棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。如何运用修辞手法使作品更加生动有趣是我们需要思考的问题。具有参考价值的写作文集。
当书虫的乐趣初中篇一
小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼……交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。
童年时代
走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着他们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是他教会了我如何热爱他人、热爱生命！
书中的大千世界令人神往，他令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！
少年时代
跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。
蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想他终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！
当书虫的乐趣初中篇二
“雅言传承文明，经典润滋人生。”这是我们老师说过的一句话。中华民族五千年的历史，璀璨的文明都离不开圣贤的话语；成功的人生都会经历不一般的事情。雅言传承文明，经典润滋人生。天地间有这样一部大气大成的经典；它以人类千年的文明为书页，以自然永恒的真理为书脊，以人与人自然复杂的统一为订装线的。老子曾说过：“千里之行，始于足下。”说的是我们做事要从头做起，一步一步进行的。《三字经》中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。孝于亲，所当执。”告诉我们要孝顺父母，谦让兄弟，尊重长辈。
《古今贤文合作篇（上）》中的`“人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣”让我们知道了只要团结一心，齐心协力，没有战胜不了的困难。《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的“读书破万卷，下笔如有神。”让我明白了我们多读书，这样下笔才会有灵感。“台上三分钟，台下十年功”这句名言让让我知道了只有经过了长时间的刻苦努力，才会取得成功！我学过一篇课文，使我念念不忘，说的是：一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉，几分钟后，老羚羊和年轻羚羊分别排成一群。紧接着，一只老羚羊与一只年轻羚羊来到悬崖边，年轻羚羊后退几步突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊也紧跟后面飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。
当年轻羚羊的身子在空中往下坠时，奇迹出现了，老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，而年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在对面的悬崖边，而老羚羊则像一只断翅的鸟，比直地坠下了山间。试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。猎人们被这个壮举个个目瞪口呆，不由自主地放下了**。这个故事让我明白了，我们做人要有大无畏的牺牲精神，要有奉献精神，这样做人才能有所作为。读书真的很重要呀！我们要用优雅的语言对待他人，让我们用经典来滋润我们的人生吧！！！
当书虫的乐趣初中篇三
我，阅尽四大名著，看遍中华、世界五千年，海外名著接受于囊，不是“读遍天下书”，也算个一知半解。“小百科”的称号也是妈妈对我的“尊称”。所以我就是“书虫”，“书虫”就是我。
说到看书之事，不知道有多少与母亲的“明争暗斗”，请听我细细道来。
“嘿，快去做作业，别整天在书堆里东钻西钻。”老妈的'一声狮吼功，房间都来了个“震天响”。我把书放在地上，也跟妈妈来了句：“知道了！声音都快贯穿我耳朵，马上就去。”“那还不快去！”这次可真把我吓了个半死，拿起笔“嗖”地跑到书桌前做起来。
哼，我做，我做做！好，搞定！超额完成。鲁滨逊还等着我呢。只见屁股一离板凳，拿起书就开始津津有味地品味起来。
“你看你，写的什么鬼字？”老妈又吼起来。谁知我身心都早已投入书中，说出一句“惊天动地”的话：“我的墨水快用完了，岛上只有这么多，不写成这样还能怎样？”“什么？又钻到书里去了吧？”妈妈怒气冲冲的横在我面前，抢走书，怒目圆睁地瞪着我。顿时，我心里大叫：“死定啦！古有项羽自刎，今有我死于老妈的口水下。”不过我依然满脸赔笑道：“母亲大人，重做，重做行吧？”“好，给我一字一字慢慢地重新写！”老妈丢下作业本，只留下了背影。唉，这次没被唠叨就行了，看书就泡汤了。
现在想起这件事，我心中不只是愧疚还是庆幸。但看书依然是我生活的一部分，它能给予我数不清的财富，教会我数不清的道理。不管时代如何改变，我依然热爱看书。当然，谁叫我是“书虫”呢！
当书虫的乐趣初中篇四
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的`优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“这次你怎么考出这样的成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏他还是优等生了，这次竟考了78分，我都比他多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是他自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
这时，我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水得来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。学习也是一样，都是先苦后甜，只要掌握好学习方法，你也一定会感受到学习的乐趣。
当书虫的乐趣初中篇五
我们班有一个无人不知、无人不晓的”小书虫“张育伟。
张育伟今年十岁，中等个儿，是一个名副其实的”小书虫“。他有一头漆黑的头发，有一双小眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。他看过的.书犹如天上的繁星那样多，例如：《波西杰酷逊》、《查理九世》、《冒险小虎队》。
张育伟这个”小书虫“可不是乱吹的。有一次，下课铃响了，我去找张育玮下去玩，他正在聚精会神地看着一本《波西杰克逊》，只见他眯着小眼睛。他一会儿张开嘴巴哈哈大笑，故事的主人公高兴，一会儿又皱紧了眉头，好像在为主人公担忧。我走过去，轻声地对他说：张育玮，我们去操场玩一玩吧！他听见了，说：你自己去玩吧！我还要看《波西杰克逊》呢？我见他的眼睛像磁铁一样，在与书拉近距离，还差五厘米左右就贴在书上了，我劝他：”走吧，去休息一下眼睛吧！“他听了后，生气地说：”你自己去！“这真是狗咬吕洞宾不识好人心啊！尽管这样，我也上去，用手把他拉一下试图把他拉出去，他皱紧眉头，十分生气地说：”你拉我干什么嘛，给你说了多少遍了，你自己去玩！“说罢，他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西杰克逊》了。
瞧！这就是我们班的”小书虫“张育玮。
当书虫的乐趣初中篇六
我与书一起飞翔，一起遨游世界。我虽没去过巴黎，却从书中望到了那个美丽浪漫的都市；虽没有成年，却也懂得贾宝玉和林黛玉的悱恻缠绵；和孙悟空一起西天取经；跟关云长一起策马飞腾；与诸葛亮一起“草船借箭”；随三毛一起眺望大漠星空。读书的最大乐趣莫过于此。
我现在还铭记着几部作品，它们令我十分难忘。
有的是现代文学作品，名字是《我可以抱你吗，宝贝？》这本书中没有煽情的场景和华丽的文字，但却让我明白了亲情的甜蜜和父母对我们深深沉沉的爱。和永不放弃的坚持。
有的是妇孺皆知的古典小说作品，《三国演义 》带我展望古代的历史长河，使我禁不住连声赞叹古代人民的勤劳与智慧，提高了我的历史文学知识，和写作手法。
还有《十万个为什么》，为我打开了科学知识殿堂的大门，迈向了新的学习生活。增强了我的科学知识，让我明白了学习是永无止尽的，激起了我继续努力奋斗的决心。
《哈利·波特》系列丛书，我每一本都看过，不禁被作者的奇思妙想所折服 ，还为主人公哈利·波特的曲折命运而感慨。在这本书中，我学会了不向命运低头的信念和不屈不挠的奋斗精神。
而我最喜欢的还是著名作家萧红写的《呼兰河传》，这本书让我对萧红当时在祖父那个温馨的园子里，快乐玩耍的无限向往，和小团圆媳妇被那些愚昧无知的人折磨致死的极度愤慨。这本书即陶冶了我的情操，提高了我的感悟水平，还对我的性情、气质有了些许的影响。
书，给我们这些负担过重的小学生带来了很多课外知识，和太多的快乐。回到家，放下沉重的书包，坐在柔软的沙发上，捧起一本书津津有味地看起来。这何尝不是一种身体上的放松和精神上的休息呢？静下心来，慢慢领略，书中便会有无穷无尽的乐趣吸引你，同学们让我们捧起书来，尽情阅读吧！
当书虫的乐趣初中篇七
记忆深处不忘很小的时候拉着小木车，用钉子穿很长的一串串枯叶，拉回家让姥姥当作引火的干柴，看着经过快一个秋冬堆起来比我还高的枯叶堆，幼小的心里就种下了劳动与快乐同在的种子。
人还没有架子车高，会用一根绳在车前帮着姨姨拉车下地，不知有没有起到作用，只知道在众人的夸奖声中感受到了劳动与快乐同在。
长到个子比麦子高时，和姨姨一同来到成熟的麦地，她割一畦地的三分之二，给我留三分之一，虽然中途镰刀割伤了脚面，和着止血的泥土，虽痛但也快乐着劳动的快乐。
不会忘记的是童年，每天三次和姥姥一起抬着猪食去喂猪，看着小猪欢快的进食，返回时拄着木棍撑着跳着回家，一路洒下了劳动的快乐。
小学四五年级时，下午放学后做晚饭成了我的首项功课，把对家人的爱融进饭菜，减轻了妈妈的负担，为自己能撑起家务的担子，看着自己的劳动果实带给家人的满足，体会到了劳动的快乐，就此做饭成了我生活中的的最爱。
冬季为班集体生煤火(小学五年级)，天还不亮就起床赶往学校，虽披星戴月，虽心有余悸，但当同学们到校感受到教室的温暖，雷锋式的劳动，早已让快乐冲淡了星星作伴的“夜”路带来的不安。
热爱劳动是一种传统美德。现在身为母亲，回味劳动带给自己的丰富、快乐童年，又想到对孩子我们是否包办的太多?有些东西长大以后会无师自通，有些可能会因我们没有及时开发而阻碍孩子的成长，当若干年后，孩子的回忆里缺少劳动的甜蜜，是否也是一种缺憾?!
劳动吧，劳动，可以培养品质，可以锻炼体质，可以增强能力，可以愉悦身心。
劳动吧，自己劳动，带动孩子劳动，教会孩子劳动，让劳动的美德在每个人之间传递、传承，生生不息。
当书虫的乐趣初中篇八
我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”
我最喜爱淋浴，每次光溜溜地站在温暖的“雨柱”下，就会有一种说不出的舒服和痛快。也许有人会说洗澡算什么乐趣，但是如果用心体会你就会觉得淋浴的感觉非常美妙！
在夏天的夜晚，活动出一身汗之后，戴上羽毛，“哧溜”一下钻在水里，一边哼着歌一边等待屋里充满水蒸汽，我这才开始用最快的速度擦洗起来。左洗洗，又擦擦，用毛巾把全身乱蹭一遍，抬起胳膊，左转一圈，右转一圈，这就算洗完了。下面该进行有趣的泡沫游戏了。我挤了点洗发露，沾点水，搓了搓手，食指和大拇指一捻，就成了一个小圈圈，圆圈中有一层透明的膜，轻轻一吹，就成了一个又大又圆的水泡泡，它在我手里跳来跳去，再慢慢一甩，泡泡便离开我的手心飞向天空……不知过了多久，房间里布满了一个又一个小泡泡，正当我激动地欣赏着泡泡们的舞姿时，突然，从外边传来妈妈的吼声：“快点，洗澡也用不着这么半天！”我只得非常失望和恋恋不舍地离开了。
我觉得最舒服的就是和妈妈一起洗时先苦后享受的全身洗法。开始洗头时，妈妈总是用她那又长又尖的指甲在我的头发上挠来挠去，很是痛苦。这还不算什么，接着妈妈把毛巾拧干，在我的胳膊和腿上使劲儿地搓来搓去，火烧火燎地疼，我本来哼唱的歌曲变成了痛苦的嚎叫。而搓肚子和脖子的时候就恰恰相反，不管妈妈搓得多使劲，我也会咯咯咯笑个不停。洗完后特别清爽，晚上睡得又甜又香，也许这就是全身淋浴的最大好处吧！
淋浴每个人都做过，可能没有人把它当回事，而我却在其中寻找到了乐趣。
我有一个属于我自己的小农场，我是一个小小的、快乐的农场主。你瞧！18块红色土壤的菜地里整整齐齐地长满了熟透的草莓，绿绿的叶子，红红的草莓，让人垂涎三尺。菜地的左边是青青的山，山脚下有一个小池塘。菜地的右边是一座温馨的农家小屋，旁边有一个狗窝，有一只牧羊犬在来回“巡逻”，替主人防备着“小偷”！
“啊……我那可怜的草莓又被摘得只剩下一点了！唉，又晚了一步。”我一起床，还没来得及吃早餐，就开始我的“收菜”行动了。
我伸出“一键摘取”的手，很快就把“菜”摘完了。这时好友列表显示“梦里水乡”的木瓜“成熟了”，一个个黄黄的，好可爱啊，我忍不住顺手牵羊了一些，有了收获的我心里乐滋滋的，这时，我发现旁边的一块牌子上写着“劳动光荣，盗窃可耻”。我忽然有些后悔，不该做这种不光彩的事，可是木瓜已经进了我的“仓库”，拿不出来了。怎么办？那我就帮她做点事作为补偿吧，我拿起除草剂帮她除了草，还用杀虫剂帮她杀死“菜”叶上的害虫，这下心里觉得舒坦多了。又有一个好友的苹果熟了，我忘记了刚才的尴尬，兴奋地马上“钻进”好友的农场，一阵“猛摘”，可是当我把一个个金黄色的橘子往口袋里装时，却被好友家的狗发现了，这下可惨了，我“吓”得“掉”了100多个金币，哈哈，这下可真是得不偿失呀，看来偷菜也是要付出代价的！
喜欢看那一畦畦绿油油的蔬菜，喜欢看那五彩斑斓的花朵，喜欢看那五颜六色的果实，红的番茄，黄的南瓜，红辣椒，紫茄子，绿豆角，白萝卜……看着幼苗一点点长大，开花结果，我心里也舒畅起来了，快乐之感油然而生。
当书虫的乐趣初中篇九
书的世界真精彩！有引人入胜、一波三折的故事；有意味深长的深刻哲理；有美丽感人的童话……，让我从一个狭小的空间走向一个广阔的天地。通过书籍，我还认识了不少古今中外的名人，有诲人不倦的孔子、精忠报国的岳飞、积极思考的爱迪生、循循善透的福楼拜……书使我获得了许多课堂上学不到的东西。读书，真是其乐无穷。
书给了我无穷的知识和信心。课堂上，我一次又一次地从容应付老师的“突然袭击”，课后，我还能热情为同学们排忧解难。
书还能让我们懂得做人的道理。读了《西游记》我领悟到办任何一件大事，都绝非易事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。读了《伊索寓言》这本书，我知道了这本书歌颂了真善美，抨击了假丑恶，是开启我心灵的钥匙。
一本好书似一艘小船，带领我驶向知识的彼岸；一本好书如同一盏明灯，指引我为理想而努力；一本好书又像是一位知心的朋友，在与她促膝长谈中，我常常茅塞顿开。
正如培根所说的“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”愿我们要多读书。
当书虫的乐趣初中篇十
生活中充满了乐趣，在我看来就好像一抬头就看到了阳光闪闪，照耀在了树的`周围，留下了斑驳的阴影，乍一看仍然是闪闪发光一般耀眼。然而读书这件事情对于我来说，就好像如同阳光照进了生命里面，让我打开书页之后，就不由得惊叹一声：哦！这里也有乐趣。
在以前的时候，读书是我最不喜欢做的事情，安静地坐在那里，要多无聊有多无聊。那时候我憧憬蓝蓝的天空，憧憬宽阔的篮球场，我想骑着自行车和小伙伴们一起出去玩，而不是乖乖地待在书房里看书。
我所想象的美好，其实从来都不够卑微，也不够明显。
所以当我看到这个故事的时候，也会第一反应就想到，那些乐趣就好像是一场梦，那种酣畅淋漓的，仿佛这辈子都不会再醒来的，真实的梦境。
可遗憾的是，最终还是会醒来。
那么彻头彻尾的，只是改变了自己一个人的心。那些所谓的记忆，所谓的梦想，都是一个人的害怕与取舍。未来总是显得那么遥远。
可是如果你一直陪在我身边，我想我也就没有那么的害怕了。
事情就是这样神奇啊。
当书虫的乐趣初中篇十一
13岁那年，有一次我到姑妈家去做客，表哥偷偷的跟我说：“等一下我带你去一个好地方。”我听了这话心里非常高兴，迫不及待的想要到表哥所说的好地方。
中午的时候，表哥拉着我到网吧里去。在路上表哥神神秘秘的，好像是怕被人抓到似的。我感到很奇怪便问：“表哥，为什么要这样神神秘秘的，我们又不是去做什么坏事。”表哥回过话来，小声的对我说：“我今天要带你去的地方是网吧。”“网吧，什么叫网吧”？我好奇的问。表哥笑着说：“你这家伙，怎么会连网吧是什么地方都不知道呢？待会你就知道了”。
一会儿我和表哥就来到了网吧。刚开始表哥教我上网，一下子便学会了，只不过是打字慢了点，渐渐的我迷上了网吧，一天差不多有一两小时在网吧里，不是上网就是玩游戏。当然，我的学习成绩便慢慢的降下来。
后来这件事被爸爸和妈妈知道了，不是打就是骂，但我还是死性不改。
有一次，我和一位qq名叫大头鬼的人聊天，他自称自己是一位医生，不管什么病他都能治好。听他这句话以后，我倒想向他讨教讨教，发烧要怎么治，我好奇的问道。他都一一回答了出来。对错我可不知道，因为对于医术我可是一窍不通。于是我又提出了心脏病要怎么治这个问题，那个人便无话可说。我嘲笑他是自作聪明，只会撒娇。可我没想到他会反过来问我学习上的问题，请背诵“墨梅”这首诗。这可急死我了，我可一个字都不会背呀。为了不被他嘲笑，我找来了这学期的语文书，把墨梅这首诗背了起来。一向不喜欢背诵的我，既然也能把这首诗背起来，真想不到，对于学习我又充满信心。
日子长了，我便主动要求和他见面。我在所的地点等了一会儿，发现王老师走了过来。我连忙闪人，没想到还是被发现了。他走了过来说：“我不知道心脏病要怎么治，但我懂得治迷上网吧的人。”这时我才知道那个大头鬼是王老师，老师是一位医生，我迷上了网吧就是病患，老师要帮我治病，想到这里我便惭愧的低下头。老师走过来说：“别怕，我不会打你的，你应该马上改掉这个坏习惯，好好的学习，这样你的学习成绩一定能有所提高”。于是我抛开了这个坏习惯，努力学习，争取更大的进步。
后来爸爸给我买了台电脑，说是学习上如果有什么困难，可以上网去查资料。我见了非常高兴，因为我又多了一位学习的好朋友。学习上如果有什么问题就去找它，键盘一敲、鼠标一按，问题便解决了。经过它的帮助和我自身的努力，我终于取得了好成绩。天气便由阴转晴，我为自己敞开了一片天。
当书虫的乐趣初中篇十二
我非常喜欢跟小伙伴们做游戏，大概一个星期就玩那么一两天吧，可是玩一天，我们就对朋友彼此更加信任。
我们经常玩的游戏有：猫抓老鼠、红灯绿灯停、碰碰车、老鹰抓小鸡、跳山羊、跳绳比赛和捉迷藏。
先来说说猫抓老鼠吧。我们石头剪刀布，谁输了谁当猫。老鼠们呆在洞里，只要有一只老鼠跑出去偷油了，洞里的老鼠就心都快跳到嗓子眼儿里了，特别是老鼠要快被猫抓住的时候。当一只老鼠成功地偷到油并且回到洞里的时候，我们就会手舞足蹈、得意忘形。有两次，我因为兴奋过头出了洞，结果被猫抓住了。
轮到说碰碰车了。我们把手臂抱在胸前，让几个朋友拉手围成一个圈，另外几个朋友就抱着双臂，闭着眼睛，在里面撞来撞去。有一次，我们围的圆圈离小池塘近，有一个朋友太用力了，把“围墙”撞开了，她差点掉进池塘里，幸好我们及时阻止了她做这件疯狂的事情。
再说说老鹰抓小鸡。我们请出一只老鹰，再选出一只母鸡来保护我们，游戏开始了，老鹰先围着我们往一个方向转，在突然往另一个方向转。这一老套方法我们见得多了，所以我们自有办法保护自己，根本就不需要母鸡，母鸡在我们的眼里是多余的。
还有几个游戏我就不讲了，总之，就是一句话：“我喜欢跟我的伙伴玩儿！”
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