窗边的小豆豆读后心得感悟(专业19篇)

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窗边的小豆豆读后心得感悟(专业19篇)
时间:2023-11-26 12:40:08     小编:FS文字使者

感悟是人们在生活、学习或工作中对一些问题、经历或感受进行深思熟虑后所得出的结论。如何培养和发展感悟的习惯和能力?这些感悟的文字或许能够触动你内心深处的共鸣和思考。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇一

今天阳光明媚,我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

在黑柳彻子的笔下,她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。

巴学园是一个很普通的学校,但是有几点是和其它学校不一样:

一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室,教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生,也只有三辆电车,还有一辆电车就是——图书馆电车。

二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌,歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实,小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀!

三、巴学园还有一个特点,那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏,而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了,最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。

在这里,我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴,所听到的,看到的。

在我的学校里并没有电车教室,电车图书馆。但是我们有着舒适的学习环境,和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。

我在学校里并不是住宿生,但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道,还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。

读了《窗边的小豆豆》这本书,我恍如身临其境。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇二

翻开《窗边的小豆豆》这本书,我就倒吸了一口凉气——“故事发生在第二次世界大战结束之前的东京”目录上这样写着,直到看完了书,我还是深有体会。

小豆豆之所以能无忧无虑地度过黄金般的童年,是因为她走进了巴学园,而且遇到了小林先生。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇三

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

虽然巴学园在第二次世界大战中被炸毁,但是,校长先生的教育方法仍会被人们引用。我在看这本书的后记时,看到了这样一段:一位女高中生从少年管教所来信说:“如果我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲,或者遇到像小林校长那样的老师,也许我就不会到这个地方来了。”可见小林校长的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也会喜欢。

其实,我觉得,全市的小学校都应该用这样的方法来教育学生。他既能让孩子们更好地去学习,又能维护学生们的身心健康。

《窗边的小豆豆》这本书让我看到了十分有特色的教育方法。巴学园是在东京大袭击的时候被烧毁的。如果没有战争,巴学园现在还存在着呢。尽管它已不在,但小林校长喜欢孩子,维护孩子尊严的教育方法会被人们所接受。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇四

暑假里,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,封面上画着一个可爱的小女孩,我猜测她就是小豆豆。她有着一双水灵灵的眼睛,一边的头发上夹着一个彩色的蝴蝶结,看起来天真烂漫,自信满满的样子。

这本书开始讲了小豆豆在一年级的时候因为调皮而被学校劝退,转到了一所名叫“巴学园”的小学。在巴学园里,校长小林宗作在面试小豆豆时,认真听了小豆豆讲了四个小时的话,对小豆豆的喋喋不休也不厌其烦,连一个哈欠都没有打。从这点上让我感受到了这位校长对学生的重视。

在巴学园里,学生们没有固定的课程,教室里没有固定的位置。同学们可以随意画画,也可以随意爬树,还可以在一处废旧的电车里学习,仿佛自己就在坐电车旅行。吃饭前,校长会先检查同学们每个人是否都带了“山的味道,海的味道”。如果少一种,就会让校长夫人给孩子们少的那种食物。下午,同学们有时可以去学校外面散步,亲近大自然,这是件多么美好的事情啊!

小林校长特意为有身体缺陷的泰明和高桥君设计了不同的比赛项目,让他们在比赛中得到了第一名,这样的方式增加了每一位学生的自尊心和自信心。巴学园用特有的环境、各种活动及小林校长真心关注孩子们内心世界的教育方式,让每位学生体验到了爱和平等,同时也提高了学生们的学习兴趣。

小豆豆在这样有爱有自由的校园里慢慢地发生了改变,她从一个调皮、任性的孩子变成了一个心地善良、热爱学习、关心他人、快乐的孩子。巴学园从孩子的角度出发,让他们不仅能快乐地学习到知识,还能真正拥有一个快乐地童年。我也非常渴望能拥有这样一个校园。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇五

黑柳彻子---小豆豆,一个在大家眼里的“怪女孩”,一个因淘气一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在一次大火中,巴学园被烧毁了,小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。

我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”,校长先生想让小豆豆知道:“你虽然有很多地方不像一个好孩子,但是,你真正的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你。”校长先生是多么的爱小豆豆啊!

的确,小豆豆有时会做出特别奇怪的事情来,常常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底非常善良的孩子,她一直都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中,我有时也不能尽自己的能力去帮助一些有困难的人。有一次,我在过马路的时候看见一位老婆婆手提一袋菜,走起路来非常吃力。而我只是看了一眼,就转过头去,没有当做一回事。如果这时候小豆豆是我,她一定会跑过去扶着老婆婆吧。所以,就像校长先生对小豆豆说的那句话一样,小豆豆真的是一个好孩子。

校长先生对小豆豆的爱护和引导,让我明白一位教育家的真正意义,我十分荣幸读了这本书。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇六

四年级的暑假里,我看完了一本由日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,它讲述了作者上学的一段真实故事。

小豆豆在巴学园非常开心,新奇的电车教室、刺激的大冒险、非同一般的运动会,小豆豆在一般人眼里是一个“怪怪”的小孩,但在小林宗作校长的爱护和引导下,小豆豆慢慢地成为了一个大家都能接受的孩子。

小豆豆她在学校里的东西比其他学校里学到的东西多得多,因为巴学园是自由式的,但小豆豆就在这样的环境中学到了很多东西。

巴学园最后是在燃烧弹的摧毁下消失了,在离开时,小豆豆拼命地告诉自己千万不要忘记小林老师教给自己的东西。

看到这里,我合上了书:小豆豆,但愿你不要忘记这些东西。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇七

“你真是一个好孩子。”这是小林校长不断对小豆豆说的一句话。每次听到这句话,小豆豆都会很高兴,并且从心底里觉得自己的确是一个好孩子。以后,每当小豆豆要做一件什么事,他都会想到先生的这句话。

可见,鼓励性的话语,对小孩子的成长是多么的重要。

在我们班,有一个后进生,每次作业,考试都很不理想,字迹又潦草,错误的又不即使订正,说实话,确实是一个让老师头疼的学生。经常会被班主任老师叫到办公室批评。

有一次,班主任老师把他的家长也“请”到了办公室。向他家长讲了他家孩子的不良情况。家长也是一肚子苦水,说孩子在家如何如何不听话,和他唱反调,还怨他爸爸不会赚大钱,并对他爸说“你为什么姓白,因为你姓白,所以现在同学们都叫我白痴了”!作为副班的我,当时听到这句话,心里也为之震了下。孩子如何会叫孩子白痴?或许是老师的经常批评,使他在同学们的心中留下了不好的印象。

仔细想想,我也不曾给过这位后进生鼓励性的言语。总是在埋怨他作业做不好,考试考不好,拖班级的后腿,拉班级的分数。想想自己真是惭愧,为什么连那么几个简单的鼓励性的言语都那么吝啬的给予。

于是,在接下去的学习过程中,我一改以往的批评态度,反之加以鼓励性的言语。课堂上经常的叫他回答问题,即使答不好,也会说:你真棒,相信下次会比这次表现的更棒。

考试即使只有一丁点的进步,我也会让学生去发现:“咦,这次的白某某,你们觉得考的怎么样?”轻松俏皮的话语,学生能很容易就明白其中的含义。“比上次进步了。”“那么我们该怎么做呢?”于是全班抱以热烈的掌声。每每这个时候,我总能从他的脸上看到灿烂的笑容。

渐渐地,同学们也愿意和他做朋友了。再也不会听到“白痴”这样的字眼了。

学习上,该生也比以前努力了,课堂上也总能看到他自信地举着手,作业本上错误的题目也都能即使地订正了。虽然考试进步的不是很大,但我不会再批评,因为孩子在进步,在成长。

孩子每天在成长,我们每天都在与他们进行心灵上的沟通与交流,但有时我们会因为一个不经意的动作,一句不经意的话语,刺伤了孩子稚嫩的心灵。更甚者,会影响他的一生。

同样是语言,同样是教育,为什么不对所有的学生都说“你真是一个好孩子”,也许会象作者讲的,就是这样不经意的一句话,或许也可以成就你的这个所谓后进生的孩子的一生。

请俯下身来,温柔地对每个学生说一声“你真是一个好孩子”!

窗边的小豆豆读后心得感悟篇八

五级了,吕老师让我们看两本书《窗边的小豆豆》和《夏洛的网》。

《窗边的小豆豆》这本书很好看,是黑柳彻子写的。(也就是长大后的小豆豆)。讲述了他在小学时的一点段真实时光。小豆豆因为一个淘气被原学校退学了。之后,小豆豆来到巴学园。在小林先生的爱护下成为了一个大家都能接受的孩子。

小豆豆一开始把书桌开开关关,站在窗子边上和宣传艺人大招呼,又和燕子说话,把黄色的穗子画到了桌子上……女老师吧小豆豆的妈妈找来,之后,小豆豆被原学校退学了。他们就来到了车站向新学校出发。到了巴学园,小豆豆看到了电车,一下子欢呼起来。小豆豆非常喜欢这个学校呢!他们一起来到校长室,校长先生让小豆豆说话说升么都行,校长先生足足听了小豆豆说了四个小时的话呢!小豆豆看见了盒饭但不知道升么是山的味道、海的味道是升么?小豆豆从家里出发来到了新学校——巴学园。洛基却不知道小豆豆要去哪里呢!小豆豆到了巴学园的电车教室,非常喜欢巴学园。之后,小豆豆认识了很多同学!从大阪来的高桥君,校长先生的三女儿美代,不娶小豆豆的阿泰,拉着小豆豆的辫子的大荣君,喜欢小动物的天寿君,从青山学院转来的抒所爱子、右田昭、青木惠子……还有小林老师呢!

总之,《窗边的小豆豆》出现了!我们还真希望亲眼看到巴学园呢!

窗边的小豆豆读后心得感悟篇九

这个寒假,我读了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是日本作家黑柳彻子。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后,不仅在日本,在全球都引起了极大的反响。

这本书讲了:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”书中的这句话我觉得很有道理。

小豆豆虽然是个淘气的孩子,却是一个善良的人。有一次,她和她的`小狗洛基玩耍“狼游戏”,洛基咬破了小豆豆的耳朵。小豆豆虽然很疼,但她担心的却并不是自己被咬伤的耳朵,而是害怕父母会责怪洛基,她怕父母亲会因此把洛基扔掉或是不再管它。所以,在爸爸妈妈闻讯赶来时,她紧紧地抱着洛基对父母说:“不怪洛基、不怪洛基,是我自己不小心,我一点都不疼。”爸爸妈妈虽然明白是洛基咬的,但还是在小豆豆的请求下答应不怪洛基,她这才放下心。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十

这个星期,我读完了三本书,其中一本书我十分喜欢,它就是《窗边的小豆豆》。

这本书的作者也是书的主角,她叫黑柳彻子。她写的这本书是日本有史以来销量的一本书,在全球发行了33种文字,她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿。她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。

其中有一个故事让我感触很深,它的故事名很普通:运动会。故事的大概内容是这样的:

巴学园每年都会在十一月三日举行,之所以定在这天,是因为这天不容易下雨。巴学园十分有特色,所以它的运动会也和别校不太一样。

学校的运动项目有两人三脚、钻鲤鱼比赛、找妈妈、拔河、障碍接力赛等。其中我觉得最辛苦有趣的就是障碍接力赛了,这场接力赛途中要跑过台阶,然后再跑下来,听着挺简单,可做起来那就难了,巴学园的台十分低,而且非常缓,接力赛时,还不许一步跨几级台阶,只能一级级跨,这样一来,反而对个高的孩子来更难了。

可谁也没想到,这些比赛的第一名都是再不可能长高的矮人高桥君拿了。也有可能,是小林校长想让他克服自卑心理专门设计的吧!谁也不知道。

从这个故事中,我明白了:自身的生理条件不好,并不能代表什么,因为人人平等。要知道,那些有些生理缺陷的孩子,也和我们一样有着一颗美丽的心。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十一

在寒假里,我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子,也就是书中的主人公小豆豆,就用手中的笔,记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。

小豆豆刚上一年级时,感觉所有东西都很稀奇,因此,她总是东摸摸,西摸摸,有时候还会站在窗边,与路过的宣传艺人打招呼,影响其他学生上课。因此,无奈之下,老师只好让如此淘气的小豆豆退学。

退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后,小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的教室是用废旧的电车做的;每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”;学习没有固定的课程,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳,带上毛毯来大厅露营,甚至可以爬上自己的小树。

在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,还学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容和真诚。

读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十二

《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子(在书本的上的名字叫小豆豆),上小学时有一段刻苦铭心的故事:

小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……小豆豆在“巴学园”里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分,无论是老师、还是学生,甚至校长都是他们好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言,给予读者更为深刻的启发和感触。读了这本书之后,我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护,也能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十三

《窗边的小豆豆》这本书被称为是2003年最有影响力的书籍,被英国、日本等多个国家列为“家长、老师和学生必读的书籍”,而它的作者,也就是日本作家黑柳彻子,则被联合国任命为亲善大使,有人曾赞扬她是“世界上最能够理解孩子的人”。

我也很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,我觉得小豆豆是幸运的,她有一对开明的`父母和一位能够理解孩子、尊重孩子的校长,虽然她生活在一个兵荒马乱的年代,但小林宗作校长和她的父母仍尽力保护她,让她度过一个快乐充实的童年。我很喜欢小林宗作校长,他是一位伟大的教育家,他懂得去倾听孩子们的心声,任何孩子在他的眼里都是最聪明的,他的教育方法是独特的、不同凡响的,让孩子从游戏中学习,在学习中厉炼,在厉炼中成长。在书的结尾作者是这样说的:“如果世上的教师都像小林宗作校长那样的,那就不会再有孩子厌学了!”这句话道出了我的心声,我多么希望能够遇见一具像小林宗作先生那样的老师啊!

但不幸的是,小豆豆所上的“巴学园”在第二次世界大战中爆炸了,“巴学园”消失了,小林宗作先生的梦也不复存在了。也许今天,我们再也不能遇见这么一座快乐学园了,但我还是憧憬着,希望有一天,奇迹能够出现。

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窗边的小豆豆读后心得感悟篇十四

《窗边的小豆豆》讲的是巴学园和一个在那里上学的一个小女孩——小豆豆的故事。小豆豆,一个调皮的女生,在以前的学校里,因为学校的桌子很光滑,还能像垃圾桶的盖子那样上下翻动。小豆豆的教室在一楼,她的位子正好坐在窗户边,当她玩弄了桌子,就站起来还让宣传艺人表演。正因为这样,她被退学了。

可是,当她的妈妈带她到巴学园时,小豆豆就深深地喜欢上巴学园,在她第一次来到巴学园时,看见了六辆电车,非常惊讶。而且在世上恐怕没有第二个人听小豆豆说过四个小时的话。

小豆豆觉得校长先生是一个很幽默、又会理解人、又善良、又有爱心的人,因为每一次在他身边,都有一种快乐和安全感。

巴学园与其他学校的教学制度大不相同。其他学校的日程表都是定下之后就不容易更改,而巴学园的孩子在课堂上想画画就画画,想做实验就做实验。

小豆豆被这种教学方法惊呆了,之后在课堂上她再也没有让宣传艺人来表演,也没有吵闹,最后她成功了,成为了一名作家。

在我们的生活中,用爱创造奇迹的人也很多,最近报纸上有一篇文章叫做:“奇迹的名字叫母爱。”说的是一位车祸后昏迷两个月的孕妇产下一个健康女婴,但这位妈妈至今还在昏迷中。这就是爱的成就,如果没有母亲的坚强,那么也没有这位只有一公斤的小宝宝了。

爱是人世间缺一不可的,花有爱,草有爱,树木也有爱,爱使小豆豆取得了成功,爱使昏迷的母亲产下健康女婴,把心胸的大门敞开,让爱充满你的胸膛吧!

很喜欢校长先生。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十五

《窗边的小豆豆》这本书是我从班里的图书角借来的,才看一点点就被书中那些新颖别致的故事情节所吸引。随着故事的展开,我仿佛和书中的小豆豆、巴校园校长、美代以及巴校园的同学们融为了一体。

不知不觉中,我细细地去品味,去挖掘、去寻找书中的精华……。

静静的课堂上,同学们都在写作业,小豆豆却突然站起来,走到窗前和天边的小燕子说话;大家在上着课,小豆豆却用蜡笔涂满了课桌;不管什么课,她总能给老师提一些古怪的问题,使老师头痛……一个个小故事,便使一个聪颖活泼、天真无邪、充满好奇心的小女孩――小豆豆跃然纸上。我总是情不自禁地发出这样的赞叹:“多么鲜活、生动的人物形象!”

因为小豆豆的调皮,她原来的学校决定让她退学。后来,她转到了巴校园――这所让所有孩子都喜欢的特殊学校。说它特殊,是因为这个学校里总共只有50名学生,教室是一辆电车,教学方式也别出心裁:同学们可以自己选择学习科目;散步要到野外去,在大自然中增长知识;吃饭带“山的味道、海的味道”;位置由同学自己挑,想坐哪就坐哪……那快乐的场景、精彩的故事、流畅的语言总是吸引着我,使我读后余香满口,如醉如痴,不知“今夕是何年”。

小豆豆在这里快乐地成长着,第二次世界大战爆发后,巴校园被炸毁了,小豆豆的童年时代悲惨地结束了。读了这本书,我第一次体会到了和平的宝贵和侵略战争的可恨。

当我闲暇时,我还时常会想起巴校园,想起小豆豆、美代,想起日本作家黑柳彻子把自己童年时光真实反应出来、逼真地塑造出自己童年形象的自传体小说――《窗边的小豆豆》。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十六

小豆豆是一个聪明可爱却又很顽皮的小女孩,脑袋里会时不时地冒出一些怪主意,曾让妈妈和老师都感到头疼,但是自从转了新学校以后,她慢慢地变成了一个懂事的孩子。

这本书给我印象最深的还不是小豆豆本身,而是小林先生和他的巴学园。小林先生是一位非常和蔼而友善的校长,在小豆豆第一次来学校的时候,他竟然非常耐心地听这个小女孩讲了整整四个小时的话,而且以后每当小林先生每次看到她时,都会认真地对她说一句“你真是一个好孩子”,这句话一直鼓励着小豆豆。而巴学园呢,也完全不是象普通的学校那样,按照一些死板的规定上课,而是根据孩子们活泼好动、好奇心强的特点,经常安排一些能够给他们带来启发活动。

例如,在自由玩耍的“校外散步”中,孩子们通过亲近自然,学到了理科、历史、生物等知识;参加“露营”、“大冒险”、“温泉旅行”等活动,锻炼了孩子们的自立、勇敢精神,让孩子们知道了怎样开动脑筋解决实际问题;开展“运动会”,又教孩子们学会了相互配合,懂得了要增强勇气和树立自信。

望着窗外的天空,我就想,小豆豆和她的同学们真的是好幸福啊,小林先生和老师们从来不会有严厉的面孔,就算同学们犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温情的引导和鼓励;小豆豆他们就在这种温情中快乐地长大着,在轻松愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。

我好羡慕小豆豆,羡慕她有小林校长,羡慕她的巴学园。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十七

书里有丰富的知识,读书对我来说是一种享受。每当我读书时,我的精力都集中在书上,一看就是一两个小时。

最近,我在看《床边的小豆豆》这本书。书里的主人公是小豆豆,是个跟我的年龄差不多很可爱的小女孩。书里主要讲的是小主人公上小学时发生的点点滴滴,虽然很平凡但是非常有趣。

有一次,小豆豆扎起了小辫子,这是她第一次扎辫子,却被同学“大荣君”欺负了。大荣君抓住小豆豆的辫子拉呀拉,嘴里还唱歌似的哼了起来:“啊。今天很累啦,正好抓住点抓住点什么。这比电车的吊环舒服多啦!”小豆豆很伤心,去找校长。小豆豆先检查一下小辫子是否完好如初,然后把这件事告诉了校长,校长安慰了小豆豆,小豆豆开心的笑了,跑到操场上和大家玩了起来。过了一会就忘了这件使她哭过的事。这时,只见大荣君向她跑来大声对她说:“对不起,我不应该拉你辫子,我被校长教训过了,一定要尊重女孩,爱护女孩。”小豆豆有些吃惊,因为在这之前,她还从没听说过“对女孩要友好”这样的话。好吃的总是男孩先吃,如果女孩说了什么,那家的妈妈就会说“一个女孩家,不要多嘴”。大荣君的话让小豆豆感觉很奇怪,但更多的觉得是高兴。小豆豆真可爱!

小豆豆的单纯善良使我非常喜欢她,小豆豆的乐观让她每天都过得很快乐!使我感到我们的童年多么美好,我们应该珍惜珍惜童年的每分每秒,天天快乐,天天开心。不要因为一点小事和同学闹矛盾。我要和朋友们友好相处,做一个快乐的孩子。每当闹矛盾的时候,如果是自己错了,就主动向对方认错,而不是把矛盾闹得更大。

读这本书给我的童年带来了快乐,读书让我学到了很多知识,以后我每天都要读书。

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十八

“你们大家都是一样的,无论做了什么事情,大家都是一样的。”这句话是黑柳彻子,一辈子也无法忘记的一句话,因为这句话改变了小豆豆的一生,成就了今天的黑柳彻子,也成就了至今许多的孩子。

《窗边的小豆豆》一书中的主人公小豆豆就是作者黑柳彻子小时候的原型,这本书讲述了一个淘气却又天真烂漫的小豆豆,因古怪的脾气被原本的学校开除,后来来到了巴学院,这个是由许许多多巴士组成的,学校有很多的电车,这里的学生都与小豆豆一样的,淘气又天真,但是校长先生对他们都很友好,教他们许多道理,像他们的大朋友一样,无论他们有什么心思,校长总能看出来,但不会去阻止。巴学园的教育十分特殊,上课的时间跟别的学校不一样,善于因材施教,这里有快乐的游戏,有交心的谈话,有好玩的运动会……这里的孩子都和小豆豆一样茁壮地成长着。

小林宗作老师总是那样爱护孩子们,他从不偏心。掩卷沉思,我深感庆幸,因为就在那几年,我遇到了和他一样的老师——邵老师。

在一次次上古筝课的时候,邵老师的语重心长的一句评语改变了我,不仅不讨厌上古筝课了,还期待着古筝课的到来,期待着她一字一句的讲评。

那个时候还有没几个月,我就要古筝考级了,古筝课从原本的一周一次改成了,每周两次,在家的时候一空下来就要弹古筝,暑假了,更需要弹四五个小时,仿佛自己就像是个机器一样,一刻也不能放松,不能停歇,有时候我甚至想放暑假就应该休息一下,为什么一定要这么急呢?……待我想了一通后,想让妈妈减少时间,妈妈却不同意,没办法,我只能依旧忙碌着,在老师上课的地方和家里来回赶。

在这一次老师上课的时候,我有好几个指法没团队,邵老师语重心长地对我说:“练琴不只是把曲子练熟练就可以了,你要注重细节,手腕不能用力,要放松,弹四点练习的时候不能紧绷着,这样弹曲子的时候也不会好听的,要先了解曲子,把自己放入曲子所带的故事中,这样一首曲子就会很完美。”听了邵老师的这一番话,我突然觉得自己豁然开朗,我好像知道了,练习曲一首曲子的意义,学琴也不枯燥了,突然就信心倍增,在我自己的心里,说到你一定能行的!

窗边的小豆豆读后心得感悟篇十九

刚上小学时,教师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我最终买到了这本我期待已久的书――《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在那里感觉不到学习的压力,孩子们都很欢乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长―小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎样没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。

我多么期望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。可是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

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