小学开学家长会发言稿(精选22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 06:22:17
小学开学家长会发言稿(精选22篇)
时间:2023-11-26 06:22:17     小编:GZ才子

天文学是一门需要持之以恒长期学习的学科,掌握基本概念和原理是后续深入学习的基础。如何进行有效的演讲总结是对过去的一种总结和概括,以下是一些优秀的总结范文,希望能够给大家一些写作的灵感和启示。

小学开学家长会发言稿篇一

大家好!

九月一日,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝礼贤二小的全体老师工作顺利,祝全体小学生学习进步!

当我们看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,60年前英勇的革命前辈欲血奋战,换取了中华民族伟大的胜利,才有了我们现在幸福美好的生活,珍惜现在,努力学习,时刻提醒自己,做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,以崇高的思想为动力,以远大的理想为期待,以勤奋的学习为基础,以积极的劳动为源泉,迈好人生的第一步!我相信:在老师的辛勤培育下,我们一定都能成为祖国的栋梁之材!

小学开学家长会发言稿篇二

大家好!

首先,必须调整好精神状态,我们要积极调动自己的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自己,因为今天的耕耘便是明天的收获。

其次,我们一定要紧跟各科老师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升。

还有,严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们动起来,与我们的老师共同奋进,迎接丰硕成果!

谢谢大家!

小学开学家长会发言稿篇三

各位尊敬的家长:

你们好!

欢迎各位能准时参加家长会。

非常感谢您在忙碌的工作时间中,到我们东风路小学四三班开家长会。

今天家长会我主要从以下几个方面展开交流:家长交流、教材分析和教学设想,作业设置和要求,几点提醒。

1.作业方面。

2.学习主动性还存在一些问题。

3.自信心严重不足。

4、学生的一些良好习惯没有形成。

教学设想:本学期的数学学习,我们继续提前预习、自主学习、小组合作、分享展示学习方式的开展,从上学期我们的开展情况看,孩子们学习积极性大大提高,思维得到了拓展,教学效果明显,但也出现了两极分化,一部分家长辅导不到位的孩子没能积极进行自学预习,在课堂明显的落后于其他孩子。另外希望孩子的自学能提升个高度,在自学中能发现问题,深入思考,而不是只看个热闹,停留在表面。

现状:少部分孩子能自觉自学、探究、深入思考,并能提出问题,大部分孩子存在惰性,敷衍了事,或者自学只是停留在表面,不能深入的思考问题。

1、学练优。

2、家庭作业本。

3、七彩课堂。

4、同步口算。

5、同步课堂。

6、错题本的使用。

1、学校作息时间的变动。

2、周一、周五下午学生两节课后放学。

3、多关注孩子、勤沟通老师、及时了解孩子状态。

小学开学家长会发言稿篇四

大家好!

迎着金色的阳光,我们踏上了新学期的步伐。九月一日,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,首先我代表楚天学校小学部的全体学生祝全体老师工作顺利,祝全体学生学习进步!

在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,以崇高的思想为动力,以远大的理想为期待,以勤奋的学习为基础,以积极的劳动为源泉,迈好人生的每一步!同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。

同学们!我们是祖国的未来,民族的希望,“我们是早上八九点钟的太阳”,今天,我们以学校为荣,将来学校将以我们为荣,良好的开端是成功的一半,让我们从现在做起,满怀信心,为实现心中的理想而团结奋斗!我相信:在老师的辛勤培育下,我们一定都能成为祖国的栋梁之材!谢谢大家。

小学开学家长会发言稿篇五

现如今,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学三年级开学家长会的发言稿范文,希望能够帮助到大家。

各位家长朋友们:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

(一)、班级情况分析:

我们班现有学生71人,男生44人,女生27人

(1)有迟到的现象,还有同学踩着上课铃进教室。学校规定早上7。20开始早自习,早上是学习的黄金时间,如果能够充分利用对学生知识的巩固帮助很大。

(2)课堂上,有同学上课看漫画书,玩玩具,这些情况我在班里已进行了教育,同时也请家长配合,不定期检查孩子的书包,小玩具、零食、不许带进学校。

1、不注意个人卫生,男同学不按时剪头发,女同学留长指甲,自己的抽屉乱糟糟,不爱清理。

2、不爱劳动,对老师布置的任务拈轻怕重,生怕自己比别人多做事,大扫除没有老师和班干部的监督就偷懒不按时完成。

3、有些同学爱说脏话、与同学交谈时动不动就说三字经,很没有礼貌,还有有一部分男同学和女同学,在学校里有吃槟榔的现象,学生毕竟是学生,不要沾染大人的习惯,孩子还没意识到这是极其有损形象的行为。家长要关注,孩子举止的文明,优雅(对女生、男生有意识的教育,男孩子要大气、稳重,不要斤斤计较;女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方)

1、上课时,有一部分学生经常开小差,听了一会就走神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜欢找别人讲话,动手惹别人。

2、家庭作业质量不高,在学校有老师管着,作业就一笔一画写,回到家贪玩,做作业就马马乎乎,有的甚至不做家庭作业,或者第二天来学校抄。

3、学生玩心很重,一下课就跑出去玩,班上很少有学生是留在教室看书的。

学习上很被动,不爱独立思考,遇上难题就不动脑筋,等着抄或是老师讲,不懂的问题不主动去问。

根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:

一 、关注孩子良好习惯的培养。

好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并定期检查学生的书包是否有带玩具上学的情况。

2、学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。

3 、认真细致。学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。

4 、养成看书读报的习惯。现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

5、培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二 、做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业,不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

三、给孩子适当的压力,切记要一步一步的来,切不可因火气大,而给以过高的要求。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,当然也不能要求过低,任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力,因人而异,因材施教。

小学开学家长会发言稿篇六

各位尊敬的家长:你们好!

今天很荣幸和大家见面。首先请允许我代表x年级所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们六年级学生的关心和爱护!感谢你们对x年级班级工作的大力支持!孩子入学一晃已经快一个学期了,借这次家长会的机会和大家坐在一起,共同探讨和交流一些关于孩子的学习,生活的情况,作为班主任,在交流之前,我想先以我个人的名义,向今天所有到来或没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持,如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。借此机会,我先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在座的各位家长,有的是我们接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子了解的多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌,和我接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的学习情况了解就少一些。下面我就把x年级(x)班目前学生的学习和生活状态作一个简单的介绍。

我班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。刚开学时,由于学生来自全国各个不同的地方,学生接受的教育方式不一样。例如:全国各地所采用的教材就不统一,有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习基础参差不齐,一部分同学偏科现象严重;同时部分同学学习习惯养成不好,字迹太差,作业马虎,有抄袭作业的现象,针对这些情况,学校教务处及全体老师一起对各学科教材进行分析,要求针对孩子学习的薄弱环节,更有侧重点地进行教学。其次,学校第二课堂各种兴趣班的开展都是对学生学习成绩提高的一些措施。此外,极其注重学生综合素质的培养,让学生大胆去做,去参与多种活动。

家长们,孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育,由于有了你们密切的配合,顶力支持,我们的教育教学工作才得以顺利开展,在这里,我相信,今天到会的各位家长会一如既往,继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点:

1、在家里与孩子多沟通,要善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多表扬,少打骂,少批评。还要多多支持孩子参与有益学习的课外活动。

2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防电、防煤气泄露等。

3、经常检查孩子的学习情况。如家庭作业,课堂作业,周末试卷的检查签名。

在班主任工作中,教学工作上,我还有许多做得不够好的地方,在以后的日子里,我会多加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵的意见。

最后,让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。谢谢!

小学开学家长会发言稿篇七

敬爱的各位家长:

大家好!

本学期开学伊始,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。

孩子们已经进入了六年级,即将面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上相识到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上肃穆起来,养成好的习惯。这段时间以来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来惊慌有序的学习做好铺垫。

本学期,我们班级的目标就是:抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,鼓励孩子们在小学的最终一个阶段中,踊跃努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成果好或者有进步都会有加分,反之那么扣分,这一评分每月都会进展总结,学期末将进展评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖,还可以适当削减假期作业,以促进孩子们平常的学习踊跃性。开学初的摸底考试,大局部孩子都取得了不错的成果,但这些成果只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的缺乏,比方句型题目稍稍敏捷一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更敏捷、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短,再加上是自主招生,评分的标准确定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响实力就有了特别高的要求。孩子们此时此刻渐渐长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们盼望得到我们大人更多的理解和敬重,特殊是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子此时此刻了解信息的面宽了,对于压力的感知更剧烈了,所以他们更须要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的'沟通状况,那么确定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。六年级的学习生活惊慌,孩子们压力大,我们要多理解敬重孩子,找到协助孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的坚毅后盾,不能动那么打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信念,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要刚好确定鼓舞孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信念,沉着应对小升初。六年级的学习必须会很惊慌,我们关怀孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。须要平常多关注孩子的心理改变,用合理的方法协助孩子面对困难,我们教师也必须会全力以赴,协助孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成果,最终迎来升中的胜利。感谢大家!

小学开学家长会发言稿篇八

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的追求”。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长最大的心愿。各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学开学家长会发言稿篇九

大家好!乍暖还寒的季节,我们迎来了新学期的开学典礼。我是二年级的xx,一直作为小妹妹的我,现在却成了一年级小朋友的大姐姐了,我真开心!今天,我代表二年级同学向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿同学们在新的一年里学习进步、快乐成长!祝各位老师身体健康,工作顺利!

自从新学期一开始,我们的校园处处都是喜庆的气氛,清洁整齐的校园,老师的亲切笑脸,同学的.热情问候,让我十分难忘。在这里,我代表全体同学表示,一定要勤奋学习、遵守纪律、团结同学、尊敬老师,用优异(yi)的成绩回报老师对我们的厚爱。今天,我们以沙园为荣,明天,沙园将以我们为荣。

最后,祝愿同学们在新的学期,扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!

谢谢大家!

小学开学家长会发言稿篇十

各位家长:

大家好!

很高兴因为孩子,我们走到了一起。我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师,我姓徐,感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好一些工作。我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长,最好将来能够成才。

作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲,回家要完成回家作业,整理书包……我们不要对孩子提过高的要求,我们应该看到孩子在一点点的进步,一天天的成长。

有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了,这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。

第一个时期是兴奋期。

孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。

第二个时期是厌倦期。

开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。

第三个时期是适应期。

开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。

我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康,接下来那就是孩子的学习成绩了。学习成绩是很重要,家长应该重视。但我们应该知道每个孩子都是有差异的,有的孩子天生反应快、领悟力高,什么东西都是一学就会。而有的孩子反应慢,做事迟钝,接受能力差,同样的题目别人一遍两遍就会了,他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪明,但习惯差,素质不高,也令人担忧。有的.孩子不聪明但为人踏实,有耐心,长大了未必没出息。我们的家长要正确看待自己的孩子,我们不要总是把自己的孩子和别人比,也不要恨铁不成钢,动不动就责怪孩子,甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的,他是块金子,总会发光的,如果他是块铁,是块泥,那就把他当成铁、当成泥来培养,铁有铁的用途,泥也有泥的作用,关键是看你怎么去培养。

小学开学家长会发言稿篇十一

大家下午好!

光阴似箭,日月如梭,今日的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今日的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今日的我已经告别童年,走向青春,带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中学,走进了初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也明白,在我刚走进校门时我就明白了暑假中的自由、欢乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我明白我将要进入一个陌生的环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的教师。

走进学校,给我的第一个感觉是新鲜,学校是那样干净整洁、绿树成荫;教师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、趣味。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好,作业比较少,可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

能够这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

小学开学家长会发言稿篇十二

下午好!

首先,让我代表我班的老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,正是有了你们的信任、理解、和支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!

光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开大班,进入学前班的学习生活的,这次家长会的主要内容有:

本学期,我们班有7名插班新生,共有幼儿30人。通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

这个学期共18周比上个学期短了4周,可是这学期的知识没有少,所以请家长在家要认真辅导孩子写作业,拼音量比较大,平均每周学习三个新的,所以课堂复习时间就少的,数学这学期要学习,10以内的连加、连减和混合加减。

本学期是大班的最后一个学期,孩子下学期马上就要上学前班了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,学前班或小学老师发现,在幼儿园和学前班小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

孩子的心理准备在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。

这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的.孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。

首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。

其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

其三,教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相片要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这就是我们老师、家长最大的心愿。为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、请为孩子准备一份学习用具:文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。带来书一定写名字。

8,欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

最后,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!

小学开学家长会发言稿篇十三

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表六(3)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

这学期,我们6年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们6(3)班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光x老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。

我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后的小学生活画上圆满的句号!

谢谢大家!

小学开学家长会发言稿篇十四

大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天,借着家长会这个机会,我想我们应该敞开心扉,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下班级总的情况:

首先,我把咱们班的班级特点和目前班级总的一些学习和生活的状态作个简单的介绍。本班孩子聪明活泼,思维敏捷,学习基础较好,多数家长也很重视孩子的生活和学习,。但孩子们在学习上相对来说比较浮躁,不踏实加之现在又处于小学阶段的过渡期这个特殊阶段,自控能力差,,学习不够认真、仔细。不过,一些孩子们良好的行为习惯正在逐步养成,积极、团结的良好班风已逐渐形成。

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级的学习。

1、知识方面。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、反问句变陈述句等,阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,是孩子在学习上比较难适应的一年。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也提醒家长要经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,最主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。这也就是为什么三年级的学生成绩普遍下滑甚至偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识。

班级管理中所做的一些工作,在班级管理上,我一直坚持“爱字当头,严字把关”,多一些爱心,多一些耐心,再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求,而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护,我的想法是当学生如果出现错误时,要怕老师,而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流,感情的亲近,有利于学生的发展。中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期,同时,个人行为习惯的中,好坏也影响着整个班级的班风。所以,本学期,我致力于学生自律、自理和反思能力的培养。

自律,即自我约束力。比如,课堂上应该约束自己专心听讲;做作业时要静下心来,积极思考从现在就要让学生自己知道什么时候该干什么,而不是事事要让别人来督促。自理能力的培养,在生活中对自己的事情有计划、有安排;遇到小困难自己能处理、解决,而不是一味地依靠家长或老师。在本学期的班级管理中,我还注意培养学生的反思能力。引导学生经常反思自己的学习,查缺补漏。在生活中,取人之长,补己之短。在生活中,与同学有了纠纷、矛盾,多进行换位思考,多想想自己哪里做的不对。

上学期,在班级管理上,我的工作重点放在激发学生的集体荣誉感,培养班级凝聚力上。在班内,实行班长轮流制,尽量让每个学生都有为大家服务的体验,尽量让每一位学生体会到自己是班级主人的乐趣。并且,在班内实行责任承包制,培养孩子的主人翁意识和管理能力。我经常对学生说,在这个班上我们是平等的,我们都是这个班的主人,都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。要做到:今日我以班为荣,明日校以我为荣。本学期的班级管理方面主要注重如下方面1.培养小干部。

我不知道家长朋友们有没有一个感觉咱们的孩子干什么事情总是疲疲沓沓,行动迟缓。针对这一现象,在班级工作中严格要求,学校要求的,班级要求的都要认真迅速地完成不要拖拉。

作为语文老师我也兢兢业业做了许多工作,但我一个人的能力和精力毕竟有限,所以特别需要家长配合:

1.每天关注孩子作业,这样会使孩子不敢掉以轻心偷懒,会及时改错,家长也能了解孩子的学习情况。本学期语文作业种类有注音本,课堂笔记本和家庭预习本是一个本,作文本,摘抄本,练习册。语文学科本身的特点就注定了作业的多样性,但要每天全部批改是不可能的,所以我的批改如下注音本全批全改,作文本隔周一次全批全改,练习册抽时间随堂订正后随机收上来全批全改。摘抄本每周一批阅,预习本需要孩子独立自觉完成组长检查,目的培养孩子积累总结做笔记的习惯。对于课文的背诵,由于孩子多,老师逐个检查是不可能的,所以以后请家长在百忙中督促检查。

2.预习作业要重视,家长装着在听但可能不听,但一定要听到孩子们的读书声。养成带问题去预习,不懂的字词查字典积累在本上。3根据孩子自身的情况安排练习,基础较差的,每天进行听写训练保证字词句不丢分,基础较好的孩子课堂这点作业明显吃不饱,家长要额外准备一本练习册挑题练习提高能力。我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让一些孩子掉队,我们会和他们谈心,进行课后辅导,在留学生的同时,我们做老师的也在加大工作量,作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。

3.最后我来说说作文。

阅读和作文不分家,长期的课外阅读积累才会带来根本的改变。俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。家长可以多带孩子到处走走开阔眼界增加生活阅历,时不时的交流进行口头表达的训练,平时没时间练写就做做阅读对孩子能力的提高都有帮助。课堂的容量有限,两节课既要讲评上次作文,又要启迪新作文,还要动笔写,所以明显感觉有些孩子跟不上,从单元考试就可以看出好多孩子作文跑题,这说明平时的练习不够。一定要重视,成绩明显拉开档次。要求难度高,,起步阶段每篇作文希望家长都关注到,基本上作文的批改我都是改了抄,抄了改,有些孩子重复单独批改好多次才能过关,家长们留个心要是作文本用完了都替留着不要遗失,以后也可以作为孩子成长的一个留念。实在辅导不了的家长,我建议给孩子报个作文班,让孩子知道作文要写什么,怎么写。这是一个慢功夫,家长别着急要靠平时日积月累,逐步提高。

最后还有要提醒各位家长的小方面:

1.思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子也不能一味只打打骂骂.父母是孩子生活的榜样和参照。孩子越大越要向朋友一样的交谈。尤其是父亲的角色,要用语重心长的方式沟通,让孩子们自我评价自己的问题。

2.在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯。

3.安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校到校时间是早上7点40分之前,7:45早读开始不要迟到。下午2点10分开门,不要过早到校,以免发生危险。

4.本学期英语作业完成情况不好,多督促。

为了孩子们的进步,希望并欢迎各位家长朋友对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议,欢迎随时直接与我们联系。

当然在这我也有一件不得不说的事。~~~~我自认为工作上我从不偷懒马虎,想尽各种办法帮助到没一个孩子,三年级为了练字我~~~试问哪一位老师这样做了,而我特别下辛苦带班却得来的是一阵寒意。~~不知道这位家长是什么意思?想把我怎样?想把我换掉可以直接说啊,关于孩子任何问题我们都可以直接交流,这么做也未免太~~不知道怎么形容,练习册是课外全组统一征订,我们也是为了提高教学质量,在作业如此繁多的情况下,家长还如此不理解这么做,那我认为今年就这样定了,下学期我们版就不再定了,各位家长可以自己购买,孩子做完订正或顾家教订正,作为老师,只要完成学科教学分内工作,成绩又不差,那位老师不乐意呢。

和各位家长相比我可能在年龄上还少显稚嫩,但我尊重各位理解各位家长带孩子的不易,也请各位体谅我们的工作。你家就一个孩子班里有66个学生,上学期间在校时间比在家都长,老师是人不是神,难免有疏忽纰漏,也希望多理解,多沟通吧。

最后如下孩子家长请稍留步:

小学开学家长会发言稿篇十五

首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

1、班级人数:

这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的`严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求:

小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现:

开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

5、活动课:

最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

小学开学家长会发言稿篇十六

大家好!

冬日的过去,带走了上个学期的疲惫;而春姑娘的到来,为我们迎来了学期新的开始。在这阳光明媚的开学第一天,我很高兴能代表全体同学做发言。

今天,是美好的一天,阳光宛如母亲的双手轻轻地抚摸着我们的脸,无比的温暖;小鸟悦耳的鸣声像是为我们唱歌道早安;结实而高大的绿树挥舞着手臂,仿佛想拥抱我们。而我们一朵朵祖国的花儿,正努力的汲取营养,渐渐长大。

在上个学期,我们收获的不仅是许许多多的知识,更收获了使我们受益终生的做人处事道理。我们长大的不只是身高,更是一点一点聪明的脑子。我们成熟的不仅是外表,还有那颗快乐的心。上个学期通过老师与同学们的努力,右营街小学获得了更多的荣誉、辉煌。在这里,我祝老师们工作顺利,同学们学习进步,开开心心的度过每一天!

全新的学期,我们应该注入全新的动力。学无止境,在新的学期,我们应该多读书,多思考,多努力,多学习,去寻找更多的人生宝藏;德为真理之花,我们要尊重长辈,团结同学,孝顺父母,做一个有品德的好学生。我们更应该树立新的目标,并且朝它奋勇而进,进行新的突破与创新,朝更广阔的天空飞去,向更宽广的大海游去,往更茫茫的道路走去。

让我们沐浴在阳光下,仰望神圣的五星红旗,努力的发芽成长吧!

谢谢大家!

小学开学家长会发言稿篇十七

首先感谢刘老师和崔老师对孩子培养和教导,两位老师是我校优秀老师,工作认真,对孩子负责,这也是我们广大家长认可的。

在这里,大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,共同关注每个孩子在校的表现,我做为学生家长,对学校提供这次机会表示感谢!但同时我又是这所学校的一名老师,对广大家长的到来,表示欢迎!

前天,刘老师让我在家长会上说说对于孩子教育上的一些想法或方法,说实话,我倍感珍惜。咱们班有很多优秀学生,更有很多优秀家长,他们做的比我还要好。在这里,我从四个方面说说我家孩子的一些情况:

从幼儿园时孩子有一定量的作业,与其说是作业,其实就是观察日记。这些大部分是由孩子说,家长来进行记录,有时候记录的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放学回家后,首先是完成作业,再做其它的事。现在上小学还是回家后首先完成作业,作业多时就会等到孩子把作业做完后再吃饭。有时候孩子也有做的累的时候,我一般是鼓励孩子把作业做完。

在孩子做作业的时候,尽量让孩子独立完成,遇到不会的问题,首先做的是查阅字典或课本,不是直接把答案交给孩子。如果查了还是不会,我就耐心的引导孩子。对于一些我也不会的作业,我一般是打电话请教老师。我的想法是尽量让孩子独立的完成作业,完成作业后能够找出作业的错误之处,并且能够改正,训练孩子的独立思考能力,由感性思维到理性思维的转变。

教会孩子辨别是非的能力,就要从孩子的表现入手。我们知道孩子从出生开始就是一个独立的个体,她应该是逐步的从依赖中解放出来的。爱玩是孩子的天性,在玩中,孩子会学会很多的知识,也可以接触很多的小伙伴,交到很多小朋友。所以我一直鼓励孩子进行各种事情的尝试,但必须做的事情是正确的,没做过的事情必须提前和家长打招呼。比如,上一年级的时候,好像是第一学期,孩子自己在我的钱包里拿走了20元钱。后来我不经意间发现了,她的同学说在小卖部了买了一些吃的东西,并且和同学一起分享。我找到她就问她,今天你买了一些吃的东西,听说和你的同学一起吃了?你的钱是怎么来的?后来她嘟嘟囔囔的说是在我的钱包里自己拿的。我说,和小朋友分享很好,但是随便拿别人的东西就不对了。从此以后孩子再也没有私自拿别人的东西。通过这件事,孩子至少明白了两件事,一是别人的东西不能随便拿,二是钱可以买到东西。后来我零零碎碎的给孩子一些零用钱,准备了自己的一个存钱罐。告诉孩子什么钱该花,什么钱不该花,花钱的时候要和家长商量。

孩子作为一个独立的个体,一个家庭成员,有知道或决策家庭事情的权利。每次我和我对象商量一些事情后,孩子如果听到一些她认为喜欢的事情后,兴高采烈。如果是不开心的事情后,我就会慢慢的说或解释。让孩子认为自己也是家庭的一员,也有说话的权利。

孩子也有自尊,不管孩子出现多大的错误,都不要过于严肃的批评,特别是有损人格的批评。随着孩子年龄的长大,自尊心显得越来越强烈。家长首先要做的是让孩子认识到错误,并且要承担所产生的后果。这时候如果家长在外人面前劈头盖脸的,有损人格的批评甚至谩骂,孩子的自尊心会受到极大伤害。孩子会产生排斥情绪,知道不该做的还是继续做,知道错了就是不改,和家长顶着来。这其中包含着对家长甚至老师的极度不信任。所以这一点家长要切记!另外不要当着孩子的面指责别人,说别人的不是,随意恶评。这就会在孩子的心理形成对外交际阴影,别人都是错的,只有我是正确的,不愿交朋友,怕交朋友。所以要教会孩子在集体中生活,为自己在这个集体中而感到自豪和荣耀。

孩子来源于家庭,但最终要服务于社会。每个孩子的成长都需要家庭的温暖柯护,学校老师的关心教育,全社会的关注和帮助。良好的家庭教育,对孩子的性格形成有很大的影响,进而影响到孩子人生观和价值观。

不足之处很多,谢谢!

小学开学家长会发言稿篇十八

大家晚上好!今天,是我们分班后第一次坐在一起,首先我代表六一班全体任课教师对大家的到来表示感谢!六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又要为初中学习打下坚实基础。今天,我们借开学之机举行这个家长会,有一个共同的目标就是让孩子们取得进步,逐渐成为社会的有用之才。只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的重要一步。

我做为一名班主任,一名普通的数学教师,不仅期望通过自己的努力,使成绩好的同学百尺竿头,更进一步,同时也更希望能让基础差的同学能够突飞猛进,日有所学。面对着各位家长,面对基础差异如此之大的同学们,我已经感到了前所未有的巨大的压力。

这个学期开始,我们将紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的是为了我们的孩子能具备高水平和高素质,将来成为社会的有用之才。我做为咱们六一班的班主任和数学老师,希望通过一年的努力,让每个进入我们班的同学都有所进步。

在班级管理方面,我准备采取比较严格的管理方法,制定一套完整的规章制度,从严管理班级工作,为同学们创造一个良好的学习环境。在生活上关心每一个学生,就像关心自己的孩子一样。在数学教学方面,我准备采用先补缺,后并进的方法,前三个星期的授课将放慢速度,把尽量多的时间留给后进生,希望在数学上基础不太好的同学借助这一段时间,勤学多问,迎头赶上。我会竭尽全力帮助每个孩子进步,争取不让一个孩子掉队。只要有一丝希望,绝不放弃。然后逐渐加快速度,慢慢达到正常水平。

第一、培养优良的品质。

孝敬父母,尊敬老师,团结同学,健康向上。拥有一颗善良、感恩的心,时时、事事、处处讲文明讲礼貌。这是我们每个人都必须做到的,也是我们教育的中心和重点。

第二、讲究卫生,服装整洁。

爱美之心,人皆有之。做为一个学生,也有自己讲究美的标准。我对同学们的要求是:面容干净,经常洗澡,男生不留过长的头发,女生不穿露脐装,不化妆,所有学生不准染彩发。衣服不必名贵,但一定要干净、整洁。

第三、遵守纪律。

一个班级,保持良好的纪律风气,是每个同学提高学习成绩的重要保证,也是培养良好品格的前提。希望每个同学都自觉遵守纪律,对于违犯纪律同学,我们将进行一系列的批评教育,也请家长同志们理解和配合。

第四、努力学习。

望子成龙,望女成凤,是每个家长的最大心愿。希望每位同学都能理解父母的一片爱心和苦心,在老师和同学们的帮助和支持下,勤学好问,早日成才。

第五、独立自主。

可能绝大部分同学都是第一次离开父母和家人,到这里学习、生活。肯定会遇上一些你从未遇到过的事物,有让你开心的,也会有令你苦恼的。如果在生活上有什么问题,请及时告诉老师,我们会尽可能地帮助你。当然,大多数事情还是要靠你们自己独立承担和完成的。相信你们会逐渐做得很好,并从中受到锻炼。

第六、尽量少买零食。

你们花的钱,都是你们的父母辛辛苦苦挣来的,请珍惜你手中的每一分钱。同时很多零食都对身体健康有害无益,去年就经常发生学生因吃了不够卫生的零食后,发生肚子疼甚至呕吐的情况。请同学们尽量少买或不买零食。

第七、绝对禁止玩各种网络游戏。

同学们的自制力还很差,而网络游戏的诱惑又很大,一旦沉迷,很难自拔。最好的方法是不看不摸不玩,自觉远离网络游戏。如有发现者,将从严处理,这方面更需要家长的支持和配合。

对同学们的要求,暂时先讲这么几点吧,我们在学习过程中将对这方面有进一步和更具体化的讲解和要求。

第一、给孩子一个安静的环境。

孩子在家学习时,全家人都要尽量给孩子创造一个安静的环境,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。

第二、多关心孩子的学习。

同孩子多一些交流、沟通,要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析落后的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策。切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。督促学生独立完成家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

第三、培养孩子养成广泛阅读的习惯。

书籍是人类进步的阶梯,学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些好的课外读物,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。

第四、支持老师的工作,多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解自己孩子的在校情况,并反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合教育的目的。每个星期天的家庭作业,家长尽量过目一下,家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。

第五、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,一定不要让孩子上网吧,进电子游戏厅,发现情况,家校联合进行教育。

另外,请不要给孩子太多的零用钱,这样反而会让他们养成很多不良习惯。各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助,当然更离不开学生的自身努力。只有我们同心协力,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优异的成绩,让我们加强联系,共同努力吧。

家长会到此结束!谢谢大家!

小学开学家长会发言稿篇十九

我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的.也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

班级管理情况。

1、班级人数:

这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

2、幼儿出勤率:

各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

3、对幼儿的要求:

小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

4、幼儿表现:

开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

5、活动课:

最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

小学开学家长会发言稿篇二十

尊敬的各位家长朋友:

大家好:

本学期我们班共有22位新幼儿,因为有的孩子上过幼儿园,有的孩子没有上过幼儿园,因此在整体发展水平上存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项,还请各位家长配合我们的工作:

1、作息时间:上午7:50----11:00,下午:2:10----4:00.

2、家长要准时接送孩子,上午孩子入园时间为7:50----8:;00,离园时间为11:00,下午孩子入园时间为2:10----2:20,离园时间为4:00,请家长一定不要过早地将孩子送到学校,否则下次不准入园;同时,也请家长能够准时来接孩子。如果孩子在早到校和晚离校期间,发生安全事故的,责任自负。

3、注意安全,保证孩子上下学安全,如果来校早于规定时间,请家长一定要在校门口陪同孩子,到点再让孩子自己来到本班,家长在门口看着就行,不用送孩子到本班,如果校门口有车,或校内有开动的车,请家长看护好孩子,没车时再让孩子进来,一定要注意安全。同时家长要嘱咐好孩子在校注意安全。

4、搞好个人卫生。男孩不许留长发,不准理奇形怪状的发型;女孩不许带头饰、耳环、戒指,不许涂指甲油等。要注意服装整洁、干净,手、脖子、脸洗的干净,有不符合要求者,请家长带回家,做好孩子卫生后再送到学校。

5、饮食。自带饮用水,不许带任何零食和饮料,(要求孩子早晨在家一定要吃好早饭再来校),发现有孩子带零食来校,不仅没收零食,还会给孩子扣分。

6、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,请家长亲自按时接送孩子,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

7、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品,如扣子、小刀、削笔器、小饰品、小橡皮、小铅笔等。同时,铅笔一定不要两头削尖,这一条很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。并且在家时也一定要嘱咐孩子,一些小物品如扣子、小橡皮、小饰品、小铅笔头等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放,因为那样会非常危险。

8、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

9、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

10、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

11、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子上午在7:50后入园,下午在2:10后入园),逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

12、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

13、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

14、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

15、作业。

作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

您来接孩子时可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。

总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

小学开学家长会发言稿篇二十一

各位家长同志:

上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼语文教师,我叫xx。

首先,我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的'家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

2、胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

小学开学家长会发言稿篇二十二

各位家长朋友:

大家好!

(1)早上8:20预备,8:30晨读,中午2:10上课,大家不要送太早,没人监管的时间很危险。早晨不早于7:30,中午不早于13:30。也不要送得太晚,预备铃响后,学生急急忙忙地从校门跑进来,跑的过程容易出危险,学生到达教室后还需要一段时间才能平静下来,也影像学上课学习,现在天气不太冷,一定不要让上学迟到。不让来太早并不是让学生迟到。另外教师早上8:00到校,然后进班,8:00—8:30这段时间其实是数学老师检查作业的时间。上午11:45,下午4:25放学,请家长准时接送。十月一之后我们会改时间,到时会提前告诉大家的。

(2)孩子有特殊情况一定要请假,让我心里有数。

(3)有些孩子晚上会看电视或玩游戏,希望家长能帮忙控制一下时间。让孩子养成早睡早起的好习惯。

2、教学生在校园里自己要学会保护好自己,教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西。家长要引导学生注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好。

1、给学生准备好必须的学习用品。

3、一年级的汉语拼音学习需要一段时间,这需要我们与学生一起学习,帮助学生树立信心。

1、为学生准备水杯或带矿泉水,教育学生不带饮料,用自己的杯子,不要随意用别人的杯子,注意讲究卫生,防止传染病的传播。建议家长让孩子在家吃早午餐,或带孩子亲自去就餐,千万不可给几元钱就让孩子自己去吃,有的不吃买玩具了,有的吃些不卫生的三无食品。

2、培养学生不撒谎、爱惜学习用品的好习惯。我提醒大家不要太相信孩子,因为他们对别人的错误总是夸夸其谈,对自己的错误却避而不谈。

3、教给孩子一些必须的生活技能。如:脱穿衣服,收拾自己的物品,遇到困难会求助。

4、不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子在家不乱花钱。不要给孩子钱,也不要让孩子把钱带到学校,学生需要什么可由家长单独代买,实在不可,也不能带学生在门口的小摊点小店购买,这样容易形成乱花钱的习惯。

以上是我的我的粗浅认识,如有不当之处,敬请各位谅解。为了你们的孩子,为了我们的学生,让我们共同努力。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15172613.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档