4.读后感是对书中主要观点、故事情节和人物形象等进行概括和评价的一种方式。在写读后感时，可以借鉴其他人的观点和思路，但要保持个人独特的观点和表达风格。以下是小编为大家精选的几篇优秀读后感范文，供大家参考借鉴。这些读后感涵盖了文学、历史、科普等领域的作品，从不同角度出发，展示了作者对作品的独到见解和感悟。希望这些范文能给大家提供一些写作的思路和启示，欢迎大家一起来阅读和交流。
珍惜今天读后感篇一
“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西却是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜“今天”》这篇文章，我更认识了珍惜时间，珍惜“今天”的重要。
“作日之日不可留”。是啊！如果在昨天，你取得了一点成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是在昨天你办了错事，便隐于忧郁沉闷中，也许在你心中能增添一些安慰或忏悔，但你可知道就在这幸福的回忆和忧郁之中，今天———这个最值得珍惜的时间却悄悄的消失了。时间不等人啊！
我们青年有理想，有抱负，但不能坐享其成。有一些青年朋友靠幻想来度日，想象着明天自己怎样作出成绩，怎样为国家作贡献，甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中把今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”啊！
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备今天。古往今来，有多少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就是需要我们珍惜今天的每一分，每一秒的时间努力的工作，勤奋的学习。明天成绩的取得是在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们成千上万人的齐心努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献。回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天，才能前不愧古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的事业才能早日成功，我们的理想才能早日实现，我们的人生才能更加辉煌！
珍惜今天读后感篇二
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因为它具有无比重要的作用，正如《珍惜"今天"》文中所说的"抓住今天",可以弥补昨天，准备明天。是呀，"今天"对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达·苏奇、达尔文不也正是由抓住"一个钟头""半个小时"来珍惜"今天",因而取得了巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜"今天"就更是至关重要。
记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，就会使人不解，但如果了解它的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。
这使我认识到，抓紧"今天"就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜"今天"。
以前，我上课常有走神的现象，这样不但当时学的不明白，还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时，我为自己没有把握"今天"而懊悔，然而"昨天"的过失是可以用珍惜"今天"来弥补的。
"珍惜今天"应成为我的座右铭。"昨天"在督我奋进，使我不能放弃每秒、每分；"明天"又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用"今天"去准备。我要把握"今天"的分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，他走在时间前面的人。
珍惜今天读后感篇三
《珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中，一个革命者应该最珍借今天。作者说：“抓住今天，甚至可以弥补昨天。”
不行，这绝对不行！可是，应该怎么办？
然而，自责是无济于事的，坐着说何如起来行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奋起。于是，我打开笔记本，抄录文中引用的董必武同志的诗—“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云‘此 日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”让它作为我人生大道上“抓今”的座右铭吧！
珍惜今天读后感篇四
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒劳的，只有踏踏实实地干，才能在“今天”成为“昨天”的时候不至悔恨，才能得到一个个美好的“明天”。这就是我读完《珍惜“今天”》这篇短文后的感想，“昨天”它或许使你感到无比的幸福，或许使你感到极大的痛苦，有的人因为总是沉缅于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好时光，也有人因为总是深隐于“昨天”的痛苦之中，而浪费了“今天”的宝贵时间。
· 那些些日夜为“昨天”所陶醉的人，总是“痴情”地欣赏着他们的脚印，在原地打着转转。他们没有再迈向一步，前进的路上只有“昨天”的脚印，他们只有“昨天”的幸福，而“今天”却是一无所有。
· 那些终日被“痛苦”所淹没的人，总是麻木地看着他们“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他们没有勇气爬起来继续走下去，他们只有“昨天”的痛苦，“今天”同样是一无所有。
· 这使我想起了自己，上中学以前我的学习成绩是全班最好的一个，小学五年级，是“三好学生”，优秀班干，各项活动，竞赛也都成绩优异。可上中学，我时时想起小学的成绩，沉醉于小学的“幸福”之中，学习渐渐落后了，这时我仍然没意识到滑下去的危险，心想：小学时我总是第一，以后一努力就会赶上去的。但我一直没有努力，直至有一次考试排在了十多名，我才感到确实落后了，可是，这时我又陷入了痛苦之中，觉得自己漏洞太多，而放弃了努力，如今我已不惑之年想起来，仍然是后悔。
· “明天”，它或许是美好的，或许是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，无论怎样想，他们又得到了什么呢？一无所有，他们的“今天”同样是白白地浪费掉了。
· 现在我才真正理解了“今天”的珍贵，何必让“昨天”的幸福与痛苦绊住你的脚呢？为什么再让“明天”的美好与苦恼使你无法走好今天的路呢？为什么要让“今天”应该是大干的时候而等待明天去干呢？让我们像达芬奇，达尔文那样；和那些勇于创造“今天”的人一样，去为“今天”也是为“明天”而拼搏吧。我们的拼搏会使“今天”变成昨天的时候不会后悔，会使“明天”到来的时候不再痛苦。
珍惜今天读后感篇五
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜今天》中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天。”今天对于任何一个人都非常重要。
以前，我上课经常走神，现在想来真觉得懊悔，这样不但什么也不明白，而且影响了下面的学习。虽然走神只有一分钟或更短的时间，但损失的却是原来的基础上还要多的时间。如果每节课都如此，我一天的学习收获又是什么呢？然而昨天的过失是可以用珍惜今天来弥补的。
昨天在督促我奋进，使我不能放弃每分每秒；明天又在向我召唤，要求自己把握每分每秒。这只有用今天去准备。我们要把握分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
珍惜今天读后感篇六
"杨柳枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。"自然界的事物就是这样循环反复，周而复始。然而，有一样东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇文章，我更加认识珍惜时间，珍惜"今天"的重要性。
"昨日不可留。"是啊，昨天已是过眼云烟，再也无可挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩，就沾沾自喜；或是因为做错了一件事情而愁眉不展。那么你就永远陷进了昨天的泥潭。而今天的时间，就从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。
推开世纪的大门，我们迎接的是一个日新月异，瞬息万变的科技时代，我们更需要有"今日事，今日毕"的精神，不能坐享其成。有些同学不以这种精神来刻苦奋斗，而是在那儿靠幻想度日。幻想自己成为名人，干出了一番大事业。殊不知，这名人的成功，也需要他们牢牢抓住今天的时间来奋斗。有些同学就在这种幻想中，度过今天，又望着天花板等待明天的到来。朋友啊，"我生待明日，万事成蹉跎！"
人生经历中最重要的阶段，不是昨天，不是明天，而是今天。我们应当在有限的今天勤奋学习，努力工作。弥补昨天，准备明天。
古往今来，人们常常慨叹时间之快。"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还？"朱自清先生在《匆匆》中写道："洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，……"时间的无情，人生的有限，这些更加促使我们去珍惜时间，珍惜今天的每分每秒，明天的成功往往取决于今天的勤奋。
我们只有珍惜每一个今天，在有限的时间里多做出点成绩，回首昨天才是问心无愧，展望明天才是信心百倍。朋友，"莫等闲，白了少年头，空悲切！"
珍惜今天读后感篇七
哎，今天就不能互相谦让了；远处有人泛舟而来，溅起的水花婉转成楚地的歌谣，不思量，不思量，如何不思量。记得有一次，我把它俩放在同一条线上，让它们来一次32厘米短跑比赛。三降价记；他拿起一根木棍，将樱花打落落大方，然后将落在地上的樱花装进袋子里。
读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而，珍惜“今天”就更至关重要。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己是135岁的人。这会使人不解，但如果了解了他分秒必争的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这是我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们一分秒必争的精神去珍惜“今天”。
此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜“今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督促我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求自己把握每秒、每分。这只有用“今天”去准备。我要把我“今天”的分分秒秒，学到更多的知识，弥补昨天，准备未来，做一个走在时间前面的人。
珍惜今天读后感篇八
读了《珍惜今天》这篇文章，我很有感触。这不禁使我想起了一个故事。古时，有位风华正茂的.青年人，一心想刻苦读书，成就一番大事业。立志第一天，他想时间还多呢，不妨明天开始学，第一个今天就这样过去了。第二天，他又想再歇一天吧，养养元气。到了第三天，他又放松了，想还是从明天开始吧。就这样日复一日，岁月消逝。转眼，他已是七十老翁了，这时，他才知努力已晚，痛作诗道：“镜里但见鬓如银，虚度闲置七十春。只因长立明日志，一生事业付子孙。”
七十老翁的经历多么发人深省啊！
人生八十载，悠悠二万九千二百天，可谓长矣！但它却可以分为昨天、今天和明天，为未来之日，可望而不可及，今日不抓紧，等待明天，今日就会变为昨日，而明天，就会变为今天。这样往复循环，八十载瞬而逝。
大发明家爱迪生几乎平均每三天有一项发明。在他八十岁寿辰时，他声称自己已活过一百三十五岁。他就是抓住了今天，并走在了今天的前面。
真正珍惜时间的人都善于抓住今天，只有庸夫懒汉才乞求明天。抓住今天是通向未来的大道。
前程似锦，来日方长，但只有抓住今天才能有美好的前景。
珍惜今天读后感篇九
读完文章，使更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一秒、每一分的时间，因而珍惜“今天”就更是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰时，庄严宣布自己是一百三十五岁的人，就会使人不解，但如果了他的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到，抓紧“今天”就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。时光如水，稍纵即逝。我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜“今天”。
以前，我上课常有走神的现象，这样不但当时学不明白，还影响了下面的学习。虽然走神可能只有一分钟或更短，但所造成的损失却是十分钟、二十分钟乃至更多时间。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时，我为自己没有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
“珍惜今天”应成为我的座右铭。“昨天”在督我奋进，使我不能放弃每秒、每分；“明天”又在向我召唤，要求把握每秒、每分。这只有用“今天”去准备。我要把握“今天”的分分秒秒，学更多的知识，弥补昨天，准备未来，走在时间前面的人。
珍惜今天读后感篇十
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高理想。
一天快要结束的时候，同学们应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正地做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲；在上自习课时，你是否因为自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光；在周末时，你是否因为贪恋玩耍而无暇顾及书本。初四的大哥哥大姐姐们，你们现在应当惜时如金，认真利用现在的每一分、每一秒努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想，跨入理想的高中。其它非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下扎实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
我们生活在今天，多么幸福，多么美好啊！但是，当我们为今天生活的美好而感慨时，你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。
还记得那个战火纷飞得时刻吗？1937年7月7日日本人侵入我国，开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来，他们走在抗日第一线。为了祖国的解放，人民生活的安宁，他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。
他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。()生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华个性及风采，愿意充分利用今天，那么，你就没必要仰视他人。
只有今天，我们努力了，掌握了更多的科学知识，为人的哲理，生活的真谛；明天，我们要发奋向上，巩固知识，为后天而加油。
今天，我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足，还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天，把每一件事做完美，不要等到明天在后悔，用双倍的艰辛，追回失去的许多。
朋友们，珍惜今天吧！用我们的青春，用我们的激情，把今天创造的更好，更辉煌吧！珍惜今天，把握今天，才是对自己最好的回报。
小时候，我曾一遍一遍地想，什么时候我才会长大？如今的我，屈指一算，也已十三岁了，时间过得真快，我不由的感叹：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们该好好珍惜今日了！
岁月的流逝，很容易让一个人老去，我们的青春是有限的。青春，青下面有月，春下面有日，日月江河都是我们的，但回头看也只是一眨眼的功夫。
昨天是过去时，需非常经典才值得回忆重温；明日是将来时，会发成什么事谁也不知道；只有近日才是现在进行时，琐碎的尘埃也备受关注。今日如此重要，没有今日就没有当下我的存在，就没了呼吸之间的生命。
珍惜今日吧！只要你认真地过每一分钟，你的未来将不会是梦。
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珍惜今天读后感篇十一
今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天，可以弥补昨天，准备明天”。是啊，“今天”对任何一个有志之士都是无比可贵的。
达芬奇、达尔文不也正是由抓住“一个钟头”“半小时”来珍惜“今天”，因而取得巨大成就吗？世界上又有哪位伟人不是因此而取得成功呢？读完文章，使我更加不安了。当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”就更是至关重要的。
记得以前，我上课时总是走神，因此，我学习成绩一直不是很好。虽然走神可能只有一分钟或更短的时间，但给学习带来的伤害却是十分钟、二十分钟。如果节节课都如此，那我一天的学习收获又是什么呢？想到这儿，我为我自己没有把握好“今天”而后悔，但是“昨天”的过失是可以用珍惜“今天”来弥补的。
珍惜今天应当成为我的座右铭，使我不能放弃每分、每秒，让我永远做走在时间前面的人。
珍惜今天读后感篇十二
是昨天的，又是明天的基础，它的作用，正如《珍惜今天》文中所说的“抓住，可以弥补昨天，明天”。是啊，“”对有志之士可贵的。
达芬奇、达尔文不也正是由抓住“钟头”“半小时”来珍惜“”，巨大吗？世界上哪位伟人而呢？读完文章，使我不安了。当今世界已时代。时代的进步，抓住每分、秒的，珍惜“”就更是至关的。
记得以前，我上课时走神，，我学习。走神一分钟或更短的，但给学习的伤害却是钟、二钟。节节课都，那我的学习收获又是呢？这儿，我为我把握好“”而后悔，“昨天”的过失是可以用珍惜“”来弥补的。
珍惜应当座右铭，使我放弃每分、每秒，让我永远做。
珍惜今天读后感篇十三
燕子去了，有在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时间走了，却不再回来。
懊悔的人痛惜昨天，幻想的人希冀明天，踏实的人珍视今天。在生活中，有的人沉浸在回忆中，他们依恋昨天；有的人沉迷于梦想中，他们企盼明天；而我要做珍惜宝贵今天的人。我明白“逝者如斯”的道理，我不会总把理想带到明天。我要把今天过得更好、更充实。
珍惜今天读后感篇十四
前些天，我读了《珍惜今天》这篇文章。读了这篇文章，使我更加认识珍惜“今天”的重要性。
课文写着“昨日之日不可留”。昨天，老师布置了作业明天完成，但学生却没有在“今天”完成，心里总是说：明天做，明天做。事事都等明天去做，要知道：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！如把学习、工作往明天推的人，只能落得一事无成，空悲切！“今天”，这值得珍惜的时间却流水般稍纵即逝，时间如流水一去不回啊！
我们这些小学生，有理想，有信心，但不能坐享其成。有些学生总是靠幻想度过今天，想象着、等待着明天自己的'成绩到来，怎样才能考上江口中学为学校争光？有的学生甚至迷信于算命之中，算算自己是否考得上大学当一名非常优秀的大学生。就在这幻想明天之中把今天这宝贵无比的时间白白流失。要知道董必武同志曾给学生们题过这样一首诗：“逆水行舟用力撑，一杆松劲退千寻”啊！
我们不应靠幻想来度日，不应事事都等待明天去做。我们应该重要地对待今天。在这有限的时间里抓住时间，勤劳工作，努力学习，为将来奋斗，抓住它，甚至可以弥补昨天，准备明天。古往今来，已有不少人叹息时间之快：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？”时间如流水令人难以估测。人的生命是有限的，这得需我们珍惜每一分每一秒时间努力学习，勤劳工作。明天的成绩取得在于今天的努力奋斗啊！
我们只有珍惜每一个今天，展望明天才是充满希望的；只有珍惜每一个今天，我们的学业才能早日获得成功。
珍惜今天读后感篇十五
《珍惜“今天”》这篇文章说明了在“昨天……令天……明天……”这个时间表中，一个革命者应该最珍借今天。作者说：“抓住今天，甚至可以弥补昨天。”
不行，这绝对不行！可是，应该怎么办？
然而，自责是无济于事的，坐着说何如起来行！《珍惜“今天”》一文使我猛醒，使我奋起。于是，我打开笔记本，抄录文中引用的董必武同志的诗—“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古云‘此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。”让它作为我人生大道上“抓今”的座右铭吧！
珍惜今天读后感篇十六
抓住“今天”，踏踏实实地干，才能在“今天”成为“昨天”的时候不致悔恨，也才能得到美好的.“明天”。这就是我读了《珍惜“今天”》后悟出的道理。
“昨天”，它或许使你感到幸福，或许使你感到痛苦。有的人因为沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好时光，也有的人因为深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪费了“今天”的宝贵时间。
那些整日沉醉于“昨天”的人，总是“痴情”地欣赏他们的脚印，在原地打着转转，满足于“昨天”的脚印。他们只有“昨天”的幸福，“今天”同样是一无所得。
那些终日深陷于痛苦”的人，总是悔恨地叹息他们“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，没有勇气爬起来继续前进。他们只有“昨天”的痛苦，“今天”同样是一无所得。
这使我想起了我自己，上小学时我的学习是全班最出色的，年年是三好学生、学习标兵，各项竞赛也都成绩优异。上了中学，我时时想起了小学的成绩，沉醉在小学的得意之中，产生了骄傲情绪，学习渐渐落后了，一次考试，成绩竟然排在了30名之后。可这时的我却不是检查自己，吸取教训，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老师及时批评教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。
“明天”，有些人一味地空想它的美好，没有从“今天”踏踏实实地做起，白白浪费了“今天”，在明天到来的时候，一片空白，于是陷入了悔恨之中。
现在，我才真正理解了“今天”的珍贵。为什么要让“昨天”的幸福与痛苦绊住你的脚步呢?为什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”应该是实干而大干的时候。让我们像达芬奇，达尔文那样，抓住“今天”，努力拼搏吧!我们的拼搏会使“今天”变成“昨天”的时候不致后悔，会使“明天”到来的时候不致痛苦。总结“昨天”的经验教训，充满对“明天”的希望，紧紧抓住“今天”吧!
珍惜今天读后感篇十七
杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇，我更加意识到珍惜时间，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。
是啊！如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和你忧郁沉闷中，今天这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢？时间不等人！
我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看；自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。啊！我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力地工作，勤奋的学习，用来弥补昨天，准备明天。古往今来，有多少人叹息时间之快：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪？时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不小的贡献呢？着需要我们珍惜今天的每一分一秒的时间努力工作，勤奋学习。
明天成绩的取得在于今天的努力。共产主义在我们心中是美好的理想，但它的实现靠我们的成千上万人的齐心努力。我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间了为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天充满信心的；只有珍惜今天，才不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
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