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广播电视节目制作研究论文篇一
广播电视节目的市场化需求并不仅仅是对市场效益进行追求，而是要为广播电视节目赢得更多的市场发展空间，实现其市场发展渠道的不断扩展，为消费群体带来更加优质的观看感受与体验。在大众传媒行业发展的过程中存在着很多可能性，所有的部门都具有同等的发展与创新计划。实现节目创新能够获得更好的效果，在未来的发展过程中要不断探寻广播电视发展的有效途径。
2.1通过市场调查更好地把握节目定位。
在广播电视发展的过程中，与市场需求之间始终都存在着非常密切的联系，所有的节目设定都是以市场需求为依据实现内容设定的，所面向的受众群体是固定的。好的广播电视节目应该形成属于自己的评判效应，通过明确的内容设定在观众心中形成非常深刻的印象，同时能够更好地调动受众群体的观看兴趣，使受众群体更加积极主动地参与到节目互动活动中。媒体工作者要对进行更加深入的市场调查，从而更好地把握节目定位，促进广播电视节目市场化发展。
2.2通过多渠道宣传丰富节目推广手段。
宣传与推广是广播电视节目获得成功的重要保障。电视节目实际上就是一种产品，在发展的过程中必须遵循市场经济发展与运行的相关规律，通过合理、科学的宣传策略实现节目知名度的提升。因此，广播电视节目必须充分利用各种宣传资源与宣传渠道，更好的`实现节目的宣传与推广。只有对电视节目进行有效、到位的宣传，才能够充分实现电视节目的现实价值。在电视节目进行推广的过程中，还应该与网络媒体、新媒体等实现相互结合，通过相互之间的影响力促进市场效应的实现，同时能够强化电视节目的宣传效果，进一步提高节目的市场效果。
2.3结合消费者心理提高广告植入的技巧性。
在广播电视节目发展的过程中，商业支持是其非常重要的保障。因此，广播电视节目中不可避免地会出现广告植入的现象。在广播电视节目中植入广告，一方面能够吸引更多观众的注意，另一方面能够实现节目的市场效应。但是，缺乏技巧性的广告植入只会降低节目的观赏性与艺术性，导致观众产生反感。商家如何在广播电视节目中植入广告已经成为了电视节目发展的重要考验。在节目设计的过程中，要依据节目类型、节目内容等选择广告，广告在植入的过程中既要实现商品宣传，又不能够影响整体节目效果，实现节目与广告商之间的双赢。
从本质上讲，电视节目也属于商品，与一般商品具有同质性，这就决定电视节目在生产与交换的过程中要以相关的市场规律为准，实现市场化运作。广播电视节目运作的市场化指的是以制播分离为基础，将广播电视节目的制作与经营纳入到节目市场体系中，实现节目经济价值与社会效益的同时实现。实现广播电视节目的市场化运作，首先要在节目制作之前对宏观经济环境、传媒、受众市场、销售市场等进行分析；其次在节目策划的过程中，要依据之前的调查结果对节目的时长、内容、表现方式、推广等进行确定；最后在节目营销的过程中，要依据节目营销方针与目标设计盈利模式。
3结论。
在广播电视未来的发展过程中，要顺应市场化的发展需求，更好地位观众群体提供优质服务，创造出更多观众群体喜欢的节目形式与节目内容。同时，广播电视节目应该实现营销与宣传手段的创新，进一步实现节目品牌的创设。广播电视节目在发展的过程中要认清自身与其他产业之间存在的联系，通过相互合作提高经济效益与社会效益，进一步实现广播电视行业的良性发展。
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广播电视节目制作研究论文篇二
随着当前广播电视技术及支撑产业的快速发展，国内广播电视节目的制作水平得到了显著提高。尤其是在数字技术快速发展的背景下，广播电视节目的制作水平和质量都有了明显提高。同时，广播电视节目制作通过应用数字化技术，提高了广播电视节目的信息筛选、搜集、传播的工作效率。因此，探讨数字化背景下广播电视节目的相关技术，将数字化技术应用到广播电视节目中来，必将能够促进广播电视节目制作水平的提升。
在当前数字化技术快速发展的背景下，电视节目制作技术也在持续发展，广播电视节目制作已经进入到了一个新的时期，其具体特点主要体现在这样几个方面。
1.1网络化特点。
在数字化背景下，因为客观原因的影响，使得广播电视节目发展方式发生了对应的改变和变化，网络化的发展模式已经逐步替代了传统的信息化处理流程。通过将网络技术应用到广播电视节目制作过程中，对电视节目的具体内容进行了整合，能够实现广播电视节目的全面网络化发展。
1.2多媒介业务相互融合的特点。
在当前数字化技术快速发展背景下，手机媒体、电视等新媒体开始得到快速发展，并已经逐步成为了广播电视技术发展不可或缺的重要环节和构成部分。传统的广播电视节目已经不能够满足当前受众需要，所以必须根据当前数字时代下媒体业务的具体特点，开始向全媒体的方向发展，持续提高广播电视媒体自身的市场引导能力。
在通讯媒体的迅速发展情况直接影响着我国传统媒体的发展状况，为了能够更好地促进广播电视媒体的持续发展，必须借助数字技术，将其应用到广播电视节目的制作过程中，为传统的广播电视节目更好的服务，这是当前广播电视媒体工作人员的主要工作内容。本文结合当前数字化背景下广播电视节目的制作技术应用情况探讨相关技术的发展现状。
首先，在当前经济条件及科学技术的支持下，电视节目的数字化技术从节目制作管理、播出等多个方面呈现出集约化、规模化的发展趋势，并开始逐渐实现资源共享、整合，不但有效降低了制作成本，而且使得广播电视节目的制作效率与流畅程度得到提升。
其次，电视节目在栏目分类以及频道管理方面较为欠缺，各个部门之间缺少必要的业务沟通，使得大多数节目的共同资源不能够实现共享，一定程度上制约了电视节目的制作以及播放能力，没有将网络媒体的相关优势发挥出来。这时，将数字化技术引入到网络节目的制作以及管理体系当中，将传统电视节目进行改造与整合，实现不同业务间的资源共享，降低了节目制作费用，提高了节目制作效率。
再次，电视节目的管理也是节目制作的重要内容，在广播电视节目过程中应该注重节目的制作和管理，在市场竞争环境下以更加先进的管理模式降低制作成本，促进广播电视营收效益的提高。当前，电视节目制作管理系统的应用还较为局限，网络化程度还较低，不利于相关资源信息的共享与整合，使得电视节目制作管理网络化程度不高。
当前，广播电视节目制作过程中针对运动追踪技术的应用已经较为普遍，在电视、电影等节目中都应用了追踪技术，能够有效解决运动过程中节目制作存在的画面模糊、电视节目画质下降等问题，能够消除运动过程中存在的障碍。但是，为了提高运动追踪技术的应用水平，广播电视节目制作之前要仔细观察、了解视频拍摄的相关参数，掌握这些数据之后，再按照实际情况将相关信息导入其中，保证导入的相关数据符合视频的相关信息。
同时，通过应用追踪技术进行广播电视节目制作的过程中，要将广播电视节目的实际图像需求结合起来，满足不同类型广播电视节目的制作与播放标准。例如，若节目的图像特征点的清晰度不足，会使得节目的画面模糊，导致观众的观看体验受到影响。这时，可以应用手动追踪的方式将追踪技术引入其中，改善画面质量；若节目的画面质量较高，而且图像的特征点相对清晰，在节目制作过程中可以通过应用自动追踪方式将追踪技术引入其中；若画面质量介入上述两种情况之间，则在实际的使用过程中可以将手动、自动有机的结合起来，确保电视节目的整体清晰度，提高观众观看感受。
3.2使用数字化编辑制作技术。
广播电视节目的制作质量体现了广播电视台的整体水平，通过应用数字化编辑系统可以给电视节目的采、编、审提供一个理想的完整环境，利用平台的网络视频服务器，可以实现电视节目信息的传播速度，实现广播电视节目制作的数字化、网络化，从而提高广播电视节目制作人员的工作效率。当前，诸多广播电视台、节目制作部门已经开始配置非线性编辑系统，使得节目制作人员在素材编辑、制作过程中的灵活性得到充分体现。但是，这种操作模式都是基于单机进行的，即形成的模式是非线性岛模式，在当前网络时代不能够满足电视节目对素材、资源等的共享需求，这就需要在广播电视节目制作后期等方面需要更良好的数字化技术支撑。因此，应用非线性网络编辑模式，将非线性的单机编辑系统通过网络连接起来，能够实现单台集中操作模式向多台的转变，将传统的资源分散现状调整为网络化的资源共享，能够實现广播电视节目制作的一体化。
广播电视节目通常具有时效性强、信息量大的特点，利用数字化系统能够将众多的非线性系统连接起来，构建与其他网络资源共享的系统，促进广播电视节目制作部门之间的交流。将不同部门的多个功能系统集成起来，使得各项资源在一个系统中融合，并行进行，能够显著提高节目的制作效率，使得广播电视节目的制作网络化、数字化水平得到显著提高。
3.3虚拟演播室技术的应用。
将虚拟演播室技术依然应用到电视节目的制作过程中，尤其是互联网节目体系中，能够实现节目的虚拟实况、网络重放等功能，观众可以通过互联网技术实时分享到三维比赛现场，而且还能够对关键的比赛瞬间进行捕捉、分析。以球类体育比赛节目为对象，应用虚拟演播室技术和数字化节目制作，可以为观众展示一个动态的三维球场、球员画面，并通过改变虚拟摄像机的机位，从多个视角对现场真实的赛况进行模仿、描述，使得观众观看电视节目的自由度得到明显提升，观众的观看体验得到优化。
综上，广播电视节目具有时效性和信息含量高的特点，在制作的过程中需要与时俱进，通过应用上述相关技术，才能够提高节目制作的水平和效率，在合理控制制作成本的同时保证节目制作质量。当前，数字化技术是广播电视节目的重要应用方向，在节目制作的关键技术节点应用上述技术是重要的方向和途径，在广播电视节目制作过程中要予以关注。
广播电视节目制作研究论文篇三
答：国家对设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动实行许可制度。凡设立广播电视节目制作经营机构或从事专题、专栏、综艺、动画片、广播剧、电视剧等广播电视节目的制作和节目电视剧均有效。
九、申领《电视剧制作许可证(乙种)》的机构应当提交哪些申请材料?
答：申领《电视剧制作许可证(乙种)》时，应当向广播电视行政部门提交以下材料：
(一)申请报告;。
(二)《电视剧制作许可证(乙种)申领登记表》;。
(三)国家广播电影电视总局题材规划立项批准文件复印件;。
(四)编剧授权书;。
(六)《广播电视节目制作经营许可证》(复印件)或电视台、电影制片机构的相应资质证明。
(七)持证机构出具的制作资金落实证明。
十、《电视剧制作许可证(乙种)》的审批程序是什么?
答：《电视剧制作许可证(乙种)》由省级以上广播电视行政部门核发。其中，在京的中央单位及其直属机构直接向国家广播电影电视总局提出申请，其他机构向所在地广播电视行政部门提出申请，经逐级审核后，报省级广播电视行政部门审批。省级广播电视行政部门核发《电视剧制作许可证(乙种)》后的一周内应将核发情况报国家广播电影电视总局备案。
《电视剧制作许可证(乙种)》在特殊情况下，经发证机关批准后，可适当延期。
十一、《电视剧制作许可证(甲种)》的审批程序是什么?
答：连续两年内制作完成六部以上单本剧或三部以上连续剧(3集以上/部)的电视剧制作机构，可按程序向国家广播电影电视总局申请《电视剧制作许可证(甲种)》资格。申领《电视剧制作许可证(甲种)》，申请机构须提交以下申请材料：
(一)申请报告;。
(二)《电视剧制作许可证(甲种)》申请表;。
(三)最近两年申领的《电视剧制作许可证(乙种)》(复印件);(四)最近两年持《电视剧制作许可证(乙种)》制作完成的电视剧目录及相应的《电视剧发行许可证》(复印件)。
答：广播电视节目制作经营机构应当在许可的范围内制作广播电视节目。禁止制作经营载有下列内容的节目：
(一)反对宪法确定的基本原则的;。
(二)危害国家统一、主权和领上完整的;。
(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的`;。
(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族闭结，或者侵害民族风俗、习惯的;。
(五)宣扬邪教、迷信的;。
(六)扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;。
(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;。
(八)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的;。
(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;。
(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。
(三)制作重大革命和历史题材电视剧及理论文献电视专题片等广播电视节目须按照国家广播电影电视总局的有关规定执行。
答《广播电视节目制作经营许可证》和《电视剧制作许可证(甲种)》载明的制作机构名称、法定代表人、地址和章程、《电视剧制作许可证(乙种)载明的制作机构名称、剧名、集数等发生变更，持证机构应报原发证机关履行变更审批手续。
答：不可以。终止广播电视节目制作经营活动的，应在一周内到原发证机关办理注销手续。
广播电视节目制作研究论文篇四
当下，我国广播电视节目制作中所采用的所有新技术中，数字化技术无疑是对其影响最大且最深远的，可以说，数字化技术打开了广播电视节目制作发展的新纪元。首先，数字化技术使广播电视节目的制作跨越了时空的限制，使广播电视节目的制作中素材的获取变得更为的快捷便利。素材的加工同样也不再受到限制，可对其进行无限制的重组、切割和保存，处理好的节目内容片断也可以被重复的保存和利用。其次，数字化技术还为虚拟团队和组织的成立提供了平台。在电脑和互联网之间构建的媒资管理平台上，拥有不同专业技术的人员，可在不同的时间和空间环境中进行交流沟通和工作协调，一起合作达成共同的工作目标，其特点是弹性大、反应迅捷和作业的非线性。这种新型的工作模式省时省力，不受空间限制，同时还即时高效。再次，数字化技术还支持协同工作:以网络技术作为基础架构，辅助于电脑技术的支持，形成了电脑辅助协同设计（computersupportedcollaborativedesign，cscd），在电脑辅助协同设计基础上，就可以实现虚拟共组的形态，以便一项专案的共同执行完成。最后，数字化技术还优化了广播电视节目制作的整个制作流程和制作质量，数字化技术的应用打破了广播电视节目制作一成不变的线性流程，实现了节目制作的同步作业，优化了包括策划、筹备、拍摄等一系列节目制作的流程，将广播电视节目的制作的利益最大化。
数字化环境下，我国的广播电视节目制作的形式和内容都发生了巨大的变革，多层次、多阶段的节目内容被展示给广大的观众。此外，数字化环境下，播出技术的革新，具有数字化技术特征的广播电视节目也得以制作传播。
广播电视节目制作模式的革新和改良很大程度上依赖于计算机技术的发展和应用。在当下的广播电视节目制作的过程中，广播电视节目制作的工作人员有效的利用了计算机技术，改良和革新了传统的由切换台、特技机、编辑控制器组成的广播电视节目制作模式。节目后期先进计算机技术的使用，也可以使节目的表现形式的得到了极大的丰富，同时黄数字化技术应用还使数字化图像技术和数字化音频技术也被广泛的应用于广播电视的节目制作中。同时，计算机技术在广播电视节目制作上的利用还有效的挖掘和拓展了电视节目的内容和表现形式，接节目内容更加丰富精彩，同时使广播电视节目的收视率也的到了一个较大的提高，节目频道数量也在大幅度的增加，电视频道电视节目的时间也得到了大幅度的延长。使观众随时打开广播和电视都能听到或看到优秀的广播电视节目。
网络技术在广播电视节目制作领域的应用对于广播电视事业的发展也起着至关重要的作用。网络技术的应用，极大的降低了广播电视节目制作的制作成本和传播成本。对此，广播电视节目制作的工作人员对于网络技术的合理利用，可以极大的提升素材的利用效率，并实现广播电视节目制作资源的合理共享，从而使广播电视节目制作的工作流程得到更好的完善，并使其工作效率也得到有效的提高，使节目的'制作播出更为的便捷。合理的利用自动播出设备，可以使广播电视节目制作的工作人员能够更为合理的选择和更为有效的修正电视节目的播放顺序，因此，当问题出现在广播电视节目的播放过程中时，工作人员能够做出更及时的反应，并给予修正，降低其对广播电视节目播放的影响。同时，网络技术的应用，也使广播电视节目制作的工作人员素材的获取变得更为的容易和便捷，一方面，提升了素材的利用率，另一方面，也高效的挖掘了广播电视节目的双向传输能力。网络技术的应用，对于数字化环境下广播电视节目制作水平的提升大有助益。
广播电视节目制作的制作人员可通过有效的分析和研究广播电视节目制作水平的提升过程有效的了解其发展轨迹。因此，广播电视节目制作的制作人员应充分认识到多媒体技术的应用对于广播电视节目制作的发展的重要性。在广播电视节目制作的过程中，多媒体技术的有效利用可以不断完善广播电视节目制作的传输系统、播控系统和发射系统。而合理的改善和革新这三大系统，可以促进多声道传输技术、图文电视技术、数字信息传输技术的有效发展并促使广播电视节目的功能越来越多、节目内容越来越丰富，与此同时节目的质量也越来越高。
3结束语。
数字化环境下广播电视节目制作的发展进程还在不断的推进，对此，要给予充分的重视和研究，以促进我国的广播电视节目制作水平得以稳步的提高，并使我国的广播电视事业得以长效的发展下去。
广播电视节目制作研究论文篇五
根据《广播电视节目制作经营管理规定》，国家对设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动实行许可制度。凡设立广播电视节目制作经营机构或从事广播电视节目制作经营活动均应当取得《广播电视节目制作经营许可证》。
一、申请条件。
申请《广播电视节目制作经营许可证》应当符合国家有关广播电视节目制作产业发展规划、布局和结构，并具备下列条件：
(一)具有独立法人资格，有符合国家法律、法规规定的机构名称、组织机构和章程;。
(四)法律、行政法规规定的其他条件。
二、申请材料。
申请《广播电视节目制作经营许可证》，申请机构应当向审批机关同时提交以下材料：
(一)申请报告;。
(四)主要人员材料：
1、法定代表人身份证明(复印件)及简历;。
2、主要管理人员(不少于三名)的广播电视及相关专业简历、业绩或曾参加相关专业培训证明等材料。
(五)注册资金或验资证明;。
(六)办公场地证明;。
(七)企事业单位执照或工商行政部门的企业名称核准件。
三、审批登记。
在京的中央单位及其直属机构申请《广播电视节目制作经营许可证》，报广电总局审批;其他机构申请《广播电视节目制作经营许可证》，向所在地广播电视行政部门提出申请，经逐级审核后，报省级广播电视行政部门审批。
审批机关应在收到齐备的申请材料之日起的二十个工作日内做出批准或不批准的决定。对符合以上申请条件与申请材料规定的，应为申请机构核发《广播电视节目制作经营许可证》;对不批准的，应向申请机构书面说明不予批准的理由。
省级广播电视行政部门应在做出批准或不批准决定之日起的一周内，将审批情况报广电总局备案。
广播电视节目制作研究论文篇六
广播电视数字化，非线性编辑系统在电视节目制作中的广泛使用，为传媒业带来了新的革命，也给电视受众带来了全新的收视体验。电视编辑制作技术，一直处于不断发展变化中，随着计算机技术的发展和性能的提升，特别是数字压缩技术的进步，使得计算机具备了多媒体技术的处理能力，这一技术的发展为计算机在电视节目编辑领域的应用奠定了技术基础。在今天看来已经非常普及，被业界广泛使用的非编网络系统，在产生之前经历了很长的发展和探索阶段。电视节目的后期制作大致经历了早期模拟格式的磁带编辑机，数字格式的磁带编辑机，到目前广泛使用的非线性编辑系统三个阶段。
计算机技术和影视制作的结合，可以追溯到上世纪九十年代，西方发达国家首先利用计算机制作影视节目并取得了成功，当时的“桌面编辑演播室”，就是非线性编辑的前身。“所谓非线性编辑，就是用基于计算机的数字技术完成传统影视制作工艺中需要十几套机器才能完成的影视后期编辑合成以及其他特技的制作任务，编辑时在同一储存介质上可以组合各个镜头，而不必重新安排到另一介质上，而且对完成编辑后的片段还可在不损害图像质量的前提下方便快捷的随意修改。”[1]非线性编辑是电视节目后期制作从模拟信号转向数字信号的必然选择，这一技术因其高效率、低成本，且方便制作者反复更改而受到业界青睐，并迅速推广。
二、非线性编辑系统的优势。
非线性编辑是相对于传统线性编辑而言的，传统的线性编辑系统由录像机、放像机和编辑器组成，通过放像机在录制的原始素材中选择节目所需要的材料，记录到磁带上，这样如此反复，直至把节目所需的所有素材全部剪辑下来。这个制作过程不仅繁琐而低效，且因不断的剪辑而降低音视频的质量。而非线性编辑克服了传统线性编辑的先天性不足，相比线性编辑而言，非线性编辑具备如下优点：
（一）编辑过程中可随机存取素材。
线性编辑是将素材经编辑处理后记录在磁带上，其编辑的介质是磁带，为了寻求适合的素材，需要在母带上不断重复检索。还因磁带这种介质的特殊性致使编辑好的素材在磁带上按照顺序线性排列。如果要在已经编辑好的磁带上插入镜头，或者删除某些镜头，则其后的所有内容都得重新编辑或者删除，否则无法编辑。尽管线性编辑也有插入编辑模式，但仅限于用等长的内容覆盖原先的视音频信号，如果要插入的和要覆盖的长度不同，则无法实现。而且随着在磁带上重复编辑的次数过多，造成母带的损伤，影响视音频的质量。非线性编辑是在硬盤上进行，可根据编者的创意，随意调整素材的顺序，也可以实现随意插入删除镜头，不影响后面的内容，也不会影响音视频信号的质量。“相比传统的磁带编辑系统，非线性编辑系统以硬盘为介质来储存数字化的视音频信号，能够对原素材任意部分进行随机存取、修改和处理。”[2]与线性编辑的顺序性相比，非线性编辑在制作中灵活自如，寻找素材不需要逐帧检索，无需来回倒带，既减轻了制作者的劳动强度，提高了制作者的工作效率，又保证了视音频信号的质量不因编辑过程而受损。
（二）可实现视音频的实时化。
非线性编辑是将摄像机采集的视音频信号，转换成数字信号，经过压缩处理储存在计算机硬盘中，编辑时根据创意进行动画、字母、特技等综合处理。具备视音频信号实时性的优点，可在直播时添加说明、字幕、实物画面等。“非线性系统可避免传统的线性编辑方法在插入与原画面时间不等的画面，或删除节目中某些片段时都要重编，在收集素材时具有实时性。该系统使用实时视音频采集回放卡来记录素材，可使编辑特技、字母的制作全部实时化。”[3]目前笔者所用索贝系统支持2轨视频，4轨音频、无限轨图文的实时编辑，在《公路除险现场岂敢如此闯关？》这档节目中，通过同期声、解说词和现场画面的实时性，不仅让节目内容更加生动，而且增加了节目的现场感，受众如临其境，切实感受到闯关者的危险。节目现场因山石滚落，道路抢险而临时封闭，可还有人不顾危险，频频闯关。先是解说词“出于安全需要，作业时，这一路段暂时封闭，不让车辆通行。尽管设置了警戒线，但就是挡不住闯关者的脚步。”接着是令人心焦的现场同期声“不要过来呀，掉下来了，真的不敢过来呀。”在“骑士”冲卡的解说词后，是“山石掉落”的现场画面，这样的处理，在整个节目的播出过程中，视音频的实时输出，受众着实为闯关者捏了一把汗，节目效果较好。
（三）编辑手段多样化。
非线性编辑基于计算机硬盘系统，不仅可以实现非编系统的网络化，还可以根据需求输出多种格式的压缩信号。大量的多媒体软件在计算机平台的使用，可以制作出诸如刮风下雨、飞沙走石、闪电雷鸣等各种数字特技效果。“非线性编辑系统也可实现节目播出的灵活性，对于教育新闻、电视教材片头、片尾等短小、滚动播出和需要修改的节目来说，非线性播出技术也使当前磁带系统中存在的问题迎刃而解。”[4]非线性编辑系统能够将图像、声音以及特技等效果融合到一个环境当中，不仅有硬件系统的支持，更有多种多样的编辑手段，增强了节目的灵活性和多样性。
非线性编辑系统的优势明显，功能强大，素材可以根据编者的意图，随意存取、检索、插入、删除，提高了编辑的工作效率，又不会因重复编辑而降低素材质量。笔者以自身使用索贝系统为例，就此软件在使用过程中素材的存取、镜头的组接、字幕以及特技的应用方面，谈谈自己的看法。
（一）素材存取。
非线性编辑系统的输入和输出方式，决定了制作人员在编辑过程中对素材的存取较为方便、快捷。但在实际操作时，编辑都想尽可能多的采入素材，这样就会有过多的无用素材，不仅占据了宝贵的硬盘空间，而且小画面会挤满屏幕，给素材的精确查找带来不便。笔者根据自身多年的编辑经验，认为对素材进行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的备注信息，针对不同的节目类型将素材分类后，给每一个素材编上标识，这样在制作时便于检索寻找。其次要根据节目长短和自身硬盘容量，选择合适的素材压缩比，素材较少的节目，可选择低压缩比甚至不压缩，保证视音频质量；新闻专题报道等较长的节目，需要的素材量大，可选择高压缩比。最后，对素材窗口的管理也很重要，因为非线性编辑系统提供了添加、删除、排序和查找功能，所以我们可以根据素材内容，分成不同的段落，将素材存入不同的窗口。
（二）镜头组接。
非线性系统的编辑过程，可以简单的总结为视音频的输入、编辑和输出三个步骤，其中视音频的编辑，是电视节目制作人员的核心工作。笔者在视音频的编辑中，经常会遇到原始素材比较零散，很多镜头也只是零碎的片段。这就要求编辑人员在制作节目时，首先要对节目内容有整体的把握和认识，做到心中有数，根据节目的整体需要，提炼出编辑脉络。只有这样才能在杂乱无序的镜头面前，主次分明、提纲挈领，在制作的过程中，对有用镜头的提取游刃有余。其次，镜头的组合十分关键，零散的镜头要根据客观事物的规律和思维的规律，组合成一个个场景。镜头组合“要符合观察规律和思维逻辑，通过镜头的取舍，远、中、近景的搭配利用，梳理出新闻的主线，‘动接动’、‘静接静’，掌握好镜头的长度。同时注意机位和景别的变化，保持影调和色调的统一。”[5]只有做到这样的组合，才能创作出有灵魂的作品。譬如笔者在编辑纪录片《最后的“麻风村”》时，一段由南平疾控中心医生介绍麻风病的情况，以及医生定期检查的原因，镜头自然定格在病人和医生之间。之后要给受众介绍“麻风村”的环境，但刚才的镜头还是麻风病人溃疡的病体，如果将镜头直接切换，则不免唐突，笔者用“黑场”过渡，不至于太突然，既增加了转场效果，又突出了主画面。
（三）字幕添加。
字幕是电视节目视音频的延伸和补充，在表情达意方面字幕更加直接，与同期声、解说词一起，更好的突出主题，做到声画同步，字幕在电视节目中的重要性不再赘述。笔者使用的索贝编辑系统有字幕编辑窗口，在系统菜单中打开字幕元素，在字幕元件上拖动鼠标，选择字幕的范围和长度，不仅可以调整字幕的起始和结束位置，还可以设定字幕的入出时间。譬如在纪录片《最后的“麻风村”》中，开篇就添加了字幕，“麻风村曾经让人谈之色变，避而远之……今年3月至8月，记者走基层，5次进入麻风村，记录下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，与配音相得益彰。
（四）特技使用。
非编系统可以根据编辑的创意和节目的需求随意删除、粘贴特技，讓电视节目特技的使用不再繁琐复杂。其中特技的删除只需要选中要删除的特技，单击鼠标左键，选择特技删除即可完成。特技复制粘贴也是单击鼠标，然后在要编辑的素材上进行复制粘贴，比如添加马赛克，或者处理声音均衡器之类的均可简单完成。
结语。
非线性编辑因其以计算机硬盘为介质，编辑者在编辑时对素材的存取方便快捷，还可以对素材进行任意的排列组合，不受顺序的限制，且反复删除修改不影响视音频的质量。让输入、编辑、输出整个流程变得简单，既提升了编辑的工作效率，也增加了节目的可视性。非线性编辑还因其强大的功能，不仅满足了使用多层次画面、需要特殊效果的片头、广告片制作的需求，对于大量使用长镜头的专题片制作，也是不二选择。
广播电视节目制作研究论文篇七
规章制度必须严格执行。规章制度是发射机安全、人身安全的重要保障。国家广电部为全国广电部门制定了全面、完善、合理的规章制度，必须遵照执行。北京中关村，是实现可视化、数据化、智能化管理的基地。采购“中关村”技术及其设备，借助移动网络系统，所有技术管理工作的新设想，都将全部变为现实。发射机监控系统智能化，主要体现为故障报警与主、备发射机出现故障时，主、备机自动倒换工作。例如，发射天线系统故障、发射机故障、信号源故障等，发射机监控系统及时报警，而且显示故障部位，便于技术人员及时处理。主发射机发生故障时，监控系统随即关掉主机、备机受电脑自动控制启动工作。视频监控系统是管理的重要组成部分。广播电视台不是超市，不是停车场，视频监控系统不是用来防盗和监控机房人员的值班态度。视频监控系统要对准“配电柜”的电流、电压表，对准发射机的入射、反射功率表等，使工作人员知道机房有几台发射机在工作，知道用电情况，知道天气好坏等。
2完善供电系统。
人身安全要放在第一位。技术人员与“电”打交道，完善供电系统十分重要，可从以下四方面入手。一是用隔离变压器供电，完成“烧”电烙铁、维修维护的设备用电、ups用电、所有电脑、监控系统、发射机控制桌等，这些部位最应该勤于维护，因为十分容易“触电”。二是黎平县广播电视台在400平方米的机房工作区内，重点建设有接地电阻为0ω的防雷接地网，所有房屋全部为钢筋网络屏蔽，在雷雨天气能够保证技术人员的人身安全。三是低压供电采用三相五线制，三相五线制是中央广电部的要求。设备机壳pe线与电源n线的电位为0v，这是降低发射机cpu处理系统故障的唯一手段。广播电视发射台是重要用电保障单位，但县级台仅有一路高压电源和自备一套发电机电源。但是黎平县广播电视台一路高压电源，却安装了两台变压器（一主一备），还有一台放在地面的高压变压器作为更换设备。这就是黎平县广播电视台努力实现0秒停播率的.重要保障和工作态度。
3确保天线最大辐射功率，提高节目质量。
天线输出最大功率，是群众正常高质量收听、收看广播电视节目的重要保障。为此，我们将多套调频广播发射机的发射天线组合为一副高增益天线。三套uhf波段发射机各有一副独立天线（在一个铁塔上安装的面包天线），通过技术改造，使主馈管等长、分馈线等长，将改造后的天线通过“天线开关板”“同轴倒换开关”组合起来，使发射机有主、备天线。而且，通过“天线开关板”（天线开关板有阻抗变换器）组合，使多副低增益天线组合成一副高增益天线，向受众推出更高质量的节目。
总之，值班人员要认真记录发射机运行数据。作为对发射机进行分析问题、预测故障部位、维修维护的根据。单位领导和全台技术人员都需共同总结这些技术管理经验，为发射机安全播出，为0秒停播率的奋斗目标，找到更好的管理方法。
广播电视节目制作研究论文篇八
云计算技术是目前最为先进的网络服务模式，改变了处理方式，把任务处理的方式从以桌面为核心转变为以网络为核心的模式，利用互聯网的网络资源，实现了按需计算，按量计费，人们能够通过互联网来完成一切任务处理。
随着信息技术的发展，我国电视台在原有节目制作网的基础上，不断深入发展技术创新，采用以云计算技术为基础的系统架构，运用电视台制播系统网络化发展的理念，来构建新型的电视节目制作网。通过互联网，实现了多种平台新闻类节目的高效生产与实时发布。通过搭建虚拟化云平台，将复杂、费时的操作在后台统一处理，将所有网络终端设备作为虚拟化非编终端接入，利用网络实现实时显示处理的结果，与过去相比处理的速度更加快速，完成的工作量更大。从而实现了用户可以在办公网和互联网生产区来完成精编工作，不在受到地理位置和终端类型的限制，提高了用户的工作效率，增强了新闻生产的灵活性与高效性。
本文引入了基于云计算技术的架构来制作网设计的理念，实现了节目的网络制作通过虚拟机可在办公区桌面进行。整个制作网络系统包括实体精编工作站、虚拟机服务器、分布式存储系统和内外网快速交互系统等，具有按需部署、弹性工作等的云计算技术的特点，实测虚拟机和实体机并存使用，在制作网架构设计方面具有创新性。采用分布式架构的ufs云存储系统，替换以往的存储系统，ufs云存储系统具有高宽带、易扩展、低成本等优势，从而解决了传统存储架构的弊端。简便的导入和导出功能，实现了内外网电视节目素材资料交互的业务流程更加安全和高效畅通。通过虚拟化平台提供的各种应用，用户可以在办公网、互联网进行随时、随地、随心的编辑，顺应了全媒体新闻融合生产的发展趋势。
1）引入以云计算技术为基础的云架构的设计理念，将传统技术与全媒体技术相融合。
2）将分布式存储引入制作网建设中，以其高带宽、易扩展、低成本等优势替代传统存储，解决了传统存储架构的弊端。
3）非编工作站实体机和虚拟机并存，既满足传统节目精编制作要求，也易于增加虚拟机站点以提升站点规模，资源能够实现按需的弹性扩展，并能按需部署节目编辑制作工具。
4）内外网素材资料的交互，实现一键操作导入和导出，实现了业务流程的高安全和高效畅通。
2系统架构及功能。
系统采用万兆网络为基础架构，整体系统建设采用了实体机和虚拟机并存的虚实相结合的方式，全部有卡工作站可以直连存储进行网络编辑，同时部署高性能网络服务器，通过桌面虚拟化将服务器资源池化，为办公网提供虚拟化的非线性编辑的运行。
系统提供fast高安全区，高安全区通过浏览器/服务器模式访问内网存储空间，工作人员可以在办公网通过一键操作，上传素材到核心存储区，并能快速通过虚拟化的非线性编辑找到上传素材，提高网络素材利用效率。
下面对系统中几个主要部分的结构和功能进行详细介绍。
2.1虚拟化体系结构。
虚拟化平台主要云硬件基础设施、存储系统、虚拟化应用软件组成。通过桌面虚拟化技术将非线性编辑应用到所有终端设备，其中包括手机、平板电脑、笔记本电脑等。虚拟化的平台对虚拟化终端的编辑和显示起到了支持的作用，提供随时随地访问、并能够得到更为广泛、安全快捷的计算资源。虚拟化平台采用更为简单的按需服务，与传统计算架构相比，极大地降低了成本。虚拟桌面的集中交付、管理和控制，使得网络技术部门大大地提高了节目生产的工作效率。并且，虚拟化平台的建设，对系统改造代价非常小，在原有设备的基础上进行扩展，就能实现办公网和移动环境下的业务处理，原有软件不需要改动。
2.2虚拟化制作网结构。
虚拟化主机资源池、虚拟机群形成了虚拟化平台，办公网、互联网生产区的各种工作需求都可以通过虚拟化平台来实现。办公网/互联网生产区与核心生产区之间实现了资源共享，如共享存储资源池和服务器资源池等，通过两个生产区的协作运作，并通过fast高安全区的使用，从而确保办公网/互联网生产区与核心生产区之间消息、文件传递的安全性。
2.3ufs云存储系统。
近来，信息科技的高速发展，与之相关的文化产业也在飞速发展，文字、音频、视频等大量的数据需要储存，云存储应运而生，并得到了广泛的应用。云存储的特点是高带宽、易扩展、低成本，从而代替了传统的存储系统，解决了传统存储架构中体现出来的弊端。云存储系统的构建，采用了分布式文件系统进行组建，它的主要优势表现为以下几方面。
1）大容量，高性能。支持的存储节点非常多，一般在1000个以上，数据库的存储容量高达数百pb之多，能够对各存储资源使用情况进行自动化的检测，实现了对存储资源动向的时时掌控从而提高了利用效率，系统负载均衡，对系统性能的提高起到了重要作用。
2）高带宽、高聚合力。网络传输数据快速，级别越高的高带宽，传输的速度就越快，存储节点的数量在不断增加的同时，带宽在系统的聚合力也在逐渐呈线性增长。
3）数据集中、简单管理。数据的集中管理，可以消除信息孤岛现象的出现，便于数据的共享、传递、交流、挖掘等操作，通过中文互联网界面进行统一管理。
4）数据存储的灵活性。根据需要所处理的业务也不尽相同，可以通过灵活调整数据切片大小来进行。
5）数据保护。云系统对数据采取了多种保护模式，采取冗余保护策略，也就是将元数据保存9份进行备份，避免因突发故障时造成数据损失而无法修复的现象产生，从而保证数据的安全性。
6）易于维护和升级。系统采取自动定期维护，从而减少了人工维护的成本，并采用支持磁盘漫游技术，即使在升级时，也可以不终止业务的办理，在线就能升级系统，从而确保了业务的连续性。
7）非对称分布式云架构。ufs是创新科存储技术有限公司自主研发的分布式文件，采用非对称分布式架构使得数据路径与控制路径相分离，结合负载均衡，运用普通硬件来构建出大规模存储集群。所以，在同一存储空间下，具有海量的存储容量和顶级品质的聚合带宽，而且云储存系统具备可用性高、扩展灵活、管理简单、使用方便等特点。
分布式文件系统与单机的文件系统不同，不是由上层操作系统对放在一块磁盘上的所有数据进行管理，而是将数据放在许多个存储节点上，并且对其进行集群形式的管理，这些存储节点有着各自不同的工作任务，通过协调合作，为整个文件系统提供优质快速的服务。ufs分布式文件系统采用非对称分布式系统架构，主要包括元数据节点、数据节点、客户端和管理节点4个部分。
（1）元数据节点。元数据管理是对元数据的收集、组织和维持的管理，其中包括元数据的创建、查询等，并且还对存储数据的大容量空间进行管理。元数据是一种电子形式的目录，具有数据检索的功能，其中目录结构数据是元数据中的文件系统，包括每个文件的信息和数据存储信息等。元数据节点是对每个数据节点进行管理，并收集各个数据节点的信息，掌握整个数据节点的情况，然后在进行分配任务，并指导各数据节点的协调工作，最终到达为系统服务的目的，可以说它是整个文件系统的大脑和中枢。
（2）数据节点。数据节点主要对集群构建进行管理，负责对数据冗余保护，承担了对数据访问的负载均衡，从而提升系统的性能。数据节点的主要职责是向元数据节点定期进行汇报它的运行现状，等待系统给予的命令并进行处理，进而实现了数据高效、安全读写。在ufs中，可采取副本或者磁盘阵列技术对数据文件进行保护，另外数据切片是可以通过调整其大小，来满足不同用户对存储数据文件的不同要求对其进行设置。
（3）管理节点。管理节点主要是保障系统稳定、顺畅的运行，方便系统工作人员对云系统进行管理和维护。
（4）客户端。客户端以数据库的模式存在，为用户提供了文件读写、目录操作等。当用户需要使用分布式文件系统进行文件读写的时候，把需要使用的快速文件系统的服务器安装在客户端上，就可以使用快速文件系统提供的所有服务。
2.4数据摆渡高安全区。
高清电视节目制作网络系统对整个网络系统的安全性有着严格高的要求，对于外网数据导入电视节目制作网内的需求，目前使用的方法是安装杀毒软件在外网的拷贝专用工作站上，允许外网通过防火墙访问内网服务器。通过fast数据摆渡服务器能够实现外网和内网之间的业务交互，通过指定的专业过滤机制严格控制与防范病毒入侵到系统中来。因为电视节目制作网需要与外部网络相连接，为了能够阻止所有潜在的威胁，所以在物理链路的设计上严格把ip链路阻止在制作网络系统之外。
3系统架构的关键技术。
3.1服务器虚拟化技术。
服务器虚拟化是服务器对虚拟化技术的应用，也就是通过虚拟化技术更好地帮助服务器进行合理的资源分配。将一个物理服务器虚拟化成若干个独立的逻辑服务器，服务器虚拟化后可以运行多个虚拟服务器在一个物理服务器上。另外还可以将若干个物理服务器虚拟成为一个大的逻辑服务器，用户可以支配这些物理服务器，从而达到资源最大化的利用。服务器虚拟化对抽象硬件资源在虚拟服务器上的应用起到支持作用，包括虚拟处理器、虚拟内存、虚拟设备等。还可以通过虚拟化软件对虚拟服务器进行管理，并为虚拟机提供隔离和安全的保障。
3.2vgpu技术。
vgpu（虚拟图形处理单元）是对大图形进行处理的应用程序。gpu（图形处理器单元）虚拟化技术之后，可以让虚拟服务器上运行的数据共享使用，多个虚拟gpu处理器度图形进行运算，使得桌面访问方式变得安全高效。
vgpu技术在虚拟化平台中应用，对加速卡起到了内置支持的作用，虚拟机可以访问多个vgpu，分辨率更高并且性能更好。操作系统的服务器及其会话的桌面支持专用的直通gpu的运行。在多个虚拟桌面之间共享真正的gpu硬件加速，对图形的操作体验不会发生影响，vgpu技术的使用不会影响应用程序的特性与兼容性。
3.3网卡虚拟化技术。
网卡虚拟化是把一个物理网卡通过采用虚拟化技术虚拟出多个虚拟化网卡，虚拟化网卡能够独立地接入到不同的虚拟机上，区分虚拟机之间流量的差异，从而提供合理的安全策略。在使用方法上，“虚拟接入”技术和“虚拟通道”技术。在虚拟网卡上都得到了有力的支持，“虚拟接入”技术利用标签，区分出所有虚拟机流量的差别。“虚拟通道”通过物理网卡虚拟出多个物理通道，每个通道都具有独立的输入和输出的功能。
3.4桌面虚拟化技术。
桌面虚拟化依赖于服务器虚拟化，正是因为服务器虚拟化才生成了大量独立的虚拟桌面操作系统，同时根据专有的虚拟桌面协议发送给终端设备。用户终端通过以太网登陆到虚拟主机上，只需要记住用户名和密码及网关信息，即可随时随地通过网络访问自己的桌面系统，从而实现单机多用户。
为了避免对备份系统造成危害，文件备份系统和备份通道必须具有独立性，以防止系统出现故障时，备份系统受到影响。为了让网络系统安全的在运行，就必须对各种不安全因素进行严格管理和监控，针对各种可能状况准备完善的应急方案，进而保障网络在安全的环境下顺利的工作。
随着信息技术的发展，云计算技术的应用，在ufs云存储系统中采用三台元数据节点，不但可以起到对元数据的冗余保护，而且对系统负载起到了均衡的作用，从而提升云存储系统性能。新科技的注入，对传统系统的架构发生了重大的变化，虚拟技术、云计算技术等在网络系统上的应用，实现了网络资源更为合理、高效的利用，同时安全性也得到了提高。高清电视节目制作网络系统对整个网络系统的安全性有着严格高的要求，对于在内、外网进行数据的导出与导入，都设置了严格的安全措施。同时，对于文件系统数据保护的要求也是非常严格的，通过数据节点对集群构建进行管理的功能，负责对数据冗余保护，也就是对文件数据的保护，一般1个存储文件会有9个备份，充分地保证了数据的安全性。
数据安全、链接途径安全、模块安全和设备安全是电视节目制作网络系统安全的四要素，还必须对可能出现的风险设置相应的防御措施。网络系统采用热冗余、高可靠性设计，并且对可能出现的故障设置了相应的应急措施。在网络安全方面，电视广播节目的安全性，取决于网络系统的安全。在网络系统设计中，安全系统设计和网络设备的设计是其最为重要内容。在安全性设计中，可靠性是网络安全运行的关键，能够对网络系统进行自动检查，及时发现其中存在的问题并且妥善解决问题。网络系统对突发事件的应急方案，也是保障网络安全的重要手段。为整个网络系统提供了安全保障，有效地降低发生故障的几率，使网络系统能够持续运行，保证了用户观看节目的质量。
5结论。
综上所述，采用以云计算技术为基础的云架构系统进行电视节目制作网设计，实现了电视节目的网络制作通过虚拟机可在办公区桌面完成工作。与传统的电视节目网络制作相比，摆脱了地理位置和终端类型的限制，实现了随时随地都可以工作。运用云架构系统进行电视节目的网络化制作，使用的信息资料更广泛、更丰富，传递的速度更快速，使用更安全，利用非线性编辑能够提高电视节目制作的工作效率，使工作变得更简便、更高效。随着我国现代化信息技术的发展，网络系统得到了广泛的应用，目前来看，云存储系统已经逐渐代替传统的存储系统，极大地提高了电视节目网络制作的效率。采用云计算技术对电视节目进行网络化制作，已经成为全媒体新闻融合生产的发展趋势。这种由云架构构建的新型网络系统，能够极大地提高节目质量，对节目安全的保障具有重要的作用。
广播电视节目制作研究论文篇九
摘要：在现代化数字技术的发展推动下，依赖于新近的传播技术为进步基础的广播电视行业也获得了一次难得的发展机遇。数字化环境下，广播电视节目的制作手段以及传播方式都产生了很大的变化，使得广播电视节目的制作效率得到了很大的提升，而且还起到了节约成本的作用。因此，广播电视节目制作应该抓住这一机会，促进自身的稳定进步。
在多媒体技术的发展以及数字化的推广应用基础上，广播电视节目的制作也呈现出了更加多样化的特点，使用的媒介方式逐渐增加，改善了原有的广播电视节目的质量与制作效率，通过数字化技术的应用可以实现信息的快速收集以及信息处理程序的优化，对于有效信息的传递也更加便利。因此，在今后的广播电视节目制作中需要对数字化技术进行充分、科学的应用。
在一些电视台的新闻网络节目中可以发现，在数字化的广播电视节目的制作中，新闻或者电视节目的构成元素如声音、图像、文字等都可以通过二进制的数字编辑形式实现编码、存储这几个步骤，所以不再受到时间、空间等方面的限制，在数字化环境下对媒体元素进行处理之后的声音、影像以及文字能够同时被多人、多次的进行使用。这种对信息资源的利用是多重的而且会起到很好的节约资源的效果，使得广播电视节目的制作过程更加自由、灵活，而且其对节目需要的资源的使用也更加方便获取，使用方式以及次数不再受到限制。通过数字化的形式对广播电视节目的各种信息素材进行处理，然后再使用计算机网络对其进行具体的编辑与制作，而且还能够使节目资源所具备的价值得到扩大，对节目资源进行随意的分割到最后都可以进行重组，进而产生一个完整的节目作品。这种方式的节目制作更加突出了非线性制作的特点，彻底的转变了原有的节目制作过程，增强了制作程序的多元化特性，使得许多新的概念的节目制作方式可以成为现实。
在数字化环境下广播电视节目的制作改变了原有的直线型的.编排方式，使得制造业中所应用的同步作业方式在广播电视领域也能进行运用，使得媒体制作形成同步作业。［1］在数字化的支持下，广播电视节目制作的编排、剪辑等过程可以根据具体的需要进行灵活的调整，提高节目制作的整体效率，也使得制作过程更加方便快捷。比如在戏剧节目的制作过程中，原有的工作步骤就是需要首先进行节目的策划与拍摄、剪辑，然后进行节目播出，制作过程比较单一和程序化，缺少灵活性，而且实际的制作程序也会受到很多方面因素的影响，比如演员的档期、天气情况、摄影场地等，如果与节目拍摄的预期不相符就要更改节目计划改变行程，浪费节目制作成本。但是同步作业的方式就可以将策划、拍摄、剪辑等程序以数字化的形式进行存储，然后按照实际的需要对其进行适当的编排优化，使不同的工作步骤内容可以同时开展，突破资源限制的阻碍，还可以节省节目制作的时间。
在实际的广播电视节目的制作创新的实践过程中，因为新闻策划人员在全局意识方面的缺乏，使其在实际的工作过程中存在思想过于保守、创新思维意识缺乏的问题。［2］所以，结合实际的情况，要想在数字化环境下在广播电视节目制作中加入相关的创新思维，首先，相应的节目制作人员就需要进行思想的解放，从广播电视节目制作的全局出发，与广播电视节目策划的基本特点及原则相结合，对广播电视内容事件进行深入的分析和调查，然后制定出一个完善的策划设计方案，而这一节目制作方案的实施需要同时在实现新闻事件宣传效果的过程中，受到受众的关注与喜爱。这样才能真正地落实相关节目策划的主体目标。在此基础上还要进一步提升节目制作团队的创新能力，针对当前工作的实际需求，加强相关业务的培训教育，这样能很好地保证其思想得到不断地更新，实现与时俱进，提升自身的综合能力与素质，发挥出团队合作的创新力量，为广播电视节目制作的创新奠定牢固的基础。
（二）实现选题角度与途径、策划形式的创新。
只有实现新闻选题角度的创新，才能够以新颖的题材来吸引受众的注意，进而实现新闻宣传的效果，在实际落实此项工作中，要求制作人员确保实现新闻事件的独特性。［3］在实际的广播电视节目制作选材中，要以自身独特的观察角度为着眼点，将全新的节目概念呈现在受众面前。另外，还要不断地增强报道途径的多元化，借助计算机网络平台与移动设备的客户端来增强广播电视节目的宣传的力度。例如，利用电脑、手机等，在微博、微信等平台进行信息的推广。并且，还可以通过专题报道的制作手段来提升广播电视节目的宣传效果，提高节目实际的影响力。计算机技术在广播电视节目制作领域的应用逐渐普及，而且在节目后期制作中也发挥着很大的作用，能够很大程度的提升节目制作的速度与效率。在广播电视节目的后期制作过程中，相关的计算机硬件的应用比较常见，相对于原来的节目制作平台，计算机在软件种类以及硬件性能等方面都具备优良的性能，在节目编辑中对一些配套软件进行应用可以降低节目制作的工作难度与强度，提升节目画面声音的精确性。
三、结束语。
在数字化环境之下，广播电视节目制作得到了更加深入的发展与进步，而且广播电视节目的制作与传播质量水平也得到了提升，取得了许多实际的成就，在原有的广播电视节目制作中加入网络技术、多媒体技术、计算机技术，可以促进节目制作朝着多样化、灵活转换的方向发展，充分地利用数字化技术的价值，推动这一环境支持下的广播电视节目的制作质量的进步。
参考文献：
［2］梁敏。数字化背景下广播电视节目制作分析［j］。新闻传播，（12）：48—49。
［3］孙飞。数字化环境下广播电视节目制作技术的发展动向［j］。新闻研究导刊，2015（17）：35—36。
广播电视节目制作研究论文篇十
广播电视节目的市场化需求处于不断变化的过程中，一方面广播电视节目市场化需求所面临的观众群体不断增加；另一方面观众的喜好不断发生变化。从广播电视节目的内容、表现形式等方面进行分析，节目效果最重要的保障依旧是市场化。本文对广播电视节目的发展现状及存在的问题呢进行了分析，指出了实现广播电视节目市场化的对策。
在广播电视节目市场中，节目的种类不断增加，同时呈现出良莠不齐的状况，部分广播电视节目过度重视广告效率，导致其观众感受较差，这种类型的节目设置并不成功，无法得到进一步的发展。广播电视行业在发展的过程中必须与其他行业相互协调、相互促进，进而实现自身的持续发展。因此，对广播电视节目的现状进行完善具有非常重要的意义。
1.1节目定位集中导致受众群体范围较小。
当前，广播电视节目的风格逐渐向着年轻化的方向发展，更加看重对年轻人观看需求的满足，而忽视了大部分中年人与老年人的观看需求。广播电视节目将受众定位为年轻人，导致电视节目的受众群体范围有限，广播电视节目市场也更加狭窄。与青年人相比，中来年人在广播电视节目受众群体中所占比重更大，有更多的时间与兴趣观看电视节目。广播电视节目定位错误导致庞大的市场资源不断流失，不利于广播电视行业的健康发展。
1.2市场基础薄弱导致节目推广方式单调。
在信息化时代背景之下，网络媒体得到了更加快速的发展，对广播电视的发展提出了新的挑战。网络视频媒体不受时间、地域的限制，而且用户可以选择自己喜欢的节目进行观看，因此更多的人选择通过网络视频媒体观看节目。此外，广播电视节目过程中加入了大量的广告，降低了人们观看时的享受，更多的人选择通过网络进行流畅的观看。因此，广播电视节目在推广的过程中要注重推广方式的创新，从而更好地吸引受众群体。此外，广播电视节目应该抓住网络化发展所带来的机遇，通过网络手段实现电视节目的传播。
1.3明显的广告植入与大众观看需求相冲突。
广播电视节目收视率下降的重要原因之一就是节目播放过程中有着较为明显的广告植入痕迹，广播电视节目的大部分内容都被广告所占用。虽然广电总局已经对此作出了相应的调整，也带来了一定的改变，但是广告商并未放弃广告植入，而是寻找新的发展途径，广播电视节目中广告植入问题并未得到彻底的解决。
广播电视节目制作研究论文篇十一
摘要随着社会经济和科学技术的不断进步，我国广播电视事业也进入了新的发展阶段，人们对生活质量尤其是精神文化方面的要求越来越高。如今，广播电视技术正在朝着网络化、数字化的方向发展。文章对广播电视技术的影响因素和发展现状进行了分析，并提出了发展建议，希望为电视事业的发展提供一些参考。
关键词广播电视；数字化；科学建议。
目前我国正处在经济、政治和文化高速发展的阶段，这也给广播电视技术创造了一个良好的发展环境。近年来，我国不断加大科技研发的资金投入，广播电视已经进入了数字化时代，人们的精神、文化需求得到了更大程度的满足。因此，相关部门应该加强对广播电视技术的研究和创新，促进我国电视事业实现更高水平的发展。
广播电视节目制作研究论文篇十二
摘要：我国早在21世纪初就开始实施广播电视村村通户户通工程，并于明确部署了广播电视村村通户户通工程升级工作。各级地方政府加快改造升级的步伐，取得了不小的成效，但也暴露了工程在安装和维护上的问题，需要进一步改进和提升。本文就此展开分析，提出解决策略。
关键词：村村通；户户通；广播电视；设备安装；设备养护。
发布的《国务院办公厅关于加快推进广播电视村村通向户户通升级工作的通知》中明确指出：“加快广播电视村村通向户户通升级是构建现代公共文化服务体系的重要举措。”由此可见，广播电视村村通户户通对于新农村时期的广播电视网络建设来说，具有重要的作用。建设和升级广播电视村村通户户通工程，不仅能够丰富乡镇群众的精神生活，加大乡镇群众与外界社会信息之间的联系，提高群众生活质量和生活水平，而且是我国社会主义新农村建设的主要助力，是我国加快城镇化建设的精神支柱，是符合社会和政治发展需求的政策性产物。
广播电视主要是由发射源、卫星和接收端三个部分组成的，主要通过接收由卫星反射来的广播电视信号，再将信号转化成影像、声音、图片等形式进行输出。按照一般情况来看，与乡镇群众日常使用有关联的设备主要是：反馈源、接收器、用于放大信号的高频头以及接收卫星信号的外接天线。其中，反馈源属于传输通道，通过反馈源将天线接收到的信号传输给前端系统，也可以将前端系统输出的信号传输给用户端；天线的主要作用是收集信号，不同来源的信号都有各自的反射卫星，天线的作用就是将这些不同卫星上反射出来的信号汇聚在一起，以抛物面样式天线反馈出来；高频头主要的作用就是将微弱的信号进行放大，同时处理因为传输造成的图像变形和干扰，是广播电视信号传输质量的重要保障；接收器主要是用来进行信号接收和处理的，信号在传输的过程中都是以一种统一的形式存在，接收器在接收到信号后要通过电子解调，将不同规格、不同波段、不同形式的信号分解出来并且转换为相应的视频信号和音频信号。这时接入相关的输出设备，比如电视、电脑、手机等，就能收看到具体的节目。
安装顺序影响着相关工程设备后期的使用质量和使用年限，一般来说广播电视村村通户户通的相关设备是有着一定的安装顺序要求的，主要可以分为顺序安装和倒序安装两种。
（一）顺序安装。
顺序安装第一步要做的是固定，将调节支块、调节支架以及地盘圈等部件以螺栓进行固定，背夹与反馈源长杆是依靠螺母来进行固定的；第二步是加固，将第一步中的两组构建进行组装固定，通过螺栓与螺母对构建进行加固后组装在一起，完成进一步的加固；第三步是组装反射面，在取用安装的过程中要格外小心，注意反射面不能出现损坏；第四步是固定反馈源夹子，通过螺栓和螺母将其固定在反馈源长杆上，要牢固但是不能完全锁死；第五步是将强高频头与电缆线连接在一起，确定一切安装都没有问题后再连接接收端。
（二）倒序安装。
倒序安装按照字面理解就是将顺序安装中提到的五个步骤反向操作，先连接强高频头与电缆线，再固定反馈源夹子与长杆，然后安装反射面，接着加固组件，最后完成安装固定。这样的安装顺序也是有效可行的。
（一）分区包揽，明确个人职责。
对于一个覆盖面极广并且情况复杂、盘根错节的广播电视村村通户户通工程，统一管理是很难实现的。因此，目前的广播电视村村通户户通主要是通过分区包揽来进行维护的。每个维护人员都有相对应的承包区域，该区域内所有的维护相关工作都由该维护人员来负责。一般情况下，维护人员会定期去责任区域进行检查维护，确保各项设备的运行指标都正常，对设备及系统中存在的问题进行处理，重点检查上次维护过程中发现的安全隐患，以保证设备系统的正常运行。
（二）基于可靠的服务意识、先进的维护技术来提高维护质量。
随着时代的发展和科技的进步，广播电视村村通户户通的设备和相关技术也是在不断更新换代的。因此，相关广播电视企业需要定期对维护人员进行培训，以提高他们的维护技能和职业素养，保证维护人员能满足当下工程设备的发展需求，解决工程系统中较为复杂的故障和隐患。同时，还要加强对维护人员服务意识的培养，通过讲座、评优等手段使他们在工作中有意识地去提高自己的服务水平。只有这样才能保证广播电视村村通户户通的维护质量得到提高，满足群众的生活需求。
四、安装与维护在现阶段存在的问题。
（一）使用效果欠佳。
我国地形复杂，幅员辽阔，大部分农村都处于地段偏远、条件简陋的地区，这样的地理环境对信号接收装置接收信号的质量会造成极大的影响，使设备出现参数设置不正确、技术不达标、未经过正确调试以及没有处在最佳运行状态等情况，降低接收设备的实际使用效果，在传输和使用的过程中造成资源的极大浪费。
（二）维修服务质量差。
相比城市来说，农村地区的经济条件、交通条件较为落后，再加上农村本身广播电视系统的密度就不如城市，因此在大部分农村地区，一个维护人员要包揽的区域会很大。时间紧任务重人手少，致使当系统发生故障时很难得到及时的维护修理，给用户带来了较差的维修服务体验。
（三）用电事故多发影响设备的`正常运行。
农村地区由于人们的文化素质不高，相对应的用电安全常识也比较薄弱。在日常生活中，私接私拉电线、私改电力设备的现象较为常见，给电网带来了很大的负担。再加上电路老化、设备陈旧等问题，使意外停电的现象时有发生。频繁的停电对广播电视村村通户户通设备的影响是非常大的，会导致设备使用效率下降、使用寿命缩短。
五、解决策略。
（一）为天线设置馈源极化模式。
电视出现马赛克画面通常情况下是地面接收端接收到的卫星信号较弱导致的。这种情况下维护人员采取方位角或极化角的方式都可以提高信号接收的质量，如果没有效果还可以调整焦距或天线仰角。在以上方式都没有起到很好的作用的情况下，就需要维护人员对天线及接收设备进行详细检查，将反馈源高频头内部用来接收圆极化波的介质片取出，从而提高信号接收质量。
（二）安装时选择最佳的接收频率。
由于受到地理、环境、经济等因素的影响，乡村地区的电视广播无法具备较多的分配网络容量。为了方便管理，也不会配备很多的放大器。因此，农村电视广播网络在建设过程中主要采用的是300mqiz这一比较能满足大多数情况的频率。但是，在信号传输的过程中，设备本身存在能源消耗，再加上外界的一些客观因素，最终会导致接收端在接收到信号时，信号质量明显减弱。因此在安装接收端时，一定要根据实际情况选择能满足接收质量要求的放大器频率，以保证接收信号的质量。
六、结语。
广播电视村村通户户通是现代公共文化服务体系的重要组成部分，也是乡镇居民精神文明建设的重要倚仗。因此，一定要做好广播电视村村通户户通的安装和维护工作，确保工程正常运行，为乡镇群众提供舒适顺畅的观看环境。
参考文献：
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广播电视节目制作研究论文篇十三
早期的广播电视节目通过时间轴取样实现信号模拟的要求，利用幅度调制的相关技术来传输信号和数据信息。为了实现传输目的，传统的广播电视节目会分为奇偶两个类型，这种分类方式能够保证音频、图像信号，但是容易受到其他因素的影响，产生色度变化和噪声。传统的电视很难保持稳定状态，总是出现画面跳动或者是声音不稳的情况，人们为了更好地接受电视信号，需要进行仔细的调试，但调试之后声音和画面也未必完整。如今，数字化的广播电视技术已经普及，它使用了新型的数字体制信号，淘汰了过去的信号模拟模式，将信号以一种压缩数据的方式进行传输处理，不仅提高了传输速度，还能够保证节目信号不受干扰。节目信号达到接受平台之后，能够进行自主转化，这样图像传输过程就完成了。我国的广播电视事业目前受互联网影响较深，网络电视的应用范围也越来越广，国家针对这种情况制定了专门的广播电视管理制度，能够为电视事业的发展提供一个准确的方向，构建一个完整的电视网络发展体系，网络信息技术和电视事业更加紧密的联系在一起。我国的广播电视技术经历了4个小的阶段，先是数字化技术在小区域内试行，接着数字化取代了模拟化模式，随后数字化技术在全国大部门省份和区域都被广泛应用，最后发展到今天，网络视频的又迎来了新的发展高峰。目前数字化广播电视技术也有了新的挑战，主要表现为电视事业的发展模式和数字化的要求不够协调。毫无疑问，我国广播电视事业的发展主要依靠的是资源的独立性，如果出现垄断部门对其进行重新的规划和管理，就会导致技术发展失去市场动力。另外，政府没有对广播电视事业的发展提供充足的政策支持和资金投入，广播电视的公共服务性逐渐被私有性取代，如今很多电视台都是依靠自负盈亏的方式运行，因此容易表现出一种功利性的特征。因此，国家管理部门应该提高自身的意识，重视广播电视事业的发展，提供必要的政策和资金支持。
广播电视节目制作研究论文篇十四
在传统教学模式下，所有的知识是先经过教师的提炼梳理和加工后再传输给学生，这是一种推送式传授和灌输的教学方式，课堂教学往往还停留在老师讲解，学生听的方式，这种方式的持续时间越长，学生越容易走神，产生疲劳感，并且严重阻碍了学生自学能力的培养。同时，当给多个平行班上同一课程时，老师需要重复地讲授相同的内容，也不知不觉中加大了老师的工作量。传统的教学模式下的实践课通常是学生对理论课上老师所讲的知识进行验证，大部分学生能跟着老师把当堂课的实验任务完成，但是等过一段时间再遇到同样的效果时，又不知道该如何下手，却没有相关的资源进行复习。另外在教学过程中一直面临着学生“非零起点”和“非同一起点”的“两非”状态，这给课堂教学的组织带来困难。由于学生个体的差异，对所授知识点的接受能力不一样，同样的知识点，有些同学能很快理解并掌握，但有些同学则觉得老师讲得太快，作为任课教师，只能尽量照顾到大部分学生的水平，这样容易造成学习能力强的学生“吃不饱”，而学习能力差的同学则感觉特别吃力，从而学习积极性越来越低，甚至直接放弃继续完成课程的学习。在教学过程中还发现，学生因事缺课，则无法完成相应课程内容的学习，而很多知识点是循序渐进的，一堂课或几堂课的不跟班学习，就造成了学生之后很难跟上教学进度。
二、moocmooc是一种新型的教育学习模式。
在mooc中，教学视频通常是10分钟的长度甚至更小的片段，采取问题串联，答对问题才能继续观看，学习者也可随时提出问题并获得在线解答，具有很强的互动性，为广大学习者提供更高质、高效和便利的教育资源和学习机会，其主要具有以下几个方面的特征：
（一）开放性。
目前绝大数mooc免费开放，任何人都可以注册课程平台，只要对相应的课程有兴趣均可加入学习。mooc开放性的特点让学生在任何时间、任何地点都可以选修相应的课程。
（二）大规模性。
mooc的课程不是一两门，而是具有一定的规模；另外，参与mooc一门课程的人数动辄上万，多则十几万人。据统计，coursera平台中，课程数达688门，而学生人数则为808万人。
（三）互动性。
mooc是一种学生交互参与并且基于网络的开放式资源的在线课程，它为学习者形成交互性社区，实现教师和学生之间的交互、学生与学生之间的交互。
（四）独特性。
mooc课程内容通常按照15-20分钟的时长编排视频，每堂课分割成几个相关主题的短视频，方便学习者按主题学习，同时也方便学生利用碎片时间进行高效学习。另外，学生如果有疑问，可以反复观看视频直到理解为止。摘要：mooc是近几年兴起的教学理念，对中国高校的传统教学方式带来了冲击和挑战。笔者针对传统教学模从mooc的特征可以看出，它彻底打破了我国传统教学的封闭性和局限性，但是却无法完全取代传统的课堂教学，主要有以下四个方面的原因。（1）mooc提供开放的课程教学资源，可是不能创造在一起进行长时间的思想交流、协作和互相学习的教学环境，无法创造与传统教学课堂中互动的氛围和效果，学生积极思考问题的热情降低，分析和解决问题的能力也越来越差。（2）mooc虽然给学生学习带来灵活性，但同时也削弱了外在规范。mooc需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容，对于普遍缺乏自制力的学生则容易放弃学习，完成效率普遍偏低。（3）mooc作为一种在线教育模式，参与同一门mooc课程的学习对象数量庞大，教师不可能对每个同学的疑问一一解答，教师与学生的互动难以展开，难以对不同的学习者做有针对性的长期辅导，局限了师生之间的交流。（4）mooc无法实现教育在实践层面的功能，学生需要的应当是全面的教育，除了课程知识，还要鼓励学生独立思考，参与协作交流，培养团队精神，提高实践能力等。
三、mooc支撑下的《网页设计与制作》课程教学模式。
传统高校课堂基本是教师讲授知识的独角戏，教师既是主导又是主体。而如何将mooc引入我国传统课堂并实现本土化，利用mooc优质的教学资源，并结合传统课堂面对面教学的优势开展教学，促进教学改革和发展。在mooc环境支撑下，笔者对《网页设计与制作》课程的教学模式进行探索，将《网页设计与制作》由原来的“课堂内传授知识并完成作业”的教学模式进行改革，“课前自主学习”———“课堂教学”———“课后拓展”的课程教学模式。
第一阶段：课前自主学习。
首先利用mooc平台，将传统课堂中理论知识的学习在课前让学生通过“听课”的方式自主预习并掌握相关的基础知识，同时对于有疑问的地方通过在线的方式跟同学和老师交流。这种在线学习视频能较好地避免传统课堂存在的“一刀切、齐步走”的`缺陷，使不同水平的学生可以根据自己的学习习惯、学习风格和学习能力开展个性化的学习，有利于锻炼和培养学生的自主学习能力。另外，学生能利用移动设备在任何时间、任何地点开展学习，为学习者充分利用碎片化时间进行学习提供了便利，同时解决了传统教学中学生因缺课、未弄懂课程内容或忘记课程内容时没有相关教学资源可供学习的问题。
第二阶段：课堂教学。
传统教学与mooc相结合的课程教学模式将课堂教学真正转变成“以学生为中心，以学为主”的双主”教学，教师是主导者，主要发挥指导和调控的作用。在课堂教学中，教师首先以问题为基础进行教学引导，运用案例开展研讨，鼓励学生发现和提出问题，善于引导学生积极有效地思考、讨论并解答，改变以往“听或看”为主的教学方式，积极思考、交流、协作和实践，通过教师与学生面对面的课堂教学中的互动讨论，教师能了解每一个学生对已学视频知识的掌握情况，并及时进行纠正和指导，为学生答疑解惑。对于教师而言，课堂教学将节省较多的课时，是重复体力劳动的解放，同时也能给予学生更多的时间。然后对课程教学内容进行提炼、总结和释疑，运用问题求解方法梳理本次课的疑点、难点和重点。然后布置相应的课堂任务，要求学生通过教师的讲解、释疑，完成相应的操作，对已学知识进行巩固。最后对学生的作品进行展示并给予评价和点拨，有利于完善学生的认知结构，既能使学生较全面了解自己的学习水平，又有利于营造比、学、赶、帮的学习氛围，让学生在评价中学会自我评价、自我完善、相互督促、相互学习。
第三阶段：课后拓展。
在mooc支撑下的《网页设计与制作》课程教学模式的课后拓展阶段，学生既可以继续深入学习mooc中相关的内容，参与课程的讨论和互动，强化所学知识。同时对课堂内容进行延伸，鼓励学生利用mooc或其他资源继续深入学习，激发学生的学习热情，提高学生自主学习能力及研究能力。传统教学与mooc相结合的课程教学模式从根本上实现“学生为主体，教师为主导”，让教师从一个讲授者真正变成学习的启发者、引导者、激励者，而学生也从被动的填鸭式教学中解脱出来，能够积极主动地完成相应的学习活动，有效地解决了目前传统模式下《网页设计与制作》课程教学存在的问题。
四、结束语。
不管是几千年的传统教学还是刚刚兴起的mooc，都有自身的优点和缺点，在《网页设计与制作》课程的教学过程中，只有将开放教育资源与自己的实际课堂教学相结合，充分发挥两者优势，相互促进，让mooc教学理念与传统教学理念互补，改变传统课堂教学中存在的不足，才能真正的促进教育教学的发展。
广播电视节目制作研究论文篇十五
防雷工作在无线电视塔中具有重要的意义，首先需要全面认识防雷工作。防雷措施比较多，在进行防雷措施的实施过程中，要全面考虑无线电视塔所在地的实际情况，根据实际情况采用相应的防雷措施，要进行多方面因素的考虑，制定完善的防雷措施实施方案。防雷技术的应用主要包含以下几个方面。
2.1天线防雷处理技术。
信号发射和接收天线是无线广播电视发射的天线主要类型，发射天线的防雷技术比较简单，只需要进行避雷针的安装工作，便能够实现有效防止直击雷和感应雷的.伤害，避雷针能够在直击雷发生时直接将电流引入大地，避免对无线广播电视发射塔的设备造成影响。如果是带电的雷云和电视塔之间的距离比较短，避雷针防雷的主要形式是将静电电荷引入大尖端进行放电，中和雷云的电荷。接受电线和发射电线是一样的避雷方式，但是需要注意的是，最好保障避雷针的长度要比天线的尺寸更长，和天线之间要保持一定的距离，距离最好超出3米。最后，关于天线馈线的防雷，在避雷针安装完成之后还需要进行快速发电装置和避雷装置的安装工作，为防雷工作做好全面措施。天线塔防雷的第一关是发射塔防雷，发射塔处于室外，并且塔体主要是由金属材质的材料组成，所以最容易受到雷电危害，需要采取全面的防雷措施。
2.2供电系统的防雷处理技术。
供电系统在整个无线电视塔的运作方面占有重要的位置，所以供电系统的防雷处理工作也是非常重要的。发射塔在遭受雷击之后，主要的雷击对象就是供电系统，在雷击产生之时，感应雷这种雷击类型会伴随有电压产生，这种电压的峰值比较高，会破坏无线广播电视塔发射设备的供电系统，使其电视塔发射设备不能正常运作。所以，在无线广播电视发射塔的供电系统防雷处理中，主要是利用分层防雷的处理技术进行防雷。另外，在高压线呈现架空状态的情况下，主要是利用架空避雷针进行防雷，这种避雷针的长度需要在300~500米。避雷针需要经过电力杆塔，这种电力杆塔要安装接地装置，避雷针主要是设置在电力杆塔的重点位置。有一些发射塔供电线路已经完成了安装，但是没有避雷措施，这种形式的避雷线的设置难度比较大，主要的解决措施就是设置避雷器在杆塔上，为了保障能够将感应电流进行准确引入，最好的避雷器安装方式是在第一、三根供电杆塔或者第二、四根供电杆塔上，同时最好将保险丝安装在第三、四根电力杆塔上。
室外引入线的类型比较多，主要包括电源线、通信线、不同设备的馈线以及发射塔的过桥线。雷电产生时，无线广播电视发射塔的设备房里面很容易进入感应雷，感应雷的进入将导致设备房中的设备受到损害，所以设备房内的防雷处理技术非常必要。首先，接地处理是必须要做的工作，馈线在进入设备房之前就需要进行接地操作，要和接地网之间进行连接，同时要给钢绞线、过桥线留出对应的空隙，过桥线和钢绞线也需要做好接地处理。其次，设备的线缆材料必须要使用屏蔽电缆，线缆在进入设备房之前也是需要进行接地处理，和接地网之间进行连接，但是如果引线比较长，要在保障引线有30m的前提下，将剩下的过长的引线进入设备房之前买入地下。如果屏蔽电缆较短，可以先将屏蔽电缆放入铁管中，然后将铁管埋进地里面。
2.4室内的防雷处理技术。
无线广播电视发射的防雷不仅需要进行室外防雷，室内的防雷处理也是比较重要的部分。室内主要是防止室内的各种各样的设施遭受雷击，其中进行防雷处理主要运用的工具有避雷针、避雷器、避雷线及地网。针对设备房中的设施防雷，可以铺设地网，要根据设施的布局和陈列状况进行地网的铺设。地网铺设工作主要利用的材料是铜线或者是铜皮带，利用节点和室外的地网之间进行连接，使室内和室外之间的地网形成一个整体。在设备房中，各种金属导体斗殴需要进行接地操作，这些金属导体主要包括水管、过线架、暖气管以及路合金门窗等设备，这些金属导体也可以接入母线中。另外，针对机房的防雷处理，要统一机器外壳接地、电源接地、工作线接地、屏蔽接地及过压保护接地，同时要和设备房中监督地网进行连接。
3结语。
无线电广播电视发射的防雷处理技术在无线电广播电视发射工作中具有重要的意义，防雷技术能够保障无线广播电视发射工作正常运作，同时保障无线广播电视工作不断发展，这就需要加强对无线广播电视发射的防雷处理技术进行研究与推广，需要从室外和室内两个方面进行防雷处理，室外主要是针对杆塔和线路的防雷措施，室内主要是针对设施设备进行防雷处理，利用避雷针、避雷器、避雷线及地网的铺设等防雷措施，避免无线广播电视塔遭受雷电伤害，为无线广播电视发射工作的顺利开展打下坚实的基础。
参考文献：
[1]杨志宏.广播电视无线发射监控系统分析研究[j].新闻研究导刊,2015,44(20):245.
广播电视节目制作研究论文篇十六
学前教育是整个教育体系中最为基础的部分，属于社会公益事业范畴。但是，就目前的状况来看，我国学前教育资源社会供给整体上来说仍然有些不足，政府对学前教育的重视程度尚且低于其他教育事业，最终导致了我国学前教育管理混乱，无法取得较好的办学效果。造成以上问题的主要原因就是我国当前学前教育服务供给多元化的特征，从而导致了学前教育发展有失均衡。鉴于此，本文认为，政府应该采取多种方式来提高学前教育服务效率，最终提升学前教育供给水平。
二、学前教育服务供给的基本概念。
教育供给与教育需求之间是相互对应的关系[1]。一般来说，教育供给就是指为了培养专门人才和劳动力而由各级各类教育机构对受教育者进行培训的机会，目的就在于促进整个社会经济的发展。那么，学前教育服务供给就是指社会办学主体为学龄前儿童提供的学前教育机会，主要就是各种类型的幼儿园。从经济学角度来分析，学前教育供给就是指为了满足学龄前儿童入学需求，一些幼教机构愿意且能够提供的教育机会和教育资源，主要是指幼儿园。一般来说，学前教育服务供给的数量与质量是随着社会发展以及市场变化和个人家庭需求而进行着一定的变动。
我国当前学前教育服务供给主要存在着办学主体多元化与办学经费多元化的特征，这些都造成了我国现有学前教育整体现状不容乐观的问题。那么，政府就应该采取多元化的学前教育服务供给方式，比如说生产式供给服务和购买式供给服务，从而最大限度地确保学前教育公平，并提升其办学质量。
1生产式供给服务多元化。
这就是指政府直接为学龄前儿童提供学前教育服务的一种方式，主要就是政府亲自办幼儿园来提供学前教育服务。这种服务供给方式的基本特征就是由办学方负责幼儿园一切的事务，园长也是政府任命和委派的，他只管理幼儿园的教育教学事务。随着我国学前教育体制改革的不断推进，园长的权利有被扩大的趋势，主要就是实行园长负责制。在这种类型的幼儿园里，师资力量更有保障，因为政府教育部门会给予一定的经费支持。但是，这并不是说，它的办学方式就是单一的。事实上，它们也会随着各个地区经济形势的变化而变化。
政府拨款用途具有多元化特征。我们可以根据政府部门对学前教育提供的拨款用途来划分，一般分为资助性拨款、补助性拨款和奖励性拨款三种类型。其中，资助性拨款主要是在国务院《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出来的一个政策[2]。根据该项政策，各个地方政府不仅需要尽快建立健全学前教育资助制度，还需要设立专门的经费支出项目，并委托相应教育部门采取直接拨款的方式来向学龄前儿童进行资助。当然，这也应该包含国家对一些经济发展较为滞后地区的特殊资助项目。应该来说，这项学前教育资助政策有着不同的特点，即受益群体主要为弱势群体中的低收入家庭与残障儿童；拨款标准水平高低不一，资助的类别基本上根据收入不同来确定；拨款的具体数额也有着不同的分类标准；资助费用的拨款方式也是形式各异；不同地区的拨款对象人数比例、标准与范围都有一定的差异性。
补助性拨款主要就是发放教育券、直接拨付公用经费和基本建设经费的拨款。我国学前教育当前处于一个极速转型的关键时期，各类幼儿园发展迅速，出现了公立园和民办园共存的现象。政府部门也开始强化了对学前教育的扶持与引导力度，尤其是对民办园的扶持力度在不断提生，比如说给它们发放公共教育券、补贴公用经费等。当然，发放教育券主要就是政府直接发给学校，它要求学龄前儿童在符合条件的情况下把教育券交给相关幼儿园，再由幼儿园到教育部门进行兑换，教育部门再进行统一拨款。这种方式大大减轻了普通家庭对学前教育的费用压力，体现了学前教育的公平，赋予了儿童平等接受教育的权利。但同时它的拨款主要来源于地方政府，这就让地方财政面临着较大的经济压力。因此，地方政府应该在制定和实施此项政策时做好相关的调查研究工作，确保学前教育的公平与公正。
此外，还有一种就是奖励性拨款。它主要是指政府部门“以奖代补”“以奖代投”的形式来为幼儿园办学提供经费帮助，主要是针对民办园。这些奖励性经费一般是用来改善幼儿园办学条件和提高师资队伍建设水平，它为民办园带来了发展福音，可以在某种程度上激发出民办园提高自身的办学质量与服务质量。当然，民办园不能一味地依赖这种拨款方式，而应该平时就准备好充足的发展资金，确保幼儿园的健康、平稳发展。
那么，政府对学前教育服务供给的拨款类型一般包含了基本拨款和项目拨款两种。其中，基本拨款就是由中央与各级财政部门直接拨付给幼儿园进行办学的各种经费，常常是根据核定的生均教育成本来进行拨付。这里的生均教育成本包含了生均公用经费和人员经费两个方面。它们会随着经济社会的发展而变化。因此，政府在拨款前应该会同审计部门对市场进行仔细深入的调查研究，然后制定一个更具针对性与实效性的分类拨款标准。项目拨款则是根据具体的项目来进行拨款。它们由专门的项目部门负责，且专门用于该项目活动，并在较为严格的组织规划下，短期内取得一定的效果。
2购买式供给服务多元化。
政府也可以通过向一些办学主体购买学前教育服务为学龄前儿童提供学前教育服务。这就是一种购买式的学前教育供给服务方式。它的根本目的就是政府试图通过购买来为社会公众提供优质、高效的教育服务。从本质上来说，这是政府与其他社会组织间的平等商品交换，它让服务教育提供者与生产者实现了分离，政府则提供购买所需的经费。具体来说，政府制定拨款项目与拨款措施，并从政府的财政支出中提供一定的服务经费，比如说购买学位、实施助学券制度、为幼儿园发放奖励金等。那么，政府购买式供给服务中，生均公用经费受到不同地区经济水平影响较大。一般来说，政府购买方式有直接购买、间接购买两种方式。其中，直接购买又分为学券制、购买学位两种。这种学券制本质上就是市场经济的产物，是政府调节教育资源的一种方式[3]。它有助于学前教育公平与效率的实现。根据发放券的发放对象，我们可以把它分为面向幼儿园家长的普惠式教育券、面向非营利学校幼儿的教育券以及面向家庭困难和弱势幼儿的资助式学前教育券。其中，前两种教育券的作用较大。
购买学位则是指政府部门与民办教育机构通过一定的契约来为辖区内学龄前儿童购买教育的一种方式。它要求民办园达到一定的`教育水平，获得认可的办学资格，并愿意与政府部门合作。当前来看，它主要是以学前儿童的生均教育经费作为交易的基础价格。我国已经有不少地方已经开始实施这种学前教育服务供给方式，只是仍然处于一种摸索阶段，因此，它呈现出一定的特点，即地方间制定标准额不一；政府普遍加强了对学前教育的供给的重视。
以上两种直接购买方式有着相似之处，也有不同之处。相似的地方表现在两者都是对学前教育进行的公共投入供给，资金主要来源于地方财政支出，并为家庭和学校带来了一定的益处，有利于我国学前教育多样化与多质化发展。此外，它还在很大程度上促进了我国民办园的发展，体现出政府对民办幼儿教育的重视，并在一定程度上减轻了学前教育家庭的经济负担。当然，二者也有不同点，即政策实施相关主体不同、政策内涵不同；实施过程路径不同；资金流转带来家长受益的先后次序不同；出错方可能性和修正的便宜度不同。
至于间接购买方式，主要就是包含了减免租金、减免税金两种方式。其中，减免租金是最为间接的政府拨款方式，对于幼儿园收入与支出都有一定的影响。一般来说，它会改善学前教育办学条件，并让幼儿园、教师以及学前儿童家庭受益。减免税金主要就是国家鼓励一些社会团体来参与到学前教育办学当中去，对他们实施一定的免税等优惠政策。它可以在很大程度上调动起社会资本投入到学前教育办学中去的积极性与主动性，不仅减轻了幼儿园的经济负担，同时还让税收发挥了导向性作用，促进了学前教育的健康发展。
四、总结与建议。
我国学前教育服务供给多元化特征使得其发展不够乐观，因此，政府应该实施多元化的服务供给方式。但是，生产式和购买式服务方式也有自身的问题存在。那么，我们就应该健全多元化的学前教育办学体制，强化政府提供学前教育公共服务的责任，拓宽学前教育的经费来源渠道，加强创新和完善政府供给学前教育公共服务的方式，最终实现学前教育服务供给均等化目标。
参考文献：
[1]郭维.发达地区学前教育办学体制与管理模式的改革和发展——以浙江省嘉兴地区为例[j].中国教育学刊，，（5）.
[2]胡卫，何金辉，朱丽霞.办园体制改革：多元化的教育诉求[m].北京：教育科学出版社，2010.
[3]刘众，康建琴，潘月娟，程学琴.我国学前教育财政投入的路径选择——以浙江安吉县为参照标准[j].教育学报，2010，（5）.
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