总结是对自己工作和学习的一种自我评价，也是对他人观察和认同的证明。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。请看以下总结参考文献，以帮助你更好地理解写作总结的技巧和方法。
主持升旗仪式的主持词篇一
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：早上好！
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。这天的升旗仪式由我们*年级*班主持。
甲：我是*年级*班的***。
乙：我是*年级*班的***。
甲：我们*年级*班，是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，我班*名同学在老师的引领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班群众增光添彩。（班级简介）。
乙：立正、稍息！此刻进行第一项，出旗。
甲：这天的升旗手是*年级*班的******4位同学。
乙：**是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：**是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：**是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：**。
乙：下面是国旗下的演讲，有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由（）主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
主持升旗仪式的主持词篇二
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的教师们，同学们。
合：大家早上好！
甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力提高。
乙：伴随着这句“相信自我”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
乙：xx中第（xx）周升旗仪式。
合：此刻开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！
乙：同学们，此刻的我们作为一名高中生，应当学会自我为自我打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的团体，雨果以往说过：我们应当相信，相信自我是生活的战胜者！
甲：下头有请x校长给我们讲话！
乙：下头有请总务处x主任讲话！
甲：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：...。
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发。
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
主持升旗仪式的主持词篇三
合：大家上午好。
a：让我们迎着习习秋风。
b：让我们沐浴着朝阳，共同迎来本周的升旗仪式。
b：大会进行第一项：请升旗手走向升旗台。
a：升旗手简介：参加本周升旗仪式的是中队，中队是一个团结进取、求实向上的中队，同学和睦，班风严谨，文明礼貌，尊师爱幼，他们的集体信念是：要用信心和勇气赢取明天的辉煌与胜利。瞧，在升旗手和带领下，他们正迈着矫健的步伐，正步走向升旗台。
b：大会进行第二项：请全体立正，升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼！
a：鸟儿清脆的鸣叫，绿野挥洒的生机，阳光流露的暖意，你知道他们是什么吗？是幸福！
下面大会进行第三项，有中队优秀少先队员做国旗下演讲，大家欢迎。
b：大会进行第四项：由敬爱的大队辅导张老师做上周工作总结，大家鼓掌欢迎！
a：虽然百花都不屑秋天，可菊香仍会溢满校园。
b：只要心中有梦，育新会让你带着梦想扬帆。
a：下面我宣布：本周升旗仪式到此结束。
合：祝新的一周老师们工作愉快，同学们学习开心，谢谢大家！
主持升旗仪式的主持词篇四
老师们，同学们：
大家早上好！
安全是同学们学习、生活、健康成长的保障。文明是同学们进步的根本，是一个人修身养性的必修课程。为了进一步提高同学们的综合素养，我校开展了“安全文明伴我行”活动，在这项活动中涌现出了一批先进班集体，今天我们隆重举行荣誉升旗。旗手是荣获安全文明班集体的代表：4班赵殿君、14班武晓阳、20班王康。
全体师生立正。
第一项：出旗。
第二项：升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼。
第三项：公布荣获安全文明班集体的班级：九年级1、4、9、14、20班和八1班。
下面有请各位校长为获奖班级授牌，获奖班班主任上台领奖。
同学们，“安全文明伴我行”活动我们将继续开展下去，学校准备好了50块班集体的奖牌，每个班都有挂牌的机会，希望获奖的先进班级再接再厉，在后面的'评选中能再次获奖，那么荣誉牌上将再多一颗红星，直至红星灿烂。这次没有获奖的班级要加倍努力，争取下次评选时也能成为班集体。
老师们，同学们：
今天我讲话的题目是《成功离我们并不远》。
今天是本学期的最后一次升旗仪式，再有十来天我们就要放寒假了，想到轻松愉快的假期，热闹喜庆的春节，同学们一定是满心的喜悦和向往。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——期末考试。一谈到期末考试，有的同学就会感到焦虑和烦躁甚至想到逃避，害怕期末考试考不好，同学笑话，老师失望，家长埋怨，自己难受。我常常听到有些同学感叹：“读书苦，读书累”，这我决不否认，读书确实苦，确实累。但是大家想想看，人生的哪个阶段不苦不累，人生的每个阶段，都是先苦后甜，苦尽甘来，正因为如此，如果我们能坚持走下去，成功其实离我们并不遥远了。只要我们学会坚强，学会调整自己，一定能到达成功的彼岸。
那么怎么走好这条通向成功的路呢？
首先，我们要有积极的心态。积极的心态是走向成功的重要准备。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”
有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在不久前还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄的纪录。她就是著名的胡达·克鲁斯老太太。
70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达·克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
积极的心态是成功的一半。假如你的成绩比较优秀，那么你也要知道：诚然，昨天是你兴的日子，可是你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿，这样明天的胜利还是会属于你。
假如你的成绩不理想，那么昨天就是你的一次教训。人常常在失败中成长，“失败是成功之母”。的确，人不经历风雨，又怎能见彩虹呢？失败是一次积累丰富经验的机会，有的人感谢失败，因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功；居里夫人励精图治，终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外，无数的成功例子都是的证明，所以对于失败的你，应该更努力，更勤奋，不气馁，只要我们有恒心，“有志者事竟成”，这样明天的成功是一定属于我们。
同学们，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草。
第二，要有挑战困难的勇气。
曾经看到过这样一个报道，一个人问一位登山专家：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”往山顶走，风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存！”
在人生的战场上，不也是如此吗？现在有的同学成绩不理想，就是因为前面的基础没有打好，如果你再不努力，可能就要一败涂地。面对困难，要想成功，的办法就是迎难而上。作为学生的我们一定要有挑战困难的勇气。
第三，要形成独立的人格，要有自己的主见。
在平常的学习和生活中，我们很多同学容易受别人的影响，别人做什么，说什么，他不管是好是坏就跟着学，这是对自己很不负责任的表现。比如，当别人脏话连篇、举止粗鲁无礼、聚伙打架的时候，你怎么办呢？当别人随地丢下纸屑易拉罐、乱泼稀饭、把矿泉水瓶当球踢的时候，你怎么办呢？当别人穿戴不伦不类，喧哗吵闹时，你怎么办呢？当别人拥挤插队、与人为恶时，你怎么办呢？我想答案只有一个，那就是：拒绝。还有的同学太在意别人的看法，人家不经意说的一句话，要让他苦恼、伤心大半天，其实这是无聊的表现，白白浪费时间、浪费精力、浪费青春。以上的这些表现对于一个学生来说是有害无益的。
独立的人是自信的人。这就要求我们要有明辨是非的思想，要有正义感，要有独立的思维能力。
最后，要使自己的学习走向成功，我们还要脚踏实地地学习。脚踏实地地学习是走向成功的关键。
我们经常说，天上不会掉馅饼。一分耕耘一分收获。任何人不会随随便便成功。机遇偏爱有准备的人。人，在宝贵的黄金时间，除了拼搏，你还能做什么呢？作为学生就应该具有脚踏实地的学风，要有一丝不苟的学习态度，一滴不漏的学习要求，始终如一的学习习惯。我们要不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
同学们，要相信“天生我材必有用”，只要我们对自己满怀信心，在学习中注重学习方法的形成和调整，坚定的朝着自己的理想去努力和奋斗，成功就在不远处。
最后预祝同学们能在期末考试中取得令人满意的成绩，度过一个有意义的寒假。
升旗仪式结束，各班听体育老师安排退场。
教师队伍请解散，今天楼道楼梯值班的老师马上到位。
主持升旗仪式的主持词篇五
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男：今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的主持人xx。
女：我是七年级一班的主持人xx。
男：七（1）班是一个充满青春朝气的班集体，
女：是一个产生快乐的大熔炉，
男：是一个孕育希望的港湾。
女：这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，男：这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女：在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。
男：在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。
合：我们班就如同一个大花园，每一个人都是一朵盛开的花。我们50个天使像50颗星辰，照亮了七年级1班、温暖了七年级1班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
我们的班级目标是：做最好的自己，创最好的班级！
我们的班级口号是：非同一班，奋勇争先，团结友爱，永不言败，奋发图强，再创辉煌。
主持升旗仪式的主持词篇六
教师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。
随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极积极，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。下头，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。
第一项：出旗!
第二项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!)(礼毕!)
第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。
第四项:下头请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎!
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场。
主持升旗仪式的主持词篇七
大家早上好!
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式现在开始。
首先介绍本周的升旗手他们是()()他们在班级中不仅能够自主学习、而且在课余时间能够主动帮助其他同学学习，每当其他学生有困难时他们都能伸出友爱之手。
请全体肃立升国旗、唱国歌、敬礼!
甲：礼毕!
乙：下面请()在国旗下演讲，大家欢迎!
甲：请四年一班~老师演讲
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
甲：“学会合作学会欣赏”主题升旗仪式———到此结束!
主持升旗仪式的主持词篇八
场景:在我们是共产主义接班人的乐曲声中，......
合:我宣布:xx学校xx-xx年度开学典礼正式开始。
合:秋风萧萧，蓝蓝天空，在这片美丽的天空下，我们(你们学校的人数)个同学在这个成长的摇篮里迎来新的学期。
甲:度过了一个爽朗的秋天，你们准备好了吗?
乙:开始了一个艰难的冬天，你们信心足了吗?
合:我们相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:让我们欢迎我们的新生，我们把最美好的祝福送给他们。
甲:让我们一起他们在新的一学期里取得更突出的成绩。
合:奏国歌!
《义勇军进行曲》。
甲:请…校长致词。
…………。
乙:与会人员一起合唱唱《团歌》。
合:最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
合:开学典礼到此结束，请各班级按秩序退场(最好在放点歌)。
主持升旗仪式的主持词篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，升旗仪式现在开始。
全体立正，出旗。
升国旗，奏国歌，全体同学行注目礼!
礼毕，唱国歌。
下面有请张秀，傅大将为我们演讲!
指挥：张晓娟
学雷锋从小事做起齐：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我们演讲的题目是：学雷锋从小事做起。
男：“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神...其核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
女：同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信，生活中你是否主动关心过身边有困难的同学，是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极地爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
妈献上什么?送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;电话里带去深情的问候等等，来表达你对妈妈的爱。所有的这些都是学雷锋的具体表现。
齐：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”让我们牢记雷锋的名言，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神，做一个新时代的“小雷锋” !
谢谢大家，我们的演讲完毕!
主持升旗仪式的主持词篇十
尊敬的各位老师、亲爱的'同学们：
大家，早上好！
时光荏苒，
2015。
在向我们挥手告别，
2016。
悄然接近。万物在更新，我们在成长。伴着春风夏雨秋叶冬雪，我们在这里舞动青春，我们在这里流光溢彩。
孟子有言：“天降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能。”请相信今日的的奋斗，今日的付出，终会面朝大海，春暖花开。相信自己，相信未来，相信我们会嗅到梅花盛开的芬芳，相信我们会见到托起太阳的大海。让我们一路欢歌，一路奋斗，奏响这冬日的赞歌。
今日我们站在这庄严的操场上，隆重的举行升旗仪式。本周升旗仪式由担任，这是一个团结温暖的大家庭，他们用汗水、勇敢、机智演绎着属于他们的精彩生动的故事。本次升旗手：xxx。护旗手：xxx。
我宣布，升旗仪式现在开始。
第一项：出国旗。请全体肃立，行注目礼。
第二项：升国旗。唱国歌，全体敬礼。
第三项：有请同学作国旗下的演讲。
第四项：有请政教处老师。
讲话。
本次升旗仪式到此结束，请大家有秩序的退场。
主持升旗仪式的主持词篇十一
敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好！
秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从此刻开始。我们有梦，从那里开始。
今日，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八（五）班是一个团结积极的团体。四十一位班级成员在班主任教师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班团体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步构成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下头，介绍今日的旗手：
升旗手，xx。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，...。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，...。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上必须会开满鲜花结出丰硕的果实。
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下头有请八（五）班学生代表...同学作国旗下讲话。
正像...同学说的那样，让我们全体行动起来，共建礼貌和谐的学校！
升旗仪式到此结束，下头掌声有请校领导讲话。
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，今日的幸福生活来之不易。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们必须努力学习，奋发向上！
在这庄严的时刻，请您理解我们崇高的敬礼！（礼毕）
请学校政教处讲话讲话。
主持升旗仪式的主持词篇十二
各位同学，各位教师，大家早上好！
首先感激在场的每一位教师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学，上周乃至上上周，我们升旗仪式结束后，整个操场仅有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。多谢大家。
今日是20xx年11月28日，也是公历一年中的第332天，离全年的结束还有33天，在此，提议每一位同学，每一位教师回想一下本年度的工作、学习与生活，还是那句话，回首过去，是为了更好的展望未来。
今日的升旗仪式正式开始，全体立正，升旗手、护旗手出旗、奏乐。
好，全体立正，行注目礼，少先队员行队礼，升旗，奏、唱国歌。
礼毕。
上周，相信不少同学与教师都收到不少关于感恩的信息或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日，就好像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报。可是此刻我们也看到，不少人不懂得感激、感激，只知索取，对来自家长、师长别人的关怀是理所当然，甚至对太过关心自我的家人产生逆反、厌烦情绪。今日的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。
掌声有请来自七年级（12）班的xxx同学，她演讲的题目叫《学会感恩》。
感激xxx同学的精彩演讲。
下头有请吴校长讲话，大家欢迎。
感激吴校长的讲话，在一个礼貌的社会，明白感恩，怀有一颗感恩之心是必要，更是必须；换位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重师长。互相尊重、信任、帮忙，仅有这样，我们的生活才会更欢乐，更幸福。我们的学校才会更礼貌，社会才能更和谐。
我期望每一位同学从今日起，经常使用感激。
感激伤害你的人，磨练了你的心志；感激欺骗你的人，增进了你的见识；感激绊倒你的人，强化了你的本事；感激斥责你的人，助长了你的智慧；感激父母给了你生命与无私的爱；感激教师给了你知识与看世界的眼睛；感激朋友给了你友谊与支持。
最终颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。
各班按秩序回到。除了脚印，什么都别留下。多谢！
主持升旗仪式的主持词篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！今天是_____年_____月_____日，星期_____。
担任本次升旗仪式是_____年级_____班。
我是主持人_____，下面由我来介绍_____年级_____班的情况以及升旗手和护旗手：
_____年级_____班
升旗手：_____、
护旗手：_____、
下面，我宣布：升旗仪式正式开始！
第一项：出旗，奏乐。
第二项：升国旗，奏《国歌》。
第三项：国旗下的演讲。下面有请_____同学演讲，题目是：《_____》。
升旗仪式到此结束，谢谢大家！下次升旗班级是_____年级_____班，全体同学向后转，七年级一班，九年级八班依次上楼回到班级。
主持升旗仪式的主持词篇十四
男：立正、稍息、立正。（整队）。
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家早上好！花园小学升旗仪式现在开始！
男：第一项，出旗。
（播放出旗曲，护旗手出旗。）。
女：第二项：升旗。升旗开始，全体肃立！行注目礼，少先队员行队礼！（播放国歌）。
男：礼毕！第三项，唱国歌。（播放国歌）。
女：第四项，国旗下讲话。下面有请老师/同学国旗下讲话，大家欢迎！
男：谢谢老师/同学的讲话。第五项，宣布上周获得流动红旗的班级。
女：上周获得流动红旗的班级是：
男：请以上班级各派一名代表上台领旗，大队部干部给他们授旗（领旗时）大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序回教室。
主持升旗仪式的主持词篇十五
（敬礼，环视操场左右，礼毕）
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
十月，带我们走进万紫千红的花季；
十月，让我们拥有扬眉吐气的记忆；十月的第一个黎明总是那样令人难忘；
十月的第一个日出总是那样壮观辉煌。
因为，我们又将迎来伟大祖国母亲的生日！
庆祝伟大祖国xx周年华诞。
“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式——现在开始！
第一项：出旗。
第二项：升国旗、奏国歌！
向国旗敬礼！礼毕！
第三项：唱中华人民共和国国歌！指挥：赵浩翔。
第四项：国旗下献词：《祖国，我为您骄傲！》。
第项：请魏波主任讲话！
同学们，让我们共同描绘一幅崭新的蓝图，一起谱写一曲最动听的人生乐章！庆祝伟大祖国xx周年华诞“祖国，我为您骄傲”主题升旗仪式——到此结束！（敬礼，环视操场左右，礼毕）
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