总结是一个反思和提高的过程，通过总结可以发现问题、总结经验，为今后的工作提供借鉴。写总结的时候要给自己一些鼓励和赞赏，及时反馈自己的努力和付出。总结范文中的亮点和亮点可以引发我们对自己总结的深入思考。
近代史个人学习实践总结篇一
7月10日我们第一次的社会实践正式开始，在这之前经过一个多月的筹划，我们从供给和需求两个方面入手调研。在供给方面我们从三个角度进行考察，包括农民、企业农业园、事业农业园;需求方面，主要通过问卷形式从市民角度进行分析。
通过与先进农民青年交流，我们意识到政策扶持对农民致富的重要性，同时了解了一些先进农村青年创业的独道见解，对调研的后续开展很有帮助。通过对初荷农业生态园的专访，杜春经理从资源供给者的角度为我们分析了亲子农业的供给所面临的瓶颈，提供了非常重要的分析点。随着对济南亲子农业瓶颈问题的逐渐深入，我们来到了济南现代都市农业精品园，在对精品园大体参观后，我们与办公室主任进行了访谈，了解到政府对相关现代农业的扶持力度，并也开始扶持亲子农业行业。通过对三个角度供给者的采访，我们发现了和网上所获得资料不同的问题，比如我们的调研起点是济南亲子农业缺乏创新性设计，希望通过调研找到供给需求双方的矛盾，然而通过走访农业园和农家乐，我们获知很多有活力的农业盈利机构已经规划了一些创新性的主题设计，但由于农业本身的季节性、时间性等特质，目前很多机构的亲子农业项目还在起步中，并且亲子农业只能作为这个机构的附加行业发展，仍要以农业为基础，这就为亲子农业项目的活动范围、开发程度起到了限制。
此次调研，我们深入了基层，与农民交谈，我认为这才是真正的接触了农业。进企业，与高层和员工交流，从专业人士的角度完善了我们的调研。在实践中，我逐渐认识到社会实践对研究的重要性，实践是理论的真理，也通过这次实践为日后项目的深入打下了坚实的基础。
近代史个人学习实践总结篇二
一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。
对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法：差数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法，一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平时,如果差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果发现有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的情况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,一定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。
电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。
因为公司分工较细我是在销售部实习，所以涉及到的都是和资金流入有关的会计科目，应收账款很常见，使我对应收账款有了更多认识。应收账款是指企业因赊销产品、商品或提供劳务而应向购货单位或接受劳务单位收取的应收款项，是企业因销售商品、提供劳务等经营活动所形成的债权，是企业流动资产的一个重要项目。随着市场经济的发展，商业信用的推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理已经成为企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能主要有以下方面：1、扩大销售，提高了企业的竞争能力。2、减少库存，降低存货风险和管理费用的开支。
近代史个人学习实践总结篇三
x月的天气是燥热的，但是我们的心情却比这炙热的天气更来得热情。我们18年第一批积极分子一起到平原博物馆参观，心情就像是澎湃的海浪无比的激动。
怀着好奇与无比激动的心情，我们一行人来到了目的地——平原博物馆。平原博物馆是集博物馆、档案馆、史志馆、城建档案馆于一体的综合性博物馆。
地上三层，框架剪力墙结构，高24米。首层为库房、技术用房及设备电气用房;二、三层为展览空间和办公用房。博物院总体规划着重强调“以人为本、以物为本”的设计思想，突出政府广场庄重、大气、包容的性格特征。采用现代、大气的设计手法，依据以市政府办公楼所在的中心轴线，采用对称式布局，成功地构建出有序的城市空间，创造出博物馆强烈的场所感。同时，在中轴对称布局的基础上，各单体建筑又各自具有独特的性格。这种差异中的对话，体现了城市文脉与地域文化，创造出人与自然充分和谐的城市空间。
平原博物馆是新乡十大标志性文化建筑之一。在建筑艺术上，其一表现为“华夏之光”——文明精神的传播，借助规划形式的放射状规划图景与建筑形象上的独特个性，通过以竖向线条为主的石材巨大实体尺度，以及其富于韵律的排列，形成了博物院震撼人心的整体气势，寓意着新乡牧野大地，作为夏、商、周中国最早王朝的中心，中华文明的发源地。其二表现为“历史年轮”——历史的沉淀与传承，平原博物院平面呈半圆形，通过与树的“年轮”在形态、肌理上的呼应，体现出历史延续性。她寓意城市是成长着的城市，而平原博物馆，正式要记录下这座城市成长过程中的“年轮”，让人们得以通过这些“年轮”，重视她的点滴回忆。其三表现为“太行山势”——地域性与生长性，平原博物院建筑形象强调竖向上的生长感与层叠起伏的态势，外形硬朗、刚毅，平原儿女坚忍不拔的性格。
平原博物院藏文物3万余件，其中珍贵文物上万件，国家一级文物63件。平原博物院中的博物馆共有19个厅，其中16个厅作为展览文物所用。其中12个展厅为固定展厅，4个为临时展厅。西侧为“牧野华章”通史类展厅，时间范围从石器时代的龙山文化、仰韶文化遗址文化遗存开始，分为原始社会时期、夏商周时期、汉魏隋唐时期、宋元明清时期四个篇章，种类包括青铜器、陶瓷器、书画、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青铜、明清书画、历代碑帖拓片著称。东侧为文物专题展厅，分为《馆藏青铜器展》、《馆藏陶瓷展》、《馆藏书画展》、《馆藏精品拓片展》、《造像艺术展》五个专题展览，共展出精品文物一千多件，对青铜器、瓷器、字画、拓片等进行专题陈列。大部分文物文物出土于原平原省所辖的范围。无论是馆藏量还是馆藏价值，在全省地级博物馆中都名列前茅。
其中，镇馆之宝有祖辛卣、妇好方尊、牛面纹卣等一批珍贵青铜器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有历代书画作品1700余件，时代自秦汉至近现代，代表性藏品如赵子昂、董其昌、史春荟、李苦禅、白雪石等的书画作品。
当我仰视着那些精美的字画以及陈列的相片。我已不再仅仅是去了解其中的内容，而是站在远处看。我似乎感觉到画中的人物翩翩向我走来，那字里行间，急似飞流瀑布，缓似行云，给人一种妙不可言的感觉。
当我俯视那一件件美轮美奂的玉器，我脑海里浮现的是古人琢玉的场面，过去人们形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了这些精美绝伦的艺术器，我就理解了什么是巧夺天工了。
我的心情如潮水般大起大落。最后趋于平静。走出博物馆大门。我还在回味着那平原历史文化的丰富多彩以及对老祖先的敬畏。一切都随风儿去了，我的思绪也融入了滚滚的历史长河，激荡起一滴小小的浪花，而水面又平静了。历史的洋流又再次拍打舵船，缓缓前行。我们的时代又将继续。博物馆之旅，一次心灵的洗礼，让我的思想和情感再次奋发。
通过此次社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会的良好形式。也是促进学生投身改革开放，培养锻炼自己的才干的良好渠道，提升自身的思想与修养，树立服务社会的良好思想的有效途径，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，提高素质。总而言之，这次积极分子社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。
近代史个人学习实践总结篇四
探究了中国的受侵原因，我们在领略了大清王朝地大物博的同时，也感受到它的落后、腐败。在一代又一代仁人志士在为国家操劳奔波的同时，我们的国家在慢慢地进步，慢慢地觉醒。在我国灿烂的现代史长河中，曾出现过改良派、维新派，他们都是在为中国的美好明天牺牲自我的战士。在他们的背后，是强烈的爱国情在给他们输送远远不竭的动力和勇气。在动力和勇气的支撑下，他们坚持不懈地寻找着能够为祖国前途带来光明的灯塔。“师夷长技以制夷”的思想更是为今天中国改革开放思想奠定了坚实的基础。
历史上一伟人为中国人找到了革命的道路，这位伟人就是孙中山先生。以革命的方式救中国，以革命的形式发展中国。随后又涌现出一大批革命志士。其中就包括我们的伟大领袖毛泽东主席。正是他们在一次次斗争中用自己的献血杀出一条后路，才有了今天过上幸福生活的我们。在观看抗战题材的影片和电视剧——《地道战》《闪闪的红星》《亮剑》等后，我们对当时的场景有了更深的印象，有了更加深刻的思想。
我国逐渐由新民主主义过度到社会主义。1949年10月1日，北京30万群众汇集天安门广场举行开国大典，中央人民政府主席毛泽东庄严宣告:中华人民共和国正式成立。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，国家和人民遭受了建国以来最严重的挫折和损失。1976年10月，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束，中国进入新的历史时期。
邓小平重新复出，自1979年起推行“改革开放”政策，把工作重点放到现代化建设上。通过改革经济体制、政治体制，逐步确立了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路。改革开放以来，中国的面貌发生了深刻变化，经济突飞猛进，人民生活水平显著提高，是建国后形势最好的时期。
在今天，我们加入了wto，经济快速发展，gdp逐年稳步上升。在中国的北京、上海我们也逐渐看到了未来大都市的影子。政治上，我们也发展得欣欣向荣。到新华网上，就可以看到我国健全的党章党纪，看到网上公开的各届人民代表大会的内容，真正做到了公开、公平、公正地对待人民，用诚心对待大众。在文化上，我国更是申请了很多非物质文化遗产，中国的各种传统文化广为流传。在2008年的北京奥运会上，我国历史悠久、韵味深远的更是得到了完美地彰显。在2010的世博会中，世界更多地了解了中国热烈、深刻又富有朝气的文化。这一路走来，我们经历了很多苦难，也创造了很多成就。泱泱大国，经历了5000年岁月的洗礼，虽然期间有过另我们难忘的屈辱，却依然挺立在世界的东方。
在回味中国的历史之后，我觉得这其中有很多可以被提炼出来揉进我们的学习生活中去。首先，我认为，对于一个学生来说，最重要的就是先要学历史。历史可以明亮我们的心境，让后人从先人的错误中吸取教训。季羡林先生曾经说过这可悲的一点，对于无产阶级文化大革命这场空前的灾难，老一辈是清楚的，然而随着岁月的流逝，许多经历过那场大革命的人已经逝去了。有时问道年轻人这些时，却如“海客谈瀛洲”一般，全然不知。这是多么可悲!其次，就是从历史中看到今天的自己。有一句英语说的好：historyrepeatsitself.翻译过来就是，历史总是在不断地重演。既然是这样，多读历史就一定能从中找到解决各种疑难杂症的答案了。最后，我认为应该被现在的人民提炼的精华就是当时中国的人民的精神。那时候的中国人朴实、踏实、勤劳、坚强、富于智慧。现代社会过于浮躁，这种浮躁的气息也蔓延到学校里来了。有的人不顾自己作为学生的主页，却专心于很多社会上的铜臭气息。溜须拍马再且不谈，不好好学习一味想着要投机取巧的人大有人在。不说大事儿，就说考试的小事，这是每个学生都要经历的。大考小考，一路走来，我们每个人都至少要经历百次了。考试制度从孩提时代就明确得相当清楚了——严禁作弊。可是，让人感到悲观的是，有多少人还是在考试的时候作弊。有多少有文化有能力的同学因为有过作弊的记录被公务员考官拒之门外。但是学历史能够荡涤人民的灵魂。多学历史，多读，多思考，一定会让我们的民族重新回到纯净的年代。
20世纪的中国发生翻天覆地的变化。19__年孙中山领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国，但是中国人民反帝反封建的历史任务还没有完成。此时，袁世凯、张勋等复辟帝制;军阀割据混战，民不聊生;而后又遭遇法西斯的日本的入侵?民族危难关头，以共产党和国民党为代表的两派爱国人士正积极的投身革命，意图变革中国这种混乱的局面和维护国家的领土完整。由此就有了后来两次两党合作美好的局面。
19__年日本发动了九一八事变，像世人宣告了它是多么觊觎中国的野心。但此时我们的人民还未觉醒，他们正忙着安内，国共在经过第一北伐合作之后，国民党意识到共产党将会成为以后的大对手，在蒋介石的领导下就无故开始叛变并大肆搜捕共产党人士，他可能吸取了近代为了富国强民所做的先大力增强国内实力即师夷长技以制夷的策略，提出了“攘外必先安内”的主张。我们忙着肃内，而日本正全力的为侵略中华做着充分的准备呢!我们还不知道我们即将面对的灾难。
也加紧投入到抵抗外来侵略的战略上来。
我们都知道，蒋先生小时后深受入学的熏陶，青年时代是去日本留过学的，是从陆军士官学校毕业的，而且在民国成立后追随孙先生，它在军事、政治、文学才能和素养也是相当精明的。所以在孙先生逝世后，中华民国在他领导下也具有相当的战斗力的。
近代史个人学习实践总结篇五
按照学校的安排我第四阶段被安排为下厂实践，这是一个来之不易的机会，在这短短的一个时间里（6月10日至7月7日），我和xxx同事同时被安排到xxx公司的机械操作部进行跟班实习，在这个部门里，前两周被安排到大机班组，后两个星期被安排到流机组，在这个实践期间，个人在各方面表现得良好，在跟班实习里，能认真遵守该部门的有关安全规则，认真学习安全教育；遇到不懂的知识能主动积极请教，同时对出现的问题能够进行思考，讨论分析；动手操作能做到不怕苦、不怕累、不怕脏。
在跟班实习中，每天都穿戴好有关的劳保用品，帮忙班组做好“三包”卫生；积极参加班组的工前会；能及时向班组长询问当天有关的任务以及维修的内容，结合班组提供的电气原理图进行分析；跟随班组进行检修；对不懂的问题及时请教；能够自已动手操作的能争取动手操作；同时学习新技术内容（也即是plc在各种机构中的广泛应用）；处理好能够总结；使自己知识得到增长。
通过一个月的下厂跟班实习，我掌握了门机的结构、工作特点及故障维修和日常保养。大致了解了四大机构（行走、旋转、变幅、起升等）的工作过程和控制方式；了解了桥吊的结构、工作原理等；还了解了流动机械（叉车、斗车等）电气原理等、对各种限位装、传感器等的应用有了更深的认识。
些外，在下厂跟班实习中，提高了自身的处事能力，同时感觉到下厂跟班实习所掌握的知识对我们的`教学内容有很大的帮忙，能很好的将实践转移到教学上去，让自身受益之外更可使学校的教学水平得到提升，在此也希望学校能给我们老师提高良好的校企合作的平台，使我们的教学不断地得到进步。
近代史个人学习实践总结篇六
转眼之间，我的大学第一学年从我身边悄悄溜走了。作为学习实践部的一员，在工作中我获得了很多，有工作的经验、处事的条理、做人主要就是协助其他部门工作，加强了与其他部门的交流；并多次与院里合作，增进了各系之间的友谊的态度等等。这学期，我们学习实践部没有亲自主办过什么活动，。但是我们还是有许多不足的地方需要改正，希望系领导、学长和广大同学对我们的工作进行监督。
所以，我们必须做出总结：
一、常规工作：
课堂考勤：这学年我系又新增了6个班，考勤工作难度明显加大，但我部各成员工作认真、负责，所以工作非常顺利。学习是作为一名学生最基本的，作为学习实践部的一员，我觉得应该狠抓学习，在课堂考勤方面，监督各班学习委员，公正考勤，对经常缺课的同学采取相应的措施。
二、主要活动：
本学年我部参与的活动有：
（1）优良学风宿舍评比：通过开展本次活动，对提升我系学生寝室文化氛围、学分建设以及团队合作意识等都起到了较好的促进作用。
（2）爱国教育座谈会：本次活动通过我系各领导和学生会各部门的.共同努力，当然也少不了全系青年学生的积极参与和配合，活动取得了良好果。此次活动是针对我系学生在“思想政治教育”上的一项重要举措，同样也是在精神文明方面对全系学生的一次洗礼。
（3）计算机系学生手册考试：通过考试，我们可以清楚的看到大部分学生获得了不错的成绩，80分以上学生占了多数，这个结果还是挺令人欣喜的，但也有及少数学生没有对此引起足够的重视，希望再以后的时间里他们能积极的改正，也希望系里能够给予监督。
（4）还有其他许多院里的活动，如：高中数学、物理竞赛、高等数学竞赛；图书馆志愿者活动；书签设计大赛等，让我们更好的与院里进行合作。
总之，这学年我们做了很多，没做好的也有很多，我们应该总结经验与教训，为下一学年作准备，争取同样的错不会犯第二此，共同将这届学生会做好，共同将整个计算机做到更好。加油！努力！
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近代史个人学习实践总结篇七
这注定是一个不寻常的夏天。八天，犹如做梦一般，一晃就过去了，但它又是实实在在的，深深地藏在我们每个人的心底。在这里，我们一起筹备着期待着，共同面对困难，携手共进，无怨无悔！
很庆幸自己能够参与到针推学院暑期三下乡康协分队，跟一帮曾共事相处一年的老干部和小理事搞三下乡活动，的确是一件很有趣的事情。这是康复治疗研究协会第一次以组织的形式参加暑期三下乡活动，不但锻炼了协会理事的工作能力，而且大大地增进了协会内部的情谊，增加了协会集体的凝聚力。
下面我将从以下几个方面对本次三下乡实践活动进行总结：
（一）前期准备。
前期准备早在四月份就开始了，从了解三下乡到策划准备，活动申报书的点点滴滴，都是我们大家共同的成果。虽然我们对自己很有信心，但过程中也经历过不少的挫折，例如要找指导老师一事就真让我们煞费心思。开始找我们认识的老师，多数推托说暑期有安排；想转而找其他学院的老师吧，稍微“有经验”的老师都会以“不敢担保你们的安全，找你们学院的老师吧”这一理由拒绝；好不容易找到答应陪伴我们的老师，学院又突然“下令”老师要去旅游，我们的行程不得不被一再推迟！这里很感谢邝老师，八天内五趟飞机，从内蒙古旅游回来就飞往上海开了两天的会，紧接着又飞回广州再到湛江和我们汇合！
前期培训包括体能训练（例如跑内环、打篮球）、还有理论指导（安全知识、应急处理等）和表演培训（街舞、小品、太极等）。在出发前的训练比较辛苦，因为队伍人少，所以很多都是一人兼几职。譬如宇德师弟，就全部表演都有他的份，他只能从早上六点半到晚上十点半一直忙个不停了！
（二）下乡进行中。
活动篇：在曲折与探索中前进。
我们的主打活动是义诊和保健功法义教，另外还有调研、定点服务、探访敬老院和赤脚医生等等。计划是写得很完备了，但是等我们来到良垌镇才发现这里的情况与我们想象中的很不一样。例如功法义教，当地能提供给我们的只有大马路一条，而且早上几乎不会有人有空参与学习保健操！秉着实事求是的态度，根据当地的具体情况以及当地人的建议，我们及时调整了计划，才让整个活动开展地更加顺畅。
在义诊中，我主要负责的是推拿组。由于邝老师开的处方中多数是点穴，这使我有机会翻一翻书，重新学习了一遍常用腧穴的定位。记得有一次我接诊了一位失眠的病人，第二天她跟师兄点名要我来帮她做，说效果很好，当时我很有成就感哪！
保健功法义教是我最喜欢的项目，喜欢那些老伯阿婆，他们认真执着的样子时常感动着我。为了让他们能够长期坚持养生保健，我还特别留意学得比较好的学员，最后还收了一位“传人”——一个六十来岁的阿伯。
除了义诊和功法义教，定点服务是我投入精力最多的项目了。我们那一组负责的是辅导一个升六年级的小女生数学，才发现，当老师不容易啊！小学的数学题对我们来讲已经是一种常识，要怎样去解释呢？虽然定点服务只有短短的几天，我们也教不了小朋友们多少道题，却跟他们成为了好朋友，带给他们一些欢乐！
生活篇：自己动手，丰衣足食。
听其他队伍的一些同学说，他们在当地有“免费的午餐”——天天有人煮好丰盛的菜肴等待他们接风洗尘！而我们则是需要自己买菜煮饭，还要每天节衣缩食的（不过我倒是觉得这样比较有情趣）。记得刚到那个晚上吃的只有鸡蛋花面条和腐乳，第二天中午可怜地只有青菜加白饭，以后才慢慢地见到肉的样子。所以这也导致后来去东海岛旅游的`第一餐大家异常的“饥渴”，白饭也加个不停！
刚去的时候，我感觉住宿条件不太好，主要是指厕所卫生条件很差（具体不忍描述），后来还是我们几个人合力把厕所洗刷了一遍，但只能供男女共用；因为浴室又脏又没灯，所以女生只能在厕所冲凉，男生更惨，连续七天露天集体洗澡！天气热了没风扇，有队友耐不住热，只能在走廊通宵打牌乘凉！
这里不得不提到，邝老师来的那天，给我们做了一个多小时的思想工作，还给我们推荐了舒适的旅馆，“我们不是来生存大挑战的，在服务别人之前要懂得照顾自己呀！”我们明白要学会照顾自己，但是我们也愿意接受挑战，毕竟咱们穷，经费不多啊！
情感篇：一路上走来，感动着。
很幸福，一路上有那么多的朋友在身边，互相扶持，虽然有时候也会因一些意见不合而擦出火花，但是因为彼此的目标一致，所以这些只能更增进我们相互的了解，让我们学会理解对方！
很感动，良垌的村民们对我们的信赖与支持。我们到那里不到两天，已经有一些小朋友整天粘着我们了。当地的人们都很热情，有个老板还亲自驾起电动车帮我们搬运无敌重的义诊桌椅；那些来参与练功法的阿伯阿婆，在我们最后一次义教的时候，情绪激动地说希望我们能再教多一天！
（三）东海岛之旅。
完成了七天的活动，最后一天我们到了最浪漫的东海岛“休养生息”。狂吃着那里的海鲜（其实还是省着用呢），到海边冲浪，狂吻着大海，说不出那个痛快。后来躺在沙滩上等待看日出，第一次看到布满星星的夜空，第一次看流星划过，第一次沐足在海上的八段锦……身心无比的放松与清凉！
结语：感谢康协分队的各位朋友们，感谢良垌镇的人们，给了我如此美好的回忆！在这次实践活动中，在收获中茁长成长。
这就是此次“交流杯”知识竞赛，这就是我院第三届“交流杯”知识竞赛。“人无完人，事亦无完事”，此次活动的疏漏就把它看作是一块美玉中的一点瑕疵吧。纵眼观去，首先看到的就是那点瑕疵，它犹如万绿丛中的一点红，漫漫黄沙中的一棵树，时刻让我们注意，时刻让我们警惕，时刻给我们教训。以后我们定会更加努力，为全院创建更加完美的平台，更加绚丽的舞台。
近代史个人学习实践总结篇八
（一）。
放寒假的第三天，也就是20xx年1月19日，我从学校回到了家——河南省南乐县的一个农村。回家的时候，农村的小学还没有放假，于是曾经的小学班主任老师就让我给学生上一节课，我就欣然同意了。这不是为了完成作业，而是为了给家乡的孩子做点什么。
于是就主持了一次班会即：“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳”主题班会。
在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩贵州”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过贵州的孩子们一个感性的认识，那些照片都是我在贵州的各大景点拍摄的（包黔灵公园、遵义会议、娄关山战斗遗址、贵州大学等）。
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《我们从这里出发》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我的这个活动就算是成功了！
我的这次活动得到了当地了村干部和学校领导的支持，我是这个村庄为数不多的大学生，曾经，老师和乡亲们给了我太多的期望他们希望我能够走进大学，将来为这个村的建设作出贡献，现在虽然还没有毕业，但我愿尽自己最大的努力回报我的母校和乡亲。
（二）。
1月24日，应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8：00准时来到家乡的一家食品公司。首先，我与肖经理见了面，肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了食品生产，销售等近几年的发展概况。之后，他带领我参观了产品以及生产线等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与公厂的`技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会，他建议我在这里做几天工，亲自体验一下生活。并答应给我一些工资，我就欣然同意，整个寒假尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。
从1月24日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件，在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了乡亲的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己学会了制作方便面，绝大部分自己都曾到过农村家中推销方便面。
2月16日上午，公司在县城搞了个义务活动。哪天，阳光灿烂，春风和煦，蓝天白云下的家乡更加漂亮。但我却一点都没有留意周围的景色，我心中只有一个念头，就是把今天的义务活动搞成功，把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民，为市民尽量多的排忧解难。上午9：30我的义务咨询活动正式开始，广大市民向我提了很多问题，我不辞辛劳，耐心地一一解答。2月17日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。
活动结束后，我就买了火车票返回学校。
近代史个人学习实践总结篇九
提及“三下乡”，总是有太多太多的感慨，虽然它只有十天，但却包含整个素质班半年的心血，承载着每一位成员的欢笑和泪水，寄托着每一位孩子的渴望与梦想。所以，每当打开记忆大门的时候，回忆总似洪水将我淹没。关于蕲春，关于宋塘，总有太多太多不能理清的情愫。
依然记得最初报名“三下乡”时的心情，满腔热血中隐藏着些许的浮躁与轻狂。当时以为“三下乡”应该是一件有意义并且很好玩的事情，想象中的“三下乡”是没有重量的。然而时间把我的这种幼稚的想法逐渐吞没，“三下乡”也开始有了重量，有了灵魂。
改变是从没完没了的排练开始的。我是支教组的成员，要写教案，要试讲，同时我也是整个“三下乡”团体中的一员，因而节目的彩排也必然要参加。不断重复单调的排练，不仅消耗人的精力，也磨灭着人的精力。不过，我从未想过放弃，在辛苦的排练中，总能和队友们苦中作乐。那些零碎的欢声笑语和一起努力的身影总能给我以动力，不知不觉间，汗水让我渐渐体会到“三下乡”的分量，也逐步扭转了我的心态。那个时候我就在想，无论结果如何，我都在成长，努力的过程是充实而美好的。特别是临出发的前几天，每天排练结束的时候都已是满天星辰了，拖着疲惫的步伐，走在寂静的校园里，看星星点点的月光洒在小路上，那时候心情很平静，脑子里想的完全是一些比较深刻的东西，其实那时侯的我已经在蜕变了，不知不觉的改变这都是经历了磨砺才发生的改变。所以，“三下乡”对我来说，它不仅仅只是一个简单的实践活动，它在我心中占据很重的分量，为此我努力了很多，也正是这努力的过程让我有了外在和内心的成长。
最真切的体验就是“三下乡”的十天了，出发那天，曙光红透了东方，天空那样庄严肃穆，一缕缕金光闪耀着光芒，清风习习，一切都像是在祝福我们一样。一路的欢歌笑语纵然短暂也被我细细收藏在记忆的画册里。有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人。所有人，生来都会属于不同的风景。如果是这样，那蕲春和我定然有浓的化不开的情份了。初见蕲春的山水草木，我的心就迷失了，迷失在这里的青山碧水中，迷失在这里的稻田池塘中，迷失在这里的虫鸣鸟叫声中。如果说这还不够，那这里淳朴的村民和可爱的孩子也是我留恋这里的羁绊了。
真正的“三下乡”生活有节奏的拉开了帷幕。每天重复同样的事情却有着不一样的精彩。在这十天中，我觉得自己的思想是前所未有的简单，生活也是从未有过的纯粹，从未有过的`有意义。犹记得第一天，初到宋塘的兴奋和新鲜已被紧张的心情所代替。看着一张杂张陌生而稚气的脸，我的心中压抑不住的紧张和兴奋涌上心头。我知道，自己现在是一位老师了，而且我还要做一位称职的另孩子们喜爱的老师。
总结。
当下课铃响的那一刻，我长嘘了一口气，我知道这节课也同样教会了我许多道理。坚持不放弃原来不仅仅只是说说而已，也不仅仅只是平常的坚持，而是关键时刻那迎难而上的勇气。
其实，在宋塘的每一天，我都能学会很多道理。尤其是那些孩子，虽然他们是我的学生，实际上他们教会了我很多。他们自己洗澡，自己洗衣服，这种自立让我自愧不如，和他们打乒乓球，他们不服输的精神劲儿让我自愧不如；课堂上他们渴求知识的愿望让我自愧不如；他们的单纯，他们的欢笑让我自愧不如。他们像是宋塘的天使，更是我心中的小精灵。从他们那里我得到了快乐生活的真谛。在快节奏的城市生活久了，心中那片最原始最纯真的地方几乎荒漠化，很都没有真正的开心过。而在蕲春，在宋塘，在这些孩子们身上，我找回了自己心中那片原始森林，那里，美丽依旧。
实际上，曾有很多人问我“三下乡”苦吗？累吗？类似于2这样的问题，我只能付诸一笑。说到苦说道累，肯定有。在这十天所流的汗比我整个夏天流的都多。但从心里，我不觉得苦不觉得累。因为在这里时不时会有人送来清凉的慰藉：村民们自愿送来的风扇，孩子们自己做的小礼物，领导们时不时的慰问......每当我有所倦怠的时候，他们都是我休息的驿站，是给我铆劲儿的加油站。不过，更多时候是队友们的存在让我更有勇气更有毅力坚持下去。工作时的相互支持，吃饭时的欢歌笑语，排练时的齐心协力，这些零碎的花絮是“三下乡”不可或缺的精彩，也是我前进的动力。短短的十天，让我们的心凝结在一起，相信以后不管什么艰难险阻只要我们这个团体在，一切都会迎刃而解，这正是集体的力量，团结的力量。这次“三下乡”的圆满结束更是离不开我们这个集体的共同努力。
12。
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近代史个人学习实践总结篇十
上学期从秋季八、九月份开始，到第二年的除夕前，各学校开始放假，到元宵节后。而这个假期正处于中国寒冷的冬季，被称为寒假。欢迎来到本站，下面是小编给大家整理收集的学生个人寒假实践。
希望对大家有帮助。
走过沼泽，才知道陆地的坚实;通过合作，才知道团队的力量。人们常说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过这次社会实践活动，让我学到了很多东西。
设计问卷时，原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成，因为我们对问卷的设计一无所知，从查阅，调取资料，选择问题是都不是一件很快就可以完成的事情，但大家都没有怨言，耐心的选择，设计每一道问题。直到天色已晚，才设计完毕。本来我们认为这是一个简单的事情，没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻，心里却是坚定，我相信我们一定会做好。
记得那天在曲园做调查问卷，寒风凛冽，大伙们都瑟瑟发抖，但是还是坚持着。面对着来来往往的人们，无论寒风多么刺骨，大家都微笑着去面对每一个人，相信微笑是最好的法宝，能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。我们都被拒绝过很多次，即使拒绝，也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃，就这样，一个早上，我们就完成了近400份的调查，手里沉甸甸的，是喜悦，是自豪，是团结的力量。
抵御住寒冷的考验之后，在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知，对接下来的工作毫无头绪，对在哪里查找更是一头雾水，这一切都在消磨着我们的耐心，我们想过要逃脱，想过马马虎虎过去算了，但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
最任何工作都离不开沟通，这是我们最大的感悟。最整个过程中，因为我们性格的不同，意见的分歧，我们有过争辩，彷徨，迷茫，正是不断的交流，才让我们的分歧越来越少，在大家的沟通下，我们分配好任务，使每个人的工作更加清晰。尤其在回家以后，交流与沟通更成为至关重要的东西，我们在沟通中进行商讨，在沟通中互相鼓励，身在不同的地方，却依然团结。
从找队员到团队之星成立到现在，在这个过程中，我们有欢笑有彷徨，想过放弃，但更有有坚定的信心。通过社会实践的磨练，我们会深深的认识到社会实践是一笔财富，社会是一所更能锻炼人的综合性大学，通过社会实践我们能学到很多书本上学到的东西，我们不再是只会纸上谈兵的学生，我们参与社会，融入社会，更加锻炼了自己，我们更加深刻的认识到了团队合作的重要性，相信我们会在一次又一次的实践中成长，努力成为一名优秀的大学生，创造一个美好的未来。
20xx年关将尽，红红火火的鞭炮声迎来了年，也带来了春。短短一个月的寒假同样因为我们团队的社会实践而丰富多彩。
作为当代大学生，大家都过着已温饱甚至富足的生活，初入大学，经过一个学期大学生活，大家似乎都意识到大学是“放羊式”教育。浩如烟海的图书陈列在图书馆，只要你愿意可以在其中从早泡到晚，除了学习大家接触到的另一个是关于社会的概念，大家应当都是模糊的，虽然大学被比喻“小社会”，正确的理解或许是它与社会的接触面更多，而非其本身。因此寒假社会实践变成了我们历练心志、接洽社会的桥梁。大家于是都怀着忐忑的心情第一次尝试着社会实践经过大家多方面深入的讨论，最终确定了“第三次全国经济普查”的主题。
12月23日，大家在川农老区食堂门口集合，安排实践活动细则和人员安排及分工;12月24日，大家分工赶赴小廊桥、清江路社区进行“第三次经济普查”，但收效甚微，局限于宣传单及版面的单调性，我们于中午收工，撤回讨论下午的继续实践工作，下午，我们加派人寿至小廊桥进行重点宣传，至此，“经济普查”已初具规模，但受限于经济普查针对的人群或对象的的有限性，我们又重新拟定了一份关于关于广泛人群的问卷调查(由于“经济普查”是针对于第二、三产业经济情况及其他基本信息的调查，与非此类人员无关);12月25日至12月31日，大家相继在川农校舍、食堂门口进行问卷形式调查;1月2日，实践进行正式普查阶段，我和几位团队核心成员协同社区居委会的阿姨开展工作;1月3日至今，实践进入至后期制作和成果汇总阶段，实践工作逐渐完善。
这次实践活动作为小队队长及实践活动的主要负责人，我不得不说其中的苦楚，由于小伙伴们都是第一次做社会实践的工作，因此选题及任务开展便是极大地挑战，然而万事总是开头难，占用大家学习的复习时间，大家难免会有些情绪，终于召集完人员后我阐述了经济普查的想法，大家各自交流了意见，前期人员调度及任务安排协商好之后，安排大家分工协作，前期后期，宣传和实地，和大家熟络起来了，工作也就慢慢顺利开展了。
历经这次短暂的寒假社会实践，我感受最深的便是如何管理、如何与人相处、协作诸如此类的问题，其次是实践带给我们的诸多益处，谈及后者也并不是如许多大学生千篇一律的说辞，其实，一次真正“走心”的社会实践带给我们的除了是残酷现实外更多是团队协作，一起哭，一起笑的分享之愉，毕竟社会对大学生的态度是包容的，因为大学生始终是生活在大学这个圈子的未成年人，社会难免会对我们有些质疑。而对于前者，我感觉有话说：
三、对于工作的态度，突然想到走心一词，觉得态度与责任心应当是相关联的，要做一件事，就得做好一件事，如果前期做得有些糟糕时，后期怎么办?我认为应当继续更努力的将它做完，这样即使不完美也是佳作吧，凡事没有十全十美的，金无赤足，我任务走心便是极好的!
近代史个人学习实践总结篇十一
按照县委、县政府总体部署和要求，开江宝石桥水库管理处自20**年3月底开始在机关党员干部中开展了深入学习实践科学发展观活动。半年来，在县委、县政府的正确领导下，在县第七指导组的悉心帮助下，开江宝石桥水库管理处顺利完成了各个阶段、各个环节的工作任务，在实现深化科学发展意识、破解科学发展难题、创新科学发展机制、提高科学发展能力的目标要求上取得了良好成效，达到了预期目的。现将活动开展情况总结如下：
(一)深入领会精神，加强组织领导，牢牢把握学习实践活动的正确方向和进程。学习实践活动开展后，管理处党委从思想上高度重视、工作上精心谋划、贯彻上周密部署，成立了学习实践活动领导小组，加强了对活动的组织领导，确保党员干部全体参与、全程参加、全面提高，做到各个阶段、各个环节、各项工作贯彻落实不走样，开展活动不走过场。活动期间，上报和下发指导性文件、方案8份，自办简报28期。
(二)强化学习培训，深入调查研究，着力用科学发展观武装头脑。坚持把深入学习、提高认识、转变观念、创新实践贯穿于学习实践活动的始终。一是认真组织开展形式多样的学习培训。采取个人自学、中心组集中学习、专题辅导等多种形式，认真组织党员干部学习了科学发展观理论，并先后举办了21次党员集中学习、3次理论中心学习组集中学习、1期辅导学习班和2次“解放思想”讨论会，切实提高学习质量和学习效果。二是深入基层开展调查研究。在党员干部中组织开展了“深入基层、深入群众大调研”活动。每位党员干部高度重视，积极行动，以这次学习实践科学发展观活动为契机，紧紧围绕县委“12345”的总体思路和“保增长、保民生、保稳定”的要求，带着调研课题，深入基层，深入群众，本着了解民情，听取民意，化解民忧的目的，开展调查研究，认真撰写调研报告，为全处科学发展观活动提供了第一手资料。领导班子成员共撰写有价值的调研报告6篇。
(三)广泛征求意见，深入分析检查，认真查找突出问题。在深入学习、提高认识的基础上，把查找和解决突出问题作为工作重点，广泛征求和认真梳理各方面提出的意见和建议，研究产生问题的原因，进一步明确努力方向。一是采取多种方式广泛征求意见。通过下发征求意见函、设征求意见箱、召开座谈会、个别谈话等方式，全面、充分、广泛地征求了基层群众的意见和建议，梳理汇总出意见和建议5条。二是认真召开领导班子专题民主生活会。会前，班子成员积极开展谈心活动，认真撰写了个人分析检查材料;会上，紧密联系思想和工作实际，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性党风党纪等方面存在的突出问题，提出今后的努力方向、整改落实的具体思路和主要举措;会后，班子成员认真研究消化会议成果，带头分析检查、带头整改。三是努力形成高质量的分析检查报告。管理处主任刘荣建同志全程主持分析检查报告的起草、修改工作，对征求到的各方面意见和建议进行研究梳理，形成了班子分析检查报告。四是扎实搞好群众评议工作。分析检查报告的初稿形成后，班子成员认真听取群众意见、真诚接受群众监督，召开了机关全体干部和各方面代表参加的会议，广泛征求各方面意见，认真进行群众评议，分析检查报告满意率达96%。会后，根据大家提出的建议，对分析检查报告进行了认真修改，使报告更好地凝聚集体智慧、反映实际情况、体现群众意愿。
(四)解决突出问题，建立健全机制，切实抓好整改落实工作。坚持把发现问题、解决问题作为重点，将整改工作贯穿于学习实践活动的始终。一是坚持边学边改、边查边改、边整边改，从单位职工最期盼、干部群众意见最集中的问题入手，对具备整改条件的问题立即进行了整改。二是针对查找出的突出问题，认真制定整改落实方案，提出了5项整改任务和措施。三是积极稳妥地推进机制创新和制度建设，把解决现实问题与建立长效工作机制紧密结合，提出了进一步创新和完善工作机制的新目标、新举措。
第一,对科学发展观的理解进一步加深，在推动管理处各项工作科学发展的一些重大问题上形成了共识。通过开展集中学习实践活动，全体党员干部进一步深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，更加深刻地认识到，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在学习实践活动中，形成了贯彻落实科学发展观的四点思想共识：一是必须紧紧围绕推动跨越式发展的全局思考和推进管理处发展，努力把科学发展观的要求转化为推动管理处科学发展的思路和举措。二是必须紧紧围绕县委“12345”总体思路，坚持“三个带头”，践行“六字要求”，“统筹城乡发展、推进新的跨越、建设美好开江”，不断推动管理处工作的新发展。三是必须努力改进与科学发展观要求不符合、不适应的机制、制度与载体，建立健全充满活力、富有效率、有利于科学发展的长效机制，实现工作的科学化、制度化、规范化。
第二，坚持对照科学发展观的根本要求查找和解决突出问题，推动管理处工作科学发展的思路进一步明确。通过深入基层调研、广泛征求意见，认真查找制约管理处科学发展的突出问题，认真查找产生问题的主客观因素，进一步明确了深入贯彻落实科学发展观的总体思路和主要措施：
1、要把切实解决职工利益，调动职工工作积极性，最终投身于管理处科学发展作为第一要务。由于职工工资待遇过低，难以维持基本生活，管理处从20xx年6月起，提高了自收自支工资待遇，使其生活得到了最基本的保证，同时将全水库自收自支人员和退休人员已纳入了城镇医疗保险。
2、要把维护好两库水质，确保人们喝上“放心水”为科学发展的出发点和落脚点。管理处集中全库的人力和财力，保护好两库水质，切实做到了对两库水质监测，清除水面垃圾，配合县相关部门对梅家、沙坝街道排污等工作做了大量工作，此项是管理处长期的重点工作。
3、要把服务大局、服务社会作为管理处工作的努力方向。通过学科活动的深入开展，管理处积极向上争取项目，对灌区的渠系配套工程争取了资金每年约200万元用来改造灌区渠道，可持续近十年，切实解决了灌区农业、人畜用水问题。
4、要把解放思想、改革创新作为促进科学发展的关键环节。目前管理处最难的是人多收入少的问题，要着力改革，通过学科活动的深入开展，已对改革拟订了方案，有望在今年十月份完成，此项工作任务重、事繁杂，是关系到水库生存和发展的大事。我们将以科学发展观为指导彻底进行改革。
5、完善管理处领导班子，使管理处的班子齐、能力强，担负起管理处的生存和发展的重担。
第三，坚持突出学习实践活动的重点和关键，促进管理处工作科学发展的机制和制度进一步建立和完善。本着“务实管用”的原则，管理处对现有制度进行清理，区分“废、立、改”三种类型，废除了以前的管理处内务管理制度，修订出台了《开江宝石桥水库管理处机关管理制度》和《开江宝石水库管理处下属各场、站、所财务管理实施细则》。
主要表现在：组织动员职工的能力还需进一步提高、教育和引导职工的针对性和有效性亟待进一步增强、服务大局的能力和意识还需进一步提高、维护职工切身利益还需进一步加强、部分干部的工作作风还需进一步锤炼。
四、今后贯彻落实科学发展观的要求。
一要继续加强学习，不断增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是指引中国特色社会主义事业前进的重大战略指导思想和行动指南，也是推进管理处各项工作创新发展的强大思想武器。要把学习实践科学发展观作为一项长期的政治任务，坚持不懈地组织和引导党员干部继续深入学习贯彻落实科学发展观，进一步从理论和实践的结合上深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
二要强化整改落实，不断巩固和发展学习实践活动的成效。确保学习实践活动见实效、出成果，关键是抓好整改落实。要按照整改落实方案确定的目标任务、工作要求和时间安排，进一步突出重点，明确责任，强化措施，抓好落实。
三要明确形势任务，以科学发展观统领管理处工作的创新发展。认清形势、明确任务，进一步增强责任意识、忧患意识，真正把科学发展观的根本要求贯彻到管理处工作的各方面，做到以科学发展观促进管理处各项工作全面发展。
近代史个人学习实践总结篇十二
也许今年学到的更多，也接触了更多的不同的事情。
本学期在学校的学生会工作，相对而言也是比较忙碌。在开学之初便迎来了迎新的工作，之后又是纳新，接下来又是由我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动，随后又是系运动会以及院级的元旦游园会这个活动，但是总得来说这学期我们参与最多的，干的最多的，也是最忙碌的就是我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动。第一次自己正式接手承办这样的工作自己也真是学到不少的东西。
首先策划，做活动之前的策划总是必不可免的，这也是给我们的一个大概的工作内容经过这次自己办活动才知道这样的活动办下来是怎样操作的，到底是怎样干的，策划也是给个大概的方向，而不可能将所有的事情计划到内，毕竟凡事总是有变化的。所以就先定下了一个初步的计划，剩余的就是按计划按照实际情况来看将计划一步步慢慢完善，然后将整个活动做下去。
在11月中旬我系经管系学生会承办了宿舍文化装饰大赛之时，开始之初详细制定了工作方案，并按照计划顺利进行。这次活动共有三轮。在第一轮活动中生活部提前通知了系各辅导员老师，动员所带班级响应，并及时做好准备，其次，为了更好的办好这个活动，生活部给每个辅导员安排了两名干事，及时沟通，督促各班级，更新信息，将活动承办得更加圆满。随后当各班评选出优秀宿舍，报与辅导员老师，自此第一轮活动结束。
各张评分表中的宿舍成绩相加并计算出平均值，以成绩高低为准，综合考虑，评定出一二三等奖。为了保证这次活动的公正性，所有的评分表全部无记名，在评选的过程中也发现了不少的优秀宿舍，其中不乏原先未上报的宿舍，当我们发现这个情况后，又通知各辅导老师代表及时上报本辅导员老师的其他优秀宿舍，最终这些宿舍中特别好的，我们给予颁发了特殊贡献奖。以资鼓励，支持我们的获动。在这一轮活动中兄弟部门网络信息部给予了大力支持，在活动中全程跟进，对这次活动进行采风，使这次活动进行的更加顺利，使活动更加圆满。
在活动进行中为了提高同学们的积极性，和更加了解这个活动，我们挂出了宣传标语和口号对这次活动进行了宣传，当活动结束后，用出展板的形式将在第二轮中评出的宿舍和最后加入的宿舍进行了风采展示。促进营造整洁舒适环境，养成良好生活习惯，构建和谐寝室文化，增强寝室凝聚力和班级向心力。这次的活动中也出现了不少的波折，比如其中我们去评比的时候有的班级在上课，没有办法评比，邀请的嘉宾时间的冲突，但是后来都一一及时解决，这些都给我们积累了丰富的经验，这次的活动让我们发现了不少的不足，但是经过这次的活动我们发现并改正。相信在以后我们的工作中能避免类似的问题，扬长避短，使以后的工作越来越顺利。
通过校内的社会实践，我相信我的能力能得到更多的提高，也相信自己能做得更好，这些前面的努力与挫折智能让我们走的更远，飞的更高，自己以后无论是在校还是放假一定会出去做更多的社会实践，为自己积累跟更多的经验，学到更多的东西。
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近代史个人学习实践总结篇十三
摸索着时间的轮回，看着它从指尖悄悄划过，我叹息道：“时间，你过得好匆匆啊!”布莱希特说：“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。”确实，溜走的时光中有着我们优秀的成绩，有着我们辛勤付出的汗水，有着我们遗憾而一直想改变的事实。
这一年对我来说是摸索、重新定位与努力的一年，回忆起自己走过的足迹，貌似我变得坦荡了、开朗了、成熟了，做事的逻辑性在一步步地逐渐建立起来。此刻的总结就像刻录在时光机中的彩色片段，让我再次确认自己的色彩，那么，现在我就来回放我五彩斑斓的故事，和大家一起倾听、欣赏我的二零一零。
片段一：素质因“品德”而茁壮建立。
教师生涯有我自己的潜规则，我认为，作为教师，特别是幼儿园教师，自己的言行是非常重要的，孩子的模仿能力又是很强的，不经意间一个小动作、一句不经心的话往往会成为孩子们学习的焦点。特别进入中班后，发现家长时常对我说：“今天，孩子说了一句xx话，让我们都很吃惊，不知道是从哪里学来的。”这样的提示，让我更加意识到，工作中，我必须严格要求自己，不管做什么事，我都要考虑周到，站在教师的角度，以身作则，严以律己，给孩子给家长一个健康的`形象。
片段二：教育因“常规”而显现彼此的沉稳。
面对这群长大的孩子，我忽然发现“常规”是在确定与行动中形成的，因此，我每周评选两位班长，每天每组选一个组长，制作两种颜色挂牌，让幼儿确定自己的角色，知道自己的任务与职责。要求被选到的人必须先能管好自己的行为，严以律己;然后管理本组幼儿时，必须大胆、有魄力。在日常生活中，吃餐点时，组长负责擦桌子，班长负责扫地;吃饭时同样组长负责分饭，班长负责管纪律;看书时，班长负责收拾书本，组长负责管本组的纪律;玩玩具时组长负责提醒同伴不能抢玩具;喝水时，班长负责管幼儿排队等等。总之，平时我会组织各种活动，不管什么活动，做一件事情总有人担起自己的任务，使每件事都能有序进行。常规也在这一件件小事中建立起来，将无意识转化为有意识，孩子们也在这样的生活中变得不再轻浮，越来越有“男子汉”的气质，我自己也在不断地要求幼儿时要求自己的行为，给幼儿树立学习的榜样，也更成熟了几分，变得更有责任心。
片段三：快乐因“学习”而促我成长。
“经验”这两个字在这一年中始终似触电般的被提醒到，确实缺乏实际生活经验是我的一个缺点，每次遇到事情我总是回忆师傅对我说的话，回忆她的处事态度与做法，慢慢地让自己也能向着成熟的方向前进。因此我提醒自己：努力学习吧!
首先，书籍的学习是并不可缺的。每月的《幼儿教育》中记录着教育者的点点滴滴教育事迹，在阅读他们的故事时，我深有感触，有的例子都是自己平时遇到过的，在结合他们的做法时，自己也更胸有成竹了。读后写自己的感想让我思绪万千，总是有太多的感慨。观电影、看书本每一次的感想记录了我当时的心情与想法，一点凝聚一点珍藏。
其次，身边的“活例子”是我学习的途径。虽然我的听课次数不是特别多，但每一次我都把它当成我学习的一次机会，从组内、园内教师的公开课和随堂课，至园外教师“主题式研讨活动”和沿海片“名师教学展示”活动等，我都认真做好笔记，记录他们的精彩一刻，留下自己的听课小建议，吸收他们的精华，作为自己教学的参考材料。
最后，家长交流平台促我增强信心。学习是互补的，家长在我所缺乏的实际经验中给了我无数的前进动力。平时，很多家长会在接送孩子时和我聊天，了解孩子在园的表现，跟我讲讲他们在家中的表现;qq群中每天都有很多家长在互相交流自己是怎样教育孩子的，给他们创设怎样的学习氛围等等，我也会向他们讨教一番，自己的疑惑也会让家长帮我出谋划策，朋友般的交流让我不再那么紧张，情绪也一下放松了许多。
另外，对自己的教学我更不敢怠慢。备课、反思、组织幼儿活动，我都会做好充足的准备，尽量让自己做到一应俱全。这一年公开执教两次课，分别为小班绘本《是谁的肚脐眼》、大班绘本《我爱你，小猴子》，不同年龄段的孩子给我留下不同的感受，让我从各方面获得经验与知识。
片段四：记忆因“成就”而光彩照人。
辛勤劳作的背后总会给自己留下点安慰，“六一儿童节”童话剧的成功表演，第二届亲子运动会的获奖，让我感受到集体的力量是力大无穷的;在“三八演讲”比赛与“三年内教师比武”比赛中，我分别获得三等奖。另外，我带领的中大班舞蹈组在平湖参加“六一儿童节”表演，深受大家的喜爱，带领的中班美术组，幼儿出色的绘画作品给了我颇多的惊喜，家长都感到很满意。我还参加了园内以及社区的多个舞蹈，在社区文化艺术节中分别获得团体金奖和银奖。两次“亲子游”的顺利进行，给幼儿留下了美好的童年趣事;给家长留下了一段家园互动记忆;给我留下了一次活动后的经验积累机会。
福尔斯特说：“即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。”总结完一年的成绩，就像是将这一年重新浏览一遍，将它视为过去，在今后的旅程中，偶尔记着回头看看，偶尔幻想未来的天空，我想，这应该是一件快乐的事情。面对新的一年，我将用我的实际行动，拼奏出一曲别样的乐章，在和孩子们的天空中共同享受阳光、享受学习的激情，谱写我们共同的蓝图!
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近代史个人学习实践总结篇十四
为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十八届五中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，树立服务基层、服务社会的意识;进一步培养学生的实践能力，使广大团员青年学生在实践中得到锻炼和提高，促进全面发展，形成“争创先进集体，争当先进个人”的良好态势，向南通大学百年华诞献礼。理学院积极响应校团委，深入社会开展以“送温暖、促和谐、迎校庆”为主题的各种社会实践活动，同学们积极参与，通过社会实践，在实践中汲取丰富的营养，提高综合素质，以崭新的精神面貌迎接通大百年校庆。
为保证社会实践能够有效进行，学院做了充足的准备工作。
一：高度重视，认真部署我院从上至下历来十分重视寒假社会实践活动，接到校团委制定的社会实践的通知后，我院团委立即组织召开动员会议明确寒假社会实践方向，强调要以“送温暖、促和谐、迎校庆”为实践主题，在实践的同时始终将安全放在第一位，充分利用专业知识，结合各自当地条件，深入基层，为群众做好事，解难事，努力构建和谐社会，展现通大学子的风貌。各相关学生干部必须明确自身职责，认真完成所部署的相关工作，以确保社会实践工作的正常运行。通过动员工作，使广大同学都已认真的姿态对待并热情的参与此次寒假社会实践中去。
二：热情投入，收获颇丰。
同学们很重视此次寒假社会实践，取得了出色的实践成果。主要在以下三个方面：
(一)关爱他人，这个冬天不太冷。
这个冬天受寒流的影响，变得异常寒冷，但同学们的心是温暖的，融化了大地的寒冰。同学们走入当地的福利院，带上对新春的祝福，带着温暖的问候，让孤寡老人，让失去亲人的儿童明白他们并不孤独。同学们在实践报告中说：我们要时刻怀着感恩的心，并将它传递下去，这很简单，只要你愿意。
(二)关注家乡发展，把握时代脉搏。
同学们利用寒假回乡的机会，深入调查，积极参与家乡建设中去。通过调查，同学们全面了解了家乡的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，认真完成了调查问卷和报告。通过这些报告，看出同学们关注家乡的建设、记录下家乡的变化、更体现出自己对家乡建设的思考。其中有寻找家乡可开发性资源优势，做可行性项目开发研究，与周边地区搭建互动发展平台;有着眼于新农村建设，对家乡建设进行详尽具体的调查，并形成了有关家乡新农村建设的思考;有总结家乡文化，对如何将其在新时期发扬光大的见解„„同学们用浓浓的乡情表达着自己对家乡的热爱。
(三)紧扣专业，明确努力方向。
高年级同学发挥自身专业的优势，通过实习见习、专题调研等方式，从学术专业角度出发，思考身边的就业形势，审视自身专业在当前就业环境下的生存能力，寻找不足点，探讨解决方案。参加数学建模竞赛的指导老师和学生不惜牺牲寒假与家人团聚的时间，全力备战美国数学建模竞赛，去年取得一等奖突破的他们表示今年将会再接再厉，争取再创辉煌。同时我院数学师范、物理师范的师范生利用此次寒假积极参与教学辅导班，协助资深教师对低年级的学生进行辅导，与资深教师一同工作，为将来的从教之路积累宝贵的经验。同学们表示，教师是个伟大的职业，通过社会实践，使他们更加坚定了自己所选择的道路，他们在实践也发现了自己的不足，这将是他们今后努力弥补的地方，通过不懈努力，他们相信将来自己一定会成为学生爱戴、家长信任的好教师。考研学生则早已明确努力方向，为了心中的目标，他们正开足马力，全力奋战。
除以上三个主要实践方向外，同学们还利用寒假进行学科钻研、阅读书籍、宣传科普知识、宣传法律知识、帮助困难家庭、打工兼职等，形式多样，充分发挥着自身的特长。同学们将自己的实践报告积极上交，较之往年质量有所提高，呈现良好形势。
三：后期完善与表彰。
社会实践结束后，学院各团支部积极召开了寒假社会实践主题班会，组织同学相互交流社会实践的心得体会。同学们以文字报告、图片展示、ppt讲解等丰富多彩的形式，阐述了自己在寒假期间开展社会实践的经历、感想、收获等。各团支部通过民意选举，综合评定出10%的优秀实践报告上报学院，学院对这些同学进行表彰，在同学们的心中树立良好的榜样，从而激励同学们进一步的参与社会实践，形成良好的实践氛围。
四：不足及展望。
此次社会实践，也存在着一些问题，主要有以下三点：
(一)同学们缺乏对图片材料的采集及保存意识，从而在交流时缺乏生动。
(二)社会实践形式不能做到多样性，缺乏创新的实践方案。
(三)存在为了实践而实践甚至虚假实践的现象，不能完全达到社会实践的目的。
在今后的工作中我们会弥补此次社会实践中存在的问题，继续做好宣传工作，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，让服务意识深入到每个学生的心中，让他们真正成为社会的可用之才。
同学们通过此次寒假社会实践纷纷表示收获很大，通过接触了不同的行业、不同的人、不一样的生活，同学们逐渐认识到自己在社会中的位置和诸多不足，对自己以后的人生目标和追求的形成有着很大的促进作用。同学们在社会实践中不断发现、不断学习，提升了综合能力，积累了宝贵的经验，为将来真正走向社会打下了基础。
在这南通大学百年校庆来临之际，我理学院的每一位同学已经做好了准备，迎接这伟大的时刻，通过我们的不懈努力，向通大献礼。
近代史个人学习实践总结篇十五
20**年xx月31日，浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校不足200米的地方被捅伤，在医院不治身亡。21岁的杨济源是天津蓟县人。20**年xx月31日22时许，犯罪嫌疑人杨某、卜某某、马某某、张某某等4人在浙工大北门附近行窃时被杨济源和几位大学生发现。杨某被大学生扭获后，在挣脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死，并与马某某、张某某等一起逃离现场。据事后杨济源的同学说，杨济源是班长，那天晚上本来要和其他班的班长一起召开班长会议，但由于最近同学的手机总被偷，杨济源决定和其他几个同学一起去校门附近抓小偷。可谁也没有想到，善良的杨济源就这样一去不复返，成为我们心底永远的遗憾和怀念。
20**年1月1日上午，浙江工业大学的论坛里专门开辟了“纪念杨济源”的板块，两小时即已达到多帖。杨济源在校内网上最后的签名就是“男人可以没才，可以没钱，但是不可以没责任感”，传遍了校园，成为同学口口相传的名言。“泣别英雄，杨济源走好。”1日傍晚时分，学校在体育馆为杨济源设置了灵堂。直至22时，灵堂门口仍排着队，人流慢慢地移动，在沉重悲怆的哀乐中，许多与杨济源素不相识的同学手持白菊，走到杨济源的遗像前三鞠躬。
英雄，不分年龄和年代。80后、90后正值青春年少的大学生，意气风发，充满理想和抱负，保持着一颗善良纯真的心，为了捍卫责任和正义，甚至可以献出自己宝贵的生命。的汶川大地震，无数大学生赶往灾区，为遭遇灾难的人们送去温暖和希望。北京奥运会的胜利召开，不能说没有千千万万大学生志愿者的无私付出，如此庞大的规模，这在世界各国是罕见的。他们的奉献精神让整个时代为之感动。面对我们的大学生，他们身上闪耀的高尚品质，那些圆滑世故、良心早已泯灭的人难道不感到汗颜吗?事后的纪念和怀念，无论是授予荣誉称号还是给予物质奖励，都于事无补，也是远远不够的。我们的社会还要学会如何去保护这些英雄的人们，保护他们，就是保护一种精神、一种品质，让这种精神远远传承下去。
20**年xx月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学xx多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。这是一条令人倍感沉重的消息。三个青春灿烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去，三个家庭却又势必因此而承受巨大悲痛。许多同学都对这xx多名大学生特别是英勇献身的3人致以了崇高的敬意。
近代史个人学习实践总结篇十六
中学以来，“下乡支教”一直是一件非常“激动我心”的事情。现在，十四天的三下乡活动已经结束，但是回忆一直都在，这是这个夏天最美的回忆，也是我这将近二十年的人生中不可磨灭的美丽印迹。
我们是“竹铭薪火三下乡团队”，我们来自不同专业，此次三下乡为时十四天，下乡主要活动是支教，还有派发农种和调研走访。虽然我们是稚气未脱的九零后大学生，但是对于这次三下乡活动，我们投入了十分的激情，十二分的认真负责的态度。三下乡活动也取得了比较令人满意的结果。
正如七月是农民伯伯秋收的季节一样，下乡的日子也是我的“大丰收”季节。
二、我们的支教生活。
支教，给我带来许多珍贵的友谊，给我带来快乐，也伴随着忧伤，最重要的是给了我满满的美好回忆。虽然支教那几天很累，但是一切努力的付出都是值得的。
下乡之前，我一直认为小学阶段的孩子比较调皮捣蛋，但实际上学生们大部分比较乖，比较安静，只要老师表情稍微严肃一点，他们就会表现出紧张。也许是因为他们很多是留守儿童，具有典型的留守儿童心理特征，即内向。
《易经》中有句名言：“穷则变，变则通，通则久。”支教这几天，我深刻体会到这个道理。我上的是心理健康辅导课。下乡之前，我的备课思路是，通过室外进行心理游戏和室内进行名人故事分享，来让学生坚强、独立，鼓励他们树立远大理想并为之奋斗。但是低年级的学生根本很难理解我的用意，我的课也很难达到预定的效果。因此在支教期间我又得对低年级的教案进行不断的修改。后来，我在玩游戏的过程中，跟他们讲团结，在室内课中，跟他们讲了上课纪律、礼貌待人、疼爱父母等他们可以接受的东西。让我很开心的是，当我问他们是否爱自己的父母时，他们毫不犹豫地脱口而出“爱”。也许对于小小年纪的他们还没有真正理解“爱”这个抽象的词，但是他们对于父母的爱是出于本能的。
“人生最重要的事情就是树立一个正确的目标，并决心实现它”、“先相信自己，然后别人才会相信你”、“志不强者智不达”、“没有实现不了的理想，只有自己放弃的理想”……这些是我在课堂上与高年级在学生一起分享的励志名言。虽然那时我是站在讲台上面，他们是坐在座位上面，但是其实我们是一样的，都是“在路上”。与其说我们来支教是帮助他们，不如说我们是互相学习，共同成长。
课后与一些学生谈心，也是我课程计划的一部分，也是我个人收获很多的一部分。特别是与高年级的学生谈心的时候，我发现其实现在孩子接触和懂得的东西比我以前小的时候要多，也许与网络的普及有关。他们非常喜欢我们大学生下乡这样的活动，觉得非常有意义。我们的努力付出能够得到学生的肯定我感到很开心。
这次支教也把我从自己的理想社会拉回了现实。支教的第二天，有个三年级的小女孩背着自己不到两岁的妹妹来上课，也是支教的第二天，一个很乖巧的三年级小女孩开始没有来上课，原因是父母让他在家看店，没空来。这让我很心疼。我也是农村出来的女孩，可是在我们家，我们家乡是不会有这样的事情的。我们那里也是很贫穷，但是我们家乡的农民都很重视孩子的教育问题。这让我明白，自己其实我是多么的幸福，不是每个农村的女孩都是那么的幸运。
三、我们的走访。
我们下乡走访的目的有三：一是派发种子，二是做调研，三是了解学生家庭情况。
派发种子的时候了解到，当地虽然每户农民分到的土地不多，却也有很多丢弃的耕地，原因是很多农民夫妇双双外出务工或者经商，家里老人上了年纪，耕作能力下降，所以干脆将家里的田地丢荒。而有些在家务农的农民也可能在别人丢弃的耕地上耕作。针对这种田地丢荒的问题，我个人认为当地的村委或者镇政府可以出面处理一下。比如，外出的农民把本来打算丢荒的耕地免费租借给村委或者镇政府，然后村委或者镇政府把耕地以农民可以接受的价格租借给当地的农民，然后村委或者镇政府将得到的这个租金用在当地老人身上，特别要关爱那些儿女不在身边的.老人。由于当时我们走访的目的还有做调研，分不出人力物力去对这方面做深入的了解，所以这也只是我目前的想法。如果下次还有机会去那里三下乡，也许这可以作为一个调研课题。我们派发的种子是华农比较高产的纯种水稻，还有大豆种子。但是负责派发种子的队友不只了解了当地这两种作物的情况，还了解了当地的其他主要农作物及农民们的种植倾向和意愿。这也是我要学习的地方，做事情思想不能太局限，要多点去了解情况，可以为以后类似的工作做好铺垫。
走访的时候我们那组我主要负责调研部分。我们主要是针对养老问题、留守儿童问题这样的社会热点问题进行了调查。许多农民认为即使农村建养老院，他们也不愿意让年迈的老父母进养老院，他们希望每天都可以看到老人，方便照顾。我感到非常开心，朴实、孝顺、真诚、吃苦耐劳，这就是农民给我的真实感觉。其实，这些老年人，一生没有什么轰轰烈烈的事迹，活到这把年纪，并无他求，只希望与儿孙们在一起，开心地度过余生，倘若这时送他们去养老院，那差不多是要了他们的老命了。其实在农村，我觉得也没有建老人院的必要。因为在农村，老人不缺乏地方住，农村的老年人之间的交流也是很频繁的。至于照顾老人的专职医生和护士，可以设想一下，好的医生和护士有多少回愿意留在农村工作？老人的情绪对于老人心脑血管疾病的影响是很大的，如果让老人孤独地呆在老人院，估计他们的健康状况更加令人担忧。
了解了学生家庭情况后，我们针对学生的实际情况，就教育孩子方面给予了一些建议，家长们认真听取了我们的建议，也对我们的建议表示认同。尽管如此，对于当地农民的对于教育的态度，我始终觉得不够好。也许作为一个农民，他们对孩子的要求并不好，他们追求的也不多，他们要的只是解决生存问题。比如一个五年级学生的父母，可能由于孩子这位学生现在的成绩不是很理想，学生的妈妈很肯定地说她孩子不可能读得了大学，父亲开始则是打算等孩子以后不读书了，给点钱给他，让他在家里做点小生意。其实学生的父亲这样的想法是好的，做不成学问可以做生意，他也觉得不应该一辈子当农民。但是，他的思想又太狭隘，也许会限制了孩子的发展。他根本没想过孩子能有机会到大城市去过更好的生活，也许是他是个成年人，知道外面世界生存压力更大。也正是因为他是成年人，他的思想就越受到现实的限制。但是在我们试图说服学生的父母多给点信心和鼓励给孩子，让孩子接受多一些教育的时候，父亲频频陷入沉思，最后很坚定地说一定会尽力管教好孩子，让他好好读书。
这次走访，虽然我们现在能力有限，不能马上去改变很多不好的现状，但是起码我们亲身去实践了，调查了，正如毛主席说的“没有实践就没有发言权”，到实践中去了解了真实的情况，也证明了我们有发现问题的能力，这是解决一切问题的开始。通过这次走访，我觉得我与人沟通的能力有所提高。我学会了什么叫“旁敲侧击”，懂得了什么角色该说什么话，也提高了与队友合作的默契。
四、我们的生活。
下乡的生活无疑是比较艰苦的,但也是快乐的。
第一天，我们赶了一天的路程，到达支教学校时已经是晚上七点，我们开始整理我们的行李和煮泡面。也许是在车上饿了一整天，加上我好久没吃泡面了，那天晚上我胃疼了。大家一天都很累了，不想大家担心，特别是队长，所以我一直忍着，直到晚上睡觉，因为实在太累，躺下睡着了也就不疼了。接下来的日子里，我们崇尚勤俭节约，十二个人每顿饭一般三四个菜，每顿饭后餐具都是见底的。最让我感动的是，村委陈主任和温校长都有给我们送给一些自家种的瓜和树菠萝，而且温校长几乎每天都来学校，会关心我们还有没有煤气，有没有柴烧。
第一天晚上我们睡的是课室和老师睡的房间，不过老师睡的房间是没有风扇的，而且教室和房间都是没有门的。男生的警惕性比较高也比较细心体贴，很懂得为女生的安全着想。睡前男生特地巡逻了一遍，还叮嘱我们女生，晚上起夜一定要叫醒他们，把电话放枕头边有事马上打电话。虽然是第一天生活在一起，但是他们给我的感觉是很真实的亲切感和安全感，从小到大，只有和我一起长大的那群哥哥们和初中的那群好朋友才会给我这样的感觉。后来出于对财物及人员安全问题的考虑，我们去了村委那里借住。每晚睡前有两名男队友都到楼上楼下巡逻一遍，我相信这是一种对团队安全的高度负责的态度。
每天课余时间我们也会跟学生一起打球，那是一天当中最开心的事情了。
跟这样的团队一起生活是令我非常开心的一件事。生活中大家互相扶持，不管谁受伤谁生病总少不了其他队员的关心。跟大家一起生活的这十几天，我变得更加细心、更加成熟，开始懂得去观察身边的人，我学会了通过不同的方式去关心身边的朋友。
五、成长总结。
此次三下乡活动顺利进行并且得到了学生、学生家长、校长以及当地的领导的好评，究其原因，主要有：
一、团队负责人的运筹帷幄、全面策划以及队员们的严格纪律、落实分工。
五月份的时候我们的三下乡准备工作就已经在紧锣密鼓中进行了。活动前期我们做了大量的准备工作，支教部分的备课，活动部分的策划和材料准备，调研课题的选择、问卷设计和联系调研指导老师，图书的募捐，农种的募捐，以及我们内部的培训等等。尽管当时期末考已近，但是在紧张地备考的同时，对于负责人分配下来的工作，我们都尽力挤时间高质量地完成，教案不断改进，活动策划不断完善。后来迟加入的队友为了赶上团队的工作进度，更是熬了几个夜，甚至通宵工作。
《孙子兵法》中道：“夫未战而庙算胜者，得算多也……多算胜，少算则不胜，而况于无算乎？”孙武尤为重视战前准备。我们做足了“战前”准备工作，自然能“大获全胜”。
二、整个队伍参加三下乡的热情，高度负责的态度，还有忘我的团队精神。
我们的队员主要集中分布在跃进和华山，华山的队友经常要骑车过来跃进南勤工办公室和我们一起商讨一些问题。出发前，为了赶早去坐车，在出发的前一天晚上，我们把所有下乡物资集中到勤工跃进南办公室，由五名队友连夜整理打包，直到深夜两点，最后只能在办公室里睡地板。当晚，由于帮我们做宣传板报的打印店老板食言，没有在白天之前给我们做好板报，于是在队友的催促下老板十一点多起床赶工，然后队友一个人在十二点多接到老板快完工的电话后步行到三角市去取海报，回来的时候几乎是两点钟了。我们在整理打包物资的时候也非常担心队友，但是在整理的时候我们发现物资整理打包工作也非常需要人手，这个时候已经过了宿舍门禁时间，其他队友想过来帮忙也是心有余而力不足。
校团委给了我们资金上的支持和思想上的指导；华农附小的小学生们爱心捐赠了上千本书，我们队友精心挑选了四百多本课外读物出来；农学院给我们捐赠的一百斤农种；当地领导对我们工作的支持和配合；校长对我们无微不至的关心和工作上的支持；学生家长对我们工作的认可等等，都是我们工作顺利进展的重要推动力。
一个人或者一个小团队的力量都是有限的，要想用有限的力量去做尽可能多的事情，就必须借助各界的力量。别人只看到我们是一个有爱心的团队，其实对我们的工作予以过帮助的个人或者组织，他们也是很有爱心的。在这样一个充满爱心的环境中，我们做的工作是符合大众潮流，符合时代需要的，因此我们可以得到各种帮助，所以我们注定成功。
任何事情都不可能做到十全十美，那样就失去进步的空间了。我们此次三下乡，也有很多做得不好的地方。比如，我们在健康生活知识宣传的前两天误以为第二天是赶圩日（即我们预定的活动举行日），健康生活知识宣传活动在进行的时候，由于现实原因，重心发生“偏移”，这也是我们策划的一个不足。究其原因，也是因为我们工作的疏忽和对现实的估计过于理想化。总的来说，是我们还不够成熟，在与社会人士沟通的时候缺乏技巧和经验，而且我们都是大一、大二的学生，我们的知识储备也还不够。
就我个人而言，首先我觉得自己在这次活动中我给自己的定位很好，我的心态很好，这是我大学以来参加集体活动第一次正确地给了自己清楚明确的定位。我以一种“在路上”的心态对待这次活动，活动过程中的每份任务，我在点头之前都会考虑自己目前的能力和短时间的学习能力，只要是点头接了的任务，我都会全力以赴，遇到问题我会及时向师兄师姐请教。在这样一个优秀的团队中，我学会了收敛我那锋芒毕露、自以为是的个性，我开始懂得该发表意见的时候就得大胆提出，该保持沉默的时候就保持沉默。在走访以及与队友的聊天中，我懂得了更多与人交流的技巧。
毕竟是“在路上”，通过这次三下乡，我也认识到了自己很多方面的不足，包括知识储备、涉世经验、处事应变能力等。比如，有两次任务我没敢接，现在想来还真觉得有些愧疚。一次是第二次买菜队长希望我去，但是我没敢接。因为要精打细算，我对这个非常缺乏经验，也缺乏信心。再有就是有一天队长让我写新闻稿，这个更让我害怕。小学到高中，语文老师就没少批评我作文缺乏文采。在走访的过程中和最后一天的毕业典礼上，我的处事应变能力不足也充分显现出来了。
作为当代一名大学生，我必须提高自己的综合能力，其中学习能力和自信力尤为重要。“读万卷书，行万里路。”“实践是检验真理的唯一标准。”在以后的路上，怀揣这段美好的回忆，带着感恩与思考，在校踏实地学习理论知识，并且积极地走出校园，走向社会，参加多种社会实践活动，将理论用于实践，做实事，那才是真正的成才。
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