读后感是对阅读一本书籍、文章或其他阅读材料后的个人感受和思考的总结和表达。它可以帮助我们更好地理解和吸收所阅读的内容，也是对我们阅读能力和思考能力的一种提升。读后感不仅仅是对内容的简单概括，更是对作者观点、思想、情感的理解和思考。通过写读后感，我们可以更深入地思考书中的主题、人物形象、情节发展等，使自己的思维和表达能力得到锻炼和提高。写读后感的时候，如何处理好自己的情感和思想？让我们一起来探讨一下。以下是小编为您整理的一些优秀的读后感范文，希望能够给您提供一些启示和参考。通过阅读这些范文，您可以了解到不同作品的不同风格和主题，也可以感受到不同读者的个人理解和情感体验。希望这些范文能够激发您写读后感的灵感，并帮助您提高写作水平。请您仔细阅读，欢迎参考。
我们仨学生读后感篇一
在那个懵懵懂懂的年龄，在那个不懂事的年龄，在那个没有一点责任的年龄。我们走到一起，也许是缘分，也许是天意。我们在人海茫茫之中相遇，相知相爱。我们走到一起，有快乐，有悲伤，但一起走过的路我们不会忘，我们一起走过的每一条街道，每一个角落都不会忘。
我们都会记得，我们的爱情。说长不长说短不短，正是我的高中生活，也是最难忘的三年。在这三年里我们吵过我们爱过，更多的是幸福。在别人看来我们是幸福快乐的，我们也的确是幸福快乐的。毕竟爱的那么深。
但，三年之间你又做了什么？我不想再去回忆那些让我想起来就恨的牙根痒的事，这一切也许也够怪我，因为我没有时间陪你，每天的打电话还得看时间地点，每天都联系都这么的累，我想换作是我我也会受不了吧！但你的一次次出轨让我真的没办法接受，如果不爱了，你可以说出来，爱情毕竟是两个人的事。你不说，却用一次次的出轨来对我，我真的很寒心，我一次此次的原谅，并没有使你感到羞愧，而是变本加厉。
就在我高考的前几天，我给你打电话，说我要考试了，你不过来吗？而你那，你明明答应过我说我高考时你来陪我，可现在那，你却说你不来，你没时间，你知道我的心有多痛吗？要高考了，心情很重要难道你不知道吗？我哭了，哭得撕心裂肺，而你那？你又说了什么？居然说分手，我的心彻底的死了，在我那么重要的日子里你居然能说出这样的话，我恨自己，恨自己为什么一次次的原谅你，但最后却把自己伤的遍体鳞伤。
当你的备胎了吗？我一口拒绝了你的所有，不管以前谁对谁错，我们都不可能再次走到一起，因为我已经看透了你。我只有对不起。当我想起以前的生活，我都会感叹，毕竟那是最天真的我，我承认我忘不了你，但我会忘记过去，因为我们的爱情已结束。爱可以让你不顾一切，但背叛会让你割弃一切。所以爱一个人就要死心塌地，爱要专一。最后祝所有人都爱情美满，执子之手，与子偕老。
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我们仨学生读后感篇二
博士只有八十分钟的记忆，这也只是小说的提法，在我的印象中，博士如果记忆力如此差，那么博士的名头是多么虚伪呢。
小说中有很多数字、数学公式，对于以文史类读者为主的小说爱好者，这书还真的有些新意，我们带着试试看的想法去揭示“我”、儿子平方根与博士之间的千丝万缕，才发现当时我们没有认真学习数学，也是一种罪过，至少是种遗憾。在博士的演说下，无论是体重身高，还是电话号码，都是寓示着和谐与美，只是我们只顾贪婪文字的瑰丽，却忽视理科，以数字为代表的理工科也是一种绚烂的精彩。
人活着，没有记忆不行，但虽然有了记忆只是一些负面的记忆更不好，小说没有过多地铺陈记忆为什么过于短暂，以至影响了大家的交流，只是让我们设想如果你所亲爱的人有一天忽然不再认识你，或者上一秒钟大家谈笑风生，下一秒钟就形同路人，你当如何思考，对于失去记忆的当然不会有感觉，真正有感觉的是仍然保持着对美好记忆的我们。欧拉公式，真的理解其运用的已经很少了，更何况在这位博士的演绎下，居然和爱情发生了深刻而持久的联系，这一点的确是匪夷所思，只是我们更加期待在文学化的描写过程中能对欧拉公式的来龙去脉有个清晰的解说。作为译著，我真的担心译者会歪曲作者的原意，但是当我把此书交由几位精通日本文化的朋友后，他们告诉我这就是日本的人情世故，所以我有些释然。此书中作者将爱写得很隐晦，一如樱花般的稍纵即逝，虽然美好却令人悲叹，如果爱情类比于欧拉公式，让我们情如以堪，毕竟我们虽然明知自己在于宇宙、在于星球只是如灰尘般的存在，但我们还是希望在有生之年和越来越可怜的人发生情感或者利益的联接，所谓的诗与远方无时无刻不是牵连着我们的内心。嫉妒这位保姆遇到了博士，因为他通过与博士的相处，不仅解决了自我生存，而且顺便教育了孩子，这一举两得的事情，为何发生在“我”的身上。所以没有记忆的博士却恰恰能读好人世这本“无字”之书，而我们很多人，却终生连一本“有字”之书都没有信心没有意志读下去。温暖，从来都是一个美好的词语。
我们仨学生读后感篇三
最远的星系距离我们100多亿光年。月球是人类飞出地球进入太空的第一个中途站。它是迄今为止唯一一个人类在地球外留下脚印的星球。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
《星星离我们有多远》叙述了如何用三角法测量一些天文目标的距离、开勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，书中还插入了不少有趣的故事、图片。使这本书看起来生动有趣，让读者遨游在星河中无法自拔。
《星星离我们有多远》就像“量天尺”，为我们量出每个变星、每个星系、每颗星系离我们的距离，让我们真实地认识到宇宙的巨大。也让我们对太空的好奇更近一步。
各类物理模型、变星的“周光关系”星系的“红移”规律等等，让我们看到了天文人的勤奋、努力甚至一代又一代的坚持真理，为我们探索星空奠定下一个又一个里程碑。
从变星到超新星，从德谟克利到康德，一个个生动的历史故事，一个个行星的发现都是成千上万个天文人的付出，他们不仅让我们看到了完整的星系，了解了更多天文知识，也让我们有了探索星系的动力。
《星星离我们有多远》为我们介绍了某些变星的变光周期、星等和绝对星等的概念、恒星光谱与星等的关系、分光试差法的可行性与局限性、球状星团…让你不禁为科学家的巧妙方法拍案叫绝。
星星离我们非常遥远，我们看得见，却摸不着，但我们不会停下探索的脚步。
掩卷回味，古往今来，人们仰望天空，繁星点点，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在这美如画卷的景色中陶醉。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星，它们组成了一个团队，就像警察分成几个团队一样，星星们有的离我们远，有的离我们近，星星的亮光看起来越亮，就表示这颗星星离我们就越近，星星的亮光看起来越暗，就表示着这颗星星离我们越远。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮，是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站，是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮，仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美，好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书，虽然学习了一些东西，但书中讲的好多知识我还不明白。不知道“光年”的距离，但是我以后通过学习肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友，以后，我要学习更多的天文知识。
大家知道星星离我们有多远吗?上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书,书里面讲了许多天文方面的知识,通过阅读我了解了不少的东西,《星星离我们有多远》读后感。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座,新认识的星星有:爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远,读后感《《星星离我们有多远》读后感》。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。
月亮,是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站,是人类迄今在地球之外留下足迹的唯一星球。月亮,仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美,好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书,虽然学习了一些东西,但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距离,但是我以后通过学习肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友,以后,我要学习更多的天文知识。
我们仨学生读后感篇四
在我们学生时代的爱情即使当时再幸福，对未来许诺的再美好，也只是年轻是的胡言乱语罢了。梁满月，当年的罗维对你的许诺，也在那么多无能为力的现实面前烟吹云散。或许他对你感情始终没有变，现实那么多的错过，那么多的不可预料，最终也只是让你们擦肩而过。或许只有到我们都白发苍苍的时候，才能坦然的坐在一起，平静的回忆过往，回忆我们曾经交织在一起的时光，然后释怀。
在经历了那么多的被抛弃，圆圆你还是选择了亲情。于是让那个你喊了十几年哥哥的人独自承受了这一切。你说或许当年早一点找到你的是刘成蹊不是婶婶或许你们会有不同的结局，不知道在多年以后的你来回忆这一段感情你会不会感到惋惜？是的，你没有吴嘉馨那么勇敢，那么坚强，为了自己喜欢的'人可以天南地北，离开亲人，换来他的不在意之后还可以不离不弃。可是最后嘉馨是幸福的，她得到了自己想要的爱情。
或许很多时候不一定因为爱情才在一起，只是想找个温暖的人过一辈子吧!
我们仨学生读后感篇五
《我们学生时代的魔术》一文中小作者自己步入九年级。描写开学伊始班级的变化，引出了自己的变化。下面就让我们一起来欣赏小作者这篇佳作吧。
开学在即，我们班提前重回熟悉的校园，步入了九年级初升高的学习进程。
来的第一天，老程便告知我们一系列的规章制度、班风班貌和终极目标等等，可以说是一番相当大的整改。实施的这两周以来，卓有成效，可不枉老程的良苦用心!
我们需要采取明细加减划分的方式，每一周有一组值日生，而组长担任值日班长来管理这个班级。主要是督促纪律、检查和打扫卫生。上课情况比以前好了太多，如今没有人敢打盹、开小差和哗众取宠;大多能做到准时进入教室;卫生方面首先自己做得好，课桌整洁和周边无垃圾了。虽都是小事，但所谓细节决定成败。
我们宿舍有一个黑洞，那就是从宿舍到教室总是迟到，不是起得晚或内务做得慢，就是路上一边闲聊一边走。于是我们老是与时间点擦肩而过或是踩着点匆匆来到，可这是自己作的孽，打落牙齿也只好往肚子里吞啊!
我自认为我个人，这几周表现尚好，上进心满满的。比如，在家完成作业，再不是所谓的劳逸结合，拖到临近来校时才完成，而是努力一鼓作气地干掉，该学习时努力学，该玩时尽情玩，好不快活!在学校，肯定要认真听讲，就是化学听得我有些晕头转向，但学着学着也就这么过来了，每次都会尽心尽力完成老师布置的作业。数学很少有不会做的，但有时会很粗心;英语听写也是基本保持全对或错一个;在宿舍与舍友相处亲密，而做事也比以前更快了。
在学校，我很开心，过得充实而美好。说了杂七杂八的这么多，却都是些经历的变化，愿我们不虚度豆蔻年华，同学友谊永存，努力学习，不负众望!
我们仨学生读后感篇六
读过《钢铁是怎样炼成的》的人，谁都知道，保尔・何察金也曾两次倾听过爱情的“呼唤”对于这两次“呼唤”、他和她―也就是“呼唤的人和被呼唤者，。都曾互相答应过的。如果说第一次和冬妮亚的互相呼唤还是少年时代的“历史误会”的话，那么，他和丽达的悲欢离合的结局，就带有一定的偶然性了。但当这两个曾经真挚地热恋过，而且这爱情也未能“忘记”的人又重逢时，他们是倾听了爱情的呼唤，还是倾听了革命和道德的呼唤呢?我们都知道，保尔是提出了这个问题的，而丽达却只能不无遗憾地回答:“我现在已经有一个小女孩了。她有一个父亲，也就是我的好朋友，我们三个和谐地生活在一起，照现在说来，这巳经是不可分割的三位一体了。”保尔听了这个答案，当然很难过，但他还是动也不动地真诚地对她说:“我所得到的还是比我方才失去的要多得多。”我们可以看得出，即使是在此刻，无论是对于保尔，还是丽达，他们相互间的爱，都仍然是没有忘记的。丽达在给保尔的聂后一封信里，曾明确讲过，在重逢时，她是有过一时的感情冲动，想来“偿还”他们“青春的宿债”但终于又“收回”了这种“愿望”。用丽达的活讲，就是.因为我觉得那样做并不会使我们得到很大的幸福，。
是的，我们都曾为这一对理想的恋人在人生叉道上的错过，深感怅惘和遗憾，但我却相信，没有一个革命者会去为保尔“遗憾”青春的“虚度”，也没有一个革命者，会去责备丽达这种收回偿还青春宿债的愿塑.或者叫做.抑制冲动.的崇高品格。当然，更不会有真正的革命者会认为，保尔和丽达的不能继续相爱，“是人类在感情生活上一种难以弥补的缺陷或者去指摘当时的苏维埃社荟“加于他们身上和心灵的捕神枷《爱，是不能忘记的》中的第一人称的“我”，发誓决不重搜她的前辈的那种“悲剧”，并警告人似说:把婚叨和爱情分离肴的镶铐套到自已的脖子上，那是不堪忍受的。
最近有一位戏剧家也在预言:‘我们的婚姻观念要改变’。
还有一些同志愤愤不平地在文章中写道:“人不能过没有爱的生活！”
我们仨学生读后感篇七
《一段学生时代的爱情》讲述了作者和莉的故事，讲述了他们在学生时代的纯真友情，讲述了毕业前夕莉的真情表白，作者的沉默拒绝。
莉的qq从毕业到现在给我的信息大约有三千多条，我一条也没有回过。
问询了几个同学，原来莉在省城兰州出车祸了，差一点没抢救过来。我心里很是着急，急忙忙地辞职赶往了离开了十多年的铜城，虽是从深圳到铜城有二千多公里的路程，但还是想去看望她。
我甚至觉得，自己进入了一个从来都没有见过的世界。你永远不会懂，我那时独自面对于这个陌生地方的恐惧感，一度曾非常地抑郁。在铜城上煤炭中专学校时，那时的我总发呆，总喜欢在课本上涂抹一些可能连自己也不太明白的诗句，坐我前面的莉也很喜欢，因为我喜欢看书，记性相对还行，总是随口可以说出她想不起的诗句，所以她一直喜欢叫我师父。
那时的我，总是莫名其妙地保持着和莉的距离。
农历十一月的铜城已然是有些冷得让人发颤，大街上风吹着细小的沙粒让人眼神迷离。我慢慢地走着，十几年前的事情一幕幕地又重现在了眼前。
“师父啊，今年冬天好冷啊?”那时的莉总是喜欢叫我师父。
“是的呢!”
“师父啊，今年冬天这么多沙。”
“沙子还没堆住你的嘴呢?”那时的我话总是有些少，也有些倔。
路边有人在热情地推销着他的烤红薯。我回头看了看，莉正在不停地双手对搓让自已不那么冷。
“老板，来一个红薯!”我掏出了身上仅有的5元钱递给了老板。
“小心烫啊!”我顺手把红薯递给了莉，她高兴地将烤红薯捧在手里，左右手交替地拿着，一路叽叽喳喳地说着，我也让她的热情感染，似乎一下子不那么冷了。
“师父，你真好!”莉的眼睛里有一种让人看着亮晶晶的感觉。
我只是笑了笑，静静地看着她走进了女生宿舍。
午后，竟也飘飘洒洒地下起了雪，母校比起我之前上学那会儿漂亮多了，新盖的实验楼，华丽丽的校门，这些看着有些陌生和亲切。学校操场上学弟、学妹们在雪地里打闹着，偶尔有一个捣乱的弄一把雪放进没注意到同学的衣领里，大家笑成了一团，相互间哈哈地笑着。雪球乱飞，一片热闹的景像。
也是这年一个午后我和莉在蓝球场看台台阶上。
莉说：“师父，过完年就是最后一学期了呢!”
“是的呢!”
莉说：“家人说明年毕业了就给我介绍一个男朋友呢!”
我有些怔然，我脱掉了手套，用手接住了几片雪花，那美妙的雪花儿在手心里瞬时就化成水不见了。
“……”
莉说：“我本想说反对来着，可是家人说反正你现在也没有男朋友……”
莉眼睛直直地盯着我，目光让我有些难以招架。
莉说：“师父，你做我男朋友好吗?”
我心里有些难过没有做声，看着远处正在打闹的同学……。
莉说：“师父!”
我转过身，感觉眼睛有些湿，极力地躲着莉的视线。
“莉，你记得吗?我们去年去市里参加专科成人自考时遇到的那个人吗?他年纪大约有五十多或是六十多岁吧?一个人孤身到处飘泊着，有钱时买些酒菜住个店，滋溜溜地喝着小酒，没钱了，在路边摆个摊，变变魔术，赚个小钱，看看路人。”
“师父，我知道，那是自由!我们在一起也是自由!”
可我拿什么给你呢?其实我想表达的是以后毕业，我有可能和那位老伯一样，得一种叫贫困病，而我以后确实就得了这种病。
“莉，我给不了你什么!我能给你什么呢?”
莉转身哭着走了，那天我在雪地里站了很久，一直想不出来自己去找莉的一个充足理由，就这样吧，她叫我师父也挺好地。
转眼毕业季了，我在学校门口送莉坐上了回她老家的大巴，在上车的一瞬，我想说一句道别的`话，却怎么也没说出口，只是挥了挥手，莉也是眼圈发红。
从此就再也没见过了，那大约是20的6月。
那年的毕业季，同学们室友们都是三三两两地告别，在煤矿上有关系的同学已经准备去矿上报道了，没关系的则大家在宿舍喝得大醉，相互说着一些“苟富贵，不相忘”的话。
上了三年的学，家里面贷款已然是超过了四万元左右，这对于当时的农村家庭来讲已是个天文数字，因家里的收入一年到头也只有几千块钱。
我坐在宿舍，把床底下攒了三年的课本全拖了出来，全撕得粉碎，就着大风洒出了窗外。飘飘洒洒的一如半年前的雪。
三年中专，一切也终将过去了，这些纪念也让它消失吧，自己淡淡地想。
数字电路教材是我唯一没有撕掉的书，在书第52页，上面是莉清秀的笔迹：
君似明月我似雾，雾随月隐空留露。
君善抚琴我善舞，曲终人离心若堵。
只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。
魂随君去终不悔,绵绵相思为君苦。
相思苦,凭谁诉?遥遥不知君何处。
扶门切思君之嘱,登高望断天涯路。
现实生活就如同雾一样，在离毕业约一个月之际，父亲给我寄了一千块钱，写信说了，你现在毕业了，现在学校也不管分配，你自己的工作就想自己的出路吧，家里也只能帮你到这里了!就这样直接面对了生活，自己要讨生活了。自己全身上下就这一千块钱，对于未来完全是一片空白，不要说规划生活什么的奢望了，第一个面对的就是生存。
莉喜欢有诗意的生活，我只能给她读自己写的所谓的诗。而不能给莉但给不了充满诗意的生活。就这样吧，给不起，当然也误不起她。
深圳的流水线和快节奏生活就像快进键一样，不知觉间把我带到了。
并不是所有的努力都会有回报，我在工厂努力地上班，努力地做好自己，可终究还是仅是在维持生活而已，日子就这样过吧，我轻轻地告诉自己。
在这期间里，莉在qq上写着她的幸福：结婚了，生子了，在省城办培训学校了，所有的事情向着美好的方向发展。每每这时，我第一总是很庆幸没有让莉跟着自己外出讨生活，毕竟莉现在是幸福的。
不知为什么，在离莉家不远的母校校园里，要不要去看她?我却犹豫起来了，毕竟她已然是有自己的家庭了，这样似乎有些太冒失了。在校园徜徉了半天，终究还是没有去她家去。
回程的票很快拿到了，我也搞不清楚自己是一种什么心态，就这样急匆匆地来，而后又急匆匆地返回了深圳。
直到过了一周左右，莉在她的qq上秀出了在丽江游玩的照片，后面写着“劫后重生”四个字。
有时我在想，假如当初和莉在一起了，没准我们现在也很幸福?
假如当初和莉在一起了，没准我们现在也很快乐?
假如莉出车祸，我去找了她，照顾她，我们现在是不是就在一起了?
可这毕竟只是假如，如同至尊宝的月光宝盒一样，现实是一个魔咒，就算有月光宝盒，可有些事情终还是回不到过去，终了就只落了一句：你看,那个人好像一只狗耶。
我们仨学生读后感篇八
爸爸说：“是啊，你要好好学习，掌握了科学知识。外国人就不敢欺侮我们了。”
我听了爸爸地话，想了很多很多，一定要好好学习，学会很多知识，长大以后把我们祖国建设成为更富强。那样别的国家就再也不敢欺侮我们中国人了。
我们仨学生读后感篇九
1、陪伴，是最长情的告白。
3、我所认为最深沉的爱，莫过于分开以后，我将自己，活成了你的样子。
6、相爱，说穿了就是学习信任一个人。
9、“在这个世界的某个角落必有为你而生的人,当你站在悬崖尽头时也不要失去希望,要多坚持那么一秒钟,等那个人一骑绝尘如狂风闪电般出现在你面前。《龙族3·黑月之潮》”
11、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。——桐华《被时光掩埋的秘密》。
12、牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。——郭敬明《左手倒影，右手年华》。
14、我是习惯性的想你，找你;而你只是在寂寞的时候会想我，找我。因为你的一句话，现在连跟你说话的勇气都没有了，谢谢你出现在我的生命里。
25、总有一天，我会变成最好，然后站在你面前。
我们仨学生读后感篇十
今天我读了一篇文章，题目是《灾难中，我们并肩而立》。刚听到它时，你也许会问：“这是一个什么样的灾难?又是怎样并肩而立的呢?”只要你读完文章，答案自然随之而来。
文章主要讲了汶川大地震时，无数人民陷于水深火热之中。救援队一一出动，他们不顾余震危险，尽最大的努力，将伤亡减少到最少。在成都，500多次余震把400多万市民逼上街头。但那晚，街上献血、疗伤站灯火辉煌，献血的人民络绎不绝。成灌高速上，几百辆出租车奔赴都江堰救援，哪怕无人给他们报酬。许多抢险队也不断赶到......
这篇文章选取了“5.12“地震中的多个典型生动细节，表现了从中央到地方，军队到百姓，官员到群众，万众一心、并肩而立抗震救灾的'感人精神，也为中国人民在灾难面前表现的团结、坚强带来了由衷的赞扬与敬佩。作者通过许多排比段，将无数的救援场面描写得优美典雅，柔美中不失刚强，非常好!
在可怕的大灾难面前，我们同胞们没有退缩，而是义无反顾地团结一心，与自然灾害拼死斗争。唐山人民在网贴吧里深情地告诉灾区人民：“我们和你在一起!”温总理说：“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一人，我们都要抢救到底。”无论是上级领导还是平民百姓，大家都汇集着令人动容的感人画面，凝聚成撼动人心的精神力量!
文中说：“这是战胜灾难的强大精神力量，是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”这个“奥秘”不是别的，正是我们那一颗颗共同的团结之心，不屈不挠的红心!灾难中，每一位受灾群众都不是孤单的，因为我们血脉相连，信心相连，手手相扣，并肩而立!没错，这是一个考验全中国人民的大灾难，我们在逆境中顽强地并肩而立!
我们仨学生读后感篇十一
厌恶自己是一切心理疾病的根源！
不同于弗洛伊德对人心理治疗的悲观态度，卡伦·霍妮认为人完全有改变现状的能力，并在文章末尾提供了一定的解决办法。
亲近他人，以他人为中心，完全忽视自己的感受，重视爱情与性交的作用，隐藏自己内心的敌意与报复欲望。因为隐藏敌意，又无法真正获得亲密关系，冲突一直存在。
抗拒他人。以自我为中心，将错的通过外化作用投射给他人。强调意义与利益，极度追逐权力，以此获得安全感。
生活在社会中的个人，为了获取某些权力、地位、名望，伪装为另一种性格并获得了成功，如此他就会变得畏惧、讨厌他原本的人格，担心原人格会破坏他的生活。同理，当一个人小时候生活在一个只要求你听话的家庭里，你的自由意志就会无情的被粉碎。同时，你的安全感来源也变成了由他人给予，变得极度渴望他人的赞赏、喜爱、肯定。
在三种基本冲突中，我是在家庭里以抗拒他人为主，疏远他人为辅。在外面社会里，我又以亲近他人、疏远他人同时作用的倾向。神经症的复杂由此可见一斑。
畏惧自己，厌恶自己。
在过去生活的岁月里，依靠这副面具获得了赞赏、荣誉、肯定，主观上生出了安全感。认为你的自我是完全无用的，害怕会丢失现在的一切久而久之，就变成了强迫性内驱力，患上神经症。
你会体验到，当真正发现自己、成为自己时，你会喜极而泣，你会看到：原来这才是你自己，原来你就是生命！
愿每人都能成为真实的自己。
我们仨学生读后感篇十二
《我们》与《1984》和《美丽新世界》并称为反乌托邦三部曲。这本书是我最早读的也是最后一本书。本书采用日记的方式，讲述了一个庞大、秩序井然、千篇一律的社会。有一天，一位很关键的工程师变了，开始独立思考，对社会产生了怀疑。一些想搞革命的人派女主接近并为他而战，想利用他来砸社会，但最后男主主动接受了脑叶切除术，背叛了女主。革命失败，女主人公被送上断头台处死。而男主又重新成为了秩序的.一部分。
与另外两部作品一样，反乌托邦题材中的社会是沉闷、压抑和毛骨悚然的。不同的是，《1984》的世界被高度管控，包括意识形态监视、意识形态控制、篡改历史、恐怖统治和人格湮灭，《美丽新世界》是从小灌输观念，直接塑造统治者需要的灵魂，然后用各种娱乐来充实人的精神，让人不再需要思考，意识到自己失去了思考的能力。在“我们”的世界里，人失去了个性，没有“我”，只有“我们”，我因“我们”而存在，我因成为“我们”而强大，“我们”的成就就是我的成就，“我们”创造和改变世界，是世界的主人，所以我是世界的主人，因为我是他们中的一员。由于以上原因，每一个“我”要做的就是全心全意地成为“我们”的一部分，而不是成为“我”，否则我将失去力量，我将毫无意义，我将不再拥有整个世界。
在这样的世界里，人们不需要名字，他们只使用数字；人们不需要区别，他们都穿着同样的衣服，每天起床伸懒腰，用同样的动作刷牙。人不需要隐私，因为每个人都是一样的，所以人们住在并排的透明房间里，一举一动都是一样的；人们的时间也是固定的，他们同时起床、上班、回家，娱乐活动也是同时进行。并肩走在大街上，通过这种集体行为，感觉自己属于“我们”，并从中获得快乐（有没有类似网络互喷的方式）。
我们仨学生读后感篇十三
不过一会儿，门铃响了，门口站的正是他们要找的费罗拉婶婶，他们请费罗拉婶婶坐在了沙发上，就问：“费罗拉婶婶小宝宝是从哪里来的？”她说：“呃……当然是从娃娃菜里长出来的，或者是从菜市场里买回来的。”克拉拉和我异口同声的说：“不对！其实小宝宝是从妈妈的肚子里生出来的！”费罗拉婶婶羞耻的低下了头，快速的跑了回家，我和克拉拉转过头偷偷的笑了一下，又转了回来。
第二天，我和克拉拉一起上楼去看托尼叔叔的小宝宝，我们进了托尼叔叔的.家门看到了许多可爱的小宝宝，托尼叔叔也把这些小宝宝的名字纷纷到告诉了克拉拉和我，我们觉得这些小宝宝的名字起得好适合他们哦！
第三天我们下楼，去费罗拉婶婶家，我们告诉费罗拉婶婶楼上的托尼叔叔的太太生了好多的小宝宝他们个个都特别可爱，等他们把话说完，正在回家的路上，待在家里的费罗拉婶婶就开始头疼了，过了一会儿，托尼叔叔抱着小宝贝扬扬在楼道里走着，让费罗拉婶婶更加头疼了，克拉拉和我感觉这像是托尼叔叔自己生的小宝宝一样。
这个故事告诉我们：做人不能欺骗别人，不然的话就感觉每一分每一秒大家都在盯着她看。
我们仨学生读后感篇十四
本书的内容没有看多少。
看也是从网上找到了部分篇章，感觉还可以把。
后来找到了微博，看了几篇，看着看着就觉得有点儿无聊了。
这本书就到此为止吧。
评价只写这么多了，不知道评论的字数限制，不过是在是不想再写啥了。
我们仨学生读后感篇十五
何谓好书，我觉得是读来不晦涩难懂，不空洞浮夸，语言平实朴素，情感真挚绵长，含义深刻隽永，能发人深思，启人心灵智慧的，《我们仨》就是这样一本书。
钱先生一家三口平静恬淡的一生在夫人杨绛92岁高龄时的笔端缓缓流淌，那时，丈夫和女儿已相继离世，只留下她一人回忆几十年相伴的点点滴滴，用这种方式“再和他们聚一聚。”
他们夫妇一同经历了留学，抗战，__和社会主义新时期。在国外生下女儿圆圆，在抗战时期毅然回国，无论生活如何艰难困苦，他们始终淡泊名利，钻研于读书治学，以一家人在一起为幸福。居所东搬西挪总是局促狭小，夫妇二人直到六十多岁才有了三里河寓所这个宽敞一些的房子，然而在他们心中有亲人，有书的地方就是家。
生命并不为美好多驻留片刻，“我们仨”还是走散了。杨绛先生用梦境描述三人相处的最后时光，她亦八十多岁高龄，奔波于爱人和爱女所在医院，“心上长出一个一个血泡”，这种痛，令人揪心。想到终有一天自己也会和父母、爱人、子女走散，自己也将随风而逝，便自省要更加珍惜光阴，多做有意义的事。
我们仨学生读后感篇十六
我最近阅读了一本书，书的名字就叫做《我们是属鼠班属鼠蓝和属鼠灰》，它里面的人物都过着一个幸福而美好的生活，虽然，里面的属鼠蓝和属鼠灰的事情有一半是虚构，也有一半是真实的'，但是，他们那幸福而美好的生活，都是每一个学生都想拥有的！
我们仨学生读后感篇十七
时光最大的好处，就是为过往一切披上金色的薄纱。记忆矫往过正，让我只记得世界和你的好，紧握双手，胜过千言。
时光不老，我们不散，人生一世，走来不易，最值得珍重的，不过是情之一字，亲情、友情、爱情，情带给我们的`温暖，让我们在陌生的城市里，感觉到了阳光，让我们能在陌生的城市里随意摆动、不再孤独。愿我们都不老，能晒着太阳，相互温暖，时光不老，我们不散!
时间总在不知觉中悄然流逝，但是记忆总是会保留在我们的心中，一张照片就能引发我们的无限回忆，时光带不走我们的记忆，还有我们的青春。
有些温暖，触手可及。
时光不老，我们不散。
我们仨学生读后感篇十八
马克李维是一位书写孤独的高手，古今中外，我们只要在呼吸在心跳，我们都难以逃脱孤独的命运。孤独可以使人坚强，也可以使人懦弱，主观之于客观本身就是一种随机应变的选择。
孤独是人生的选择，而非注定的命运，这句话虽然不是放之四海而皆准，但是不能正视孤独，就难免自生自灭，即使被发现，也是身后名，而不是当世当时的显赫。
马提亚斯是幸运的，他在安托万的安排下，不仅有了一份职业、一份收入，而且可以与最亲最爱的人共度时光，陪伴是最长久的深情，但是他的朋友安托万却无意中成为了对比，孤独地守候着日月星辰，孤独地走过春夏秋冬，都说关心别人是最终也会得到别人的关心，然而在本书中，他不幸地成为了参照物，不是说孤独不好，而是说孤独是一种催化剂，可以使人加速衰老，加速失意。
在中国，男儿有泪不轻弹，但是在西方，男儿是否有泪也不轻弹，本来是一件模糊的事情，但是通过这本书的.确认，两位单身父亲确实将所有的爱、时间与心情与其孩子共同度过，这是一种社会赋予的责任，也是一种内心的抉择。
从来不相信救世主，但是没有信仰，在西方是不可以想象的，哪怕你低到尘埃里，如果你没有自己的追求，也就丧失了信心与勇气，生活总是向前，向前，永远向前，无论你是否做好了充分的准备。
第十章“我们之间”是此书的高潮，那句“我愿意在你的注视中老去，装点你的黑夜，直到人生尽头，这些话，我只写给你一个人，我的爱”，却是对于我们此时此刻最精准的刻划和最深沉的印记。从一到二，到三并不艰难，艰难的是你能不能用自己的热爱与真诚去唤醒更多人的良知，展现更多人的精彩。
最后提一句，这本书的封面设计很美丽，着实让人在有限的生命中想到无限的情感，冷静而不火热，是我们的生活常态，只有如此，我们才能看见明天的太阳，才能战胜昨日的恐惧。
我们仨学生读后感篇十九
今天，我看到了一本书《我们都爱你》。故事里面说了一位小女孩，她很恨数学老师，因为数学老师就像一只“野兽”。所以，她想方设法提高数学成绩，就给自已制定了一个巩固练习，天天做到晚上十二点。就是因为这样，睡眠时间不足，早上在学校她经常摔倒。可她没有想到这一次这么严重，从楼梯上绊了绞，摔下来时流一股血，头破了。数学老师马上送她去医院，在这一分钟让她感受到老师对她的关心。这一次流血的事让她感受到，平时老师的“凶”不是针对她，更不是批评她，而是老师对学生的'要求是严厉。
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