如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。如何运用合适的修辞手法，使文章更富有感染力？以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
开展读书活动的策划书篇一
一、活动背景意义：
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题：
梦想在这里启航。
三、活动时间：
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
五、参加人员：
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)。
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)。
6、选拔好主持人(林雪眉负责)。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)。
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)。
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)。
10、座位安排：各班主任协调。
七、毕业典礼议程。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)。
(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
(5)宣布毕业典礼结束。
一、主持人宣布毕业典礼开始。
二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐：02《情感》。
三、园长致词音乐：02《情感》。
四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》。
五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐：02《情感》。
六、小班组团体操表演。
七、武术表演：未来的`小战士。
八、小班组团体操表演。
九、大班组团体操表演。
十、教师表演。
时间：xx年7月2日上午。
地点：外操场。
工作人员安排：
策划：大班组教师杨素红全场组织：或应急事情等。
背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英。
主持：江爱华观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳。
音乐控制：张步云音响：温伟强传递话筒：全桂兰。
现场维持：各班教师及保育员摄像、摄影：江淑兴。
后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、
朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。
舞蹈指挥：刘品珊献花准备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英。
开展读书活动的策划书篇二
为进一步深化学校文化建设，促进全校师生文化素养的提升，根据市教育局《关于在全市中小学广泛开展读书活动全面建设“书香校园”的实施方案》（常教通〔20**〕16号）文件精神，结合当前教育教学研究和课堂教学模式改革的实际，学校决定在全校范围内开展读书活动，为使本次活动得有序、有效开展，特制定本方案。
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，落实文化强国的“十二五”蓝图的有关要求，围绕学者型教师、学习型校园的建设目标，广泛开展读书活动，营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围。以读书凝聚力量，以读书推进发展，使读书成为一种时尚、阅读成为一种习惯，让师生读书活动成为我校的一道亮丽的风景，为打造“尊重·幸福”的校园文化提供强有力的智力支撑和思想保障。
二、组织机构。
组 长：胡志刚。
副组长：李劲松邹怀英胡卫国。
成 员：王 君袁继红金政权帅 师骆治中。
组 长：邹怀英。
成 员：王 君袁继红金政权帅 师骆治中。
许 罡 各教研组长全体语文老师。
三、活动目的。
1．实现教师有效积累、补充教育理论知识，改善教师自身的知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
2．创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。
3．加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型学校。使教师“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。
4．加强对学生的习惯、能力的培养，使学生具备较好的文学素养，并养成爱读书的习惯。
5．通过活动，构建有特色的.书香校园文化，形成校园文化特色。
四、读书内容推介。
（一）教师读书内容。
1．中国古代教育理论。
古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统，许多教育问题实质上是社会问题，必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。而教育问题的解决，又必然促进整个社会的发展和进步。他们强调要把道德教育放在首位，同时也不忽视知识教育的作用，即“德智统一观”
2．中国现当代教育理论与实践。
国外的教育思想、教育方法、教育制度在上世纪初大量输入中国，现代教育家们建立起了现代教育制度。
以陶行知为代表的“生活教育”理论在批判封建传统教育和近代出现的洋化教育的基础上，在了解中国教育现状和从事教育实践活动之后提出来的，陶行知先生认为“生活教育”有六个特点：生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的，从而把“生活教育”理论推向一个新的阶段。
主要教育名家：陶行知、魏书生、郭思乐、李镇西、邱学华等。
成功的教学实践：各类名校课堂教学改革的成功经验。
3．国外教育理论。
主要理论有成熟优势发展理论、维果茨基的发展理论、皮亚杰的发展理论、苏霍姆林斯基的教育理论等。
4．社会、人文科学和自然科学。
（二）学生读书内容。
为学生推荐的人生必读经典书籍60本，十三中学生必读的经典书籍12本（见阅览室推荐书目表）。
（三）市教育局已经组织专家拟定了一套（300本）读书活动推荐书目，师生可自由在其中选择。
五、具体要求。
1．每位老师每学期读完一本专著，并撰写好一篇高质量的读书笔记（读书笔记末尾写上书籍名称、作者姓名、出版社名称、出版时间），学校在每年的6月和12月组织优秀读书笔记交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。
2．老师们可自由在图书室借阅书籍或自行购买书籍（购书款凭发票报销，阅完后归还至图书室）。
3．各教研组读书活动完成情况记入教研组年度目标考核并作为评先的必备条件。
4．加强学校图书室的管理，为师生的读书营造良好的条件和氛围，及时为师生推荐优秀书籍，做好学生读书的激励工作。
5．政教处将读书活动与班级文化建设的考评结合，对各班的读书活动开展情况进行适时地评价。
6．装备班级图书角：由图书室负责补充中学生必读书籍。
7．工会、政教处、图书室应根据学校方案制定本部门的读书计划。
8．语文老师布置家庭作业时以布置学生阅读和检查学生读书笔记为主，每天进行学生简短的读书感悟的交流。
六、保障措施。
1．时间保障：老师们利用周末和平时的课余时间阅读书籍；学生除阅读课外每天放学前进行半小时的集中阅读，另外要充分利用中午及周末时间进行自主阅读。
2．资金保障：学校每年安排专项资金10万元，用于添置图书、奖励读书先进单位和读书积极分子。
3．组织保障：学生的读书活动由政教处负责，全体语文老师负责督促、检查；老师的读书由工会、教科室负责，各教研组长、备课组长负责督促、检查。
七、时间安排。
2月制定方案，宣传发动。（工会、政教处、教务处、教科室、信息中心、团委）。
3月在已有图书的基础上添置图书，将图书分配给教研组和每一位老师。开展“雷锋”日记主题读书活动。（教务处、教科室、图书室）。
4月语文组组织指导学生读书笔记、读后感的撰写，为他们提供方法和范文，组织读书笔记的检查。（政教处、教科室）。
5月将师生优秀读书笔记、读后感整理展览、发表，出一期读书活动专栏。（教务处、政教处、教科室、《春笋》文学社）。
6月组织教师读书笔记、读后感交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位，评选星级阅读学生。筹划“文学研究会”社团。（工会、教务处、教科室、政教处）。
9月为教师再准备一本专著。（教科室、教务处、图书室）。
10月分年级组织学生读书笔记、读后感交流。成立“文学研究会”社团（政教处、教科室）。
11月组织专业书阅读后的论文大赛。（教科室、政教处）。
12月组织教师读书笔记、读后感交流，表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。（工会、教务处、教科室）。
为了贯彻落实市教育局［20**］16号文件精神，进一步推进我校“尊重·幸福”的校园文化建设，全面提升学生的人文素养，努力营造浓厚的读书氛围，学校决定，在全校广泛开展“爱读书、会读书、读好书”活动，争创“书香班级”，建设“书香校园”。为确保此活动收到实效，特制订本实施方案。
一、目的意义。
学校是传承文明，播种科学的主要场所，初中阶段是读书的黄金时期。在学生中广泛开展读书活动，争创“书香班级”，全面建设“书香校园”是弘扬社会主义核心价值体系的需要，是提高学生素质，促进学生全面发展的需要。开展学生“爱读书、会读书、读好书”活动，就是要遵循“读书、立志、成才”的指导思想，以书育人，以书启智，以书养德，营造浓厚的读书氛围，培养学生素质，提升班级、学校文化品位，丰富教育发展内涵。
二、基本目标。
读书使人明智，读书使人高尚。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。全面提升学生人文素养和审美情趣，形成健全的人格，构建“书香校园”。
三、活动要求。
1、要求班级每学期制订班级读书活动计划，学生每期订立个人阅读目标（其中要有读书的书名、措施、目标）。
2、要求各班班委会中增设一位“图书委员”，专门管理学生阅读活动和图书角。各班图书角藏书必须人均2本；必须有学生借阅记录；必须有全班学生制订的图书借阅制度；在图书柜中专辟一格“好书交换站”，定期与其他班图书交换，提高图书利用率。
3、要求各班在黑板报辟出一小块《读书园地》（必须有“好书介绍”、“书中拾贝”、“优秀读书感”等内容，而且一月一更换，与黑板报更新同步）。
5、要求学生每周至少上一次学校图书馆。
6、要求每个学生要运用好读书记录本，将书中的精彩片段、好词好句予以摘录，并写出心得体会，每阅读完一部书还要写出精短的书评。
四、形式与主要活动安排。
二月份和三月份（全校共读《雷锋日记》员晓博编著）。
1、第二周升旗活动，李校长作读书活动动员报告。
2、第六周（3月12日）升旗活动，组织《雷锋日记》颁书活动。
3、第六周（3月16日）各班召开《点燃读书激情，争创书香班级》主题班会。
4、第七周（3月23日）各班组织《雷锋日记》朗诵比赛，选出2名选手参加学校比赛。
5、第八周政教处、团委组织《雷锋日记》朗诵与硬笔书法比赛活动。
全校学生共读《中外名人的青少年时代》 林乾主编。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活动，世界图书日教育。
2、十四周政教处组织“书香伴我成长”学生演讲比赛。
3、评选阶段“书香班级”和“读书之星”。
全校学生共读《名人传》 法罗曼·罗兰著。
1、开展“智慧碰撞，亲子读书”活动。
学生家长共读一本书活动，家长与学生共同制作包含书名、作者、摘录笔记、感言心得的《读书信息卡》。月末政教处和家长学校组织《读书信息》展览和优秀读后感、书海拾贝（精彩句段摘抄）展览。
2、第十六周政教处组织学生读书经验报告会。
1、组织读书知识竞赛。
2、评选学期“书香班级”和“读书之星”。
3、进行学校学期读书活动总结与表彰。
4、对肄业年级学生进行暑假读书指导。
五、奖励。
1、政教处、团委每月对照本方案对各班读书活动进行督导考核量分。
2、学校分期中、期末评选两次“书香班级”和学生个人“读书之星”，评选的依据就是本方案的落实情况，累积得分必须是年级第一名、全校前五名。
3、读书活动纳入班级文化建设考核评比，未评上“书香班级”的班级文化建设考核不能评为一等奖。
4、读书活动纳入班级管理目标考核评比，未评上书香班级的班级班级管理目标考核予以降等。
开展读书活动的策划书篇三
书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人类进步的阶梯。根据20**年全市教师教育工作计划，决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“读书点亮心灵”为主题，以提升教师专业化素养为重点，以打造书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本思路，广泛开展教师读书活动。通过活动，实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升，促进学校内涵式发展，让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。
1、通过开展教师主题读书活动，营造良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、通过开展教师主题读书活动，愉悦教师身心，启发教育智慧，打造幸福教育，建设一支学习型、研究型教师队伍。
3、通过开展教师主题读书活动，发挥榜样引领的作用，推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。
1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上，强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为根本，把教育教学名著推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习自觉。
2、经典性与时代性统一。经典著作经过时间检验，属于全世界、为多数人所认可，要引导中小学教师有鉴别的加以对待，有扬弃的予以继承，学会从阅读教育经典中汲取营养，吸收理念。现代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师，用时代的眼光，推进教育的现代化。
3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要，也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。
1、制定方案，倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案，要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用，激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20**年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等，倡导教师自觉读书，引导教师养成良好的读书习惯，让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。
2、撰写体会，进行阅读反思。组织教师阅读，倡导每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一篇佳作，每学期阅读两本教育专著，积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本，做到人人写读书随笔，人人抒教育情怀。
3、研讨交流，展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入研读教育名著、中华文化经典，引导教师有重点地读、深入地读、细致地读，积累丰富的教育或读书案例。
4、读书征文，引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验，引领带动全市教师专业化发展。
5、搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果，可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示，大力宣传推广典型经验。
1、提高认识，切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题读书活动的重要性，明确教师主题读书活动负责人，统筹安排教师主题读书各项活动。
2、加强管理，确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案，健全规章制度，明确工作职责，及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合，与校本培训工作相结合，确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容，建立考核评估、表彰奖励等机制，确保主题读书活动取得实效。
3、注重创新，重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识，群策群力，在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破，形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育，要及时发现典型，提炼成果，推出一批“三乐型”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。
开展读书活动的策划书篇四
认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平体育思想引领新时代群众体育工作的新实践，大力发展以“人民为中心”的体育。继续贯彻落实《__市全民健身实施计划》各项重点工作任务，积极整合各方资源，大力推进全民健身国家战略和健康中国战略，努力做好体育场馆公益性开放，动员和引导广大群众开展多彩的体育健身活动，倡导科学健身不断增强市民体质，为加快建设体育强国和卓越的全球城市作出积极贡献。
二、活动时间。
围绕“全民健身日”，在8月8日(周三)集中开展相关活动。
三、活动地点。
1、__区体育场馆、__区青少年游泳馆等公共健身场所。
2、各乡镇和有关单位公共健身场所。
四、活动主题。
“全民健身，热炼一夏”
五、宣传口号。
“新时代全民健身动起来”
“运动相约，健康同行，快乐长伴”
“全_动强体质，天天都是健身日”
“20__，一起上赛场”;。
“落实全民健身国家战略，实现人民对幸福生活的追求”
“发展体育运动，增强人民体质”
“美丽__，天天运动，人人健康”
“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”
“我运动，我健康，我快乐”
“体育强，中国强”
由乡镇、各单位、各体育协会，根据自身实际，围绕“场馆开放、赛事活动、健身指导、健身宣传”四大板块，开展丰富多样的全民健身活动，满足群众体育健身需要。
(一)场馆开放。
根据《__市市民体育健身条例》规定，要求“全民健身日”当天全区所有公共体育场馆的室内外体育设施以及社区公共体育设施(包括市民球场、市民健身房、区级体质监测中心、体质监测社区站点等)，按照日常开放时间全时段向市民免费开放。
积极鼓励、支持和引导经营性体育场馆向市民免费开放。区体育部门由体育事务管理中心牵头组织专人对场馆免费开放执行情况进行督查。
(二)赛事活动。
(1)__区游泳比赛，__区青少年游泳馆(通知已发__网，请各单位抓紧报名)。
(2)游泳救生比赛，__区青少年游泳馆(通知已发__网，请各单位抓紧报名)。
(3)水上亲子活动，__区青少年游泳馆(通知已发__网，请各单位抓紧报名)。
(4)“万步有约”系列活动。
活动一：健康讲座，由万步公司专业教练开展“运动与减重”主题健康讲座及现场互动。体成分检测，由万步公司提供专业体成分仪器，为参与减重大赛的队员进行体测。
活动二：区卫计委安排多名专家针对高血压、糖尿病、肥胖、颈肩腰腿痛等慢病，为市民免费提供量血压，测血糖等方面的咨询，为市民日常生活与运动提供宝贵建议。
2、其他活动。
各乡镇、委办局、企事业单位、各体育协会开展的相关活动。
(三)健身指导。
广泛开展市民群众喜闻乐见、方便参与的科学健身知识讲座和健身技能培训、推广、体验活动，引导市民科学健身。区体育局统一安排相关内容的培训，“全民健身日”当天开展的培训项目不少于8项;区级体质监测中心和体质监测社区站点免费为市民提供体质测试服务。
(四)健身宣传。
结合改革开放40周年举办全民健身成果展，分别采取线上、线下进行展示。线上展示可通过微信运动崇明等方式，线下展示以制作展板为主。区体育局根据市体育局宣教中心提供设计制定宣传版面素材和本区全民健身工作开展的特色制作展版内容。
七、活动要求。
(一)加强领导，精心组织。
加强对“全民健身日”活动的组织领导，及早谋划，整合资源，努力引导社会力量积极参与，共同形成合力，扩大“全民健身日”的知晓度，提高市民的参与率，确保活动取得实效。
(二)加强动员，广泛参与。
围绕“全民健身日”主题，结合本地区、本行业、本单位的实际，兼顾青少年、在职职工、老年人的体育健身需要，吸引动员各类人群广泛参与，切实掀起全民健身活动热潮。
(三)落实责任，安全至上。
8月8日“全民健身日”天气炎热，要严格落实安全责任制，制定切实可行的场馆免费开放、赛事活动安全保障方案和应急预案，尤其是游泳池的免费开放要有专人负责，充分做好各项准备工作，务必确保开放活动安全有序。
开展读书活动的策划书篇五
主题：
“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”，是美福反哺社会的又一体现，他的整体构思包括：
一、特殊“母亲特殊情”情感联谊活动。
二、“母亲节感恩大促销”（营销策划部）。
三、“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会策划。
一、“特殊母亲特殊情”策划案：
时间：
x月x日到x月x日。
内容：
真情寻找特殊母亲。
活动简介：
在母亲节期间，在x的忠实消费者中寻找与美福同月同日出生（x月x日）或者同月同日做母亲的特殊母亲x人，作为美福首批品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加3.8“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。
对象：
步骤：
1、x月x日发软文“美福将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）。
2、x月x日发广告“真情母亲系列”，配合美福3.8万人品尝活动，进行品牌宣传。
xx母亲节，购物大惊喜（费用）。
x日广告主题：
超一百，喜出意外（费用）。
x日软文“寻找真情母亲”
x日广告“大喜报”（费用）。
x日软文“品牌社会监督员尘埃落定”
3、核准相关标准：
凭购物小票和身份证、孩童出生证到公司核准。
如果人数过多，则以现场抽取的方式进行聘用。
4、相关文本准备：
品牌监察员手册。
品牌监察员证书。
经济测算：
支出：广告费用+媒体联系费用+证书费用（控制在x元）。
回报：预计销售额提升2%，有效增加品牌传播率。
5、人员分工：
部门工作内容完成时间项目负责人项目进程项目负责人确认。
企业策划部广告创意按照进行时间。
二、“母亲节感恩大促销”万一品尝活动（营销策划部）（略）。
三、“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会策划书：
活动目的：
感谢母亲，给了我生命，感谢母亲，给了我前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬美福人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和决心。
另定。
参加人员：
公司女性员工（x）；公司行政人员（x）；外邀佳宾：xxxx。
开展读书活动的策划书篇六
一、活动主题：
美文共欣赏，心得大家谈！
二、活动目的：
加强企业文化建设，增强企业凝聚力；丰富员工业余生活，陶冶情操，营造一个相互交流和沟通的学习氛围。
三、主办单位：
企划部。
四、活动时间：
__月17日——__月15日。
五、参加对象：
集佳科技全体员工。
六、活动内容及细则：
2、全体员工可根据已张贴出来的推荐作品，写下自己的读后感和心得体会。
3、推荐文章体裁不限，要求内容健康，积极向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。
4、活动以三个事业部和一个职能服务部为参赛单位，根据各部的员工人数不一，特制定如下要求：电气工程事业部上交精品美文和读后感各5篇；空调设备事业部精品美文和读后感各__篇；职能服务部精品美文和读后感各__篇；生产制造事业部精品美文和读后感各2篇。稿件全部以电子文档形式交于企划部或人力资源部，并需注明推存人姓名和读后感作者。
5、征稿时间：
（1）推荐美文时间：__月17日—22日；
（2）征集读后感时间：__月26日—__月2日；
6、__月2__日，所有推荐的美文经主办单位审核后，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）将作品张贴在学习栏内，供大家欣赏。
7、__月__日，由主办单位将征集的读后感，以不署名的形式（公布评比结果后再全部署名）张贴到学习栏内，相互交流和学习。
8、__月15日，公布评比结果，举行一个简短的颁奖仪式。
七、作品评比及奖项设置：
1、“最佳推荐奖”评比办法：读者在“你最喜爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推荐人分别获美文推荐一、二、三等奖，如果得票数相同，那么名次名额依次递减。
2、“优秀心得奖”评比办法：此项评比由两部份组成：第一、读者在“你最喜爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；第二、由评委小组对前六名不计名投票评定，得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。（附：评委小组组成人员名单：“空调”代表2名、“电气代表”2名、“产业代表”2名、“职能代表”2名）。
3、奖品安排：
（1）优秀心得奖第一名，奖励价值五十元的奖品；
（3）最佳推荐奖第三名，奖励价值二十元的奖品；
八、费用预算：
奖品费用+奖品机动费用=210+__0=250元。
开展读书活动的策划书篇七
读书使人的情感更细腻，举止更优雅，气质更深沉。淡泊以明志，宁静以致远非读书所不能达也。开展读书活动的策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于开展读书活动的策划书，希望能帮到各位。
6、与高二年级组合作，在高二开展“读书知识竞赛”活动。
7、由教研室出面，邀请有关专家到校为教师举办读书讲座。
8、与工会合作，为全校每一位老师办理一张海南省图书馆借书证。
开展读书活动的策划书篇八
自语文主题实验开展以来，主题阅读推进扎实有效，师生的语言学习观念和阅读方式发生了根本的变化，语文主题阅读为实现“大语文”教育搭建了崭新的平台。为进一步营造良好的读书氛围，推动学校内涵的提升和发展，加快建立引导广大师生爱读乐读的长效机制。根据青教研字[20__]2号文件统一安排，决定将4月份定为“读书月”，开展系列读书活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
享受阅读·滋润人生。
二、活动内容。
本次读书月活动学生阅读的主要内容为“语文主题学习”丛书和中小学生课外必读经典篇目。围绕“享受阅读·滋润人生”这一主题，各学校，各班级要创造性地开展系列读书活动。
三、活动组织。
本次读书月活动内容丰富，参与面广，要求学生全员参与。
四、活动时间。
20__年4月1日—20__年4月30日。
五、活动实施方案。
（一）活动要求。
1．思想上要高度重视。学校成立“读书月”活动领导小组，由王涛同志具体负责，对读书月活动组织策划，努力创造条件，制定切实有效的活动计划和实施方案。
2．建立日常阅读机制。认真落实好市教研室关于主题学习实验的各项工作要求，将提高学生的课内外阅读量作为语文教学改革的重要措施落到实处，语文教师要在指导学生充分读好“语文主题学习”丛书的基础上，合理安排阅读时间，确定阅读内容，设计读书形式，开展丰富多彩的读书活动。每天早晨预备前10分钟集中阅读，语文课以2分钟阅读、讲故事或演讲等开首。
师生都要制定出适合自己的阅读规划、内容、进度，有专用日记本，学生利用好日记本做好每天的读书笔记。
（二）活动程序。
1.班级活动（4月1号至30号）：语文教师根据各年级特点组织全体学生在班级内开展读书活动：小学段一至四年级组织主题学习“讲故事比赛”，“诗文诵读比赛”；五年级开展“优秀读书笔记”展评活动和“我说我的主题学习读书故事”演讲比赛；鼓励创新阅读成果展示形式。
2.校级展示（4月下旬）：学校根据实际，组织诗文诵读（22日）、读书征文（22-24日）、演讲比赛（23日）、讲故事比赛（24日）、读书笔记展评（25日）活动，各班级推选出各项活动的优秀者参加校级展评。
3.镇（街道）评选（5月10号前）：教管办将对学校读书月读书活动的开展情况进行验收，跟踪评估师生读书成果。学校推选出优秀者参加教管办组织的相应年级读书月成果展示活动，评选表彰优秀学校、班级及个人。
（三）考核与评价。
学校根据班级开展各活动的总体情况和集中展评情况，评选“读书之星”、“书香班级”，表彰鼓励优秀师生和班级（26日）。
各班级开展活动情况，同时记入班级和语文教师个人考核成绩。
开展读书活动的策划书篇九
"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节（5月x日）即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，决定开展了"阳光、趣味、感恩"母亲节感恩活动。
感恩亲情感谢母亲
5月x日———5月x日
（一）、给妈妈送上一杯茶。
（二）、帮妈妈洗一次衣服。
（三）、向妈妈说一句真诚的'问候或祝福。
（四）、用歌声、舞蹈、诗朗诵或小品等形式为妈妈表演一段节目。
（五）、搜集一份关于母亲节的资料，让人们进一步了解母亲节。
（六）、为母亲送上一份礼物，表达深深的祝福。
（七）、给妈妈一个轻轻的吻。
（八）、为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步。
（九）、给母亲写一封感谢的信。
4、开展"最佳孝星"评选活动各班利用队会活动对一周的感恩母亲活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹；并展示相关资料（照片、日记等），每班评出10名"最佳孝星"在班内表彰，并从中选出2名最优秀的，报到大队部表彰。
5、活动总结
1、5月x日前，各班将两名"最佳孝星"的名单交政教处。
2、5月x日，大队部利用集体班会时间对开展母亲节感恩活动进行总结、表彰，号召大家用实际行动感恩父母，报答社会！
开展读书活动的策划书篇十
为纪念我校建校xx周年，更好地凝聚人心、振奋精神，进一步激发师生员工“爱校荣校”情怀，弘扬“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，现决定在我校各团支部中发起“我以母校为荣，万人传唱校歌”主题团日活动，在全校青年团员、教工中广泛迅速掀起校歌传唱热潮，为校庆xx周年献礼。
喜迎校庆xx周年华诞，响应学校号召，我支部积极带动身边的同学、朋友甚至是陌生人参与传唱校歌的活动，增强我们作为师大人的自信心和自豪感。
xx年10月13日。
王城校区至正阳步行街范围内。
27人。
xx级商务英语第三团支部全体成员。
(一)前期策划准备：
1.阐述活动主题并向支部全体成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动时间及地点。
2.活动主题和形式确定后，以宿舍为单位分配任务，完成活动当天向路人派发的宣传单及宣传手册，并准备好与外国友人对话所需要的的相关词汇，促进沟通。
(二)活动开始：
1.支部成员由雁山搭乘至王城校区进行集中，明确活动目的及意义。
2.首先，本支部成员对王城校区进行简略的浏览和参观，熟悉王城道路。
3.一起攀登独秀峰，并在峰顶唱校歌，录像纪念。
4.下山后，向周围的游客发放宣传单，介绍师大历史文化魅力并传播xx年校庆的信息，邀请参观。
(三)后期活动：
1.制作海报展示本支部的活动成果。
2.发微博，引起更多的人关注行动。
3.撰写新闻稿，发到院团委及校报。
4.更新班级博客，扩大影响力。
(略)。
开展读书活动的策划书篇十一
三、活动地点：图书馆二楼阅览部。
四、活动准备：
1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违(户外烧烤策划书)反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
开展读书活动的策划书篇十二
活动时间：xx年12月。
活动地点：北区26号楼6楼会议室。
主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会。
承办单位：院社团联合会绿园环保协会。
协办单位：院团委宣传部、广播站。
哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对未来生活方式的思考，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创造力来创意未来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界保护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。
全院学生。
减碳有我，绿动未来。
为增强我校学生和广大公众的环保意识和参与环保的.热情，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次大学生校园环保创意大赛。
1、原创摄影：以环保为主题，展示当代大学生对环保的理解和感悟。
2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。
3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。
(一)宣传推广：
1、海报宣传(彩色15张普通16张)。
2、比赛前2天用拱门和横幅等进行宣传(各1个)。
3、比赛之前(一个月左右)用校园广播反复进行宣传。
(二)作品征集：
1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛(组委会组织系部评比)。
2、请参赛同学认真填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。
3、作品格式及内容要求(附于报名表背后)。
(1)平面类(图文版)尺寸统一为a4规格。
(2)电子作品一份。(绘画、书法除外)。
(3)手绘作品要求常规尺寸。
(4)系列作品不得超过4幅。
(5)要求原创，主题突出，富有创意。
(6)所有入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。
(三)作品评选：
1、由大赛组委会和评审团评选得出获奖作品名单并公布。
2、本着公平、公正、公开的原则，评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：
主题突出30分。
创意性20分。
文化艺术性15分。
公益性20分。
视觉感受15分。
(四)奖项设置。
一等奖1名(价值80元奖品)。
二等奖2名(价值80元奖品)。
三等奖3名(价值60元奖品)。
优秀奖3名(价值30元奖品)。
开展读书活动的策划书篇十三
一、活动主题。
清理农村蚊媒孳生地，预防乙型脑炎传染病。
二、活动时间。
20__年__月__日。
__月__日上午9:00——12:00，各成员单位，按照划分区域，组织本单位人员，结合病媒生物防制工作，对责任区域环境卫生突出的问题进行集中整治。下午各单位、社区居民进行单位、家庭卫生大扫除。
1、街道办负责居民小区内环境卫生，做到室外清洁无白色污染，道路平整无坑洼、无积水，开展以灭鼠、灭蟑螂、灭蚊蝇为重点的病媒生物防制工作。
2、市场监管局集中对餐饮服务单位、食品生产经营单位和农贸市场等重点场所进行卫生大整治、大检查，组织开展病媒生物防制活动。
3、计局集中对“五小行业”进行卫生大整治、大检查，严格抓好病媒头控制管理，消除病媒生物生存环境。
4、建设局集中对建筑工地病媒生物防制进行专项整治，做好辖区内建筑工地病媒生物防制工作，以环境治理为主、药物消杀为辅的综合防制的原则，进一步降低“四害”密度，预防和控制病媒生物传播疾病的发生，保障人民群众身体健康。
5、各乡镇重点整治农村庄点、农户庭院、养殖圈舍等区域环境卫生，清除堆积杂物，密闭垃圾容器，疏通沟渠管道，排除积水、淤泥和杂草，填埋洼地，彻底清除垃圾死角、边沟污水等，开展消除蚊媒孳生地消杀活动。
6、各爱委会成员单位，发动干部、群众开展单位、家庭大扫除，彻底清除卫生死角、产出病媒孳生地，整治城乡环境卫生，加强防鼠、防尘、防蚊蝇设施建设，开展环境卫生整治，广泛发动农村居民人人动手，翻盆倒灌，清除死角，彻底消除蚊媒孳生地。
五、具体要求。
(一)加强组织管理。
各单位要根据活动主题，结合前期摸底排查情况，制订具体详细、切实可行的活动方案，整治点位效果要彻底。同时要强化组织动员，进一步提高活动实施效果，营造良好的活动氛围。
利用报纸、广播、电视、网络等新闻媒体，围绕本次活动主题加大活动宣传;继续利用电子屏、公益广告牌、宣传栏、宣传横幅、宣传海报等多种形式加强爱国卫生宣传，不断提高群众知晓率;在整治环境卫生的同时，进一步加大乙脑预防知识宣传力度，通过集中宣传、上门宣传等方式，向农村居民深入宣传乙脑等蚊媒疾病危害、防蚊灭蚊方法。
市爱卫办将对组织实施、整治效果等关键环节进行全程督导，并将整治情况予以通报。请各成员单位于__月__日16:00前将本次活动总结、简报、统计表等资料报市爱卫办。
开展读书活动的策划书篇十四
一、活动主题：
信心责任希望。
二、活动背景：
青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢!”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。
三、活动目的：
策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。
四、活动时间：
__年4月10日。
09级社工一班全体团员。
田家炳414教室。
环节一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。看完会引导大家分享下各自的感受。
环节二：“击鼓传球”，规则：让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。
环节三：“无敌风火轮”，规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环。培养大家团结一致，克服苦难的精神;培养计划，组织，协调能力;增强同学间的互相信任和理解。
八、注意事项:。
1、通知要到位，保证大家都知道本次活动。
2、教室的多媒体要检视到位，以免到时出故障。
3、活动的规则一定要给大家说清楚，以防混乱。
关于开展团日活动的策划书4。
感动中国，感恩你我—主题团日活动。
二、活动背景：
被动的感动，主动的感恩，感恩源于感动。作为毕业季同学的我们，需要思考、总结我们的大学生活;而作为向党组织靠拢的我们，更需要回味我们的入党风雨路，坚定我们的信念。一年一度的《感动中国》给我们提供了一个很好的平台，感动、感恩、信念、思考等等话题都会随着年度感动人物的诞生蜂拥而至，更打动了无数的观众，引起了成千上万人的思考，作为毕业季亦是预备党员、党员的我们也需要这样的事迹来激起我们内心的感触，因此，发起了本次的活动。
三、活动意义：
了解我们国家的年度感动中国人物，唤起大家内心的共鸣，更利于支部成员做好自己的本职工作，更以利于大家将党先进的思想践行，让大学生党员敢为人先，让毕业季的我们记住自己的使命，让想支部靠拢的人员有一个更好的引导。
四、活动时间：
__年11月7日(星期四)下午5、6节。
教学楼2-318。
管理技术学院金融与贸易系党支部全体成员。
管院金贸系党支部。
八、活动过程：
1、学习部相关成员提前两天申请好活动开展的地点，准备好观看的影片等相关工作。
2、学习部负责人提前两天将信息通知到位。
3、按时组织参与对象到达指定地点，并负责签到。
4、学习部负责人开场，讲述活动纪律、活动过程中和活动后的注意事项。
5、开始观看影片。
6、活动结束。
九、后续工作：
散场时，学习部成员留下检查现场的环境卫生并整理好。
开展读书活动的策划书篇十五
20x年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、公司元旦联欢活动主题：增加公司于员工之间的凝聚力。
二、联欢活动地点：办公区大会议室。
三、联欢活动时间安排：
(1)年会策划及准备期(x月x日至x月x日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期(x月x日至x月x日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期(x月x日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。
(4)年会正式演出时间：20x年1月1日晚19：00至21：30。
四、联欢活动节目报名方式：
1.及时通报名、电话报名、现场报名。
2.联系人：
3.联系方式：
五、参会人员：
六、联欢活动节目要求：
1、歌曲类：
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;。
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;。
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;。
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);。
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限;。
5、提倡跨部门组合报名;。
七、联欢活动进行流程。
1.参会人员入场。
2.主持人宣布年会开始。
3.总经理及董事长讲话。
对年终做总。
表彰员工。
4.表彰。
各部门负责人做度工作总与计划。
对优秀员工予以表彰。
为优秀员工发奖。
优秀员工发言。
5.联欢会节目表演。
6.互动小游戏。
7.闭幕词。
开展读书活动的策划书篇十六
(1)读书活动，根据团支部商讨，暂定了七本书，《了不起的盖茨比》《人性的弱点》《雪国》《老人与海》《平凡的世界》《小王子》《简爱》，希望大家可以选择其中的一本读完后提交感受心得，不用太多。
(2)与大一的直系学弟学妹联谊，讲述“六有”大学生的由来与内容，为大一的学弟学妹们讲述这一年的收获经验与感想，并且准备了与主题相关的小游戏，还有精彩的辩论表演。
(1)联谊时间初定于10月23日星期日晚上5点半。
(2)撕名牌初定于10月22日星期六晚。
撕名牌中“名牌”一个5.5元，活动条幅48元，班费支出。由生活委员管理。
所有活动将会在本公众号中展示，如果大家有什么所思所想也可以给我投稿，将会在公众号中发布。期间联谊活动ppt由团支书完成。
自动化二班团支部。
本次团日活动是大学生涯中的最后一个团日活动，希望大家可以积极的参与，大学时光应该是丰富多彩的，这样将来回想起来才会有所味道。团日活动，为了增加班级的凝聚力，希望通过活动能够让大家感受到自动化二班大家庭的存在，也希望大家不要辜负了团支部用心准备的活动。如果大家有什么意见可以向我们反映，我们会在根据大家的意见进行调整，感谢大家。
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