心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
加强政协心得体会篇一
随着我国社会主义事业的发展，政协作为我国人民政治协商制度的重要组成部分，发挥着重要的桥梁作用。我有幸参加了政协的工作，深感政协在我国政治体系中的独特地位和作用。在加强政协工作中，我体会到了一些重要的心得和体会，这对于进一步加强政协工作具有重要指导意义。
首先，加强政协工作应坚持党的领导。政协是我们党依靠人民民主推进社会主义事业的参政党和团体组织。只有坚决贯彻党的领导，才能确保政协工作始终在正确的政治方向上运行。在我所参与的政协工作中，我们始终坚持中共中央关于政协工作的各项方针政策，全力支持党的中心工作，积极配合党委和政府开展工作，形成了政党协商、议政协商、最协商的良好局面。
其次，加强政协工作要发挥好参政议政的作用。政协通过人民政协制度，鼓励各民主党派、各人民团体和各族各界人士广泛参与国家政治生活和管理国家事务，从而实现了多党合作和政治协商的目标。我们在工作中时刻牢记身份，认真履行参政议政的职责，积极提出建议和意见，推动党委和政府改进工作，为人民群众提供了一个表达诉求的平台。
第三，加强政协工作要注重民主协商和民主监督的结合。政协作为党外的参政议政机构，其独特性就在于它既能为党委和政府提供智力支持和咨询建议，同时又是一个有监督功能的机构。我们在工作中不仅要密切联系群众，关注社情民意，及时反映人民的思想和诉求，还要通过广泛的民主协商和民主监督，确保政府工作的透明度和公正性，推动社会治理体系的健全。
第四，加强政协工作要加强自身建设。政协作为一个充分发挥民主监督和参政议政作用的机构，其自身建设和队伍建设也至关重要。我们要加强思想政治工作，坚决贯彻党的路线方针政策，不断提高政治素质和业务水平。同时，还要加强组织建设和团队建设，构建一支充满活力、能力强、作风硬的政协工作队伍，为更好地履行政协职责提供有力保障。
最后，加强政协工作要营造良好的工作氛围。良好的工作氛围是政协工作的基础和保障。我们要始终坚持团结统一、和谐稳定的方针，摒弃形式主义、官僚主义，努力营造一个民主、和谐、务实、活跃的工作环境。只有在这样的工作氛围中，我们才能充分发挥参政议政的作用，推动我国的社会主义事业不断向前发展。
总之，加强政协工作是一个全面系统的工程，需要我们在实际工作中进行不断探索和实践。在我所参与的工作中，我体会到了党的领导、参政议政、民主协商和自身建设等方面的重要指导意义。只有通过不断的学习和实践，不断提高自身素质，我们才能更好地履行政协职责，为实现我国的现代化事业做出更大的贡献。
加强政协心得体会篇二
加强和改进政协机关自身建设是新时代政协事业发展的客观需要。全国政协主席汪洋指出，政协是党的“一线”工作的重要组成部分。政协事业面临着新时代的新任务新要求，很关键的要靠政协机关抓好落实，必须用发展的眼光来审视和推动政协机关建设，真正使政协机关干部精神上保持“一线”状态、工作上保持“一线”作为、要求上保持“一线”标准。
加强和改进政协机关自身建设是把握政协机关工作规律的题中之意。服务是机关工作的基本属性。政协机关作为服务人民政协履行职能的工作机构，既具有一般党政机关的共同特点，又具有自身的个性特征。只有充分把握政协机关作为政治性机关、统战性机关、党派性机关的性质特点和工作规律，才能提高机关服务的质量和水平。
加强和改进政协机关自身建设是政协工作提质增效的内在要求。政协机关是服务保障政协履职的综合办事机构，处于承上启下、协调左右的重要位置，起着“参谋部”“总枢纽”“操盘手”的重要作用。政协机关的工作能力强不强，效率高不高，作风过不过硬，直接关系着政协工作的提质增效。政协机关要自觉分析查找问题、改进工作不足，真正以机关工作质量大提升推动政协履职质量大提升。
清醒认识政协机关自身建设存在的认识误区和问题
近年来，各级政协机关在加强自身建设方面作出了许多有益探索，取得了一些成绩，但还必须保持清醒头脑，破除几个认识误区：
一是认为政协是一个宽松的民主协商机构，政协机关日常管理不必那么严格。有些同志觉得，政协机关可以自由宽松些，不必那么顶真。有的同志存在“二线”思想和“松懒散庸”现象，有什么都无所谓、无所求、无所为的心态，缺乏爱岗敬业精神。其实，政协机关不能等同于政协，政协的性质决定着具有政治上巨大包容性、党派合作性和民主协商性等特点，应为政协各参加单位、各界代表人士提供宽松、民主的政治环境。但作为对政协履行职能提供服务、保障的政协机关，不但不能因政治环境宽松而降低机关的要求，而且必须以严格的管理来提高机关服务效能。
二是认为政协在实践中积累了许多经验，政协机关已形成不少规章制度，在服务理念和工作方法上不必强调创新。有些同志认为，在政协工作中形成的一整套规章制度，应该“够吃够用”，不必花多少精力去开拓创新。新时代还沿用老观念、老办法，存在思维定势、工作惯性、路径依赖的现象。其实，继承传统与工作创新之间并不矛盾，创新是政协事业不断发展的强大动力，也是政协机关工作适应新形势新任务的内在要求。
三是认为政协是一个人情味很浓的大家庭，政协机关在对干部使用上不必过于较真。有些同志认为，政协平台较大，职位也比较多，政协各级领导对机关同志都比较关心，因此，对政协机关干部队伍建设，尤其是对干部的考核、使用、提拔也不必那么认真，只要干部任职年限达到一定要求、不犯错误，就可提拔或晋升。其实，政协机关干部是国家公务员，毋庸置疑，必须按公务员的任职要求来考核使用；是中共党员干部的，还必须以党员干部的标准来严格要求。政协机关干部提拔使用是极其严肃认真的工作，必须严格按干部管理和选任规定执行，把真正靠得住、跟得上、干得实、扛得住和行得正的干部提拔到关键岗位。
四是认为政协是非权力部门，政协机关在党风廉政建设上不必十分担心。有些同志觉得，政协机关不是权力机关，不存在以权谋私的条件，机关干部到政协就等于进了“保险箱”，在廉政建设上不会出问题。其实，政协机关既有“有形之权”，如人权、物权、财权、事权等；同时，还有“无形之权”，如话语权、影响力等。在党风廉政建设上不存在“真空地带”，每一位党员领导干部既不能利用岗位职权牟取私利，也不能利用政协影响力和委员资源谋取私利。
五是认为当前从上到下强调加强委员履职管理，对委员的服务不必那么热情周到。有些同志觉得，服务是虚招，管理才是实招，只强调对委员的严格管理，忽视对委员的优质服务，政协机关离“委员之家”的要求还有一定差距。其实，加强对委员的管理和服务，两者之间并不矛盾，只有服务好了，才能为管理打下基础、创造条件。否则，就会影响委员对政协组织的归属感，从而影响政协作用的发挥。
着力在加强和改进政协机关自身建设上狠下功夫
新时代加强和改进政协机关自身建设，要在打造“五个机关”上狠下功夫。
打造政治过硬的政协机关。人民政协是政治组织，政协机关是政治机关，旗帜鲜明讲政治既是人民政协的本质要求，也是政协机关的本质要求。要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉接受政协党组领导，切实加强机关党的建设。引导机关干部牢固树立中心意识、大局观念，自觉把党委政府重要会议精神贯彻落实到工作中，全力服务政协履职重点工作，切实提高执行力。
打造服务优质的政协机关。机关工作纷繁复杂，但归结起来就是“服务”二字，必须不断增强服务意识，以优质的服务创造优异的业绩。要保重点，聚焦年度重点工作，在时间安排、人员配备、后勤保障、成果汇集、促进转化等方面加强统筹协调，确保忙而不乱、忙而有序、忙而有效。要抓落实，围绕重点工作逐项制订详细的工作方案，达到事半功倍的效果。要重细节，加强过程管理和质量控制，在事前有计划的基础上，做到事中有检查、有整改，事后有总结、有评价。
打造协调顺畅的政协机关。坚持系统思维、集成推进，注重与各民主党派、工商联的联动，认真落实联席会议制度，做到内容更加聚焦、频次有所增加、联系更为紧密。加强政协委室之间的协调，讲团结、促和谐，做到相互补台不拆台，相互帮忙不添乱。加强与上下级政协的联动协调，做到在制订计划前“沟通”、工作推进中“联通”、信息交流上“畅通”、成果运用上“互通”。加强与党委办、人大办、政府办及相关部门的协调，积极主动地与他们进行沟通联系，及时了解和掌握党政中心任务和重大活动安排、重点工作部署、重要工作动态，为政协履职提供便利条件。
打造作风优良的政协机关。树立担当作为的鲜明导向，引导机关干部严谨细致、精益求精，做到事交我办请放心、文经我手无差错；敢于担当负责，不推诿扯皮，遇事敢管、敢问、敢说；做到雷厉风行，说干就干、干就干成，坚决克服拖沓懒散现象。大力营造想为、会为、敢为的工作氛围，引导机关干部以更加务实的作风，做好各项服务保障工作，推动政协履职质量大提升。
加强政协心得体会篇三
第一段：引言（200字）
作为我国特有的政治组织，政协在新时代具有着重要的使命和作用。近年来，在中央的坚强领导下，全国政协不断加强自身建设，提升议政协商水平。通过参加政协工作，我深切感受到政协作为中国特色社会主义制度的重要组成部分，具有协商民主的特点和优势。下文将从理解政协作用、加强协商过程、提高实效性等几个方面阐述我对加强政协工作的心得体会。
第二段：理解政协作用（200字）
政协是我国多党合作和政治协商制度的重要体现，具有架起执政党和非执政党之间沟通桥梁的作用。政协的成员具有来自各个阶层和各个方面的代表性，能够广泛汇集社会各界的智慧和力量，为国家决策提供参考意见。参与政协工作，我亲身感受到政协作为参政党团体具有着特殊的责任和使命，要发挥自身优势，积极建言献策，为实现国家的长治久安做出应有的贡献。
第三段：加强协商过程（400字）
政协的核心工作就是协商，要加强协商过程，必须建立健全有效的机制。首先，要深化协商的广泛性，充分发挥政协委员的代表性和智囊团作用，广泛听取各方意见；其次，要加强议政的科学性，不断提升委员们的专业素养，促进理论和实践的结合，确保提出的意见建议具有科学性和实际操作性；最后，要注重协商的严肃性，确保整个协商过程的庄重和纪律性，为提出的意见建议营造良好的讨论环境。只有健全有效的协商机制，才能更好地发挥政协的作用，凝聚共识，促进社会稳定和发展。
第四段：提高实效性（300字）
虽然政协的作用已有明确界定，但是要实现实效，仍需要改进和创新。首先，要加强政协委员的能力建设，提高其参政议政水平和政策理论水平，使委员们具备更强的分析和解决问题的能力；其次，要加强协商成果的落地，政协提出的建议和意见要有具体的实施方案，要促使相关部门落实和执行；最后，要积极利用新媒体平台，加强政协的宣传和互动，使政协的建言献策更广泛传播，引起社会关注，形成舆论共识。只有提高政协工作的实效性，才能更好地为实现国家发展目标作出贡献。
第五段：总结（200字）
政协作为我国独特的政治组织，在实现全面协商民主的过程中具有着无可替代的重要作用。通过参与政协工作，我深切体会到政协作为参政党团体的责任与使命，要发挥自身优势，积极建言献策，为国家长治久安做出贡献。同时，加强政协协商过程和提高实效性也是推进政协工作的关键。只有建立健全有效的机制，加强协商的广泛性、科学性和严肃性，提高政协工作的实效性，才能更好地发挥政协的作用，为国家的发展繁荣做出贡献。
加强政协心得体会篇四
20xx年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出，思政课的根本任务是必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，强调了关键是在教师，提供的路径办法是“八个统一”。
在这里，笔者一方面是作为思政课受业主体的青年学生，另一方面是作为思政课准授业主体的马克思主义理论专业研究生，在深入学习习近平总书记重要讲话后，很受触动、受益匪浅，备受鼓舞、思考良多。在此想谈一下，作为思政课受业主体，我们想听什么；作为准授业主体，我们能做什么。
第一，作为思政课受业主体，我们想听什么样的思政课。
坚持以“党的领导”为原则的思政课。
党的十九大报告强调：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。”“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”在这次座谈会上，习近平总书记强调，“办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程”。
党的十九大报告和习近平总书记的重要讲话说明，开好、讲好高校思政课的根本保证是而且只能是党的领导。这是因为，离开或者弱化了党的领导，都会使思政课迷失方向，带来混乱，伤害学生。而我们要的是风清气正、思辨有序的思政课堂，而这样的课堂需要牢牢坚持好、贯彻好、落实好党的领导。
坚持以“用学术来讲政治”为原则的思政课。
习近平总书记在论述推动思想政治理论课改革创新的“八个统一”中，强调要坚持政治性和学理性、价值性和知识性相统一。而这“两个统一”实际就是对“用学术来讲政治”原则的最好诠释，也是对“学术”和“政治”关系的辩证阐述，更是戳中了思政课的症结要害。
而之所以把这“两个统一”放在“八个统一”中的优先位置是有其特定原因的。一方面是由于旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，也是中国特色社会主义高校的鲜亮底色，同时也是由于人文社会科学所特有的阶级性、政治性的学科属性决定的。另一方面是由于思政课实践中存在的“学术”与“政治”关系的“两张皮”现象和“只统不一”的问题。表现在：一是“只谈学术不讲政治”的问题；二是“空谈政治没有学术”的现象。前一个问题会“误导”学生；后一个现象则会“脱离”学生，甚至“丢掉”学生。而坚持以“用学术来讲政治”为原则的思政课，就既实现了讲政治有学理支撑，讲得透、不无趣；又实现了讲知识有了价值引领，有深度、有立场。这样“讲得透、不无趣、有深度、有立场”的思政课就是青年学生想听的思政课。
坚持以“问题导向”为原则的思政课。
问题是时代的声音，而时代之“声”需要发现、正视、分析、解决。正如习近平总书记所说：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”而高校思政课实际上是肩负着回应时代之“声”的使命责任——正视并分析问题，引导并教育学生。在“八个统一”中，有关坚持灌输性和启发性相统一的阐述，就是对思政课这种使命责任的回应。
在这里必须说明一点：我们所希冀的“问题导向”型课堂，既不是那种对问题“揪住不放”，也不是那种对问题“视而不见”，而是“发现问题、正视问题、分析问题、正面引导”。
第二，作为思政课准授业主体，我们能为思政课创新做什么。
我们要让思政课成为“播撒正气的传声筒”。
我们要敢于传声，善于传声，以青年影响青年，用青年话语讲好中国故事。思政课就是要传历史之声、现实之声；就是要传党的理论政策之声、党的实践探索之声。在读原著、学原文、悟原理的基础上，我们青年马克思主义理论学习者们，就是要厚植马克思主义等相关人文社会科学的理论基础，加强理论文字转化为生活语言的训练，增强提取、表达、宣讲各种理论、政策、文件的能力，成立由马克思主义理论专业的学生组成的研究生讲师团，走进思政课、走进党团组织、走进社会，将讲师团宣讲与形势政策课结合起来，这也是北大马院正在做的事情，以青年风格、青年视角和青年话语，不仅及时高效把党的理论、政策宣传下去，而且是有温度地把政策文字转换成通俗语言，讲出、讲好中国故事。让青年讲师团成为高校思政教师队伍的有益补充，让宣讲课堂成为思政课堂的有益补充，真正弘扬主旋律、播撒青春正能量。
我们要让思政课成为“理性思考的发声器”。
我们要敢于发声，善于发声，以理论回应现实，用青春视角讲清中国方案。我们说思政课是“传声筒”，但绝不就简单地等于“复读机”，而应是理性思考的“发声器”。对于理论怎样回应现实、发出声音才具有生命力，马克思曾说道：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁。但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。”即是说，如果思政课上发出的理论之声仅是理论的照本宣科和政策的机械解读，那它就不能说服青年学生，更不能掌握青年学生。唯有触及事物的根本，也就是青年学生本身，而青年学生本身应包括其自身特点和诉求，想青年学生之所想，呼青年学生之所呼，方能让思政课的理论之声说服学生、赢得青年。
我们要让思政课成为“背负压力的隔音板”。
我们要敢于斗争，善于斗争，以行动取代空谈，用青春风格凝聚中国力量。青年马克思主义理论学习者们必须认识到：思想政治理论课堂是中国特色社会主义高校的课堂，是捍卫马克思主义理论领导地位的主阵地，是意识形态领域问题斗争的最前沿。面对严峻的意识形态形势，我们在课堂内外，有义务也有责任在事关国计民生的问题上，果断理性发声亮剑；在涉及是非立场事件的态度上，绝不含糊摇摆、犹豫不决。我们必须抛弃幻想，诚如毛泽东同志所言，“以斗争求团结则团结存，以退让求团结则团结亡。”应在理论斗争中求思想团结，在思想斗争中凝聚力量，在理论斗争中隔断并消解自由主义、民粹主义、历史虚无主义等相关错误言论和思潮。同时，在斗争中坚持批判性与建设性相统一，使“隔音板”既可以外御错误思想，内育科学理论。
面对新形势、新挑战，思想政治理论课的教师队伍和马克思主义理论专业的相关学生，既要认真学习领悟习近平总书记重要讲话的精神内核，又要把这种精神内核和明确要求落到思政课教学改革的实处；既要有“大道无涯，吾道不孤”的强大自信，也要有“孤举者难起，众行者易趋”的理性认识。只要坚持群策群力、协同发力、同向用力，我们的思政课就会开得更好，思政专业就会更受欢迎，思政教师队伍就会更加强大。
加强政协心得体会篇五
按照县政协统一安排部署，我认真对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想进行了深入认真的学习，现谈一下自己的学习体会：
习总书记在2020年参加全国两会政协联组会时指出：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。说它是新型政党制度，新就新在它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实广泛持久代表和实现最广大人民根本利益，全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人，少数利益集团的弊端，新就新在它把各个政党和无党派人士紧密的团结起来，为着共同的目标而奋斗，有效的避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄恶性竞争的弊端，新就新在它通过制度化、程序化、规范化的安排，集中各种意见和建议，推动决策科学化、民主化，有效避免了旧式政党制度囿于党派利益，阶级利益，区域和集团利益决策施政，导致社会撕裂的弊端，它不仅符合当代中国实际，而且符合中华民族一惯倡导的天下为公，兼容并蓄，求同存异优秀传统文化，是对人类政治文明的重大贡献。
习总书记强调：中国共产党历来高度重视多党合作。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，既强调中国共产党的领导，也强调发扬社会主义民主。政治协商、民主监督参政议政就是这种民主最基本的体现。坚持中国共产党的领导，不是不要民主了，而是要形成更广泛、更有效的民主。习总书记希望各民主党派和无党派人士要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，增强责任和担当，共同把中国的事情办好。习总书记说：新时代多党合作舞台极为广阔，要用好政党协商这个民主形式和制度渠道，有事多商量、有事好商量、有事会商量，通过协商凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。完善政党协商制度，绝不是摆花架子，要做到言之有据、言之有理、言之有度、言之有物，真诚协商、务实协商，道实情，建良言，参政参到要点上，议政议到关键处，努力在会协商、善议政上取得实效。
习总书记指出：决胜全面建成小康社会，打赢防范化解重大风险，精准脱贫、污染防治三大攻坚战，有许多重大任务和举措需要合力推进，有许多问题需要深入研究。大家要找准切入点、结合点、着力点，深入一线调查研究，积极开展民主监督，推动各项决策部署落地见效。政协委员是政协工作的主体，要切实发挥在本职工作中的带头作用、界别群众中的代表作用，不负重托，不辱使命，深入基层，调查研究，力所能及地为基层群众解决一些实际困难和问题。
在2020年全国两会政协联组会上，习近平同志指出：中国共产党历来高度重视知识分子，我国广大知识分子是社会的，国家的栋梁，人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义，勇担当。一代又一代知识分子为我国革命建设，改革事业贡献智慧和力量，有的甚至献出宝贵生命，留下了可歌可泣的事迹。
习总书记要求：全社会都要关心知识分子、尊重知识分子，营造尊重知识、尊重知识分子的良好社会氛围。要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面的知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。他要求各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友，要充分信任知识分子，重要工作和重大决策要征求知识分子的意见和建议。要遵循知识分子工作的特点和规律，让知识分子把更多的精力集中于本职工作，把自己的才华和能量充分释放出来。
知识分子要自觉践行社会主义核心价值观，坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局，心有大我，始终坚守正道，追求真理，从自我做起、从现在做起、从日常生活做起，身体力行带动全社会遵循社会主义核心价值观。积极投身创新发展实践，想国家之所想，急国家之所急，紧紧围绕经济竞争力的核心关键，社会发展的瓶颈制约，国家安全的重大挑战，不断增加知识积累，不断强化创新意识，不断提升创新能力，不断攀登创新高峰。
1、把学习放在首位，提高学识水平。无论是县政协党组和机关党支部组织的理论学习、业务学习，还是在调研、视察中的学习，以及在日常生活和工作中，要不断地学习，充实自己，不落伍，更不落后。使自己的头脑知识能够处在不断增长知识，不断探索，思考之中。
2、做好政协委员信访服务和建筑业委员之家工作。在日常工作中要和委员们多交流、多沟通、交朋友、做诤友，随时了解委员的意见建议，做好引导疏通工作，使委员们更好的发挥特长，做好本职工作，为全县的各项事业发展贡献力量。
3、做好调研视察的组织工作，组织好本小组委员们，深入一线调查研究，出谋划策，建良言，献良策，为安阳县的发展凝心聚力。
加强政协心得体会篇六
按照县政协统一安排部署，我认真对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想进行了深入认真的学习，现谈一下自己的学习体会：
一、习近平总书记对人民政协的定位
习近平总书记在20xx年参加全国两会政协联组会时指出：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。说它是新型政党制度，新就新在它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物，能够真实广泛持久代表和实现最广大人民根本利益，全国各族各界根本利益，有效避免了旧式政党制度代表少数人，少数利益集团的弊端，新就新在它把各个政党和无党派人士紧密的团结起来，为着共同的目标而奋斗，有效的避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄恶性竞争的弊端，新就新在它通过制度化、程序化、规范化的安排，集中各种意见和建议，推动决策科学化、民主化，有效避免了旧式政党制度囿于党派利益，阶级利益，区域和集团利益决策施政，导致社会撕裂的弊端，它不仅符合当代中国实际，而且符合中华民族一惯倡导的天下为公，兼容并蓄，求同存异优秀传统文化，是对人类政治文明的重大贡献。
二、习近平总书记对如何加强和改进政协工作的论述
习近平总书记强调：中国共产党历来高度重视多党合作。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，既强调中国共产党的领导，也强调发扬社会主义民主。政治协商、民主监督参政议政就是这种民主最基本的体现。坚持中国共产党的领导，不是不要民主了，而是要形成更广泛、更有效的民主。习近平总书记希望各民主党派和无党派人士要做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，增强责任和担当，共同把中国的事情办好。习近平总书记说：新时代多党合作舞台极为广阔，要用好政党协商这个民主形式和制度渠道，有事多商量、有事好商量、有事会商量，通过协商凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。完善政党协商制度，绝不是摆花架子，要做到言之有据、言之有理、言之有度、言之有物，真诚协商、务实协商，道实情，建良言，参政参到要点上，议政议到关键处，努力在会协商、善议政上取得实效。
三、习近平总书记对新时代政协工作的具体要求
习近平总书记指出：决胜全面建成小康社会，打赢防范化解重大风险，精准脱贫、污染防治三大攻坚战，有许多重大任务和举措需要合力推进，有许多问题需要深入研究。大家要找准切入点、结合点、着力点，深入一线调查研究，积极开展民主监督，推动各项决策部署落地见效。政协委员是政协工作的主体，要切实发挥在本职工作中的带头作用、界别群众中的代表作用，不负重托，不辱使命，深入基层，调查研究，力所能及地为基层群众解决一些实际困难和问题。
四、习近平总书记对知识分子如何发挥作用的论述
在20xx年全国两会政协联组会上，习近平同志指出：中国共产党历来高度重视知识分子，我国广大知识分子是社会的，国家的栋梁，人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义，勇担当。一代又一代知识分子为我国革命建设，改革事业贡献智慧和力量，有的甚至献出宝贵生命，留下了可歌可泣的事迹。
习近平总书记要求：全社会都要关心知识分子、尊重知识分子，营造尊重知识、尊重知识分子的良好社会氛围。要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面的知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。他要求各级领导干部要善于同知识分子打交道，做知识分子的挚友、诤友，要充分信任知识分子，重要工作和重大决策要征求知识分子的意见和建议。要遵循知识分子工作的特点和规律，让知识分子把更多的精力集中于本职工作，把自己的才华和能量充分释放出来。
知识分子要自觉践行社会主义核心价值观，坚持国家至上、民族至上、人民至上，始终胸怀大局，心有大我，始终坚守正道，追求真理，从自我做起、从现在做起、从日常生活做起，身体力行带动全社会遵循社会主义核心价值观。积极投身创新发展实践，想国家之所想，急国家之所急，紧紧围绕经济竞争力的核心关键，社会发展的瓶颈制约，国家安全的重大挑战，不断增加知识积累，不断强化创新意识，不断提升创新能力，不断攀登创新高峰。
五、我在工作中应发挥的作用
1、把学习放在首位，提高学识水平。无论是县政协党组和机关党支部组织的理论学习、业务学习，还是在调研、视察中的学习，以及在日常生活和工作中，要不断地学习，充实自己，不落伍，更不落后。使自己的头脑知识能够处在不断增长知识，不断探索，思考之中。
2、做好政协委员信访服务和建筑业委员之家工作。在日常工作中要和委员们多交流、多沟通、交朋友、做诤友，随时了解委员的意见建议，做好引导疏通工作，使委员们更好的发挥特长，做好本职工作，为全县的各项事业发展贡献力量。
3、做好调研视察的组织工作，组织好本小组委员们，深入一线调查研究，出谋划策，建良言，献良策，为县的发展凝心聚力。
加强政协心得体会篇七
政协作为我国社会主义政治制度的重要组成部分，承担着协商议政、民主监督、参政议政等职能。加强政协工作是推动社会主义协商民主发展的重要环节，也是实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的必然要求。近年来，我作为一名政协委员，在其工作中感受颇多，这是我对加强政协工作的一些心得和体会。
首先，政协工作要坚持党的领导。党的领导是我们党的根本要求，也是加强政协工作的重要基础。作为政协委员，我们要始终坚持党的方针政策，牢记党的宗旨，增强“四个意识”，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。只有将党的领导贯彻到政协工作的方方面面，我们才能始终保持政协工作正确的政治方向，推动政协工作实现更好的发展。
其次，政协工作需要高度关注民生问题。政协委员是人民群众和各族人民的代表，他们的利益和需求是我们关注的焦点。加强政协工作，就要加强委员与基层联系，深入了解民情民意，积极反映人民群众的意愿和诉求。政协委员要关注教育、就业、医疗、居住等领域的民生问题，发挥好事前协商、事中调解、事后监督的作用，为解决民生问题做出积极贡献。
第三，政协工作需要保持委员的独立思考。作为政协委员，我们不能仅仅作为政府政策的传声筒，更要具有辨别问题的能力和良好的思考能力。只有站在全局和长远的角度，积极研究问题，提出建设性意见，才能为政府决策提供有力的参考。政协委员要加强学习，提高自身素质，增强综合分析能力，不断提高自己的理论水平和业务能力。
第四，政协工作需要加强协商文化的建设。政协工作的核心是协商，协商是政协发挥作用的重要方式。政协委员要以良好的协商文化为基础，发扬社会主义协商民主的优良传统，坚持大党派大团结、广泛联合参与、协商一致决策的原则。政协委员要注重倾听各方声音，围绕共同的目标进行协商，推动协商决策的落地实施。
最后，政协工作需要加强党风廉政建设。政协委员作为党员干部，我们要时刻保持清正廉洁的政治本色，严格遵守党的纪律和政协章程，自觉接受党和人民监督。政协委员要自觉加强廉政教育，增强廉洁自律意识，坚决抵制和纠正在政协工作中的不正之风和腐败行为，为政协工作的健康发展提供保障。
加强政协工作是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求，也是加强社会主义协商民主发展的必然要求。作为政协委员，我们要坚持党的领导，关注民生问题，保持独立思考，加强协商文化建设，同时也要加强党风廉政建设。只有这样，我们才能更好地发挥政协委员的作用，推动政协工作取得更大的成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己应有的贡献。
加强政协心得体会篇八
在这里，笔者一方面是作为思政课受业主体的青年学生，另一方面是作为思政课准授业主体的马克思主义理论专业研究生，在深入学习习近平总书记重要讲话后，很受触动、受益匪浅，备受鼓舞、思考良多。在此想谈一下，作为思政课受业主体，我们想听什么；作为准授业主体，我们能做什么。
第一，作为思政课受业主体，我们想听什么样的思政课。
坚持以“党的领导”为原则的思政课。
党的十九大报告强调：“中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。”“坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”在这次座谈会上，习近平总书记强调，“办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程”。
党的十九大报告和习近平总书记的重要讲话说明，开好、讲好高校思政课的根本保证是而且只能是党的领导。这是因为，离开或者弱化了党的领导，都会使思政课迷失方向，带来混乱，伤害学生。而我们要的是风清气正、思辨有序的思政课堂，而这样的课堂需要牢牢坚持好、贯彻好、落实好党的领导。
坚持以“用学术来讲政治”为原则的思政课。
习近平总书记在论述推动思想政治理论课改革创新的“八个统一”中，强调要坚持政治性和学理性、价值性和知识性相统一。而这“两个统一”实际就是对“用学术来讲政治”原则的最好诠释，也是对“学术”和“政治”关系的辩证阐述，更是戳中了思政课的症结要害。
而之所以把这“两个统一”放在“八个统一”中的优先位置是有其特定原因的。一方面是由于旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，也是中国特色社会主义高校的鲜亮底色，同时也是由于人文社会科学所特有的阶级性、政治性的学科属性决定的。另一方面是由于思政课实践中存在的“学术”与“政治”关系的“两张皮”现象和“只统不一”的问题。表现在：一是“只谈学术不讲政治”的问题；二是“空谈政治没有学术”的现象。前一个问题会“误导”学生；后一个现象则会“脱离”学生，甚至“丢掉”学生。而坚持以“用学术来讲政治”为原则的思政课，就既实现了讲政治有学理支撑，讲得透、不无趣；又实现了讲知识有了价值引领，有深度、有立场。这样“讲得透、不无趣、有深度、有立场”的思政课就是青年学生想听的思政课。
坚持以“问题导向”为原则的思政课。
问题是时代的声音，而时代之“声”需要发现、正视、分析、解决。正如习近平总书记所说：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”而高校思政课实际上是肩负着回应时代之“声”的使命责任——正视并分析问题，引导并教育学生。在“八个统一”中，有关坚持灌输性和启发性相统一的阐述，就是对思政课这种使命责任的回应。
在这里必须说明一点：我们所希冀的“问题导向”型课堂，既不是那种对问题“揪住不放”，也不是那种对问题“视而不见”，而是“发现问题、正视问题、分析问题、正面引导”。
第二，作为思政课准授业主体，我们能为思政课创新做什么。
我们要让思政课成为“播撒正气的传声筒”。
我们要敢于传声，善于传声，以青年影响青年，用青年话语讲好中国故事。思政课就是要传历史之声、现实之声；就是要传党的理论政策之声、党的实践探索之声。在读原著、学原文、悟原理的基础上，我们青年马克思主义理论学习者们，就是要厚植马克思主义等相关人文社会科学的理论基础，加强理论文字转化为生活语言的训练，增强提取、表达、宣讲各种理论、政策、文件的能力，成立由马克思主义理论专业的学生组成的研究生讲师团，走进思政课、走进党团组织、走进社会，将讲师团宣讲与形势政策课结合起来，这也是北大马院正在做的事情，以青年风格、青年视角和青年话语，不仅及时高效把党的理论、政策宣传下去，而且是有温度地把政策文字转换成通俗语言，讲出、讲好中国故事。让青年讲师团成为高校思政教师队伍的有益补充，让宣讲课堂成为思政课堂的有益补充，真正弘扬主旋律、播撒青春正能量。
我们要让思政课成为“理性思考的发声器”。
我们要敢于发声，善于发声，以理论回应现实，用青春视角讲清中国方案。我们说思政课是“传声筒”，但绝不就简单地等于“复读机”，而应是理性思考的“发声器”。对于理论怎样回应现实、发出声音才具有生命力，马克思曾说道：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁。但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。”即是说，如果思政课上发出的理论之声仅是理论的照本宣科和政策的机械解读，那它就不能说服青年学生，更不能掌握青年学生。唯有触及事物的根本，也就是青年学生本身，而青年学生本身应包括其自身特点和诉求，想青年学生之所想，呼青年学生之所呼，方能让思政课的理论之声说服学生、赢得青年。
我们要让思政课成为“背负压力的隔音板”。
我们要敢于斗争，善于斗争，以行动取代空谈，用青春风格凝聚中国力量。青年马克思主义理论学习者们必须认识到：思想政治理论课堂是中国特色社会主义高校的课堂，是捍卫马克思主义理论领导地位的主阵地，是意识形态领域问题斗争的最前沿。面对严峻的意识形态形势，我们在课堂内外，有义务也有责任在事关国计民生的问题上，果断理性发声亮剑；在涉及是非立场事件的态度上，绝不含糊摇摆、犹豫不决。我们必须抛弃幻想，诚如毛泽东同志所言，“以斗争求团结则团结存，以退让求团结则团结亡。”应在理论斗争中求思想团结，在思想斗争中凝聚力量，在理论斗争中隔断并消解自由主义、民粹主义、历史虚无主义等相关错误言论和思潮。同时，在斗争中坚持批判性与建设性相统一，使“隔音板”既可以外御错误思想，内育科学理论。
面对新形势、新挑战，思想政治理论课的教师队伍和马克思主义理论专业的相关学生，既要认真学习领悟习近平总书记重要讲话的精神内核，又要把这种精神内核和明确要求落到思政课教学改革的实处；既要有“大道无涯，吾道不孤”的强大自信，也要有“孤举者难起，众行者易趋”的理性认识。只要坚持群策群力、协同发力、同向用力，我们的思政课就会开得更好，思政专业就会更受欢迎，思政教师队伍就会更加强大。
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