"总结是对过去一段时间内所学所做的总结，是我们提高的一个重要环节。"学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
六一儿童节文艺汇演策划书篇一
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节文艺汇演策划书篇二
活动流程：
1. 校长致辞：介绍活动主题和意义，并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。
2. 班级大合唱：学校选出表演水平较高的班级，进行合唱表演。
1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》：学校舞蹈队表演，展示青春活力和团队精神。
2. 朗诵《童年》：由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌，唤起大家对童年的美好回忆。
3. 合唱《在那遥远的地方》：学校音乐班学生合唱，展示团队配合和声音协调性。
4. piano弹奏《童话》：学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏，展示个人才华。
5. 朗诵《我们的未来》：由学生代表进行朗诵，鼓励同学们珍惜现在，为美好未来努力。
6. 舞蹈《欢乐的舞步》：由特邀嘉宾进行表演，呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。
1. 拔河比赛：选出两个班进行比赛，鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。
2. 扔沙包比赛：选出若干个学生进行扔沙包比赛，增加游戏趣味性。
1. 颁奖仪式：对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。
2. 感言致辞：学生代表发表感言，感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。
本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活，增强学生们的艺术综合素养，提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时，通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。
六一儿童节文艺汇演策划书篇三
为了庆祝六一_童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的[六一"_童节。我校精心安排庆[六一"文艺汇演活动。
二、参加对象。
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式。
1、本次节目内容以反映[六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示。
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循[人人参与"的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）。
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间。
2021年日下午（星期五）。
五、评分基本标准:。
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级。
项目说明得分。
朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。
朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号细则标准分值备注。
1、表演状态。
2、内容取材。
（20分）创意新颖自然健康10分。
能展现当代小学生的精神风貌10分。
3。表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分。
音量控制适中5分。
整体水平感觉10分。
舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分。
有创造性和一定的难度5分。
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分。
相声、小品等（20分）吐字清晰5分。
语言流畅5分。
整体水平感觉10分。
综合评价。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
六一儿童节文艺汇演策划书篇四
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题：阳光快乐成长。
2、宣传口号：xxx是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
xxx学大礼堂舞台。
参加对象：全体师生。
表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱，也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。
1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。
2、一至六年级以班级为单位，每班报一个节目作为的表演。
3、学生集体歌舞要求统一服装。
1、总指挥：xx。
2、副总指挥：xx。
3、会场布置：xx。
4、会场组织：xx。
5、主持人：xx。
请各班老师认真排练学生，保证节目质量;按时按要求将节目报给xx老师，保证工作得以顺利开展。
1、上报节目时间：xx月xx日下午放学前。
2、xx月xx日，所报上的节目交由xx老师进行编排，然后将编排好的打印成节目单。
六一儿童节文艺汇演策划书篇五
活动目的`：
1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。
2、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。
活动时间：5月25日——5月28日下午3：45——4：15(为期四天)。
负责人：马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)。
活动准备：小舞台宣传海报。
活动流程：
各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。
宣传海报、舞台、横幅布置：丁志强负责。
教学反思。
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
六一儿童节文艺汇演策划书篇六
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：
一、活动主题：
欢庆“六一”，快乐成长，童心飞扬。
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目（一个教师2个节目），展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
（一）每个节目满分10分。其中：表演状态2分；节目内容取材2分；表演艺术水平2分；节目背景设计1分；节目时间控制1分；节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
（二）活动评比细则：
（1）表演状态（2分）：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分；整体状态控制较佳0.5分。
（2）节目内容取材（2分）：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
（3）表演艺术水平（2分）：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分；语言流畅0.5分；整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分；整体水平感觉1分。
（4）节目背景设计（1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
（5）节目时间控制（1分）：整体时间要求3——6分钟；不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
（6）节目整体感觉（2分）：此项在以上各项评分的基础上进。
行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。
（三）、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元；二等奖节目3。
个奖80元；三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及地点：
5月底（具体时间以园务通知为准），在园内操场。
七、组织机构。
（一）、领导小组。
组长：
成员：
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。
（二）、筹备组。
组长：
成员：
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
（三）、后勤服务组：
组长：
成员：
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
（四）、安全保卫组。
组长：
成员：
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
（五）、活动协调组：
组长：
成员：
（六）、活动主持人：王蕊茹贤慧。
（七）、评委组：外聘人员。
（八）、音响调试组：
六一儿童节文艺汇演策划书篇七
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的'文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
20xx年x月x日20：00。
操场。
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。
2、主持人：xx。
3、节目串稿：xx。
4、主持人指导和节目指导：xx。
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：校长、xxx。
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、20xx年x月x日各班节目彩排预演。
1、新队员入队仪式，主持：xx，时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
六一儿童节文艺汇演策划书篇八
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
六一儿童节文艺汇演策划书篇九
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
1、总体规划。（校长室）。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。
（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
裁判长：（起点）、（终点）。
裁判员：
组长：
组员：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
文艺汇演报道稿。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十
活动地点：学校礼堂。
活动流程：
1.开场舞《快乐的童年》。
2.主持人开场致辞，介绍活动主题和流程。
3.小品《玩具店的故事》。
4.歌曲《童年的肖像》。
5.朗诵《儿时的记忆》。
6.歌曲《森林中的小鸟》。
7.舞蹈《快乐派对》。
8.小品《九九归一》。
9.歌曲《同桌的你》。
10.朗诵《我的母亲》。
11.舞蹈《小跳蛙》。
12.合唱《让我们荡起双桨》。
13.表演《魔法折纸》。
14.歌曲《一起走过的日子》。
15.闭幕致辞，感谢所有参与者和观众，并祝愿所有孩子快乐成长。
活动策划：
1.活动主题：童心向前，快乐成长。
活动的主题是关注孩子的心理成长。我们希望通过这个主题，呼吁家长、老师和社会各界关注孩子们的身心健康，关注他们的心理成长和健康发展。
2.节目内容：
本次活动共计15个节目，在保证娱乐性的基础上，旨在提升孩子的自信心和艺术素养。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗诵、表演等多种形式，以满足不同年龄段孩子的喜好。
3.宣传推广：
宣传推广是活动成功的关键。我们将通过校园内贴海报、发放宣传单等方式，向家长和孩子传递活动信息。同时，我们将利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体，向更广泛的社会公众进行宣传。
4.活动后续：
为了保持活动的长期影响力，我们将在活动后续开展多项活动，如继续组织孩子们参加艺术培训、举办亲子活动等。帮助孩子们从小培养健康、积极向上的心态，以快乐成长迎接未来。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十一
一、活动目标：
以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》。
三、活动时间：
6月1日上午：9：00—11：00。
四、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备：
幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程：
(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。
(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项。
注意事项：
1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场。
2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(四)热身运动《家庭时装表演秀》。
负责人：
全体教师全体家长和孩子。
活动形式：
分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。
材料：
报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料。
时间：
20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)。
规则：
1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。
2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。
3、每各家庭一份礼物作为鼓励。
(五)游园活动开始。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十二
1、活动时间：x月x日验收幼儿园节目单；初次检查各班节目排练情况；二次检查各班节目成效；三次检查各班节目成效；进行初次节目彩排；进行二次节目彩排（注：正式演出时间暂定x月x日）。
2、活动地点：幼儿园操场。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。
4、总策划：_x。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教师主持、幼儿主持。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十三
我们又迎来了新的一天。
六月，是童年的摇篮；
六月，是童年的梦乡。
六月，是童年的太阳；
鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！
首先，有请位领导上台讲话。
13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，
15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》准备。
16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙。
可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小乌龟准备。
拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌声这样的动听。
六一的舞蹈这样的优美，
六一的集会这样的欢腾！
我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
到此结束！
祝同学们节日快乐，天天快乐！
祝老师们工作顺利，心情舒畅！
谢谢大家！
六一儿童节文艺汇演策划书篇十四
全体合：大——家——好！
涛：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
冲：连小草都在欢乐地歌唱。
楷：这一切都告诉我们。
夏：我们迎来了20xx年六一儿童节。
燕：六月，和煦的微风将一阵阵欢乐的笑声传送，缭绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
春：幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你成长中的欢笑，是我们心中最诚挚的祈愿。
燕：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我们代表阳明中心幼儿园的全体老师向小朋友们致以节日的祝贺。
幼合：向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨表示热烈的欢迎。（鼓掌）。
燕：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
春：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着，这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。在这里我们真诚的说一声：谢谢。
涛：六一的鲜花绚丽多彩！
冲：六一的阳光灿烂夺目！
楷：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
夏：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
涛：我们是那么开心。
冲：我们是那么幸福。
楷：我们是那么激动。
夏：我们是那么期盼。
涛：在这幸福美好的时光，我们所有家长、孩子和老师一起庆祝。
冲：让我们用优美的舞蹈、甜美的歌声来庆祝我们自己的节日吧。
楷：首先，有请我们的园长妈妈为我们的文艺汇演致辞。
1、楷：感谢园长妈妈对我们的关心和照顾。
夏：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语。
燕：每个人心里此刻都乐开了花。
楷：爱唱爱跳是我们的天性，敲敲打打更是我们的最爱。
夏：在神奇的音乐世界里，可以有各种东西敲出悠扬的旋律。
2、楷：珊珊，你知道吗？我快要有一个妹妹啦！
夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。
楷：嗯，我们可能会有争执和吵闹，但我们会一起携手共同成长。
珊：是的，请欣赏舞蹈《多了一个你》，看看他们有什么样的甜蜜烦恼吧。
3、涛：小河的梦想是大海。
冲：小鸟的梦想是飞翔，
春：小小的毛毛虫也拥有一对美丽的翅膀，在林间花丛中飞翔。
涛、冲：下面有请由小班小朋友带来的舞蹈《毛毛虫》。
4、燕：破茧成蝶，蜕变重生，希望我们的小宝贝们未来能像毛毛虫一样飞翔于天地。
楷：节奏舞动的步伐，酷炫闪耀，动感十足。
夏：我也好想跟着他们动起来呢，下面有请中班带来街舞《goodby棒棒棒》。
5、涛：你知道我最喜欢什么体育活动吗？
冲、什么呀？
涛：我最喜欢篮球了，圆圆地、还能拍！
冲：那你肯定很开心，因为今天有小朋友要拍篮球哦。动感篮球，快乐我秀，请欣赏篮球操《舞动吧！篮球》。
6、燕：楷楷、夏夏，你们喜欢什么动物呀？
楷：我喜欢恐龙………夏：我喜欢长颈鹿……。
8、燕：孩子们，只要有爱，无论爸爸妈妈离得多远，他们就像在你的身边一样，给你无形的温暧和关怀。你要记住，爸爸妈妈是为了让你们过上更好的生活，在生活中父母不知不觉成为孩子们模仿的对象，从衣服到鞋子，从剪刀手到百变pose。
楷：我们可潮流了，拍照的.时候我最喜欢“耶”
夏：快跟着我们一起走进我们的潮流时代吧！有请小班带来《快乐宝贝时装秀》。
9、春：我们每个人都有梦想，那你们的梦想是什么呢？
涛：我的梦想是当......冲：我的梦想是当......
10、楷：不用害怕，不用孤单，因为妈妈陪着你，
夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。
合：有请小班弟弟妹妹带来《儿歌串烧》掌声有请。
11、涛：小朋友，你们知道吗？花草也有生命，我们要爱护它。
12、燕：爱护环境，人人有责，让我们一起给孩子们树立一个好榜样，我们成人也要做一个“乖孩子”哟。
13、春：你们都是最乖最棒的小宝贝了！我们都知道你们的本领多又大呢！
涛：咦？那有一群小可爱拿着脸盆想要干什么呢？
冲：他们在帮妈妈洗脚呢，请欣赏情景舞蹈《帮妈妈洗脚》。
14、燕：坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，中华文化，博大精深。
15、涛：我爸爸妈妈可厉害了，妈妈能给我做好多好吃的饭菜，爸爸会带我去很多地方玩，超级开心的。
冲：我是爸爸妈妈的宝贝，第一次上幼儿园的时候我哭得伤心极了，以为再也见不到爸爸妈妈了。
春：孩子是家长的宝贝，但只有家长朋友们的大胆放手，才能成就孩子们美好的未来，我们一起来看看孩子们在幼儿园都是怎么表现的吧！有请小班级带来舞蹈《宝贝宝贝》。
16、涛：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
冲：夜来风雨声，花落知多少。
17、楷：今天是我们的节日，我们快乐着，我们欢笑着。
夏：今天是我们的节日，我们一同庆祝，一同欢笑。
燕：让我们一起用嘹亮的歌声来庆祝这快乐的节日吧！有请中班级带来大合唱《庆祝六一》。
涛：六月是童年的摇篮，是童年的故乡冲：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
楷：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体小朋友向辛勤工作的老师们表示深深的感谢！
夏：我们将会用我们的双手和五彩的画笔共同描绘魅力明天。
春：孩子们在音乐的世界中畅游，在快乐的幼儿园里成长，这是我们的愿望。
燕：也是我们的目标，为了我们的孩子，让我们一起共同努力吧。
全体合：xx阳明中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束，祝小朋友们“六一”快乐，再见！
六一儿童节文艺汇演策划书篇十五
娜：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
静：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望!
娜：让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：龙务中心学校庆六一文艺汇演现在开始。
1、舞蹈《开门红》。
静：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面请欣赏六年级同学为我们送来舞蹈《开门红》。
2、舞蹈《快乐的节日》。
娜：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，下面请欣赏一年级小同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
3、快板《祝贺儿童节》。
静：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏三年级小朋友带来快板《祝贺儿童节》。
4、舞蹈《桃花朵朵开》。
娜：听完了快板，让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐，请欣赏幼儿大班小朋友带给我们的舞蹈《桃花朵朵开》。
5、《阳光校园集体舞》。
6、舞蹈《军中姐妹》。
娜：六一的步伐最轻快，六一的号声最豪迈。你瞧，活泼可爱的军中姐妹也向我们走来。请欣赏由二年级小同学带来的舞蹈《军中姐妹》。大家欢迎。
7、配乐朗诵《学会感恩》。
静：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级为我们带来的配乐朗诵《学会感恩》，供大家欣赏!
8、舞蹈《化蝶飞》。
娜：碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面有请一年级小同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》供大家欣赏。
9、现代舞《火花》。
静：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏六年级的现代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相声《我要当明星》。
静：2009年火了一个小沈阳。今天我们学校也来了2个大腕，他们要当《校园小明星》。大家看他们来了。有请四年级郭旭、古德旺带来的相声《我要当明星》。
12、时装走秀《眉飞色舞》。
娜：年纪虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿大班的小模特队为我们倾情奉献时装走秀。
13、现代舞《套马杆》。
14、搞笑舞蹈《穷开心》。
15、竖笛独奏《世上只有妈妈好》。
静：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥抱您真诚的说声：“我爱您!”下面请欣赏由三年级李欣然同学带给大家的竖笛独奏《世上只有妈妈好》。
16、舞蹈《咕咕宝贝》。
娜：孩子们是早晨七八点钟的太阳，充满生机活力，瞧!来了一群充满青春活力的孩子们为我们献上一场动感十足的啪啦啪啦舞。请欣赏由一年级小朋友表演的舞蹈《咕咕宝贝》。
17、舞蹈《桃花朵朵开》。
18、舞蹈《开门红》。
娜：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏三年级舞蹈《开门红》。
19、诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。
静：感谢您，敬爱的老师，感谢您，这六年来的精心栽培，感谢您，帮我们迈好人生的第一步，在即将离开母校，踏上新的征程的六年级孩子们今天要为老师送上最好的祝福，让我们一起来聆听他们的心声，请听六年级的诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。
20、《国家》。
娜：4月14日玉树发生了7。1级大地震，牵动了全国各族人民的心，在大家共同努力下，玉树人民坚强不屈，重建家园，让我们共同祝愿玉树人民勇往直前，共同祝愿我们的国家繁荣昌盛。下面请欣赏李海波老师和郭静瑜老师为我们演唱《国家》。
21、武术表演《武林风》。
静：武术是中华民族文化的瑰宝，下面有请六年级男同学为大家带来武术表演《武林风》掌声有请。
22、舞蹈《好运来》。
静：新世纪的太阳是我们的。
娜：新世纪的鲜花是我们的。
静：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
娜：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
静：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
娜：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
静：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
静：童年的歌声多么动听。
娜：童年的生活最最幸福。
静：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
娜：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来!
静：最后祝大家：
合：身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!
六一儿童节文艺汇演策划书篇十六
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说声。
合：谢谢您们，爸爸妈妈！谢谢您们亲爱的老师！
甲：让我们一起歌唱，让我们一起跳舞。
乙：xxx小学庆“六一”文艺演出。
合：现在开始！
甲：新的校园，已经长出翠绿的树苗，泛红的花草，预示着我们更加美好的明天请欣赏的六年级同学给大家分享的《开门红》。
乙：红色的革命，红色的年代，无数革命先烈染红了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳门终于回到了祖国母亲的怀抱，九九归一，时至今日。
乙：重温历史，怀念失散多年的孩子为了回到祖国唱起那首稚嫩的声音《七子之歌》请欣赏！
甲：红星闪闪放光芒，一颗颗永远闪亮的星星，不争不抢，只要每颗星能发出光亮，我们的生活才会更加明亮。
乙：只要我们都有一颗童心向着党我们就不会孤单，请欣赏三年级的合唱《红星闪闪》。
甲：革命的年代传递鸡---毛信证明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于无能，我们是共产主义接班人，请欣赏二年级的合唱《共产主义儿童团团歌》。
乙：没有共产党就没有新中国，我们的党永葆青春，永远走在时代的最前沿，
乙：一首《保卫黄河》奏响了无数中华儿女奋起反抗日本侵略者的时代最强音，至今仍然激励我们，让我们铭记落后就要挨打这条永远不变的法则，时刻警惕帝国主义的糖衣炮弹，我倡议全体起立齐唱《保卫黄河》！
甲：让我们带着高昂的斗志，时刻不要忘记以天下为己任的博大胸怀，无以为国，何以家为的古训，不要计较个人得失，我坚信我们心中都有一个共同的名字---中国!
乙：学好语文磨砺品质，学好数学让我们拥有打开科学的钥匙，我们要好好学习，长大后我相信我们要用科学创造奇迹，为这个家添砖加瓦！
合：我宣布xxx小学2012年度“六一”表彰大会文艺汇演暨捐款仪式到此结束。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十七
为丰富我校生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx及各班班主任。
音响、电器装备：xxx。
横幅、气球悬挂：xxx。
化妆：五六年级女生。
队形场地：xxx。
评委：xxx。
20xx年6月1日。
放飞童心快乐成长。
xx小学。
1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3、为了保证演出的.质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4、各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十八
六一儿童节文艺汇演不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我镇学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。下面是本站小编给大家整理的六一儿童节文艺汇演。
闭幕词。
仅供参考。
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们：大家好!
大高镇第五小学庆六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为第五小学的艺术教育、为第五小学的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造第五小学更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!
最后，祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们学习快乐，天天进步!祝家长们事业有成，万事如意!谢谢大家!
老师们、同学们：
我镇庆“六一”文体汇演，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会，我代表中心校全体干部教师向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示诚挚的谢意!
举办本次文体汇演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我镇素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我镇学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
在这次文体汇演中，同学们培养了兴趣，陶冶了情操，发挥了特长，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感，体现了蓬勃向上的精神风貌，不仅丰富校园文化生活，而且推动我镇素质教育的大力实施。
在本次活动中，各学校、教师表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。
老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我镇的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!
最后，祝同学们学习快乐，天天进步!祝老师们身体健康，工作愉快!谢谢大家!
尊敬的家长、老师,亲爱的同学们：大家好!
张庄小学六一文艺汇演，在全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造张庄小学更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!
最后，祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们学习快乐，天天进步!祝家长们事业有成，万事如意!谢谢大家!
六一儿童节文艺汇演策划书篇十九
尊敬的家长，亲爱的小朋友们:。
大家好！首先感谢来到现场的家长，谢谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来给我们的小朋友们加油。小朋友们经过这么多天的等待，终于等来了我们自己的节日，我们好开心啊！小朋友们这些天勤学苦练，就是希望让我们的爸爸妈妈看到我们是最棒的小宝贝！那么下面就请小朋友们把我们最精彩的表演展现给大家！我在这里预祝今年的“六一”文艺汇演圆满成功！
家长代表讲话：（略）。
节目开始：
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!
合:大家好!师:弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
幼:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
师:六月,是撒满阳光的；六月,是鲜花盛开的;。
幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
师:今天,在这个特别的日子里,晨彤幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的晨彤小宝贝，对不对？（互动）。
幼:我们要向各位来宾和家长展示我们晨彤幼儿园小朋友最最靓丽的风采，瞧!小朋友们已经迫不及待了!
合：下面就请大家欣赏我们的精彩表演吧!
幼：“六一”我们把你期盼，“六一”我们为你歌唱。请听学前班的大合唱《快乐的六一》。
幼：中班的小朋友也来给大家加油啦！请欣赏舞蹈《加油小宝贝》。
师：我们都有一双小小手，我们都有一双小小脚。请欣赏小班的体操《小手小脚》。
幼：妈妈给了我们的生命，妈妈给了我们无私的爱。下面有请中班的xxx小朋友独唱《妈妈的吻》来表达我们晨彤幼儿园所有小朋友对妈妈的谢意。
师：小朋友们，你们是讲卫生爱清洁的孩子吗？不讲卫生会发生什么事呢？请欣赏中班为我们表演的音乐故事《不讲卫生的小熊》。
师：今天，大班小朋友还给我们带来了风靡全球的街舞《honey宝贝》，请大家用热烈的`掌声欢迎他们入场。
幼：亲爱的家长们，别看我们小，我们还能说一口流利的英语呢！不信，那就看看学前班表演的英语短剧《去超市》吧！
师：看完了英语短剧，下面要为我们呈现的是学前班的大型体操表演《红绸操》，请大家继续用热烈的掌声欢迎他们吧！
幼：武术是中国人的骄傲，武术是中华民族的荣耀。中华武术名扬世界，中华武魂气吞山河。请欣赏大班为我们表演气宇轩昂的武术操《中国功夫》。
快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是让人难忘、今天我们欢歌笑语，今天我们畅想未来。告别今天，我们站在新的起点；展望明天，我们的明天会更加美好！让我们一起祝愿晨彤的明天会更好！小朋友们六一节快乐！
六一儿童节文艺汇演策划书篇二十
齐：大家好!
男：当鲜红的太阳跃上地平线。
女：我们又迎来了新的一天。
男：这是多么快乐的一天啊。
女：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!
男：六一的太阳这样辉煌，
女：六一的花朵这样芬芳，
男：六一的红领巾这样鲜艳，
女：六一的孩子们这样欢畅，
男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月。
女：走进了我们自己的节日——六一儿童节。
男：这里是歌的海洋。
女：这里是舞的天堂，
合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
新兴中心小学20xx年“庆六一”文艺汇演现在开始!
男：首先请欣赏二年级同学带来的开场舞蹈：《爱音乐的请举手》。
女：谢谢二年级同学带来的精彩舞蹈。树上的鸟儿在喳喳的叫，路边的花草在开心的笑。一年级二班的同学迎着阳光走来了。请欣赏校歌合唱，演出单位：一年级二班。
男：四季盛开的鲜花，伴着幼苗茁壮成长;和谐的校园中，是智慧之灯在导航。六月流火里，迎来了一年级一班的小朋友。他们高唱着校歌，欢笑在美丽的校园中。
女：两年的校园生活，成长了;朗朗的书声里，蕴含有多少快乐的时光;老师的谆谆教导，你们领略了母亲般的老师情怀。二年级一班同学以他们的稚嫩童声唱出了校园之歌。请欣赏二年级一班同学的表演。
男：今天我们成长在你的怀抱，明天你会为我们骄傲。怀着心中那坚定的信念，三年级一班的同学用心演绎着对校园，对老师的爱。下面，请三年级一班表演合唱《我爱你，新兴学校》。
女：二年级二班，是一个和谐温暖的大家庭，同学们在老师的教导下，快乐成长，阳光生活。请欣赏有他们带来的精彩表演。
男：你们如同那绽放的花朵，盛开在校园里;你们如同那快乐的百灵鸟，欢歌在春天里。在今天这个特殊的日子里，你们欢笑着、歌唱者。来吧!欢迎你们，四年级一班的同学们。
女：团结、友爱、奋进。五年的成长，你们脚踏实地，体验着了一次又一次的快乐，虽说苦乐兼备，但你们却报以微笑。欣赏五年级二班同学的精彩表演。
男：无忧无虑，是你们对童年的诠释，幸福成长，均在你们对校园的热爱中。下面有三年级二班同学演唱。
男：春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。你们将带着母校的殷切希望，扬帆远航。下面由六年级二班演唱。
女：走上t形台，让梦飞起来，把那西边的彩虹剪下来，把那东边的云彩缝起来。：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更漂亮。瞧，她们迈着自信的脚步来啦，她们是漂亮宝贝。请欣赏一年级二班带来《服装表演》。
女：感谢一年一班的同学给我们带来的精彩表演。欢快的音乐响了起来，动感的舞步跳了起来，随着动感的节拍，二年级一班同学给我们带来拉丁舞。请欣赏!
女：五年级的好的好同学表演不?好!“所有梦想都开花，追逐的歌声多嘹亮。隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。“请欣赏三年级一班带来的精彩节目。二年级二班做准备。
男：葡萄树上有一只蜗牛，背着重重的壳慢慢的往上爬，树上的一只黄鹂鸟看见了，他们之间发生了一段故事。下面，就请大家和和二年级二班的同学一起期待。五年级一班准备。
女：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹是我们的天性，走，小河边我们一起捉泥鳅。请欣赏五年级一班的独唱《捉泥鳅》。六年级一班准备。
男：考完试了，众生百态，可真是几家欢乐几家愁。六年级一班的同学带来了校园相声《如此学生》。请欣赏!四年级一班准备。
女：“听那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风”让我们一起随着四年级一般的同学走进那热闹的《下课十分钟》。五年级一班准备。
男：牵着你的手，风雨不害怕，听着你的歌，梦里开鲜花，你在我心中永远是神话，我在你眼里永远长不大，妈妈格桑拉……让我们跟着五年级二班同学的精彩演出去祝福，去祈祷，祝福我们的妈妈、祝福我们的亲人吉祥如意。三年级二班做准备。
男;别看我们人儿小，心中志愿却很远大。长大以后能播种太阳，到那个时候世界每个角落，都会变得都会变得温暖又明亮。就让我们一起四年级二班的同学去播种太阳吧。六年级二班同学做准备。
女：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。爱是一切善良、崇高、坚强、温暖和光明事物的创造者。我们要学会爱，爱自己、爱他人、爱自然。下面请欣赏有六年级二班同学带来的精彩表演。
男：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣。
女：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年。
男：今天，学校因我们而精彩。
女：明天，学校因我们而自豪。
男：今天，我们是学校的主人。
女：明天，我们是祖国的栋梁。
男：六一的歌声这样的动听，
女：六一的舞蹈这样的优美，
男：六一的集会这样的欢腾!
女：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
男：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧!我们的明天一定美好!新兴中心小学庆六一文艺汇演到此结束。
六一儿童节文艺汇演策划书篇二十一
开场白：
茗：动听的歌谣唱起来。
婷：优美的舞姿扭起来。
茗：心里的话儿说出来。
婷：让我们的双手拉起来。
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!
茗：我是主持人x。
婷：我是主持人孙x。
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。
婷：这是一个饱含未来与希望的日子。
合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!x幼儿园六一文艺汇演现在开始!
茗：x，你看过桃花吗?
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏x女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏x班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么声音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：x，你看过电视《哆唻a梦》吗?
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，x的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道这是谁吗?
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?
茗：因为下面x班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们x班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厉害的武术是什么?
婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请x班的男生隆重登场!
婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，x班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：x，你会走猫步吗?
婷：时装表演呀，我会(表演走台)。
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：x，你最崇拜谁?
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!
茗：x，你会拉小提琴吗?
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天x班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!
婷：x，你玩过电脑吗?有qq号码吗?
茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏x班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，
茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随x班男生跳起来。
茗：x，你会追星吗?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请x班的女生。
婷：x，你会唱英文歌曲吗?
茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。
婷：呵呵，这谁不会，人家x班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!
茗：x，你觉得今天谁最帅?
婷：当然是我们x班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!
婷：x，红绸会跳舞吗?
茗：你在说童话吧?
婷：不，真的，你瞧，x班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!
婷：虽然，我们的表情还不够生动!
茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!
婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!x幼儿园x年六一文艺汇演到此结束!再见!
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