分钟毕业论文答辩稿(精选15篇)

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分钟毕业论文答辩稿(精选15篇)
时间:2023-11-26 08:17:18     小编:灵魂曲

总结可以为我们提供一个新的思考角度。总结要真实客观,不夸大不夸张。这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些启示;

分钟毕业论文答辩稿篇一

各位老师早上好!

我来自x学院x班,我叫x,我的论文题目是xxx,本篇论文是在x*教授的指导完成的。在此,我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助,同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展,技术性贸易壁垒正逐步取代关税和非关税壁垒,成为新的贸易障碍,而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来,各种形式的技术性贸易壁垒的出台,导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一,今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中,六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地,这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情况,综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒,并提出可供借鉴的措施和路径。

自xx年x月上旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了大量的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于海南的新闻网站。在xx老师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于xx年x月正式定稿。

全文总共分为五个部分,约一万五千多字:

第一部分是引言,该部分主要介绍了课题的研究背景和意义,还有国内外对本课题的研究状况。

第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点,农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。

第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。

第四部分,主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因,包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。

第五部分也就是文章的核心部分,主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策建议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人能力不足,加之时间有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心接受,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自己的论文简单介绍,请各位老师提问,谢谢。

分钟毕业论文答辩稿篇二

尊敬的评委老师:

我叫xxx,级汉语言文学专业学员,在xxx学校任教六年级语文,兼备课组组长。我所撰写的论文题目是:论《围城》方鸿渐形象的现实意义,我的指导老师是进修学校副校长xxx老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了谌老师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。

选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材,一方面是因为我对这本小说比较的喜欢,包括由这本小说改篇而成的电视剧。的确,《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题,它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态,使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”,寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”,把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起,才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面,结合当今社会现实,许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导真、善、美的人性和理性的人生,也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。

我在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析),具体对照现象,展现警示,再综合论述,阐明现实意义的层次进行。具体结构如下:

1、xxx的后果与不学无术。

2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放。

1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义;

2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义;

3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义。

分钟毕业论文答辩稿篇三

各位老师,下午好!我叫xx,是20xx级xx班的学生,我的论文题目是《数学建模教学培养高中生创造性思维能力的实验研究》,论文是在钟育彬导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

在数学教学中培养学生的创造性思维能力是必要的和必需的。如何在数学教学中培养学生的创造性思维能力,是数学教育的重大课题。培养与训练学生的创造性思维能力并不是高不可攀的,而是能够在数学教学中脚踏实地做好的。数学教学中培养学生的创造性思维能力可以让学生凭借数学专业领域的知识经验,不断深化与发展,逐渐有量变到质变,向较深层次跳跃,以便为以后的发展打好基础。

数学建模法是研究数学的基本方法之一,数学模型的建构自身就是一个创新的过程,进行数学建模教学不仅能够使学生构建数学知识基础,更是让学生进行创造性思维培养的重要途径和手段,是培养学生创造性思维能力的重要方法,对学生形成数学素养具有重要作用。

数学建模成为培养学生创造性思维能力的有效途径之一。事实上,我国的一些教育工作者在这一领域已经做了初步的研究工作,但是这些研究大多局限于理论的探讨,而对于数学建模与创造性思维能力的关系,特别是如何通过数学建模教学培养高中生的创造性思维能力方面的研究还很少,并且大都不够深入,不够系统,研究结论缺少实证研究的有力支持。

本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系,并做出假设:数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。本文通过验证假设目的是证明数学建模教学培养高中生创造性思维能力的有效性,从而给广大高中数学教师一定的教学启示,推动他们积极开展数学建模教学,培养学生的创造性思维能力,为加快培养创造性人才做出贡献。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

基于以上问题和现状,本文尝试开展实验研究去探讨数学建模与高中生创造性思维能力之间的关系,并做出假设:数学建模教学有利于培养高中生的创造性思维能力。

首先,本文介绍了研究背景,研究目的和意义,其次,综述了关于创造性思维能力和数学建模的理论基础,探讨了数学建模教学培养高中生创造性思维能力的教学思路,接着进一步开展了为期十六周的实验研究。在一所普通高中的二年级中选择两个平行班作为实验班和控制班。作者在实验班开展数学建模教学,而在控制班仍然实施传统数学教学。教学实验前对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试,确保两个班无明显差异。实验后对学生的数学建模能力和创造性思维能力测试,开展数据分析并对结果进行分析与讨论,研究证明了实验班学生的创造性思维能力有了明显的提高。研究表明,数学建模教学有利于培养高中学生的创造性思维能力。最后,指出了本研究的主要结论,提供了关于数学建模培养高中生创造性思维能力的一些教学启示,同时对于本研究的局限性做了一一说明。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

分钟毕业论文答辩稿篇四

各位老师,下午好!我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是《城中村改造项目施工组织设计方案优化研究》,论文是在崔和瑞导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的背景和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。

改革开放以后,我国经济快速发展,城市人口数目规模不断扩大,在1978至1999年间由一千七百万增加到三千九百万,人口数目翻了两倍多,此后,城市化加速发展,20xx年城镇人口达到五千万人,城镇化水平达到39.1%,城镇化水平比改革开放之初增加了21.17%.据2006年国家统计局发布的《20xx年全国l%人口抽样调查主要数据公报》可以看出,20xx年1月1日零时,全国人口总数为十三亿,其中城镇人口大约为五千六百万,占总人口的43%,同第五次全国人口普查相比,城镇人口规模比重上升了6.77%.城镇人口的增加伴随的是各种生活居住消费的增加,必然会引起城市住房数目的增加和站起面积的扩大。

20xx年3月27日,呼和浩特市政府与国家开发银行内蒙古分行签订协议,由国家开发银行内蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目(一期)提供7.4亿元借贷。呼和浩特市城中村改造基础设施开发建设项目用地分布于该市周边16个行政村内,改造面积共计2798.54公顷,总投资135.76亿元,项目分三期建设。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城发公司作为项目实施单位,负责城中村的基础设施建设。项目一期建设包括徐家沙梁、讨号板、小厂库伦和南店四个城中村的改造。呼和浩特市城发公司将通过对城中村周边路段及供热燃气设施的建设,配合呼和浩特市土地收储中心进行土地挂牌出让作为还款来源。

随着房地产业的发展投入力度的增大,各省市为确保其同经济增速相协调也不断增加了在基础建设方面的投入,为我国的建筑业营造了一个节能高效与和谐发展的新环境。农村城镇化也给工程建设创造了巨大机遇和挑战,建筑工程的市场规模,范围和开放性也在慢慢扩大,工程项目日趋复杂扩大化。大型项目和复杂的发展。日益激烈的竞争和监管制度的完善,更加严格的指标制度和合同管理,包括相关的劳动法律制度、企业新技术发展体制变革也在日趋国际化。改革的关键是管理,主要体现在对建设项目工程的管理。而建筑施工管理,又最终体现在施工组织设计,由于工程施工存在复杂性,施工组织设计通过分析项目特点,拟设计施工全过程,通过使用现代管理技术和方法,对全过程进行规划、组织、协调控制来实现资源的合理配置、施工的有序进行、生产要素合理组合、提高生产效益,并对生产物料、施工设备、人员分配、机械设备等进行合理安排,协调各施工参与方、各施工工序和总流程之间的关系,使施工以最满意的途径进行,最终取得最佳的经济效益。

由于经济环境的变化以及技术水平的提高,现代的建筑特点逐渐呈现出高大、形状结构复杂、设施功能多样化等特点,使得用功材料、人员配备、机械设施、工种作业、施工流程等都发生了诸多的变化,在施工过程中会使用更多种类的机械、消耗更大量的材料、需求的资金量也会更大,组织管理者除了要施工活动外还要对资源进行精细的分配,进行统筹管理,传统的管理模式已经不能适应现代施工组织的需求,因此需要不断地借鉴先进的管理理念和管理模式、引进先进的技术、新工艺,才能更好地解决实际问题。

综上所述,只有从整体出发,全局考虑问题,优化施工组织设计和施工方案,才能更好的处理好各个指标之间的关系,在较低的成本的情况下实现工期的缩短,工程质量的提高,才能有利于工程组织计划的实现,提高企业的经济效益。

因此,对施工组织设计的研究和分析,能够为施工企业提供理论依据和实施方法,为资源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此,优化施工组织设计能够提高施工企业的综合效益。

其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。

本文共分七个章节对该项目施工组织设计进行了研究,研究内容如下:

第一章主要介绍了论文的研究背景,综述了过内外研究对象,研究意义及研究思路和方法,概括了论文的主要研究内容,总结了论文的结论和创新之处。

第二章介绍了施工组织设计的概念及内容以及优化对象,并从关键方案的选择、施工现场的布局和资源需求计划三个角度阐述了相应的研究方法,最后对本章内容进行了总结。

第三章阐述了城中村的概念、特征、正负面影响以及城中村改造项目建设的意义,研究了城中村改造项目工程施工组织中存在的问题。

第四章根据评价指标的选取原则,分别选取了组织施工设计方案的评价指标并建立了评价指标体系图,最后介绍了确定指标权重的方法。

第五章以内蒙古呼和浩特市赛罕区小厂库伦为例,运用模糊综合评价方法对该项目的施工组织设计方案进行了评价,根据评价结果结合工程概况查找了可以优化的组织设计指标。

第六章结合第五章的评价结果从质量保证体系、施工组织的管理与控制、施工技术、考核制度等方面对该项目的施工组织设计方案进行了优化。

第七章总结了文章研究成果,并对该项目的组织施工进行了展望。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

这篇论文的写作过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

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分钟毕业论文答辩稿篇五

尊敬的各位老师:

上午好!我叫xx,是14级电子商务的学生,我的论文题目是:基于网络营销的企业网站建设策略―郑州鼎盛工程技术公司实证分析,论文是在赵亮老师的悉心指点下完成的,在这里我向赵老师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师指导。

首先,我想谈谈论文的研究目的与意义。我们知道,现在的中国正在稳步步入网络化时代。而随着互联网的发展,网络营销也有了新的发展趋势,其中比较突出的便是企业网站的网络营销价值将得到提高。在这种大背景下,越来越多的传统企业开始进行网络营销。本文从郑州鼎盛工程技术公司入手,希望能够为其他已经或者想要进入电子商务领域的传统制造企业提供一些经验。

抛开论文引言部分,我想谈谈这篇论文的主要内容。

第一部分是网络营销理论概述;第二部分是企业网站建设分析;第三部分是鼎盛网站实证分析;第四部分是启示与思考。下面,请允许我就这四部分内容向各位老师作一陈述。

第一部分是网络营销理论概述,主要有四点内容:

第一点内容是市场营销理论概述。

第二点内容是网络营销的概念及特点,需要强调的是它的三个特点:

第一个特点,是跨时空(因为网络营销是超越时间约束和空间限制的);。

第二个特点,多媒体(因为互联网可以传输像文字、声音和图像等多种媒体的信息,);。

第三点内容网络营销与传统营销的关系:虽然网络营销以传统营销为基础,他们之间具有相同之处,但网络的特征决定了网络营销具有不同于传统营销模式的特征.

第四点内容网络营销的理论创新与发展:网络营销区别于传统营销的根本原因是网络本身的特性和消费者需求的个性化,因此,网络营销的理论有它自己的重新演绎和创新。

第二部分企业网站建设分析,主要有三点内容:

第一点内容,企业网站的作用,作用有六个,其中最重要的便是网站有利于树立企业形象,提高企业的知名度(企业网站如果拥有一个很好的设计定位,会提升企业在人们心中的形象,有利于在网上扩大知名度和推广。纵观国内外知名企业的网站,我们不难发现这样的规律:企业的知名度和实力往往与其企业网站的设计制作水平成正比)。

第二点内容,网站的定位:任何一个网站,必须首先具有明确的建站目的和目标访问群体,即网站定位。目的应该是定义明确的,应该清楚主要希望谁来浏览,具体要做到哪些内容,提供怎样的服务,达到什么效果。

网站定位分析包含三大要素:第一个要素,企业自身分析:结合企业所处的行业状况和所生产产品的特点进行分析第二个要素,资源分析:结合企业的财务、人员和所处的法律政治环境进行分析第三个要素,目标顾客分析:对目标顾客的年龄、性别、学历等各种资料进行分析,为提高顾客服务打下一个好的基础。

第三点内容,网站的优化推广:网站在建立之后,如果处于无人问津的地位则将会逐渐失去起初的建立意义。在此背景下,如何提高网站的技术水平、点击率与知名度,日益成为相关领域的热点讨论问题。网站优化包括三方面内容:网站标签优化、对文章页面优化、图片优化。

第三部分是鼎盛网站实证分析。

鼎盛是位于郑州高新区的一家从事粉碎工程技术产品研发与生产的制造企业。它早在就建立了公司网站,并且做了一些简单的网络宣传,然后便束之高阁一度到,由于在这六年的时间里鼎盛并没有投入太多进行网络营销,因此在这方面并没有取得较好的效果。20新的电子商务总监刘福星的加入,鼎盛踏上了电子商务新的征程。刘福星带着这个新的团队,与百度推广等一些合作伙伴展开了密切合作。仅仅在百度平台开展的合作,就帮助公司获得了大量的各户信息。

鼎盛在网站建设方面投入了大量的资金建立了全球网站。由于他的目标群体是第三世界国家,加上这些国家的语种又不一样,因此鼎盛建立了包括简体中文、英语、俄语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语在内七个语种的网站,为鼎盛的全球发展奠定了一个良好的基础。

第四部分是启示与思考。

首先,传统企业想要在电子商务领域成功绝非想象的那么容易,第一点困难便是运营专才的缺乏,第二点困难便是需要思维上进行完全转型。其次,虽然获得成功不容易,但还是有很大的成长空间的。最后,大多数的传统企业都缺少忧患意识和冒险精神,不愿过早介入电子商务。所以,传统企业在进入电子商务时,应该抱着二次创业的心态,认真学习,再加上现有资源,这样的话,就要比纯粹白手起家的网商更有优势。

致谢。谢谢各位老师,请各位老师批评指正。

分钟毕业论文答辩稿篇六

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!我是20xx级人力资源管理班的,我的毕业论文题目是《高科技企业人力资源管理》,指导老师是:。在我的论文写作期间/老师给予了悉心的指导,这才使得我的论文能够如期顺利完成,在此,我谨向/老师表示衷心的感谢!下面我将论文的选题背景、写作基本思路以及文章中我个人的一些新的观点与理解向各位老师做以汇报:

我当初之所以选择高科技企业人力资源管理这一课题进行研究,很大程度上同我对自身所选专业的浓厚兴趣是分不开的,但更重要的是对高科技企业人力资源管理进行研究具有重大的现实意义。主要体现在:

中小企业在许多行业和领域具有明显的优势。

中小企业已成为大企业发展不可或缺的重要组成部分。

中小企业在解决劳动就业方面发挥着越来越重要的作用。

第四,中小企业在推动市场经济发展中越来越显现出强大的生命力。

具体来说,我的论文通过对当今高科技企业人力资源管理现状地分析,找出高科技企业人力资源管理所面临的问题,并找出影响高科技企业发展的关键因素,进行比较充分地分析,提出一些切实有用的对策建议,以对解决高科技企业人力资源管理的问题产生积极的作用。

一、高科技企业人才的特点。

二、我国高科技企业人才管理存在的问题及现状。

三、管理策略。

整篇文章是我在查阅有关人力资源管理、企业管理权威学者著作的基础上,结合自身所学知识和个人的理解,最终在、老师的指导和帮助下完成的。在全文写作过程中形成以下新的理解与突破:

对高科技企业人力资源管理的重要性进行了较为细致的分析。

较深入的挖掘了影响高科技企业人力资源管理的因素。

针对目前我国高科技企业人力资源管理现状提出了意见。

通过本次论文写作,一方面使我掌握了论文写作方面相关的技巧,另一方面也使得我在高科技企业人力资源管理这一课题上有了新的认识与理解。但由于我自身所存在的知识储备方面的缺陷,使得文章中的相关观点还不够成熟,甚至可能存在错误观点的情形。对此,我热切希望能够得到各位老师的指导。

谢谢!

分钟毕业论文答辩稿篇七

上午好!

我是xx专升本xx班的xxx,我的论文题目是《企业保持持续盈利能力研究》。

这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。

在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。

我当时之所以选择《企业保持持续盈利能力研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。

如何使企业既能保持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。

因此,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的能力,从而促进我国经济更快的发展。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

我的论文主要分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了企业的盈利能力的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力,根本就无法维持生命,突出了持续盈利能力对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。

我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。

这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。

而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:1、不断创新,回避恶性竞争;2、加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;3、建立完善的核心制度和科学管理体系;4、企业家要具有企业家精神和良好的心态;5、塑造优秀企业文化;6、高瞻远瞩,树立远大发展意识。

同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于自己学识浅薄,认识能力不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委老师提出宝贵的意见。

谢谢!

分钟毕业论文答辩稿篇八

论文答辩的目的是考察一个学生四年来学到了什么,当然,对于学来说,更重要的是学到一种方法,而不是什么具体的论题。在答辩会上,考官要极力找出来你在论文中所表现的水平是真是假。也就是说教师要想尽办法难倒你。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。我说的难倒不是指蛮不讲理的“难倒”。比如说,当那老师在质问学生论文中提到的变焦不能代替推拉时,指出来学生的观点错了。可是学生说,我可以现在立即用我的dv证明我说的属实。老师一挥手说,不用了,我只不过是指出你的错误。这个老师这样做实际上是利用自己考官的特殊地位在耍赖皮。他害怕被学生驳倒。这时学生应该有勇气回答说,我坚持要用我的dv来指出老师的错误。有能力的考官,正派的考官就会允许那学生再一次为自己的观点辩护。如果在答辩会上能够做到这样,那么不管那位老师的观点是否被证明是错了,答辩会是高水平的。老师也是高水平的。以势压学生,不许这个,不许那个,那是教师软弱无能的表现。这也涉及到这个学校的整个师资水平的问题。毕业答辩,入学考试,精神都应该是一样的。美国肯尼迪总统的国防部长macnamala在考哈佛大学的研究生时,他没有答题。却写了一篇文章批评考试题目的迂腐。他的论点是,在二战以后,作为美国的名牌大学居然还出这样迂腐的题目,那是不可想象的。他提出了考试题应该是在什么样的水平上的,应该赶上时代。他得了一个零分。可是系主任在审阅考卷时,零分引起了他的注意。读完他的考卷,他划掉了那个零,重新判分,给了他九十几分(我记不清楚是九十六还是九十八分 了)。后来事实证明mac确实不是一个一般的人,当肯尼迪邀请他担任国防部长,一年四万薪金的时候,福特汽车公司邀请他担任该公司的总裁,年薪二十万。他选择了国防部长,后来他又是世界银行的行长。那个系主任也高。macnamala在考卷里批评的正是他,可是这位系主任站得高,他能赏识一个年轻有为的,有独立思考能力的,而且是批驳他的人,这说明他不愧是一名名牌大学的系主任。给macnamala打零分的人是一名助教,可以原谅。护短,那都是最低档的人干的事。他连判断是非的能力都没有。是家庭妇女,老娘们儿干的事。自己的孩子跟别人打架,总是想法子护着自己的孩子,那怕是她的孩子错了。

论文答辩的准备工作

一、校方要做的准备工作

答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。

(一)审查学员参加毕业论文答辩的资格

参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件。这些条件是:

1.必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。

2.学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。

3.学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

以上三个条件必须同时具备,缺一不可,只有同时具备了上述三个条件的大学生,才有资格参加毕业论文答辩。另一方面,具备了上述三个条件的大学生,规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外,只有经过答辩并获得通过才准予毕业。

(二)组织答辩委员会或答辩小组

毕业论文的答辩,必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。

答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作。

(三)拟订毕业论文成绩标准

毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

毕业论文的成绩,一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。而中共中央党校函授学院是采用四级打分制,即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。四级的具体评分标准见本书第10章。

(四)布置答辩会场

毕业论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪,进而影响到答辩会的质量和效果。因此,学校应该重视答辩会场的设计和布置,尽量创造一个良好的答辩环境。

二、答辩委员会成员的准备

答辩委员会成员确定以后,一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里,答辩委员会成员接到论文后,就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文,找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处,并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。

分钟毕业论文答辩稿篇九

学院成立本科工作领导小组,负责工作安排与组织协调。成员如下:

组长:张敦力。

副组长:王华。

成员:龚翔王昌锐彭艳陈波王征徐欣蒲文燕。

秘书:王芹。

1、分散答辩工作组。

学院统一安排7个答辩工作组,负责工作的具体实施,答辩对象是通过学院第一批答辩资格审查、成绩评定为良好、及格、不及格的学生。

2、分散答辩小组。

教研室统一安排答辩小组组长及成员名单,分组安排将在论文系统中进行查询。

学院统一安排该类答辩,第一批集中答辩学生为通过学院第一批答辩资格审查的推荐免试攻读硕士学位的学生(简称推免生)、指导教师评分90分以上(含90分)的学生。

第二批答辩的学生,学院另行安排,具体等学院网站公告。

二、小组的安排。

(一)各分散答辩小组人员构成,见附件。

1、第一批分散答辩期间。

答辩期间为5月3日—5月12日。分散答辩利用老师无授课任务的时间进行,具体时间、地点由分散答辩工作组的负责人、各小组组长与学生协商确定(如需借用会议室,请提前找党政办徐会超主任借用)。

2、第一批集中答辩时间:4月26日——4月28日。答辩分组安排见稍后通知。

3、第二批答辩资格审查时间:5月12日(指导老师需在5月11日之前完成定稿评阅),第二批答辩时间另行通知。需参加第二批答辩资格审查的学生为:

(1)第一批答辩资格审查未通过的学生;

4、学院本学期只组织两批答辩,如第二批答辩资格审查未通过或第二批答辩未通过,延期至与20xx届本科毕业论文一起答辩。

三、的材料准备。

(一)答辩前的材料准备。

1、提交的材料清单:答辩前,答辩学生需提交如下材料:

2、提交方式和时间。

(1)参加集中答辩组的学生,论文需隐去指导老师姓名,但需用铅笔在封面写上论文指导老师姓名,材料于4月25日(周一)上午11:00前直接交给会计学院文泉楼南307王芹老师。

(2)参加分散答辩组的学生,3份论文交指导老师,转交答辩小组,提交时间由答辩小组通知。

(二)集中答辩、分散答辩中的事宜。

1、学生答辩结束后,学生自行登录论文系统,录入答辩问题和答案,再次提交修改后的论文定稿。

2、集中答辩、分散答辩的答辩小组组长完成成绩和答辩意见录入。

(三)答辩后的材料准备。

论文答辩完成后,以班级为单位提交的归档材料包括:

1、《本科毕业论文开题报告书》:1份(由学院统一导出电子版,以班级为单位来学院拷贝,学生自行打印)。

4、《本科毕业论文写作及答辩过程控制表》:1份(由学院统一导出电子版,以班级为单位来学院拷贝,学生自行打印)。

6、《本科毕业论文相似性检测报告》:1份(只需打印含有姓名,重复率的页面即可)。

以上材料请一并装入毕业论文牛皮档案袋中(论文资料袋的书脊上由上而下写上指导老师姓名、学生姓名)。5月18日前由班级统一交给教学秘书。

四、程序。

1、答辩小组组长宣布答辩小组成员组成,简要介绍答辩流程;

2、学生报告论文的主要内容,必须包括研究思路、分析方法、研究结论以及创新点或研究收获,时间为5分钟。集中答辩的学生必须制作ppt,无ppt汇报,则答辩成绩不得高于80分。

3、答辩小组成员提问,每个老师至少提2个问题,共6个问题;

4、学生回答问题,应简明扼要,时间为3-5分钟;

5、答辩小组进行评议;

6、形成答辩决议,并评定论文总评成绩;

7、向学生公布答辩结果;

8、答辩后,在系统中录入答辩成绩和答辩意见。

具体流程以答辩小组的安排为准。

五、成绩评定。

各答辩小组根据指导教师的建议成绩和答辩实际情况,综合评定毕业论文的总评成绩。成绩一律采用百分制,90分以上为优秀,60分以上为合格,60分以下为不合格。

(一)分散答辩小组分数的评定。

分散答辩小组,评定优秀毕业论文应从严把握。分散答辩小组评定的成绩原则上不得超过90分。除非该毕业生答辩前,有3名以上本专业的教授联名推荐该生毕业论文为优秀论文。

(二)集中答辩组分数的评定。

参加答辩对象主要是推免生、推荐参加校级优秀学士学位论文评选的学生(即毕业论文指导老师评分90分以上),答辩小组可以根据答辩实际情况,综合评定毕业论文的总评成绩。无ppt汇报,答辩成绩不得高于80分。

分钟毕业论文答辩稿篇十

早上好!

我叫xx,来自...,,我的论文题目是“论会计电算化财务软件的发展趋势”。论文是在...导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。

下头我将本论文设计的目的和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

会计电算化软件在现代企业财务管理及会计核算中,从表面上来看,会计电算化只可是是将电子计算机应用于会计核算工作中,减轻会计人员的劳动强度,提高会计核算的速度和精度,以计算机替代人工记帐。但会计电算化决不仅仅是核算工具和核算方法的改善,它必然会引起会计工作组织和人员分工的改变,促进会计工作水平大幅度的提升和企业的经济效益的增加,使会计理论和实务的方方面面都将发生前所未有的深刻变化。

研究会计电算化的发展趋势,并提出一些意见。以期能够提高财会管理水平和经济效益做出一点贡献,进而实现会计工作的现代化。应对新技术发展的浪潮,对财务管理和会计核算的要求也越来越高,推行会计电算化,异常是加强会计电算化的应用管理,是实现会计工作电算化、提高会计管理水平,促进网络财务规范的重要保证。所以,组织管理者应对其加以正确认识并进取引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使电算化财务软件朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。

其次,在结构框架上,本文分成四个部分:。

第一部分为会计电算化理论,包括会计电算化的定义、意义以及实施会计电算化的必要性。

会计电算化是一项系统工程。一方面,国家、地区和行业主管部门要制定一系列会计电算化管理制度、发展规划、技术标准和工作规范并颁布实施,要调动各方面的进取性组织开发各行业适用的、具有多层次和类型的系列会计软件、审计软件,并对其合法性、正确可靠性进行评审,同时还要进行其他很多而艰巨的会计电算化宏观管理工作。

另一方面,备基层单位要进行很多而复杂的会计电算化的配套管理工作,主要是提高企业领导及其他管理人员的现代化管理意识,在整个企业管理现代化总体规划的指导下做好会计电算化的长期、近期发展规划和计划并认真组织实施,重新调整会计及整个企业的机构设置、岗位分工,建立一系列现代企业管理制度,提高企业管理要求。第二部分为我国会计电算化发展中存在的问题,从财务软件本身和企业内部两方应对我国会计电算化软件发展中的问题进行剖析。

第二部分我国的会计电算化系统实现了从记账凭证到会计报表编制全过程的自动化。

在市场经济瞬息万变的形势下,会计电算化的应用,能为企业供给及时、准确和完整的财务信息,从而增强决策有用性,提高企业管理效率和经济效益,不断提升企业在市场中的核心竞争力。随着时代的发展,计算机在企业管理及会计信息处理中的迅速普及和广泛应用,给人们带来了极大的方便和效益。

同时会计电算化在企业实践中暴露出的会计电算化人员的技术水平有限、重视账务功能,忽视管理功能、会计电算化档案管理制度不完善等等问题,严重阻碍了我国会计电算化向更深层次发展。另外,会计电算化软件本身数据的实时共享性差、安全保密性弱等缺陷也是导致会计电算化财务软件发展搁浅的重要原因之一。

第三部分促进会计电算化发展的措施介绍了企业会计电算化发展的管理对策。

会计电算化的发展改变了传统会计的手工记账、实现了会计核算和会计管理的高效、快捷、便利,可是伴随着会计电算化的迅猛发展也产生了很多的问题和矛盾。为推进会计电算化向更高水准和更深层次发展就要相应采取一些必要措施。在企业中正确处理会计电算化与企业管理信息系统之间的关系,将会计电算化系统作为企业管理信息系统的一个独立的子系统来开发。

在会计电算化子系统中增加决策支持系统、预测支持系统,最终实现企业管理信息系统,实现企业管理现代化。在财务软件上,进一步完善软件并构成规范的会计软件市场,“扭转促销有余,维护不足的局面”,同时加强软件系统安全,设置加密系统,建立“病毒防火墙”等等。我认为,壮大会计电算化人员队伍,从将来培养高级会计软件工程人员的角度出发,计算机和财会专业应互相渗透、互相兼容,让学生“两条腿”跑步,使会计电算化人才培养的规模和档次都得到提升。

第四部分我国会计电算化的总体发展趋势。

我国会计电算化的总体发展趋势应经历三个大的发展阶段:即会计核算电算化、财会管理或企业管理计算机化、决策支持计算机化。目前因为我们有基本现成的会计核算模式,而财务或企业管理工作则比较复杂且没有成型的模式,会计核算的输入输出数据比较规范且容易组织,我们已构成一套固定的会计核算过程和方法,所以设计并实现电算化会计核算系统比较容易,所以只能先搞核算电算化。

但核算电算化基本是模仿手工操作,所供给的会计信息范围、数据和质量并未发生根本性的改变,所以对满足企业现代化管理要求并迅速提高企业经济效益并不能起到决定性的作用。同时,核算电算化所节省的人工成本、提高会计信息的质量所产生的效益并不足以抵消建立并使用该系统的投人。

所以,核算电算化只是整个会计电算化工作的准备阶段,其好处是为建立以管理为重心的、网络化的、完整的会计或企业管理信息系统打下了坚实的基础。

会计电算化的高级发展阶段是建立并实际运行会计或企业决策支持系统,这个阶段是以管理为重心的会计信息系统或企业管理信息系统的自然进化或更高级的发展阶段,像国外那样用它来辅助解决那些数据不规范、变化因素多、具有不确定性的高级会计或企业管理决策问题。

最终,在这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自我知识与经验缺乏的过程。

分钟毕业论文答辩稿篇十一

1.论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程。

为了参加答辩,学员在答辩前就要积极准备。这种准备的过程本身就是积累知识、增长知识的过程。再者,在答辩中,答辩小组成员也会就论文中的某些问题阐述自己的观点或提供有价值的信息。这样,学员可以从答辩评委中获得新的知识。当然,如果参评者的论文有独创性见解或在答辩中提供最新的新鲜材料,也会使答辩评委得到启迪。

2.是参评者全面展示自己的勇气、学识、技能和智慧的最佳时机之一。

论文答辩是大部分的参评者从未经历过的场面,不少人因此而胆怯,缺乏自信心。实际上,答辩是全面展示自己素质和才能的良好时机。而且,毕业论文答辩情况的好坏,关系着答辩者能否通过技师或高级技师考试,所以它也是答辩者人生中一次难得的经历,一次最宝贵的体验。

3.是参评者向答辩小组成员和有关专家学习、请求指导的好机会。

论文答辩委员会,一般是由较丰富的实践经验和较高专业水平的人员及专家组成。他们在答辩会上提出的问题,一般是论文中涉及的专业或工种的、带有基本性质的、最重要的问题。这是论文作者应具备的基础知识,也多是论文中没有阐述周全、论述清楚、分析详尽的问题,即文章中的薄弱环节和作者没有认识到的不足之处。通过提问和指点,答辩者可以了解自己所撰写论文中存在的问题,作为今后研究其他问题时的参考。

论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好论文答辩,在举行答辩会前,主管部门、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

答辩前的准备,对于主管部门来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要包括:审定参加论文答辩的资格;组织答辩委员会;拟订技师或高级技师论文的成绩评定标准;布置答辩会场等。

(1)审查参与者参加技师或高级技师论文答辩的资格。参加论文答辩的人员,要具备一定的条件。具体条件见国家职业标准的有关内容。

(2)组织答辩委员会或答辩小组。论文的答辩,必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定技师或高级技师论文成绩的重要组织保证。

(3)拟订技师论文成绩的评定标准。毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,答辩委员会应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

(4)布置答辩会场。论文答辩会场地的布置会影响论文答辩会的气氛和答辩者的情绪,进而影响到答辩会的质量和效果。因此,学校应该重视答辩会场的设计和布置,尽量创造一个良好的答辩环境。

答辩委员会成员确定以后,一般要在答辩会举行前把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里。答辩委员会成员接到论文后,要认真仔细地审读每一篇将进行答辩的论文,找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和值得探讨之处,并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。主答辩老师在具体的出题过程中,还需要遵循以下几个原则:

(1)理论题与应用题相结合的原则。一般地说,在三个问题中,应该有一个是关于基础理论知识的题目,有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。

(2)深浅适中,难易搭配的原则。在三个问题中,既要有比较容易回答的问题,又要有一定深度和难度的问题。同时,对某一篇论文所提问题的深浅难易程度,应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文,答辩评委所提问题的难度就应该大一些;建议成绩为及格的论文,答辩评委应提相对浅一些、比较容易回答一些的问题。

(3)点面结合,深广相联的原则。

(4)形式多样,大小搭配的原则。

答辩评委的出题,有严格的界定范围,即答辩评委在论文答辩会上所提出的问题仅仅是论文所涉及的学术范围之内的问题,一般是从检验真伪、探测能力、弥补不足三个方面提出若干个问题。

答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。答辩者在答辩之前应从以下几个方面去准备:

(1)写好论文的简介。主要内容应包括论文的题目、指导教师姓名、选择该题目的动机、论文的主要论点、论据和写作体会以及该议题的理论意义和实践意义。

(2)要熟悉自己所写论文的全文。尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时,还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如果发现有上述问题,就要做好充分准备,如补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。

(3)要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料,重要引文的出处和版本及论证材料的来源渠道等。

这些方面的知识和材料,都要在答辩前做到较好的了解和掌握。

对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答。

尊敬的各位老师:

大家上午好!

我叫xx,来自经济管理学院工程管理专业,本次论文导师是李刚老师,我选的毕业论文题目是《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》,下面我先汇报一下选择这篇论文的原因以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

首先来陈述一下我的写作原因,我毕业签订的工作是一家单位的预算员,然后去年我参加过一个大学生创新性实验课题是有关地方科技部门信息公开化,经过我对相关资料的查阅和一些调查,认为建筑业市场混乱,集成度提升缓慢与行业利润率低下的重要原因之一是建筑工程造价信息化困难,工程造价信息严重不透明。这样的市场环境难以形成优胜劣汰的市场竞争机制,企业间信息化集中度就难以提高,市场就会充满无序恶性竞争,因此我觉得结合我的专业与经验,就选择了《建筑企业工程造价信息化建设问题与对策研究》,一方面希望能通过论文让自己对专业知识以及国外先进理论有所提升,另一方面也希望提出一些自己的见解,为自己的未来做一些铺垫。

其次,我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。本文通过调查相关信息主要论点有:1.建筑企业内部造价系统集成化程度低;2.建筑企业之间造价信息协同度不高;3.建筑企业造价系统的盲目国际化;4.工程造价管理人员素质不能适应信息化要求。

从企业内部集成角度分析的时候,我总结出三点,各级软件相互独立工作,则无法形成集成体系;由于信息的计算收集统计难度大,就无法实时对系统反馈,也就无法集成系统;由于建筑业与制造业的不同,具体到实物量的数据难度大,集成化有相当难度。我的解决方案基于造价分析框架,构建出四位一体的集成系统。

从企业外部协同度分析,我总结出两点,价格信息数量大变化快,企业间信息不同步,企业间难以协调;供应商与造价方的利益冲突,造成信息准确性和透明度差,间接影响企业间信息协同。我的解决方案是从企业内部与外部两个角度,设计出两套方案来解决企业间信息化协同,同时解决信息透明化公开化的问题。

联系国外先进技术,我发现建筑企业的盲目国际性,总结为两点,通过诺兰模型反应学习技术是无法做到发展阶段的跳跃,如果不借鉴最先进的技术国际化竞争中依然处于劣势;由于只学习国外技术,而不学习信托体制,导致信息化畸形发展。我的解决方案是,学习目前国外最先进bim4d技术在工程造价信息化的运用,跟上国际步伐;构建美国式的信托机制,促进造价信息化的健康发展。

从人员角度看,素质不高和专业技术与信息技术复合,是目前最大的问题。解决方案是,加大投资对人员的培训,市县人员网上流动管理,和会员服务方式。

在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,对一些数据的收集还不足。但通过自己的思考,想出的解决方案有一定的意义,需要不断地实践来验证理论的正确性。同时写作期间,所学的知识与论文的结合,让我对专业有了更进一步的了解。

最后,恳请各位老师批评指正,谢谢大家!

分钟毕业论文答辩稿篇十二

各位教师:

大家好!

我叫xx,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在...导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。下头我将本论文写作的理论和现实好处及主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实好处。

本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的职责探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。

笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实好处。大家都明白,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东个性是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展好处重大。

近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同应对的问题。与发达国家现代公司制度的构成更多地表现为自发性制度变迁过程不一样,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看,公司化改革轰轰烈烈,大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上,这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷,表此刻股权结构上国有股权一股独大,流通股本所占比重过小且高度分散。在这种股权结构下,大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事,实际控制了董事会,董事会基本上成为大股东的代理人,股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议,使小股东的权益更容易受到损害。同时,我国公司治理结构的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺,对受损害的小股东权益无从救济。所以我国穷尽一切措施,保护小股东权益,更具迫切的现实好处。

各个国家都在探索保护小股东权益的途径,其中独立董事制度不妨是一种行之有效的方法。独立董事制度起源于20世纪30年代美国许多投资基金的失败,因关联交易、投资基金公司的自我监督不足,公司和小股东的权益受到损害,使小股东失去了他们的投资。鉴于管理者、大股东和小股东之间利益存在的冲突,为确保小股东权益得到保护,美国国会于1940年透过《投资公司法》,要求投资公司董事会至少有40%的成员为独立董事,独立董事作为一项制度开始正式出现。在此后多年的发展中,独立董事制度在小股东权益的保护上发挥着不可替代的作用。独立董事制度于2001年,由证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,以完善我国上市公司的治理结构和保护小股东利益为宗旨,正式引入我国。引入的这几年来,独立董事制度在保障了小股东的权益方面起了必须的作用,但由于存在缺少法源基础、理论界对独立董事的作用认识不清定位不准、没给予足够的重视等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着用心的作用。理论界如何从独立董事制度是保护小股东权益的基石的高度定位该制度,并以应有的重视程度去研究完善该制度的措施,以促进立法界将该制度法定化,提升该制度的法阶效力,使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用,具有重要的理论好处。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。

本文分成三个部分,第一部分从独立董事制度的起源(产生的目的)、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理结构中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石,明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是透过其监督功能,监督内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。

第二部分从我国上市公司“一股独大”的股权结构特点及我国特色的“内部人控制”来阐明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害;从我国公司治理结构中关于监事会具体规定中存在的缺陷来阐明我国的公司治理结构对受损害的小股东权益无从救济;从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。同时,在这部分也叙述了独立董事在我国的发展,指出我国独立董事在实践上走在了制度的前面。并阐述了我国目前的独立董事制度,虽然在规范上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监督方面发挥了必须的作用,在必须程度上保障了小股东的权益,但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法源基础、独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的职责和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着用心的作用。

第三部分是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的若干推荐。包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益;透过加强独立董事的激励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律职责等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务;透过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。

最终,我想谈谈这篇毕业论文存在的不足。

这篇文章的写作过程,也是我越来越认识到自我学识浅薄的过程。虽然,我尽可能地收集材,例如毕业论文样本,但由于识识潜力的不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,有些观点是幼稚的;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;因时间的紧迫及自我的粗心,在找印上也存在一些误、漏。以上种种,垦请各位教师见谅。无论如何我将继续努力。

分钟毕业论文答辩稿篇十三

我叫田子蕊,是20xx级**班的学生,我的论文题目是《壹尚品服装店 vi 设计》。论文是在潜铁宇导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的选题依据和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的选题依据。

在三年的研究生习中,我们学校开设了很多的专业课程,而在这些专业课程中 vi 设计是包含范围最广的一门课程。它涉及了标志文字设计、包装设计、广告设计、版面设计、书籍装帧设计等很多的专业课程,是最能体现学校所学的成果的一门课程。vis 手册的制作,就像是有一条线把在学校所有学到的专业知识贯穿起来,vis 涉及的层面非常的广其中包括标志设计、文字设计、图形创意设计、色彩的搭配、以及书籍装帧设计。通过 vis 手册的设计和制作,让我巩固了我所学的知识。这本 vis 手册是我所学的知识的完整展示,也为日后从事设计行业、独立完成设计任务打下基础。

其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。

这次课题的内容是壹尚品服装店的 vis 设计。整个 vis 系统主要包括基础部分和应用部分两大类,综合研究生三年所学的知识,应用于整体的设计中。

因为标志是整个 vis 系统的核心组成部分,所以标志的设计就决定了整体设计的成败,因此在标志设计上所用的时间也比较多,经过几次修改最终确定方案。

由于标志的设计要与壹尚品服装店相关联,所以要先清楚的了解服装店的相关背景信息、经营理念和主要经营的项目,根据收集的资料分析并了解同类行业在设计上的特点、欣赏优秀的 vis 设计作品。在设计壹尚品服装店标准标志时,首先在纸上用手绘的方式绘制标志初稿,经过仔细的修整和改进,然后再通过二维软件制作,在电脑中制作出标志的整体效果,再经过多次的加工修改,最后确定标志方案。标志方案确定后,vis 最重要的部分就确定了,我们就可以开始 vis 设计的制作了。

最后,我想谈谈这篇论文存在的不足。

我在做毕业设计的过程中学到了很多的东西,使我更进一步的了解了vi设计的各个环节,并找出了自身的不足之处,也有了对包装设计的新的认识。

分钟毕业论文答辩稿篇十四

交清学费,全部课程考核合格,毕业论文有导师评语并同意参加答辩者,方可参加论文答辩。

(二)的程序。

1、由各专业答辩委员就论文的有关内容提出3-5个问题;。

2、论文作者退席准备20分钟,由答辩秘书安排返回;。

3、答辩秘书宣读论文评语;。

4、由论文作者简述论文选题、结构、主要内容及写作情况(时间为5分钟);。

5、回答提出的问题;。

6、各专业答辩委员会按照毕业论文成绩评定标准在成绩记分表上打分;。

7、答辩秘书统计每位答辩委员所给的成绩并计算平均分;。

9、各专业答辩委员会主席登录论文成绩等级并由所有答辩委员签字,答辩委员会秘书在评语栏中根据成绩等次参照参考评语撰写答辩评语。

(三)的要求。

1、在职研究生的毕业论文由答辩委员会负责审查和组织答辩。

2、答辩委员会由不含论文指导教师的1名主席、2名委员和1名秘书组成。

3、学员应按时到指定地点参加答辩。由于各种原因确实不能按时参加答辩者,可申请参加下一年级的答辩,并按规定交纳答辩费。

4、答辩委员会认定为不合格的论文,作者可在一年内修改,重新提出申请,随下一年级答辩,并按规定交纳答辩费。

分钟毕业论文答辩稿篇十五

1 .提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“我”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之,如果提问的第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧张,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。

2 .提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文,主答辩老师出的探测水平题,是由以下四个小问题组成的。 (1) 什么是科学技术 ?(2) 科学技术是不是生产力的一个独立要素 ? 在学员作出正确回答以后,紧接着提出第三个小问题:即 (3) 科学技术不是生产力的一个独立要素,为什么说它也是生产力呢 ?(4) 你是怎样理解科学技术是第一生产力的 ? 通过这样的提问,根据学员的答辩情况,就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题,一个也答不上,说明该学员专业基础知识没有掌握好;如果四个问题都能正确地回答出来,说明该学员基础知识掌握得很扎实;如果能回答出其中的 2 — 3 个,或每个小问题都能答一点,但答得不全面,或不很正确,说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法,就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法:请你谈谈为什么科学技术是第一生产力 ? 学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。

3 .当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。不要以“真理”掌握者自居,轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理,持之有据,即使与自己的观点截然对立,也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善,也要善意地、平和地进行探讨,并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时,也不能以势欺人,以权压理,更不要出言不逊。虽然在答辩过程中,答辩老师与学员的地位是不平等的 ( 一方是审查考核者,一方是被考核者 ) ,但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重,做到豁达大度,观点一时难以统一,也属正常。不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行。事实上,只要答辩老师讲得客气、平和,学员倒愈容易接受、考虑你的观点,愈容易重新审视自己的观点,达到共同探索真理的目的。

1.介绍论文不清楚。会计专业学生由于平时锻炼不够,论文介绍总体反映为:学生对论文不熟,介绍的内容不明不白,与预期目标相去甚远。主要表现是走极端:要么先在黑板上写上论文题目,再念提纲;要么是抓紧时间,通读全文。

研究生毕业论文答辩自述范文

范文一:各位老师、同学,大家早上好:我是13级文艺学研究生,我叫xxx,我的论文题目是《新时期乡村影视的文化透视》,本篇论文是在向宝云老师的指导下完成的。

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着装与仪态规范1.穿戴正装2.仪容自然3.举止大方4.精神面貌佳答辩时的礼仪规范1、声音洪亮2、简洁明了3、亲和力强回答问题的礼仪规范1.礼貌用语,体态语言运用要适度。2.态度要谦和诚恳,行为有分寸。

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20xx本科毕业论文答辩稿

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