总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。好的总结需要提炼出关键信息，排除多余的干扰。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
小学写珍惜篇一
在一个月朗星稀的夜晚里，我静静地做在阳台上，读着文章《人生的真谛》，心中感慨万分。
这篇文章为我们讲述了苏格拉底给他的学生们讲人生的真谛是什么，让学生们受益匪浅。
读了这篇文章，我真正的感受到了苏格拉底不愧为古希腊著名哲学家，是呀，现在我们可以去果园直接采摘水果，这样我们就可以反复挑选又大又漂亮的水果，但人生却不可以反反复复的重来。
这一篇文章告诉了我们，人生只有一次，我们要珍惜现在所拥有的，不要浪费生命中的每一刻。人生就如：当你做错了事，后悔时，人生不会再重来；当你事业失败了，灰心时，人生不会再重来；当你老了，但年轻时的梦想还没实现时，人生还是不会再重来。
我曾经读过一本书，名字叫《假如给我三天光明》。作者是海伦?凯勒。这本书最后写道：人总是要等到失去某样东西的时候，才会懂得去珍惜。是呀，现在的科技发达了，我们更应该好好珍惜现在快乐的生活时光。
人生是一条单行道，当你走完了这条短暂却又漫长的单行道时，你最好想一想，我在年轻时做过什么？我实现过自己的梦想吗？人生的真谛到底是什么？我告诉你们吧，我可以回答第三个问题，人生的真谛就是：珍惜一分一秒，不要浪费上天送你的任何一样东西，最重要的是人生只有一次。
同学们，让我们在年老前，做一些对社会有用的事情吧。
小学写珍惜篇二
上了小学六年级以后，以前令人不快的事似乎一夜之间就变成了美好的回忆。在五年级以前，我每天每夜都盼望着早点毕业，早点结束这孩提时代，可是现在我竟好像变了一个人似的，对过去充满了美好的回忆，或许，这就是即将离别的感觉吧。
还记得在这段时光里，我们和班主任王春晖老师在开阔的草地上嬉戏玩耍，甚至比谁滚得远，老师和同学之间非常亲密。王老师教了我们四年的语文，我们听他的课就好像在欣赏一个个喜剧小品，从中我们记住了正襟危坐的孔夫子、命运多舛的司马迁、放荡不羁的李太白、壮志未酬的陆放翁……。我还喜欢回忆以前和季艺、张子轩游玩的“田园时光”:操场后面是一块开阔的田地，操场和田地之间有块夹板，我们就经常在夹板后面采蘑菇、玩耍，在树上采果子、纳凉，每节体育课，我会跟李秋妍、袁佳玟等去这些地方玩捉迷藏，我们还会在这里一起学习，一起讨论问题，一起做科学试验，一起成长!
但是现在搬到了北盐中，情况发生了极大的变化:草地“化”成了水泥地;王老师教了我们四年，现在也不教我们了;下课不能到楼下去玩耍，大爬网、小爬网、秋千什么的都没了，随之换上的.是初中的单杠、双杠，我们知道，小学时光快结束了，接下来的是半大人的生活，我们不能再随心所欲，学习内容也将更深，说话做事都得有分寸，否则会招惹笑话!
十分想念亲爱的北一小，你已经成为了我一块美好经历的结晶，十分珍惜小学时光，你已经成为我记忆里的甜蜜!
小学写珍惜篇三
春天，我们在田野里奔跑，欢笑；夏天，我们在池塘里游泳，嬉戏；秋天，我们在树林里摘野果，爬树；冬天，我们在雪地里堆雪人，打雪仗。
虽然这些画面很美好，但它已经定格了，定格在了美好的童年。时光飞逝，我无能为力，抓不住它，只有将这份美好藏在记忆的夹子里。
童年，多么美好。可惜我无法停留......青春虽然也是如此，但却少了点无忧无虑，多了份烦恼。它再也不允许我们像孩童一样放纵，更何况还有书本堆积起的山压着我们，让我们跟不上时光的脚步。童年啊，请允许我向你致敬，然后再将你珍藏，时常让我回味一下那份潇洒。
童年，多么怀念。随着时光的一点点流逝，我们一点点长大，伴随着我们的童年也一点点逝去，换下了一次次退伍的小书包。那份放任的灵性啊，也一点点隐去，深深地埋藏在那片不会被遗忘的角落，但却被禁锢。
再见吧，我的美好的童年。不，是应该说永别吗？不会的，我会珍藏你，想念你的。你会永远都停留在我的心中，永不褪色。
小学写珍惜篇四
一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。
和十一学校的'相遇，不在我的预料。
知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。
去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。
就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！
和李希贵校长的相遇，是我的幸运。
读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。
和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。
和新团队的相遇，是一件幸福的事。
和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。
珍惜相遇，珍惜一切！
小学写珍惜篇五
人们常说：“谁是人类不可缺少的，没有了水就等于生物没有了生命”！我以为这只是说说而已，不是真的，就不相信，后来才慢慢领悟到水是多么的重要！
一次体育课上，我打篮球的得的口渴，就像火山里面的火神愤怒，让火山愤怒爆发！我马上去拿水瓶，才刚刚发现我这个老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘记带水瓶了！这是我就像火山里的`火神，马上就要让火山爆发。就当我奄奄一息时，同学孙俊文献给我了一瓶水，让我这个火神消了消火。
20xx年8月以来，广西大部分地区发生严重的干旱灾害，旱灾给灾区群众生产生活带来极大困难，给广西经济社会发展造成巨大影响。如果我在这时候献上一瓶水，他们是多么高兴啊！虽然一瓶水是不够的，但聊胜于无。因此，我们要珍惜水资源，不要让地球变成黄色。而不是蓝色！
水是人类不可缺少的，没有了水就等于没有了生物的生存！让人类行动起来吧！不要浪费每一滴水，不然最后的一滴水就是我们的眼泪！
小学写珍惜篇六
人生自古谁无死，留下钱财赠后人。死原来只有三种类型，一是自然死，二是服毒，三是悬梁。但是经过了千秋万代的演变，花样也就层出不穷，品种繁多了。
割脉——起源于女人，发病原因绝大多数为情感问题，特别是遭背叛或抛弃时明显亢奋。主要特征为麻木；万念俱灰；想死。发病率在卫生间里极高，其次是卧室。一般选择的工具为锋利的刃器，譬如裁纸刀等等，菜刀的也有人用过！
卧轨——比较壮观的死法，颇有大丈夫的格调。选择此类的一般为男性，尚不知因何归西，只知道在崩溃的时候有些人会抉择静躺，望着蓝阔的天空等火车经过，在幻想完美的那刻瞬间化身肉酱。没有一丝的痛苦只有等待前的煎熬！
t楼——大众化的格式。社会进步了，楼越盖越高也并非好事，无形中给那些公司破产，股市套牢的人群提供了方便，同时也创造了条件。无论是老板还是工薪阶层，一不小心穷困潦倒了一般都喜欢这种调调，因为可以在飞翔中摆脱，落地的那一刹那，所有的事情再也和自己无关了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞车——
有车一族的另类病变。遭遇到了突发状况，首先想到的就是车。怎样去的潇洒？二百迈飞车下河？但是万一会游泳怎么办？难道开去工地等落下的钢材？万一太小又怎么办？所以一般的求死者都喜欢车与车碰撞的那种感觉。撞的越烂死得也更快，搞不好同时还有人陪伴，自己在下面也就不孤单！
人的生命只有一次，请好好珍惜。
小学写珍惜篇七
周六，我们好朋友“三人组”，分别是张子涵、肖淇尹和我自己。我们去了万达摆摊，去体验生活。我们打算去卖清甜的瓜果和奶茶时，噩梦开始了。
难点一：销售问题
难点二：卫生问题
许多人看我们手捧着瓜，不卫生，卖了几个后就没人买了。可怜的肖雅涵的方法才刚卖出一串。我们集体奔出摊位，想着能解决的方法，我提议，用奶茶杯来盛水果，把水果切成方块，放入一个竹签，这样吃得方便，我们也不用捧。所有人都赞同，很快，又打开了销售之门。
难点三：寻找人群推销
肖淇尹爸爸说：“要找那些有小孩的家长或一对恋人，一群关系好的老人等。”肖雅涵听了后，仿佛明白了窍门。她抢了两杯果杯就匆匆忙忙地跑去了，几分钟后她大叫又跑回去，我们也去凑凑热闹，她说：“有大单子了，要十杯，还有六杯。”我们听了，瓜分好桌上几杯，等了三杯，一起跟上去，我一看，是一群聊天的大妈，我们放下水果杯，一位阿姨也立刻扫了扫二维码，我们看他们一群吃得真开心。
摊了，我们五六个小时的奋斗，才挣几十元，我们吃了一顿kfc，一百就花没了。我感叹，挣钱的辛苦，父母的一天工作中能实现多少我们那无穷无尽的愿望啊！
小学写珍惜篇八
人们常说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”这句话我以前并没有仔细斟酌过，不久前的一件事，却让我对这句话有了深刻的体会。
我有一个习惯——赖床，从沉睡中苏醒过来，我揉了揉眼睛，在床上躺了几分钟，才慢悠悠地坐起来，我要做的第一件事，梳头，接着刷牙洗脸，然后去洗手间。太阳公公起得很早，我一出门，太阳公公就很热情地跟我打招呼，我对着太阳公公笑了笑。笑容刚抚过我的脸颊，就被一阵风吹散了，接着乌云密布，电闪雷鸣。大片大片的乌云像一群淘气的孩子，把太阳公公团团围住，空气中弥漫着潮湿的气息。我加快了脚步，在暴风雨还没有到来之前，要赶到安全的地方去。儿时的我，害怕听到打雷声，到现在都还有这个后遗症呢。听到雷公发怒的声音，我用手捂住耳朵，闭上眼睛，往事像雨水一样嚼里啪啦地下个不停。心情就像天气一样，刚刚还是艳阳高照，不一会儿，就倾盆大雨。那是一段伤心的往事，我的外婆离开我也有几个春秋了，外婆走那天，下了很大的雨，就像今天一样，没有任何预兆。这是一场突如其来的雨，正如我的外婆突然就离开了我，想着想着，我缓缓睁开眼睛，不知道什么时候，我已经站在了雨里。我的衣服已经被雨水淋湿了，只是我已经分不清楚，在我脸上的'是泪水还是雨水。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，有很多事情，在我们年轻的时候不懂得，等到我们懂得的时候却不再年轻；有很多东西，在我们没有失去的时候，不懂得珍惜，想要珍惜的时候却已经失去了。
小学写珍惜篇九
今天，李老师和我们怀着激动、悲惨的心情一起观看了那惨不忍睹的一幕，给我的感受一直是悲痛不已。
我想：如果每一个人都注意安全那该多好呀！
看了这一幕幕的景象，我的眼泪不由地向下流，这时给我的印象就是残忍这两个大字，因为这是自已人害自已人哪！如果开车的司机注意不酒后驾车、不超度行驶、不疲劳驾驶、不紧急刹车，这四项要求，想发生交通事故也发生不了了！行人要注意：不闯红灯、不横穿马路、要过马路时走斑马线。例如：一个小孩在路是摔倒了，她在爬起来已经来不及了，一辆大客车向小姑娘如野兽似地向她的腿扑来，那时我看了这个场面，感到惋惜，因为这一个小孩才7岁，仅仅才7岁呀，她就和双腿告了别，以后，她手里天天拿两个刷墙的那个刷子，用手来走路，下半身是用一个篮球来支撑着，现在她多么想要一双能自由活动的腿呀！那时我真想把双腿给那个小姑娘呀！
看着看着，我不由地联想到了我们地实际生活。记得有一次，我们班的曾晖同学，放了学在马路上闲逛，不听警察叔叔的话，过了一会儿，曾晖没有注意到，她的生命就在边缘，只见一辆高速行驶的摩托车，直向曾晖冲来，曾晖听到了声音退了一小步，但那个摩托车还是把曾晖撞成了脑出血，有一位叔叔看见了赶忙打了120救护车，经过紧张的抢救总算是保住了一条无价的生命。我想：真危险，那么少年就没命了，可惜。
同学们珍惜宝贵的生命吧，生命是无价的，请记住这一句话：“安全第一！”
小学写珍惜篇十
我们要珍惜生活中的每一秒，每一分。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。再多的金钱也不能换取珍贵的时间。
时间过得越来越快，人也跟着时间越来越长大，越来越老，这样，世间留给人们的时间也越来越少。
我们要珍惜世界留给自己的每一分钟，父母老了，多陪陪他们，让他们开心；父母老了，不陪他们的话，就再也没有时间了。
我国跨栏冠军刘翔，不仅在比赛上珍惜每一秒，也在锻炼中珍惜每一分钟。正是因为他不懈的努力，才获得了成功。
我们在写作业的时候，同学们都在教室里不停喧闹、说笑，只有少数同学在认真地写作业；有的同学在浪费生命中的每一分钟；有的同学在珍惜时间。老师一走进教室，同学们就一下子回到座位上假装写作业。这些同学非常心虚，可认真写作业的同学却和他们相反，心地很坦然，老师在与不在，都专心地写着。
古时候的谈迁有一个坚定的信念，厄运打不垮，就是要写一部翔实可信的《国榷》。没想到书稿被盗，可这并没有打垮他，他珍惜光阴，抓紧时间，又重写了一部比前一部更好的、更翔实的《国榷》。
我们要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分钟可以做很多事，可以做成很多事。
小学写珍惜篇十一
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化，成长就如同我们的影子，时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书，里面缤纷，炫丽多姿多彩，委屈中有泪水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快乐。
在成长中，我学会了坚强，学会了互助；还学会了感动。但是，那留在我记忆深处的是：“珍惜”。
记得那一次，我去姥姥家住几天，姥姥是一个很节约的老人，她不会乱花一分钱。那一天，老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画，我便高高兴兴地画起来。“哎呀！小 鸡嘴画的太大了，身子画的太小了，简直成了一只怪兽。”啪！我把那张纸飞快的扔了出去，没想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批评我，说：“你怎么能这么浪费纸 呢？你知不知道做一张这样的 纸要经过多少种程序啊！”“哼！不就是 一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次，那一次使我记忆犹新。那天，我回家来，看见别的同学都有漂亮的鞋穿，而我只穿着这双又脏又旧的鞋，只能被其他的同学瞧不起，我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说：“你脚上这双鞋不是好好的吗？”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头，细声的说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人，今天竟然发火了！我自然也很生气，脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来，我说：“不就是一双鞋吗？干嘛用的着这么小气！”我哭着跑过。晚上已经很晚了，我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下，她手里拿着一口针，缝过来，缝过去。她那熟练的动作，已经留在我的头脑中，留在我的心中。呀！姥姥的手被针剌了一下，但她还是强忍着，继续一针一针地缝起来， 直到缝好了，她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起来。
姥姥，我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子，一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥，在我的成长中，是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
小学写珍惜篇十二
童年，我是那么的天真，以为失去了可以从来；少年，我渐渐的懂事了，可是失去的却再也无法祢补；从此我学会了珍惜。
小时的邻家朋友渐渐都长大离去，回忆那曾经的欢笑，不禁流下眼泪，为什么不珍惜，让错过了才后悔，于是只有把那阳光的日子掩藏在心里。
上学后，认识了更多的朋友，微笑渐渐从心中萌发，携手共度了6年时光，欢笑还没享受完，却又该说再见了，或许能再联系，但却没了曾经的快乐。
少年了，知道学习的负担有多重，便没了小时的欢荡不激，努力为中考而奋斗，于是我更加学会了珍惜，不等到该说再见，才后悔莫及。
雨中，便有了我的身影。梦中，便有了我的努力。
小学写珍惜篇十三
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。时间就这样悄悄的过去了，可我还有很多事没做。就让我们珍惜时光吧！
珍惜时光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的头发，想想，什么使他们这样，时光！时光！慢些吧！不要让他轻易变老，珍惜和父母在一起的时光，一眨眼可能就成为回忆。
珍惜时光吧！不要让寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾记得，我们在一起的快乐时光，我们曾一起在夕阳下漫步，有说有笑，又曾一起奋斗，想想，那时，和你在一起总觉得天空很蓝，心很开阔，没有什么是解决不了的，但时光流逝让我们，分开了，朋友，珍惜我们在一起的时光吧！
小孩子珍惜时光吧！虽然，你们还是那么天真，可是，时光流逝，你们会一点一点长大，可童真时的快乐，也会随之消失，接踵而来的是学习生活的压力，人生路上的坎坷，艰辛，反使你们沉默了，小孩子珍惜时光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜时光吧！让我们用短暂的青春做些有意义的事吧！让我可以一起随着时光而精彩。
珍惜时光吧！青年人，珍惜你现在所奋斗，拥有的，谁没奋斗过呢？可这能使你以后的时光想起也不后悔了，自己年轻时曾奋斗过，即使失败了也无所谓，至少我们年轻时都曾奋斗过，青年人！珍惜时光吧！
珍惜时光吧！不要到时光都流失的那一天，却发现自己一生还没开始就结束了，珍惜时间吧！不要到海枯了，石烂，才知道后悔了，后悔没好好珍惜时光。
小学写珍惜篇十四
或许，是从她出生开始，我就注定得不到幸福，没有人会关心我。我开始封闭自己，我极力的隐藏自己，不让别人发现我的孤独。
直到，她的出现，她总在我伤心的时候安慰我，她对我说：“我不会离开你的。”我抬起头，问她：“是真的吗？”“当然。。”她将我的泪水擦干。也许从那时开始，我开始相信别人了。我以为，她不会骗我。可是，上天并没有眷恋我，她离开了我，无论我是怎么的挽留她，她还是头也不回地走了。那一天，天上下起了雨，和我的心情很像。我走在雨中，眼泪和雨水混在一起，我不知道她为什么会那么狠。
“为什么，为什么要离开我？”我好想大声的喊出来。可是我不能。我害怕……。
我开始狠，我对我身边所有的人都充满了仇恨。我开始将我对他的狠，报复在其他人身上。
我无法原谅她，我恨她，很狠，很狠……。
小学写珍惜篇十五
中外闻名的郭沫若先生说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”时间是多么宝贵呀！
在不同人眼中，时间代表不同的意义。在医生眼中，时间就是生命；在商人眼中，时间就是财富；在农民眼中，时间就是粮食；在学生眼里，时间就是知识。
鲁迅先生就是珍惜时间的典范。在鲁迅的一生中，他除了睡觉就是写作，吃饭时手里也拿着一本书看，在他的房间里到处都写着关于时间的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在坚持写作。正因为他珍惜时间，所以他为我们留下了丰厚的文学作品。
转眼间，我已快12岁了，我已经度过了近4000天的时间，但我却没有好好珍惜时间。从今以后，我会珍惜生命中的每一秒，好好学习，让时间留下脚印，让生命富有色彩！
小学写珍惜篇十六
时间，总是在不知不觉间溜走，而我们能做的就是珍惜时间，抓住时间。
记得上个学期，有一天晚上，我在做数学作业。当时我非常烦，心想着：作业折磨多，我还是先玩一会在写作业吧！想着，我手里的笔停了下来，转而在手里捧了本漫画书。我津津有味的看着，不时发出阵阵欢笑。妈妈听见笑声，走过来问我，：“干什么呢？”妈妈一低头，看见了我手里的漫画书，问道：“你写完作业了吗？就在这看漫画书？”我看得正高兴，没时间回答妈妈，只好不耐烦地说：“写完啦写完啦！你快走吧！”妈妈叹了口气，走了。我看得入迷，不一会，五十多页的书，竟叫我全部看完了。可我还是不想学，于是又抽出一盒饼干吃了起来。甜甜的果酱，香香的饼干，使我把作业抛在了脑后。
当妈妈来叫我要去睡觉时，我才惊慌失措的发现作业根本没有写。我手忙脚乱的补着作业，心里懊悔极了。我白白浪费了一个晚上的时间，去做了根本没有意义的事情，反而却把最重要的事情抛在脑后。真是太浪费时间了。妈妈走过来，摸摸我的头发，说：“孩子，你把一个晚上的时间浪费在没有意义的事情上是不是太可惜了呢？你想，你要是完成了你的作业，你看一会课外书，妈妈不反对，因为要劳逸结合嘛，可是你把一晚上的时间都浪费了，是不是太可惜了。在这期间你不仅可以做完许多题，还可以出去跑跑步，可是浪费了一晚上的时间，你神魔也没做成啊？要是你以后每天晚上都这样的话，那你岂不是什么知识也没有学到，到老了，活了这莫大年纪，却一事无成，你的人生，是不是太遗憾了呢？”
我低头不语，半晌，才抬起头，对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后一定要珍惜时间！”
是的，时间，我懂得了你的珍贵性，就不会再让你从我身边溜走。
点评：这篇叙事作文能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。虽述平常事，但分析透彻合理，理性开采较深，凸现了事件的本质。语言简朴，但字句铿锵有力，摇撼人心。
小学写珍惜篇十七
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵，我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话，你后悔都来不及。比如，有一件事就让我后悔莫及。
那是一个星期天，我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出，临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应，内心却窃喜：我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧，这回又可以看个痛快了。
当爸爸、妈妈刚出门，我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑，啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了，该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入，都失败了。突然，我想起来了，很可能是妈妈的名字，这是她以前用过的密码。于是，我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字，哇!成功了!
我高兴极了，急忙打开电视播放器，看了会电视。之后又打开音乐盒，听着喜欢的`歌曲，随即登上qq，突然又想到好久没玩的小游戏，便打开网页，玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭，不一会儿就过了一个小时。“再玩一会，下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是，便又选择了另一种新的游戏……就这样，时间一分一秒地过去了，很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边，心想：一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候，爸爸却打开了电脑，只见他眉头紧皱。“何晴，你上网了吧?”我不能隐瞒了，发烫的主机已经说明了一切。
我以为会遭到狂风暴雨般的批评，谁知爸爸却很平静地对我说：“你好好想想吧，作业一动都没动，你玩了一上午，虽然得到了一时的快乐，但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。
是啊，有得必有失。我失去了这宝贵的时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想，这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事，我明白了一个道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因为一时的快乐，而把作业抛在脑后，就算要玩，也要先把作业做好了再说!
小学写珍惜篇十八
在早上，我的闹钟响了，还早，就还睡一会吧，心里这样想着，于是就继续睡了，开始心里还想着不能睡着了，不然呆会肯定会睡过，。刚继续睡时还很清醒，根本不敢放心大胆地睡，再过一会就睡着了，时间就这样睡过了。
这样的画面竟在我脑海中如此清晰。曾有过多少类似的情形。该做作业了，或该去学习了，总有念头想继续往后再拖一会。
记起了小学大概是三年级吧，那时是个小组组长，每周负责检查作业，一星期结束我的愁事又来了，组里的同学都做完了作业，惟有我自己的没做完，要么是一上课就被老师抓了，要么是还没被抓我在那抄作业。这种记忆太深刻了。周末是想两天时间呢，还早，等到了周日晚上我又在那赶作业，爸妈要睡时让我也赶紧睡，彻夜难眠啊，总惦记着作业，心想下次不能这样了，可真正到了下一次是，结果又是怎样呢？做人咋就这么失败呢？我对自己处于无语中这让我深深地记住了当时那种感觉，很难受这种思维持续到了现在，做事爱往后拖。
现在总想时间还多，玩一会没事。我的多少个一会就这样完了，时间哗哗地流过去了。现在不再会像小时那样觉得时间过得很慢。我不是没时间，而是不会把握时间，让它全都浪费了。时间过得真快了，他不会再跟我开玩笑了，他动了真格的了，他已撒开腿跑了，而我还在愣着，不知不觉时间就把我甩开了一大截。
高中时有位心理学教授到我们校做演讲，当时他说了句“要干就干好，不干就拉倒”，我当时很是不能理解其真意，现在有些感同身受了，既然选择做了一件事，就要把它做好，再苦再难都要咽下去，因为这是当初自己的选择，没有人强迫你。
看来得让我接受更多的磨难了，让自己受到更多的伤，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就还好，这时候谁都别来安慰、拥抱。”因为每次的伤都能让我进步、思考。既然选择了来这，就不要浪费时间了，选择做的事就把它做好吧。好吧，不回忆过去了，我刚又沉入了过去的回忆，都说了过去可以不忘记，但是不能不放下吗-我是一个矛盾体。
小学写珍惜篇十九
时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。
那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。
那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。
他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——
第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……
他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。
那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。
被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。
小学写珍惜篇二十
都说时间瞬息万变、飘忽不定，那么时间究竟长得什么模样，拥有这般的神力？其实，时间无时不在我们身边，随时都能触手可及，但仿佛又稍纵即逝：
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
觉着时间的冷峻了，我开始追逐时间。
记得，秋假时我经常到这玩到那玩，直到十月五日我还有两张重要的小报没出，想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱；从我的欢笑中狡猾地溜走；从我松动地神经中伤心地离去，我心里开始后悔又着急：时间，时间，你在哪里？请原谅我的无知，我知道您的一丝一缕都珍贵无比，我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料，终于在九号的时候把作业做完了，这时我心中暗暗高兴，哦，我提前完成了作业，超越了时间！
现在我知道了不抓紧时间就是可悲，因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴，总要磨磨蹭蹭，为了少弹一些时间，我弹一遍就停下来，经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹，每次弹琴要花很长时间，但是由于很多时间都是被我浪费的，因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领，而且流逝了本该寻找童趣的时间，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，让我心疼：我有幸分得了和大家同样的时间，却没有让时间留下更美的符号；一次次的流逝，让我紧迫：得到的越多失去的也就越多，我的时间正在一天天变少；一次次的流逝，也让我醒悟：不知时间的下一个去向在何处，只求它能够在我身边得到更多的重用。
来吧!
让我们穿上球鞋和时间赛跑吧！
小学写珍惜篇二十一
作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母和社会，体现自己的生命价值。但是要得到优异的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分和秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。
这儿有个故事，在一个演讲会上，一位著名的演说家手举一张钞票迈着大步走上讲台，他对会议室里的人问：这有20美金，有人要吗？一只只手举了起来。他接着说：我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？仍有人举起手来。
他又说：那么，假如我这样做又会怎么样呢？
说完他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。现在谁还要这张钞票？他说完后还是有人举起手来。
看了这个故事，我有了很深的感受，无论演说家如何对待那张钞票，人们还是想要它，因为它并没有因为脏、皱而失去价值，它依旧值20美元。在人生道路上，我们会无数次被失败或挫折击倒，正如钞票被揉和碾一样。但是应该相信，我们的生命和这20美元一样，永远不会丧失价值，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地爱惜它，无论你是显贵或是平民。
下面是另一个故事。
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗？它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
如果你热爱生命，就请珍惜时间吧！
小学写珍惜篇二十二
又是一个风和日丽的下午，无聊之余，用笔在本子上写着10，20，30……心中不禁感叹写的真快啊！
是的，真快啊！时针在钟表上不一会儿又转动了一圈，日历不一会儿又翻开了新的一章，衣柜里不一会儿又增添了一件棉袄。时光老人走的可真快啊！心中不禁有一种着急与愤怒！
昨日还觉得我是一个对世界充满好奇的幼童，今日便已经是初三的学生了！
初一初二的我在知情的情况下浪费了一大把一大把的青春时光。这时光走的令人痛惜！啊现在，只想用初三的时光弥补曾经的遗恨！
毕业后的我们将各奔东西，见面机会甚少，再也不会有五十五个人聚在教室嘻嘻哈哈的打闹了。
害怕以后的怀恋，以后的后悔，因此，趁这一年的时光去珍惜所有的一切，去给自己的青春时光添一笔绚丽的色彩，去给自己留下一笔宝贵的财富。
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