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课后托管家长申请书篇一
尊敬的各位家长：
为全面贯彻党的教育方针，落实省教育厅、市教育局“双减”工作精神，根据《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，有效缓解家长接送难的焦虑情绪，有力促进学生的全面发展与健康成长，结合我校实际，现就做好本校课后服务工作的有关事项告知大家。
一、服务对象。
本校有需求的所有学生。
二、服务原则。
以家长自愿报名、学生自主参加为原则。确因家长无法在课后及时接送的情况下，请于xx月xx日前在线填写意向表，向班主任提出报名申请。
三、服务时间。
每周一至周五学习日（法定节假日、寒暑假除外）。
1、中午课后服务时间及安排。
上午放学后至11：40（课后服务半小时），拟采取“指导作业+自主阅读”形式进行。
2、下午课后服务时间及安排。
注：一二年级周一课后延时至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年级：下午放学后至18：15（具体时间将根据夏冬时令进行调整），拟采取“作业+学校少年宫、社团活动+体育锻炼”形式进行。
四、课程安排。
学校结合自身实际情况，开展多样化的课后服务工作模式，遵循教育规律和学生成长规律，积极开辟“针对焦点重点、易落地、效果好”的服务形式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，促进学生全面发展。主要内容有：
1、作业辅导服务。
以班级为单位，安排教师组织学生在本班教室集中完成作业，针对个别学生的个别问题进行个别答疑和帮助。
2、学校少年宫、社团活动。
立足学校特色课程建设，开设丰富多彩少年宫社团活动，发展学生兴趣特长。
3、体育锻炼。
立足学校实际，合理安排学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、工作专班。
1、带班辅导人员。
学校根据办学特色，结合乡村学校少年宫，开设服务项目，原则上以本校教职工志愿报名参与为主，聘请部分具有艺术、体育、科技专长的、具备专业资质的.社会培训机构人员参与为辅，由学校统筹安排工作。
2、巡视管理人员。
每日安排学校行政人员对课后延时服务工作进行巡视管理，协调妥善处理相关问题，确保服务质量。
六、收费标准。
课后服务属于社会服务行为，不属于免费义务教育范畴。开展课后服务所需费用，按照“成本核算，家长为主，政府补助”的原则组织实施，以非营利性的原则向家长收取服务性费用，具体费用将根据上级统一制定收费标准执行。
七、参加流程。
按照“政策告知——调查摸底——自愿选择——签订协议”的流程有序开展。
1、政策告知。学校通过学校公众号、班级微信群等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知精神。
2、调查摸底。家长线上填写《xx市xx中心小学课后延时服务意向表》（文章底部扫描二维码即可在线填写），学校通过数据汇总统计调查学生参加课后延时意愿。
3、自愿选择。家长根据实际需要，自愿选择是否参加课后延时服务及具体时段，自行打印填写《xx市xx中心小学课后延时服务申请表》，xx月xx日交给班主任，班级审核后统一报学校汇总，经学校同意并公示后，确定全校参加课后服务学生名单。
4、签订协议。学校根据家长的申请进行审核，认为属实后与家长签订《xx市xx中心小学课后延时托管服务协议书》，明确看护的时间、形式、管理要求、双方权利和义务等。
xx托管。
20xx年x月x日。
课后托管家长申请书篇二
为更好的服务家长，解决家长的后顾之忧，本园从即日起开设课后托管班，时间段为17：00---20：00。
如需托管，家长需在当天16：00之前与幼儿园联系，幼儿园好提前安排人员及准备晚餐。
家长如不能在17：10之前接走孩子，本园按课后托管，为孩子提供托管服务。
晚饭:6元。
管理费5元/小时.
每月月底对本月课后托管费用进行结算，在次月收托费时一并收取。
博宏潜能开发教室。
2021年8月1日。
课后托管家长申请书篇三
各位家长：
大家好！或许我们是多年相识的老朋友，或许我们即将成为相知的新朋友。
托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目，它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式，同时兼有学、教、管、养等多种职能，帮助家长培养好自己的子女，使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘，在实践中不断探索和研究，总结出了具有优贝思特独特的教育理念，公司以“关注孩子考分，更注重孩子素质培养”为服务宗旨，老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配，而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯，好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本会不断的增值，而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见，良好的习惯对人一生的影响，所以我们应该重视。作为家长，更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯，习惯的养成要抓准时机，用对方法，最后良好的习惯定内化为素质。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个好学生、好孩子、好公民，共同创造辉煌的.未来。
等问题，缓解您因繁忙工作带来的生活压力，使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。
如果您想给自己松绑，专心致力于工作和事业的发展，如果您想自己的孩子凸显个性，追求完美，成龙成凤，就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧！让我们携起手来，以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇四
尊敬的学校领导、全体老师：
你们好!我是贵校____班___的家长，我的小孩即将参加____，回顾三年来儿子在学校的成长历程，我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育，给学校和老师的感谢信。
三年前，小孩刚到学校，生活自理能力较差，基础知识薄弱，学习成绩比较落后，是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。
三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步，离不开学校老师的教育和帮助，多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任，感谢信。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话，这样一来就占用了老师许多的休息时间，但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况，在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱，也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，换来的是孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。让孩子就读贵校是我们无悔的选择。
贵校不是将教学目的局限于分数之上，而是将提升学生的综合素质放在首位，关注学生成长的点点滴滴，关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动，特别是学农活动更是磨炼了他们的意志，培养了他们的吃苦精神，使他们受益匪浅!
孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血，你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富，你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们，在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声：老师辛苦了，谢谢你们!
最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师，管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好，一步一层楼，桃李满天下!
此致
敬礼!
学生家长：
20__年_月_日。
课后托管家长申请书篇五
各位家长：
您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗？您还在为孩子功课发愁吗？没关系，xx托管来帮您！
xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适，宽敞明亮，安静优雅，整洁干净。同时，托管中心还配置了完善的教学设备，使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到，托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配，营养丰富，每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验，专业的教学方案以及较强责任感，能够耐心细心地催促学生完成家庭作业，有效地提高学习成绩，为迈进高等学府打好稳定的根底！
xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标；以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨；开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。
xx托管中心致力于“效劳家庭，造福社会，让学生舒心，家长放心！〞，愿与家长、学生、老师们一起，倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌！
招生对象：x至x年级学生。
学生托管效劳内容：
1、放学接送，家长们不需要在上班时心急孩子没人接。
2、享用餐点，孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。
3、学习辅导，有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业，并给予纠正。
备注：我们有多款效劳，任您选择。
课程培训效劳内容：我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导，高效地提高学生学习成绩。
我们的环境：安静舒适，宽敞明亮，功能齐全。
我们的老师：师范类本科在校大学生或英语专业毕业生，朝气蓬勃、有爱心，有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排，又能跟孩子们成为朋友，还会设计健康活动调节孩子们的学习压力，让孩子们不觉得孤独枯燥。
此致
敬礼！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇六
尊敬的家长：
您好!据我们观察与了解，学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习，这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来，社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报，目前这些校外托管机构均无营业执照，场地不符合托管要求，有的托管学生人数众多，存在较大的消防、食品卫生等平安隐患，一旦发生事故，将严重危及托管学生的平安。
鉴于以上现实原因，学校根据上级通知精神特别给您提出要求，请您慎重考虑：
1、学生家长务必负起平安监管责任，坚决杜绝将小孩送到校外托管机构，以确保孩子的人身平安和健康成长。
2、凡不听劝阻参加托管机构培训，出现平安方面的问题，将由您自己承当责任。
3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇七
校领导好：_____年级_____班，学生_____，由于________________________(原因)，无法接送孩子，需要托管，特此提出申请，请校方给予批准。家长：________年___月___日扩展资料：学生托管，也叫课后托管、假期托管、课后同步辅导等等，主要面向中小学生在接受学校教育之外在学校放学和假期期间因学生家长没有时间精力和没有专业的教育孩子资质而委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养。一般学生托管都本着服务家长，教育学生的宗旨，很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性，均衡性及素质性教育。在保证书本知识的辅导基础上，加大对学生阅读能力，科普知识，法律常识，文体能力，语言能力的培养，重视良好学习态度及学习能力的培养。
课后托管家长申请书篇八
为有效破解学生课后监管难题，解决留守儿童家长的后顾之忧，促进学生健康成长，本着服务学生，服务家长的原则，根据我校的实际情况，自2018年10月8日起，将对本校学生开设课后托管活动。
1、时间安排：课后托管时间为学校正常教学日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因节假日或学校重大活动临时调整，则以调整后的时间为准。
2、内容安排：课后托管内容主要包括辅导学生做课外作业，组织学生自习、阅读、开展文体活动和兴趣小组活动，不得从事集体教学、补课或其它培训活动。
3、教师安排：学校根据实际情况安排教师承担看护班的管理任务。
4、家长依据自身家庭需要，自愿选择是否参加课后托管，对托管过程中不满意的地方及时向学校反映，学校将及时解决并回复。
5、接送安排：学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责，确保学生往返途中安全。托管结束后，家长必须按规定时间（夏季18:00，冬季17:40）到学校接学生离校并保证接到后学生的人身安全。
请家长认真阅读以上告知内容并向学校作出承诺。
本人系xx年级xxx学生的法定监护人。本人已完全了解并同意学校课后服务班的服务项目和服务要求，就以下事项，本人作出承诺：
1.本人及学生完全自愿参加学校的课后托管服务。
2.本人和学生已经完全了解并完全同意学校课后托管的“时间安排”、“内容安排”、“教师安排”、“学生安排”、“接送安排”等规定，承诺遵守课后托管期间的各项管理要求。
3.如因学生个人原因当日不参加托管的，本人会提前以告知学生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行为能力的固定亲属于看护日的18:00（冬季17:40）到学校接学生离校，不提前或延迟。如因未按规定人员到校接学生离校所造成的一切后果由本人承担。
5.服务班结束学生离校后的安全，由家长负责。
学生法定监护人签字：素材本站。
联系电话：
学生签字：
签订日期：
2021年9月10日。
课后托管家长申请书篇九
尊敬的各位家长：
您好！
为进一步满足新时代中小学生和家长对课后托管服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，根据《教育部办公厅关于支持探索开展课后托管服务的通知》及省、市、县相关文件精神，研究决定，我校于本学期开展课后托管服务工作。
我镇1-6年级确有需求的家庭和学生提供服务，由学生家长自愿报名参加。
1、遵循“自愿参加、公益普惠、服务公开、安全实效”原则，认真按照上级要求做好课后托管服务工作。
2、课后托管服务以基本看护为主，合理提供一些课后作业辅导、文体和游戏活动、阅读活动、综合实践和兴趣拓展等服务内容。根据参与学生实际情况，适当组织学科基础较弱的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生进行拓展学习，但不讲授新课，不超前教学。在做好学生安全防范工作和取得家长支持同意前提下，适当组织学生到学校周边开展形式多样、丰富多彩的校外综合实践教育活动。
3、实施托管服务人员以学校精心选拨的优秀教师为主。
20xx年10月-20xx年1月（不含双休日），服务时间分为两种：每天提供服务2个课时（作业辅导及特长培养）或每天提供服务1个课时（作业辅导）。
根据《关于兴国县中小学课后托管服务收费标准及有关事项的通知》文件规定，本次课后托管服务收费标准是每生120元/月或每生420元/学期，选择每天一课时的每生60元/月或每生210元/学期。
1、报名：10月3日前在班主任处预报名。
2、签订协议：在开班之前学生家长填写纸质申请表并签订托管协议书。
1、服务期间，学校和家长共同做好学生安全教育和管理工作。校内安全由学校负责，校外安全由监护人负责。
2、学生站路队回家，如特殊情况由家长接送。
如有疑惑，请联系班主任咨询。
xxx学校。
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇十
尊敬的学生家长：
大家好！首先感谢大家长期以来对学校工作的理解与支持。孩子的安全是我们每天的牵挂，孩子的健康成长是我们最大的心愿。为了拓宽教育渠道，壮大教育力量，创新教育方式，增强家校沟通，为孩子营造一个安全文明的学习和成长环境，学校决定新学期再招募一批家长加入一小家长志愿者服务队。
家长志愿者是指学生家长在工作之余自愿贡献出个人的时间及精力，在不计任何物质报酬的情况下，为学生健康成长和全面发展以及为学校教育教学管理提供无偿服务。
一、本次家长志愿者招募服务内容：
1、参与校园安全服务，协助学生放学交通管理、纠正学生不安全行为、规范学生到校行为、参与和协助学校举办运动会、音乐会、艺术节等大型活动，参与学生安全管理方面的主题教育等。
2、根据学校安排，在班主任具体指导下，面向学生开展思想教育、心理辅导、艺体培训、科技教育、环保教育、法制教育等教育实践活动，配合学校做好学生的成长教育。
二、本次家长志愿者招募的对象及要求：
1、为人正直、身心健康，尊重和信任老师，热爱孩子，关心学校工作。
2、有爱心，有耐心，有责任心，热心服务学生，热心公益事业，不计得失。
3、有一定修养，自身素质较高，有一定的文化修养和专长，具有一定的教育子女的理论知识和实践经验。
4、有较强的社会责任感，有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。
5、能自由支配自己的活动时间，利用自身的专业才能和经历，自愿、无偿地为学校提供服务，为学生提供服务。
希望您能深入理解家长志愿者的内涵、意义和作用，根据自己的专业特长、兴趣、爱好和空闲时间积极参加学校志愿者服务项目，有意向的家长请联系孩子班主任报名；学校每学年会进行评价，通过家长会、校园网、新闻媒体等大力宣传工作积极、表现突出的志愿者爸爸和志愿者妈妈，在全社会大力弘扬家长志愿者热心公益事业的良好风尚。
尊敬的家长，为了孩子的安全和健康成长，我们衷心的希望得到您的积极参与，加入到“一小家长志愿者服务队”的行列中，用爱心和责任心共同为孩子创造良好的学习、生活环境。
课后托管家长申请书篇十一
尊敬的学校领导：
我是本校____年级____班学生的`家长，孩子在家学习环境和学习时间没有足够的保障，加之家长辅导学生所有学科又有一定的困难，因此我和学生均做出承诺，郑重地向学校提出该生在校上课后托管自习的申请。
家长承诺：我保证每晚按时接送孩子上下课后托管自习，若孩子自行上晚自习，但又没到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家长自己承担；若孩子有事不能来上课后托管自习，家长会第一时间和班主任请假。如果我未能履行接送孩子上下课后托管自习，孩子在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
学生承诺：我愿服从学校的安排，遵守学校的一切规章制度，我若违反，则自愿放弃上课后托管自习的机会。希望学校能够批准为谢。
家长（申请人）：________。
____年__月__日。
学生（申请人）：________。
班级：________。
班主任：________。
____年__月__日。
课后托管家长申请书篇十二
尊敬的家长：
您好！
为落实国家减负工作，减轻家长负担，减轻孩子作业负担，满足小学生课后托管需求，我校按上级要求本学期开展课后托管服务。
我校托管服务遵循“家长自愿”原则，学生是否参加托管，由学生家长与学生自愿选择。
一二年级学生30分钟作业辅导、巩固练习，30分钟课外阅读，1小时综合素质拓展性课程（校级或年级）。三至六年级学生1小时作业辅导，1小时综合素质拓展性课程（校级或年级）。
按教育局、物价局审批标准收取。坚持成本收费原则，按照每天参加时长收费，标准为1小时每学期200元。2小时即缴费400元，开学初一次性收取，开具财政统一票据。
有需求的`家长先报名再填写《课后托管服务协议书》，参加托管的学生请家长在夏季20:00、冬季19:30接学生。如孩子不需要参加学校托管服务，请家长按（夏季18:00、冬季17:30）到指定地点准时接孩子回家，以免学生影响正常的托管秩序和放学时间段后出现任何安全事故，学校已履行告知义务和职责。
严禁以任何方式强制或变相强制学生参加课后服务，严禁不开展课后服务而收费或以课后服务名义乱收费，严禁擅自提高收费标准、扩大收费范围、跨学期预收。
xxx学校。
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇十三
尊敬的家长：
您好！感谢您一直以来对xx镇xx小学的支持和信任！
为全面落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》等文件精神，根据《州教育局关于“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》文件精神和县教育局、镇中心学校的具体要求，结合我校实际，于20xx年秋季开学起，全面开展课后延时服务工作。
xx镇xx小学全体学生。
每周一到周五学习日（寒、暑假及法定节假日除外），每天具体结束时间与当地正常下班时间相衔接。
以辅导学生有效完成作业为主，针对重难点进行答疑解惑，同时结合学生年龄特点，融合学生兴趣爱好，开展主题阅读、合唱、朗诵、绘画、书法、篮球、足球、羽毛球、跳绳等兴趣活动，实现学生全面发展。
严格按照教育部、xx省教育厅、xx省物价局文件精神，课后延时服务充分遵循公益性、服务性原则，适度收费。
1、学校具有先进的教学理念，优越的办学条件，规范的教学管理，雄厚的师资力量，能有效确保课后服务质量。
2、坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
3、坚持学生家长自愿的原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。由家长向学校提出申请，学校审核申请并与家长签订《课后服务工作看管服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
4、为了孩子健康成长、全面发展，学校根据上级要求，反复讨论，合理安排，确保课后服务这项工作落到实处，真正做到服务家长、提升学生。
敬请各位家长朋友监督、支持和配合！
xxx。
xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇十四
各位家长：
你们好！为了更好地促进学生全面的个性发展，培养学生综合素质，落实立德树人根本任务，瑶海区中小学三点半课后服务个性化课程将在本学期继续开展。我校为提升学生全面发展、挖掘学生潜能、促进学生多元成长，按照“政府统筹、学校主体、平台管理、多元参与、学生自愿”的原则开展普惠托管+个性化课程相结合的课后服务。请家长们根据学生需求选择适合学生时间段的个性化课程及普惠托管课程。
为了进一步提高中小学课后服务质量，20xx年春季学期学校课后服务将根据实际情况推进三段式课后服务，即“1+x+1”的模式：
第一时段“自主学习”，学生自主完成家庭书面作业，确保小学生作业不出校，初中生难题不出校。
第二时段“x”，学生可自主选择参加学校社团、“个性化课程”、作业辅导等，满足学生拓展兴趣爱好、补差补缺等多种需求。
第三时段“温馨陪伴”，有特殊需求的学生继续在学校接受延时托管服务。
（注：各位家长请谨慎操作，报名过程中退掉的课是不可以重新再选的。如：某家长将已报名成功的a课程点击退课了，事后再想报a课程是报不了的。此设置是为了保证选课名额不被恶意占用导致浪费。）。
现通知如下：
本次报名开始时间为：2月10日中午12:00，截止时间为：2月12日12:00，请家长在规定时间内完成报名。
4、请家长在选课开始前先登录app熟悉操作流程及课程介绍，报名开始后直接进入“个性化课程”、“托管班”、“社团”模块即可报名。
xxx学校。
20xx年xx月xx日。
课后托管家长申请书篇十五
作为一个家长，我深知孩子的教育很重要，尤其是对于工作忙碌的家庭来说，无法在下学后陪伴孩子学习和生活，就需要将孩子送去课后托管。通过这几年的体验，我总结了一些托管家长的经验和注意事项。
首先，选择一个好的托管机构很重要。建议选择规模较大的机构，巨头机构的师资力量相对较强，管理制度相对较完善，相比于小机构，更能保证孩子的安全和学习环境；其次要看员工的素质和专业性，关系到孩子的身心健康、学习效果和家庭公平性；另外要关注在托管机构中的孩子年龄段是否合适自家孩子，不同年龄段的孩子应该采用不同的教育方式。
其次，家庭教育的补充很重要。托管只是孩子生活和学习的一部分，如果只依赖托管机构就可能造成孩子的个性发展和专业技能的偏颇，因此，参加社团、学习俱乐部等课外活动，家长的陪伴和引导也很重要。要注意的是，在孩子报名参加这些课外活动时，不要过度追求结果，应该注重孩子的兴趣和个性发展。
另外，积极关注孩子的学习情况也很重要。家长应该定期和托管机构的老师进行交流，了解孩子的学习状况和心理状况，及时发现并解决问题。同时要注重孩子的作业和复习，不要让孩子的功课落下来。
最后，要给孩子正确的教育观。孩子的成长离不开教育，但是，教育的目的不是为了孩子“好好学习，天天向上”，而是为了培养孩子快乐、健康、文化、成熟的全面人才。家长应该注意给孩子正确的教育观，不要为了名校、高薪而给孩子加重负担。
总之，选择好的托管机构，补充家庭教育，积极关注孩子的学习，以及给孩子正确的教育观，都是家长需要注意的事项。只有通过家庭教育和托管教育的结合，让孩子全面发展，才会取得更加丰硕的成果。
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