思考是人类的本能之一，通过总结可以更深入地思考自己的学习和工作生活等方面的表现。好的总结需要具备客观全面的态度，不偏不倚地对待过去的表现和结果。学习他人的总结范文可以帮助我们更好地了解总结的要点和写作技巧，以下是一些精选范例。
学校教务员工作总结篇一
教师专业素质的提高，是学校教学质量得到保证的关键。开学初，教务处工作计划确定了以青年教师培养为重点，以课例研究为抓手，以教研组为单位，以专家引领为导向，以教学活动、评比为载体的校本研修制度。一学期来，各教研组重点确定了各自研修的课例主题，开展了卓有成效的以青年教师为主体的校本教研活动。全学期共计上课教师20多位，其中十多位是青年教师。活动既提高了教师，特别是青年教师的教学能力，提高了教师的专业素养。又从活动中总结了一些能有效提高教师专业能力的娇艳制度，很好的配合了学校课题的研究和开展。
学期中，还组织青年教师进行了“青年教师基本功竞赛”。利用校本资源，发挥部分教师的专业特长，开展了课件制作辅导等一系列活动。同时，要求学校骨干教师上示范课，为提高教师专业水平起到了一定的作用。
学校教务员工作总结篇二
提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤地抓好师资队伍建设，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀教师队伍，更好地服务于我校的教育教学工作。
1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的“xx大”精神，与老师们一起深刻领会党的教育方针,深刻领会新课程改革的精神，用科学发展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。通过学习增强全体教职工的服务意识：教师为学生服务，教务处为一线服务，努力提高服务质量。
抵制和纠正不正之风，师德标准是对教师评价的首要条件。每位教师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道德规范,恪守师德规范，坚决抵制有偿家教。
3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划，组织教师进一步研讨课改教材、新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习研究，以适应教育发展的要求。要定期组织研讨会，总结前一阶段教改得失，计划下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级认真学习考试说明，确保教学过程中有的放矢，稳步提高教学质量。
4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从教育教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今天，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素质教育应是必选核心内容；三是要根据教师的具体情况，根据教师不同层次的要求确定出不同的培训内容，同一培训内容不要求全员参与，要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜任的教师，可以多从教材过关，在教学基本功上做，对骨干教师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方面的更高要求上做。
教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优秀教。
师学习，向书本、杂志学习，向社会学习，不断提高自己的综合素质，改善自己的知识结构。学校要大力宣传教师主动学习的必要性，为教师的自学研讨创造更好的条件，切实调动教师个体主动学习的热情，研究和改革管理模式，加强计划性和监督检查，实行科学的管控。
5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，各位师傅要关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提高业务能力。教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛，让青年教师脱颖而出。
6、做好校内骨干教师的培养工作，发挥市、区级骨干教师在学校教育教学工作中的带头作用，全体教师都要奋发向上，争当“名师”。
业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有没有荣誉感等。
三、抓好常规检查强化教学管理教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极组织实施各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，提高工作效率。
并按规定履行请假手续。
2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记，考勤每月公布一次。与教研室合作，进行作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反馈，褒优贬劣，奖勤罚懒。
家庭是社会的细胞，家庭教育是基。
础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。
2016年中心小学德育工作总结。
一、召开领导班子会议，分析工状作现状3月月2日，学校领班班子齐聚党支部，对学校工作进行了全面会诊。会诊从师德建设入手，领导们展开思维的翅膀，畅所欲言。
2016上学期小学少先队工作总结。
风气。
×小学2016。
工作总结。
金陵小学xx年度学校工作。
总结。
本年度，我校继续坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进金小可持续发展”的奋斗目标，继续坚持“以人为本抓管理，全面育人创特色”的办学思想，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名师，品学...
语文组教研工作总结。
改革为主题，以全面提高中年段语文...?2016年—2017上学期学校工作总结。
学校教务。
工作。
总结
学校教务员工作总结篇三
针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师培训方案》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。
学校教务员工作总结篇四
教育以人为本。为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好学生文化学习的同时，班队工作开展的有声有色。我校三(4)中队开展了为四川凉山孩子捐衣送温暖活动、我校五(11)班部分师生及家长，带着满腔热忱来到淮安市涟水县南集镇，与朱码小学一至四年级的八十二位小朋友共同开展了“同在蓝天下，幸福共成长”手拉手联谊活动、我校六(9)班部分家长组成的“家有儿女”爱心志愿者活动团成员来到牧城公园、季市农民公园、季市老街等地开展“环保志愿者活动”。另外，我们开展了丰富多彩的集体活动来丰富学生课余生活，提高学生素质，促进学生全面发展。学校举办了20xx年体育节、第七届英语节等活动。第七届英语节中，学生们展示了自己的英语天赋，充分感受到了学习英语的快乐，蓄积起英语学习的信心和力量，省教研室牛津英语教研网也报道了我校英语节闭幕式盛况。
在各级各类比赛中，我校学生共有近70人次获省级表彰。杨贝宁、姚炫宇、陈杞、杜雨曦、狄安娜、张艺琳、朱安澜、杜文宇等同学在第九届“新华杯”《阅读年选》征文比赛获得一等奖;刘希凡、杜凌昱、李佳宸等同学在第十二届江苏省青少年技师认定活动中荣获一等奖的好成绩;杜文宇、陆斯文等同学在20xx年度江苏省中小学生听力口语测试活动中获二等奖。另外，我校五位六年级女生、五位三年级男生毫无惧色，发扬团结协作、奋力拼搏的精神，最终勇夺靖江市中小学生阳光体育节活动第一名。
成绩的.取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学期中，我们将继续以新课程为契机，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创外国语教育教学新局面!
本学年教务处在完成各项工作中，认真贯彻执行党的教育方针。积极主动和各教师配合，顺利完成各项工作。同时配合各处室协调好各方面的工作。配合各年级组在教学方面均取得了一定的成绩，具体体现在以下几个方面：
一、努力完成教务处日常事务工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
二、配合各年级组多次招开年级组会议，特别是三年级，我们先后进行了十次模拟考试，使初三年级的学生得到了充分训练和学习基础的巩固。最后有两名曲一中上线，三十名曲二中上线，壹佰柒拾伍名上高中线的好成绩。
三、配合学校组织体育初三中考报名及审核，以及毕业考试和毕业证书的发放工作。
四、配合教研组做了以下方面的工作：
（1）组织各组教师分散听课，每月一次。初三年级毕业班教师每人每科轮流讲座一次；
（2）两次组织检查教案、作业，还组织学校部分领导听实验课。
五、配合年级组选好编好本学期考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动，认真抓好各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期日的补课安排和教师补习费的收发工作。
六、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
七、配合微机室人员完成好各项服务性工作。
八、组织期中、期末考试和阅卷工作。
九、配合学校组织完成了中考和安排中考监考和中考阅卷工作。
十、完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作，并加强对计算机课的指导工作。
十二、配合政教处多次招开班主任会、年级组会以及学生家长座谈会，并取得了很好的效果。
总之，教务处工作是一项很繁多的工作，因此要认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要不断总结，不断完善，注重配合，才能做好。
本学期来，我们认真贯彻落实学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
学校教务员工作总结篇五
本学期，在学校教务处的领导下，在全体教师的共同努力下，生化教研组顺利地完成了本学期的教育教学工作。现将本学期生化教研组的主要工作做一简要总结：
1、生化组的每一位教师都能坚守自己的岗位，较圆满地完成学校领导安排的各项工作。
2、认真参加了市、区、校组织的评优课活动
本学期，在学校教导处、工会的组织领导下，我校青年教师开展了评优课活动，生化组的於剑老师获得了二等奖；庄玉香老师参加市骨干教师的评选，通过前三轮考核进行材料评审阶段，区骨干教师评选也顺利通过课堂教学能力的考核，并参加区化学教师基本功竞赛获得二等奖以上。
3、积极参加市教研室组织的教研活动，及学校组织的各项教研活动，认真开展教学研究，开设校级研究课近十节，区级研究课1节，市级研究课1节，均获得广泛好评。认真总结教育教学工作，撰写论文。本组庄玉香老师论文《浅谈新课改中化学教师的专业化发展》获“蓝天杯”三等奖，论文《渗“史”于知寓“德”于智》获区论文评比三等奖；吴健老师论文《体验积极情感，促进化学课堂教学》获“蓝天杯”二等奖。
4、认真完成各项教学常规工作。
在教学过程中，我组教师能够认真研读教材，针对学生实际，制定恰当的教学方法，并认真撰写教学心得，总结教学过程中的得与失，认真批改作业，及时发现学生学习中存在的问题，予以及时的解决。生物兴趣小组的活动开展能正常开展，成绩显著。
5、认真配合学校完成生化实验室目标管理和考核制度，20xx年保证生化实验开设并从未有事故发生。
教师的工作繁杂琐碎，有时难免心烦，工作积极性受挫，组内教师的合作不是很好；平时的教研活动形式单一，活动开展次数不少，但质量不是很高，大多是以备课和评课开展，在以后的工作中加强组风建设，宣扬乐观向上的精神，加强团队合作，充分利用集体的力量，促进每一位教师的发展。同时加强教研活动的专题性与针对性，提高校本教研的有效性。
教师的工作任重而道远，当代学生的厌学情绪日益严重，学习的目的性不强，动力不足是普遍存在的问题，所以对于中考考试科目——化学如何提高教学质量，是当务之急，也是一个大难题，在今后的教学工作中，是化学教师要思考的首要问题；对于非中考考试科目生物，关键是要调动学生参与的积极性，增强学生的科学素养，所以还是在搞好课堂教学的同时，大力开展第二课堂，促进生物兴趣小组向更好的方向发展。
本学期数理化生等学科的志同道合的青年教师正在申请新的课题《探究性学习的`高效性研究》的立项，用研究指导平时的教育教学工作，同时学习是创新的源泉，生化组的全体成员在以后的工作中会进一步加强对教育教学理论的学习，深入思考如何提高生化教学的质量问题，博采众家之长，力争使本校的生化教学工作迈上一个新的台阶。
本学期，我校教学管理工作在校长室的正确领导下，得到各处室的支持配合，通过教务处全体同仁的共同努力，教务处圆满完成了本学期的教学任务，取得了一定的成绩，现总结如下：
1、学期初对各班、各年级学生报到情况进行了统计，核对，要求班主任了解未报到学生的原因，及时报教务处。严格规范转出转入学生手续。
2、本学期，教务处进一步加强了教学常规管理，每天由一位教导全天候值班，对每天的上课、早读、午自习、晚自修情况进行检查，并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育，迟到、早退现象得到较好的控制。
3、期中考试后，召开了各年级、各班的学生代表座谈会和教师座谈会，并对进行了学生问卷调查，了解学生学习、老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，广泛听取了教师、学生的意见和建议。
4、期中、期末考试组织严密，井然有序。各年级的统考科目，在各学科备课组长的召集下采取流水阅卷、统分及教学质量分析。
5、期中考试后，根据有关信息，在尊重学生志向的基础上，对高一年级按照文理进行了重新分班。
6、对初三、高三毕业班的工作抓得早、抓得紧、抓得实，多次召开教师座谈会。统一了思想，统一了认识，针对06年中考、高考新情况，分析了中考、高考形势，认真研究《考纲》，并制订了切合本校学生实际的复习计划、帮扶计划等。及时召开学生座谈会、家长会，听取学生及家长的意见和建议，争取家长和学校的配合。通过一系列的工作，06年高三综合考试中合格率达99.5%，列区第二；高三两次模拟考试中，平均总分均列区第三。初三、高三学生顺利参加中考、高考。在06年高考中，我校高三（4）班钱纯雅同学以549分的成绩进入本二分数线（542分），实现了我校普通类本科零的突破。05级高一学生，理科实验操作考查全部合格；04级高二学生全部顺利通过高二信息技术考试，一次性合格率96.29%，列区第三。高一、高二年级市统考成绩平均分均列区普通中学第一。
7、全面启动“望亭中学高职素质培育工程”，引导学生根据自身特长参加素质培育课程和兴趣活动，全面提高学生素质。
8、完成了各科资料预订，发放各学科资料订购供应工作，教辅资料严格按照毕业班1—3套，非毕业班1—2套的规定。
9、按照上级招办的布置和要求，完成了初三、高三参加中考、高考的有关报考考务工作。
10、完成了学生学籍档案的成绩、鉴定、考勤等项汇总、填表工作。
11、完成了各类教学资料的统计、分类、造表、建档管理工作。及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了上级交给的各项任务。
12、及时统计和核算教师的课时量及各位教师的课时津贴。
1、要求每一位教师根据新课程标准的要求，立足课堂，面向全体，正确把握教改方向，改进教学方法，着力培养学生可持续发展的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学生科学文化素质的稳步提高。
2、注重课堂教学质量管理，四位教导经常随堂听课，及时了解教师的教学情况。上半学期新上岗青年教师每人开了一次公开课，期中考试后开一次汇报课，期中考试前组织了一次青年教师参加区教研室组织的评课选优比赛选拔课。课后以各种形式进行了交流和评课。
3、按照教务处计划，每个月对教师二认真（备课笔记、作业布置及批改）情况检查一次，共检查了5次，每次检查均由蹲点行政和教研组长检查，每个学科组在检查后均将检查情况报教务处，教务处汇总后，以通报的形式将全校“二认真”检查结果返馈给各位教师。
4、各年级的提优补差工作，根据学生的实际情况，有针对性地制定了详细的计划和具体措施，在时间、地点、辅导教师的配备等方面均有周密的安排。
一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教务处工作的重点之一。本学期每周组织青年教师赴陆慕高级中学等重点学校听课、交流、学习重点中学中老教师的教育教学经验，推行集体备课，评课等活动，推荐中青年教师积极参加各类评课选优评比活动，大大激发了教师的学习积极性，广大教师的业务水平有了很大提高，暑假期间派赵亚萍、祝芸等老师参加研修班学习。在区教研室组织的评课选优及基本功比赛中，李富荣老师获高中组二等奖，沈丽青老师获初中组三等奖，黄小亚老师获高中组三等奖，范丛红老师获初中组三等奖。7位老师的论文获省市级三等奖。
充分发挥教研组的积极作用，扎实开展了形式多样、生动活泼的课外活动。我校实施的“金牌行动计划”在省市教育部门组织的各类竞赛中共有3位学生获全国省级一等奖，9位学生获全国省级二等奖，15人获全国省级三等奖，获苏州市级一等奖8人，二等奖8人，三等奖8人。
1、由于管理水平有限，成天忙于事务，深入到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学研究做得不够。
2、在教学管理上力度不够，需进一步树立优良的教风。
3、工作积极性、主动性不够，拖拉作风较严重，责任心不够强。
在新的一学期里，努力提高管理水平，在校长室的领导下，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广大教师的积极性，为全面提高教学质量，起到应有的作用。
学校教务员工作总结篇六
一年来，在教育局教研室的正确领导下，近德固中心校校委会团结带领全乡教职工，紧紧围绕年度教育教学工作目标，实施内涵发展，深化教改科研，促进教师队伍专业发展，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，学校教育教学工作取得了一定的成绩。现汇报如下：
中心校校委会始终把教学质量作为生命线。坚持领导围绕教师抓管理，后勤围绕一线搞服务，教师围绕学生提质量，把向管理要质量的意识落实到每一所学校、每一位教师，为全乡教学工作营造了良好的氛围，注入了新的活力。
1、强化质量检测，提高教学成绩。全学年全乡中小学共组织了4次质量调研活动，全面及时准确把握全乡教学情况，根据检查检测情况，下发简报，召开总结分析会，查找教师教学中存在的问题，指明主攻方向，制定改进措施。
2、加强课堂教学常规督导检查力度，规范教师的教学行为，向课堂45分钟要质量。定时或不定时对“四册”和作业进行督查和听推门课。做到检查有记录，有总结。针对存在的问题及时解决。
3、坚持组织开展听评课活动。每学期初，中心校统一组织教师开展听评课活动，以教研组为单位定时安排教师讲公开课，要求任课教师全员参加，校领导带头，及时说课评课，并对讲课教师量化打分排队，评选优质课，从而加强教师交流学习，促进课堂教学水平的提高。
一年来，中心校以校本培训为载体，深入开展教师培训工作。从教师切身利益出发，将每位教师作为人力资源库去开发，鼓励支持教师参加各种培训学习活动。在校本培训工作中，中心校增购教育理论图书，建立教师专业书库，开放图书室，订阅教育报刊，为教师学习提供便利。
开设“教师论坛”，搭建教师理论交流展示平台。隔周1次，把周一上午第四节定为“教师论坛”时间，教师根据自己的教育教学经历，谈工作经验得失和人生感悟，目前已举办了12期，既提高了教师的理论水平，又增强了教师的交流。
做好“六格四栏式”教案书写、师生“同读共写”、“四小教研”三项重点工作，开展了“六格四栏式”教案书写、师生“同读共写”、“四小教研”评比，督促教师理论学习和总结反思，加快教师专业化成长。
改革课堂教学，完善推广“四环推进”教学模式，为教师量身打造分学科、分学段构建教学模式。其中“四环推进”教学模式突出学生学习主体地位，提高了教学效率，已成为学校的主体模式。
走出去请进来，加强校际交流，开阔教师视野。博采众家之长。依照上级安排，创造一切机会，聘请专家到校指导，选派教师外地考察。今年秋天组织教师观摩各科省优质课竞赛，组织九年级教师参加了省举办的中招考试命题方向研讨会，安排组织教师参加远程培训、国培、班主任培训等，一年来，我乡教师共参加外出培训90多人次，经费支出12万元。
为不断提高我校的课堂教学水平，本学期与寺庄、城关镇、张果屯中学进行了语文、数学、英语听课送课活动。在校际联研活动中，校领导和教师对公开课进行了点评，校际联研活动，加强了四校的交流与合作，促进了共同发展。
县教研室下发在全县开展“四主五步”教学基本模式推广工作通知后，学校按照通知要求，首先组织教师对文件进行了认真学习，深入领会开展“四主五步”教学基本模式推广工作的重要性，以及该模式的具体内容和实施办法。其次，组织部分教师参加了韩主任在教育局开展的“四主五步”教学基本模式培训，回来后，又在各教研组进行了汇报和讨论，并要求教师观看了网络视频。
为使“四主五步”教学基本模式推广工作深入有序开展，力求取得实效。学校决定实施重点突破、典型带动、全员参与、逐个过关的策略。一是重点确定主科先行，由于主科课时较充分，按照模式要求探索使用，教师边听边评边改，从中逐步总结规律使课堂成型成熟。二是典型带动，每科确定3位教师，实行备课磨课，让他们先用先讲，成型后在教研组和全校汇报推广。现在，已有一半以上的教师对“四主五步”教学基本模式有了较为完整的认识，并能在课堂中体现。三是全员试讲，要求全体任课教师按照模式备课，每人组内试讲一节。四是逐个验收过关。
我校共上报“三分建构”课题32份，教师上报课题后，教务处及时提醒教师严格按照课题要求完成课题各项内容。自申报以来，教师按照各自申报的课题内容，全部进行了备课、试讲、听评、修改、总结，校委会、教务处同时参与其中，把每个教师的.课题研究做为全校的工作，支持教师做好做成，现在，申报教师正在利用假期时间进行资料整理和撰写阶段性报告，学校要求开学后进行半年验收。
按照教育局要求，本学期经过征求教师意见，精选书目，共投入2.2万元，新购置图书1300本，发动学生自带图书，补充班级图书角。其次，简化借书手续，让学生自由快捷借到图书，学校还增加了1名图书管理员。最后，开展各种读书活动，进行“讲书中故事、讲我的读书故事”、心得交流等活动，激发学生读书兴趣，在全校营造了浓厚的读书氛围。
投入11万元，建设了中学录课室，本学期教师共录课56节，全部上传，部分教师已分别获得市县优质课。教师录课积极性较高，平时踊跃要求录课，通过观看讲课提高自我授课水平。
引导学生强化训练、科学复习、合理安排学习时间，召开了毕业班家长座谈会和学生中招冲刺会。20xx年，教学成绩再攀新高。今年中招中，我校62名同学分别被濮阳市一高、南乐一中正式录取，录取人数位居全县乡镇前列。
在新的学年里，我们把“提高现代教学媒体技术、深化课堂教学模式改革、教师专业培训”三项工作作为重点，从而提高课堂效率、教师教学水平，全面提升我校教学质量，实现办人民满意的教育目标。
学校教务员工作总结篇七
岁月匆匆，一晃又一学期悄然而过。回顾本学期的工作，我觉得忙碌、充实。无论是在课堂45分钟的讲台上，还是在教务处繁琐的工作中；无论是在学生的课外兴趣的培养，还是学生的校内知识的传授上，我都工作并快乐着。
我认真参加政治学习，不断提高教育教学理论水平， 作为一名有着二十多年的教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在向学生传授科学知识的同时，更是通过教育教学活动对学生进行思想品德教育，促进学生的健康成长。作为一名教务干事，我在教务主任的领导下，本着为教育教学提供优质服务的思想，积极主动做好每项工作。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受领导布置的各项工作。在不断的学习工作中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
教务处工作既繁琐又复杂，这就需要极强的责任心，做到细致又耐心。我又是第一次在教务处工作，刚开始，不知道从何做起，只能摸着石头过河，处处主动请教他人，在主任的领导下，终于顺利完成教务工作。具体工作如下：协助教务处完成学校承办的各项教学教研活动；协助做好考务工作及试卷的建档储存，不出任何差错。做好备课组活动检查记载上传工作，并负责发布到校园网上。做好教学五认真检查情况的统计工作。认真做好教务工作方面有关材料的收缴、统计及保存工作。及时向有关部门报送有关材料。认真做好教务处卫生保洁工作。认真做好教务方面的其他日常工作，完成领导交办其他任务。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，引进新的教学理念，改革课堂教学。认真学习新课程标准及与新课改有关的理论知识，为自己的教学工作打下一个坚实的理论基础。地理新教材充分体现了新课程的思想：即学习对学生终身发展有用的`地理知识。重点是教会学生学习地理的方法与技能。认真研究新教材。我们所用的地理教材灵活性强，充分考虑了学生的认知规律。不是系统的知识集合，而是灵活的需要教师学生积极参与的教学工具。
对于比较陌生的教材编排，更应认真钻研，吃透。把握好教材，才能在教学中利用好教材。组织好、引导好学生。学生是学习上的主体。新课改的一项重要内容就是学生学习方式的转变。应充分发挥自主、合作、探究的学习方式，我能以趣激疑、以趣引思、以趣导知、知趣相融，努力创造一个轻松、和谐、舒畅的师生关系，使师生共同处于无拘无束的自由地呼吸这种亲切的地理教学氛围中。
在这一学期里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，体会到教务处工作的繁琐和艰辛。但是我也无悔。因为无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步。
学校教务员工作总结篇八
在本学期的工作中，在领导的悉心关怀下，在同事们的帮助和积极配合下，在与各位合作共事过程中，通过自身的努力，各方面都取得了一定的进步，学习到很多新的知识，积累了很多经验，使自己对职责更加清晰、更加明确，较好地完成了自己的本职工作。但我也认识到，要想把工作搞得更好，时时处于主动地位，还必须摆正自己的位置，不断地加强学习，不断地提高自己的综合素质，为更好地做好今后的工作而努力。现将工作情况作简要总结。
一、在思想方面。
本人能够认真坚持贯彻党的基本路线和方针，遵纪守法、积极向上，有较高的思想觉悟，爱岗敬业，具有强烈的事业心和责任感，时刻准备着为教育教学提供优质服务，严于律己，团结协作；能够积极向应学校组织的各种活动，有强烈的集体荣誉感；能够很好的团结同事，及时与领导和同事进行沟通协调，发扬团队协作精神，时刻都把集体的事情放在第一位；时刻都能够保持良好的心态去面对自己的工作，思想上进、积极进取，不断学习将自己的业务能力提的更高。
二、在工作方面。
我一直都在教务处工作，本着为教育教学提供优质服务的思想，认真完成校领导分配的任务。
在工作态度上：在工作中认真负责，踏踏实实，从不浮躁，能够准确按时的完成自己的工作任务；对工作热情主动，勇挑重担，乐于奉献，工作投入，专心致志，精益求精，遵守劳动纪律，坚守岗位，有极强的工作责任心。时刻都抱着“工作快乐，快乐工作”的心态去面对自己的工作。
在岗位工作中：教务处的主要工作之一就是检查。对日常上课情况进行检查，在检查的过程中我做到了认真负责，做好详细记录工作，以便能够准确反馈问题，日常检查中发现的问题要及时处理，检查情况要在办公网上公布，每天一公布，让每位老师做到心中有数，做的不好的可以及时纠正。
对教案作业进行检查。教案作业采取月查，评出优劣，让大家向优者学习，让劣者改进，并把检查结果纳入到工资中。
对教研组集体备课进行检查，督促大家积极认真备课。
对早晚自习辅导进行检查，查看老师是否按时到岗以及辅导情况并做记录。
对第二课堂进行检查，检查老师是否正常开课、上课情况以及参与人数，我们会在第二天的办公网公布检查情况，检查结果也会纳入到月考评中。
除了检查之外，每月要提前统计好每位老师上课、备课、辅导数量，以便为财务处结算工资提供数据。
我们教务处人员还要做好考务工作，提前做好考务办公室的整理工作，准备好装订试卷的订书机和纸张。
我们要做好各种调研和评比工作，比如我们让学生投票自己最喜欢的第二课堂，评出了本学期开设第二课堂优秀的老师；又比如我们通过调研每个班级里的优差生，评比出了积极认真做好培优补差工作的优秀老师。
教务工作繁琐但重要，所以日常中很多事我们要做到细致，比如老师需要用到报告厅开设讲座或者活动的时候，我们要提前下达通知，并做好会场安排，引导学生有序入座，做好听课老师的统计工作。
我们教务人员要做好领导的助手，我们协助办公室做好查岗工作，检查老师在岗情况，督促老师坚守好自己的岗位，更好的服务于学生；我们临时去协助招生办，更好的完成学校的招生工作。总之，我们会时刻等候着领导分配任务，同时也会积极认真的完成领导分配的任务。
三、总结过去、展望未来。
过去的一年是复兴学校健康发展，不断壮大的一年，也是我个人学习成长的一年，回首过去有成绩也有不足，在这些成绩中凝聚了我个人的积极进取、勇于实践的不懈努力，更得益于学校各领导的正确指导和各位同事的无私帮助，尤其要感谢我们的白主任，白主任对我们的悉心指导让我们学到了很多，成长了更多，白主任对我们的宽容和包容，更让我们时时刻刻感激于心。为了不辜负领导的期望，为了我今后的发展，为了复兴的明天，我个人一定会在今后的工作中再接再厉，不断改进自己的不足之处，为学校的发展做出更大的贡献。
相信在各位同仁的共同努力下，复兴的事业会蒸蒸日上，复兴学校的明天会更加美好辉煌。
本学期，在领导和同志们的帮助下，继续秉承上学期的工作方针，严格按照教务处主任的指导，保时保质的完成主任交代的工作。自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面我把本年度的工作内容，以及核心指导思想做一下总结。
一、各部门相互帮助，共同进步。因为本学期，我临时接手学校学生的学籍管理，在技术上不是很熟练，为了能够按时的完成学籍升级任务，我得到了领导和同事们的大力支持，在同事们的帮助下，尤其是政教处的帮助下，按时完成了工作，我在这里表示衷心的感谢。在以后的工作中，其他部门如果有需要帮助的，我一定会义不容辞。
二、做好教务处主任的助手。加强教学过程管理，把制度落到实处，努力提高教育教学质量，做好教务处的日常教学管理工作。
三、突出服务意思。作为一名服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师，服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。
1、做准考试安排、做精成绩分析。做好学校大型考试的人员安排，对监考老师进行合理调度，对学生考场的合理规划，确保考试能正常进行。考试后，第一时间进行考分的统计和公布。做好考试成绩的分析对比，给老师们提供一个准确合理的数据分析。
2、组织好《百家讲坛》的举行。
3、组织、监督《第二课堂》的正常进行。
4、及时发放课表、教研表、备课本、听课本、及其他教学用品与资料。
5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能及时向学校反映师生合理化意见和建议。
四、完善自我。
在工作中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，不断的吸取各种“营养”。比如在刚做考试成绩分析时，自己并不能熟练的掌握excel表格的应用，我通过查阅资料，不断地实践，终于做出了自己满意的数据分析；二是向周围的同事学习，工作中虚心求教态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名学校的工作人员，我是时刻的提醒自己，要不断的加强自身的思想道德修养和人格品质的锻炼，从一点一滴的小事做起生活中勤俭节朴，宽以待人;工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。
一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!
时间总是匆匆，不知不觉地忙碌中，又迎来了一个学期的结束。回顾本学期以来的工作，不论是文印室的忙碌，教务处的工作，校园活动摄影任务，还是配合其他部门的各项工作以及招生、招教的重任，我总在蹒跚中接受着成功的喜悦，也在领导的提携与各位老师的支持下不断成长。现将本学期的工作总结如下：
一、自工作以来，我严格遵守学校的规章制度。平时严于律己，乐于奉献，注重师德修养，处处做学生的表率，与同事和睦相处。立足本职，脚踏实地，兢兢业业，做好文印室的日常工作。
1.按时按量完成领导交给的文件，保证打印文件准确、整洁、清晰。
2.按时高效的完成各学科组、各科任老师交给自己的文印任务。
3.打印时细心，认真，减少纸张的浪费，尽自己最大努力搞好服务，让老师高兴而来，满意而归。
4.对文印室里的各种设备，能够严格管理，细心维护，保证工作顺利进行。在平时的日常工作中特别注重安全隐患的排查，每天下班前都检查门窗是否关严、锁紧，用电设备是否断电。
5.文印室保持干净、整洁，经常开窗通风，维持好的环境,也能给大家带来好的心情。
文印室越来越和学校活动、教师教学息息相关，本学期学校的活动较多，老师每天打印的材料、试卷也逐渐增多。从各处室、各教研组、各位老师的资料打印，到学生试卷的打印、复印，我能做到尽自己最大的努力去尽快完成，尽量不耽误老师们的教学进度。作为一名文印人员，我能以为教学服务为宗旨，在一个学期的工作中，勤奋工作，任劳任怨，高效快捷办事，一丝不苟地为老师、为学校、为教学服务，基本做到了让全校老师满意。
二、本学期教务处由我负责统计教师、学生字帖书写达标情况，以及各教研博客基本情况。通过这两个小任务，我认识到做任何事情都要认真、用心，只有用心去做，才能做得更好！
三、本学期我还担任了学校的摄影任务。摄影原本是我的业余爱好，自从接手后，越来越爱“摄影”。从上级领导来我校检查、每周一的升国旗仪式、教师开办“百家讲坛”到家长会的召开以及学校韵律操比赛等等都一一收录进我的镜头，并且还记录了孩子们日常生活、学习、课间活动的每一个值得回忆的瞬间，都保存在复兴的成长历程之中。
四、本学期参与了招生办的招生工作。招生期间按时上下班，加强学校对外宣传工作，塑造学校良好的外部形象。工作中做到认真负责、礼貌待人，热情、耐心的接受考生和家长的咨询，及时采集考生信息完整保存。并加班加点印刷招生考试试卷，确保试卷的保密性，一切听从领导安排，与同事密切配合，顺利完成招生任务。
工作让我有强烈的个人使命感，忙碌的工作也充实着自我，虽然每天都在忙碌，但同时也在收获着幸福。尽管如此，离校领导的要求还有一定的差距。所以在今后的工作中，我将继续努力，有不足之处敬请提出宝贵意见。
学校教务员工作总结篇九
考试管理是教学管理的一个重要组成部分，严格的考试管理才能形成良好的考风、学风和教风，才有利于教学质量的提高。考前各年级、各班要进行考风考纪教育；科学命题，难易适中，保证考试对学生的激励作用，考试过程中要严格监考，发现舞弊行为，及时严厉处理。考后及时进行总结，以确保考试的效用。本学期，共组织了四次考试，包括开学初考试、月考、期中、期末，均圆满完成。
学校教务员工作总结篇十
1、对创新人才培养的认识不清晰、学生的主体地位体现不到位。
2、各学院在青年教师教学技能培养方面不统一（包括数量、层次、重视程度、培养措施）。
3、对教学工作的中心地位、教学质量的核心地位认识不明晰（教授、副教授为本科生授课比例低、领导干部听课问题）。
4、学风、教风建设须进一步加强（学生目标不明、动力不足、方向不清；教师上课“胡言乱语”，对教学规范执行不力）。
5、教育教学研究成果需要进一步丰富，教学改革力度不够（例如考核评价方式、教学方法方式、如何教会学生自主学习）。
学校教务员工作总结篇十一
1、通过组织教师学习市局“因学施教，三三达标”创新教学模式实验方案，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标”课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。
学校教务员工作总结篇十二
本学期开始，教导处注重以下几个方面的工作，以取得更好的成绩，同时开展加强课堂教学的优化工作。以下是本学期工作的总结：
成绩持续上升。在暑期开学后，学校进一步深化了“三横两纵一体化”管理模式，加强了竞争意识。具体措施是重新分班三个年级，并均衡地分成东西两个学部。同时东西两个学部也重新选拔了教师，实现了平等竞争和在同一起跑线上竞争。这种竞争机制在教师和学部领导之间建立了起来，极大地激发了他们的积极性。
学校通过多种途径吸收和学习全国各地的先进经验。学校先后两批派员到江苏洋思中学重点实验学校进行经验学习探索，结合学校实际情况，融入创新和批判思维，在近一年的学习探索后，取得了显著成果。在本学期，学校更加重视优化课堂教学，提出优化课堂教学是搞好素质教育的主要阵地的观点。当学校获得河北衡水中学的先进教学经验后，校委会立即召开会议，制定可行的学习计划和落实推广的措施，包括每个办公室都要复印先进教学经验，并及时分发到教师手中；规定学习笔记不少于一万字；将每周二、周五的课外活动作为学习时间；各办公室必须配备学习宣传栏；撰写论文和心得体会并广泛探索应用。学校也安排举行全校公开课，评出20位标兵，通过学员的优秀展示和教师的优秀教学实践应用，极大地推动了课堂教学的改革。教师们也都对此推行的新方案表示一致认同，觉得这几招把传统教学的老办法都改换了新的方法。
本学期教学常规工作有条不紊地进行，学校工作力度加强，教师自觉配合，教导处也给予了得力督促。教师们对学生的作业实行全批改制，改变了以往只打突击、应付检查等弊端。自推广洋思经验后，大部分学生的'作业都可以在课堂上完成，这大大提高了教学效果，得到了乡教委的好评。
为了严肃考试纪律，石家河中学在每次考试前，严格宣传学校制定的《关于严肃考试纪律的有关规定》，要求教师深入学习，全校学生组织认真学习，形成了抵制作弊的氛围。学生学习的积极性相比上学期有所提高。
为了调动教师的工作积极性，学校领导认真学习其他地区的经验，转变教育观念，推行变“精英”教育为“大众”教育，将教师考核的重心从过去的20%学生转变为80%学生，引导教师关注每个学生的学习情况，取得了良好效果。
在教研教改方面，教导处积极推广“洋思教学法”，实行分层教学，让每个学生都能得到充分的教育，同时规定对后进生要有针对性的作业安排，避免歧视。此外，教导处重视优生的培养工作，统一发放作业卡，在县级视导工作中受到好评。
本学期教导处将学生成绩的提高作为目标，严格控制上课、作业、考试等方面的要求，对缺勤学生进行严格登记，并实行补课制度。召开初一优生座谈会，鼓励学生再接再厉，取得好成绩。此外，半年时间改变了学生学习的松散状态，形成了紧张的学习氛围，受到各方好评。
以上工作取得了一定进展，但还需进一步完善、充实和改进。希望领导同志能够指出不足之处。
学校教务员工作总结篇十三
20xx年已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，依照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推动技能教育，大面积进步教学质量，从而加速了学校发展。现将本学期工作总结以下：
1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到三表上墙，严格依照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可延续发展，使每位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。重视抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作预备，早落实。做到认真研究教材，把握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极提倡合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈；认真组织学生参加各类爱好活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调剂了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常展开，有效地进步了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的`管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极展开相互间的平常听课活动，进一步明确了听课要求。如要求校行政职员每人听课很多于20节，教师每人听课很多于10节。并把听课数目、质量纳进教师常规考核当中。
5、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部分的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的搜集与整理工作，为学校教学工作的正常有序展开提供了保障，也为迎接市县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的预备。在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
1、出勤：
9月份，正课迟到10节次，请假20节次，缺席5节次；辅导迟到5节次，早退2节次，请假30节次，缺席10节次。10月份，正课迟到4节次、请假23节次（包括婚假、事假、公假）、缺席4节次；辅导迟到2节次、早退1节次、请假52节次、缺席8节次。11月份，正课迟到7节次、请假15节次（请假最多的一人5节次）、缺席9节次（缺席最多的一人4节次）；辅导迟到4节次、请假14节次（请假最多的一人4节次）、缺席20节次（缺席最多的一人4节次）。12月份，正课迟到17节次、早退4节次，请假67节次（包括婚假、事假、公假）、缺席4节次；辅导迟到5节次、早退3节次、请假39节次、缺席7节次。
2、教学评估：
9月份学生评估满意率100%的有75人，分歧格4人；10月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格3人；11月份学生评估满意率100%的有84人，分歧格2人；12月份学生评估满意率100%的有87人，分歧格4人。
3、公然课。
本学期我校展开了校级公然课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公然课4节，数学青年教师公然课3节，英语教师公然课3节，电机模具教师研讨课3节，电子电器教师公然课2节，服装美术教师3节，财会教师2节，旅游农科类教师2节，新教师汇报课4节。教务处组织听课教师对研讨活动中存在的题目进行了及时的反思、交换，在反思与吸纳的基础上再次进行公然教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的进步。
学校教务员工作总结篇十四
――完成了20xx级本科生培养方案的编订工作;并开展了20xx级本科人才培养方案的申报工作。
――专业建设规范开展。根据教育部最新颁发的专业目录，进行了本科专业整理工作，目前全校共有43个本科专业;组织申报了本年度本科新专业申报工作，共申报了7个专业。
――课程建设不断深入。全校评出3门校级精品视频公开课，并积极组织第二批校级精品视频公开课与精品资源共享课申报工作。
――教材建设取得一定成绩。我校有6本教材被评为第一次“十三五”普通高等教育本科国家级规划教材。同时，完成了教材供应商的合同续签，确保了下一年度教材的供应。
――教学研究持续深入。组织开展20xx年度校级教育教学改革立项工作，共有58个项目立项。组织了20xx年度校级教育教学改革项目结题工作。组织开展了校级教学成果奖申报工作，共有39个项目获批校级教育教学成果奖。及时组织申报了北京市教育教学成果奖的申报。
――教学手段不断更新，不断提升和改进系统功能。利用现代教务管理系统进行下达教学计划和选课。组织学生选课工作并处理相关数据。同时，进行了现代教务管理系统的建设和维护。
――进一步规范和加强实验课程和实践教学。今年共批准63个教学实践活动项目。配合中国工商银行北京市分行开展3期实习工作，共派出980名学生先后奔赴工行北分的128个营业网点。
虽然取得了一定的成绩，但还是存在一些问题：一是有些工作推进的力度需要进一步加大，如如何防范考试违纪作弊屡禁不止问题、有些教学管理制度更新不及时问题、某些教学管理细节考虑不周的问题、教务管理系统信息安全问题等;二是需要进一步加强与各教学单位的沟通和配合，高质量地完成各项本科教学管理工作。教务处全体同志将努力工作，开拓进取，切实在下一年度的工作中解决上述问题。
学校教务员工作总结篇十五
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在校长、主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作：
1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。具体工作：
（1）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。
（2）编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。
（3）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。
（4）做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。
（5）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
（6）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
（7）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。
（8）做好教学资源的管理工作。
（9）按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
（10）接受学校临时安排的各项任务。
本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。
今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。
本学期以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总要求。以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为工作重点，切实强化了教学常规工作和教学“五认真”工作，基本完成本学期的工作目标。
1、实行了“三项制度”。
一是校内教学调研制度。
二是行政人员听评课制度。本学期进行了三次听评课活动，每次都材料汇总后，在教职工会上由校长进行点评。
三是通报分析制度。
针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体教师进行了通报分析，针对每次考试，高一、二年级以备课组为单位各进行了二次质量分析会，高三年级则以班级为单位和备课组为单位进行质量分析会，面向全体学生进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长。
2、坚持教室日志的记录。充分发挥课堂的主渠道、主阵地作用，切实提高课堂教学的效益。通过“教室日志”，及时了解每周教学动态。
3、强化“五认真”检查。在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情况进行了检查。共检查了172位任课教师的备课笔记和听课笔记，其中优秀备课为39.5%，良好备课为59.3%，合格为1.2%。作业批改优秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教学后记共3271篇，人均19篇。
4、进行了学生民主测评。对教师的教学情况进行了由全体学生参与的民主测评。高一年级的满意率平均91、92%，高二年级的满意率平均为95、97%，高三年级的满意率平均为92、21%，本学期满意率三个年级均超过了90%。针对学生测评中出现的问题，由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。
成立了新课程领导小组和课程管理小组及选科指导小组和研究性学习领导小组，制订了《江苏省昆山中学新课程实施方案》，规范了我校新课程的实施。
1、培训学习。本学期高一部分教师参加了省级培训21人次，参加苏州市级培训16人次，参加昆山市培训73人次。通过培训，使高一全体教师对新课程的理念和实施策略有了认识，为新课程的实施提供了保障。
2、校内研讨。在学校新课程领导小组的布置下，教务处与教科处通力协作，成功举办了高一新课程研讨活动。本次活动分为文科和理科二组，教师都能畅所欲言，围绕新课程的理念与实施发表了各自的看法，达成了一定的共识，收到了良好的效果。各备课组内积极探索，一周进行多次备课组活动，做到了人人参与，献计献策，营造了良好的研讨氛围。
3、邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机，邀请了扬州大学教科院10位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨，为我校新课程的实施提供了理论基础和强大动力。
4、逐步开展研究性学习。根据新课程的要求，高一年级开设了研究性学习课程，我们采用集中时段、分步实施的方法。本学期共收集到课题22个，全体学生均选择了自己参与的课题，参与面100%。本学期完成课题的前期工作——开题报告。
本学期共组织了各类考试11次，共453场次。考前对教师和学生分别进行考务、考纪的培训，增强了考试的严肃性，对考试过程中出现的违纪现象进行公示制，确保了考试的客观、真实、有效，形成优良的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺利进行，无一重大错误发生。
高一、二年级月考2次，期中期末考试，共4次；高三年级组织了摸底考试、xxxx年高考综合考试和期中期末考试，共4次。高二分班摸底考试1次。
10月高二信息技术等级考试，合格率98.37%。xxxx年江苏省高考综合考试一次合格率98.7%，有12人次不合格。
1、公开教学活动。本学期成功举办了以“自主、合作、探究”为主题的对外公开教学活动，采用重点推出（22节课）和全面公开相结合，做到全体教师参与，同时也扩大了苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响；通过对外公开教学，为全体教师提供研究、参与的舞台，提升教学水平；通过对外公开教学，充分发挥“四”普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院10位教授参与听评课，并就高中新课程实施过程中存在的问题、困难与课程管理、评价问题和相关教师作了广泛的交流。
2、参加了昆山市“百节优秀课”展示活动。本学期，学校推出了7位二级学科带头人向全市进行了教学展示，反响很好。同时派出了36位教师参加了本次展示观摩活动，为年轻教师提供了学习的机会。
3、加强对各类考试的研究，深入对高考的研究。组织05届高三教师研究____年江苏省自主命题的试题，编写了《____年高考试题评析》，对本届高三的复习工作起到了指导作用。组织部分教师参加了“____年江苏省高考信息与经验交流会”。
4、外出学习。本学期，共派出47人次外出听课、学习；参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共190人次。
5、加强教师听评课活动。教龄在3年（含3年）内的青年教师听课节数不少于30节，中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于20节，其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11、68节。
本学期各教研组均能正常开展活动，组内公开课共45节，每次公开课均有听评课记录和教案汇集，收到了较好的效果。
1、学科期中成绩。高一、高二在教学成绩方面取得了预期的目标，期中考试中，高一年级确立了优势，总分796、17：775、99，900分以上的人数：42，其中高3分以上的学科有：数学、物理、化学、政治、地理；高二年级体现了选科的优势，平均总分510、51：497、22，600分以上的人数27：12，其中高3分的学科有：数学、物理、化学、历史和地理。高三年级与常熟中学相比，平均总分低28、77分，存在一定的差距，600分以上的高分人数为32：93，低于常熟中学5分及以上的学科有：数学、物理、生物、政治和历史。
2、加强了竞赛等课外辅导工作。成立了学校学科竞赛领导小组，确立了以部分教师参与的竞赛辅导责任制。
组织学生参加全国中学生化学竞赛，获江苏省二等奖12人、三等奖17人；
组织学生参加第八届北京高中数学知识应用竞赛，获二等奖1人、三等奖3人；参加第八届北京高中数学知识应用论文比赛，获二等奖3人、三等奖4人。
3、积极开展课外活动。语文组利用中午时间组织高一全体学生的课外阅读活动并组织了征文比赛；高二语文和英语备课组开展了课本剧比赛，并参加了第四届校园文化艺术节的汇报演出。艺体组利用课余时间开展了形成多校的体育活动比赛和文艺活动，确保了本届艺术节的成功。
1、进行了昆山市青年教师“一、二、三”工程的考核。
2、鼓励中青年教师参加各级各类教学评比和论文评比。获苏州市教学基本功竞赛二等奖1人，获昆山市教学基本功竞赛一等奖4人，获昆山市评优课特等奖1人、一等奖1人，获昆山市“百节优秀课”评比一等奖5人、二等奖4人、三等奖3人。获苏州市论文评比一等奖2人、二等奖6人、三等奖5人，获昆山市论文评比一等奖2人、二等奖4人、三等奖1人。
3、开展了校内青年教师课堂教学竞赛活动。本次活动共分二个阶段进行，先在各教研组内进行评比，推出优秀者参加学校的评比，通过评比，分别评出了文科组和理科组一等奖2名，二等奖3名和三等奖3名。
4、组织青年教师参加了“昆山市青年教师的文化测试”。
1、实验室进行了管理人员的调整，各室均对内部器材进行了重新整理，进一步健全了台帐资料。实验开设率高。
2、图书馆规范了阅览室的开放时间和人员值班；完成了____年度书报征订工作；完成了下学期教材的征订。
3、医务室完成了高一年级的健康登记、病史调查和常规体验工作；协助工会进行教师文明办公室的检查；协助工会完成了教师健康登记工作。工作台帐资料齐全、规范。
4、文印室制订了关于试卷印刷和复印的规定，并规范了登记方式，有效地控制了纸张的浪费。
5、接待和安排了南京师大、苏州大学等6所院校的应届毕业生的教育实习指导工作。
学校教务员工作总结篇十六
20xx年度，教务处在学校党政的正确领导，各学院、相关部门配合和支持下，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx)》、《关于“十三五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神，扎实有效地开展各项工作，经过全处人员和全校教务管理系统全体同志的共同努力，学校本科教学管理工作取得了较大的成绩，现将完成的主要工作总结如下：
学校教务员工作总结篇十七
1、学习国家、省教育工作会议精神，贯彻落实《规划纲要》，创新人才培养模式。
2、加强专业内涵建设、课程和教材建设，做好十二五国家规划教材推荐评审工作。
3、积极稳妥推进二级教学管理，理顺管理机制和体制，实行教学目标管理责任制，加强教学管理人员培训，做好教务系统升级，促进和谐发展。
4、继续坚持“两严”方针，加强教学管理，增强服务意识，进一步完善教学质量监控体系，加强教学督导，创新督导模式，保证教学质量。
5、做好各项教学奖励评选工作（优良学风班、教学质量优秀奖等）。
6、加强学风建设，尤其是考风考纪教育，组织好各级各类学生考试，实施联动促学，鼓励和支持大学生参加科技创新竞赛。
7、加强青年教师技能培训工作，实施青年教师工程实践培养计划，做好青年骨干教师培养工作。
8、加强教学质量工程项目建设，开展教育教学研究，深化教学改革（课程考核方式、学生学习评价方式、教师教学模式等），做好20xx年省校教改立项。
9、开好20xx年教学工作会议。
10、办好第11届青年教师讲课竞赛。
学校教务员工作总结篇十八
上半年，协调相关部门完成了20xx年北京高等学校本科教育教学质量调研工作，撰写了质量报告，总结了典型经验材料，整理了本科教学质量状态数据。组织开展了学校本科教学基本情况调查分析，形成了《本科教学基本情况分析报告》。下半年，编制首份我校本科教学质量报告，即“20xx年度本科教学质量报告”，如期上报教育部。编制并公开发布“20xx年度本科教学质量报告”在我校是首次，学校领导高度重视，为此教务处专门组织人员专门研究和总结，召开了部门协调会，开展了学生学习满意度调查等，几易其稿，经学校批准如期上报教育部。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15310830.html】
