总结能够帮助我们发现问题，并且找到解决问题的方法和路径。写总结时，先要明确总结的对象和目的，确定准确的范围。在阅读这些总结范文时，可以思考其中的观点和方法是否适用于自己的情况。
检查作业工作总结篇一
9月27日我们对数学老师的备课作业进行了检查，检查情况总结如下。
1、从检查情况来看，大多数教师备课认真，课时超前。作业按质按量完成。
2、大多数教师备课项目齐全、过程具体，都能在教材钻研上下功夫。并能根据自己的教学实际做好二次备课，将不适合自己的教学环节认真修改，积极撰写教后反思。对学生的认知起点研究的深、对教学过程中学生的思维预见的透，教学反思深刻、具体。
1、部分教师对备课的重视还不够，个人钻研只是简单的应付。
2、部分教师的备课过程简单，缺乏实效性；整个教学过程只是教学环节简单的罗列，没有钻研过程，体现不了二次修改的本质。
3、部分作业教师有错批错该现象，少部分学生作业书写不是很认真。
1、认真研究教材，切实做好备课工作。教师吃透教材，提高教师驾驭教材的能力，为备好课打好基础；教师要深入学习课堂教学策略，并结合学生实际制定切实可行的教案。
2、个人钻研要体现自己的想法，要展示自己的亮点，可以是教学导入环节的设计，也可以是新授过程的设计或练习题的设计，不一定面面俱到。
检查作业工作总结篇二
依据学校教学工作计划，我校英语组于20xx年9月30日上午对全校三至六年级的英语作业和教案进行了常规检查，检查的目的在于发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。
1、主要优点：
（1）所有教师作业批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出，以利于学生迅速查明错误原因。
（2）部分教师善于运用激励性评语：通过good，great，super等激励性评语以及盖有英语鼓励性语言的小图案贴画，激发学生的学习热情。
（3）注重反馈性：每个教师都能及时批改作业，做到题题有批改，错题有订正，订正有反馈。
2、存在不足：
（1）作业本不够整洁，有些班的作业本封面不干净，有乱涂乱画现象，还有个别有破损现象。
（2）个别班级作业次数不够。
（3）作业题型单一，有个别年级作业大部分是单词和课文的抄写。
3、努力方向：
本次作业检查从整体上说是不错的，但仍有一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯，教师在批改时要规范入格，这样能起到榜样示范作用。
（一）、优点。
1．教案质量普遍提高，教案与进度相符。教案完整、规范，备写认真、字迹工整，内容充实、教学环节完备，教学过程详细，说明大家都认真钻研了教材。
2．教案既有单元知识点、认知目标，语法功能的整体介绍，又有课时的知识目标，认知目标，重难点的介绍，而且教学过程详细，教学手段灵活多样，对每一课的知识点、语法内容分析透彻。
3．对每一课的重难点把握的比较准确。
4．导学方式灵活多样，能调动学生的学习兴趣。
5．板书设计图文并茂，重点突出。
（二）、不足。
1．部分教师的教案中的三维目标对能力目标和情感态度目标体现的不够明确。
2．部分教师的.各个教学环节衔接不自然。
3．个别老师虽然课课有反思，但是每次反思字数过少，甚至一两句就结束了，没有实效性和指导性。
1．所有老师对教案、作业检查应重视起来，多关心自己的教案、作业检查结果，多从自己找原因。
2．各位教师要深入备课，集体教研，才能取得良好的教学效果，教案写得好的老师要全无保留的传授经验、方法，全面提高我校英语教师的整体水平。
3．备课要有针对性，要备符合我们学生实际的课。
4．教案要重视教学手段的设计，尤其要重视教与学双边活动的设计。
检查作业工作总结篇三
根据学校安排在第九周我校进行了作业教案、作业的检查，现就检查结果总结如下：
一、教案情况：
所有教师的教案都能做到教案清晰、规范认真、能根据新课程理念，及学科特点和培养目标进行教学设计，教学内容丰富，重点、难点突出，同时又各具特色。如品德与生活教案清晰、规范认真、体现对学生的学法指导，有学科特色和创造性，渗透实践活动，培养学生的动手操作能力与观察想象能力；体育老师，音乐老师的教案图文并茂，形象直观，体现了该课程教学的规律性。语数老师的教案确定的教学目标符合课标与学生实际，突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学方式。同时能按学校的常规教学要求备教，能结合教材，学科的特点，精心设计好教学过程，教学方法、学习形式灵活多样，教师能从实际出发，体现出能为不同的学生服务，注重教学思想的渗透，，注重趣味性，突出教学重点，突破难点，导入新课方法多样，精心设计提问、练习、小结和板书，教案还附有教学反思。在这方面尤为突出的教师有柴金花、李文坤、章彩玲、晏智老师的教案值得大家学习。
在检查过程中，我们也发现教案有如下不足：部分教案教学教法体现不明显或教案没有体现教学改革的要求，没有体现学生实践和互动教学的特点等；个别教师的反思简单，甚至类同，布置作业形式单一，教案过于简单，没有分层指导。
今后的要求：希望所有科任教师在平日备课中多多参考，取人之长补己之短，互相借鉴互相补充。结合各班学生的具体情况消化吸收并内化为自己的教学行为与效果，课后及时总结并记录，为后续的工作扫清障碍。要求教师必须要有完整的课时教案，要有教学方法、教学手段，课后必须有小结、反思。
二、作业情况：
本次作业的检查我们采取各班抽取部分作业，进行全班检查，除了检查作业的质量，批改，布置，还检查作业的交送情况及作业的保护情况，检查结果如下：
所有作业都能贯彻落实新课标，明确目标，把握方向，能根据班级实际，精心设计作业，作业量适中，设计有针对性，层次性，有坡梯度，题型灵活多样，符合课程标准、难易程度适中。老师们能按照学校的规定完成作业批改量，批改认真、详细、及时，能标明批改的日期和等级，部分老师在学生作业中还给出了鼓励性评语。数学老师能做到及时批改，及时纠正，及时反馈，大部分学生的作业能及时交送，规范整齐，封皮统一，教师的批改形式不拘一格，详批、点评、个别释疑和集体讲解相结合，能够精心设计作业，体现出训练的思路，能挖掘有价值的内容设计为作业，形式灵活多样，老师批改详细认真，章彩玲老师的数学作业，柴金花、徐雅丽老师的语文作业能适时对学生进行激励性或赏识性的评价，使作业循序渐进，基本达到全班作业整齐规范。周记是两周一篇，老师都能做到全批全改，能用等级或者打分给以评定，对于作文大部分老师都能做到批阅详细，对于好词佳句能采取不同的符号画出，引起学生的注意，并能根据学生所写的内容进行针对性的点评，有的老师评语富有激励性，激起学生习作的兴趣。象柴金花老师，折万亮老师的作文批改详细认真，批语有针对性和写作指导，重在赏识，激起学生再创作的兴趣。
在检查过程中，我们也发现作业有如下不足：有的老师的作业设计过于简单，做为中，年级只一味的抄写生字，缺乏思维训练，过于死板。有的批改过于简单，只对错误答案只打个叉了之；有个别科目学生的作业交送率过低，个别教师的作文批改粗枝大叶，敷衍了事，对学生所写的内容几乎没有任何批示，批语寥寥数语，没有针对性。
今后的要求：希望任课老师在保证教学效果的基础上，作业布置做到少而精，不要机械重复，，希望作业中多一些鼓励性和赏识性的评价，作业布置能做到分类布置，优等生要拔高训练，中等生控顾当天所学的内容，差生要降低难度不要一刀切。
断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，才能提高教育教学质量。另外，在本次教案、作业检查的过程中，通过全校教师的共同参与，我们能够取人之长补已之短，达到了相互学习，共同提高的目的。
检查作业工作总结篇四
本学期，教导处深入学习教育部教育工作会议精神，认真领会市教委及区教育局20____年工作规划精神，全面落实教育部“减负30条”及学校本学期工作计划的各项目标和要求，立足本校教学实际，继续以课程建设和教师专业能力发展为中心，进一步深化学校课程改革，加大校内外联动的力度，继续改进教与学的方式，提质增效。坚持以科学、人文化的管理理念为指导，进一步完善教学管理，发挥管理效益，保持学校的教育教学质量稳步提高。
一、认真落实课程要求，加强课程校本化建设。
作为学校课程的具体管理者，教导处在认真学习领会《上海市中小学20____学年度课程计划及其说明》的精神要求基础上，编制了学校20____学年课程计划，开足开齐全部课程;根据要求，在一到三年级增加一课时体育与健身课程，保证学生有每天校园体育活动一小时的专项时间，为整体提升学生的学习生活品质创设充分而必要的条件。为了帮助一、二年级老师用好部编版《语文》和《道德与法治》教材，教导处组织教师认真落实市教委教研室的指导意见，认真配齐各项教学参考资料和教学媒体课件。教导处为各学科订阅了《上海市小学各科教学要求》，组织教师在教研组参加相关学习活动，认真领会学科课程的编制原则，准确把握学科三维目标要求，以此作为优化教学设计、提高问题解决以及练习设计质量的指针。
继续加强拓展课程的流程管理。在各科教师的支持下，教导处们结合“快乐活动日”，并按照《上海市教育委员会关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》的精神，设立线上课程平台，坚持长短课程相结合，规范拓展型课程及特色社团的流程管理，努力保证每门开设课程正常开展教学活动，进一步发掘学生个体潜质，培养学生一技之长。
二、教学流程管理，力保规范有序。
本学期，教导处坚持日常管理规则先行，努力做好顶层设计，先后出台了修订的《普陀区回民小学教学质量监控实施意见》、《普陀区回民小学学困生情况跟踪表》、《回民小学教学复备及反思要求》等一系列教学管理要求，及时发布教学检查路线图，指导教师按照学科特点，落实备课、上课、作业、辅导、评价五个基本教学环节校本要求，做到每月检查项目清晰，反馈意见合理，反馈结果应用合规公开，保持学校的教学工作有序开展。
三、开展有效教研活动，带领语文团队共同成长。
在区教育学院教研员丁莉老师的带领下，语文教研组坚持开展有主题的教研活动，教导处们更是以新教材为依托，以二年级部编语文教材为范本，通过研读学期教学目标，梳理单元目标的对应点，形成单课教学的目标，进而规划单元课文的有效教学设计，为提高课堂教学的有效性开展了组织培训，提高了语文教师开展部编教学的实践能力，培养了青年后备力量。
四、扎实开展语言文字，持续保持学校特色。
本学年，可谓学校的语言文字工作的大年。继去年十月学校迎接市语言文字督政组专家的莅临指导，六月学校参加市语言文字规范化工作达标检查，全面展现学校学校语言文字方面的成效。
今年四月，教导处们邀请了少年儿童出版社的签约作家郭姜燕老师来校和学生开展交流互动，学生学得了不少读书写作的小窍门，校园里掀起了阅读儿童文学作家作品的热潮。同学们从这些儿童文学作品中感受着向善、向美、向着光明的正能量，为自己的人生奠定美好的基础底色，让自己的童年变得幸福、充实、独特。
教导处们将继续携手少年儿童出版社，积极开展校社合作，签订《上海市普陀区回民小学与少年儿童出版社共建文化共同体协议书》，通过学校积极参与出版社组织的作家公益讲座、编辑部栏目互动、年度儿童文学推进会，以及引入校园的出版社优质教育资源等活动，共同推进校园书香文化的建设，进一步实现“播撒幸福的种子，开启美好的人生”的办学理念，让更多的孩子拥有幸福感、获得感。在学生中间持续传播文字与文学的幸福。
五、规范教师培训工作，智慧满足研修需求。
教师职务培训虽说是一个事务性的工作，但是每年每学期都会有新的教师培训要求发布。教导处总是先把其中的要求吃透，再用简要的叙述指导老师们完成相关的学习报名和个人信息日常维护，让绝大多数的教师能比较顺利地完成阶段培训要求。
面对因学校承担的日益繁重的社会化工作而使教师分身乏术，无法外出参加各级各类培训的问题，教导处积极联系区师资培训中心师训负责老师，并与区内开设师资培训工作的教研员积极沟通，先后安排了普陀区教育学院教情中心的孙刚老师驻校开设《品读于历史与书籍之间》区级选修课程，普陀区现代信息技术研究室的王世达老师驻校开设《智能手机进课堂的创新运用》区级教师职务培训课程。这些课程的成功引进，进一步满足教师获得区级学分的需求，同时最大程度地提升学校教师职务培训的效率。
此外，按照学校已有的见习教师培训规范，指导见习教师按时保质地完成校内外各项培训任务，指导她们处理好见习期间遇到的各种问题，以便这些新入职教师能较快熟悉学校的各项规章制度和工作流程。
一个学年即将过去，我们将在新的学期分工合作更顺畅，流程管理更高效，为更扎实推进学校各项教学工作一起努力。
检查作业工作总结篇五
今天早晨，夏老师又开始检查作业，检查作业。真险！连几位学习不错的尖子生都被批评了，我紧张的捏了一把冷汗。
哼，我还以为发生了什么大事，原来他们的日记没有完成，知道这一情况后，我不禁沾沾自喜。作业都完成了，能不乐了吗？当时，我真的想让夏老师快点儿来我们这一组检查，因为我的日记一篇不少。其实，对于老师每天布置一篇日记的事情，我也早已习以为常，不觉得是一个负担，只是老师一检查就不能写得那么随便。我无时无刻不想让老师赶快检查我的。终于到我们这一组了，我的心“怦怦”直跳，喜悦溢满了我整个脑海，此时我的心情与其他部分同学恰恰相反，我愉快、轻松，作业上没有感到任何压力，小学生作文《检查作业》。
开始检查我的同桌的作业了，我更加激动，恨不得马上把作业交给夏老师，可不巧的是，夏老师没有拿。是他看透了我的心思？还是忘了？我的心矛盾了。但我还是有一线希望，相信老师是忘了，带着勇气，我喊了夏老师：“夏老师，您还没有检查我的呢！”“哦，我忘了，马上去！”我笑了，似乎为我刚刚的.自信和勇气感到幸运。
夏老师拿起了我的本子，表扬了我作文写的不错。这时，我的心笑了。
一件检查作业的小事，使我的情绪发生了如此大的变化，它虽小但有意义，真让人难忘呀！
检查作业工作总结篇六
依据学校工作计划，依照县教育系统目标管理的要求，学校于6月3日进行了对学生作业进行检查。检查情况大致如下：
1、各年级作业均能依据课标要求设计。能够对照新制定的《小学作业批改要求》进行批改。作业量适当，既能达到训练目的，又不增加学生的课业负担。
2、通过检查，我们本学期学生作业书写得认真。
3、教师批改作业很认真，做到全批全改。有批改日期，有各种激励符号。能通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信。的批改，中高年级都能按照批改作业的'要求进行，正确使用批改符号，同时有眉批，有总批，批语富有鼓励性，针对性，体现了教师对学生的关爱。有些教师还能认真指导学生批改作文，这对学生相互学习，提高作文水平，正确使用修改符号有帮助。在改作业过程中，大部分老师注意到了复批改错，及时让学生纠正错误进行再批。
1、写字教学应该是低年级段的重点，有个别班抄写得偏少。有些班的作业本不干净，有乱涂乱沫现象。写字教学不仅要求学生把字书写的规范，端正、整洁，还要教育学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好习惯。
2、有的“评价等级”打得不够美观，建议多练一练。
3、有的班级的页面笔迹不一致。一二年级无论数学、语文作业一律用铅笔。三至六年级一律用钢笔。
4、同一班级的作业质量差别有的较大，希望老师多关注那些作业较差的学生，多关心，多督促，缩小差距，尽量照顾到全体学生。
5、加强学生自觉纠错的习惯和养成教育，同时老师在指导学生写字时，对易错字要重点指导。有些班级学生作业中的错字没改出来。学生纠错后老师一定要再批再改，这样学生才能知道自己的改错是否正确，达到改错的目的。
6、作文批语不能太专业语，如：主题分明，重点突出，内容具体之类，批语要明确，要有针对性，鼓励性，让学生明确努力的方向，知道哪儿写得好，坚决按照《批改要求》进行。
老师们，从作业检查来看，老师们确实很辛苦，更尽职尽责的做好本职工作。作业中出现的问题应该说是正常的，希望各位老师听后能有则改之，无则加勉。
检查作业工作总结篇七
5月10日12日根据教育局督导室部署，到刘家庙乡后刘学校、汪家铺乡董辛庄学校、沧县实验学校、崔尔庄镇大垛庄学校、褚村乡牛洼东学校、风化店乡大韩庄学校、李天木乡崔庄学校对五年级教学常规进行督导，自己有幸和数学教师们交流学习，现对督导工作汇报如下：
的体现教学内容，有效辅助教学，教案的实用和有效得到充分的体现。
不足：
1、教师备课中只有课时备课，对单元章节整体目标的把握、教学重难点的确定、教学时间的安排等内容有待加强。
2、教师能做到超前备课，但在上课时没有及时的根据学情进行针对性的调整修改。
3、复习课的备课环节缺少，即使有也比较简单
4、教师教案多是手写教案，网络资源的利用、优秀教案的借鉴极少。建议我们是否让教师下载中小资源网备课资源用笔在下载的教案上结合学情、校情进行二次重建，加强反思力度，从而实现有效教学。
5、教学反思环节薄弱，课课都有、寥寥数语，没有针对性，没有具体的改进方法，过程性的批注重建极少，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思调整改进的作用，反思流于形式。
6、教案中重知识传授轻学生学法指导、学生能力培养的现象依然严重，对达标测评和巩固练习环节的设计比较简单，拓展性的东西较少。
优点：大多学校作业内容丰富，题型多样，题量适当，能较好的巩固所学知识；作业书写格式规范、页面整洁，其中汪家铺乡董新庄学校、实验学校、风化店乡大韩庄学校比较突出；教师认真批改作业，做到全批全改，纠错改错到位，无错批漏批现象，其中实验学校张凤霞老师不仅对一百四十份课堂作业进行认真批改，而且对学生的各种练习册及时批阅、订正，教师对学生存在的共性与个性问题详细记录在作业批改记录上。
不足：
1、数学教师对学生的书写基本功要求还不够严格，学生书写字体不够端正、笔画书写不到位，字距行距太密，分布不合理，学校教师应该加强书写训练指导。
2、作业的设计及题目的选择不够典型，过于简单，没有梯度，只为追求页面整洁避免错误，不能更好的反馈学情，其实效及功用低。
3、教师评语使用率低，有针对的.激励性评价交流语言有待加强，尤其是对学困生作业指导、鼓励需下狠功夫。同时教师在书写交流性语言时要写规范字，行楷最好。希望老师更加注重学生作业本上激励性评语的运用。将作业本开发为进行班级管理的又一阵地，成为家长、老师、学生情感沟通的桥梁。
4、本次检查，有的乡镇以练习册代替作业本，这样能保证作业题量及内容的质量，教师可根据学生学情布置梯度作业，教师更好的把握学情，但学生的书写的行为习惯得不到有效培养，存在较大的缺陷，建议配着练习册有一个纠错本进行书写训练可能更好一些。
检查作业工作总结篇八
教师还是把教案书写和备课割裂开来，形成备课和教案两张皮现象。所以，在教案形成的过程中，教案就成了应付检查的工具，不仅给老师们带来了极大的精神负担和工作负担。存在以下问题：
1、成绩单没有及时记录。
五次平时成绩都要以十分制的形式进行折算，期中一次为期中考试成绩，大多数老师记载的成绩不真实，随意性强。另外两次平时成绩更是不真实得离谱，是无效的，对学生过程性评价不够客观准确。
2、教学教法设计意图不深刻。
好多老师为完成教案右侧的意图一栏内容，不是认真揣摩教学教法的设计意图，随意性强，更没有达到提高教师教学设计的能力的目的。更有甚者，根本不是教学教法的设计意图，胡乱写一通。
3、不重视板书设计。
板书设计是教师备课的思路，更是教学内容的集中体现和主体，是帮助学生上课加深教学内容的印象，更是帮助学生提炼教材，提高学生总结和归纳的能力。但有一部分教师板书设计随意，还有的老师只写标题，内容空无一个字。这样的板书设计能起到什么作用呢？那么板书设计，都该写些什么？无非体现主要内容，体现学习方法，体现教学思路，体现以学生为主体，这才是板书内容的原则和方法。
4、反思没有针对性。
好多老师在反思这一环节中不知道该反思一些什么，有的反思这节课学生会没会，有的反思某一知识点学生掌握得怎么样，其实反思应该反思教师某一环节的设计所带来的效率高与低，什么愿意，该怎么样解决等。不是寻找学生的原因，而是寻找自己的原因。
5、课时数标识不正确。
每周课表上有几节语文课，这一周就应该写几节教案，包括练习、测试、习作指导等，这些都要有教案。课时数标识就应该是1—1、1—2等形式，一直排到本周的总课时数。
检查作业工作总结篇九
自百日安全大检查活动开展以来，我项目部始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，以推进“平安工地”建设活动为抓手，全面落实“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”总体要求。这次我项目主管领导亲自带队，不走过场，认真并消除发现的安全隐患，保证安全生产持续稳定。我项目部安全生产大检查活动自查情况总结如下：
我项目部按照“四不两直”精神要求，对逐级签订安全包保责任书、隐患排查整治、执行生产安全事故管理规定，安全投入与激励考核等情况进行认真地检查。对检查中发现的问题认真落实整改，实行谁检查、谁签字、谁负责的安全工作责任制。
我项目部积极落实责任主体情况。项目领导、分管领导、管理人员以及全体员工都签了安全生产责任状。项目部主管领导及安全人员切实加强现场安全监管，一是严格安全生产条件，做好各项安全防护措施，二是严格检查制度，安全检查做到经常化、制度化、规范化。
按照谁检查、谁签字、谁负责的原则，对发现的安全隐患及违章行为一律下达整改通知书，并按期进行整改验证。发生安全生产事故时，严格执行“四不放过”的原则。
项目部领导及安全总监、安全部长组织开展安全生产大检检查5次，覆盖工点13个，其中隧道4座，桥梁2座，路基2段，炸药库1座，梁场1座，钢筋加工厂1座、搅拌站2座，大型机械设备31台。在这次安全生产大检查中，共发现问题45项，当即整改19项，限期整改26项，我项目部检查小组将对问题工点逐一进行整改闭合。检查中发现的主要问题是：
1、炸药库安全隐患问题4个，主要为库房通风效果较差，温度湿度计损坏未及时更换问题。
2、大型设备安全隐患问题6个，主要为吊车有无证件问题，设备保养维修记录填写不规范，个别涉及安全警示配件损坏等问题。
3、桥梁施工安全隐患问题9个，主要为高墩施工安全防护不到位，有些高墩无上下安全爬梯，现场氧气瓶与乙炔瓶安全距离小于五米，临边防护不到位，现场施工人员安全意识不强，临时用电不规范，防护井盖、防护网、安全标示牌缺失，防护措施佩戴不齐全等问题。
4、隧道施工安全隐患问题8个，主要为洞内消防器材过期或缺失，隧道灯未用36v标准电压，个别隧道通风效果较差，洞内照明效果差，台阶法开挖尺寸控制不严，逃生管道未及时跟进等问题。
5、路基、梁场施工安全隐患问题6个，主要为现场施工人员安全意识不强，梁场张拉危险标识牌缺失，钢筋加工厂临时用电不规范，电焊工防护用具佩戴不齐全等问题。
6、环保水保意识淡薄。
通过安全生产大检查活动，对检查出的安全隐患，现场借鉴“一网四格”安全管理责任分解、落实情况。现场借鉴“一图四表”进行危险源辨识、评估、动态监控和分析、处置情况。
安全隐患排查和治理作为重中之重，必须加大隐患排查和治理工作，为做到提前想到、提前发现、提前消除事故隐患创造条件。加大日常排查和阶段大检查的工作，认真统计分析，查出隐患立即登记（严重的下达隐患整改通知书），限期整改，定责任人，定整改时间，定整改措施，定整改复查人，及时整改，闭环管理。强化“安全生产，预防为主，综合治理”的安全理念，加强安全技能培训工作。对特种作业人员实行了持证上岗，定期检查，对设备一机一档管理，炸药库严格按照规章制度管理。
通过本次安全生产自查自纠和隐患排查的专项工作，虽然各个施工现场工作井然有序，安全工作落实到位，仍发现部分施工现场存在一定的不足如施工临时用电和基坑防护不规范，安全生产的过程中挖出了一批问题，使安全制度得到了完善，安全生产意识得到了转变，安全管理得到了规范，施工队伍都能在检查后立即整改，及时处理问题，保障现场施工安全。
在今后的工作中，继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的.方针，深化依法监管，加强安全生产管理的各项工作，把自检自查工作继续做下去，全面推进赛果茶格项目安全生产持续、稳定向前发展。
这次安全生产大检活动，我们既全面整治，又突出重点，既打防结合又教育引导，通过本次安全生产大检查，我们认为取得了一定的成效。
1、通过这次安全生产大检查，进一步加强了全体工作人员的安全意识。项目领导和员工安全意识有了很大的提高。
2、作业班组积极配合，对存在安全隐患的当场予以排除，不能立即解除隐患的也能立即着手整改。
3、现场技术人员、管理人员安全意识有了很大的提高，积极开展对农民工的安全教育和指导，提高农民工的安全防范意识，确保施工安全。
通过对我标段内在建施工工点安全生产大检查活动,排除了我单位工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。
总之，项目部通过此次安全生产大检查活动的开展，有力地促进了现场施工的安全生产工作。现场施工安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全项目形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围，争取实现安全责任事故“零”目标。
检查作业工作总结篇十
20xx年是“十二五”规划的第一年，是开好头、起好步、打基础的关键年，而上半年的工作则关系到全局的成败。因此，我们在局党组的正确领导下，在省木监局的精心指导下，紧紧围绕上级林业主管部门提出的五个方面工作重点，结合**实际，主要完成了以下工作任务。
一是根据**市维护安全稳定集中行动月活动领导小组的部署要求，为进一步打击各类涉林违法犯罪，更好地为建设“森林**”保驾护航，市木材检查站积极配合市森林公安、林政等，于20xx年元月份在**中心城区开展严厉打击破坏森林资源违法犯罪活动的专项行动。市木材检查站派出工作组，全天24小时驻守重点木材加工企业，严厉查处无证收购、无证运输木材的违法犯罪行为。
为切实加强我市森林资源管理和生态环境保护，进一步规范木材加工企业原材料的收购行为，由木材检查站草拟，市林业局发文出台“关于进一步严格规范罗宾公司原材料收购行为的意见”。同时，市木材检查站派出专人进驻罗宾公司全程监督企业收购原材料，并协助建立收购台帐，审核木材运输证及其它有效证件。
派出流动巡查组与**区木材巡查大队一道，采取蹲坑守候、现场突击等手段，严厉打击无证采挖、运输樟树的违法犯罪行为。上半年共派出4组8人次巡查，与袁州区执法人员一道共查获无证采挖、运输樟树5车次。
根据上级林业主管部门的要求，我们在全市木材检查系统开展了“执法提升年”活动。活动的主要内容有：召开一个会议，购买一份保险。5月20日，市木材检查站在铜鼓县召开了全市木材检查工作暨“执法提升年”活动的动员大会，各县（市、区）分管领导、木材检查站站长、木材流通巡查大队大队长参加了会议；同时市站在年初为每一位站员购买了一份人身意外伤害保险。制订二个方案。按照省局的工作要求，我们分别制订了“全市木材检查系统开展‘发展提升年’活动实施方案”和“全市木材检查站开展‘执法提升年’活动实施方案”，并成立了活动领导小组。开展三次明查暗访。根据省局的工作要求，到6月底，市站已在全市基层木材检查站进行了三次明查暗访活动，范围包括5个县（市、区）的15个基层站，下达了三份整改通知书。分解了四项工作任务。铜鼓会议之后，为把“执法提升年”活动落到实处，我们分别将省局布置的木材检查示范站建设任务、基层站站房建设任务、电子监控设备安装任务和执法装备配备任务全部分解落实到具体单位。
我省从今年1月1日起开始使用全国统一的新版木材运输证，据各地反映，在使用过程中常存在这样或那样的问题。为保证新版木材运输证的正常签发，集中解决工作中存在的问题，我们从5月份开始，对第一批交回的新版木材运输证存根进行全面审核，审核过程中发现的问题进行详细的记录，并进行认真的调查、分析、汇总。我们准备在对全市各县（市、区）交回的新版木材运输证全部审核一次的基础上，召开一次木材运输证签证负责人会议（或培训），全面解决工作中存在的问题。
目前，市木材检查站有一名负责人参加**花博园的建设项目，从去年开始要到明年才可能结束；另一名负责人参加局招商引资工作，今年上半年有一半时间在招商办工作。
1、继续开展对基层站的明查暗访工作，力争每个基层站全年明查暗访两次。
2、继续开展对新版木材运输证存根的审核工作，对出现的问题，多进行调查分析。在适当的时候，召开一次木材运输证签证负责人会议（或办培训班）。
3、继续指派专人，加强对重点木材加工企业原材料收购的监控。
4、继续加大对无证运输、无证收购木材等破坏森林资源的违法犯罪行业的打击力度，加强流动巡查，积极协调好各方面的工作。
5、抓好基层检查站“四项”建设任务的落实工作。
6、继续完成市局交办的各项中心工作。
检查作业工作总结篇十一
本学期，学校顺利开展了教师备课检查活动，期间，充分发扬了民主，实行了全员参与。备课检查活动开展得有条不紊，各位老师在个人备课评价的过程中学习了先进，找出了不足，明确了定位。为更好地开展活动，对本项活动总结如下：
1、备课检查活动中充满着民主平等、认真公正的浓浓氛围。
2、教师的备课质量一次比一次好。以前在备课检查中曾经出现的缺课时、不认真书写现象有所转变。后几次备课所有教师课时数都达到了要求，语文组、数学组教师超前备课表现突出;孙惠霞、李亚丽等几位教师的备课，尽管字写得不是很漂亮，但从书写上来看，非常用心。另外，刘振、陈春香、钱军红、孙素红等几位教师的。备课无论从书写、备课内容，还是教后记都比较好。
本项活动仍然存在着一些问题：
1、个别教师存在不认真现象。有些教师平时写字非常漂亮，但在备课中体现不出来，略显潦草。有些教师的备课却显得匆匆忙忙，内容简单。
2、环节有不齐全现象。多数教师授课时间、备课时间、单元备课没有填写完整，可能认为不是重要的环节就忽略了。还有个别教师没有对所教的课进行及时反思。
3、教学反思有待加强。多数教师的教后记寥寥几句，不能记录教学当中的成功之处和不足，没有真正起到反思教学的作用。
通过本项活动，看出学校在课堂教学改革中的步伐在前进，从备课做起，从反思自己的课堂做起，扎扎实实，严格要求，搞好学校的教育教学工作。
检查作业工作总结篇十二
桥山林业局建庄林场：
20xx年我站在场党、政和业务主管部门的正确领导下，紧紧围绕场的工作思路，以加强森林资源管理为中心，根据年初场制定的工作计划及工作任务，我们认真有效地开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下:
认真提高木材检查站队伍素质教育，加快木材检查站建设，进一步规范木材检查站的执法行为，树立良好的执法形象。为加大教育整顿力度，我们开展了为期一个月的“整顿思想、整顿作风、整顿纪律”的三整顿活动，要求以“讲政治、讲正气、讲学习”为主题开展思想整顿活动。一是组织检查站人员学习相关法律、法规和业务知识，开展以理想信念、组织纪律、工作作风为主题开展大讨论，从而从思想上彻底扭转过去那种贪图一时利益，不顾大局的错误的价值观，树立正确的人生观。二是抓好执法人员的政治思想和勤政廉洁的教育，全面提高执法人员的政治思想素质，增强了依法行政和服务的意识，树立勤政为民、执法为公的思想。三是认真抓好检查站工作人员的学习培训，平时严格要求木材检查站人员要以科学发展观统领工作全局，以党的政策为工作指导，学好用好《森林法》、新《森林防火条例》，以及林业政策、林业法律法规及业务知识。
进一步加强了我站的组织纪律整顿。今年上半年，通过对本站的几次突击检查，发现检查人员存在纪律松懈，思想意识淡薄，检查不不够认真，尤其是对过往行人、车辆不按规定检查登记等现象，我们专门进行了一次专项整顿，并规范了木材检查站工作程序，严明了值班人员实行班长负责制，夯实了责任，有效地控制了值班人员脱岗现象发生。
1.积极配合森防部门搞好松材线虫病和松脂大小蠹的监测和野生动物、木材的检查工作。特别是野生动物保护和木材检查一直是我站工作的重要内容，今年以来，我们继续坚持24小时值班制度，实行“夯死责任，值班长负责”制度，做到了高度警惕，严把关口，严防火灾隐患，杜绝森林病虫害流入我区。我严格检查过往的各类木制品，详细纪录当天的值班情况，始终如一地严格执法、文明检查，确保了桥山林区的安全。
2.认真做好森林防火的宣传检查工作。实施天然林资源保护工程以来，盗伐、盗运林木现象得到遏制，全社会保护森林，爱护大自然的意识明显提高。我们的工作重点由堵盗伐、盗运，转向森林资源保护的宣传检查上面，这样一来，森林防火的宣传检查是我站的工作中心。为此，我一进入防火期就开会安排，强调24小时值班长值班负责制，严格交接班制度，加强过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查登记，并采用悬挂横幅、张贴标语、散发传单等形式进行宣传。
3.克服困难，积极完成了场下达我站的3余亩苗木管理任务。
进一步加大执法力度，特别是加大了对过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查力度，对外省、外县、过境的人员、车辆我们进行严格检查登记，同时，严格依法把握木材运输关，发现运输林副产品车辆严格检查，详细登记。同时我们在火源管理上采取：一查火源，杜绝火源入林；二查火源管理，宣传“入林不带火，行路不吸烟”的野外用火规定；三查进入景区的防火常识知多少，时刻提醒人们注意森林防火。从而在思想上注重了火源管理，同时，夯死了工作责任，明确了工作任务，在源头上杜绝了火源入林。
今年尽管做了大量的工作，但是还有许多离上级和同志们的要求相差很远，我们决心在新的一年里，在场的正确领导下，再接再厉，抢抓机遇，乘势而上，把我站的木材检查、防火管理工作推上一个新的台阶，促进林业事业更好更快的发展。
检查作业工作总结篇十三
20xx年，在局党组的正确领导下，在森林公安分局的精心指导帮助下，我站严格履行木材运输检查监督职责，保护森林资源，把好木材运输管理关，维护正常的木材流通秩序，较好地完成了年度工作任务。现将全年工作总结如下：
一年来，我站共检查登记来往过境木材运输准运证263张，检查合法运输木材9726立方米，变价处罚超方木材62立方米，为国家、集体挽回经济损失45000元；另一方面切实维护木材流通的正常渠道，为灾后重建服好务。积极宣传市局为支持灾后重建工作，尽快恢复灾区正常生产生活秩序，确保灾后农民重建住房木材供应所发布的便民惠民政策，使广大农户提高了保护森林资源的意识，督促他们依法重建，合法购材。
二、强化学习力度，端正执法理念，规范执法行为。我站始终把建设一支高素质的木材检查队伍作为工作的重点，“严格执法塑形象”的总体思路，认真履行“依法检查，文明执法，保护森林”的工作宗旨，贯穿于整个木材检查执法工作之中。主要做法是：
（一）强化学习力度，提高检查人员的素质。组织全站人员学习林业法律、法规、方针政策，推选站上年轻的同志参加省林干校举办的木材检尺员培训，适应当前木材检查执法形势的要求，了解熟悉当前的林业方针政策，全面提高木材检查执法人员的政治思想素质，工作水平能力。
（二）端正执法理念，严格执法。在严格执法前提下，体现以人为本的执法原则，坚持“事前教育指导，事中冷静对待，事后依法处理，说理说法贯彻始终”的要求，文明执法。要求每位站员学习业务、法律知识和履行职责的同时改进工作作风，改善服务态度，树立良好的林业窗口形象，遵纪守法，严格做到“四坚持”“五不准”。
（三）健全内部管理制度，规范执法行为。组织全站同志对我站值班室处悬挂文字镜框《野生动物保护法》、《森林法》、《四川省木材运输管理办法》及各项职责、制度等重复学习加深印象，以便在工作的开展中有法可依，有章可循。利于照章办事、对照检查、自查自纠。做到一车一证，证货相符，吨位相当，严厉打击偷拉盗运行为。加大执法力度，严把木材运输关行为，对法律法规未明确规定的行为及时向上级主管部门请示。
（一）继续加强全站检查人员对新的林业政策及法律法规更加深入的学习，不断提高检查站人员的综合素质和整体战斗力。
（二）加大木材检查执法力度，加强打击偷拉盗运现象，充分发挥木材检查站保护和发展森林资源的职能作用。积极配合森林公安分局的工作，维护好木材运输市场秩序。
检查作业工作总结篇十四
关于开展液氨等危险化学品安全检查的总结报告xxxxx有限公司为了贯彻《关于开展液氨等危险化学品安全检查的紧急通知》，公司内部深入了解并讨论了吉林宝源丰禽类有限公司“6.3”特别重大燃烧事故，公司可能发生相关化学品事故的场所进行了全面的检查。员工认真收集、学习相关事故案例，深入细致的分析各个相关事故案例，并讨论了事故不发生之前要注意到因素，做到安全第一，警钟长鸣。
xxxxx有限公司进行危险化学品安全检查工作，检查工作的。
组长有xxx兼任，落实的相关内容如下：
液氨是一种无色液体，有强烈刺激性气味，在工业上应用广泛，具有腐蚀性并容易挥发，所以其化学事故发生率很高，20xx年6月3日，吉林省宝源丰禽类有限公司生产车间液氨泄露引发爆炸，事故造成120人遇难，70人受伤，受伤致死的主要原因有烧伤、氨气中毒等，其中致死的主要原因是氨气中毒引发的呼吸道水肿。事故主要原因是各责任人对液氨的管理工作不够细致认真，这家禽类公司对液氨的事故没有提前预想，反而在事故发生时，多所门窗紧锁，造成多人死亡。
为了使公司人员惊醒这场事故的发生及因果，公司组织人员观看相关事故视频并进行事故讨论，研究预防此类事故的`相关措施，在毛骨悚然的事故中充分意识到事故的严重性和预防电力事故的必要性。安全专责进行了认真收集、学习相关法律法规、规章制度，在所学事故中，明确事故责任人。全体人员学习了风场内危险化学品的使用说明及相关规定，在以后的工作中，做到现场检查，现场安全预防。
公司内的化学品易燃油类、酒精类等。公司所有易燃油类有xx、xxx、xxxx、xx等，大部分油类属易燃品，故安全专责要特别注意油品库的安全工作。酒精类化学品在消毒和电缆安装时用，酒精类有机溶剂极易燃烧，故将酒精放于阴凉且且远离明火处。
在公司厨房，有液化气，也是易燃点，故后勤主管和安全专责平时要注意液化气的检漏，预防液化气的泄露和事故发生。
公司组织员工学习了事故发生的预防技能和自救技能，使员工明白各种火灾的灭火措施和自救措施。
根据现场实际情况进行自救，是减少人员伤忙的必要措施，在事故发生时，大家要保持冷静，其次要掌握防护用品的使用，懂得灭火器及防毒工具的使用技巧。
通过对历次事故的经验总结，我们发现发生事故的根源还是人员。
对事故的安全意识不到位，平时不注意对设备的检查，不注意对危险源的防范。在以后的工作中，风场的安全专责一定要以身作则，员工要注意危险源的防范，做到早发现早预防。
检查作业工作总结篇十五
桥山林业局建庄林场：
20xx年我站在场党、政和业务主管部门的正确领导下，紧紧围绕场的工作思路，以加强森林资源管理为中心，根据年初场制定的工作计划及工作任务，我们认真有效地开展工作，较好地完成了各项工作任务，现将一年来的工作总结如下:。
认真提高木材检查站队伍素质教育，加快木材检查站建设，进一步规范木材检查站的执法行为，树立良好的执法形象。为加大教育整顿力度，我们开展了为期一个月的“整顿思想、整顿作风、整顿纪律”的三整顿活动，要求以“讲政治、讲正气、讲学习”为主题开展思想整顿活动。一是组织检查站人员学习相关法律、法规和业务知识，开展以理想信念、组织纪律、工作作风为主题开展大讨论，从而从思想上彻底扭转过去那种贪图一时利益，不顾大局的错误的价值观，树立正确的人生观。二是抓好执法人员的政治思想和勤政廉洁的教育，全面提高执法人员的政治思想素质，增强了依法行政和服务的意识，树立勤政为民、执法为公的思想。三是认真抓好检查站工作人员的学习培训，平时严格要求木材检查站人员要以科学发展观统领工作全局，以党的政策为工作指导，学好用好《森林法》、新《森林防火条例》，以及林业政策、林业法律法规及业务知识。
进一步加强了我站的组织纪律整顿。今年上半年，通过对本站的几次突击检查，发现检查人员存在纪律松懈，思想意识淡薄，检查不不够认真，尤其是对过往行人、车辆不按规定检查登记等现象，我们专门进行了一次专项整顿，并规范了木材检查站工作程序，严明了值班人员实行班长负责制，夯实了责任，有效地控制了值班人员脱岗现象发生。
1.积极配合森防部门搞好松材线虫病和松脂大小蠹的监测和野生动物、木材的检查工作。特别是野生动物保护和木材检查一直是我站工作的重要内容，今年以来，我们继续坚持24小时值班制度，实行“夯死责任，值班长负责”制度，做到了高度警惕，严把关口，严防火灾隐患，杜绝森林病虫害流入我区。我严格检查过往的各类木制品，详细纪录当天的值班情况，始终如一地严格执法、文明检查，确保了桥山林区的安全。
2.认真做好森林防火的宣传检查工作。实施天然林资源保护工程以来，盗伐、盗运林木现象得到遏制，全社会保护森林，爱护大自然的意识明显提高。我们的工作重点由堵盗伐、盗运，转向森林资源保护的宣传检查上面，这样一来，森林防火的宣传检查是我站的工作中心。为此，我一进入防火期就开会安排，强调24小时值班长值班负责制，严格交接班制度，加强过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查登记，并采用悬挂横幅、张贴标语、散发传单等形式进行宣传。
3.克服困难，积极完成了场下达我站的3余亩苗木管理任务。
进一步加大执法力度，特别是加大了对过往行人、车辆，特别是呆智人口的检查力度，对外省、外县、过境的人员、车辆我们进行严格检查登记，同时，严格依法把握木材运输关，发现运输林副产品车辆严格检查，详细登记。同时我们在火源管理上采取：一查火源，杜绝火源入林；二查火源管理，宣传“入林不带火，行路不吸烟”的野外用火规定；三查进入景区的防火常识知多少，时刻提醒人们注意森林防火。从而在思想上注重了火源管理，同时，夯死了工作责任，明确了工作任务，在源头上杜绝了火源入林。
今年尽管做了大量的工作，但是还有许多离上级和同志们的要求相差很远，我们决心在新的一年里，在场的正确领导下，再接再厉，抢抓机遇，乘势而上，把我站的木材检查、防火管理工作推上一个新的台阶，促进林业事业更好更快的发展。
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