特岗教师培训个人心得体会(优秀15篇)

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特岗教师培训个人心得体会(优秀15篇)
时间:2023-11-26 12:25:11     小编:薇儿

写心得体会有助于我们更好地总结经验,形成宝贵的教训和指导。在撰写心得体会之前,我们可以先进行相关资料的查阅和了解,以便更好地提炼出有价值的观点。接下来,我们一起阅读一些写得很好的心得体会范文。

特岗教师培训个人心得体会篇一

非常荣幸的能够作为一名特岗教师在参加了这次特岗教师培训活动,在活动期间从备课到课前导入,到教学过程,教学反思我都有了巨大的收获。

这次的特岗教师培训内容十分丰富,并且有一点与以往不同,以往的展示课中,只有某一节课中的第一课时,或是第二课时,而在本次特岗培训的展示课中,语文课演示了完完整整的《稻草人穿衣服》的第一课时和第二课时。让新特岗教师有了语文课的整体性观念。对教材,对于上好识字课、阅读课,有了更新的认识。

通过培训的我,对于上好语文课有了新的认识。首先,语文备课,教师要研读文本,教师要布置好预习作业,让学生在上课之前,对将要学习的文章有一个初步的了解。其次,在识字课和阅读课的把握上,并不是识字课只有识字,阅读课上只有阅读,通过学习,我懂得了,在阅读中识字的重要性,枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时,用词语填空,句子填空的方法来测验,效果更好。

考解决问题,并得到答案,让学生在学习数学过程中感受到学习的快乐,学生才会爱学,乐学,从而经过长时间的实践、学习,形成学习数学的习惯,达到培养学生数学素养的目的。

参加这次特岗教师培训活动,我受益匪浅,我会去消化吸收这些知识,并运用到我日常的教育教学活动当中去。希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质,提高自己教学质量,为永吉县教育事业尽一份绵力。

20xx年7月12日—15日,为期短短四天的特岗教师培训,虽然时间之短暂,却也让我受益匪浅,感受颇深,这期间有收获,也有困惑;有情感的共鸣,也有自己的见解,总之,他们的多彩的实例,和丰富的经验使我的思想再碰撞,产生了新的火花。经过这次培训,使我明白很多,重新对教师这个行业有了新的认识。所以我也很想谈谈这次的收获,和大家一起来分享交流。

7月12日上午的计算机软件应用培训,当我看到这个题目的时候,我觉得这是自己的专业——课件制作不是小菜一碟,不在话下,但是当我培训完,我彻底被老师深刻的讲解折服了:之前觉得做课件就是做课件,只要把内容布置好,位置放整齐就完美无缺了,但是李老师说这些还不够完美,如果色彩搭配不好,页面也会显得混乱,如果做得好,就会给人耳目一新的感觉。之前从没有注意到这些,被她这么一说,再重新来看自己的ppt,确实没有什么特别之处,况且配色也是按自己所愿,有点繁乱,经过李老师的指导和讲解,才恍然大悟,知道自己的不足之外。虽然师傅引进门,修行在个人,但是老师的讲解给我们指明了方向,使用我明白了作为一名教师,要在今后的工作中不断的学习,不断的充实自己。俗话说:“要给学生一杯水,教师应有一桶水。”

现在社会不断的发展,信息不断的变幻,学生对事物的认识也在不断的加深,那我们教师对固守的那桶水还能不能到给学生一杯水,就要进行反思,在反思中不断看到自己的不足,不断地丰富自己,在我们未来的教学中,才能给学生的杯子里倾倒的是新鲜的活水,这样在孩子进步的时候,自己也不断的进步,不断地提升。

我们从周院长的讲座中知道:

四是注重知识为社会适用性。课堂管理有实效:除合理吸收课堂管理技巧的科学因素外,还要加强对课堂管理的人文思考。促进学生有效吸收科学文化知识的同时,使师生的人格得以健全发展。教师进行课堂管理的人文思考主要有:课堂内的分层管理教学思想;创设课堂中的各种学习型组织;合理运用管理的心理效应;营造“文化生态”型的师生关系;合理调节学生亚文化的影响因素等。

五是教学时间安排有实效:合理安排课堂教学的时间密度,即单位时间内的教学活动的紧张度;把握好课堂教学节奏:主要考虑好教学要求的高度、教学内容的难度、教学进程的速度;对教学时序的优化,即按时间顺序安排教学活动的程序,最佳的教学时序应当符合科学知识的逻辑序列和学生学习心理序列;捕捉好教学时机。

所以作为一名年轻的特岗教师,在课堂教学中,一定要弄清这几个方面的有效性,才能把握好知识传递的有效性,我们教师在课堂中起引领、辅助作用,把有价值的知识呈现给学生,让学生通过眼观、耳听、口说、手写等等的行为积极参与到课堂中来。这些都要求教师应该有丰厚的文化底蕴,不断的阅读、思考、积累和创新,真正做到用教材教,而不是教教材。同时我们也要了解我们教学的主体,营造和谐的师生关系,轻松的课堂氛围,捕捉好教学时机,让我们的学生积极参与到教师的教学当中,而老师只是课堂的引导者、组织者。当然更高的要求则是教师自己要成为一部书,一部非常生动、丰富和深刻的教科书。

我们在教师的生涯中,几乎大部分的时间都与学生打交道。学生是个鲜活的、富有生长气息的个体,有血有肉,有思想,所以我们要积极的倾听学生的心声。成尚荣说:“倾听,是教育的一种言说,是一种特殊的教育。有时,倾听本身就是处理教育事件的艺术和智慧。同时倾听,也是对学生的一种尊重,我们在倾听中找到问题的实质,做学生的朋友,关心、爱护学生。让学生有接纳感和归属感,让学生知道老师是关注着他,是站在他的立场上,是承认和理解他的,是信任和欣赏他的;也许老师的一个温暖的眼神,一个不经意的动作,一句贴心的话,就成了学生打开心门的钥匙,扬起他生命自信的风帆,走上人生成功的起点。

作为年轻的教师,相对于老教师来说,他们的教学经验丰富,对教材的驾驭游刃有余,所以我们要不断地向他们学习,不能满足于现状。更何况,我们现在处于信息的时代,知识的更新换代日新月异,所以教师应充分利用课余时间自主学习、自我锻炼,同时学校积极参与各项活动,在平时的教学中,多思考、反省、探索和解决教学过程中出现的问题,多观课,并积极的参与其中;还有我们要在教学之余,多看书,学习专业知识和先进的教育理念,为促进教师的专业发展奠定扎实的基础,提供和创造机会。

总之,通过这次培训,使我的各方面得到升华,使我的劳动变得更有意义。在今后的工作中,我会争取成为一个积极、向上优秀教师。

特岗教师培训个人心得体会篇二

在20xx年8月17日至8月29日,我有幸考上特岗教师这一行业,并参加了特岗教师岗前培训。在这期间,我认真聆听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀教师的示范课。领略了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,王老师给我们详细的讲解“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。并在培训中为我即将面临的实际工作提供了许多数学教学的方法和策略。

1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位教师的优质课,实感佩服他们的专业素质。这些基本的能力和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培养自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,才能增强教学效果。

其次,培训使我对教师这个职业有了更深的认识。以前总认为教师很清闲,每天才两三节课,可我错了,那时的我也未免太天真了;总以为教师是“神仙”,什么都懂,只需要背着手走上那三尺讲台,上完那两节课就可以无所事事,为所欲为了。没想到还得备课,钻研教材,批改作业,写教学计划等等,真可谓“两眼一睁,忙到熄灯”

啊,总以为教师不会犯错,可教师还是会犯错的。是啊,教师也是人,人怎能不会犯错呢?“人无完人”嘛!其实,教师这一职业更充满了挑战性与艰巨性,教师每天都在与学生打交道,稍有不慎,就会发生一些意想不到的事情。这时,就需要教师及时处理,如果不注意,一件小事也会酿成一件大事。因此,教师更需要一种超出常人的教育机智,或者教育智慧,能够及时地处理身边发生的每件事情。虽然教师也会犯错,但应该尽量避免,否则,一个小小的细节,或者一句意外的话语,也会在学生心灵深处打下深深地烙印,从而影响他们的健康成长。教师是楷模,应给学生树立起榜样,真正做到“为人师表”。

教师职业道德是教育事业中的重中之重。教师应关爱学生,走进学生的心灵,感知他们心中之所想,成为他们真正的朋友,才能提高教学质量,正如李镇西先生的《爱心与教育》李所说的那样“用心灵赢得心灵”,毕竟,要“亲其师,才能“信其道”,在爱学生的前提下,我们还应该尊重学生的人格,苏霍姆林斯基靶学生的心灵比喻成露珠,晶莹而透明,但只要稍稍一碰,就会变得支离破碎,这是再恰当不过的比喻了。苏霍姆林斯基也曾说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育,”是啊,没有爱的教育只会是一片空白,是永远也不会成功的。因此,我们更应该把关爱学生与尊重学生结合起来,哪怕是所谓的“差生”“后进生”,我们也应该平等相待,甚至付出更多的关怀,让他们也能和“优生”共同进步,共同发展,营造一个良好、文明、和谐的班集体。

除此之外,在听各位专家和优秀教师的讲座、经历后,我总结了几点教师工作应有的态度和准则。

工作就是付出努力,以达到某种目的,工作是人们要用生命去做的事。曾经有位专家,把人们的工作心态分为以下三种:

选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。所以,教师要在有进行教育所需的扎实而宽厚的.基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科的同时还要有热情。因为在传授知识的同时还在潜移默化的引导学生的其他方面。正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲,他们对任何事物都感喜好,上至宇宙太空,下至海洋生物,从远古时代到未来世界他们什么都想探究个明白知道,并期待能从老师那里得答案。这就要求我们老师知识层面要学而精,精而广,广而深,指导学生探究神秘的世界。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。正如加里宁所概括出的辩证过程:教师一方面要奉献出自己的东西,另一方面又要像海洋一样,从人民中。生活中吸收一切优良的东西,然后把这些优良的东西贡献给学生。

个人的成功,不是靠个人的努力和打拼,成功的背后,又有多少人默默地付出。学会感恩,感恩于曾经帮助过我的人,感恩于我的集体,感恩于我的学生,是他们为我搭建了成功的舞台。与其抱怨工作劳累,不如感谢它提供了工作平台。于是,怀着感恩的心对待工作,在繁忙的工作中寻求快乐,快乐是成功之道,做快乐的人,用微笑面对人生。

总之,这次培训感悟颇多,一言难尽,对于即将踏上讲台的我具有十分重要的意义。尽管环境恶劣,但我也会义无反顾地挺过去,一心向善,教书育人。国家有关部门已明确指出,应大力对农村教育的投入,这也让我看到了农村教育的希望。我们更应该继承和发扬陶行知先生的“捧着一颗心来,补带半根草去”的奉献精神。我们大家更应该共同奋斗,为我国20xx年实现教育现代化,进入人力资源强国而不懈努力!

特岗教师培训个人心得体会篇三

火热的太阳,挡不住我的特岗教师行程,在这个炎热的季节里,我开始了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的教师前,教育局为我们举办了岗前培训。

在培训中,老师给谈到了当代教师身肩重任、角色问题,这似乎是陈旧的话题,但细细体会、琢磨的话语,觉得很有分量。这也使我对教师职业更深的思考和认识:,教师是文化的传递者。"师者,传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的性。,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",上是做人的认同感;学生受教育的过程是人格的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正学生的引路人。,教师是管理者。教师要有较强的组织、管理能力,才能使教学更有,更能学生的发展。,教师是父母。一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,说教师是父母。并且,教师还要善于每学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师要懂教育学、心理学、健康心理学等,应不同学生的心理特点、心理困惑、心理等,以的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

在培训中,老师以自身经验给我们介绍了当好教师的要点和方法,给我留下了的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对如何克服的问题上,他还了如何教师之间团作的方法;在谈到教学教法经验,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精。,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师要地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使能够有质量有有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中,老师所讲述的方法,上就为新老师了"扬帆导航"的作用,我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。

本次培训中,老师也注意的心理的,他的讲话,从头到尾贯穿中心,那充满对新教师的鼓励。其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等,其鼓励要理性地认识社会、认识的角色,以往学生时期那种趋向"感性"或者说是"浪漫"的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师,做一名能够新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励要创新,在教学中的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并的意志。"也许,新教师来说,只要有克服的信心,才能好的开端,而好的开端,便是的一半。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要,自治区教育厅组织这次培训,在思想、行动和实践工作上给了我鼓励。一切工作都需要实践来证明,在今后的工作中,我将以本次培训精神,以实际的行动来实现自身的价值。

特岗教师培训个人心得体会篇四

20__年9月26日,我荣幸的参加了我县教育局组织的“特岗教师”培训活动。在此,我感谢县教育局为我们创设了这次学习的机会,使我对教育与教学又有了更新的熟悉。下面就本次参加教学培训谈谈自己的一点体会:

贾伟祥老师所讲授的是备课方面的内容。他从对备课的误区到备课的程序仔细详实的向我们介绍了如何备课,使我能对备课有了更深的了解:备课不是单纯的背,更是自我的学识和对学生的了解的前提。从他的引导我明白备课的重要性。首先是知学生知自我理解课标,还要在钻研教材重难点分心内容,更见不能忽略的是设想教学过程,能够在激情启智中导入,循序渐进中展开,意味深化中结束。“备课是上好课的前提!”

并且通过他的丰富的教学历程告诉我们:作为年轻的特岗教师,要学会做一名学习型的教师。我们不仅仅要向骨干教师学习,还要向我们身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投进到校外。通过学习,我们会发现我们所急缺的教育理念和教学经验,像是走进学生心中可以通过丰富多彩的活动。王立志老师他是英语的教研员通过向他人学习可以让我们更好的把教育教学理论与实践进行整合,迅速进步自身素质。

第二、上好课的思索。

第二个由王立志老师为我们讲授。他是县教育学院的英语教研员,他告诉我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。他讲述了他的教师之路。在自己本专业出身的优势中,能逐渐成长为今天的名师,这期间也历尽了艰辛,最后走向了成功,在教学的事业上取得卓越的成就。从他的讲授中使我明白了,教授英语要保持一种积极地学习与创新的思想,紧跟时代与前端的教育理念,让学生们对英语产生兴趣使其自己想要学习的心态的形成。更加的确定一种,抱有一颗爱事业的心,由于喜欢所以热爱,由于热爱所以坚持。我们年轻的特岗教师也要向其学习,把教育事业当成我们人生中最痴迷最投进的事业,在各自的岗位上散发出自己的光和热。

特岗教师培训个人心得体会篇五

侯曙光老师给我们进行了语文新课标的解读,印象深刻的是今后在语文教学方面应该注意的几点。

第一,语文教学不应该上成品德课,要有更多的“语文味”,如果纯粹的进行道德的讲解,课堂就变了味。语文课堂要想法设法激趣,让学生在一种轻松地环境中学到知识。语文老师应该注重本学科知识的引导。识字、组词、造句是教学的基础,析段某篇是更高要求。当然,根据学生年龄不同,各有侧重。一堂课要交给学生哪些知识和技能,一定要努力落实。但是语文的工具性决不能弱化,语文课不能上成像品德课。作为老师的我们应该是想法设法让学生去自己体验,去感受到这种精神的熏陶,而不是一味的去直接告诉他们某某文章讲了一个什么道理。

第二,语文课堂上要做到“人人有事做,人人动起来”。要想学生能够充分的参与其中,前提就是充分的自主学习。在学生进行合作交流时,给学生规定时间,如果一个问题需要5分钟来解决,那么要求学生先自主学习2分钟,在文中划出相关的句子,并在句子旁边写下自己的体会,后3分钟进行合作和交流。这样就保证了人人都有独立思考的时间,人人都会动起来。

第三,语文课堂上,老师要尽量做到少问少讲少演。教师要少教多学,但是讲课要精彩,要点不繁,要有吸引力,给学生留有足够的消化空间。一节课40分钟,不能只是老师一个人在台上滔滔不绝,更不能把自己的教代替学生的学,忽视学生的主体地位。老师应该把时间还给学生,给学生充分发表自己见解的机会和时间,让他们自己在活动中去亲身体验,去感悟。另一方面,作为一个老师,课堂上不要随便提问,当自己提出问题的时候,应该提前预设学生回答的角度或程度,而不是想当然提问,导致学生的回答让课堂气氛难堪。俗话说的“祸从口出”,就是这个道理吧。

第四,作为一名语文老师,语文素养的提高是必须要做到的。必要的语文知识,丰富的语言积累,熟练的语言技能,良好的学习习惯,深厚的文化素养,高雅的言谈举止这些都是一个语文老师必备的要达到的目标。的确,教语文的,那必定要博览群书,拓展自己的视野,通过积淀,去增强自己的文化底蕴。这就要求我自己在平时的教学中,一边教,一边学,和学生一起学,从书中学,和同事学,和网络学。学到老,活到老。

这次的培训,我学到了很多。老师讲的在教学过程当中活生生的例子对我以后的教学将有很大的启发作用,我也真正体会到了上好一节语文课不是轻而易举的一件事情。我知道我需要做的还有很多,我将在今后的的教学中争取最大的改进,平时多积累,多看多思考,努力做一个合格的语文老师。

特岗教师培训个人心得体会篇六

xx年6月3日进修学校举行的桦甸市xx“特岗教师”师德培训活动,在此次活动中,专家教师的讲座使我受益匪浅。

在本次活动中主办单位为我们请来了吉林市二十三中学全国骨干教师苗占华,吉林市教育学院综合部钱惠仙教授,桦甸市临江小学高云老师,桦甸市永吉小学周建军老师为我们全体特岗教师做专题报告,同时桦甸市教育局以及桦甸市进修学校有关领导也参加了活动并发表重要讲话。

爱自己的孩子是人,能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿,这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界,一种胸怀,教师是一个神圣的名字,每位教师都应该具有这种“佛心”,具有这种悲天悯人的情怀。在专家中吉林市第二十三中学教师苗在华就是这样的一位老师。

在苗老师的讲座中她告诉我们师德是教师的灵魂,教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。

良好的师德,可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真﹑善﹑美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。

尊重是教育的润滑剂。顺势引导,挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是打开学生心灵的钥匙,班主任一定要充分相信学生,善于抓住学生的闪光点,让每个生命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历,最后她说了一句话:看一个人有多优秀要看和谁在一起,你的优秀能走多远就要看引领你的人!

吉林市教育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上,奉上了一场精彩的讲座,即如何打造班主任的专业精神。在讲座中,钱老师提到“班主任要有三有”,即有感性,有理性,有悟性;打造班主任的专业精神就要永葆进取心,树立自信心,增强责任心。在谈到永葆进取心时,钱老师主要讲到10种关系的处理:生存与生活的关系,职业与事业的关系,常规与创新的关系,显性与隐性的关系,点与面得关系,合作与竞争的关系,教书与育人的关系,困惑与反思的关系,苦干与巧干的关系,付出与收获的关系。

像这种大家坐在一起,共同交流的活动,不但能使我们敞开肺腑,更重要的是大家能够互相交流工作中的经验,使自身得到不断地提高!在这次活动中,我深深体会到特岗教师身上的责任,我还需要不断的学习,使自己阅历更加充实!

通过公司举行培训,从训练结束我得到了一个充分的学习,感觉自己上了一个台阶。从各个训练的角度来说是对销售人员来讲是对我们的一种培训的技能。是我们的一种提高人体素质的体现。

从培训那天起我们做销售就一定要做得更好,因为我们接受培训了,从扩展训练中我体会到我们不管做什么事情,什么工作,对待任何事物我们都要用一种努力认真的态度去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素质,技能,决心。时间就是金钱,技术就是饭碗,参加了公司的培训对此受益匪浅,而且让自己的技能的得道了提高。我了解到,做销售业务员之类的都必须凭着认真仔细的态度做好每件事,所以做好这个工作,不仅能锻炼自己,也是公司的重要岗位。而且现在竞争越来越注重创新,提高竞能力了。是时候展现我们培训的知识了。所以我们要努力,赢得市场。

在培训老师讲的几个细节和工作技巧对我帮助很大,也是以前不知道该怎么去办的问题的关键,使我受益匪浅。所以我要求自己要做不知不觉工作中,努力学习,在实践中慢慢成长。

特岗教师培训个人心得体会篇七

经过这次岗前培训,我惊喜地发现,我的心不再迷茫,我找到了我的方向!

培训之前,我虽然隐隐约约看到了前方的路,却不知道该去如何走,怎样做才能踏出一条铺满鲜花的康庄大道。我的眼前犹如蒙了一层纱,让我的心也茫然。考上了特岗教师,我是欣喜的,也下定决心在农村学校好好干出一番事业。但具体该怎么做,我摸不出一点头绪。

但是听了几位老师的报告,我觉得,我知道我应该做些什么了。作为一名教师,要为人师表,遵守合乎标准的教师礼仪;在教学中,要学会记叙教学案例,进行案例分析,用生活中的点点滴滴去充实,武装自己的内心,学会如何去做一名称职的教师;作为一名新老师,应该注意哪些课堂细节,才能尽快成长为一名成熟,能够轻松驾驭课堂的真正的老师;更重要的,要学会去热爱自己的教学事业,这样才能从教学工作中获得快乐,提高自己的幸福指数。

我想,我要这样规划自己之后的人生:

我要多阅读。只有拥有了渊博的知识,才能为我的学生解疑答惑;拥有了足够的学识,才能让我不论面对任何人任何事不卑不亢,侃侃而谈;拥有了丰富的精神食粮,才能让我的心灵不至于干枯致死,而是一片欣欣向荣的勃勃生机!

我要多记忆。我要记住孩子们那一张张可爱的笑脸,时刻提醒自己他们还只是一个孩子,要用心去关心、爱护他们;我要记住生活中发生的每一件值得记忆的小事,闲暇时从记忆的海洋中捡拾,细细体味;我要记住我出现在我生命中的,给我以鼓励、启发的人们,正是他们,让我有了向前进的力量,正是他们,让我懂得该怎样有意义地活着,为这个世界贡献出自己的一份力量。

每个人的人生之路都不会是一帆风顺,而是充满了磕磕绊绊。但我知道,只要我选好了眼前的路,我就会坚定地迈步向前,不惧任何挑战!

特岗教师培训个人心得体会篇八

20xx年8月xx日,我特别荣幸地参与了由江口县教育局举办的特岗老师岗前培训,时间虽短,但对于我们这些新任老师来说能够再回到课堂上给自己充充电,我感到特别的荣幸和兴奋。这将对于我今后的教学和专业提升方面有很好的借鉴和关心作用。

这一次的特岗老师岗前培训的内容非常丰富,形式多样,包括了,教学标准,教育理论,教学常规,老师师德师风的建设,怎样当一名合格的班主任,教学技能的巩固与呈现,新老师如向尽快进入角色和班主任的点滴阅历,现我就自身状况,将我们培训体会总结如下:

生的学习要求,培育同学正确的`学习习惯,坚持探究式,合作和争论的教学方式,重视文、体、卫等工作,切实提高课堂教学的有效性,作业的布置要有明确的目的性和针对组,把握双基的力量培育。而且还要实行有效的措施来使同学独立完成作业,自己的不足也要去弥补,而备课不但是弥补老师在专业学问和教学阅历方面不足的手段,而且是老师工作中不断提高自己业务和教学水平的重要途径。

第三、“师者,所以传道、授业、解惑也”。这句话从学问传递的角度告知了我们老师的重要性,老师的一言一行都会影响到同学,由于,老师是同学学习的榜样和标准,老师在同学心中的地位是很高的,在某种年龄层断,老师的形象之高大甚至超过了他们的父母,所以老师的言行直接影响和关系到同学将来的品德进展和人格完善。老师的人格力气是无形的,不行估量的,老师要真正成为同学的引路人就必需有具备高尚的职业道德,也就是量基本的师德。

总之,在这次学习中,内容特别丰富,有用性强。回首短临时间的培训,在思想上受到了极大的震惊,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的沉淀,也有教学技艺的增长。更有教育观念的更新!

特岗教师培训个人心得体会篇九

20xx年8月27号,我参加了西夏区教育局举办的特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后,我收获良多受益匪浅。在这里,我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会,感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。

此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却很充实,并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的,现将我自己的培训心得体会总结如下:

在培训中,首先,张局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话,特别的告诉我们:切记体罚学生;要根据课程标准减轻学生的课业负担,但不能放任学生,不管不问;作为教师,必须要写教案,教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设,也是顺利开展课堂所必需的一个程序。同时,作为老师:1、爱国守法,作风正派。违规定教辅资料,实行一课一教辅,违规收费,有偿家教变无偿家教。2、爱岗敬业,乐于奉献。3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正平等对待全体学生。4、教书育人,实行素质教育,教育学生要符合学生的身心发展特点,循循善诱,因材施教。5、团结协作,努力创新。6、为人师表,坚持高尚情操。其次,涂副局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题,提出三个质疑,谁在剥夺学生的幸福?谁在扼杀学生的兴趣?谁在折磨学生的生命?并且引用克里斯丁敬业信条,让我们明白对待教师这一职业的态度。还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练,名师成长“九力”带给新教师的思考,优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神.而且,新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、比较扎实的专业理论知识和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力以及感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的.话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话等等.这些都是作为一名合格教师应具备的素质。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。涂副局长的这三句话让我铭记在心,终身受益。

班主任这一职务有了深深的认识。作为教师,要注重自己的教师修养,其中包括品德修养、职业修养、心理素养,尤其是班主任。还告诉我们,教师终身要做的两件事就是:育人——育生命自觉;教书——教天地人事。而张老师对课堂教学的四个问题:谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必须关注以下几个方面:教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的安排、教学情境的创设以及板书的设计。还要关注学生如何学,学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的全面发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。

其实一开始,我并不喜欢当老师,选择师范这一专业也是迫于父母的压力。大学四年,我也从未有过当老师的念头,一切的改变只因为两个月的实习生涯。在实习的过程中,我渐渐喜欢上了老师这一职业,喜欢学生,喜欢跟他们谈心玩笑,喜欢站在讲台上讲课,喜欢看他们懵懂的眼神变得清澈,总之,我彻底喜欢上了老师这一职业。我梦想着有一天,自己也是老师,也是班主任,用自己的方式来教育他们,使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了,可我却变的胆怯,老师们所讲的教学事故让我害怕,比如因为老师的一句话学生就会跳楼,老师的一不小心就会铸成终身大错,还有家长的不理解校长的苛刻等等,都让我觉得害怕。但在这次培训中,我学习到了教师职业中很多的教学技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进,还有局长以及老师们的鼓励,都使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过这次培训,我受益匪浅,我会将我所学到的知识及技能运用到我的工作中,并且在工作中积极向资深的老教师请教教学方法与管理班级的方法,以及与学生交流的技巧等等。希望在未来的日子,自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民教师,我也会朝着这个目标而一直努力加油、奋斗的。

特岗教师培训个人心得体会篇十

炎热的夏季走到尽头,新学期又要开学了,为了让我们2011年这批特岗教师能尽快的了解和掌握。

教学。

中要注意的相关事情,教育局于8月25日,在桐梓县第四中学组织我们这些新老师进行了为期一周的培训。

培训开始前,教育局丁局长给我们介绍了当地的地理环境,以及教育情况,让我们这些外来者有了进一步的了解,也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解。这次特岗教师培训的内容很多,对于我们这次刚踏入教师行业新人来说,是十分重要的。通过此次培训,我得到了很大收获。

通过冯老师的细心讲解,让我教学规划有了更加清楚的认识冯老师提到备课应该从读入手,重点应该放在,读中心思想、读课后练习。一节出色的课除了备好课,还应该注意课堂上角色的转变,而对于“角色”冯老师讲解到应该包括三个方面:1学生;2作者;3教师。其中站在学生的角度应该注意授课内容的重难点,而作者主要是是要了解作者的写作目的,中心思想。上午的培训在冯老师细心和认真的讲解下很快就结束了。

后面的培训内容也很精彩,其中我印象比较深刻的是王老师提到的,要做一名阳光教师的说法。那么怎么样做一名阳光教师呢?王老师分析道,做一名阳光教师应该具备以下五点:

1、自信,乐观、坚强的心态、2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态3、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚交流的心态4、纯洁、从正的心态5、刻苦砖研、积极向上的心态王老师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意事项。他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到以下几点:

1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑a、在培养目标方面,树立正确的学生观b、在师生关系方面,树立开放整体的教育观c、在班级管理方面,树立正确的管理观最后王老师还给了我们这些新教师一些建议。让我们做到了解学校,理解学校,努力转好本职工作。

这次培训虽然只有短短的两天,但是,我的收获却不是时间能计算的。下面简单的说下我的心得体会。

首先,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

其次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

通过这次培训,我受益匪浅,我会用所学到的知识运用到我的工作中,希望未来的日子,自己能够在摸爬滚打中逐渐成长,真正成为我心目中最完美的教师。

特岗教师培训个人心得体会篇十一

首先是郭校长的讲座,郭校长从四个方面来谈如何做好一位教师,第一,要有崇高的职业理想;第二,要有坚定地的信念;第三,要有多元的知识结构;第四,要有必备的专业能力。这四种能力是每位教师所应具有的,这样才会在的道路上越走越远。另外,做好老师还应该有的四种特质:有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。郭校长还给我们讲了于漪的,备课如何备?我想要想教好学生,就应该学习于漪老师一课三备的,这样把知识转化成自己的内部知识。

另外,英民中学的肖卫霞老师的讲座,让我懂得了读书的重要性。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;万般皆下品惟有读书高”这不都说明了读书对我们的重要吗?读书不仅可以提高我们的本体知识,还可以提升我们的素养及内涵,这样的美事,我们怎能拒之门外呢?另外肖老师分享的教学经验对我很实用,当面对嘈杂的学生乱的现象时,用十秒钟搞定杂乱,在以后的教学之路中,肯定会遇到形形色色的学生和家长,肖老师的讲座让我对以后的工作更加有信心,有信心做好一位老师,有信心胜任自己的工作。

在此次培训中我学到了如何进行教学设计,教学设计是一节课的灵魂,设计的好,这节课就是成功的,反之,就是失败的。作为一名老师,要以学生为主体,从学生的角度出发,根据学生的年龄特点设计出符合他们年龄特征的教学设计。

我不仅学到了这些,班主任的管理工作也是让我感受很深的,要想做好班主任工作,首先要有角色定位,因为班主任是班级的管理者;行为的指导者;心灵的呵护着;人生的引领者。接着还要有工作武器,做到学会倾听、师德爱心、细节关注、心理技巧等,各位前辈们的经验之谈和精彩的演讲,让我知道人生没有败走的路,每一步都算数!坚持一下,再坚持一下!行动就会有收获!坚持就会有奇迹!

然而作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良传统,在教学过程中,我们要有理性、感悟、悟性和灵性。我们还要学会与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、及时反思,让创新成为一种追求。没有付出就没有回报!其实,付出与回报成正比,只有全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴,我坚信我会努力做到更好!

特岗教师培训个人心得体会篇十二

作为一名特岗老师,(入职)前能够参与李向华老师的共享讲座,实属幸运之事。对于李向华老师的美誉早有耳闻,每天路过望都好人榜处都要在墙上多瞅几眼李老师的介绍文字和照片,看到其光辉的(事迹)就觉得尤为刺眼,李老师的榜样感总是给人带有一股很强的向上的力气,而通过参与李老师的讲座我才发觉我了解的远远不够,墙上的介绍文字远远不够,其背后的努力付出、无私奉献比那些荣誉也更刺眼!

通过听李老师的讲座,我感受真的'特殊多。李向华老师以个人经受向我们传授了当班主任的阅历及做老师的幸福,深深的被李老师的教育情怀所打动。“仔细做事,只能把事情做对;专心做事,才能把事情做好。”的确如此,李老师静心、净心、修心的态度尤为珍贵,是我们每位新老师的榜样。在教育的路上不仅要育人,还要修养自身。时刻用自己的爱心去唤醒同学们内心深处的善念,用饱满的热忱对待每位同学。用爱播种,盼望能一路成长,一路收获。当一名好老师很不简单!

在当前现状下,要给同学一杯水,老师不仅要具备一桶水,更要具备一潭水,一潭活水。的确如此,现如今时代进展较快,学问更新力量进一步增加,作为一名老师,要时刻保持学习的心态,向理论书籍学,向同行前辈学,从教学实践中学,从实际摸索中学。不断充实、完善自己,才能满意当今时代的需求。

作为一名青年老师更是要具备基本的力量水平,不断学习提升语言表达力量、教研力量、与社会相适应的力量。同时时刻保持爱心、急躁与安心,要有高度责任感和为人师表的风范。同时,我们要时刻记得要耐得住孤独,守得住清贫,静心教书、潜心育人,学会掌握欲望,淡泊名利,脚踏实地,多向有阅历的老师学习并学以致用,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。当一名好老师真不简单。

李老师不慕名利、不怕苦累,真心待同学,仔细成就事业的精神被我深深折服了。李老师总说:“我就是生为教育的”。我想,这个境界我也许永久也达不到吧。无法想象日日夜夜在教育岗位努力的李老师一坚守就是许多年,当一名好老师真不简单,但付出就会有收获。同样一件事,选择了多付出,也就选择了多回报,也就成就了多优秀。我信任李老师在教育事业上的坚持,在教室岗位勤勤恳恳工作好多年的经受,肯定弥足宝贵,肯定会绽放最美的花朵,并以独特的花香引领更多人向目标前方一点点靠近。

作为一名应届(毕业)生,立刻要从同学的身份转入到老师的行列,开头自己人生的新征程,对于这角色的转变,如何做好一名老师等系列问题摆在面前,未免布满各种迷惑。通过参与李老师的讲座,自己对老师的工作开展及进展有了更加清楚的熟悉,尤为重要的是端正了自己的心态。做一名好老师真的不简单,但我信任,只要时刻严格要求自己,向李老师一样永葆爱心,爱同学、爱教育,坚持努力,不断修炼,也可以在教育事业发光发热,凸显自己的价值,也会越来越幸福。

特岗教师培训个人心得体会篇十三

们每一个学员在教育教学的观念得到一次更新。下面我就这次培训情况谈谈我个人的一些心得体会:

俗话说:“学不可以已”,血虚贵在持之以恒。只有学习上不断进步,才可能在实践中不断开拓进取,否则,事业将是无源之水。工作中,我们应该学会不断自我学习,自我提高,这也是我们每个事业人成功的法宝,在平时工作中,我们要常虚心请教别人,借鉴他人,与其取长补短,为我所用,营造一个有利自身进步的良好环境,从而提高自身的专业素养和教学水平。因此我们应该朝着这样的方向去努力,在工作中,应扎扎实实,不断努力,不断充电,学习和研究先进的教育教学理论,并自觉地运用理论去指导自己的教学实践,同时在学习中深刻反思,认真消化,付诸于实践中,只有这样坚持不懈,才能积累经验,增强智慧和提升个人能力。

个人只有不断地去学习、去吸取、去交流和创新、才能获得更加丰富的知识源泉;也为此才会有更强的教学能力与别人进行强烈的竞争,才不会被社会淘汰,业不会被同行看扁了。现今的教育教学形势非常严峻,我们只有不断地较强学习,即使地补充能量,培养终身学习的好习惯,努力达到、活到老,学到老,的人生目标。

加强师德师风建设,也是这次举办培训的一项重要措施。大家都心知肚明,为人师表,教书育人;是作为教师的.重要任务和职责,可没有优良的师德师风,谈何教育,从何教育?古往今来,“德”是我们中华民族的优良传统,如果老师们“缺德”了,那还怎么教育?那不是误人子弟吗?总而言之,我们作为一名教师,必须具备优良的师德师风;教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能培养出有素质,有修养、有文化的新一代接班人。

常言道:要教给学生一杯水,教师要有一桶水,甚至是要有源源不断的泉水。这就向我们老师提出了更高的要求。这次培训,培训班为我们提供了很多优秀的教学案例,让我们从中小学到了不少课堂教学的艺术与技巧,丰富了教学知识,在不同程度上提高了自己的教学能力。

在这几天培训期间,我们的学员严格遵守学校纪律,从不早退,也不旷课。学习虽然辛苦,但每一个学员非常珍惜这次很好的锻炼机会。上课时,大家努力在班级中创设一个良好的学习氛围。我们互相关心,互相帮助,积极分组讨论交流,共同在学习中进步,做到学有所成,从而实现本次的培训价值。

这次培训虽然实践短暂,但意义深远,他不仅使我们教师在教学技能上有所提升,同时也锤炼了我们教师的专业素养,拓宽我们的知识视野,为我们提供一次很好的充电机会,我希望它对我以后的教育教学工作带来很大的帮助。

特岗教师培训个人心得体会篇十四

xx年7月12—15日,我很荣幸的参加了xxx市特岗教师暑期全员培训。虽然暑期的休息被打破,但想到可以给自己充充电,我感到非常的高兴。这次特岗教师培训的内容十分丰富,包括对计算机软件应用(课件制作)、走在专业的成长路上、有效观课议课、有效课堂管理、师生间的语言沟通、班主任家校沟通之路径、透视课改现象,回归教育真实、校本教研与教师专业化发展等诸多方面的系统学习。通过此次培训,使我受益匪浅,现将自己的心得体会总结如下:

此次培训通过李老师的课,使我更加深刻地了解了多媒体课件制作的方法及技巧。

听了廖老师《走在专业的成长路上》的讲座,使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在讲座中,廖老师给我们分析了他入职以来的成长经历,虽然在成长初期,存在错误观念,但他能及时改正,并能够总结经验,成功成长。同样是考特岗出身的老师,廖老师的成长比较快,他的成长经历值得我们学习,更值得我们对自己进行深刻的反思。

在培训中,给我留下印象最深的是来自吴老师《有效观课议课》的讲座。这是我参加工作以来第一次听专门关于观课议课的讲座,吴益平老师凭借着他多年丰富的.教育教学经验向我们传授了宝贵的有效观课议课的方法。在讲座中吴老师引用很多的例子,他告诉我们观课要有分享意识,要关注授课教师的发现能力与沟通对话能力,关注学生的已有基础,教学背景,不能要求授课教师把所有教育理念,教学思想体系和教学方法全部体现在一节课里。观课时还要选对角度、课堂观察点等。而议课不能一味地批判,不能总是否定授课老师,打击其上公开课的积极性,特别是不要用老教师的水平来要求新教师。

对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,各位专家的讲座为我的实际工作提供了许多方法和策略。使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

通过短短四天的学习,我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时俱进,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

特岗教师培训个人心得体会篇十五

在xx年x月x日至5月21日,我有幸参加了特岗教师培训。在这期间,我认真聆听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀教师的示范课。领略了他们幽默风趣的教育风格,先进的教育理论,可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅!此次培训我有几点心得体会:

首先,马校长讲的“什么是以人为本的教育”,以新的教育姿态迎接的挑战,同时,学生受教育的过程是人格完美的过程。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

1、提高自身素质是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理显而易见。比如说这次在一中听了两位教师的优质课,实感佩服他们的专业素质。这些基本的`能力和素养是我今后要不断努力和加强的!

2、培养自身组织教学的能力。成绩提高在于课堂,而课堂的有效组织在于教师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,教师要组织引导学生集中注意力,调动激发学生学习兴趣,大胆探索问题,才能增强教学效果。

培训虽然结束了,但我深知自己需要学习的地方还有很好!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素质!

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