阅读是表达自己思想和情感的有效方式。善于提炼关键信息，是写好总结的关键。以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
最美的时光小学篇一
最美的时光是春天在杨柳树下睡觉的时候。以前家门口有一排杨柳树，每到春天，柳树刚刚发芽，就跟三五好友约上一起到柳树下完鬼抓人。大家轮流扮鬼，玩累了就在杨柳树下睡觉，不用枕头，不用席子，用帽子遮在脸上，感受着温暖的春风就睡着了。
最美的时光是夏天在稻田里捉鱼的时候。奶奶家门口就有一块稻田，小时候经常和一群朋友在稻田里抓鱼。每次大家都奋力的抓鱼，偶尔抓到一条鱼，大伙高兴的好像考上了清华一样。笑声还回荡在耳边，每次想起在夏天稻田里捉鱼的时候，就会情不自禁的笑起来。
最美的时光是秋天在公园找枫叶的时候。很小的时候，就跟着哥哥在秋天的枫树下，寻找那些形状不一样的落叶回家做书签，有完整的枫叶，有在树上就已经残缺的枫叶，还有被我们踩得破碎的枫叶。这些书签装载着我们童年的美好时光。
最美的时光是冬天在雪地里赢得比赛的时候。每年冬天的第一场雪，我和家里人都雪进行一场雪花大战。我和哥哥一组，舅舅和舅妈一组，战斗一开始，我就会从灌木丛里绕“敌人”背后，虽然哥哥每次都会挂彩，但我总能从“敌人”身后一举歼灭了他们俩，让我们组反败为胜。
最美的时光是春天在杨柳树下睡觉的时候，是夏天在稻田里捉鱼去的时候，是秋天在公园找枫叶的时候，是冬天打雪仗的时候。
最美的时光小学篇二
一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕耘。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后最美丽的乡村女校长：李灵。20xx年，刚从淮阳师范毕业的她，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她既是校长又兼思想品德老师。
在她的一手操持下，这个学样有了7个班级，一到四年级各1个，还有3个学前班，300多名学生。这里的孩子很穷，大部分是留守儿童。为了让每一个孩子都好好读书，她付出全部努力。有些孩子家境实在贫困，她知道情况后，连100块的学杂费也不收了这样的情况很多，时间长了，学校连正常的运转都困难。但，这个80后女孩，最终她还是顽强地坚持了下来。
20xx年，面对越来越多的孩子，一个想法开始在李灵心里萌生：给孩子们建立一个阅览室，满足他们的阅读需求。她趁着放暑假，向爸爸要了200元，只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车后，开始收购旧教辅和儿童读物。炎炎烈日，李灵骑着破旧的三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本，满头大汗地装载着精神食粮。为了省钱自己每天只啃烧饼喝矿泉水。
那个夏天，168厘米高的李灵只剩下了100斤。当她托运着满满一车图书回到学校时，等在那里迎接她的老师和学生们，几乎认不出她来。孩子们拥过来，围着她哭成了一团。
她有的时候像姐姐，有的时候像妈妈，有的时候像一个城市里辛苦的农民工，然而，当做完了这一切，她就是我们心目中最美的教师，最美的校长。
如果我们的社会有更多像李灵这样充满爱心的人，我相信这社会会更加美好！让我们把爱心奉献出来，让这世界充满阳光，充满温暖，充满爱！
最美的时光小学篇三
昏暗的小房间里，一架古筝拥挤在堆满箱子的墙角。“吱呀……”房门敞开了一道缝，明亮的日光从门缝中钻入了房间。
我走到古筝前，缓缓揭开满布灰尘的琴罩，借着门外钻进的光又打开了卷起了边的琴谱。时隔多年，房间里又传出了悠扬的琴声。
弹着熟悉的曲子，用着熟悉的琴，可这音乐声却不是记忆中的感觉，熟悉却又陌生，优美却又空洞。内心深处的一个声音告诉我，是因为琴声中不再夹杂着他们的欢笑声。
我是在很小的时候开始学古筝的，对它我是又爱又恨。它带给我的是既痛苦又美好的回忆。那年，我刚开始练这支曲子，对小小的我来说，没有父母的陪伴独自去上课是一件十分痛苦的事。别的小朋友会有家长的陪伴，会受到家长的表扬。可我的父母忙于工作，仅会来检查我的学习成果。
我通常会坐在古筝前枯燥地练一下午的琴。不仅我受不了，我的小伙伴们也憋不住。那时古筝还摆在我的窗前，抬头便是几棵高大的枇杷树，那也是我与小伙伴们的乐园。我坐在窗前弹琴，他们在楼下一边玩耍一边念叨着我。顽皮的我自然不会老老实实练琴，总是趁着外婆午睡的时候偷偷溜出去和小伙伴们玩耍。
那时正是初夏，花草茂密，树上硕果累累。为了不被发现，我连弹古筝的假指甲都不敢拆，带着一手的胶布和指甲片就去和小伙伴们汇合。调皮的我们忍不住对指甲片下手，当做我们的新玩具。
我们喜欢在中午的烈日下喷水枪玩，用小水枪喷水在花草上，再用我的假指甲片去拨动湿漉漉的泥土，捉小虫子聚在一起，看它们在水中惊慌失措的样子；有时我们会用假指甲片把饼干捣碎，再把饼干屑撒到蚂蚁跟前，看他们是怎样把饼干搬回家的……当然，最开心的还是“研究”花草和摘枇杷吃了。我们会摘下各种花草放在小水桶里捣来捣去，用假指甲片去抠，再放小虫进去看它的活动。小水桶边的我们永远带着最开心的笑容。
记得有个小伙伴会爬树，他会给我们摘来许多的枇杷，我的`假指甲有时会把果子掐破。他们对着我流满了汁水的双手笑得前仰后合，我也不生气，把沾满香气假指甲又塞进嘴里舔了几口。哈！真甜！
如今窗前那些树因道路改造也只剩下了几棵，儿时的小伙伴们也走的走散的散。悠扬的琴声依旧在，可那时无忧无虑的时光只留在了记忆里。那些最美的时光，化作一串串黑色的音符，随着琴声落下，永远铭记在我心中，那是属于我的独特乐章。
最美的时光小学篇四
我记得，你曾经悲惨的说过，如果梦想带给你的结局，从来都不如想象，从来都不切合实际。那些眼睛里蔓延的美好，突然就消失干净。
或许在此之后，你也不会有过的挣扎。只不过经历的瞬间，你总感觉有些不适应。你的姐姐对你说，没有关系，时间长了就好了。你看到她笑得和蔼，你想她肯定不会欺骗你的。
就像多年以后，你歌颂起来自己当年的最美时光，你根本就不觉得，在一起，有多尴尬。直到后来，你真正的成长了，这样的难为情，也开始成熟，发生改变。
你总要变成一个成熟的灵魂。
也许，那个无比美丽的女孩子，一直都在这条路上走得很远，他们也许不知道，长辈的用意其实极其有深意。如果不是送走了她，她可能根本就不会有这样幸福的生活。
他们明知道结局，只不过是想延迟，没有想过，事情也发展得如此之快。
只是回去了之后，那么多的道理，都被陷入了一场权力的争端之中，没有人会认输，自然也不会有人活命。
有时候，我也怀疑，那样诗一样的文章是如何写出的，要有多么强大的内心，才能够作为意念支撑，把这一切做得如此好。
我想，我就不能。
我知道，这些都是在往更好的方向发展。
最美的时光小学篇五
陪伴着奶奶一路赏看雅屿秋色，那是最美的时光。
奶奶养了几只鸡，平日里没事，就放出来活动觅食。正值金秋，一年丰收季，农人都忙着在收割。奶奶那份田地本来也不大，邀了辆收割机，半日就收好了。几袋子谷收好，再也没有什么事打发闲时光。这不，看我来了，便带着我一起放鸡。
雅屿秋，稻正肥，一眼望去，满目金黄。奶奶从路边捡起一根破枝头，催了催鸡。鸡却“咯”地一声自顾自大摇大摆地走，时不时停下来用鸡爪子在地里刨一下。我笑笑，扔出一把谷子，那鸡就扑腾着向前啄。就这样走走，停停，啄啄。
前面，是一排树木，秋风将叶子染成片片金黄，又催着它们慢慢飘落。鸡还没吃尽兴，只道这是奶奶平时给它们吃的剩南瓜，纷纷啄着那些落叶。我和奶奶相顾莞尔，摸了摸鸡后背，催它们赶路。
路边有条小水沟，鸡跑过去喝了点水，又啄了些沙子，便饱了，满足地各顾各地闲逛着。
奶奶唤我上山。山上，层林尽染，红黄青紫色彩缤纷。奶奶虽年纪大了，但仍不减当年风采，硬是不让我扶着，管自己往前走。
这座山也不高，爬上去并不很吃力。奶奶站在山顶，我傍在一旁，眺望乡村秋色。“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”面对江南秋色，我感受到了自然的奇妙和时令的艺术。奶奶却沉浸在往昔的回忆里，她缓缓地说：“当年，你爷爷也曾带我来过，他说雅屿像金滩一样耀眼。”
我想，爷爷和奶奶有过美好的时光；如今，奶奶和我拥有的又何尝不是最美的时光？
最美的时光小学篇六
田埂间事。
记忆中的故乡，总是明晰鲜艳着那欢腾跳跃的身影。
小时候的的身边，总是围绕着一群活泼质朴的小伙伴。记得，总是我们中间领头的“孩子王”一招呼，大大小小的活泼的身影，便从各家院里跳跃出来，聚在一起，嬉笑着闹着，脱下脚踩的鞋子，就那样赤着脚在光溜溜的、隆起的一道道田埂上行过。
我们亲密无间的身影啊，是灿烂阳光下一帧铭记于心的明媚。
到小溪边摸鱼、抓虾，是儿时我们必不可少的娱乐活动。一尾尾跃动青光的小鱼，灵活无比地在一双双小手间滑过。忽然，不知道是谁逮住了，便兴奋得把甩尾的小鱼高高扬过头顶，高兴得喊着。别个儿，也就跟着拍掌大笑，最为热烈的笑容洋溢在每一张挂着晶莹水珠、沾着湿润润泥土的脸上，伴着溪水欢快的高歌鸣吟，那幅生动鲜艳的画面，仿佛带着时光悄然而来，永不褪色。
老屋暖阳。
玩得实在尽兴了、累了，便带着浑身馨香的泥土气息，披着近晚的夕晖，光着小脚一步一泥印地走回家去。
入眼是一丛绕满牵牛花的翠绿篱墙，满眼的，绿意盎然。
“汝汝。”一声轻轻的叫唤，恍似低语呢喃。那是记忆深处最为温柔眷恋的声音。
挠挠脑袋，手指勾着一双早已被土染得不成模样的鞋，我颇为不好意思地踏进了那堵绿意后的小院里。
姥姥如意料般地坐在矮矮的门槛上，弯着腰，低着头，仔细地挑着菜。斜斜铺洒的夕阳，将她正抬头望着我，抿唇微笑的脸，柔和成我最爱的模样。
“饿了吧，先进屋洗洗，把姥姥把菜洗完，待会就可以吃饭了。”
我笑嘻嘻地走近，吐吐舌头：“谢谢姥姥！”便乖乖地进了屋里。回头却瞧见姥姥熟悉的背影，在暮暖如斯的斜阳中，拉扯出一道长长的影子，定格在小屋厚朴斑驳的地石板上。
记忆中的姥姥，朦胧成小屋前那个忙碌的、慈祥的、温柔的背影，就此温暖了我少时尚且彷徨的心。
荼蘼架上月迟迟。
清润似水的月光，铺满了小屋门前小小的院落。
清辉皎皎，月华匹练。依偎着姥姥，于这方庭中闲时赏月。手执书卷，墨香萦怀；芳醇在侧，茶香氤氲温盈一脉情。耳畔，是故乡清风的喃喃诉语；身下，是故乡土地的拳拳依恋；抬头，便是故乡明月的朗影光辉；身侧，是魂牵梦萦故乡人的脉脉温情。
此情、此景、此感，何其美矣！
我已经有许多年没有再踏上那片我熟悉的、我牵念的土地了。但每次抬头仰望夜空中那抹一如多年前安然美好的清影，我便会想到，在远方的远方，山的另一头，有我最迷恋的融融月色，有我最惦念不舍的身影，有我最谴绻不舍的故乡。
是她默然无声，伴我走过路途中一段最美的时光。
最美的时光小学篇七
时间的浪潮冲刷着记忆，一些琐屑的记忆在海水的裹挟下深埋海底，再也无处寻觅。但另一些则在柔软的蚌肉中，成为闪耀的珍珠，而这些，便是那最美丽的时光。
我的外公给予了我那段最美的时光。他是一位头发花白，但仍然精神抖擞的老人。通常在每一个晴朗的午后，他就带着他用旧帆布制成的象棋盘，和一副已被手指磨得如婴儿皮肤般细腻的油光发亮的象棋，到楼下去寻找棋友。
突然有一天，他不知从哪里找来了一把二胡，几平每天都钻研它，但却只能让它发同“吱啦”单音。我看他连之前最钟爱的象棋都不再感兴趣，心生好奇。连着一下午听着他一个音、一个音的拉出来，不停的练习，才拉出一小段完整之后，我问他，为什么不找个老师指导下，他竖起中指放在嘴边，扮出一个故作神秘的笑脸。
又一天，他又突然对酿酒抱有极大的兴趣，等我妈妈一出门，就坐在电脑前察阅着相关资料。他找了每一个看起来可行的方法，然后再一个一个记在纸上，一个一个比较优劣，竟然密密麻麻写了好几张，如此几天，终于敲定了一个最好的方案。再亲自操办食材，从乡下托人带来当年的糯米，又毫不吝啬地买了最好的酒曲，每天眼巴巴地看着日历，像是期望酒立刻做好一样。我心中有点怀疑。
没多久后就是新年，我的疑惑却更加强烈，长年忙碌的妈妈也终于闲下来，那年除夕，我们吃完年夜饭后，外公突然端出一个大碗，揭开盖子，是米酒！我猛然想起，妈妈曾提过一次想喝米酒。妈妈看见了略微地惊喜，只见外公又拉起一首二胡曲助兴，妈妈的眼眶湿润了，我看着妈妈，突然明白了外公辛苦忙碌的用意——因为爱，带来了家庭的温暖，足以捂热寒冬的温暖。
这种温暖，足以驱散严寒的温暖，是的，这就是我最美的时光，在温暖的家中享受爱的时光。
最美的时光小学篇八
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上，最美的时光作文600字。我转身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的.丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么？就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净，作文600字《最美的时光作文600字》。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
吉林长春二道区长春市108学校初二:袁珞。
最美的时光小学篇九
因为在一次足球大赛中惨败，我觉得自己踢足球的技术不高，便没了踢球的那份自信。从此，好长一段时间不踢足球了。
母亲送给我一盆月季花。尽管我每天给它浇水、施肥、捉虫，可盛开的月季花还是很快就凋谢了。我看着枯萎的月季花，心里很不是滋味。
假期的.一天，我回到老家，以前的玩伴们正在踢足球。他们见到我，说：早就听说你球技不错，过来陪我们玩玩呗。我放不下面子，只好上场踢了几脚，虽然多日没训练，球技差了许多，但却比他们要好。我终于在这里找回了足球的一点信心。
回到家，当我再给月季浇水的时候，我惊奇地发现月季的茎上新长了一个小小的花苞！这让我开心不已。
好！我想也没想就接受了他们的挑战。这几个人谁不认识呀，不就是隔壁学校足球校队的嘛。
很快，我联系上之前要好的队友，他们也摩拳擦掌准备接受挑战。此后，我们加紧训练，训练体能和足球技巧，训练队友间配合的默契。我们要找回之前的荣光！
比赛那天，我们与对手展开了激烈的厮杀。经过九十分钟的苦战，我们与对手的比分定格在3：2，我们赢了！我终于找回了踢球的信心。
回到家，突然发现窗台上有一团火，细看才发现，月季又开花了，开得鲜艳无比。
这盆月季，见证了我找回信心的那段最美好的时光。
最美的时光小学篇十
时间像沙子一样从我们指缝中飞快流逝，连同那最美好的时光一同，一去不复返了。
小学时，校内有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤类植物，它高大挺拔，树干要两人才能抱的过来。树叶遮天盖日，所以每到夏天，常常能看到许多人三五成群的在树下嬉戏，我也常常坐在树下，抱着一本书，一坐就是一中午。
春天和秋天来临的时候，它便用花朵来告示着我们季节的交替。淡紫色的花上飞舞着几只蜜蜂，来来往往的辛勤劳作着。在日光的照耀下，花瓣晶莹剔透，与上面的露水一同折射出美丽的光泽。风一吹，藤条摇晃起来，仿佛在跳一曲华尔兹。到了那时，人们都不约而同的去爱护它，没有一个人去故意的打掉花。所以人都只是静静的在一旁欣赏这般美景，享受着下午宁静的时光。
冬天时，它的叶子全部脱落，但丝毫不影响它的美感。雪花落在藤条上，被人们高兴的叫喊声震落，落在头上，进而又引发了新的笑声。大家像是不怕冷，连最内向的同学也加入了这场游戏。
在大家的欢声笑语中，这段最美好的时光早已流逝，可未来还有无尽的可能在等待着我们。
我有一个非常要好的朋友今天就要走啦。在平常的周末里他都会和我一起玩耍。这些时光我感觉很美好，在他最后要走的那一天，是我最美的时光。
他是因为需要搬家才离开这里。在那一天，他早上给我说他要走了今天是最后一天在这里，所以要跟我好好玩一天。然后我们一起去吃了早饭，又一起玩儿了一会儿后我忽然想到老师还需要让我们买《红星照耀中国》的书，所以我就想到我们两个一起去图书大厦看书去。在图书大厦，我们又遇到了我的好多小学朋友让后我们就一起玩，最后，我们一起玩完以后，我们俩就回家了中午吃完饭以后，我们俩就说去超市买蛋糕去。买完回来以后我们两个人就吃了蛋糕。吃完后我们两个人还玩儿了一些游戏，还有手机游戏。因为他们家需要搬东西，所以我也跟着去帮了忙，我感觉帮助朋友是我最幸福的事情。半晚我们两个人一起去了圆明园里玩我们看了荷花荷叶，也看到了古时的建筑。最有趣的事就是我们两个人一起在岸边勾莲藕。莲藕里面的子我们可以吃，是甜的我们吃到了好多，我还差一点掉到水里还是他拉了我一下。
在这最后的时光里，我感觉过的比较充实和我最好的朋友在一起是我最美好的时光。
我希望我们以后还能这样玩耍，这是我最为期望的。
最美的时光小学篇十一
放寒假了，年味也越来越浓了，这也就意味着春节马上就要到了，在我的心目中，过年可是最美的一段时光。
当从腊月开始我家阳台的防盗窗上就挂满了风干的食品：鱼干，腊肠，腊肉等。每当我经过那里时，会飘来一阵阵的香味，这就是春节的味道。过年前几天人们最忙碌了，大街小巷，人来人往，十分热闹。有卖水果的，有卖干果点心的，有卖烟花爆竹的……真是五花八门琳琅满目啊。还有那些提着大包小包置办年货的人，在大街上来来回回的穿梭着，看看这个，瞧瞧那个，好像要把大街上的东西都搬回家里似的。人们家里，都挂上了象征和谐美满的中国结，鲜红鲜红的，美丽极了，并在门上都贴上了“福”字，门口挂上对联。都在为新年做准备。
除夕是整个春节中最热闹的一天了。到了傍晚，家中亲人都团聚在外婆家里，准备吃团圆饭。虽然年夜饭并不都是山珍海味，那也都算的上是美味佳肴了。年夜饭比以往的晚餐好上了数倍，亲戚朋友都围在这圆桌上吃饭，有说有笑的。
年夜饭过后，我们几个小伙伴都买上一些烟花，爆竹之类的，一起在平地里玩耍，耳边响起了一阵阵的鞭炮声，只要一抬头，就能看的在天空中爆开的绚丽多彩的烟花，好像流星雨似得，伴随着一阵阵噼里啪啦的响声，真是美丽极了。玩累了，回到家，还不能马上睡觉，父母说要“守岁”。就和家人一起看着春节联欢晚会，一边吃着水果、零食，一边与大人讨论着过去的一年。
过年，可以吃好吃的，玩好玩的，拿压岁钱，辞旧迎新……这可真是啊！
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最美的时光小学篇十二
一直以来，很想很想写一篇文字，由一个个关于遇见的故事组成。
可是，每一次，鼓起勇气提起笔来的时候，写出了我们之间故事的开始，却始终，猜不透故事的结局。
无数次，我静下心来，默数我们之间的点点滴滴，以为某个温暖的场景，就是我们的结局。
我不知道，这些故事，它们属于谁。又或者说，它们从来就不曾属于谁，但却又真实的存在着，以它们自己独特的方式。
曾经的我，固执地想要为身边某些在乎的人，记录我们的青春岁月，以为守着记忆，我们就永远是曾经遇见时的我们。
现在的我，站在时光的彼岸，遥望过去的自己，带着静默的微笑，开始懂得——有些故事，可以不为纪念某个人、某段时光，甚至可以没有听众，只因为它们想，所以单纯地存在。
于是，我有了想去写些什么的冲动——不用在乎别人的眼光，可以无所顾忌……。
(一)“我会一直在——”
那一天，是一个阴沉沉的天气，豆大的雨点“啪啪”地打在地面上。我打着自己的小花伞，走在雨中，调皮地旋转着手中的小花伞，看着伞上的雨花四溅，又在地面的小水洼中溅起小小的水花，我觉得好玩极了。
“奶奶，你看我，像不像是在跳舞呀！”突然间，从不远处传来一个女孩的声音，把我从雨花的世界里拉了出来。我回过头，看到的是一个如我一般大的女孩打着小花伞在雨中转着圈，白色的小裙子蓬蓬的鼓起，真好看！一位慈祥的奶奶牵过她的手，笑着说：“别闹别闹，一会摔倒了就不好了哦！”
我一直看着那个蓄着小短发的女孩，她突然间抬起了头，冲着我露出甜甜的微笑，然后伸手拽了拽旁边的奶奶，对着奶奶的耳朵小声地说着什么，还时不时的看看我的方向。老奶奶笑着点了点头，然后，那个女孩朝着我的方向走了过来。她拉过我的手，有些调皮地冲我笑：“我叫绵绵哦，我们以后一起玩吧！”我开心地点着头，告诉她我叫暖暖。
那年的我们，在念着小学三年级，刚开始不是在一个学校里，不过最后两个学校合并在一起了。理所当然，我和绵绵坐在了同一个教室里，彼此之间只是隔着一个过道的距离。我们整天都腻在一起，每天都有说不完的悄悄话。
还记得，我们后来真的成为同桌，最后又因为新学期换座位而分开。那时的我们，哭着吵着跟老师说，我们要坐在一起，结果老师还是没有同意。
可是，最后小学毕业之后，绵绵在父母的安排之下去了另一所中学，我一个人去了我们约定好的学校。我看着绵绵在我的本子上的字迹，流着泪给她写信。从那以后，我和绵绵每个星期都会给彼此写一封信，告诉对方彼此的生活。有时候，信很长，有时候，只是寥寥几行字，可是我们都能读懂彼此的心意。
我和绵绵有三年的时光，没有直接参与彼此的成长生活。可是我们愿意相信彼此，总有一天，会一点一滴地讲述我们的故事。就像那些年，我们一直坚持给彼此写信，告诉彼此，“我会一直在——”。
我和绵绵对同一个城市有着相同的向往和渴望，我不知道，未来的我们，会不会如愿以偿地一起在那个城市生活。但我始终相信，无论我们在哪一个城市，我们都会努力去过得很好。因为，我们会一如既往地相信着——“我会一直在——”！
最美的时光小学篇十三
斜倚时光的转角，看东升旭日，星星落幕，黄昏残阳，冬梅谢去，看花开一程又一程。，辗转飞扬。
春日，充满诗意与浪漫，只一坪小草便鲜绿得惹人怜爱，只一树新抽的嫩芽便令人欢呼雀跃。春没有冬的凛冽、夏的酣畅，因为清简，才令人舒心。喜爱那种浅淡的芬芳，一如兰花的清香，不张扬，不厚重，满是浅淡的情怀，像极了青春岁月里的人生初识。在静好的春季，蜕去浮躁，在平淡中简单自持，在风尘中云木禅心，体味安然，静听春的梵音，动听又舒逸。
我喜爱与文字相依相偎的感觉，一撇一捺，写尽万千思绪，春日的午后，伏在案前，用一篇篇温暖的段落拼接成一点心动，韵染岁月，点缀心灵，任心绪飘逸飞扬，无迹可寻。
轻拥一米阳光入怀，和着书香与春光，任心事流淌，在季节中浅漾，与时光对饮，拈花浅笑，最美不过时光。
人生不过十余载，何必为了那无谓的尘事葬了心，又无端辜负这风华绝代的韶光？幼时，拥有无害的笑颜、甜腻的眉眼，心存美好，不负时光；成人后，任时光流转、世事变迁，仍不忘初心，奋勇向前；年老时，白发苍苍、容颜迟暮，仍相互搀扶，在落日余晖下走完余生。
我热爱行走，有些地方，此生是定要去的，生命短暂，要努力亲近自然，让心灵回归山水间。在烟雨之间，轻拾一份淡然，才会发现，人不过如此，浮游于天地间，悲欢也渺小成泛不起涟漪的`沙粒，又何苦让自己活成不喜欢的样子，去追赶别人的脚步，迷失了自我。不如努力追梦，待行至水穷处，把风景看透，将人生看开。
一个人，闲看庭前花开花落，淡看天上云卷云舒。绵绵长风醉清颜，十里柔情化眉间，采一缕缠绵清风，抒一份心间幽梦，遥望风月悠长，静候潮起长天，最美不过时光。
我希望活成明媚的样子，不辜负一世倾城的月光，于红尘外安然守望，于云水处嫣然开放。悠然的心境在世如莲，净心素雅，淡看浮华，在红尘处，寻一方净土，守护初心。不炫耀，不争吵，不空洞，不浮躁，丰盈又美好。
美，太广阔，令人遐想。美的事物千千万万，都安放在时光的信封里，明媚的春光以其柔软的目光，凝结成一条悠长的人生长径，背上行囊，心存美好与安然启程。在我看来，最美不过时光。
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最美的时光小学篇十四
我最喜欢爷爷煮的汤。爷爷本来从不下厨房，可为了我，开始学烧菜。每次不是盐放多了，就是水放少了。尽管我知道他做饭很不容易，可终于有一天，积郁在心头的不满还是爆发了。
那天晚上，爷爷满面笑容地端来一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”爷爷的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气地走进房间。
一会儿，我的肚子就开始抗议，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在，想着：再难喝至少还能充饥，便吃了起来。我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕忽然发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一位古稀老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，爷爷的.汤味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前，然后略带笑意地看着我，看着我狼吞虎咽、风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。所以，为了那碗浓似亲情的汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在，我长大了，与爷爷的见面机会少之又少。
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最美的时光小学篇十五
9、【看他梨涡浅笑的那一刻，我就在想，这个少年，终其一生我也要得到。】。
10、【岁月离失，淡了一季的温暖。红尘落寞，碎了一世的柔情。】。
12、【只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。——『百年孤独』】。
13、【从生到死，就是一个漫长的旅途，而我们每个人都是旅行者。】。
15、【酒，喝的半醉的好，喝的太多就醉了。爱，还是半真的好，爱的太深就心碎了。】。
16、【还记得小时候，作文簿上的志愿，那天真的幻想，如今都到哪里躲藏。】。
17、【如果你真的愿意去努力，你人生最坏的结果，也不过是大器晚成。】。
18、【不要总是估量自己在别人心中的地位，活在别人的眼神里，就等于失去了自我。】。
19、【最美的你不是生如夏花，而是在时间的长河里，波澜不惊。】。
最美的时光小学篇十六
时光匆匆，没有人能阻止它飞奔向前，我们能做的便是把谨记于脑海里，那么，纵然时光逝去，我们还能想起当时的美丽，不会拥有那么多的遗憾与伤感。
那么，什么是我们一生中呢？对于这个问题，我觉得是因人而异的。每个人心中认为的最美时光可能不同。不同的境遇，不同的想法，使我们可能具有不同，是多样的。
对于一对分别的朋友而言，他们可能就是在一起“疯疯癫癫”的快乐日子吧。两人从互不相识到相互了解，在路上相互鼓励，相互驱散孤单的寒意，情同两手，一起学习，一起工作，那样的情谊是难以忘怀的。纵贯线在朋友中唱到：“朋友一生一起走，那些日子不会有。”如此珍贵的友情对于一对朋友来说，算得上是吧！
而对于相守多年的一对夫妇来说。我想他们对有新的定义。愿得一人心，白首不分离。不论贫穷与疾病，都相伴于左右，永不分离。如此坚贞纯粹的爱情，让我们惊叹，让我们羡慕，当然也是他们生命中的最美时光了！
然脱离小集体的圈，对于一个大集体来说，每个人共同拼搏努力地日子应该是他们的。成功来之不易，其汇聚了每个人的汗水，是在每个人的辛勤付出下才使胜利的种子开花结果的。成功使人喜悦，精神让人铭记，那么日子当然可被称为！
我们所说的，可能就是因为有了那样一个难以忘记的人，那一份那以忘记的情或是一种难以丢弃的精神才称得上最美吧了！
时光，从来都是不着痕迹的走过的，留下给我们的只有我们脑海里美丽的时光印记。我们记忆中的，或是难能可贵的友情，或是天长地久的爱情，或是挥汗如雨的拼搏，即使细微也值得铭记。
时光逝去，美丽依存，那么，一切都不用伤感。让我们把保存在我们的记忆里吧！
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最美的时光小学篇十七
时光之美,正是童年.
童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖.牙齿里似乎总缺少一种甜的味道.也不能说是缺少,应该是不满足吧.小时候的奖励,是妈妈糖罐里的“大白兔”.糖罐放在两米高的酒柜里,对于我来说好像居于云端.拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里,而是小心翼翼地将糖纸展开摁平.奶糖总裹着一层薄薄的透明衣,人口即化,妈妈告诉我这层是糯米纸,防止糖和糖纸粘连的.每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我.妈妈总是奇怪,觉得“大白兔”是她们小时候的记忆,她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕.外婆也爱吃糖,她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖,那糖纸的包装是深紫色的.渐渐地,我也迷上了话梅糖.只要我一去外婆家,总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”.吃后,我将糖纸收集到盒子里,于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游,让我的书本总是被这酸甜味浸泡着.糖纸书签的习惯至今被我保留着,那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆.
童年的游戏是空竹和皮筋.七岁进小学,放学、课问,拉上自己的好伙伴,就去操场上撒野了.女孩子跳皮筋,男孩子抖空竹.皮筋的颜色如同天上的彩虹,所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋.我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了.“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”,花样繁多.时间久了,皮筋换了一串又一串,口中的童谣也流传到下一个年级.空竹则是男孩子们的强项,女生们躲得远远的,心惊胆战,担心空中翻腾着的空竹不能落到线上,但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫.
童年的出行是自行车.上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受.清晨,披着金色的阳光,伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味,大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我.从家到学校的两个街区,闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了:刚过了卖油条烧饼的早餐摊,闻到那一片盛开的栀子花,听到小鱼在西溪河里的翻跃……柳树成荫,我在车上,赏着春景;烈日如火,我在车上,赏那夏日;落叶纷飞,我在车上,看那秋色;傲骨红梅,我在车上,身披冬雪.这一辆玫红色的自行车,大人载着我,从幼儿园到小学毕业,它褪了色,掉了漆,陪我2019年.
时光真美,难忘童年!
最美的时光小学篇十八
——题记。
我看着镜子里苍白的自己——头发像刚被轰炸过一样，乱七八糟，嘴角还印着与周公会面时留下的哈喇子，无精打采的眼睛下两个重重的眼袋都快垂到鼻翼两边了，我扯了扯嘴角飞快的洗了把脸束好了头发戴上了眼镜，再次正视自己，镜子里的那个人立马变成了一个规规矩矩的学生——尤其是那梳的一丝碎发都不剩的光亮的额头好像都被早上的阳光镀了层金边。我背上足有十几斤的书包，拖着再也直不起的背，在妈妈唠叨的好好学习中迈开了比湛蓝的天空还精神的步伐。
太阳在我们朗朗的读书声和沙沙的写字声中从东边忙不迭地的跑到了西边，周而复始。就像整日忙忙碌碌却充实快乐的我们一样，走过一天，一个月，一年。不知不觉中，一起度过了人生中最绚烂最美好的三年。日子看似平凡而无趣，但我们无憾无悔的青春却正是由无数个这样平凡的日子熔铸而成，这便是我最美的时光。
是谁曾说过，那些不舍得丢掉的回忆，不忍心扔下的念想，就把它们留给时光吧，它总会替我们好好守住那些曾触动我们心的点点滴滴。最美的时光，是不经过的，只期待未来的每一天都能如曾经最美的时光一般，绚烂，多彩。
最美的时光小学篇十九
当岁月的潮水慢慢抚上大海的额角，轻轻抹去成长路上那些深浅不一的足迹时，暮然回首，你会发现，那些如梦似幻的最美丽的时光，竟都在青春中悄然盛放。
请让我在瞳孔中填满星光，用我年轻而乖戾的手指，去触碰那依旧繁耀无比的青春年华。
两年多以前，“少年不识愁滋味”的我们，带着一身征尘，睁大懵懂而天真的双眼，分享彼此陌生的气息。我们肆意挥洒着花季该有的年少轻狂。可在运动场上，那汗水划出的晶莹弧线，呐喊声汇成海洋的宽广。我们相拥着鼓励、安慰，心中盛满欢笑和泪水。终点线那等待着搀扶的臂膀，看台上经久不息的掌声，一个个温暖的微笑，都胜过上空炙烤的骄阳。在这最初的团结中我们翎羽渐丰。
初二，每张笑脸都褪去了浓冽的雾气，变得真切而熟悉。我们丢弃属于童年的稚气，去追寻青春的曙光。合唱节，我们手牵着手，在一片莺语银铃般的歌声中慢慢摇晃。我们的女神身披盛装款款降临，仿佛也被青春渲染得斑斓。少年的羽翼拨开云雾，雾里看花却也迷惘。
初三，光阴里的故事已然慢慢沉淀珍藏于心。回首昨天，军训时的叫苦不迭，接力时的顽强拼搏，考试时的豪言壮语，都被时光撕裂而成为破碎的泡影。初三的我们逐渐沉稳安静，拭去那些心浮气躁的灰尘，整装待发。依然听着彭老师谆谆教诲，依然坐在熟悉的教室里学习，却在无数个“最后一次”中触到离别的轮廓。
或许在分离之际，我们会忆起每双净澈的眼眸，每个温暖如春的笑意，每位老师曾经给予的感动和启示，但请不要因为回忆而惆怅。因为，正是青春里这些不可复制的彷徨掺杂淡淡哀伤的记忆，这些被汗水和泪水浸染的拼搏岁月，与老师同学们的朝夕相处终究会成为生命中最美的时光。
最美的时光小学篇二十
有一段时光，最为美丽，那便是青春，它给我们留下了太多太多......
青春留下的，或许是一抹暖阳和一道身影。
清晨，白云悠悠，飘荡在天空中，一抹温暖的晨曦透过窗帘，我坐在窗前，无心观赏风景，只是一遍又一遍地读着手中的复习提纲，那些铁马冰河、激扬智慧的历史，如重现一般，一遍又一遍的在我脑海中回荡，时间在一点一滴的流逝；房间门外隐隐约约传来妹妹背儿歌的声音，童音天真可爱，不久后儿歌背完，家人们欢乐的笑声和鼓励的的表扬。我努力专注于自己的学习，继续穿梭在历史长河，学海无涯，努力畅游着；微微的寒风向我吹来，我愈发清醒起来，太阳逐渐升起来了，街道行人多了起来，时不时的打破寂静，唯有不变的，还是窗边那道身影。
青春的我们为叶之翠绿而醉。我们为花之香艳而已，我们把鸟鸣当成歌唱。春赏草长莺飞，夏聆蛙鼓蝉鸣，秋沐空山清雨，冬盼万里无垠。四季多彩的变换，恰如我们永远绚丽斑驳的心，不顾韶华易逝，只向大自然袒露自己无邪的性灵。
“青春”，多么美好的字眼，青春的我们，有迷茫，有期待，有失落，有激情。我们有的是机会，去体验，去挑战，去努力，去积累。因为我们在青春，是生命赐予我们最好的年纪。
此中有真意，幸好我没有“忘言”，也许你的幻想会被现实无情地打破，也许你追求了好久的事物会毫无结果，但不要轻易放弃，你应该知道，寒风之后的花朵会更加美丽，娇艳，也应该相信，风雨过后的彩虹会更加绚丽、迷人。
不负挑灯夜战，不负星河灿烂，心有所期，全力以赴，必有所成！
最美的时光小学篇二十一
闲暇之余，拾拣岁月美的剪影，用碎片拼凑记忆。
有的在背《朝读经典》有的在记各门学科的知识点。很显然他们读得很认真也很带劲儿仿佛不会放过每一个字。我悄悄地溜进教室也大声地读了起来声音很快被教室内的声浪淹没了。朝读的时间是最令人兴奋的每一个音符仿佛化作一句句诗词、一个个知识点注入到我的血液我喜欢这样忘情的读书氛围。
吃完早餐，同学们纷纷进入教室，开始每天的练字课，虽然十分钟稍稍显得有点短，但丝毫不影响大家对练字的热情。我也坐在座位上，拿起钢笔，抽出字帖和练字本，笔尖在田字格中一笔一画写出一个个端正的汉字。那个时候，我感觉时间仿佛静止了，教室里没有任何喧闹，也没有其他杂音。有的字虽然写的不美观，但大家这样做事的态度让我相信，过不了多久，我们的书写一定会大幅度提高。练字的时间让人沉静，纸上的汉字就像一个个小精灵在纸上飞舞，舞出汉字千年的魅力，我喜欢这样宁静的练字时光。
晚上是自习课，大家都在各自忙着，或是做数学题，绞尽脑汁，低头沉思；或是细声请教，耐心地讲解，会心一笑解难题；或是安安静静读课外书，如痴如醉，书海无边，不想靠岸。我喜欢这样自主的时间，觉得这时候我就是时间的主人。
时光静好，美的剪影形成无数个集合，在时光的碎片中整合。
时光静好，我在成长！
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