教师节励志发言稿(汇总19篇)

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教师节励志发言稿(汇总19篇)
时间:2023-11-26 18:19:10     小编:QJ墨客

在人生的道路上,总有一些事情是那么难以预料的。总结的内容要具有针对性和实用性。通过阅读这些总结范文,我们可以发现一些共通点和相似之处,从中学习到更多的经验和智慧。

教师节励志发言稿篇一

尊敬各位领导:

大家好!

感谢各位在白忙之中抽出时间参加我校的教师节座谈会。我代表学校全体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。借此机会,我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题。

康顺路学校是今年根据芦淞区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划,将去年成立的康顺路中学与97年成立的康顺路小学合并,成立的一所城区九年一贯制学校。学校地处学堂冲,这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校址。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。曾经,不管是株洲市八中,还是康顺路小学、康顺路中学都一直致力于服务周边社区、周边企事业单位,为周边社区、企事业子弟提供了良好的受教育条件,也为周边社区、周边企事业单位培养了不少人才。今天,新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在株洲基础教育领域,学校将迎来新的发展机遇,开始新的创业。我们将全面提升办学质量,打造艺体特色的制高点,一心一意抓改革,聚精会神谋发展。我们将继承和发扬康顺路人的优良传统和作风,团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策,进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌,决心办群众满意、社会满意的康顺路学校。

我校现有32个教学班,1500名在校学生,95名在职教师。学校教师队伍庞大、业务精湛。他们是由原康顺路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进的优秀教师组成,其中,有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名,是一支教学观念新,业务能力强,敬业精神好的教师队伍。

我校领导班子成员年富力强,具有创新理念和开拓精神,事业心强。他们信心百倍,全力以赴,抓好教育教学质量。从开学第一天开始,班子成员就下班听课。我校全体教职工热情高涨,他们勇于奉献,不记报酬,决心办市民满意的教育,为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量。

目前,整个教育教学秩序良好。

我们的目标是树优质教育品牌,打造城区九年一贯制精品学校,办群众满意的康顺路学校,让市民满意,让社区满意,让教职工满意。我们将让每一个学生得到全面发展,使他们有一个智慧人生,让他们健康成长,达到知识、能力、人格一体的和谐发展。为听取各位家长的意见,在此,我把学校的几点做法向大家简单介绍如下:

1、进一步加强师资队伍建设。

教师是培养高素质人才的关键,把我校的教师建设成一支“政治思想坚定,道德品质高尚,业务能力过硬,身体心理健康”的教师队伍是我们努力的目标。

(1)树师志,占领理想的“制高点”。

志向是理想的“航标”,理想是行动的“指南”。

(2)扬师德,找好岗位的“结合点”。

学理论,搞活动,加强思想渗透。

出规范,定要求,加强组织引导。

抓典型,扬正气,加强榜样激励。

(3)强师能,挖掘事业的“闪光点”。

(4)顺师心,激发情感的“共鸣点”。

教师是教育的资源,是学校发展的资本。有效的开发“资源”,合理地经营“资本”,是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高老师待遇,充分调动教师的积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之忧。

2、凝聚人心,建设师生共同的精神的“家园文化”。

(1)凝聚人心,创建“家园”文化氛围。

事业目标激励人,情感管理温暖人,团队精神凝聚人。

(2)挖掘品牌内涵,使学校特色成为创建精神家园的有效载体。深入挖掘特色中所蕴涵的丰富文化内涵,将成为学校办学的不懈追求。

a.做强学校的体育文化。

b.做大学校的艺术文化,让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建舞蹈队、成立鼓乐队、设立画室。

c.构建学生社团文化,让学生个性张扬,定期开展读书活动,成立文学社、广播站。

d.构建社区阵地文化,让丰富的活动激励人,开展好五好小公民活动。

e.开展校园艺术节,体育节,科技节,展示师生风采。

3、实施质量强校战略,学校质量是打造学校品牌,实施可持续性发展的可靠保证。

教师节励志发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

首先感谢大家对我的信任和支持,把这次发言的机会给了我。我发言的题目是:学身边典范人物做教学先进个人。下面我从教师专业发展的角度,谈一下我对本次活动的认识和决心。典范人物是我们群体中产生的佼佼者,其成长的轨迹是引领我们快速成长,少走弯路的宝贵财富;其丰富的学识和经验是指导我们正确进行教育教学的不可替代的资源;其自身流露出的优秀品质、优良作风、高尚境界,更是激励我们勤奋工作、不断进取的源泉。学习身边的典范人物,要和不断加强自我修养、不断提高个人素质,“见贤思齐、见不贤自省”的自我反思精神,结合在一起,下面我代表广大教师,在将来的教育教学中,决心做到以下几点:

第一:以身边的典范人物为榜样,学习他们自尊自立、勇于创新的教风。

踊跃投身到对教育教学规律的探索实践中,对教学内容,方法和手段的改革和创新中。兢兢业业、一丝不苟的做好教学常规工作。不畏浮云遮望眼只为耕耘不为名。

第二:以身边的典范人物为榜样,学习他们涉猎广泛、严谨笃学的学风。

学高为师,要求我们不但要拥有扎实系统的专业知识,还要拥有广泛深厚的文化底蕴。更要我们树立终身学习的理念。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”把丰富文化底蕴作为教育教学的源头活水、诗外之功,才能最后达到苏霍姆林斯基斯基所说的终身备课的理想。

第三:以身边的典范为榜样,学习他们严格自律、坚持不懈的工作作风。“绳锯木断、水滴石穿”正如魏书生老师反复强调的那样:守住坚持,才能成功。典范人物的事例告诉我们:教师亦解韶光贵不待扬鞭自奋蹄的自觉、自律精神加上坚持就等于成功。

老师们,让我们以身边的典范人物为榜样,立足三尺讲台,静心教书、潜心育人。以做“教育教学先锋”为要求,默默耕耘、乐于奉献,,我相信:杏坛代有才子出,各领风骚数百年。

教师节励志发言稿篇三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

感谢两位同学的精彩发言,感动于你们对老师的深情厚谊和感激之情。此时此刻请允许我代表所有的老师向首师大附中广大的莘莘学子道一声:同学们好!谢谢你们!

每一个老师的黄金时代是和同学们共同渡过的。感谢对我们不离不弃的青葱岁月的学生,你们寄托着我们的青春、激情和永不衰竭的爱心,是你们让我们的眼界变宽了,更有爱心、包容心、童心、敬业心。感谢让我们成熟起来的你们,是你们让我们明白你们的优良心智、健全人格、坚强毅力、宽阔胸怀、博大爱心是我们老师一生的追求。感谢此刻站在我们面前的你们。我们不是演员,却有你们这群固定的忠实的观众;我们不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;我们不是伟人,但我们的身上凝聚着你们滚烫的目光。这一切都让我们内心充满了感动和幸福。

教师节给我们提供了一个彼此表达敬意的机会,我们看到了你们的有情有义,但请把这种幸福感传递给更多的人,比如那些曾经帮助过你们的老师、同学、朋友和家长。同学们,趁此机会把对他人的感激说出来吧。今天下午请回母校看看曾经为自己付出的老师,让他们和我们一起分享你们的成长和快乐。

我也斗胆借此机会向与我共同战斗的老师们道一声:祝咱们节日快乐。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。日复一日的三尺讲台上有了师生心与心的对话,有了知识海洋里共同遨游,有了颁奖台上无数的鲜花和经久不息的掌声。

因为爱与感恩常驻心头,桃李定会芬芳。谢谢大家!

教师节励志发言稿篇四

演讲稿。

作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面本站小编整理了教师节教师。

发言稿。

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家好!在伟大祖国63岁华诞即将来临之际,在党的即将召开之时,作为卫辉一中一名普通教师,能作为教师代表出席这次教师节盛会,我感到万分荣幸!身为一线教师,在感受到领导的亲切关怀,聆听了市委、政府的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。此时,我想说:正因为有了各位领导的大力支持,卫辉教育才蒸蒸日上;正是有了各位教师的无私奉献,卫辉教育才步步辉煌!

我是1994年步入教师行列的,在20xx年这个不算短的时间里,我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦,但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天,有幸有这个难得的机会,我想和大家分享三个词:

第一个词是“辛苦”.诚然,教师不是当今社会的唯一辛苦者,但大家都承认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是,虽然每天的朝六晚十,疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故;但我们也不能不说,每天的起早贪黑,磨练了我们的意志,坚定了我们的信念、提高了我们人生的品质。一张张散发墨香的试卷,让我们神魂颠倒、欲罢不能;但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷,我们能够看到一张张活灵活现的面孔,能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业,就像打开一扇扇尘封的大门,我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声,我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。所以,教师真的是辛苦,但我们辛苦并快乐着,快乐并享受着!

我要说的第二个词是“责任”.谁没有过这样的经历:给学生讲题可以做到百问不厌,但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心;自己有病能坚持就坚决坚持,但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖;谁没有这样的经历:老家近在咫尺,一年也难得回去几趟;班级虽说不远,但一天不知来回多少遍;试卷没有批改好,熬夜变为家常便饭;一道题没有研究透,会使得我们辗转难眠。

今天说的最后一个词是”学习“.现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。同时,瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,努力发展,从而发现教育中的新情况,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境界。树立终身学习的理念吧,因为,只有学习才会让我们长青、常新、常乐!

最后让我们共同携手,用信念当锤,用执着作刀,千锤百凿,精刻细雕。雕出一个”实“字:一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言,实心实意实抓实干只为创造十全十美的崭新卫辉!

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家好!在伟大祖国63岁华诞即将来临之际,在党的即将召开之时,作为卫辉一中一名普通教师,能作为教师代表出席这次教师节盛会,我感到万分荣幸!身为一线教师,在感受到领导的亲切关怀,聆听了市委、政府的热切嘱望之后,真的是心潮澎湃!每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。此时,我想说:正因为有了各位领导的大力支持,卫辉教育才蒸蒸日上;正是有了各位教师的无私奉献,卫辉教育才步步辉煌!

我是1994年步入教师行列的,在20xx年这个不算短的时间里,我真切的品尝到了作为教师的艰辛、困苦,但更多的是感受到了作为教师的幸福、快乐。今天,有幸有这个难得的机会,我想和大家分享三个词:

第一个词是“辛苦”.诚然,教师不是当今社会的唯一辛苦者,但大家都承认教师的辛苦是身心俱苦。我想说的是,虽然每天的朝六晚十,疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故;但我们也不能不说,每天的起早贪黑,磨练了我们的意志,坚定了我们的信念、提高了我们人生的品质。一张张散发墨香的试卷,让我们神魂颠倒、欲罢不能;但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷,我们能够看到一张张活灵活现的面孔,能够看到一双双求知若渴的眼睛。翻开每本作业,就像打开一扇扇尘封的大门,我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声,我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。所以,教师真的是辛苦,但我们辛苦并快乐着,快乐并享受着!

今天说的最后一个词是”学习“.现在,社会对教育和教师的要求越来越高,教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展;只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。同时,瞬息万变的社会、个性多样的学生和新课改的发展决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止励志故事。我们需要不断学习,积极思考,深入实践,努力发展,从而发现教育中的新情况,满足学生的新需求,探究教育的新领域,创造教育的新境界。树立终身学习的理念吧,因为,只有学习才会让我们长青、常新、常乐!

最后让我们共同携手,用信念当锤,用执着作刀,千锤百凿,精刻细雕。雕出一个”实“字:一身正气两袖清风三尺讲台四时辛苦桃李不言,实心实意实抓实干只为创造十全十美的崭新卫辉!

尊敬的领导,亲爱的同仁:

你们好!

在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,我们又迎来了收获的时候。特别是今天,全体教师齐聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候,当听到“尊师重教”时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标,找到了人生的本命——教书育人,为人师表。是校园这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在这里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就一定是幸福的。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们可以骄傲的说,教师,不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望老师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一起,凝聚力量,再接再厉,共创孔集小学之腾飞!

教师节励志发言稿篇五

尊敬的陈董事长,各位领导,老师们:

大家晚上好!

金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——第xx个教师节。我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老师节日快乐!

老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上;正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首苍穹!

回首过去的一年,xx市实验学校的缔造者以“创中华名校,育华夏英才”为办学目标,以“教学生一天,想学生一生”为办学理念,打造品牌。学校各级领导栉风沐雨,披荆斩棘,运用科学先进的教学管理理念,树立了教学质量的生命意识,引进优秀师资组成名师团队,增强教师间的竞争合作意识,让每一个老师坚持用正确的思想引领人,用道德的力量感染人,用高尚的精神塑造人。作为第一届加盟廉实的教师,我目睹了学校领导和每一位老师的辛苦与付出,陈董高屋建瓴的引领,郑校长游刃有余的为高考把脉,还有与我一起共同奋斗的高补的每一位老师,他们都是整天与事业为伴,与学生为友,无私地默默地奉献着。在此,请允许我真诚地向为了廉实的发展呕心沥血的领导和老师们致敬。

印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!只要我们能给学生一个微笑,学生必然会回报我们一个温暖的艳阳天。今天早晨6点钟开始,我就陆续收到上届精英班同学发来的节日问候,老师们一定比我收到的问候更多,我真的感到很温暖!从我走上讲台的第一天起,我就立志要成为一名学生喜欢、同事尊重的教师,二十多年来,我也一直在努力,无论是在什么情况下,教学工作一直是我放在首要地位的事业,以服务学生,奉献教育为荣,工作态度端正,奉献教育,我无怨无悔。对学生,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用智慧去塑造学生的心灵,用人格魅力去影响学生,让更多的学生成为有道德的人。董事长在开学工作报告中也给我们指明了方向:廉实是我们成就人生梦想的平台。我也希望大家不要把在廉实工作只是当作一个谋生的地方,而是成就梦想、展示人生价值的平台。我庆幸自己,能够拥有这个平台。

作为一名有着xx年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。也让我们深感任重而道远,责任在肩。“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜。

回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。但我们有信心,这信心来自于陈董的过人智慧与高瞻远瞩,来自于勤奋严谨、出自名校的三位校长,来自于学校各级领导的高度重视,来自于结构合理、敬业爱岗的我们这些优秀的教师团队。

老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老师;用心教书,做有责任的老师;潜心研究,做有思想的老师;醉心课堂,做有激情的老师;真心奉献,做有爱心的老师。让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!

最后,再次祝领导、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家庭美满!谢谢大家!

教师节励志发言稿篇六

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

站在鲜艳的国旗下,我们又迎来一个难忘的教师节。本周一的国旗下讲话,初二1班学生代表xxx同学,作题为《感激教师,伴我成长》的主题发言:

“同学们,教师们,大家早上好!

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节,明天就是教师节了,在此我代表所有同学衷心的祝愿全体教师教师节欢乐!

而作为学生的我们,怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢?

古人云:“一日为师,终身为父”。我们尊敬和热爱教师,是您用一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,您又耐心细致的,拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候,您是我们清新的药剂。您既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

感激您——教师,您让我们成为自信的,能超越自我的人。

感激您——教师,你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

感激您——教师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

同学们,回望自我走过的几年学习生活,我们又能为教师们做点什么呢?

初一的学弟、学妹们,相信你们会以良好的行为习惯、优秀的礼貌礼仪来赢得教师的肯定和喜悦;初三的学哥、学姐们,相信你们会以刻苦的学习、拼搏的精神来感激为我们无私奉献的教师;而初二的我们,也将调整为更好的自我,去迎接新学年的到来。感恩教师,不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡,只需要踏实得、持之以恒地做好学习和生活中的每件事,胥江实验部的学子们会以自我的实际行动向教师表达最崇高的敬意!

最终,祝愿学校的全体教师们身体健康,万事如意!教师节欢乐!”

升旗仪式上,学校还对暑假期间各项活动进行了颁奖。首先为参加苏州市礼貌礼仪风采大赛获得优异成绩的同学颁发了荣誉证书和奖牌;其次,颁发的是在20xx"七彩暑假"体育科技艺术系列活动中,获得一等奖、二等奖的同学;最终,对在xx学年中,经过自我的不懈努力,获得阳阳奖学金的同学进行了颁奖,并鼓励更多的同学努力向上,争得荣誉。

教师节励志发言稿篇七

各位老师、同学们:

人们常说,一个成功的男人背后,肯定有一个默默支持他的女人,我想说,一名对事业充满执着的幼儿教师背后肯定有一个象家一样温暖的大家庭,给她朝着梦想飞翔的勇气、信心和力量。只有敬业的团队才能培养出更多敬业的老师,园长对教师充满人文关心,潜移默化中教师也会处处“以幼儿为本〞,换位思考人与人之间的相处就会更加融洽,在我参加工作的这九年里烟台打捞局幼儿园给了我太多学习和锻炼的时机,当快乐伴随我一路走来,我怎能忘记幼儿园的领导与同事,怎能忘记这个温暖的大家庭,我们围绕着一群同龄的孩子,研究着不同的教育策略,使我们形成了一个可亲的团体。我们有着共同的目标,虽然,我们带着不同的经验,站在不同的起点。我们是一个教学共同体,团队智慧的碰撞给了我们新的力量!生命赋予每一个人不同的意义,而我感谢命运让我走进这个特殊的团队,正因为是它的一份子,我才成为一名荣耀的青年志愿者,从此,我的视野更加开阔,我的爱心行动更加实际,这里就象是一个温暖的家,它让我的精神丰富,它让我把自己的快乐与别人一起分享,我爱这家里的每一个人!

20xx年7月,我想对于我们幼儿园所有的老师来说,肯定是黑色的,因为我们失去了一位“战友〞,无情的车祸夺去了丹丹老师年轻的生命。梦想的翅膀刚刚翻开,正要启航时却突然折断,这让我们所有的老师都无法接受,心里装满了心痛和遗憾。园长此时更象我们这个大家庭的妈妈忙前忙后,患难之时见真情,失去了,才知道爱有多深,情有多真!在丹丹老师26岁的人生里程中,太多美丽的瞬间都定格在幼儿园这个温暖的大家庭!当园长把丹丹生前在幼儿园所有的影像都拷成光盘交给她们家人的时候,我心里升腾着一种感动!丹丹不会想到,是这个大家庭给她短暂的生命留下了无尽的回忆!回忆里有我们共同的青春、梦想、欢乐和悲伤。大家的心紧紧靠拢在一起,“珍惜缘分,珍惜这个大家庭给我们带来的温暖〞,我想在经历过这件事后,这是在每个人的心底都会留下的印痕。烟台打捞局幼儿园虽然没有太多闪耀的光环,但这里却是温暖的,这里的老师都很敬业,我们愿固守着这份平凡中的美丽!

俗话说:“有孩子就有欢乐,〞这话一点也不假,班上的孩子经常把老师喊成妈妈,每当那时,心里总有一些感动,他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,我家里有药,你等着我给你带来。〞呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的根底,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱才能化解孩子心中的烦恼;只有爱才能缩短我们与孩子之间的距离。爱,让我耐心地对待每一个孩子,一往情深。教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。

20xx年我也有了自己的孩子,这自然是一件很幸福的事情,可也是辛苦的,静下心来的时候,我也会想,其实每一个生命的到来都很不容易,每一位母亲都很辛苦,他们都把自己的孩子视为掌上明珠,如此看来,幼儿教师虽然是平凡的,可责任却是重大的',因为我们看管的是每一个家庭的宝贝,在我们身上寄托着家长的信任和希望,信任是无价的!家长选择把孩子送到我们的手中,事先肯定经过了很多的考虑,仅为这份信任,我们也应该尽自己最大的努力把孩子看护好!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。〞老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的气氛中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。近年来,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,我将不段加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,才会不负历史的重任。

很喜欢那英的那首《好大一棵树》,歌词淋漓尽致地诠释了教师这一神圣的职业,“好大一棵树,绿色的祝福,撒给大地多少绿荫,那是爱的的音符?我想我愿意坐在那绿荫下,向孩子们诉说一个个动人的故事,那份惬意——平凡而美丽!

教师节励志发言稿篇八

各位领导,各位老师:

大家好!又一个收获的季节果实飘香,又一个期待的九月祝福满堂。在这个九月里,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得更美丽,更让人充满期待。上周六我们迎来了,在此,我向辛勤耕耘在教育教学战线的全体老师,致以最诚挚的节日祝福!

同学们,站在我们面前的每一位老师都是最可亲可敬的人,他们年复一年,日复一日地重复着,呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老师的身影;课堂上,给你信心的是老师那充满期待和鼓励的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双温暖的手;华灯初上,最后离开学校的还是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确是把整个心灵献给了我们。

老师对于我们的爱,它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

古语有云,“师道既尊,学风自善”,同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,在这个以“感念师恩”为主题的节日里,同学们以各种各样的方式向老师们传达了一份份温暖又诚挚的祝福,我想这应该是老师们感觉最幸福的一天。

法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。选择了教师这一职业,就意味着选择了责任和奉献,学生的成长、成才、成功就是教师最大的快乐和幸福。

鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿老先生,1902年至1909年,鲁迅出国留学。这8年间,鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲。

一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

同学们,在我看来,感念师恩,不应只是在教师节这个特殊的日子里。感念师恩,并不需要太多赞美的言语、仰慕的辞藻;感念师恩,并不需要我们去做那些惊天动地的大事;感念师恩,它更多的应体现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。

我想这一切的一切就是一种感恩,同时也是我们对老师谆谆教导、辛勤教育的最好回报。

最后,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

教师节励志发言稿篇九

尊敬的领导、老师:

大家好!

我是,来自xx市徒丹高级中学。作为优秀班主任代表向大家汇报工作,内心十分激动。我汇报的题目是《尽自己的责任,促进学生健康发展》。

1998年担任班主任,至今已有xx个年头了。回过头来,看看自己走过的路,看看自己留下的足迹,感觉并没有什么轰轰烈烈、可歌可泣的事情可以诉说,我只不过是尽着自己该尽的责任,做着自己该做的事情,努力促进学生健康发展而已。关心学生,温暖学生,这是我的责任,作为班主任,不仅仅要关心学生的学习,更要关心学生的生活。

老师们,在我的学校,像一样的学生,还有很多很多,他们需要我们的关心,需要我们的温暖。

宽容学生,期待学生,这是我的义务有人说,拯救迷恋网络的孩子,就像一场力量极不对等的拔河比赛,靠爆发力是无法获胜的,我们要学会宽容,学会期待。

也是我的学生入学成绩还不错看上去感觉文质彬彬的可是他就是那个需要拯救的迷恋网络的孩子。我能怎么拯救呢?一次次的谈心一次次的保证都无济于事。是交给学校去处分还是交给家长带回家?我于心不忍是我的学生啊!可是我又没有什么好的办法!每当发现不在学校了我能尽的责任能做的事情只有一个那就是一次次地到网吧去找他。

有一次,找他回来的路上,走的是一条小巷。路黑,没看清,一脚踏空,摔倒在路沟里。到了办公室,洗手,发现手背、手腕处血淋淋的,卷起裤腿,膝盖处也浸着血,看来摔得还不轻。坐在一边的看着“伤痕累累”的我,也没说什么,但我发现他的头不再像往常那样高昂。我坐在他对面,什么也没说,时间就这样在我们的静坐之中慢慢地滑过。令人意想不到的是,从此以后,他再也没去上过网,学习似乎也认真了。

今年暑假,遇到,他有些惊喜,也有些羞愧。言谈之中,我知道了他大学快毕业了,正在实习呢。

帮助学生,促进学生,这是我的追求。20xx年,我担任高三班主任。人在高三,使命在肩。学校把班级交给我,家长把孩子交给我,我面对的就不仅仅是一个班级,更是一个个学生,一个个家庭;学生的高考成绩,不仅仅关系到学校的声誉和发展,更关系到学生今后的学习和成长,关系到学生背后一个个家庭的生活和幸福。

为此,我班全体师生统一思想,明确目标,团结协作,全力以赴,用激情点燃希望,用拼搏迎接挑战。多少次一对一的辅导,多少次面对面的谈心,辅导、谈心记录簿上留下的不仅仅是解决问题、解答困惑的过程,更是师生互相帮助、互相促进的过程,这过程,体现着我们的梦想与追求。

一模考试结束,在随笔中,xx同学这样说:“一模在风风火火中一去不返了,然而为我留下的却是些许心酸,些许泪水。”仲敏这样写:“作为文科生,我为我的语文、英语的不及格而难过。”潘慧热爱数学,但她理智而又动情地说:“其实,这次考试,我考得并不理想,尤其是数学。数学啊,数学,我爱你,但你却忍心伤害我。”……读着这些饱含酸楚,饱含泪水的话语,我感同身受。同时,我清醒的意识到,学生的`心态发生了变化。关键时刻啊,怎么办?我认真准备了一节以“切行,且珍惜”为主题的班会课。我要引导学生客观评价自己,明确自己的得失,鼓励学生调整自己,扬起风帆,继续驶向梦想的彼岸。班会课的最后一个环节——班主任寄语,我写下了八个字“六月之花,必然灿烂”。

在期盼之中,高考成绩揭晓,我校成绩较为喜人。在师生共同努力之下,我所带的班53名学生,有2名学生,达到了本二分数线及等级要求,后来,有16名同学,考上了本三院校,有33名学生考上了大专。

老师们,这成绩,在您看来也许不算什么,但是,在我的教学生涯中,这届学生算是取得了突破性的成绩。这成绩,实现了我多年的梦想——带出真正意义上的本科学生。

尊敬的领导、老师,今天,我把我平凡的经历和故事带给大家,不知到能否诠释“尽自己的责任,促进学生健康发展”这一主题,但是,请老师们允许我以此与大家共勉!谢谢!

教师节励志发言稿篇十

敬爱的老师、同学们:

大家早上好。

今天我讲话的题目是:尊师重教,教书育人。

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师那么带着我们翻开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。教师是阳光下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。

老师是我们成长道路上的第一人生典范。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的'一生托付给光辉的事业——教书育人。如同那滴着蜡泪的红蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

每个人都有自己的老师。“一日为师,终生为父〞。老师就像我们的亲人一样,为我们传授知识,教我们学会做人、做事。我们应该尊敬他们,并以良好的表现和优异的成绩来报答他们。

请同学们仔细回想一下:学业上遇到困难,是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾,是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑,感到迷茫,是谁帮我们指点迷津?是我们的老师。我相信,但凡有责任感的老师,他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错,或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。

大家听说过《程门立雪》这个故事吗?杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间。程颐醒来,门外已雪深一尺。后来人们用来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。

师恩难忘,难忘师恩。我们的努力学习,认真听好老师的每堂课,就是对老师最大的尊重;用最好的成绩回报我们的老师,用最正确的表现献给老师,就是老师们最大的欣慰。

第x届教师节刚刚过去,我们对老师的感恩之情一直珍藏心中。在这里我谨代表深圳市第三高级中学的学子,向辛勤劳动的教育工作者们,致以最真诚的敬意和祝福。老师,您辛苦了!

我的演讲完毕,谢谢大家。

教师节励志发言稿篇十一

尊敬的杨老师:

您的节日—教师节即将到来,您好!近来身体安康吧。借此时机,向您和全国所有的老师表示真诚的.问候。此时,件件往事历历在目难以忘怀。

赵各庄矿第三小学读三年级时,记得那时38年前。您开始担任我班主任,并一起升入中学。直到初三分快班,您连续伴随我班度过了5个春秋。5年来,您像手中的铅笔一样,将自己化作知识和智慧培育我成长。特别是对我您认为最有前途的学习委员〞付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假,您买了许多营养品来家里看我并给我补上了落下的功课。

许多同学都接到录取通知书,记得那次高考之后。唯独我杳无音信。您比我还着急,尽管您已经不再是班主任,可是为了您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小女儿正患病发烧,忘不了学校报到那天,您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学书,并谆谆教诲依依惜别。

见面的时机少了可您每次到市里出差,记得我参加工作后。总是抽空来厂里看我并给我买些糖果之类的食品,拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝,成家立业,有几年没去看您。那年春节,和妻子带儿子给你拜年,心想您一定会责怪我忘恩负义〞可您却说:干好自己的工作,事业有成比看我还快乐。确如此,当得知我连续几年被评为厂里“先进生产者〞时,您快乐地写信鼓励我并希望我早日参加党组织。当我第一篇小说在报上发表时,您又快乐地写信为我祝贺。

您已是两鬓霜白步入老年的行列,如今。可您仍是宝刀未老每天都活泼在老年大学。看到您精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿,请接收受我这小小的祝福。

教师节励志发言稿篇十二

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当所有的人还瞩目于xx年的高考成绩时,当我们还在为学长们挑战高考的豪情激动不已时,蓦然回首,才发现我们已成为高考接力赛中的下一个主角,今天的新高三誓师大会就是高考鏖战前的战鼓轰鸣,大家严阵以待。而我就是和你们共赴战场的众多战友中的一员,在这样一个催生力量的日子里,我要对100多天以后挑战高考的我亲爱的学生们表达我的深情祝福。

能参加高考,是一种荣耀,但我们不能徒以热情与荣耀感来应对高考,而应理性的科学的审视自身的能力,用不到一年的时间蓄积力量,所以良好的学习态度是当前要务,同学们要清楚一个概念:学习也是在创业,我们每个人都是自己人生大厦的建筑师,我们的每一点学习都是在为大厦添砖加瓦,所以你的人生基业正在累积,扎实的根基决定着你人生大厦的雄伟、牢固,聪明的人不会怠慢自己的事业。如果此刻你才明白学习的意义与刻不容缓,还好来者犹可追,请相信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,没有比坚持更难以克服的考试,所以前途掌握在我们自己手里!

仅有意气风发就是徒有激情,只有用汗水浇灌后的青春才充实有力,所以挑战高考,我们要科学备战,请同学们听听老师的建议:

课上要专注,主动学习、思考,及时处理不会的问题,要做到脑勤、手勤,要学会利用时间的边角废料,力争朝夕。

要学会经常自我总结、反思,特别是每次考试后,要主动请教老师加以指导,对自己所学各科课程的优缺之处要能够主动分析,积极面对,为提高弱项制定切实可行的计划。

四、要不断调整各种复杂的心态。高三的复习生活苦累交加,随之而来的还会有烦躁与寂寞,因此高考在考查我们的解题能力更是考验我们的耐心,作为你们的朋友、学友、战友,对于你们的苦闷彷徨,我们这些科任教师不会因不是班主任而漠视,不会因与学科知识无关而置之不理,切记,在高考面前,困难考验我们师生共担,风雨兼程我们师生同行。

你我的人生好似两条直线,有缘在64中学相交,在短暂的相知后,我们又将各奔前程,能够团结友爱地渡过最艰难的岁月,有何种人间情意能够堪比并肩奋斗的师生情呢!在此,我代表新高三全体科任教师向亲爱的同学们郑重承诺:

第一:我们会用一丝不苟的态度对待每一节课。会精心备课,认真上课,耐心辅导,我们会以百倍的热情回应同学们的每一分发问。

第二:我们会刻苦钻研,探究高考,践行高考,我们既会时刻关注并传递给大家最新的高考信息,还要脚踏实地的带领你们攻坚克难。

山一程,水一程,身向高考那畔行。雨一更,雪一更,蓦然回首,金榜题名慰平生!

亲爱的同学们,面对高考,尽管雄关漫道真如铁,但相信你们更会深明人间正道是沧桑的大理。我们每一个人都永远不会比今天更年轻,当生命的沙漏冷酷的流淌时,你是否该猛然意识到,空等闲只会贻误终生,我们这一辈子大多数人可能只有一个高三,只有一次高考,能够认认真真地像迎接一个圣大的洗礼和千载难逢的机会一样恭敬地迎接高考,相信精诚所至,天道酬勤!

你们成长的每一个重要阶段都有母校的鼓励,虽然我们同样的经受高中教育,经历高考,但确没有像你们这样幸福的感受过母校每每在我们生命中最重要的时刻总是以丰富的形式为我们留下深刻的印记,因此,我发自心底的羡慕大家!而有了家长、老师、学校的关怀,你们将在温暖中走向高考,从现在起,你们将怀揣对父母对师长对母校的感恩,化感恩为力量,快乐而充实的生活,让责任感、紧迫感、幸福感荡漾心间。当我们刻苦勤奋,坚持不懈的走完100多天后,剩下的就必将是自信了,当一切美好的因素都具备了,盛宴就必将会到来,那时候,我们将感受同学少年的英姿勃发,“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。”我相信同学们前途似海,不可限量。相信同学们一定行,我们一定行!

教师节励志发言稿篇十三

同学们:

大家好!今天,我们利用班会课时间,在这里召开全年级学生大会,加加温,鼓鼓劲。

刚刚过去的8月份和9月上旬、中旬,骄阳似火,热浪袭人。我们欣喜地看到,我校20xx届高三年级全体师生热情高涨,冒着酷暑,全身心投入到紧张的高考备考之中。我们的每一位老师都在发扬 “敬业乐群”的精神,勤勤恳恳,默默奉献;我们的每一个同学都在秉承“好学力行”的校训,分秒必争,勤学苦练。

每天,同学们精神振奋,信念坚定,积极备战。呈现在我们眼前的是一幅幅昂扬向上、积极乐观、激励人心的备考画面——步入学校大厅和高三教学区,醒目的励志标语催人奋进:勇攀书山甘洒汗水,放飞心中梦想;畅游学海敢博风浪,誓教金榜题名!滴水穿石战高考,乘风破浪展雄才!努力造就实力,态度决定高度!每节课上,同学们聚精会神,认真听讲;勤于思考,乐于探究;开动脑筋,完成考练。课余时间,同学们虚心请教老师,老师耐心解疑释难。放学之后,同学们洒扫户室,美化温馨宜人的学习环境;布置课室,营造紧张积极的备考氛围。球场上,跑步的同学意志坚强,奋力冲刺;投篮的同学盯准目标,准确投射;跳远的同学志存高远,展翅飞翔!

总之,不论课内,还是课外,高三年级的备考无不充满积极奋进的正能量!下面,我要点名表扬一大批同学,这些同学是各自班级里备考正能量的代表。

(逐一表扬各班班主任上报之备考正能量事迹)

当然,看到成绩的同时,我们必须清醒地认识到,在我们备考的过程中,还有一些不足之处,我们必须明确下阶段的努力方向。

首先,必须树立强烈的忧患意识与竞争意识。我们这一届学生高一入学时起点较低,而高考是全省的竞争。你稍微松懈下来,马上就被别人赶上!

其次,必须全身心投入学习中,不做影响学习的事情(如上课期间玩弄手机,随意旷课、请假等)。这里特别强调一点,中秋过后,按照本地风俗习惯,农村地区会有诸如“宗族入伙”“谢神演戏”等活动,希望同学们一切以学习为重,不要因为要参加这些活动而请假,甚至旷课。

第三,必须树立良好的学习心态。大家都知道,良好的心态是成功的必备条件,只有以良好的心态去适应环境,你才能全身心投入学习与生活之中,才能取得良好的学习效果。

第四,必须培养自主管理和自主学习的能力。为了保证同学们有一个良好的学习环境,学校、年级和班级制定了诸多纪律与规定。然而,纪律、规定是用来制约不遵守纪律的人的,希望同学们将精力用到学习备考之中,让老师们能将主要精力用在如何提高备考质量上,不要因为个别同学的违纪行为而消耗了我们本来就很有限的能量。

同学们,在我们身上,那一股不怕苦、不服输的拼劲儿,驱动着我们向理想的颠峰顽强挑战。让我们一起并肩战斗!作为师长,我们愿做大家冲剌路上的加油站,我们愿做大家科学备考的领路人,我们愿做大家高考信息的咨询台。在充满挑战的高考备考路上,我们愿为同学们摇旗呐喊,我们愿为同学们保驾护航。

下面,请全体同学起立,跟着我大声喊出高考备考口号:“知识改变命运,励志照亮人生!”“努力造就实力,态度决定高度!”“20xx年高考,我们来了!”“备战20xx年高考,我们在努力!”

最后,请全体同学大声回答我:“步入高三,你准备好了吗?”

教师节励志发言稿篇十四

各位来宾、运动员、裁判员、老师们、同学们:

首先,让我们再一次响起热烈的掌声,向在百忙之中前来祝贺的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

在第~~个教师节即将来临之际,我们又迎来了学校的一次盛大节日,~~中学20~~年田径运动会。在此,我谨代表学校向这次筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员组委会成员表示诚挚的慰问。特别是我们的学年组长、班主任为这次运动会付出了艰辛的劳动,向你们说一声,你们辛苦了!

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,始终坚持全面贯彻教育方针,特别注重提高学生的身体素质。学校举办运动会,正是对平时群体活动、各班集体主义精神、展现各班风采的一次大检阅,一次大验收。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示平时刻苦训练的成果,赛出风格,赛出水平。

我希望,每位运动员在奥林匹克精神和亚运会精神的感召下,恪守“公平、公正”的竞争原则,团结友爱、和谐进步、人人参与,体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的核心理念与灵魂,共同分享运动会的魅力与欢乐。我希望,你们能发挥出真正的水平,以积极的态度,真实的成绩,文明的表现展现乌云中学风采。通过这次运动会,通过运动员发挥的表率作用,进一步贯彻我们的三十字行动准则中“运动是健儿”的要求,促进人的身心和谐发展,让同学们学会健体,学会强身,发扬团结拼搏、勇于争先的创新精神,推动学校教育事业和谐、稳定发展,努力创造一个更加美好、和谐、友谊、进步的校园!

最后,预祝此次运动会取得圆满成功!谢谢大家!

教师节励志发言稿篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说唉中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说唉为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端但是我们不可否认的是我们对待高考的态度已经进入一种误区。

如果我现在问你们:我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考为了上一个好大学。那么请问再然后呢?为了买上好房子买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不这些都只是高考的目的而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。

一、学会享受过程

我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考高考只不过是一种手段我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考我只是想让你们知道:固然高考很重要但是你们应该学会享受这个过程而不应该将其视为洪水猛兽。学会享受高考这个过程会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程你会找到生命的广度和深度。

二、拥有无比坚定的信念

我无数次的听到有人问高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!因此你们应该自己想明白你们到底是想成功还是一定要成功!下定决心成功的人内心里一定要有无比坚定的信念因为信念可以激发你无限的潜能。

教师节励志发言稿篇十六

非常高兴,也非常荣幸作为教师代表和大家进行交流。 我和大家的交流包含四层意思。

第一层,衷心祝贺同学们经过多年苦读成为郑州大学的一员,圆了自己的大学梦。孟子将“得天下之英才而教育之”视为君子三乐之一,同学们的到来无疑是我们郑州大学每一个老师的乐事。

第二层,和大家交流一下对学习的认识,这也是我和大家交流的重点。当年神光向达摩求法,达摩说:“诸佛无上妙道,旷劫精勤,难行我行,非忍而忍。岂以小德小智,轻心慢心,欲冀直乘,徒劳勤苦。”意思是说,要想取得大的成就,必须勤苦修行,行常人所不能行,忍常人所不能忍;有小德小智、轻心慢心之人渴望成功只能是痴人说梦。修佛如此,要学好我们的专业同样如此,既需要有恭敬心,更需要立勤苦志。 在很多同学看来,大学不用像高中那样头悬梁锥刺股挑灯夜战了,于是彻底放松了自己,这是不对的。大学是我们生命中最美好的时光,苏轼说:“百年三万日,老病常居半。”人的一生其实是非常短暂的,有一个卖牛奶的做广告,从你出生那天开始,就喝我们的牛奶,每天喝一袋,只要坚持喝到36500袋,保证你活一百岁。百岁高龄也只是36500袋牛奶的事,更何况我们的大学生活只有短短几年呢?所以经不起挥霍。 我给大家算笔账,本学期总共20周,140天,现在已经是第三周了,还剩17周119天,在这17周中,星期天占了34天,国庆节、中秋节、元旦放假又占了10天,还剩75天,每天休息8小时,另外,吃个饭,聊个天,上上,遛遛弯,能剩下10个小时学习就不错了。

这样一折算本学期有效的学习时间也就不足32天了,平均到每一门课上只有几天时间。每一个学期也都大致如此,所以时间是如此地短暂,应该继续发扬高中时期枕戈待旦的拼搏精神。总之,与其潇洒做梦,不如努力圆梦,今天只有努力圆梦,明天才能安心做梦。 圆梦既需要我们夯实专业基础,更需要有开阔的胸襟和健康的心智。大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,当发现周围人人皆是优点时,你就生活在了天堂之中;可是当你无视别人的优点而刻意放大别人的缺点时,你便生活在了地狱之中。放眼学界,立足专业,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处,这是学习的智慧。在专业学习中,要处理好课堂领会和课外巩固拓展的关系,须知课堂讲授强调的是整体接受,而课外学习则更能突出个性发展,注意发现自己的兴趣点和兴奋点,扬长避短,洪钟善撞,多向师长请益,必会有所成就。

第三层是一个期望。我个人觉得,一个好的老师除了需要自身扎实的学养之外,还离不开同学们的督促,教学相长并非虚话套话。我经常给我的学生说,感谢同学们培养了我,不是哗众取宠。尺有所短,寸有所长,是同学们指出了我的不足,让我在完善中成长。如果每个同学都能如此,我们郑州大学的教学质量和科研水平必将更加辉煌。

最后一层意思是一个祝愿,真诚祝愿大家在郑州大学求学期间学有大成,为我们的人生涂上绚丽的色彩,为我们的生命作好坚实的奠基。

教师节励志发言稿篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

时光荏苒,岁月如梭。回首高三已一百多个日夜,我们风雨同舟,日夜兼程,激情豪迈的跨过道道沟壑,穿过了层层屏障,一路走来尽是成功者的足迹。

但是,我要说的是,高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺。如果说坚持与放弃是一道选择题,那我们没有选择放弃的权利。逃避,哀怨,这不是我们高三人需要的,不能让借口存在于我们这充满激情的年华。尼采曾经说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。”高三的我们就像树那样坚韧而寂寞地成长。尽管过程是那样的痛苦,但是,作为高三人!你一定要记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,在这里还有我们可亲可敬的46位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。在这里,我希望让我们师生携手并肩作战,共创一四辉煌。

在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:

第一、脚踏实地,坚韧不拔。

尽管时间紧任务重,但我们都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化厚积薄发的过程,它需要我们不断地记忆、不断地演算。只有量积累的适度后才会引发质的飞跃,所以我希望同学们要做好量的积累,这样才能厚积薄发。

第二、合理规划,提高效率。

要合理安排时间。上课专心听讲,课后复习与练习要同时并举;抓紧白天时间,不要晚上熬夜;按时就寝,白天才有精神。做好时间规划,将时间分细,做到条条具备,样样俱精。另外还要充分利用小块时间,零散时间。制订一份留有时间弹性的小计划,这样你将获得意想不到的进步。

第三、把握细节,注重规范。

要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错、疑、漏等宝贵的增分“矿源”,针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。

要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习更加注重知识反刍,理科复习则偏向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。

向规范要分数,向细致要成绩,不断提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。

同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨兼程,如今,距高考马上就剩200天了!真正的考验即将开始。谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我;谁能在这200天里里拿出一腔“时人不识凌云木,直待凌云始道高”的壮志;谁能在这200天里里真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天“苦其心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考场上“千军过独木,绝尘占鳌头”!

教师节励志发言稿篇十八

各位领导、老师、同学们:

大家好,

首先,坚定自己的信念,朝着前方迈进。

从我们踏进校门的那刻起,已经明确了自己为之奋斗的目标。那就是20高考的捷报。两年多来,我们为之奋斗拼搏,甘苦自知。有些同学在目标的指引下,努力前行,进步明显,取得了可喜的成绩;有些同学渐渐迷失自己的奋斗目标,不自信,自暴自弃,浑浑噩噩的过日子。老话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。我们要坚定自己的信念,坚信自己的能力,明确自己的高考目标,时时提醒自己,时时激励自己,鼓足战胜一切困难的`勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。只要有一线希望,就要付出百倍努力。

其次,保持良好的精神状态,克服懈怠、焦虑心理。

高考比拼的不仅是知识和能力。更是对勇气、干劲和意志力的考验。困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。征途上不能懈怠,一定要坚持到底,虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏,不到二百天,同样可以演绎无限精彩。道路是艰难的,泥泞坎坷,充满艰辛苦痛,而我们只能一步一个脚印,踏实前进,不能好高骛远,急躁冒进,临近高考,同学们要沉着冷静,过度的焦虑情绪会成为你前进路上的绊脚石。我们要勇敢地面对压力,变压力为我们前进的动力,把压力踩在脚下变成铺路石,让压力成为我们笑傲高考的筹码。

再次,科学复习迎考,提高学习成绩。

高考复习,时间紧张,七门功课又全部进入整合梳理再提升的阶段,学科特点决定了我们不能简单的大搞“题海战术”,复习备考要科学设定目标、计划周详、重点突出。我们要正对自己的学习状况,结合学科特点和考纲的要求,科学应对,针对自己薄弱之处,加强复习和提升,确保不会出现“短板”,我们要在老师的引领下,系统梳理各学科的知识体系,查漏补缺,抓住重点,加强基础知识复习和解题技巧训练,规范化答题,进一步提高对全国卷的适应能力。复习阶段的质量将直接关系到我们的高考成绩,备战,我们一定要科学应对。

最后,珍惜时光,不让一日闲过。

时不我待,只争朝夕。高考越来越近,我们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这不到200天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对老师和家长负责、对自己一生负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这200天,足以改变你的一生!

们以必胜的信心、坚定的决心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力,共同书写人生的新篇章,共同铸造2016高考新的辉煌!

我的讲话到此结束。谢谢大家!

教师节励志发言稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家下午好!很荣幸能代表高三预科班全体老师在这里和大家交流。今天是离高考219天的日子。回想两年前你们怀揣梦想,充满对知识的渴望,背负着父母殷切的期盼来到沙城中学,仿佛就在昨天,是那样的清晰。可是我们已经走过了高三的三个多月了。

就在这次国庆节放假回来那天晚上,做了一个调查,309班的同学们给我反馈了他们现阶段最关心的是什么?其中“如何快速提高成绩?”、“怎样才能做到心无杂念,高效学习?”、“高考是怎么回事?”、“如何平静浮躁的心态?”这几个观注点很具有代表性。针对这些问题我也苦苦寻求答案,今天和同学们探讨“一种方法”和“一种境界”:

一种方法既活在当下。有人问禅师,什么是活在当下?禅师回答,吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,这就叫活在当下。也许我们觉得这个解释太朴实,它的含义我们是否清楚呢?我认为它至少包含三层意思:第一、活在当下就是珍惜现在,因为最重要的时间就是现在。第二、活在当下就是享受过程,体验学习带来的快乐,两千多年前孔子曾说“吾十有五而志于学”,因为他找到了乐,“学而时习之,不矣乐乎”为证,这个乐就是学乐,因此凡是乐者,一切都是享受,凡是不乐者,一切都是负担。第三,活在当下才能更好地走向未来。因此,活在当下是一种积极心态。

同学们,现在连接着过去和未来,如果你一味地为过去的事情后悔,你就会消沉;如果你一味地为未来的事情担心,你就会焦躁不安。(故事:有一个乡下姑娘挤了一罐牛奶,把它顶在头上,然后就开始胡思乱想了,这罐牛奶可以卖几块钱,这几块钱可以买几只小鸡,小鸡长大了可以下很多的鸡蛋,鸡蛋又可以孵出很多小鸡,小鸡长大又可以下很多鸡蛋,这些鸡蛋卖的钱就够我买一件漂亮的裙子了,我穿上到王宫跳舞,我的舞姿吸引了王子,王子邀请我跳舞,我要摆摆矜持……,她一歪脑袋,牛奶罐掉地上摔碎了)故事告诉我们:如果你不活在当下,就会失去当下。如果你不重视现在,就会失去未来。

有的同学可能会说,我已经活在当下了,我知道现在最重要的事情就是学习,其他什么事我都不管了,为什么我的成绩还是不能提高。我想说这是一个伪学习理论。你没有触摸到学习的精髓,你的成绩当然不能提高,因此我希望同学们能提高一种境界,就是厚德载物的境界。德,当然指品德,德行,修养,我想把它抽象出来,就是根基、行为、习惯,就像种树一样,无数人都一心往上长,从来不往下长,结果上面不断长,下面没有扎根,如水中浮萍,无根之草。而今天教你不断扎根,只要根深蒂固,上面不用规划,你的成绩就会不断的取得进步。

怎样扎根,下面给你四点意见供参考:

1、感恩的心。你要感谢生活和学习中的万事万物,身边的每一个人,如果你拥有感恩的心,就好比在水中放进了一小块明矾,它能沉淀所有的渣滓,沉淀很多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。拥有感恩的心,你才能快乐地学习,幸福地生活。

2、宽广的胸怀。其实宽容这词就能说明这一点,一个人只有心胸宽阔,才能容纳得了更多的知识。你可以现在审视自己,是否经常会生气,经常对身边的人、事、物感到不满意,如果这样就说明你的心胸狭隘,当然知识就不能够进入。

3、坚守本心。你内心的本真是什么?来沙城中学时你的梦想是什么?现在还记得吗?你坚守住了吗?到现在为此,你已经过了近二十年的单身生活,在高三的最后二百天你能否保持单身?同学们,只要你能坚守住内心最原始的真实,你必将加速你梦想的实现。

4、严谨的生活态度。其实生活即学习,生活中散漫,丢三落四,衣冠不整,纪律问题不断,学习当然上不了层次,在上百年前弟-子规对学习态度就有了很好的说明:房室清、墙壁净、几案洁、笔砚正、字不敬、心先并列典籍、有定处、读看毕、还原处。注重生活中的细节,养成良好生活习惯,是你的学习能取得突破的基本条件。

同学们,如果你提升了厚德载物的境界,你必将厚积薄发。

最后,我想和大家分享一段我改编的话:

人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。他的中学阶段应当这样度过:

当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活的庸俗、颓废而羞愧;毕业的时候,他能够说:我把我的时间和全部精力都献给了人生最辉煌的事业,为我自己的未来而奋斗和努力!

让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!同学们,活在当下,提升境界,相信自己,当这一切过去,你们将是第一。

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