妇产科毕业论文题目整理参考论文(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 16:16:06
妇产科毕业论文题目整理参考论文(实用16篇)
时间:2023-11-26 16:16:06     小编:琴心月

总结是一次内心的自问自答,是每个人成长道路上不可或缺的一环。如何有效处理财务和理财现在,让我们一起来看看下面这些精选的总结范文吧!

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇一

abstract4-5。

一、导言9-17。

(一)研究背景及意义9-10。

(三)研究内容与研究方法15。

1、瑞士职业教育的工读交替制产学结合模式17。

3、德国高等职业教育的双元制产学结合模式18。

1、工学交替形式19。

2、结合中后期形式19。

2、开拓创新阶段23。

2、职业教育学校布局、专业布局不合理,地区间的发展差距加大30。

4、职业教育的教学质量、特别是职业高中的教学质量亟需提高31。

2、地方经济与传统观念因素33。

4、坚持四个主动纳入43。

(一)研究结论48。

致谢52。

延伸阅读:论文提纲写作步骤。

1、确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

2、原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用12页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项34页,第二项用45页,第三项34页,第四项67页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为50006000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

3、编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

4、修改提纲。

提纲写好后,还有一项很重要的工作不可疏忽,这就是提纲的推敲和修改,这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当,是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题,检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题,是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密,过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查,再对每一层次中的论述秩序进行微调。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇二

新课程背景下地理科学专业(师范类)学生人文地理素养研究。

案例教学与中学生地理科学素养的培养。

基于实验教学的高中生地理科学素养培养研究。

高师地理科学专业学生的知识结构现状及改善对策。

中学生地理科学思维方式及其培养研究。

环境教育与中学地理科学素养教育整合的研究。

城乡结合部中学地理科学素养教育探究。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇三

摘要:

经济学类专业本科毕业论文是实现专业培养目标的重要环节。由于经济学专业论文选题面宽、讨论问题与现实经济生活联系密切、切入角度千差万别等因素,所以在实际教学中,存在着不同学校、不同教师质量评价标准不一、同样质量的论文成绩差别非常大的问题。

经济学类专业本科毕业论文是经济学类专业本科教学的重要环节,是实现经济学类专业培养目标的关键步骤。毕业论文写作旨在检验学生对所学经济学类专业基础知识、基本理论的掌握程度和综合运用能力,进一步培养学生的专业研究水平,提高分析和解决经济生活中各种问题的能力,提升学生的创新意识和专业素养。

一、评价方法与原则。

在量化评价过程中需要掌握以下几个原则。

(一)评价结果宜粗不宜细。作为一门课程的成绩,经济学类专业毕业论文成绩的评定可以实行百分制,也可以实行等级制,但百分制的评价划分等级过多,评价结果过细,反倒是等级制更合适些。可以将毕业论文评为若干个等级,如优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级,也可以评价为甲乙丙丁四个等级,或abcdef等六个等级。成绩只能作为评价学生之间论文写作水平、层次、质量有差别的一个方式,所以评价宜粗不宜细。

(二)科学性。评价方法和指标体系的构建要能够评价学生毕业论文质量的高低,特别是能够评价出学生基础知识的掌握程度、毕业论文的写作态度、经济相关问题的研究能力、对经济学专业论文的写作能力等。影响经济学类专业毕业论文质量的因素有很多,如果作为一个课程作业的话,它没有标准答案,甚至连标准格式都没有形成统一的认识。因此,要有科学的评价方法和评价体系,既要将重要的影响因素和评估指标都找出来,在评价体系中体现,也要将非重要的因素剔除,避免因注重细枝末节而使评价有失偏颇。评价指标体系和结果要能反映学生毕业论文的水平和差异。

(三)可操作性。毕业论文评价指标和评价标准要有可操作性,也就是教师根据学院的评价体系能够对学生的论文进行客观评价,而不能简单给出一些指标,却无实际可操作性。如有的学校给出的评价指标里有论文撰写水平,事实上毕业论文的撰写水平要体现在很多方面,这要有多个指标才能体现;有些学校评价指标里有综合运用知识能力,其综合运用知识的能力体现在论文的一些环节,需要通过对论文的评价来体现学生的'能力,而不能直接用能力来评价学生的论文质量。

(四)专业特色性。毕业论文的评价要因专业而有所差异。有些综合类高校往往对学校所有专业的毕业论文设定相同的评价指标和标准,沿用相同的评价方法和原则,忽视了专业特点和专业差异。事实上,经济学类专业的毕业论文与其他理工类专业、文史类专业具有不同的特点,如它与实际生活结合更加紧密,具有显著的应用性特色。

二、论文选题质量。

选题是毕业论文的重要组成部分,选题质量是影响毕业论文质量的重要环节。但并不是所有的高校都应将选题作为毕业论文评价指标。毕业论文评价是对学生的毕业论文进行打分,是学生成绩的一个组成部分,如果是对教师分配题目进行研究,选题的质量是由指导教师的水平和责任心所决定的,跟学生无关,当然不能将选题质量的高低作为一个评价指标。但如果选题是由学生确定的,或主要由学生确定,那选题必然成为毕业论文评价的一个指标。

笔者认为,经济学类毕业论文的选题至少应有以下四个标准:一是要有研究价值,即论文选题具有重要的理论价值或能够指导经济生活的实践,这是选题的前提条件。二是选题要有实实在在的研究内容,避免空的问题。在经济社会中,虽然有许多有研究价值的选题,但受阅历、能力、见识、知识面等影响,学生往往找不到真实的选题,导致选题过空。三是大小适宜。经济学专业毕业论文常见的是选题过大。过大的选题将导致没有研究重点,受学生知识结构、研究能力和论文篇幅所限,很难有真正有价值的研究成果。四是与专业的相关度。在论文写作之前的选题辅导中由指导教师把握,对于不合要求的选题不予开题,不允许学生写作。

三、论文结构。

作为本科毕业论文,一定要结构清楚、连贯,各部分之间要有逻辑上的联系,必须是标准的学术写作规范。但是否一定要有发现问题并解决问题或提出解决问题的建议?爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造力和想象力。所以我认为作为本科学生,如果能够提出问题,并将问题论述清楚就可以了,并不一定要解决问题,或者并不一定要解决发现的所有问题。经济学类专业毕业论文常出现的现状、问题与对策的三段式论述,看起来有其合理的一面,但不能作为毕业论文评价的标准,更不能作为唯一的标准,应该允许学生写发现问题式的论文。

四、研究方法。

经济学类专业毕业论文的研究方法很多,而现在数学化、实证化的趋势非常明显,现在高水平的期刊征稿时非常看重论文中数学方法、计量模型的运用。毕业论文指导和评价过程中可以引导学生多关注实际问题,学会用事实反映问题,包括典型案例剖析、相关统计数据分析、实地调查结果等,而不必将是否用数学模型作为评判论文质量优劣的一个指标。当然,如确有能够用数学模型进行研究和毕业论文撰写的学生,可以给高分,因为这表明该学生的研究已经达到了一个较高的水平。

五、创新性。

创新是所有研究都必不可少的,如果没有创新也就没有了研究价值,本科毕业论文也是如此。所以,在经济学类专业毕业论文评价指标中,创新性是不可或缺的。提出理论问题并解决往往会带来方法论上的创新并导致一个新的分支学科的诞生,这是创新;发现实际问题并解决也是经济学创新的一个重要方式,因为经济学在本质上是一门应用科学,运用经济学理论来解决经济运行中的具体问题是经济学的根本任务。同时,在解释或解决现实问题的过程中,如果发现原有的理论框架无法适用,就可能导致理论的创新。但在找创新点的时候一定要注意要求的尺度,因为研究的创新可以体现在研究视角的创新、研究方法的创新、研究领域的突破、研究对象的差异。对于普通高校的本科学生来说,有哪怕一点的创新就足够,不能用研究生论文甚至经济学专家的标准来要求。

六、文献综述。

文献综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时效性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。所有的研究都是在前人成果上的延伸,都是对前人研究领域、研究方法或研究视角的扩展或修正。对于进行经济学问题研究的本科毕业生来说,掌握前人的研究成果并形成文献综述是必不可少的环节,一是可以检验学生对相关研究领域的了解程度,避免低水平的重复研究;二是可以让学生在写作过程中学习到课堂所未能涉猎的专题研究;三是评价学生论文创新程度的一个重要途径。所以,文献综述应该成为毕业论文评价的一个重要指标。

七、答辩环节的成绩评定。

本科毕业论文(设计)是本科教学计划的重要组成部分,是对学生实事求是学风和独立开展科学研究能力的培养,对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能的综合考核,也是本科学生毕业考试的主要内容。作为辅导老师的毕业论文成绩评定依据,应该以论文本身为主,主要考查学生运用所学专业知识对相关问题的研究能力,而答辩环节成绩的好坏,一方面受学生对自己所研究领域和内容的熟悉程度、对相关问题的认知和理解能力等因素影响;另一方面也受学生的语言表达能力、对答辩环节的重视程度和准备的充分程度等因素的影响。由于毕业论文作为经济学类专业本科生在校期间的最后一个环节,以考查学生基础知识的掌握程度、专业知识的运用能力和对经济理论和实际问题的分析判断能力为主,所以不需要将答辩情况作为毕业论文的评价指标,而应该更多通过对学生写作过程的评判来确定其论文成绩。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇四

4. 上市公司会计造假及其防范

5. 企业兼并的财务效应分析

6. 企业审计问题研究

7. 企业债务重组及其策略

8. 上市公司债务期限结构对投资效率的.影响研究

9. 财务报告目标重构----基于制度经济学视角

10. 中小企业财务业务一体化实施环境分析

11. 对现金流量表编制方法的再探讨

12. 需求决定型会计报告模式的探讨

13. 市场经济条件下的财务管理职能

14. 煤炭企业战略重组后财务管理模式探究

15. 上市公司股利政策研究

16. 论上市公司经营业绩的评价标准

17.试论现代企业制度下的财务目标

18.试论市场经济下的企业理财环境

19. 现阶段财务管理体制中的主要问题及对策

20. 论企业筹资效益

21. 企业并购财务风险控制与规避

22. 上市公司投资效率研究

23. 企业财务模式的战略转变

24. 企业集团财务管理模式问题探讨

25. 杜邦分析体系的改进

26. 货币时间价值应用研究

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇五

案例教学与中学生地理科学素养的培养。

基于实验教学的高中生地理科学素养培养研究。

高师地理科学专业学生的知识结构现状及改善对策。

中学生地理科学思维方式及其培养研究。

环境教育与中学地理科学素养教育整合的研究。

城乡结合部中学地理科学素养教育探究。

高中课程改革新背景下的地理科学专业(师范类)地理信息技术教育发展对策初探。

地理科学基础实验教学体系与教学计划的构建。

全球变化视野中的中学地理探究型课程构建研究。

中学新入职地理教师课堂教学适应性的现状研究。

我国高师院校地理教育实习模式研究。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇六

3、大学生诚信教育研究。

4、构建高职院校思想政治教育全员育人机制。

5、网络环境下提高高校思想政治教育实效的路径探析。

6、临床实习生医德教育融入思想政治教育的探索。

7、基于新媒体的管理机制在高校学生党员再教育中的应用探讨。

8、浅谈如何实施生活数学教育。

9、新课改下初中语文教学中的情感教育研究。

10、高考地理中环境教育类试题判断指标体系初探。

11、浅析初中生主体性教育。

12、素质教育视野下中学生科技创新能力的提升。

13、在师德建设中催生教育正能量。

14、浅析中国优秀传统文化对大学生心理健康教育的积极作用。

15、优化中学生体育教学中生命安全教育的探讨。

16、当代教育资源配置对教育公平影响研究。

17、当代大学生法治教育浅析。

18、性别视角下的高校女大学生心理健康教育。

19、日本高中教育与大学教育的连接。

20、小学班主任应细抓德育教育。

21、初中德育教育研究。

22、如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育。

23、高校信息安全教育现状与对策探析。

24、基于教育大数据的学习干预模型构建。

25、我国高等远程教育质量保证要素差异性分析。

26、多渠道全方位开展学校环境教育。

27、当代青少年生命价值观的问题分析与教育引导研究。

28、全面开展阳光招生促进教育公平公正。

29、强化工程实习过程管理提高工程教育实践教学质量。

30、职业教育科技园无界化资源共享建设研究。

31、航空服务专业校企合作实践教育基地建设。

32、浅论农村留守儿童的家庭生命教育。

33、信仰形成与信仰教育的合理化。

34、关于《高等数学》立体化教材的几点思考。

35、基于微课的大学物理探究性实验教学研究。

36、网络教育中虚拟现实技术在机械学科的应用。

37、基于moodle平台《建筑测量》网络课程在高职教育中的应用研究。

38、“三互补”助推“四联动”远程教学凸显实效。

39、明清时期民间医学教育探讨。

40、元代医学教育初探。

41、浅谈口腔教学引入微课视频教学的应用。

42、基于医患关系浅谈对当前医学生心理健康的工作研究。

43、运用智能手机与网络教学平台开展高职外科护理翻转课堂教学的探索。

44、美术鉴赏“翻转课堂”教学模式探究。

45、儿童文学对低龄儿童焦虑心理的干预。

46、移动互联网时代大学生外语学习行为研究。

47、多媒体时代下高校书法教育教学定位研究。

48、动漫、游戏等网络流行文化对青少年审美取向的影响。

49、云南鲁甸震后青少年心理健康状况及其影响因素。

50、论军队院校教育资源网络化建设。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇七

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

恐怖主义犯罪及其立法完善。

发展犯罪学视野下的男性青少年犯罪成因研究。

论我国警察职务犯罪及其预防。

被迫行为的刑法规制研究。

试对我国犯罪概念形式特征与实质特征的再认识。

我国流动人口犯罪的刑事对策研究。

我国流动人口犯罪及其预防对策研究。

论当代西方批判犯罪学—阶级维度的考察。

论交通肇事罪中的被害人过错。

信用卡犯罪的原因和预防。

加布里埃尔·塔尔德的传播思想探析。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇八

3、试述旅游经济运动的主要矛盾和内在动力。

4、试述现代旅游业在国民经济发展中的地位和作用。

5、论旅游经济与文化的密切联系。

6、论旅游经济对社会的作用与影响。

7、论旅游经济对生态环境的作用与影响。

8、试论目前我国旅游产品开发中存在的主要问题及其对策。

9、试述旅游需求规律的内容和作用。

10、试论旅游供求矛盾的制度调节。

11、试论旅游市场的竞争与合作机制。

12、试论旅游市场竞争战略的制定与实施。

13、试论如何测算旅游业对国民经济的贡献率。

14、试述提高我国旅游经济效益的意义和主要途径。

15、试析中国旅游经济发展模式的区域差异。

16、试述我国旅游经济发展模式的特点。

17、试论世界各国旅游经济发展的主要模式。

18、试论我国旅游创新战略的制定与实施。

19、试述目前中国旅游经济的发展现状与趋势。

20、试论旅游业可持续发展战略对中国经济社会发展的特殊意义。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇九

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

海上保险中代位求偿制度研究。

论海上货物运输。

合同。

下的货物交付。

试论海难救助报酬留置权。

中国海事冲突法的立法研究。

中德法律关于海运承运人为其履行辅助人承担责任规定的比较研究。

论海事赔偿责任限制权利的丧失。

中国涉外海员劳务及其法律问题研究。

清末民初商人的政治参与。

民商合一视角下外观主义的困境与出路。

营业法律制度研究。

提单仲裁条款效力研究。

韩国的海上油类污染和补偿法研究。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十

4. 《商务英语函电在对外贸易中的作用》

5. 《单证员在国际贸易中的地位》

6. 《商务英语函电翻译技巧》

7. 《商务谈判中英语的重要性》

8. 《浅谈出口结汇风险的防范》

9. 《中国退税制度的改革及其影响》

10. 《商标名称的翻译与策略》

11. 《外贸企业信用风险管理与控制》

12. 《xx年外资银行在我国本土注册探讨》

13. 《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》

14. 《wto与我国反倾销探讨》

15. 《我国对外直接投资之现状》

16. 《内陆地区对外贸易发展策略研究》

17. 《中印两国两国对外贸易战略分析》

18. 《人民币升值对我国出口贸易的影响》

19. 《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的'方法》

20. 《商务函电翻译的用词技巧》

21. 《外商直接在华投资探讨》

22. 《社会文化迁移对中国式英语的影响》

23. 《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》

24. 《商务英语专业口语课程教学探讨》

25. 《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》

26. 《应对经济全球化,加快我国企业跨国经营》

27. 《英语写作中常见中式英语分析》

28. 《入世商务英语写作的研究》

29. 《制单工作在国际结算中的地位》

30. 《关税壁垒与非关税壁垒探讨》

31. 《浅谈实质利益谈判法》

32. 《国际电子商务发展面临的新问题》

33. 《商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》

34. 《清算所在期货市场上的地位》

35. 《跨国公司在华扩张模式透析》

36. 《汉译英中遇到新词语的译法问题》

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十一

摘要:随着时代进步,建设工程项目管理方式越来越流行,传统的管理模式已经不能适应现在越来越大型、越来越复杂的工程项目。同时,项目管理团队越来越复杂,而团队建设落后于项目管理的需求,因此建设工程项目管理团队建设越来越引起重视。

我国对项目管理的认识普遍停留在物质资料管理层面,而忽视团队建设这一决定因素。部分企业、公司的领导层人员思想意识落后,不具有现代管理的基本知识,一些传统的做法和想法缺乏对人管理的科学性和民主性,同时领导层也没有足够的知识结构来展开先进的、科学的团队建设与管理工作。企业领导层自身存在问题,无法带出优秀的管理团队,导致企业没有好的企业文化和好的团队管理与建设。要想在竞争中立于不败之地,就必须加强团队建设,充分发挥项目成员的主观能动性和潜能。

2.1团队建设目标的确定。

团队发展的阶段包括形成阶段、震荡阶段、正规阶段和表现阶段,根据团队不同阶段的不同特征,应当制定相应的团队建设目标。

项目团队建设形成阶段,项目经理应重点把精力放到团队建设上,相应淡化对外交流。此阶段团队中的个体成员转变为团队成员,开始形成共同目标,团队建设的目标为明确组织关系、增加相互信任、提高工作效率、清晰角色和期望,加大对团队的投入,初步形成整体。

震荡阶段团队成员了解加深,进入磨合期,容易形成小团体。团队成员开始执行分配的任务,一般会遇到超出预想的困难,个体之间可能发生争执,互相指责,并且开始怀疑项目经理的能力。振荡阶段团队建设的目标是增强理解、加强责任意识,减少责难、权力斗争、竞争、小团体,提高合作、激励、协调,增强团队成员之间的彼此认同感,强化团队意识。

项目团队建设正规阶段,经过一定时间的磨合,团队成员之间相互熟悉和了解,矛盾基本解决,项目经理能够确立正确的关系,可以将工作重心从内部协调转移到对外交流。在正规阶段团队运作步入正轨,团队成员集体荣誉感增强。此阶段项目团队建设的目标是使角色任务明确、责任和工作目标明确,认同工作程序、制度,建立信任、自信,反馈及时,有归属感,提高团队成员表达力、创造力、执行力。

表现阶段时,随着团队成员相互之间的配合默契和对项目经理信任,成员积极工作,努力实现目标。此阶段集体荣誉感非常强,队员会努力捍卫团队声誉。表现阶段团队建设的目标是合作、协调顺畅,具有强烈的团队感,对工作高度投入,互相支持,团队能力高度自信,工作高绩效,形成网络,高激励。

2.2团队角色的准确定位。

在项目管理过程中,准确的角色定位使得整体工作开展更具效率。在一项工作中,团队成员首先表现出来的是根据项目所要求的经验和知识要求的工作角色,当工作一段时间后才会了解团队角色的重要性。贝尔宾曾对工作中的角色进行了性格和功能的分类,大致可分为领导、谈判代表、经理/员工和智者。贝尔宾认为,正是由于团队各角色在性格和功能上的互补才使得团队可以不断取得成功。因此在团队建设中,,确定项目团队中各成员的角色状态,使成员更清楚地了解团队要求其扮演的角色,以使得该成员的自身特色能更与团队需求相吻合,使得项目工作开展更具效率。

2.3制度建设。

项目管理团队的制度和工作流程是团队员工工作的准绳、方向,是项目管理团队建设的基础,项目管理制度建设包括项目行政管理、项目控制、变更管理、信息管理、工程设计管理、合同管理、试验、移交和验收、风险管理等所有项目管理过程,所有工作流程必须清晰明了。加强制度建设可以使团队成员知道如何达到目标,建立规范可以使各项工作有标准可以遵循,只有建立制度约束才能保证团队的正常运行。

2.4激励体系的建立。

激励是现代管理的主要职能,有助于激发和调动员工的工作积极性;有助于将员工的个人目标导向项目目标的轨道;有助于增强项目的凝聚力,促进项目成员协调统一。项目经理作为项目的“灵魂人物”,要充分了解团队成员的内心需求,从而采取有效的激励措施。建立具有针对性的激励政策,可以开发员工的潜在能力,促进在职员工充分的发挥其才能和智慧。需要兼顾企业和员工的利益,考虑到大多数人的利益,广泛听取基层员工意见,制定出合理的分配制度。

对人员的激励可以采用精神激励和物质激励,人员激励是对项目成员工作成果的认可,可以让项目成员认识到自己工作的价值,从而激发项目成员的工作积极性和主动性。精神激励通常可以采用口头表扬、书面表扬、增加信任感、委以重任等加以实现。物质奖励可以采用发放奖金、增加福利等方式实现。

如果项目经理趋向着重于集体奖励,当他们需要奖励个人成绩的时候就需要时间,这不仅是对特殊贡献的补偿,也是提醒他人什么行为是值得效仿的。经理们善于运用不同的方式影响别人,在项目参与者的头脑中建立起一个感情账户,更明确地说,在奖励过程中可以通常采用表扬信、公开认可突出业绩等灵活方式激励认可个人的`贡献。

2.5团队文化建设。

建立项目管理团队合作的共同基础是共同价值观。它能指导人们度过艰难的时刻和做出较难的决定,当与团队成员拥有同样的价值观时,队员的行动就会反映出这些价值观,合作将会进行得较为顺利,关系将更为牢固,每个人将得益。

在项目管理团队运作之前,项目管理团队开展“营造合作氛围”活动。为了团队的兴旺,团队和团队中的人必须寻找更广泛的技能和更全面的观点,了解如何合作以建立有效的伙伴关系是这些技能之一。合作让你与他人分享责任,并共享知识、创造力和经验。建立合作关系并不是容易的,尤其是当人们有不同的背景并持有不同的观点时,但当与同你一起工作的团队成员拥有一套基本价值观或标准时,合作就变得较为容易。合作双方有共同的理解,对如何相互对待也有同样的期望,这时他们的行为就会比较容易预测,双方在开始讨论问题时,就有共同语言。

2.6沟通。

的工作群体。可见沟通对一个团队具有重要意义,团队建设要加强沟通建设。

沟通具有多种形式,可以是正式的或非正式的、书面的或口头的、计划的或临时的。沟通渠道、信息传递、每个信息的最佳沟通形式对支持团队协作和协调是至关重要的。

沟通不仅仅是诉说,更重要的是倾听。通过聆听员工的心声,回答他们的问题,提供建议,可以为他们提供支持。因此,项目经理应善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标,增强团队的凝聚力。

2.7项目管理团队的操作规范。

(1)以用户为中心。

(2)目的明确。

(3)有效会议和相互交流的习惯。

(4)指导原则。

(5)建立公认的限制条件。

(6)职责明确。

(7)反馈信息。

3.对我国建设工程项目管理团队建设的建议。

随着不断实践和理论创新,工程项目管理团队建设理论取得了很大发展。在这过程中要系统研究国际上相关项目管理团队建设理论,充分借鉴其合理成分,努力与我国工程项目管理体制和管理文化相结合,构建适应我国工程特点的工程项目管理团队建设理论。现阶段,提高我国工程项目管理团队建设水平应从以下几方面入手:

我国在过去的职业教育过程中,强调政治思想教育,忽视职业道德教育,加上在向市场经济过渡的过程中,过分重视经济利益,对道德要求缺失,特别在工程项目管理领域,在项目管理团队建设过程中,团队成员没有道德要求和约束,致使质量问题、经济问题、安全问题、进度问题等层出不穷,成为治理腐的重点领域。因此,加强工程项目管理的道德建设显得十分重要。项目管理人员的职业道德是项目管理团队建设的基本要求,良好的职业道德将规范项目管理团队建设,规范团队成员行为,使团队的要求变成自己的自觉行动。

3.2创建信息共享平台。

项目管理团队需要构建开放的信息共享平台,这样有利于团队成员不断获取团队的相关信息,寻求自己在认知上与组织的一致性。而目前在建设工程项目管理中,很多情况下,在信息交流的过程中噪声很多,致使组织信息交流不畅、甚至出现冲突,却将冲突看成是具有破坏性的,总是想方设法的避免冲突,组织成员似乎都患上一种冲突恐惧症。而真正的问题是信息不共享、沟通不畅通,因此,建立信息共享平台才能从根本上解决问题。

3.3维护团队内部公平。

定性和可完善性。此外,要赋予成员一定的参与决策权。实践表明,只要成员参与了决策,不管最终的分配结果是否真的公平,他们的公平感都会显著地提高,从而强化成员对组织的认同,提升组织内部成员的评价水平。

4.小结。

随着项目管理理论和实践体系的不断成熟,项目团队建设因素得到越来越多的关注。不断加强团队建设,就是培养、改进和提高项目团队成员个人以及整个团队的工作能力,使项目管理团队成为一个有执行力的整体。本文对团队建设的几大核心问题进行研究,解决好团队形成各阶段的目标、团队成员的角色定位、制度建设、文化建设、建立激励体系、沟通以及明确团队操作规范等是工程项目管理中团队建设的关键,对不断提高管理能力,改善管理业绩,全面实现建设项目整体效益起着决定性作用。

[参考文献]。

[1]项目管理过程、方法与效益[m].北京:清华大学出版社,2009.

[2]曾仕强.中国式团队[m].北京:北京大学出版社,2009.

[3]周敦友.大型工程项目管理团队建设研究[j].建筑经济,2010.

[4]李莹.浅谈项目管理中的团队建设[j].思想政治,2011.

[5]李秀娟.高校工作室项目管理团队的组织认同感研究[j].中国管理信息化2013.

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十二

3.旅游景区不文明行为约束机制研究。

4.旅游需求波动、风险管理与非线性减贫效应研究。

5.河北省旅游产业与文化产业融合发展研究。

6.促进辽宁旅游业发展的财政支持及对策建议。

7.丝绸之路经济带文化遗产旅游合作研究--以中国和中亚五国为例。

8.我国旅游业供给侧改革分析。

10.基于模型构建的常州休闲旅游发展的诊断研究--以生态文明建设的视角。

11.日本生态旅游发展现状对我国的启示。

12.环洞庭湖区民俗旅游资源开发的问题与措施。

13.基于游客感知的海南旅游网络舆情危机管理与形象修复研究。

14.石林县旅游发展与经济增长相关性分析。

15.长治市创意旅游农业发展探索。

16.皖南国际文化旅游示范区旅游产业集聚及其竞争力提升的策略。

17.高校教师旅游动机与旅游消费行为分析--以江苏和安徽两省部分高校为例。

18.产业融合视角下黟县乡村旅游创新发展路径。

19.基于文化创意视角的旅游产业结构优化升级研究--以黄冈市旅游产业为例。

20.新三农视角下的乡村游和乡风文明建设探讨--以北川羌族自治县为例。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十三

我国公共财政体制下公共医疗卫生研究。

我国个人所得税制的改革。

我国政府采购制度创新研究。

促进中部地区经济发展的财税政策研究。

我国财务管理人员培养模式研究。

预算权的宪政之维。

关于湖南株洲市财源建设的。

调查报告。

民营中小企业融资困难的原因分析及对策探讨。

新农村建设视角下农村公共产品供给研究。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十四

同余理论在数学竞赛中的应用微积分在行列式计算中的应用。

1线性方程组的推广——从向量到矩阵线性规划问题的最优解。

线性规划与企业利润最优化线性规划在现代管理中的应用。

行列式在初等数学中的一些应用行列式的解法技巧。

矩阵在计算机三维图形变换中的应用谈近世代数中与素数有关的重点结论概率。

用概率思想计算定视分的近似值正态分布浅谈。

利用概率思想证明定积分中值定理欧拉函数的概率思想证明。

关于均匀分布的几个问题件概率的几种类型解题浅析。

古典概率计算中的模球模型概率思想证明恒等式。

从趣味问题剖析概率统计的解题技巧独立性问题浅谈。

方差思想在中学数学中的应用及探讨概率的趣味应用。

概率方法在其他数学问题中的应用。

概率论的发展简介及其在生活中的若干应用。

概率统计在实际生活中的应用。

概率在中学数学中的应用。

几类数学期望的求法。

全概率公式的推广与应用。

人口性别比例的统计和概率分析。

若干问题的概率论解法的探索。

营销问题中的概率统计模型及应用。

与条件概率、独立性有关的反例。

正态分布中的若干问题及应用。

概率方法在不等式证明中的应用。

函数论。

关于集合的映射、等价关系与分类。

求极限的若干方法点滴。

函数列的各种收敛性及其相互关系。

利用一元函数微分性质证明超越不等式。

利用导数解题的综合分析与探讨。

微分中值定理的证明和应用。

求函数极值应注意的几个问题。

不同型余项泰勒公式的证明与应用。

泰勒公式的几种证明法及其应用。

不定积分中的辅助积分法点滴。

对原函数存在条件的试探。

级数求和的常用方法与几个特殊级数和。

级数求和问题的几个转化。

数学分析中的有限和无限。

多元复合函数微分之难点及其注意的问题。

多元函数连续、偏导数存在及可微之间的关系。

关于二重极限的若干计算方法。

利用复数模的性质证解某些问题。

利用复函数理论解决中学复数中的有关问题。

谈复数理论在中学教学中的运用。

2微分方程。

一阶常微分方程的奇解的求法(或判定)曲线的包络与微分方程的奇解。

求一阶显微分方程积分因子的方法一阶常微分方程方向场与积分曲线。

变换法在求解常微分方程中用应用微分方程的解法综述。

线性微分方程的基本理论及初等解法研究浅析微分方程的求解方法。

常微分方程解的存在唯一性定理及应用在数学建模中的应用。

数学教育。

浅谈类比在教学中的若干应用关于启发式教学。

略论数学与自然界、数学与人类社会的关系如何创设情景和问题引入。

浅谈选择题的解法浅谈数学美。

谈谈中学数学课自学能力的培养浅谈判断题的解法。

怎样培养学生列方程解题的能力谈反证法。

谈通过平面几何教学提高学生思维能力浅谈数学文化。

略论数学与自然界、数学与人类社会的关系培养谈数学中的对称。

如何认识和体现数学的科学价值、人文价值数学归纳法的初探。

论数学教学中创造性思维的培养数学变式教学的认识和实践。

浅议数学学习中创造性思维能力的猜想在数学中的应用。

谈中学数学教学中的素质教育数学猜想及其培养途径。

谈数列教学与培养学生能力的体会数学归纳法的七种变式及其应用。

创造思维能力的培养与数学教学数学归纳法的原理推广及应用。

在数学课堂教学中运用情感教育在数学教学中恰当进行数学实验。

“数形结合”在数学教学中的灵活应用数学语言、思维及其教学。

教育学在数学教学中的应用心理学在数学教学中的应用。

数学教学中如何培养学生能力探讨中学数学解题方法讨论。

浅谈数学概念课的教学浅谈数学问题的解决。

论数学直觉思维能力的培养浅谈用辩证思维学习数学。

数学与计算机理论的互相促进“数形结合”在解题中的应用。

函数图像中的对称性问题对数学教学中开放题的探讨。

对数学教学中开放题使用的几点思考浅谈中学生数学解题能力的培养。

实际问题解决中数学语言能力的培养数学认知结构与数学教学。

数学的对称美及其在中学数学解题中的应用。

认识数学的应用价值、增强应用意识。

在平面几何教学中渗透为类比、猜想、归纳推理的思想方法。

“一题多解与一题多变”在培养学生思维能力中的应用。

几何画板。

《几何画板》在圆锥曲线中的应用举例几何画板在高中数学教学中的应用。

《几何画板》在圆锥曲线中的应用举例《几何画板》与数学教学。

几何cai课堂教学软件的设计几何画板与圆锥曲线。

图论在数学模型中的应用图论在中学数学竞赛中的应用。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十五

大芦家地区馆三段1-3砂层组储层特征研究。

临13断块沙二下亚段精细油藏描述研究。

断层油藏含油高度主控因素研究。

孤岛油田渤82—渤19断块馆陶组上段1+2砂层组沉积特征研究。

安塞油田g区块长10油层组储层微观特征研究。

世界的表与里。

填方边坡在地震激励下的反应分析。

矿山废弃地景观构建研究。

甘肃天水葫芦河群红土堡变质基性火山岩岩石学特征及其形成的构造环境。

贵州晴隆锑矿构造—流体耦合关系的研究。

妇产科毕业论文题目整理参考论文篇十六

中国企业民俗管理与建设研究。

中国石化江汉油田水电厂企业文化与管理研究。

企业信息化管理对企业文化建设的影响与对策。

员工情绪管理是企业文化建设的重要课题。

基于企业文化的核心竞争力研究。

先声药业企业文化与人力资源管理关系研究。

知识经济时代我国企业文化管理研究。

论我国企业文化的管理与建设。

gm建筑勘察设计有限责任公司管理诊断报告。

基于企业文化的人力资源管理研究。

信息化环境下物化企业文化导向的人力资源管理模式研究及应用。

企业核心竞争力体系中的企业文化——原因、地位及其管理。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15330919.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档