庆祝元旦活动主持词（优质15篇）

总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。需要反思过去的经验和教训；下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。

庆祝元旦活动主持词篇一

男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

各位来宾，各位朋友，

合：大家好!

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：伴随着冬日里纷飞的雪花，即将离我们而去，20即将到来;。

男：在这辞旧迎新的日子里，在这温馨和暖的和平大酒店里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。

女：首先让我们一起祝在座各位：

合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

女：这是我们水利事业的春天;。

男：这是我们水利系统这个大家庭的春天;元旦晚会节目主持词女：这更是我们每个人的春天。

男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐;。

女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪;。

男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。

男：今天由水利局工会、直属工会、供水公司工会和共青团水利局委员会共同举办_市水利系统迎新春联欢会。参加我们这台联欢会的有水利局机关、直属单位以及供水公司的全体干部职工。在这里，我们要特别感谢供水公司为这次活动提供的大力支持。

庆祝元旦活动主持词篇二

（开场白）。

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

丙：新年拉近了我们成长的`距离，新年染红了我们快乐的生活：

丁：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想：

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩丁：我宣布合：20xx年元旦联欢会现在开始！

庆祝元旦活动主持词篇三

乙：_迎新春。

丙：当日历翻去最后一页,。

丁：当小树增加一个年轮。

合：我们又长了一岁。

甲：20__年对于我们来说,是难忘的一年。

乙：因为在这一年,我们成为小学生了。

丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。

丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。

甲：短短几个月里,。

乙：我们从无知到懂事,。

丙：从散漫到有序,。

合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻!(敬礼)

甲：今天，我们在这里欢聚一堂。

乙：让我们手牵手，肩并肩。

丙：让我们唱起来跳起来,。

丁：实验小学一年级十班元旦联欢会。

合：现在开始!

节目串词。

节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happynewyear》。

节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。

节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。

节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。

节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。

掌声有请。

节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。

结束后魏祎接着唱《小螺号》。

节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。

节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。

节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。

富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。

节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。

节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。

节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。

节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。

节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。

节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。

节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。

节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。

节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。

节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。

节目23：

(四位主持人上场)。

结束语。

甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期。

乙：我们将要一起走过小学的六年时光。

合：愿我们的友谊地久天长，有你有我一年级十班会更强。

丙：走进20__，走进蓬勃的希望，

丁：我们会有更大的进步。

甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈。

乙：亲爱的同学。

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未来，共同走进新的一年。

合：实验小学一年级十班元旦联欢会到此结束合：再见!

庆祝元旦活动主持词篇四

(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女)：

父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。

我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。

请听歌曲《家乡》。

(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：

有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》闭幕词：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

男)：班级元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们(合)：再见!

庆祝元旦活动主持词篇五

女：尊敬的各位领导、嘉宾。

男：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好！

女：我是今晚的主持人郑茜文。

男：我是蔡俊。

女：音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。

男：音乐带给我们快乐，音乐带给我们激情。

女：今晚，我们取百家之长，打造摇滚与民乐的舞台！

男：今晚，我们集四校之力，打造最不容错过的视听盛宴！

女：现在我宣布“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”正式开始！

女：在晚会开始之前，请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾，他们分别是……。

男：首先，有请我们的齿轮乐队带领大家进入摇滚的世界，掌声有请。

女：我记得，今天还是一个重要的节日呢？

男：你说的应该是四校音乐文化节吧！

女：没错，我们湖医学子多才多艺，但是兄弟院校的同学们也非等闲之辈，接下来就让我们一起期待，他们会带给我们怎样的精彩吧，掌声有请。

男：到此，我们的演唱会已经进行了一大半，大家觉得过不过瘾啊！

女：蔡俊，你有没有发现，我们的演唱会中有吉他，架子鼓，键盘，民族乐器等等，但有一种乐器还没有出场，它的声音清脆中带有柔和，细腻中不失厚重，它还号称乐器之王，你猜猜他是什么啊！

男：这可难不倒我，拥有这样特性的乐器，除了钢琴，还有会什么呢，那么接下来，就让药护学院社团联合会主席陈淼为大家带来钢琴弹唱《童话》掌声有请。

女：孙老师请留步请留步，您的萨克斯风吹得真是让人如痴如醉啊，大家说孙老师的表演精不精彩！孙老师，据我所知，您可是毕业于日本东京大学音乐系，现在在十堰市，您可以说是萨克斯吹得最好的人，大家都说您是“十堰第一萨”，您对此有何感想啊孙老师，您可真是真是太谦虚啦，希望您在音乐的道路上，越走越远。让我们再次以热烈掌声感谢孙老师到来。接下来，我们的压轴大戏就要上演了，让我们看看，是谁，将带给我们怎样的精彩表演，让我们拭目以待吧。

结束语。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

女：告别今天，四校音乐文化节将站在新的起点，

男：展望明天，四校音乐文化节将用奋斗塑造更加壮丽的风景线。

女：“药护学院社团联合会音乐协会四校音乐文化节暨齿轮乐队告别演唱会”到此结束。

男：请领导老师上台与演职人员合影留念。

庆祝元旦活动主持词篇六

敬的各位领导，亲

爱

今天我们桐小的全体教师聚集在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来2015的元旦庆祝晚会，过去的一年，我们所有员工用汗水和心血在桐小这片美丽的土地上铺就美丽的画卷，今后我们将再接再厉，满怀激情，用努力和认真迎接我们更美好的未来!今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。桐岐中心

小学

一、(感谢汤校长的精彩致辞。)

二、紧张往往与充实相连，付出常常同收获结伴。在桐小的这个大家庭中，我们每一个组员都很优秀，尤其涌现了大批的年轻教师，他们年轻却热情，工作兢兢业业，乐于接受，是我校一道亮丽的风景。在工会和教导处联合组织的青年教师基本功比赛中，年轻教师通过粉笔字、演讲比赛和才艺展示三轮角逐，最终评出了一二三等奖，下面由请王国伟主席宣读获奖名单：

一等奖：黄玲珠 殷心芳 冯 凰

二等奖：谢红玲 冯 丹 冯敏丽 严海莲 谢琼菁 朱雪珍

王 淼 奚明烨 谢 艳 顾海民 马晓斌 王 萍

下面由请 三等奖的获奖老师上台，由请王国伟主席、倪叶倩教导为三等奖的老师颁奖

下面请获得二等奖的老师上台领奖，由请赵校长、许校长为二等奖的老师颁奖

下面请获得一等奖的老师上台，由请汤校长为一等奖的老师颁奖。

1、不管以后将如何结束，至少我们曾将相聚过，人的一生有许多回忆，祝愿你的追忆有个我，一首好听的萍聚送给大家，掌声有请谢艳老师!

2刘红芳、殷心芳联袂表演相声：大方和小气

3、朱自清先生的《荷塘月色》给我们留下了深刻的印象，我们学校的老师将用优美的舞姿来演绎这美景，请欣赏由李耀荣、任萍萍、顾晓燕等老师带来的舞蹈《荷塘月色》。

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或

其他

结束语 末了带有总结性的'一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、

校园

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、

同学

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。

二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，

怎样

一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋

学习

自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

庆祝元旦活动主持词篇七

开场：

励志儒行迎龙腾崇文尚德育双峰，

敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有可爱的同学们，大家上午好。

a：今年9月，我们携手踏入校门。

b：今天，我们相聚这里，享受美好时光!

c：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!

d：听，金钟朗朗，新年的旋律即将奏响!

ab合：感谢父母的关心和照顾;。

cd合：感谢老师的鼓励和培养。

a：今天，是过去的终点，也是新年的起点;。

b：回首过去，我们热情、奔放!

c：展望未来，我们振奋、激昂!

d：这里将成为我们欢乐的海洋!

a：双峰小学b：一年级六班。

c：20__年d：元旦联欢会。

abcd合：现在开始!!

结束语：

a：亲爱的老师、家长和同学们，

b：在欢快的游戏和丰富多彩的表演中，时光总是过得太快。

c：相信大家会记住，所有的欢歌我们都曾共同吟唱;。

d：所有的笑语让我们共同珍藏!

ab合：让我们记住今天，

cd合：让我们期待明天。

a：也许前进中道路并不平坦;。

b：也许我们还会遇到难关;。

c：没有什么能动摇;。

d：没有什么能扭转;。

abcd合：我们将毫不畏惧，勇往直前!

a：有爸爸妈妈的关爱;。

b：有老师的教育和培养;。

c：我们会在奋斗中前进!

d：我们要在拼搏中成长!

abcd合：有这么多朋友和同学相伴，我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束，再见!

庆祝元旦活动主持词篇八

b：好了，两组都气势如虹啊，下面就进入死气沉沉的第一环节“双人歌曲对决”。本环节的规则是各组出一代表进行歌曲pk，然后由各嘉宾打分，分高的一组可以优先得到由南非好望角政府独家为晚会赞助的食物。

a：若另一组不服气，则可以自己组出个拿手的节目向另一组挑战，若本轮胜出则可以反败为胜。优先得到食物。

b：好!那这个就交给各组了，不限方法。

《中间自由发挥》。

c：好，听完如此南腔北调的歌曲对决后，我相信大家都应该有看见大海的感觉，信不信由你，反正我是信了。(d去收并且读出分数)。

d：好，接下来就进行下一环节。一个叠报纸的小游戏。介个游戏的主要规则是：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。

c：亲~都听明白了么?接下来游戏开始。

a：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻南斯拉夫制药工程班大使馆发来的贺电，恭祝药本的所有成员元旦快乐，并就长期睦邻友好关系予以肯定，并寄予深切厚望。

b：好，谢谢制药工程班，下面进行下一环节，相声小品对决。对决的规则还是一样的。下面有请xxx选手上场!

c：驻北爱尔兰中药本科班大使馆发来贺电，对不搞笑但观众还是乐的不知道姓啥的节目表示由衷的感谢，并同时恭贺药本班各成员在接下来的考试中门门高分，科科好评!

d：感谢中药学发来的贺电，让我们进入下一个游戏环节，看我手里的气球，没错，就是它，我顶我顶我顶顶顶!

c：咱这个大气球由双方成员应用头顶球，不可用手，若犯规我们就画个圈圈诅咒他挂科，并成为败方。这个失败会有惩罚的哦。

d：由胜方组长进行击鼓传花，挑得输的一方的一名同学进行大冒险，冒险内容由胜方制定，不冒险则需要喝下一杯混合饮料。

a：好，游戏终于结束了，真是太激烈了！短信平台暂无贺电发来。那就让我们来点高雅的艺术表演吧!

b：下面有请张x王x带来终极书法pk(peke)!

《音乐起(越俗越好)》。

a：下面用瓜子进行拍卖.....五个瓜子起价，想要的有木有?有木有啊?

b:好!*老板出价六个瓜子!果然够爽快。还有木有?有木有啊?

a：******。

b：成交!

c：驻阿联酋临床药学本科班大使馆发来贺电，说书法自古一来就是中国传统文化的一部分，阿方定与中方一道，继续继承和发扬，并同时恭贺此次晚会圆满成功。

d：感谢临药的祝福，废话也不多说了，让我们进入考验男女默契的游戏，游戏规则：每组出三男三女，分成三组两两pk。首先由女生拿着拴在绳子上的苹果，男生在不用手只用嘴的情况将苹果咬下来，然后背起女生跑到前面回答问题，决出回答错误的一组，最后再由三组第一轮回答错误的组进入最后抉择回合，选出输的那一组接受惩罚······惩罚措施是将一大杯混合饮料喝掉。。

a：终于又到了大家期待已久的对决环节~~模仿pk赛!

b：规则是由主持人击鼓传花，两组同时进行，选出5个人上台，分别给两组的第一个人看卸载纸条上的东西，用肢体传达给下一个人，以此类推，由最后一个人说出模仿的是什么，接近者获胜，每人奖励一个喀麦隆皇家蜜橘一个。

c：驻叙利亚药学专科班大使馆发来贺电：本次晚会举办的非常成功，得到了叙、中双方两国的一致称赞，叙利亚军方也就此达成停火协议，共同观看了此次晚会。贺电恭祝此次晚会圆满结束和早日实现世界和平!

d：多么真实朴实的发言啊，lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyougonnaget.大家都知道篮球上有过麦迪时刻，科比时刻，那么下一刻我们将比他们更加疯狂!

c：对啊，疯狂时刻即将开始!

a：全体起立。《放音乐》。

音乐声中a:“观众朋友们，今年的元旦晚会联播到这里终于播送完了，欢迎明年同一时间继续收看。”

ab：再见!cd：再见!

——开场舞《danceshow》——。

a：尊敬的各位领导。

b：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

a：新的钟声。

b：新的一年。

a：新的祝福。

b：新的期待。

a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

b：xx年的钟声即将敲响。

a：回首过去，我们满怀豪情。

b：展望未来，我们重任在肩。

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

b：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。

a：今天，我们相聚在这里，只为分享这段美好的时光。

b：今天，我们相聚在这里，一起感受这场欢乐的盛宴。

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐成为此时的主旋律。

a：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

b：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

a：今天，我们送去我们的祝福。

b：带着期待、带着祝愿……。

c：让我们手牵手。

d：让我们肩并肩。

男合：歌唱春天。

女合：歌唱未来。

a:兰州大学文学院xx年“沁兰雪”元旦晚会现在开始!

c：再次把掌声送给《再见萤火虫》的演唱者09级戏影刘欢。

a：谢谢11级汉语言同学们的精彩舞蹈，感觉春暖花开都已经在我们眼前了呢。

b：的确，春天已经不远了，不过这时在一个特殊的男生宿舍却上演着一番令人捧腹趣事，下面请欣赏哑剧《男生宿舍》表演者10汉语言邵建楠、张翔等。

a：那我们就一起去看看那个可爱的宿舍吧!——《男生宿舍》——。

d：估计每个宿舍都有自己不一样的故事吧，还是让我们从欢笑的氛围的中走出来，一起安静的倾听这首经典的《justonelastdance》表演者赵梦雅、郑显著。

c：请欣赏。——《justonelastdance》——。

a：真是很有难度又很动听的一首歌曲，优美的歌声是不是大家都已经陶醉了呢?

b：恩，真是十分精彩。不过别急，精彩还在继续。

c：在精彩的诗歌朗诵过后，整场演出的气氛也渐入佳境。

c：下面就请欣赏由文娱部带来的音乐剧——《爱》。——《爱》——。

a：谢谢文娱部精彩的表演，接下来的这些表演者可不简单。

b：怎么就不简单呢?

a：说到他们啊，可都是肩负重任啊。

c：表演已经过半就让我们轻松一下，看看这两位眼里的大学究竟有什么不一样。

a：看到大家都被这段相声逗得十分开心啊，别说，他们所说的大学生活还真挺有意思。

c：动感的舞蹈过后是不是改一起听听音乐了呢?

d：恩，接下来就请欣赏是由10汉语言带来的一组歌曲串烧。

c：《卓玛》表演者邢鑫鑫，《康定情歌》表演者。

d：请欣赏。——歌曲——。

a：这两首歌曲好像把我们带到了遥远的高原，让我们体会到了那种浓浓的民族风情。

c：在优美的民族舞过后让我们一起开心一下。

d：接下来是由xx级汉语言带来的小品《擦皮鞋》，表演者：黄龙、刘祯等。刘瑞阳杨梦蝶。刘丹。

——《擦皮鞋》——。

a：再次感谢给我们带来的欢笑的11级汉语言的同学们。

a：在精彩的舞蹈表演之后，大家是不是都已经high起来了呢?

b：那就让气氛更热烈一些吧，下面是一组歌曲串烧，《春泥》表演09级汉语言刘方明，《空港》表演者09级戏影曲美琪。《whatthehell》表演者：xx级戏影党昊春。

a：请欣赏。——歌曲——。

c：不知不觉，我们的晚会已经接近尾声了。

d：不过精彩还在上演，下面就请欣赏本次晚会的最后一个节目，歌舞剧《青春纪念册》表演者：10级戏影李頔、范林森、铁媛等。

李：小白兔白又白两只耳朵竖起来!爱吃萝卜和蔬菜，蹦蹦跳跳真可爱!兔子是非常可爱的动物!今天我们这里也来了几只兔子，请大家品鉴下哦!请欣赏由八年级组带来的兔子舞!掌声欢迎!

王：我们的专业老师出马就是不一样啊!可我们的业余选手中也有达到专业级别的水平哦!接下来熊发生老师将用笛子征服你们的耳朵!我们洗耳恭听吧!掌声欢迎!

王：刚刚笛子悠扬的声音勾起了刘三姐的唱歌欲望哦!

李：我们看看有没有小伙子们接不接的住!有请八年级组给我们带来山歌对唱!

王：刚刚的对唱可以看出八年级的老师当真是很和谐啊!男欢女爱的!呵呵!

李：别急!我们还有更劲爆的!下面睁大你们的眼睛去欣赏没有身体的舞蹈！嘿嘿!

王：等等!李老师什么叫着没有身体的舞蹈啊没身体怎么舞蹈啊?

李：别以为我英语不行啊!七年级的节目叫舞蹈《nobody》.这个英语单词不就是没有身体的意思哦!

王：那你英语真厉害！下面我们就去欣赏下这个没有身体用灵魂跳的舞蹈!掌声欢迎!

王：有人说：把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!

李：也有人说：幸福在于为别人生活。

王：幸福是人类永恒的追求!幸福有时不只是那些轰轰烈烈的大事大爱上!有时它只是一件很小很小的事!

李：下面我们就从李颖、袁娜娜老师的小品《超幸福鞋垫》中寻找幸福!掌声欢迎!

李：大家可能已经知道真正幸福的含义!幸福要自己去寻找，去发现。

王：那么就请大家都动起来，一起跟着温馨的舞曲，跟着八年级组老师的舞步去体验幸福吧!

结束语。

李：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

王：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

李：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

王：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

李：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

王：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

李：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

王：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

李：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

王：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

庆祝元旦活动主持词篇九

(开场白1)。

ad：亲爱的老师、同学们。

合：大家新年好。

ab：新的钟声。

cd：新的一年。

合：新的祝福。

合：新的期待。

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b：20xx年的钟声即将敲响。

c：回首往事，我们满怀豪情。

d：展望未来，我们重任在肩。

ab：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

cd：让烛光如故，光明永恒。

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

ab：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

cd：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

a：今夜无眠。

b：今夜有梦。

c：让我们手牵手。

d：让我们肩并肩。

合：我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始。

(结束语)。

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

a：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

ad：因为，我们始终相信：明天会更好。

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

庆祝元旦活动主持词篇十

甲：敬爱的老师。

乙：尊敬的爸爸妈妈。

丙：尊敬的爷爷奶奶。

丁：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

丙：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

甲：在这辞旧迎新的日子里，我班特举办这场文艺晚会。

丁：用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的'喜悦，传达对新一年的憧憬。

乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

甲：看吧，美好的20xx年正热情地向我们展开臂膀。

丁：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。

丙：让我们用动听的歌声，

乙：让我们踏着美妙的舞姿，

丁：共同书写今晚的乐章。

合：xx小学x班20xx年元旦文艺晚会现在开始！

庆祝元旦活动主持词篇十一

宁：亲爱的同学们

合：大家下午好!

张：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。

宁：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。

张：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。

宁：看吧，美好的20xx年正热情地向我们张开臂膀。

合：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。让我们用动听的歌声，让我们踏着美妙的舞姿，共同书写美妙的乐章。

北岭小学20xx年元旦联欢会“放飞童心”现在开始!

张：下面请大家以热烈的掌声有请耿校长至新年祝辞。

节目串词：

3.下面有请五一班季玲玉、郭怡婷等同学为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。

7.其实，当你要离开这个世界的时候，你心里总有些人会永远陪着你。如果在这个世界上只能选择一种永远，他们，就是我的永远!下面请欣赏电影《逆战》主题曲，有请五二班于乐乐、张惠斌。

9.感谢六二班同学为我们带来的精彩演唱，接下来我们来欣赏一首威武雄壮的《套马杆》，有请五一班郭怡婷李元玉的部分同学为大家带来精彩表演。掌声欢迎。

10.当我们坐在舞台下，当我们欣赏完套马杆，当我们意犹未尽，当我们的小演员走上舞台，想必同学们都能猜出即将上演的精彩表演了。下面有请xx带来《当》。

11.我们青春年少，我们策马奔腾，想要更嗨吗?下面有请六一班宋子亮。high歌

12.刚才的表演步步动心，那么接下来将由五二班同学为大家带来《步步惊心》主题曲《等你的季节》。

13.等夏天等秋天，等待着长大的童年，我们载着希望，载着梦想飞向未来的天际，飞回自由自在的童年，下面请欣赏四二班乔旭菁为我们带来的《童年》。

14.童年的点点滴滴伴随着我们的成长，我们要感谢生活，感谢你身边的老师、同学，接下来请欣赏四年级全体男生给我们带来的手语舞《感恩的心》。

15.爱是永恒的话题，爱的表达方式也很多，请欣赏六二班龙浩为大家带来的歌曲《偏爱》。

16.感谢龙昊同学的精彩演唱，下面将要上场的小朋友们个个神气十足，威风无比，请欣赏三一班郭柳新、赵薇等小朋友表演的舞蹈《快乐小猪》。

17、看完了上面精彩的表演，想必同学们都很开心吧，想要更嗨吗?下面有请六二班女生为大家带来的超级精彩的表演《甜心格格》。

18.《甜心格格》把大家带进了神奇的动话世界，黄鹂鸟在树上鸣唱着，小蜗牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来听《蜗牛与黄鹂鸟》吧，下面有请四二班冀春梅、崔慧茹。

19.童话是美丽的，魔术是神奇的，如果你想和我一起见证奇迹，那么就让我们和三一班高新鹏同学共同走进魔术世界。掌声有请。

20.魔术是精彩神奇的，那么大家想不想聆听一首神曲呢?什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈，下面有请桥毛磊、崔晓彤为大家带来的神曲《最炫民族风》!掌声鼓励。

21.六二班同学的神曲唱出了中国河山的壮美，这不，有一个美丽的九寨沟，那里被专家称为“天下第一沟”大家想不想到哪里去看一看，现在?让我们一起随着音乐去感受一下那里的美景。请欣赏五一班郭艺婷等同学带来的舞蹈《九寨沟的春天》。

22.从大家一双双闪耀的眼睛里可以看出五一班同学的表演时非常的精彩啊，那么接下来请欣赏六二班王胜男带来的《大眼睛》。

23.大海给人的感觉是波涛汹涌，大海却给我们无穷无尽的力量，请欣赏四一班李瑞航的歌曲《大海》。

结束语

张：尊敬的各位领导.，敬爱的各位老师，亲爱的同学们。

宁：365个日子，365日辛勤耕耘，365个虔诚的祝福，一份耕耘，一份收获。

张：在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，都会有硕果累累的20xx年。

合：各位领导，老师，同学们，北岭小学20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年愉快，学习进步，合家欢乐，身体健康，谢谢，我们明年再会。

庆祝元旦活动主持词篇十二

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

女：我们班上有着这样一位小歌手，她的歌声如清泉声般悦耳，她就是陈沁源，她今天也为我们准备了一首歌曲，让我们来欣赏她如天籁般的歌声吧。有请陈沁源为我们带来英文歌曲《我心永恒》。(表演完发奖品)。

男：玩游戏是同学们最喜欢做的事了，同学们玩游戏时总会脸上带着甜蜜的笑容。“击鼓传花”是一种十分经典的游戏，同学们会玩吗?让我们来温顾这个游戏吧。跟着音乐进行“s”型的传布偶，音乐停止时，拿到布偶者上台表演节目，绷紧你的神经，游戏准备开始啰。(放《江南style》，主持人喊“开始”后，开始游戏。主持人随机暂停音乐，拿到布偶的人上台表演节目，主持人给他发奖品)。

女：我们班上的。一直是表演相声的“老搭档”，今天，他们却“隐退江湖”，当起了编导，为我们导演了一场相声。废话不多说，赶紧来看看由。的相声《校园乐》吧!(表演完后主持人发奖品)。

男：我们班上还有不少善于演奏乐器的同学，其中同学二胡拉的好是众所皆知的，这次她和另外一位小演奏家张要给我们带来二胡曲《赛马》，让我们闭上眼睛来聆听吧!(表演完后主持人发奖品)。

女：每个人都有梦想，或大或小，他们的梦想又是什么呢?请欣赏他们带来的小品《梦想》。(表演完后主持人发奖品)。

男：女生们的歌喉总给人带来震撼，让人耳目一新，这四个女孩又会给我们带来怎样的.震撼呢?让我们到她们的歌声中寻找答案吧，请欣赏她们带来的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人发奖品)。

女：傻子，上学，这两个词语你能联系到一起吗?但有人确实让这事发生了，让我们去看看吧。有请带来小品《傻子上学》。(表演完后主持人发奖品)。

男：画画的时候，要画一个人的话，就必须要画脸，脸上的五官也要画齐。现在黑板上的两张脸上却没有鼻子，这时，就需要你来将鼻子放到合适的位置了，但是，是要在蒙眼的状态哦。你敢不敢挑战呢?一名同学来贴，一名同学来指挥，你能不能让鼻子回到原来位置呢?(主持人随机抓阄，抓到的纸上写着什么学号，就请这位同学上台。一轮选两人，选两轮，游戏结束后给选手发奖品)。

女：还有三天，20__年就来到我们的身边了，让我们唱起《新年好》，迎接新的一年吧。

女：三国故事中《三顾茅庐》的故事大家一定都看过，那么，“四顾茅庐”大家听说过吗?有请。带来的小品《四顾茅庐》。(表演完后主持人发奖品)。

男：男生们的歌声浑厚，会给歌曲赋予新的力量。就让我们听听《逆战》这首歌会被。这三个男生赋予怎样的力量吧!(表演完后主持人发奖品)。

女：“三好学生”这个称号是很多同学梦寐以求的，它又会有怎样故事呢?让我们在。表演的相声《三好学生》中寻找答案吧。(表演完后主持人发奖品)。

男：尽管今晚黑暗，明天的早晨太阳依旧会照亮整个世界。尽管遇到困难，努力后的我们终会把困难解决。我相信，这首由窦靓带来的《明天过后》一定会给你带来启迪。(表演完后主持人发奖品)。

女：两个女生为我们带来的相声，或许会给你什么启发。请欣赏高启典、马杉池带来的相声。(表演完后主持人发奖品)。

男：20__年，因为“中国好声音”的播出，在我们班引起了唱歌的热潮，许多同学纷纷加入了唱歌的行列。下面就请欣赏带来的《为爱痴狂》。(表演完后主持人发奖品)。

女：口琴，它动听的音律总能令人陶醉其中。让我们来欣赏翟婧怡的口琴表演。

男：我们班上还有一位“百灵鸟”，她就是葛怡洋。让我们来聆听她的歌声吧。

女：多才多艺的。同学又来表演了，这次她搭档，会给我们带来怎样的小品故事呢?一起来看看吧。

女：谍战片中，经常会看到某一方向另一方派出卧底，卧底在对方敌营中如何明智保身靠的就是他的智慧。现在，我们来玩“谁是卧底”的游戏，看看谁可以用他过人的智慧站到最后!(主持人抓阄选择四名学生为一组，共选四组。游戏结束后，主持人给选手发奖品)。

男：我们班是一个集体，每个人都和同学们有着深厚的友谊，这段友谊，我们都会深深的记在心中，让我们唱起《友谊地久天长》，记住这段珍贵的友谊吧!

男：时间总是过的很快，又要和大家说再见了。

女：元旦即将来到了，在这里预祝大家元旦快乐，在新的一年里天天向上，心想事成!

男、女：我宣布，六(4)班“收获快乐祝福新年”主题班队正式结束，谢谢大家!

庆祝元旦活动主持词篇十三

(女)鼎故辞旧，万象更新。

(男)满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......

(女)台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

(男)刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功――飞翔!

(女)奔向成功善国中学20xx年元旦晚会现在开始。

(男)岁末岁首，正是祝福和祈祷的时候，过去的一年，我们有欢乐也有苦恼，那就让我们虔诚的祈祷，为我们伟大的祖国祈祷，为可爱的善国祈祷，为新年祈祷，为未来祈祷。请听，高一级部的小合唱《祈祷》。

(男)年轻，就应该有梦想，向着成功的方向，让我们驰骋千里疆场，请欣赏二胡齐奏《奔驰在千里草原上》。

(女)来到善国，爱上善国，善国是我们梦想的起点，善国为我们的人生导航，或许爱，在身边久了，我们忽略了记忆，那就让我们听一听高一级部李峰老师的《善国印象》吧。

(男)如果说老师是我们人生的摆渡人，他们撑起长篙，艰难的将我们渡向成功，那么，善国是老师们将我们渡向成功的渡口，因为，我们是在这里――起航!请欣赏初一级部的双人舞《渡口》。

(女)心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;心存感恩，才会使我们道德的根基长存，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，母亲给了我们生命，我们首先应该感谢的，就是母亲!首先应该歌唱的，就是母亲!请听，高二级部邱海洪带来的歌曲《母亲》。

(男)可怜天下父母心!父母为我们可为操碎了心。他们不仅希望我们快乐成长，还希望我们能有一手好手艺，这不，孙强和孙文清就学艺归来了。

(女)无论什么样的手艺，只要学有所成，也不枉费父母操心了;无论能否学有所成，只要尽最大努力了，也酸对的起自己了，无论如何，我们都不会懈怠的，因为我们知道，男儿当自强。请欣赏初一小同学的武术表演《男儿当自强》。

(女)水，是江南的精灵，水也是山川大地的命脉，浏阳河的水流了几千年，时而软软细滑，时而慷慨激昂，都早已流进了我们的心田，请欣赏，古筝齐奏《浏阳河》。

(男)从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里江南走来，回到我们的身边，看，又发生了什么事?请欣赏校园小品《天亮了》。

(女)男儿当自强，女儿也应当自强，只要我们脚踏实地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢?关键是，无论何时，我们都要有红梅一般的风骨，这也正是老师们对我们的期望。请欣赏王淑娟、李利华老师的合唱《红梅赞》。

(女)时代变了，人的精神不可改变，当然，时代变了，我们也要跟上时代的步伐，紧跟时代的节奏，请欣赏高二级部的舞蹈《时代节奏》。

女：《白杨礼赞》教育了几代人，鼓舞了几代人，看今天北才口分厂宋三多怎样赞美《小白杨》。

男：宋三多的歌唱得好不好?(互动)咱们三利真是人才济济，这不，三利的票友们们也来献艺了，请欣赏由阎志学、皮春霞带给大家的梆子、评剧《蝴蝶杯》《张无可观花》选段。

男：太阳出来我上山坡，爬上山坡药唱歌，请听由上海服饰的史东升的演唱《红太阳》。

女：“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去”熟悉的歌词，温暖的旋律将带着我们回到那美好朦胧的青春年少时。请听染车间赵琪浩带来的《大约在冬季》。

男：下面是一段热力十足的现代舞，激情在这里宣泄，精彩在这里绽放，有请纺车间的田红岭等人。

男：汗水映现着出三利人的风采，舞动的青春将在这里展开，请欣赏纺车间于文倩等人带来的热舞。

男：精忠报国是用汗与血刻在心上的誓言，它唱出了三利人的心声，是三利人心中不落的歌。请欣赏由制条车间杨力生带来的《精忠报国》。

男：二十年的风雨兼程，成就今日的宏图伟业，只有继往开来，励精图治，我们的企业才能走进新时代，走向美好的未来!

女：良宵苦短，岁月流金。让我们伴着《走进新时代》结束今天的晚会，祝福大家身体健康、合家欢乐、万事如意、心想事成!

庆祝元旦活动主持词篇十四

b：亲爱的同学们 ：

合：大家下午好 ！

a：爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。

b：欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。

b：祝大家新年快乐，事事顺心！

a：祝大家新年快乐，学习进步！

a：又是一年春来到！ 看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。

b：又是一年春来到！ 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

a：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

b：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来实现我们的梦想

合：我宣布：魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动，现在开始。

播放音乐：《春节序曲》

a：首先请郝校长致新年贺辞，大家掌声欢迎。

播放音乐：《春节序曲》

a：同学们，正像郝校长说的：一滴墨水可以引发无数人的思考,一本好书可以改变无数人的命运! 为了营造良好的学习氛围，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，我校举办了“读弟子规，做文明人”主题演讲比赛，下面就请一等奖获得者，为我们带来精彩的演讲：

放《颁奖曲》

a： 还有很多同学演讲的很好，因为时间关系，就不在这里一一展示了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

a：参见烟台市第十届中小学电脑作品比赛中荣获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学。

参加招远市“金铭杯” 中小学电脑比赛中获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学，4.2班路宽同学。掌声欢迎获奖的同学上台领奖。

放《颁奖曲》

b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。

a：我校在招远市中小学乒乓球比赛中，获团体总分第三名的好成绩，为此付出努力的同学有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班庄一凡同学，掌声欢迎获奖的同学上台领奖。

b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。

放《颁奖曲》

b：同学们，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，让我们一起以他们为榜样，一起努力，一起拼搏！

a：让我们再一次用掌声对获奖的同学表示祝贺！祝福他们的明天更灿烂！

放《花好月圆》

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：20xx年的钟声在充满希望的期待中即将敲响

a：回首往事，我们满怀豪情

b：展望未来，我们重任在肩

合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

a：让我们手牵手

b：让我们肩并肩

a：来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

b：来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！

合：各班级，迎新年联欢会现在开始！

放《花好月圆》

a：请老师和同学们踊跃参加：庆元旦猜谜会，恭喜大家都获奖。

b： 魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动电视直播，到此结束。

合：谢谢大家！

庆祝元旦活动主持词篇十五

为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使大家过上一个欢庆的新年，许多学校或单位都会举办庆元旦联欢活动.下面是本站小编给大家整理的庆祝元旦联欢活动。

主持词。

仅供参考。

女1：尊敬的各位领导。

男1：亲爱的老师们。

合：大家新年好。

女1：新的钟声。

男1：新的一年。

女1：新的祝福。

男2：新的期待。

女1：今天，我们育才这个大家庭在这里又团圆啦!

男1：20xx年的春天又来了!

女2：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!

合：祝大家新年快乐，和家幸福!

女1：年年岁岁花相似。

男1：岁岁年年人不同。

女2：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

男2：20xx年的钟声即将敲响。

女1：回首20xx年，我们骄傲。

男1：回首20xx年，我们自豪。

女2：统考成绩，县区一流。

男2：各项活动，名列前茅。

女1：花红叶绿两相映。

男1：戊子春霄情更浓。

女2：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。

男2：向着更高的蓝天白云飞翔。

女1：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

男1：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

合：共绘育才美好的明天!

女2：育才20xx年教工年欢元旦年欢会现在开始。

男2：有请校长致新年贺词。

[结束语]。

女1：这里欢歌笑语。

男1：这里满堂融融。

女2：这里畅想未来。

男2：这里放飞新世纪的梦想。

女1：让我们记住这美好的时光。

男1：让我们明年再相逢。

女2：20xx年教工元旦联欢会到此结束!

男2：再一次祝大家。

女1：今天快乐!

男1：明天快乐!

女2：今年快乐!

男2：明年快乐!

合：天天快乐!年年快乐!!!!

开场白。

:

男：今夜,我们欢聚一堂,尽情高歌;。

女：今夜,我们诉说过去，畅想未来;。

男：朋友们,今夜让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我们的歌声、笑声响彻云霄!现在我宣布“心馨相约贺新年”心情故事房间20xx年元旦晚会现在开始!

结束语：

男：今夜，来自五湖四海的朋友，欢聚一堂，共贺新年。

女：今夜，我们欢聚在这里，享受缘分天空下的阳光，感受心情故事里的温馨。

男：今夜，让我们共同祝福我们的网络之家—心情故事，明天会更好!

女：今夜，让我们彼此问候，彼此祝福，祝福心情故事里的新老朋友新年快乐、家庭幸福!

男：“心馨相约贺新年”—20xx年心情故事元旦晚会到此结束，朋友们，晚安!

女：物换星移辞旧岁。

男：风和日丽迎新春。

女：在这新春佳节即将到来之际，我们向学校的各。

位领导和全体教职工拜个早年。

男：祝大家。

合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意。

女：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象。

男：我们抓管理，促教学，硕果累累。

女：我们抓设施，上硬件，提高学习水平。

男：我们抓活动，有特色，捷报频频。

女：回首过去，我们心潮澎湃。

男：展望未来，我们更加斗志昂扬。

女：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀。

男：向着更高的蓝天白云飞翔。

女：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

男：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

女：人寿年丰。

男：山欢水笑庆新春。

女：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，

释放你的激情。

男：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的。

海洋，激情澎湃。

合：让我们一起尽情地享受这段美好的时光!育才。

[结束语]。

女：欢乐的时光总是那么短暂。

男：团聚的日子特别让人感动。

女：今天，我们欢歌笑语。

男：今天，我们畅想未来。

女：让我们记住今天。

男：让我们期待明天。

女：育才学校教职工联欢会到此结束。

男：让我们。

合：明年在相会!

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