计划可以为我们提供一个行动的蓝图，让我们知道该如何着手。制定计划时要注重目标的可量化和可评估性，以便实现有效管理。计划的灵感可以来自于日常生活、书籍、经验分享等多个方面。
寒假计划初中英语篇一
小学的英语学习其实是简单的，单一的，它没有完整的知识系统。小学英语学习最主要的就是积累简单常用的词汇，诸如：father，house，family等等，然而进入初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语搭配的增多，课文文章的加长，还有中考应试的压力，这一切都让初中学习可能感到不知所措，很茫然。我们可以从下面几个方法重视下：
第一，单词的记忆。其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。我们一定要记住，记忆切忌孤立的，单纯的背诵单词。我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背，w-h-a-t:what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：whatisyourname?(你的名字叫什么)那么我们就不容易忘掉了。
也就是说我们每记一个单词都要相应的记住每一个用这个单词完成的例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。千万不要逐字母的背，要在运用中去记忆。另外记忆单词要利用一切其他可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。最主要的，我们要掌握记忆单词的技巧。
第二，语法的学习。当然记住了单词并不意味着能把英语学好，能把考试靠好。这就牵涉到英语语法的学习。同学们不仅要记住单词的写法，更要学习单词在不同语言环境里的用法。例如我们现在所学的第一单元的内容，就要顾及主语的人称和数的问题。看是不是要用到第三人称单数的问题。
第三人称单数的问题是我们中国学生学习英语的一个难点。以后我们还要学习到比这还要复杂的变化，我们要学习七、八种时态以及其他变化。这里我要教同学们一个诀窍，也就是你在学习、做练习、考试的时候要时刻牢记一句话，叫“得意不忘形”。语法的学习，不仅是词法的学习，也是句法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。同学们最好有一本适合我们初中生的语法书。另外背诵课文也是一个比较有效的方法。当然初中要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等的运用上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的。平时同学们要善于总结，善于归纳。
初二学生。
在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。
学生出现分化的原因：
第一，记忆词汇出现困难。回想初一时候，学生学习兴趣高，可以很容易按照教师指导大声诵读，积极造句，甚至自己把一些有趣的单词放入现有的分类词汇表里。但是随着学习的深入，词汇量的增加，单靠兴趣本身来维系学习热情显然不可行，部分学生在学习中遇到困难时往往缺乏克服困难、解决问题、继续学习英语的意志，继而出现懒惰，遇难而退的现象。
针对这个想象，教学中就必须做到帮助学生解决根本问题，词汇多，分类困难，记忆困难。具体方法，找到其中的规律，包括一些较浅、较基础的词汇记忆方法(词根、词缀法或谐音法等)，鼓励学生，单词的记忆是有趣的规律性游戏，而不是用简单加号连接的算术连加题。
这就解决了孩子恐惧前方，任务无所适从的心理障碍，同时在一定的规律讲解下，真正有效的帮学生把初二的一类词汇和阅读二类词汇进行串联记忆。作为家长，可以做的功课其实相对简单，就是鼓励并监督孩子完成课下的单词卡片记忆等。
第二，语法学习出现混淆。与初一相比，语法本身的难度并没有显著的难度变化，但是由于多种语法现象的介入，这就使得部分基本功不够扎实的学生，对于多个单独的知识点产生混淆，头脑中哪怕一时的混沌，都有可能为将来初三的新知识习得和综合复习带来极大障碍。因此，在这个阶段的教学，一定是基于新知识的详细讲解，配以充分练习和对于旧知识的有计划复习，外加上及时的类知识点辨析，这就是所谓的三管齐下。
有一点疏漏，对进一步学习都会带来更大的麻烦。对于有精力、有能力做家庭辅导家长，也要重点注意到自己的孩子是否对初一知识和新知识有以上提到的混淆，具体操作方法是用初一学过的现在进行时同步练习配以初二阅读中出现的新知识点，动名词做表语的句子让孩子自己说出是否有区别，并解释具体有什么不同(注意，要孩子做主观题，而不是选择题)。
初三学生。
新学期一开学，校内中考总复习也将随之开始，老师一般会带领学生进行三轮复习：第一轮全面复习、第二轮专项复习、第三轮综合复习，到时学生大部分时间都要在学校跟老师复习，自由支配的时间会很少。所以，这个寒假是考生查缺补漏的最好时期，尤其是有偏科问题的学生，更要提前做好复习准备。
一.要想参加中考，就得先过这中考词汇和短语一关。考生要有目的有计划地掌握这些词汇。因为它们是参考的底线(也可以在网上下载词汇表)。背的时候可使用恰当的方法。
由于这个阶段的单词涉及全初中的所有词汇梳理，写作、单选要求一部分，阅读、完型要求一部分，有些得达到认知水平，有些则必须达到自由输出水平，学生如果没有一个在高位上的统揽全局的指导，缺乏因地制宜的不同层次讲解，其实很难做到无缝复习。对于此，我们的词汇课堂无疑是权威且特色的。当然，课下的单词卡片，单词本也要相辅相成的派上大用场，最终的头脑中固定成型，还是要每位学生个体自己完成的。
第二，语法、时态要重点掌握。关于他们的重要性是不言而喻的，可以让孩子配以海量习题做以练习，现在分享一下三类题型用不同复习方法：完型第一遍粗做，大概看一遍文章，做出1/3左右的题目，第二遍仔细做;完型和阅读都要做到读完一遍或边读边发现该文章是关于哪方面问题的文章，然后迅速调集头脑中相关的背景知识(包括语法方面的)，这样会较容易做联系实际的文章。
阅读平时训练时，首先要养成正确习惯：不要指读;不要声读，包括小声读，动嘴唇不出声，这个习惯会严重影响阅读质量;不要“跳”读。要想读的快，重要的是精力要集中，目标要明确，习惯要正确。其次，课内训练时，不要留下半懂半不懂的文章。另外，在家自我训练时也要刻意注意阅读速度，平均300词的题连读带答题不要超过5分钟。
第三，写作复习时书上出现的各种文体的文章，例如：书信、日记、留言条、请假条、记叙性短文、说明文等，都要背诵，然后仿写。另外，平时做练习题时不要回避写作题，否则到真考试时不习惯做写作题。要练习用英文直接组织思维(前提是你头脑中有足够的现成词语和情景)，因为你的汉语水平远远超过你的英语水平。
如果用汉语思维，再译成英文一定会遇到困难，因此，多积累材料(课本中就有很多)，直接用简单的英文写又省时间，又简单。写完后要立即检查一遍到两遍，检查文章的结构情况，有没有时态错误，重点是否突出，确保作文得分。
寒假计划初中英语篇二
制定一份合理的初中英语暑假学习计划，有助于同学们更好的学习英语。想提升初中英语成绩，就要做好长期学习的准备，毕竟英语是一门语言，想要学好不是一朝一夕就能达成的，提高英语成绩不仅要有恰当的学习方法还要有合理的学习计划，下面就来了解一下怎样制定暑假英语学习计划。
一、适量实际原则。
很多学生制定英语学习计划，都容易进入误区，恨不得一个暑假要学完整个初中英语，然而在执行的过程中却不断的打折扣，最终学习计划以失败告终。而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划，而不是仅凭臆想来制定计划，实际适量的学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的，所以通常情况下比较实用，计划执行起来也就比较顺利，完成计划的概率会大大提升。
二、不断优化原则。
相信同学们英语计划上一定有类似的句子“每天背20个单词”，而且是一个暑假中每天都是这样的计划。如果20个单词很轻松的背下来，为什么不尝试优化一下计划呢，比如：尝试着优化背单词的方法，由每天的20个单词提高到25个，或者是用背的20个单词造句子，计划需要不断完善，同学们也要不断挑战自己，只有强迫自己不断进步，今后英语学习之路才会越走越顺。
三、持之以恒原则。
四、归纳总结原则。
暑假期间，每天都要总结一下今天做了什么，制定的计划有没有完成，如果是轻松完成，需不需要优化学习计划，如果是没有完成找一下是什么原因，这样既能验证每一天学习计划的合理性，又能实时优化学习计划，进而养成良好的英语学习习惯。
1、利用早晨的时间记忆单词。早晨头脑比较清醒，注意力集中，利用早上的时间记忆单词效率会更高。
2、白天完成英语暑假作业、预习新知识。做暑假作业是为了巩固此前学到的内容，而利用暑假做好学期预习能为下学期打好基础。
3、晚上可以阅读一些英语课外书、听英语新闻、英语歌曲；也可以回顾一整天学到的知识，利用“过电影”的方式想一下早上的单词、白天学到的内容。
当然，有的同学习惯晚上背单词，有的同学早早就完成了暑假作业，所以具体的时间安排，同学们可以根据自身情况进行调整。
英语都需要学哪些内容？
说到学英语，很多学生除了每天翻开单词表背单词，就不知道学什么了，大家想要在暑假期间更好、更清晰的学习英语，就要从以下几个方面入手：
背单词。
没有词汇量就没有办法得到高分，这是英语的基本规律。因此，背单词是英语的必经之路，也是基础步骤。很多初中生不会背单词，很多学生就这样背“p-i-c-t-u-r-e，picture，图片，照片”，如果这样死记硬背，一天下来背不了几个单词。所以把单词放到具体的语境中就会很轻松。
背单词不是一天两天就能完成的工程，只要你接触英语，就离不开背单词，所以，同学们要做好长期、困难的准备。同时，也要养成温故知新的学习习惯。
练听力。
暑假期间正是同学们练习听力的好时机，其实听力练习就是一个熟能生巧的过程，利用暑假，同学们可以通过cctv国际频道、bbc英语新闻、voa慢速英语等来练习听力，当然，课本同步的英语听力是必须要听的。只有把耳朵练出来，才能提升英语听力。
做阅读。
初中阶段，虽然阅读材料难度不高，但是由于词汇量有限很多同学还是很难保证正确率。因此，暑假期间找一些典型的阅读题来做，然后，对照答案，看看自己错在哪里，分析原因、归纳总结。在不断的练习中培养自己分析词汇、分析长难句的能力。
勤写作。
初中生在日常英语写作中，最大的问题是词汇量不足，表达不出自己的意思，有一种“茶壶倒饺子”的感觉，费了九牛二虎之力“挤出来”一篇英语作文，有的时候也是词不达意。
其实，这种情况有两个原因，第一是词汇量不够，第二是平时练习少。暑假期间，大家可以多常识用英语来表达自己的想法，比如：写一篇关于妈妈的英语作文，写一篇关于生活的英语作文，写一篇关于学习的英语作文……。
总之，要提高自己的英语写作水平，首先要有积累；其次要自主、自觉地长期练习；还要读写结合，多渠道地努力。
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寒假计划初中英语篇三
寒假将近，如何在寒假期间做好完美的英语。
利用短暂的时间创造出最多的学习价值是每一位想学好英语的童鞋都想知道的。下面是关于寒假英语学习计划的内容欢迎阅读！
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天阅读一篇适合自己难度的文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，选一篇英语美文听写，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住奇速英语24个故事串记中学3500单词听说读写联动一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
1、跟个性相投的朋友建立学习小组，也可报名奇速英语寒假在线课程班;。
2、确立学习主题、学习计划、学习目标，由老师制定的学习计划和目标效果更加;。
3、互相监督，互相提问、回答，共同讨论，共同验收成果;。
4、记录每个阶段的情况，优化方式，开展下个阶段的学习。
结果：你会看见自己和同伴的进步，会在他人的映衬下让自己变更好，还会产生成就感和荣誉感，并且会在这种共有的成就感下推动获取更大的学习动力。
1、选择合适的学习时间;。
2、固定每天的学习量;。
3、天天坚持，形成习惯。
结果：每天进行一定量的学习会成为很自然的事情，要是哪天不学习了，你还会感觉不舒服，如报名奇速英语寒假在线课程，除了老师的督促，更重要的是培养你对英语学习的兴趣，有了兴趣，自然学习就变得轻松了。
1.利用现有教材的资源，深耕精学;。
2.利用优质互联网资源，拓展学习。
寒暑假除了常规的作业，还应充分利用互联网优质资源，拓展学习。比如可以免费利用奇速英语官方网或奇速英语app上的优质资源。每天做一篇“时文阅读”(住校生周末补上)，每周聆听并阅读背诵一篇“奇速美文”，在奇速英语平台或“奇速记单词app”上每周游戏闯关记本单元的课本同步单词或拓展单词。奇速英语的时文是每天更新的，特级教师原创，最新，是中高考阅读题素材来源;奇速英语美文也是中高考完形素材来源，每晚睡前听听，有空阅读，不仅可以练习听力，还可以提高主观题(如写作、短文填空);学生利用奇速英语官方网上的单词速记板块来记课本同步单词和拓展词汇，记完后可以玩单词游戏来加深记忆。在后台，学生和家长随时都可以看到大数据分析和学生的进步。奇速英语把赏识教育与互联网相结合，学生在游戏中不知不觉就养成了阅读、听力和记单词习惯，提高了学业成绩，并且养成了终生受益的学习习惯。
结果：提升了英语成绩，培养了终生受益的良好习惯。
1、给自己定一个探索题目，如一个英语语法问题、一个新的知识点;。
2、去查找相关资料或咨询老师，掌握相关知识，并做一定练习;。
3、记录下学到的新知识。如此日积月累，英语成绩将产生由量变到质变的效果。
结果：你可能走到令自己惊喜的高度，取得一些意想不到的成绩。就算你并没有实现最初的探索目标，在这个过程中，你也会学到不少。这种学习，还会让你的学习兴趣更浓厚。
1."循序渐进"——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2."熟读精思"——就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固，"熟读"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善于提出问题和解决问题，用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。
3."自求自得"——就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。
5."知行统一"——就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题。
单词：毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右，但是这里面包括很多我们已经认识的词汇，所以真正需要背的只有大约20xx左右(当然，视个人情况而定，或许还会更少)。我个人比较喜欢被普通的单词书，一页一页地背比较有成就感，但是很多人觉得这种方法过于枯燥。我见过的比较好的用“方法”背单词的书是星火英语出的一本《15篇文章贯通四级单词》，这本书用比较少的篇幅囊括了大部分四级词汇，相对于《胡敏读故事记单词》来说，更容易。关于背单词我唯一的建议就是尽快集中突破——用三天时间，每天读5篇。千万不要按照原来的习惯，一本书计划要一个月，那样肯定难以坚持，过两天就不愿意背了。一定要一鼓作气，拿出多一点的时间一次攻克。不要认为3天攻克四级单词是不可能的，其实这一点都不难——我是说，这一遍不要试图记住每一个单词的每一种意思，只要记住一个意思就可以了，以后你还会慢慢接触，但现在一定要快速突破一遍。
语法：语法就不要系统地学一遍了，一来没时间，二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了，先找句子主干，再找出每一个修饰成分，它们之间的关系，分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
阅读：词汇量是基础，一定要做到第一步。在这方面我见过的比较好而且最有可操作性的是李传伟老师提出的方法。我抄在下面，你可以参考。原文是针对考研阅读的，但是方法适用于四级。
寒假计划初中英语篇四
通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习!
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。
成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将之前教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及将课本中的知识点融汇在一起，理出线索。
3.有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行学科辅导。
寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。
在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合学科补习。好的课外辅导班，可以提高学生学习能力，因此选择辅导班，应选择更加强调学习习惯、学习能力培养的辅导机构。
寒假计划初中英语篇五
《goforit》七年级下册共12个单元，再加上两个复习单元。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容，b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal采用听、说、读、写，自我检测等手段，有效提高语言习得者的学习效率，有利于习得者的语言产出，体现了以学生为主体的思想。
三、教学目的。
培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力，培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展。
四、教学措施和方法。
措施：
1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学习效率;。
2、发挥学生主体和教师主导作用;。
3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的勇气和信心;。
4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用;。
5、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。
寒假计划初中英语篇六
我明天又要去食堂工作了我是有喜有悲、我想过如果我这一去又是一年。。。。
不过我想过了我的朋友们我希望你们能原谅我的不之所错、、因为我要向着我的前程而奔波。。。。。
我的朋友们我告诉你们一句话你们要记在心里啊、、那就是（自己不哭眼没泪、）。
我计划我必须在5年内用着自己赚来的钱买一辆车带着我的爹、妈、姐姐、媳妇、宝宝、希望还有我奶奶、一起去北京。。。。
朋友们你们的计划呢、我希望我的朋友们也是和我一样是有计划的、、、、、、、、、、
我要自力更生、自力更生。。。。。。。懂？？？？？？
寒假计划初中英语篇七
是啊,寒假过了这么久,我像在混日子一样度过每一天,“怎样充实的度过每一天呢?”我自言自语。“那还不容易,计划一下就好喽。”妈妈说道。我打了一个机灵,是啊,我早该这么做了!
中国——应试考试的国家。自大古来科举是唯一一个可以光宗耀祖的方法,现代只有好的学历才能过上完美的一生。如今的中国人口多,我们自小便被灌输了这样的思想,所以现在竞争之激烈让一些驰骋官场的人都色变。这个寒假根不能沉迷于cf、lol等游戏的圈套中去,而是应该充分掌握知识,在试题中完杀敌友!
(一)、温故而知新
都说温故而知新,可能大多数同学并不认可这句话,但无可否认的是:复习——很重要!举个例子,假如你要中考了,可是你忘了前两年的知识,你能考进理想的学府吗?答案是:不~能~!
1、每天完成老师留的作业
2、每日在镜子前大声朗读已学的英语课文
3、每日将已学的英语单词3.1
4、每日早晨反复朗读语文课文
5、重新做一遍数学书上的试题
6、每天反复朗读其他四科的基础知识
(二)、提前预习
将其它让人领先在起跑线上,纵然以后大家速度一样,但结束时你不可矢口否认我比你先!
1、每日在镜子前大声朗读英语课文
2、每日早晨熟读语文需要背的课文
3、反复思考文章那里巧妙,将感悟写下来
4、在明白数学原理的基础上多做课外的延伸题型
劳逸结合最重要,有句谚语说得好啊:光学习不玩耍,聪明的孩子也变笨。所以说嘛在学习之后适当的玩耍时有益身心健康的。
1、适当的上网
2、多做户外运动
寒假计划初中英语篇八
1、每天朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语社会活动。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
二、具体练习听力的方法。
1、首先，有一个好的声音源。
我们很多同学发音不准恐怕跟当年的英语老师也有关系，他们自己的发音就未必标准。而与外国人对话也未必能改善你的发音，很多外国人口音很重，而你自己有没有辨别能力，盲目的模仿恐怕会学一口南腔北调的口音。试想一个美国人学汉语，老师是个口音很重的山东胶东人，这个美国人的汉语发音就可想而知了。我大学时有个同学，认识了一个英国朋友，天天与这个朋友练口语。一次他在英语角与另一个英国人聊天，这个英国人非常惊讶，问他是否去过英国，我的同学说没有，这个英国人说我的这同学讲英语有明显的伦敦乡村口音。可见一个正确的声音源何等重要。
那么到哪里去找好的声音源呢?学习和纠正单词发音的工具就是真人发音版本的电子。
字典。
这里我推荐《朗文电子字典》每个单词有英式和美式两种真人发音。句子的语气和抑扬顿挫的变化当然是电台电视台的播音员发音最标准。如学习美式发音可以选择voa,cnn等学习英式发音当然bbc是首选学日语可以参考nhk等(很多书店都有售mp3版本voa,bbc的新闻录音并配有原文是个好选择如果嫌语速太快可以从specialenglish听起)。正如一个美国人想改善汉语发音我们当然推荐他常听中央人民广播电台的节目。注意我说的是发音要练习口语会话请参考《走遍美国》。
2、其次，跟读模仿。
就像我们在学习一首新歌一样，一遍遍模仿直到发音与播音员一模一样。而且以后在发音时，也要关掉“自动控制”，有意识地按照正确发音去说去读，直到不用想着发音也标准正确，就达到目的了。我的经验是一般歌唱得好，模仿能力强的同学改善得更快一些，但模仿能力不佳的人通过更长时间的努力也一定能达到一样的效果。
最后，一定要精通音标。否则一个你没见过的词汇你还是不会读。音标的提高并不难，除了可以报班学习之外，也可以自学，这里我推荐赖世雄老师的《赖世雄精准美国英语音标发音指南》。
三、切忌急于求造，稳扎稳打。
第一周：口语和听力密不可分，想要说一口流利的英语，你必须进行大量能理解的重复性听力训练。注意这其中的两个关键词：理解和反复。与训练听力不同，训练口语的话你所要听的是简单易懂的材料，而且必须反复听很多次，让它印刻在你的脑海中。新概念一二册对于大多数非初学者来说还是比较简单的，而且课文本身就注重口语，是拿来反复听的不错材料。
第二周：大多数同学对自己的发音都不满意，其实想要说一口地道英语是需要从音标做起的。大家可以跟着口语发音版块中的文章重新学习音标，弄清楚每个音究竟如何发，一定要发到位。音标发准确了，那么你的单词发音问题不会太大，只要注意好重音在哪里。但是对于句子，还会涉及到一个连音问题。我们往往将每个音都念得很清楚，而老外则会将有些音连起来念，如果能掌握好连音技巧，你的口语将纯正很多哦。
第三至第六周：地道发音当然不是一周就能练就的，需要通过之后每天的学习一点点提高。所以接下来的几周时间，一个重要的任务就是模仿。你可以找各种原版音视频进行跟读，力求接近母语者的语音语调(而且模仿也能提高听力，因为你听不懂的原因之一就是你的发音和母语者不同)。然而光模仿的话，你只会跟着别人讲，需要自己说的时候又一片空白，于是我们必须积累一些口语素材。在模仿的过程中如果看到什么好的句子和表达可以进行背诵。
四、适合提高英语口语的美剧推荐。
1、初级：friends/经典中的经典，无须赘述。一部老友记，人生百态，嬉笑怒骂皆在其中，夹杂着多少欢笑与泪水。对于英语初级水平的朋友来说，也是突破发音和对话交流的美剧。整个剧都是人物间谈话，而且都很简短，没有长句，词汇非常简单，基本是plainenglish的典范。
2、中级：desperatehousewives/thebigbangtheory这部剧讲述的是美国中产阶级的故事。用词和语言非常标准，相对于friends有更多的长句和表达，非常适合中级水平的朋友学习。
事实上，绝望主妇的每集。
开场白。
or结束语，才是我见过的的心灵鸡汤。
3、高级：thewestwing/houseofcards这两部是关于美国白宫的政治题材美剧，整个剧基本都是思辨。
语速非常快，充斥着辩论和演讲。词汇也非常高级，听起来很有难度。如果能把这部剧都搞透了，英语水平就相当高了。
寒假计划初中英语篇九
假期生活是丰富多彩的。为了使假期生活过得更有意义，我们需要做出规划并付诸行动。
(1)我们为父母做一些力所能及的事情;洗衣服、做饭、做家务等。
为父母减轻负担。
(2)我准备这样帮助他人，服务社会;帮助流浪儿童、流浪老人等。
为他们寻找一个温暖的家。
(1)回顾上学期的学习状况，反思学习方法与习惯。
(2)假期自主学习计划;每天把七年级上册的书回顾一遍，做好笔记。俗话说：温故而知新，可以为师矣。
(1)平均每天锻炼一小时
(2)锻炼项目;长跑(3)特长发展;报寒假舞蹈班发展特长。
寒假计划初中英语篇十
初二我的一般规定:。
1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间，一切都是空谈。
2.每天听写一篇文章，以这篇文章为中心，开始一天的学习。
3.练习听、说、读、写、译，重点是听和说。
4.对听写的文章理解透彻就够了，不要大喜过望，贪得无厌。脚踏实地，循序渐进是学好英语的'必由之路。
5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。
6.听写是学习英语的好方法，所以我们应该继续加强它。
7.早睡早起学英语。
8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。
9.每天学习英语一定要有详细可行的计划，必须坚决执行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能学好英语。
二.子规则:。
(a)倾听:。
1.除了周末，每天晚上10:00到12:00听写一篇短文，大约五分钟。专注于听后的分析过程。
2.早晚带着mp3，一有空就反复听这篇短文，直到听坏为止。
3.周末看外国电影，复习内容，检查过去一周学习计划的执行情况。
4.注意精听，听无数遍。
(2)英语口语:。
1.大声朗读并试着重复听写的文章。
2.每天张嘴，每周参加英语角。
3.朗读时注意纠正发音。
(3)阅读:。
1.每周看一份英文报纸。
2.每次都整理笔记。
寒假计划初中英语篇十一
时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。
首先，我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好，要多锻炼身体，保持身体健康。
其次，我要练习书法，长大以后能写一手好字，要多看电视新闻，了解社会。我要坚持写日记，以前我写日记都是为了应付家长的检查，一点内容也没有，以后我打算每天看一篇课外书，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上，要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文，学习一下人家的写作方法，提高自己的写作水平。在上网时间多看看别人是怎么写的，用取长补短的方法向别人多学习一些，少玩一些电脑，它不但会对我们的学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
再次，出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。
最后，我要加强学习的同时，还要多帮家人做一些力所能及的事情。
这就是我的`寒假计划哦。
寒假计划初中英语篇十二
最后的一个寒假来临，作为毕业班的学生，既要文明过节，又要不忘使命，毕竟这个假期是我们中考前可以利用的最后一个长假期，一个月的时间足可以让我们的成绩改变、提高很多，希望同学们能够充分利用!
以下是我为大家制定的寒假学习计划：
一、同学们可以根据自己的实际情况，选择一些辅导班来提高自己的弱势学科，巩固自己的优势学科，初三寒假读书计划。上高中后，英语的学习需要更多的词汇量等，所以建议同学们抓住机会，利用这个寒假好好为自己充充电。
二、 期终考试，大多数同学的成绩都不尽人意，希望同学们能仔细分析试卷，查漏补缺，进行有针对性的复习。
三、 身体是革命的本钱，每天坚持进行1小时的体育锻炼，不仅是为了4月底占70分的体育中考，更是为了我们自己的身体健康。
四、 每日具体的作业安排，虽然安排有些紧张，繁杂但相信在家长的配合、监督下，同学们一定都能够按时按量完成。
第一阶段：
2月6――7日
完成《水浒》的两部分读书笔记。
2月8日
完成以《成长无捷径》为题的议论文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分读书笔记。
2月10――11日
完成《骆驼祥子》的两部分读书笔记。
2月12日
完成《海底两万里》的一部分读书笔记。
2月13――14日
完成《童年》的两部分读书笔记。
2月15日
完成《名人传》的一部分读书笔记。
2月16日
完成以《属于自己的天空》为题的文章。
寒假计划初中英语篇十三
下午1：00开始学习语文， 学习语文的`时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。
3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。
寒假计划初中英语篇十四
为了保证校园安全稳定，进一步加强对安全工作的领导，明确职责，落实责任制，有效防止各类案件和事故的.发生，深入开展校园治安综合治理工作，不断深化创建安全小区活动的开展，特制定本计划并贯彻执行。
一、工作目标
1、安全工作常规化、制度化、规范化。
2、认真消除各钟安全隐患，严防安全事故发生。隐患整改率100%。
二、工作和措施
（一）加强对创安工作的领导和管理。
根据"谁主管、谁负责"的原则，全校安全工作由校长亲自抓并负总责，分管领导具体抓，领导班子共同抓，切实加强对安全工作的领导。各部门负责人为各部门创安责任人。
（二）大力开展创安宣传教育和检查整改活动。
1、利用学校宣传栏、广播、各班黑板报积极进行安全知识的宣讲。
2、每周一次的升旗仪式上，要根据不同时期安全特点对学生进行安全教育。
3、每周班会都要对安全进行总结和检查。
4、节假日要组织全校性安全大检查，对检查出的隐患，做到切实加以整改。
6、组织对职工进行消防安全培训及消防演习。
（三）优化运行机制，健全保证措施。
1、贯彻"稳定压倒一切"的方针，加强师生员工的思想教育，树立安全教育思想，把安全消防工作作为学校及部门工作的重要内容。
2、安全工作与学校教育教学的整体工作要同计划、同部署、同检查、同评比。
3、在评选先进及教工奖励、职称评定时，实行安全工作"一票否决"。
4、依照省市的文件规定，做好各类事故和突发性事件的报告工作。
5、舍得花钱买平安，继续完善消防等安全工作需要的配套器材。
6、建立、健全群防群治机构，并积极开展工作，使之形成有效治安力量。
寒假计划初中英语篇十五
初二的时光已经过去了，随着寒假的到来，我需要制定一个我学习、娱乐以及锻炼的寒假的计划。在寒假的这段时间，我会尽量的去完成它，增加自己的知识以及体质！
学习的计划：我一定要学习多一点数学，奶奶从中国带给我了碟，在这个寒假内，我要用它帮我学习，保持全班第一的成绩，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成绩，还要尽量把奶奶给我的数学练习册给做完；我要尽量学会如果可以的话，我希望可以四处走走，到处看看；有时间的时候就到外面和朋友们玩玩，到外面去转转，认识“做事没计划，盲人骑害马;凡是预则立，不预则废”，所以为了过一个充实的，快乐的寒假，我制定了一下《寒假计划书》。
在寒假里，我要早睡早起，保持充足的睡眠，养好精神才能够投入每一天的学习与玩乐的生活中。早起之后，就要练练体操，跟小伙伴们踢毽子、打羽毛球，每天锻炼身体胜过每天吃那么多营养品，妈妈也不用操心我的身体啦。
每天锻炼好，还有玩耍了之后，我还要帮妈妈做家务，妈妈太辛苦了，从早忙到晚，帮一下妈妈忙才是个乖孩子。可能有的人会认为小孩子是应该玩的年纪，不能去干那些重活，我觉得这样的思想应该摒弃了，大人们每天都要为了给我们更好的物质生活而工作挣钱忙碌着，回来还要为我们煮饭、洗衣服，甚至还要给我们讲故事照顾我们睡觉。所以帮着大人做一些力所能及的事，学会分担，做家务有时也是一件快乐的事情。
当然，寒假里不能够荒废学业，我每一天有固定的学习时间，除了每天按时完成老师们布置的寒假作业之外，学习各科目，最重要的就是加强薄弱的科目，我最薄弱的就是我的英语啦，特别是听力;还有数学，我要在英语跟数学这两个科目上多下点功夫。安排两个小时的时间听听力、练语法、还有记英语单词，只有合理的分配才能取得高的效率。再安排个小时学数学，把不懂的记下来找个时间问同学。另外必不可少的就是看书啦，每天看《伊索寓言》，看完再计划看《十万个为什么》，我看完都会写观后感哦，有感悟才有进步。
我的寒假计划差不多就是这些了，是不是很充实，我相信，按计划进行，我的寒假生活会很丰富多彩。
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