青年大学习第九季第二期网上团课心得体会(精选18篇)

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青年大学习第九季第二期网上团课心得体会(精选18篇)
时间:2023-11-26 11:24:19     小编:文轩

心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳。写心得体会时,我们应该注重事实和细节,用具体的例子来支持我们的观点和体会。下面是一些经典的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇一

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在陕西调研时强调,要深入学习贯彻习近平系列重要讲话精神,切实加强基层党建工作,扎实开展“两学一做”学习教育,推动全面从严治党向基层延伸,不断增强基层党组织凝聚力战斗力。

“精准扶贫”是当下摆在广大党员干部面前的一道必须攻克的难题。前__年的社会主义改造建设、后__年的改革开放,使数亿中国人甩掉了贫困帽子,但中国的扶贫任务仍然非常艰巨。经过多年的减贫工作,现在剩下的都是“硬骨头”、“大难题”、“深水区”。加快贫困地区、贫困人口脱贫致富奔小康,不仅是政治问题、经济问题,也是重大的社会问题、民生问题,事关战略全局。精准扶贫,是削减贫困,实现城乡一体化、共同富裕的内在要求,也是中国全面小康和现代化建设的一场必须打赢的攻坚战役。

“精准扶贫”结果的好坏很大程度上取决于广大党员干部的作风和实干。确保农村贫困人口到20__年如期脱贫是“精准扶贫”的硬性目标,而这一目标的实现,无疑离不开广大党员干部作为“排头兵”和“领头羊”的责任、创新、奉献和实干。换句话说,新形势下的“精准扶贫”工作,在某种程度上来说,实质上不仅仅考验的是广大党员干部的务实作风,更是对党员干部实干精神的挑战和检验。若广大党员干部在作风建设上没有实质性的提升,包括“精准扶贫”在内的各项民生工作的开展也很难说能达到百姓期望或者是满意的高度。

以“两学一做”的成效助力“精准扶贫”的推进。新形势下加强广大党员干部的作风建设有着极端重要性和紧迫性。我们常说,思想是行动的先导,作风是思想的外化。只有认识到位、作风端正,才能有正确的决策和到位的执行。近年来,特别是“十八大”以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育。20__年伊始,为了加强党员干部的作风建设,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,我党面向全体党员开展了“两学一做”活动,这无疑会引导“精准扶贫”向务实脱贫的方向深入推进。

以“精准扶贫”的成果检验“两学一做”的成色。近期在全党铺开的、在基层一线广大党员干部中间开展得如火如荼的“两学一做”学习教育,有望让广大党员干部达到“从心所欲而不逾矩”的“政治良心”的自觉。对于广大广元干部来说,“两学一做”学习教育可谓是一次返璞归真、脱胎换骨的教育;对于基层一线的老百姓来说,可谓是特别值得一期。初衷虽好,“两学一做”还是要回到“做”实“做”好的落脚点上。“两学一做”到底有无做实、有无成效,正好可以以“精准扶贫”为机,通过切身感受,让百姓来评价。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇二

2019年10月28日-31日中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京召开。新中国成立70周年大庆的喜悦还未褪去,又一振奋人心的大会恰逢其时,起到了承上启下的关键作用。当中国需要通过结构性改革推动经济前行之际,本届全会能为其注入新的动力。中国领导人推动治理体系现代化的一个核心是,确保政府能够跟上社会和经济快速变化的步伐。

中共每次全会通常都有相对固定的主题,四中全会大多与党的建设有关。此次大会的议程有两个:一是中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告。二是研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题。

国家治理体系和治理能力现代化包含哪些内容,它在中国现代化进程中的意义和作用是什么,如何推动政治、经济、文化等方面的改革,都是这次会议要讨论和回答的问题。国家治理体系和治理能力现代化是继农业、工业、科技和国防四个现代化后的“第五个现代化”。前四个现代化主要在物质或生产力层面,而新的现代化强调制度或生产关系层面。中共通过推动“第五个现代化”进一步解放和发展生产力,借此证明,除了西方制度,中国特色社会主义制度也是可以达到现代化目标的一种模式。

坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是到我们党成立100年时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效;到2035年,各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化;到新中国成立100年时,全面实现国家治理体系和治理能力现代化,使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。

作为一名普通的基层党务工作者,不忘初心,牢记使命是始终拥有对党的热情,努力做好上级党组织下发的一系列决策和安排。从今年“不忘初心、牢记使命”教育开展之际,作为基层党务工作者,更要十分清楚不忘初心、牢记使命的宗旨和核心,在思想上受到洗礼的前提下,将这种思想灵活转移运用在业务工作中去,发挥职能优势为群众办实事。更要忠诚于党,在理想信念上坚定共产主义,积极发挥自身作用,锻造良好的思想品格作风,积极参加政治业务学习,在思想意识形态上紧紧向党看齐,提高自己的思想文化水平。在忠诚之上就是要敢于作为,“在其位、司其职”认c.com真在工作中总结经验,提升综合素能,主动发挥作用。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇三

此次大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。会上,习近平总书记代表中国共产党第十八届中央委员会作了高瞻远瞩而又求真务实的报告。作为一名青年党员,在听完习总书记作的十九大报告后我感到非常振奋。习总书记历时3小时24分的报告,是一份回顾成就、总结经验的报告;是一份解放思想、推动发展的报告;是一份举旗定向、推进改革的报告;是一份运筹决策、引领复兴的报告。十九大报告充实详尽,既肯定了过去五年来所取得的成就,也指出了改革发展过程中存在的一些问题。报告十分关注人民的呼声,体现了中国共产党以人民为中心的宗旨。作为共产党人,我们要深刻领会十九大报告中提出的重要思想、重要观点和作出的重大判断、重大战略部署,深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心,牢记使命,锐意进取,善谋实干,把十九大报告这份行动指南中的各项要求和任务落到实处。

在十九大报告中,总书记说,“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”是啊!不忘初心,我们共产党人才能知道自己从哪里来,才能清楚该朝何方走。身为一名青年党员,我更要把自己的青春梦想与党的初心紧密联系在一起,勤奋踏实,埋头苦干,努力提升自我,朝着目标奋力前行。在工作中,当自己面对困难,犹豫不决的时候,要不忘初心,多想想“来时路”。

不忘来时路。

2015年12月21号,我第一次踏上新疆这片土地,来到了新疆国信准东火电项目。两年的时光转瞬即逝,如今我坚持到了最后,项目工期也即将迎来最后阶段—168。在去新疆之前,我对新疆的印象还停留在小学地理课上所描述的新疆吐鲁番盆地的景象:《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”横贯整个盆地,让人不禁有一种贫瘠荒凉、酷暑炙热的感觉。在面临项目分配的时候,我清楚地知道公司对新疆这片市场的重视,“十年不出疆”的口号早已印入我的脑海。既然新疆是公司国内项目建设市场开发的主战场,那么在其项目上的学习和历练肯定会更加丰富,对自我的提升肯定也会更有帮助。因此,我选择在新疆国信项目工作的初心就是:响应公司的号召,尽早融入公司项目氛围,在国信这个平台上得到更好的锻炼和发展,不枉费自己的热血青春。

项目工地一线的工作和生活是比较艰苦的,每天工作回来都是尘土满身、疲惫不堪。每隔一段时间,都可能会因为生活环境的不适应而出现身体不适。每年的戈壁滩都还会有季节性的风沙尘土肆掠。我也踌躇过,彷徨过,但我的内心始终提醒自己选择这份工作的初心。做事须有始有终,努力了肯定会有回报,不忘来时路,前路定会走的更宽敞。

工作两年以来,在公司“师带徒”的培养模式下,我不仅在工作上逐步成长为一名干练的电控调试员,而且在生活上跟项目上的同事们火热地打成了一片。更重要的是,我日渐感受到了身为电建人的那一份光荣与自豪:是电建人,放弃了都市安逸的生活,离开家乡,不远万里,不畏严寒酷暑,不惧艰难困苦,建成了一座又一座雄伟壮丽的电厂,点亮了千家万户的灯火,带来了光明,为每一座城市增添了繁华。

心系梦归处。

习总书记在十九大报告中告诫我们,“全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞”。身为一名技术员,所学的知识和所能做的事情毕竟有限。但身在新时代,我有我的“中国梦”,那就是梦想着能够通过自己的努力,成为一名优秀的电气工程师。这将会是我日后工作的源动力,并且它会每时每刻都提醒我不能安于现状,不能停滞僵化,并促使我要不断学习,不断积累,勇于探索,积极创新,努力丰富自己、提高自己。

工作两年以来,我一直心系这个梦想。有了梦想,便有了目标,工作就不会感到迷茫。工作第一年,除了努力做好自己的本职工作,我还报考了职称英语,最后顺利通过。工作第二年,我选择积极备考一级建造师。备考的过程是艰难的,考核内容多而繁杂。并且,随着项目的深入,工期越来越赶,准备的时间越来越有限,因此对于我来说备考一级建造师极具挑战性。但我依然会坚持到底,为了心中的梦想而奋力拼搏。

其作始也简,其将毕也必巨。在十九大报告中习总书记还提醒我们,“行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。任何伟大的事情,都不是轻轻松松、随随便便就能做成的,都是需要付出巨大的努力与坚持才能达成的。不忘来时路,心系梦归处,我相信,再遥远的梦也终将不会是梦!

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇四

3月7日,习近平总书记参加十三届全国人大一次会议_代表团的审议并发表重要讲话,充分肯定_工作,对_寄予厚望,提出了新的更高要求。作为_的党员干部,我深感责任重大,使命光荣。要全面贯彻落实习近平总书记对_工作的一系列重要指示精神,在新时代实现新作为,当务之急是要克服本领恐慌。

本领恐慌是一个长期存在的问题。早在1939年,毛泽东在延安在职干部教育动员大会上讲话指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告罄了。好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了。”可见,干部队伍中的本领恐慌早已有之,在不同历史时期,面临不同的工作任务,其表现的形式和程度有所区别。

本领恐慌是客观存在的问题。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上的讲话指出:“延安时期,我们党就注意到本领恐慌问题。”“我们现在是不是也面临这样一种状态呢?我看是的。很多同志有做好工作的真诚愿望,也有干劲,但缺乏新形势下做好工作的本领,面对新情况新问题,由于不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,还是习惯于用老思路老套路来应对,蛮干盲干,结果是虽然做了工作,有时做得还很辛苦,但不是不对路子,就是事与愿违,甚至搞出一些南辕北辙的事情来。这就叫新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用。我看这种状态,在党内相当一个范围、相当一个时期都是存在的。”

这些都是客观事实,无可否定,不容回避,需要我们积极主动地面对。

克服本领恐慌具有紧迫性。习近平总书记指出:全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感,以时不我待的精神,一刻不停增强本领。着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。总书记强调“时不我待”、“一刻不停”,突显了克服本领恐慌的紧迫性。

如何克服本领恐慌?党的十九大报告高屋建瓴地指明了方向。党的十九大报告指出:“我们党既要政治过硬,也要本领高强。”提出要增强“八种本领”,为此,我们应努力做到以下四点:

一是要勤于学习。习近平总书记指出:“本领不是天生的,是要通过学习和实践来获得的。”人类社会近五十年来创造的知识比过去三千年的总和还要多,一个人必须终身学习,才能跟上时代的脚步。作为领导干部,首先应加强政治理论学习。对党的理论要原原本本学、原汁原味学,做到真学、真懂、真信、真用,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。其次,应勤于学习业务,不断提高我们自身的知识素养,加快知识更新,优化知识结构,拓宽眼界和视野,这是增强本领的必由之路。组织上选派我们参加省委党校中青班,为我们提供了宝贵的学习机会,_部长在开学典礼上亲自向我们作动员讲话,这充分体现了组织对我们的关怀,我们应当好好珍惜,努力学习。

二是要深入思考。“学而不思则罔”,思考是对学习的内化过程,是学有所获的关键。不加思考的学习必然浮于表面、流于形式,因此,在学习的基础上,还应深入思考,通过思考,使新学习的知识与原有的知识储备相互融会贯通,内化于心、外化于行,真正成为我们的素质能力。领导干部工作忙,任务重,更应善于利用零碎的时间,静下心来,深入思考。省委党校科学、严谨、规范的教学安排,丰富多样的学习形式,周到、细致、人性化的后勤保障,以及严格的纪律要求,为我们学习和思考创设了良好条件。

三是要积极实践。习近平总书记号召全国人民“撸起袖子加油干”,说的就是实践。改革开放四十年来,_在没有现成经验可供借鉴的情况下,敢于实践、勇于实践,不懈探索。当前,党的十九大已为新时代改革与发展绘就了蓝图、指明了路径,要推动习近平新时代中国特色社会主义思想在南粤大地落地生根、结出丰硕成果,要全面贯彻落实习近平总书记对_工作的一系列重要指示精神,关键在于实践。党的十九大报告指出:“建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。”这是从制度安排上鼓励广大干部消除顾虑,积极探索实践。

四是要坚持群众路线。习近平总书记指出:“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”人民群众是我们的力量源泉,也是我们工作的智慧源泉,改革开放的很多生动实践与鲜活经验来自基层,来自群众,我们要自觉向群众学习,坚持问政于民、问需于民、问计于民,做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,全心全意为人民群众服务,自觉接受群众监督。

习近平总书记指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”作为领导干部,我们必须始终坚持学习与思考,敢于担当,积极实践,相信和依靠群众,方能不断增强“八种本领”,方能切实克服本领恐慌,方能在新时代干出新气象、实现新作为,做出让人民满意的答卷,不辜负习近平总书记的亲切关怀和殷切期望。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇五

党的十九届四中全会主题鲜明、内容丰富、思想深刻,对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,对实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的战略意义。我们要准确把握和理解四中全会精神,深刻领会我国国家制度和国家治理体系的十三个方面显著优势和具体要求,深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。

实践证明,中国特色社会主义制度具有独特优势。我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度,使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度,保障我国创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹,也为发展中国家走向现代化提供了全新选择,为人类探索建设更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。这是一套行得通、真管用、有效率的制度体系,也是我们坚定“四个自信”的一个基本依据。

中国特色社会主义制度需要坚持好、巩固好,也需要不断完善好、发展好。我们要认真学习贯彻落实党的十九届四中全会精神,在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的根本制度、基本制度、重要制度的前提下,坚持从我国国情出发,着力固根基、扬优势、补短板、强弱项,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,加快建立健全国家治理急需的制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的制度。

制度的生命力在于执行。我们还要切实强化制度执行力,加强制度执行的监督,切实把我国制度优势转化为治理效能。各级党委和政府以及领导干部要增强制度意识,善于在制度的轨道上推进各项事业。广大党员、干部要做制度执行的表率,引领全社会增强制度意识,自觉维护制度权威,带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断完善制度保障,不断发挥制度优势,彰显政治优势,用实际行动贯彻落实党的十九届四中全会精神,在新长征路上披荆斩棘、一往无前,为实现中华民族伟大复兴和全面实现社会主义现代化作出更大贡献!

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇六

习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的根本理论指引,其政治意义、理论意义、实践意义已被实践所充分证明,在全党全国人民中已经形成高度共识。刚刚在第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》明确,习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法序言部分,进一步确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。

_教授从哲学的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想为我们进行了解读,阐释了这一思想产生的时代背景和实践基础,它的核心要义与基本方略之间的内在逻辑,它的哲学本质和重大理论意义。因为时间关系,_教授只能提纲契领地进行解读,但非常清晰地为我们梳理出了习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景和哲学逻辑,让我们对这一思想的深刻内涵和重大政治意义、理论意义和实践意义有了更深的认识。

时代是思想之母,实践是理论之源。中国人民在毛泽东思想的指引下实现了民族独立和人民解放,建立了新中国,从此“站”了起来;在邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,中国人民开启了改革开放、建设中国特色社会主义的伟大进程,逐渐“富”了起来。富起来之后,中国人民有了实现中华民族伟大复兴的新的梦想,中国要建设成为社会主义现代化强国,必须要有伟大的思想和科学的理论指引,这是时代的召唤。中国在进行四十年的改革开放之后,特别是党的十八大以来,社会生产力与生产关系有了重大进展,经济基础和上层建筑发生了重大革新,人民主体地位不断提升,社会主要矛盾从人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的十九大做出重大判断:中国特色社会主义进入了新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想就是因应时代的发展,在中国改革开放的伟大实践过程中形成的伟大思想和科学理论,它的产生是历史规律和客观规律的必然,是马克思基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃,是21世纪的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义体现在“8个明确”,从理论的层面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的本质内涵,解答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义”的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想的基本方略体现在“14个坚持”,这是从实践的层面回答了“怎么样坚持和发展中国特色社会主义”。“8个明确”和“14个坚持”两者之间是相辅相成的关系,前者回答“是什么”的问题,后者回答“怎么办”的问题。马克思说过,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。”习近平新时代中国特色社会主义思想就是当代中国时代精神的精华,是马克思主义中国化的最新成果,它进一步深化了对中国共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,开辟了马克思主义的新境界,开辟了中国特色社会主义的新境界,开辟了治国理政新境界,开辟了管党治党新境界[1],这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大理论意义和实践意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践,为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业发展提供了基本遵循,它是指导我们党和国家一切工作的行动指南。作为一名来自法院的司法工作者,我联系自己的工作实际,更多地思考如何用习近平新时代中国特色社会主义来指导人民法院的工作实践。从对习近平新时代中国特色社会义核心要义和基本方略的理解,联系人民法院工作实际,我体会最深的有几点:

一、坚持党的领导是人民法院做好工作的根本保证。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。坚持党的领导是当代中国的最高政治原则,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。无论哪个领域、哪一方面工作,都必须从加强党的领导抓起,最终落脚在强化党的建设上。人民法院是国家审判机关,担负着维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的重大职责,必须在党的绝对领导下开展工作,最重要的一条就是必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,把党的路线方针政策和决策部署不折不扣地贯彻落实到法院审判执行工作中。司法领域有些人受西方“三权分立”、“司法独立”等思想的影响,对走中国特色社会主义法治道路心存疑虑、信心不足,这是没有深刻认识中国国情、党情、民情,盲目羡慕西方法治制度的思想表现。没有中国共产党的领导,中国将迷失方向,中华民族的伟大复兴无从谈起,这是中国史、世界史揭示出来的一条颠扑不破的真理。事实告诉我们也警示我们,党的领导是我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点。因此,人民法院必须毫不动摇地坚持和加强党的领导,坚定不移地中国特色社会主义法治道路。

二、坚持以人民为中心是司法工作价值的最终体现。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,人民至上、为人民谋福祉,是我们党的根本价值追求。坚持以人民为中心,要求人民法院必须贯彻司法为民的宗旨,只有坚持把人民对美好生活的向往作为人民法院的奋斗目标,把让人民群众过上好日子作为司法工作的出发点和落脚点,严格依法办案,保护人民群众的合法利益,维护社会公平正义,才能真正体现司法工作的价值。司法为民的宗旨必须体现审判质效上,高效、审慎地处理每个事关群众利益、事关长远发展的司法案件,平等保护各类当事人的合法权益,切实以司法保障促改善民生,不断增强人民群众对司法工作的获得感。司法为民的宗旨还必须体现审判作风上,要想群众之所想,急群众之所急,设身处地为当事人着想,真正从感情上尊重群众、贴近群众,坚决纠正对群众需求置若罔闻、对群众感受漠不关心的态度和做法,坚决整治“门难进、脸难看、事难办”,“立案难、诉讼难、执行难”和“人情案、关系案、金钱案”等损害群众利益的问题。

三、坚持全面深化改革是确保司法公正的必然要求。全面深化改革的目标是完善中国特色社会主义制度,不断推进国家治理体系和治理能力现代化。我国社会主义司法制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,推进司法体制改革是全面深化改革的重要内容,是完善我国司法制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。司法公正是司法机构的生命和灵魂,是人民法院工作的永恒主题。社会主义司法制度必须保证在全社会实现公平和正义。司法体制中存在的诸如司法人财物受制于地方、“审者不判、判者不审”,所谓司法地方化、行政化的问题,严重影响司法公信力。要解决好司法体制中的弊端和存在问题,必须靠全面深化改革,不断推进司法体制改革。在中央统一部署和领导下,我国司法体制改革目前已经取得了重大进展,完善司法人员分类管理、完善司法责任制、健全司法人员职业保障、推动省以下地方法院人财物统一管理,这些基础性、制度性改革措施已经全面落地实施。党的十九大之后,人民法院正在以全面落实司法责任制为核心,站在更高起点上谋划和推进改革,增强改革的系统性、整体性、协同性,在综合配套、整体推进、基层见效上下功夫,目的就是从根本上破除体制性机制性保障性障碍,克服司法行政化、地方化问题,在诉讼程序和法院各项工作中不断改革创新,进一步提高审判质量效率,努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义的目标。

四、坚持全面从严治党是建设高素质法官队伍的有效途径。坚持党要管党,全面从严治党,是新时代党的建设的指导方针。人民法院队伍建设必须贯彻落实新时代党的建设的总要求,把全面从严治党方针贯穿在队伍建设的各项工作中。中国法官是人民的法官,必须绝对忠诚于党,忠诚于人民,讲政治是中国法官最重要的素质。法院队伍建设必须以党的政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位。教育引导法官牢固树立“四个意识”,切实做到“两个坚决维护”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉践行维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。要把理想信念教育摆在队伍思想建设的第一位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武器头脑,坚定共产主义理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要大力加强法院党建工作,强化管党治党主体责任落实,提升基层党组织的组织力,持之以恒正风肃纪,加强作风建设和纪律建设,着力解决审判执行工作中不严格、不规范、不公正、不文明的问题;始终坚持把纪律挺在前面,健全完善从严教育、从严管理、从严监督的制度体系,对司法腐败行为实行“零容忍”,坚决查处法官队伍中损害司法权威和司法形象的害群之马。要大力加强法官能力素质培训,着力提升把握方向、把握大势、把握全局的政治能力,准确研判事实适用法律的司法专业能力,以及服务大局能力、群众工作能力、信息化应用能力、运用新媒体能力等综合素质能力,以更好地适应新时代党对司法工作提出的新要求和人民群众日益增长的司法需求。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇七

党的十九大报告中提出:我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。决胜全面建成小康社会,开启社会主义现代化国家新征程,十九大报告勾画了国家振兴的宏伟蓝图。

十九大报告还指出,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。‘两个同步’增长,其目的就是要把经济发展水平的提高和个体收入水平有机结合起来,让劳动生产率的提高能有效造福劳动者。做为国家的经济支柱、社会责任的主要承担者,国有企业的改革对实现国家的新目标起到举足轻重的作用。而“人事、劳动、分配”三项制度改革,又是国有企业全面深化内部改革的关键。

管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减涉及用人管理、劳动关系、薪酬分配三项制度的改革,事关企业干部职工切身利益。深化三项制度改革,是适应社会主义市场经济体制的迫切需要,是增强企业活力、激发创造力的重要途径。通过推进“三项制度”改革,把职工的责、权、利和企业的发展紧密联系在一起,有利于实现职工与企业同舟共济、共谋发展,有利于提高企业的效率和效益,进一步增强企业的活力和市场竞争力。

企业内部三项制度改革既是深化企业改革的重要内容,又是管理提升的重要基础,更是企业活力的重要源泉。深化国企三项制度改革只有动真碰硬,企业才能增强活力,提升竞争力。当前,要把深化企业内部三项制度改革做为推进国有企业改革与发展的一项重要而紧迫的任务,要采取切实有效的措施,加大工作力度。

十九大后,国企改革也将在2018年进入大提速阶段。三项制度改革有望更好地解决国企选人用人和考核激励方面的诸多痛点。考虑到处于不同发展阶段、不同行业企业的差异性,改革工资总额制度,政府会更多地交由企业的董事会或管理层来考核和激励,适应企业充分参与市场竞争的需要;对收入分配进行规范,防范不合理的收入差距。

对于湖北公司而言,随着改革的深入推进和知识资本重要性的日益提高,全口径收入应根据要素的贡献来进行合理分配,鼓励核心骨干员工通过当期业绩取得相应的绩效薪酬,从而更好地增强国有企业活力。建立激励与保障相结合的市场化分配机制,实现收入能增能减。企业要结合自身实际,着力优化薪酬结构,合理拉开收入分配差距。推进全员绩效考核,逐步提高绩效工资在员工薪酬中的比重。

要建立健全企业市场化劳动用工和收入分配管理体系,干部能上能下,员工能进能出,收入能增能减,为深化企业改革,做强做优做大企业提供有力保障。基本原则是坚持市场化改革方向,效益优先、稳妥有序,统筹协调、重点突破。建立与市场紧密接轨的劳动用工机制,实现员工能进能出。全面推行员工公开招聘制度,优化招聘办法,有效提高员工招聘质量,。

坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,鼓励干部敢于担当、踏实做事、不谋私利。要加强理想信念的政治思想教育,强化纪律执行,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

三项制度改革不是单一领域的改革,而是一系列制度体系的构建与完善,需要多个部门协同推进。在制度改革推进中,不应拘泥于相关指标本身,而要综合考虑企业市场环境变化、要素条件变化,构建和健全更加公平的制度,在起点平等、规则公平和结构合理上多管齐下、形成合力。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇八

有幸参加青年大学习第九季第十二期的学习,我感到高兴,自豪,兴奋,我非常感谢系部能给我这次学习的机会!这次学习,使我有机会进一步学习党的基础知识,进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就,更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。

短暂而又意义深远的党课培训已经告一段落了,虽然只有短短三个星期的学习,却让我对党有了更为深刻的认识,同时端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,让我更加坚定了加入中国共丿产党的决心。接下来我们所要做的就是把党的思想和具体的实践结合起来,短暂而又意义深远的党课培训已经告一段落了,虽然只有短短三个星期的学习,却让我对党有了更为深刻的认识,同时端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标,让我更加坚定了加入中国共丿产党的决心。接下来我们所要做的就是把党的思想和具体的实践结合起来,让我们全身心的投入到社会主义现代化建设中去,全心全意为同学服务,全心全意为人民服务。

此次的党课培训,用高老师的话概括起来只有三个字——学党章。没错,就是学党章。在党课培训中,从党的基本理论到我们应如何入党,在党章中都表述得清清楚楚。我们上党课的目的就是清楚的认识和学习党章中的全部内容,为我们今后的实践打下扎实的理论基础,让我们能够把党的思想和具体的实践结合起来为我们的祖国,为我们的社会主义现代化建设贡献一己之力。

经过三周的党课培训,使我了解了党章中三大方面的内容,即党是什么,什么是党员,怎样入党?让我明白从一个普通的学生,成长为一名中国共丿产党员,这是一个质的飞跃。下面,我将以我自己对党章的理解叙述我对党的认识。

在党课的前几讲,各位老师主要围绕党是什么和什么是党进行阐述。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必要前提,努力做一名合格共丿产党员,就需从这里开始。通过这几次课的学习,我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。它关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

最后,必须具备不断学习的能力。

在信息时代,科技发展日新月异,只有培养不断学习的能力,才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划,要建立自己的知识结构。要更多的学习,用知识装备自己,为人民服务,为祖国奉献自己的力量。

我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注时事、关注社会的发展,只有把理论与实践相结合,才会在实践中发挥功效。同时,也应把个人情况与社会现状相结合,努力探索适合自己发展的道路。这次党课,使我更加明白了自己的奋斗目标,也意识到了自己肩负的重任。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇九

习近平新时代中国特色社会主义思想明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决新时代社会主要矛盾,落在高校工作中一个方面就是如何满足学生对“上好学”、“成好才”的需要。党的十九大报告为新时期大学生思想政治教育工作指明了发展方向,提出了明确要求。提升高等教育的质量是鲜明的主题,大学生思想政治教育工作质量的核心是坚持正确政治方向,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,为党和国家培养“又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”。提升大学生思想政治教育工作质量,构建以学生发展为中心的教育、服务和咨询体系,实现育人资源与学生发展需求的精准对接,有效解决学生的梦想之忧、思想之惑、心理之压、学业之重、文化之渴、生活之困和就业之难。既要注意学生的“需求侧”,更要求注重学生工作“供给侧”,在具体实施过程中可以着重思考“给什么”、“怎么给”、“何时给”三个话题。

“给什么”。学工队伍要围绕理想信念教育、社会主义核心价值观教育、综合素质培养等方面进行供给,尤其是理想信念教育是我们扎根中国特色社会主义办大学的根本要求。习近平总书记指出,理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。开展理想信念教育,是我们的使命,也是学生成长和发展的需求。有的同志可能认为,信念是空的,不好讲,学生不欢迎,对此用力不多。“五一”期间,南京航空航天大学辅导员徐川在“南航徐川”微信公众号中发表了一篇网络文章《答学生问:我为什么加入中国共产党》,该文章相继被人民日报、共产党员等300多个官方微信转发,累计阅读量超千万,成为大学生的“网红”。人民日报于5月25日刊发通讯《顶天立地谈信仰——解码南京航空航天大学教师徐川的思政工作法》。从中我们可以看到大学生对理念信念教育是欢迎的、自身也是有强烈需求的。因此,我们要“理直气壮”地开展理想信念教育,认识到位,工作才能到位。另外,全国高校思想政治工作会议强调要以文化人、以文育人,我们要以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化来教育引导大学生,这也是我们要紧紧抓住的一个重要方面。

“怎么给”。内容确定之后,我们用什么方式来提供给学生,这是要引起我们注意的话题。在实践中,我们也发现,同样的内容,不同形式,往往收效不一样。思想政治教育工作是盐,学生成长是必要品,但是不能直接给学生吃,我们的工作就要把盐融入到美味的食品中。我们开展教育要贴近学生的实际、融入学生的话语体系,才能增强实效性。有位老师说过,我们能否蹲下去是学生对话,“蹲下去”实质上就是说我们能否站在学生的角度上开展工作。有时候,我们很努力开展工作,但学生并不热烈响应,我们有时会埋怨学生不懂事,但是我们更多的时候,要更多的反思我们的工作方式,我们的工作能不能“走进”学生心里,要“蹲下去”,还要能“站起来”,就是说,我们能不能把大“把道理从天边拉回身边”、“把道理讲成故事”、“将理论煮成麻辣烫”。在实践中,我们也发现在学生身边发生很多感人的凡人小事,是学生们践行社会主义核心价值观的生动反映,但非常可惜的是,有的同志经常“看不到、不会用、用不好”。

“何时给”。习总书记指出,做好思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。开展思想政治教育工作,要注重“看事、借势、用时”。我们熟知的“时代楷模”、全国高校辅导员年度人物曲建武老师有一个很好的做法,就是每个重大节日、重大事件,他都为学生“推文”,学生过洋节,他从宗教观进行引导,等等。我们也发现全国很多优秀辅导员在假期也“闲不住”,如南航徐川老师的微信,徐夕之夜谈传统、大年初一手写春联送祝福、学雷锋日谈助人、劳动节里谈劳动。这也给我们启示,我们“看事、借势、用时”,就能把住学生的关注点、热点,激活学生的“兴奋点”,从而增强思想政治教育工作的亲和力和感染力。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十

3月12日上午,通过聆听_教授《新时代中国特色社会主义发展的战略安排》的课程,让我对党在新时期提出的新时代中国特色社会主义发展的伟大战略有了进一步的认识,对党中央制定的“三步走”战略思想感到由衷的敬佩和自豪。这是我党审时度势,因时制宜的英明决断,这是我共产党人承前启后、继往开来、敢于拼搏的大无畏的干事创业气魄,这是以习近平同志为核心的中央领导集体的智慧抉择。我深感这幅战略蓝图的来之不易,感叹我能生逢这个伟大时代的荣耀!

光荣艰巨的第一步:建国之初定宏图。

新中国成立初期,我们党明确提出实现“四个现代化”,把我国建设成为社会主义强国的任务和目标。1956年9月,在党的八大期间,毛泽东指出:“要使中国变成富强的国家,需要五十到一百年的时光。”毛泽东初步提出了中国的现代化建设分两步走的战略步骤。第一步,建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,使中国工业大体接近世界先进水平;第二步,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使中国经济走在世界前列。随后,1964年12月,在第三届全国人大第一次会议的政府工作报告中,周恩来宣布了这一任务和实现步骤,勾画了中国经济建设远景规划的宏伟蓝图。

稳打稳扎的第二步:从温饱到小康之梦。

1987年10月,党的十三大提出中国经济建设“三步走”的战略部署:第一步目标,1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题,这在20世纪80年代末已基本实现;第二步目标,1991年到20世纪末国民生产总值再增长1倍,人民生活达到小康水平;第三步目标,到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

乘胜追击的第三步:从小康到宽裕之路。

9月,党的十五大提出新的“三步走”战略:展望21世纪,我们的目标是,第一个十年实现国民生产总值比翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制;再经过的努力,到建党1时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善;到21世纪中叶中华人民共和国成立100年时,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。

雄心壮志的第四步:从富裕到强国之路。

10月,顺应党和国家事业发生历史性变革的新形势新要求,党的十九大报告对全面建成社会主义现代化强国作出了“两步走”“两个十五年”的新的战略谋划。第一步,从现在到年,是全面建成小康社会决胜期,要全面建成得到人民认可、经得起历史检验的小康社会,实现第一个百年奋斗目标。第二步,从2020年到本世纪中叶,分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家。这个宏伟的战略安排,吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的冲锋号,激励全体人民朝着伟大目标奋勇前进。

这正是对这一伟大历史使命的不懈追求中,我们党团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,始终稳航前进,收获着累累硕果,国家日益强大,人民生活日益富裕,真可谓发展战略步步进,芝麻开花节节高。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十一

3月12日上午,省委党校中国特色社会主义研究所_教授给我们支部作了《新时代中国特色社会主义发展的战略安排》的专题辅导。张教授从历史接力、现实条件、新的征程等四个维度,深刻阐述了新时代中国特色社会主义发展的战略安排历史脉络、主要成就和下一步措施,使我们对新时代中国特色社会主义发展的战略安排有了更加清醒的认识。

第一,这个战略安排是历史的接续。九层之台,起于累土。新时代中国特色社会主义发展的战略安排也是一代接着一代的实干中丰富发展起来的。新中国成立后,毛泽东同志先后提出“三个现代化”,并于上世纪60年代初期正式提出实现“四个现代化”的战略目标。党的十一届二中全会后,邓小平同志从我国国情出发,提出了“分三步走”基本实现现代化的发展战略,并对实现“前两步”目标作了明确规划。党的十五大上,江泽民同志提出了“新三步走”战略,并在党的十六大上提出在21世纪头,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的战略目标。党的十七大、十八大上,胡锦涛同志先后提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,明确“到实现全面建成小康社会的宏伟目标”。党的十九大上,习近平同志对我们党第二个百年奋斗目标进行战略谋划,提出了全面建成社会主义现代化强国的“两步走”发展战略。从“四个现代化”到“三步走”、再到“新三步走”、再到“全面建成小康社会的宏伟目标”、再到“两步走”,充分体现了新时代中国特色社会主义发展的战略安排的继承性、创新性、时代性。

第二,这个战略安排符合中国国情。鞋子合不合脚,自己穿了才知道。新中国成立以来的实践证明,中国特色社会主义制度具有无比的优越性。改革开放39年间,我国gdp从1978年的0.36万亿增长到年的82.7万亿元,增长了229倍,并于年稳居世界第二大经济体。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央运筹帷幄、善谋敢断,经济社会发展取得了历史性成就。天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,中国新能源、中国桥梁、中国航天、中国高铁、中国电商、中国交通、中国超级计算机等“中国名片”震撼全球,“中国之治”与“西方之乱”更是形成鲜明对比。面对这些骄人成绩,“厉害了,我的国”成为每个国民发自内心的感叹。历史上从未有哪个国家像中国这样在如此短的时间里,实现从站起来到富起来又到强起来的壮丽跨越。这一发展奇迹雄辩证明,新时代中国特色社会主义发展的战略安排是符合中国国情的,我们一定要坚定“四个自信”,继续稳健走好前行之路。

第三,必须全面推进这个战略安排。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。党的十九大描绘了21世纪中叶之前中国发展的战略安排,吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的冲锋号。站在新的历史起点上,我们必须高擎习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,不忘初心、牢记使命,不驰于空想、不骛于虚声,从我做起、从现在做起,撸起袖子加油干,努力为全面推进新时代中国特色社会主义发展的战略安排贡献我们应有的力量。当前,我们就是要按照省委的部署要求,持续深入学习习近平总书记对_的重要指示批示精神,并将其贯彻到经济社会发展各个方面,转化为一项一项的工作举措,坚持不懈狠抓落实,努力在新一轮发展中走在全国前列,不辜负习近平总书记对_的期望和重托。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十二

第十三届全国人民代表大会第一次会议和政协第十三届全国委员会第一次会议将分别于3月5日和3月3日在北京开幕。这是全国人民热切期待的两个重大会议。通过这两个会议将产生影响和改变我国社会主义现代化建设的重要提案和议案。3月3日下午,教育部部长陈宝生在“部长通道”上谈到教师队伍建设方面的话题时表示,要把提高教师待遇、完善教师待遇保障落实到教师的心里面去,“让他们脸上充满笑容。”作为教育工作者,我听到教育部长的话感到非常欣慰。百年大计,教育为先。我觉得教育是任何工作的基础。教师作为教育工作的实践者,理应受到重视。我期待,通过20的“两会”,将产生更多更好的教育相关的提案和议案,保障全国广大教育工作的自身利益,提高工资待遇,从而提升教师的教育热情,促进我国教育事业的蓬勃发展。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十三

第一,中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,科学社会主义基本原则不能丢,丢了就不是社会主义。我们党始终强调,中国特色社会主义,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。这就是说,中国特色社会主义是社会主义,不是别的什么主义。一个国家实行什么样的主义,关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期,各种主义和思潮都进行过尝试,资本主义道路没有走通,改良主义、自由主义、社会达尔文主义、无政府主义、实用主义、民粹主义、工团主义等也都“你方唱罢我登场”,但都没能解决中国的前途和命运问题。是马克思列宁主义、毛泽东思想引导中国人民走出了漫漫长夜、建立了新中国,是中国特色社会主义使中国快速发展起来了。不说更早的时期,就从改革开放开始,特别是苏联解体、东欧剧变以后,唱衰中国的舆论在国际上不绝于耳,各式各样的“中国崩溃论”从来没有中断过。但是,中国非但没有崩溃,反而综合国力与日俱增,人民生活水平不断提高,“风景这边独好”。历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择。

近些年来,国内外有些舆论提出中国现在搞的究竟还是不是社会主义的疑问,有人说是“资本社会主义”,还有人干脆说是“国家资本主义”、“新官僚资本主义”。这些都是完全错误的。我们说中国特色社会主义是社会主义,那就是不论怎么改革、怎么开放,我们都始终要坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,坚持党的十八大提出的夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。这就包括在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家;包括坚持人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这些都是在新的历史条件下体现科学社会主义基本原则的内容,如果丢掉了这些,那就不成其为社会主义了。

邓小平同志曾经深刻地、总结性地指出:“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。”过去不能搞全盘苏化,现在也不能搞全盘西化或者其他什么化。冷战结束后,不少发展中国家被迫采纳了西方模式,结果党争纷起、社会动荡、人民流离失所,至今都难以稳定下来。《庄子·秋水》中写道:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”我们千万不能“邯郸学步,失其故行”。我们就是把马克思主义中国化,就是搞中国特色社会主义。近年来,随着我国综合国力和国际地位上升,国际上关于“北京共识”、“中国模式”、“中国道路”等议论和研究也多了起来,其中不乏赞扬者。一些外国学者认为,中国的快速发展,导致一些西方理论正在被质疑,一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。我们始终认为,各国的发展道路应由各国人民选择。所谓的“中国模式”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。我们坚信,随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广,我国发展道路对世界的影响必将越来越大。我们就是要有这样的道路自信、理论自信、制度自信,真正做到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

第二,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的。正确认识这个问题,要把握3个方面。一是,如果没有1__8年我们党果断决定实行改革开放,并坚定不移推进改革开放,坚定不移把握改革开放的正确方向,社会主义中国就不可能有今天这样的大好局面,就可能面临严重危机,就可能遇到像苏联、东欧国家那样的亡党亡国危机。同时,如果没有1949年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。二是,虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。我们党在社会主义建设实践中提出了许多正确主张,当时没有真正落实,改革开放后得到了真正贯彻,将来也还是要坚持和发展的。马克思早就说过:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”三是,对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。对改革开放前的社会主义实践探索,要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。

我之所以强调这个问题,是因为这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。古人说:“灭人之国,必先去其史。”国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了,各级党组织几乎没任何作用了,军队都不在党的领导之下了。最后,苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了,苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊!邓小平同志指出:“毛泽东思想这个旗帜丢不得。丢掉了这个旗帜,实际上就否定了我们党的光辉历史。总的来说,我们党的历史还是光辉的历史。虽然我们党在历史上,包括建国以后的30年中,犯过一些大错误,甚至犯过搞‘_’这样的大错误,但是我们党终究把革命搞成功了。中国在世界上的地位,是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。只有中华人民共和国的成立,才使我们这个人口占世界总人口近1/4的大国,在世界上站起来,而且站住了。”他还强调:“对毛泽东同志的评价,对毛泽东思想的阐述,不是仅仅涉及毛泽东同志个人的问题,这同我们党、我们国家的整个历史是分不开的。要看到这个全局。”“这不只是个理论问题,尤其是个政治问题,是国际国内的很大的政治问题。”这就是一个伟大马克思主义政治家的眼界和胸怀。试想一下,如果当时全盘否定了毛泽东同志,那我们党还能站得住吗?我们国家的社会主义制度还能站得住吗?那就站不住了,站不住就会天下大乱。所以,正确处理改革开放前后的社会主义实践探索的关系,不只是一个历史问题,更主要的是一个政治问题。建议大家把《关于建国以来党的若干历史问题的决议》找出来再看看。

第三,马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。30多年来,中国特色社会主义取得了巨大成就,加之新中国成立以后打下的基础,这是它得以站得住、行得远的重要基础。我们对社会主义的认识,对中国特色社会主义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新的高度,这一点不容置疑。同时,也要看到,我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题,对许多重大问题的认识和处理都还处在不断深化的过程之中,这一点也不容置疑。对事物的认识是需要一个过程的,而对社会主义这个我们只搞了几十年的东西,我们的认识和把握也还是非常有限的,还需要在实践中不断深化和发展。

坚持马克思主义,坚持社会主义,一定要有发展的观点,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。我们说过,世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式,也没有一成不变的发展道路和发展模式。我们过去取得的实践和理论成果,能够帮助我们更好面对和解决前进中的问题,但不能成为我们骄傲自满的理由,更不能成为我们继续前进的包袱。我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。我们必须增强忧患意识,做到居安思危。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。全党同志首先是各级领导干部必须坚持马克思主义的发展观点,坚持实践是检验真理的唯一标准,发挥历史的主动性和创造性,清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,锐意进取,大胆探索,敢于和善于分析回答现实生活中和群众思想上迫切需要解决的问题,不断深化改革开放,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。

第四,我们党始终坚持共产主义远大理想,共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。党章明确规定,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党章同时明确规定,中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。想一下子、两下子就进入共产主义,那是不切实际的。邓小平同志说,巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人、甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。几十代人,那是多么长啊!从孔老夫子到现在也不过七十几代人。这样看问题,充分说明了我们中国共产党人政治上的清醒。必须认识到,我们现在的努力以及将来多少代人的持续努力,都是朝着最终实现共产主义这个大目标前进的。同时,必须认识到,实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,我们必须立足党在现阶段的奋斗目标,脚踏实地推进我们的事业。如果丢失了我们共产党人的远大目标,就会迷失方向,变成功利主义、实用主义。中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一。中国特色社会主义的基本纲领,概言之,就是建立富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这既是从我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情出发的,也没有脱离党的最高理想。我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。

革命理想高于天。没有远大理想,不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想,也不是合格的共产党员。在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,只要一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,崇高的理想就一定能实现,正所谓“砍头不要紧,只要主义真”。今天,衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想,是有客观标准的,那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点,一切及时行乐的思想,一切贪图私利的行为,一切无所作为的作风,都是与此格格不入的。一些人认为共产主义是可望而不可及的,甚至认为是望都望不到、看都看不见的,是虚无缥缈的。这就涉及是唯物史观还是唯心史观的世界观问题。我们一些同志之所以理想渺茫、信仰动摇,根本的就是历史唯物主义观点不牢固。要教育引导广大党员、干部把践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来,做到虔诚而执着、至信而深厚。有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

事实一再告诉我们,马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时,关于资本主义必然消亡、社会主义必然胜利的历史唯物主义观点也没有过时。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义最终消亡、社会主义最终胜利,必然是一个很长的历史过程。我们要深刻认识资本主义社会的自我调节能力,充分估计到西方发达国家在经济科技军事方面长期占据优势的客观现实,认真做好两种社会制度长期合作和斗争的各方面准备。在相当长时期内,初级阶段的社会主义还必须同生产力更发达的资本主义长期合作和斗争,还必须认真学习和借鉴资本主义创造的有益文明成果,甚至必须面对被人们用西方发达国家的长处来比较我国社会主义发展中的不足并加以指责的现实。我们必须有很强大的战略定力,坚决抵制抛弃社会主义的各种错误主张,自觉纠正超越阶段的错误观念。最重要的,还是要集中精力办好自己的事情,不断壮大我们的综合国力,不断改善我们人民的生活,不断建设对资本主义具有优越性的社会主义,不断为我们赢得主动、赢得优势、赢得未来打下更加坚实的基础。

通过以上分析,我们可以更加深刻地认识到,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。毛泽东同志指出:“革命党是群众的向导,在革命中未有革命党领错了路而革命不失败的。”我们党在革命、建设、改革各个历史时期,坚持从我国国情出发,探索并形成了符合中国实际的新民主主义革命道路、社会主义改造和社会主义建设道路、中国特色社会主义道路,这种独立自主的探索精神,这种坚持走自己路的坚定决心,是我们党不断从挫折中觉醒、不断从胜利走向胜利的真谛。鲁迅先生有句名言:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。只要我们坚持独立自主走自己的路,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,我们就一定能在中国共产党成立1时全面建成小康社会,就一定能在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十四

时代召唤青年,青年创造未来,经过学习主题团课,我更加明确自我肩负的职责,提高了政治觉悟和理论修养,我们应当加强自身建设,进取开展各项活动,认真落实各项任务,我们要始终站在时代发展的前列,应对挑战,务实创新,解放思想,实事求是,与时俱进,为实现中国梦而奋斗。

作为一名团员,我应当紧贴时代步伐,牢牢把握团xx大精神,认真学习主题团课资料,积极进取参加志愿服务,实践社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,勇于揭露和纠正错误言行。同时,作为一名新闻工作者,更要“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,肩负起新闻舆论工作的职责和使命,讴歌新时代,唱响主旋律,为实现“四个全面”和中华民族伟大复兴中国梦供给强大精神力量。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。青春,是人生中最美的那一部分,是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年,是国家的未来和民族的期望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

作为当代大学生,在实现自我的远大梦想时,坚持和发展中国特色社会主义,就是向着远大梦想所进行的实实在在的努力,只要心中有信仰,脚下就有力量。走上新时代的长征路。大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信。自觉做共产主义远大梦想和中国特色社会主义共同理论的坚定信仰者。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。信念一向是我们一个值得深思的问题,更是一个实践的问题。有人说梦想很丰满,现实很骨感。的确,在追求梦想的过程中,人们常常会感受到梦想与现实之间的矛盾。但就是因为这种矛盾才让我们产生了挫败感,同时激励着我们更加努力前行。在日常生活中人们在处理梦想和现实的关系中,往往只看到二者对立的一面。看不到二者统一的一面。

青年是标志时代最灵敏的晴雨表,时代的职责赋予青年,时代的光荣属于青年。大学生要坚持理论联系实际,进取投身社会实践,并不断的实现自身的价值。提升自我的文化水平和知识。

踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪,跟随党的脚步争做新时代的榜样!我们说,一个人为人处世,总要受必须价值观的影响和支配,它就好像是行动的指南针,不可或缺。

青年人应当整体提高文化素质,思想敏锐,眼界开阔,求知欲强,具有开拓进取精神。我们这一代,是个性突出的一代,现今社会也需要我们的个性,所以,我们在正确处理个人、团体、社会关系的基础上要坚持个性、彰显本色,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材,我们要继承和发扬老一辈工作者的优良传统,充分调动创造热情和创新潜能,立足本职,开拓创新,努力工作,精益求精,为实现华安的跨越发展贡献属于青年人的青春、智慧和力量。

当代青年对五四运动的纪念、对五四先驱的告慰,就是要在党的领导下,以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,同广大人民群众一道,奋力开创中国特色社会主义事业新局面,让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。我期望我们一齐奋力开创和发展新局面,让伟大的五四精神在振兴华安新的实践中放射出灿烂夺目的光芒!

我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一个梦想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一根拐杖的话,我们要拄着这根拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那它会承载着我们的期望去实现我们的梦想。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十五

通过青年大学习第九季第十二期的学习,使我深深地明白,加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的,也使我在党性修养上得到了锻炼和提高,特别是使我对共产党员如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现在我对我自学的心得总结如下:

一、在学习中不断提高修改通过的新党章,对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁义重要思想,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。共产党员的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的,需要党员经过刻苦学习去获取,认真读书是共产党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。

“知识就是力量”,知识是社会进步、历史发展的一种推动力,是人类文明的标志。现代社会是学习型社会。生活在新世纪的中国共产党人,肩负着建设中国特色的社会主义的重任,用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己,即是新时期做一名合格的共产党员的必备条件,也是我们共产党员增强党性,加强党性修养的第一途径和基本方法。

二、是学习法律知识。充分发扬社会主义精神,加政治文明,是我国社会主义现代化建设的一个重要目标。我们要坚持和改善党的领导,一个重要体现就是党在宪法和法律的范围内展开活。

这就要求我们首先必须知法,知道了,才能进一步谈到守法和依法办事。我们带头学好法律知识。

三、是学习现代科学技术知识。马克思主义认为,科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。在这个认识基础上,党中央提出了“科教兴国”的伟大战略,而贯彻这个战略的关键,是提高我们的科技意识和科技素质。现代科学技术的发展日新月异,新发明、新理论层出不穷,知识更新异常迅速。我们只有努力学习,不断吸取新的知识,充实自己。

古人说:“吾养吾浩然之气”。每一名党员干部如果都能不断加强党性修养,时刻注意以德修身,以德立威,以德服众,树立正确的权力观念,自觉抵制各种侵蚀和歪风,真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务,就能实现像要求的那样:“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,永远同人民群众心连心,我们党的执政基础就坚如磐石。”

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十六

近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,扫除基层形式主义官僚主义积弊,为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会提供了信心提振、效率提升的重要法宝。

“表哥”“表姐”,再见再也不见。经多方调研了解到基层年轻干部“表哥”“表姐”的无奈感叹和调侃式自嘲,于是党中央在政策制定之中以初心为本融入仁爱之心,让基层干部真正从“表”中走出来、闯出去。当前,我国经济受到疫情暴发的影响,面临系列挑战,如期打胜攻坚战役需要更加聚焦的注意力、更加蓬勃的创业心和更加坚定的落实力,减“表”定“闯”有效考察发掘干部,充分调动基层党员干部的主动性创造性,决战根基更实、决胜信心更盛,势必成为“关键一招”。

“大会”“小会”,别后方是晴天。当“层层压实责任”的指令逐步异化为“层层开会传达”的现象出现,党中央高度警惕并及时叫停,切实将“对上负责”和“对下负责”有力结合,紧紧扣实各级担当,守住“精文简会”硬杠杠。一方面,明确标准、尺度,对会议“乔装打扮”“改头换面”的行为及时纠错整改,用“负面清单”警示倒逼,让“简单落实”无路可走;另一方面,抓实监督、检查,将应景造势、言之无物的会议加以杜绝,做到减负真减,把“练嘴皮”的功夫转移到“迈步子”的实际工作中,切实提升效率。

“套路”“甩锅”,终将渐行渐远。基层早厌倦了各式各样的“重复检查”“多头检查”等行为,过多过滥的检查评比考核让一线干部苦不堪言,陷入“迎检”旋涡。此次《通知》的印发,对职能部门和专事监督的纪检监察机关提出更高要求,“过程导向”转化为“结果导向”——简而言之,在疫情防控和脱贫攻坚同步小康“两场战役”中,监督者从“找问题”的局外人变身“帮解决”的责任主体,让过往的“套路推责”和“督战甩锅”成为过去式,并肩战斗、荣辱与共、共克时艰成为新时期工作主流。

“作风建设永远在路上!”新一代共产党人肩负着建设新时代和实现民族复兴的时代重任,唯有以“白首归来种万松,待看千尺舞霜风”的坚定信心和胸怀,才能狭路相逢、勇者必胜!

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十七

没有调查,就没有发言权,更没有决策权。近日,中共中央办公厅印发了《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,对“着力提高调查研究实效”提出了要求。调查研究是干事创业的基础,意义重大,绝不仅仅是去基层走走看看、听听汇报那么简单。好的调查研究要用心用情,身入心至。要切实防止“木人探海式”调研、“刻舟求剑式”调研和“无肠国式”调研,着力提高调查研究的下沉力、思考力和转化力。

谨防“木人探海式”调研,提升调研下沉力。寓言“木人探海”讲的是,有个木人想要了解海的深浅,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其谈:“海就那么深,连我的膝盖都没有淹没”。所谓涉浅水者得鱼虾、涉深水者得蛟龙,下沉到底是调研获得真知的前提,如果浅尝辄止、走马观花,就会像“木人探海”一样,不但没有沉到海底、探到深处,还会产生“海就那么深”的盲目乐观,给决策工作带来不利影响。提高调查研究的下沉力,要从行动和观念两个方面发力。深厚的群众感情是提高下沉力的关键,心有百姓,就不会作风漂浮,就不会为了完成规定动作,应付了事、点到为止,就能放下架子、扑下身子,拜群众为师,听群众心声,谋发展良策,解群众急难。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不会满足于“经典路线”和“精致盆景”,就能轻车简从、直扑现场,看到实情,听到真话,摸准规律。

谨防“刻舟求剑式”调研,提升调研思考力。“刻舟求剑”的故事,讲的是战国时楚国有个人坐船渡江,船到江心,随身携带的一把宝剑滑落江中,楚人在船上作了个记号,船到岸边,他便从做记号的地方下船打捞。“刻舟求剑”的做法显然是愚蠢的,注定要失败的。错就错在不顾实际、预设立场。我们的工作中这样的调研也有一些这样的情况。他们以学习借鉴之名,把别人的调研报告、过去的调研报告、经典的调研报告当成“舟”,并在相应位置“刻”上记号,修修补补,妄图以此“求”得当前本地区的客观规律之“剑”,这也是注定要失败的。下沉是调研的第一步,思考是关键一步,心之官则思。搞调研不仅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在调研中养成勤于思考、善于思考的习惯,多问几个为什么、怎么办,提高想事情的自觉性,我们才能从纷繁复杂的调研对象中摸清规律、找到症结,形成高质量的调研成果。

谨防“无肠国式”调研,提升调研转化力。“无肠国”的故事来自《山海经》,说的是无肠国的人吃下去的食物,通常只经过一段肠子还未等到消化便排泄了出去。所以他们要不停地吃不停地喝,才能维持身体的正常需要。不经过消化吸收的食物,很难完全转化为身体活动的能量。未经过消化吸收的调研成果也是如此。于是少数单位反复“调研”,反复“下基层”,或者反复让基层报材料,以“调研”的名义作秀,增加基层负担。调研在精,不在多。调查研究要坚持实践导向、效果导向,而不是“文本导向”。一份完善的调研报告不是调研的终点,不能调研报告写好了之后就束之高阁,一切工作照旧。调研要坚持从实际工作中来,到实际工作中去,把调研报告提出的意见建议在实际工作中加以运用,是检验调研水平的的重要方面。只有不断地通过研究问题,解决问题,把调研成效转化为实践成效,我们的工作才会取得进步。

青年大学习第九季第二期网上团课心得体会篇十八

4月26号,中纪委网站发布动漫时评《脱贫攻坚中的形式主义官僚主义|为了面子丢了里子》,在群众中引起了不小的反响。视频中官员为了政绩好看,下令粉刷临街危旧房屋,引得群众怨声载道。究其原因,还是形式主义、官僚主义思想在作祟。

给危房刷白墙的做法,属于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解决群众的现实问题,只能引起群众的不满和抵触。而群众这种不满情绪最终也只能发泄在具体落实这项工作的基层工作人员身上。想想基层工作人员一方面为落实上级交办的工作忙的不可开交,另一方面又要安抚对这项措施心生不满的群众,夹在中间的他们也只能是哑巴吃黄连,有苦说不出了。

所以,坚决抵制形式主义、官僚主义不正之风,把广大基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来,对于我们国家决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚具有重大意义。各级党委、党组要深入学习,深刻领会中共中央办公厅印发《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》,要敢于破除形式主义官僚主义桎梏,持续为基层松绑减负,让干部有更多时间和精力抓落实。要以功成不必在我的胸怀,真抓实干,树立正确的价值观、政绩观,真正做到为官一任,造福一方。

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