好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。在此，我想分享一些关于这个话题的调查结果和数据。
六一儿童节文艺汇演策划书篇一
1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食，不乱扔废弃物。
2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
3.加强学生管理，确保安全。
4.积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
5.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
六一儿童节文艺汇演策划书篇二
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。
2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
六一儿童节文艺汇演策划书篇三
为了庆祝六一_童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的[六一"_童节。我校精心安排庆[六一"文艺汇演活动。
二、参加对象。
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式。
1、本次节目内容以反映[六一"儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示。
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循[人人参与"的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）。
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
四、活动时间。
2021年日下午（星期五）。
五、评分基本标准:。
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级。
项目说明得分。
朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。
朗读整齐度（15分）朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号细则标准分值备注。
1、表演状态。
2、内容取材。
（20分）创意新颖自然健康10分。
能展现当代小学生的精神风貌10分。
3。表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确5分。
音量控制适中5分。
整体水平感觉10分。
舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分。
有创造性和一定的难度5分。
节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分。
相声、小品等（20分）吐字清晰5分。
语言流畅5分。
整体水平感觉10分。
综合评价。
备注:1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。
六一儿童节文艺汇演策划书篇四
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的'文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
20xx年x月x日20：00。
操场。
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。
2、主持人：xx。
3、节目串稿：xx。
4、主持人指导和节目指导：xx。
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：校长、xxx。
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、20xx年x月x日各班节目彩排预演。
1、新队员入队仪式，主持：xx，时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
六一儿童节文艺汇演策划书篇五
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);。
(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
六一儿童节文艺汇演策划书篇六
为了丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，学校决定举行第六届校园艺术节暨庆“六一”文艺汇演活动。
六一儿童节文艺汇演策划书篇七
一、活动目标：
以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：
《大手牵小手、一家齐乐游》。
三、活动时间：
6月1日上午：9：00—11：00。
四、活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。
五、活动准备：
幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。
六、活动过程：
(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。
(三)主持人出场，宣读活动目标及注意事项。
注意事项：
1、活动九点准时开始，请家长携幼儿准时到场。
2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。
3、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。
4、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。
(四)热身运动《家庭时装表演秀》。
负责人：
全体教师全体家长和孩子。
活动形式：
分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。
材料：
报纸，即时贴，透明胶彩带废旧材料。
时间：
20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)。
规则：
1、各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。
2、以各组为单位，轮流上台表演时装秀。
3、每各家庭一份礼物作为鼓励。
(五)游园活动开始。
六一儿童节文艺汇演策划书篇八
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。
1、总体规划。（校长室）。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30—11：00）。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类用心分子。
3、文艺活动。
（1）开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
（2）器乐兴趣小组组队。
（3）文艺队汇报演出。
（4）幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。
（3）板凳运人：3—5年级（每班男女各二人）；
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3—5年级，男女各6人）；
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》。
6、活动地点安排：一年级门口。
裁判长：（起点）、（终点）。
裁判员：
组长：
组员：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。
1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
文艺汇演报道稿。
六一儿童节文艺汇演策划书篇九
活动流程：
1. 校长致辞：介绍活动主题和意义，并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。
2. 班级大合唱：学校选出表演水平较高的班级，进行合唱表演。
1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》：学校舞蹈队表演，展示青春活力和团队精神。
2. 朗诵《童年》：由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌，唤起大家对童年的美好回忆。
3. 合唱《在那遥远的地方》：学校音乐班学生合唱，展示团队配合和声音协调性。
4. piano弹奏《童话》：学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏，展示个人才华。
5. 朗诵《我们的未来》：由学生代表进行朗诵，鼓励同学们珍惜现在，为美好未来努力。
6. 舞蹈《欢乐的舞步》：由特邀嘉宾进行表演，呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。
1. 拔河比赛：选出两个班进行比赛，鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。
2. 扔沙包比赛：选出若干个学生进行扔沙包比赛，增加游戏趣味性。
1. 颁奖仪式：对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。
2. 感言致辞：学生代表发表感言，感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。
本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活，增强学生们的艺术综合素养，提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时，通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆，让他们在快乐中成长。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦，
乙：让我们用五彩的画笔，
丙：去歌唱美好的未来，
丁：去描绘灿烂的明天。
甲：我们坚信。
齐：xxx学校的明天会更好！
乙：各位领导、各位来宾。
丙：老师、同学们，
丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！
丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十一
合：你们好！
a：温暖的阳光，诱人的花香，
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
a：连小草都在欢乐地歌唱，
b：轻轻地，摒住呼吸，
a：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
a：今天，是个好日子，
b：在我们欢度节日的时刻，
a：在这激动的时刻，
b：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
a：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
b：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
a：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
b：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
a：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
b：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
a：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
结束语：
a：今天我们在这里踏歌起舞，
b：明天我们从这里扬帆起航。
a：六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。
f：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的辉煌太阳！
a：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
b：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
a：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
b：原我们的明天更美好！
合：朋友们再见。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十二
各中小学校、学区、幼儿园：
为全面贯彻党的十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，让未成年人健康快乐成长，培养青少年儿童对艺术的兴趣，提高青少年儿童的.艺术素养，展现青少年儿童积极向上的精神风貌，营造和谐的校园文化。通过交流、学习，进一步推动我县青少年儿童艺术的发展。决定举办“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题。
“放飞童年梦想——我的中国梦”。
二、汇演时间。
206月1日下午14:00开始。
三、汇演地点。
县文化广播影视中心。
四、参演单位。
各小学校、学区、幼儿园、县青少年活动中心(各中学采取自愿原则)。
五、汇演内容与形式。
节目必须符合汇演主题，做到内容健康向上且适合小学生特点，适合校园文化要求;节目编排要符合文件规定的节目内容要求，要形式多样、活泼新颖，力求做到高质量、高标准，真正体现本学校素质教育水平，表演形式不限。
六、节目的推荐和筛选。
1、以各小学为报名单位，城区各小学推荐1个优秀节目，乡镇小学以中心小学为推荐单位，各推荐1个优秀节目，请于x月x日前报县青少年校外活动中心。
2、各学校将参赛节目名单、节目串词、指导老师名单(电子版)x月x日前报县青少年活动中心。汇演抽签时间另行通知。
七、具体要求及注意事项。
本次文艺汇演是检验我县小学艺术教育成果的重要举措，希望各学校高度重视，加强领导，迅速成立汇演筹备组，确定专人负责，布置落实各项准备工作，积极营造欢乐、祥和、热烈的浓厚文化氛围，确保本次文艺汇演圆满成功。各学校也要在“六一”期间组织丰富多彩的迎庆活动。
联系人：张xxxxxxxxxxxxx(xxxxxxxx)。
苏xxxxxxxxxxx(xxxxxxxxx)。
xxx县妇女联合会。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十三
开场白：
茗：动听的歌谣唱起来。
婷：优美的舞姿扭起来。
茗：心里的话儿说出来。
婷：让我们的双手拉起来。
合：亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨，小伙伴们，大家好!
茗：我是主持人x。
婷：我是主持人孙x。
合：今天：我们欢聚一堂，满怀喜悦地迎来了充满希望的日子。
茗：这是一个充满鲜花与祝福的日子。
婷：这是一个饱含未来与希望的日子。
合：在这里，让我们共同祝愿：每一位小朋友永远快乐、幸福、聪明!x幼儿园六一文艺汇演现在开始!
茗：x，你看过桃花吗?
婷：看过，我家附近的公园就有桃花，春风一吹，那满树的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此门中，人面桃花相映红”，这不，我们舞台上也开满了桃花。
婷：请欣赏x女生给我们带来的舞蹈《桃花朵朵开》，请大家掌声欢迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣赏一次。
茗：是啊，今天可真是花儿朵朵美如画。刚刚开过桃花，《茉莉花》紧接着便绽放迷人的芳香，请欣赏x班女生带来的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么声音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，请欣赏舞蹈《小猫》。
婷：x，你看过电视《哆唻a梦》吗?
茗：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以偿了，你瞧，x的小朋友来了。
茗：“头上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道这是谁吗?
婷：小龙人呀，我在电视上看过，你怎么突然想到他呀?
茗：因为下面x班的小朋友将给我们带来舞蹈《小龙人》，请大家掌声欢迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走过来”
茗：“请你呀歇歇脚，快点停下来”，下面将由咱们x班的女生为大家表演现代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厉害的武术是什么?
婷：知道，知道，我们中国功夫举世无双。有请x班的男生隆重登场!
婷：谁说男生只会舞枪使棒，表演起花操来也有模有样。
茗：可不，x班的男生说《我真的很不错》，请欣赏他们带来的花操。
茗：x，你会走猫步吗?
婷：时装表演呀，我会(表演走台)。
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是经过专业训练的，咱们看看去。
婷：x，你最崇拜谁?
茗：这我倒没想过。
婷：那就让我们边看边想吧，请欣赏许心怡带来的独舞《快乐崇拜》，掌声欢迎!
茗：x，你会拉小提琴吗?
婷：不会，我只学过钢琴。
茗：我也是，今天x班男生为我们带来小提琴独奏，让我们开开眼界吧!
婷：x，你玩过电脑吗?有qq号码吗?
茗：有，小姨上次帮我申请了个号码，可是我不会打字，也不会聊天。
婷：下面让我们一起欣赏舞蹈《qq爱》，大家掌声欢迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，请欣赏x班小朋友带来的器械舞《小哪吒》，掌声有请。
婷：这是一个快乐的日子，
茗：这是一个难忘的日子，六月一日，让我们《大家一起来》，让我们随x班男生跳起来。
茗：x，你会追星吗?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可爱的小明星》，掌声有请x班的女生。
婷：x，你会唱英文歌曲吗?
茗：《祝你生日快乐》我会。(唱)。
婷：呵呵，这谁不会，人家x班女生还会跳《boom》舞呢，大家欢迎!
茗：x，你觉得今天谁最帅?
婷：当然是我们x班的男生了。
茗：喏，我们的《香帅帅》来了，请欣赏舞蹈《香帅帅》，掌声有请!
婷：x，红绸会跳舞吗?
茗：你在说童话吧?
婷：不，真的，你瞧，x班为我们带来了器械舞《红绸操》，让我们报以热烈的掌声。
尾声：
茗：虽然，我们的话语还很稚嫩!
婷：虽然，我们的表情还不够生动!
茗：虽然，我们的舞姿还不怎么优美!
婷：虽然，我们的歌声还不够嘹亮!
合：但是，我们今天过的很有意义，我们登上了自己的舞台!请所有的爸爸妈妈都相信：我们会飞的更高!让好胆量，好口才，好气质伴随我们健康成长!x幼儿园x年六一文艺汇演到此结束!再见!
六一儿童节文艺汇演策划书篇十四
娜：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
静：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望!
娜：让我们用用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
合：龙务中心学校庆六一文艺汇演现在开始。
1、舞蹈《开门红》。
静：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面请欣赏六年级同学为我们送来舞蹈《开门红》。
2、舞蹈《快乐的节日》。
娜：今天，我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，今天的校园处处鲜花开放。伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，下面请欣赏一年级小同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
3、快板《祝贺儿童节》。
静：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们张开双臂，抒发我们的情怀吧。请欣赏三年级小朋友带来快板《祝贺儿童节》。
4、舞蹈《桃花朵朵开》。
娜：听完了快板，让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐，请欣赏幼儿大班小朋友带给我们的舞蹈《桃花朵朵开》。
5、《阳光校园集体舞》。
6、舞蹈《军中姐妹》。
娜：六一的步伐最轻快，六一的号声最豪迈。你瞧，活泼可爱的军中姐妹也向我们走来。请欣赏由二年级小同学带来的舞蹈《军中姐妹》。大家欢迎。
7、配乐朗诵《学会感恩》。
静：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级为我们带来的配乐朗诵《学会感恩》，供大家欣赏!
8、舞蹈《化蝶飞》。
娜：碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘徊;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面有请一年级小同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》供大家欣赏。
9、现代舞《火花》。
静：跳跃的音符，演奏青春的活力，动感的舞姿展示青春的魅力。请欣赏六年级的现代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相声《我要当明星》。
静：2009年火了一个小沈阳。今天我们学校也来了2个大腕，他们要当《校园小明星》。大家看他们来了。有请四年级郭旭、古德旺带来的相声《我要当明星》。
12、时装走秀《眉飞色舞》。
娜：年纪虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿大班的小模特队为我们倾情奉献时装走秀。
13、现代舞《套马杆》。
14、搞笑舞蹈《穷开心》。
15、竖笛独奏《世上只有妈妈好》。
静：亲爱的妈妈，你把爱全给了我，把世界给了我，此时此刻，我真想拥抱您真诚的说声：“我爱您!”下面请欣赏由三年级李欣然同学带给大家的竖笛独奏《世上只有妈妈好》。
16、舞蹈《咕咕宝贝》。
娜：孩子们是早晨七八点钟的太阳，充满生机活力，瞧!来了一群充满青春活力的孩子们为我们献上一场动感十足的啪啦啪啦舞。请欣赏由一年级小朋友表演的舞蹈《咕咕宝贝》。
17、舞蹈《桃花朵朵开》。
18、舞蹈《开门红》。
娜：快乐的儿童节，我们纵情把歌唱，听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅;看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。请欣赏三年级舞蹈《开门红》。
19、诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。
静：感谢您，敬爱的老师，感谢您，这六年来的精心栽培，感谢您，帮我们迈好人生的第一步，在即将离开母校，踏上新的征程的六年级孩子们今天要为老师送上最好的祝福，让我们一起来聆听他们的心声，请听六年级的诗歌朗诵《谢谢您，恩师》。
20、《国家》。
娜：4月14日玉树发生了7。1级大地震，牵动了全国各族人民的心，在大家共同努力下，玉树人民坚强不屈，重建家园，让我们共同祝愿玉树人民勇往直前，共同祝愿我们的国家繁荣昌盛。下面请欣赏李海波老师和郭静瑜老师为我们演唱《国家》。
21、武术表演《武林风》。
静：武术是中华民族文化的瑰宝，下面有请六年级男同学为大家带来武术表演《武林风》掌声有请。
22、舞蹈《好运来》。
静：新世纪的太阳是我们的。
娜：新世纪的鲜花是我们的。
静：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
娜：踏向大地，让童心乘着春风飞扬。
静：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
娜：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
静：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
静：童年的歌声多么动听。
娜：童年的生活最最幸福。
静：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天!
娜：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来!
静：最后祝大家：
合：身体健康!学习进步!天天快乐!我们明年再会!再见!
六一儿童节文艺汇演策划书篇十五
全体合：大——家——好！
涛：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。
冲：连小草都在欢乐地歌唱。
楷：这一切都告诉我们。
夏：我们迎来了20xx年六一儿童节。
燕：六月，和煦的微风将一阵阵欢乐的笑声传送，缭绕在我的耳畔，回荡在我的心田。
春：幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你成长中的欢笑，是我们心中最诚挚的祈愿。
燕：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日，今天是全世界儿童的节日，在这美好的时刻，让我们代表阳明中心幼儿园的全体老师向小朋友们致以节日的祝贺。
幼合：向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨表示热烈的欢迎。（鼓掌）。
燕：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
春：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着，这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。在这里我们真诚的说一声：谢谢。
涛：六一的鲜花绚丽多彩！
冲：六一的阳光灿烂夺目！
楷：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
夏：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
涛：我们是那么开心。
冲：我们是那么幸福。
楷：我们是那么激动。
夏：我们是那么期盼。
涛：在这幸福美好的时光，我们所有家长、孩子和老师一起庆祝。
冲：让我们用优美的舞蹈、甜美的歌声来庆祝我们自己的节日吧。
楷：首先，有请我们的园长妈妈为我们的文艺汇演致辞。
1、楷：感谢园长妈妈对我们的关心和照顾。
夏：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语。
燕：每个人心里此刻都乐开了花。
楷：爱唱爱跳是我们的天性，敲敲打打更是我们的最爱。
夏：在神奇的音乐世界里，可以有各种东西敲出悠扬的旋律。
2、楷：珊珊，你知道吗？我快要有一个妹妹啦！
夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。
楷：嗯，我们可能会有争执和吵闹，但我们会一起携手共同成长。
珊：是的，请欣赏舞蹈《多了一个你》，看看他们有什么样的甜蜜烦恼吧。
3、涛：小河的梦想是大海。
冲：小鸟的梦想是飞翔，
春：小小的毛毛虫也拥有一对美丽的翅膀，在林间花丛中飞翔。
涛、冲：下面有请由小班小朋友带来的舞蹈《毛毛虫》。
4、燕：破茧成蝶，蜕变重生，希望我们的小宝贝们未来能像毛毛虫一样飞翔于天地。
楷：节奏舞动的步伐，酷炫闪耀，动感十足。
夏：我也好想跟着他们动起来呢，下面有请中班带来街舞《goodby棒棒棒》。
5、涛：你知道我最喜欢什么体育活动吗？
冲、什么呀？
涛：我最喜欢篮球了，圆圆地、还能拍！
冲：那你肯定很开心，因为今天有小朋友要拍篮球哦。动感篮球，快乐我秀，请欣赏篮球操《舞动吧！篮球》。
6、燕：楷楷、夏夏，你们喜欢什么动物呀？
楷：我喜欢恐龙………夏：我喜欢长颈鹿……。
8、燕：孩子们，只要有爱，无论爸爸妈妈离得多远，他们就像在你的身边一样，给你无形的温暧和关怀。你要记住，爸爸妈妈是为了让你们过上更好的生活，在生活中父母不知不觉成为孩子们模仿的对象，从衣服到鞋子，从剪刀手到百变pose。
楷：我们可潮流了，拍照的.时候我最喜欢“耶”
夏：快跟着我们一起走进我们的潮流时代吧！有请小班带来《快乐宝贝时装秀》。
9、春：我们每个人都有梦想，那你们的梦想是什么呢？
涛：我的梦想是当......冲：我的梦想是当......
10、楷：不用害怕，不用孤单，因为妈妈陪着你，
夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺脚。
合：有请小班弟弟妹妹带来《儿歌串烧》掌声有请。
11、涛：小朋友，你们知道吗？花草也有生命，我们要爱护它。
12、燕：爱护环境，人人有责，让我们一起给孩子们树立一个好榜样，我们成人也要做一个“乖孩子”哟。
13、春：你们都是最乖最棒的小宝贝了！我们都知道你们的本领多又大呢！
涛：咦？那有一群小可爱拿着脸盆想要干什么呢？
冲：他们在帮妈妈洗脚呢，请欣赏情景舞蹈《帮妈妈洗脚》。
14、燕：坐如钟，站如松，行如风，卧如弓，中华文化，博大精深。
15、涛：我爸爸妈妈可厉害了，妈妈能给我做好多好吃的饭菜，爸爸会带我去很多地方玩，超级开心的。
冲：我是爸爸妈妈的宝贝，第一次上幼儿园的时候我哭得伤心极了，以为再也见不到爸爸妈妈了。
春：孩子是家长的宝贝，但只有家长朋友们的大胆放手，才能成就孩子们美好的未来，我们一起来看看孩子们在幼儿园都是怎么表现的吧！有请小班级带来舞蹈《宝贝宝贝》。
16、涛：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
冲：夜来风雨声，花落知多少。
17、楷：今天是我们的节日，我们快乐着，我们欢笑着。
夏：今天是我们的节日，我们一同庆祝，一同欢笑。
燕：让我们一起用嘹亮的歌声来庆祝这快乐的节日吧！有请中班级带来大合唱《庆祝六一》。
涛：六月是童年的摇篮，是童年的故乡冲：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
楷：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体小朋友向辛勤工作的老师们表示深深的感谢！
夏：我们将会用我们的双手和五彩的画笔共同描绘魅力明天。
春：孩子们在音乐的世界中畅游，在快乐的幼儿园里成长，这是我们的愿望。
燕：也是我们的目标，为了我们的孩子，让我们一起共同努力吧。
全体合：xx阳明中心幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束，祝小朋友们“六一”快乐，再见！
六一儿童节文艺汇演策划书篇十六
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说声。
合：谢谢您们，爸爸妈妈！谢谢您们亲爱的老师！
甲：让我们一起歌唱，让我们一起跳舞。
乙：xxx小学庆“六一”文艺演出。
合：现在开始！
甲：新的校园，已经长出翠绿的树苗，泛红的花草，预示着我们更加美好的明天请欣赏的六年级同学给大家分享的《开门红》。
乙：红色的革命，红色的年代，无数革命先烈染红了今天的生活。
甲：十一年前，1999年，澳门终于回到了祖国母亲的怀抱，九九归一，时至今日。
乙：重温历史，怀念失散多年的孩子为了回到祖国唱起那首稚嫩的声音《七子之歌》请欣赏！
甲：红星闪闪放光芒，一颗颗永远闪亮的星星，不争不抢，只要每颗星能发出光亮，我们的生活才会更加明亮。
乙：只要我们都有一颗童心向着党我们就不会孤单，请欣赏三年级的合唱《红星闪闪》。
甲：革命的年代传递鸡---毛信证明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于无能，我们是共产主义接班人，请欣赏二年级的合唱《共产主义儿童团团歌》。
乙：没有共产党就没有新中国，我们的党永葆青春，永远走在时代的最前沿，
乙：一首《保卫黄河》奏响了无数中华儿女奋起反抗日本侵略者的时代最强音，至今仍然激励我们，让我们铭记落后就要挨打这条永远不变的法则，时刻警惕帝国主义的糖衣炮弹，我倡议全体起立齐唱《保卫黄河》！
甲：让我们带着高昂的斗志，时刻不要忘记以天下为己任的博大胸怀，无以为国，何以家为的古训，不要计较个人得失，我坚信我们心中都有一个共同的名字---中国!
乙：学好语文磨砺品质，学好数学让我们拥有打开科学的钥匙，我们要好好学习，长大后我相信我们要用科学创造奇迹，为这个家添砖加瓦！
合：我宣布xxx小学2012年度“六一”表彰大会文艺汇演暨捐款仪式到此结束。
六一儿童节文艺汇演策划书篇十七
甲：亲爱的同学们、老师们：
合：大家好！
乙：欢迎各位的到来，六一儿童节文艺汇演，现在开始！
1、大课间操展示——————《校园恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。
4、音乐快板《校园常规记心间》
学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。
5、拉丁舞：
双人拉丁表演
6、朗诵《荷香颂》
7、《飞旋恰恰恰》
甲：你会跳恰恰舞吗？
乙：当然了
甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？
乙：这个…
甲：下面掌声有请五年级的.同学给我们带来《飞旋恰恰恰》
8、环保拉丁时装秀走上t形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一（一）班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！
9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》
10、《安全三句半》
11、开心牛仔甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？
乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它们分别起源于那些国家？
乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美国呀。
甲：看来，你知道的真不少。
乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是吗？请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。
12、古筝演奏与现场绘画琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。
一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！
13、相声《拇指和食指》
相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一（2）班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。
孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。
14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫"亲子恰恰恰"，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！
感谢家长的积极参与！
学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！
15、朗诵与歌舞《感恩的心》
沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。
结束语：
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：让我们用五彩的画笔
丙：去歌唱美好的未来
丁：去描绘灿烂的明天。
甲：我们坚信—齐：西校区的明天会更好！
乙：各位领导、各位来宾丙：老师、同学们
丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。
丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！
丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！
六一儿童节文艺汇演策划书篇十八
我们又迎来了新的一天。
六月，是童年的摇篮；
六月，是童年的梦乡。
六月，是童年的太阳；
鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼。
六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！
首先，有请位领导上台讲话。
13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，
15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《supermodel》准备。
16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙。
可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《supermodel》。6.4歌曲小乌龟准备。
拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来，闪闪红星里面的记载，变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌声这样的动听。
六一的舞蹈这样的优美，
六一的集会这样的欢腾！
我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
到此结束！
祝同学们节日快乐，天天快乐！
祝老师们工作顺利，心情舒畅！
谢谢大家！
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