读后感是读书后对所读内容的个人感受和思考的总结,它可以帮助我们加深对书中内容的理解和记忆,提高我们的思辨能力和表达能力。读后感可以是对书中情节、人物形象、主题思想等方面的总结和评价。读书是一种享受,写读后感是将这种享受变成文字的方式。读后感可以记录下我们思维的轨迹,留下对读书过程的回忆和思考,并可以与他人分享自己的感悟和体会。读后感不仅是对所读内容的评价,更是对自我的思考和成长的体现。读后感是读书的收获,它让我们从书本中汲取智慧的养分,让我们与作者心灵交流,带领我们进入一个更广阔的思维空间。读后感的写作过程中,可以引用作品中的语句或段落来支持自己的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家可以借鉴其中的写作思路和表达方式,来写出自己独特的读后感。读后感是一种个人的体验和感悟,每个人都有不同的思考角度和情感共鸣,希望大家能够通过读书的方式拓展视野,丰富人生。请大家一起来看看吧。
悬崖上的小丑读后感篇一
这本书主要讲的是:主人公陶哈哈。他天生有张小丑脸,不笑的时候像笑,经常让老师以为他在课堂上嬉皮笑脸,因此成为同学们嘲笑的对象。所以,陶哈哈虽然长了一张“笑脸”,却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到一个名叫板刷的老师,板刷老师让他认识一种叫海鹦的鸟,帮他解开一个秘密——陶哈哈就是“海鹦天使”,板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰绪,变成了一个快乐的人。我非常喜欢板刷老师。他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子促膝谈心的朋友。
班里的孩子在他的'指导下,纷纷唤醒了自己的天使潜质,找到了与自己相对应的天使地位,并发挥自己的特长。比如,于小鱼学会了在海上飞起来,失聪女孩小鹿学会了唱歌,陶哈哈能翱翔于天空,他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每一个孩子都是降临人间的天使,如果天使偶尔犯了错,失去了自信心,自尊心,那么,“没什么,天使偶尔也会打个盹。”板刷老师的责任就是用爱心唤醒沉睡的天使们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。
《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了:每个孩子都是天使,每个人都有自己的特点和优势,我们要善于发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。相信自己,奇迹就会出现。
悬崖上的小丑读后感篇二
暑假里,我读了《悬崖上的小丑》这本书,让我受益匪浅。
这本书主要讲了陶哈哈天生就拥有一张小丑脸,不管在什么时候,他总是一直在笑。看似他很快乐,但他一点儿也不快乐,就因为这张小丑脸,同学们每天都在嘲笑他。看似平凡的他其实一点也不平凡,他竟然是海鹰天使!
在这本书中我最喜欢板刷老师这个人物,他是一个很另类的老师,他能看透孩子们的心思;他能理解孩子们内心的痛苦;他还能跟孩子们谈心……孩子们在板刷老师的'指导下,唤醒了自己的天使潜质,找到了自己相对的天使地位并发挥自己的特长。板刷老师让孩子们从中找到快乐,他让于小鱼学会了在海上“飞”起来,让失聪的女孩小鹿学会了唱歌,让陶哈哈能翱翔于天空。
在这本书中我最喜欢的一句话是板刷老师说过的一句话:“每个孩子都是降临人们的天使,如果天使偶尔犯了错,偶尔迷了路,偶尔失去了自信心,自尊心、自爱心、自强心……那么,没什么天使偶尔打个盹儿。”板刷老师的责任就是用他那博大的爱心唤醒沉睡的“天使”,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。
读完这本书我明白了:每个孩子都是天使,有自己的缺点和优点,特长和短处,要喜于发现自己的优点,发挥自己的特长,相信自己,奇迹就会出现!
悬崖上的小丑读后感篇三
最近我读了一本来自国内著作家秦文君的著作《家有小丑全本》,这本书,其中我最喜欢小丑的爸爸问小丑要戒子的那段。爸爸问:“我和你新妈妈的结婚戒子是不是在你这儿?”小丑也学着爸爸的口气说:“我的小刀是不是在你这儿?”后来,爸爸叫小丑先交出来,小丑居然把手伸向爸爸藏刀的地方,小丑还假装一脸不解的样子。我能感觉到小丑是个胆大而且心细的'人。由于他是个单亲家庭的孩子所以他很叛逆。
不过,我跟书中的小丑比起来我幸福多了,应为我有父爱和母爱。记得在一年级时有一件事使我刻骨铭心,这天中午我做完作业就出去玩,玩着玩着,我躲进了小卖铺,我看见了一样东西,我很一开始感觉有点好玩,到最后我越来越喜欢,我问阿姨这样东西多少钱?阿姨说5元。我非常想把东西卖下来,但是我没钱,我就问同学借了5元钱,结果这件事情被爸爸妈妈知道了,他们非常非常的生气,说要把我扔掉,后来我才知道他们不可能把我扔掉,应为他们非常爱我,他们是为了教育我才这样说的。
这本书让我感触很深,我有父爱和母爱,但是小丑却没有,我是多么希望他有一个幸福和睦的家庭啊!
悬崖上的小丑读后感篇四
暑假里,我读了《悬崖上的小丑》这本书,受益匪浅。
这本书主要讲的是:主人公陶哈哈。他天生有张小丑脸,不笑的时候像笑,经常让老师以为他在课堂上嬉皮笑脸,因此成为同学们嘲笑的对象。所以,陶哈哈虽然长了一张“笑脸”,却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到一个名叫板刷的老师,板刷老师让他认识一种叫海鹦的鸟,帮他解开一个秘密――陶哈哈就是“海鹦天使”,板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰绪,变成了一个快乐的人。我非常喜欢板刷老师。他是能看透孩子心思的家长,又是能理解孩子内心痛苦的老师,还是能跟孩子促膝谈心的朋友。
班里的孩子在他的指导下,纷纷唤醒了自己的天使潜质,找到了与自己相对应的天使地位,并发挥自己的特长。比如,于小鱼学会了在海上飞起来,失聪女孩小鹿学会了唱歌,陶哈哈能翱翔于天空,他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每一个孩子都是降临人间的天使,如果天使偶尔犯了错,失去了自信心,自尊心,那么,“没什么,天使偶尔也会打个盹。”板刷老师的责任就是用爱心唤醒沉睡的天使们,让他们找到自己的方向,展翅飞翔。
《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了:每个孩子都是天使,每个人都有自己的特点和优势,我们要善于发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。相信自己,奇迹就会出现。
悬崖上的小丑读后感篇五
夏日的炎热很容易让人烦躁不安,于是坐在窗边静静地读上一本书成了很多人的选择。当然我也不例外,故事里一位叫陶哈哈的小男孩吸引了我。这本书的名字叫《悬崖上的小丑》。
说起陶哈哈,他十分不幸的在出生的时候就得了一种无药可救的病――老人病,这种病会让一个人很快的老去,而且有可能会导致死亡,可是这件事他的父母至今还没有告诉他。就是这种病他不知被多少老师批评过了,都是这张脸闯的祸。
毕静是一位刚毕业的女老师,今天是她第一次给同学们上课。心里紧张又激动,她一进门便听到一声起立,同学们便齐刷刷地站了起来。师生问好过后,她又做了个自我介绍。开始上课了,她拿起书本,读一句同学们便跟读一句,可当她抬头看学生们读的时候,发现有一位同学一直在笑,这时毕静觉得有点儿慌,想着是自己哪里读错了,然后调整后又读了几句,可是哪位同学还在笑。毕静读不下去了,她问哪位同学为什么一直在笑?可他却说自己没有笑,这时前面的同学告诉毕静,他叫陶哈哈他哭的时候也像笑,毕静又问他了一次,陶哈哈你为什么一直在笑?到底在笑些什么?可陶哈哈又说自己没有笑,只是自己羡慕文中的小朋友们,还说这对自己不公平,于是一场争斗发生了。没过一会儿,毕静觉得喉咙处有一股火一直往上窜,这个陶哈哈不承认还一直狡辩,看来是不把我这个老师放在眼里,便让他到门外去面壁思过,陶哈哈一副若无其事的样子走出了教室。毕静老师终于勉勉强强的把课上完了。
虽然陶哈哈长着一张小丑脸,别人看起来他总是笑哈哈的,但是他一点儿也不快乐,就是因为这张小丑脸让他的朋友们和老师们对他都有了偏见。可是就在这个时候一位名叫板刷的人走进了他的生命,让他有了无限的可能。
偶然的一次,陶哈哈来到了一座山的顶峰,山下是一条渠道,悬崖上有无数个海鹦的巢穴,正当他观赏风景的时候,有一位名叫于小鱼的人正在渠道里练习海上跳跃,他就是被选为人鱼少年的人,他天生就会海上跳跃的本领,没过多久于小鱼便带陶哈哈来到了一个全是布娃娃的补习班里,这个补习班正是板刷开的天使补习班,在这个补习班里陶哈哈还给了一只玩具海鹦生的机会,海鹦和陶哈哈一样也是笑星,所以从那以后陶哈哈便成为了一名海鹦天使。
平凡的少年尽然是海鹦天使,平凡的相遇尽然揭开了惊人的秘密,平凡的补习班在名叫板刷的老师的带领下,那里不平凡了起来。他们一起寻找这些秘密的答案,让秘密不再是秘密,我们也就不会因为各种可爱的缺点自卑了,都会成为一名快乐的天使!
悬崖上的小丑读后感篇六
这篇文章写了:有一只又大又丑的鸭子,大家都叫他丑小鸭,来到这个世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负它。丑小鸭飞过篱笆,来到森林里,小鸟讥笑他,他一口气跑来了野鸡的沼泽地里,猎狗追赶他,吓得他晚上才敢离开,一个老婆婆,放了他,猫和母鸡很瞧不起他。有一个老伯带走了他。春天到了,苹果树开着花,丑小鸭变成了白天鹅!
从这个故事,我明白了:历经磨练的人会更加的美丽,虽然我们现在还不起眼,但只要我们,冲破困难,以后一定会变得强大而美丽。
悬崖上的小丑读后感篇七
每当我接到学校发的《当代小学生》,我总是迫不及待的想看,这本书里有那么多有趣的故事,有的故事还给我带来了非常有意义的指导。那天,我看了里面一篇故事:《爱跳舞的小丑》,非常有意思,故事是这样的:
阿朵是歌舞团的小丑,每次演出只有十分钟的`时间让她表演。短短的十分钟结束了,她就在后台看和她同龄的小姑娘在舞台上翩翩起舞,心里羡慕的不得了。
别人都不知道她想跳舞,只有小蝴蝶、小青蛙、小白鹅知道,小青蛙对阿朵说:“你可以在舞台上跳舞的。”阿朵说:“我舞姿不好。”
小动物们教阿朵跳舞,又鼓励阿朵说:“你跳得很好,明天可以在舞台上跳舞了。”
第二天,阿朵在舞台上表演跳舞了,她很开心,人们都笑了。这不是平时的哈哈大笑,是为鼓励她而笑的!
我非常喜欢这个故事,它告诉我:相信自己是走向成功的第一步。我想,如果我遇到这样的情况时,也要象阿朵一样,勇敢的去做,一定会成功的。
悬崖上的小丑读后感篇八
最近几天,我读了秦文君写的《家有小丑全本》,光看书名,大家可能就会发出疑问,“小丑”是谁呀?答案就在书本里面。
这本书主要写了:小丑的妈妈要出国出差,把小丑放在兰馨家,而“小丑”这个名字是他给自己取的。
当小丑第一次走进兰馨家时,就给兰馨一家带来了很麻烦的事,有什么小刀事件、失踪事件、夹克衫事件……这种突然发生的事情让兰馨一家措手不及,每当一件事情处理完,另一件事情又会发生。
小丑是一个惹事生非的男孩,他经常和学校里的其他同学打架,拿小刀在手上刻一个“忍”字,爸爸抢掉他的小刀,他还要去抢回来,结果把手指割出了一道深深的口子,血流如注。
兰馨是一个腼腆的小女孩,她对小丑突然来到的事情感到很不满,但她还是一直在帮助小丑,在他喝酒的时候给他水喝,但反而脸上挤满了风痧块,眼皮上也不例外,兰馨都不敢看他的脸,幸好爸妈回来,治好了小丑的病。
这本书告诉我们很多道理,我们只要想学好,并去做了,那你就一定可以成功的。
悬崖上的小丑读后感篇九
读完了屠格涅夫《小丑》,我真的很受启发,对于当今社会的一些生态也有了一定思考与了解。
小说《小丑》是一部很著名的小说,主要讲述了有一个小丑原本过着快乐的生活,直到这样快乐的生活遭到了一些流言的`破坏。于是,小丑可以算是开始了一种“复仇”,小丑开始反驳别人的评价。无论别人怎么说,他就只管反驳,直到后来小丑成为了一个权威,在一群胆小人群当中过上了富足的生活。
虽然这部小说是单纯的理论上分析了一个社会现象,那就是一些胆小无知的人总是信权威,只要是专家说的都对,只要是权威发表的也对。可是这些胆小的人是可悲的,他们无知只懂得相信这些只图利益的人。
反观现如今,又何尝不是如此。生活当中我们所接触的大部分人都是基层群众,都是缺乏大局视野与全局观念的,他们面对一些生活问题往往手足无措,于是只能够听信一些权威专家的话。而这些所谓的专家,也不外乎是一步步通过学习成长而来的,他们同样是人也无法全然地看透一些事物。
通过《小丑》这部小说,我明白了人应该认真学习与了解,不可以随便听信谣言。
悬崖上的小丑读后感篇十
杨红樱出版的《笑猫日记》我百看不厌,在她的《笑猫日记》中有一本,叫《永远的西瓜小丑》一看到书名就把我吸引了。为什么不是“滑稽的西瓜小丑”,而是“永远的西瓜小丑”呢?带着疑问,我迅速的翻开了书。
初夏的楠木树,西瓜小丑给孩子们带来了欢乐,吸引了喜欢闻孩子们味道、有法力的万年龟,他把楠木林变成了孩子们秘密乐园。
可是,却得罪了马戏团的那些人,他们布下天罗地网,设下圈套,利用绿鹦鹉抓住了西瓜小丑。他们还收买法官,把西瓜小丑告上法庭,让法官做出了荒唐的判决:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,从此不得从事马戏表演,不得生活有孩子的地方,并将他关到了一个与世隔绝的孤岛上。西瓜小丑被送走后,马戏团的人大肆破坏楠木林,不让孩子去那里,到了儿童节,马戏团让孩子们到他们那儿去,但是,并没有给孩子们带来快乐,孩子们度过了一个不愉快的儿童节。绿毛龟知道后,利用法力把动物转移到关押西瓜小丑的小岛,西瓜小丑为了让孩子们得到快乐,就教动物们表演。然后笑猫和球球老鼠让孩子们知道了这个地方,并把孩子们引到那儿,经过大家的努力,孩子们又看到了西瓜小丑的表演。这是孩子们最高兴的一天,他们把西瓜小丑和动物们领上了表演台,为他们那些精彩的表演而发奖。
书看到这儿我终于明白为什么是“永远的西瓜小丑”了,原来西瓜小丑没有因为受待囚禁而放弃快乐,他积极乐观的为了孩子他继续表演,永远为孩子们创造快乐。
悬崖上的小丑读后感篇十一
今天在班上图书角,我借了一本《永远的西瓜小丑》,这是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中的一本。
借到了书,我便坐在座位上,津津有味的读了起来,故事中的西瓜小丑很善良,为了不让马戏团的人折磨绿鹦鹉,用所有的财产买鞋了绿鹦鹉。他伟大,教会了许多动物特技,让动物们得到了儿童的掌声,动物们都感激他。
善有善报,西瓜小丑的精神感动了万年神龟,神龟让他又能重新为孩子表演了。假期结束了,儿童们为西瓜小丑颁奖,因为西瓜小丑给他们带来了快乐,西瓜小丑成了儿童最喜欢的人。
读完这本书,我回味无穷,西瓜小丑和马戏团的那些人有着天壤之别,马戏团的人只为了钱,丝毫不为孩子们着想,而西瓜小丑却一心想着孩子喜欢什么节目,根本不想自己赚了多少钱,像西瓜小丑菏泽杨的好人就一定有好报的。
西瓜小丑的种种事迹都说明他的善良品质是多么美好,我也应该学习他这种善良的品质。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
悬崖上的小丑读后感篇十二
不想让太多人参与到我的生活,所以我选择微笑,装作不介意任何事,装作一切都无所谓,其实只有自己才知道这有多傻。好像是马戏团的小丑,当华灯初上,夜幕四合,便化上浓浓的妆,用夸张的笑脸卖力的出售廉价的快乐。追光,倒影,戏谑,嘲讽。所谓的回报,只不过是稀疏的掌声。当曲终人散,只留下满满的寂静和拖沓脚步的回声时,才会坐在后台的角落,一下一下,用力的擦去厚厚的伪装,对着残破的镜子,无助的苦笑。
我只不过是一个小配角。没有人会过分关心小角色的伤悲,我只能躲在幕帘后,偷偷地撩开猩红的幕帐,看着主角肆意的在观众面前哭,笑,他们的无关痛痒的难过,他们的无病呻吟,都可以任性的去索取别人的眼泪,任何的关心,任何的同情,在他们看来,都是理所应当。而配角,所能做的,就是掩饰内心的彷徨,悲伤,麻木的附和,不管那些牺牲会在过往划下多少伤口,配角永远会默默的忍受,因为,无论是什么样的痛苦,都无人关注。希冀着会有人去关心,但是,得到的,只不过是一句不耐烦的,别闹了。
人最在意的,永远是得不到的。无论身边有多少温暖的事物,最无法离开的,往往是那个冰冷的存在。而当身边唯一的关心也绝望的远去时,才会开始又一个轮回的缅怀。
替身的悲哀,在于他们无法演出真正的自己。只能活在别人的阴影下,没有具体的名字,没有真正的认同。只是顶着别人虚伪的外衣,违心的帮助他们去完成他们不想做的事情。当被利用完竭,便会被扔在外面,无人理睬。戏依旧上演,只不过,替身只是一个串场,在演员表中不会留下痕迹。偏偏有一些人,入戏太深,把谎言当成了诺言,一再的询问主角,曾经的誓言呢?曾经的许诺呢?那都是假的吗?可惜,没有人会回应。那些誓言当然不是假的,只不过,发誓的对象不是替身,而是那个他替代的人。没错,主角总是会许诺很多,但是,很抱歉,不是对你。作为一个替身,你没有要求被爱的权利,你唯一能做的,就是让主角以为你是那个他爱的人,戏演完了,你也该离场了。
没有人会愿意披着别人的外壳,可是事实,却不容你去选择。
从不奢望拥有炫目的幸福,只想要一句诚实的回答。我不想哭。
悬崖上的小丑读后感篇十三
近期,我读完了一本好书,它的名字叫《家有小丑》。这本书令我爱不释手,流连忘返。
本书写了一个爱使坏的男孩小丑,来到已离婚的爸爸家的生活。爸爸、新妈妈、新妹妹都慌了手脚,原来一个和睦的家庭统统乱了套!这个捣蛋鬼身上发生了很多有趣又令人心酸的故事,给了我很多的感悟。
感悟一:爸爸妈妈要对我们负责,关心我们的成长,经常和我们沟通、交流,而不是象小丑妈妈那样,只给小丑足够的钱,其它该管的不管,长期这样,会使我们和爸爸妈妈在心里疏远!
感悟二:爸爸妈妈要给我们正确的金钱观念,纠正我们的错误。现在有些同学喜欢名牌,乱花家长辛辛苦苦赚来的钱,不懂得珍惜,象小丑那样,只追求物质方面的东西,这种错误的观念会害了我们的,一定要及时纠正。
感悟三:有一些同学是单亲家庭,爸爸妈妈离婚给他们幼小的心灵划下了一道伤口,所以,平时,我们要常帮助他们,与他们一起快乐成长,让他们感受到世界的温暖,不再孤独。
《家有小丑》给了我很多的感悟,让我更珍惜现在的幸福生活,我喜欢这本书!
【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15158046.html】