感悟能够促使人们理解事物的本质，从而引发思考和改变，使我们更加成熟和进步。怎样写一篇让人印象深刻的感悟，以及如何使其更加富有感染力？我为大家准备了一些关于感悟的范文，希望它们能够带给您一些思考的启示。
中学生的心得感悟篇一
当清晨的霞光刺破天际的时候，一群身着迷彩服的中学生已经站成六个整齐有序、充满青春活力的方队，那便是军训时的我们。
上午，艳阳高照，在操场上训练的我们挥汗如雨。瞧!站在我前面的一位-，发根上挂着白砂糖一般大小的汗珠,起初，那汗珠是呈三角形的，从发根上渗出来，在发梢处颤动了两下，最后确认发梢撑不住它的重量时，这才心满意足的落到那女孩的肩膀处，留下一道圆形的水痕。
天气像孩子的脸说变就变。受18号台风“温比亚”的影响，天空逐渐变暗，厚厚的乌云遮挡住太阳的脸，随之而来的是阵阵强风，校园里的几株小树苗被风吹地东倒西歪，我极度担心它们折断了腰。俄而，雷声大作，豆粒大小的雨滴从空中落下来，砸到正在站军姿的同学们的身上。
然而，我们纹丝不动，站如松，两脚分开约六十度，下身笔直，挺胸收腹，目视前方，两手紧贴于裤缝。大声喊出口令：“一——二——三——四——”雨水夹杂汗水顺着脸颊，流入嘴中，衣服湿透了，却没有一位同学喊累叫苦。同学们依然站得笔直，没有一丝松懈。我们坚持着，与变化莫测的天气相抗衡。我突然联想到学习之路不也是一个道理吗?只要我们咬紧牙关，克服困难，坚持信念，成功就属于我们!
坚持是一种美丽，可以化渺小为伟大，化平凡为神奇。种子拥有坚持，终于发芽，破土而出;蚕蛹拥有坚持，终见光明，化茧成蝶;河蚌拥有坚持，终有成效，蕴育珍珠;铁剑拥有坚持，终获成功，炼成宝剑。只要我们团结一心，有着强烈的集体荣誉感，七(4)班就一定会自带光环!
中学生的心得感悟篇二
我从一个稚拙的小女孩长成了一个大姑娘，步入初中。今天，我迎来了步入中学所要经历的一项活动以前从没有参加过的军训。去通过它，学习军人的意志力，军人的品行，军人的骨气。而今天，只是第一站。
步入校园，我曾试着问自己：“为什么，我要来这里，为什么我会有一种内心兴奋的冲动，为什么我会为我是一名中学生为傲。”我想，通过这一天的训练，我心里的石头落了，我也有了一天下来军事训练带给我的答案。
在训练中，我们难道不服从教官的指挥?在训练中，我们难道不以“我会做得更好”来鼓励早已疲倦的自己?在训练中，我们难道不以“我们排最棒”而发自内心的自豪?答案是：是。由此看来：我来这里，是为了自己。[莲~山课件]为自己的德而来，为自己的志而来，为了一个更刚毅更完美更会为大家着想，为集体着想的自己而来。
“少年强则国强”，这句话是亘古不变的真理。可是，何谓“强”?难道只是会读书?难道只是诚实守信?难道只是为了理想而奋斗吗?如果只有这些，这是“国”，真的不够“强”。因为，它是空虚的。因为“意志”才是山峰，它直刺苍穹，巍然屹立，任凭风吹雨打，霜雪洗礼，仍然撑起茫茫天宇，是坚定大地的支柱，牢固乾坤的脊梁。而“意志”在军训中小到自我的控制力，大到一个集体的凝聚力。这是我在军训第一天最大感受。
在这几近大同小异的世界里，为什么有一些国家的发展会让一些国家望尘莫及?今天我知道了答案。因为他们没有正确地看待过自己，看待过他人。就拿今天的军训做例子。教官要我们齐步走，我观察了一下，走乱的同学有两类：一类是不敢平时老师的同学，一类是不愿看老师的同学。一个“不敢”，一个“不愿”，说明了不管在哪里，我们都必须正确地看待自己，既不要妄自菲薄，也不要狂妄自大。认认真真，谨谨慎慎最重要。而这就是小学生与中学生的差异。我兴奋，正因为我已一步步准备走入其中。
后面的路还很长。也许绝大数情况下，我的身旁没有老师，没有摄像头，当然也没有父母，更不会有严厉的教官，但军训让我学到的，第一天就告诉我的，会在我心里有另一双眼睛，看我面对自己的学习生活交上一份怎样的答卷。
中学生的心得感悟篇三
记得军训的第一天，我们来到了军训的地点是二月二农场，下午，我们吃完饭，看见了我们班的教官，他站得笔挺，在太阳晒得黑黑的脸上，有一对炯炯有神的眼睛，一身绿色的军服，腰间扎着宽大的皮带，在阳光下闪闪发光。“真有中国军人的风采啊!”我内心情不自禁的感叹道。让我体会最深的是站军姿，教官严肃的对我们说：“站军姿要做到抬头，挺胸，收腹，双眼平视前方，大拇指靠在食指的第二关节，中指紧贴裤缝线，双手夹紧，脚跟靠拢，脚尖分开约60°，身体前倾。现在站20分钟军姿”。话音刚落，我们便赶紧按照教官说的，一动也不动地站在操场上。我暗暗高兴的想着：“不过20分钟罢了这么简单，看来不是我想象中的那么可怕啊。”时间一分一秒地流逝，平时过得飞快的20分钟在今日似乎长如20天，我的双手都已经累极了，腿脚也站麻了，灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体，那时候就算一两秒的活动，也会觉得舒服和享受。想到这里我的双手慢慢的就放松了“哇，真轻松。”我心想着，忽然耳边传来一声大吼“手夹紧了!”把我吓了一跳，我以为我被发现了，呼，原来是别人啊，顿时我不由自主的把双手夹紧了，心想：“看来不能怀着侥幸心理啊!”想到这里我咬着牙，终于坚持到训练结束。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齐步走”……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每个动作，这一切都激励着我们努力锻炼。炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
军训，教会了我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。通过两天半天的军训生活使我深深的体会到：做什么事都要严格要求自己，对自己不能放松，要做到有始有终，不能半途而废。
中学生的心得感悟篇四
知了在树上聒噪地叫着，盛夏席卷着高温与烈日而来，灼人的阳光照得人大汗淋漓。一身军绿色迷彩服，顶着烈日，我们站在操场上一动不动。空气持续地升温，阳光晃得人眼睛生疼，炎热的感觉挥之不去。
这是我开始军训的第一天。刚开始的兴奋与激动早就被太阳烤得一点也不剩了。标准的军姿让我僵硬着不敢动。午饭的迅速扫荡在意料之中，下午继续训练站军姿。我的第一天以晚上僵硬的腰腿而告终。
第二天开始训练摆臂。不断地机械挥舞着手臂，次数多了以后，感觉手臂都不像自己的了。幸而教官还是给了我们休息时间。在晚上，他教了我们几首军歌，对着隔壁排拉起了歌，一时间欢声笑语，热闹非凡。我们也深刻地感受到了军人们闲暇的娱乐精神。
接下来的几天里我们练习着齐步行进，跑步，中间比较有意思的一件事就是紧急拉练了。那时我们都在午休时间，好多人乘着这个时间洗澡刷牙洗头之类的，享受着难得的悠闲时光。然而在哨声响起之后，教官在楼下喊着5分钟内在操场紧急集合，带上生活用品。最后当我们出现在操场的时候是各种奇葩造型。有的洗头洗了一半，还粘着泡沫，有的穿着拖鞋，有的没带脸盆和洗漱用品，就抱了被子下来，大家相互看着对方笑了。但是我们知道这样是完全不合格的，也清楚了军人们的严格要求和他们的辛苦坚韧。
这不仅仅是一次军训，更是锻炼我们毅力的战场，让我们迈向更成熟的指明灯。
中学生的心得感悟篇五
军训第一天，我早早来到了这所陌生的学校，可以说这是“终点”，准确来说更是一个新的起点!
本来对此次的军训并不怎么憧憬，总觉得军训没什么意思，不就是走走、跑跑、站站吗?更何况规矩还多得要命?可在操场上集合，教官那整齐有力的脚步声，以及那短促洪亮的声音，使人闻到一丝威武的味道。我不禁对这次的军训有了向往。
随后，各营找到自己的训练场地，便以站军姿的开场白开始了今天的训练。“脚跟靠拢，双脚张开60°夹角……”教官句句精细的描述，让我了解到军姿的重要，它代表了一位军人的尊严。
刚站完军姿，接着训练“向右看齐跺小碎步”，在我看来，那就是个简单的跺脚，可当听见同学们脚下传来的声音却是出乎意料的大，这时，我才明白团结对于我们的意义。
昨天那份稚气，今天那份成熟;昨天那份天真，今天那份庄严;昨天那份懵懂，今天那份明晰。跨入这个校园，迎面而来的是生命中的一场淬炼。
班级里充斥着熟悉或陌生的面孔，根本不像一个集体!处在这个集体中，我竟然想退缩。这时教官的话点醒了我：“人在一起是团伙，心在一起才是团队。”是啊，“上下同欲者胜”，只有团结在一起才会成功。今天只是开始，相信未来，我们会成为一个的团队!
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”意志坚定之人，那道成功之门亦为之敞开。军训磨练的不仅仅是体能，更是意志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”烈日下曝晒着挺着笔直的腰杆，我不敢说我喜欢这个环节，但我知道，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
严肃的面孔，有力而带有穿透性的呐喊，额头上晶莹的汗水，湿透的衣裳，笔直的军姿，一缕缕透过稀疏叶片拨洒在红扑脸颊上的阳光，这是一抹庄严的风景。“不以规矩，不成方圆。”严格地要求自己，让生命淬炼出价值。
“雄鹰雄鹰，展翅高飞，四营六班，永争第一!”鹰是天空的王者，拥有泰山压顶而不弯腰、惊涛骇浪不低头的品质，雄鹰队一定要像雄鹰一样，拥有精力旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲。希望我们可以像雄鹰一样，展翅高飞于那片蓝天。
也许短暂，也许漫长，但会难忘。今天的我们，少了份怯懦，多了份坚强;少了份依赖，多了份独立;少了份胆怯，多了份勇敢。也许我们今天不是雏鹰，但永不放弃、有着坚忍不拔之志的我们，明天就会像雄鹰一样展翅飞翔，飞向那片属于我们的湛蓝的天空!
中学生的心得感悟篇六
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开。善良秀丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德。弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。波希米亚少女爱斯梅拉达靠街头卖艺为生，富于同情心，乐于助人，因为不忍心望见一个无辜者被处死，她理解诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她无限同情，从而产生的对封建教会及王权的强烈愤恨。
在《巴黎圣母院》中，作者以极大同情心描述了最下层人民，流浪者和乞丐，他们衣衫褴褛，举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养礼貌世界里的人的美德，互助互爱，正直勇敢和舍己为人。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮激烈，慷慨，惊心动魄。显然是在必须程度上融入了十月革命中巴黎人民显示的英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。
巴黎圣母院中极端的美丑对照，使小说具有一种震憾人心的力量，能卷走我们全部的思想感情，这也许正是浪漫小说的魅力所在。
做一个善良、高尚的人，比什么都重要!
《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。
游记中小人国，大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼，人们更不了解它的含义。他们不懂什么是怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落，对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有太多我门不原看到的事情发生;有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母，难怪我们的长辈，在小时候就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人，爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时，要伸出援助之手，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦，矛盾，无所适从。
我盼望着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有顾虑，教育与现实是统一的。我原为此付出努力，也期望大家从我做起，从此刻做起，让这个世界多一点真诚，少一点虚伪。
中学生的心得感悟篇七
七天的军训生活结束了，心中自然也有万千感慨想要倾吐。
人民卫士，钢铁长城，祖国尊严的扞卫者，国际和平的维护者。从建国大业到抗美援朝，从抗洪抢险到汶川救灾，中华民族的战士们总是在最艰难的时刻矢志不移，威武不屈，英勇献身。我钦佩解放军叔叔们这样高尚的品格，所以当一名女兵的梦想在我的心中一直根深蒂固。终于，高中的军训生活给我带来了实践的机会！
我和我的同学们，每一个人都是家里的独生子女，是父母的掌上明珠，在成长的过程中父母对我们倾注了太多的爱，以至于让我们这一只只小雏鹰无法伸展翅膀，发挥自己的长处。而军训给了我们展翅的机会，让我们可以在属于自己的天空中翱翔，开拓出一片全新的天地，成长为一只只威风凛凛的雄鹰。
训练中，我们坚持“流血流汗不流泪”的宗旨，发扬“掉皮掉肉不掉队”的精神。在教官的谆谆教诲下，我们磨练了自己的意志，锻炼了自己的心智，训练了自己的素质。七天的军训，我们在骄阳下纹丝不动地站着军姿，我们在狂风中铿锵有力地迈着正步，我们也曾在雨水的冲刷下傲然挺立……然而，我们的内心却是快乐又自豪的——这七天的军训生活虽然短暂，但却比任何事情都更加有意义；我们从温室中的花朵转变为数九寒天的红梅：从一只只被所有人视为珍宝的金丝雀华丽转身，成为了展翅翱翔的雄鹰；更从弱不禁风的小芽苗长成了高耸入云的参天松柏！
军训，让我们有能力证明自己；我们是雄鹰，不是金丝雀！
中学生的心得感悟篇八
有人说，这就是人生的境界——就是不断拥有和寻觅的过程。
在寻寻觅觅中学会拥有、欣赏、享受，这是一种智慧，是人生的一种境界。
曾经，美国有个心理学家做了一个这样的实验：他找来了十几个差不多十岁的孩子，把他们放进一片桃林里，让他们沿着路一路向前走去，要在树林里找到一颗最好、最大的桃子，但前提是：不能走回头路。
现实生活中，有很多这样的人，他们只是一路匆匆忙忙向前寻寻觅觅，到了终点才发现自己的行囊里一无所有，本来拥有的东西却也失去了。
泰戈尔曾说过：生命本来就是一段行走的过程，生命的原本目的，在于寻觅途中的美景，然后在寻寻觅觅中学会欣赏、学会拥有、学会珍藏。
中学生的心得感悟篇九
2、用人之道：首用圣人，次用君子，宁用庸才，不用小人。
感悟---是这样，人常说真坏人并不可怕，可怕的是假好人（小人）。
3、不想爱了就放手，不想讲了就闭嘴，不想恨了就释怀。感悟---一切都会过去的，事事不必太执着。
4、人是矛盾的动物，什么都没有的时候觉得什么都是好的，当有了熊掌之后却觉得鱼更好。感悟---人不能太贪心，不可能什么都如愿。我看到过这样一段话“穷人想当富翁，富翁想长生不老，长生不老的人无限烦恼--这样的日子什么时候是个头啊?”珍惜自己所拥有的才是关键。
5、所有负面的情绪和心态，对于你所不满的人和事情不起一点作用，而对于你自己和你的亲人友人起大作用。
感悟---人要乐观一点，人一辈子很短暂，有时一转身就是尽头?6、感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情，感觉不到幸福的婚姻不是真正的婚姻。
感悟---爱情有时是一个可以一笑了之的段子，婚姻却是一本长篇小说，而幸福是一种领悟。
7、别在婚姻中老盯着别人的锅盖看，要知道，家家的锅底都是黑的。
感悟---“家家有本难念的经！”的确是这样的。
8、说真话的好处是你不必记得你曾经说过什么。
感悟---通常一句谎言，要用十句甚至更多的谎言来解释。人不要活的那么辛苦。
9、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。感悟---不要轻易相信承诺，一句“拿着”胜过十句“我会给你的”。
感悟---无语?做任何是一定不要总抱侥幸心理，“要想人不知，除非己莫为”也是真理。
11、咖啡的苦于甜，不在于怎么搅拌，而在于是否放糖；一段伤痛，不在于怎么忘记，而在于是否有勇气重新开始。
感悟---真正的痛苦是没有人替你分担，怎么走出阴影只有靠自己。
12、人是一生中只有5%是精彩的，也只有5%是痛苦的，其余90%都是平淡的。人们往往被5%的精彩诱惑着，忍受着5%的痛苦，然后在90%的平淡中走完一生。
感悟---人的一辈子真的要被10%控制吗？想开点、看开点，平平淡淡才是生活本身啊。
13、真正的爱情不是知道对方有多好才在一起，而是明知道对方有多不好还舍不得离开。感悟---爱一个人，不光要爱对方的优点，也要接受对方的缺点，人无完人。不离不弃是爱情最高境界！
14、两个人在一起久了，就像左手和右手，即使不再相爱也会选择相守，因为放弃这么多年的感情需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人，但最终那是过客，你还是会牵着你的左手或右手一直走下去??感悟---“执子之手，与子偕老”。当初是誓言，后来是责任，再后来是习惯。
15、有的人你看了一辈子却忽视了一辈子，有的人你只看了一眼却影响了你的一生，有的人热情的为你而快乐却被你冷落，有的人让你拥有短暂的快乐却得到你思绪的连锁，有的人一相情愿了n年却被你拒绝了n年，有的人一个无心的表情却成了永恒的思念，这就是人生。感悟---之所以有不同类型的“有的人”，是因为他（她）进入你的视线的时间和环境不同。中欧有在适当的时间和适当的环境子下进入你的视线的人才能进入你的`内心。
16、不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生，尝试信任才能得到幸福。缘分是本书，翻的不经意会错过，读的太认真会泪流。感悟---缘分是冥冥中的安排，不可预知，也不可刻意追求。封面漂亮的书很容易吸引人的眼球，但值得品味和珍藏的不多；用心血去写书的人往往没有时间和金钱去做装潢。许多书从形式到内容都枯燥无味，但平淡无奇却正是人生的一种。
17、女人会记得让她笑的男人，男人会记得让他哭的女人，可是女人总是留在让她哭的男人身边，男人却留在让他笑的女人身边。
感悟---哭或者笑都是真情的流露。但对于大多数人来说，笑比哭好。
18、忘记一个人为什么要一辈子？因为，你根本没有试着去忘记，而是一直在怀念，在期待，在做梦！
感悟---忘不掉的，不能忘的，就让它在心里占据一个位置，但不要是全部。
19、在爱的世界里，没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。感悟---应该珍惜的不仅是对方，还有自己的感情。对不珍惜你的人，不需要由他（她）说“对不起”，你要主动说“对不起”（拜拜）。
20、能够说出的委屈便不算委屈，能够抢走的爱人便不算爱人。感悟---不说出委屈就只能委屈自己；不放走不爱你的人就得不到你爱的人。
21、路的距离不代表心的距离，少有电话不代表少有牵挂，不常见面更不代表没有思念，忙碌的岁月也要珍惜这份关怀。
感悟---牛郎和织女是美丽的神话。有时候平平淡淡的问候就是最真的情感流露。
22、我从不喜欢让别人看见我的眼泪，我宁可让别人觉得我快乐的没心没肺，也不愿让自己看起来委屈可怜。
感悟---我不想带给别人压抑的心情，不想总去抱怨，因为没有人会同情和理解。
23、在你放弃的时候还必须负担更多的东西，包括你对所放弃的不言后悔。
感悟---在不该放弃的时候放弃会后悔，在该放弃的时候不放弃也会后悔。做任何事都要付出成本的，最大的成本不是金钱和时间，而是机会。24、有些事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以补偿，有些东西永远无法补偿。感悟---在成长中成熟，在成熟中衰老。顺应自然，善待人生。
感悟---要真诚的珍惜今生，不要憧憬来世，那是不存在的。珍惜眼前的人！
26、如果有这样一个人，他在你心中完美无暇，没有一丝缺憾，你渴望又害怕接近他，这不是“爱情”，而是“崇拜”。
感悟---对于你崇拜的人，你只能做他的奴隶，不可能做他的爱人。
27、爱一个人不必非得跟他在一起，喜爱普罗旺斯也不见得一定要赤着脚板徜徉在薰衣草花田里。
感悟---拉图只有一个，世人学不了，劝你也别学。爱是给与，是成全，不是占。
有和夺取。
28、分手后不能再成为朋友，因为彼此伤害过。分手后也不能再成为敌人，因为彼此深爱过。所以我们成了最熟悉的陌生人。
感悟---春天不是季节，而是内心；云水不是景色，而是胸怀。
29、人的眼泪代表善良，鬼的眼泪代表重生，天使的眼泪代表夭折的爱情。
感悟---有的人是演员，有的人是鳄鱼。真正的泪水来自心底，眼睛只是一个出。
口。
声叹息。
感悟---不是因为遥远而放弃，只是因为放弃而遥远。
31、我爱你，可是我不敢说；我怕说了，我马上会死去；我不怕死，但我怕我死了，再没有人象我一样爱你。
感悟---我不敢不爱你，因为我怕没有人会像我一样爱你；我不敢爱你，因为我怕你不会像我爱你一样地爱我。
32、记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。感悟---真正留在心里的，从来不需要想起，因为永远也不会忘记。不要试图去改变别人，真正能改变的只有自己。
33、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
感悟---时间真的可以改变一切吗，眼泪真的可以流尽吗？真正的伤悲无法用天来计算，它渗透在漫长的一生。
34、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。感悟---要控制环境，先控制自己。
35、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
感悟---认真对待每一个人，认真做好每一件事，直到老死。
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中学生的心得感悟篇十
2、人生不需后悔，但总结必不可少。
人生没有后悔药，也没有重来一次这种说法，所以人不必为自己过去所犯的一些错误耿耿于怀。错误往往在经历后才得知，所以，总结必不可少。总结，不是为了让自己沉迷于过去所犯错误的痛苦之中，而是为了将来更好的避免犯下相同的错误。
3、要宽容别人，同时更要宽容自己。
宽容别人，或许不一定能够迎来更多的理解与支持；但宽容自己，至少可以让自己活得轻松一些。
4、坚持！那怕到最后知道自己一直所坚持的是错误的。
每一个人都是家，每一个人都是生活的学者，但我们更应该清醒的知道，每一个人都有自己人生不同的道路，人与人的经历可能有相似，但绝对没有相同！这一路上，你可以借鉴经验，但不要刻意模仿。
5、生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。
“人生的意义？”这样宽阔的问题有数不清的答案，不必为了这样飘忽不定的答案去浪费自己大把的。过去的，已经过去；未来的，还没有来到，活好今天才是最重要的。要记住，无论过程怎么样，结局是一定的，那就是死亡。
6、成功，不一定是指金钱。
对于一个艺术家来说，造诣上的突破就是他的`成功；对于一个科学家来说，技术上的突破可能比巨额的奖金更加另人兴奋；对于组成社会的千千万万的来说，同甘共苦的温馨岁月或许更令人回味无穷。当然，物质基础是决定一切的重要条件，但也不是非要去做一个拜金主义者。
7、残缺或许就是一种美。
痛并快乐着生活是的生活，不留下苦涩的眼泪，又何来笑容的甜蜜？学会体会生命之中的种种残缺，就是学会生活。
8、快乐并不是发明的，而是靠发现的，
资料。
人的是永无止境的，如果永远不停的去追求快乐，就会发现距离越来越远，自己越来越难被，也越来越不快乐。倒不如停下来，倒杯咖啡去悠闲的寻找生活之中那些小小的乐子。同理印证“知足者常乐”。
9、可能不会，但习惯是可以培养的。
这东西有些奇怪，你可以掩饰它，但却很难它。习惯是可以培养的，关键就看你愿不愿意了。当你的一些习惯已经影响到你的人生的时候，你应该去考虑如何它了。
10、把握自己如同驯服猛兽。
阿鹏最近常常挂在嘴边的一句话：“生活，不是你玩弄了它，就是它玩弄了你”，其实，生活并没有玩弄过谁，玩弄自己的就是自己本身，而真正能帮你的，只有你自己。所以，对于自己的一些陋习，要学会去驯服它，避免日积月累以后后悔不已。
11、人能欺骗的往往只有自己。
生命之中，每一个人都是主角，又同时担任着别人的配角。因此，你的欺骗可能会伤害到别人，或者给你带来某种短暂的好处，但到头来你会发现，人能欺骗的，往往只有自己而已。
12、如果别人非要把你当作一个角色的话，那就挺直腰板做个狠角色吧！
生活、工作之中，往往会存在一些对你有意见的人，很多时候你自己也不明白是怎么样就树起的敌，但当好人做不成，别人非要把你当作一个角色的时候，那就干脆做个厕所里的石头，让自己又臭又硬也不失为一种活法。
13、学会去赞美别人。
我每每遇到我的的时候，我基本上都会说上一句：“最近你又苗条了许多”，其实，或许这是一句假话的话，那么，这样的假话能够给我的带来几秒钟的快乐的话，又何乐而不为？人生，就是赞美一下别人，偶尔也听听别人的赞美。
14、今天，你关注了吗？
世间可能永远不会害你的，只有你的。这话说的虽然夸张，但却也真实。儿时总是没来得及懂得那么多道理，壮年时，却又忙碌于追逐各种名与利，其实，往往所需要的并不是回报，而是一点关注。
15、与爱人相处时要记住少一些要求，多一些行动。
有一句话说的相当精辟：“哪一段没有绚丽的相遇和艰难的守候？”争吵的时候，我们通常所说的都是：“你应该怎么样！”而没有想过，原先相爱时爱人所对自己所做的一切，都不是应该的，仅仅是因为爱。爱人之间出了问题，我们更应该多从自己身上找找原因，尽管这样很难。
16、生命之中没有什么是属于你的。
人生下来的目的可能就是为了争取到更多属于自己的东西，但到头来，你会发现，生命之中就没有一件东西是真正属于你的，有时也包括你自己。
17、人生条条框框太多，能做到的尽量去做到，做不到的不必强求自己，很重要！
中学生的心得感悟篇十一
作为中学生，安全感对我们来说是非常重要的。无论是在校园还是在充满挑战和变数的社会中，我们都需要建立一种稳定的、可信赖的安全感，以保持心理平衡和健康发展。在本文中，我将分享我对安全感的悟心、体会和感受，以及我是如何在学习、生活和社交中建立安全感的。
安全感不是究竟的保障，也不是完美的，而是建立在我们的信任、自信和满足感之上。我们需要深入思考自己的需求和价值观，理解自己的身份和角色，以及尊重他人的个性和不同。我们需要学会发现和利用自己的优点和长处，发展自己的兴趣和创造力，以及掌握应对压力和挑战的知识和技能。只有这样，我们才能感受到内部和外部的稳定与支持，增强我们的责任和使命感，并获得真正的快乐和成就感。
三、学习中建立安全感。
学习是我们的首要任务和目标。在学习中，我们需要明确目标和计划，了解和熟悉学科知识和技能，以及主动求知和探索。我们需要发扬创新和探索精神，掌握各种学习方法和技巧，同学和老师的交流互动，并及时反思和总结。在这个过程中，我们需要遵循科学的教育法、管理法和行为规范，避免课业压力和学习困惑，以及发挥自己的特长和天赋。
四、生活中建立安全感。
生活是我们的重要环节和基础，它涉及到我们的饮食、睡眠、锻炼和娱乐等方面。在生活中，我们需要树立安全意识，学会合理安排时间和精力，防止伤害和意外事故。我们需要注重身体健康和形象外观，养成好习惯和规律生活的习惯，发展个人兴趣和情感世界，以及主动参与家庭和社区的活动。在这个过程中，我们也需要与同龄人和长辈保持良好的关系，学习如何与他人沟通、协作和求助。
五、社交中建立安全感。
社交是我们人类活动的重要组成部分，也是实现个人和社会价值的重要途径。在社交中，我们需要根据场合和对象的不同，选择合适的社交方式和礼仪，理解他人的情感和意图，以及平衡自我和他人的需求和权利。我们需要注重言行一致、诚实守信和尊重个人隐私和人格，培养正直、宽容和包容的品格和态度，以及学会适度表达和接受他人的想法和情感。在这个过程中，我们也需要避免种族、性别、宗教和文化上的歧视和偏见，发挥多元元化的优势和特色。
六、结语。
在我们的成长和发展过程中，安全感是我们不可或缺的宝贵财富。我们需要以自我悟心和行动引领安全感的建立和巩固，不断提高自我认识和素质水平，以及发挥积极的心理和社会作用。我相信，只要我们认真领会和实践这些悟心和体会，我们就能够健康、快乐和成功地度过我们人生的每个时刻和阶段。
中学生的心得感悟篇十二
随着新冠疫情逐渐得到控制，学生们陆续返校，重回课堂。但疫情并未完全结束，我们仍需时刻保持警惕，将防疫作为日常生活的一部分。作为中学生，我们应该对自己的行为进行审视和反思，总结防疫心得体会，并付诸实践，为自己和身边的人做好防护工作。在这篇文章中，我将分享关于中学生防疫心得体会的个人领悟。
第一段：课间休息不能松懈。
疫情期间，学校对于学生的课间休息给予了更为重视的态度，开展多项丰富多彩的活动。但是在活动中，禁止学生交叉感染的措施应该得到更多的重视。在课间休息时，同学们应该保持安全的社交距离，戴好口罩，不要交换物品等。换言之，课间时间同样应该成为接受防疫教育和锻炼防疫习惯的重要时刻。
第二段：保持卫生习惯的重要性。
中学生在学校生活中最常做的事情就是上课、做作业、吃饭，正是这些看似平凡的事情决定了防疫工作的成败。保持卫生习惯是防范疫情最基本的环节，而洗手，是卫生习惯中最基础、最重要的一个环节。在上课之前、做完作业之后、用餐之后等活动，都要勤洗手，增强个人的健康意识。开展每日清洁工作，家长和学生应该共同维护卫生环境，保持个人物品、学习用具、教室整洁干净。学习卫生，培养卫生习惯，是疫情时期中学生一份重要的防疫作业。
第三段：拒绝不当行为。
在应对疫情中，行动的重要性不言而喻。而酒会、聚会等不良行为，不仅违反了防疫规定，更容易成为病毒传播的温床。就像那句话所说，“恶性交叉感染一物，从未有那个谁，像社交民生一类活动一样站出来宣传它自己的重要性”。我们需要时刻提醒自己，不要到人多拥挤的场所，不要与病人接触，不要自聚众玩耍。我们应该积极拒绝不当行为，扩大自己对疫情的了解，及时分享疫情上的最新信息，形成了解关心、相互帮助、共同应对的良好思维。
第四段：爱护自己、爱护他人。
“防止交叉感染，爱护自己，爱护他人”，这是疫情防控中最重要的一句话。面对疫情，保护自己也就是保护他人。在疫情防控的现状下，我们自己必须更加谨慎和自律，同时也应关心周围人的健康。防疫工作需要切实地纳入到个人行动中，让自己与他人共建一个健康的社区，共建美好世界。当我们每一个人都能够自觉做好防疫工作，就能够尽最大的努力为疫情的防范与治理助力。
第五段：总结与展望。
疫情的发生给我们敲响了警钟，让我们意识到了生命的脆弱。这个时代虽然充满着风险和挑战，但我们也会在这个时代找到可能，寻到一种新的生活方式。从疫情到防疫，这段经历让我们重新审视了生活的本质，也给我们带来了新的思考。在以后的日子里，正如《词中有画》中写到的，无论是隆冬还是盛夏，我们都应该保持忧患意识，不断提醒自己做好防范疫情的各项工作。在我们一步步成长的过程中，我相信我们会越来越懂得爱护自己，爱护他人，以一颗纯净的心，积极地面对未来的挑战和机遇。
中学生的心得感悟篇十三
温馨是什么?是和家人一起吃饭的那份和谐?是父母目送你的身影走到转角的牵挂?……对于我来说，温馨就是生活中点点滴滴之间的幸福感。
冬天的夜晚冷得刺骨，放学后我独自一人走在回家的路上，一向喜欢雪的我竟埋怨起这冰冷的天气。风毫不留情的扑打着我的脸颊，地面上有一层厚厚的雪，一不小心脚打滑，我狠狠地摔向了地面。我强忍着泪水，嘲讽着自己狼狈的样子，缩了缩身子，嘴时不时地向手呼气，以此希望找点温度。我不记得到底摔了多少跤，脑子都是“快点回家，快点回家……”最可怕的是因为家住得比较偏僻，而且附近有一个未建好的房屋，每次我都忍不住看一眼，但那个恐怖的房子却成为了我最害怕的东西，我不由得又加快了脚步。
在走进家门的那一刻，我竟然有点想哭的冲动。奶奶满脸焦急地看着我，我张开泛白的嘴唇说：“奶奶，我没事!”奶奶伸手拉住我的手，放到她的胸口处，用外套紧紧地裹住我的双手，即使隔着厚厚的衣服，我也能感受到奶奶的心跳。我那冰冷的指尖使奶奶打了个寒噤，奶奶又用她的手来回搓着我的手。这是我最记忆犹新的画面：一个老人握着小女孩的双手来回搓着，只是那慈爱心疼的眼神就直达小女孩的心底!那份温馨，真美!
还有一个画面使我念念不忘。
夜晚，一个老人孤独地清扫着路边的垃圾，他单薄的身影让人心疼，而此时的大街只有我和他两个人。他是一个清洁工。天气很冷，我并没有要留在这里陪他受冻的想法。我的脚还未抬起，就听到一个清脆的声音：“爷爷，你原来在这儿啊!”只见一个七八岁的女孩提着饭盒飞奔进老人的怀里，老人慈爱地抚摸着女孩的头，女孩调皮地伸手拽老人的胡子，故作生气地说：“爷爷，不要把我当小孩子了，我已经是大人了。”老人附和着：“好好好，我们的小莫是大人了!”女孩开心地笑了笑，清铃般的笑声回响在街头，本来凄清的街道却添了几分温馨!女孩提了提手中的饭盒：“看，这是我做的饭!”女孩自豪地打开饭盒，香气飘入我的鼻孔，我知道那是家的味道。两人坐在街道旁，时不时传来笑声：“好吃不?”“嗯，我们小莫做的饭最好吃了!”“嗯，我还想着，爷爷你如果说不好吃，下次我给你下芥末。”“哈哈……你这丫头!”
……。
是啊，生活中处处是温馨的画面，只要你善于观察，你会发现，温馨与爱同在!
文章以温馨的画面感人。“奶奶伸手拉住我的手，放到她的胸口处，用外套紧紧地裹住我的双手。”“奶奶又用她的手来回搓着我的手。”对奶奶的动作描写细致入微，这份爱在寒夜里温暖着孙女又冷又痛的心。
“爷爷，不要把我当小孩子了，我已经是大人了。”“好吃不?”“嗯，我们小莫做的饭最好吃了!”“嗯，我还想着，爷爷你如果说不好吃，下次我给你下芥末。”“哈哈……你这丫头!”真实自然的对话使孙女的调皮以及爷爷对孙女的疼爱跃然纸上，给我们展现出一幅祖孙间互相关爱、温馨甜蜜的生活画面。
中学生的心得感悟篇十四
随着社会的发展，人们面临的危险和风险也越来越多。安全感是人们对自身和周围环境的评价和信念。对于中学生来说，安全感不仅是一种情感，更是一种能力和素养。在长达三年的中学生活中，我深刻认识到了安全感对人生发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我的安全感悟心得和体会。
第一段：安全感的内涵和意义。
安全感指人们在各种环境下感受到的安全和稳定，是心理学中一个重要的概念。它不仅是一种情感，更是一种与人类基本需求相关联的能力和素养，贯穿人生各阶段。在中学期间，安全感的重要性更加凸显，一方面因为青春期身心变化较大，另一方面也因为中学是一个社会化程度较高、人际交往较为复杂的环境。
第二段：安全感与学业表现的关系。
学业表现是中学生最为关注的问题之一。安全感和学业表现有着密不可分的关系。没有安全感的学生，容易感到焦虑、担忧、恐惧等负面情绪，会对学业表现产生负面影响。而有安全感的学生，能够更好地适应学校生活和学业要求，发挥出自己的潜力。
第三段：安全感与子女教育的关系。
在家庭中，家长的安全感也会影响到子女的教育。缺乏安全感的家长，可能会对子女过分关注，过于娇纵，甚至过度保护，这样反而会对子女的成长产生不利影响。相反，有安全感的家长，通常更能够放手让子女自主探索和成长，更有利于子女的全面发展。
第四段：如何增强中学生的安全感。
中学生的安全感增强，需要家庭、学校和社会的共同努力。首先，家庭要给予孩子足够的关爱和支持，建立正面的家庭氛围。其次，学校要提高师生之间的互信和情感联系，加强教育和管理，给予学生健康的成长环境。最后，社会要加强对中学生的关注和支持，减少对他们的消极影响。
第五段：结语。
安全感是中学生成长过程中必不可少的一部分，能否拥有安全感，关系到学生的身心健康和全面发展。在学习和生活中，我们要充分认识到安全感的重要性，增强自身的安全感，同时也要帮助他人拥有更多的安全感，让我们共同为营造和谐、安全的生活环境而努力。
中学生的心得感悟篇十五
文中学生实践心得感悟精选范文55篇通过社会实践，可以促进初中生的健康成长，具有教育意义，社会实践有助于提高提高学生的动手参与能力和思维能力，下面给家分享一些关于中学生实践心得感悟，方便家学习?中学生实践心得感悟1?人们都说：劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天。
当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。
这一天,我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，我突然想起一次下雨天走在路上的情景，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，我想到将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!通过这次实践，我知道当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!中学生实践心得感悟2今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。艰辛知人生，实践长才干。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。应该提早走进社会、认识社会、适应社会。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
和锻炼，增长自身的见识。
正值准高三时期，暑期社会实践时间并不是很多，学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程中，仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。在本次实践中，我班推出5名学生参与校用心分子评比，并报送了相关材料。
透过对本次学生的社会时间稿的批阅，以下从亮点和不足方面进行简单的。
总结。
本次社会时间的亮点：绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上，而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如：有学生写到，到村委会搞卫生，同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经，在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己距离大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工，能吃苦耐劳，得到了企业的老板的肯定，同时也赚取了少许的生活费，为自己的高三生活作准备，减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活，回家后便帮父母亲夏忙，在其总结报告中认为，利用暑假的农务劳动，锻炼了他的身体，让他体验到农活的坚辛，感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮忙打扫，这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面，到养老院实践的同学，在谈论到自己的感受时候，利用了想象的手法回忆自己如果以后就应会怎样样的快乐过好每一天，以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试，自己合作开起了烧烤店，以一个学生的诚实守信经营，获得了不错的成绩，赚了少许的钱，在这个过程中他们感受到诚信的可贵，同时屏弃了所谓的无商不奸的想法，这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度，也充分认识到校园生活的可贵和知识的宝贵，因此在他们回到校园后，在学习上各自树立了自己的目标，争取在新的高三学年中有所成绩，考上理想的校园。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。
社会实践进行及时的总结，等回到校园才要进行总结遗忘了感觉，因此写出来的社会实践报告质量不是很高，简单应付的学生仍然有一部分。第四，社会实践很重要的的提高学生的素质，但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变，学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一齐，以至缩小了社会时间的主要含义，没有把理论和实际进行应有的结合等等。
对于我而言，社会实践的好处很重大，引导我们乐于奉献的精神，增强合作意识和群众主义精神。
中学生实践心得感悟4劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。
我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢!”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。
我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。
很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。
想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
暑假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声张奶奶!”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!-〈范文仅供参考，下载后可编辑修改〉-欢迎您的下载！资料仅供参考！与君学习、共同进步提升！致力于企业和个人提供合同协议、、施工方案、入党申请书、策划方案计划书，范文及学习资料等打造全网一站式需求！
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中学生的心得感悟篇十六
寒假读书，是一次自我补充，自我提升的重要途径，下面是本站小编精心整理的中学生寒假读书心得感悟，供大家学习和参阅。
我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》，故事情节曲折但是十分的动人，人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!
当我拿到这本书时，我心里顿时出现了许多疑惑，穆桂英这个名字一听就知道是女的名字，而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿，从小就跟随父亲学习武艺，但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗，由于辽军进犯中原，只有降龙木才能鼓舞将士信心，而降龙木在穆柯寨中，朝廷派杨宗保前去拿回降龙木，却与穆桂英一见钟情，于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲，皇上听说杨宗保已成亲，要杀了杨宗保，但念在杨家保大宋，于是就算了，皇上面见穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上还是忍了，攻打辽军是，萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印，大破辽军。
在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿，在她身上体现了威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移的精神。
《猎人笔记》是屠格涅夫的第一部现实主义巨作，在屠格列夫的创作中占有极其重要的地位。
它是一本形式独特的特写集。里面的作品像是以。
散文。
手法写成的小说。这本书以第一称通过“我”到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景，反映了俄国当时的社会生活。其中写到了善良的农民;受欺凌的农奴;落魄的小地主以及冷酷无情的贵族地主。作者在书中表达了他对农奴制度痛恨和批判，并指出是是农奴制使广大的农奴和农民表示深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。全文侧面的表达作者对大自然的无限热爱。
这部小说，有一章我很喜欢，至今还没忘。故事是这样的：猎人打猎，在森林里走迷路了，碰见一群小孩围着一团火，其中一个小孩讲了许多鬼故事，猎人和小孩度过了一个愉快的夜晚，我喜欢那个小孩的硅鬼故事。
大自然赋予我们新生命，你如果爱护大自然，大自然也会把那些很直接的反馈给我们。
相反，你如果破坏大自然，就会引来大自然带来的危险，所以在一个循环的世界我们需要相互理解，关爱。
这个寒假有很多时间，于是我就花时间看完《刘邦》这本书。这本书讲的是刘邦从草根到大汉皇帝。
“汉族”、“汉字”、“汉语”，都源自中国历史上的一个王朝——汉朝。而创建了这个伟大王朝的人就是大名鼎鼎的汉高祖刘邦。知道历史的都不陌生这个人。
他是一位伟大的帝王。曾今毛泽东称他是“封建皇帝里面最厉害的一个”，西方学者赞他是“人类历史上最远见、对后世影响最大的政治人物之一”，这么一说那他可不得了啊!他推翻了残暴的秦王朝，并创造了中国历陈祥朋：
史上最长的四百年统一盛世。
这本书所写从刘邦是一个沛县里最普通的平民当上了一个亭长，其实现在来说就相当于一个派出所所长开始。在那时这一官职就是芝麻绿豆大小的官儿，手下也没有几个手下，做这官还挺要命的。而在他们家他排老三一共就四兄弟。他从来不喜欢文和干出体力的事，可以说他那时就是一个懒人，在外喜欢把钱花在酒楼花楼等地。就这样的一个人能当上一个大帝王，换到现在有多少人能当上总统啊!但这不可能，毕竟这是两种社会性质。但他很讲义气乐于助人。
刘邦这个人说他运气真比别人好多了，就这样相貌很普通的大男人竟抱了一个美人归。换到现在这个社会有多少男生还要过光棍节呢!这素材不都是《史书》作者司马迁《汉书》作者班固硬着头皮写下来的。
陈胜吴广农民起义大家都很熟悉吧!正因秦朝皇帝太暴残了，所引起了起来反抗的农民队伍。这时刘邦起义要灭掉大秦朝帝王。他开始创建了草根团队，队伍也在不断壮大。
在刘邦抗秦的日子里也遇见了许多帮助过他的人，他的军师张良做出的功劳很大。刘邦就是靠几位有才的友人的一起共同努力下用几年时间终于灭了秦暴君和各路不从的诸侯国。现在到是好奇这个不会武功又没有文化的人是怎样赢得一片天下的。
正如这本书写到的靠会用人才、大方、运气等。
读了此书我感知刘邦果不是天下一般的传奇人物啊!
中学生的心得感悟篇十七
近年来，随着教育改革的不断深化，中学生班会已经成为每个班级不可缺少的一项工作。中学生班会，作为学生集体的团结和交流平台，不仅能促进学生之间的沟通与合作，还能提高学生的自我管理和社交能力。在参与班会的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的体会，谈一谈对中学生班会的感悟和理解。
首先，在中学生班会中，我们学会了团结、交流和合作。每次班会，我们都需要讨论班级事务并进行决策。在这个过程中，每个同学都能发表自己的意见和想法，以便找到最佳的解决方案。我记得有一次，我们班举行了一次同学聚会活动，大家对于活动的内容和形式都有不同的看法。经过大家的讨论和协商，我们最终决定组织一次足球比赛，同时还安排了一些其他的娱乐项目。通过这次班会，我明白了只有大家团结一致，积极交流和合作，我们才能够找到最好的解决办法，使得班级事务顺利进行。
其次，中学生班会让我对自我管理有了更深入的认识。班会对于管理班级的事务起着至关重要的作用，而班级事务的顺利进行离不开每个同学的自我管理能力。在班会之前，我们都会制定一个班会议程，确定会议的主题和议题。我发现，要想在班会中得到别人的认可和支持，首先要做的就是做好自己的分工和准备。在班会时，我们需要按照会议的议程进行讨论，发表自己的意见和建议。只有经过充分的准备，我们才能够表达清楚自己的观点，并且使得班会的决策更加准确和合理。通过班会，我明白了每个人都应该具备一定的自我管理能力，才能够更好地参与到班级事务中。
再次，中学生班会培养了我在社交方面所需要的能力。每次班会，都意味着与同学之间的面对面交流和沟通。我发现，在班会中，积极参与讨论和互相倾听是非常重要的。只有主动表达自己的观点和愿意倾听他人的建议，我们才能够展现出自己的个性，并且获得别人的支持和认可。记得有一次，我在班会上提出了一个关于举办社团活动的建议，得到了同学们的一致认可。通过这个经历，我明白了在班会中，积极社交和有效沟通是非常重要的，这些能力不仅在学校生活中有用，也对我将来的发展十分重要。
总结起来，中学生班会让我深刻体会到团结、交流和合作的重要性，使得我在中学生活中能够更好地与同学们相互合作，共同解决各种问题。同时，班会也培养了我的自我管理能力，使得我能够更好地管理自己的时间和事务。最重要的是，班会帮助我提高了我的社交能力，使得我能够更好地与人沟通和交流。通过参与班会，我不仅成长为一个具有团队合作精神的人，也为未来的发展打下坚实的基础。我相信，在班会的指导下，我一定能够更好地适应新的环境和挑战。
综上所述，中学生班会对培养学生的团结、交流和合作精神，加强学生的自我管理和提高学生的社交能力起着至关重要的作用。只有通过班会，我们才能够更好地理解自己和他人，更好地适应学校生活并取得更好的成绩。我相信，在未来的学习和生活中，中学生班会将会继续发挥重要的作用，并为学生们带来更多的收获和成长。
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