人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。如何培养自己的创造力和创新意识，让自己在竞争中脱颖而出？以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
秦始皇兵马俑篇一
（第二课时）。
教学目标 ：
1、了解的阵容、神态。
2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。
3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
教学重难点：
重点：了解的阵容、神态。
难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
教学准备：
教学过程 ：
一、引入。
师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲出了一支古代帝国的雄兵，这就是被称为“世界第八大奇迹”的。（出示课题）。
这节课，我们深入研究3、4自然段，领略一下的风采。
二、学习3、4自然段。
1、自由读3、4自然段，想一想这两个自然段主要写了什么？
2、指名简要概括（板书：阵容 神态）。
3、学习第四自然段。
（1）师：就让我们先下到坑内，先近距离观察一下这些秦俑的风采吧！
（2）齐读第一句话，理解“神态各异”、“栩栩如生”。
（4）自由练读，重点读喜欢的兵马俑的句子。
（5）汇报：
a、有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士。
这个老战士给我们留下了怎样的印象？（勇猛）哪个词可以看出来？（虎视眈眈）。
b、有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。
大家喜欢这样的小战士么？喜欢他的什么？读出小战士的活泼、稚气。
c、一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
要读出战马的什么？理解“膘肥体壮”“竖耳瞪眼”。
（6）我们连起来读一读第四自然段，再来感受一下这些栩栩如生的兵马俑。齐读。
（7）师：听你们读得这么有滋有味，老师也想读，可以么？
（8）师读，故意少读“似乎、也许、可能”。
（9）老师这样读可以么？为什么？(有这些词说明是猜测)。
（10）出示几幅兵马俑的图片，问：你能不能学着作者的样，通过仔细观察这些兵马俑的外貌、神态来猜测呢？注意要用上“似乎、也许、可能”。
(11)学生练习，教师巡视。
(12)交流汇报。
4、学习第三自然段。
（1）师：这些兵马俑不仅神态各异、栩栩如生，当你看到军阵精妙的布局时，更会为之惊叹！
（2）齐读第四自然段。
（3）读了这段话之后，你能向大家介绍一下的军阵么？准备怎么介绍？
（4）学生准备介绍，要求用不同方法，如画图介绍、朗读、复述、也可以小组合作表演等。
（5）汇报。
三、总结。
师：这一列列、一行行的金戈铁马，再现了秦皇朝当年兵强马壮、横扫六国、一统天下、威震四海的壮观场面，真不愧为——世界八大奇迹（师板书，生齐说）。
秦始皇兵马俑篇二
秦兵马俑的总面积达一万四千二百六十平方米。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多。没有一个兵马俑长的是一样的，据说有一位外国留学生来参观兵马俑时竟发现有一个和他很相像的兵马俑，就站在旁边，工作人员都没有发现。可想而知兵马俑是多么的逼真、精巧。
在整个兵马俑中，最具代表性的是一号俑坑。这个俑坑里有未开挖的兵马俑，有开挖但正在修复的兵马俑，也有已经修复完毕完整的兵马俑。修复完的兵马俑都个性鲜明、神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……秦兵马俑惟妙惟肖地展现了当时秦国大军百万雄兵、战车千乘的气势雄伟。而最小的就是三号坑了，三号坑其实就是打仗时的指挥部和车马房。正前方有三匹非常高大的马，后面就是一块高起的平地，上面有八个兵马俑。作为指挥部，它周围的一圈土坡保证了它的安全。
这次秦兵马俑之旅让我领略到了中华民族当时高超的技艺和强大的军事力量。这秦兵马俑是古今中外绝无仅有的，是世界八大奇迹之一，参观秦兵马俑的经历我将会终生难忘。
秦始皇兵马俑篇三
·想到要去举世文明的，我真是万分的激动，难得的起了一个大早，吃完了早饭就催着妈妈快点走。
·据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处，旅游车载着我们大概走了2个小时的路程，来到了一个很大的园林门前，里面绿树成荫，花草丛生，沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路，才来到了三所巨型房子跟前，神秘而壮观的兵马俑就在里面，我的心按捺不住的咚咚跳着。
·妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐，跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的，每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大，里面的兵马俑最多，也最为壮观，来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体，车、步兵成矩形联合编队；九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵，每个过洞内有四列武士，有的穿战袍，有的着铠甲，中间配有战车，每辆战车后有御手一名，车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大，每个兵马俑的表情都千奇百态，栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹，我们的国宝真了不起！
·参观结束后，我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们，也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
秦始皇兵马俑篇四
8月18日，我和爸爸妈妈一起去秦始皇兵马俑博物馆参观，它位于陕西省临潼县。我们先参观了一号俑坑，里面的兵马俑都是考古学家把兵马俑的碎片一块一块拼成的，除了跪射俑的.发髻向左边，其余俑的发髻都是朝右边。一号俑坑发掘兵马俑6000余件，而他们的面部表情却各不相同。接着，我们又参观了当年秦始皇座过的马车，一号车由3000多块碎片拼成，二号车由1000多块碎片拼成。
最后，我买了一本介绍兵马俑的书——《苏醒的秦代兵团》，并请当年发现兵马俑的老爷爷——杨培彦在书上为我亲笔签名!
我觉得秦始皇很伟大，是他做出的修建兵马俑的决定;秦代的劳动人民也很伟大，是他们修建的兵马俑。秦始皇兵马俑的修建，动用了大量的人力和物力，使用了当时最先进的技术，集中了最优秀的人才。因此，兵马俑建筑代表了当时建筑艺术的最高水平，体现了劳动人民的智慧和才能。
秦始皇兵马俑篇五
8月1日，我第一次踏入了中国的历代古都——西安，也是古代丝绸之路的起点。我们一下火车就去了大名鼎鼎的秦始皇陵兵马俑。
二十世纪的时候，陕西省临潼县晏寨公社西杨村的一个农民正在打井，突然，看见一个陶人头，顿时吓得不轻，村里的人都把这个陶人头当做老祖宗看待，发现陶人头的农民却坚持要把陶人头交给有关部门，最后，陶人头还是落到了当地文物部门手里，文物部门却没当回事，给农民五十块钱就打发走了。过了一段时间人们意外发现这个陶人头已经有几千年历史了，这才重视起这件事来，著名的秦始皇陵兵马俑终于被人们所发现。
早在公元前247年，十三岁的赢政继秦王位，他继位后统一了六国，建立了中国历史上第一封建王朝，同时给我们留下了长城和秦始皇陵兵马俑两大世界奇迹。秦始皇找了当时最有名的风水大师，命令他们找到建造陵墓最好的地方，风水大师来到骊山，看到这里依山傍水，还有一座金山，立马就去向皇帝报告：“启禀皇上，骊山很有王者之气，周围还有座金山，在那建造陵墓最好。”接着说：“可是如果在那动工，伏龙便会飞走，除非在墓边用男童女童围一堵墙，方可防止伏龙逃跑。”秦始皇听后甚是开心，命令大臣李斯立即开工，李斯听后觉得太残忍了，对皇上说：“男童女童不一定能镇住伏龙，不如派铁甲士兵去镇住伏龙吧！”秦始皇说：“好是好，但以后怎么打仗呢？”李斯说：“可以用土做的铁甲士兵代替呀！”秦始皇听后眉开眼笑，立即命令李斯照办，费时整整三十九年兵马俑诞生了。
我们跟随导游，步行来到一号坑，那天骄阳似火，一号坑里面热得像蒸锅，我本以为一进去就能见到雄伟壮观的兵马俑，没想到见到是比兵马俑更壮观的“人涌”，我见缝插针，终于找到一个空隙，展现在我眼前的是东西长230米，南北宽62米，面积14260平方米的巨大俑坑，“唉！怎么坑中的兵马俑除了中间那一排，全都缺胳膊少腿呀！”后经导游讲解，得知中间那排完整的都是后来补上去的，看来这真的是一批老古董了。讲解员仿佛猜到了我在想什么，说道：“这些兵马俑虽然有几千年历史了，但是，刚出土的时候眼睛都是黑色的，跟活人一个样，只是，没过多久就变成这样了，基于这一点，一号坑的后半截直到今天都没有开挖。”二号坑里的俑级别比一号坑高一点，其它的都差不多。三号坑的兵马俑都是高级别的将领，他们聚在一起，眉头紧锁，像是在商量着什么大事。
出了俑坑，我们来到纪念馆，入口处有两尊铜兵马俑，一尊昂首挺胸，凝视远方，另一尊单膝跪地，手在膝盖上，皱着眉头，注视远方。我们的课本上也出现了这尊兵马俑，讲解员走进去拿起刚才那尊兵马俑的缩小版，举起来，让我们对照山西省的地图，“哇！竟然一模一样！”妈没给我买点啥，我捡了块石头当作纪念。
秦始皇兵马俑篇六
兵马俑为秦人所造，目前挖掘出了三个点：最大的一号坑，二号坑和最小的三号坑。前来参观兵马俑的人真多！虽然已经临近中午，但景区内外依然人流如潮，"后浪"拼命地推着“前浪”往前挤，好像生怕自己挤不进去似的。算啦，还是不和"浪儿"们挤了，安安静静地排队吧。
我们这三朵"小浪"被别的"浪"挤来挤去，终于被挤到了大门口。兵马俑坑到底是什么样子呢？我怀着满心疑问走进了大门。哇！展现在我眼前的是辽阔巨大的一个大坑。坑中整整齐齐地码着一队陶土做的兵马俑，他们的姿势各不相同：有的笔直地站着；有的半跪着；还有一些马儿整齐地立着，放眼望去，没两个兵马俑长得一模一样。他们被雕刻的栩栩如生。细细的头发，铠甲上的鳞片，手上的的指纹都被雕了出来，仿佛他们是一队身穿陶土铠甲的士兵，随时都可能冲锋战场。
现在这些完好无缺的兵马俑，都是在这儿工作的员工们用兵马俑的碎片一点点拼成的。在我们欣赏美景的'同时，也给他们点个赞吧！
秦始皇兵马俑篇七
暑假，爸爸妈妈带我去十三朝古都西安游玩。听说那里的秦始皇兵马俑举世闻名，被誉为世界第八大奇迹，我怀着激动的心情踏上了旅途。
参观完一号坑兵马俑，我们又先后去了兵马俑二、三号坑和秦始皇帝陵文物陈列馆，里面陈列的文物和陶俑精美绝伦，反映出当时的制造工艺是多么的精良。
渐渐地天色已晚，我恋恋不舍地离开此地，雄伟壮观的兵马俑和精美的文物不时在我脑海中呈现，希望以后能再次与它们相会。
秦始皇兵马俑篇八
五一国际劳动节,妈妈带我来到位于西安市临潼区,参观游览了被誉为“世界第八大奇迹”的,兵马俑造型逼真,人物刻画栩栩如生,它们或站或立,我发现每个兵马俑的右手均为半握状,经过听导游讲解,原来每个兵马俑的右手里都握着一件兵器,经历了两千多年的风雨,手里的木质兵器被风化了。
兵马俑共展出三个俑坑,约有八千个陶俑及一万件兵器,阵容宏大气势磅礴,件件都是精湛的艺术珍品,听导游说,兵马俑千人千面,每个兵马俑都有自己的特点,说不定你就能够从八千个兵马俑中,找到与你想象的呢?小朋友们也来找找看吧!
秦始皇兵马俑篇九
1、了解的.阵容、神态。
2、理解“神态各异”、“栩栩如生”、“也许”、“似乎”词语的意思。
3、能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
重点：了解的阵容、神态。
难点：能学习第四自然段对兵马俑神态的写法，进行仿写。
有关兵马俑的资料、课件。
一、引入。
师：21世纪的人类社会是一个科技高度发达的社会，然而在沉沉的地底下，却冲出了一支古代帝国的雄兵，这就是被称为“世界第八大奇迹”的“”。（出示课题）。
这节课，我们深入研究3、4自然段，领略一下的风采。
二、学习三四自然段。
1、自由读三四自然段，想一想这两个自然段主要写了什么？
2、指名简要概括（板书：阵容神态）。
3、学习第四自然段。
（1）师：就让我们先下到坑内，先近距离观察一下这些秦俑的风采吧！
（2）齐读第一句话，理解“神态各异”、“栩栩如生”。
（4）自由练读，重点读喜欢的兵马俑的句子。
（5）汇报：
a、有的兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严肃，这也许是久经沙场、屡建战功的老战士。
这个老战士给我们留下了怎样的印象？（勇猛）哪个词可以看出来？（虎视眈眈）。
b、有的兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍的新兵。
大家喜欢这样的小战士么？喜欢他的什么？读出小战士的活泼、稚气。
c、一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮的号角声。
要读出战马的什么？理解“膘肥体壮”“竖耳瞪眼”。
（6）我们连起来读一读第四自然段，再来感受一下这些栩栩如生的兵马俑。齐读。
（7）师：听你们读得这么有滋有味，老师也想读，可以么？
（8）师读，故意少读“似乎、也许、可能”。
（9）老师这样读可以么？为什么？(有这些词说明是猜测)。
（10）出示几幅兵马俑的图片，问：你能不能学着作者的样，通过仔细观察这些兵马俑的外貌、神态来猜测呢？注意要用上“似乎、也许、可能”。
(11)学生练习，教师巡视。
(12)交流汇报。
4、学习第三自然段。
（1）师：这些兵马俑不仅神态各异、栩栩如生，当你看到军阵精妙的布局时，更会为之惊叹！
（2）齐读第四自然段。
（3）读了这段话之后，你能向大家介绍一下的军阵么？准备怎么介绍？
（4）学生准备介绍，要求用不同方法，如画图介绍、朗读、复述、也可以小组合作表演等。
（5）汇报。
三、总结。
师：这一列列、一行行的金戈铁马，再现了秦皇朝当年兵强马壮、横扫六国、一统天下、威震四海的壮观场面，真不愧为——世界八大奇迹（师板书，生齐说）。
秦始皇兵马俑篇十
这个周六，爸爸带我和爷爷去临潼参观号称“世界第八大奇迹”的兵马俑。
看完了一、二、三号坑，我去看了秦始皇那时用的东西：陶壶、陶钵、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具：手锯、铁錾、铁锹、铁铧、铁钵等。那时的武器有：金钩、镞形器、青铜长剑、铜殳等。士兵一共有六种，分别是：车士、御手俑、骑兵俑、铠甲武士俑、铠甲军吏俑、高级军吏俑。而铜车马又称“立车”，车马通长225米，高15米，总重量1061公斤，由3046个配件组成。
出了大门，爷爷问我：“你知道焚书坑儒的故事吗？”我摇了摇头。爷爷就说：“公元前213年，秦始皇在咸阳宫大会群臣及众儒生，宴会上，以王维为代表的一派儒生主张实行过去的“分封制”，以李斯为代表的则主张实行“郡县制”；两派针锋相对，展开了激烈的辩论。最后李斯胜出！于是一场“焚书”运动开始了。大批文化古籍在烈火中化为灰烬，不仅让先秦的主要典籍遭到破坏；连春秋战国以来的思想领域及理论探索者们受到了致命的打击。第二年，又发生了一场“坑儒”之劫。共活埋了400多人，其于一批被流放到边疆。现在懂了吗，李亚琦？”我点了点头。
秦始皇兵马俑篇十一
今天是星期天，我与几个朋友怀着无比兴奋的心情，去参观博物馆。下午我们匆匆忙忙的坐车来到了博物馆，当我们到了后，早已有很多人在买票，等了半天才到我们，买了票以后我们直奔入大门内。
远看博物馆好像一座城池十分巨大，有一股特别的气息笼罩着博物馆这座城池。一进去一股微微的'微风迎面而来，让我感到一丝凉爽，里面的文物众多，古人特别的刀具，皇上的双剑，兵马俑……。其中最引我注视的是兵马俑，在大厅中心一个巨坑里陈列着密密麻麻、整整齐齐的泥塑勇士，虽然是泥塑，但是一个个跟真人一样，仿佛就是活人站在那里操练。你看，兵马俑穿着战袍套着盔甲，足蹬战靴，头的右侧都挽成一个发髻。他们手中拿着盾刀枪各种各样的武器，个个紧闭双唇，圆睁二目，神色严肃的立在那里，好像一场战斗要开始，一声大吼万人冲到一起刀光剑影十分惨烈。
天慢慢黑了，我该回家了，在望博物馆发出一种神秘感，太神奇了！
秦始皇兵马俑篇十二
1974年，陕西省临潼县的一位农民在骊山脚下打井。在挖土过程中，竟挖出了一颗陶土烧制的人头！这颗人头涂有鲜艳的颜料，栩栩如生。从此，“世界第八大奇迹”被发现了，它就是秦始皇兵马俑。
随着对这一古迹的开挖，它神秘的`面纱逐渐被揭开。原来这里的地下，埋藏着排列有序的一支军队！当然，这支军队并不是活人，而是用陶土制成的。装备这支队伍的，是各式各样的兵器和制作精美的铜马车。今人更为惊奇的是，这些兵马俑与真人、真马是按1：1的比例制作的，充分显示了我国古代雕塑艺术的高超，也展现了秦始皇统一六国时强大的军事力量。根据史书记载和考古学家的认证，这些兵马俑应该是在公元前3世纪烧制的，距今已有20xx多年了。
考古工作到现在发掘出了四个坑，其中1号坑最大，也是最早发现的那一个。它里面有11条坑道，步兵陶俑四人一排。总共有3200个，而且每个士兵的面部表情都各不相同。2号坑里埋藏的是马车和骑兵；3号坑内是指挥部，有68个军官；4号坑只是一个坑，什么也没有。
目前，兵马俑已部分向游客开放，发掘工作也仍在进行。
秦始皇兵马俑篇十三
我和爸妈开车到达兵马俑广场，看见一座高大耸立的'秦始皇雕像。我正在下面仰望，心里非常激动——这位就是统一中国的第一位皇帝啊！
唐朝李白有一篇描写秦王的诗歌《古风》——。
“秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。”
秦始皇在位时期统一了汉字、货币、度量衡，还修建了万里长城抵御匈奴。这是多么令世人震惊的创举啊！我心怀崇敬地和爸爸一起走进兵马俑博物馆参观。
我依依不舍地走出博物馆，同时，心中在想：我们的祖先这是为我们留下了多么珍贵的历史文化遗产啊！我们一定要珍惜和保护它们，也要学习祖先们的精益求精的精神！
秦始皇兵马俑篇十四
这一天，我与家人将前往临潼，去见秦始皇与唐玄宗两大皇帝，近距离感受秦唐两朝的无穷魅力。我与妈妈身着黄衣，向秦始皇兵马俑与华清宫进发。
在车上睡了一小时多，我们到达了“秦始皇兵马俑博物馆”。大门前，“秦始皇”左手抚剑，右手平抬，昂首眺望远方，真是一位威严的皇帝呀！
今天的游客不是很多，可依然有好多老外。跟着解说员，我们进入了规模宏伟的大型“兵马俑坑”。
一号坑规模最大，东西最长处230米，南北最宽处62米，面积约13260平方米。凭栏俯视，东端3列步兵，是军阵的前锋；后面接着战车和步兵相间的38路纵队，构成军阵主力；南北两侧和西端各有一列横队，是军阵的翼卫和后卫。一个个将士披坚执锐，军容严整，势不可挡，好一个古代主力大军阵。
二号坑在一号坑北侧，东西最长处96米，南北最宽处84米，面积约6000平方米。它的发现进一步揭开了古代军阵之谜，是兵马俑坑中的精华。这是一个由弓弩兵方阵、战车方阵、骑兵方阵和车、步、骑兵混编方阵组成的军阵，进可攻、退可守，严整有序，无懈可击。
三号坑在一号坑西北侧，东西宽17.6米，南北长21.4米，面积约524平方米，呈“凹”形。前有一乘战车，后有68个武士俑，似为总指挥部，统帅左、中、右三军。
三坑呈“品”字状排列，坑中一个个将军俑、军吏俑、武士俑、驭手俑、车兵俑、骑兵俑、立射俑和跪射俑体格魁伟，整齐排列，威风凛凛，一匹匹车马、鞍马体形健硕，鬃毛纷飞，昂首伫立，给人一种神圣不可侵犯感。一个个兵马俑虽已无色，但依然栩栩如生，形态逼真，有的庄严肃穆，有的神态自若，还有的意气昂扬。古人制作那么多表情包，而且是用手捏出“软战袍”“硬盔甲”“活四肢”，再烧作而成，真是心灵手巧、智慧非凡！
我最喜欢一个又一个的跪射俑，他们身穿战袍，外披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头翘尖履，左腿蹲曲，右膝着地，上体微向左转，双手在身体右侧一上一下作握弓状，正准备弯弓搭箭，发出雷霆一击。
我仿佛穿越时空，来到了喊杀震天，战马嘶鸣的古秦战场，看到了秦始皇横扫六国，所向披靡，叱咤风云，一统天下......
秦始皇兵马俑篇十五
暑假里，我和爸爸妈妈一起去西安，参观世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑。
秦始皇兵马俑博物馆位于西安市骊山北麓1.5公里处。从前，这里可以说是植物们的“地狱”，什么植物都长不起来，因为地下根本没有水。1974年3月29日，有四个农民在这里打井，结果，他们没有打到水，却挖到了一些陶片，再往下挖，不得了，挖出个俑头。秦始皇兵马俑从此重见天日，一下子震惊了全世界。
秦俑博物馆有三个巨大的兵马俑坑，可据考古学家认定，兵马俑只是秦始皇陵的一小部分，已经有2000多年的历史了。我们至今还无法挖掘秦始皇陵，是因为我们还不能很好地保护出土文物。兵马俑刚出土时是五颜六色的，可很快就褪色了，真可惜！导游介绍说，中国和德国曾经共同研制了一种让出土文物不褪色的药剂，保住了兵马俑的颜色，可是一年后又慢慢褪去了。就是因为这个原因，兵马俑现在也不再挖掘，或者开挖拍照后很快就回填保护。据说，如果想看到全面挖掘秦陵，至少还要50至100年的时间，所以大家再耐心地等一等吧！
在挖掘兵马俑时，考古学家们惊奇地发现了一个绿面俑！这是非常罕见的，所以考古学家们把它保存在一个真空的盒子里，到现在还没有褪色。还有，在挖掘中发现一个将军俑的身下压着一把铜剑，已经被压弯了。可是，当把将军俑挪开后，铜剑居然瞬间弹直。考古学家们把它带回研究所，打量了一番后，他们持剑砍向一堆报纸，一下子将20张纸砍成两半。我们祖先的造剑技术真惊人啊！
秦始皇陵里究竟还藏着多少秘密呢？
秦始皇兵马俑篇十六
“何甘为鬼九泉下？抖落黄尘举世惊！”千古帝王嬴政，统一救国，威名远扬。他为自己修建的兵马俑，成为世人歌颂的名胜古迹。
兵马俑位于西安市临潼区，是世界文化遗产，被秦始皇当作保护自己黄陵的军队。在古代社会上，封建思想根深蒂固，世人相信死后还有来世，为了让灵魂得到庇护，秦始皇下令修建兵马俑。七月的一天，我有幸参观了这个凝结了古人智慧与汗水的世界八大奇迹之一。
兵马俑是秦朝工匠们按照秦朝军队士兵的外形，用一比一还原的手段去修建的，汇聚了无数工匠的智慧与心血。
在讲解员的指引下，我们来到了出土文物最多，开挖最早的一号坑。一号坑是秦陵兵马俑三坑中面积最大的一个坑，是一个由战车和步兵组成的军阵，由前锋、主体、侧翼、后卫组成。前端有三列手持弓弩的轻装步兵兵俑组成的横队，这是军队的前锋。前锋之后是战车与步兵相间排列的纵队，这是军队的主体，主体部队大都手持戈、矛、弩等。在军阵的左右两侧各有一列面向外的步兵俑横队，这是军队的两翼。在军阵的最后端，有面向后方的三列步兵俑横队，这是军阵的后卫。如此众多的兵种，可以看出秦国的军势势力之强大，数千个兵俑栩栩如生，宛如真实的士兵一般，姿态不尽相同。
二号坑位于一号坑东端北侧，两坑相距20米，面积仅有一号坑的一半，因为二号坑还没有开发，所以导游带领我们参观了五个出土于二号坑的兵俑，第一个是彩绘跪射俑，小到毛发须眉，大到体态结构，都精雕细刻，栩栩如生，背面有着现仅存的两千多年的彩绘；第二个是高级军吏俑，也就是战斗中的最高指挥官——霸气侧漏的大将军；第三个和第四个分别是文官俑与战炮武士俑；第五个则是立射俑，是冲在最前面的士兵，没有铠甲，容易丧失性命。他们中有的年龄仅仅只有18到19岁，这让我感受到了古时战争的残酷与无情。
三号坑的规模最小，只有五百多平方米，共出土陶俑六十八件，陶马四匹，是统帅一、二号坑军队的军幕、总指挥所。
参观完兵马俑，我的心情久久不能平静，不禁为古人那巧夺天工的技艺而惊叹，也为秦国军队的气势而感慨。兵马俑是中华民族的共同财富，是古人留给后人的瑰宝，我们应当树立文物保护意识，将中华文化的传承当作自己的使命，做出自己的贡献。
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