总结是一种动态的过程，能够让我们对自身的成长变化有更加清晰的认识。总结时要注意避免的一些误区有哪些？接下来，我们一起来欣赏这些范文，从中学习总结的优秀写作技巧。
梁家河读书心得教师篇一
我印象最深的是习近平总书记这样说道：“我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始读书，锄地到田头，开始休息一会时，我就拿出《新华字典》记一个字的多重含义，一点一滴积累。我并不觉得农村七年时光被荒废了，很多知识的基础是那个时候打下来的。现在条件这么好，大家更要把学习、把自身的本领搞好。”这段话让我浑身充满了力量，也充分说明了习近平总书记在艰苦的岁月里，从没忘记寻求知识。正因为他平时对知识的点滴积累，才造就了他今天的伟大成就。
我不由得想起童年时代的读书经历，放学回家还能借着石桌石凳来读书写字，感觉自己还是幸运的。虽然我没有读完初中，但走向社会后我一直没有放弃读书的机会，尽管买不起书，可以到处去借书，读书能激励人奋发向上的意志，如果不是我日积月累寻求知识，也不会写出一篇好文章。总之，无论在任何年代，唯有读书，才有出路。
《梁家河》第二部分以“窑洞里长满了故事”为题，讲述了他带领村民打坝造田修沼气池、建铁业社等发展生产的为民情怀以及刻苦学习、不忘修身的励志故事。让人深刻认识到青年习近平是如何在逆境中成长，在磨砺中脱胎换骨，在窑洞里读书求知，汲取精神力量，在实干中逐步树立“要为人民做实事”的坚定理论信念。其中，“我就是一个农民”章节里提到：掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮，别人怎么做，习近平就怎么学。遇到不懂的问题，他就向村里人请教，渐渐地所有农活都熟悉了，成了种地的好把式。
习近平说：“最重要的，我学到了农民实事求是、吃苦耐劳的精神。”那些年，他接受艰苦生活的磨炼，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。他说“我就是一个农民”。正是他亲身体验了农民的艰辛和不易，才能时时刻刻把农民放在第一位。这就是习近平总书记的伟大情怀。对此，作为农民，我是非常感激的，也时刻提醒我不要忘记过去的苦，要牢记今日的甜。
第三部分以“一声声喊我小名”为题，讲述了当年与习近平交往中的小伙伴们获得了哪些人生大学问，进而提升了他们的人生境界，影响了他们的人生道路。四十多年过去，他还依旧记着他们的小名，这充分体现了习近平总书记时时刻刻惦记着老百姓，惦记着和他同甘苦共患难的一群泥腿子。
由此，我也想到了身边那些一直帮助我、充满正能量的亲人、朋友、文友们。我的丈夫，支持我的文学梦想，让我能安心地做自己的文学梦、读书梦;我的一些亲人，虽然因为世俗观念曾经鄙视过我甚至小瞧过我，但那些还是因为旧观念的影响，随着新时代新思想新农村建设步伐的不断加快，他们的观念也发生了变化;我身边的朋友和文友，从生活和写作读书方面给予我无微不至的关怀，让我从一个视野狭隘、心胸不够开阔、有着小农意识的农民一步步走到现在，他们不断鼓励我要走出舞阳、走出漯河、走出河南，不要局限于小圈子里，等等这些，都是让我不断提升人生境界的隐形翅膀。
文学创作的道路很长、很艰苦，受生活环境和自身文化水平的限制，我的作品也存在很多不足，有时候，我会迷茫，不知道自己到底该怎么写、写什么、为什么写，通过读这本纪实文学，我意外地学到了纪实文学的写作方法。我在想，也许，以后我的写作方向要往这方面发展一下，写作思路也应该调整改变了。
梁家河读书心得教师篇二
让青年一代真正理解了“幸福是奋斗出来的”
梁家河，这是一个见证艰苦奋斗的地方。
“艰苦奋斗，自力更生”八个红色大字依然在知青窑洞的外墙上醒目所在，窑洞旁边的陕西省第一口沼气池，就是习近平当年带领乡亲们所建的。
在梁家河的七年知青岁月里，习总书记带领群众开荒山，挖水窑，建沼气，办铁铺，筑淤坝……这充分体现了青年习近平同群众苦干实干的革命精神，同村民同吃同住同劳动的人民情怀。
梁家河，这是一部中国农村发展建设进步的光辉史。细读《梁家河》，让我们这一代青年人真正理解到“幸福都是奋斗出来的”现实意义，使我真正感受到了人民领袖的伟大风范。这就是习近平，坚定的信念，坚韧的品质，为民的情怀在梁家河的山山峁茆历练了他七年难忘的知青岁月。七年的农民生活，人生的大课堂，造就了一名共产党人的坚强意志和优秀品格。
今天，我们在党的核心、军队统帅、人民领袖习总书记的带领下，正朝着新时代的新征程而奋进!我们要全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，任务光荣而艰巨。
正如习总书记所说，社会主义是干出来的!让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，不忘初心，牢记使命，撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
梁家河读书心得教师篇三
我们要向总书记坚如磐石的人生信仰对标看齐，把牢思想之舵。我们要从总书记的成长历程中汲取深厚养分，寻找力量源泉，多在艰苦复杂的环境中摸爬摔打，用苦难磨砺自己，在基层干出一片天地。要加强理想信念教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。
我们要向总书记博读天下的尚学精神对标看齐，锻造过硬本领。在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉，青年习近平却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为总书记知青岁月的生活常态，留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。这种勤奋好学的精神，贯穿习近平总书记的人生。作为新时代的基层组工干部，我们要学习习近平总书记孜孜以求的尚学精神，向书本学习，在实践学习，加强工作能力的学习，补足精神之钙。
我们要向总书记实干攻坚的使命担当对标看齐，坚定扛起责任。在物质和精神极度匮乏的环境中，青年习近平带领村民打淤地坝，挖深水井，建沼气池，办铁业社，“有决心、有毅力，轻易不说出口，只要说出口的话，只要认定了的事，他就坚持到底。”作为基层一线的组工干部，我们要牢记总书记“空谈误国、实干兴邦”的教诲，以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，从实际出发谋划事业和工作，着力在干部人事制度改革、人才体制机制创新、全面加强各领域党的建设等方面积极探索突破，体现责任担当。
梁家河读书心得教师篇四
作为一名教师，观看电影《梁家河》给我留下了深刻的印象。这部影片以真实的历史背景为蓝本，展现了梁家河这个普通农村家庭的奋斗和成长。通过观影，我深切感受到了中国农村教育的重要性和改革的紧迫性。以下是我对《梁家河》的几点体会。
首先，在《梁家河》中，我看到了家庭对孩子成长的重要影响。电影中，梁家河的父母尽力为子女提供良好的教育环境。尽管他们生活贫困，但梁家河的父亲却精益求精，时刻督促孩子们学习。这种家庭教育的坚持和努力，使得梁家河的孩子们获得了优秀的成绩，进而考入名牌大学。这样的情节使我深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。而对于我来说，也意味着我作为一名教师需要关注和支持家庭教育，并积极与家长进行沟通和合作，共同呵护每个孩子的成长之路。
其次，电影中的教育改革呼唤着我们对农村教育的关注。在影片中，我们可以看到梁家河农村学校的老师们竭尽全力为孩子们提供更好的教育资源。他们从无到有，克服了重重困难，为孩子们建起了图书馆和电脑室。这样的情景让我深受触动，我想起了我们自己的学校，虽然不是农村学校，但也面临着资源紧缺的问题。作为一名教师，我们应该关注农村学校的教育状况，积极参与到农村教育改革中，为孩子们提供更好的学习环境和机会。
第三，电影中塑造的梁家河学子们勤奋刻苦的精神也给我留下了深刻印象。他们住在简陋的老茅房里，但他们始终不忘初心，努力学习，追求更好的未来。就像电影中的小辉一样，他靠着自己的努力考上了大学。这样坚韧不拔的精神有力地启示着我，教育的价值在于培养学生的人生追求和积极心态，而不单单是知识的传授。
第四，电影中关于教师责任和使命的描写也让我深思。影片中的老师们竭尽全力解决学生们学习中的困难，不仅教会他们知识，更是为他们树立了正确的人生观和价值观。在面对困境时，他们不退缩，而是勇往直前，用拳头语言告诉学生们，只要你努力，一切都有可能。这样的用心和担当，让我深受鼓舞，作为一名教师，我应该更加关注学生的成长和发展，为他们树立榜样，做到身教言传。
最后，我深切认识到农村教育的改革需要广大教育工作者的智慧和力量。我们需要团结一致，积极响应时代的召唤，为农村孩子们提供更好的教育环境和机会。正如梁家河的故事一样，只有抱团取暖，才能争取更好的未来。
通过观看电影《梁家河》，我深刻认识到中国农村教育的重要性和改革的紧迫性。家庭教育、教育改革、学生的精神品质和教师的责任使命，这些都是我在观影中得到的启示。作为一名教师，我将继续努力，为每个学生的成长奉献自己的力量，为中国农村教育的繁荣贡献自己的智慧。
梁家河读书心得教师篇五
读完《梁家河》后，不禁引人深思，我们如何选择人生道路呢?用他的人生实践给了我们响亮的答案——读书修身，在实践中锤炼，在艰苦奋斗中磨砺意志。回顾青年在梁家河的七年岁月，对比梁家河的今昔变化，站在新的历史方位，人们时时感受到，梁家河这个坐落在陕西北部的小村庄，深深包含着为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志，成为每个怀揣梦想、甘于奉献的青年人的向往之地，更是无数牢记使命、砥砺前行的共产党人的精神高地。
作为一名基层青年干部，就要把从中汲取的精神营养化作干事创业的内在动力，践行为民的初心、苦干的作风、担当的勇气和筑梦的情怀。
一是坚定信念。理想信念是共产党人的核心竞争力。坚定理想信念，就是要坚定共产主义的信念，排除思想杂念，切实增强理论自信、制度自信、道路自信、文化自信;作“追赶超越”的铁军，毫不动摇、只争朝夕地坚定地朝着“建设国际化中心城区打造高品质幸福未央”的目标奋斗;坚定人生理想和奋斗目标，矢志不渝，努力让个人奋斗与“追赶超越”“同频共振”。
二是不忘初心。曾说“作为一名人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事”。共产党人的初心就是全心全意为人民服务。作为党的干部，特别是一名基层干部，只有扎根群众、服务群众，从群众中来，到群众中去，我们的工作才能开展的好，才能做出有利百姓的实事好事，我们的道路也才能越走越宽、越走越远。
三是戒浮务实。务实是能力，落实是水平。求真务实是延安精神的题中之义，也是我们广大党员干部干好工作的一个基本准则。想得再好、说得再多，不去深入实际，办实事、求实效，都是白搭。从事基层党建工作，就是要从地区党组织、党员的结构实情出发，抓好管理、设计好载体，让党建实起来、强起来、扬起来，使每个支部都是一个堡垒、一个核心，每名党员都是一面旗帜，凝聚起“追赶超越”的最大动能。
四是保持朝气。青年干部的优势就在于朝气和活力，体现到工作中，就是干劲和冲劲。我们有些干部在党政机关工作多少会陷入迷茫，认为干与不干一个样，逐渐的思想放松、精神懈怠，甚至自我放弃。诚然，目前的体制机制存在一些问题，使有些干部看不到干事创业的人生价值，但我要说，温水煮得了青蛙，但煮不了理想。一个人的堕落必然始于内心的放弃，只有心怀梦想、时刻自警、不懈努力的人才能不负这份职责，才能赋予生命更多意义。
五是坚持学习。曾说：“我爱好很多，最大的爱好就是读书”，在梁家河时，他除了劳动，就是到处找书、看书，常常看书到深夜，曾跑30里路去借书。这给我很大震撼。而这，是在那样艰苦的条件和繁重的劳动之余做到的，对比今天的自己，有什么理由不坚持学习、不勤于学习?!学习力是唯一持久的竞争力。作为一名年轻干部，更应该以时不我待、只争朝夕的态度乐于学习、勤于学习、善于学习，不断增强干事创业的能力。
我要将感知感悟到的精神情怀融入思想认知，带入工作实践，努力谱写无愧于赶超大局、无愧于人民嘱托、无愧于人生价值的精彩篇章。
梁家河读书心得教师篇六
曾经，我为自己迷茫的青春找不到方向；曾经，我站在十字路口，看不清远方；曾经，我放纵自己浪费青春。曾经也是昨天，昨天的我还是一个没有方向的矿工。
年轻人就该有年轻人的模样，经过漫长时间的等待，终于这本书摆在了我的双手上，嫣红的封面上几个朴实的字体和一张让人看了都会充满力量的照片——“梁家河”既是一个可以磨练人的地方，又是可以促使人奋进的力量。
习近平在梁家河的七年经历，就像是一段悠长辗转的歌谣。刚步入梁家河的他只有15岁，面对农村陌生的面庞、陌生的事物和一切陌生的经历，他的心里也有过逃离的想法。但是顶天立地的男子汉既然选择了下乡，就要咬着牙坚持下来。书中有段描写也深深地触动了我，别的知青下乡都会带些衣服之类的必需品，而习近平却带了整整两箱书，让他在繁忙的农活空闲时间，依旧可以徜徉在知识的海洋。煤油灯的火苗下，砖头一样厚的书一页一页地将知识印在他的脑海中，这也为今后他的成长储备了丰富的知识。
来到梁家河的第一年，看到村民们过完年十五就要出门“寻吃”，习近平的心情十分沉重，陕北的贫瘠远比想象中的还要严重。面对着城市与乡村的不同，面对着平原与山区的差距，面对着繁华与贫穷的差别，面对着开放与封闭的偏差，他并没有被这些突然的转变而击垮。相反，越困难越能激起他带领梁家河村民走出贫穷的信心。他决定要用自己的力量转变这一切。
为了扭转人们对城里娃的看法，习近平干活勤勤恳恳，从不“撒奸儿”。他鼓着一股劲儿在严冬中跳进水沟里打坝，手上磨出了泡和老茧，跳蚤、虱子、贫穷，这些受过苦的“标配”也成为习近平成长过程中不可或缺的经历。慢慢地，他成为了知青中的中坚力量，也被乡亲们亲切地称为“好后生”
上世纪七十年代，农民兄弟都还没受过什么教育。为了让村民读书识字，习近平开办扫盲班、社教班，让知识给梁家河人枯燥的生活增添了乐趣。除此之外，习近平还干了许多实实在在的事儿。在他的带领下，对神车沟的治理，让梁家河增加了近百亩高产田；他推广的沼气池让陕北的黄土高原上也有了神奇的洁净之火，让“沼气不过秦岭”的谬言不攻自破。为人民办实事的他，投入到梁家河的转变之中，铁业社、代销店、缝纫社、磨房、菜园等一个一个新奇的事物在他的主导下，在梁家河扎根发芽，随之而来的是梁家河人生活日新月异的变化。还有那口“甜水井”，更是让梁家河人的生活添了一丝甜味儿。
来了总是要走的，泪别梁家河的习近平并没有忘记梁家河的兄弟姐妹们，他是这么说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河，不要小看梁家河，这是有大学问的地方！”
看完《梁家河》这本书以后，我找寻到了自己努力的方向。作为新时代的煤矿工人，我更应该学习习近平总书记在梁家河战胜困难的勇气，并树立为中国梦的实现奉献青春和力量的信心，让自己在煤海中绽放出年轻人该有的光芒。
梁家河读书心得教师篇七
“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”40多年前年仅15岁的习近平同志来到陕北延川县梁家河，开启了七年知青岁月。作为一名基层社区党员，近期我认真研读了梁家河，感触颇深，在《梁家河》一书中，我看到了总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，真实体会到习总书记青年时期崇高的理想追求、宝贵的政治品质、深切的为民情怀、强烈的进取精神、优良的品德作风。这一切都让我不断加深对习总书记的崇敬之情。
从人民中来，到人民中去。
从人民中来，到人民中去，到梁家河两三年后，习近平已经能够说一口流利的延川话。他熟悉梁家河的每一条沟、每一架山，熟悉梁家河村子里的每户人家。2月13日他回梁家河，即使40年没有联系的人，他一见面就能认出来，大名、小名都能叫出来。习总书记在梁家河插队的七年中，与当地父老乡亲打成一片、融为一体，真正了解到了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题。作为一名年轻大学生社区干部，学习习总书记这种不怕苦、不怕累，时刻把人民群众放在心中最重要的地方。激励着我们这代年轻人要敢于到困难群众最需要的地方去，把我们的激情、热情挥洒在基层社区这片热土上去。把心扎在人民群众最需要的地方。
不忘初心，砥砺前行。
不忘初心，砥砺前行，在梁家河的几年当中习总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起苦干实干，克服了重重困难，战胜了种种考验，时刻不忘全心全意为人民服务，勇于担当，敢于奉献。我们青年一代更要时刻不忘初心、牢记使命，学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志，提升能力，不断加强各类知识的学习，坚定理想信念，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者。愿每一位基层党员干部心中都有一条深藏心间的梁家河，不忘本色、本来、本源、本根，一直为心中的世界和梦想而战斗。
真抓实干，实事求是。
真抓实干，实事求是，在梁家河办沼气，试验成功陕西省第一口沼气池，成立铁业社、代销店，习近平在梁家河先后办起了缝纫社、磨房、菜园。他从梁家河的实际出发，带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路，以实干作风和担当精神使梁家河发生了实实在在的变化。作为一名来社区工作的大学生党员，总书记在梁家河树立的榜样，给我今后干好社区工作指明了方向，提供了精神源泉，是一盏光辉永照的盏明灯，时刻激励着我、鞭策着我努力做一名新时代合格的基层社区党员干部。
梁家河读书心得教师篇八
刻苦读书学习，修身励志……”让思绪飞扬沉浸在习近平总书记七年知青历练和成长岁月中，感觉如此接近梁家河窑洞里的故事。
阅读《梁家河》，结合自己学习，成长、工作中的过往，感受习近平总书记凝聚、饱藏梁家河群众汗水与智慧的温暖记忆，乡亲厚重朴实的情意。感悟总书记坚韧刚强的意志、高尚的品格和为民造福的初心，自强不息、志存高远的情怀，勤奋好学的精神，苦干实干的作风，攻坚克难的意志……。汲取珍贵的政治营养和心系群众的情怀，激发爱岗敬业不懈怠，追赶超越再出发的豪情。用“坚定信念，一心为民，艰苦奋斗，实干担当，敢为人先，廉洁奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。
梁家河读书心得教师篇九
在一口气读完《梁家河》这本书时，我深深感受到领袖的不平凡是从青年时一点一滴积累起来的，对比自己在那个年龄的表现，真的是自惭形秽，相差甚远。
书中“难忘梁家河”这一篇目中讲到，8月14日，时任中共浙江省委书记的习近平在接受延安广播电视台《我是延安人》栏目记者专访，回忆起在延安的插队岁月，他说：“陕北高原给了我一个信念，也可以说是注定了我人生以后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么。”
正如梁家河村党支部原书记石春阳所说，“能跟老百姓打成一片，群众需要什么，他就干什么。”当年的北京知青，从群众最需要、最迫切的一桩桩实事做起，为当地百姓谋幸福、谋发展，身体力行地诠释了中国共产党人的初心和使命。这也成为他后来一以贯之的人民立场。
书中提到高产的淤地坝、陕西第一口沼气池、磨坊和裁缝铺、知青居住的窑洞……一处处旧址、一件件实物、一个个故事，无不诉说着七年知青生活的艰辛，把我的思绪带回到那激情燃烧的岁月。青年习近平在陕北农村当村支书时，带领群众建铁业社、缝衣社、代销社、磨坊，修沼气池，打淤地坝，就是这样一步一个脚印做出来的。若干年后，在十九大报告中，习近平总书记对青年提出了“志存高远，脚踏实地”的谆谆教诲。这是在用实践告诉我们广大青年，要坚定理想信念，立志成才，踏踏实实的去干好每一件小事，久久为功，最终会顺利到达目的地。
在陕北那艰苦的七年岁月里，青年习近平从一个十五六岁的不谙世事的少年，逐步成长为一名沉稳自信、奋发有为的共产党员和大队支部书记，梁家河的知青岁月是习近平总书记成长的力量源泉。基层是大舞台、大课堂，群众是好老师。习总书记用自己青年时代在基层的成长经历告诉我们，在基层锤炼，就要做到心随党旗在基层，情系群众共生长，为民服务敢干事，在基层磨炼中不断升华精神、检验作风、提高能力。对于干广大青年干部而言，基层的广阔天地是我们奋发有为、增长本领、干事成才的好地方，我们要勇于扎根基层这片沃土，在基层中汲取养分，努力干事创业，打好坚实基础，才能成长为遮风避雨的“大树”。
《梁家河》这本纪实文学，我们广大青年不仅要阅读它，更要用心去感受、用实际行动去践行，真正系好人生的第一粒扣子，脚踏实地的走好每一步，坚定理想信念，在为民干实事中努力成才、在青春奋斗中砥砺前行!
梁家河读书心得教师篇十
《梁家河》全书分四章。第一章“树高千尺忘不了根”，生动记载了习总书记两次回梁家河的情形和多年牵挂;第二章“窑洞了长满了故事”，讲述了习总书记插队当知青，被选为村支部书记后带领大家打坝造田、修沼气池、建立代销点等生产活动;第三章“一声声喊我小名”，通过当年小伙伴们的深情回忆，展现了习总书记的性格形成和人格魅力;第四章“我们走在阳光路上”，以小小的梁家河改革开放特别是十八大以来翻天覆地的变化，折射出中国美丽乡村建设的伟大成就。
《梁家河》是习总书记七年知青岁月的生动回放，是他勤勉学习、修身立命、埋头苦干、顽强精神、不懈追求的精彩记录。通过本书，感受到了黄土高原的苍茫，中国政治生态的变化，改革开放的成果以及十八大以来的成就。结合自身工作，有以下感受。
不断学习，善于学习，把努力学习作为工作的基本前提。黑暗的窑洞，摇曳的灯火，盘腿坐在炕桌旁，捧书夜读，知青习近平如是对待学习。读后感.我们面对新环境、新岗位、新要求，工作怎么开展?关系怎么处理?原则怎么坚守?个人认为，简单高效的方法就是学习，总结岗位特点，理清工作事项，学习前任亮点，躬身请教，分类施策，精细管理，归纳经验，才能快速融入，提高能力。
锤炼党性，坚定意志，把理想信念的养成作为远大目标。贫瘠的黄土沟峁，漫长的知青岁月，一次次申请入团，一次次申请入党，信念执着。个人感受，不同阶段的人生目标一旦确立，就应该不断磨炼，接受工作、生活的考验，把个人的进步与单位的发展融为一体，坚定信念，不负春光，努力前行。
扑下身子，埋头苦干，把不懈追求作为人生动力。干旱的黄土地，贫苦的老乡，年轻的党支部书记，带领大家打坝造田、修沼气池、建铁业社，发展生产。个人感悟，对待工作，要脚踏实地，不驰于空想，要做细做实，不骛于虚声，干一行爱一行专一行，才能提升自己，体现人生价值。
树高千尺忘不了根，走多远都不能忘来时的路。常怀感恩之意，常有戒惧之心，始终把人民群众的需求放在心上，这就是共产党员的初心和遵循。
梁家河读书心得教师篇十一
习近平同志曾在一次自述中讲到:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大，最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让我获益终身的东西。二是培养了我的自信心”。他说:“上山下乡的经历，使我增进了对基层群众的感情，使我形成了脚踏实地自强不息的品格。脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量，基层的艰苦生活能够磨练一个人的意志。而后无论遇到什么困难，只要想起在那艰难困苦的条件下还能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，什么事都不信邪，都能处变不惊，克难而进!”梁家河，习近平度过了七年青葱岁月的这个陕北高原上的小山村走进了全世界人的视野，从此名传五湖四海，声扬神州大地。
一个周末，我和几个朋友怀着崇敬的心情赴梁家河村参观学习。梁家河村位于延安市延川县文安驿镇东南方向5公里，多年以前，这本是一个无名的村落，“贫穷”与“落后”是它的代名词。虽说在公社的所在地，属于自然条件相对较好的那种村子，但当时一不通公路，二不通电，人们过着“日出而作，日落而息”的生活。1969年，包括习近平在内的一帮北京知青的到来，打破了梁家河原有的那份静谧。习近平同志说，我的人生第一步所学到的都是在梁家河获得的，“不要小看梁家河，这是有大学问的地方”。在梁家河村习近平入了党，并被推选为村支书。
据梁家河村民们回忆，习近平主要为他们做了几件事：第一件是他带头建了四个淤地坝，挖了水井。在习近平的带领下，从1973年开始，村里开始有余粮了;第二件是修了沼气池。1974年，习近平带领大家修建了陕西省第一口沼气池;第三件是种蔬菜，为村民改善生活。此外，习近平为村里建起了磨坊、裁缝铺、铁业社、代小店(代理小商店)。
从习近平为村里办的几件事中可以看出，习近平总书记当年在梁家河切身践行着延安精神，其中“心系群众、不等不靠、艰苦奋斗、敢为人先、一身正气”的品质值得我们党员干部学习，在当今的工作中仍然具有指导作用。我们要像习近平总书记当年一样，把延安精神贯彻到实际工作中去。
一是要心系群众，全心全意为人民服务，这也是延安精神的实质和核心。这次参观学习，让我感受最深的就是习近平总书记与群众之间淳朴深厚的感情。插队时与农民一起同吃同住，重活累活抢着干，离开以后还时刻关心着老乡们的疾苦，自己掏钱给村民看病，节日给村民们送来生活用品和礼品。位居高官还记挂着村民，多次给村民们回信。看了习近平总书记与百姓的交情后，我明白了不是群众不愿与你交朋友，而是你有没有真心跟他交朋友;不是群众不跟你讲感情，而是你首先有没有倾入真感情。
二是要自力更生、艰苦奋斗，这也是延安精神的标志，也是每一个共产党员，每一个革命家的作风。习近平同志当年在那么艰苦的条件下，不等不靠不要，带领梁家河村的村民们埋头苦干，筑淤坝，造良田，实现了粮食自给自足。今天，我们虽然面临着诸多困难，但我们应该立足自身条件，勇于开拓，不断进取。
三是要解放思想、实事求是，这也是延安精神的精髓。习近平同志当年敢于在梁家河建成陕西省第一口沼气池，其思想的解放程度可想而知，我认为这种敢为人先的精神正是当今创新精神的雏形。我们要对文化进行创新，使文化焕发出生机与活力。
四是要廉洁自律，当年习近平同志以一身正气赢得了梁家河村民的一致拥戴，如今当上了总书记的习近平大兴廉政之风，出台了“八项规定”，其核心就是坚持艰苦奋斗、倡导勤俭节约，这和延安精神是一脉相承的。领导干部的作风，会对社会风气产生直接的影响，正所谓上行下效也。我们作为一名干部要自觉践行自力更生、艰苦奋斗的延安精神，以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。
梁家河读书心得教师篇十二
为深入学习贯彻党的十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步丰富“两学一做”学习教育内容，营造崇尚知识、热爱阅读的浓厚氛围，我院开展了“书香法院”读书月活动。借着此次读书活动的平台，我又静下心来将《梁家河》一书通读了一遍，又有了一些新的感触。
5月份从院里领到《梁家河》一书后，我就一口气读完了，当时就感到这本书和平时所学的党的一些著作有所不同，它用更加朴实、生动，更加接地气的文字，让人对习总书记的知青生活有了更亲近、更深刻的了解，也更加坚定了党员干部为百姓干实事、干好事的信念。下来，我选取本书中《农民变身上班族》一文，跟大家分享。
“新的发展理念让梁家河人走上了共同富裕的道路!”这是这篇文章结尾的一句话。我们蓝田法院是基层法院，在审判业务部门工作多年以来，每天都和基层群众打交道，几乎每周都要去农村送达法律文书、调查案件，或者开展扶贫工作。对比刚上班时农村的情况，现在明显可以感觉到，农村的发展越来越快、变化越来越大。梁家河村成立了乡村文化旅游公司、专业合作社，在我们蓝田其实也有很多这样的乡村，比如白鹿原民俗村、簸箕掌村、青坪村……其中簸箕掌村就在我们民一庭辖区，就变化来说，这个村是我感觉最深、体会最直观的。我刚到民一庭工作时，提起簸箕掌村大家心里想到的肯定是偏远、贫穷两个词，如果有案件需要去村里，都是要提前准备的。因为要去这个村必须要翻过一条深沟，当时的通村道路狭窄、路况也不好。记得我第一次去簸箕掌村时，我们庭的车刚好在沟底出现了故障，前不着村儿、后不着店儿，我们被困在沟底好几个小时，待道路救援赶来将车修好，好不容易到了村里后，我印象最深的就是村里毫无规划，村民的房子零零散散的。再看一下现在的簸箕掌村，又宽又平的通村道路已经新修了好几条，村民的房屋一排排一座座，村里文化广场、商业区、游乐区等应有尽有，村民们都成了股东，被安排了各种各样的工作岗位，年龄大点儿的老人坐在路边的休闲椅上闲谈、聊天儿，跟之前的村貌简直是大变样!
这些发生在我们身边的变化，其实也是新时代农村建设的一个缩影。正是因为我们党始终饱含着为民造福的初心、埋头苦干的作风，才使新时代的新农村有了新的面貌。作为一名青年党员，我们要用习总书记青年时代在基层的成长经历时刻提醒、鞭策自己，要“志存高远、脚踏实地”，踏踏实实干好每一件小事，办理好每一起案件，在为民干实事中努力成长，在青春奋斗中砥砺前行!
梁家河读书心得教师篇十三
习近平总书记是一个懂得感恩的人。书中写道：习近平对王宪平说："我饿了，乡亲们给我饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝……";1975年10月7日，习近平要上清华大学，走的前一天晚上，村上杀了一头羊，家家户户来代表和我话别，并送他临别纪念——笔记本，第二天早上，他睡起来推开门，外边站满了乡亲们，那一刻习近平哭了。”
1993年、2020年习近平总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨户看望乡亲，为他们送去了慰问品，还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建，自己掏钱为其看病，他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼，还给经济困难的群众寄来了钱，解决他们的生活困难问题。
习近平初到梁家河时，有不适应，有委屈，甚至为此还跑回北京。但最终，他返回梁家河，一心要为老百姓干出些实事来。什么是感恩，当别人对我们好，与我们预期相当，或者超出我们预期的时候，我们很容易感恩，我们会记着别人的好。但当别人为我们做的事，没有达到预期，这个时候，很多人往往不会感恩。10道题，有两道题做错了，多数人也不会看到别人做对了8道题。容易看到别人的不足或缺点、错误，但对于别人对自己的好，别人的优点，却放到了次要位置。
别人帮我们十次，可能有一两次没办成，人们却记住这两次没给自己办事，而忽略了办成的那八件事，或者没有意识到，别人本没有义务帮你做事。
对于我们的领导、我们的同事、朋友、家人，也是一样，当家人、领导、同事帮我们做了很多事，但由于客观原因，有些事没办，或是办不好，就心生不满，把别人的好都当做理所当然，这就是不懂感恩的表现。
感恩就是多念别人的好。
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