总结是一种反思人生的方式，通过总结过去的经历和成就，我们可以更好地认识自己，规划未来的发展方向。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。
我的小伙伴六年级篇一
张周吉是我们寝室有名的呼噜王。她的呼噜声可谓是惊天动地，堪比炸雷，而且无论你怎样推拉她都不会醒来。
这天晚上，外面雷声轰隆隆地响，我们寝室的女生们都被吵得难以入眠，但只有一个人例外，那就是张周吉。也许你会惊讶她怎么能在如此吵闹的环境下还能睡着？更神奇的还在后面呢：起初，只是急促并沉重地呼吸声，渐渐地，呼吸声升级为"惊天动地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一声声有力又有节奏的呼噜声如同魔音一样灌入我们的耳朵，在脑海里回荡。我忍耐着，用枕头捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然钻进我的耳朵。天啊！张周吉真是名副其实的呼噜王！
过了好久，我终于想到一个对策——叫醒她。于是，我爬到她床上，轻轻喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"张周吉咂咂嘴，只用那比刚才更响的呼噜声回应我。我缩了缩脖子，又拉了拉她的手，但她不为所动。正在我哭笑不得的时候，突然又计上心来——挠痒痒！我一边坏笑，一边朝手哈着气，扒开她的手心，轻轻挠了几挠，她翻了个身。正当我以为她要醒了，心里刚想得意时，她又打起"炸雷"来。我傻眼了，太厉害了，这样还叫不醒。我不甘心，又在她脚底心、胳肢窝、脖子上都挠了几挠，满心期待她能醒来，结果张周吉似乎在做梦，嘟囔着："别抓我！别抓我！"然后伸直了腿，踢了我一脚。她这一举动让我彻底抓狂，我像一只发怒的小狮子，决定对张周吉做出"裁决"!
猛摇她的背，呼噜更响——失败！
扒开她的眼皮，呼噜更响——失败！
拎她的耳朵，呼噜更响——失败！
捏她身上的肉，呼噜更响——失败！
最后，我只好在她耳边大喊："喂！醒醒！"终于成功了，她睁开了眼，我长长呼出一口气，可还来不及说什么，她咂咂嘴，又合上了蒙眬的睡眼，倒头会周公去了！
天啊！这是多么厉害的睡功！张周吉真是名副其实的呼噜王加睡神，我对她真是束手无策啊！
【点评】小作者抓住小伙伴睡觉时的样子进行细致描写，语言风趣生动。一招又一招的失败更是让人忍俊不禁，有这样的室友真是服了。
我的小伙伴六年级篇二
我有一个小伙伴，他长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错，他就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——何志标。
说起这个何志标，他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日，我和他一起去公园玩。在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。走着走着，我突然发现在身旁的何志标不见了，我回头一看，见到他正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是他不够力，搬不起来。我说：“何志标，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。”他听了我的话后，说：“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员，更加应该这样做。”我听了他的.话后，惭愧极了，走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去书店买书，当他看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：“何志标，走，我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样，还在看他的宝贝书。看来，他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时，只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法，只好在那儿等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：“十二点了，还不回家？”我喊了好几遍，他才问到：“什么时呀？”
我有气没力地说：“十二点了……”他听了，才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
我的小伙伴六年级篇三
在一间宽敞明亮的教室里，坐着一群群学生，其间有一位学生，我一眼就看中了它，她穿一身校服，正在低着头写作业，他最喜欢就是看书了，他这是我的小伙伴。我先不告诉你们她是谁哟！
他是一个语文尖子，学习也不错和我一样，不过我俩最大的缺陷，就是太粗心啦！有一次。我们正在考语文试卷。有一题是三国演义是罗贯中写的，我一看打了个对！然后有一题说：三国演义是罗贯中写的，但是后来被施耐庵，修改了，可我居然也来了个对老师可把我骂惨啦。要知道老师考试前一天晚上还叫我们背过呢。不过写错了的，还不止我一个啊，还有我这个小伙伴。
他的爱好可以说如天如海，这是多之又多，不计其数呀。有弹琴、跳舞、画画、书法、读书、学习，只要是这世上有的爱好他都有。
我们班不知为学校出了多少力，为学校出了多少汗，可这次大扫除还是我们班去扫整个操场。许多同学都很抱怨，可是抱怨有什么用呢，只好听他们的啦，虽然心里有1万个不愿意但是我能和好朋友也不错啦。刚开始扫地的时候，许多男同学都在玩儿，后来老师来了，后来我们又认认真真的扫着扫着大家都心平气和的接受了这个任务，认认真真的扫了起来。老师，还专门表扬了我和我的小伙伴。可谁知道我为什么这么努力的扫地，那是因为我的小伙伴，我本想偷懒，可是一转身看见了小伙伴的影子。他，很劳累很辛苦，可是她没有一句怨言只是默默地扫着，我突然感觉到我的渺小，伙伴的伟大，也认认真真的扫了起来。
这就是我的小伙伴，她善良勤劳，很愿意帮助需要帮助的人，我特别想要像他一样做个乐于助人好学好问的人。我这个小伙伴是谁？他就是胡诗恬。
我的小伙伴六年级篇四
我的小伙伴是一个女孩子，她有着一头及肩的黑发，一双炯炯有神的小眼睛，只要她一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，一张时宽时厚的嘴巴。她来见我的时候经常是一件长袖一条长裤，我经常向她抱怨：“你就不能换一身衣服吗？”
她叫吴燕佳，是我二姑的女儿。
过年的时候，大人们都在房间里说话，而我们小孩在门前玩。这时，有一只老鼠从我们面前窜了过去，“啊，有老鼠！”站在我旁边的星星叫了一声，“什么？老鼠？我最喜欢了，嘻嘻嘻！”她听了，笑了笑，这笑容，让我觉得怪阴森的。琪琪很是担心地看着她，“要不你别去了吧，我妈妈说老鼠很脏的，有很多细菌。”她给投琪琪一个放心的眼神，好像在说没事，没事。“诶诶诶，那只老鼠你别跑啊，让姐来跟你玩玩。”本来沉闷的气氛被她的这句话给破坏了，我们都笑了起来。只见她追着老鼠在院子里跑来跑去，老鼠已经被吓得六神无主了，一个劲的往墙下的洞口跑去。可她已经看穿了老鼠的意图，一直堵在洞口的前面，非常得意地说：“小样，还想跟姐斗，哼！”哎，那只可怜的老鼠回不了家了。她拿起了地上的网，将老鼠包在了里面，提着上面，大摇大摆地走进了房中，我们这一群小孩子已经被她所做的事给惊呆了，站在原地直瞪眼。“她刚刚干了什么？”琪琪呆呆问道，“抓到了老鼠，还把老鼠带到了房里。”我回她。接下来是一片寂静，谁都没有说话。这时，房中：“妈妈，你看，我抓到老鼠了！”一边说这个，她还一边晃了晃手中的老鼠。刚转过头的姑姑顿时被吓了一跳，大骂道：“你这熊孩子，怎么能把老鼠带到房间里来呢，快！快放出去！”“哦。”她灰心丧气地走了出来，走到了土坡前，把老鼠放的了地上，随手拿起了一块石头，往老鼠身上砸去，霎时间，老鼠就断了气。
我的小伙伴六年级篇五
我家原来有一只可爱的小仓鼠，那是在我上三年级时，妈妈的朋友送的。在它被送走之前，可是我最好的小伙伴。
小仓鼠有一身雪白的绒毛，背上有一道浅褐色的斑印，显得它十分自信、潇洒，对未来的生活充满希望。小仓鼠还有四只小爪子，每个爪子上都有四个手指头，指头上还有隐隐约约的“指甲”，使嫩肉色的小手指头显得又细又长，可爱极了！
我最喜欢小仓鼠那一双“黑豆”眼了，圆溜溜的，中间还有一丝白点，使人一见就生爱慕之心。每当它用黑豆眼看我时，那种友好善良的感觉，立即会涌上心房，那时就是我最喜爱它的时候。最奇怪的是，这只小仓鼠竟然没有尾巴，在屁股上方只有短短的毛，毛儿梳理的十分整齐，它一定是个爱干净的小仓鼠吧！
小仓鼠最大的特点就是爱跑步，尤其是在夜间，妈妈告诉我，那是它在减肥。夜深人静的时候，小仓鼠跑啊跑啊，桶状的跑步机不停地转，我担心总有一天会被它跑坏的。小仓鼠高兴的时候还会打滚呢，圆圆的肥身材，一打起滚来，胖嘟嘟的，像个小肉球，简直好玩极了。相反，不高兴地时候，它就会把木屑盖在身上，躲起来，谁都不理睬。有一次，我不小心碰疼了它的小嫩爪子，无论我怎么逗它，它就是躲在木屑底下不理我。我左摇右晃，把大部分木屑都倒出来，只看见小仓鼠正躺在一角睡觉呢！看到它这个样子，真叫我哭笑不得。
时间流逝的极快，我上六年级了，没有时间照顾小仓鼠了，爸爸妈妈就把它送到宠物管理所。尽管我非常不舍的，但是想到那里有它的同伴和它在一起生活，小仓鼠一定会更快乐，用妈妈的话说是“有了一个更好的归宿”，我就放心了。
再见了小仓鼠，我真想大喊一句：小仓鼠，你是我最好的朋友。
我的小伙伴六年级篇六
我有一个非常非常好的朋友，好到什么程度呢？我们无论做什么事都形影不离，就连上厕所都在同一个隔间，就连睡觉都恨不得在一张床上睡······她就是李璟怡，我可爱的李李。
李李是一个非常可爱，有极具个性的女孩子，她有一张圆圆的小脸，一双敏锐的黑眼睛不时散发出调皮的光芒，暗示着她想恶作剧的念头，短短的头发扎成一个马尾，李李可不喜欢长头发，因为那样就跑不快了。
看到这里，你肯定觉得李李是个活泼好动的女孩子吧。没错，李李超级敏捷，经常让我追不上······所以我经常对她很无奈。但李李撒起娇来可萌了，她一对你撒娇，你原来对她积攒的一肚子火，立刻烟消云散了，李李唱歌有些跑调，但她音乐一直是优，估计是她在唱歌的时候用自己的超萌表情萌倒了丁老师吧。因为她萌，所以李李在班里基本上没什么仇人。这就是我可爱的李李。
李李有一个很大的优点，那就是有毅力，以前下课的时候，总是李李把我拖出去玩。但自从李李染上了“小说瘾”后，每次下课都是我把她拖出去玩。
有一次下课，我走到正在写小说的李李身边：“李李，别写小说了，配我出去玩嘛！”李李头也不抬：“等下，我把这一章写完。”我只好一个人无奈地走出去。当我在外面看了会书后，才发现李李还在教室里写小说。于是我又走进去，对李李说：“李李，求你了，陪我出去玩吧。”李李抬起头来，那一双敏锐的黑眼睛闪闪发光地盯住我：“成成，我为我的侦探小说新想好了一个题材，如果我出去玩了，很有可能会忘记，求你了，我给你买个萌好不好······”然后，李李对我买了一个“忧伤萌”我立刻被她打败了，只好陪着她一起写小说。李李写小说真是有毅力啊！
这就是李李，我可爱的李李。李李，我想对你说：“你永远永远都是我最好的朋友！”
我的小伙伴六年级篇七
在我记忆的长河里，很多人都不记得了，唯有一个人，至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖，个子不高，一双眼睛闪着智慧的光芒。
快乐的暑假过去了，开学第一天我们又回到可爱的学校，早上，同学们高高兴兴地背着书包来到教室，可是，等到放学时，见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了，好多同学都皱着眉头，身上腿上窜出了一个个大红疙瘩，他们不停地挠着，可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包，害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨声中大家走出了学校，我和好朋友小明走在回家的路上，我一边挠着鼻子，一边愤愤地说：“这些可恶的蚊子，今天可吃饱了。”小明同情地看着我：“是啊！明天还会再来一批饿狼似的蚊子，咱们可就苦了，这是个问题，得想个办法。”他沉思了一会儿，眼睛一亮，笑着说：“有办法了。咱们先不回家，去超市。买驱蚊的东西去。”
我被小明连拉带拽走进了超市，他问过服务员后把我带到了日用品的分区，货架上摆放着各种花露水，我俩看看这个，又看看那个，不知买哪个牌子好？犹豫半天，小明对我说：“就买做广告的六神花露水吧！”我也表示赞同。
我拿着选好的花露水准备去银台，小明拦住我，他又提出再买一瓶驱虫剂，我阻止他说：“不可以，上课，杀虫剂气味太大，不可以用的。”小明看看我，胸有成竹地说：“明天你和我早点到校，提前杀虫。”我佩服的表示赞同。
第二天一早，我们早早地来到学校，小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩，抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来，然后走到讲桌前，俯下身子又喷了几下，然后冲出教室。
时间悄悄地过去，小明再次戴上口罩走进教室，打开一扇扇门窗，这时进校的清脆铃声响了起来，同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味，我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水，心里充满了感动：我为有这样一位关心班集体，关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你，小明。
事情虽已时隔多年，但只要一想起，心中还会温暖无比。
我的小伙伴六年级篇八
刘欣是个可爱又漂亮的女孩，她有着一双水汪汪的大眼睛。记得第一次见到她时，她穿着一条洁白的裙子，像一个可爱的小精灵降临到我的眼前。从此，我们一起上学，一起玩耍，成了一对形影不离的好朋友。她是我的朋友，也是我人生道路上的一个老师。在与她相处的日子里，我发现她是个极为热心的人，别人叫她帮忙，她总是有求必应，也就是这种品质时时刻刻影响着我，使我从一个对人（态度）冷漠的（女孩）态度变成一个活泼热心的小姑娘。也因为这种品质，使她为了一个素不相识的人的安全而不顾一切地（牺牲了）用自己的生命去交换。
我永远记得那一幕。那是一个冬天（日），一次，我和她一起到商店买学习用品。在回家的`路上，我们看见一个五岁左右的小男孩独自横过马路，前面一辆汽车飞驰而来，小男孩吓得呆呆地站着，眼看就要（被）撞到了。
在这千钧一发的时刻，刘欣奋不顾身地扑上去，把小男孩救了出来，而自己却躺在了血泊里……一位好心的司机把她送到医院急救，手术结束后，刘欣的父母急忙上前询问情况，可面对他们的“刘欣受了严重的脑震荡，活不过两个月了”（的诊断结果）对他们来说无疑是晴天霹雳，两个老人当场昏死过去。在往后的日子里，大家谁也没有告诉刘欣她的病情，只是默默无闻地为她操劳着，希望她能在最后的时光中生活得非常快乐。一天，外面下起了可爱的雪精灵，刘欣硬要出去看雪花，因为她从小就很喜欢雪。大家说不过她，只好扶着她来到外面。的确，那天的雪下得很大，刘欣欢喜得笑了，眼里充满了留恋，突然，她的头垂了下去，她死了，死在了雪的怀抱里。
阳光转眼间撒满了大地，在她走过的地方，闪着金色的光芒！
我的小伙伴六年级篇九
记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气；无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过；园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎；为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。
我的小伙伴六年级篇十
我有一位朋友，他叫邹锦诚。他长得十分小巧，但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。
我与他关系很好，每个周末我们总能碰面。
前几周，连续下了几天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气，到广场上去玩。刚到广场，又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我们回到小区门口，面前的景象却让他束手无策：由于他们楼的地势较低，楼房门口积了大滩的水，水可没过膝盖，一脚才进去，鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象，正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视，突然想到他怎么样了。我到窗外一看，却让我羞愧起来：他们楼道的积水上有一块石头。
再望望邹锦诚，他跑进他们的楼道里，过了一会，搬着两块沉重、平整的石头，一步一步、迈着坚定的步伐地走过来，一声不吭地走到那摊积水旁，弯下腰，把石头铺到积水上，。接着，又转过身，冲进楼道，又搬了一块差不多大小的石头，走了出来，又弯下了腰……很快，他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇，还是在附近找了了几块石头，为别的楼的积水也铺了一条“路”。
就这样，在小区内，一位男孩正一次又一次地弯下了腰，为他人铺出了一条“路”……。
我的小伙伴六年级篇十一
伙伴，是和你年龄相仿的朋友，是有福同享，有难同当的朋友。我的小伙伴是一个乐于助人却又自卑的人。
我的朋友的名字叫梁颖欣。她有着弯弯的眉毛，宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴。你看到这，应该会疑惑起来，她长得这么漂亮，为什么会自卑呢？因为她的左脸上有一块很大的胎记。这就是她自卑的原因了。
一天，放学了，我和她一起回家，在路上看见了一位老人家摔倒了，我视而不见，不想管这些闲事，她又不是我推倒的，关我屁事。我继续向前走着，突然我被一股力量往后拉，差一点就摔倒了，我正想骂人。梁颖欣就说：＂你怎么没有一点同情心，你眼睛瞎了？＂我说：＂你才瞎了。＂＂那你为什么不把老人家扶起来。＂说着。就连忙把老人家扶起来。
这就是我的朋友梁颖欣。
我的小伙伴六年级篇十二
我在班上认识的`朋友很多。其中令我印象最深的还是她——她叫何岳娴。
她是个活泼开朗的女孩，头发乌黑发亮，从发根到辫梢没有一点卷曲的。她还有一双大大的眼睛，笑起来眼睛弯弯的，像个月牙儿，眉毛浓浓的，嘴巴小小的，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
她是五年级转过来的，那时我跟她接触的少，对她不太了解，但经过一件事，让我和她成为了亲密的小伙伴。
记得有一天中午，我们快要放学时，天空不作美，忽然下起了大雨。我因为没有带雨伞，所以十分着急，下课后，老师叫我们直接回家。我三步并两步走到校门口，就感觉雨停了似的，我转过身来一看，是我的同学何岳娴正举着她的伞为我遮雨，她对我说：“蔡琳，你冒着这么大的雨走回家去，你不怕感冒啊！我跟你回家是同一条路，我们一起走吧！”我感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。
我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。现在老师又把我和她安排在一个小组里，我们一块儿学习，一块儿玩耍，一块儿写作业，就连上厕所我们也要一块儿去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她准能找到我。我之所以与她建立了深厚的友谊是因为她对朋友坦诚相待，铁面无私。而且每天上学，放学我们都会走在一起，别的同学都羡慕不已，现在我非常感谢那场大雨。我们是六年级的学生了，就要面临小学毕业，但我一定会珍惜这份友谊的。
我的小伙伴六年级篇十三
我在班里人缘极好，有许多“铁姐们”，她们和我就像是形影不离的亲姐妹。今天，我就“百里挑一”，挑了一个要好的小伙伴，让你们认识一下她吧。
她，长着一张白里透红的脸蛋，一双小小的眼睛却炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，加上一张樱桃小嘴，简直美的不得了。苗条的身材，高高的个子，配着那张洁白无瑕的脸，就像是仙女下凡。
记得有一次，我看见她和张皓天正在激烈地讨论着什么，于是，好奇的我跑过去看了一番究竟。原来，他们是在讨论数学题呀！我疑惑地问：“你们在讨论什么数学题呢？”张皓天给我出了一道难上加难的数学题，我看了半天也没看明白，反而头昏脑胀。我友好地问她：“你会吗？”她幽默地回答：“no，no，no。”说完，就去请教张皓天“大师”，张皓天耐心地给她讲解，她认真地听着，遇到听不明白的地方，就会眉头紧锁，埋头思考。我听着张皓天的讲题方法，脑子里一点思绪都没有，反而还很厌烦、急躁。于是，我一甩头发走人，可她却一点也不毛躁，一点也不着急，只管认真思考这道数学题，那股劲头儿仿佛有一千个人在耳边吼叫也听不到，非得把这道题解答出来不可。终于，她舒展眉头，开心地笑了起来，因为，她成功了。看着她的样子，我想：她那种耐心钻研的精神真值得我去学习。
她还是班里的积极分子，什么活动都少不了她，处处都可以看见她的身影，记得有一次，我们班要办黑板报，老师在班里问：“谁想参加办黑板报的活动呀？”老师话一出口，她就把手高高地举过头顶，是为了让老师注意到她，老师果然让她参加了办黑板报的活动。她是我们班写粉笔字最好的，独一无二，绝世无双的。于是，她每天都来学校很早，就是为了尽快把黑板报完成，终于，黑板报办成了。我跑去一看，惊叫起来：“哇，秀气端庄的大字把黑板报映衬的这么大方美观。班里同学见了，都纷纷称赞她，连老师也高兴得不得了，都说是给咱们班添彩了。我看着这个画面想：这都是她的功劳呀，是她费尽心思，一笔一划写得呀，她一定是想让我们的班集体变得更加出色，更加优异，更加美好。她心系班集体的精神值得我们所有人学习。
说了那么多，你们知道这个学习的模范是谁吗？她就是我的小伙伴——李璇。
我的小伙伴六年级篇十四
世界上总会有那样一种人，在你最无助的时候帮助你；在你最沮丧的时候鼓励你；在你最难过的时候安慰你……那个人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一个让我最难忘，他不像普通伙伴一样借你东西、找你玩、与你分享快乐，而是非常正直、铁面无私。上个学期的'期中考试时：
我被一道应用题难道，这应用题就像一只纸老虎，任我怎样也无法战胜它。我左看看，右看看，希望找到一丝线索。就在这时，我脑子灵光一闪，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我们全班的优等生。我把要问的题写下来，揉成一个纸团准备扔过去。就在这时，我想起来这可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来，以神枪手的眼力瞄准我的伙伴。只听“嗖”的一声，纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打开纸四下张望，看见我正朝他笑，他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想：“这叫什么破哥们儿，哥们儿哪有这样见死不救的。”
交卷的铃声已经打响，我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来，我一见他来就有气，可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想：“现在又来拉拢关系，切！晚了。”谁知他说：“刚才之所以没告诉你题，是因为这是考试，不能作弊。”随之，他把那道题的题意、公式一一讲给我听，最后说道得数时我聚精会神地听，听到正确答案时，我欢呼雀跃，没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说：“你看，你自己还是有能力的，何必要作弊呢？”我听着伙伴的话，越来越来劲。
我的小伙伴六年级篇十五
我的小伙伴有许多，但是其中与我的友谊最深的便是我的同学“王军涛”了。他是我的小学同学，自从二年级以来，他便是我的朋友了。虽然他转到别的小学，但我却忘不了我俩之间的友谊。
最开始的时候，我们是因为互相帮助、玩耍而成为朋友的。我在没有笔的时候便去问他借笔，他也常常借我的东西。他帮助我，在体育课上也一同玩“抓人”的游戏。渐渐地，你一言，我一语，变熟了，成为了最要好的朋友。他也十分地实事求是，从不马虎，也很讲信用。记得有一次，在我做算术题的时候，他走到我的椅子旁，对我说：“咱们一起研究一道题吧！”我们俩坐在一起，一起研究。我算了出来，他发现不对，便纠正道：“不对吧！你把＇9＇写成了＇2＇了，所以才错了呢！”我发现不对后便改正了过来。他就是这样一个实事求是的人。
他不光有这些特点，他还是乐于助人的。记得有一次，在我做题的时候，忽然发现我忘带铅笔盒了，我急得像热锅上的蚂蚁。我正慌慌张张的朝前后张望，王军涛似乎看透了我没带笔的事情。他叫了我一声，递给了我一支钢笔，我激动万分，笔我写完作业后，便还给了他。我向他说了声：“谢谢你！”。他却说：“没事，朋友间互帮互助，很正常嘛！”我也感激地向他点点头。
他常常到我家玩，我常常也去他家玩。在我过生日的时候，我只会叫他一个人；他在过生日的时候，我也去他的生日派对，这也是我们俩的友谊形成的原因。我们常常发生一些不必要口角，但是不一会儿，我们就又变得和谐了。我们的友谊，也因此而“蒸蒸日上”。虽然他去了别的学校，但是我们之间仍然可以用“电话手表”交流。我们依旧是好朋友。
他就是我的小伙伴，一个很有特点的人，我们之间的友情是最深厚的。
我的小伙伴六年级篇十六
她有着一双水灵灵的眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴……她是谁呢？她是我的小伙伴，我称她为“书呆子”，因为她一看起书来，就没完没了。
上课了，我们第一节课是体育课，我看见一旁的“书呆子”，再看看班上的空位，同学们几乎都到教室外面了，只有我们两个还呆着不动。我生气地对她说：“书呆子，我们出去吧，上体育课了……”我对她说了好一阵，她都没理我。她似乎忘记了时间，也忘记了我，把全部的精力都放在了书上。我更生气了，硬拉着她的手，她才反应过来，对我说：“你干嘛呀，我刚看到最精彩的部分，就被你打断了！”“上课了，你还在这里看。”我向她抱怨。她一慌张，脱口而出：“你怎么不早点告诉我？”我用“鄙视”的眼神看着她，她憨憨一笑，这下到她拉起我的手了，我们手牵着手往操场奔去。
我的小伙伴六年级篇十七
她，清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜，眼镜下是一双水汪汪的眼睛，看起来很斯文。的确，她是一个文静的女孩，也是一个小书虫，只要捧上了书本就舍不得放下，把书本当做是伙伴一般。
每当下课铃一响，同学们就纷纷冲出座位，欢乐地嬉戏、奔跑，教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是，汤佳颖却拿出书，自顾自地扑入了书的怀抱，就好像身处于另一个世界，全然不受外界的干扰，完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书，眼睛紧紧地盯着文字，时而眉头紧蹙，紧张地咬着嘴唇，还不时喃喃自语；时而喜上眉梢，忍不住轻轻笑出了声。
她看书不仅认真，速度还极快，简直像是一目十行。没书看对她来说，就好比世界末日，因此她练就了一套"借书绝技"!
"有书吗？借一本嘛……好不好啦！"一听就知道，她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎！"她的借书对象原本打算硬撑到底的，可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞，猛地蹲了下来，两只手伸进课桌洞，仔仔细细地摸了起来，没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书，她立马温顺得像只小猫："借我吧！借我吧！很快还你的！"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了，只好点了点头。见此情景，汤佳颖开心地连蹦带跳，像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本，回到座位，立马又像没事人一样继续在书海里畅游，享受她与书的二人世界，忘记了时间，忘记了烦恼……直到上课铃响了，她才依依不舍地抚摸着书的封皮，小心翼翼地将书放进了课桌洞，留恋地望着，直至铃声停止。
【点评】小作者文笔活泼，细腻生动的描写如同是一幅流动的画面。画面上的主人公的神态随着书的变化而变化，可以看出此时她的心中只有书。而且她看书的情景也成了画中最美的风景。
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