通过写心得体会，我们可以整理和总结从学习和工作中获得的经验和成果。写心得体会时可以参考一些相关的书籍和资料，借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考。下面是一些值得借鉴的心得体会写作技巧和要点，希望能对大家有所启发。
大学写教官的心得体会篇一
短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。
从桂林集训回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。
看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从思想上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候，几个方阵里的小姑娘哭的很伤心，也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻，我明白了，虽然只是短暂的几天，但是每个人都在用心地融入这个集体，不论是教官还是学生，都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说，又是一课。于是，我把自己刚刚想通的东西讲给了他们，接下来要做的，只是静下心来，重新投入到训练中去。
军训之后，不再那么忙碌，我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时，他提醒了我一句：“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确，开始的时候，我是装出的威严和愤怒，因为作为教官，我必须建立这种威信，可是到了后来，再去生气甚至发火，已经是发自内心的了，而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来，但我知道，那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好，我要耐心地去教他们，他们心态放松了，我又要督促他们。不知不觉间，我已将他们看做是自己的责任，我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感，到现在我真的在履行我的责任，我知道，这是我在这次军训中最大的收获。当然，怎么带队，怎么讲解队列动作，怎做思想工作，这些都是我的收获，但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训，却在我的成长里刻下烙印。同时，这次带训我也认识到了自己的不足，自身还有很多欠缺，至少在国防生这个集体里，还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长，优秀的同级国防生，同样的起点，同样的方阵，却有着不一样的成绩。他们的身上，必然有着他们独特的方法和能力，这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作，让我看到了自己作为一名国防生，一年的努力没有白费，因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足，接下来的大学生活里，我要努力缩小差距弥补不足，努力打牢军官素质基础，以共和国后备军官的标准严格要求自己，毕业后进入部队，为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
大学写教官的心得体会篇二
我们都知道大学军训是什么感受，但是大学教官带他们军训有什么心得体会的?今天本站小编为大家整理关于当大学教官。
希望大家喜欢!
时光如流水，半个月教官生活就如白驹过隙般，无声无息的过去了，而这过去的半个月仿佛又是我生活的转折一样，为我指明了前进的方向，这次的带训，不仅是新生在成长，而更多的是让我变得成熟稳重。
一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的。
我带的方队是土建卓越班，学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子，我第一次感觉到了我肩上的重担，教官是他们大学的第一位老师，如果没有给他们一个很好的开始，那就可能害他整个大学乃至将来成才。
所以我感觉到了责任重大，在每次训练前，我都进行了严格的准备，我准备的不是队列动作，而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验，对于这些在成长道路上摸索的孩子们，或许不经意的一句话就可能会改变他的观念，从而彻底改变他的一生，所以我总是认认真真，把我最好的一面去展现在他们面前，或许我还有点做作，特意去向他们展现那些我本没有的品质，但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。
军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质，我记得我总唠叨的一句话是：“要干大事业，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时，我就会问他们：“身体上的痛苦算苦吗?你连这点苦都受不了，谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?”
特别是在正步端腿时，很多人都想选择放弃和逃避，我宁愿他们记恨我，我也要让他们撑着，并不断的开导着：“不是一个个心中都有大梦想吗?”“人活着不就为了口气，你能撑的住吗?”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?”。我的开导效果很明显，本撑不住的那一个个，手都死死的抠住了武装带，脸上浮现出了一脸坚毅，我相信，这才是他们真正的成长。
授人鱼不如授人以渔，我教给他们的我要能让他们受用一辈子，这才是“老师”真正的意义所在。
二、科学施训——做到功效结合。
队列训练是很枯燥无味的，假若你掌握了方法和技巧，让训练场活跃了，训练效果也就会显著提高，我总结的经验有：
1、不做板着脸的教官，教官板着脸，那学生心里就很沉重，怕惹到教官。这样的话，一个个紧绷的心，并不能用心去想队列动作，都只是在敷衍了事，板着脸的教官是很难调动积极性的。所以，时常开些不打紧的玩笑，对训练效果的提高非常好，只有每个人都在用心做，用心想动作，那么这才是最有效果的训练。
2、罚人要罚到位，绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚，可以适当带点娱乐性，比如说不准穿白袜子，但还是有人穿了，我就会叫他把袜子脱了训练，这样既不会让他受不了，也会给所有人一个警告。惩罚也要看人性格而来，如果他性格内向、自尊很强，那么就不要进行娱乐性的惩罚，这样他们会觉得是羞辱。能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚，尽量只是口头警告为好。惩罚也要根据男女来分，女生自尊强，且不宜体罚，所以惩罚女生最好开个小玩笑，让她意识到错误就行。
3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节奏给压下来，压不下来不休息”这样的话，每个人心里就不会迷茫，就不会不知道到底在练什么。而且这样的话，他们也会比较用心。
4、掌握“军心”。所谓“军心”，就是他们的思想动态，不要搞疲劳战，也不要太过放松，让他们自觉做好，时常鼓励，鼓励是必要的，不要总挑毛病，这样会使得士气低落。我带的那方队，自我感觉这点还是挺不错的，以至于后来训练他们都说：“教官，再来一遍吧，趁热打铁，练得快。”这让我感到很欣慰。所以只有整个“军心”稳住了，使他们自觉的想要练好很重要。
李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考，不断的去体现到实际训练中来，但科学施训非常深刻，所以科学实训之关键在于：勤动脑，敢创新。
这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的，理论学习不如实践有效。所以我很期望明年还能当最后一次教官。
军训，大家都并不陌生。按照国家教育部规定，高等教育学校必须对大学生进行军训。提及“训”字，这注定有一个施训者和受训者。按常理，这施训人员就是从部队请来的教官，受训者自然就是在学校的大学生了，为了有一个圆满、顺利的训练成果这注定不是件容易事!
我，作为中北大学后备军官教育学院的一名国防生，盼望早入军营，体会军营生活是件我们每一个在校国防生当教官意见求之不得的事了。中北大学经过几年的尝试，借用当地“资源”，就地取材，让我们在校高年级的国防生当教官在过去的几年已经取得了相当满意的结果!我个人认为，学校这种大胆、有创意的举措一个减少了我校的军训人力、财力。更重要的是，它给我们在校国防生一次难得的锻炼平台。这很了不起!
在我们学校党委及后备军官教育学院领导的精心安排下，我被分配到信息商务学院06010141x班当连长。听别人说，那边的学生不太听话，有些懒散，女生又多……拿到我们连名单后发现女生不是太多我稍微松了一口气。军训在学校的周密安排下紧张而又充满激情地开始了。
不管是室外训练还是室内上课，我都认识到我军训这短短的十几天内不是一个普通的学生，我身上有责任，有很重要的任务等待我去完成，要对他们每一个人负责人!一般我们训练就在六号楼前面广场和东区塑胶篮球场，为了让他们少走点路，我就让他们在工程训练中心下面的阴凉处集合。我每次都是集合前十分钟到达集合地点，等他们都到齐了然后在训练时间前五分钟再带到训练场。我知道“身不正则影不直，要想律己必先律人”这句话，要能以理服人自己首先要做到自己不缺席，不迟到，不早退，坚持上好每一节室外训练课，完成每一堂室内教学任务。
我知道这次用心良苦，深感这次机会来之不易，我也在训练中找机会锻炼了一下自己。在那短短的军训过程中，遇到了许多困难，生理上和心理上都有，也有训练方面的。但我没有退缩，反而将其视为一贯饿难得的挑战，并全力以赴迎接它们。在前几天的训练过程中我发现大部分同学已经再过去的一年里养成了自由散漫的习惯，但我也看得出来有好多同学以前是很优秀的。其实，他们在训练场上表现还差不多，但是，吃饭带回的路上就不像话了，他们就个走各的，根本不听。
口号。
尽管你的嗓子因为他们而变得沙哑也没人在乎;尽管我们副营长在路边站着生气得看着他们，他们也无济于事;尽管我们每晚开会提出当天存在的问题第二天我给他们强调了一遍又一遍也毫无起色。针对他们身上存在的这种问题，开始我发了一次脾气，把我气得不行，我开始怀疑我的能力了可下来仔细想了想这是我训练的方法不对头，针对这种学生不应该采取那种特别严厉的训练方法，看来一种特殊的方法是势在必行了。收操后，我找到几个班委详细地了解一下班上的情况，他们的“我们早都没办法了，能做到这地步已经很了不起了”的叙述令我大吃一惊经过讨论我采首先采用了“软硬兼施”这种做法。这样以来大家确实挺听话的，可是大家的积极性仍然不高怎么办呢?又一个问题摆在我的面前经过平时训练的仔细观察，我发现大家都喜欢休息，我就让那些做得好的好的同志做几遍做好了就休息，而那些不用心让他们做得一直到自己感到我的用意为止。
军训他们有好多考核，包括集体考核和个人考核。我发现，个人考核每个人很是用心，考场上很紧张，可集体考核就有部分人感觉个人考核过了就没什么了就表现出放松而不注意细节，影响集体的总成绩，影响我们连队最后考核。没法，我看在眼里急在心上。为此，我采用了“善意的谎言”一招欺骗他们，告诉他们他们的个人成绩绝大多数主动权掌握在我的手里，谁做得不好影响了我们连队的总成绩我就让他们明年继续跟着大一训练!这一招还真灵，一针见效!
军训就这样一天天过来了，结果我连取得了不错的成绩!回想起大家曾经的汗水挥洒最后都竖起了大拇指。军训合影上每一个都笑得那么甜!
有些人，擦肩而过;有些事，回味无穷;这就是军训!军训让我学到了很多东西：军训是我们两年后走入部队最生动的一课，他教会了我忍耐、坚持、坚强、服从和永不言弃。军训让我知道习惯成自然，军训让那团结、奋斗、坚持不懈再搬上舞台并将一直演下去……军训思来先苦后甜，人若立志早趁少年!
短暂的带训结束了，短短十几天的带训生活，虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生，但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程，这次带训，我体会很深。
从桂林集训回来，我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时，我在学长的带领下，学会了很多带兵的方法和要领，因此也更加期待着将学到的东西，在带训中实践，对于这次带训，我充满了信心。
看着一批批新生入校报到，我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心，我不知道自己有没有能力完成好这次带训，但更多的，还是是我对未来这十几天的期盼，对我即将面对的这些新生的期盼，对我自己的期盼。
还记得分方阵面对他们的那一刻，不知道是什么原因，原本的紧张，当从面对他们那一刻开始，就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔，我想起了一年前我刚来到这里时的情景，那时的我和他们一样，什么也不会，什么也不懂，对大学知识未知和憧憬，那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感，在未来的十几天里，我将是他们这几十个人的中心，带好他们，是我现在最重要的责任，那一刻我下定了决心，要倾自己所能，尽全力带好他们，对得起他们，对得起自己，更要对得起国防生这个光荣的称号。
作为教官，我必须时刻保持着严肃的态度，也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态，可能对我我来说是很简单的东西，以他们的承受能力却是很艰难的。教官，就要时刻把握好这个度，既不能让他们觉得训练太简单，也不能超出他们身体的承受能力。
这次带训给我触动很深的，是想要带好一个方阵，甚至是想要带好兵，最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服，而是要真正走进他们的心理，从思想上去影响他们，让他们从内心里改变对待军训的态度，从消极回避到积极面对，这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课，也许对于他们来说，学会这种内心的改变，远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。
记得重新分方阵的时候，几个方阵里的小姑娘哭的很伤心，也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻，我明白了，虽然只是短暂的几天，但是每个人都在用心地融入这个集体，不论是教官还是学生，都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说，又是一课。于是，我把自己刚刚想通的东西讲给了他们，接下来要做的，只是静下心来，重新投入到训练中去。
军训之后，不再那么忙碌，我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时，他提醒了我一句：“想想你这些天对他们的心态!”这时我才恍然大悟。的确，开始的时候，我是装出的威严和愤怒，因为作为教官，我必须建立这种威信，可是到了后来，再去生气甚至发火，已经是发自内心的了，而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来，但我知道，那时我已经学会了承担这份责任。
他们没有做好，我要耐心地去教他们，他们心态放松了，我又要督促他们。不知不觉间，我已将他们看做是自己的责任，我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感，到现在我真的在履行我的责任，我知道，这是我在这次军训中最大的收获。当然，怎么带队，怎么讲解队列动作，怎做思想工作，这些都是我的收获，但最重要的是我担当了自己的责任。
一次看起来很简单的带训，却在我的成长里刻下烙印。同时，这次带训我也认识到了自己的不足，自身还有很多欠缺，至少在国防生这个集体里，还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长，优秀的同级国防生，同样的起点，同样的方阵，却有着不一样的成绩。他们的身上，必然有着他们独特的方法和能力，这是我在以后的生活里应该注意和学习的。
这次带训工作，让我看到了自己作为一名国防生，一年的努力没有白费，因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足，接下来的大学生活里，我要努力缩小差距弥补不足，努力打牢军官素质基础，以共和国后备军官的标准严格要求自己，毕业后进入部队，为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!
大学写教官的心得体会篇三
军训是大学生必不可少的一项基本活动，这项活动旨在培养大学生良好的纪律性和集体意识。很多人认为大学生已经成年，不需要再接受军训，但是这样的看法是片面的。军训是一项针对大学生综合素质进行培养和提高的独特方式，它能锻炼学生的耐心、毅力和团队意识，更重要的是，它有助于培养大学生良好的精神风貌和生活习惯。
第二段：教官的重要角色。
在军训中，教官是大家最需要的人。教官不仅负责训练大家的军事知识和技能，还要负责安排学生的生活起居和日常训练，所以他们的角色非常重要。教官需要在军训期间保证学生的安全，同时还需要积极主动地与学生交流，建立师生情感，增进学生的信任和尊重。在军训中，教官的作用不仅仅是训练大家成为一名合格的军人，更是让大学生在竞争激烈的社会中增强自信，发掘个人潜能，学会自我约束和自我调节。
作为一名军训营的教官，我认为关键的一点是要注重培养学生的意识和纪律性。在教育学生时，我们需要先从树立正确的价值观入手，使他们明白要为自己负责，为自己现在和未来的人生负责。其次，我们需要以身作则，做到言传身教，让学生能够更好地明白学习和生活中的规矩，明白自己要为想要得到的东西负起责任。最后，我们需要充分认识到学生的个性差异，尊重每一个学生的内心需求，给予正确的辅导和引导，让学生在军营中逐渐成长和进步。
在军训营中，我们遇到了许多困难和挑战，最重要的是，我们学会了团结和自我调节。在军训中，我们不仅要做好业务技能，还要掌握严谨的心态和坚定的意志力。我们从教官身上学到了如何尊重集体荣誉，如何关爱他人，如何懂得自律和自我调整。通过军训，我们形成了新的小团体，彼此扶持，互相鼓励，让我们比以前更有信心和勇气面对未来的考验。
第五段：展望军训的未来。
军训是大学生座右铭，是大学生披荆斩棘之路的必备之路。通过军训，大学生们能够更好地提高自己的能力和素质，提高自己的竞争力，为将来的发展打下坚实的基础。我们深信，在学生和教官的一同努力下，大学生们必将在军训中收获最大的幸福和成功。同时希望我们每一个人，在将来的企业、工作和家庭中，都能发扬军训中所学到的精神，继续前行，勇往直前。
大学写教官的心得体会篇四
作为大学教官多年来的从业经验，我深刻感受到了教育的巨大责任和使命感。以下是我对大学教官工作的心得体会。
首先，作为大学教官，我们首先要具备专业素养。在传授知识的同时，我们需要保持学科的更新和深化。大学课堂是知识的源泉，而作为教师我们要不断钻研，不断提高自己的专业水平。只有通过不断学习，我们才能在教学中不断进行知识创新和理论探索，为学生提供更全面、更深入的教育。
其次，我们还要注重培养学生的综合素质。大学教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新意识、团队合作等综合素质。在教学中，我们要注重培养学生的创新意识，引导他们主动思考问题，培养他们对社会问题的敏感度和解决问题的能力。只有通过培养学生的综合素质，我们才能真正培养出具有创新精神和担当精神的优秀人才。
第三，我们要注重学生的个性发展。每个学生都是独特的个体，都有自己的兴趣爱好和特长。作为大学教官，我们要通过了解每个学生的特点和需求，为他们提供个性化的教育服务。我们要引导学生发掘自己的潜能，培养他们的兴趣爱好，帮助他们发展个性特长。只有在个性化教育的基础上，我们才能真正激发学生的学习动力，培养他们的个性发展和自我实现的能力。
此外，作为大学教官，我们还要注重学生的思想引导。大学是学生人生经历中最重要的时期之一，也是他们思想观念形成和发展的关键期。我们要引导学生正确树立人生观、价值观，帮助他们树立正确的人生目标。我们要倾听学生的心声，关注他们的成长需要，给予他们正确的指导和支持。只有在思想引导的基础上，我们才能真正影响学生的人生轨迹，培养他们成为有道德、有担当、有责任感的社会主义建设者。
最后，作为大学教官，我们还要注重自身素质的提高。大学教育是一个不断提高自身水平的过程，我们要不断反思自己的教学方式和方法，不断从实践中总结经验，不断加强自己的能力和素质。我们要不断学习教学新理念、新方法，积极参与教学研究和教学改革，努力提高自己的教学水平。只有在不断提高自身素质的基础上，我们才能更好地履行大学教官的职责和使命，为学生提供更好的教育。
总之，作为大学教官，我们要具备专业素养，注重学生的综合素质和个性发展，进行思想引导，并不断提高自身素质。这些是我多年来从教中的心得体会，希望对广大教育工作者有所启发和帮助。大学教官的责任和使命是伟大而光荣的，只有全身心地投入到教育事业中，才能为社会培养出更多有用之才，为国家的发展做出更大的贡献。
大学写教官的心得体会篇五
时光如流水，半个月教官生活就如白驹过隙般，无声无息的过去了，而这过去的半个月仿佛又是我生活的转折一样，为我指明了前进的方向，这次的带训，不仅是新生在成长，而更多的是让我变得成熟稳重。
一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的。
我带的方队是土建卓越班，学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子，我第一次感觉到了我肩上的重担，教官是他们大学的第一位老师，如果没有给他们一个很好的开始，那就可能害他整个大学乃至将来成才。
所以我感觉到了责任重大，在每次训练前，我都进行了严格的准备，我准备的不是队列动作，而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验，对于这些在成长道路上摸索的孩子们，或许不经意的一句话就可能会改变他的观念，从而彻底改变他的一生，所以我总是认认真真，把我最好的一面去展现在他们面前，或许我还有点做作，特意去向他们展现那些我本没有的品质，但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。
军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质，我记得我总唠叨的一句话是：“要干大事业，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时，我就会问他们：“身体上的痛苦算苦吗?你连这点苦都受不了，谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?”
特别是在正步端腿时，很多人都想选择放弃和逃避，我宁愿他们记恨我，我也要让他们撑着，并不断的开导着：“不是一个个心中都有大梦想吗?”“人活着不就为了口气，你能撑的住吗?”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?”。我的开导效果很明显，本撑不住的那一个个，手都死死的抠住了武装带，脸上浮现出了一脸坚毅，我相信，这才是他们真正的成长。
授人鱼不如授人以渔，我教给他们的我要能让他们受用一辈子，这才是“老师”真正的意义所在。
二、科学施训——做到功效结合。
队列训练是很枯燥无味的，假若你掌握了方法和技巧，让训练场活跃了，训练效果也就会显著提高，我总结的经验有：
1、不做板着脸的教官，教官板着脸，那学生心里就很沉重，怕惹到教官。这样的话，一个个紧绷的心，并不能用心去想队列动作，都只是在敷衍了事，板着脸的教官是很难调动积极性的。所以，时常开些不打紧的玩笑，对训练效果的提高非常好，只有每个人都在用心做，用心想动作，那么这才是最有效果的训练。
2、罚人要罚到位，绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚，可以适当带点娱乐性，比如说不准穿白袜子，但还是有人穿了，我就会叫他把袜子脱了训练，这样既不会让他受不了，也会给所有人一个警告。惩罚也要看人性格而来，如果他性格内向、自尊很强，那么就不要进行娱乐性的惩罚，这样他们会觉得是羞辱。能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚，尽量只是口头警告为好。惩罚也要根据男女来分，女生自尊强，且不宜体罚，所以惩罚女生最好开个小玩笑，让她意识到错误就行。
3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节奏给压下来，压不下来不休息”这样的话，每个人心里就不会迷茫，就不会不知道到底在练什么。而且这样的话，他们也会比较用心。
4、掌握“军心”。所谓“军心”，就是他们的思想动态，不要搞疲劳战，也不要太过放松，让他们自觉做好，时常鼓励，鼓励是必要的，不要总挑毛病，这样会使得士气低落。我带的那方队，自我感觉这点还是挺不错的，以至于后来训练他们都说：“教官，再来一遍吧，趁热打铁，练得快。”这让我感到很欣慰。所以只有整个“军心”稳住了，使他们自觉的想要练好很重要。
李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考，不断的去体现到实际训练中来，但科学施训非常深刻，所以科学实训之关键在于：勤动脑，敢创新。
这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的，理论学习不如实践有效。所以我很期望明年还能当最后一次教官。
大学写教官的心得体会篇六
大学生活作为人生中一个重要的阶段，对于每个人来说都是全新的体验。大学里有很多各种各样的课程和活动，使得我们可以拓宽自己的知识和视野。在这个大舞台上，我们可以尝试新的事物，结交新的朋友。我们的大学生活应该是精彩而多彩的，充满激情和活力。
第二段：大学生活中的困惑和挑战。
然而，不可否认的是，大学生活也会带来许多困惑和挑战。很多同学在到达大学后，会面临适应新环境的问题，比如对新的课程和学习方法的不熟悉，或者是如何与新同学建立联系。大学的课程也更加复杂和深入，需要我们更多的时间和精力去学习。此外，社团活动和社交需求也增加了时间管理和压力处理的难度。这些困惑和挑战使我们需要寻求支持和指导。
在大学里，心得体会教官充当着一位重要的导师和指导者的角色，帮助我们解决问题和适应新生活。他们提供的辅导和指导对于我们的学习和生活都起到了积极的推动作用。首先，心得体会教官可以分享他们丰富的经验和知识，帮助我们更好地理解和应对大学生活中的各种问题。他们可以告诉我们如何有效地学习和管理时间，如何在课程中取得好成绩。此外，他们也可以指导我们如何与同学建立有效的合作关系，发展人际关系。通过他们的指导，我们可以更好地适应大学生活，并在其中获得成功。
我个人有一个非常好的例子来说明大学心得体会教官的重要性。当我刚来到大学的时候，我面临着很多困惑和挑战。我对新的学习环境和学习方法不太熟悉，也不知道如何与新同学建立联系。然而，我的心得体会教官非常耐心地帮助我解决了这些困惑。她给我提供了很多学习技巧和方法，告诉我如何更好地理解和掌握课程内容。她还介绍我参加一些社团活动，通过参与这些活动，我结识了很多志同道合的朋友。通过她的指导和支持，我逐渐适应了大学生活，并在学业和社交方面取得了很好的成绩。
第五段：总结。
总之，大学心得体会教官在大学生活中起到非常重要的作用。他们的指导和支持可以帮助我们解决困惑和挑战，使我们更好地适应大学生活。因此，我们应该积极地寻求他们的帮助，并倾听他们的意见和建议。与心得体会教官积极互动，我们可以更好地发展自己的能力和实现自己的目标，让大学生活更加充实和有意义。
大学写教官的心得体会篇七
大学生军训相信是每个大学生的难忘经历，不仅可以锻炼身体，更重要的是培养了我们的纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神。下面就让我们一起来看看大学生军训的心得体会吧。
第二段：对教官的评价。
大学生军训的教官是我们军训中很重要的一部分，他们不仅教给了我们很多军事知识和技能，更重要的是教会了我们富有爱心、纪律和责任心。他们以自己的言传身教，带动着我们一步步成长。
第三段：初入军营的感受。
最初进入军营时，我们很多人都觉得很不适应，在炎炎夏日里训练，汗水从额头滑落，饥饿感时刻困扰着我们，有时候甚至会想放弃。但在教官的鼓励和支持下，我们一步步克服了自己的心理障碍。
第四段：团队合作的意义。
在大学生军训中，团队合作的意义变得格外重要。每一次训练我们都要依靠团队间的默契和配合来完成。彼此间的互相支持和合作，让我们在训练中努力着成长。我们彼此间的信任、尊重、关心和支持，就像一支无坚不摧的队伍，不仅仅只是获得了优秀的团队成绩，更是收获了深厚的友谊。
第五段：结束语。
总的来说，大学生军训是一次极具挑战性的训练，不仅仅只是锻炼我们的身体，更重要的是培养了我们的品格和思想。整个训练过程中教官们用他们的身体和言语给我们带去了无穷的正能量和激励，让我们在未来学习和生活中更有信心，更有毅力去迎接挑战。
大学写教官的心得体会篇八
细心：训练过程中，教官们总能及时发现生病的学员，使他们得到及时的治疗，教官都会无微不至地呵护，陪伴前后，帮打饭、送开水。
真心：训练时，教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能；休息时，教官与学员们倾心交谈，彼此之间真诚交流，相互理解、相互配合，这样教官与学员关系更加和谐。
爱心：每一位教官都将学生当作自己的亲人对待，用爱心铺就军训的星光大道。
三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴，使受训同学倍受鼓舞，目前，学员士气高昂，训练紧张有序。
作为教官，统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初，我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑，可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击，即使面对炎炎烈日，汗水顺颊而落，眼神也还是坚定地望着前方。
他们是一群热情似火的兵，面对军训，他们并没有表现出反感，不耐烦，而是用微笑来迎接；面对军训，他们并没有畏惧退缩，而是用有力的步伐来证实意志坚定。
他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时，有时步伐不统一，他们一次又一次地纠正；训练时，他们喊出的口号震破天际，在篮球场上空久久不散。
虽然军训很苦、很累、很枯燥无味，但是我的兵，他们总是用自己的热情和笑容来面对。
我的'“兵”，我的骄傲！我的“兵”，我相信他们是最棒的！
大学写教官的心得体会篇九
军训是每个大学生都必须经历的一段经历，而教官则是这段经历中不可或缺的角色。作为一名大学军训的教官，我深深地体会到了军训的意义和价值。
首先，军训是一个锻炼自我的机会。在军训期间，我们需要完成各种任务，如站军姿、走正步、跑步等，这些任务不仅需要我们付出体力，更需要我们付出毅力。通过军训，我深刻地认识到了自己的不足之处，如耐力不足、注意力不集中等。同时，我也学会了如何更好地应对各种挑战，如调整呼吸、保持冷静等。这些技能和经验不仅有助于我在未来的学习和生活中更好地应对各种挑战，也让我更加自信和坚定。
其次，军训是一个团队合作的过程。在军训期间，我们需要完成各种任务，而这些任务通常需要多人协作才能完成。通过军训，我学会了如何与他人合作，如何协调各个部门的工作，如何有效地沟通。这些技能不仅有助于我在未来的工作中更好地与同事合作，也让我更加懂得尊重和欣赏他人。
最后，军训是一个成长的过程。在军训期间，我们需要不断地学习和成长，需要不断地适应和调整。通过军训，我学会了如何更好地适应新的环境和挑战，如何更好地应对变化和不确定性。这些经验不仅有助于我在未来的生活中更好地应对各种挑战，也让我更加自信和勇敢。
总之，作为一名大学军训的教官，我深刻地体会到了军训的意义和价值。我相信，通过军训，每个人都可以更好地锻炼自我、提高自我，更好地适应未来的挑战。
大学写教官的心得体会篇十
为期半个月的教官生活结束了，恢复正常的作息生活，我突然开始怀念那些稚嫩的面孔，怀念那一起走过的十三个日日夜夜。期盼了很久，大二的暑假终于快到了，原以为终于可以过一个完整的暑假，做了很多的计划，突然接到选培办的通知，暑假推迟半个月放假，提前一星期开学，进行教官团训练。一大堆的暑假计划全部泡汤，但是服从是军人的天职，我们只能留在空荡的校园里继续训练。训练的前几天训练多少是带着一点的负面情绪的，不过几天后开始适应了这种生活，一遍遍的喊口令，一遍遍的纠正完善自己的队列动作，大家都为了能够当一个合格的教官努力着。虽然每天气温都有30度以上，每次训练衣服总是湿透，但我们的训练热情依然高涨。我知道，作为一个教官，不是只会喊口令就行，必须会做，会讲，会教，会做思想工作。还是个学生的我们，离一个合格的教官真的还差很多。开学之后，选培办开始进行教官选拔，我庆幸自己被选为教官，开心的同时，我也深知自己的肩负的重任。
新生报到，开训典礼，终于我和这伙可爱的孩子们见了面。记得很清楚，站在队伍面前自我介绍的时候，我紧张了，本来准备了许多东西要讲，可是当时脑袋里一篇空白，我（cao）草草的结束了自己的自我介绍，马上进入军姿训练。军训之前，大家都说前几天不能和他们开玩笑，要树立威信，要不然到后来就不好管了。可我从来都不是个特别严肃的人，同样作为一个九零后，我很难装出一副威严的模样。可是看到他们一张张认真胆怯的面孔，我心里偷偷的笑了，原来我还是有点教官的样子的。心里一下就放轻松了许多，我可以放轻松全心全意的按自己的计划组织训练了。
记得第一天站军姿，差不多半个小时，就有三个同学晕倒在地，我一次次的强调着动作要领，同时告诉他们不舒服了赶紧打报告出列休息，但是看到那么的同学脸色发白，但表情依然坚毅，一直在认真的坚持，有的直接晕倒在地，我被这些可爱的九零后感动了。我从他们的眼中看到了些许军人的精神，流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
经过几天的训练，大家开始慢慢适应了军训生活，短短几天内，大家的队列纪律，队列动作都有了质的飞跃，停止间动作、齐步、大家都已经能做的像模像样，我想尽办法让大家有效率的训练，争取多休息少训练。有时候我们都可以小小的自恋一下，给别人表演一下我们的齐步。九月十号，教师节，军训第四天，我没想到作为一名教官收到了我人生中的第一束花。听到他们大声的喊，教官辛苦了，我心里又一次被深深的触动，感谢这些可爱的孩子们。
军训快接近尾声的时候，大家心理和身体上都进入了疲劳期，训练不再那么有激情，甚至有些同学已经开始厌烦，带着抵抗情绪训练。我知道，作为一名教官，这些东西早就应该想到的，并且能及时的想到办法处理。我想让大家从心里能主动的训练，全身心的投入到训练中去。我尽量在训练的时候多穿插一些小的节目，使得训练不那么枯燥，唱歌，开玩笑，讲笑话，这些都是我拿手的，最后大家的训练热情又重新高涨起来。
为期十三天的教官生活结束了，当我坐在看台上看着他们英姿挺拔的走过主席台，我心里倍感欣慰，那么多的汗水，大家没有白流。感谢选培办给了我这么一次机会，让我有了带兵的经验，对于我自己，这也是我的一次军训，让我学到了更多。这将是我人生中最宝贵的一笔财富。能领兵者谓之将，能驭将者谓之帅。感谢学校和选培办给我这一次带难得的机会，又使我向一个合格的军官向前迈了一大步。
短短的十三天，我和他们建立起了深厚的感情，军训过后，至四门前的篮球场一下空荡和许多，我们已经不能每天朝夕相处，但是感谢你们带给我珍贵的回忆。我们曾一起流汗，一起欢笑，我们每天一起“痛并快乐着”。虽然喉咙沙哑了，皮肤晒黑了，脚掌起泡了，但是，我们一起收获了成长，得到了欢乐，值得我一辈子怀念。
大学写教官的心得体会篇十一
转眼间两周的军训已经结束了，我的第一次带训，心里自豪过，担心过，快乐过，纠结过，但更多的是感动！！！
悲剧的替补。
说起我的教官历程，那是相当坎坷。当听说大二的也有可能做教官后，我就努力地跟班长学习，时刻在心里跟他人比拼。第一次筛选后，我很幸运的被选上了，当时真的是激动万分，兴奋地和战友抱在一起。
可能是高兴过头了，在最后分学院的时候，我又“幸运”地被选为替补，那种滋味，我这辈子不想再体会第二次。当集合点名的时候，名单上不会有你的名字，而你却必须站在队伍里；当训练时轮到自己的时候，虽然战友都很认真，但你心里总会有个疙瘩，觉得自己不如他们，没资格在前面带训；当休息的时候，旁边的战友热情的问你分到哪个学院了，你只能苦涩地回一句“替补”
这替补生涯注定是我人生的一笔财富，不管事情，要么不做，做就要做到最好，永远不要去想什么差不多，那样你只能是社会这个大舞台下的那个“替补”！
默默地坚持。
在其它几个二线人员陆续退出，放弃了自己的教官梦想的情况下，我还在苦苦地坚持，默默品尝着那种令人崩溃的滋味。我心里已经不再奢望什么奇迹的出现，只想认真地搞完训练，然后默默地退出。
然而事实总是那么的出人意料，在第一天帮学长带训了一上午后，下午就摆脱了编外人员的称号，开始了外国语学院教官的生涯。只要坚持了就有希望，永远不要自己把希望扼杀了，机会就在一念之间。我是一只愤怒的小鸟，梦想太渺小；我是一只勇敢的小鸟，努力在寻找；我是一只向往的小鸟，充满着力量，我迎着微风，骄傲的飞翔！
强大的易教官。
易传桃学长是一个大四的国防生，我和他一起带外国语学院，他是我的连长。他很有亲和力，从不摆什么学长的架子，在制定训练计划时还和我讨论一下，很尊重我的意见。训练过程中也常让我带训一下，做一下讲评，并在训练完后对我出现的问题进行指导。
我从他那里不仅学到了科学的组训方法，更重要的是他做思想工作的方法。站军姿的时候，你不能站在旁边什么都不说，应该适当强调一下动作要领，讲些他们感兴趣的事情，实在没啥说了就讲冷笑话，但不允许他们笑，以此来转移他们的注意力；练习齐步、正步的时候，不能让他们一遍遍走，总是讲那些动作要领，应该试着去发现一些笑点，来保持他们训练的积极性；休息的时候，易学长也特别能策，带着大家天南海北的聊，和他们打成一片，使枯燥的军训不再难熬；经常谈一下自己的经历，教给懵懂的新生各种经验，使他们少走一些弯路，更快地适应大学的环境。
这些才是一个合格的教官应该做的，别看说着简单，真正做好可不容易，前提是你要有丰富的经验，还要博学，最重要的敢于表达、擅于调动感情。我要在今后的日子里努力锻炼这方面的能力，争取在下次带训的时候能做到易学长那样，一切尽在掌握中。
爱哭的学员。
外国语学院新生共76人，61女15男。以前就听学长们说女生不好带，所以带训的时候就放不开，心里有点忐忑。相处几天后发现她们态度都很端正，训练也很认真，简单说就是很懂事。不过16天内她们还是哭了三次，但都不是被罚的。
第一次是在休息的时候，集体唱《世上只有妈妈好》，好多人都是第一次离家，以前也没受过军训的苦，种种委屈都在想起妈妈的那一刻迸发出来。连唱三遍后，坚强的男生也都低下了头。希望他们能理解我们的良苦用心，永远不要对父母发脾气，相信这次经历将是他们人生的一笔财富。
第二次是在站了一个小时军姿后。军训前几天天气都特好，训练量也不大，都感觉不到累。为了让他们体会一下真正的军训的滋味，还有那种再痛也要咬牙坚持的感觉。站军姿的时间就在不知不觉间由半个小时提高到一个小时，他们还以为顶多就四十几分钟呢。在我们的鼓励下，没人打报告，一个个忍着酸痛坚持着。不知是谁开的头，一个个站在那里哭起来，但没人打报告，即使双腿已经不自主的抖了快半个小时。本来还想鼓励他们对自己狠一点的我不知不觉间哽咽了，看着她们颤动的身影、啜泣的脸庞、咬紧的牙关，只能说出一句话“我很佩服你们！”
第三次是晚训的时候，他们一直嘻嘻哈哈的，没有用心训练，易学长发火了，大声吼了几句，又给他们讲道理，然后让他们自己反思，结果一个个哭起来了，应该是认识到自己的错误了。最后让他们解散的时候，一个个都不肯走，要求加训，果然在后面的几天里一个个态度都很端正，这就是思想工作的强大之处。
每哭一次都是一次升华，我认为他们哭的值得，现在哭出来了，以后就能少流眼泪！
谢幕。
我的教官生涯是在离别的聚餐中结束的，时常想起易学长离别前送给新生的一句话：别忘了自己是来干吗的！感谢办公室给我这次机会，不仅是对我带训能力的一次锻炼，更是一次心灵地升华！
大学写教官的心得体会篇十二
军训是大学生活中一个重要环节，它不仅锻炼了我的体魄，让我更深刻地了解了生活、了解了集体，更重要的是教会了我坚持、团结和拼搏，这是我进入大学的第一堂生动而精彩的课程。
刚开始军训的时候，一切都不熟悉，军营的生活作息规律与日常习惯大相径庭，让我有些不适应，但慢慢地，我学会了调整，学会适应。军训很苦，每天都要在太阳下站军姿，踢正步，反复地做着相同的动作，但教官常说，我们得到的远远比我们付出的多，我不会否认这句话，我不会否认军训给我带来的收获。
军训让我学会了团结。在军训基地，我从教官身上学到了军人严谨的作风，学会了如何整齐划一地去做一件事，学会了无论在什么时候都要保持昂扬的斗志，学会了团结，学会了集体协作，学会了尊重和服从。
军训让我学会了坚持。在军训期间，我常常会遇到一些困难，比如站军姿，一站就是几十分钟，太阳当头照，汗如雨下，我曾经想放弃过，但每次看到教官和老师鼓励的目光，我坚持了下来，我学会了坚韧不拔，学会了毅力，学会了坚持。
军训让我学会了拼搏。在比赛中，我学会了全力以赴，学会了竞争，学会了拼搏，学会了如何去赢得胜利。
总的来说，军训让我学会了太多太多，这不仅仅是一次军训，更是一次人生的体验，我会将我从军训中体会到的坚持、团结和拼搏应用到日后的学习和生活中去，我会更加努力地去成为一个坚韧不拔、有责任感、有担当的人。
大学写教官的心得体会篇十三
军训对于我们每一个人来说都是一段重要的经历，它既是一次身体和心灵的锻炼，也是一次对自我认知和成长的机会。在这段经历中，我不仅学到了许多关于军事训练的知识和技能，更重要的是，我从中体会到了团队合作、自我挑战和毅力坚持的重要性。
在军训期间，我们的教官是一位经验丰富的军人，他严谨、认真的训练态度深深地影响了我。每一次训练，他都会严格要求我们的动作规范，一遍遍地示范、指导，直到我们每个人都能够做到完美。在教官的带领下，我们不仅学会了如何正确使用各种军事装备，也学会了如何在紧急情况下迅速做出正确的反应。这些技能和知识，将会在我未来的生活和工作中起到非常重要的作用。
在军训期间，我不仅获得了知识和技能，更重要的是，我体验到了团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都发挥自己的长处，弥补他人的不足，才能够取得成功。我记得在一次战术训练中，我们需要快速穿过一片树林，到达目的地。在这个过程中，我们需要互相帮助，协同作战，才能够成功完成任务。这个经历让我深刻地体会到了团队合作的重要性。
在军训期间，我也体验到了自我挑战和毅力坚持的重要性。在训练中，我们经常会遇到一些高强度的训练内容，这些内容需要我们付出很大的努力才能够完成。但是，正是这些挑战，让我变得更加坚强和有毅力。我学会了如何克服困难，如何坚持到最后。这些经历将会成为我未来生活中的重要财富。
总之，军训是一次非常宝贵的经历。它让我学到了许多知识和技能，也让我体验到了团队合作、自我挑战和毅力坚持的重要性。这些经历将会成为我未来生活中的重要财富。在未来的学习和工作中，我将继续发扬军训中学习到的知识和技能，努力成为一个更加优秀的人。
大学写教官的心得体会篇十四
时间过得飞快，训练的时间很快过去，新生们入校了，这意味着我们马上就要走向自己新的岗位，承担起光荣而艰巨的任务。9月11日，新生军训开始。这一天，我们在学院指导员带领下，来到了新生们的面前。我与另一名教官，负责隧道专业将近70人方阵的`训练任务。
作为土建学院唯一的一名女教官，我深感责任之巨大，任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务，不辜负选培办和校领导的厚望，绝不因为自己是女生而放松对自己的要求，以身作则，带领新生们上好这大学生涯的第一课。
面对一张张稚气的面孔，我看到了这群新生们对军训的无比渴望，以及对我们这些教官的好奇。我一向是一个爱笑的人，想着将要和这群孩子们相处半个月，我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以，只有对他们严格要求，才能达到训练的目的，才能磨练他们的意志，整顿他们的作风，才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的，我刻意板著脸，大声地说每一句话，纠正他们每一个错误。
朋友看到我，偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天，我要他们记住纪律的重要性，摆正对军训的态度。所以，我希望我所说的每一句话都像一颗钉子，时时地钉在他们的心头，让他们牢牢记住，严格遵守，坚决服从命令。
然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重复着军姿的要领，一个一个的纠正着动作，短短十几分钟的军姿却让好几名学生脸色苍白，甚至晕倒。我有些气馁，怕他们的身体素质无法应付这艰苦又劳累的军训。可是，一切才刚刚拉开帷幕，我绝不能退缩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”军训的目的是为了提高学生的思想政治觉悟，激发他们的爱国热情同时进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养学生们艰苦奋斗的作风。因此，我要力求让新生军训达到这样的目的，同时也通过军训强健他们的体魄。
隧道的孩子们没让我失望，在蹲姿的训练中，除了两名腿受过伤的学生打了报告外，其他人都一直坚持着，即使额头布满了汗珠，腿部酸痛难忍，脚跟支撑不住，他们仍坚持着。更有一名腿受过伤的学生，几次我看他真难受的紧咬牙关对他说“你站起来吧”，得到的回答却是“没事教官，我还能坚持一会儿”，“我想再坚持一会儿”。
我仿佛看到了曾经的我们，为了理想，毅然决然地加入了国防生的行列;为了提升自我，再苦再累都不放弃;为了集体的荣誉，奋勇直前绝不退缩。很多人说90后的孩子们娇气，可我多想说“90后也有他们的理想，有他们的信仰，有对祖国的热爱和对国家的责任，更有他们顽强不屈、不畏艰难的傲骨。”
起步的训练很快开始了。看出他们有着不服输的上进心，我让大家分列组织训练，而我和李教官则奔波于各列之间及时地指出错误和问题。逐渐地，训练的成果体现了出来。我所带的方阵齐步有了排面和臂线，并和其他两个方阵被要求出来表演，大大的增强了学生们的自信心和积极性。在他们的军训感想里，有人对我说：“教官，我恨死你了，但也爱死你了”。仅一句话，让我顿时觉得，我的努力付出没有白费，更庆幸自己带了这么一群懂事、努力的孩子。
当大家都已融入到军训的气氛中时，我却不得不暂别带了一周多的学生们。军训快要进入尾声，我们要进行分连，带领新的学生们开始正步的训练，为分列式做准备了。正步和分列式比之前的训练难度大的多，有些细节我已强调不下十次，却仍有人做错。无论我们如何加细讲解，多加训练，却总也达不到理想的效果。我有些不耐烦。可理智告诉我，我必须冷静下来，如果我急了，那就真的乱了。稳住心思，和另一名教官配合，加细动作的讲解，强调要点，一排一排的训练，终于取得了成效，更得到了学院老师的认可和赞赏。
训练的后期，大家都有了状态，和我搭档的另一名教官很幽默，休息时间，气氛也被调整的很放松。一次次地训练、踏乐，我看到了他们在不断的进步，我的心中也充满了喜悦。
阅兵当天，当看着我所带领的方阵的学生们昂首挺胸的从主席台前走过，我激动得不能自已，比曾经自己受训时还要紧张激动。看着那一张张晒得黝黑的脸庞上坚毅的表情，闪亮的双眸，我心底油然而生出一种喜悦。自己晒的分层的脖颈，脱皮的胳膊，吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了，这段时间的努力都有了回报。
带训的时间很快就过去了，我要感谢学校和选培办给了我这样一次机会，让我由一名普通的空军国防生转变为一名教官，体会到了作为一名教官的辛苦和不易，更增强了我心中的责任感。同时，我也要感谢其他的教官们，我们互相配合，陪着新生们迈出大学稳健、坚实的第一步。
身肩重任，才觉得提高自身能力是多么的重要。带训的经历也让我意识到了思想工作的重要性，调动大家的积极性能为开展工作和训练扫除障碍，同时，锻炼了口才和表达能力，为以后进入部队展开工作过打下了基础。
这次带训的经历，将成为我人生中难以忘怀的一份记忆，珍藏在我的人生路上，为我提供宝贵的财富。同时，我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力，激励自己在未来的道路上勇往直前。
大学写教官的心得体会篇十五
自从成为大学教官以来，我深感责任重大，充满挑战。这份职责不仅要求我具备丰富的知识和经验，还需良好的组织和管理能力。经过一段时间的磨合和锻炼，我逐渐理解了这份工作的内涵和价值，并在此分享我的心得体会。
首先，作为大学写教官，我们肩负着引导学生成长的重任。这让我深感责任重大。每个学生都是一个独立的个体，他们有着不同的性格和兴趣。作为教官，我需要了解他们，尊重他们，帮助他们成长。在这个过程中，我学会了更好地倾听和理解，从而更好地引导和激励学生。
其次，大学军训是一项极具挑战性的任务。学生们在军训中需要面对各种困难和压力，如身体疲劳、心理压力等。作为教官，我需要时刻关注他们的状态，及时调整训练强度，帮助他们克服困难。在这个过程中，我学会了如何更好地应对和解决问题，提高了我的组织和管理能力。
此外，与大学军训相关的经历也让我收获颇丰。我学会了如何更好地与团队成员协作，如何有效地管理学生，如何应对突发情况等。这些经验不仅让我在工作中更加得心应手，还让我在个人成长方面取得了进步。
最后，大学写教官的工作让我深刻体会到教育的真谛。教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长，帮助他们找到自己的价值和目标。作为教官，我需要时刻关注学生的需求，帮助他们发现自己的潜力，培养他们的兴趣爱好。我相信，通过这样的教育方式，学生将受益终身。
总之，作为一名大学写教官，我经历了许多挑战，也收获了许多成长。我深感教育的责任重大，也深感教育的乐趣。我期待着未来能够继续为学生的成长贡献自己的力量。
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