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机械设计制造论文篇一
专业星级。
所在地区。
地区排名。
1
华中科技大学。
7星级。
湖北。
1
1
清华大学。
7星级。
北京。
1
3
上海交通大学。
7星级。
上海。
1
3
燕山大学。
7星级。
河北。
1
3
大连理工大学。
7星级。
辽宁。
1
6
中南大学。
6星级。
湖南。
1
6
吉林大学。
6星级。
吉林。
1
6
西南交通大学。
6星级。
四川。
1
9
湖南大学。
6星级。
湖南。
2
10。
浙江大学。
5星级。
浙江。
1
10。
长安大学。
5星级。
陕西。
1
10。
哈尔滨工业大学。
5星级。
黑龙江。
1
10。
西北工业大学。
5星级。
陕西。
1
10。
合肥工业大学。
5星级。
安徽。
1
10。
上海理工大学。
5星级。
上海。
2
10。
东北大学。
5星级。
辽宁。
2
10。
武汉理工大学。
5星级。
湖北。
2
10。
西安电子科技大学。
5星级。
陕西。
1
19。
广东工业大学。
5星级。
广东。
1
19。
北京航空航天大学。
5星级。
北京。
2
19。
天津大学。
5星级。
天津。
1
19。
同济大学。
5星级。
上海。
3
19。
太原理工大学。
5星级。
山西。
1
19。
江苏大学。
5星级。
江苏。
1
19。
西安理工大学。
5星级。
陕西。
4
19。
河南科技大学。
5星级。
河南。
1
19。
宁波大学。
5星级。
浙江。
2
19。
山东大学。
5星级。
山东。
1
19。
四川大学。
5星级。
四川。
2
19。
中国石油大学(北京)。
5星级。
北京。
2
19。
北京科技大学。
5星级。
北京。
2
19。
北京工业大学。
5星级。
北京。
2
33。
中国石油大学(华东)。
4星级。
山东。
2
33。
南京工业大学。
4星级。
江苏。
2
33。
河北工业大学。
4星级。
河北。
2
33。
福州大学。
4星级。
福建。
1
33。
中国矿业大学。
4星级。
江苏。
2
38。
浙江海洋大学。
4星级。
浙江。
3
38。
湖北工业大学。
4星级。
湖北。
3
38。
华北理工大学。
4星级。
河北。
3
38。
中原工学院。
4星级。
河南。
2
38。
淮阴工学院。
4星级。
江苏。
4
38。
西安工业大学。
4星级。
陕西。
5
38。
湖北汽车工业学院。
4星级。
湖北。
3
38。
江苏理工学院。
4星级。
江苏。
4
38。
吉林工程技术师范学院。
4星级。
吉林。
2
38。
南京林业大学。
4星级。
江苏。
4
38。
景德镇陶瓷大学。
4星级。
江西。
1
38。
兰州理工大学。
4星级。
甘肃。
1
38。
辽宁科技大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
电子科技大学。
4星级。
四川。
3
38。
北京信息科技大学。
4星级。
北京。
6
38。
大连大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
湖南工业大学。
4星级。
湖南。
3
38。
湖南科技大学。
4星级。
湖南。
3
38。
陕西理工学院。
4星级。
陕西。
5
38。
安徽工程大学。
4星级。
安徽。
2
38。
北方工业大学。
4星级。
北京。
6
38。
北京林业大学。
4星级。
北京。
6
38。
北京化工大学。
4星级。
北京。
6
38。
中国科学技术大学。
4星级。
安徽。
2
38。
长春工程学院。
4星级。
吉林。
2
38。
长春理工大学。
4星级。
吉林。
2
38。
福建农林大学。
4星级。
福建。
2
38。
广州大学。
4星级。
广东。
2
38。
桂林电子科技大学。
4星级。
广西。
1
38。
哈尔滨理工大学。
4星级。
黑龙江。
2
38。
哈尔滨商业大学。
4星级。
黑龙江。
2
38。
河南理工大学。
4星级。
河南。
2
38。
青岛理工大学。
4星级。
山东。
3
38。
三峡大学。
4星级。
湖北。
3
38。
山东理工大学。
4星级。
山东。
3
38。
汕头大学。
4星级。
广东。
2
38。
上海电机学院。
4星级。
上海。
4
38。
上海海事大学。
4星级。
上海。
4
38。
韶关学院。
4星级。
广东。
2
38。
沈阳工业大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
沈阳航空航天大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
沈阳建筑大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
沈阳理工大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
石家庄铁道大学。
4星级。
河北。
3
38。
太原科技大学。
4星级。
山西。
2
38。
西华大学。
4星级。
四川。
3
38。
新疆大学。
4星级。
新疆。
1
38。
浙江理工大学。
4星级。
浙江。
3
38。
贵州大学。
4星级。
贵州。
1
38。
杭州电子科技大学。
4星级。
浙江。
3
38。
沈阳大学。
4星级。
辽宁。
3
38。
东莞理工学院。
4星级。
广东。
2
90。
内蒙古科技大学。
3星级。
内蒙古。
1
90。
中国农业大学。
3星级。
北京。
10。
90。
上海应用技术大学。
3星级。
上海。
6
90。
南阳理工学院。
3星级。
河南。
4
90。
中国地质大学(武汉)。
3星级。
湖北。
6
90。
安徽科技学院。
3星级。
安徽。
4
90。
湖南工学院。
3星级。
湖南。
5
90。
安徽理工大学。
3星级。
安徽。
4
90。
成都学院。
3星级。
四川。
5
90。
河北农业大学。
3星级。
河北。
5
90。
西南科技大学。
3星级。
四川。
5
90。
西南林业大学。
3星级。
云南。
1
90。
徐州工程学院。
3星级。
江苏。
7
90。
扬州大学。
3星级。
江苏。
7
90。
常州工学院。
3星级。
江苏。
7
90。
东南大学。
3星级。
江苏。
7
90。
江苏科技大学。
3星级。
江苏。
7
90。
南京工程学院。
3星级。
江苏。
7
90。
华东交通大学。
3星级。
江西。
2
90。
聊城大学。
3星级。
山东。
5
90。
临沂大学。
3星级。
山东。
5
90。
潍坊学院。
3星级。
山东。
5
90。
湖南工程学院。
3星级。
湖南。
5
90。
中国计量大学。
3星级。
浙江。
6
90。
西北农林科技大学。
3星级。
陕西。
7
90。
重庆大学。
3星级。
重庆。
1
90。
重庆交通大学。
3星级。
重庆。
1
90。
厦门大学。
3星级。
福建。
3
90。
邵阳学院。
3星级。
湖南。
5
90。
长江大学。
3星级。
湖北。
6
90。
黑龙江科技大学。
3星级。
黑龙江。
4
90。
辽宁工业大学。
3星级。
辽宁。
10。
90。
内蒙古工业大学。
3星级。
内蒙古。
1
90。
武汉纺织大学。
3星级。
湖北。
6
90。
盐城工学院。
3星级。
江苏。
7
90。
西安科技大学。
3星级。
陕西。
7
90。
西安石油大学。
3星级。
陕西。
7
90。
黑龙江工程学院。
3星级。
黑龙江。
4
90。
武汉大学。
3星级。
湖北。
6
90。
南京理工大学。
3星级。
江苏。
7
90。
西安建筑科技大学。
3星级。
陕西。
7
90。
中国海洋大学。
3星级。
山东。
5
90。
南华大学。
3星级。
湖南。
5
90。
山东科技大学。
3星级。
山东。
5
90。
厦门理工学院。
3星级。
福建。
3
90。
福建工程学院。
3星级。
福建。
3
90。
合肥学院。
3星级。
安徽。
4
90。
华北水利水电大学。
3星级。
河南。
4
90。
南昌大学。
3星级。
江西。
2
90。
浙江科技学院。
3星级。
浙江。
6
90。
华东理工大学。
3星级。
上海。
6
90。
哈尔滨工程大学。
3星级。
黑龙江。
4
142。
沈阳工程学院。
3星级。
辽宁。
11。
142。
内蒙古农业大学。
3星级。
内蒙古。
3
142。
萍乡学院。
3星级。
江西。
4
142。
河北科技大学。
3星级。
河北。
6
142。
广东石油化工学院。
3星级。
广东。
6
142。
河南工业大学。
3星级。
河南。
6
142。
皖西学院。
3星级。
安徽。
7
142。
新乡学院。
3星级。
河南。
6
142。
新余学院。
3星级。
江西。
4
142。
郑州轻工业学院。
3星级。
河南。
6
142。
华南农业大学。
3星级。
广东。
6
142。
青海大学。
3星级。
青海。
1
142。
丽水学院。
3星级。
浙江。
8
142。
北京物资学院。
3星级。
北京。
11。
142。
东北电力大学。
3星级。
吉林。
5
142。
衢州学院。
3星级。
浙江。
8
142。
西安航空学院。
3星级。
陕西。
11。
142。
北京邮电大学。
3星级。
北京。
11。
142。
华北电力大学。
3星级。
北京。
11。
142。
湖南农业大学。
3星级。
湖南。
9
142。
湘潭大学。
3星级。
湖南。
9
142。
中南林业科技大学。
3星级。
湖南。
9
142。
大连海事大学。
3星级。
辽宁。
11。
142。
东北林业大学。
3星级。
黑龙江。
7
142。
东北农业大学。
3星级。
黑龙江。
7
142。
河南农业大学。
3星级。
河南。
6
142。
济南大学。
3星级。
山东。
10。
142。
沈阳农业大学。
3星级。
辽宁。
11。
142。
石河子大学。
3星级。
新疆。
2
142。
华侨大学。
3星级。
福建。
6
142。
南京农业大学。
3星级。
江苏。
15。
142。
华中农业大学。
3星级。
湖北。
10。
142。
天津科技大学。
3星级。
天津。
2
142。
北华大学。
3星级。
吉林。
5
142。
河北大学。
3星级。
河北。
6
142。
吉林师范大学。
3星级。
吉林。
5
142。
海南大学。
3星级。
海南。
1
142。
吉林农业大学。
3星级。
吉林。
5
142。
内蒙古民族大学。
3星级。
内蒙古。
3
142。
山东交通学院。
3星级。
山东。
10。
142。
华北科技学院。
3星级。
河北。
6
142。
河南科技学院。
3星级。
河南。
6
142。
九江学院。
3星级。
江西。
4
142。
塔里木大学。
3星级。
新疆。
2
142。
天水师范学院。
3星级。
甘肃。
2
142。
湖南师范大学。
3星级。
湖南。
9
142。
辽宁工程技术大学。
3星级。
辽宁。
11。
142。
兰州交通大学。
3星级。
甘肃。
2
142。
嘉兴学院。
3星级。
浙江。
8
142。
浙江农林大学。
3星级。
浙江。
8
142。
武汉科技大学。
3星级。
湖北。
10。
142。
榆林学院。
3星级。
陕西。
11。
142。
陕西科技大学。
3星级。
陕西。
11。
142。
重庆理工大学。
3星级。
重庆。
3
142。
三明学院。
3星级。
福建。
6
142。
集美大学。
3星级。
福建。
6
142。
龙岩学院。
3星级。
福建。
6
142。
北华航天工业学院。
3星级。
河北。
6
142。
东北石油大学。
3星级。
黑龙江。
7
142。
佳木斯大学。
3星级。
黑龙江。
7
142。
湖北理工学院。
3星级。
湖北。
10。
142。
湖北文理学院。
3星级。
湖北。
10。
142。
江汉大学。
3星级。
湖北。
10。
142。
武汉轻工大学。
3星级。
湖北。
10。
142。
淮海工学院。
3星级。
江苏。
15。
142。
金陵科技学院。
3星级。
江苏。
15。
142。
昆明学院。
3星级。
云南。
2
142。
荆楚理工学院。
3星级。
湖北。
10。
142。
烟台大学。
3星级。
山东。
10。
142。
齐鲁工业大学。
3星级。
山东。
10。
142。
中北大学。
3星级。
山西。
3
142。
白城师范学院。
3星级。
吉林。
5
142。
兰州工业学院。
3星级。
甘肃。
2
142。
洛阳理工学院。
3星级。
河南。
6
142。
长沙理工大学。
3星级。
湖南。
9
142。
湖南文理学院。
3星级。
湖南。
9
142。
安阳工学院。
3星级。
河南。
6
142。
攀枝花学院。
3星级。
四川。
7
142。
湖南理工学院。
3星级。
湖南。
9
142。
成都工业学院。
3星级。
四川。
7
142。
唐山学院。
3星级。
河北。
6
142。
湖州师范学院。
3星级。
浙江。
8
142。
台州学院。
3星级。
浙江。
8
142。
云南农业大学。
3星级。
云南。
2
142。
绍兴文理学院。
3星级。
浙江。
8
142。
新疆农业大学。
3星级。
新疆。
2
142。
佛山科学技术学院。
3星级。
广东。
6
142。
广东技术师范学院。
3星级。
广东。
6
142。
肇庆学院。
3星级。
广东。
6
142。
仲恺农业工程学院。
3星级。
广东。
6
142。
重庆科技学院。
3星级。
重庆。
3
142。
贵州理工学院。
3星级。
贵州。
2
142。
吉林化工学院。
3星级。
吉林。
5
142。
营口理工学院。
3星级。
辽宁。
11。
142。
辽宁科技学院。
3星级。
辽宁。
11。
142。
辽宁石油化工大学。
3星级。
辽宁。
11。
机械设计制造论文篇二
随着我国社会经济水平的不断发展,我国的高新技术产业也取得了突飞猛进的进步,我国的装备制造行业也有了新的发展趋势,其最主要的发展趋势有智能化、人机一体化、集成化、柔性化以及光机液气电一体化等趋势。现阶段,我国是非常重视发展制造业的,那么在未来的很长一段时间内,机械设计制造及其自动化专业都有着非常好的发展前景。
机械设计制造及其自动化专业在我国各大高校都是传统的专业,那么就应在天时地利的大背景下,深入的挖掘机械设计制造及其自动化专业的人才培养特色,行业、企业以及地区之间应互相合作,在保证学生具备扎实理论知识的基础上,同时还要充分提升他们的实际动手的操作能力,为社会输送出高素质的人才。
2专业建设的有效对策。
对于应用型本科机械设计制造及其自动化专业的建设工作,那就必须准确的掌握时代特征、人才培养以及社会分工的内在规律,以此为依据建立有针对性的措施和对策,这样所培养出的人才才能与社会的实际需求相匹配。专业建设的内涵丰富,涉及到的内容也很广,有很多问题需要我们进一步的思考。
2.1制定行之有效的专业培养方案。作为高等院校本科教学工作过程中的一项重要文件,专业培养方案是具有这极强的科学性和规范性的,学校在组织各类教学活动以及为社会培养人才时都是以此为依据的,要想真正的实现学校先前制定好的人才培养目标,那么制定行之有效的专业培养方案就是首要任务。高校机械设计制造及其自动化专业通常都是会有一个专业指导委员会的,这一委员会包含着校外企业的技术总工,那么高校就应在前期进行大量的市场需求调研的基础上,以专业指导委员会为智库,从而切实的提升所制定的专业培养方案的前瞻性、科学性和实践性。
随着我国制造业的快速发展,我们应结合时代的发展特征,整合本是相互独立的课程体系,将其功能和知识融合成为相互支撑的课程群体系,具体内容如图1。
2.2建立一支高素质的师资队伍。在我国高等教育的体系中,教师是高校的核心力量,他们不但要负责培养人才和建设课程等工作,同时也肩负着学科建设和专业建设的重要任务,教师在课堂上会将理论知识传授给学生,并且在使用、发现和创造学科知识的过程中,其所发挥的作用也是十分关键的。大学教师不但是教学行政隶属关系下教学活动的主体,是一门课程或是一个专业的直接实施人和授课人,同时其也是学术隶属关系下某个学科的学术活动和学术工作的主体,其在学科建设和学术研究中起到了关键的作用。所以,对于我国的高等学校来说,师资团队的水平高低对于高校的专业建设、学科建设、人才培养以及课程建设都是有着决定性的影响的,机械设计制造及其自动化专业对于学生的实践性、技术性和专业性有着更高的要求,那么就应当适度的增加师资团队的容量,并坚持不懈的提升师资团队的整体素质和专业能力,这样才能完成高校制定的人才培养目标。
2.3专业课程建设。专业课程是学校和院系进行一切教学活动的基础,那么只有做好了课程建设工作,才能保证学校各类教学活动的有序展开。只有真正的做好专业课程的建设工作,那么才能提升高校的`人才培养质量和教师的教学水平,从而有效的落实人才培养目标。机械设计制造及其自动化专业当然也不例外,应大力的提升课程建设的力度,而具体来说,应从以下几个方面做好这项工作,首先要做好课程梯队的建设工作,其次是做好理论课程的建设工作,再者是做好实践性课程的建设工作,然后是不断优化课程内容并进行课程群建设,最后则是继续挖掘并开发专业教材。
2.4创新专业的教学手段和考核方法。传统的教学模式,教师才是教学的主体,而学生则是十分被动,这一模式强调的课程内容的输出,教学的方式是不够被重视的。而在时代不断进步和技术不断革新的大背景下,我们在设计机械设计制造及其自动化专业的课程体系时也应依据时代的发展特点,社会的快速发展会衍生出很多新应用、新技术和新成果,那么所制定的专业课程的内容就应与这些新兴事物相结合,不断的创新现有的教学手段。进行教学工作时,应明确学生在教学过程中的主体地位,采用互动式、启发式等多样化的教学方法,从而形成能够反映出本专业特点的四位一体的现代教学体系,真正的提高实际教学的有效性和实践性。
教师之所以进行各类教学活动,其根本目的就是帮助学生更快并且更熟练的掌握与专业相关的各类知识,并提升他们的自主学习能力和应用知识解决实际问题的能力,现代高校传统的考核方式都是试卷加标准答案的方式,对一些专业性的课程来说,其是无法与之相适应的,其实效性和科学性都是很差的。这一考核方式是无法检验学生对未知知识的捕捉能力,虽然提升了学生对于所学习过的知识的积累能力,但是其对动态知识的激发能力确实较差的。
2.5大力的建设专业实验室和专业实习基地。本专业具有很强的专业性和实践性,那么要想提升学生的专业素质,还应完善现有的运行机制和教学体系。对于校内实验和实习教学来说,学校一定要为学生安排足够的学习时间,尽可能的将实验室开放给学生,提升学生参与专业校内实验的积极性和主动性,理论与实际相结合,切实的提升学生的实际动手能力;而对于校外实习来说,高校层面应多与合作企业互动,学校、和学院应与企业建立密切的合作关系,保证学生得到足够的实际锻炼,也帮助他们学习企业中更加先进的技术,专业实践课程体系树状图具体如图2。
通过以上的论述,我们对优化人才的培养定位以及专业建设的有效对策两个方面的内容进行了详细的分析和探讨。应用型本科院校在进行相关专业的建设工作时,应以培养应用复合型的人才作为培养目标,重点提升学生的技术应用能力和实践能力,协调好知识、能力与素质,实践与理论以及应用型和基础性之间的关系,确保学科专业能够高效的进行融合和交叉,真正的凸显出机械设计制造及其自动化专业的特色。
机械设计制造论文篇三
2.培养学生建立正确的科学研究思想,树立实事求是、严肃认真的科学工作态度。
3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行设计计算,数据处理,编写技术文件等独立工作能力。
二、毕业论文课题类型。
1、工程设计类课题。
工程设计是工程设计人员,根据给定的约束条件,实现工程预定功能,进行构思、规划及表达。机械产品设计类型依据特点分为开发型、改进型、技术引进等三种类型。机械产品设计要求具有有效性、经济性、工艺性和外观质量。
2、工程技术研究类课题。
包含应用研究与开发研究,其中,以应用研究为主,应用研究是以技术为目标,探讨知识应用的可能性,并运用基础研究成果,探索应用的新途径,它着重研究如何将自然科学的理论与知识转化为新产品、新工艺,使自然科学理论与社会相衔接。开发研究是运用研究及经验性的知识,为开发新产品、新装置和新方法,或对现有产品、装置、流程、方法进行重大改进而进行的一系列创造性活动。
3、软件工程类课题。
软件工程类课题侧重于培养学生具备在本专业领域操作、使用计算机的能力,利用计算机技术解决本专业实际问题,使学生得到较全面的培养和训练。毕业设计(论文)工作,因时间限制通常只进行小规模软件开发。
三、选题。
1.自主选题。
根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,从生产实际出发,结合所学专业知识,从生产实际中取材,进行自拟题目设计。
2.根椐下列课题进行选题。
工程设计类:
工程设计类课题的选题内容有:
1)机械产品或机械电子产品的功能设计;
2)机械产品或机械电子产品的总体设计及结构设计;
3)机械产品的动力与传动设计;
4)机械加工工艺过程设计;
5)机械装配工艺过程设计;
6)机械工艺装备设计(包括刀具、夹具、量具、模具等);
7)专用机床和专业设备设计;
8)机械电子产品的数据采集系统、测试和监控系统、控制系统的设计。
题目示例:
(1)无轨运行运输小车的设计。
小车总体设计及行走机构、升降机构设计。
(2)生产线转位装置设计。
机械加工生产线中随行夹具转位装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
(3)生产线步伐式输送装置设计。
机械加工生产线中随行夹具或工件步伐式输送装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
(4)回转体零件加工工艺与夹具设计。
回转体零件车削或磨削加工工艺设计与夹具设计。
(5)箱体类零件加工工艺与专机设计。
箱体类零件加工工艺设计,专用机床设计或组合机床设计。
(6)基于avr单片机的移动式机器人设计。
移动机器人的机械结构设计,运动仿真,控制系统和检测系统的硬件电路设计和软件设计。
(7)60吨压力机液压系统与控制系统设计。
压力机机械结构设计,液压系统设计,控制系统设计。
(8)清扫机器人结构及驱动控制系统。
清扫机器人机械结构设计,液压系统设计,控制系统设计。
(9)组合机床回转工作台结构及控制系统设计。
回转工作台机械结构设计,plc控制系统设计。
工程技术研究类:
工程技术研究类课题的选题内容有:
1)机械新产品、新设备的研制和开发;
2)机械产品及设备静、动态性能的实验研究;
3)机械产品及设备精度测试和实验分析研究;
4)基础件性能的测试分析和实验研究;
5)新工艺理论及其方法的实验研究;
6)新型刀具制造工艺、参数及切削性能的实验研究;
7)加工过程和设备状态的监控、检测实验研究;
8)各种机电一体化设备、测试仪器和传感器的研制;
9)各种现代设计方法的应用研究和实验分析;
10)设备、工艺装备的优化设计;
11)工艺过程的优化分析;
12)与机械设计、制造相关的计算机辅助工程计算、工况状态估计、系统参数识别、实。
验数据的统计分析和曲线拟合。
题目示例:
(1)技术转移在制造型企业技术创新中的应用研究。
(2)对货运调度系统的基于主体建模框架原型建构。
(3)玻璃模具材料抛光方法的研究。
软件工程类:
软件工程类课题的选题内容有:
1)机械产品和零件的计算机辅助设计;
2)机械产品和零件的计算机辅助制造;
3)机械产品和零件的计算机辅助工艺过程设计;
4)工艺数据库和工艺装备管理专家系统设计;
5)计算机辅助决策系统;
6)计算机辅助故障诊断专家系统开发;
7)专业课程的计算机辅助教学课件的设计和开发。
题目示例:
(1)机械零件三维参数化设计与绘图软件编制。
进行轴类零件、紧固件、轴承、齿轮、链轮、带轮、密封件等的三维参数化设计与绘图软件编制,每个学生选择其中的2~3种。
(2)零件分类编码系统软件编制。
建立零件分类编码系统对零件进行编码,建立零件编码数据库,以visualbasic语言编写主控程序软件,对数据进行各种操作。
(3)pro/e系统中组件库开发设计。
三、选题要求。
(1)课题要具有真实性;
(2)严禁上网整篇下载剽窃,可以上网查阅资料,并有选择性的引用;
(3)课题原则上一人一题,允许大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分;
机械设计制造论文篇四
摘要:应用型本科院校工业工程专业的建设,应注重人才培养与地方需求相结合。本文从西昌学院工业工程专业的师资建设、课程建设、实验室建设、实践教学等等方面入手,提出改善教学环境,改革教学模式,培养适应攀西地区企业发展需求的思路。
关键词:应用型本科高校;工业工程;教学改革;西昌学院。
机械设计制造论文篇五
学生姓名:宋熙锐。
指导教师:张永春。
2014年3月。
年月日审定了班级宋熙锐学生的毕业设计(论文)。
设计(论文)题目:锤片式粉碎机的设计。
设计(论文)说明书共29页,设计图纸3张。
毕业设计(论文)答辩委员会意见:
成绩:
主任委员(签字)。
摘要。
粉碎机械是应用机械力对固体物料进行粉碎作业,使之变为小块、细粒或粉末的机械。粉碎机械是破碎机械和粉磨机械的总称。两者通常按排料粒度的大小作大致的区分:排料中粒度大于3毫米的含量占总排料量50%以上者称为破碎机械;小于3毫米的含量占总排料量50%以上者则称为粉磨机械。有时也将粉磨机械称为粉碎机械,这是粉碎机械的狭义含意。
锤片式粉碎机是制药、食品、化工、科研、冶金等工业部门将含淀粉的物料或矿石;通过高速剪切、锤击在强气流的驱动下,经不锈钢筛网的过滤而得所需的粉剂,该设备设有吸尘装置,无粉末污染。具有温度低、噪音小、效率高等特点。适宜粉碎化学物料、中药材等干燥的脆性物料。
本课题设计的是为一种小型的,经济型的粉碎机——12×2014对称上调锤片粉碎机。本锤片粉碎机用于水泥物料等的破碎,具有体积小,重量轻,破碎效率高等特点。操作简便,维修方便,使用寿命长,适应范围广。
关键词:破碎机械;粉磨机械;高速剪切;锤击。
目录。
摘要。.。.。.。.。.。.。.。.。.。i。
第1章引言。.。.。.。.。.。.。.1。
1.1概述。.。.。.。.。.。.。1。
1.2锤片粉碎机的原理。.。.。.。.。.。.。.。2。
第2章方案的论证及确定。.。.。.。.。.。.。.。.5。
2.1方案的论证。.。.。.。.。.。.。.5。
2.2方案的确定。.。.。.。.。.。.。.7。
第3章传动和动力设计。.。.。.。.。.。8。
3.1传动方案的分析。.。.。.。.。.8。
3.1.1齿轮传动。.。.。.。.。.8。
3.1.2皮带传动。.。.。.。.。.8。
3.2传动系统的确定。.。.。.。.。.9。
3.3主电机的选择和计算。.。.。.。.。.。.。9。
3.3.1上下辊的参数选择计算。.。.。.。.。.。10。
3.3.2主电机功率确定。.。.。.。.。.10。
3.4上辊设计计算校核。.。.。.。.。.。.。.16。
3.4.1上辊结构设计。.。.。.。.。.。.16。
3.4.2刚度校核。.。.。.。.。.。.。.。.16。
3.4.3上辊强度校核。.。.。.。.。.。.17。
3.4.4疲劳强度安全强度校核。.。.。.。.。.。18。
3.4.5上辊在卸料时的校核。.。.。.。.。.。.。19。
第4章零件的设计。.。.。.。.。.。.。.20。
4.1切刀的设计。.。.。.。.。.。.。.20。
4.2进给结构的设计。.。.。.。.。.25。
4.3机架的设计。.。.。.。.。.。.。.25。
第5章结论。.。.。.。.。.。.。27。
参考文献。.。.。.。.。.。.。28。
致谢。.。.。.。.。.。.。.。.29。
沈阳工业大学本科生毕业设计(论文)。
机械设计制造论文篇六
科学技术水平的快速发展,为机械制造业的发展带来了可观的条件和发展空间,为了可以更好满足机械制造领域中生产效率提升的需要,机械设计制造及其自动化成为了必然选择。作为一种新式工艺,机械设计制造及其自动化有助于提升机械生产力,保证生产质量的同时,还可以推动工业发展和繁荣,为其提供坚实的硬件保障,创造更大的经济效益的同时,提升我国国际之间的竞争优势。因此,本文重点研究了机械制造及其自动化应用。
机械设计制造自动化,简单来讲就是在机械设计制造过程中,加入自动化技术,来提高整个机械加工生产的效率以及质量,进而推动整个行业的良性发展。所以,想要在机械设计制造领域充分发挥自动化技术的应有作用,相关企业要结合机械设计制造及其自动化应用现状,加强对这方面的理论研究以及实践摸索,从而实现我国机械设计制造的自动化。
与传统的机械设计技术相比较,机械设计及其自动化在技术方面就有本质的不同,它主要是以自动化与智能化的原理进行作业,这种区别也是机械设计及其自动化不同于传统的机械设计技术的核心特征。机械设计的自动化主要是依靠多种科学技术的相互合作而实现,这种技术形式,不仅有利于不同学科之间的相互交流,还为他们之间的交流提供了新的平台与发展方式,同时,更使得机械制造在多个方面都发生了质的改变,例如,操作规范方面、结构变化方面、产品功能方面等。因此,积极推动我国机械化制造和自动化技术的良好发展,对促进我国现代化生产的长远发展有非常重要的意义,也是建设特色社会主义的必然趋势。
3.1生产过程中的自动化应用。
将自动化技术灵活的运用于机械设计制造中,可以在提升产品生产的连续性作业基础上,强化整个机械制造的智能化水平。与此同时,利用自动化技术替代人工生产,可以在机械设计制造中有效减少因人为因素带来的不确定影响,并为生产企业节约一部分人工成本,保证生产效率。另外,机械生产过程实现自动化之后,还能使产品损耗明显降低,维护企业的根本利益,提高企业的市场竞争力。
柔性自动化技术主要指通过将计算机控制系统与机械制造生产线相结合,随后借助于将相关数据输入至生产线上各种设备中去,进而使得生产实现高度的自动化。而结合实践来看,一旦企业在自身机械制造生产中将柔性自动化技术应用,那么,只需将相应生产自动化控制数据输入到计算机系统中,设备据此实现机械制造生产全过程自动化操作。对企业来说,柔性自动化技术地应用不但有助于实现机械制造精准性生产,并且还可以有效地降低其人力资源地投入,进而为提高企业经济效益打下坚实的基础。不过,柔性自动化技术仍旧是存在着一定的弊端,即该技术地应用需要将相关数据输入,因而这就对操作人员工作提出了较高的要求,因为一旦其错误地输入信息,那么不仅会极易导致生产事故出现,同时更会给企业带来巨大的经济损失。
3.3自动检测技术地应用。
一般来说,基于传统仪器和传感器的自动检测技术的发展,在机械制造业中,自动检测技术的应用可以减少生产过程中的人工参与,还能进一步提升产品合格率。此外,自动检测系统主要采用微型计算机等信息处理系统,进而确保检测工作的可靠性。
3.4智能自动化技术地运用。
机械设计制造及其自动化地应用上除了上述两项技术外,智能自动化技术是其最重要地应用。智能自动化技术不但充分地柔性与集成自动化两种技术优点融合在一起,同时更使得该技术能够将生产数据自动采集、输入以及分析基于一身,从而达到机械制造生产智能化效果。智能自动化技术的应用其优点在于能够把以往需要通过人力方式所开展的信息数据采集、输入等工作实现计算机全智能化,如此一来不仅大大提升了生产效率及精准度,同时更使得机械制造生产借助于智能自动化技术实现对生产线自动监测与故障处理,进而极大程度地提升企业生产的可靠性以及安全性。
4.1更加趋向集成化。
从总体上看,我国很多企业在生产制造机械设备时,总是有意无意的将机械设计、制造、生产以及管理等相互分离开来,这样就很难对机械设计制造的全过程有一个严格把控。对此,在未来发展进程中,相关企业依然要通过不断的技术创新,来提升自动化技术在机械设计制造中的融合程度,促进机械设计、制造、生产以及管理的高度融合,以迎合我国工业未来发展需求。
4.2微型化发展。
机械设计制造及其自动化发展中除了上述5方面趋势外,微型化是其另外一个重要方向。得益于科学技术迅猛发展,各行各业生产建设自20世纪80年代后期便逐渐步入微型发展之路,这其中最为明显的变化,在于各行各業使用到或生产自动化产品大小不断变小,并且在节能、灵敏等方面也有了很大程度地提升。而针对机械设计制造及其自动化中微型化发展优点,在于不仅能够较为有效地降低设备与技术投入成本,同时在各种资源节约中也发挥了积极的作用,因而这就使得机械设计制造及其自动化微型化得了很大地发展,并且在当前也获取了不错的成果。目前机械设计制造及其自动化微型化发展中微机械技术是最主要的一个研究方向。
4.3朝着绿色化方向发展,注重产品设计虚拟化及数字化技术运用。
结合低碳环保要求,需要机械制造行业未来发展中加强生态环境保护,注重各种资源的高效利用,朝着绿色化方向发展,满足可持续发展战略要求。同时,为了提高机械产品设计效率,优化产品设计方式,需要注重产品设计虚拟化及数字化技术运用:使缩短机械产品设计时间的同时提高设计精度,并加强产品设计中各种数据处理,优化生产流程,增强机械产品长期使用中的性能可靠性。
总之,实现机械设计制造的自动化,不仅有助于提升企业的核心竞争力,同时在环境保护、节能降耗等方面均起着重要作用。因此,相关企业重视注重机械设计制造及其自动化应用的多元化、集成化以及节能化发展趋势,加强自动化技术在机械设计制造领域中的合理应用,从而为国家经济建设打下坚实基础。
机械设计制造论文篇七
2.培养学生建立正确的科学研究思想,树立实事求是、严肃认真的科学工作态度。
3.培养学生调查研究,收集资料,熟悉有关技术文件,运用国家标准、手册、资料等工具书进行设计计算,数据处理,编写技术文件等独立工作能力。
二、毕业论文课题类型。
1、工程设计类课题。
工程设计是工程设计人员,根据给定的约束条件,实现工程预定功能,进行构思、规划及表达。机械产品设计类型依据特点分为开发型、改进型、技术引进等三种类型。机械产品设计要求具有有效性、经济性、工艺性和外观质量。
2、工程技术研究类课题。
包含应用研究与开发研究,其中,以应用研究为主,应用研究是以技术为目标,探讨知识应用的可能性,并运用基础研究成果,探索应用的新途径,它着重研究如何将自然科学的理论与知识转化为新产品、新工艺,使自然科学理论与社会相衔接。开发研究是运用研究及经验性的知识,为开发新产品、新装置和新方法,或对现有产品、装置、流程、方法进行重大改进而进行的一系列创造性活动。
3、软件工程类课题。
软件工程类课题侧重于培养学生具备在本专业领域操作、使用计算机的能力,利用计算机技术解决本专业实际问题,使学生得到较全面的培养和训练。毕业设计(论文)工作,因时间限制通常只进行小规模软件开发。
三、选题。
1.自主选题。
根据学生本人实践实习所在单位的具体情况,从生产实际出发,结合所学专业知识,从生产实际中取材,进行自拟题目设计。
2.根椐下列课题进行选题。
工程设计类:
工程设计类课题的选题内容有:
1)机械产品或机械电子产品的功能设计;
2)机械产品或机械电子产品的总体设计及结构设计;
3)机械产品的动力与传动设计;
4)机械加工工艺过程设计;
5)机械装配工艺过程设计;
6)机械工艺装备设计(包括刀具、夹具、量具、模具等);
7)专用机床和专业设备设计;
8)机械电子产品的数据采集系统、测试和监控系统、控制系统的设计。
题目示例:
(1)无轨运行运输小车的设计。
小车总体设计及行走机构、升降机构设计。
(2)生产线转位装置设计。
机械加工生产线中随行夹具转位装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
(3)生产线步伐式输送装置设计。
机械加工生产线中随行夹具或工件步伐式输送装置总成、液压传动系统设计及零件设计。
(4)回转体零件加工工艺与夹具设计。
回转体零件车削或磨削加工工艺设计与夹具设计。
(5)箱体类零件加工工艺与专机设计。
箱体类零件加工工艺设计,专用机床设计或组合机床设计。
(6)基于avr单片机的移动式机器人设计。
移动机器人的机械结构设计,运动仿真,控制系统和检测系统的硬件电路设计和软件设计。
(7)60吨压力机液压系统与控制系统设计。
压力机机械结构设计,液压系统设计,控制系统设计。
(8)清扫机器人结构及驱动控制系统。
清扫机器人机械结构设计,液压系统设计,控制系统设计。
(9)组合机床回转工作台结构及控制系统设计。
回转工作台机械结构设计,plc控制系统设计。
工程技术研究类:
工程技术研究类课题的选题内容有:
1)机械新产品、新设备的研制和开发;
2)机械产品及设备静、动态性能的实验研究;
3)机械产品及设备精度测试和实验分析研究;
4)基础件性能的测试分析和实验研究;
5)新工艺理论及其方法的实验研究;
6)新型刀具制造工艺、参数及切削性能的实验研究;
7)加工过程和设备状态的监控、检测实验研究;
8)各种机电一体化设备、测试仪器和传感器的研制;
9)各种现代设计方法的应用研究和实验分析;
10)设备、工艺装备的优化设计;
11)工艺过程的优化分析;
12)与机械设计、制造相关的计算机辅助工程计算、工况状态估计、系统参数识别、实。
验数据的统计分析和曲线拟合。
题目示例:
(1)技术转移在制造型企业技术创新中的应用研究。
(2)对货运调度系统的基于主体建模框架原型建构。
(3)玻璃模具材料抛光方法的研究。
软件工程类:
软件工程类课题的选题内容有:
1)机械产品和零件的计算机辅助设计;
2)机械产品和零件的计算机辅助制造;
3)机械产品和零件的计算机辅助工艺过程设计;
4)工艺数据库和工艺装备管理专家系统设计;
5)计算机辅助决策系统;
6)计算机辅助故障诊断专家系统开发;
7)专业课程的计算机辅助教学课件的设计和开发。
题目示例:
(1)机械零件三维参数化设计与绘图软件编制。
进行轴类零件、紧固件、轴承、齿轮、链轮、带轮、密封件等的三维参数化设计与绘图软件编制,每个学生选择其中的2~3种。
(2)零件分类编码系统软件编制。
建立零件分类编码系统对零件进行编码,建立零件编码数据库,以visualbasic语言编写主控程序软件,对数据进行各种操作。
(3)pro/e系统中组件库开发设计。
三、选题要求。
(1)课题要具有真实性;
(2)严禁上网整篇下载剽窃,可以上网查阅资料,并有选择性的引用;
(3)课题原则上一人一题,允许大课题下分若干小课题,但必须说明每人所承担的部分;
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机械设计制造论文篇八
摘要:现阶段我们国家经济持续进步,机械制造行业获得了显着的发展。机械制造行业对于我们国家国民经济来说是比较重要的,通过对于发展情况的分析能够看出,机械制造行业的发展促进了我们国家经济的显着发展。本文详细地分析了机械设计制造行业的发展情况,而且仔细地研究了现阶段的自动化水平,希望能够给机械设计和制造以及自动化发展提供更多的参考。
自动化指的就是使用现代化机械技术来取代之前的手工工艺,这样可以使得生产力获得更加显着的发展,而且可以显着提升整体工作的工作效率。机械设计制造自动化的含义是机械制造业通过对于现代机器的使用,取代之前的手工机械制造工作,转化成机械制造工作。
通过分析能够看出,我们国家大多数的机械制造工作都开始重视对于先进自动化理念的使用,而且在生产产品的时候,也会涉及到对于这种先进理念的使用。不过使用范围还是比较有限的,一部分的机械制造企业没有充分地将自动化理念使用到日常生产里面去。并且一部分企业因为技术水平较低,资金不足,所以生产的产品质量比较低,如此就很难达到预期的效果,这样也会影响到企业的市场竞争力,最主要的就是因为机械设计制造及其自动化的使用范围比较小。
对于机械设计制造行业来说,要想获得更好的自动化发展,就需要改善对于人力资源的使用,这样能够降低对于人力资源以及物力资源的使用,而且可以显着提升工作效率,这样可以使得机械设计制造行业获得更加显着的发展。接着就是机械设计制造自动化发展,比较符合现阶段对于制造工艺的需求,而且可以使得我们国家的制造业能够满足时代的发展的需求,最主要的就是可以显着提升自己的竞争能力。
2.1技术发展缓慢,使用范围较小。
通过比较能够看出,我们国家的一些先进技术还是需要持续地进行改进,如此才可以更好地使用于机械设计制造行业中。通过分析能够看出,我们国家大多数的机械制造工程都开始使用自动化理念,而且这些理念开始广泛的使用到日常生产里面。但是有关的使用范围还是存在一定的限制,通过分析能够看出,大多数的机械制造行业没有意识到这个理念的重要性,所以使得机械设计制造和自动化的发展受到一定的限制,而且生产出的产品质量很难得到应有的保障,并且会使得机械设计制造及其自动化的发展受到严重的影响。
2.2缺少后备人才。
现阶段发展速度比较慢,也是因为没有足够的优秀技术人员,一部分的技术人员虽然工作了很长时间,但是没有经过系统的培训,那些年轻的工作人员个人工作经验比较少。先进的.工艺是比较复杂的,要持续地进行实践,而且需要具备充足专业知识以及理论知识的新型人才来进行负责,这样对于技术人员理论水平的需求也在持续提升,如此就会使得我们国家机械设计制造及自动化存在缺少后备人才的问题,这样就会影响到机械制造行业的发展。
3.1机电一体化的发展趋势。
现阶段制造行业市场竞争力度持续增加,普通机械产品生产形式所存在的问题越来越多。在这种情况下,机械设计制造自动化技术得到了广泛的使用。通过对于发展情况的分析能够看出,机械设计制造开始变得越来越机电一体化,这样可以使得产品生产标准变得更加统一,不仅能够提升产品生产效率,而且能够有效地保障产品生产质量。
3.2智能化的发展趋势。
智能化属于社会发展的新生产物,在现代社会生产行业中所起到的作用愈发明显。通过分析能够看出,智能化得到了显着的发展,而且无论是日常生活还是日常生产,都会涉及到对于智能化技术的使用,而且智能化技术主要就是对于计算机技术的使用,所以能够看出,机械制造智能化会获得更加显着的发展。
3.3模块化的发展趋势。
所谓的模块化就是改变普通的生产形式,而且增加新型技术,使得传统的机械产品生产过程变得更加简单,在这种情况下,需要把功能原则重新进行排列,这样能够显着提升整体的生产效果。不过通过分析能够看出,机械设计制造生产的模块化,能够显着提升整体的生产效率,而且可以显着提升整体的生产规模。机械设计制造行业在发展的时候,需要充分掌握客户的实际需求,而且需要掌握时代的发展的需求,这样可以获得更多的经济效益,能够减少对于人力资源以及物力资源的使用,最主要的就是不仅能够提升整体的生产效率,而且可以使其的发展变得越来越模块化。
4结束语。
总的来说,我们国家的机械制造及其自动化获得了显着的发展,不过通过研究能够看出,还是存在一定的问题。要想使得我们国家机械设计制造行业保持一个良好的发展状态,就需要及时地采取一定的方法进行应对,而且需要确保机械制造行业变得越来越一体化、智能化和模块化。
参考文献。
机械设计制造论文篇九
:现代高科技产业不断问世,自动化技术就是在二十一世纪最具发展潜力的一门技术,自动化技术已经被广泛应用到社会的各个领域,尤其在机械设计制造中的应用最为明显,它不仅改变了传统的机械设计制造工艺,实现了机械自动控制,功能上也变得更加实用,不仅节省了人力劳工,提高了工作效率,且使加工质量也得到了很大程度的提高,对我国机械设计制造业的发展产生了深远意义的影响。现在自动化技术在机械设计制造中应用的研究已经成为了我国的热门发展行业,而我们要想使机械设计制造业能有一个更好的发展,必须在这一方面做深入研究。
就我国现在自动化技术在机械设计制造中的应用来看,相比于十九世纪已有了很大进步,但和一些发达国家相比依然存在一定的差距,单单从技术上来看依然还存在很大的问题,这些问题严重制约着我国机械设计制造业的发展,这就需要我们找出问题,做出相应的解决方案并加以改进和完善,不断的提高自动化技术和机械设计制造技术的容错率,加快脚步实现机械设计制造的全面自动化,使机械设计制造的工作效率,加工质量得到一个质的提高,下面我们就对自动化技术在机械设计制造中的应用做出全面的分析和探讨。
关于自动化技术,其内容综合性非常高,其中包括了电子技术,信息技术,控制技术以及计算机技术,而自动化技术在机械设计制造中的应用所带来最直接的就是经济利益,自动化技术的在机械设计制造中的引入大大提高了加工变换速度和流动速度,工作效率得到很大程度的提升,而且使人力劳动得到很大程度的减少,从资源利用上提高了机械设计制造业的经济效益。还有一点就是自动化技术实现了机械设计制造的自动控制,操作性变得更高,最大的一个特点是自动化技术中的计算机技术使机械制造的加工成品质量,精度都有了一个质的飞跃。从现在自动化技术在我国的应用情况来看,自动化在机械设计制造中的应用面会越来越广,并会逐步实现机械设计制造的全面自动化控制。
在现在的机械设计制造中新产品的研发成本过高,而且传统的机械设计制造加工质量大都达不到要求,并且粗劣的加工工艺对现在的生态环境也产生了很大程度的影响,对此,自动化技术的集成化应用就很好的解决了这一问题,自动化技术在机械设计制造中的的集成化应用主要主要是结合电子技术,计算机技术以及自动控制技术对机械设计制造技术进行优化,很好的将自动化技术中的各种技术糅合在了一起,使机械设计制造过程变成了一个有机整体,实现了机械设计制造的柔性化生产。
随着社会的发展,人们对一些机械产品的需求量以及产品质量的要求越来越高,对机械设计制造的要求也随之得到提高,自动化技术在机械设计制造中的智能化应用在满足人们这一需求上起到了至关重要的作用。所谓智能化应用主要是引用了计算机强大的运算能力以及其记忆能力,经过人工操作将这些技术和机械设计制造相融合,由电脑来控制机械,使整个机械设计制造过程能够实现一些智能活动,而且能够对机械运行状况进行自我调节,一旦机械设计制造运行过程中出现问题,能够快速找出这些问题并自行解决,保证了机械设计制造过程的顺利进行。自动化技术在机械设计制造中的智能化应用实现了某个产品的大批量生产,同时保证了产品的加工质量。
机械设计制造行业不仅在我们国家,在每个国家都是重点发展项目,机械设计制造自动化顺应了国家的经济发展趋势,是我国经济发展的重要支柱。机械设计制造工业完美的应用了现代化高科技技术,使我的机械设计制造水平在近些年有了一个很大程度的提高,无论是加工速率还是加工质量相比于以前都有了很大改进,就机械设计制造的发展趋势来看,在未来将实现全面的自动化控制。我们要遵循高起点,高标准,高质量的发展理念,根据国家经济发展需要,结合先进的自动化技术去对机械设计制造进行研究,只有这样才能保证机械设计制造自动化技术的可持续发展。
随着社会的发展,机械设计制造在社会中发挥的作用会越来越大,应用会越来越广泛,从我国的基本国情来看,我国目前还处于发展中阶段,机械设计制造水平还有待提高,为了摆脱这一困境,我们就要不断加强自动化技术在机械设计制造中的应用,对机械设计制造工艺进行不断的改进和完善,也只有这样才能使我国的机械设计制造工艺水平得到提高。在未来机械设计制造业的发展中,我们要不断的发展和引进先进的自动化技术,将自动化技术更好的应用在机械设计制造中,提升我国机械设计制造业的生产质量和经济效益,使我国的机械设计制造技术能够得到一个更好的发展。
[1]牛军平。新形势下自动化技术在机械设计制造中的应用研讨[j].门窗,2017(03).
[2]李昊。自动化技术在机械设计制造中的应用研究[j].信息化建设,2016(07):276~277.
[3]张丽强。关于自动化技术在机械设计中的应用[j].科技与企业,2016(08):184,187.
[4]黄天杰。试论数控自动化技术在机械制造中的应用[j].科技展望,2016(06):53.
[5]董广宇。刍议自动化技术在机械设计制造中的应用[j].电子技术与软件工程,2015(17):150.
[6]胡阔海。机械自动化技术及其在机械制造中的应用探讨[j].机电信息,2012(30):115,117.
机械设计制造论文篇十
尊敬的人事经理:
您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信,真诚希望能得到您的支持和认可。
大学期间我积极努力的学习本专业知识通过学习较好的掌握了本专业的基础理论知识机械制图的学习使我具备了一定的手工制图能力还能熟练操作cadpro/e等制图软件。机械原理和设计的学习中使我对一般零件的结构和设计有了基本性的认识熟悉了零件的机械加工工艺流程。
此外还学习了机电传动,液压传动,电气控制等方面的知识。xxx实习中学习了焊接,铸造,砂型铸造生产过程,钳工的主要加工方法和应用,普通车床的基本金属切削,铣削的加工,数控加工技术等等,还有电工实习中,pcb板的设计和制作。大三期间,分别先后去过xxx机械厂和xxx工业有限公司实习,熟悉和了解了一般机械加工设备的型号及特点,典型零件的机械加工工艺过程,零件的精加工工艺等等。这些经历也更有利于我更好更快地适应在贵公司的工作生涯。还有寒暑假,课余时间的兼职经历,让我对社会有了更深的了解,磨练了个人意志。
若能有幸进入贵公司,我相信凭自己的能力和学识,在实际工作中,能够很快适应工作环境,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。诚祝贵公司事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
自荐人:xxx。
20xx年xx月xx日。
机械设计制造论文篇十一
尊敬的领导:
您好!
衷心感谢您在百忙之中翻阅一位满怀期待的学子的自荐信!我是黄石理工学院机电工程学院的一名应届毕业生,所学专业是机械设计与制造,在校期间,一直对所学专业课程兴趣浓厚,充满热情,刻苦学习。现在已经系统学习完了所有主干课程和相关课程,专业功底扎实,动手实践能力强。
回顾大学三年里丰富多彩的校园生活,我的付出有了多方面的学习收获,不仅学到了扎实的专业基础知识,更学会了如何做一个自信的人,自立的人,自强的人,一个真正的人。在黄石理工学院的宣传工作中,我良好的学习沟通和组织协调能力、锐意创新和团队合作精神得到体现,被评为“优秀学生记者”。工作过程中处处遵循沟通——协调——组织——创新——发展的思路,把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好。
获悉贵公司招聘机电工程类技术人才,非常兴奋,特献上求职书一份,望贵公司能给我一片天空让我去飞翔。面对未来,我真诚地希望能从您这里迈出成功的第一步!
此致
敬礼
自荐人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
机械设计制造论文篇十二
机械设计制造个人简历详细内容如下,在您证阅读这篇文章时大学生个人简历
网为您相关提供一篇为写简历参考。在写求职简历的`同时要注意格式如技巧这篇机械设计制造/汽车设计个人简历范文
为模板,更多信息在大学生个人简历网。
机械设计制造论文篇十三
求职者将个人简历做的好,获得面试机会才更大。影响个人简历质量的最关键之处就是个人简历的内容,此外能不能达到基本创作需求,也可用以衡量简历优劣。
个人信息。
性别:男。
年龄:36岁民族:汉族。
工作经验:11年以上居住地:浙江温州瓯海区。
身高:cm户口:湖北黄石黄石。
自我评价。
从事质量管理十多年,生产及生产管理三年.主要行业机械加工及汽车配件制造,有压铸及铸造、金属机加工、冷冲压拉伸、滚压旋压、焊接、抛光磨具、研磨、注塑、包装及包装机械、涂装表面处理等,本人想找一家稳定并能够长期合作的企业共同发展事业。
求职意向。
希望岗位:工业/工厂类-品管经理/主管。
寻求职位:质量;。
希望工作地点:浙江台州。
期望工资:10000/月到岗时间:随时到岗。
其它待遇要求:有食住。
工作目标/发展方向。
质量经理。
工作经历。
所属行业:汽车、摩托车及配件业(民营企业)。
担任岗位:工业/工厂类/品管经理/主管。
职位名称:品质经理。
职位描述:生产汽车机油冷却器、边盖、液压管件接头阀体、钢制车轮、轮辋钢圈。
所属行业:家具、家电、工艺品、玩具(民营企业)。
担任岗位:工业/工厂类/品管经理/主管。
职位名称:质检部长。
职位描述:生产制冷冰箱压缩机阀板。
负责公司检验标准的制定及过程检验管控;内外部质量问题的分析处理及预防。
所属行业:机械制造、机电设备、重工业(民营企业)。
担任岗位:工业/工厂类/品管经理/主管。
职位名称:品质经理。
职位描述:生产水泵配件,压力罐、泵盖、叶轮、管接头。
绘制所有产品图纸,制定检验管理文件及各工序检验规程及检验记录表格,对在产模具进行确认验收。产品编号存档,培训检验员技能,制定质量控制点,完成所有在制品全程质量记录,制定产品技术标准。
所属行业:生产、制造、修饰加工(民营企业)。
担任岗位:工业/工厂类/生产经理/主管。
职位名称:生产主管。
职位描述:生产抛光磨具,卡盘式页轮、跋型页轮、带柄磨头砂带。
制定机加工检验规程及检验记录表单和完工检验标准。
制定生产流程.产能核定.成本核算.生产计划及生产调度,人事行政管理的建立,仓库管理。从包月工资到计时工资到计件工资的转变,到最后的部分绩效考核工资的改革及超产奖励制,仓库实现即时库存共享及帐物卡统一同步管理,建立定期人员技能培训及更新替换制,制定订单流程及排单方法,制定机器设备保养制度和安全生产制度,实现现场管理与工资挂钩制度。
离职原因:家有事。
所属行业:汽车、摩托车及配件业(国有企业)。
担任岗位:质量/安全管理类/化验/检验员。
职位名称:检验组长。
职位描述:发动机铝压铸件制造.加工和检验。
2001年在钱江集团协编发动机铝压铸件通用检验规则。
2002年在钱江集团协编发动机壳体外观检验标准。
离职原因:企业改制。
教育经历。
培训经历。
技能专长。
语言能力:英语:一般(一般);中文普通话:熟练。
计算机能力:初级。
计算机详细技能:cad二维设计.计算机初级维修工.
其它相关技能:
从事质量管理12年。生产及生产管理3年.
本人想找一家稳定并能够长期合作的企业共同发展事业。
拓展阅读:如何在个人简历上让目标公司看到自己的诚意。
如何让目标公司接受自己是个人简历的主要目的之一,求职简历是每一个求职者都要写的,在个人简历上直接突出求职目的,才是最直接的求职方式。很多人在个人简历的写作上比较重视格式以及形式,其实个人简历的内容才是最重要的,如果一份个人简历可以让目标公司看到自己的诚意,必然是会受到重视,这样个人简历的通过率也会大大增加。
那么在个人简历上,如何才能让目标公司看到自己的诚意呢?
一,在简历上体现对目标公司的了解。
求职个人简历上一般都是对自己的介绍,也可以写一些关于目标公司的信息,当你有利求职目标之后,就可以对目标公司进行全面了解,包括企业的宗旨、企业文化、企业的`运营,还有企业现在所缺少的人才等等。通过对目标企业的了解,可以显示出自己想要进入公司的决心,也就是自己的诚意。
二,简历模板的精致化、内容更具针对性。
很多人的个人简历都是统一的模式,统一的内容,这样的个人简历没有什么特色除非有过人的实力才会引起对方的注意,否则极容易被忽视。个人简历在制作上首先要精致,其次内容上要更具有针对性,让对方感受到你是为了他们公司专门写的个人简历。
三,在简历上贴自己的照片。
在不个人简历上贴照片是很多公司的要求,不过也有很多是不用贴照片的,照片可以显示到很多方面。比如说求职者的自信心,求职者的态度。带有照片的个人简历说明求职者对求职的目标期待很大,愿意先显示出自己的照片也是对目标公司的信赖。当然了,在个人简历上选的照片也要适宜,最好是拍的比较好的证件照,不要过分修图。
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机械设计制造论文篇十四
毕业生在求职中怎样写一份个人简历,以下
机械设计制造本科毕业生个人简历
为参考!应届毕业生写求职简历时应该注意写什么,下面大学生个人简历网推荐一篇机械设计制造自动化个人简历模板
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机械设计制造论文篇十五
工作职责和业绩:
1.具有丰富的团队组建与扩充经验和项目管理的协调经验
2.擅长项目的计划、预算控制、资源统筹、质量控制与推进
3.成功的导入车载蓝光机种,使得新产品在量产3个月内的品质控制在30000ppm以内
4.熟悉管理和控制新产品的导入和量产的品质工作
5.合理处理产过程中的异常并协调相关部门完成工艺以及品质改善
6.能够有效制定本课室岗位职责,督导和考核部属的工作
7.所带团队因工作出色,荣获索尼中国事业部嘉奖
深圳爱普生电子有限公司 2005-07 - 2008-07
公司性质:电子技术/半导体/集成电路
担任职位:采购技术工程师(供应商管理工程师)
工作职责和业绩:
1.新产品的供应商选定, 样品评价,量产导入
2.制程异常问题分析改善与追踪结案
3.供应商生产产品的4m变动管理的监督与评价
4.供应商来料异常统计分析及改善效果追踪结案
5.对供应商稽核及定期考核,年度供应商品质会议召开、
6.负责新厂商评估与辅导、 教育经历
长春理工大学 2001-07 - 2005-07
最高学历:本科
专业名称:机械设计制造及其自动化
专业描述:主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的`高级工程技术人才。
机械设计制造论文篇十六
尊敬的领导:
您好!
当您打开我自荐信的时候,您已经为我打开了通往成功的大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候,给我一次宝贵的自荐机会。
我是xx大学机电工程学院20xx级机制班的学生,作为一名机械设计制造及自动化专业的应届毕业生,我热爱机械设计制造及自动化专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中,系统学习了机械设计等专业知识,通过一系列的实习积累和丰富了工作经验。希望在日后的工作和学习有所帮助。
大学期间,本人始终积极向上、奋发进取,在各方面都取得良好的发展,全面提高了自己的综合素质。作为新世纪的大学生,我深深知道只学习本专业的知识是远远不够的,因此我阅读了各个方面的书籍和参加勤工助学活动,在充实自己的同时也获得了许多的经验。
昨天的各种努力已成为历史,未来的辉煌还要靠自己脚踏实地坚持不懈地努力去实现。在这斑斓多彩日新月异的时代,只有培养能力、提高素质、挖掘内在的潜能,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。所以在我即将离校的时候,我携带着学到的知识和年轻人满腔的热情与梦想,真诚而又衷心地向贵单位自荐。虽然我很平凡,但我并不平庸。
给我一次机会,我会尽职尽责,不仅将让您满意,更将还给你一片惊喜!在此,我期待您的慧眼垂青,静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!
最后,再次感谢您阅读此信,期待着您的早日答复。祝贵单位兴旺发达!
此致
敬礼!
求职人:xxx。
xxx年xx月xx日。
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