一个好的方案应该具备清晰的目标和明确的实施步骤，能够为实际操作提供指导和支持。在制定方案时，我们可以借鉴相关领域的研究成果和专家的建议，提高方案的质量和有效性。如果您对某个领域的方案感兴趣，以下是一些专业书籍和案例供您参考。
中小学生安全知识竞赛方案篇一
增强学生对安全知识的'理解，丰富校园生活，拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。
1、宣传报名时间：10月10日——10月12日。
2、比赛时间：
初赛：10月13日晚。
决赛：10月15日晚。
和昌教学楼。
策划、主办单位：经济学院学习部。
赞助单位：
经济学院全体学生（一个行政班至少一个队，每队五人，也可以个人名义参赛）。
1、宣传报名时间：10月10日——10月12日。
报名形式：电话、电信两种报名方式。
2、初赛时间：10月13日晚。
地点：和昌教学楼。
3、筛选出前8名进入决赛。
4、决赛时间：10月15日晚。
地点：和昌教学楼。
5、公布分数及排名。
6、颁布奖项。
（一）比赛采用积分与评判分形式，具体程序如下：
1、主持人致开场词，介绍参赛队伍，评分员和比赛规则。
2、第一环节：主持人宣读题目，每一个队伍抽五次题（不得重复）。
第二环节：抢答。主持人宣读完题目，各参赛队伍抢答，最快者答题（举手）。注：在主持人题未宣读完毕，已有人抢答，则取消该队伍本次抢答资格（抢答题10道）答对加分、答错扣分。
第三环节：问答题。主持人宣读完题，各队伍派一人回答，若回答不充分，同组人员可进行补充此环节设2道题，时间3分钟。
3、由评委老师点评，并公布比赛分数。
4、取积分前8名进入决赛。
5、被淘汰队每队有精神嘉奖。
6、比赛结束、退场。
（二）决赛：
1、主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委老师和比赛规则。
2、比赛流程：
第一环节：各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲（派一人）。
（30分钟）。
第二环节：观看与安全有关视频，说出自己的感想（每队派一人）。
（3分钟）。
第三环节：问答题（加入答者身临其境，会怎样做，每队派一人）（3分钟）。
第四环节：假如你是消防员，请谈谈你的认识。
3、评委老师点评，并公布比赛分数。
4、取前三名。
5、宣布比赛结束。
评委均由教师担任。
1、冠军队伍（奖状、奖金）。
2、亚军队伍（奖状、奖金）。
3、季军队伍（奖状、奖金）。
4、每个淘汰队的精神嘉奖（奖状、奖金）。
1、宣传费用。
（1）海报（报名、决赛）。
2mx2m3张120元。
1mx1m4张160元。
小计：300元。
（2）传单。
报名和决赛各1000张小计：200元。
2、奖状、奖金和奖品。
（1）奖金：共600元。
冠军：300元。
亚军：200元。
季军：100元。
（2）奖品：总价值300元。
（3）奖状：100元。
小计：1000元。
3、现场用水、评分表、笔：
小计：300元。
总计：1800元。
1、贵公司将拥有本次活动冠名权。
3、主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家。
4、比赛将邀请赞助商担任嘉宾，上台发言宣传业务及企业文化。
中小学生安全知识竞赛方案篇二
为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：
一、竞赛时间：
第一阶段（校内竞赛）：20**年9月16日―10月12日。
第二阶段（区内竞赛）：20**年10月20日。
二、竞赛活动地点：
校内竞赛：安全活动小组第二组各学校。
区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学。
三、参加竞赛对象：
小学第二安全活动小组各学校学生。
四、竞赛方式：
1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。
五、竞赛内容：
《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。
六、奖励方式：设团体奖、个人奖两项。
七、活动要求：
1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。
组长联系电话：*********。
中小学生安全知识竞赛方案篇三
1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。
2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
时间：xx年10月28日星期三上午。
地点：二楼音体室。
主持：
评委：
1.以班级为单位，每班8选手。
2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。
3.得分说明：
a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；
1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。
2、竞赛开始。
（1）选择题（二选一、必答题）。
（2）判断改错题（抢答题）。
（3）安全诗歌朗诵（小组表演）。
3、统计各班得奖情况。
4、给获奖班级颁发奖状。
个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。
中小学生安全知识竞赛方案篇四
本次“西普杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才，体现价值，普及安全意识，聚焦问题”的目标，培养学生的创新意识与团队合作精神，普及信息安全知识，增强学生信息安全意识，展示我校教学成果和学生风采。
二、
主办单位：宁夏大学信息工程学院。
协办单位：北京西普阳光教育科技股份有限公司。
宁夏公安厅网络安全保卫总队。
三、
（一）报名时间。
报名时间2017年9月15日-9月20日。
（二）比赛时间。
竞赛时间2017年9月27日13点30分。
（三）竞赛内容概要。
“西普杯”宁夏大学信息安全知识竞赛为校内大赛，竞赛题目内容涵盖知识面广泛，以下说明仅供参考，具体以当日竞赛内容为准：
1、基础考核类题目主要为理论题，涉及了信息安全原理的大部分领域，包含但不仅限于：嗅探、扫描、密码算法、防火墙、ids、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识；要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。
2、ctf技能考核类题目为单项解题模式，内容领域涉及：web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。
1、采用集中竞赛的办法，在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目；参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。
2、竞赛题目分为基础考核、ctf技能考核两大类，其中：
基础考核类40小题。
ctf技能考核类10小题，每题分值依题目难度而不同.
3、竞赛时间为2.5小时，具体如下：
比赛开始时间为：
13:30开放基础考核类题目，学生只能答基础类考核题目。
14:30开放ctf技能考核类题目，学生可以继续答基础类考核题目，并可以分工开始答ctf技能考核类题目。
14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答ctf技能考核类题目。
16:00结束比赛。
本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准，结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。
本次比赛设团体奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀个人奖1名；
2.奖励标准。
获奖队伍和个人，获得证书和相应奖品。
奖品：
一等奖发放价值300元奖品/人。
二等奖发放价值100元奖品/人。
三等奖发放价值50元奖品/人。
个人优秀奖发放价值500元奖品。
中小学生安全知识竞赛方案篇五
普及食品药品安全相关知识，提升辖区居民健康水平。
二、竞赛时间。
20xx年7月22日-8月14日。
东城区居民、四品一械从业人员、企事业单位工作人员等。
四、竞赛形式。
1.各食药所组织动员社区食品药品安全信息员将试题发至群众，于8月14日之前将试题及答题卡收集，交至局机关党委。届时，区食药局将组织专人阅卷评分。
2.可选择登录东城区食品药品监督管理局网站，进入竞赛主题页面参加答题，超过参赛截止日期，成绩无效。
3.可选择到所在街道的食药所领取试题，参与答题，并于8月14日前将试题及答题卡返至食药所。
4.通过歌华高清数字电视交互服务平台、新东城报、东城食药微博等媒体渠道，广泛宣传，鼓励居民参与此次活动。
5.9月，在东城区食品药品监督管理局网站公布试题的正确答案。
五、竞赛内容。
本次竞赛内容为食品药品安全科普知识，共50道题，试题类型为单项选择题、多项选择题。参考书籍是东城区食药局编印的食品药品安全宣传手册。
六、奖励办法。
1.根据参赛成绩，按分数从高到低的原则，确定奖励人员。分数相同的采取随机抽奖的方式，抽取一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。奖励名单将通过东城食药局网站、官方微博发布，请参赛人员及时查看信息。
2.在九月份举办的食品药品科普展上举行颁奖仪式，颁发一等奖及优秀组织奖，优秀组织奖颁发给此次活动中表现优异的街道食药所(按照收回有效试卷的数量排名，前五名的食药所获奖)。
3.二等奖、三等奖获得者，于9月30号前凭身份证件到东城区食品药品监督管理局(什锦花园胡同7号)领取。
七、活动要求。
1.请参赛者务必填写真实姓名、身份证号码、联系电话等个人信息，否则视为放弃获奖。
2.一个身份证件只能参与本活动一次。
3.请参赛者保持电话畅通，以方便工作人员联系到本人前来领取奖品。
本活动最终解释权归东城区食品药品监督管理局所有。
联系电话：8x629。
中小学生安全知识竞赛方案篇六
为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间：11月6日晚上7：30—9：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼(具体教室将另外通知)。
决赛时间：11月27日晚上7：30——9：30，地点在xx楼集会厅。
报名表由各班宿管委员收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511，并将报名表以电子文档(以excel形式，以班级为文件名)于星期二晚上9：30前发到xxxxxx@。
初赛阶段：各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料，组织者将从中出题(80%)，初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮，即进行面试。通过面试的同学，将进行复赛。
复赛阶段：从初赛中脱颖而出者将进行复赛，进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名，所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
数学与信息技术系在校全日制学生
初赛笔试规则：闭卷，在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则：
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题：为固定分值，每题10分。
2、选答题：分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题：为固定分值，每题10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分：每位选手必须回答必答题，答对者加分，答错者扣分。
2、选答题计分：选手可放弃选答机会，放弃选答不扣分。选择答题的，答对的加分，答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题，否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后，有20秒的考虑时间，答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分：抢答题共分两轮，每轮12题。答对者加分，答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后，各小组方可进行抢答，否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
精美礼品费用预计150元，竞赛买相关的道具预计花费50元总：150+50=200元。
中小学生安全知识竞赛方案篇七
为贯彻落实公司六届三次职代会精神，加强安全生产宣传，推进安全文化建设，提高职工的安全生产技能和自我保护意识，促使职工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围，发电部特组织此次安全知识竞答活动。
【活动地点】。
第一教室。
【活动时间】。
【活动形式】。
1、参加此次竞赛的共有6支代表队，分别为一值、二值、三值、四值、五值及场部（含上常白班人员），每代表队于6月24日前将参赛人员的名单报团总支书记李娜处。
2、每支代表队分别由三名成员组成。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
【比赛纪律】。
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的`形式，决出优胜者。
【奖项设置】。
按最后得分的高低，取前三名为获奖队。
中小学生安全知识竞赛方案篇八
现代儿童在日常生活中可能遇到的各种安全问题，分享了安全知识竞赛试题答案，可以丰富学生的安全知识！
一、单项选择题。
1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是(a)
a、1998年9月1日b、1998年4月29日c、1999年9月1日。
2、任何单位、(c)都有参加有组织的灭火工作义务。
a、公民b、少年儿童c、成年公民。
3、公安消防队救火(c)。
a、只收救火成本费b、收取所有费用c、不收取任何费用。
4、报警愈早，损失愈少。牢记火警电话(b)。
a、110b、119c、120。
5、我国的“119”消防宣传活动日是(a)。
a、11月9日b、1月19日c、9月11日。
6、国内通用的医疗救护电话是(b)。
a.110b.120c.119。
7、电器设备在发生火灾时不应该用(b)灭火。
a、卤代烷b、水c、干粉。
8、公共娱乐场所安全出口的疏散门应(b)。
a、自由开启b、向外开启c、向内开启。
9、烟头中心温度可达(c)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
10.检查燃气用具是否漏气时，通常采用(b)来寻找漏气点。
a、划火柴b、肥皂水c、闻气味。
11.公安消防人员在灭火过程中，应当(a)。
a、优先救人b、优先抢救财物c、优先灭火。
12、采取适当的措施，使燃烧因缺氧气助燃而熄灭，这种方法称作(a)。
a、窒息灭火法b、隔离灭火法c、冷却灭火法。
13、发生火灾时，(a)。
a、不能随便开启门窗b、只能开门c、只能开窗。
14、身上着火后，危急情况下怎么办?(b)。
a、就地打滚b、尽快撕脱衣服c、用厚棉衣往身上盖。
16、油锅着火时，可向锅内放入(c)，冷却灭火。
a、凉水b、冰水c、切好的蔬菜。
17、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。
a、被火直接烧死b、烟气窒息致死c、跳楼或惊吓致死。
18、当遇到火灾时，要迅速向(c)逃生。
a、着火相反的方向b、人员多的方向c、安全出口的方向。
19、任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当(c)为报警提供便利，不得阻拦报警。
a、有偿b、自愿c、无偿d、自觉。
20、使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的(d)喷射。
a、上部b、中部c、外侧d、根部。
21、灭火的最佳时期是火灾发生的(a)。
a、初期b、旺盛期c、衰退期。
22、朴救带电的火灾，我们首先应当(b)。
a、使用二氧化碳灭火器b、切断电源c、使用干粉灭火器。
23、在时间和空间上失去(a)的燃烧所造成的灾害，称为火灾。
a、控制b、防范c、保护d、秩序。
24、如各种逃生的路线被切断，最直接的做法应当(c)，同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
a、大声呼救b、强行逃生c、退居室内，关闭门窗。
25、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可以披上(b)，从楼上快速冲下。
a、干的`衣被b、用水浸湿的衣物c、塑料或麻的制品。
26、我校20栋学生宿舍每层楼有(c)消防安全通道出口。
a、5个b、6个c、4个。
27、宿舍楼内安置的干粉灭火器，灭火使用时切记(b)保险销，然后按压开关手柄。
a、不要拉开b、要拉开c、可拉可不拉开。
28、宿舍内起火成灾后，第一行为应该(a)。
a、赶紧逃生b、抢救电脑和物品c、自己行动灭火。
29、我校实训楼每层楼有(a)消防安全通道出口。
a、3个b、4个c、5个。
30、我校14号女生公寓共有(b)消防栓。
a、10个b、18个c、14个。
二、多项选择题。
1.、火灾发生后应如何报案?(a.b.c.d)。
a、应保持镇定，拨打119电话b、详细述明灾害地点或附近目标。
c、简述灾情状况。d、留下电话及地址以便进一步联系。
2.、物质燃烧过程的发生和发展必须具备的条件是(a、b、d)。
a、可燃物b、氧化剂c、人为d、火源。
3、爆炸可分为(a、c、d)。
a、物理爆炸b、机械爆炸c、化学爆炸d核爆炸。
5、国内常用的几种灭火剂有(a、b、c、d)。
a、水b、泡沫灭火剂c、卤代烷灭火剂d、二氧化碳。
6、公共娱乐场所的火灾危险性有(a、b、c、d)。
7、电气线路发生火灾，主要是由于线路的以下哪些原因(a、b、c)。
a、短路b过载c、电阻过大d、人员的使用。
8、学生宿舍较容易引起火灾的隐患是(a、b、c)。
a、使用明火b、乱拉乱接电线b、乱丢烟头d、自然火种。
9、漂粉在遇到下列哪种物质后会引起燃烧(a、d)。
a、汽油b、钢铁c、水d、干草。
10、下列设施符合作为安全出口条件的有：(a、b、d)。
11遇到雷雨时我们应该做到不要靠近(a、b、c、d)。
a、电线杆b、高塔c、大树d、水池。
12、我校的消防灭火系统是由(a、c)设施组成。
a、消防水管网加压b、风力加压c、化学抑制剂器材。
中小学生安全知识竞赛方案篇九
为进一步贯彻落实集团、股份公司安全管理要求和提升公司的安全管理水平，深入开展安全生产宣传、培训，营造浓厚的安全文化氛围，提高全体员工的安全意识，扎实有效地落实安全工作要求，预防重大安全生产事故的发生，控制和减少安全事故的发生，促进安全生产工作进一步规范化，由公司党委、环保安全部、综合部共同组织开展第一届安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
（一）指导思想。
结合公司生产建设实际情况，深入贯彻落实公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理和安全文化，促进全厂安全生产责任目标的落实。
（二）竞赛目标：
通过活动提高公司员工的安全生产意识水平，拓展和提升员工安全生产技能，努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障公司项目建设的顺利和试生产期间生产系统安全平稳运行。
（三）竞赛主题：
演讲比赛：“企业为我、我为企业，安全在我心”
知识竞赛：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工，为公司顺利试生产添砖加瓦。
（四）参赛范围。
公司所有在册领导干部及员工。
演讲比赛：公司各车间、部门至少选送1名参赛者，也可有多人参加，最多不超过3名。
知识竞赛：公司各车间（部门）通过预赛五名选手参加比赛，男女不限。
二、竞赛组织机构。
本次竞赛活动由环保安全部牵头组织，公司车间、部门参加，为保证活动实施的效果，和体现出公平公正原则，成立竞赛领导小组。
各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
三、竞赛要求。
（一）演讲比赛要求。
1、主题内容：主题明确，重点突出，层次清晰，联系实际，生动感人。（40分）。
2、语言表达：有较强的感染力。对安全环保故事的内容理解深刻，感情投入，表达准确；语言流畅、生动。（30分）。
3、普通话水平：发音准确，吐字清晰，音质优美。（10分）。
4、服装仪表：着装得体，修饰得当，动作协调，表情自然。（10分）。
5、其他要求：选手脱稿演讲，时间控制在5-7分钟。（10分）。
（二）知识竞赛要求。
1、各车间、部门要充分认识员工了解并熟悉相关安全知识的重要性和必要性，加强竞赛活动的组织领导，落实保障措施，确保竞赛活动顺利开展。
2、知识竞赛设立统一题库，竞赛题目从题库中选出，竞赛采取闭卷考试形式进行，全部为客观题，满分100分。竞赛时间为1小时。
3、各车间、部门要利用这次活动认真学习竞赛题库题目，同时利用车间安全事故预想栏，车间安全手抄报等形式加大安全教育宣传力度，营造良好的安全知识学习和竞赛氛围。
4、各车间、部门在组织员工参加竞赛活动时，要充分利用这次活动平台，在车间、部门内部做好选拔的同时努力营造员工学习安全知识的良好氛围。
5、活动结束后，将对获奖的单位给予表彰。
四、其他要求。
（一）高度重视，精心组织。各车间、部门要高度重视此项活动，认真组织安排，动员广大干部员工积极参与。
（二）加强宣传，营造氛围。通过各种形式对活动进行宣传，营造浓厚的活动氛围。并通过此次比赛对广大员工进行一次深刻的安全教育。
（三）增强意识，促进发展。通过此次安全演讲比赛活动，树立人人遵章守纪，杜绝违章的自觉性，进一步提升广大员工的安全责任意识，努力实现安全发展、和谐发展。
五、具体实施步骤。
1、宣传动员阶段（6月30日至7月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段（7月10日至7月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各车间班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展安全知识题库学习，内部开展选拔活动情况。
3、安全知识竞赛阶段（7月20日）。在组织和参加本次竞赛的同时，生产部、技术设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。
六、奖项设置及经费预算。
本次活动比赛只设集体奖，代表各车间（部门）参加的演讲比赛人员成绩和参加安全知识竞赛人员成绩做加权处理，最后评出以下奖项：
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
奖品设置标准，一等奖5000元、二等奖3000元、三等奖20xx元所需经费合计10000元。
同时为取得名次的单位颁发奖牌。
为了持续提升公司安全管理水平及生产系统的安全稳定运行，公司每年都将举办安全演讲比赛及安全知识竞赛活动。
中小学生安全知识竞赛方案篇十
1、 活动背景：20xx年11月份已是深秋，万物凋零、风干物燥，已进入火灾高发期。为确保秋季消防安全，坚决遏制重大火灾事故的`发生，进一步落实对对消防法的宣贯，提高项目全体人员的防火意识、逃生自救的能力。安全部决定开展一场消防安全知识竞赛，让大家在愉悦的活动氛围里学习消防趣味知识，掌握紧急火警自救逃生技能。
2、 活动目的：“普及消防知识，提高自救能力”
3、 活动时间：
4、 活动地点：
5、 参加人员及分组：全体管理人员、劳务人员自愿报名。所有参赛人员分为五个代表队，分别为：项目部代表队，水泵房代表队、bop代表队、安装代表队、职能部门代表队。每支代表队5人，包括3名管理人员，2名现场工人，优先自由组合，最后安全部统计分配（最终分组情况根据报名人数确定）。
6、 活动内容：
比赛规则：比赛采用抢答赛形式，分为个人必答、集体必答、抢答三个环节。 个人必答题：每人答1题，每题10分。（总题数50道，分两轮进行）
观众参与题：主持念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，可获得奖品，现场发奖。（共有10道题）
集体必答题：每组5题，每题20分。（总题数25道，一轮结束）
抢答题：共设25题，每题20分，答对得20分，答错扣20分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题20分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
比赛流程：
指导参赛队员、记分人员和评委入场，做好参赛准备。
领导、观众入场，主持人进入准备状态，宣布竞赛即将开始。
请领导置开幕词。
队员简单介绍队员情况，每队需准备本队战队宣言，并预祝参赛选手取得佳绩。
竞赛正式开始。
第一轮：个人必答题（选手独立完成）
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
在第一轮结束增设观众参与题，现场发奖。
第二轮：集体必答题（小组答题时，小组成员可商议）
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
第三轮：抢答题（抢答方式以站起来的速度为准）
主持：宣布本轮竞赛方法，主持人发布题目，由各位评委评判。
比赛纪律：
1、 选手答题时，本组、其他组选手及观众不得提示，暗示或进行其他作弊行为，如有发现，作弊队员所在组罚掉20分。
2、 如遇争议，有现场评委评判。
比赛奖励：根据记分人员的记分结果确定比赛前三名，根据排名确定冠亚季军，由项目领导颁发奖励，得分第一的代表队荣获“消防先锋队伍”光荣称号，由项目领导颁发证书。
中小学生安全知识竞赛方案篇十一
“谨记安全活动知识，秒杀安全隐患”
近年来中国的校园安全事故频发，其中用电安全事故尤为突出，每年都会造成一定数量的学生生命财产损失。广东科技学院，正值新生入学之际，提高学生的安全意识，刻不容缓。
提高学生的安全意识，丰沛学生的安全知识与应急能力，对校园新生的安全意识程度进行评估，并提出相应的提升措施以建造安全和谐的校园环境。
机电工程系安全委员会。
机电工程系全系学生，以三人一小组的形式分组进行。
第一轮笔试11月25，第二轮12月2日
八栋105
知识竞赛（包含抢答、答卷等形式）
比赛分两轮：
1）首轮海选对报名竞赛者进行考卷试测试，全卷100分，75分及以上者晋级下一轮。（此轮依照实际报名情况可以选择性跳过。）
2）次轮以抢答形式进行，采用积分式，由考官发文。选手抢答，60分及以上者晋级下一轮。以互动形式进行，考官提供存在安全隐患的场景图片，关卡难度依次递减，与选手以小游戏形式来进行，每关提供以难度为基准的积分，与第二轮积分相加来决定最后排名。
一等奖：三张奖状以及一个奖杯
二等奖：三张奖状
三等奖：三张奖状
四五六名都每人一张奖状
由机电工程系安委会对本次活动进行总结即对学生对安全知识掌握程度进行评价并提出提升方案。并推举第一名小组进行院级别的安全知识竞赛。
第一环节：问答环节
比赛开始前，由组办方向每组成员发放一个本子作为答题本。比赛开始后，由主持人展示安全知识相关的题目，向每个参赛小组提问。听到问题后，各个小组在各自分发到的答题本上写下答案，并于时间限制到达时同时亮出，若其余小组亮出后修改，视为回答无效。答对小组获得积分，第一环节结束后计算本轮环节总得分。
游戏环节：猜词环节
第二环节：抢答环节
由主持人暂时有关安全知识的图片，图片将会缓慢的展开。在图片开始展开时，参赛小组即可开始在答题本上写下专有名词然后举手抢答。在举手示意并得到主持人回应后，亮出答题本上的答案。选手一举手，将暂停图片展开并返回上一界面。若答对，主持人将图片完全展开并给予答对小组分数奖励。若打错，将继续展开图片直至有小组答对。
中小学生安全知识竞赛方案篇十二
以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。
公司多功能厅
5月xx日
1． 参加此次竞赛的共有5支代表队，每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。
2． 每支代表队分别由3名员工组成。
1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。
5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。
1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队；
2、一、二名各取一个名次。
中小学生安全知识竞赛方案篇十三
随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。
阶梯一教室
成都大学医护学院全体学生
成都大学医护学院院学生会
院学生会安全部
一、初赛活动流程：
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程：
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。
比赛口号：
当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。
必答题环节
选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒)
抢答题：
本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题：
此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
奖项设置：
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
中小学生安全知识竞赛方案篇十四
数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步，数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。两千多年以前创立的欧几里德几何，17世纪发现的牛顿万有引力定律，都是科学发展史上数学建模的成功范例。
进入20世纪以来，随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，以及电子计算机的出现与飞速发展，数学建模越来越受到人们的重视，可以从以下几方面来看数学建模在现实世界中的重要意义。
（1）在一般工程技术领域，数学建模仍然大有用武之地。
在以声、光、热、力、电这些物理学科为基础的诸如机械、电机、土木、水利等工程技术领域中，数学建模的普遍性和重要性不言而喻，虽然这里的基本模型是已有的，但是由于新技术、新工艺的不断涌现，提出了许多需要用数学方法解决的新问题；高速、大型计算机的飞速发展，使得过去即便有了数学模型也无法求解的课题（如大型水坝的应力计算，中长期天气预报等）迎刃而解；建立在数学模型和计算机模拟基础上的cad技术，以其快速、经济、方便等优势，大量地替代了传统工程设计中的现场实验、物理模拟等手段。
（2）在高新技术领域，数学建模几乎是必不可少的工具。
无论是发展通讯、航天、微电子、自动化等高新技术本身，还是将高新技术用于传统工业去创造新工艺、开发新产品，计算机技术支持下的建模和模拟都是经常使用的有效手段。数学建模、数值计算和计算机图形学等相结合形成的计算机软件，已经被固化于产品中，在许多高新技术领域起着核心作用，被认为是高新技术的特征之一。在这个意义上，数学不再仅仅作为一门科学，它是许多技术的基础，而且直接走向了技术的前台。国际上一位学者提出了“高技术本质上是一种数学技术”的观点。
（3）数学迅速进入一些新领域，为数学建模开拓了许多新的处女地。
随着数学向诸如经济、人口、生态、地质等所谓非物理领域的渗透，一些交叉学科如计量经济学、人口控制论、数学生态学、数学地质学等应运而生。一般地说，不存在作为支配关系的物理定律，当用数学方法研究这些领域中的定量关系时，数学建模就成为首要的、关键的步骤和这些学科发展与应用的基础。在这些领域里建立不同类型、不同方法、不同深浅程度模型的余地相当大，为数学建模提供了广阔的新天地。展望21世纪，数学必将大踏步地进入所有学科，数学建模将迎来蓬勃发展的新时期。
数模竞赛是培养创新能力的一个极好载体，巩固和扩大我们在课内所学的知识，拓宽解题思路，而且能充分考验我们的洞察能力、创造能力、数学语言翻译能力、文字表达能力、综合应用分析能力、联想能力、使用当代科技最新成果的能力，等等。而且我们同舟共济的团队精神和协调组织能力，以及诚信意识和自律精神的塑造，都得到很好地培养。
展数魂，拓华中
创造华中科技大学科技节品牌活动，以竞赛增进各院系学术交流，以竞赛提升大学生处理实际问题的能力以及团队合作的能力，以竞赛展示华中科技大学的数模水平，以竞赛促进华中地区各高校的数模学术交流。
为了推动数学建模这一事业的不断发展，提高广大同学的参与积极性，以及有效的将学与用结合起来，创造更大的社会价值，我院期将于20xx年11月举办一次大型的学科竞赛活动“华中科技大学数学建模大赛”，想借此次学术活动的展开，将华中科技大学整体水平展示出来。在模式上它将完全仿照全国大学生数学建模竞赛，参赛章程基本与全国大学生数学建模大赛一致。届时，在多方协助下，逐步将其打造为具有较大影响力数学建模大赛。
1、 活动前准备
（1）竞赛组委会的成立。由华中科技大学数学与统计学院团学联负责该项赛事的组织实施工作。组委会成员明确分工、积极合作，保证比赛的顺利进行。
（2）大赛教师组成立：由本校数学建模基地老师以及数学与统计学院的资深老师共同组成本次比赛的出卷组和评卷组，他们将负责此次比赛的出卷和评卷工作。
（3）比赛试题说明：由华中科技大学数学建模专家为此次比赛出题。题目总共2题，分为a、b两题。
2、 报名阶段
（1）参赛对象：华中科技大学全体在校大学生以及各兄弟学校大学生。
（2）报名时间：11月5日至11日。
（3）报名形式：
a、院系报名：由各院系科创部部长统一收齐后交至金泽宇，联系电话：13437167169。
b、现场报名：11月8日9：00—15：00 紫菘入口宣传台处报名
11月8日9：00—15：00 韵苑食堂门口宣传台处
d、新闻发布会现场报名
报名注意：
1）本次比赛是组队团队比赛，每个队不超过四人，自由组队，包含队长1名、队员3名。
2）凡报名者必须认真填写个人信息，个人信息不明者，将取消参赛资格。
3）参赛者必须在报名截止期之前报名，逾期报名视为无效。
3、 比赛阶段
赛题公布：xxxx年11月13日上午8点准时公布于华中科技大学数学与统计学院首页。
赛题说明：比赛题目共分两道题（a题、b题），参赛队可自由选择一题进行论文的创作。
参赛要求：参赛各队自定论文创作地点，计算机等建模辅助设备和书籍各队自己准备，各学院予以设备器材支持。比赛期间可以自己查找资料，严禁抄袭，一经发现将失去比赛资格。同时，举报他人超袭属实者将有奖励。
论文上交：于20xx年11月17日上午8点结束，各队论文的电子文档和纸质文档均要上交。
其中电子文档投递于电子邮箱：
纸质文档上交到数学学院主席团助理刘嘉文（1507126xxx）、方涵（15072461978）处，逾期上交的作品视作废处理，未提交电子档或纸质档之一均按作废处理。
4、 试卷评改及公布阶段
试卷评阅时间：xxxx年11月17日到20xx年11月23日
评选结果公布时间：xxxx年12月1日将比赛结果共布到华中科技大学数学建模网站上，请所有参赛者关注。
说明：本次第九届“飞航杯”科技节之数学建模大赛的获奖同学将优先被推荐进入我校数学建模基地。
5、 颁奖阶段：时间待定 地点：大活513（与全国赛共同颁奖）
本次大赛奖项设置为：
一等奖 1支 荣誉证书以及价值300元的奖品
二等奖 2支 荣誉证书以及价值200元奖品
三等奖 3支 荣誉证书以及价值100元奖品
优胜奖 6支 荣誉证书
6 比赛结束，活动圆满成功
7 活动后完善工作：将优秀作品装订成册，继续宣传此次活动的效果，为下次比赛做好准备。优秀论文会发布在学校数模网上（如有需要也可设置讨论专区）。大会结束后，将大会经过制成光碟。
主办单位：共青团华中科技大学委员会
华中科技大学学生会
承办单位：华中科技大学数学与统计学院分团委学生会
协办单位：各院校数学建模协会
大赛组织机构人员名单
领导小组名单
领导小组成员：王志勇 徐移山 张诚坚 刘斌 王文重
竞赛组织委员会名单
主任：王文重
指导老师：刘斌 梅正阳
成员：王颖 陈俊辉
竞赛组织委员会秘书处名单
秘书长：王颖
副秘书长：艾灵志 张旻昊 井振刚 战乃玉
成员：华中科技大学数学与统计学院分团委学生会各位部长
1、报名时间：11月5日至11日
2、现场报名时间：紫菘11月8日9：00—15：00
韵苑11月8日9：00—15：00
3、新闻发布会：时间：11月10日晚上七点
地点：华中科技大学科技楼920
4、赛题发布时间：11月13日早8点（数学与统计学院首页）
5、提交论文截止时间：11月17日早8点
6、论文评改时间：11月18日至24日
7、结果公布时间：12月1日
8、颁奖晚会时间待定（与全国大学生数学建模大赛共同颁奖）
中小学生安全知识竞赛方案篇十五
为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：
第一阶段（校内竞赛）：20**年9月16日—10月12日
第二阶段（区内竞赛）：20**年10月20日
校内竞赛：安全活动小组第二组各学校
区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学
小学第二安全活动小组各学校学生
1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。
《沈阳市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。
设团体奖、个人奖两项
1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。
2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。
3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。
4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20**年10月13日上报到教育局安全教育科。
中小学生安全知识竞赛方案篇十六
为深入学习国家有关安全生产的法律法规，充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识，增强全社会安全意识，提高全民安全知识和素质，在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律，并通过选拔竞赛，择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省，参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。
（一）主办单位：省安全生产监督管理局、省总工会。
竞赛形式：分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。
参赛队员：每支参赛队，队员四名（其中参赛队员三名，候补队员一名）男女不限。领队及教练各队自定。
1.时间：20xx年6月30日前。
2.参加单位：
（1）各个地级以上市（含顺德区，下同）共（22个）各自成立赛区，通过组织所属县（区）企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。
（2）中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加，通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。
（3）省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。
3.组织机构：
各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会；顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会；中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。
4.参赛办法：
各选拔赛赛区选拔赛的竞赛规则、流程由各赛区自定。
各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动，扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动，把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来，参加省的初赛、决赛。
1.竞赛时间：20xx年7月26日（初定，具体时间另行通知）。
2.地点：具体地点另行通知。
3.组织机构：
（1）主办单位：省安全监管局、省总工会。
（2）承办单位：省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。
（3）协办单位：《广东安全生产》杂志社
4.参赛办法：
由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。
5.初赛形式：采用线上和线下两种形式结合选拔。
一是闭卷笔试。共45道客观题（是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道），附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技，分数最高的六支队伍晋级决赛。
二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题，题目共300道，内容都是安全生产安全、法律法规、常识，趣味性强，简单易懂，每答1道题获得一次投票资格，可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天，从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。
中小学生安全知识竞赛方案篇十七
为了切实加强学院安全教育和管理，避免或减少安全事故，保障学生人身、财产安全，构建平安和谐校园，在大学生中普及国家安全、交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、网络安全等方面的法律知识和一般常识，增强大学生安全防范意识和自我防范能力，引导大学生树立关爱生命、关注安全、关注社会和社会公益的良好道德风尚，特举办大学生安全知识竞赛。通过本次安全知识竞赛的开展，加深同学们对安全知识的了解，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同创建和谐安全校园。
求知、求实、求精，公平、公开、公正
淮海工学院高校应急志愿者支队
4月28日下午
大学生活动中心报告厅
淮海工学院青年志愿者协会
（一）活动准备
1、确定参赛人员名单。
2、打印竞赛参考试题，每人一份。
3、活动前一个星期，宣教部联系其他部门制作出活动所需所需物品及比赛场地。
并给每对参赛负责人开会明确竞赛相关事宜，分发试题、竞赛形式及流程安排，并通知时间地点。
4、确定竞赛各个环节竞赛题目（由项目策划部保存）
5、根据竞赛流程及正式的竞赛题目，写出详细的主持稿。
6、确定主持人：男女各一名
7、准备主持人服装。
8、确定评委，嘉宾，并发请柬，需做场人数通知各志愿者服务大队。
9、写出评分表，评分细则，每位评委负责一个队的分数。
10、确定现场礼仪。
11、确定计时员，说明相关工作事宜。
12、确定统计员两名（收取评分表，并按分数高低排序）
13、督促各位参赛选手背诵竞赛参考试题。
14、准备竞赛所需物品：评分表，笔，主持稿，纸杯，热水，彩带，桌布，队号牌（届时摆放在各对桌前），奖状（提前打印出相关内容，空出获奖班级或姓名，并盖好章），黑色记号笔一支，主持稿红色封面两个。
15、通知宣教部照相。
16、通知办公室布置会场。
17、开赛前三小时各部门工作人员布置会场。
18、开赛前一小时与主持人沟通具体主持细节，发下正式主持稿（包括串词、比赛题及答案）
19、比赛环节结束后统计员立即统计分数，并核对一次后将结果告知办公室负责人，统计来填写奖状。
20、由项目策划部部长颁发奖状及证书。
21、所有参赛选手及主持人合影留念。
22、结束后各部门干事打扫会场整理物品。
（二）前期宣传
准备前期宣传资料，由相关工作人员派发，通知参赛队伍相关事宜，4月25日张贴活动通知。
（三）竞赛知识内容
竞赛内容将会为参赛队员划定范围，个别拔高题不在范围内。
（四）参赛形式
参赛以组队形式，队员3名，其中一人为队长。
（五）竞赛流程
初赛：（4月28日上午9点，以15个参赛队为基本单位进行比赛）
答卷形式：通过综合试题的考察，包括各方面的安全防护知识，届时将根据得分高低选取6个参赛队进入决赛。考题满分100分。
决赛：（4月29日下午2点，6个队伍决赛）
（1）第一轮为必答题：分为1到6组题，每组3道题，3位选手轮流独立作答，答对得10分，答错不扣分。
（2）第二轮为抢答题：主持人将会依次给出4个提示，猜一个安全物品，给出第一个提示时回答正确得40分，给出两个提示时回答正确得30分，以此类推。共有8个物品。答错不扣分，每队每次均可抢答。主持人说开始之后抢答，提前抢答算犯规，取消本轮答题机会。
（3）第三轮为判断题：要求每队选出一名参赛队员，在2分钟内回答判断题，共有6道题，每道判断题5分，答错不扣分。答题时组内部不可讨论。
（4）第三轮为简答题：共6道简答题，每道题共20分，答题踩点得分。答对几点得相应分值，打错不扣分。答题在规定的时间里写在答题板上。
（5）第三轮为风险题：共有12道风险题，分值分别为10分、30分、50分、80分，每队回答2道问题，每次均可选任意分值题。答对得相应分，打错扣相应分。从目前累计分值最高的队伍依次开始选题作答。
（6）若有分数相同情况，进行加赛。
6、决赛现场观众互动
决赛的每两个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得幸运小礼品。
7、颁发奖品
奖项设置：
个人一等奖一名，个人二等奖两名，个人三等奖三名，团体一等奖一名，团体一等奖两名，团体二等奖两名，团体三等奖三名，给获奖者颁发荣誉证书。幸运观众6名。
1、比赛进行过程中，各参赛队员需将各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
5、当比赛出现争议时，由评委集体商议，按少数服从多数的原则确定结果，并有评委宣布结果。
1、项目策划部负责整个活动的策划和活动过程的组织协调。
2、办公室负责竞赛试卷的出题及印刷。
3、宣教负责活动的宣传和竞赛现场的后勤准备。
4、其余部门共同负责竞赛的现场的各项具体事宜。
1、奖品设置：精美礼品12份（总价值：100元）
2、试题打印及复印：50元
3、相关宣传通知材料及活动准备材料：50元
费用总计：300元
1、必须保持活动的公平性、广泛参与性。
2、志愿者应注意言行举止，符合志愿者形象。
3、在活动进行中，务必做好志愿者的本职任务，维护现场活动的秩序，引导同学们遵守现场活动的规则，给活动一个良好的氛围。
1、将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
注：
1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
可行性分析报告
1、项目背景
青年志愿者是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务提醒当代大学生安全知识的重要性，此次活动旨在呼吁青年学生关注安全知识，加深其对相关知识的了解。
2、项目概况
（1）4月22日通知宣传部及赛事服务部门工作人员准备活动所需材料，开始前期宣传，确保各个参赛组在第一时间获得比赛相关宣传信息。
（2）4月28日进行安全知识竞赛初赛与决赛，现场工作人员负责相关工作细节，维持赛场及观众席的秩序。
（3）活动中办公室工作人员做好录制拍照工作，要有细节写照，要突出活动的主题，回来后制成材料，备案。
3、项目分析
（1）因为相关安全知识在大学生中并未得到广泛的普及，在宣传阶段同学们的积极性不会太高。
（2）活动参加人员较为局限，感兴趣的观众较少，影响力不会太大，需要在前期宣传期间扩大活动的宣传范围。
（3）竞赛形式进行的比赛形式，与观众互动时间较少，现场需要工作人员维持秩序，避免场面混乱状况。
（4）将安全知识普及活动，举办成为一次有趣味性的答辩竞赛形式，能使活动效果更加明显。
（5）在活动中，能加深各个小组组员之间的感情，促进团队内部的合作交流。
（6）安全知识竞赛旨在促进大学生之间对安全知识的了解和宣传，因此对于参赛选手来说并没有太大的赛事压力。
4、项目意义
（1）以竞赛的形式举办此次活动，可以充分加深同学们对志愿者的了解、增强对大学生培养安全意识必要性的认识。
（2）以竞赛的形式举办比赛有利于培养应急服务分队团结协作的精神，可以为以后的相关工作打下良好的合作基础。
（3）普及安全知识教育有利于提高当代大学生的综合素质，更好的适应复杂多变的社会急性事件时有发生的社会环境，在保护自我的同时更好的为社会贡献自己的一份力量。
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