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数学教师个人简历篇一
最高学历：本科。
期望月薪：面议。
工作年限：1-2年。
期望地区：xx-xx-不限。
籍贯：xx-xx联系方式。
自我评价：
工作经验（工作了1年，做了2份工作）。
xxx酒店集团。
工作时间：20xx年11月至20xx年4月[5个月]。
职位名称：企业文化助理。
公司行业：酒店/餐饮。
工作内容：企业文化的建设与宣传。
xx科技有限责任公司。
工作时间：20xx年8月至20xx年4月[8个月]。
职位名称：服务体系管培生。
公司行业：计算机/网络/通信。
工作内容：接待客户，解决技术问题。
教育经历。
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程。
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中学|高中|无。
自我描述。
本人211本科——xx理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现，xx的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是最强的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
语言技能。
普通话：很好。
英语：较好。
证书奖项。
证书名称：大学英语四级|颁发时间：20xx年6月|颁发机构：教育部高等教育司。
数学教师个人简历篇二
籍贯：xx目前城市：xx市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：xx万人民币。
联系电话：xx。
e-mail：xxx。
求职行业：教育/培训。
应聘职位：中学教师，小学教师。
求职地点：xx市。
薪资要求：面议。
20xx/x—现在：xx公司。
所属行业：教育/培训。
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
20xx/x—20xx/xx：xx实外语培训学校。
所属行业：教育/培训。
力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xx/x—20xx/x：xx大学xx学生课堂。
所属行业：教育/培训。
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
19xx/x—20xx/x：xx大学英语本科。
课程：英语语音学，英语语法，英语-§写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能外语：英语：熟练。
日语：一般。
证书：20xx/xx教师资格证书。
20xx/xx普通话等级证书。
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。
数学教师个人简历篇三
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
江西。
身体：
160。
cm45。
kg。
婚姻状态：
已婚。
年纪：
27。
岁
培训认证：
诚信徽章：
求职。
动向及工作阅历。
人才。
类型：
普通。
求职。
应聘职位：
教学/讲师：高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人：
数学教师个人简历篇四
在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇毕业生个人简历范文为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历，那么应届毕业生求职网为您提供制作合适的英文简历形式为写简历模板。注意一切请以自己的'真实情况填写求职简历请继续详细阅读以下文章。
简历不是coverletter，而是自我表白，归根结底是为了突出求职者对某一企业及某一职位的极大热忱。写作简历时，有以下几点要注意：
一、不宜太长。哈佛人力资源研究所在1992年就有一份经典的测试报告，即一封求职信如果内容超过400个单词，则其效度只有25％，即阅读者只会留下对1／4内容的印象，因此写得简洁是十分重要的一个标准。
二、不宜有文字上的错讹。切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。写完之后要通读几篇，精雕细琢，否则，就可能使求职信“黯然无光”。
三、不宜“翻版”履历。许多求职者写出来的求职信简直就是把履历用另外一种形式表述，使人阅毕也不得要领。
核心：简历，突出自己的能力！
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数学教师个人简历篇五
广州。
汉族。
江西。
160cm45kg。
已婚。
27岁。
普通求职。
5
初级。
均可。
随时。
20xx--3500。
广州佛山深圳。
江西师范大学。
学士。
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程（应用类）专科。
英语优秀。
英语国家四级，普通话国家二级甲等。
优秀粤语水平：一般。
本人是江西师范大学20xx级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。
数学教师个人简历篇六
姓名：
国籍：中国。
目前所在地：广州。
民族：汉族。
户口所在地：江西。
身材：160cm45kg。
婚姻状况：已婚。
年龄：27岁。
培训认证：
人才类型：普通求职。
应聘职位：教授/讲师：高中数学教师、教师、编辑/作家/撰稿人：
工作年限：5。
职称：初级。
求职类型：均可。
可到职日期：随时
月薪要求：2000——3500。
希望工作地区：广州佛山深圳。
个人工作经历：
公司名称：南海xx。
公司性质：
所属行业：
担任职务：高中数学教师。
工作描述：
离职原因：
公司名称：深圳市xxx。
公司性质：
所属行业：
担任职务：高中数学教师。
工作描述：
离职原因：
公司名称：福建省xx。
公司性质：
所属行业：
担任职务：高中数学教师。
工作描述：
离职原因：
公司名称：南昌市xx。
公司性质：
所属行业：
担任职务：高一数学教师（实习）。
工作描述：
离职原因：
毕业院校：江西xx。
最高学历：本科。
获得学位:学士。
毕业日期：2004.07.01
所学专业一：数学与应用数学（教育）。
所学专业二：计算机网络工程。
受教育培训经历：
起始年月——终止年月。
2002.09——.07江西xxx算机学院计算机网络工程（应用类）专科。
外语：英语优秀。
其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
本人7月于xx大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的`教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。
此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。
自我评价：
本人是xx师范大学2004级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖；较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘；此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。
给我一个机会，还您一片精采！
通讯地址：广州市xx。
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人网页：
数学教师个人简历篇七
姓名：张娴 性别：女 。
民族：汉。
户籍：中国安徽省 。
身高：157cm。
婚姻状况：未婚 。
体重：43kg。
政治面貌：团员 。
学历：大专。
毕业院校：安徽师范大学北校区。
专业：师范数学与应用数学 。
个人主页：
求职意向。
月薪要求：2000元(rmb) 具体职位一：中小学数学教师。
希望工作地区： 芜湖·合肥·马鞍山·南京 。
相关工作经历及特长。
工作时间：3年。
外语语种：英语 。
外语水平： 六级。
普通话水平：良好 。
计算机能力：良好。
教育/培训经历。
2003年9月1日至2006年6月17日就读于安徽师范大学北校区，在校期间获得一等奖学金并以优异的成绩毕业。
工作经验。
2006年至今一直就业于当涂县丹阳外国语学校，这是一所民办学校，三年来本人一直担任班主任工作，现任初一数学教师兼班主任。
工作技能。
在三年从教期间，一直在私立学校担任数学教师兼班主任。
职业目标。
公立学校的代课教师或私立学校的数学教师，也可以是辅导学校。
自我介绍。
本人工作认真负责，能吃苦耐劳，由于担任班主任工作，学校要求对学生从早上五点四十起床到晚上十点睡觉实行班主任全程跟踪，这大大锻炼了我的.意志，增强了我的工作能力。工作期间两次获得优秀教师称号，并且所带班级的成绩一直名列前茅。
数学教师个人简历篇八
尊敬的领导：
你们好!
我是来自xx班的。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了学生会主席，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
自荐人：
x年xx月xx日。
数学教师个人简历篇九
尊敬的领导：
您好！
您能在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料，我感到不胜荣幸，感谢您给予我一个自荐的机会！我真切的希望这封信将是牵系彼此的一座桥梁。
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：教师-小学教师。
职位名称：小学教师;。
工作地区：厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区。
待遇要求：20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：英语四级;普通话标准。
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件。
记得一位哲人曾说过“人之所以为人,在于除了求得生存外,还应思索着为社会做点什么.”是的,“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”现在的我已到了该为社会做贡献的时候了，如果您能给我一个试一试的机会，我会努力做好它。
我以为“机遇永远垂青于那些有准备的人”现在我已准备好了，有忠实的行动，有拼搏的意志和勇气，有丰富的底蕴，有不懈的追求，给我一次机会，我会将我的青春和才华献给即将从事的职业。
我最大的优点—进取。
我最大的资本—年轻。
我不在乎自己目前在哪个位置，而在乎自己应朝着既定的方向不停的走，我深信，我不会让您失望；因为，我能做得更好。
热切期盼，静候佳音！
此致
敬礼！
自荐人：吉合阿呷。
数学教师个人简历篇十
最高学历：本科。
期望月薪：面议。
工作年限：1-2年。
期望地区：xx-xx-不限。
籍贯：xx-xx联系方式。
工作经验（工作了1年，做了2份工作）。
xxx酒店集团。
工作时间：20xx年11月至20xx年4月[5个月]。
职位名称：企业文化助理。
公司行业：酒店/餐饮。
工作内容：企业文化的建设与宣传。
xx科技有限责任公司。
工作时间：20xx年8月至20xx年4月[8个月]。
职位名称：服务体系管培生。
公司行业：计算机/网络/通信。
工作内容：接待客户，解决技术问题。
20xx年9月至20xx年6月|xx理工大学|本科|通信工程。
20xx年9月至20xx年6月|xx省xx中学|高中|无。
本人211本科——xx理工大学毕业，数学功底良好。
我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。
但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。
说说我的成绩吧，我是xx人。如果您去网上调查一下可以发现，xx的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于xx中学，师承特级教师xxx，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是最强的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。
大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班（10人），初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。
普通话：很好。
英语：较好。
证书奖项。
证书名称：大学英语四级|颁发时间：20xx年6月|颁发机构：教育部高等教育司。
数学教师个人简历篇十一
姓名：
性别：
民族：
婚姻情况：
身高：
体重：
户籍：
现所在地：
职位性质：全职。
工作地区：广东广州。
待遇要求：
到职时间：三天内。
时间：20xx.9——20xx.6。
学校：安徽师范学院。
专业：教育学。
学历：本科。
时间范围：20xx年9月-20xx年1月。
单位名称：南京市景明佳园小学。
工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生!
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的`思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
数学教师个人简历篇十二
求职位：高中英语教师。
目前职位：教师/助教。
学历：本科。
工作经验：5-10年。
现居住地：xx。
联系电话：电子邮箱：
自我评价。
具有丰富的高三一线教学与管理工作经验，对高中尤其是高三英语教学有独到的见解和授课特色；深入了解高中教育现状和学校、学生和家长的不同诉求，了解中学教育和教育培训市场有；英语口语及书面语流利。为人正直，待人诚恳，工作认真负责，善于建立良好的人际关系，适应能力强，具备出色的.团队合作精神和组织协调能力。为人处事冷静，对事物的判断能力较强，善于独立思考，勇于承担责任，富有开拓精神。
工作职责：入职以来连续接手高三毕业班的英语教学工作，已经带过5届高三；在学生英语基础薄弱的情况下，帮助其调整学习方法，增强信心，提高成绩，11届高考成绩超平行班十多分；有效帮助班主任改善班风，形成班级凝聚力；与学生和家长建立良好关系，进行有效沟通，为其进行高考咨询；协助年级组长安排课时，课表；出考试卷；公开课均得到校领导和同事的高度评价。兼任工会组长，组织协调工会活动。
1999-9至20xx-6北京语言大学英语专业。
英语：精通。
英语专业八级20xx年6月由中国教育部颁发。
数学教师个人简历篇十三
出生年月：88年文化程度：本科。
期望工作种类：教师/培训助教期望工作地区：徐州。
工作类型：全职兼职均可工作年限：二年以上。
手机联系方式：
教育背景。
2008年9月-2012年7月南京文理学院数学教育。
专业课程：《高等代数》、《常微分》、《初等代数》、《初等几何》、《复变函数》、《规划论》等多门功课，并自修了《心理学》与《教育学》，学习多门计算机语言。
工作经验。
时间：2012年10月-至今。
公司名称：徐州某教育中心。
应聘职位：数学教师。
工作描述：
熟悉小学教材，能胜任各年级的教学，根据学生的实际情况，制定相应的教学方案，让学生对学习感兴趣，并取得快速进步。
自我评价。
本人是2012届的优秀本科毕业生，在校期间多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直从事数学教学工作，可以独立完成公开课，较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强并可以辅导奥林匹克数学，曾获得学校解题大赛第一名，有一定的教学经验。
求职意向：数学教师岗位。
专业特长及证书。
具有扎实的计算机及数学专业基础功底，拿到普通话二级证书及中学教师资格证。
数学教师个人简历篇十四
姓名：xxx。
性别：
目前所在：广州。
年龄：23。
户口所在：广东省。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
诚信徽章：未申请。
身高：158cm。
人才测评：未测评。
体重：43kg。
期望工作性质。
全职。
期望从事职业。
小学美术教师初中美术教师高中美术教师艺术特长培训。
实习经历。
20xx年07月—20xx年09月洛阳市xxxx画室美术助教。
公司简介：美术高考培训学校。
职责描述：
1、教授高考美术生素描、色彩课程；
3、学习并掌握了多种教学方法和教学技能。
20xx年07月—20xx年08月广西贵港市xxxx照相馆实习设计师。
职责描述：
2、在实习中了解到照片冲洗的全过程，由于工作努力，受到了其它工作人员的一致好评。
20xx年09月—20xx年07月洛阳师范学院美术教育大专。
数学教师个人简历篇十五
个人基本信息。
姓名：
性别：男。
民族：汉。
户籍：山西省汾阳市。
身高：175cm。
婚姻状况：未婚。
体重：60kg。
政治面貌：党员。
学历：大专。
毕业时间：-07。
毕业院校：山西哈克达数学学院。
身份证：2264************。
专业：数学类数学教育。
现住地点：汾阳市。
求职意向。
应聘类型：文教体卫/法律专业人员求职类型：全职。
月薪要求：面议具体职位一：数学教师。
希望工作地区：渝东片区其他工作地区：
教育/培训经历。
-2009山西哈克达数学学院数学教育专业毕业。
2006-有初级中学教师资格证。
工作经验。
工作技能。
语言表达能力，组织管理能力，教育科研能力等。
职业目标。
担任数学教师！因为我热爱数学教育和研究！
自我介绍。
我在这一年的.工作实践中已经初步形成了自己的教育教学理论，能在教育教学中充分调动学生的积极性和主动性，使学生能得到全面发展！我有百分百的自信，我能教好我的学生，能当一名数学老师是我一生追求！
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