在读后感中，我使自己与主人公进行了心灵的共鸣，体验到了他们的成长与变化。在写读后感时，我们可以先从整体上回顾所读的书籍或文章。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。读后感可以有不同的风格和表达方式，具体要根据自己的写作风格和思维习惯来决定。读完一本好书后，我们可以读一些其他人的读后感，借鉴他们的观点和表达方式，来丰富自己的写作风格。读书是一种很好的学习和娱乐方式，通过写读后感，我们可以更好地理解书中的故事和意义，同时也可以提高自己的写作水平。读完一本好书后，不妨写一篇读后感，分享自己的阅读体验和感受。
小学最后一头战象读后感篇一
我读了许许多多的书，其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书，这本书让我深刻地感受大象的无言灵性，更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。
这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四处寻找它在战争中批过的象鞍，找到后来到了昔日埋葬自己战友们的“百象冢”旁，挖了一个坑洞，准备同战友们埋在一起。
让我印象最深刻的是，当嗄羧要的消息像长了翅膀似的传遍全寨，全寨男女老少都到打谷场为嗄羧送行.......许多人泣不成声、忙着为嗄羧系洁白纱巾、四脚绑黑布。由此可以看出全村寨的人们对嗄羧有着难以割舍的感情，大家怀着万分沉痛的心情和嗄羧一一告别。毕竟嗄羧在抗日战争中立下赫赫战功，而且和大家共度了26个春夏秋冬风霜雨雪，对于嗄羧的死，村寨的人都非常难过、悲伤。读完《最后一头战象》后，让我感到嗄羧是一头重情重义的、有灵性的大象。
小学最后一头战象读后感篇二
多次去动物园游玩，我对大象也有些了解，他高大威武，驯良有趣，暑假里我读了些有关与大象的故事。
从这些故事中，我对大象有了深一步的了解，大象表面上看上去很迟钝、笨拙，其实他十分机灵，记忆力惊人，经训练的大象还可一学会不少技艺。
《最后一头战象》中讲述了解放前的西双版纳人民经常用威风凛凛的大象作为战斗工具。象兵比起骑兵来，不仅同样可以起到机动快速的作用，战象还可以用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，直接参与战斗。一九四三年象兵在洛阳畔跟日寇打了一仗，战斗异常激烈，鬼子在洛阳畔扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象也全中弹倒地，但幸存下来了一头大象，名叫嗄羧。村名们治好了他的伤把它养了起来。此时我眼前仿佛出现了嗄羧威武雄壮的勇猛的驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般的冲向侵略者……我不得不对战象肃然起敬，他虽然是一头象，却有着为人所没有的情怀，我为它致敬，为此，我们更应该拒接象牙饰品用行动拯救聪明可爱的大象，让大象更好得为人类造福。
小学最后一头战象读后感篇三
我最近读过一本书，叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟，稳重，勇敢。这时，我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙，其实它却十分机灵，而且记忆力惊人。经过训练，象可以学会不少技艺，还会成为最温顺，最听话的动物，真令人惊奋。
小学最后一头战象读后感篇四
在这个暑假里我读了《最后一头战象》这本书。《最后一头战象》的作者是动物小说大王沈石溪。这本书主要讲述了象、猪和熊这三种动物的故事。让我们对一些动物有了更加的了解，也让我们知道了动物之间的情感。
我记忆最深的一篇文章是《最后一头战象》这篇文章，这篇文章主要讲述了在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严的把自己掩埋了的故事。我认为嘎羧是一头很重情义的战象，他死后并没有到祖先留下的.象冢去，而是坚持不懈的走到百象冢与一起洒过热血的战友同葬，可见他是多么的重情义啊。
嘎羧高尚的品格实在让我敬佩。我很喜欢这本动物小说，里面有各种各样的感人故事，也希望大家可以认真的读一读。
小学最后一头战象读后感篇五
动物也是有感情的，从嘎羧身上，我深深地感受到了这一点。作为一头战象，嘎羧勇敢坚强，在战场上英勇杀敌，不退缩，不畏惧，负伤累累，却坚强地活了下来。作为最后一头战象，它将信任交予人类，与人类为友，和人类结下了深厚的友谊，这个庞然大物心里也有着与人类一样感情，这是一头善良的象。
象是有灵性的动物，他虽然身体庞大，但它的心也是柔软而敏感的。嘎羧与它的同伴用自己的生命保卫家园，它们的.血肉挡不住敌人的子弹，但它们却懂得，用温暖美好的心灵筑起坚不可摧的城墙，这才是真正的英雄!
生命的意义很深、很沉。每个人的生命都会被自己赋予不同的意义，动物拥有生命的意义，也绝不仅仅是匆匆地来到这个世界走了一遭。嘎羧，嘎羧的同伴，他们都背负着战象的使命，来到这个世界，无所畏惧地在战场上搏杀，他们用血的代价，生命的代价，来诠释自己的意义——英雄无畏，英雄有情！
小学最后一头战象读后感篇六
我喜欢阅读沈石溪伯伯创作的一类动物小说。他的动物小说我基本都看了个遍。他的作品不仅好看，而且耐看。有些作品我都看了好几遍，但还是百看不厌，而且每次看完后留给心灵的洗涤都是那么的不同。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢。
这一段时间，我读了一本书，内容引人入胜，它就叫做《最后一头战象》。
主要内容：再一次搬运中，人们发现了最后一头战象嘎羧。有一次，嘎羧要回了它最珍贵的象鞍，然后到了百象冢，埋下了自己。
印象深刻的情节：它已经五十多岁了，脖子歪的厉害，象嘴永远闭不拢，整天滴滴答答地淌着唾液;一条腿也没能完全治好，短了一截，走起路来踬踬颠颠;本来就很稀疏的象毛几乎都掉光了，皮肤皱得就像脱水的丝瓜;岁月风尘，两支象牙积了一层难看的黄渍。
感受：读完了这一本书后，我各种各样的感受不时地涌现出来。当我读到：“象鞍的中央有一个莲花状的坐垫，四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄色的流苏。”时，我就立刻体会到了作家沈石溪那种出神入化的写作方法，体会到了作家各处的细节描写，如果让我写。
作文。
时，描写一个十分普通的物品时，我都不会像作家沈石溪这样，他用上的“莲花状”，“镶”，“缀”，“杏黄色”等词语，我在写作文时根本就不可能想得到。所以，我认为，在细节描写这一方面，我是应该好好地向著名作家们学习本站!当我读到：“经历了二十六个春夏秋冬风霜雨雪，虽然有些破旧了，却仍显得沉凝而又华贵。”这句话时，我从“仍显得”，“沉凝”，“华贵”这三个词语中体会到了作者用词的准确性，看到这句话后，我就有一种发自内心的对战象们的佩服，这前半句话，更能突出嘎羧对二十六个春夏秋冬前的事还记忆犹新，可见嘎羧还在对它的战友以及对往日与主人在一起并肩战斗的怀念。我想，这短短的一句话里，居然蕴含着如此复杂的情感，那我以后写作文时，就也要融入故事情节中去，设身处地地想，这样才能够写好文章。
暑假前，善解人意的杜老师送给我一套动物小说。这是作家沈石溪所著，其中包括《最后一头战象》、《鸟奴》、《狼王梦》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假，我迫不及待地打开这套书。最吸引我眼球的是一本叫《最后一头战象》的书。一看到它的名字，我就爱不释手得看了起来。
这本书主要写了三种动物：象、猪、熊。都是作者亲身经历故事。下面我就带大家也闯闯奇妙的动物世界。
在象篇中，有关于受伤的小象、威武雄壮的老战象、骄傲得意的头象等，我最爱看的是《给大象拔刺》。里面写了一位医生在森林中看到了两头象很伤心，原来它们的爱子受伤了，医生发现小象的腿上有一根长长的刺。于是医生小心翼翼帮小象拔了那根刺，并做了消炎。当他看到两头象的心情一下子从伤心变开心，自己也非常高兴。
我读懂了帮助别人让别人快乐，让自己快乐!
在猪篇里，我尤其喜欢是《野猪跳板》。写了一个人和一头猪同时掉到入了捕象的陷阱，谁都不想当跳板，但到底是人类的智慧战胜了野猪，人借野猪为跳板死里逃生了，可一生内疚的是没能实践自己的誓言，把做他生命跳板的野猪就出来。
我读懂了遇到困难，我要第一帮别人走出困难自己才能走出困难，说到做到，不会悔恨一生。
在熊篇里，我最喜欢看的是《智取双熊》。写了两位猎人想得到两只熊，可两人不敢冒险动手，可能有生命危险，最终一位老猎人思考一会儿，只动了一点点手脚，就轻而易举得到了两只熊。
我读懂了遇到困难一是：要沉着冷静;二是用聪明的头脑解决问题。
《最后一头战象》这本书让我认识了许多动物知识和很多做人道理。也是我最爱读动物小说的原因。
《最后一头战象》讲的是一队象兵打败了日寇，日方枸杞子了七十多人，我方的战象也只剩一头伤势严重的战象。人们把其它牺牲的八十多头战象埋在一个地方，并取名为“百象冢”。那时是一九四三年。
作者一九六九年到曼广弄寨子时，战象嗄羧五十多岁。作者和养象老人波农丁十分要好。
过了三年，嗄羧开始不吃不喝，生命之光马上就要熄灭，波农丁和作者决定跟着它找到神秘的象冢，把其它野象象牙拔下来大赚一笔!谁知，嗄羧没走向祖先留给它的神秘象冢，而是来到“百象冢”和自己的战友、象鞍葬在一起。出于良心，波农丁和作者都空手而归。
我找到的精彩句子是：它突然变了一头象似的，身体像吹了气似的膨胀起来，四条象腿皮肤紧绷绷的老亮，一双象眼炯炯有神，吼叫越悲壮!
嗄羧的行为都有着连某些人类都没有的高尚精神——它知道感恩，它重情谊，它舍不得与它并肩作战的好队友们。虽然它是兽类，不是人，但它感恩救它一命的象形石，它感恩战友为它挡子弹，它感恩波农丁对它无微不至的照顾，它感恩曼广弄寨子里的所有人!它的行为让我思考了好一阵子。
现在的人们就是缺感恩这一善。孩子应该感谢父母，却没有感恩。更有些人长大后当了官，就更六亲不认了，对父母就干脆说：“我不认识你!”为你成功而做垫脚石的人，不但不感恩，还恨他们。俗话说的好：滴水之恩，应当涌泉相报。而现在的人们呢?别人的救命之恩却当做是理所应当的小事，当别人落难时，他(她)却坐守旁观。这真是可恶!所以我决定，我要把嗄羧这感恩传下去，让所有人都学会感恩!
我很喜欢读动物作家沈石溪写的动物小说，他笔下的动物栩栩如生，在表现动物习性的同时，赋予动物“人性”和情感，通过一个个曲折生动地故事，向人们展现出动物的情感世界。今年寒假，我读了《最后一头战象》这个故事，故事的情节让我十分感动。
《最后一头战象》讲的是：一只唯一在1943年抗战中幸存下来的战象，名叫嘎羧，它身受重伤，被运回了寨子疗伤。病好后，它渐渐老了，自知生命已至，便要离开了。男女老少都来给它送行，他们多么希望嘎羧留下了呀!村长不忍心看它那热泪盈眶的眼睛，知识用粗糙手抚摸着它，很多人都留下了眼泪。
在1943年的一天，它和其它战象一起走入了战场，尽管他们奋勇杀敌，但还是让一些敌人有机可乘，当它们发现的时候，敌人已将枪口对准了它们。上面的象兵为了保护他们，用身体堵住了敌人的枪口，它们立誓，要向敌人报仇。但最终大象还是没有人类聪明，没有了象兵的领导，它们有的是为了救朋友而牺牲，有的倒在了敌人的枪口下，只有嘎羧活了下来。嘎羧回忆起了这些，还是走出了寨子，我们原以为它会去象冢，但它去了曾经埋葬战友的地方，它即使死，也要和战友死在一起，这样的情感令我十分震惊。
小学最后一头战象读后感篇七
这篇文章主要讲了是我和许多不同种类的动物因缺水而来到一个湖，但由于湖中有凶猛的鳄鱼而不敢到湖中喝水。后来来了几头大象，在湖边围成一个警戒线鳄鱼不敢靠近，最后我们高兴地在湖里喝水玩闹。
这篇文章中写道各种各样的动物其乐融融地喝水，不论是食肉还是食草动物，都互不侵害，这不正是我们现在社会所希望达到的吗？忘却眼前的利益，而寻求合作，互相帮助，谁有困难都帮忙，没有纷争，没有私心，那该多好啊。
而且我们也应该在生活中学习大象，学习大象们的团结互助以及对同伴的不离不弃。在生活中总会会遇有一定难度的困难，可能自己一个人完成不了，这是我们就会想到团结合作。在合作过程中只有团队内每一个人都对别人着想、鼓励团队里的每一个人，这样才会团结，我也明白了团结就是力量。
小学最后一头战象读后感篇八
在这个假期里，我读了一本著名作家沈石溪写的一本动物小说，给我留下了深刻的印象，这本书就是《最后一头战象》。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢。
暑假，我利用闲暇时间读了这本书。书中写了一头叫作嘎骏的战象。这本书讲了，在1943年，象兵与日寇在西双版纳打了一仗，战争中，我方八十多头战象全部壮烈牺牲，人们为了纪念这些战象，就在洛江边挖了一个巨大的坑，把壮烈牺牲在战场上的战象埋葬，当在搬运尸体的时候，他们发现还有一头受伤的公象。被发现的时候它已经浑身是血，奄奄一息了村名们把它运回了在寨子。回到寨子以后，受到了村名和波农丁精心的疗养，过了二十多年，它已经非常衰老了，大家都觉得它不行了，但到第二天，它却变得十分亢奋，反应非常反常，波农丁看到它，明白原来它想要自己的象鞍，波农丁为它披上象鞍。告诉村名它要回到它的象冢里去。
读到这里：我明白了，嘎骏见到象鞍时内心的涌动着：对辉煌过去深深的留念与回味。
到了那里，它想到了与自己并肩作战的战友，来到石碑前，见它用脚开始挖土，伴随着渐渐被挖出的土壤，它的身体也渐渐被淹没，终于，一切都平静下来了，什么声音也没有了，它死了，和自己的同伴永远在一起了。
我明白了：它舍不得照顾，爱护它的村名和它的战友们，它用这种方式表达了自己对村名和战友得留恋与感激。我有很深的感悟。
我明白动物之间也有很深的感情。我们要尊重动物之间珍贵的情感。
我有一本动物小说大王沈石溪写的《最后一头战象》，这本书很好看，下面我给大家讲一下主要内容。
解放前的西双版纳，傣族的领主叫召片领，他曾经有一支象兵，象兵就是骑在象背上作战的军队，战象可以用象鼻子劈敌，用象蹄踩敌。一九四三年日军侵占了缅甸铁蹄跨进了和缅甸一江之隔的西双版纳的陲重镇打洛。
象兵在洛江畔和日寇打了一仗，鬼子在打洛扔下了七十多具尸体，我方八十多头战象全部中弹倒地，战斗结束后，大家在江边挖了一个长宽各二十米的巨坑，把阵亡的战象隆重埋葬了，还在坑上立了一块碑：百家冢。
在搬运尸体时，意外发现有一头还活着，村民很高兴，把他养了起来，它在寨子里向东家要串香蕉，到西家喝筒泉水。慢慢地战象衰老了，当了多的的象奴知道找它最后的归宿了，它看到了象鞍，眠里泪光闪闪，像是见到了久别重逢的老朋友，它绕着寨子走了三圈，对救活它收留它并养活它二十六年的寨子表达一种恋恋不舍的心情。它到百象冢挖一个洞躺在百象冢的坑里合上了眼睛。
它死了，它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了个坑，和曾经并肩战斗过的同伴葬在了一起。作为一头老战象，它找到了最好的归宿。
战象是一种有情感，有灵性的动物，它是人类的朋友。
你们知道动物小说大王是谁吗?当然是沈石溪了!而在暑假，我有幸读到了他的一本书《最后一头战象》，并写了一篇读后感。
主要内容：解放前的西双版纳，傣族的最高领主叫召片领，他曾经有一只威风凛凛的象兵，但是和日寇打仗时，我方八十多头战象全部中弹倒地，战斗结束后，召片领让大家在洛江边挖一个巨坑，把阵亡的战象埋葬了，还立了一个碑：百象冢。在曼广的民兵搬尸体时，发现还有一头像还活着，叫嗄羧，由村里一个叫波农丁的人养着，这象已经五十岁，象在死之前会有预知，到它们家族的象冢去，于是作者和波农丁跟着嗄羧，让他们感到意外的是它并没有去象冢，而是和老战友埋在了一起。
其中令我最难忘的一部分是，嗄羧来到“百象冢”的石碑前，选了一平坦的土地。一对象牙就像两只铁锹，在地上挖起来，土地翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出来，继续挖。他已经几天没有吃东西了，由于体力不支，挖一会就要歇一会，太阳落山了，他依然在挖。他的坚持不懈让我难忘。
感想：据科学家考察，全世界野生的非洲象和亚洲象只剩四十万头，因为每年都加共约六十万吨象牙，这等于要捕杀四万五千头大象，不少人还喜欢用象牙饰品，我国已将亚洲象列为一级保护动物。你拒绝象牙饰品，就是拯救了聪明可爱的大象。
小学最后一头战象读后感篇九
书中共有十二个动物的故事，三种动物的介绍，还有三个沈石溪的故事。听我这么说，你们一定知道主角都是动物吧，有象、猪和熊。讲述了它们各种各样的生活。
这本书里，我最喜欢《最后一头战象》。这个故事讲：一九六九年的春天，沈石溪到西双版纳的一个寨子插队时，见到了曾经与日寇作战的最后一头战象－－已经五十多岁的大象嗄羧。沈石溪和它成了好朋友。
两年后的一个早晨，嗄羧突然精神了起来，它向养象人波农丁要回一直废弃的象鞭，让沈石溪和波农丁帮它装上。在跟寨子告别后，嗄羧独自上路去迎接死亡。沈石溪和波农丁悄悄地跟在后面，嗄羧没有到祖先留下的象冢，而是去了几十年前作战的地方，那里埋了八十多头当年在抗战中死去的战象。嗄羧挖了一个很大的坑，静静地躺在坑中，和它的战友们永远聚在一起。
读过这本书以后，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动了。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的感觉。文中一幕幕情景在我的脑海里不停地回荡着。
象，它们的友情有如此力量；象，让我万万没想到的，它们的情比人的情更真切，更动人，更长久。
大自然真的是既神奇又伟大，让我知道可以从大象身上学习做人的道理。我们应该善待这些大自然送给我们的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排，抛去贪婪的想法，共同保护我们在大自然中的朋友。
小学最后一头战象读后感篇十
《最后一头战象》写的是一头在日寇和象兵的战争中唯一活下来的战象——嘎羧，嘎羧被好心的村民救了下来，但身负重伤，于是村民们每天给它洗澡，每天给它准备很好的食物，在村民们无微不至的关怀下，嘎羧的伤口渐渐愈合了。但它的一条前腿伤得太重而瘸了。在这最后的二十六年里，村民们天天给嘎羧最好的待遇，渴了饿了可以随便找一家人，他们都会给他最好的水和水果。渐渐老去的嘎羧吃的越来越少，终于有一天，他不再吃东西了，当她在虚弱的站不稳时，嘎羧突然向村民要回了自己当年上战场用的象鞍，准备离开村子，村民听说了，纷纷赶来为嘎羧送行。嘎羧依依不舍的走了，这时猎人波农丁和作者沈石溪悄悄地跟着嘎羧去象冢。结果发现嘎羧去了“百象冢”——也就是上次抗日战争时战象死后埋的地方。嘎羧挖开土，跳进洞里和自己的战友们埋在了一起。波农丁和作者沈石溪看到了感人的一幕，默默地离开了。
这个故事诉说了一头战象和村民们深厚的感情。象是一种非常通人性的动物，在这个故事中描绘了这样一个感人的场景，嘎羧在临走前，绕着寨子跑了三圈，充分表达了嘎羧对村民们恋恋不舍的感情。这又让我想起了自己亲身经历过的一件事。
在一次偶然的机会，看见了一个小女孩在路上捡到了一只猫，它精心喂养了几个月。有一天晚上。附近有猫叫，原来是猫妈妈来找孩子了，小女孩打开门，小猫飞一般的冲了出去，女孩子好伤心啊，一会儿，小猫又回来了，小女孩高兴地抱起猫，最后小女孩还是让小猫回到了猫妈妈身边。同学们，动物和动物、人和动物之间都是有感情的。我们要好好保护动物，好好保护家园，让人和动物和谐相处。
同学们，是《最后一头战象》这本书，让我懂得人和动物彼此产生感情后，不但很难分离，还会因为分离，而造成生命危险！让我们大家心连心，手拉手，共同保护动物，保护家园，加油吧！
小学最后一头战象读后感篇十一
就像，在我眼里是一只又重又大的动物。早期动物王国没有天敌。
我过去讨厌大象，因为它们又重又脏，让人觉得恶心。但是看完最后一只战象后，我对大象的感觉变了。我觉得大象很有灵性，好像它能理解人类所说的话。他会做任何他被称为。大象仍然非常勇敢！过去，人们常常骑着大象打架。大象用它们巨大的身体将敌人踩在脚下，从而赢得了战斗大象的称号。
大象，哺乳动物，大象家族，被称为大象。
大象大约有3米高，头发很少，腿像柱子一样大。鼻子和嘴唇一起变成圆柱形鼻子。鼻端设有一个或两个指状突起。上颌门的牙齿又大又长，叫做象牙。
在最后一只战象中，我最钦佩的是它是唯一在战争中幸存下来的大象。每只大象都有一个大象葬礼。最让我吃惊的是大象出生时不知道大象的葬礼在哪里，但它知道大象葬礼在它死前的什么地方。这让我觉得自己有一种强烈的不祥预感。
大象是人类的奴隶，为人类做体力劳动。然而，人们仍然屠杀大量大象。近年来，大象的数量迅速下降，几乎灭绝。就像为我们付出了这么多，但我们还是要杀了他们。真是太糟糕了。我们看到的许多大象没有象牙。为什么？因为我们人类切割象牙出售。
在《末代战象》一书中，我感受到了大象的爱和友谊。大象是如此伟大，以至于它们像清洁工一样默默地命令我们，像警察叔叔一样保护我们，像朋友一样让我们快乐。
小学最后一头战象读后感篇十二
“嘎羧踩着哗哗流淌的江水，走到那块龟形礁石旁，鼻子在被太阳晒成铁锈色的粗糙礁石上亲了又亲，许久，才昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳——发出震耳欲聋的吼叫。它突然间像变了一头象，身体像吹了气似的膨胀起来，四条象腿的皮肤紧绷绷地发亮，一双象眼炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿跳出水面。”
这是出自于沈石溪《最后一头战象》书中的精彩一幕。26年前，威武雄壮的战象驮着抗日健儿，冒着枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丢盔弃甲；英勇的战象和抗日战士纷纷中弹跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
这头普通的战象，被人类称之为兽类，却具有很多称之为人的人所没有的高尚情怀——怀旧、纯洁、忠诚。
嘎羧的心里，不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是慈爱的波农丁，是善良的乡亲们，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么能够做到永恒，但是，我们务必要守护自己最珍惜的，只有这样，我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点，因此，它二十六年来一向怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前，我们都是那么渺小。“二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚，垂暮的英雄，博大的胸怀仍在！
动物尚且如此，作为人类的我们，更当学会坚守自己的内心，坚持前进的方向。
小学最后一头战象读后感篇十三
象，在我的眼里是一种笨重而又庞大的动物。早动物界里可以说是没有天敌的。
我以前很讨厌大象，因为它很笨重，而且身体又大又脏，让人感觉很恶心。可看了最后一头战象后，我对大象的感觉变了，我感受到大象是很有灵性的，它仿佛能听的懂人类说的话。叫它干什么，它就干什么。大象还很英勇呢！以前，人们骑在大象的背上去打架，大象利用它们庞大的身躯，把敌人踩于脚下，因而或得战象这个称号。
象，哺乳纲，象科，称大象。
大象体高约3米，毛少，腿大的像根柱子一样。鼻子和嘴唇和在一起就变成了圆筒状的鼻子了。鼻端有指状突起一个或两个。上颚门的牙齿又大又长，称象牙。
最后一头战象里，最让我崇拜的是它是那次战争里唯一活下来的一头大象。每一头象都有象冢，让我最惊讶的是象一生下来并不知道象冢在哪里，可快要死之前，大象却知道象冢在哪里。这让我感觉到象的预感能力很强。
象，是人们的奴隶，为人们干体力活。可是人们还大量宰杀大象，这几年，大象的数量迅速下降，已快要灭绝了。象为我们付出这么多，可是我们还要去杀它们，真是太不应该了。我们见到的很多象，都没有了象牙，这是为什么呢？因为我们人类把象的象牙割下来去卖。
在最后一头战象这本书本里让我感受到了大象的亲情，友情。大象太伟大了，它像清洁工一样默默为我们吩咐，像警察叔叔一样保护我们，像朋友一样让我们开心。
小学最后一头战象读后感篇十四
这个寒假，我读完了《最后一头战象》这本书，我躺在床上，陷入了深深的沉思......《最后一头战象》是“动物小说大王”沈石溪写的。这本书重要讲了：作者和象、野猪以及熊的故事，每一则故事都能感受到作者对动物朋友强烈的爱。但，让我印象最深刻的是书中关于棕熊的故事。
作者和向导强巴在离野外观察站不远的一条小山沟里发现了一只熊崽，他们把这只小熊崽带了回去，并去了一个好听的名字叫丽丽，没想到丽丽睁开眼睛看到的第一个人是作者，就把作者当成了自己的母亲，整天和作者形影不离。一天晚上，熊妈妈冒着大雨来找自己的孩子，它们只好将丽丽还给了母熊，可是不管母熊对丽丽付出多少，小丽丽就是对它的母亲不理不睬，于是母熊对作者产生了一种怒火，甚至在作者在河边洗澡时也要进行袭击。
一次，母熊和丽丽遭到了雪豹的袭击，最后丽丽的后腿受了点伤，母熊把雪豹压死了，母熊也受到了致命的重伤，肚子被咬破了，肠子都流了出来，母熊用爪子捂着肚子，生命危在旦夕，在生命的最后时刻，母熊把它自己的女儿—小丽丽，托付给了作者，作者在母熊死后找了一些树枝盖在了母熊的身上。虽然熊掌很名贵，熊胆很值钱，但是作者并没有在这头母熊身上捞便宜，因为作者知道不能侮辱这世上美好的感情。
最后，作者和向导强巴把丽丽带回观察站进行治疗。
这只伟大的母熊尽到了以为母亲应该尽到的责任，并用实际行动告诉我们人类，动物世界里的爱不比我们人类少，母爱是伟大的，任何人都无法让母爱受到一点点的伤害。母熊虽然死了，但它对孩子的爱将永远闪亮在我们心里。
小学最后一头战象读后感篇十五
认真读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《最后一头战象》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这个暑假，江干区开展了“品味书香，经典朗读”阅读活动。在学校的推荐下，买了沈石溪动物小说系列中的一本——《最后一头战象》这本书。
这本书的作者：沈石溪是一个很有名的动物小说作家，他写过很多关于动物的小说。沈石溪：原名沈一鸣，1952年生于上海，现在已经是中国作家协会儿童文学委员会委员、上海作家协会理事，他创作以动物小说为主，已出版的竟有五百多万字，获得了中国作家协会全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。他还在1969年初中毕业时就去了西双版纳，在云南生活了8年。怪不得获了这么多的奖项，原来是因为去了这些地方，和动物有了亲密的接触，认真地观察，才写出如此生动的动物小说。
这本书主要写了三种动物：大象、野猪和熊。沈石溪和这三种动物都有一次最亲密的接触。
我最喜欢的一个故事是“象冢”
“象冢”讲述了一个为争夺头象地位而发生的故事，故事的主人公——它茨甫是一个象群的头象。而它的儿子――隆卡竟想与它争夺头象的位置，它们父子便打了起来。没打多久，隆卡的要害就被它茨甫的长牙瞄准了，它茨甫刚挑破隆卡的皮，身体就受到猛烈的一撞。他回头一看，顿时吃了一惊――是巴娅！它茨甫最爱的巴娅竟然在这样生死攸关的时刻去帮助隆卡，尽管巴娅是隆卡的`母亲，它茨甫就因为巴娅而失去了头象的位置。此后它茨甫非常生气，甚至想要杀到巴娅。没想到，巴娅竟然一点儿都不反抗，任由它茨甫摆布，这使它茨甫的复仇计划冰消雪融。最后它茨甫因每天唉声叹气，终于快死了。就当它茨甫绝望时，它看见了一个身影――巴娅。巴娅来了！巴娅躺在了它茨甫的身边，与它一次去了天堂。
我想这本书主要想告诉人们的是，动物也有复杂的生活，不是想我们想的那样，整天就是捕食、睡觉，过一天是一天。其实并不像我们想的那样，它们身上也发生着许多的故事。所以，我们一定要保护动物，让这些虽然看不到但以然发生在动物身上的故事永存。
小学最后一头战象读后感篇十六
最近，读了他的《最后一头战象》，这本书就像一块磁石，深深地把我吸引住了。
故事讲述了战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它知生命大限将至，便重披象鞍到江滩缅怀往事，凭吊战场。它来到埋葬战友们的“百象冢”挖了个坑，庄重地把自己掩埋。
嘎羧心里埋葬的不是对功名的渴望，不是对自己战绩的骄傲自豪，而是并肩作战的战友，是它久久渴望的和平与安宁。的确，没有什么可以做到永恒，必须守护自己最珍惜的，只有这样才能拥有心灵的净土，它26年来一直怀有这样一颗纯洁的心。
这是一头忠诚的战象。它临时重披象鞍，希望自己是最后一头战象。它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。它希望这个世界永远和平，象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的忠诚。垂暮的英雄，博大的胸怀仍在。
小学最后一头战象读后感篇十七
《最后一头战象》是著名动物小说大王沈石溪写的一本书，这本书的内容把我深深的吸引住了，书中介绍大象，野猪，狗熊的一些有趣的故事，这些故事在沈石溪笔下栩栩如生。
在《给大象拔刺》这一章中，我发现不仅人类爱子深切，就连动物也不例外，这一章写小象的右前腿踩到了钉子，痛的哇哇直叫，大象夫妇不忍心看小象痛苦的样子，就到路上劫持了一个人来给小象拔钉子，从这就可以看出大象夫妇对小象浓浓的爱，想想现在的我同样也生活在父母浓浓的爱中，可不知道珍惜，老是和他们吵架，想想真不应该。
在《象警》这一章中，我知道了，在动物世界里大象担任着警察的工作，它们形成了一个包围圈，让小动物进入这里，这样小动物就不会被外面的鳄鱼攻击，这是多么的伟大啊!
在《愤怒的象群》这一章中，我明白了动物也能关心同伴，人类杀死了一头大象，其他大象就会来报复人类，从中，我还体会到了你对动物怎么样，反过来动物也会同样对你。
读了这本书，我情不自禁地喜欢上了动物，我愿意和他们交朋友。如果还没有读过这本书的朋友，那赶紧去读一读吧!
小学最后一头战象读后感篇十八
象，在我的眼里是一种笨重而又庞大的动物。早动物界里可以说是没有天敌的。
我以前很讨厌大象，因为它很笨重，而且身体又大又脏，让人感觉很恶心。可看了《最后一头战象》后，我对大象的感觉变了，我感受到大象是很有灵性的，它仿佛能听的懂人类说的话。叫它干什么，它就干什么。大象还很英勇呢!以前，人们骑在大象的背上去打架，大象利用它们庞大的身躯，把敌人踩于脚下，因而或得战象这个称号。
象，哺乳纲，象科，称大象。
大象体高约3米，毛少，腿大的像根柱子一样。鼻子和嘴唇和在一起就变成了圆筒状的鼻子了。鼻端有指状突起一个或两个。上颚门的牙齿又大又长，称象牙。
《最后一头战象》里，最让我崇拜的是它是那次战争里唯一活下来的一头大象。每一头象都有象冢，让我最惊讶的是象一生下来并不知道象冢在哪里，可快要死之前，大象却知道象冢在哪里。这让我感觉到象的预感能力很强。
象，是人们的奴隶，为人们干体力活。可是人们还大量宰杀大象，这几年，大象的数量迅速下降，已快要灭绝了。象为我们付出这么多，可是我们还要去杀它们，真是太不应该了。我们见到的很多象，都没有了象牙，这是为什么呢?因为我们人类把象的象牙割下来去卖。
在《最后一头战象》这本书本里让我感受到了大象的亲情，友情。大象太伟大了，它像清洁工一样默默为我们吩咐，像警察叔叔一样保护我们，像朋友一样让我们开心。
篇三。
小学最后一头战象读后感篇十九
我十分喜欢沈石溪先生的动物小说。沈石溪先生描写的动物，栩栩如生、活灵活现。是沈石溪先生让我对动物有了全新的认识，让我感受到动物也是有感情的。
在所有的动物小说里面，我最喜欢《最后一头战象》这本书。
在我们现实生活中，我们的爸爸妈妈们总是在我们需要帮助的时候伸出援手。而动物也不例外，《给大象拔刺》一文中就描写了这样一个道理：小象的腿受伤了，它的爸爸妈妈为了给小象治病，在路上"请"了一个人给它治疗。但小象伤势太重，治疗时难免会有些疼痛，可小象的爸爸妈妈就不愿意了，重重的惩罚了治疗的人。在我们的身边，有着爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨浓浓的爱，可我们不懂得珍惜，经常耍小孩子脾气，现在想想还真是惭愧。
在《象冢》这篇文章讲了这样一个故事：茨甫当了二十几年的头象，与母象巴娅相亲相爱。但在争夺头象这样一个重要的事情上，巴娅竟然帮助了自己的儿子隆卡。因为茨甫对巴娅有爱与信任，所以它感到无比的痛苦与憎恨。但当巴娅义无反顾地跳进象冢中时，茨甫明白了，它知道巴娅对它的爱是永恒的。在我们的生活中也是这样的，有的时候，与亲人、朋友闹矛盾了，会对他们的爱感到怀疑，但只要用心体会，就会发现在表象的背后，那些感情是不会变的。
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