初二傅雷家书的读后感范文(14篇)

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初二傅雷家书的读后感范文(14篇)
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读后感是文学作品与读者心灵的碰撞,它可以让人沉浸在作品的世界中,感受到情感的震撼与启迪。在写读后感的过程中,我们要注重表达自己的独立思考和独到见解。以下是一些我在网上找到的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。

初二傅雷家书的读后感篇一

《傅雷家书》是著名翻译家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生和他妻子朱梅馥(fu四声)在1954年至1966年的186封书信。这些信件充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感,非常值得家长们阅读和学习。书中反映了傅雷先生夫妇的教育理念,例如他们尊重孩子的选择,任何事情都让儿子自己决定。傅聪准备去苏联留学的时候,傅雷先生夫妇只是帮儿子理清了他的处境,去苏联的影响,但在关键问题上还是等他决定,并不过度表态。傅聪能获得事业上的成功离不开这种家庭教育。

在通讯不发达的年代,这些信除了互通消息,维系亲情意外,傅雷先生说过他写这些信主要有4个目的:

一、讨论艺术;。

二、激发青年人的感想;。

三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想;。

四、做一面忠实的“镜子”。

信件内容除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输给孩子一个艺术家应有的高尚情操,让他们知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。所以上述四个目的中,第一个是体现得最多的,在1954年到1958年,即傅聪留洋期间的信中有大量体现。比如如何理解肖邦,莫扎特与贝多芬的问题也在信中大量讨论。信中也有对诗词的讨论,比如1955年12月15日的信中就有对《人间词话》的讨论。

第二个也处处有体现,比如在1958年十月七日中,傅雷妻子这样写道:一个成了名的艺术家,处处要当心,无意中得罪了人,自己还不知道呢!这句话写于傅聪在1957年9月赴京参与文化部的反右活动,并做了调查,接受了批判。不知道这句话对傅聪有多大的帮助,但对我而言也有不小感慨。这句话在任何年代都适合,提醒我们不要因为有点成就就忘乎所以,以为高人一等而忽略甚至做错了事情。

我最喜欢和佩服的还是傅雷先生愿意成为孩子的“一面镜子”。父母是孩子的榜样,也是孩子的良师益友,通过这个镜子,就能“照出”孩子的各种问题和不足,当父母注意并改正,孩子们自然也能意识到问题并往好的方向发展。这或许正是这本书被誉为家庭教育景点著作的原因。对于年轻的我们而言,阅读此书在体会一对父母对孩子无私的爱的同时,也给了我们不小的启发,指点我们走好人生的道路。

初二傅雷家书的读后感篇二

袁绮阳这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养读物,这是素质教育的经典范本,它就是《傅雷家书》。

《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多字,亲情溢于字里行间。

傅聪至海外留学,与家里唯一的联系就是书信。《傅雷家书》中写过邮局将傅聪比赛后的长信遗失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可以看出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。我终于有点明白“家书抵万金”的意思了。傅雷曾在给傅聪的信中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。

傅雷曾在家书中写过这些家书的目的:“第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”

傅雷对于儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为艺术家,再者为音乐家,终为钢琴家?”

《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明,傅雷对傅聪、傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,暗藏在他对儿子们道德和艺术的严格要求中。

《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师。在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父亲对儿子的爱,简单真诚却又伟大的爱。

初二傅雷家书的读后感篇三

我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家与民族的荣辱感,有艺术,人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。

《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围与无穷的回味。

傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务与责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界,但是对子女的关心爱护,却是永恒的,不变的。

我的父亲文化程度不高,常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力与心血有目共睹。每当亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸福的笑容。

不知从何时起,父亲开始在我耳边“唠叨”,大概就是些人生哲理,处事方法。那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想来是没有的。他完整的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。如今,我逐渐读懂了父亲,也逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形式保存下来,但是在我心中,那永远是一笔无价的财富。

父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着我。不经意间看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我都想说:“父亲,您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。

父亲,在我心中,您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下,我会有更大的勇气与力量,去战胜各种各样的魔障,踏上我的成长道路。

初二傅雷家书的读后感篇四

傅雷就是把巴尔扎克的《人间喜剧》介绍到中国来的。他还是一个严厉,尽责的父亲,在儿子成长成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

其中我读了一部对于我来说比较精彩的一个片段,那就是:《1956年2月29日夜》。这一封信由莫扎特乐曲的特点谈起,论凡艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。而真诚是要做人的根本,必须从小培养。这是一种循循善诱的教育方式,令人感到语重心长。

这文章里总结了这么个结论:艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。这里面的加点的词让我深深体会到了艺术家最需要的一样东西,那就是“爱”!

并且在文章里我读出了父亲对儿子的那望子成龙的良苦用心,处处用许多深刻而明了易懂的话语去教育他,在父亲对儿子深切的教诲中的那些哲理句子每一点每一滴都在打动着我的惊讶,使我深深牢记。

在表面文章也多次写到了中外艺术方面的知识,这里使我了解到了如上文所说的艺术家最需要的一样东西,那就是爱,而且我还懂得了艺术中的那种真诚,就像文中所说“知之为知之,不知为不知”,真诚的不懂,比不真诚的懂,还叫人好受些。像这样的人是最可厌了,而真正有了真诚,才会有虚心,有了虚心才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。从而这里的真诚正是第一把艺术的钥匙。

这在洋溢着父子深情的家书,一定有许多地方会引起你强烈的共鸣。请静下心来,细细阅读,用心去体会傅雷望子成龙的良苦用心,了解中外艺术方面知识,以开阔视野,培养审美情趣。

希望大家能够看《傅雷家书》,体会文中的深意,提高自身的修养,懂得做人的道理。

初二傅雷家书的读后感篇五

合上这本《傅雷家书》,我感触万千。其中,最让我感动的,是傅雷和傅聪之间浓厚的父子情谊。

傅雷和傅聪,在别的书籍,或传记里,或许会被冠上“我国著名文学翻译家、文学评论家”“我国著名钢琴演奏家”等等光鲜耀目的称号,但是在这本书,《傅雷家书》里,他们只是一对寻常的父子。父子之间亦师亦友,亲密无间。纵使一在中国,一在波兰,相隔万里,也如“心有灵犀一点通”般,心思通过书信,淋漓尽致的互相传达。父子情深,可见一斑。

特别是傅雷对傅聪那深切的、无微不至的'父爱,让我感触颇深。他不仅教傅聪如何去生活,如何理财,还教他如何正确处理情感,如何处理恋爱问题,甚至细微到教他擦眼镜;对于傅聪,傅雷从不吝啬自己的情感,畅快流露:“孩子,我精神上永远和你在一起!”“亲爱的孩子,听我的话吧!”,完全放下了做父亲的架子,体现了浓浓的父爱。

我不由得想到了我的父亲。大多数时候,我对我的父亲都比较冷淡,觉得他很多时候都不明白我的心思。在读了《傅雷家书》后,我突然理解了我父亲的心意,突然理解了他的良苦用心,突然明白了父亲所有的行为都是爱我的表现啊!

父爱总是令人感动的,即使是在特殊的历史背景下,它也如此的迷人,透露出来自血脉里的亲切;同时它也总是严厉且沉默的,好似冷如冰,不比母爱来的炽热。在大多数人眼中,父亲就像一块有温度的石头,永远保护着你,呵护着你,却又沉默寡言。

初二傅雷家书的读后感篇六

《傅雷家书》是一篇呕心沥血的教子篇,那一封封家书,就像一盏明灯,照亮了我和父母沟通的道路,我聆听着,感受着,铭记着。

谁人没有父母?每个人都体会过父母的慈爱和教诲。《傅雷家书》让我发现了另外一种父母之爱,父子情深。他不是父母对儿女的谆谆叮嘱,而是父母对儿女最平凡的关心,理解和沟通。傅雷敢于在家中剖析自己,敢于在儿女面前承认错误,把自己经历中的经验和教训像涓涓细流,沁润在儿子成长的心灵中。傅雷先生无疑是儿子的良师益友。

傅雷告诉儿子“一个又一个的筋斗栽去,只要爬起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养心灵的琼浆。不经历尖锐痛苦的人,不会有博大的同情心。”人生路上困难,汗水,心酸是在所难免的,面对这些挫折,我们只有抱着永不放弃的心理,最终才能超越自我,走向成功。这样的人生感悟,既是傅雷对儿子的告诫,也是天下所有父母对儿女的忠告。

傅雷告诉儿子“人应该为了善,为了荣誉,为了公理而善,而不是为了求取永恒的福祉。”善应该是我们发自我们内心而献给社会的,从自己的内心深处去关爱别人,使别人因为自己的善,而变得无比幸福,这才真善。

傅雷可以说是千千万万个父亲中一个杰出的代表,对儿女满怀关爱,使儿女在人生道路上越走越远,越走越好,从而获得成功。其实我们的父亲也像傅雷一样的平凡而伟大,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,为儿女的成长费尽心血,这就是伟大的父爱,这就是真正的父亲。

读过这本书后,家中父母的谆谆教导,孩子与父母的真诚交流,亲情给了我巨大的感染启发,我觉得傅雷不仅为他自己的儿女指路,他也为我们心目中的一盏明灯,在默默无言中,不知不觉的拉近了我和父母的距离。

初二傅雷家书的读后感篇七

傅雷,我国著名文学翻译家,文艺评论家,其长子是世界著名钢琴演奏家。本书将傅雷夫妇在儿子傅聪出国深造时的家信整理成一本书。信中全面地展示了傅雷夫妇与傅聪的精神交流,再现了傅聪成长的家教背景,展现了傅雷的家风。既有对文化艺术探讨,又有思想上的交流,还有生活琐事的"唠叨",厚重不失轻重,深刻不离日常,以小见大。篇篇家书是对儿子的惦念,也是对傅雷其人形象的再现!

这是一位爱国的父亲。文中"你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情――对艺术对祖国的感情。”傅雷再三提醒儿子心系祖国,担起为国争光重任。在他看来,祖国的利益高于一切,展露出他充满忘我奉献精神的高远人生境界。除此之外,每当傅雷谈到艺术,尤其是中国传统艺术,傅雷总能侃侃而谈如数家珍。在他长久的熏陶下,傅聪无论身在何方,其精神、血脉、思想,始终与祖国相连。

他是一位合格的文亲。“但是一个有些成就的人,即使事实上不骄傲,也很容易被人认为骄傲的(一个有些名加地位的人,就是这样难做人!),所以在外千万谨慎,说话处处保留些。”这句劝导,是傅雷人生中的切实体验,他吃过亏,因此不希望儿子重蹈覆辙。“我说了那么多,又是你心里都有数的话,真怕你听腻了,但也真怕你不肯下决心实行。”明知儿子听腻了,却仍要时时提醒,生怕他有半分松懈,这句话凝结着父亲朴素而又深沉的爱。除文化及文艺方面,就连生活上的琐事,傅雷都十分看重。

不仅在于音乐,特别在于做人――不是狭义的人,而是包括对世界、对政局的看法与态度。"“做人第一,其次才是做艺术家,再其次才是做音乐家,最后才是做钢琴家。"拥有高尚的情操和良好的修养才是做一切学问之基础,不仅是狭义的做人,而是爱国,爱苍生,爱同胞等大是大非。

读《傅雷家书》,读的不单是家书,更是傅雷其人。家书的字里行间都能感受到傅雷超凡的人格魅力。他,既狂放又能冷静,既率真又深刻,既高傲又不失谦卑,不卑不亢,铮铮铁骨。他身上所显现出的,便是中国典型文人的秉性,谦谦君子,德才兼备。

作者:饶雨凤。

手捧着《傅雷家书》,细细阅览傅雷及家人对远在他国的孩子的关爱与教导,那严厉的要求下暗藏着深沉的父爱和苦心孤诣的谆谆教诲,感慨万千,不知不觉中误以为自己就是主人公,独自求学的我总是用电话与父母交流,因为补课,在这酷热的假期,只有我一人生活在偌大的房子里,夏日是炎热的,但不与父母在一块儿的生活却是凉冰冰的,在傍晚听着此起彼伏的蝉鸣,孤寂之感缓缓涌上心头。

傅雷可能无法体会这种孤独之感,但他却知道远在他国的傅聪应是孤独的,于是写信给他的孩子:"心中的苦闷不在家信中发泄,又到哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦,向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?"这段话简简单单却触动了我的心,此刻好像隐隐听见以往与父母打电话时他们对我说的话:"我们不怕艰难,不辞劳苦,只要为你好,能够有助你的,我们会尽全力,不开心要和我们说,有事情也要和爸爸妈妈说……"他们虽会慢慢老去,但却不甘落后,想永远跟随在我的身后为我护航。他们是商人,幼时的自己总认为他们眼里只有金钱,倏忽间我才幡然醒悟,原来:他们眼中闪耀的金币上刻画的是我的图像。

对于学习,我总是很懒散,没有动力,《傅雷家书》告诉我,在自然的残酷斗争中,多少坚定的勇气,多少顽强的意志,多少鲜活的生命为此付出,我此刻安然的学习机会,是千千万万人为之负重前行,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞!

我悔:悔这浓浓亲情,现在才透彻体会,悔这与自然残酷斗争中无法出力。

我感:感谢《傅雷家书》的开导,感恩父母的养育,感激那千万负重前行的天使。

我喜:喜这漫漫求学路上不只有我一人身影,在我的身后,有傅雷,傅聪,有爸爸妈妈,更有繁荣的祖国,强大的华夏人民做后盾。

风轻轻的吹,虫静静地鸣,月光寂静的散落,多少封家书,多少暗藏的父爱,多少呕心沥血的教诲皆倾此笔墨。那悠悠人生路中,万道金光透过,若隐若现的是无数身影,是啊,漫漫求学路不止我一人!

初二傅雷家书的读后感篇八

傅雷不愧是好父亲,能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢?这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生,为傅聪走向未来做出了铺垫,打下了坚实的基础。因此,傅雷所写的这些书信也就是非常重要的,给傅聪上了一堂人生课,让他知道如何在这个世界上生活。

这真是教育子女的一本好书,同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解自己的子女,傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典,永垂不朽的经典。

傅雷作为父亲,对子女的情感是十分丰富的,他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。

傅聪事业的.点点滴滴都非常的在乎,这让傅聪十分的感动。其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,使得自己的头发都白了,费尽了心血,这是真正的伟大,这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色,她也给她的儿女写了好几封信。

信中充满了对子女的关心和怜爱。同样,她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎,这也同样让傅聪十分的感动,他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我可以更好的和父母沟通。

初二傅雷家书的读后感篇九

因初读此书时略查背景,再读来不免难过,又为傅雷夫妇生前受批斗而忿忿不平。故人已去,只望世人留于心,指点后生道路。

家书读来真切,因是亲人间来来往往不加雕琢的质朴文字,那一幕幕温馨而又动人的画面常常浮现脑海,也望见了那个物质匮乏年代的真挚情感。父母为儿子在外奔波的挂念,化在了字里行间,转成了一圈又一圈的年轮,描上了一层又一层的皱纹,仿佛在播放着一部建国初期知识家庭的成长史。

父爱如山。

你可明白,那以往与傅聪先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此温柔的一面,化作如水般温柔的父爱,绵绵于子女的心中久久不散。那封封家信中,承载了多少个不眠的夜,纠结了多少下笔不定的心境。以往那个在子女面前铁骨铮铮的父亲,竟得此般柔情,又感如山沉重的父爱。

母爱似海。

信中,随处可见朱梅馥先生对傅聪先生一家的挂念,异常是在凌霄出世后,对这个孙子的挂念更甚,“凌霄的保姆走了,弥拉怎样忙得过来?我一点忙都帮不上,心里说不出的内疚。”读来令人动容,感叹着母爱似海。

别研究了好吗?每一刻都是生命,哪有那么多时间去犹豫,或是“再等等”,老天爷小气地就给了这么点时间。别让父母错过你的成长与感动,快去把那些该做的做完,活出生命的内在!

蓦然,我又想起了故事最终枉故的夫妻。感恩,感恩他们无私的爱感染了每个读书的人,悟得了一丝生命的真谛。

“愿来生同堂欢笑。”

初二傅雷家书的读后感篇十

初看《傅雷家书》的时候,首先感到的是傅雷心切和望子成龙,字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的教育,每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像所有中国的父亲一下,傅雷对子女的爱是热烈而又深沉的。他把行动上羞于表达的爱,当面说不出来的话通过书信传递给子女,使孩子虽然远在国外,但一样体验到父亲浓浓的爱。我在读《家书》的时候,我时常会想:我的爸爸妈妈又何尝不是这样,他们对我或者正面教育,或者循循善诱,都是因为爱!

读《傅雷家书》,我受到了很多的成长教育。傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子谦虚待人、谨慎做事、礼仪得体;遇到挫折不气馁,取得成绩不骄傲,做人要有气节、有尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书,因为我正处于摆脱青涩,探知世界,走向成熟的人生关键阶段,还有很多内容我暂时还不能完全理解和接纳,但正像我爸爸对我所说的:“这本书值得你一直读,读一辈子!”

读《傅雷家书》,我最受震动的是傅雷对孩子的教育方式。他敢于让儿子自己去闯,支持孩子有自己的选择。傅聪虽有磨难但最终成为了享誉世界的音乐家,这与其父亲支持他大胆地闯是分不开的。傅雷让孩子从小就出去冒险,接受挫折教育,独自应对国外生活的种.种挑战,而不是溺爱孩子。温室里的花朵是经不起风吹雨打的,我们所有人都不能依靠爸爸妈妈一辈子!

《傅雷家书》是一部“百科全书”,它使我开阔了眼界,增长了知识,也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱!我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华,更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣,但是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深地爱着我!我一定会努力,不辜负他们对我的期望!

初二傅雷家书的读后感篇十一

《傅雷家书》中凝聚着傅雷对儿子、对祖国深厚的爱。书中处处闪耀着智慧的光芒,时时给人深刻的开导。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心,溢于言表。读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,给儿子的回信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引。信中的话充满着父爱,蕴涵着真理。

读《傅雷家书》,还可以看出他不仅治学严谨,而且富有责任心和强烈的爱国和爱子之情。即使他的晚年受着政治斗争的迫害,他也绝不会怨恨祖国,而是一如既往的教导儿子要热爱祖国,热爱中国文化,他一辈子都坚定的坚持着自己的信仰,傅雷向他的孩子们展示出更高的人生境界――保持一颗纯洁的'“爱国之心”。

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表,他的对子女那深厚的爱使得他的儿子成长为极其优秀的人。其实,我们身边的父亲也跟傅雷一样的伟大。我的父亲也是经常为我们的生计,为了我们的学习,为了我们能上一个好的学校,为了我们能拥有好的成绩,费尽心血,用尽了全身的力气,这也是真正的伟大的父亲!《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱,读来很亲切,既饱含了对儿子的深情,也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想,要是我能与父亲通上几封这样的家书,那该是什么滋味呢!

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初二傅雷家书的读后感篇十二

别样的传教方式,先进的教育理念,铸就了著名的钢琴演奏者。对生活,傅雷对傅聪有着无微不至的关怀,对情感傅雷也进行了教导。而最重要的、最直接让傅聪走上成功之路的,是傅雷对他读书求学路上的指引与教育。

傅聪是艺术家,傅雷便对艺术进行了深入诠释,让傅聪有了正确的认识。对艺术的认识,不仅要有感性的认识,还要有理性的认识。最终要上升为用赤子之心去体会。这样,“才能使原作者的悲欢喜怒化为你的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响”,才能使自己彻底融入艺术。成为一个真正懂得沉醉艺术的人。

傅聪在波兰学习一段时间后,要前往苏联学习。傅雷对比告诉傅聪,学习贵在坚持、专注,不宜来回换环境。不论哪里,不论老师、环境的好坏,学习终究还是要靠自己的。这避免了傅聪走弯路,让他又直接向成功靠近了一步。

有一次竞指出傅聪的“心”字底写得余波太长,不符合中国书法;他还不断给傅冲寄一些中文报纸和书籍,以此来让他了解国内形势,培养爱国之情。傅雷在教育过程中,时时引用名人名言;在信中,也有好多处“音乐笔记”,这些大都是他一手翻译的,会给傅聪不一样的感受,让他领悟更深;他也没有盛气凌人之势,而是平易近人、话语亲近地和儿子“交谈”……

正是这“傅家”特有的教子之道,让傅聪在人生道路上几乎一帆风顺;让傅聪百尺竿头更进了一步,成为钢琴大家、生活强者,成为我们中国的骄傲,艺术界的自豪。

常景如。

一封家书,贯穿了傅雷对儿子的教导,对他人生中的鼓励,以及深深的爱。严厉的要求,看似无情的教育背后是造就了傅聪不平凡的一生。

在这本书中,傅雷通过现身说法。以自身的经历和经验教导儿子处事谦逊,礼仪得体,有艺术,有理论,有风格,除处事理智,不冲动,做个德艺兼备,人格卓越的艺术家。在读书学习方面,感情处理方面尤为重视。

儿子出国了,学习俄文,傅雷便通过自己学习法文所总结的经验告诫儿子学俄文不可采用“突击式”学习,应循序渐进,慢慢来,多用在生活中。更以理论和时间分配的概念教导儿子在困难中理智前行。更好的同时学习乐理和文学,更容易也更沉着地应对乐理,语言上所带来的双重困难。这是来自父亲浓浓的期望,也同时对儿子人生中带来了极大的影响。

在平时,他常常让儿子去品读诗词,感受诗中的意境。情感以及无法模仿的艺术风格,他通过这些诗词的平仄音调向儿子更深层次地展示了音乐的魅力,他把一个个字转化为一个个音,更地感受音节与韵的变化。他让儿子细细品读,无疑想他成为一个出色的艺术家,这样字里行间的深深教诲也无疑让儿子在成为出色的人生路上多了一盏明灯。

“学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二”。这是傅雷从未变过的原则,同时也是对儿子的告诫和担忧。对于儿子年轻时感情的冲动,傅雷通过经验在字迹中无不一一体现。控制感情,理性克制,前途最重,莫被感情牵……就这样的一次忠告才让傅聪在成长中更加成熟和理智。

傅雷教子之严格。近乎“无情”,然而这一封封陪伴,鼓励儿子成长的家书却又如此温情。傅聪便在这字里行间中成为著名的钢琴家,他的教育方式也因而影响着下一代,至今深入人心。

初二傅雷家书的读后感篇十三

书是黑暗中的一盏明亮的灯,是迷茫大海中的指南针,即使家书也是如此。

曾经就有一位父亲给他的孩子以书信的形式对孩子进行安慰与教育,从中也传达了一种浓浓的父爱。这位父亲就是我国著名的文艺评论家――傅雷。他的一生中创造了“三个一”,其中的一个是培养教育了世界一流的钢琴家傅聪。由此可见,傅雷先生多么注重教育。所以在傅聪身上,我们可以发现无处不烙着傅雷先生的印记。

傅聪之所以有现在如此伟大的成就当然还有傅雷先生的教育,从中我们也有应该学习的地方。傅雷先生的“人一辈子都在高潮――低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然不累,真正的解脱”这句话。从中我知道,当我们在学习中遇到困难和压力时,不能放弃,更不能消极的继续下去,而要勇敢的面对,以平和的态度去缓解自己的压力,做到“低潮不使你颓废”,那样我们才能正视对待,用理智分析,以免一时的冲动而毁了自己的美好前途。在生活中,不要因为一点点不如人意的小事而心灰意冷,从而产生逃避现实的消极态度,而要积极乐观的面对生活,冷静的处理这些不如人意的生活琐事,要从客观的立场分析事情的前因后果,并采取合理的方法消除心中的阴影,不要耿耿于怀,要用微笑面对那些不愉快的生活。

当然,一个人的一生不可能永远停留在低潮的阴霾里,也会达到人生的顶峰走向成功。成功的到来,必然会伴随着赞扬和掌声。与此同时,人的心情会高兴以至于产生自满的情绪,以为自己已经成功了,不必再为某些事情努力,自我感觉至尊无上。其实,不以为然,当一个人成功而过分骄傲时,他已经做错了一件不可原谅的事,就像毛主席曾经说过:虚心使人进步,骄傲使人落后。我们应该谨记这个道理,要使我们“低潮不颓废”。

这些都是我读后得到的启示,我可以说它对我们今后的做人处事很有帮助,所以当我们在低潮或者高潮的时候,不妨把《傅雷家书》拿过来认真读一遍,它会给我们很多启发。

初二傅雷家书的读后感篇十四

在好奇心的驱使下,我打开了这本书,才看几页,就被这本书深深吸引住了。这本家书摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封达七千多字。字里行间都充满了父亲对儿子的真挚的感情,无不显出艺术感与高级感。

真的,有时候,我真的挺羡慕傅聪的。父亲傅雷是著名翻译家,博学、正直、富有个性,对古今中外的文学,音乐,绘画等方面有广泛研究,称得上是一个艺术家。母亲朱梅馥端庄美丽,温柔善良,有文化又勤劳能干。在他们的培养下,傅聪从小接受良好的家庭教育,颇受父母影响,成为了一名著名钢琴家。

之前和妈妈一起聊天时,妈妈问我读这本书收获到了什么,当时我玩笑地说:“再认一个父母”但妈妈点头。真的是这样,傅雷夫妇极有艺术文化修养,而在教子上,也有极高的艺术。

施蛰存先生曾说:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”

《傅雷家书》是充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也是一把打开智慧之门,启迪心灵之窗的钥匙。正如傅雷先生所说“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。”细细品读《傅雷家书》将文学,艺术修养融入到生命中去,使我们受用一生。

作者:胡楠。

傅雷是一个内心孤独的人。“有空多写些信来,我们太孤独了,需要孩子的温暖!”他化孤独为思念,化思念为“家书”,一笔一画,用时间记录下自己对孩子的谆谆教诲。

对他的孩子,他谈教育,谈艺术,谈工作,谈婚姻……其中让我最受益匪浅的,是学习方面。正如傅雷自己所说:“学问第一,艺术第一,真理第一……”

如何学习?我个人十分赞同傅雷先生“化”的态度。个人对待新事物的文化艺术采取“化”的态度,以达到融会贯通,彼为我用的境界。而新文化便是受也罢,与也罢,从“化”字出发,简单来讲,就是我消化人家的,让人家消化我的,但不至于生搬硬套,削足适靴。“化”不是没有斗争,不过并非表面化的短时期的猛烈的斗争,而是潜在的长期的比较缓和的斗争。那么这时,我不由随着作者更加深入的思考,“化”其实也包括批判的接受,这是肯定的。一个民族的文化,假如取的渗透的方式,它的力量就大而持久。

在书信中,傅雷对于学习还特别重视批评和自我批评,“只要存着一丝一毫懦怯的心理,批评与自我批评便永远不能做得彻底。”一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。

至少消灭眼前的烦恼,不挖根,老是有些思想意识、感情的渣滓积在心中,久而久之,成为一个沉重的大包袱。

对于孩子成功时,他又是这样提醒的:“遇到极盛的事,必定要有‘如临深渊,如履薄冰’的格外郑重、危惧、戒备的感觉。”你瞧这父亲好不奇怪,盛时反而说如此“晦气”之话,但事实并不。他是让孩子不让自满的骄傲情绪抬头,偶尔忘形,拉回来。让我深深感受到了一位真切、自然的父亲形象。

在这本书里,充满着傅雷夫妇的苦心孤诣、呕心沥血,也向我们展示出了书信最自然和诚实的文字。

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