在学习过程中，总结是巩固知识、加深理解的重要手段，通过总结可以更好地掌握学习内容。如何通过总结来找出自己的不足，进行自我改进？以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文，供大家参考。
爱与感恩初中篇一
今天，我在老师的带领下读了一篇文章，文章的名字叫《知恩、感恩、报恩。
故事是这样的：作者在晚上睡觉时一不小心蹬开了被子着凉了。他的妈妈慌了神，连忙拿出冷毛巾敷在作者的头上。急急忙忙帮作者穿好衣服，把他背上，连忙跑出家门，而作者的家住在险峻的山中，可是作者的妈妈冒着大雨在崎岖的小路上奔跑着、一直跑了几里路，才到了医院。到了医院作者的母亲并没有闲着，而是用力敲门，敲了好长时间才有回应。经医生诊断作者是受凉太重引起的发烧。作者的母亲听到后，连忙跑到家把被子整理好，等着作者回来。
这件事让我明白了一个道路：我们每个人都要知恩、感恩、报恩，因为知恩是感恩的基础，感恩是报恩的基础，只有知恩才能感恩，只有感恩才能报恩。
爱与感恩初中篇二
尊敬的各位老师们，同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是——《学会感恩与爱同行》。
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说，是优异的学习成绩，有人说，是给予别人帮助而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光应该属于知恩图报，懂得感谢帮助我们的每一个人。
是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
感恩，无处不在。我们感谢父母给予我生命；感谢朋友给予我们快乐；感谢老师给予我们的谆谆教诲；我感谢，今天能有机会上台为大家进行演讲……我曾听到过一个故事，说的是唐山大地震中一位母亲断指哺儿的事迹。在唐山大震中，一对母子被深深地压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她的身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲刚刚咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的着食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬断了自己的指头，用鲜血让孩子存活下来。
听到这里，我的眼泪掉了下来，这是一种多么伟大的母爱呀！这是一位多么伟大的母亲哪！相信我们的父母如果遇到了这种情况肯定也会那样做的，因为，我们是他们的孩子，他们爱我们胜过爱他们自己。
们活着又有什么意义呢？其实，感恩不只是流淌在心里，挂在嘴边上，更重要的是要落实到行动上。
所以，同学们，一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会是一片苍白，一个丧失“感恩”之心的社会，世界将会变得光怪陆离，一个丧失“感恩”之情的民族，他们的祖国必将危在旦夕！所以，感恩就像五彩的画笔，只要我们懂得感恩，世界就会充满色彩，我们就会与爱同行。
朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们将会感受到更多的快乐，我们的社会就会越来越和谐，我们的祖国也会越来越美好！
榜样的力量。
爱与感恩初中篇三
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”常怀感恩之心，你会赢得朋友的帮助，帮自己跨过人生的沟沟坎坎：朋友的患难与共，让自己倍增面对困难的勇气。
感恩的心，是我们每个人生活中不可缺失的阳光雨露。在现实生活中，我们总爱抱怨命运不够好，得到的不够多，愤然于别人快乐而自己忧伤，别人幸福而自己孤独。
其实，人生在世，不可能万事如意那么面对失意、不满，我们是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡、颓废，还是怀有一颗感恩的心，勇敢面对生命中的坎坷辛苦。
记得看过这样一篇文章：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竞从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。
感恩是一种处世哲学，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种生活的大智慧，感恩更是学会做人的支点。感恩也是不抱怨。
永远感恩的人永远不抱怨，他一辈子生活在阳光下，即使身在黑暗中，也可以从容穿越。
所以，不要忽视每一张对我们展开的笑颜，因为它会让我们的心变得更加善良。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志：感激欺骗你的人，凶为他增进了你的见识；感激鞭打你的人，因为他消除了你的懈怠：感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立：感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力记得有一首歌这样说“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜。”
爱与感恩初中篇四
大家好，今天我们国旗下讲话的主题是“学会感恩，与爱同行！”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空任它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。
在人生中，有许许多多让我们感恩的人：曾帮助过我们的人、父母、老师、同学、清洁工、楼下卖早点的老爷爷这些人帮助了我们，我们应该感恩他们。
一代伟人爷爷在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，爷爷为了感恩祖国对他的恩赐和人民对他的赞扬，为中国做了许多贡献，我们当然也要向爷爷一样学会感恩。
那么，我们该如何去感恩呢？
我们应该感恩父母。父母是我们最大的恩人，是他们将我们带到了这个世界，没有他们，就没有我们。在大雪飘飞、大雨瓢泼的日子，是谁在校门口焦急的等待？是谁在你生病的时候，默默陪伴在你身边，是父母。我们有了快乐，最开心的是父母；我们有了苦闷，最牵挂的是父母。父母的爱，深如大海。
我们应该感恩老师。老师教我们知识，教我们如何做一个勤勉、正直的孩子。哪怕只是课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；当你因没有完成作业受到老师的批评时，你虚心接受并改正错误，这也是感恩。
我们应该感恩朋友。朋友带给我们真挚的友情，在生活学习中给予我们真诚的关心和鼓舞。感恩那些在你伤心流泪时安慰、鼓励你的人，是他们给了你勇气，让你坚强起来，笑对生活；感恩那些分享你快乐的人，是他们让你的快乐无限增长，使你铭记快乐的味道；感恩那些曾经伤害过你的人，是他们让你知道世界的另一种色彩，让你更快的成长。
感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的！”“落红不是无情物，化作春泥更护花”
是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。
感恩是一种情感，是一种责任，也是一种生活方式。同学们,从今天起让我们做一个感恩的人。
学会感恩与爱同行。
爱与感恩初中篇五
迎着初夏的炎日，金雪老师来到我们的校园以《感恩教育大型公义活动走进翠茵学校》的题目开始演讲。告诉我们要爱自己、爱父母、爱老师和爱祖国。
演讲的热情一浪高过一浪，高潮不断出现。这时高潮又来了，到处是一阵哭声，这哭声不是被打哭更不是被骂哭的，而是感动的流下了泪水。原来金雪老师又在讲述着一个催人泪下的感人故事了：一位在上海工作的老师来到一个贫穷的山村里教山区里的孩子们上学。整一个学校就她一个老师，为什么呢？因为在她工作之前是有十五位名实习老师的，可他们一看到这里的贫穷和贫苦都纷纷走了所以她下决心要在这教书。这一教就是五六年，在这五六年里中她不顾家人的反对在那个山区里一直待了下去并把一届的学生送进了市里的初中。终于有一天他的家人“威胁”她回去，她没有办法就给她教的学生们留了一封信，悄悄的走了。可当她正要走出这个山区的一瞬间身后传来一阵叫喊声和哭声。原来当同学们看到这封信时，都连忙追赶老师，叫老师不要离开他们。老师总是留了下来。可是命运弄人，老师留下来还没教够他们一个月就躺在了医院里――老师得了癌症，于是同学们一毛两毛的为老师捐钱来治病。终于老师又回来给他们上课了。故事完了吗？不没玩，这个故事的结局是悲惨的：老师咬着牙为他们上了最后一节课，告诉他们，如果她死了就把他埋在这山里，每逢十月一日教师节那天要来看看她。第二天，老师去世了……听完了这个故事我联系了一下现实：现在有一些同学不但不爱学习，还对老师指指点点。老是给老师起外号，在背后说老师的坏话等等。可你有没有想过要不是老师，你怎么会懂得这么多知识和智慧；要不是老师，你怎么有今天的“成绩”。所以我们要感谢老师。
听完演讲，我们学会了感恩，所以我们应该感谢所有帮助过我们的人。最后我真挚的祝愿我们每一个人都有一颗爱与感恩的心，让爱与感恩撒满生活的每一个角落。
爱与感恩初中篇六
一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱亲人，爱朋友，爱自己身边的一切，是多么有意义的事情。当你为别人付出时，你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包，而是满满的爱和温暖，还有幸福。这种幸福，不是单向的，而是双向的，无论是给予者还是被给予者，心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰，手有余香。给予的人，不因为失去而哭泣，他因为给予而幸福。这就是爱。
人间处处真情在，这个世界，虽然很多世态炎凉，可是，真情还是有的，爱，也还是有的。爱与被爱，都洋溢着满满的幸福。
除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。当你得到了别人的给予，得到了别人的帮助，得到了别人的爱……你难道不会想要去回报吗？心中存爱，所以才会在被爱时也想要回报。只想索取，不思付出的人，迟早会受到良心的谴责。
是啊，爱是美好的，它为人们带来幸福。而感恩，更是在爱的给予之后爱的回报，它就像一个放大镜，把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中，每个人都是快乐的，每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西，爱与感恩又何尝不是。
感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物，一言一行之间。别人送你一支兰花，你要以同样的兰花相回。礼尚往来，如果一个人不懂感恩，只索取不回报，一定会受到所有人的疏远。
正在看这篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改变，更贵在行动。赶快想一想，有谁在你一蹶不振时安慰过你，有谁曾经在你忘带笔的时候送上一支圆珠笔……从现在开始，你就是一个学会感恩的人了，来，加快你的步伐，去向曾经帮助你的人，道一声“谢谢”。你的感谢，会给所有帮助过你的人带来无与伦比的幸福。
爱与感恩初中篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我今天国旗下讲话的内容是：
永存感恩之心。
如果生活是一首充满诗情画意的诗，感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中美丽的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心则是海中最美的浪花。
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它也成为我们生命长河中一道最美的风景。
古代《三字经》里的黄香温席中写道，黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下蚊帐，让父亲睡在凉爽的席子上;冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
20xx年全国感动中国人物中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的一个肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，关键时刻用自己的生命来回报社会。
同学们，学会感恩吧，感谢父母给我们生命，抚养我们长大;感谢老师谆谆教导，引领我们成才;感谢同学常伴左右，一起玩耍成长。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!
谢谢大家。
爱与感恩初中篇八
“我来、我来！”“我能，我可以。”这是怎么回事？哦，原来是我们5（2）班在举行游戏“心有灵犀一点通。”
张老师告诉我们游戏规则：每两位同学一组，一位同学看大屏幕上的词语，用语言或动作来让另一位同学猜，但不能说出其中的一个字，时间为1分钟。最后统计，回答最多的那一组获胜。
同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都想参加。老师点了10组同学去参加，我负责计时。
第一组是张希玮和赵一可，随着我说“开始。”只见第一个词语“掩耳盗铃”出现在大屏幕上，赵一可先是说这是一个历史小故事，然后用一只手捂住耳朵，另一只手在空中敲了敲，张希玮飞快地说出了答案。接着，她们又说对了2题。下一个词语是“削笔器”，可是赵一可不小心说出了其中一个字，这一题便犯规了。“时间到。”哎呀！时间过得好快，一分钟就过去了，老师统计了一下，出师不利，她们只答对了3题。
最令我难忘的是王子卿和李木子那一组。“开始！”随着我的一声令下，王子卿瞥了一眼大屏幕上的词语：长颈鹿。只见王子卿伸长脖子，嘴里一边说：“三个字，是一个动物，可以吃到树上的叶子。”李木子一下说出来了：“长颈鹿！”“正确。”接下来一个词语是“青蛙。”这是一个十分简单的词语。王子卿张开嘴巴“呱呱呱”地叫了两声，“青蛙。”李木子又回答对了。我们大家在台下都在心里为他们鼓掌。“电风扇”这个词语我以为王子卿会发出“呼呼”的声音，可她没有，她眼珠子骨碌一转，指着天花板上的吊扇说：“那个。”“电风扇！”他们配合地十分默契，最终，王子卿和李木子在一分钟内答对了8道题，好厉害！
又上来了几个组，但是他们的分数都没有王子卿那一组成绩好，我心想：这次冠军非王子卿那组莫属了。果不其然，老师统计后，王子卿、李木子获胜了，我们报以热烈的掌声。
“心有灵犀一点通”这个游戏看起来简单，做起来难。从这次游戏，我明白了，只有团结、齐心协力，才能将事做成功！
爱与感恩初中篇九
家乡的生活是丰富快乐的。早晨起来，呼吸着最洁净的空气，让人顿时感到心旷神怡。那时，我经常会同小伙伴去放牛。田垄间到处是杂草，牵着牛，散步其间，看着冉冉上升的红日，真是妙极了。但是，回老家第一盼望的还是干农活。大人们不会给重活，只是让我们体验下。那年春天，人们忙着种稻秧，我也便想干。可奶奶不让，说怕弄脏了衣服，还踩坏了秧，于是心里便很扫兴。邻居家的大伯却帮着我说，我难得来一次，他带我去。这我高兴坏了。来到田间，大伯手把手的教我如何插秧，还让我注意不要踩着秧苗。忙了一会儿，看着自己种的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我体会到了劳动的快乐。
家乡的土地是那么美丽，连空气里都散发着幸福的气息。站在那儿，我体会到真正的亲切与宁静。眺望广阔的田野，我仿佛在四季中穿梭。春天，多处充满了生机，被梨尖泛起的土地，重此播下了希望的种子：夏天是个充满欢笑的季节，白天人们望着茁壮成长的庄稼，开心的笑了，晚上，人们陈着凉，欣赏着皎洁的夜空，舒心的笑了;秋天，大地像披上了金装，秋风一吹，就像金色的海洋一样连绵起伏，人们的收割机不停忙活着：冬天，故乡的土地显得更加幽静与安宁，大地披上了厚厚的“棉被”，伫立在寒风呼啸的田垄上，体会到的不仅是刺骨的寒风，更多的是对来年的期盼与憧憬，“瑞雪兆丰年”正是故乡的人最喜爱的话。
感恩故乡，那里的土地让我体会到生的喜悦与四季的气息。
家乡的人们是好客的，他们用无比的热情去迎接外乡的人。在那儿，人们就像到了《社戏》里的平桥村一般。可以尽情的四处观赏。特别是夏天的时候，油菜花漫山遍野，吸引了许多外乡的人前来做客。这时，村里人便会把客人邀到家中小憩一番，要是来了稀客，更是盛情款待，，客人临走时，主人还会踹给他一些特产，算是礼物，这些不求利益的场景，在城市里是很难见到的。而且不仅大人么如此，孩子们也是如此。我一年去俩次，算是重客，每次去，邻家的孩子们总会把自己的东西拿出来一起玩，一起用，大人们也总是允许。在那里，我可以真正的释放自己，无忧无虑的玩耍。孩子们本该有的天真与纯洁，在那儿都能看到。
感恩故乡，那里的人们让我学到了许多优秀品质。
家乡的生活是丰富快乐的。早晨起来，呼吸着最洁净的空气，让人顿时感到心旷神怡。那时，我经常会同小伙伴去放牛。田垄间到处是杂草，牵着牛，散步其间，看着冉冉上升的红日，真是妙极了。但是，回老家第一盼望的还是干农活。大人们不会给重活，只是让我们体验下。那年春天，人们忙着种稻秧，我也便想干。可奶奶不让，说怕弄脏了衣服，还踩坏了秧，于是心里便很扫兴。邻居家的大伯却帮着我说，我难得来一次，他带我去。这我高兴坏了。来到田间，大伯手把手的教我如何插秧，还让我注意不要踩着秧苗。忙了一会儿，看着自己种的歪歪扭扭的秧，倒也露出了欣慰的笑容，那一刻，我体会到了劳动的快乐。
感恩故乡，他给我带来了许多美好的回忆。
虽说如今已在城市居住多年，但“感恩故乡”这四个字我却会永远记在心里，因为他让我懂得了许多许多!
爱与感恩初中篇十
今天，我读了一篇故事。
感情们住在小岛上。一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。没有感情愿意帮它，只有时间愿意帮他，因为只有时间知道爱又多么伟大。
父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人^v^也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
让我们学会感恩。做一个像时间一样能欣赏爱的人。
爱与感恩初中篇十一
我的父亲是一个修自行车的，在街角处摆着摊子。每当我放学经过摊前时，我总会远远地绕过去，因为父亲的职业让我觉得自卑。家里过得非常拮据，父亲每天就早出晚归，尽量多挣几个钱。一个冬天的晚上，上完晚自修回到家中，母亲对我说：“你去看看你的父亲吧！这么晚都还没有回来。”
寒风凛冽，我站在远处注视着父亲。父亲在蜷着身子，双手放在嘴边呵气取暖，双脚不停地踩地。街上空荡荡的，但父亲还抱着侥幸的心里等待修车的人。
我走过去，对父亲说了我绕过车摊的事情。我问他：“爸爸，你怪我吗？”父亲说：“孩子，我怎么会怪你呢！我很内疚，爸爸没什么本事，但是我竭尽全力地爱你，这是我的责任。”我终于忍不住了，趴在父亲的身上哭了。
以后，每天经过父亲的摊前，我都会停下来帮着父亲吆喝几声，帮父亲拿修车工具。上完晚自习，我就劝父亲也回家。于是许多个晚上，都会有这么一道美景：一个女孩和一个中年男子，推着车子说笑着快乐地走回家。
在雪花的飞舞中，寒假到来了。晚上望着望着窗外纷纷扬扬的雪花，望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，我觉得自己应该为爸爸妈妈堆一个雪人，给他们一个惊喜。
第二天天刚亮，鹅毛般的大雪把大地妆成了一片亮丽，窗进的太阳光也是那样的耀眼。我悄悄起床，拿好了铲子准备出门，却发现门闩已经打开。我急忙推开大门一看，我呆住了，一个雪妹妹立在家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，咧着嘴儿在甜甜地笑。这是谁立的雪人？我疑惑着。
这一刻，我猛然发现原来，我和爸爸妈妈之间心有灵犀，原来爱与感恩心有灵犀。
爱与感恩初中篇十二
她是一个蓬头垢面、四处流浪的疯女人；她是一位爱子如命、任劳任怨的好母亲……她更像是一朵盛开在峭壁上的茶花，花姿丰盈，清香四溢。
她神志不清，见人就傻笑，遭人唾弃。奶奶让她进这个家，只是为了延续香火，目的达成后便对她下“逐客令”，可是她宁可减餐多劳，也舍不得骨肉分离；儿子被同学欺负，她宁可得罪村中恶霸也要讨回公道，爱子心切；儿子被奶奶打骂，她说“打我”“打我”，打在儿身，疼在娘心；儿子读书辛苦，她跋山涉水摘桃子送去，只为那一句“您真能干”的赞美；她葬身悬崖，手中还紧握着儿子爱吃的桃子，峭壁无情，永葬真心。
第一次抱起襁褓中的儿子，第一次听见儿子喊“娘”，第一次听到儿子的夸奖，她都绽放出世上最美的笑颜。因为有爱，她变得幸福而快乐。爱能创造奇迹，这爱深深感动了冷漠的奶奶，深深震撼了曾嫌弃她的儿子，儿子心存感恩，想通过勤奋学习来报答她，让她享福，而她舍身化为峭壁上的那株茶花，永远守护着儿子那是她此生唯一的牵挂。她把至真至纯的爱渗进了土里，融在了风中。我坚信，那荒寂的悬崖，从此定会开满用爱浸染的血红的茶花。
她，就是《我的傻娘》中的人物傻娘。
回忆着一件件触动心灵的往事，我不禁自问：我的亲人不也像文中的傻娘一样，爱我胜过爱自己，为我而笑、因我而泣吗？我不禁自省：以前的我从不在意爱的细节，并且以为是理所应当的，甚至任意挥霍，不知珍惜。我不禁自愧：亲人对我倾注了爱与真情，我却不曾萌发感恩之情，从未做到理解和体贴。我不禁自警：若有一天失去了这些萦绕在身边的爱，我将再也没有机会去报答，失去后才知珍惜，必然晚矣，将会悔恨终身！要知道，没有雨露的滋润，就没有五谷的丰登；没有辛酸坎坷的磨炼，就没有坚强不屈的性格；没有亲人的辛勤抚育，就没有我今天的成长。
“竟夜孤灯剪影萧，视子如蛟，望子腾霄……念慈母半世辛劳，跪乳羊羔，还报今朝。”我要以怎样的行动来回报？我能为亲人做些什么？我要尽己所能给亲人营造最为难忘的美好时光，要在行动上、细节中关爱亲人，比如当他们下班回家时，送上一句“回来了”，再递上一双拖鞋；摆好碗筷，等待亲人共进晚餐；记住他们的生日，并在生日到来时送上真诚的祝福……其实，这些只言片语、举手之劳就能温暖他们的心，而这些，都是感恩的表现。
学会了感恩，便懂得了爱。
世上有一曲永远也唱不完的歌，它的名字叫做亲情；世上有一部永远也写不完的书，它的名字叫做感恩。爱与感恩交织协奏，才会组合成感人至深的真挚旋律；爱与感恩交相辉映，才会谱写出充满奇迹的不朽乐章！
爱与感恩初中篇十三
爱与感恩是人之常情，所以，爱和感恩父母是我们每一个人因该做的，人生在世，学习的最美好的事便是爱，另一个就是感恩。
感恩亲人，爱朋友，爱自己身边的一切，是多么有意义。当你为别人付出爱时，你给予的不仅是物质上的，还有精神上的，这种幸福不是单向而是双向的，这种幸会福在你我身上感受出来，送人玫瑰，手有余香，不因失去而伤心，他因给予而幸福。这就是爱。
人间处处现真爱，拥有一颗感恩的心，是非常重要的。这世上虽有很多世态炎凉，可是，真情还是有的，爱，也还是有的。爱与被爱，都有满满的幸福。除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。但你得到了给予，得到了别人的帮助，得到了别人的爱时，你肯定会感恩。心中存爱，就会得到回报。自己只想索取迟早会受到良心的斥骂。
感恩与爱是个美丽的字眼。它存在于一事一物，一言一行之间。别人送你一支玫瑰花，你要以同样的玫瑰花相回。礼尚往来，如果一个人不懂感恩，只索取不回报，一定会受到所有人的疏远。
爱与感恩初中篇十四
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的爱与感恩作文，欢迎大家分享。
一言一行总关情。——题记。
爱就像阳光，即使天空的乌云再多，也会感到温暖，即使有雾霾，也会散开。感恩是爱的传递，是人心与人心之间阳光的传递，如山间清爽的风一般，给人以心灵上的满足。
懂得爱，还要学会感恩。
“咚咚咚”，又是这熟悉的脚步声，如优美的歌曲一般悦耳，接着便是一阵开门声。“起床了！”妈妈喊道。这句每天准时响起的声音，准能有效地把我从睡梦中拉出来。接着妈妈就准备早饭去了，日复一日，年复一年。一声咳嗽，换来的是无尽的关心；一阵哆嗦，换来的是无尽的叮嘱；一次成绩，换来的是无尽的.鼓励。如冬日寒风中一束温暖的阳光，如沙漠中一泓甘甜的泉水，如茫茫大海上一座明亮的灯塔。母爱是伟大的，无私的，然而我们给妈妈的爱又有多少？学会感恩，回馈母爱。
“十年树木，百年树人”，老师在我们的历程中扮演着重要的角色。是明灯，是桥梁，还是推动器？讲台上，是老师洪亮的声音，不断挥动着的拿着粉笔的手；办公室里，是老师不断为学生解难的耐心；深夜，灯光下，是一本本堆积着的作业，是一支支墨水不断消逝着的红笔。一个迷茫，半知半解的眼神，换来老师不断重复的讲解；一只举起的手，换来老师悉心的解疑；一场考试，换来老师几个夜晚的奋战。这一切，只为我们有一个光明的未来。是园丁，浇灌着稚嫩的花朵；是农夫，照料着这一片田地的稻子；是伟人，引领我们走向成功。学会感恩，回报老师，别让老师失望。
曾不知道有多少次，我向朋友倾诉；曾不知道有多少次，我做朋友的“垃圾桶”。高山流水，人生几得？有个知心的朋友，是莫大的快乐。朋友是你不开心时一吐为快的“树洞”；朋友是在你陷入困难时的一只援手；朋友是在你落水时的一艘救援船。也许你上学会忘记带笔，但是你有朋友；也许你有一肚子烦恼，但是你有朋友。然而只知索取的友谊，转瞬即逝。学会感恩，让友谊的小河流向远方。
当我摔倒时，会有一个大哥哥将我扶起；当我掉钱时，会有一个小弟弟帮我捡起并归还；当雨天我没有雨伞时，会有一个大叔让我进他的店铺避雨，同时递上一条干净洁白的毛巾。这是来自陌生人的关爱，不图回报的爱。
懂得爱，还要学会感恩，让爱的阳光普照大地，让爱的链接延续下去，让快乐之源永不干涸。
爱与感恩初中篇十五
您好，您被成为人类灵魂的工程师，你的职业被成为太阳底下最光辉的职业。哦，您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。您是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，便是你一生的真实写照。您作为培养祖国未来花朵的园丁，像小蜜蜂一样辛勤的工作着，从不喊累，从不言苦。曾经年少无知的我们，不懂得老师的良苦用心，做出了很多无知的举动，但现在我发现以前的做法是何等的无知。现在，看着含辛茹苦的老师们，我从心底涌出一种激情，想对老师您说一声：老师！您辛苦了！
在学校，老师就是那辛勤的园丁，培育花朵一样的培育着我们，时刻为我们输送知识养料，而自己就像一支默默燃烧的蜡烛，毫不保留的奉献着自己的一切。他正在批改我们的作业，或是他正在准备明天上课的材料；曾经年少无知的我们，不懂得老师的良苦用心，做出了很无知的举动，现在随着年龄的增长，我才发现以前的做法是何等的无知，现在我能够理解到老师的一片良苦用心，胸怀感恩之心，感恩天下恩师。
或许我们还未能完全的溶入社会，但我却可以感受到社会的温暖。当我们在烈日下口渴难忍时，总会有人为我们递上一杯凉茶；当我们不小心被石头拌倒时，总会有人扶起我们，如果我们迷路了，总有人帮我们找到家……他们既不是亲戚也不是朋友，而是与我们素不相识的好心人，也正是有了这些好心人，社会才充满了爱心与和谐。
一颗感恩的心就是一颗和平的种子，人人播撒这颗心灵的种子，那么将创造出一个感恩的民族、感恩的国家，乃至于一个感恩的世界。
让我们用感恩的心，真挚的情，去关爱身边的每一个人。“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，当涌泉相报”……这个世界不会因为少一个你而停止，却会因为多一颗感恩的心而更加炫丽！
……。
《学会感恩与爱同行》观后感。
九年级学会感恩，与爱同行主题班会方案设计。
高考零分作文-忧与爱。
爱与感恩初中篇十六
因为有爱，才有了感恩。大地在春雨的呼唤中苏醒，万物朝气蓬勃地接受春雨的洗礼。因为春雨拨洒了爱的种子，大地才用美丽来感恩它。
因为有爱，才有了感恩。母亲十月怀胎，辛苦地把我们带到人世。我们一天天长大，母亲也伴随着我们慢慢老去。长大后，我们感恩她把我们养育成人。
因为有爱，才有了感恩。老师是我们人生中很重要的人。老师用辛勤的汗水培育我们，使我们从一无所知的青涩儿童，成长为有知识的人。老师是我们的船舵，引领我们驶向未来。有了老师无私奉献的`爱，我们才会有美丽的未来。
人的一生，有太多的谢谢、快乐、美丽和感恩。让我们沉醉在爱中，悄然成长。
爱与感恩初中篇十七
人在这世上，学到的最美好的东西，一个是爱，另一个就是感恩。
一首歌唱得好：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱亲人，爱朋友，爱自己身边的一切，是多么有意义的事情。当你为别人付出时，你给予的不仅仅是一杯甜甜的浓咖啡或者是一块清香的面包，而是满满的爱和温暖，还有幸福。这种幸福，不是单向的，而是双向的，无论是给予者还是被给予者，心里都会被温暖和欣慰笼罩着。送人玫瑰，手有余香。给予的人，不因为失去而哭泣，他因为给予而幸福。这就是爱。
人间处处真情在，这个世界，虽然很多世态炎凉，可是，真情还是有的，爱，也还是有的。爱与被爱，都洋溢着满满的幸福。
除了爱，还有另一个美好的东西，那就是感恩。感恩，是爱的升华。当你得到了别人的给予，得到了别人的帮助，得到了别人的爱……你难道不会想要去回报吗？心中存爱，所以才会在被爱时也想要回报。只想索取，不思付出的人，迟早会受到良心的谴责。
是啊，爱是美好的，它为人们带来幸福。而感恩，更是在爱的给予之后爱的回报，它就像一个放大镜，把双方的幸福感成倍放大。在爱与感恩的循环中，每个人都是快乐的，每个人都是幸福的。给予是个奇妙的东西，爱与感恩又何尝不是。
感恩是个美丽的字眼。它存在于一事一物，一言一行之间。别人送你一支兰花，你要以同样的兰花相回。礼尚往来，如果一个人不懂感恩，只索取不回报，一定会受到所有人的疏远。
正在看这篇作文的你，一定在深思吧？感恩不止心底的改变，更贵在行动。赶快想一想，有谁在你一蹶不振时安慰过你，有谁曾经在你忘带笔的时候送上一支圆珠笔……从现在开始，你就是一个学会感恩的人了，来，加快你的步伐，去向曾经帮助你的人，道一声“谢谢”。你的感谢，会给所有帮助过你的人带来无与伦比的幸福。
六年级:汪曼平。
《学会感恩与爱同行》观后感。
爱与责任的心得。
九年级学会感恩，与爱同行主题班会方案设计。
爱与感恩初中篇十八
不知何时，行走在灯红酒绿的城市间，凝眸处到处是一张张冷漠的面孔。微笑渐渐消逝，微笑的人成了异类。许是春寒料峭，让我不由得紧了紧衣衫。望着隔了千山万水的一颗颗心，轻轻叹息何时能迎来心灵的春天。
直到读过一则小故事，才让我心中一暖。刚刚迁居的中年人细心地绕过楼下初绽的花棵，却无意间赢得了邻家老太太的尊重。两颗陌生的心一下子拉近，没有了冷冰冰的阻隔，春天的温暖已不遥远。中年人和老太太都是幸运的，细心与爱心消除了陌生，原本远远隔绝的暖意苏醒，这不能不说是一个美丽的奇迹。
不禁回想起我们的祖先。东晋时北方番人作乱，朝廷派了一员大将，领十万精兵前去收拾。番人不敢怠慢，也集结人马，眼看一场大战无法避免，十里无壮丁，路边多野骨的日子将至。那将军领兵驻扎在边疆，严明纪律，为穷苦的人送去食物。将军自己又跑到番人家中嘘寒问暖。一场轰轰烈烈的战乱被将军的爱心化作了彩霞，拉近了民族间百姓们心的距离。我能想象，在那个花开的春季，人们心中的安详和感激，让和平的种子，在暖暖的心中生长。
前一阵子，爸爸的学生中出了一个小“混世魔王”。那是一名二年级的小男孩，刺刺的头发像毛球，大眼睛整日闪着的淘气的光。人们说他学习不好，有多动症。我很奇怪，这孩子和我在一起时安静得如一只小鹿，哪有半分叛逆的样子！爸爸也迷惑了好久。终于有一天，另一个孩子无意中吐露：男孩对我的依顺，只是因为一次在他受到责怪时，我替他说了一句好话……受宠若惊后，我不禁思索：人与人之间的鸿沟，难道不是人们亲手挖的吗？谁真正愿意将自己敏感的心封闭在冻土中？只要我们多一些理解，那些隔阂一定会如初春的积雪般融化。
无论孩子还是大人，每一个人都渴望着理解和爱，自己却往往忽视了对别人的态度。我们只要再细致一点，再多一点爱，心与心的隔阂就会在无意间悄悄溜走。我们就会迎来心灵的春天，燕歌莺舞，阳光明媚。
爱与感恩初中篇十九
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也要感恩所有的人。
望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一个蕴有一丝丝凉意的秋天。清晨，阳光明媚，空气清新。而早该起床上学的我。现如今还窝在被窝里。正在与“困神”作斗争。最后，我慢腾腾地拿起书包走出家门。
经过“长达一天”的学习历程，我拖着疲惫不堪的身体回到了家中。一进家门，扑鼻而来的龙虾味让我直流口水。“哇！偶最爱的小龙虾。哈哈。”我兴奋地大叫起来。就在我的手快要拿到那让人“口水直下三千尺”的小龙虾时，却被一双莫名而来的手拦住了。“不许动，去洗手。”妈妈厉声说道。哦，原来是妈妈。按照指示洗完手后，我就开始大扫荡了，狼吞虎咽地吃了起来。
“嗝”我超满足地打了个嗝。随后就回到房间里写作业了。一会儿，也许是龙虾太咸了，口渴了，我疾步地走出房间，奔向厨房，却在途中听见餐桌那边发出了声响，我猛然回头一看，原来是妈妈，是妈妈在吃我没有剥干净的龙虾，妈妈看见了，赶忙把手背在身后，像个做错事的孩子。“我……我只是看你没剥干净，扔了怪可惜的，所以我……”妈妈柔声道。顿时，心里一股脑地涌起酸涩的味道，泪水早已模糊了我的视线，我抽噎着，哽咽着，脑海里犹如放映电影一般，以往妈妈对我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心间最深处。
晚上，我独自坐在阳台上，望着那深邃的夜空，想着各种人以往对我付出的所有爱，以及那些一直在我背后支持着我的人，心里不由的想感谢他们，感恩他们，感谢那些陪伴着我成长的人，感谢那些对我付出爱的人。
爱与感恩初中篇二十
最近不知怎的，母亲的脸色一直不是很好，有时会不经意瞥见母亲因劳累而气喘吁吁的场景，可是母亲总会用她的微笑抹去我心中所有的忧虑。
“铃-----”电话响起，一种莫名的欣喜让我跑到了电话前，果不出所料是爸爸的声音：“喂，小煜，你妈要住院开刀。”对于这突如其来的消息，我怔住了。难怪母亲天天坚持服药，临行时还拿走了医保卡，可是，为什么当时她什么也不说呢？一种莫名的恐慌席卷心头，脑海里尽是母亲苍白的脸色，气喘吁吁的场景——是的，我早该发现，只是因为母亲的一个推辞的手势，一抹微笑，竟让我忘记了和母亲一起分担。
月光投射在脸上，一股寒风吹起了全身的寒毛，内心的愧疚让我久久难以入眠，而今我能做的只能是照顾好自己的生活，希望能够在母亲回来时候看见不一样的一面，来让母亲感到欣慰，我悄然起身，借着昏黄的灯光开始拖地，收拾房间-----希望所有的每个角落都能够让母亲回来的那一刻能够感受到不一样，或许在此时我感受到不仅是母亲的劳累，更是这种劳累给自己带来的愧疚。
晨光不知不觉的已经晕染开了天边，不知道母亲在哪里是不是也已经醒来-----。
爱与感恩初中篇二十一
感恩，一个美好的词语。
有些人会认为：感恩，是要放在某些大的事情上才用的词。其实，有了爱，就有了感恩：而生活中有许许多多我们未发现的爱。有时，是在你生病时父母的悉心照料；有时，是在雨天中送来的一把伞；甚至，是一句亲切的叮咛、关心的眼神。让我们身怀感恩的心，去发现细微之处的爱吧！
《学会感恩与爱同行》观后感。
九年级学会感恩，与爱同行主题班会方案设计。
高考零分作文-忧与爱。
教师关于爱与责任学习总结。
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