读后感是对阅读过程中感受、理解和评价的综合反映，它能够帮助我们更深入地思考所读内容，对提升阅读水平和写作能力具有重要意义。读后感是对所读书籍、文章、作品等的认识和感悟，通过写作的方式将自己的心得体会表达出来，对于梳理思路、培养感受力，甚至是影响人的思想情感等方面都具有积极作用。在阅读之后，写下自己的读后感，既是对作品的一种致敬，也是对自己思考和理解的一种总结，帮助我们更好地凝聚思绪、记忆思考、提高作文水平和思辨能力，同时也培养了我们的审美情趣和情感体验，让我们更善于与书中的人物、情节产生共鸣，并从中汲取智慧和力量。读后感就像一把钥匙，能够打开我们内心的智慧之门，引导我们在文字的海洋中漫游，发现更多的美和真理。读后感，是我们阅读的收获，更是我们思维的延伸，让我们在书本中寻找答案，拓展心灵的广度和深度。读后感的写作，不仅是一种学习的过程，更是一种成长的历程，它让我们能够更好地与自己的内心对话，消化与吸收所读内容，提升我们的思考和表达能力。写读后感时，我们可以对书籍在当下社会和时代的意义加以探讨，展示对社会问题的关注和思考。小编整理了一些经典的读后感范文，供大家参考，欢迎大家一起来阅读和探讨。
高二年级读后感篇一
蝴蝶梦》是英国女作家达夫妮.杜穆里埃的作品，《蝴蝶梦》是她的成名作，原名《吕蓓卡》，也曾经被用来拍过电影。在这本书中达夫妮塑造了一个颇富神秘色彩的女性吕蓓卡的形象。该书的倒叙部分比较多，而吕蓓卡也只是在倒叙中提到，从未出现过，但她在书中的影响却很大，一直生活在我的脑子中，并控制着我在曼陀丽的生活。吕蓓卡虽死，但却时时处处音容宛在，并能通过其忠仆情夫等继续控制着曼陀丽庄园直至它最后被烧毁。小说中的我则是与现实中的吕蓓卡完全不同的人。虽然喜怒哀乐俱在，实际上却处处起着烘托的作用。作者这种以实有陪衬虚无的手法实在高明，颇富新意。本书一开头几叶的景色描写，首先就让读者对曼陀丽山庄有了一种恐惧感。里面运用了较多的拟人手法，让人觉得整个气氛有点诡异，所有的事物好似都有着生命反倒人变得特渺小。作者有通过梦境的形式描写了现在的曼陀丽山庄。让读者在后文中看到以前美丽的山庄时很自然的想到那之前诡异的景象，也会让人心生感慨。作者之所以要以梦见来描写现在的曼陀丽，也让里面的那些诡异变得不那么夸张，读者更能够接受一点。也表现了我有多么不愿意再踏进曼陀丽。在后面的事实中，我和迈克西姆的生活是那么平凡而又百无聊赖。书中一开头就提到了我和迈克西姆仍幸福的活着，而且是生活在小旅馆里，并不是美丽的曼陀丽，回让人产生急切想知道原因的冲动。对现在生活的描写毕竟是少数的，最多的是过去。对于我们的相识相知相许也并没有大篇幅的描述。可以说从与迈克西姆相识吕蓓卡就已经出现了：那个让迈克西姆痛苦的悬崖。后文再次提到这个悬崖时，读者也可以理解迈克西姆当时的痛苦和失态。后来迈克西姆就带我来到了美丽的曼陀丽，我成为了曼陀丽的女主人。坐车第一次亲眼见识曼陀丽，一进门便是比小径宽不了多少的路，也表明着曼陀丽不同寻常的一切。接下来的景物也总是各哦我带来不是很舒服的感觉，也预示着后文的发展，因为这是吕蓓卡设计的曼陀丽。特别是那一堵血红色的墙的石南花丛，更让我大吃一惊。到了宅子处，迎接他们的便是一大堆的仆人。当时我的样子穿着紧身衣，汗湿的手里抓着一副齐臂长手套，瘦小柔弱，窘态毕露，站在门槛上。足以表明我和曼陀丽有多么格格不入，当然作为人，我当时的自卑心里可想而知，也为后文我总是觉得我比不过吕蓓卡埋下伏笔。接下来便是吕蓓卡的忠仆丹弗斯太太，在曼陀丽有权的人，带给我极大的自卑感。她总是有意无意地用吕蓓卡来比较我。让我总是无法有自信用曼陀丽女主人的身份去正视她。从内线电话的交谈到刻意的讲述吕蓓卡到最让人无法忍受的化装舞会的服装。无处不说明丹弗斯太太对我的排斥和敌意。到最后，她了解了吕蓓卡的死悄悄离开曼陀丽。其实丹弗斯太太也是个悲剧性的人物，为吕蓓卡而活。千方百计不让我在曼陀丽活的快活。她的忠诚让人佩服，在她心中，吕蓓卡简直就是神。无论吕蓓卡做什么，犯了什么错，她总认为是对的。但同样在书中，丹弗斯太太的管理能力是不容质疑的，她总是周到地让人那么放心。化装舞会便是她能力的完美体现。作为仆人，她也总是被人统治，但她在曼陀丽的一定权利也让她的一生散发光彩。丹弗斯太太总是给人阴森恐怖的形象。无论我做什么，总好像在她的监视之内。
高二年级读后感篇二
“我”凡。卫登本是一个文明国度的人，却遇到了危险，上了野蛮的“恶魔号”船。在船上，我认识了“恶魔号”的船长：海狼！海狼野蛮、残忍但却才华横溢。文明人到了残忍的船上必定十分可怕，十分辛苦。“我”有幸成了厨子的助手，做一些肮脏辛苦的体力活，从早上忙到夜晚，但真正的残忍还没有拉开序幕。
“我”在这已经混得比较熟悉了，一次我在和海狼讨论问题时，他告诉我：在船上，只有利己，弱者被强者打败，在船上，生命会显得一钱不值，没有价值。这听起来，太残酷了。
“我”的工作做得好，得海狼的“宠爱”当上了大副，我们在海上救了一位叫莫德的女人，她飘逸的长发十分迷人，海狼与我同是莫德的追求者，可莫德偏向于我，我和她同不能接受船上暴力死亡的事件，我们决定逃跑！
海狼他自学成才，对生命的价值有独到的看法。海狼用凶残的外表保护自己，他是一个极端的利己主义者，他只为自己而活，别人的生命他看得一文不值毫不在乎，但同时，他又是一个可怜的人，他的残暴正是凄惨的身世、严酷的环境，逼得他走投无路时变成的，最后疾病缠身却无人过问、无人关心，甚至于被亲哥哥暗算，大海成了他的归宿！
传奇人物：海狼！野蛮的代名词，注定和“我”和莫德势不两立，因为，我们是文明的化身。
高二年级读后感篇三
“每一段友谊，每一种经历，似乎都在推动我们接近那更深层次的东西。我们质疑着，思考着，成熟着。上帝轻轻地推着我们前进一小步，这笃定的一小步又给了我们迈出下一步的勇气。他就是这样带领我们一步一步地前进，不徐不急，不紧不慢。”罗布的生命诠释了真正重要的不是我们的生活如何，而是我们如何生活。这本《黑暗中的舞者》是罗布的母亲罗伯塔?班迪在罗布离开人世之后写成的一本回忆录，把罗布成长的每一个过程都详细地记录下来。一路走来，风雨兼程，快乐与悲伤共存，同享生命中每一个感动的瞬间，上帝对每个人并不可能完全的公平，关键在于我们如何去化解人生路途上的每一个坎坷与挑战。上帝把罗布带到这个家庭，是为了让罗伯塔明白爱与希望同在，领悟感恩的意义。当我们遇到罗布这样的情况时，我们会像戴维还是像罗伯塔呢?在看完这本书之后，我们所能感受到的是罗伯塔的感恩与拥有的幸福。罗布虽然离开了人世，但他不到30岁的生命却这个庭的每一个成员的心中永远的存在。
高二年级读后感篇四
《蝴蝶梦》一部给读者众多迷团的小说，作者很巧妙的把开头的幽默与后面不断产生的疑团巧妙的结合，使读者在惊恐之余，依旧对故事放不下。令人欲罢不能。
书中通过女主公对自己过往经历的回忆，将一个惊险的故事展现。原本只是一个小小的女侍应生，在一个偶然的机会认识迈克西姆，并被他的气质与真诚打动，虽然女雇主对其举动很是愤怒，但还是给了善意的劝告：这样的生活你无法适应。但她却没有听从，爱情的力量巨大啊。此时作者也给了读者一个小小的细节：图书的扉页的留言与那个让迈克西姆痛苦的悬崖，无时不刻都在向女主人公与读者暗示一个女人的存在：吕蓓卡。
但随着其进入曼陀丽山庄生活，其不断发现这个已经消失的女人却依旧如幽灵般存在其生活的左右：美丽的鲜花，错落有致的摆放，每日的'食谱，那些不允许探访的房间，吕贝卡表兄的造访，还有那个让众邻居时时挂于嘴边的化装舞会，而女管家丹弗斯太太无时不刻的出现将这样的悬疑推高。更让女主人公不解的是海边的小木屋与那个痴呆者的话。这一切的一切都只在围绕着另一个已经离开的吕贝卡而存在。
丹弗斯太太是不允许其他人跨入曼陀丽的世界，在生活的细节处处刁难并在暗中监视女主人公的一举一动，更是在化装舞会给她出了难题，将她打扮成了另一个吕贝卡，这使迈克西姆很是愤怒，她痛苦了她也犹豫了，不知迈克西姆是否真的爱自己。但第二天吕贝卡尸体的发现与迈克西姆的开诚相见，()使这些疑团被解开，原来吕贝卡是一个自私，放荡的人，她任意的生活也在伤害着迈克西姆，她的存在就是一个恶梦，最后迈克西姆将其杀死并造成沉船的假象。这样的表白给了女主人公爱下去的勇气，也让两人的感情迈向了一个新的台阶。
虽然听证会很顺利，但吕贝卡表兄对真相的执著与纸条成了新证据，虽然他对迈克西姆谋杀吕贝卡的证据信心十足，并想趁机敲上一笔，但对所谓证人的口供却使其大失所望：呆子并不承认他们一起在海边的小屋私会，女管家更是给其不头一盆冷水：吕贝卡并不爱你，她和你与别的男人约会只是想玩玩罢了，同时也给出了吕贝卡当日外出的记录，于是众人到伦敦私家医生那里寻于真相，结果是吕贝卡得了绝症，她如此折磨迈克西姆只是为了自己的私欲。
作者通过刻画吕蓓卡那种放浪形骸之外的腐化生活，以及她与麦克西姆・德温特的畸形婚姻，对英国上层社会中的享乐至上、尔虞我诈、穷奢极侈、势利伪善等现象作了生动的揭露。作者还通过情景交融的手法比较成功地渲染了两种气氛：一方面是缠绵悱恻的怀乡忆旧，另一方面是－阴－森压抑的绝望恐怖。这双重气氛互相交叠渗透，加之全书悬念不断，使本书成为一部多年畅销不衰的浪漫主义小说。
高二年级读后感篇五
在我眼前伸展开去，婉蜒曲折，依稀如旧。但是待我向前走去，就觉察到车道已起了变化：它显得又狭窄又荒僻，不再是我们熟悉的那个模样。我一时感到迷惑不解，但当我低下头去避开一根低垂摇曳的树枝时，才发现了变化的来由。原来自然界已恢复了本来的面目，渐渐把她细长的手指顽强而偷偷摸摸地伸到车道上来了。即使在过去，树林对车道来说，也始终是个威胁，如今则终于赢得胜利，黑压压势不可挡地向着车道两侧边沿逼近。榉树伸开赤裸的白色肢体，互相紧紧偎依，枝条交叉错杂，形成奇特的拥抱，在我头顶构成一个形似教堂拱道的穹隆。这里还长有许多别的树木，有些我叫不出名字，还有些低矮的橡树和翘曲的榆树，都同榉树盘根错节地纠结在一起。橡树、榆树，还有巨怪似的灌木丛以及其他一些草木，就这么纷列在这块静谧的土地上，全然不是我记忆中的景象。”这就是第一章节中作者对曼陀丽庄园的描写。
《蝴蝶梦》原名《rebeca》，是英国女作家达芙妮・杜穆里埃发表于1983年的成名作。由于深受19世纪神秘、恐怖为主要特点的“歌特派”小说的影响，小说情节曲折，人物刻画细腻，而且在渲染神秘气氛的同时，夹杂生命论色的感伤主义。作者通过刻画吕蓓卡那种放浪形骸之外的腐化生活，以及她与德温特的畸形婚姻，对英国上层社会中的享乐至上、尔虞我诈、穷奢极侈、势利伪善等现象作了生动的揭露。作者还通过情景交融的手法比较成功地渲染了两种气氛：一方面是缠绵悱恻的怀乡忆旧，另一方面是阴森压抑的绝望恐怖。这双重气氛互相交叠渗透，加之全书悬念不断，使本书成为一部多年畅销不衰的浪漫主义小说。小说人物主要人物有“我”，德文特先生，丹佛斯太太，吕培卡。其中吕培卡是一个贯穿全文的人物，她在这部书中以一个神秘女人的角色，让主人公无时无刻感到压抑。
主人公本身是一个妇人的仆人，每天过着无趣的生活，一切都在妇人的安排之中。直到有一天，在妇人的带领之下，与德温特先生一起用餐，用餐之余主人公领会到了德文特先生的魅力，之后，德文特先生多次与主人公进行出游，与此同时，德文特先生也慢慢喜欢上了这个而单纯的女孩，把她带进了曼陀丽庄园。曼陀丽庄园是一个极其美丽的庄园，四周绿树成荫，花儿也十分茂盛，纷纷镶嵌在庄园里，如同宝石一般绚丽多姿。等待汽车开往了曼陀丽庄园的大门，许多德文特先生的仆人在门口欢迎着，丹弗斯太太的冰冷目光使主人公感到丝丝凉意，在以后的生活中，主人公也受尽了丹弗斯太太的精神折磨，在主人公眼里，德文特先生永远也忘不了吕培卡，因此，她在丹弗斯太太的影响下也无时无刻感到无比的伤心与痛苦。即使是在化装舞会上穿了跟吕培卡一模一样的衣服，德文特先生也会让她立即换下，只要有一丝关于吕培卡的东西出现，德文特先生也会尽量回避。有一次，主人公带着小狗到庄园前面的海边游玩，碰到了一个疯了的人物，贝恩。贝恩住在海边的一个小木屋里，小木屋十分破旧，看了就知道这个木屋存在了很长时间。贝恩似乎一直在重复一个“她”，这也让主人公对于这个谜一样的女人――吕培卡产生了疑惑。
直到有一天，德文特先生将一个埋藏在心底多年的秘密告诉了主人公。吕培卡在过去的真实存在使德文特先生无时无刻感到精神折磨。吕培卡从小就是一个争强好胜的女人，由于家庭里事业的联合，使吕培卡嫁给了德文特先生，就这个在每一个人都看好的婚姻中，德文特先生感到了这个女人无比强的欲望。吕培卡与德文特先生做了一个交易，让吕培卡来经营这美丽的庄园，让曼陀丽的声誉达到顶峰。德文特先生为了美丽的曼陀丽庄园接受了这个交易。曼陀丽庄园所有的人都很喜欢吕培卡，认为她美丽，聪明，集所有人的优点于一身。她会挽着德文特先生的手，露出天使般的笑容参加花园派对，第二天她就匆匆赶回伦敦公寓，进行自己的狂欢。
德文特先生无法忍受吕培卡，在一个夜晚，一个小木屋里，德文特先生无法控制自己的情绪，亲手杀死了吕培卡。然后，德文特先生便把吕培卡抱紧了船舱，把船开出海湾，用尖顶在船上凿洞，把吕培卡留在船舱中，眼睁睁看着船沉下去，那一夜，似乎花费了德文特一生的时间。多年后，将这艘沉船再次打捞，对吕培卡的死因做最后的调查，此时的德文特先生对于沉船一事进行了辩诉，在这样的情况之下，德文特先生才得以脱身。
在前去调查的前一晚上，吕培卡和德文特先生看到了曼陀丽的火光，是丹弗斯太太对于曼陀丽庄园注入了自己的无限怨恨，终于将一把火烧掉了曼陀丽庄园。
丹弗斯太太是可怜的，吕培卡又是可悲的。对于丹弗斯太太，她死得毫无遗憾，用一把火光放出自己一生的怨恨；对于德文特先生，这是幸运的，因为关于吕培卡的一切不会再出现，可以去除他良心上的谴责；对于主人公，这又是一个崭新而又平凡的开始。
高二年级读后感篇六
你我沿着人生的轨迹前行，怀揣着一颗梦想的心灵，驶向远洋，无人知晓前途，蝶随梦想舞起。
-----------题记。
恨恨的情思夹杂着生命论色的感伤情怀，律色的黑与白，早已呈现在睽睽众目之下;怀乡忆旧的挥之不去，则如昔日未除“根”的草，掩存罪念的种子;阴霾绝望的“黑森林”将到往的纯洁拦堵，那样浓郁，那样一泄不漏。
或是享乐至上的腐俗，抑或是内心角落中的势利伪善，竟使得恬雅静丽的美好人生如烟，如絮，如粉，如沙般轻逝而去。
月气之寒，众人皆知;仅知其一，怡然赏之。
沉溺其中，手绘墨香风采，在书中感怀之处，用手中的笔尖画出道道连弧，当其时，纸张似乎在对你细腻的撒娇，心头的暖，流淌，呵，嗔嗔一笑，竟带走无限哀愁，仿若忘记一切，重头再来!
放浪形骸之外的腐化生活，也许是此曲的开端;高伏并存的音调是引人瞩目的焦点，本以为吕蓓卡的死亡意味着结束一切，谁知未曾露面几次的她，若似音容宛在。惊悚的空间定格在脑海中，惊悚的情节一次一次地重现眼帘，或许，曼陀丽庄园的毁灭昭示着黑暗的遮天蔽日，但，畸形的一切已变得无可厚非，无论是利用其情夫之手的畸形报复，还是她所承受的畸形婚姻。
淡忘是种幸福，尝试淡忘，守望幸福!
高二年级读后感篇七
《蝴蝶梦》是江江推给我的，此前一直放在kindle里，等到想起来去看的时候已经是两年后了。前几年对于悬疑类的小说过于痴迷，特别是追东野圭吾的小说有点过分了，导致我看它的时候没觉得有多悬疑，只觉得在哪里看过这种类型的书。
这种扑面而来的熟悉感，直到我去百度了作者达芙妮・杜・穆里埃的生平以后才恍然大悟。这是一位“深受19世纪哥特式小说以及史蒂芬森和勃朗特姐妹小说创作手法的影响”的英国悬念浪漫作家，并且因为长期在康沃尔郡居住，善于写当地的风景，自创了“康沃尔小说”体系。
没想到啊没想到，时隔6年我再次遇见勃朗特姐妹，还能被拉回大学时为了把毕业论文写完疯狂读好几遍书的梦魇――我毕业论文选的是对艾米莉勃朗特的《呼啸山庄》中的主人公进行分析，至于是希斯克里夫还是凯瑟琳，我早已忘的一干二净，只记得那段时间脑海里对于灰暗的场景始终是挥之不去。
从此，对于英国文学，我向来敬而远之，因为实在是太“致郁”了。
小说开场描写了曼德利庄园的美丽景色，大篇幅的环境描写是英国文学的惯用写法，与其他小说不同的是它一开始就把结局先摆出来了。此后的部分，利用主人公第一视角的回忆，加上一些遐想的描写，辅以一些植物及颜色的描写来渲染神秘气氛，黑暗中带点浪漫，阴郁中带点优雅，这是典型的哥特式写法。这部小说之所以成为经典，是因为对书中没有出现但是全篇都在写她的人物――丽贝卡――这个人物的好坏难辨处理的极其巧妙。
由于这种写法我实在是太过于熟悉，反而让我不再拘泥于去了解作者的手法甚至这本书的思想内容，而是让我带着好奇和疑问去体会哥特式文学的特点。
我对于哥特式文学涉猎不多，但恰好都读到了其中的几个经典，比如说前面提到过的《呼啸山庄》，还有留学时因为万圣节而读的《德古拉伯爵》。《蝴蝶梦》和前者实在是太过于相像，以至于我觉得当年如果把毕业论文的题目换成对哥特文学流派的探讨也许更有意义。可惜没有如果，即便我写了也许不够深入。关于后者嘛，没啥感受，一部女版的“英雄救美”。
哥特文学作为英国文学其中的一个文学流派，十分注重探讨宿命论，用恐怖、厄运、家族式诅咒、超自然现象等等元素充斥整篇小说，对男性角色的描写以“黑色形象”为主，对女性角色的描写则以浪漫感性为主，不难理解为什么它始终被排斥在主流文学之外。但任何一个文学流派的出现都不是一个偶然，它是社会发展趋势的一个映射，就像如果不是因为科技的发展，科幻小说也不会因此爆火。哥特文学的产生同样因为时代的变化――维多利亚时期的英国是“日不落帝国”的黄金时代。
工业革命带来的鼎盛时期，使得英国在这样快速运转的社会中产生了一些矛盾――阶级分层导致的贫富差距因此拉开。富人开始追求一些新异的事物，最明显的例子就是哥特式建筑开始出现在大众的眼中。在这样的背景下，哥特文学也应运而生，这意味人们对于恐怖、神秘故事的猎奇心态开始占上风。
文学是讨论“人”的学术研究，无论是文艺复兴时期，还是今天，每一本小说中的情节都是对当时社会时事的反射，出现的人物都是对“人性”的讨论。哥特文学也不例外，只不过往往伴随着颓废的感情或者掺杂一些诅咒的形式出现。我依稀记得在看《呼啸山庄》的时候，艾米莉勃朗特简直是希斯克里夫的亲妈，赋予这个人物复仇的化身，报复这个，报复那个，看的人三观崩塌。在《蝴蝶梦》中女管家丹弗斯夫人的阴沉和偏执，反而还不如希斯克里夫那么让人有冲击感。尽管这两个人物最终都死了，可脑海里的那种灰暗场景和抑郁的感受真是让人难以出来。
哥特文学中对于人物的处理，使我感觉到他们对于人性的讨论有点浅显：女主角一定是懦弱敏感的，男主角一定是英勇善战的，反派一定是阴沉黑暗的，对于社会背景带来的影响很少涉及，这种对于人物“人性”的讨论显然是不够深入，只能说给人带来了阅读上的快感。只是这个阅读的感觉带给我的确实是一点都不怎么好，所以那个时候我读完《呼啸山庄》以后立刻去读了简・奥斯汀的《傲慢与偏见》，果然我的三观被扭回正常了。
搁置两年的《蝴蝶梦》看完了，简单写了点关于对哥特文学的思考，先画个逗号吧，也许未来有一天我会把《呼啸山庄》和《蝴蝶梦》重新剖析一遍，不过得找个欢乐的书放在旁边。不然看书明明是这么美好的治愈，被整“致郁”的话那可就得不偿失了。
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高二年级读后感篇八
当我拿到这本书时，我以为这本书讲的是一种生活在海里的狼。可看完了这本书，我才知道“海浪”讲的是一个人，而不是动物。这个人的名字叫拉森，大家都叫他海狼拉森，他也正如同这个外号一样，对人凶狠而残暴。他是纵帆船“幽灵号”的船长，他驾驶着这艘纵帆船到日本去捕海豹。这本书讲的就是他在捕海豹过程中的故事。
海狼拉森很残暴。他对已经死去的大副还大发雷霆，他对死者很不尊敬，但却没有一个人敢去制止他。他们知道，这时候，谁敢去惹他，谁就必死无疑。这也许就是以暴制暴。这种残暴让船上的人都怕他，使他凌驾在其他人之上，船员喊他时都要说“先生”。这种残暴给他带来了短暂的统治人时的快感，同时也给他带来了巨大的灾难。风暴来临时，全体船员都抛弃了他，乘小艇逃走了。这时候，就只有他一个人在船上，他的身体变得越来越虚弱，快不能自己照顾自己了。就在这时，他遇上了两个好心人，可他还想杀死他们，但此时的海狼拉森已经没有力气了，好心人才逃过一劫。虽然好心人差点被海狼杀死，但他们仍然愿意帮助海狼拉森。可海狼拉森的身体太虚弱了，最终因病而死去。
一个人的力量再大，都是有限的;而如果大家一起齐心协力，再大的困难都可以克服!在生活中，互相帮助也是一种团结，今天是我帮你，明天也许就是你帮我;今天汶川发生了地震，我捐了钱给你们，明天如果我遇到了灾难，你们就会来帮我。这些都是互帮互助。如果海狼拉森是个好船长，不对船员那么凶残的话，那他现在也许已经架着他那艘“幽灵号”满载而归了。
高二年级读后感篇九
《海狼》这本书主要讲了凡・卫登、海浪和莫德在海上的一个惊心动魄的故事。
海狼是一个野蛮、残暴的人，但是他也很有魅力，他自学成才，他有一次背自己的亲哥哥暗算，海浪他到晚期生病的时候只有凡・卫登和莫德在他身边，最后他的肉体被牢牢地禁锢了起来，很快和外界失去了联系，在第35篇只剩下灵魂这一集，他变成了一个自由的灵魂，这对于海浪就等于永生，最后“我”和莫德把他扔到了海里。
莫德是文明的化身，她善良、纯真、聪慧、坚强，她的出现刚好让凡・卫登获得重生的希望，也与海浪产生了相反。
凡・卫登是乘船不幸掉到海里被“恶魔号”救了，在船上认识了海浪，并当了大副，也经常和海狼说话，帮海狼治头痛。
这艘“恶魔号”里面的人都有自己的特点，都能学习他们的特点，这就是看着本书的`好处。
高二年级读后感篇十
《海狼》这部小说的魅力在于让我在夜里辗转反侧欲罢不能，以至于爬起来，开启灯再次跟随小说里的人物继续海上冒险。然而“冒险”二字并不能够诠释这部小说的全部，它是一条主线，可读着读着你会发现它的支流更吸引人进入无边无际的遐想中，对，就是贯穿整部书的“酵母菌”哲学，我给它取了名字――“酵母菌与生命”，有些悲观主义价值观，用作者的话说还有唯物主义带来的冲突和痛苦。“酵母菌”哲学让人更加坚韧强大，因为它本身过于微小，深得我意，以至于每每读到相关辩论会兴致盎然，甚至会心一笑。
这部小说还有一个特点是完全正叙。曾经以为正叙的小说不会吸引人，毕竟中国的好多小说会参插倒叙和插叙什么的，然而这部丝毫不逊色。对自然环境的描写，打斗场景的描述以及人物的刻画是那样的生动形象，我甚至忘记了我在看书，所有的画面在眼前穿换着，过于全神贯注的阅读差点错过了下地铁。
读着杰克*伦敦的小说，发散着对他生平的了解，崇拜模式完全打开，我太爱这个作者了！他冒险，坚强，勇敢，遭遇的苦难深深吸引着我，并且在我的内心种下了一颗种子，一颗等待那阵风，那场雨，那束阳光，感受到大自然召唤就会肆意疯长的种子！
高二年级读后感篇十一
一个小小的不起眼的年轻女伴在陪着范・霍珀夫人在蒙特卡洛的蔚兰海岸吃饭的时候带着几分瑟缩的惊慌被动地撞入到迈克斯・德温特――一个拥有古老而闻名的曼陀丽庄园的乡村贵族眼界。
《蝴蝶梦》开头对范霍珀夫人的描写是充满幽默笔调的现实中不乏这样三姑六婆的人物但跟愚蠢联系得这样天衣无缝的范・霍珀夫人却让我们面前升腾起一个活灵活现的小人物。有时候夸张有它无与伦比的魅力是任何别的手法望尘莫及的。
人总是有对比才有优势的或者这个“我”并不是出色的但在参照物范・霍珀夫人的衬托下德温特就不得不注意了我。就像水仙旁放一盆韭兰也许不被人注意但在水仙旁放一盆仙人球无论是哪盆都会起到异乎寻常的夺目效果。在这样有衬托的背景下德温特这个带着满腹心事的中年男人开始通过关注我来转移积压在他心头的无形阴影。
德温特是因为带着“逝去妻子”的“忧郁”、“伤心”引起我的注意的本性淳良的我在初开始和他相交的时候总是千方百计想回避这一点总是拿捏着十二分的小心不触动他心底的伤疤的。但是年轻的我的骨子里还有好奇又想方设法想知道得更多一点。在我没太见过世面的眼里德温特就是一个典型中世纪贵族的形象高贵、阴冷、倨傲而且有些难以接近。而我则是一个因为地位卑下常常胡思乱想喜欢把幸福放大喜欢把悲痛扩张的年轻女孩。患得患失常常使得我自己对自己失去信心因此在我的意识中我们连做朋友的可能都是微乎其微的。我们不过是两个都在旅途中稍憩着寻找个谈话伴侣的相识者而已也仅此而已。
高二年级读后感篇十二
在我读过的书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人。
日记。
》到《孔乙己》再到《啊q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。
在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。
在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句。
名言。
也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的一本一本的书就像一个一个的阶梯使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的是险的是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯对自己也是很有帮助的但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍那不是在掌握知识、寻找乐趣而是在使自己堕落会使自己变得庸俗、无知。
在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪;有时它会让你开怀大笑;有时它会让你觉得自己身临其境;有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。
我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢?
高二年级读后感篇十三
这个冬季我拥有了一本好书，书不厚，但暖人心。初入眼帘时，鲜艳的红色让我入了迷。封面很简单，大红的底色只衬着两个大字——活着，在微弱的紫光下，书后似乎隐藏着什么，显得异常神秘。
伴着好奇心，我翻开了第一页……。
书以美国民歌《老黑奴》起源，因为这首歌，作者被深深打动，于是写下了这篇小说《活着》。作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，亲眼目睹了人们在这个纷纭扰扰的叫做活着的故事里死去。
大致阅读这篇小说时，书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷，由于好赌而输尽家财，变成一个穷人，他被国民党抓去当壮丁，经历了大跃进、人民公社化运动和文化大革命，他的亲人相继死去，最后只剩他和他的一头老牛活到现在。
此时，我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤，再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉，但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪，即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来，在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着。述说苦难时，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里，我的心再一次被深深触动了。
说到福贵，他本身并不是一个值得尊敬的人物，在他年轻的时候如此放荡不羁，后来虽然变老实了，但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的，可他还是靠着自己的力量，活着，坚强的活着，不像春生因为在文化大革命受挫折而自杀，这种精神还是值得我们赞扬的。
在现实生活中，像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷，在挫折面前，或气馁投降，亦或昂首挺胸继续前行，我相信只要活着，生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
高二年级读后感篇十四
一世浮尘，一生烟雨。随生命的逝去而随之飘落，这一辈子的喜、怒、哀、乐，却只得随心灵一同陨落，那干枯的心曾极力的诉说。但无人能懂，无人能安抚那痛苦的心。
我们帮助动物中的弱势群体并没有错，错的只是我们没有看到本质罢了。如果真想拯救动物界，拯救自然界，拯救我们人类自己，那就还动物们一个天然的家，让它们像它们的祖先那样生活，那样即使是贫民，它们也会快乐，因为它们不会向人一样被金钱迷住双眼(在黑暗中四处乱撞，当腰包鼓了，也头破血流了).它们才是现在地球上仅存的纯洁!
一世浮尘，一生烟雨，随生命的逝去而随之飘落，它们走了，就留那“事迹”千人传唱，万人诉说吧!
也许它们的确没有思想!
高二年级读后感篇十五
敬爱的团组织：
我通过团章的学习，团员同志的教育，知道中国共青团是领导青少年的先进组织，是广大青少年在实践中学习共产主义的学校。对青少年有着深远而积极的影响，是青少年迈向21世纪的光明道路。
我通过一年多的'学习，明白到只有入团才能成为一名优秀的学生，才能使自己的高二生活过得更加充实、有意义。
手发言，课后认真完成老师布置的作业，在家复习当天所学知识的重点、难点。遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。本人成绩良好，本人还积极参加各种活动，曾参加广州市钢琴比赛(青年组)第三名，现在，钢琴已经考了7级，准备在寒假考8级。
希望团支部批准我加入中国共青团。如果我被批准，我决心遵守团的纪律、团的章程，执行团的决议，吃苦在前，享受在后，做一个名副其实的共青团员，继续努力，爬上最高峰。如果我未被批准，我决不放弃，补足自己的缺点，接受更多的考验，争取早日入团。
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高二年级读后感篇十六
人和鱼鹰，同样是生命，人类凭什么厌恶鱼鹰?况且鱼鹰还为人类服务啊!
在文中那些渔夫称他们的鱼鹰叫做“那东西”。这句话实在叫人伤心!在渔夫的眼里，它们只是工具，没有生命，没有情感，它们就像是一群死物。
人们常说自己是聪明的，聪明地利用大自然为自己服务。可是，他们没有想到他们也在“聪明”地毁坏大自然啊!这鱼鹰就是个例子。人类也真是残忍而又可笑的!
鱼鹰的寿命有二十年，二十年的功夫，一只鱼鹰拼命为它那所谓的“主人”服务，然而它们并不知道二十年后等待它们的将会是什么。最终等待它们的将会是活埋的命运。
二十年啊!就算是一块石头也可以被捂热了!然而人们却用一颗冰冷的心，一种残忍的方式去结束鱼鹰的生命!
如果鱼鹰会说话，大自然会说话人类恐怕早已被骂得狗血喷头了!
可惜，它永远无法张开嘴来，这也是它们的命啊!
二十年后鱼鹰再也没法捕鱼了，渔夫们啊，你们为什么要将它们活埋?为什么不是感激它们为你们干活，为你们带来金钱?而是迫不及待地将它们活埋了呢?其实说到底这样的悲剧的根本原因在于人类贪婪的本性。他们只是一心想从大自然手中不断索取，并没有想着要回报些什么。人类是贪婪的啊!
觉醒吧，人类收回你们的贪心，否则苦命的鱼鹰将会在天堂看着人类走向灭亡!
高二年级读后感篇十七
“小士，看着你的花衬衫飘远，我在想，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢?由于你善良，开朗又自在，你应该会更帅吧?于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色大门前。下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘，你笑着，我跑向你，问你好不好，你点点头。三年五年以后，我们会变成什么样的大人呢?是体育老师，还是我妈?虽然我闭着眼睛也看不见自己，但是我却可以看见你!”
g离开了呆了6个月的班级。我是今天才发现的，已经三天了。三天前，下午放学，和朋友去书店打发时间，临旁的凉皮铺上，看到她坐着，穿着正适合这闷热的黄昏。她笑着，对面一位清瘦皮肤白皙的男生，同样腼腆地笑着——也许她离开，是在追寻某一种青春特有的东西。那天，我特意寻找了《飞鸟集》第82首：“使生若夏花之绚彩，死若秋叶之静美。”
“我叫张士豪，天蝎座o型，游泳队吉他社。”
我想认识你，张士豪对孟克柔说。张士豪只是那个打打篮球，在深夜无人时练习游泳，渴望赢一场比赛的未谙世事的少年，当青春之门开启，孟克柔迎面走来。
“如果，你17岁，你想的只是能不能上大学，不再是处男，尿尿可以一直线的话，你该是多么幸福的小朋友。”
孟克柔渴望的幸福是拥有单纯的思想，是女生喜欢男生的天经地义。
年华似水，不经意地，自己开始留意某些人，衷情某些文字，流连某些画面;感动开始不期而遇，思想变得越来越复杂且不着边际，自己开始莫名地苦恼和伤感。回不去了，我的记忆开始模糊，但，不会忘记的，是单纯的幼稚的思想，即使回不来，但曾经拥有。
“如果有一天，或者一年后，或者三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。”
光阴荏苒，高二已是临近末尾。三年级教室黑黢黢没有光影。离开的已经离开，留下的还将继续。烤面包黄的午后，会突然听到“夏天都快过完了，好像什么事都没有做，好像只是跑来跑去。”而我，却迎将第二个盛夏。
高二年级读后感篇十八
“在这个大院儿里，人像什么?像猫，像狗，像耗子，就是不像人!”颂莲低沉冰冷的声音向观众倾诉了她对所谓“老规矩”的痛恨与无可奈何。
在整部影片中，老爷这个形象，就是“陈家规矩”的代言人，而站在“规矩”背后的，是更加庞大、根深蒂固的封建礼教。
影片由始至终都没有让观众一睹老爷的“尊容”，或者用景深镜头模糊老爷的形象，或者用画外音的方式，来表现老爷出场。导演这样安排，并非为了丑化老爷这个形象，也并非因为他是个无关紧要的配角，相反的，老爷的形象在影片中十分重要：整个故事的发生与悲惨的结局都是由他一手造成的。
老爷一次次的出场，虽然都是侧面的，但都有不同的、更深刻的表达效果。
第一次，新婚之夜，老爷说：等以后，你就知道这捶脚的好处了，你就离不开它了。老爷缓慢的语调，使本来就压抑的气氛更加凝重，话里也隐藏着老爷以统治者身份自居的那种冷漠与高傲，暗示着颂莲的婚姻必然是不幸的，也揭示了她在这个大院里被统治的地位。为后来故事的展开，营造了悲哀压抑的氛围。
在颂莲假怀孕被揭穿后，画面是四院的门前，老爷大骂颂莲的声音和家具被打碎的声音，从厚厚的墙那边传出来，彻底揭开了老爷伪善的面孔，也更深刻地揭露了封建礼教凶残、没有人性的本质。
让老爷“缺席”，暗示了在那时的社会中，封建礼教在无形之中统治者人们，让他们失去自由，甚至，失去做人的权利。这要比看得见、摸得着的统治与迫害更加罪恶，更加根深蒂固，更让人不寒而栗。
作为统治着这个“大家庭”的人，老爷看似享受这一切，实质是在替封建礼教行凶。他把自己的家、家人甚至自己都毫不怜惜的奉献出来，充当封建礼教的祭品，到头来，不过是扮演了一个小丑，是一个十足的悲剧人物。
在命运面前没有一个人是自由的，这是那个世界里，的悲哀。
高二年级读后感篇十九
“小士，看着你的花衬衫飘远，我在想，一年后，三年后，五年后，我们会变成什么样子呢?由于你善良，开朗又自在，你应该会更帅吧?于是，我似乎看到多年以后，你站在一扇蓝色大门前。下午三点的阳光，你仍有几颗青春痘，你笑着，我跑向你，问你好不好，你点点头。三年五年以后，我们会变成什么样的大人呢?是体育老师，还是我妈?虽然我闭着眼睛也看不见自己，但是我却可以看见你!”
g离开了呆了6个月的班级。我是今天才发现的，已经三天了。三天前，下午放学，和朋友去书店打发时间，临旁的凉皮铺上，看到她坐着，穿着正适合这闷热的黄昏。她笑着，对面一位清瘦皮肤白皙的男生，同样腼腆地笑着——也许她离开，是在追寻某一种青春特有的东西。那天，我特意寻找了《飞鸟集》第82首：“使生若夏花之绚彩，死若秋叶之静美。”
“我叫张士豪，天蝎座o型，游泳队吉他社。”
我想认识你，张士豪对孟克柔说。张士豪只是那个打打篮球，在深夜无人时练习游泳，渴望赢一场比赛的未谙世事的少年，当青春之门开启，孟克柔迎面走来。
“如果，你17岁，你想的只是能不能上大学，不再是处男，尿尿可以一直线的话，你该是多么幸福的小朋友。”
孟克柔渴望的幸福是拥有单纯的思想，是女生喜欢男生的天经地义。
年华似水，不经意地，自己开始留意某些人，衷情某些文字，流连某些画面;感动开始不期而遇，思想变得越来越复杂且不着边际，自己开始莫名地苦恼和伤感。回不去了，我的记忆开始模糊，但，不会忘记的，是单纯的幼稚的思想，即使回不来，但曾经拥有。
“如果有一天，或者一年后，或者三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。”
光阴荏苒，高二已是临近末尾。三年级教室黑黢黢没有光影。离开的已经离开，留下的还将继续。烤面包黄的午后，会突然听到“夏天都快过完了，好像什么事都没有做，好像只是跑来跑去。”而我，却迎将第二个盛夏。
“留下什么，我们就变成什么样的大人。”张士豪说。于是我刻意给青春留下些东西，哪怕只是回忆。
末尾，孟克柔与张士豪骑着单车追逐街头。金色阳光下笑容绽放得灿烂，花衬衫与校裙飘过植物浓绿。流淌的意识下，蓝色大门缓缓开启。
经过那扇蓝色大门，我们会变成什么?
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