在总结中，我们可以反思过去的错误和不足，以避免再次犯错，提高工作和学习的质量。要注重语言的准确性，尽量避免出现模糊、含混的表达，使读者能够准确理解你的意图。总结范文可以激发我们思考，帮助我们更好地自省和成长。
教育系统关工委上半年工作总结篇一
(一)认真贯彻落实党的十八届五中全会和自治区民族团结进步年的相关会议精神，各级教育系统关工委积极配合主渠道开展法治宣传教育、中华传统美德教育等，帮助学生培养和提高法治素养、科学素养、文化素养、道德素养，在主题教育活动实践中培育和践行社会主义核心价值观。
(二)为学习贯彻中央和自治区领导同志关于加强关工委建设的批示和党的十八届五中全会精神，于4月22日至24日举办自治区教育系统关工委工作会议暨业务培训班，提升教育系统关工委领导干部理论素养与业务能力，编印《关心下一代工作重要政策选编》，加强教育系统关工委制度化建设，推动教育关工委创新发展。
(三)开展系列读书活动，组织专家编译适合青少年学生阅读的课外读物通过科技出版社出版，免费发放到偏远地区中小学校，在广大青年学生中开展系列读书活动，使青少年学生提高识别能力，树立正确的理想信念、法律意识，自觉远离宗教。
(四)安排部署201x-201x年度五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书征文演讲比赛活动。在各地组织完成演讲竞赛及评选工作基础上，与7月初在伊宁市举办全区青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动演讲总决赛暨评选总结表彰大会，有50名学生获得演讲总决赛一二三等奖，有13个单位获得了五好小公民主题教育活动先进集体荣誉称号。
(五)组织申报201x年度教育部关工委研究性课题，组织专家遴选审核我区申报课题，择优报送教育部关工委。
(六)组织全区师生参加互联网与新媒体环境下的青少年思想道德建设征文活动，进一步推动关心下一代工作创新发展。
(七)结合五好小公民活动主题，积极组织中小学生(含中职中专学生)开展主题书画大赛、微视频大赛，组织专家完成书画作品、微视频的评选工作，评选出中小学生书法、绘画作品各10幅，微视频作品5个，上报教育部参加全国比赛。
(八)以中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年为契机，组织自治区教育系统深入开展党史国史教育，培养青少年爱国爱党意识。
教育系统关工委上半年工作总结篇二
四是深入开展素质教育，全面提高教育教学质量。第一，狠抓未成年人思想道德建设。全区各学校以爱国主义教育为中心，广泛开展“中华魂”主题教育，通过主题教育，对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义和社会主义教育，弘扬中华民族的伟大精神，增强民族自豪感和中华民族伟大复兴的责任感。第二，大力推进特长教育。各级各类学校广泛开展了以学生个性特长培养为重点，以提高学生身心素质为目标的素质教育，形成了鲜明的特色。中学依托原黄冈幼师资源优势，狠抓术科教育，美术、舞蹈、体育等专业打出了品牌，在全省有一定影响。第三，进行社会实践教育。在市教育局组织的以武汉市为中心的“8+1”城市圈科教综合实践活动中，我们先后组织区实验小学、区二实小、宝塔中学等学校学生去武汉大学、华中科技大学等重点大学参观，亲身感受大学氛围和大学生活，提高中小学生适应社会、学会生存、独立生活的能力。
六、坚持科研兴教，狠抓教学研究，促进教育品牌的打造。
一是不断加强常规教学管理。年初，我们组织召开全区高中、初中、小学教育教学工作会议，部署了全年的教育教学工作。并在开学初和学期末对所有学校进行常规教学工作检查评估，对优秀学校进行了肯定，对工作存在不足的学校，提出了切实可行的整改意见，以促进各个学校进一步加强常规教学管理。
二是广泛开展教育教学研究活动。我们一直坚持以教学研究为突破口，在各个学校大力开展教研月、教研周等活动，不断推进教学研究和教学改革工作。半年来，全区新申报国家、省、市课题3项，其中区实验小学的“新课标学生评价体系研究”为国家教委直属课题。全区10多个省级以上有影响的课题都有明显进展，全区教师有10人次获省成果奖，20人次获市成果奖。在全市青年教师多学科讲课比赛中，区实验小学、路口中心学校等单位教师夺得了数学、英语、体育等学科的第一名。
三是狠抓校本培训工作。我们把校本培训作为一项重要工作来抓，明确提出“校校有专题，人人有课题”的要求，并积极开展区域间、校际间的教学交流活动，为广大教师搭建自主发展、快速成长的发展平台。各学校广泛开展集体备课、青年教师拜师学艺、结对帮教等活动，全面转变教学理念，革新课堂教学方法，切实减轻学生负担，提高教学效率。
七、加强考试工作，实行阳光操作，促进教育公平。
今年高考、中考工作面临的社会背景十分复杂，形式十分严峻,任务重、要求严、责任大、社会关注度高、牵涉面广。区委、区政府主要领导十分重视高考工作，多次召开专题会部署高考、中考组考工作。在上级领导的高度重视下，我们做到了四个“落实”，四个“保障”：即落实工作专班，由教育局全体机关干部和部分二级单位工作人员组成了六个工作专班，保障“两考”工作的组织领导;落实责任目标，出台了预案，签订了责任状，加强了骨干培训，保障“两考”工作的顺利运行;落实督办工作，保障“两考”工作的好中出优;落实基本投入，保障“两考”工作的万无一失。
今年，在参考人数攀升，考点增多，考试类别增加的复杂情况下，我们圆满完成了组考工作，实现了零误差，给人民交上了一份满意的答卷。
八、狠抓工会、计划生育、妇委会等工作，促进教育和谐发展。
我们进一步加强了基层工会组织建设，成功举办了区首届“迎奥运”教职工篮球比赛和对联书法比赛，广大教师的积极踊跃参加，赢得了上级领导的积极肯定。我们还加强了对挂靠户口人员和流动人员的计划生育管理。信访工作扎实有效，对复退军人和在职无编人员的问题都作了妥善处理。社会治安综合治理、门前四包等工作也都取得了明显成效。
当然，半年来，我们的工作也存在一些困难和阻力，亟待我们想办法去。一是“普九”债务沉重，已经成为制约我区教育发展的重要因素之一，化债工作刻不容缓;二是教师短缺现象比较严重，教师队伍急需补充新鲜的血液。
__年，我们开局工作很好，各项工作站在了新的起点上，在下一个阶段，我们将积极响应区委区政府关于实现区域经济社会率先进入全省第一方阵的号召，继续抢抓机遇，扎实工作，为我区经济社会又好又快发展而努力奋斗!
教育系统关工委上半年工作总结篇三
(一)根据国家、自治区关工委工作要求，通过调研，及时梳理和解决教育系统关工委工作中的困难、重点问题，有针对性地指导基层关工委工作。自治区教育厅关工委领导于5月24日至28日深入吐鲁番市开展教育系统关工委组织建设专题调研，7月8日至10日对伊犁州教育系统关工委基层组织建设、人员编制、经费保障、五好小公民活动开展情况等进行专题调研。
(二)自治区教育厅关工委及时召开主任会议及时学习传达中央和自治区党委、自治区教育工委、教育厅召开的各项重要会议精神。上半年召开主任工作会议4次，先后传达了教育部关工委秘书长会议精神、自治区关工委会议精神，研究讨论了家长学校管理暂行办法、综合调研报告、年终总结报告以及201x工作要点等工作;研究确定了专家库的人员构成和教育系统关工委业务培训班方案，通报了教育部关工委工作安排;学习传达了自治区关工委表彰大会精神及领导讲话精神;传达教育部关工委成立25周年纪念活动暨第五次工作会议精神，研究安排教育厅关工委近期工作。在每次关工委主任会上，还重点对中央、自治区“两学一做”教育活动、民族团结进步年相关重要部署认真学习讨论。
(三)参加纪念自治区关工委成立25周年暨全区关心下一代工作表彰大会，教育系统6个单位获自治区先进集体、8名同志获先进个人荣誉称号。
(四)参加纪念教育部关工委成立25周年暨第五次工作会议，我区5个单位和10名先进个人受到表彰。会后，教育部关工委主任李卫红同志听取了我区教育系统关工委工作专题汇报。
教育系统关工委上半年工作总结篇四
教育系统工会工作总结要如何写，以下由文书帮小编推荐这编教育系统工会工作总结阅读参考。
近年来，我局顺应时代要求，不断深化政务校务公开工作。我们大胆实践，积极探索，不断总结、积累了一定的经验，形成了自己的特色。教育局系统工会被评为省先进单位，娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位，娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。政务校务公开的实施，为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。近几年，我区教育步入快速发展轨道，办学条件迅速改善，教育教学质量稳步提升，办学规模逐年扩大，社会声誉日益广泛，先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进，娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。
下面，就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。
我系统的政务校务公开已坚持多年，并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可，最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。
1、消除顾虑，推行公开
刚刚推行政务校务公开的时候，个别党政领导存在“怕惹麻烦，担心引火烧身”的想法，认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里，搞政务校务公开是让群众监督自己，将引来干部职工的非议，丧失自身的威信，内心不愿搞政务校务公开。针对这种思想顾虑，当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出：广大干部职工是局机关和学校真正的主人，对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权，我们没有理由不实行政务校务公开;实行政务校务公开，可以给干部职工一个明白，还党委行政和学校领导一个清白。
通过组织学习上级有关政务校务公开的文件，并结合教育自身实际展开讨论，无论是班子成员还是普通干部职工都认识到：推行政务校务公开，不仅是形势发展的要求，也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要;不仅有利于增强班子成员的公仆意识，转变领导工作作风，更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。由于消除了顾虑，统一了思想，提高了认识，政务校务公开的实施也就水到渠成。
2、廉洁自律，敢于公开
“公生明，廉生威”。政务校务公开要真正得到群众认可，关键在于局领导是否能做到清廉自律，经得起考验。多年来，我局领导不只是嘴上说得响亮，更重要的是严以律己，清正廉洁，洁身自律。一是做到不该得的不得，该得的不多得，不向公家伸手多要一分钱。二是不搞，公事公办，坚持原则，阳光透明，大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论，接受群众监督，不搞一言堂，不搞个人行为，不搞暗箱操作。三是不热衷于搞应酬，不接受请吃、请跳、请玩，“人在河边走，就是不湿鞋”。四是不给家属任何特权与关照。局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作，但与其他教师同等对待，不优先考虑评先、评优、评职，很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。
3、持之以恒，自觉公开
随着时间的推进，我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇，没有削弱。现任局党委书记、局长自上任以来，自觉传承政务公开这一优良传统，做到洁身自好，不贪一己私利。曾多次在不同的场合强调：政务公开工作不能削弱，只能加强;教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情，我们不能搞假公开、搞部分公开，要实实在在地真公开，全面公开;各级各类学校要积极向娄底三中看齐，学习他们的做法和经验，将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节，学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督，充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范，全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来，并不断深化和推进。
不管什么工作，有“为”，才有“威”;有“威”才有“位”。“为”是手段，“威”是效果，“位”是目的。要有“位”，关键在于有“为”。我局的政务公开工作之所以能保持健康发展，与工会的有“为”、有“威”是分不开的。
1、摆正位置，共谋发展
我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致，都是促进教育的改革和发展。工会认为：只有教育事业不断发展前进，才是真正维护了广大干部职工的利益。同时也只有维护好了广大干部职工的利益，才能真正调动干部职工积极性，才能促进机关和整个教育事业更好地发展。工会一方面服务教育大局，全力支持局党委、行政工作;一方面又积极推进民主建设，维护教职工的民主权益。由于工会“角色”定位准确，所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的`支持与信任。
局工会尊重干部职工，积极支持干部、职工参与局机关民主管理。政务公开实施初，工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上，主动向局党委和行政报告情况，提出推进民主建设，开展政务校务公开的建议，引起高度重视，更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。
政务公开实施后，局工会利用法律赋予的权力，发挥自身优势，切实履行监督职能。
一是直接参与。工会主席既是局党委班子成员，可直接参加局党委工作的研究与讨论，同时又是政务校务公开监督领导小组成员，能够组织监督小组成员直接参与政务活动，如工程建设、物质采购招投标等重大事务等，对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。
二是全程监督。工会敢于为干部职工说话，也敢于向局领导进言。
如果干部职工对局机关某些政务公开有异议，认为没公开或公开不真实或公开不及时，局工会、监督小组就会及时向行政反映，敦促行政研究落实，给干部职工一个“说法”。工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与，保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分，保证了政务公开工作的真实性、连续性。
三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段
政务校务公开如何搞?这是我们最初思考最多的问题。通过几年的探索与实践，我们认识到：建立完善的机制，是规范政务校务公开的重要前提。为使这项工作经常化、规范化、制度化，我系统狠抓了三个方面的工作。
为使政务校务公开真正落到实处，使之健康、有序、持续开展下去，我系统从建立健全有效的机制入手，从组织和制度上加以保证，成立了由书记、局长任组长，纪委书记、工会主席为副组长的政务(校务)公开领导小组，工会具体负责政务校务公开的监督工作，指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。做到了领导、机构、人员“三到位”。
并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责，形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。近年来，我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标，从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。
我系统抓住涉及关键工作、关键环节，突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项，从内容和形式上重点加以深化。重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能，公开了教育局年度工作目标，特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这几年，按照公开、公正、公平的原则，通过笔试、面试、考察等程序，从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校，录用了30余名教师充实到城区高中学校，从外县市引进20多名高中骨干教师，全部做到了办事依据、过程、结果三公开，坚决杜绝了暗箱操作，杜绝了请客送礼等不良现象，社会反响良好。
基建方面：教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论，职工大会通过，报有关职能部门审定同意，参照市场价格行情，采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价，容易产生的关键环节，都向社会公布办事依据和办事程序，公开办事结果，使其完全置于工会和群众的监督之下，增加透明度。对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等，我们都严格按有关规定监督操作。
按照政务公开的具体要求，我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。
一是设立了政务公开栏。主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门，公开重点工作的办事程序和办事结果。
二是公开监督电话。投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。同时，我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。
三是通过娄星教育信息网站进行公开，及时发布相关信息，接受基层广大群众的监督。我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室，如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度，实行首问责任制，方便了来我局办事的群众。四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。
在政务校务公开过程中，我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题，狠抓公开环节的落实，注重公开的质量。
1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点，调动教职工的积极性
过去，教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大，认为学校领导有暗箱操作行为，每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬，严重挫伤了教职工的积极性。实行政务公开以后，职称评审和年度考核等先公开条件、指标，由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组，再按职代会通过的方案量化计分，公布量化结果，接受教职工监督，听取教师意见，最后才核定参评对象并公布在公开栏中，这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”，教师觉得公正、公平、合理，不再闹情绪、闹矛盾。
又比如，近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师，每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息，然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组，通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象，环环公示成绩，最后公布招聘结果，这样真正招聘到了一些骨干教师。由于严格按章办事，推行阳光工程，教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常，也使教师们工作有了目标，努力有了方向，能够全身心地投入到教育教学工作中去。
教育系统关工委上半年工作总结篇五
20xx年，省计委机关工会工作在省直工会、计委党组和直属机关党委的领导下，在各分工会及工会小组的大力支持下，在各处室积极配合下，省计委机关工会高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想，省八次党大会精神和指导，按照省总工会和省直工会的年度工作安排，结合计委工作实际，在组织职工圆满完成各项工作任务，维护职工合法权益，做好机关职工的思想工作，活跃职工文体活动等方面，发挥了工会组织的作用。
一、20xx年。
(一)围绕本单位中心工作，动员组织职工尽职尽责努力完成各项工作任务。
1.围绕我委中心工作开展了“我为目标献良策”合理化建议活动。
为了发挥集体智慧和个人聪明才智，调动职工献计献策和积极性。去年，向5个分工会、26个机关直属工会小组下发了《关于继续开展合理化建议活动的通知》。为了使这一有益活动更好地服务于我省经济建设的需要，有利于各单位工作目标任务的完成，有利于两个文明建设的开展，对合理化建议的范围、内容、申报、评审、表彰等均作了明确要求，成立了由办公室、人事处、综合处、机关党办和经济发展研究院负责人组成的评审小组，对合理化建议进行评审。本年度共收到合理化建议54条，其中3条获合理化建议一等奖，5条获二等奖，9条获三等奖。
2.继续在职工中开展了以“实施创新工程，为西部大开发实现四川新跨越建功立业”为主题的学先进、赶先进、团结竞赛活动。
一是机关工会制定了计划并专门召开小组长会议，对竞赛活动做了具体安排。在委机关和5个分工会共计450多名职工中开展了“爱岗、敬业、全勤”劳动竞赛，并列入分工会“建家”考核内容之一。二是在机关开展了专业人员之间的劳动竞赛。与办公室联合组织了微机打字员之间的劳动竞赛，评出了一、二、三等奖，并给予了奖励和通报表彰。三是会同有关部门开展本年度“先进”、“优秀”评选活动，评出37名，先进党支部10个，优秀23名。
(二)做好源头参与，依法代表和维护职工群众的合法权益。
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教育系统关工委上半年工作总结篇六
近年来，我局顺应时代要求，不断深化政务校务公开工作。我们大胆实践，积极探索，不断总结、积累了一定的经验，形成了自己的特色。教育局系统工会被评为省先进单位，娄底三中被评为全国校务公开民主管理先进单位，娄底四中等单位被评为市级政务校务公开先进单位。政务校务公开的实施，为促进机关党风廉政建设和教育的全面发展发挥了重要作用。近几年，我区教育步入快速发展轨道，办学条件迅速改善，教育教学质量稳步提升，办学规模逐年扩大，社会声誉日益广泛，先后获得4项国家级荣誉和17项省级先进，娄星教育成为了娄底教育的一大亮点。
下面，就我系统在政务校务公开工作方面的一些做法和体会作个汇报。
一、实施政务校务公开，领导开明是关键。
我系统的政务校务公开已坚持多年，并一直得到了广大干部职工和社会民众的广泛认可，最基本的一条经验就是党委行政主要领导的民主开明。
1、消除顾虑，推行公开。
刚刚推行政务校务公开的时候，个别党政领导存在“怕惹麻烦，担心引火烧身”的想法，认为在民主与法制还不尽健全的社会环境里，搞政务校务公开是让群众监督自己，将引来干部职工的非议，丧失自身的威信，内心不愿搞政务校务公开。针对这种思想顾虑，当时局主要领导在全区教育党政干部大会上旗帜鲜明地指出：广大干部职工是局机关和学校真正的主人，对局机关和学校事务拥有知情权、参与权和监督权，我们没有理由不实行政务校务公开;实行政务校务公开，可以给干部职工一个明白，还党委行政和学校领导一个清白。
通过组织学习上级有关政务校务公开的文件，并结合教育自身实际展开讨论，无论是班子成员还是普通干部职工都认识到：推行政务校务公开，不仅是形势发展的要求，也是依法治教、促进教育健康稳定发展的内在需要;不仅有利于增强班子成员的公仆意识，转变领导工作作风，更有利于维护全体干部职工和广大人民群众的切身利益。由于消除了顾虑，统一了思想，提高了认识，政务校务公开的.实施也就水到渠成。
2、廉洁自律，敢于公开。
“公生明，廉生威”。政务校务公开要真正得到群众认可，关键在于局领导是否能做到清廉自律，经得起考验。多年来，我局领导不只是嘴上说得响亮，更重要的是严以律己，清正廉洁，洁身自律。一是做到不该得的不得，该得的不多得，不向公家伸手多要一分钱。二是不搞，公事公办，坚持原则，阳光透明，大小事务交由党委会、行政会、局务会和职工代表大会讨论，接受群众监督，不搞一言堂，不搞个人行为，不搞暗箱操作。三是不热衷于搞应酬，不接受请吃、请跳、请玩，“人在河边走，就是不湿鞋”。四是不给家属任何特权与关照。局部分领导配偶虽然在下面二级机构和学校工作，但与其他教师同等对待，不优先考虑评先、评优、评职，很多时候时甚至还要做出个人利益上的牺牲。
3、持之以恒，自觉公开。
随着时间的推进，我局推行政务校务公开的意识丝毫没有动摇，没有削弱。现任局党委书记、局长自上任以来，自觉传承政务公开这一优良传统，做到洁身自好，不贪一己私利。曾多次在不同的场合强调：政务公开工作不能削弱，只能加强;教育局机关和全区各学校没有不能公开的事情，我们不能搞假公开、搞部分公开，要实实在在地真公开，全面公开;各级各类学校要积极向娄底三中看齐，学习他们的做法和经验，将校务公开真正落实到学校工作的每一个细小环节，学校各项工作都必须认真严肃地接受工会的民主监督，充分发扬广大教职工民主管理学校的强大动力。正是因为局主要领导态度明确、清正廉洁、率先垂范，全区教育系统的政务校务公开才能在10多年的运作过程中坚持下来，并不断深化和推进。
二、保持政务校务公开健康发展，工会参与是保证。
不管什么工作，有“为”，才有“威”;有“威”才有“位”。“为”是手段，“威”是效果，“位”是目的。要有“位”，关键在于有“为”。我局的政务公开工作之所以能保持健康发展，与工会的有“为”、有“威”是分不开的。
1、摆正位置，共谋发展。
我局工会在工作目标上和局党委、行政始终保持一致，都是促进教育的改革和发展。工会认为：只有教育事业不断发展前进，才是真正维护了广大干部职工的利益。同时也只有维护好了广大干部职工的利益，才能真正调动干部职工积极性，才能促进机关和整个教育事业更好地发展。工会一方面服务教育大局，全力支持局党委、行政工作;一方面又积极推进民主建设，维护教职工的民主权益。由于工会“角色”定位准确，所以赢得了局党委、行政和全区广大教职工的支持与信任。
2、依法履职，监督到位。
局工会尊重干部职工，积极支持干部、职工参与局机关民主管理。政务公开实施初，工会在广泛听取干部职工对全局工作的意见和建议的基础上，主动向局党委和行政报告情况，提出推进民主建设，开展政务校务公开的建议，引起高度重视，更加坚定了局领导推行政务校务公开的决心。
政务公开实施后，局工会利用法律赋予的权力，发挥自身优势，切实履行监督职能。
一是直接参与。工会主席既是局党委班子成员，可直接参加局党委工作的研究与讨论，同时又是政务校务公开监督领导小组成员，能够组织监督小组成员直接参与政务活动，如工程建设、物质采购招投标等重大事务等，对全局大小事务做到了心中有数、心中有底。
二是全程监督。工会敢于为干部职工说话，也敢于向局领导进言。
如果干部职工对局机关某些政务公开有异议，认为没公开或公开不真实或公开不及时，局工会、监督小组就会及时向行政反映，敦促行政研究落实，给干部职工一个“说法”。工会在民主管理与政务公开工作上的积极参与，保证了政务公开工作成为局常规管理工作的一个重要部分，保证了政务公开工作的真实性、连续性。
三、健全机制、规范政务校务公开运作是手段。
政务校务公开如何搞?这是我们最初思考最多的问题。通过几年的探索与实践，我们认识到：建立完善的机制，是规范政务校务公开的重要前提。为使这项工作经常化、规范化、制度化，我系统狠抓了三个方面的工作。
1、健全工作机制。
为使政务校务公开真正落到实处，使之健康、有序、持续开展下去，我系统从建立健全有效的机制入手，从组织和制度上加以保证，成立了由书记、局长任组长，纪委书记、工会主席为副组长的政务(校务)公开领导小组，工会具体负责政务校务公开的监督工作，指导、协调局下属各基层工会的政务校务公开工作。做到了领导、机构、人员“三到位”。
并制定了《娄星区教育局政务校务公开公示程序规定》、《娄星区教育局主要领导政务校务公开责任制》、《娄星区教育局政务校务公开监督员制度》等相关制度。明确了党、政、工在政务校务公开工作中各自的职责，形成了齐抓共管、互相配合、互相督促、上下联动的政务校务公开网络运行机制。近年来，我们又将政务校务公开纳入了学校党政年度管理考核目标，从而进一步强化了局、校各级领导政务校务公开的自觉意识。
2、规范运作模式。
我系统抓住涉及关键工作、关键环节，突出群众关心、社会关注、与群众利益关系最密切的重要事项，从内容和形式上重点加以深化。重点公开了教育局工作职能、内部机构设置及职能，公开了教育局年度工作目标，特别公开了与群众关系密切的“两免一补”发放标准和学生转学、教师招聘、基建工程、大宗物品采购等办事程序。这几年，按照公开、公正、公平的原则，通过笔试、面试、考察等程序，从大中专院校毕业生中录用了120多名教师充实到农村中小学校，录用了30余名教师充实到城区高中学校，从外县市引进20多名高中骨干教师，全部做到了办事依据、过程、结果三公开，坚决杜绝了暗箱操作，杜绝了请客送礼等不良现象，社会反响良好。
基建方面：教育系统新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮、校园绿化、网络建设等工程项目均须经局务会讨论，职工大会通过，报有关职能部门审定同意，参照市场价格行情，采用工程量清单报价、合理最低价中标的方式来确定中标单位。对办公用品、教学仪器、设备等大宗物资的采购途径和量价，容易产生的关键环节，都向社会公布办事依据和办事程序，公开办事结果，使其完全置于工会和群众的监督之下，增加透明度。对人民群众十分关心的高考、中考、自考、成考等大型考试和教师资格证、普通话合格证、计算机等级证的发放等，我们都严格按有关规定监督操作。
3、讲求公开方式。
按照政务公开的具体要求，我局在公开中主要采取了设立公开宣传栏、公开监督电话、设立意见箱等方式。
一是设立了政务公开栏。主要是与群众关系密切的办公室、教育股、招生办、人事股等部门，公开重点工作的办事程序和办事结果。
二是公开监督电话。投诉的内容涉及义务教育工作目标、教育收费、招生、队伍建设、政务公开、校务公开等。同时，我局还统一部署各学校通过家长会的形式向社会公开承诺内容。
三是通过娄星教育信息网站进行公开，及时发布相关信息，接受基层广大群众的监督。我局还始终把服务“窗口”建设作为加强政风建设、推进和落实政务公开作为突出重点。凡是属于公共服务和行政执法的“窗口”股室，如办公室、计财股、教育股、人事股、招生办、自考办等都公开了办事制度，实行首问责任制，方便了来我局办事的群众。四是实行局党委书记、局长、工会主席接待制。
四、指导学校解决突出问题、讲求政务校务公开实效是目的。
在政务校务公开过程中，我们指导学校突出解决好教育工作中的热点问题、敏感问题、关键问题，狠抓公开环节的落实，注重公开的质量。
1、以公开栏为阵地公开教职工关心的敏感点，调动教职工的积极性。
过去，教职工对教师与干部聘任、人事调配、职称评聘、岗位考核、评先评优、工资调整、干部评议、工作量津贴计算、加班补助等教职工普遍关心的敏感问题意见较大，认为学校领导有暗箱操作行为，每次评先评优和职称评聘都搞得沸沸扬扬，严重挫伤了教职工的积极性。实行政务公开以后，职称评审和年度考核等先公开条件、指标，由教师代表、监督小组成员组成评审领导小组，再按职代会通过的方案量化计分，公布量化结果，接受教职工监督，听取教师意见，最后才核定参评对象并公布在公开栏中，这样往年棘手的职称推荐工作和年度考核评优工作不再有“麻纱”，教师觉得公正、公平、合理，不再闹情绪、闹矛盾。
又比如，近年娄底三中、二中、四中等学校连续几年招聘了部分高中骨干教师，每次招聘都是先通过电视、报纸、政务公开栏发布消息，然后组织有各科骨干教师参加的评聘工作小组，通过笔试、面试、试讲、考察、量化计分的程序确定招聘对象，环环公示成绩，最后公布招聘结果，这样真正招聘到了一些骨干教师。由于严格按章办事，推行阳光工程，教师们关心的“敏感”问题一下子变得平常，也使教师们工作有了目标，努力有了方向，能够全身心地投入到教育教学工作中去。
教育系统关工委上半年工作总结篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一是加强党建工作。根据***和省市区委的统一部署，认真开展新一轮深化“三个以案”警示教育，认真学习******关于反对形式主义官僚主义重要论述，认真开展党史、国史学习，上党史党课；组织各校持续开展庆祝建党100周年活动；举办区教育系统专场党史学习教育市委、区委宣讲团报告会；结合教育系统特点开展“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动；按照党员发展工作的“十六字”方针，严把发展党员质量关，严格党员发展条件和程序，共有20名中青年骨干教师被批准为******预备党员。加强党风廉政建设，认真履行“一岗双责”，在新一轮深化“三个以案”警示教育中，针对区委去年教育系统上下联动巡察反馈意见、2020年度民主生活会查摆出的问题和教育局平时工作中的实际，仔细查摆问题，列出问题清单，坚持以问题为导向，制定切实可行的整改措施，确保问题改到位、改彻底。组织集中观看《中国******员廉洁自律准则》十讲和《中国******问责条例》解读等警示教育片，坚持开展党内谈心谈话制度，做到警钟常鸣，筑牢思想防线。二是稳定学前教育入园率。梦苑幼儿园顺利开园；启动白鹤家园幼儿园建设项目；老洲中心幼儿园创建市级一类幼儿园初审，启动设施设备的添置及软件资料建设；学前教育宣传月活动扎实开展；加大优质园和薄弱园结对帮扶的力度，促进学前教育公平有质量的发展。全区学前教育三年毛入园率达98％，普惠性幼儿园覆盖率100％。三是创建义务教育优质均衡。利用上级拨付资金220万元，完成4所学校的薄弱改造及能力提升；投入资金100余万元，维修改造3所学校；利用教育附加资金1600万元，新建老洲中心学校、鹞石初中、陈瑶湖中心运动场，新建花园初中科教楼，改造提升老洲初中、老湾初中、三庄小学、永升小学功能室，维修改造悦江小学教学和办公楼。完成1所省级乡村智慧学校建设。投入200多万元，为全区教职工添置或更新教育教学设备及办公设备。四是提升中小学生素质教育。召开了教育系统文明创建工作推进会，重点做好了未成思想道德建设和乡村学校少年宫建设；开展了全区经典诵读展演活动、庆“六一”文艺汇演、全区中小学生乒乓球比赛、爱国主义读书教育等活动；组队参加全省足球夏令营；铜陵市橄榄球基地在我区鹞石中学成立。五是不断探索新形势下教科研新模式。积极开展各学科优质课比赛，促进教师专业成长。组织开展青年教师汇报展示课，为加强青年教师教学能力的培养和教学水平的提升，提高学校教学质量。采取“请进来”的方式对教师进行课题专项培训。组织开展初中生综合素质评价专项检查工作。严格按照中考规范要求，开展全区初三毕业班调研考试质量检测。名师工作室以所在学校为教研改革基地，围绕课题研究和薄弱学科教育活动的研究，积极开展各项活动，并向全区辐射。六是强化安全管理与卫生监督。开展校园及周边安全隐患排查整治、防溺水安全教育及法治宣传教育。开展校车及社会接送车辆专项整治。组织全区教职工积极参加新冠疫苗接种；开展中小学生碘缺乏病专项监测及近视防控工作；做好校园疫情防控工作。七是全力做好中考工作。召开郊区考试委员会联席推进2021年中考工作会议，明确相关单位职责。联合公安、纪检、卫生、市场、文化及交通等部门，切实做好试卷保密、运输和批阅，考生身体状况监测及考场周边环境整治等重点工作，确保我区2021年中考工作顺利完成。八是积极开展教育资助工作。落实省、市2020年脱贫攻坚成效考核反馈问题整改工作要求，并制定方案。2021年上半年，义务教育阶段建档立卡学生总数为976人，家庭经济困难学生148人，已发放各类教育资助80.52万元；学前教育阶段共资助困难幼儿373人，其中建档立卡贫困幼儿229人，非建档立卡贫困幼儿144人，拨付资助资金18.65万元。
一是全面加强党的政治建设。加强党对教育工作的全面领导，强化政治保障，压实党建工作主体责任，以“抓党建、促教育”为目标，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，把党建与教育发展改革工作、监督管理工作、廉政建设工作等紧密结合起来。巩固新一轮深化“三个以案”警示教育成果，不忘初心、牢记使命；继续加强教育局机关作风建设，在健全和强化上下功夫，提升指挥力、领导力和实干力。注重对学校、幼儿园党建工作者的培养和培训工作；继续开展党组织书记抓党的建设述职评议考核工作，强化结果运用和整改落实，层层压实主体责任和第一责任。二是全力推进幼儿园规范化运行。取缔辖区内看护点5所，加大公办园和普惠民办园建设，扩大学前教育覆盖面，提高学前教育入园率。白鹤家园幼儿园主体完工；南舟小学改建举办普惠性幼儿园；谋划老洲镇第二幼儿园建设。强化幼儿园内涵建设，创建示范园。指导老洲中心幼儿园创建市级一类幼儿园，扶持红缨金御华府幼儿园积极创建市级一类幼儿园，扩大优质园比重。推动学前教育带教指导责任区工作。完善带教责任区制度，以优质公办园为依托，全面加强幼儿教育区域和园本教研工作，持续加大对农村幼儿教师的。
当前隐藏内容免费查看专业化培训力度。三是大力实施中小学标准化建设。根据义务教育学校办学标准，建立与义务教育优质均衡发展相适应的教师配置、校舍建设、教学装备等保障机制。规范学校维修工程招标、施工、验收、审计程序，加强工程质量管理，确保工程质量安全。继续完善民生工程国有资产登记、使用和管护制度，持续发挥民生工程惠民实效。完成江北三镇3所学校（鹞石初中、老洲中心学校、陈瑶湖中心学校）；全面完成2021年度薄弱学校改造和能力提升工程及校舍维修改造项目。四是高起点推动教育信息化运用。建设江北三镇教育城域网与校园智能安防工程，为智慧学校建设与实现优质教育均衡建设提供基础网络保障；继续进行乡村、城镇学校智慧学校建设；改造部分学校班班通；新建改建部分学校学生计算机网络教室；提升初中学校师机比达标水平；改造部分学校教室智能化护眼灯光等。五是规范教科研管理。以“青蓝工程”和“名教师工作室”为平台，以培训和评比为抓手，加强青年教师队伍建设；加强课题研究，做好幼小和小初的衔接；基于教学常规检查中发现的各校好的做法和存在的问题，开展教学视导工作，宣传好的典型，督促整改不足；开展区内外校际交流活动，搭建教师展现自我的舞台；探索教育现代化背景下的智慧课堂教学模式，转变教学模式，提升课堂教学效率；鼓励和引领学校、幼儿园开发校本课程、课件等资源，丰富课程体系，共享教育资源；围绕如何突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面重点问题，强化学科整体育人功能，深入开展内容、策略、方法、机制研究。举办郊区第三届师生美术作品展及小学生古诗词素养大赛。六是加强和改进学校素质教育工作。深入开展社会主义核心价值观教育，积极开展城乡文明共建活动；发挥乡村学校少年宫的作用，使广大农村未成年人能够在课堂之外，享受到与城市孩子一样的素质教育；继续推进“戏曲进校园”活动，营造特色氛围。落实国家体育与健康标准，建立健全学生体质健康档案，切实保证中小学生每天不少于1小时校园体育活动。举办全区中小学生田径运动会；开展学生体质健康监测；开展青少年阳光体育远足健身游活动，继续推进足球进校园。七是做好安全管理与卫生监督工作。把创建“平安校园”和校园及周边治安综合治理工作有机结合起来，进一步推动建设“平安校园”各项工作措施的落实；加强与公安、卫健、市监等部门的联系与配合，常态化实施安全监管；开展校园内部安全隐患督查；开展防溺水专项督查；开展学生、幼儿上下学交通安全专项整治。配合卫健、市监等相关部门，持续做好校园疫情防控等公共卫生工作；开展中小学生体检工作。八是继续做好中考后续工作。发放中考考生成绩单；受理考生查分查卷；考生填报志愿；协助市教体局完成录取工作。九是开展教育资助工作。围绕义务教育有保障的目标，落实好教育资助全覆盖、教育硬件设施全达标、师资力量有加强；健全和完善教育资助政策体系，确保建档立卡贫困家庭学生资助有效实施。做好学前教育国家资助政策和生源地信用助学贷款工作，提高学生资助工作信息化管理水平，确保贫困家庭适龄学生不因贫失学辍学。十是做好长三角一体化工作。依托华东师大、浙江师大等优质教育资源，共建校长及教师培训联动平台。加大罗家村幼儿园与浙江省安吉市安米吉儿游戏研究中心、悦江实小与浙江省绍兴市阳明小学的深度交流与合作，促进教育理念、教师培养、教学方法的融合共通。
教育系统关工委上半年工作总结篇八
为认真贯彻落实县安委会《关于切实做好全县公共场所安全工作的紧急通知》（略安委会发〔20xx〕11号）文件要求，为防范公共场所安全事故的发生，我镇从6月份开始，在全镇范围内开展了以非煤矿山、道路交通、建筑施工、危险化学品、民爆物品和烟花爆竹、人员密集场所、校园、消防、食品药品等行业领域为重点的公共场所安全大检查大整治活动，现将工作开展情况总结如下：
为确保我镇公共场所安全大检查大整治工作落到实处，镇上成立了由镇长任组长，分管副镇长任副组长，企业办、安监站、移民办、文化站、食药所、派出所、交警队、司法所、学校、卫生院等站所单位负责人为成员的公共场所安全工作领导小组，以企业办、安监站为主，抽调各站所精干人员立即展开公共场所安全大检查，做到排查到班组，排查到作业面；检查有记录，整改有时限。同时，要求各村、各单位也要成立相应的组织机构，抽调人员全力配合检查组开展好此项工作。
我镇通过会议、广播、标语、横幅、举办专栏等多种形式加大对安全生产的宣传力度，并邀请企业资深专家在全镇范围内开展安全生产培训3期，参训人数达到20xx余人次，刷写安全生产标语100余副，办理安全生产专栏40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全，在全镇形成了浓厚的“关爱生命，关注安全”的社会氛围。
1、此次公共场所安全大检查重点领域是非煤矿山人员密集区井下、巷道、渣场、尾矿库等，主要由镇企业办、镇安监站、派出所负责检查督导；重点检查了矿山企业各岗位安全生产责任落实情况、安全设施“三同时”制度落实情况、安全生产设备日常管理维护、保养情况、重大危险源监控情况、应急救援预案的制订、特种作业人员持证上岗情况和职工的教育培训情况，以及矿山企业安全生产隐患台账建立及整改情况，通过检查共查出各类安全隐患共14起，截至目前都已整改完毕，并经县安监局检查验收。
2、对面上带有共性的一些领域，比如道路交通、危险化学品和烟花爆竹、消防、建筑施工、食品药品、校园、网吧等方面由连片领导、站所负责人和包村工作组牵头，各村配合，对辖区内的所有安全生产经营单位进行了地毯式检查。对检查中发现的问题要求立即整改，对一时不能整改到位的限期整改，并报镇安委会备案。
虽然在此次公共场所安全大检查工作中取得了一定成绩，但工作中仍然存在一些薄弱环节。一是安全意识没有深入人心，个别矿点人员密集场所公共安全存在隐患；二是个别网吧消防器材已过期，没有及时更换；三是个别商店烟花爆竹与其他商品混放，没有按相关要求单独摆放。当前安全形势促使我们今后，将进一步加大公共场所安全监管力度，狠抓隐患整改，持之以恒的抓好宣传培训，提高全民安全意识，确保无安全事故发生。
教育系统关工委上半年工作总结篇九
2017年，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务，坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标，以规范办学行为深入实施素质教育为重点，解放思想，深化改革，开拓创新，不断增强教育服务经济社会发展能力，各项工作紧张有序开展，部分工作已取得明显成效。现总结如下：
一、素质教育不断深入，教育质量大幅提升。
一是加强过程视导，狠抓常规落实。2017年，共6次对全县各中小学进行了教学视导，结合视导中发现的问题，多次分散视导及针对性视导。同时，深入全县各学校，督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈，了解需求，发现问题，及时沟通，提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束，及时召开视导总结会，通报存在的问题，并提出整改意见。
二是加强活动组织，服务学校教学。组织全县多学科优质课评选，重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选，培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人，促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研，搭建交流平台，创新教研形式，提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训，培训结束后，适时举办校长论坛，13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一，发起了课堂教学改革的新一轮动员，在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累，截至10月底，共出版《庆云教科研》6期，期期印发各学校。
三是搭建成长平台，重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中，向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习，并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动，充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。
一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下，2017年中考再传捷报，九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先，囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分，总及格率高出第二名16.38个百分点，优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中，我县13处初中有4处进入全市前10名，有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报，在考生不满千人，全省军检线少划两万人的不利条件下，本科一榜上线377人，重点上线187人。
二、队伍建设不断完善，教师素质逐步提高。
一是教师补充形成长效机制。今年，县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前，各项招聘工作已全部结束，全县共招聘高中教师42人，义务教育阶段教师72人，为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境，按照逢招必考的原则，从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校，城区优质教育资源不断拓展。
二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人，已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人，小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人，小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。
三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前，全县完成原民办代课教师登记3700人，为外籍人员办理出证工作134人。
四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度，先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训，3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。
三、民生工程大力实施，教育环境不断优化。
(一)教育投入不断加大。
一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁，7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用，金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工，渤海中学迁入原庆云一中，新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学，城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划，7所幼儿园开工建设，实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元，为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元，2017年农村中小学“211工程”奖补资金30万元，2017年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元，2017年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元，2017年学前教育奖补资金50万元，2017年民办幼儿园发展奖补资金20万元，2017年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室，城区中小学全部实现班班通和多媒体，教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中，全县有7名教师获一等奖，12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则，共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款，贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2017年教师节，县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会，出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下，乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风，捐资助教层出不穷。一年来，县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元，并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。
(二)各类教育协调发展。
教育系统关工委上半年工作总结篇十
一是继续抓紧国家和自治区有关重要会议精神的学习贯彻工作。组织教育系统各级关工委领导成员和“五老”骨干认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。继续结合关工委工作特点，开展好“两学一做”教育活动。
二是扎实推进青少年思想道德建设。认真安排部署201x-2020年度五好小公民主题教育活动，不断拓展参与学段，拓展主题教育活动的参与范围和影响力，使之真正成为关心下一工作的品牌活动。继续推进教育系统关心下一代读书工程，组织专家编译适合青少年学生阅读的课外读物，使青少年学生提高法律素养、科学素养、文化素养和道德素养。积极引导“五老人员”，配合相关职能处室继续抓好社会主义核心价值观、民族团结教育以及抵御和防范宗教向校园渗透和去极端化宣传教育工作。
三是积极开展好教育系统家庭教育工作。不断完善学校、家庭、社会教育“三位一体”互动机制，形成德育教育合力。继续积极开展家庭教育工作，做好家庭教育示范区经验总结，抓好“4321”示范家长学校培育工程的管理，充分利用网络等新媒体开展好网上培训和网上家长学校对家庭教育知识的普及和教育引导工作。认真开展家长学校骨干教师的培训工作。做好全区教育系统家庭教育工作经验交流表彰工作。
四是指导抓好基层教育关工委建设。加大调研和督导力度，探索符合新疆实际的，各族青少年身心特点和实际需求的、管用有效的关工委工作思路和措施。积极争取自治区编办等部门的支持，推进地区特别是县级教育系统关工委的组织机构建设工作。适时召开职业学校关心下一代工作座谈会，加大对职业院校关工委工作的指导和督促，推动关心下一代工作落实到基层。推进五老专家库的建设，加强教育系统“五老”队伍建设。探索建立健全教育系统基层“五老”关爱激励机制。
五是创新进取，发展壮大。继续争取各方支持，以项目运作为平台，不断拓展关心下一代工作的领域。争取协调关心下一代基金会的支持，继续举办好农村学前幼儿园园长培训班。
教育系统关工委上半年工作总结篇十一
本年度，本人坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
教学方面，本人能继续注重业务知识进修和知识更新，刻苦锻炼教学基本功。教学中能钻研课标，采用灵活的教学方式方法，注重双基和能力培养，启发学生创造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能积极参与教研活动，运用电教手段辅助教学。
一年来，我积极服从学校领导的分配，协助校领导做好全校安全工作，除此之外，还担任了六年级语文教学工作。从不因任务繁重诉一声苦，叫一声累。教学工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，探讨六模块教学模式，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
一年中，我处处严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点有以下几个方面：
一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；
二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
教育系统关工委上半年工作总结篇十二
一、素质教育不断深入，教育质量大幅提升。
一是加强过程视导，狠抓常规落实。20xx年，共6次对全县各中小学进行了教学视导，结合视导中发现的问题，多次分散视导及针对性视导。同时，深入全县各学校，督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈，了解需求，发现问题，及时沟通，提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束，及时召开视导总结会，通报存在的问题，并提出整改意见。
二是加强活动组织，服务学校教学。组织全县多学科优质课评选，重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选，培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人，促进了学科教师队伍整体素质的提高；加强联片教研，搭建交流平台，创新教研形式，提升教研效益；组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训，培训结束后，适时举办校长论坛，13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言；将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一，发起了课堂教学改革的新一轮动员，在全县营造了浓厚的课堂改革氛围；教学理论研究硕果累累，截至10月底，共出版《庆云教科研》6期，期期印发各学校。
三是搭建成长平台，重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中，向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习，并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动，充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。
一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下，20xx年中考再传捷报，九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先，囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分，总及格率高出第二名16.38个百分点，优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中，我县13处初中有4处进入全市前10名，有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报，在考生不满千人，全省军检线少划两万人的不利条件下，本科一榜上线377人，重点上线187人。
二、队伍建设不断完善，教师素质逐步提高。
一是教师补充形成长效机制。今年，县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前，各项招聘工作已全部结束，全县共招聘高中教师42人，义务教育阶段教师72人，为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境，按照逢招必考的原则，从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校，城区优质教育资源不断拓展。
二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人，已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人；中学一级教师515人，小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人；中学二级教师517人，小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人；小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。
三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前，全县完成原民办代课教师登记3700人，为外籍人员办理出证工作134人。
四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度，先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训，3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训；对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。
三、民生工程大力实施，教育环境不断优化。
(一)教育投入不断加大。
一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁，7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用，金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工，渤海中学迁入原庆云一中，新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学，城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划，7所幼儿园开工建设，实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。
二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元，为历年最多；其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元，20xx年农村中小学“211工程”奖补资金30万元，20xx年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元，20xx年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元，20xx年学前教育奖补资金50万元，20xx年民办幼儿园发展奖补资金20万元，20xx年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。
三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室，城区中小学全部实现班班通和多媒体，教师人手一机。在全市举行的电化教学优质课件评选活动中，全县有7名教师获一等奖，12名教师获二等奖；金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。
四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元；职业中专学生国家资助资金6.3万元；高中政府助学金64万元；初中贫困寄宿生生活补助85万元；学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则，共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款，贷款总额达到486万元。
五是尊师重教氛围日益浓厚。20xx年教师节，县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会，出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下，乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风，捐资助教层出不穷。
一年来，县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元，并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。
教育系统关工委上半年工作总结篇十三
同志们：
新春伊始，万象更新。今天我们召开全县教育系统关工委工作会议，非常必要，十分及时。刚才县实验小学、第一小学、马坝小学、职教集团四个单位从不同层面介绍了做好关工委工作经验，很值得各单位学习借鉴。局关工委总结去年工作，部署今年的任务，我完全赞同。过去的一年，全县教育系统关工委上下同心，追求高远，创新进取，求真务实，取得累累硕果。表现为常态化巩固提高工作积极推进，全县49所学校关工委都达到市常态化合格单位标准，教育局关工委被评为全省教育系统关工委巩固提高先进单位;主题教育连续六年获全省优秀组织奖;家长学校工作又获新一轮家庭教育先进县的殊荣，并在全国家庭教育经验交流上作书面发言;围绕教育局开展的“温暖教育365工程”创设的“关爱超市”和亲情视频聊天室工作有了新进展。回顾去年工作，我们豪情满怀，信心百倍，同时我们必须清醒看到工作中不足和问题：对关工委认识程度仍有差异，校际之间发展不平衡，关工委“五老”队伍建设有待强化，工作平台狭窄和单一等，客观地说我们的巩固提高工作仍处于初级阶段。因此，需要我们锲而不舍地不停驻、不懈怠，面对新形势、新挑战，采用新思路，拿出新举措。
一、学校领导，要做发挥“主导”作用的引领者。
教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下，以离退休老同志为主体，有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导，提出工作任务，以老同志为工作主体，开展工作，这是我们必须把握的工作原则和标尺。在职领导如何履行职责，当好关工委主任，管好关工委工作，我过去一再从宏观的角度重申要有“五度”：即要以战略的高度重视关工委工作;用科学的制度统筹、规范关工委工作;靠博大的气度团结壮大“五老”队伍，从全局的角度营造关心下一代工作氛围;凭尽职的态度为关工委工作搭建平台。在具体的工作操作层面我主张通过“四抓”：一抓学习;面对日新月异的新时代，人人需要学习，终身需要学习，这已经是我们生存方式，要加强对部党组20号文件，省教育关工委，教育厅党组51号文件以及5个工作纪要的再学习，学习党中央对深化教育改革各项政策举措，学习各项新知识，新本领，才能适应新形势发展的需要，通过学习，提高自己的认识，进而使全校师生都能理解、支持、配合。其中特别要组织老同志学习文件、学习关工委各项政策，要发挥老同志的善于反思、联想、比较优势、把握大方向，看清大格局，滋养积淀大德之智，大爱之智，大善之智，在关工委舞台上，谱写更加壮美的篇章。二抓思路，要指导关工委围绕学校中心工作和师生需求，把关定向，统筹相关委员部门的力量，形成符合实际的工作思路。三抓工作平台的搭建，为老同志搭建工作平台，才能真正有效地组织和发动老同志参加关工委工作，才能不断拓展关爱工作领域和提高关工委工作水平，才能真正体现关工委组织的价值和活力。没有实质性工作平台的关工委，只能是徒有其名的“关空委”。要拓展思路，在调查研究、专题教育、帮困助学、社团顾问，家长学校、青蓝工程、关爱工作、心理疏导、社区共建、网吧监督、安全保卫等方面为关工委搭建有效工作平台。四是抓服务，根据省教育厅、财政厅(苏教财[20xx]57号、苏财教[20xx]147号)《关于进一步完善教育系统关心下一代工作长效机制的通知》，切实解决关工委(家长学校)“必要的工作经费切实予以保障”，为关工委提供必要的工作条件，确实保证关工委有场所、有设备、有人员、有经费，让参与关工委工作的老同志真正感受到在职领导的关心、温暖。
今年根据省、市教育系统关工委的安排，在推进常态化建设巩固提高工作进展中，我们要求各校领导围绕“八个看”找差距，即看对关工委的认识是否到位;看关工委的地位确立得牢不牢;看对关工委的工作方针是否真正掌握;看对关工委的工作任务是否全面落实;看本单位关工委工作五大机制是否健全;看关工委工作团队是否建立并发挥作用;看在职领导主导作用，老同志的主体作用是否显著;看自身建设中，“四型”关工委目标是否达到，唯有如此，学校党政领导才能更加充分发挥主导作用，才能推进关工委工作进入新常态。今年教育局将打算通过平时和年终考核相结合，评出一批常态化巩固提高先进单位。
按照省、市教育系统关工委的部署，今年是全省教育系统关工委的学习年、落实年、创新年。如何全面准确地把握关工委的工作定位和工作特点，我认为要把握关工委工作的三个特点，即体现时代性，把握规律性，注重特殊性。
所谓体现时代性，简言之，关工委工作必须与时代同步，与青少年同行，工作要与时俱进，具有创新精神。老同志有自己的“五大优势”(政治、经验、威望、亲情、时空)，但也有三个短处，脱离现职，资源有限;身体、精力有限;新知识、新技术跟不上。因此关工委老同志要在学习创新中永葆活力，在品牌和特色建设中扩大影响。一个品牌是一面旗帜，每个学校关工委不必追求品牌的数量，而重在质量。创新建设是一项长期的工作过程，不必刻意去拔高打造。要对现有的工作平台，工作项目进行认真梳理，从“学校所急”、“学生所需”、“关工委所能”的结合点上扩大品牌效应，把功夫下到日常具体工作之中，从小事做起做好做实，真正让学生受益，然而才有资格从体制机制，工作载体，工作方式等方面总结梳理，形成品牌特色的完整架构，使之真正成为富有关工委特色，深受师生欢迎，得到社会认可的工作品牌。
所谓把握规律性，就是把握关工委组织的性质、特点和工作任务，把握关工委工作与学校主渠道的关系，即目标同向，节奏同步，优势互补，效果集成;把握关工委工作路径，关工委要在围绕育人中心，服从教育大局中弘扬主旋律，要在发挥配合补充中发挥育人效果，要在共同愿景中凝心聚力，要在广泛的联合中形成合力。关工委工作要做到配合不替代，参与不干预，到位不越位，帮忙不添乱。老同志要坚守定力，坚守朴素，坚守良知，不干与人争利的事，不干老同志力所不能及的事，不干有争议的事，不搞形式主义花架子的事。
所谓注意特殊性，即以老同志为主体开展工作是关工委最大特点，因此要根据老同志的能力、体力和兴趣爱好等特点开展工作，既要增强他们的光荣感、责任感，又要关心他们的健康，做到有目标，无指标;有要求，不强求;有使命，不拚命;有作为，量力为。
三、突出重点，兼顾全面，切实做好今年工作。
现在全县教育系统关工委工作已经部署到位，下一步关键是抓好落实。要根据“面上工作统筹抓，重点工作突出抓”原则，统筹全局，突出重点，把各项工作抓好抓实。总体要求是：常态化巩固提高水平要有新提升;专题教育要有新突破，家长学校工作要有新进展，关爱工作要有新成果。具体地讲：各学校关工委常态化巩固提高要有“四提升”：即机制制度确立有新提升;学校党政领导主导作用发挥要有新提升;关工委“五老”工作团队能力水平要有新提升，关工委工作平台的创新要有新提升。今年的专题教育活动要在多种活动的开展、参与率、参赛率、获奖率以及活动开展的深度、广度上有新突破，我县家长学校工作已被省、市教育系统关工委确立为全省试点县，我们总体设想是通过教育局设立全县家长学校总校试验，经过三至五年努力探索和积累，使全县各学校家长学校走上规范化，常态化，科学化的轨道。今年我们将建立县家长学校讲师团，全面完成市合格家长学校创建任务，把家长学校办学质量纳入局对校的质量考核，充分发挥示范校，优秀家长学校引领示范作用，使全县家长学校工作上一个档次，一个台阶。关爱工作方面，在去年工作的基础上，要继续扩大亲情视频聊天室和“爱心超市”办点数量，要继续通过多种形式的关爱活动为学校中的弱势群体，留守儿童撑起一片灿烂的睛空，要把关爱工作做实做细做好，把党的温暖，关工委老同志的深情送到每一个孩子的心间。
同志们，希望大家以更加强烈的责任感和使命感，精心谋划，扎实工作，互相配合，形成合力，不断推进全县教育系统关工委工作上水平，结硕果。
教育系统关工委上半年工作总结篇十四
根据西华县教育系统学习科学发展观作风纪律整顿动员大会的要求和西华县教育系统作风纪律整顿方案，我镇于11月26日召开全体教师参加的动员大会。教育局副局长黄振兴，教育局办公室主任督导组组长闫志红亲自参加会议，并作重要部署。镇纪委书记刘崇杰主持大会，中心校校长高新义同志宣布了红花镇教育系统作风纪律整顿实施方案，并作了详细部署。
我镇作风纪律整顿第一阶段工作从12月1日开始至12月13日。全镇教师依照方案，坚持集体学习自学相结合，学习了《为人民服务》、《义务教育法》等23篇重要讲话，文章及法律法规。全体教师书写读书笔记、心得体会近千本，共写读书笔记、心得体会两万余篇。整个学习过程在不影响教学的'情况下，大部分学校挑灯夜战进行学习，真正做到了教学、学习，两不误、两促进。
在整个学习过程中出现了很多可歌可泣的人和事，如我镇红花二中在整个活动过程中，真正做到了教学、学习，两不误、两促进，整个学校教育教学管理等方面的工作都得到了长足的发展和变化。由于学校各方面的工作比较突出，全县教育教学管理工作现场会近日将在我镇二中召开，现正在紧密筹备中。如王庄小学教师金翠莲，身患比较严重的糖尿病，每天需要服药并注射胰岛素。在本校组织的第一阶段考试中，考场上当场晕倒，吃点药后又接着考试。类似的事情，不胜枚举。
通过这一阶段学习，整个教师队伍的思想觉悟、敬业精神，以及学校方方面面的工作，都有了显著变化，并取得了阶段性的成果。表现如下：
1、加强组织领导，建章立制，作风纪律整顿活动工作成效显著。
2、作风纪律整顿的认识，得到统一和提高。
3、全镇教师的思想观念和理论水平显著提高。
4、教育教学，作风纪律整顿，两促进、两不误，各中小学方方面面的工作不断提高。
5、学习阶段工作已比较圆满，第二阶段工作正在有序进行。
我们相信，红花教育工作在作风纪律整顿这项工作的推动下，正向新的台阶迈进。
教育系统关工委上半年工作总结篇十五
教育系统计划生育工作，在县委、县人民政府及教科系统领导的正确领导和高度重视下，在地区计生委和县计生委的精心指导下，我们围绕落实县委扩大会议和地区计生工作会议精神，采取各项措施，着眼满足职工群众计划生育的需求，从维护育龄职工群众的切身利益和主人翁地位出发，加快建立和完善“依法管理、职工自治、优质服务、政策推动、综合治理，”人口与计划生育管理体制，突出了系统的服务职能和学校的管理职能，在全系统基本形成了系统指导，学校服务、户落实的计划生育工作的运行机制，促进了优质服务的工作全面发展。
据统计，截止今年9月底，我系统总口2510人，出生人数为77人，全系统已婚育龄妇女为980人，采取各种节育措施人数为980人，其中长效节育率为15.4％，全系统有关人员对我县系统各校（单位）创建计划生育“优质服务先进学校（单位）”工作进行验收，全系统各学校（单位）均达到了计划生育优质服务先进单位的标准。
xx年10月以来，我县主要做了以下工作：
一、领导重视，班子健全，认真安排部署。
1、兑现了去年签订的年度责任书，一是协调计划生育部门制定了计划生育管理干部和专业技术人员教育规划，加强计划生育专门人才的培养。二是将人口及青春期、性保健等内容纳入了中学生理卫生的课程之中。三是在政治课、地理课、生物课中不同程度的纳入了人口理论，计划生育基本知识教育等。另外，实现了全系统晚婚、晚育率为100％的指标，计划生育率100％的指标，独生子女、计生光荣户领证率100％的指标，计划生育知识普及率100％的指标。
2、领导班子健全。“组长”带头抓，小组成员全力抓，形成了抓计划生育工作的合力。系统计划生育工作领导小组组长由教局局长吾买尔・吐来克担任，副组长由教科局纪检书记多鲁坤・阿不都热西提和教科局副局长梁永忠担任，下设办公室成员5名。另外，在各学校（单位）分别设置了领导小组。总体上，各小组在做好本职工作的同时，与县计生办步调一致，安排检查，落实了计划生育的有关工作。
3、在年初，系统召开的计划生育工作会议上，教科局全体干部、各学校领导及各学校的妇女主任等参加了会议，系统党委书记裴承裕同志就今年的计划生育工作做了全面的安排，指出了工作重点，提出了做好各项工作的要求，与各学校领导签订了《xx年计划生育工作目标管理责书》，通过兑现上年责任书，使全系统都受到了鼓舞。
二、措施到位，保证了计策生育工作的健康发展。
为了认真贯彻落实《中华人民共和国人口与计划生育法》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》，加大综合治理人口的.力度，使人口发展与社会经济资源环境相协调，并实现可持续发展的目标，为我县政策开放和经济建设创建良好的人口环境，县教科局就计划生育工作制定了以下规章制度。
总结。
2、组织单位职工认真学习“三个代表”重要思想、《人口与计划生育法》、《自治区人口与计划生育例》、《流动人口管理办法》及相关政策，法规，并积极做好对群众的宣传教育工作。
3、对本单位职工加强孕前型管理工作，每季度组织本单位育龄妇女工作进行一次环情、孕情检查，坚决杜绝计划外生育。
4、大力宣传晚婚晚育，优生优育政策，对实行晚婚，晚育的工作人员，除享受国家规定的婚假处，按照麦政发[xx]51号文件执行，适时增加婚假20天，女职工晚育的除国家规定的产假外，增加产假30天，并给予男方护理假15天，婚假、产假、护理假期间，职工的工资、福利照发。
5、对领取《独生子女证》及《光荣证》的夫妇由所在单位每月给予补助。
6、对违反计划生育政策，计划外生育的职工年终考评时不得评为优秀并在三年内职称不予晋级，单位主管领导各罚500元，单位实行计划生育“一票否决制”。
7、做好流动人口计划生育的宣传教育工作，查验和落实避孕节育工作，杜绝流动人口无证生育,计划外怀孕并出生。对单位出租房的流动人员，违反计划生育政策的，单位主管领导及负责计划生育工作的人员负直接责任。
8、积极参加县计划生育办公室举办的各种宣传教育活动和业务培训。
三、大力宣传人口与计划生育政策，婚育新风进万家。
为加大宣传人口与计划生育政策和婚育新风进万家的力度，我局3月23日安排负责计划生育的工作人员办了一期能长期悬挂于墙面宣传计划生育及婚育知识的墙报对计划生育的各项制度、政策及婚育知识进行了宣传。同时要求各校加强组织领导，充分发挥各校妇委会的作用。利用一切有利时机向教职工宣传人口理论、计划生育及婚育知识、国家的计划生育政策等。鼓励教职工解放思想，转变观念，树立正确的婚育观和人生观，增强教职工遵守计划生育政策的自觉性。除了利用墙报宣传外，局机关平时还及时向前来询问产假、婚假、小产假等的计生知识的人员进行计划生育优惠政策的宣传，面对面为他们讲解国家的计划生育政策及婚育知识，使他们牢固树立了“计划生育光荣”“少生优生幸福一生”的思想。
四、综合治理人口与计划生育工作呈现新局面。
人口与计划生育乐章不应是计划生育部门一家独奏奏，而计划生育综合治理，齐抓共管则是这曲华美乐章的主旋律。2月12日教科局党委与教科系统各乡教育、学校签订了计划生育综合治理目标责任书，重点强调了计划生育工作的落实，对违反计划生育的学校、教职工，将实行“一票否决制”，并报县计划生育管理部门处罚。超生的教职工还要受到党纪、政纪的处分。同时为强化综合治理人口与计划生育工作，局机关还与单位教职工、出租房流动人口签订了计划生育综合治理责任书。计划生育工作人员深入每家每户进行了全面清理登记，加强对出租房流动人员的登记与管理，建立流动人口档案。我局机关计划生育工作在不断的走向创新，在本年度第二季度的流动人口管理中建立了流动人口计划生育住户卡，实行一户一卡，分类管理和服务，使计划生育工作中流动人口老、大、难问题得到了彻底的解决。这项工作不但开创了我局、我系统计划生育工作的新局面，而且也是计划生育工作顺利开展的有效途径。
教育系统关工委上半年工作总结篇十六
1、党政领导重视，加强组织。我们始终把青少年的法制教育作为一项重要工作来抓，把培养“德、智、体”全面发展的合格人才作为推进教育的根本出发点和着力点，突出青少年法制教育在全民普法中的位置，把青少年法制教育列为学校德育工作的重要内容。局领导经常过问青少年法制教育工作，强调要把青少年法制教育工作作为德育的'工作重点，要求注意改进方式、方法，有创新、求实效。
由于在校学生数量多，年龄层次和理解能力差别明显，特别要求我们在普法工作的组织方面要结合教育系统的实际情况，适应学生的身心特点。为此，我们在普法实现的程序方面采取了层层培训、分级普法的方式，即：县教育局工作人员接受县级普法培训；县教育局对学校领导进行普法培训；县教育局对学校普法骨干教师进行培训；学校普法骨干教师对全体教师进行培训。同时分三个方面进行普法教育，一是对全体教师进行普法宣传教育，二是对所有学生家长进行一定的普法宣传教育；三是对学生进行普法宣传教育。
2、部门互相配合。我们充分发挥公安、检察、法院和司法行政等政法机关在青少年法制教育工作中的作用，互相配合。学校团队组织能积极履行职能，结合自身优势，深入开展青少年法制教育工作，把法制教育纳入团课、组织生活和队日活动，充分利用双休日和节假日，通过黑板报、橱窗、录像、案例、学习参观以及文化馆、图书馆、青少年法制教育基地（看守所）等形式和场所，对学生进行法制教育，进一步强化学校、家庭、社会三方面联动的青少年法制教育运行机制，充分利用广播、报刊等大众媒体和互联网的独特宣传优势，广泛深入地加强青少年法制教育工作。
二、讲究方式，措施有效，努力提高青少年法制教育效果。
我们在日常的青少年法制教育过程中，坚持在活动中丰富教育内涵，促使青少年在活动中熏陶思想感情，充实精神生活，升华道德境界。
1、活化法制教育形式。为了加强在校生的法制教育，我们按照学校法制教育工作计划要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、“察”等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动，强化了教育效果。一是“教”，坚持将法制教育与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、思教课、团队活动、班会活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。二是“听”，采取听取法制教育专题报告和法制教育讲座的形式。我们组建了四五普法法制宣讲团，每年到学校演讲30余次。每学期新生入学时，都对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。每年都举办校园法制宣传月活动，由政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。三是“读”，即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊，观看法制教育资料图片和爱国主义教育影视。近几年，县普法办每年都向学校赠送法律书籍和生动形象的法制图片，并到各学校展览，使广大师生直观地接受教育。四是“写”，即举办法制教育征文活动。配合“平安校园”建设活动，我们开展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活动。通过征文活动，激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。五是“察”，组织学生参加社会考察活动。组织学生参加法制夏令营；到看守所开展赠书寄语活动、开设模拟法庭、参观禁毒、禁赌、禁黄等图书展览，使学生在丰富多彩的活动中受到纪律法制教育。
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