教师节表彰大会上学生代表发言稿（精选16篇）

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教师节表彰大会上学生代表发言稿篇一

尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：

今天，能代表建水县学科带头人、骨干教师发言，我感到非常荣幸。

在我们手中的这本荣誉证书上，记录着我们在教书育人的路途上留下的足迹，也凝聚着县委、政府对教师的关心。

此时此刻，我首先想到的是感谢。

要感谢县委、政府以及教育主管部门，把“名师工程”作为教师队伍建设的一项重要内容来抓，把人才战略放在了教育发展的突出位置。

要感谢我们所服务的学校，没有这一片我们赖以生存的沃土，就不会有教师的成长。我们知道，校兴我荣，校衰我耻。我们的命运与学校的发展休戚相关。

其次，我更多的是想到了责任。

因为，评为学科带头人、骨干教师，就意味着我们要比以往更加努力，意味着我们要成为爱岗敬业的先锋，教书育人的楷模，改革创新的标兵，意味着要把自己的心智和汗水全部奉献给教育。

今天，我们取得了一点成绩，这只能说明我们曾经努力过。

我们要时刻提醒自己，没有永远的学科带头人和骨干教师，我们只是暂时比别人多走了一小步。

我们要时刻告诫自己，只有把教师作为一项神圣的事业，只有不断提高教真育爱的专业水平和道德水平，树立终身学习的理念，才能适应教育改革与发展的需求，才能赢得社会的肯定和学生的尊敬。

老师们，作为一名教育工作者，我一直有一个梦想：

我梦想着建水的教育不断跃上新台阶，从州内领先到省内先进，最终到全国知名，从“荒山上的青松”成长为“森林里的大树”，让“临半榜”的佳话再次传扬。

我梦想着建水各所学校亲如一家，为了建水教育的腾飞，我们一起交流，一起提高，共同开创建水教育新的辉煌。

我梦想着建水每个校园都成为充满人文关怀的成长家园，让学校成为学生放飞梦想的殿堂。

我梦想着每个老师都是学生成长路上的导师，让师生在相互感动中一起成长。

我有一个梦想，梦想着我所有的梦想都成为现实，让建水教育这块品牌更加熠熠生辉，让建水教育这面旗帜更加高高飘扬。

现在，我们正处于激烈的办学竞争中，正站在教育改革与发展的风口浪尖上。为了建水教育的跨越式发展，为了建水教育美好的明天，老师们，让我们一起，继续努力！

谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇二

大家上午好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言我感到非常荣幸，心情也特别激动。首先请允许我代表全体教师向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献在我们东赵乡教育的每一位老师说一声：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的认可，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢政府给我们创造了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。在此，我向在座的每位教师发出倡议：让我们倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。我们坚信，东赵教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！

最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇三

大家好!

天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节，今天我能作为一名教师代表在这里发言，感到非常荣幸。在这里，请允许我代表全体教师向领导对我们的关怀表示衷心感谢，并向各位同行致以最美好的节日祝福!

回顾自己十三的教学生涯，我只能用几个词来形容：平平淡淡，普普通通，兢兢业业，踏踏实实。十三年的教育经历告诉我，一位出色的教师应该用他真诚、宽大的胸怀和无私的爱去赢得学生的尊敬和爱戴。尤其对后进生，更应该把特别的爱给特别的他们。一个好园丁，决不放弃一棵弱苗。要尊重孩子的无知，善待孩子的错误，多一份宽容，少一份批评。任凭斗转星移，爱永远不会褪色。每个稚嫩的心灵都是一个奥秘无穷的世界。一根“朽木”在你的精心呵护下有可能成为一座风景优美的根雕;一块“顽石”在你的精心打造下有可能会成为一枚构造独特的璞玉。

跨进教室门的那一刻，我知道我的责任就是上好那四十分钟，走进校门的那一刻，我知道我的责任就是对得起那一声声亲切的“老师好!”当我选择这三尺讲台的那一刻起，我知道我的责任就是对得起那一双双渴望的眼睛。我坚信这样一点：也许我们不能保证每个学生都成为大学生，成为祖国的栋梁之才，但我们要每个孩子都能够学会生存，学会做人。

现在作为学校教科研负责者，我将带领教师深入学习陶行知的教育思想理论，对陶行知先生生活教育理论中的“教学做合一”重要主张开展课题研究，在我校形成“在学习中行动，在行动中研究，在研究中提高”的良好科研氛围，为学校的内涵发展做出应有的贡献。

最后，我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”

再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

谢谢大家!

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xx的xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常的荣幸。首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦、耕耘在教学第一线的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

近十几年来，我校的老师们扎根农村教育，甘于寂寞，乐于奉献，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长陔中心学校建设成为远近闻名的农村示范学校。黄山市文明单位、歙县十一五教育教学综合评估一等奖、歙县农远示范学校……一块块沉甸甸的奖牌，记录下了学校发展的历程和辉煌。我校的办学行为得到了上级领导和社会各界的一致肯定，市县领导赞誉我校是“黄山市农村教育的一面旗帜”、“山区教育的香格里拉”，中央教育电视台还对我校作过专题报道。

20xx年是我校教育改革创新年，学校紧紧围绕构建“全面发展、全员育人、全方位服务”的高素质创新人才培养体系，加快师资队伍建设，注重学生品行养成，加强学科之间融合，大力推进教育改革创新，推动学校在新的起点上健康、持续、和谐发展。作为学生，我们深切感受到学校教学创新所带来的改变，也深深地知道，这些成果的取得，离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

有人说，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石级，承载着学生一步步向上攀登。其实，在我们学生的心中，长陔中学的老师们更是一群最可爱的人。因为在陔中，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们。陔中的老师们，你们是我们学生心中最可爱的人！

今天是第xx个教师节，在这个即将烟花绽放的美丽晚上，我祝愿我们陔中所有的老师节日快乐，合家幸福；也祝愿我们的同学学习勤奋，梦想成真！

谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇五

大家好!

九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!

昨天的xx由低谷走向辉煌，今天的xx星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是xx新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的xx，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头xx莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。

相比其他学校，xx没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。

我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。

秋风轻吻，在xx这片肥沃的净土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，xx的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!

看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。

今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以xx自豪，明日xx以我们骄傲，同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我的初四学弟学妹们，xx的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在xx唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇六

大家下午好！

今天是个好日子，是我们自己的节日。所以首先祝我们自己节日快乐、幸福安康！

一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，我作为一名教师，虽然谈不上多么骄傲、自豪，但是倍感欣慰。因为国家、社会没有忘记我们这一努力工作、默默奉献的群体。作为教师代表坐在这里庆祝第xx个教师节，很高兴，也非常激动。此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我大学毕业后就分配在二中，转眼间，站在这个讲台上已经有18个年头了。来，我工作在二中，生活在二中，也成长在二中。18年风风雨雨，青丝换白发，我逐渐成长为一名合格的教师，懂得了更多的教书育人的道理。作为教师，对xx二中我有一种特殊的感情。回顾自己的成长经历，回想自己取得了一些进步，我觉得自己是幸运的，也是幸福的。借此机会我衷心地感谢学校，感谢领导的信任，感谢身边很多陪我一路走来的同事的支持，感谢学生对我的包容。

第二个词是责任。

少年树木，百年树人。我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此作为一名教师我倍感责任重大的，不敢半点懈怠。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。平时的教学工作中,我认真钻研教材写好教案，深入了解学生，积极引导启发学生，精讲精练；在教育学生时，注重率先垂范，身教感染；作为一名学校的中层干部，我明确自己的工作职责，工作中不越位、不掉队，站在全校工作大局层面上想问题，在“干中学，在学中干”，努力做到“勤思会管”。

第三个词是“学习”。

现在，社会对教育和教师的要求越来越高，教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。这些年来，我积极参加教科研，提升和发展自己，几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的教育和课程改革的理论，更新自己的教育理念始终走在时代的前列，多篇教育教学论文获奖。

荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思。我将以此为新的起点，更踏实、更认真、更有效地做好今后的工作，为二中的发展做出自己应有的贡献。

最后，这次祝愿各位领导、同仁，家庭美满，阖家幸福，万事如意；祝xx二中的明天会更好；祝我们的教育事业蒸蒸日上！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇七

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：感谢您，亲爱的老师。

九月金秋，这是一个收获的季节，更是一个感恩的季节，今天是我们中华人民共和国第xx个教师节。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进新的学期，在这里请允许我代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的问候：敬爱的老师，你们辛苦了！

亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记：是您，开学第一天向我们伸出温暖的手臂，从此，我们便跟着您茁壮成长；是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋；是您，让我们认识了“雷锋叔叔”，尝到了助人的快乐，领悟了做人的真谛；是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的'老师：身体健康，工作顺利。

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

金秋9月，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第38个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表xxx中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！向所有老师说声：“辛苦了，节日快乐！”祝愿所有老师身体健康、万事如意。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。教师以培养人才、教书育人为己任，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课。从教30多年我以校为家，虽然住在校园内，但是每天早出晚归，中午总是在教室里辅导学生学习或者照看学生午睡。我爱我的事业，我力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。著名作家马克。土温也说：当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。如果我们能从专心教书，热爱教育开始，取得成绩和荣誉后又能宁静为学，宁静为人，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的`，虽然我们在小学工作，工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异，有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。

耿耿园丁意，拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为为xxx镇教育事业更美好的明天而共同努力吧！

谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇九

大家好!我是来自高一(9)班的xxx，很高兴能在这里与大家分享学习心得。

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面是，将简单的事情做到极致。

很多人可能认为，成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法，或是有着超出一般人的智商。而事实上，差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上，而是出现在人人皆知的方法上。

相信几乎所有中学生，无论成绩是否优异，都能随口说出一连串学习方法，譬如：做好改错本，每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生，对这些方法更是了如指掌。但是，几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的，所有同学都做过这些事情，甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

举个例子，改错本，每个同学都有。可整理改错本时，你是将题目和标准答案直接誊写上去，还是记下题目，当作考试一样，自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时，你是把改错本丢在一边盲目刷题，还是认真地重复一遍思考演算，想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况，带来学习效果的差异，可想而知。

同样地，学习计划，大家每天都在写，但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习，大家都在读书，你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上，而不是机械性地朗读。

由此可见，把最简单的事情做到极致，就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑，只要扎扎实实做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我们九班，每天也在做着这些最基本的事，竞赛资料再厚再难，也是一点点啃下来的，谁都不是天才。对于九班同学来说，最坚实的基础，就是最富有竞争力的资本。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律，保证学习的每一分钟都是清醒的，不要因看见别人熬夜而盲从，唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划，不可以因别人的进度较快而焦虑，盲目追求速度和数量。

协调是兼顾多项任务的方法，而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习，任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信，更多的挑战，也是更多的机遇。我们不放弃任何一科，在挤出时间的同时计划时间，静心钻研的同时积极讨论，拼命学习的同时注意身体。能动能静，协调发展，才是真正的强者。

认真做好每一件事，踏实走稳每一步路，大家一定会取得令自己满意的成果，成为一个让自己敬佩的人。

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

九月金秋，是一个成熟的季节。在这瓜果飘香充满着丰收喜悦的日子，我们北圈里学区隆重举行了xx年度教师节表彰大会。首先，请允许我向在这次期末考试中取得佳绩的教师表示热烈的祝贺！

今天，我能代表受到表彰的几十位优秀教师发言，感到非常荣幸。事实上，我和在座的每一位教师一样，都在努力上好每一节课，力争做好每一件事，细心呵护每一位学生，用《教师职业道德规范》严格要求自己，在工作中尽了一名教师应尽的责任，做了应该做的工作，学校却给了我这样的荣誉。在此，我深表感谢。今后我将再接再厉，勤奋工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的飞速发展，大家有目共睹：校园环境越来越美，功能教室配套齐全，装上了多媒体，办公室按上了空调。今年学校规模进一步扩大，新建了学生宿舍楼并投入使用，配备了相应的高标准餐厅，加强了门卫门岗的管理，宿舍楼内实行了专人专管，学生24小时都生活在老师的视线之内，切实保证了学生学习、生活的安全！在这种环境下，我们每个人工作起来更加得心应手，教学成果也更加显着。

其次，我要感谢同事们的帮助和支持。我们学校之所以有今天的发展成就和良好的社会影响力，得益于我们学校有一个团结向上的领导班子，得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队。他们认真上好每一节课，落实好每一项工作。年过半百的董月强老师，身体虚弱，家事缠身，却从未耽误过学生一节课。早自习时她能提前到岗，有时遇到恶劣的天气，董老师即使步行，也要到学校为学生辅导晚课。就是董老师这种兢兢业业的精神，几年来他的历史成绩一直名列前茅。我们这些年轻老师看在眼里，敬在心中，不得不为他竖起大拇指。像董老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师，我们学校还有很多。正是大家的齐心协力，让我们在工作中取得了很好的成绩。曾几何时，我们语文教研组在办公室为了一个句子、一个语法甚至老师上课时的举手投足争论的面红耳赤。他们热心、真诚的向授课教师提出一些意见和建议，各抒己见、毫无保留地指出并共同探讨，在那里浓厚的教学教研氛围让我的教学水平有了很大进步。

最后，我要感谢我们的学生。因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时，我们指点迷津，看到他们顿悟的微笑，我们收获的是一份成就感；当听到一声声“老师，您好”的问候时，我们收获的是一份自豪；当教师节来临，看到学生一句句的祝福时，我们收获的是一种甜蜜；当你生病时，看到学生在空间“老师，注意身体，多喝水”的留言时，我们收获的是一种关心；当走上工作岗位的学生从远方打来电话，向你嘘寒问暖表达想念时，我们收获的是一种幸福！正是孩子们点点滴滴的爱，驱散了我工作的疲劳，带给我一天的好心情。

记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的'博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！

最后祝每一位老师教师节快乐，永远年轻！谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十一

同仁们同学们:。

，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候!

人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在。

中国。

已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题——

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了。

中国。

梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的.承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统。

中国。

有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

谢谢!

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十二

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自豫灵一中，从20xx年至今，一直在豫灵一中任教，现担任九年级数学课兼班主任。作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我倍感激动和荣幸。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的灵宝市委、市政府领导表示最崇高的敬意，向给我们提供发展平台和机会的灵宝教体局领导表示最衷心的感谢，向我的同行们说一声：节日快乐！

作为一名教师，每天从事着崇高的教育事业，使我的内心总是充满了幸福和快乐。而在豫灵一中工作七年多，亲眼见证学校的发展，见证灵宝教育的日新月异，我的这份快乐感受得更加明显：我和我们学校数学教研组的老师们一起，在教体局“惜时增效，轻负高效”思想指引下，认认真真开展教研教改，为了“自主、合作、反馈、激励”教学模式的定型、推广运用而孜孜追求；为寻求“高效课堂”的实现途径集思广益，为小组合作学习的开展方法、操作流程激烈争论，深夜的灯光见证了我们的辛劳，优异的成绩凸显了我们的人生价值。

20xx年，我们学校数学教研组被评为灵宝市“星级教研组”；20xx年8月，我们教研组的研究课题《“自主、合作、反馈、激励”教学模式在数学学科中的应用》成为省级课题立项，现已成功结项。我本人，因为优秀的教学成绩，也屡次被评为豫灵镇优秀班主任、灵宝市优秀班主任、三门峡市优秀教师，我所撰写的论文，获国家级奖励两篇，省级三篇，辅导学生获得三门峡市一等奖，全国一等奖；20xx年，成为灵宝市首届高效课堂达标教师。20xx年，获得镇爱心奖励基金“特殊贡献奖”，奖金3000元，20xx年，获“园丁奖”，奖金1000元，来自镇党委、政府的亲切关怀，更促使我下决心扎根豫灵，为这方尊师重教的沃土奉献自己的青春。

近年来，灵宝市教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这都离不开市委、市政府、市教体局的正确领导。教师的工作是平凡的，我是这平凡岗位上的普通一员，教师的工作是不平凡的，千千万万的教师传承着文明。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们每一位教师，绝不辜负市委市政府、教体局各位领导的殷切期望，把教师这一职业当做一生的事业来追求，衣带渐宽终不悔，一腔热血洒杏坛！用青春和热血为灵宝教育拓展出进取的新篇章！

最后再一次捧上我的祝福：祝各位领导身体健康，万事如意！祝各位老师节日快乐！

谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十三

教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。本站小编为大家整理了教师节表彰大会代表。

发言稿。

尊敬的胡书记、怀校长，各位领导，老师们，同学们，大家下午好﹗。

今天，作为一名青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于20xx年从航空航天大学博士毕业后，进入成为一名教师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。

下面，与大家分享一下我的三点体会，那就是：有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读高中上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到。我也是很多新政策的受益者，20xx年成为副教授，20xx年就被遴选为博士生导师，这对我的科研的确是一个很大助力，我也非常珍惜。我认为，作为一名教师，不仅自己有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何，专业基础如何，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文(期刊类十佳论文)奖等。每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从20xx年开始，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖;指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上，所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说，“欲求其上，仅得其中;欲求其中，斯为下矣”。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要分享的第二点：

“超勤奋”。“想，要壮志凌云;干，要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律”，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰辛努力。是的，我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们取得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的成功学，有的人在演说或传记中，往往夸大技巧和运气的作用，然而要取得成绩没有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深;只有以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢?这就是我要分享的第三点：

“定好位”。对于一名青年教师来说，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候，就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢?基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐渐形成了一定的积累。我是20xx年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了20xx年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目，当时眼前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗?但当时心里也有顾虑：“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗?”但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为，作为科研第一线的青年教师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿”走路：一条“腿”是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的交叉学科前沿性学术研究;另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。

只有心存远大梦想，我们才能没有近忧。只有快速适应环境，在自己稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现自己的梦想。

我一直为能在工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀教师们为榜样，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。

最后，祝各位老师节日快乐!幸福安康!谢谢大家!

尊敬的xx校长、xx书记及各位亲爱的老师、同学们：

大家好!我能荣幸能站在这里向各位奋斗在教学第一线的老师们致以最诚挚的祝福。祝愿各位老师节日快乐，也祝愿各位老师身体健康、能为我们的祖国健康工作50年!

刚才我接到一个学生电话。他打电话提前祝福我教师节快乐，我谢谢了他并顺便提醒他我们明天要继续上课。他很惊讶地问我“明天教师节难道学校不放假吗?”亲爱的同学，什么时候我们的老师在教师节休过一天假呢?如果设立一个“学生节”，让所有的学生都休假一天。那时，我们教师也许就真的会有一天放假了。

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教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十四

各位领导、各位老师：

首先祝大家节日愉快！

今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！

过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！

今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！

谢谢大家！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十五

尊敬的各位

领导

大家好！

我是来自蔡甸区第五小学六二班的xxx，感谢大会给了我这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，我十分高兴。今天，我想从三个方面和大家交流我读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能

给大家

一、我是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样：我是一名来自远城区的农村留守儿童。在我两岁的时候，文化水平不高的父母就把我托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从我牙牙学语开始，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给我买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童读物，不仅使我上小学前就认识了一千多个汉字，而且让我对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷，我走进了蔡甸五小，走进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，我们在她的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事会，课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》；三四年级，我们开始有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄发“的内涵，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是我们的最爱；五六年级，我们广泛阅读中外文学名著，课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，我们最爱读的诗“主题诗会，让我们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴，父母不在身边的我并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松，给予我前进的`勇气与信念，让我变得乐观开朗，自信阳光。在书中我与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇；在书中我领悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊，认识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的伟大人格。我阅读的书籍来源广泛：有的是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐给我的，有的是班级图书角里借来的（每学期寒暑假，陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学挑选自己最爱读的两本藏书，更新班级图书角，让大家交换阅读，集体成长），还有的是陈老师的孩子看完后送给我的，所以我读书很多藏书很少，但这丝毫不影响我对读书的热爱，丝毫不影响我读书的快乐心情。课间休息时，周末没课时（我从来都没有参加过任何培训班），寒暑长假时，陪奶奶一起种地卖菜时，都是我最自由、最惬意、最享受的读书时光。

三、我是一个幸福的孩子。读三年级那年，我第一次参加了武汉市读书知识竞赛，只获得了三等奖，但是我的老师、我的母校的

领导

网

免费

精神

”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“今后的日子里，我会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。真诚地祝愿我们每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生，收获快乐，收获幸福！

教师节表彰大会上学生代表发言稿篇十六

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我来自xx中学，这里我首先感谢领导在教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是《学高为师，身正为范》。

我xx年大学一毕业就来到广东xx中学工作。我从高一教到高二，xx年7月第一次上高三，自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度，简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

首先，作为一名青年教师，在没有任何经验的情况下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，认真按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言，说他刚刚出来工作，不知道该怎么做班主任工作，他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑，我都是这样回答他们的：自己的勤奋努力很重要，不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得xx年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种情况，我以退为进，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎么做，该做那些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我满慢找到了作班主任工作的感觉，慢慢把班主任工作做得得心应手。

其次，作为一名年轻教师，勤奋工作，刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩，不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课，每当轮到我上课时，我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书，如果下午第一节是我的历史课，我都是在2点钟就回到学校，在2点半之前把板书规规矩矩写好，方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。xx年到现在一直做班主任工作，除了认真执行学校的作息时间外，只要没有特殊事情，我一般都赶在晚上6点半回学校，招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时，我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤，没有经验，可以用汗水弥补。

再次，作为青年教师，要敢争第一，要能争第一，要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求，也是学校领导对青年教师的勉励。xx年8月底我一到xx中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。xx—xx学年度我带的高一年级五个班的历史课，xx—xx学年度我带的高二年级的两个历史班，其考试成绩不但在学校，在云浮市都名列前茅。xx—xx学年度我所任教的高三年级21班的历史课，高考的平均成绩为111。24分，比全广东省的平均成绩95分多16分。从xx年9月到现在我一直做班主任工作，我接手每个班级，确定的目标就是在学校领导下，努力建设一流的班风学风。通过自己的努力，这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班，按照学校制定的有效的备考思路，团结各科任老师，齐心协力，在6月的高考中，本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作，我想通过一年的`努力，让自己的工作做得更好，为学校发展做更大贡献。

我深切地体会到，学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识，教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的，只要持续不断的学习和研究，才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到，教师的工作看似平凡，意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运，很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责，那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己，一定要争取做一名称职的教师，千万不能耽误学生。

回想这四年自己所走过的道路，我感到非常幸运。因为我所服务的广东xx市经济繁荣，社会稳定，人民安居乐业；作为广东省历史文化名城的xx市是一片教育的热土，市委市政府高度重视教育和教师，教师的社会地位迅速提高；我所供职的广东xx中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，学校领导对我耐心指导和帮助，努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点，对我取得的成绩给予了充分肯定；学校领导还及时指出我工作中的不足，让我在工作中迅速成长，让我在罗中、让我在xx找到了归属感。所有这些，都让我感激不尽。

“学高为师，身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是，作为教师的一种职业规范和价值追求，它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足，用更高的标准来要求自己，力争取得更优异的成绩，为教师这一崇高的职业添光增彩，为xx中学、为xx的教育事业做贡献。

谢谢！

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