班会活动方案参考(优秀17篇)

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班会活动方案参考(优秀17篇)
时间:2023-11-26 07:06:19     小编:HT书生

一个合理的方案能够有效地提高工作的效率,降低出错的概率。方案的制定需要从整体上考虑,不能片面追求某一方面的利益。方案的实施需要全员参与和共同努力,希望大家能够积极配合。

班会活动方案参考篇一

活动目的:

1、以读书月活动为契机,引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、通过开主题班会——小小故事会,构建有特色的书香校园文化,在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动校园文化,提升小港实验学子的文化品味。

3、引导实验学子广泛阅读书籍,增长知识,陶冶情操,明理益智。帮助他们从小树立学习的'观念,努力养成主动学习、不断学习的良好习惯,不断提高学习知识、应用知识的能力,形成浓厚的学习氛围。

活动准备:

1、每人准备一个故事在小队中讲一讲。

2、每队选出2——3人在班中讲一讲,可配上动作、表情等。

活动过程:

一、唱队歌。

二、各小队上报参赛队员。

三、当场抽签,确定讲故事的先后顺序。

四、依次上台来讲故事。

五、选出你认为讲得最棒的队员,以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方。

六、当场表扬,发放奖品。

七、辅导员讲话并作活动小结。

班会活动方案参考篇二

活动目标:

通过这次主题晨会课让学生懂得读书的重要性,激发学生读好书,热爱书籍的情感。

活动过程:

一、主持人导入:老师们、同学们,早上好今天我们晨会课的主题是《我读书,我快乐》!

徐卓慧:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

二、交流名言。

樊正逸:同学们,我们先来谈谈关于读书的名言吧!有那些同学知道吗?请大家踊跃发言。

1高漪:书籍是人类进步的阶梯,高尔基。

樊正逸:好的,请坐。这是一句经典的名言,很多书店,图书馆墙上就能看到。还有吗?

2李芊芊:一本书像一艘船,载着人们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。凯勒。

3朱敏:诗圣杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。

徐卓慧:还有同学知道吗?林心语你来谈谈。

三、交流读书体会或收获。

樊正逸:请坐。是的,同学们回答的都非常好,国外和中国古代的名人对读书都深有体会,那同学们在生活中对读书有那些感触呢?请同学们来谈谈.

1刘宇昕:读书不仅可以丰富我的词汇量,对我的写作也有很大的提高和帮助。

樊正逸:不错,还有同学对读书有感触吗?

2王潇:读书是快乐的,天天与书打交道,可以使我们变得无比充实、快乐。

徐卓慧:对,读书如一阵细雨,净化我们的灵弘清泉,注入我们的心灵。同学们都喜欢看什么样的书呢?请同学们说说你们读过的书名。

同学回答;(最好请5-8个同学)请同学们积极发言。

四、主持人总结。

樊正逸:是的,同学们说的这些书都是好书,伴随着我们的成长,我读书,我快乐,书籍启迪着我们的心智,书籍滋润着我们的心田,书籍丰盈着我们的情愫。我们将继续在书海遨游,从中获取更多的快乐!

樊正逸徐卓慧:今天的晨会课到此结束,谢谢大家!

班会活动方案参考篇三

1.二年级是学习的基础时期,学生对学习也有了一定浓厚的兴趣,那么有健康的心理素质才可以更好的为以后的学习道路打下坚实的基础。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,快乐的学习。

2.通过主题活动,宣传心理健康教育知识,培养同学们积极健康的心理,让学生控制自己的行为,使其拥有积极稳定的情绪。

3.让家长更理解孩子的心理,能与孩子真情沟通,使家庭教育和学校教育很好相结合。

在大家自主、合作、探究的过程中,培养学生,敢于表达自己的想法,培养学生的团结互助的精神,从而达到以上的活动目的`。

收集自己崇拜的名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

“努力拼搏,成就自我”。

(一):播放音乐。

播放六一节合唱歌曲《兔年顶呱呱》。

(二)、打开心窗,说说心里话。

同学们,想起我们六一节一起努力得奖合唱的歌曲有什么感想呢?是不是觉得有努力后的胜利感。

那学习上呢?同学们太窝中心小学学习知识,已经是第二年。二年级了,你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。

(同学交流一下心里话)。

好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上新奇和疑问,有些同学会天天都担忧着,想啊想,也会产生厌学的不良心里。那我们一起来解决分析下你们会遇到的烦恼和问题吧。

故事1:《钓竿》。

要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

小孩回答我想要你手中的钓竿。

老人问你要钓竿做什麼?

小孩说这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,

我就可以自己钓,一辈子也吃不完。

我想你一定会说好聪明的小孩。

错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。

因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,

因为钓鱼重要的不在钓竿,而在钓鱼的技术。

听了故事,你有什么想说的吗?

(同学交流一下自己的想法)。

有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧於路上的风雨,如此,难免会跌倒於泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

大家说一下,同学们应该注意什么呢?

学习要注意方法,不是只要坐在教室里,就是在学知识。在教室里还要认真听讲,要主动积极的学习,其中还要注意一些细节,不是只听就可以了,比如数学,我们还需要练,掌握了方法才能和老人一样“吃不完的鱼”,才能学以致用。

故事2:《路上的石头》。

送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”

一个说:“我是爬过那块巨石的。”

一个说:“我是划船过去的。”

也有的说:“我是从水里游过去的。”

只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”

“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。

“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”

“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”

“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。

(同学交流一下自己的想法)。

通过同学们讨论后,老师想和你们一起说一说在学习中我们能够有什么启发呢?一起归纳总结下吧!这个故事讲的是一个把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人那太危险了。自己要学会掌握自己的命运,自己要把握自己的人生,把握住成功。

故事3、《好学不倦——只有一个洞穴的老鼠很快被捉.》。

了宝藏.

正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声.它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命.

大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因而救了你们一命.

(同学交流一下自己的想法)。

通过学生的激烈讨论,发现老鼠首领很善于学习,多一点知识总是有用的,也是把握住成功的好方法。也就是说:多一门技艺,多一条路.不断学习实在是成功人士的终身承诺.

积极的心态有:乐观.热情.大度.奉献.进取.自信.必胜.勇敢、坚强,有意志力,有强烈成就感等。

消极的心态有:没有目标、缺乏恒心、自大虚荣、自卑懦弱、恐惧失败。

班会活动方案参考篇四

通过引导小学生从小学习文明礼仪,让学生做个讲文明,懂礼貌孩子,使学生从小受到文明礼仪方面的教育,从而培养学生做任何事情都要讲文明、懂文明礼貌的强烈意识。

活动形式:主题班会。

主题队会(学生主持)。

活动准备:

多媒体课件、讲文明礼仪的图片。

甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一颗最有生命力的种子,心里播下这颗种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

二进行活动。

1、读诗歌。

中国礼仪代代传诗歌。

中国礼仪代代传。

孔融让梨敬父母。

黄香暖被教育人。

中国礼仪不能忘。

争做礼仪小标兵。

乙:咦?今天怎么大家都读得那么用心啊?

2、讲述格言。

1微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、学校是学习之所,文明是成功之本。

7、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

8、校园环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

9、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

10、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

是我们中华民族的传统美德,在我们的学习、工作中起着重要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。

甲:既然这样,让我们一起铭记先知对我们的告诫吧。

3、故事联说。

甲:是啊,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,不信,你听!

去年夏天,我们班转来一位新同学。他长着圆圆的脸,炯炯有神的眼,高高的个子,挺拔的身材,上眼一看就很惹人喜欢.当老师请他做自我介绍时,他跨着大步,走上讲台,很大方的讲道:大家好,我叫吴家鹏,来自北京丰台……介绍还没讲完,我已从心里萌生出一种敬佩之感。

时间慢慢的过去了,在这半学期里,这个同学完全出乎老师和同学们的意料。原来他是一个非常调皮,不讲礼貌的孩子。平时出风头,爱打架,爱骂人,看见同学乱拍乱打,拿同学当哥们,走起路来横冲直撞.我们班的同学真拿他没办法。虽然他学习成绩优秀,可是大家都非常气氛,非常讨厌他。

还获得了一等奖。当学校开庆功大会时,老师嘉奖了他.给他颁发奖品时老师深情的对他说:真的希望你能像小品演的那样,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。当时,他深深的低下了头,眼里闪着泪花,诚恳的说:老师,您放心吧!我知道以后该怎么做了。

从那以后,吴家鹏真的变了。听不见他骂人的声音,看不见他打人的身影,看到的是他时时以身作则,处处以礼待人。看见老师,他第一个问好,看见同学,他会把灿烂的笑容送给你,他真的成为了一名品学兼优的好同学了。

当老师再一次表扬他时,他笑了,同学们笑了,老师也笑了。

甲:那么,同学们:礼仪是什么呢??(同学发表意见)4你知道吗?

1.尊重老师,首先要尊重老师的劳动,例如上课专心听讲等。

2.不懂就问,多和老师交流。向老师请教问题会加深师生彼此的感情。

3..虚心接受老师的意见,要勇于向老师承认错误,并及时改正。

4.对老师的问题如有异议,下课后可适时提出自己的看法。

5、同学之间要互相帮助,互相谦让,不可欺负弱。

小同学。

使用教室的“五做到”:

1.要做到保持教室的整洁,即使清。

理废弃物。

2.要做到定期打扫教室。

3.要做到爱护教室的设施和物品,用完。

之后放回原处。

4.要做到遵守教室的规定。

5.要做到未经过老师的允许,不随意乱。

动教室里的贵重物品等。

6学生谈收获。

甲:“讲礼仪,我做合格小公民”主题班会快结束了,你有什么收获呢?

乙:同学们,你们有什么收获呢?(同学谈收获)看来同学们都有各自的收获。

7班主任讲话。

生活中的每一个角落。

8合唱队歌。

9结束班会。

主持人宣布:“通过活动知道文明礼貌是我国的传统美德,是做人的基本品质。懂得待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范,能在就餐、交谈、集会、观看演出、比赛等场合遵循有关礼节。

班会活动方案参考篇五

活动主题:

读书快乐,快乐读书。

参加人数:

全体学生。

负责老师:

各班班主任。

活动目的:

1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

2、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。

3、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。

4、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。

活动指导:

(一)营造书香浓郁的读书氛围。

(1)征集凡人名言的读书名言,制作书签。

(2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

(3)记住班级读书口号,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(二)积极开展读书活动。

1.学生选择自己喜欢的书阅读,并做好好词、好句的摘记。

2.指导学生每天坚持课外阅读,每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。

活动过程:

1、老师讲读书故事。

2、名人读书小故事。(学生介绍自己知道的名人读书小故事)。

3、考察读书知识(1、四大名著与作者的连线题。2、名著人物猜测。)。

4、我的读书故事(学生讲自已的读书故事。)。

5、诗朗诵:《书之歌》。

6、学生演唱:《读书郎》。

7、读书格言(同学一一上来介绍读书格言。)。

活动总结:

通过此活动的开展,开拓了学生视野,使学生了解到更多有关读书的小故事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣。学生还在交流中了解到很多自己不曾阅读的书籍,而且提出了更多的读书计划。

班会活动方案参考篇六

主题确定:

让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。

活动准备:

1、学习《小学生行为规范〉。

2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌。

3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)。

4、明确主持人。

5、准备文明竞猜题。

一、开场白主持人:

1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。里我们越来越近了。我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我。

2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班,“做文明的我”主题班会现在开始!(掌声)。

二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗?(生:准备好了!)。

校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语。

a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

(二)问答。

b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。

1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)。

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)。

2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)。

(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)。

3、张老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的.班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)。

(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)。

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)。

(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)。

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)。

(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)。

师宣布积分,鼓励大家再接再厉。

三、表演唱。

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。

(师打分,最后全班都要齐读。)。

1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

四、宣布最后得分,送给奖品。

班主任讲话:

孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。

就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!

五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。

班会活动方案参考篇七

通过此次活动,增强同学之间的友谊,激发同学们努力学习,增强班集体的凝聚力,为创建先进班级打下基础。同时,增强同学关心集体,爱护公物,尊敬师长的意识,使大家具有“今天我以张中为荣,明天张中以我为荣”观念,为创建和谐校园添砖加瓦。

七年级期中考试之后,第二堂班会课。

:教室。

一、主持人宣布活动开始。

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)。

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上。

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

班会活动方案参考篇八

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人,编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。

(一)导入:

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻,

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿,

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇,

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

(二)表演:

歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。

主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

主持乙:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《窗前一株紫丁香》。

主持甲:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《窗前一株紫丁香》(小组分角色)。

3、礼赞。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!

(三)竞答。

主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

班会活动方案参考篇九

活动目的。

班主任刘凤。

时间20xx、11、19。

1、让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。考查学生对礼仪知识的掌握情况。2、培养学生养成良好的文明行为习惯。活动过程:主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!男:文明是一朵美丽的花。男:我们要讲文明明礼仪班会”现在开始!(1)主持人合:首先请刘老师讲话,大家欢迎!女:礼仪是一棵茂密的树!女:我们要知礼仪!

合:让到处盛开文明礼仪之花!让我们中华美德在我们身上专承。一年级“文。

活动过程。

今天我们在这个班会上,学到了关于许许多多文明礼仪的知识,老师希望今后同学们要讲文明知礼仪,从小事做起,从我做起,做一个合格的小学生。

收获。

通过今天的班会,通过小品、文明礼仪歌,启发孩子们从今天做起、从小事做起,从我做起,养成文明礼仪好习惯。

班会活动方案参考篇十

展现个人魅力,体验团队精神。

二、活动宗旨、主题、目的和口号。

活动宗旨:弘德、育己、求知。

活动目的:繁荣寝室文化,丰富课余内容,倡导绿色环境,创造健康生活,营造良好氛围。

活动口号:寝室文化节,你我共同的节日!

三、活动时间和形式。

主办:五乡中学政教处、团委。

承办:学生会、各社团组织。

活动时间:3月24日―4月18日。

参与对象:五乡中学高一、高二学生。

四、组委会组成。

顾问:王耀鹤、王国云、陈顺国、楼力敏。

主任:杨亦兴。

副主任:何立民、单朝辉、王奇。

委员:干建存、罗红飞、陆朝峰、董艳、学生会寝室部、体育部及各学生社团。

班会活动方案参考篇十一

20xx年元旦将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年,学校工会决定于20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三)下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月27日(星期二)――28日(星期三);下午办公时间

二、活动地点:

南操场

三、活动分组:

1――6年级和音乐、美术和英语组共七组

四、活动内容:

一分钟跳绳

五、活动方法:

每个组出参赛选手十名,一分钟跳绳。以哨音开始和结束。

六、活动规则:

每组选手在一分钟之内,所跳次数之和为本组最终跳绳次数,参加最后评选。如有选手弃权,则按照实有参加人数所跳次数进行计数,并参加最后评选。

七、活动安排:

周二下午:一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。

周三下午:二年级;四年级;六年级

八、人员安排:

本次活动由校工会主办,各教研组、年级组协办;

活动组委会成员名单:

组长:朱玉坤

组员: 张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东

席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李 辉

九、裁判员安排:

李 辉、王永琴、冯超伟、魏 霞、张海亮

陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军

十、具体要求:

请全体教职工按时到达活动场地;

班会活动方案参考篇十二

背景:

四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

从现在开始,

给您的孩子一次独立生活的机会;。

给您的孩子一片自由飞翔的天空;。

给您的孩子补点“铁”!

我们能给您满意的答案!

拓展训练营课程介绍:

采用新奇高效的心理学习方法,引入体验式拓展训练的四阶段学习圈:参与体验、分享总结、反思整合、应用与实施,通过让孩子们感兴趣的话题、活动,将其枯燥、乏味、深奥的理论与快乐、刺激的户外体验学习有机的结合起来,针对孩子们的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”方面进行训练,以达到“从做中学”的目的。

参加拓展训练营目的:

培养孩子的做人习惯:

自信自强关爱他人懂得感恩。

培养孩子的处事习惯:积极主动。

承担责任懂得协作。

培养孩子的学习习惯:专心致志。

精益求精坚持不懈。

四大能力提升:学习能力、自我强化能力、想像力和创造力、情商力。

五心常态:自信心、勇敢的心、坚韧的心、责任心、感恩的心。

青年参加拓展训练营拓展培训教学特色:

形式上寓教于乐。

节奏上张弛有度。

课程上劳逸结合。

操作上循循善诱。

用最先进的心理教育理念+适合的学习策略+合作学习教育+体验式教育的方式新颖感受、快乐学习。

青年拓展训练营拓展培训课程设计:

军事训练,内务能力,组建自信精英少年团队。

魔鬼口才,军事训练,培养出类拔萃的行为训练。

自我突破,突出重围,打造坚忍不拔的意志。

九、活动程序:1.单腿斗鸡。

2.螃蟹赛跑。

3.飞盘点球大赛。

4.送鸡毛信。

5.众星捧月。

6.仙人指路。

7.托球跑。

8.摸石过河。

一、单腿斗鸡。

规则:

1.

甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。

2.

不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。

3.

单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败。

4.

用膝盖碰撞时,不宜用力过大。

5.

参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。

6.

采用三局两胜制决出胜负。

二、螃蟹赛跑。

规则:

1.参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米。

2.一次七组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。

3.听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

4.中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

5.抱球跑者取消比赛资格。

三、飞盘点球大赛。

规则:

1.

参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘,飞盘不得竖直飞出。

2.

飞盘必须全部进入球门线才算得分3.每人投掷七次4.取掷入数前三名者为胜。

四、送鸡毛信。

规则:

1.

男生赛道长400米,女生赛道长300米。

2.

3.

背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行四(三)百米跑。

4.

中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

5.

比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

6.

最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。

五、众星捧月。

规则:

1.

参赛队员以三人一组参赛,分男女组。赛道长50米。

2.

三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3.

在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过50米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

4.

男女组各取前三名。

六、仙人指路。

你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!

这项游戏由两个人共同来完成。其中一人a在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,b指引“穿越荆棘”!

规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。

七、托球跑。

(男女不限,一名)托球绕杆,平衡与速度的挑战。

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)。

八、摸石过河。

(限一名男生)。

班会活动方案参考篇十三

大学社会实践是高等教育不可或缺的有机组成部分,是服务学生素质教育的重要举措,有助于促进学生思想政治素质和业务素质的提高,强化大学生社会角色的转变。湖南师范大学麓山教育学社组成了赴云南楚雄暑期支教调研队是响应并践行党中央国务院关于“建设社会主义新农村”的号召,感恩社会、回报社会、服务社会。

二.宣传主题。

送教下乡——让爱弥漫芬芳。

三.宣传目的。

我们宣传的目的首先是提高我们支教队的影响力,将我们支教的成果很好的展示给大家。在宣传的过程中我们将会对支教地区的教育状况有一个很好的了解,给那里的孩子带来知识的同时,也为自己以后的教育之路奠定了基础,这也是我们支教的初衷与希望——给那些孩子们带来不仅仅是书本上的知识,还有更好的理念。让我们的爱心一直传递下去!

组长:张文婧。

成员:王丽娟、罗素、李静、朱小坤。

五.宣传时间。

__年4月至9月下旬(暂定)。

湖南师范大学教育科学学院麓山教育学社暑期赴云南楚雄州永仁县支教团队。

1.媒体宣传,借助各类大学生网站:星网、翔网、校园网、新闻网、等。并且与当地媒体联系积极做好沟通合作事宜。充分利用有利资源对这次支教活动宣传。

2.条幅宣传,我们将会制作本次支教的宣传条幅,打响我们宣传的气势。

3.张贴海报,介绍此活动的意义和必要性,并联合其他各部及时更新整体活动的进程。

4.网络宣传,我们已成立专门的博客,微博。介绍我们的最新动态和活动进程,并通过同学们在各组织的qq群里发一些关于支教的内容进行宣传,进一步使支教传播到更多的同学。

(一)前期策划宣传。

1.资料准备:关注当地教育情况,并进行宣传报道,为之后的实践成果宣传方案做好准备,挑拣典型新闻进行探讨学习。

2.队员培训:搜集历年支教训练宣传稿,做好新闻稿件及图片储备、整理工作。总结准备阶段的收获,确定前期分工,加强团队意识,增强新闻敏感,购买报纸、阅读网站,了解新闻媒体的特点及暑期实践专栏,增加对新闻报道的认识。

3.联系媒体:6月1日前收集并整理媒体联系方式和新闻报料途径。

4.物质准备:数码相机等宣传工具。明确拍摄任务。

5.横幅准备:负责团队服装设计等标示用品和前期宣传横幅、喷绘、彩绘、宣传单等广告。

6.方案策划:明确活动亮点,了解每个活动的流程与意义,发掘活动的新闻点;对宣传步骤及任务,明确分工等进行总体规划。

7.微博、博客创建:申请加入各媒体有关校园新闻、暑期实践的论坛、博客,启动实践队博客,以进行新闻宣传和心得交流。

(二)中期宣传。

对于支教队员的上课活动做好拍照的准备,以及在调研过程中的场景,还有文艺汇演的整个拍摄过程。

2.海报的制作,新闻报道、联系媒体为了扩大活动影响。

3.心得整理:指定一名队员负责收集整理各个队员的每日心得,并做好存档工作。总结以往支教队伍报道经验教训,提醒整个支教团队树立广泛的宣传意识,从宣传角度做好团队支教日记、心得方面的写作的引导,使每位队员具备基本的宣传意识。

4.6月20日前做好告别晚会的策划书,并大致安排好晚会节目单。

(三)后期宣传。

1.照片、dv剪辑:对活动中的照片、dv进行整理,存档。

2.新闻整理:对活动中各个新闻媒体发表的相关新闻图片进行整理,存档。

3.制作成果报告:将新闻、心得、照片制作成册。

九.现场经费。

(一)制作横幅、宣传册、喷绘。

(二)团队服装。

(三)宣传联系媒体费用。

(四)后期刊物、dv制作费用。

班会活动方案参考篇十四

九月二十日是第十六个全国公民道德宣传日,为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮,大力营造公民道德建设的浓厚氛围,提高教师、学生的道德修养和文明素质。为此,学校特制订“公民道德宣传日”

一、根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神,着力提高全体师生的思想道德水平,促进全校整体文明水平的提升。

二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动,宣传公民道德的重要意义,使师生了解“公民道德宣传日”,树立正确的道德观,将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高,为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。

三、组织机构“公民道德宣传日”活动领导小组。

组长:李彬。

副组长:刘宝香。

成员:何湘敏潘树成郑云华姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任。

四、活动时间。

五、活动对象学校全校师生。

六、活动内容。

1、集会对师生开展《公民道德宣实施纲要》讲座,宣读“公民道德宣传日”倡议书。

3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。

4、组织6年级学生打扫街道卫生。

班会活动方案参考篇十五

为了帮助应化13级新生朋友更快地适应大学的学习和生活,我们应化第二党支部组织党员下寝室活动,下寝党员可以配合寝室导师,一起帮助新生们解决学习和生活的一些问题,培养他们形成良好的学习氛围,为他们提供一些好的学习和生活经验,让他们了解如何规划自己的大学才更好。总之,我们想通过这个活动,让我们应化13级新生在大一这个时期打好大学四年的基础,让他们的'大学过得更充实一些。

通过这个活动,我们不仅能在一定程度上帮助应化13级新生,而且也能起到考察我们大学生党员的作用。党员下寝室,可以培养党员同志们的工作实践能力,也是践行党中央提倡的“走群众路线”,符合我们中国共产党为人民服务的宗旨。

在进行此活动中,希望各同志充分发挥自己的才能,可以和寝室导师一起帮助应化13级新生。我们作为他们的学长学姐,我们也可以把他们看做我们的徒弟,把我们有用的本领传授给他们,同时我们也是他们的好朋友,帮助他们解决一些棘手的问题,和他们一起分享快乐。在交流的时候可以相互学习各自身上良好的品质。

本次活动下派41位党员到应化13级各寝室,成立活动监督小组,小组由七位学班下班担任。活动期间,我们将举行几个有目的性的小活动以到达我们活动的目的。活动主要有:化学元素及单质化合物知识竞赛,为无机化学(下)考试作准备;srf介绍及动员会,鼓励同学们积极参与实验创新;大学生规划辅导。

下寝党员任务:每周至少到寝室一次观察寝室成员情况(形式不限),积极督促寝室成员完成我们组织的各项活动。

监督小组任务:每周到各寝室检查下寝党员到寝室情况并做好记录。

活动流程:

第一周:问卷调查及活动宣传,打印及分发到各寝室。制作海报,启动网络宣传。

第二周:活动启动仪式,借个教室,支部成员全部参加,应化13级各寝室长参加。

3月份:各党员同志可以自己和寝室成员组织小型活动,可以几个寝室一起联谊,至少要有一次,并把活动的策划、详细过程及活动的成果记录下来(类似团生会要记录的东西,要拍下照片)。

4月份:化学元素及单质化合物大比拼,具体流程及形式待定。

5月份:srf介绍及动员会,大学生规划辅导,优秀学生寝室评比,优秀下寝党员评比及活动总结表彰大会。

活动后期:每位同志写一篇活动总结,用电子版写,把平时拍的照片也放里面。每个寝室要写一篇《我心目中的下寝党员》,最好也是电子版的。都交电子版的。有个想法:把大家写的这些文章汇集成一本书,把大家拍的照片制作成电子相册,作为我们活动的成果。大家一起努力啦,加油!

班会活动方案参考篇十六

要认真组织开展全国助残日主题活动,贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于残疾人事业新部署新要求,推动广大残疾人共奔小康,推进社会主义核心价值观建设,大力弘扬人道主义思想,营造“平等、参与、共享”的社会环境,激发全社会扶残助残热情,塑造文明和谐友爱氛围具有重要意义。各地、各有关部门要高度重视,严密组织,采取有效措施,切实抓好助残日各项活动。

一、指导思想。

认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持以人民为中心,落实习近平总书记关于“全面建成小康社会,残疾人一个也不能少”重要指示精神和决胜全面小康“三大攻坚战”决策部署,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,引导广大残疾人更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加勇敢地面对生活的挑战,更加充分地共享我国经济社会发展成果,进一步增强获得感、幸福感和安全感,为加快推进残疾人小康进程,实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好氛围。

二、活动主题。

全面建成小康社会,残疾人一个也不能少。

三、活动措施。

(一)召开专题会议。

各地残工委和残联要召开专题会议,专项研究部署全国助残日活动,认真分析残疾人事业在新形势下面临的重点和难点问题,围绕本次全国助残日活动主题,加强措施,明确职责,结合本地实际,制定助残日活动方案,采取多种形式提高助残日活动的吸引力、针对性和有效性。

(二)明确部门职责。

1、各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《残疾人保障法》《残疾预防和残疾人康复条例》《残疾人教育条例》《残疾人就业条例》《无障碍环境建设条例》《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》《“十三五”推进基本公共服务均等化规划》等重要法律法规和政策规定,聚焦残疾人基本生活、基本医疗、基本康复服务、住房保障、义务教育、就业增收、托养照护、无障碍建设、公共文化服务等方面覆盖面,落实有针对性的保障措施。

2、各地卫生计生行政部门要发挥部门及系统的优势,健全社会救助体系。加强残疾人康复服务,以残疾儿童和持证残疾人为重点,采取多种形式,推动基层医疗卫生机构普遍开展残疾人医疗康复,实施精准康复,提供基本康复服务。加大残疾预防人才培养、设施设备和工作经费投入力度,制定、实施残疾预防工作计划,做好残疾预防宣传教育,普及残疾预防知识。

3、各地民政、残联、住房城乡建设等部门要积极研究改善残疾人民生的政策措施,加大对残疾人援助力度,提高残疾人社会救助水平。残疾人所在单位、城乡基层组织等要采取多种措施帮助残疾人按规定参加各项社会保险。优先保障残疾人基本住房,对符合住房保障条件的城镇残疾人家庭给予优先轮候、优先选房等政策。加快推进城乡无障碍环境建设,支持开展贫困重度残疾人家庭无障碍改造。建立健全以家庭为基础、社区为依托、机构为支撑的残疾人托养服务体系,逐步提高残疾人托养服务能力,扩大受益面。

4、各地人力资源社会保障、残联及有关部门要着力促进残疾人就业创业。依法大力推进残疾人按比例就业,推动机关、事业单位和国有企业带头按比例安排残疾人就业。稳定发展残疾人集中就业,落实税收优惠政策,搭建残疾人集中就业单位产品和服务展销平台,制定政府采购残疾人集中就业单位产品和服务的有关政策。多渠道扶持残疾人自主创业和灵活就业,完善对残疾人自主创业、灵活就业的扶持政策。通过组织专场招聘会、就业援助月和开展有针对性的残疾人职业培训等方式,促进残疾人就业。

5、各地教育部门贯彻实施《残疾人教育条例》,依法保障残疾人受教育权利。加大残疾学生就学支持力度,对符合资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助。发展特殊教育,大力推行融合教育,建立随班就读支持保障体系。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式,为残疾人接受教育创造条件、提供便利,提高残疾人受教育水平。

6、各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、青年志愿者助残阳光行动、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式,开展志愿助残活动,活跃基层残疾人文化生活,展示残疾人乐观向上、积极进取的精神风貌,动员全社会扶残助残。

7、各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间,走访慰问残疾人家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业,勉励残疾人自强、自立,号召全社会爱心助残,切实帮助残疾人解决一些实际问题。

四、宣传要求。

(一)各地要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,将第二十八次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中,统一部署,统一安排。

(二)各新闻单位要结合改革开放40周年,中国残联成立30周年以及本次助残日主题,着力宣传各级党委、政府为加快残疾人小康进程的有力措施和政策,大力挖掘培养残疾人自强和助残先锋模范,积极报道助残日期间组织的各种活动,弘扬主旋律,传播正能量,进一步营造全社会关心支持残疾人事业的良好氛围。

班会活动方案参考篇十七

一、活动时间:

20__年11月31日。

__公园烧烤场。

三、参加人员人数:

预计18人(9月、10月过生日员工及相关领导代表)。

四、行程安排:

1、集合时间:9:00。

20__年11月3日上午9:00参与活动的人员统一在酒店正门集合。9:15乘车前往狮山公园烧烤场,行程预计0。5小时。

2、烧烤时间:10:00—13:00。

至烧烤场后,自由组合分两组进行烧烤。

3、户外拓展游戏时间:13:00—14:00(游戏内容及规则详见附件一)。

4、自由活动时间:14:00—16:00。

5、组织一起返回酒店时间:16:00。

16:00在狮山公园正门集合,共同返回酒店,也可自行返回。

五、物资准备:(具体烧烤材料采购清单请见附表二)。

(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;配料类;工具类等,均有综合部下采购单,由采购组前往统一购买。

(2)烧烤炉,铁丝网,桌椅等可在公园烧烤现场内租用。

六、活动总经费预算:

1、烧烤场地、桌椅等租赁费:100元。

2、交通费:100元。

3、烧烤物资采购费:900元。

4、户外活动奖品:100元此次烧烤预算总费用为:1200元。

七、注意事项。

1、此次活动为户外运动,参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、期间出现任何突发情况时,要及时上报活动组织者并做好应变工作。

5、自行保管好随身携带物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。

6、秋高气爽,注意防火;注意烧烤时的安全,以免烧伤烫伤。

辞旧迎新之际,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司将举办20__年度总结表彰暨20__年迎新年会,以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

一、年会主题:

20__年度总结表彰暨20__年迎新年会。

二、年会时间:(时间待定)。

(1)年会策划及准备期(年月日至月日):

本阶段主要完成年会方案策划、通知发布。

(2)年会协调及进展期(年月日至月日):

本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(年月日):

本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。

(4)年会正式演出时间:年月日。

(5)三、年会地点:(待定)。

三、年会目的:

(1)对20__年公司发展成绩总结,以及制定20__年公司总体规划,包括新年度计划、方向、目标等。

(2)加强员工之间的交流,增强团队协助的意识,提升公司的综合竞争能力。

(3)表彰优秀,通过奖励方式,调动员工积极性,鼓励大家在新的一年,工作都有出色的表现。

(4)丰富员工生活,答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。

(5)让员工充分的展现自我,在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

(6)加强领导与员工之间的互动,让我们在同一舞台共同交流、联欢。

四、参会人员:(待定)。

公司全体人员,约人左右。参会人员:

五、年会设置奖项:(待定)。

六、年会预算。

七、年会分工及时间进度。

八、年会流程。

活动时间:

20__年11月10日(周一)。

集合地点:

公司业务部。

活动组织:

参加人员及任务安排:

(后附点名清单)活动总指挥:

户外拓展活动开心为主,宣传为辅(以公司条幅为主要形式)活动行程:

基地介绍:

苏州穹窿山景区,地处姑苏西部,为苏州第一名山,形如钗股的穹窿山,海拔341.7米。三茅峰状若浮笠,俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”,海拔341.7米,为太湖东岸群山之冠,因而又有“吴中之巅”的美誉。山有东西两个铜岭,百英荟萃,氛围恬静。山上有泉四眼,双膝泉涓流不息,挂杖泉静影澄碧,法雨泉直奔农田,百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟,地域宽阔,东连木渎,西濒太湖,绵延光福、藏书、胥口三镇,全长约7.5公里,林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源,拾阶而上,步移景易,或苍松翠竹,或泉水潺潺,环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬,相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方,上有明正德己巳年(1509)都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证,穹窿山为当年孙武子的隐居地,孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来,这里相继建成了孙武苑,《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等。

费用预算:

温馨提示:

1、着装:休闲装或户外运动服,平底鞋,请带一件防寒外套。

2、个人常用有效药品:如创可贴。

3、出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系。

4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。

5、在游玩中尽量结伴而行。

6、为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。

7、遵守时间规定,及时签到,服从队长安排。

8、请保管好自己随身物品,特别是手机、钱包等,时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、如果遭遇恶劣天气,会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨,无疑会使培训更富于挑战性。

一、演讲比赛。

主题:我和万邦。

演讲内容:涉及个人成长发展、企业管理与发展、复星与万邦等积极向上与企业和个人相关的内容即可。

暂定时间:10月31号下午。

方案:每部门(包括职能部门和事业部)至少选出1人参赛,每人演讲时间3—10分钟。

选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

二、征文活动。

征文内容:涉及个人成长发展、企业管理与发展、复星与万邦等积极向上与企业和个人相关的内容即可。

投稿截止时间:11月30号。

评选时间:12月。

选出一二三等奖各1名。

三、“服务之星”大比拼。

所有行政职能部门服务人员挂网投票,评出服务之星三名。奖金各200元。

四、知识竞赛。

主题:万邦我最懂。

内容:知识竞赛范围有万邦发展历史、产品知识、gsp相关知识、万邦和复星现状等。

暂定时间:11月7号下午。

方案:各部门各出两位人员的代表队参赛,分两批参赛,分必答题和抢答题部分。必答题每题2分,打错不扣分;抢答题每题3分,打错扣2分。根据得分评选三个获奖小组,奖金200元。

五、辩论赛。

主题:企业发展之我见。

暂定时间:12月5号下午。

参赛:营销各部门组织8支代表队,每队4人。

辩题:

1、正方:待遇比发展更能留住人。

反方:发展比待遇更能留住人。

2、正方:企业管理应以规范为先。

反方:企业管理应以效率为先。

3、正方:个人发展是企业发展的前提。

反方:企业发展是个人发展的前提。

根据各组评委打分评选最佳代表队2队,奖金各400元、最佳辩手2名,奖金各200元。

本活动最终解释权归人力资源部。

一、晚会主题:

“20__闹新春,瑜珠迎新年”联欢晚会。

“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

二、晚会目的:

为了加强员工的凝聚力,丰富__企业文化生活;表达__对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来,共同度过20__年春节。

三、晚会时间。

20__羊年x月x日晚。

四、晚会会场:__。

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

五、晚会参与:

全体员工及各单位领导。

六、晚会特色:

1、晚会的出彩点是——热闹。

2、晚会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。

七、晚会节目任务:

每个部门的节目必须超过两个。

备注:部门之间可以联合准备演出节目。

八、筹备进程安排:

1、20__年12月24日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、20__年12月25日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。

3、20__年12月26日在17f进行晚会节目初排。

4、20__年12月27日晚会所需物品采购到位。

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