蚂蚁军团读后感大全(13篇)

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蚂蚁军团读后感大全(13篇)
时间:2023-11-26 09:27:12     小编:梦幻泡

读后感可以帮助我们更深入地理解和体验作品中的情感和思想。在写读后感时,可以适度援引作品中的语句和描述,用以支撑自己的观点和感受。下面是一些优秀的读后感范文,希望对大家理解书籍和写作有所帮助。

蚂蚁军团读后感篇一

今天我读了《第三军团》这本书。这本书讲的是五个中学生一起在社会上打击恶势力维护正义的故事。

在这本书里,我最佩服那五位中学生:骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们一次次的破坏了坏蛋的诡计,在他们的行动中,最精彩的一次莫过于对肖园利使“调包计”:他们趁肖园利上卫生间时,用一个一模一样的包换走了肖园利的包,并复制了那三件犯罪证据,把它们交给了警方。

在读了这本书后,我觉得他们拥有许多优秀的品质:乐于助人、机智勇敢……我想他们都是值得我学习的。

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蚂蚁军团读后感篇二

在一个枝繁叶茂的森林里,有着郁郁葱葱的大树、清澈见底的小溪,小溪不时发出叮叮咚咚的“琴声”。

在一颗大树底下的大洞里,住着蚂蚁一家。

每次工作,他们不是单独出动,而是齐心协力,从不丢下一个人,过着无忧无虑、丰衣足食的生活。

但其中有一个叫皮皮的小蚂蚁,他总觉得自己的家里不够精彩,直到有一天,一群商人从森林经过,说:“这儿可真不好,还没有咱们那高楼林立的城市好呢”,另一个人说:“就是,真想早点运完货,离开这该死的鬼地方”小蚂蚁更想出去了。

在一个伸手不见五指的黑夜,小蚂蚁看爸爸妈妈已进入梦乡,心想我终于可以出发了。”于是小蚂蚁踏上了出发之路。

走着走着,小蚂蚁看见一个庞然大物,斗胆问:“你是什么?为什么挡住了我的去路?”“哈哈,我就是你的天敌食蚁兽”小蚂蚁记得妈妈说过它是我们的天敌,于是抱头鼠窜,撒腿就跑,一直跑到河边,心想:“我就算淹死也不能被吃掉”,于是,奋不顾身往河里跳。食蚁兽想:这小子,点还挺多。在河里,小蚂蚁拼命挣扎......

当它奄奄一息的时候,小鱼游过来,把它扶上了岸,小鱼问:”你为什么要跑河里来呀?”小蚂蚁把情况一五一十的告诉了小鱼,小鱼说:“你为什么要跑出来,家才是最温暖的。”小蚂蚁听了后悔莫及,早知今日,何必当初。

小蚂蚁心想:“我之所以落到今天这个地步,是因为我没有听话,如果我听父母的话,在家里好好工作,哪会落到今天这个地步”

就在小蚂蚁追悔莫及的时候,爸爸妈妈来了,爸爸说:“你去哪了,我和大家找了你三天三天。”小蚂蚁哭着说:“爸爸,我再也不乱跑了,我要做一个好孩子!”

从此,小蚂蚁明白了一个道理:虽然外面的世界很精彩,自由很可贵,但是你脱离集体后,就感受不到家庭的温暖。

蚂蚁军团读后感篇三

假期里,我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书,它的内容非常丰富,我从里面学到了不少知识呢!

第一部分《多姿多彩的生活》。

第二部分《走进名人》。

给我印象很深的是陈毅,陈毅刚五岁半,学习成绩总是名列前茅,同学们都称他是“神童”,其实他每次听课前,总要先预习,把不懂的词和句画出来,听课时,格外留心,再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点,不是不想问,有时就是不敢问,现在我明白了,学问学问,多学多问,就是学习成绩好的秘诀。

第三部分《秋日絮语》。

每一篇文章写的都很精彩,主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹……大白菜,土豆,萝卜,冬瓜等堆满了菜店的棚子”,“葡萄纯正浓烈的滋味,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察,用心地感受写出来的,读起来让人觉得写得很生动,很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物,能够发现事物的独特之处,但是总结的不够生动。今后,我不仅要多观察,观察了还要及时记录,才能有所积累。

第四部分《灿烂的文化》。

《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢,它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇,为民除害,我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩,包罗万象,就像一座巨大的宝库,我要好好阅读,从里面汲取智慧和营养。

书,是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。

蚂蚁军团读后感篇四

微小得很,不值得一提指意义、价值等小得不值得一提]的蚂蚁。

没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹[注:汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。]地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!

蚂蚁军团读后感篇五

今天,我读了《蚂蚁的救助》的故事,它的作者是南北。

它的主要内容是:在“我”给花浇水的时候,不小心把蚂蚁冲进了土里,“我”想用大头针把它们挖出来,可让“我”惊奇的是,两只着陆的蚂蚁的蚂蚁居然在救助那两只被困的蚂蚁。蚂蚁被救了出来,“我”还看见了一只被埋在土里的蚂蚁,“我”就用大头针把它救了出来。

读了这篇故事,我明白了:不能只想自己,也要想着别人。别人有困难时也去帮助他们。

记得那一天,我们到千岛湖去游泳。去千岛湖路上的路面坑坑洼洼,坐在车上很不舒服,车在不停摇摆,我的心也跟着摇摆。突然,我感到一阵晕眩,只觉得汽车像一只未被驯服的野马,在草原上奔驰。“吱——”只听见汽车刹车摩擦地面的声音,我十分不满的对爸爸嘟囔,“老爸,你飙车也应该开稳一点,一会飞快一会刹车,我怎么受得了。”“这个……”老爸不好意思地摸着头说,“我没注意前面的施工提示牌,不小心冲进了正在施工的路段,掉进了一个大坑里。”“啊,不会吧?那可怎么办?”我接着问。在一旁的妈妈开口了,“爸爸,你去试试看能不能推动车子。”爸爸下车推推了,车子摇晃了几下,似乎动了动,但是仍在那坑里没出来。妈妈又建议道:“我们去看看附近有没有人路过,找他们帮帮忙。”这时,有几个人正好从这里路过,我们急忙大声呼喊,“师傅,能过来帮我们一下吗?”那几位叔叔听见我们的求救,忙跑过来看了看,答应帮我们一起把汽车推出来。我们大家齐心协力把汽车推出那个坑。可是,厄运又发生了,汽车再次滑回了那个坑,因为前几天下雨,路面太滑。我们并没有泄气,再一次将汽车推出那个大坑,并且还一直往前推出了一段,终于安全了。

“人心齐,泰山移”,只要我们齐心协力,互相帮助,一定能渡过难关。

蚂蚁军团读后感篇六

我曾经因为它的弱小而忽视它,甚至有因为它的卑微而残杀它的记录。但自从读了《英雄小蚂蚁》后,我却开始敬重它们,格外的敬重。

看到这里,我被深深地震撼了。是什么,让它们有如此勇气面对困难?是信心,是努力,是坚持!想到这里,我不禁把头深深地埋入胸前。

那天刚下过小雨,地上有些湿滑,我随爸爸妈妈去登山。刚上山,我信心十足,要和爸爸比赛。还没等妈妈宣布开始,我就冲上山去。这一冲本来是想拿冠军的,没想到,山路马上给了我一个下马威。我脚下一滑,一下子滑倒了。爸爸连忙跑上来,扶起我,一边用手帮我擦泥渍,一边说:“孩子,没事,你继续爬,稍微注意一点就行了!”可是我已全没了兴致,摇摇头说:“我还是算了吧。”妈妈也赶上来了,见我并没什么大事,也鼓励我说:“男孩子这么摔一下有什么关系,继续往上爬!”听妈妈也这么说,我那不争气的眼泪一下子滚下来了。不是痛,是委屈。妈妈递过纸巾要我自己擦干眼泪,爸爸则在一旁嘲笑起我来:“还说要和我比赛呢?这还没比就认输了。这可不是男子汉!”现在我知道,爸爸那是激将法,可在当时,我只知道委屈地哭。

今天,小小的蚂蚁让我倍感惭愧。是的,以后不论前进的道路多么泥泞,我一定不能再止步,再逃避,一定要战胜自己,勇往直前!但愿同学们看了后也会有所启发。

让蚂蚁精神伴着我们一起成长!

蚂蚁军团读后感篇七

《小蚂蚁学本领》这篇童话,讲了一只小蚂蚁因找不到食物心向蜘蛛学织网的本领的故事,它以为有了一张网,就可一劳永逸地等食物自投罗网了。但经过和蜘蛛的一夜相处,小蚂蚁终于明白了:世上是没有一劳永逸的事情的,只有靠自己不懈的努力,才能做好。

这篇童话,使我想起自己七岁时的一件事。有一天,爸爸从市场上买回一株玫瑰。我看见那鲜红的花朵,就被吸引住并且喜欢上它了。我兴致勃勃地请爸爸,让培玫瑰。“我保证把它栽培好!”我说。爸爸说:“好吧!说话要算数啊!”我听了高兴得一蹦三尺高。

起初,我给那玫瑰无微不至的照顾,耐心地除草,小心地施肥、浇水,一天至少看三次……但过了一段时间后,我便开始觉得厌烦了,兴致陡减。心想:每天都要为它浇水,施肥、除草、松土……真麻烦。还不如把那玫瑰花连盆放进一个盛满水的桶里,花有水养着,又可以把杂草淹死。隔几天再把花盆拿出来,施点肥,而且这么做省时又省力,一举两得,何乐而不为呢?我一边照自己想的动手做,一边心想:“成功后,爸爸一定夸我聪明能干的。”

过了一个星期,我想:花该吸够水了,草也该淹死了吧?我怀着成功的希望跑到桶边,却被眼前的景象吓呆了,桶里的玫瑰花已死了,还传出一阵阵烂泥烂花的腐臭味。我又急又悔,便“哇”的一声哭了起来。爸爸闻声赶来,得知了事情的经过,对我说:“这就是想一劳永逸的结果啊!以后可记住啦!”我听了,似懂非懂地点了点头。

读了《小蚂蚁学本领》这篇童话后,我真正懂得了:世上是没有一劳永逸的事的,只有踏踏实实地去做,才能得到成功。

蚂蚁军团读后感篇八

在寒假的一天,我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来。

这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴,齐心协力,将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然锲而不舍。所以,我要学习蚂蚁们那种齐心协力,团结一致的精神。想到这,我情不自禁地想起一件丢脸的事。

有一次,由于我们505班要上一节英语公开课,所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天,英语老师命令我们,说:“全班同学分好六人小组,然后一起合作画出一幅乡村的图画!”

话音刚落,同学们马上按照老师的吩咐,分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。

这时,一个同学开门见山地说:“那么画乡村怎么办呢?

”听了后,我心里想:画画我只是一般,从来都没有重视过,所以这就别“麻烦”我了。于是,我假装若无其事的样子,什么也没听见似的。同学们听完这句话,眼睛都不约而同地投射到我这里来。

于是,我一针见血对同学们说:“我也没办法,我的绘画技术差劲了,只会令你们失望的,所以不能找我了!”

组员们听完后,没精打采,愁眉苦脸的。这时,我才好好地松了一口气。回来家里后,我扑在床上,细心回想起刚才的情景,觉得很惭愧,很后悔。这时,我的妈妈进来了,我忍不住跟她说了刚才发生的事情,听后,妈妈语重心长地对我说:“你们是六人小组,画画应该要团结一致地合作才对呀,而且你的组员那么支持你,所以你应该好好珍惜,不令他们失望,齐心协力把画画好!”

终于,我醒悟了,并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。

通过这件事,我汲取了深刻的教训,懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事,不会令父母、支持我的同学失望的!

蚂蚁军团读后感篇九

今天,我读了《昆虫记》之《红蚂蚁》。主要写了作者对动物为什么走到陌生的地方还能回来感到很疑惑。

为此,法布尔决定用红蚂蚁来实验。他跟踪长约五米的蚁群。红蚂蚁生性贪婪,不会生活,去把其他蚂蚁的卵抢回去帮自己干活,令人厌恶。作者跟踪这些“亚马逊人”来到了一个黑蚁窝。只见红蚁们迅速钻进黑蚁窝,将卵抢到手,黑蚁和红蚁展开了战斗,红蚁们取得胜利,打道回府。但这些贪婪的家伙格外愚蠢,它们去时走那条路,回来还走那条路,常常丢了性命。

此外,法布尔还做了很多实验,发现它们不是依靠嗅觉回到家的,而是靠视觉以及记忆力。作者又想了解它们的'记忆力是如何的灵敏,便拿另外一种峰作实验。法布尔将一只珠蜂的猎物从原来的地点放到了别的地方,但它们很快就找到了……于是,他验证了自己的猜测!

看到书中的红蚂蚁团结一心,使我想到了四年级所学课文中的蚂蚁,依靠聪明机智和团结一心挽救了自己。我们人类更应该要团结智慧,但不能像红蚁一样贪婪霸道,把“别人的孩子”抢来。我们要勤劳善良、乐于助人,我们要同甘共苦、努力奋斗……同时,我们要像它们一样不畏艰难勇往直前,但不能鲁莽——像红蚂蚁一样不动脑筋,墨守成规,认准一条死路。

法布尔还让我想到了竺可桢,通过常年的精确观察,掌握了气候变化的规律。它们一样认真严谨,一丝不苟,经常做实验,做了再做。他们对科学知识的渴望胜于饥饿的人对面包的渴求,一直坚持努力,用事实说话!我也要努力成为他们那样的人,加油!

蚂蚁军团读后感篇十

在暑假里,我读了一本书,这本书给我留下了非常深刻的印象,这本书的名字就叫做《书本里的蚂蚁》。

这篇主要讲了:一只黑黑的小蚂蚁趴在花芯里睡觉,路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书本里,小蚂蚁当然也进了书本里,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书本里跑来跑去,第一天小蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页……“它们”每天编出一个个精彩有趣的小故事。有一天,小姑娘翻开这本陈旧的书来看,啊!这本她原来看厌的旧书,写着她从来没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。第二天,小姑娘又忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事……从此以后,小姑娘再也没有买过新故事书了。

在这本书里,还有一篇既有趣又具有教育意义的童话故事,叫《给乌鸦的罚单》,故事主要讲了:一只乌鸦把鸟粪拉在了一个高高瘦瘦的光头身上,后来警察阿龙给乌鸦开了一张五元钱的罚单,光头听了,以为自己听错了,说:“这真是一个笑话!把罚单开给一只乌鸦?乌鸦会给警察先生五片树叶?五块卵石?还是五条毛毛虫?”,乌鸦接过罚单,说:“这是人类的罚单,我现在虽然没人类的钱,但是我一定会交清罚单的!”说完,乌鸦就飞走了。阿龙的这个举动被很多人当成笑话,因此,他一辈子都没有得到提拔,直到退休。退休后的阿龙经常在树林里散步,回忆着从前的生活,他想起曾经有过成为英雄的梦想,想起自己曾经给一只乌鸦开过一张罚单。其实,在阿龙给乌鸦开罚单后不久,伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币,他仔仔细细地数了数,刚好是五元钱。这个故事告诉我们:犯了错误没有关系,只要能够认识到错误并及时改正,都是值得表扬的!

这本书的作者是著名的儿童文学作家——王一梅奶奶,作者抓住了小孩子的心理,用小动物拟人方式写出了一个个生动、有趣并富有哲学道理的小故事,让我通俗易懂,我非常喜欢这本书!

想象是心灵的工作,有助于创造出幻想。让我们插上幻想的翅膀,在想象的天空里,沐浴在爱的雨露和阳光中,让无忧的童年播下快乐的种子。

蚂蚁军团读后感篇十一

编者按:深圳分公司项目中心是刚刚成立的团队,由于以前的工作较为分散,成员在团队合作方面需要加强锻炼。因此在20xx年三月正式集中办公之后,团队展开了朗读图书以及写读后感的活动。团队每天在午饭过后,利用休息时间,每个成员大声朗读图书(三四月份阅读的是稻盛和夫写的《活法》),朗读完毕再进行交流。借此提升成员的朗读能力和交流能力。于此同时,还将总部研发中心传阅的一本书《蚂蚁军团》作为业余读物,要求大家读完之后写读后感并将图书传递给下一个人,用此方式提高大家的写作能力和协作能力。

本篇文章是,第一个阅读完《蚂蚁军团》的潘伦啸所写的读后感。潘伦啸加入公司一年多,以前在办事处负责项目的开发。项目中心成立后,负责项目的实施工作。

社会发展到今天不再是成就个人英雄的时代,团队的重要性和所表现出来的活力越来越明显。如何组建一个具有战斗力的团队,如何学做团队的一个优秀的成员,成为了当今企业和组织的一个重大课题。

作为一个新团队的一员我所要做的远远不止好好工作一项内容。

第一:要善于与团队成员进行沟通。我想这包括认真倾听和完美表达,即:当别人在表达自己的观点或思想时,要努力听取,尽量不要打断对方,在理解对方的意思后可以提出疑问或不同观点;完美表达指的是组织好自己想要表达的事情,力求以最简洁明了的方式讲述给其他成员。

第二:尊重理解每一位成员,并要互相帮助。要在协同工作的时候理解并尊重任何人的劳动成果,不管这成果完不完美,这都是成员辛苦劳动的结晶,都应该得到尊重。当然在这些成果不是很完美的情况下,我们也可以给予帮助,使它更完美,因为一个人的智慧是远远比不上集体的智慧的。

第三:培养自信心。我很清楚一个人的信心有时往往决定了一件事得成功或是失败,但我个人也常常缺乏应有的自信。这非常重要如果个人缺乏信心,即使没有明显的表现出来,也会潜移默化的影响整个团队。如果锻炼自信心成为了我的重要课题:首先,要认清自己,一个人连自己都没有看清,何来对自己的信任;其次,每天给自己一个小目标,努力的去完成它。这也可以使每天的工作计划,不要求很多,每天给自己一点额外的工作,如果每天能在完成已定的工作外,再完成额外工作的话,我想慢慢的也会对自己的能力各方面产生信心。和培养自我信心同样重要的是对自己所在的团队抱有200%的信心,因为只有相信团队的力量能实现愿望,才能不断的锲而不舍的向前迈进。

第四:勇于承担责任。我认为责任分为两个方面,一个是像通常情况下,做错了事情所需要负担的责任,人无完人犯错在所难免,关键在于反了错要勇于承担,要勇敢的面对错误,竭力的回避错误只会重蹈覆辙;另一方面,表现在所肩负的责任,上级指派的任务或是自己允诺的事情,都是责任,必须全力以赴的挑起重任。

第五:自我成长,保持新的活力才能拥有无限的创造力。学无止尽这个成语不只是用在学生上,它应该用在每一个人的身上。武海无涯,我们又怎么可能做到"尽",人在不断的成长,在这个不断成长的过程中必须加强各方面的学习--职业技能、为人处世等等。每天都要比昨天的自己更近一步,哪怕是一点点,那么可以这样说:今天的自己是一个与昨天不一样的自己,是一个新的自己。一个新的自己自然有新的活力,新的创意与点子,只有保持不断的成长,灵感的源泉才不会枯竭。

可能是因为自身的层次还没有到达相应的高度,书中有很大一部分我只能一知半解。但上面的五点使我感触良多有些已经在平常的工作生活中慢慢了解到了,一些事通过这本书才发现。对我有感触,也许就说明这些正是我缺少,或是很少注意的地方。看来要学习的地方还有很多很多,但反过来想,我的前进空间也同样宽广。

蚂蚁军团读后感篇十二

《蚂蚁时代》是由著名幻想文学家贝尔纳韦伯著成,这是一部科幻小说,却蕴含着深刻的哲理。

这本书讲述了人类社会与蚂蚁社会的竞争,历时数年,始终未分胜负。当蚂蚁联邦的首都贝罗岗北人类一举摧毁后,旧的王朝消亡了,新的王后诞生了---第133任褐蚁联邦王朝蚁后史丽布尼。为了复仇,史丽布尼向人类社会发出了战争令,数亿只全副武装的远征军从地球内部如潮水般向人类世界进军。

全书中最可笑的事,便是蚂蚁大军一直认为它们的敌人是手指,而并未看到手指本身的主人,但人类同样有着可笑之处,他们忽略了在这个地球上存在了一亿多年的渺小物种,在各种漫长的残酷的物竞天择的考验过程中,无数像恐龙这样曾经不可一世的物种都相继从这个星球上消失,唯有蚂蚁活了下来,人们不曾思考过这是为什么,即使是这样一个小的物种,也与人类的文明进行了碰撞。

这本书让我意识到,在地球上,不仅是人类一种物种拥有自己的文明,即使人类现在在地球上不可一世,也会与其他物种的文明发生冲突,一切都在提醒着我们,人类不是主宰地球的唯一主人,任何试图独步天下,凭借各种手段想要消灭其他文明的冲突和对抗都将以失败告终。人类总认为自己是最强大的生物,而对像蚂蚁这样渺小的生物不屑一顾,即使蚂蚁是地球上第二大物种,在人类眼中也不过是一群随随便便就可以消灭的小虫。

地球是所有生物共同的家园,是所有文明的集成之地,我们没有权利统治一切,也不应去规划这世间万物。

蚂蚁军团读后感篇十三

朋友,你看过《酷蚁安特尔历险记――把大象搬进蚂蚁窝》这本书吗?“把大象搬进蚂蚁窝”,也许看到这几个字,你心里暗暗发笑,这怎么可能?不会是在做梦吧?。其实我一看到书名时,也深有同感。但妈妈说,这是在汶川大地震后,作家霞子为了重建孩子们精神家园,而向地震灾区捐赠的一本很有意义的书。听完妈妈的话,我就将信将疑地看了起来。哪知直到看完仍爱不释手。

书中有一只聪明的蚂蚁安特尔,为了保护家人流落他乡,后来在一只昆虫朋友的帮助下,历经了千辛万苦,终于回到家中,并按照蚁后临终遗言当上了新蚁后。出乎意料的是,摆在安特尔面前的却是一个岌岌可危,即将崩溃的家。冬粮被盗,天下毒雨(人类喷洒杀虫剂),大象想方设法要毁掉它们的家园,食蚁兽天天堵着洞口要吃它们……面对这突如其来的灾难,安特尔选择勇敢地面对一切,用智慧和勇气积极寻找克服困难的办法。它发布了新蚁后的命令-----把大象搬进蚂蚁窝!看到这里,我惊得目瞪口呆:蚂蚁那么渺小,怎能把大象这个庞然大物搬进蚂蚁洞?安特尔不是发疯了吧?后来看到最后,才知道这只不过是安特尔使的一招,它想让大家齐心协力,团结一心,勇敢面对一切困难。最终蚁群制服了大象,打跑了食蚁兽,迎来了一个安宁丰盛的冬季。

合上这本书,我心里久久不能平静,我被“勤劳、勇敢、团结、奉献”的蚂蚁精神而感动。蚂蚁虽然体积渺小,但它无所畏惧,永不言败的精神却不得不让你感到它的伟大。从蚂蚁身上,我想起了我自己,每当我在学习上遇到点困难挫折时,我就烦躁不安,就想放弃。现在想来,我连一个小小的蚂蚁都不如,真是惭愧得面红耳赤呀!我们应该向蚂蚁那样,遇到困难勇往直前,绝不退缩,那样才能享受到成功的喜悦。

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