幼儿园防溺水教育工作总结(通用13篇)

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幼儿园防溺水教育工作总结(通用13篇)
时间:2023-11-26 04:21:44     小编:曼珠

通过总结,我们可以回顾过去,检验自己的目标是否实现,并找到不足之处。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和逻辑,不要过于片面和主观。这些范文或许能够激发大家对总结的思考和写作的灵感。

幼儿园防溺水教育工作总结篇一

为了全面提高幼儿的安全意识,我园认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在我园开展的防溺水安全教育活动,取得了一定的成效。

我园根据教育局要求,成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神,在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

我园制作了“预防溺水,关爱生命”宣传横幅,向幼儿宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。

在安全教育活动中,我园开展了一次全园性的“预防溺水,关爱生命”教育总动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。

1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》,要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。

2、发放《*幼儿园防溺水告家长书》,告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。

3、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿,向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

幼儿园防溺水教育工作总结篇二

xx幼儿园围绕“规范交通行为,远离溺水伤害”这一主题,结合本园的实际情况,开展了一系列教育活动。现将主要工作总结如下:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我园成立了专项领导小组,对活动周进行部署。各班主任根据不同年龄段幼儿园的特点进行安全教育,要求大家“加强安全教育,强化安全意识”。

1.举办一场启动仪式。召开安全工作部署会议,重点针对幼儿园的防溺水和交通安全等方面进行部署。

利用升旗仪式,以“学校交通和防溺水安全教育周”为主题的启动仪式,安全管理员许老师对安全教育周活动组织动员工作,国旗下讲话的幼儿以“马路上的安全”及“让爱不溺”为主题进行了国旗下讲话。

2.播放一条公益广告。利用早谈、餐前准备、放学前五分钟等时间播放《让爱不溺》等公益广告,并将《让爱不溺》发送至班级微信群。

3.通过校讯通短信平台(班级微信群)发布安全教育信息。向全体幼儿家长宣传交通安全和防溺水安全知识,提醒注意事项,增强家长安全意识和监护人的责任意识。

4.推送一期公益微信。幼儿园发动全体师生和家长关注“xx教育”公众号,转发宣传《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信,并推送一期《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信。

5.开展一次专题教育。利用x省学校安全教育平台,组织全体幼儿参加“全省中小学生(幼儿)预防溺水专题教育”活动,做到活动覆盖每一个班级、每一名学生和每一位家长。

各班以丰富多彩的形式开展有关“规范交通行为”及“远离溺水伤害”的集中教育活动。通过集中教育活动,引导幼儿对为什么要遵守交通规则、遵守交通规则的重要性、防溺水的重要性,如何做到防溺水等对交通规则、防溺水等进行讨论、交流,增强全体幼儿的安全意识。

6.坚持每日一次安全提示。各班教师利用早谈、放学前5分钟对幼儿进行“防溺水及防交通事故”安全教育,让安全的警钟在学生的耳旁时时响起。利用幼儿园led宣传栏滚动播放防溺水和交通安全字幕,营造宣传教育氛围。

7.开展一次家校联系。向家长发放《告家长书》,与家长签订《交通和防溺水安全责任书》、分发《禁毒宣传教育致家长一封信》、《学生安全监护承诺书》并及时收取回执单存档。并充分利用手机短信及微信,每周向家长发送一条安全教育温馨提示,经常性地与家长联系,提醒他们时刻关注孩子安全,加强安全监管,起到家校互动,共同教育,保证安全教育落到实处。

8.开展安全隐患排查整治。安全工作领导小组学校内部安全隐患进行了拉网式排查。主要对幼儿园周边交通隐患、水域等区域进行排查,与交警部门做好园门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。并对幼儿园周边水域进行排查,设置醒目的标语警示牌。发挥突出的警示与教育作用。

9.开展一次学生交通安全专项整治。对幼儿上下学方式进行排查,进行一次学校门口交通安全专项整治,与交警部门做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。

10.总结反思。活动结束后,幼儿园及时对活动开展情况进行总结反思,对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理,进一步强化幼儿园的安全。

通过此次开展的一系列内容丰富、形式多样的幼儿园交通和防溺水安全教育活动,使全体师生及家长在参与活动的过程中,增强了交通安全和防溺水安全意识,掌握了交通安全和防溺水安全知识,提高了幼儿自护自救能力,增强了家长履行监护责任意识;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全了学生安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境,并以此为契机进一步提升了幼儿园安全工作水平。

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幼儿园防溺水教育工作总结篇三

根据区、街道教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。

一、提高认识,精心安排。

学校召开领导班子会议,认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。

二、开展活动,注重实效。

从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。

1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式,拉开整个教育活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教育活动。

2、各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,发动高年级学生撰写专题稿件,出预防溺水教育专题墙报。

3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份,学生家长、学校各一份,让每个学生铭记于心。

4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

5、签订正副班主任《防溺水责任书》,争强正副班主任加强学生的安全教育的意识,做到层层把关,教育到位,责任到人。

6、校广播站开设专栏节目,播放预防学生溺水专题稿件。

7、6月份开展以“预防溺水,安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

8、我校于6月5日上午的班会课进行了题为“珍爱生命,预防溺水”的广播大会。会上,何永泉校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

9、四、至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

10、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。

11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一早会和周五晚托课必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命,远离危险的良好氛围。

12、坚持早晚点人数制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速查明缺课原因,及时通知家长和学校。

13、7月6日下午,学校全体的学生进行了题为“开心暑假,预防溺水”的广播大会和主题班会。何永泉校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。接着,三洲学校的各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育,严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍爱生命。

三、完善制度,常抓不懈。

学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。

通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。

幼儿园防溺水教育工作总结篇四

为加强我园全体师幼的安全教育工作,加强师幼间安全意识,预防和杜绝溺水事故的`发生,结合本园实际情况,我园开展了预防溺水演练等教育活动,现总结如下:

一、我园成立了防溺水安全工作领导小组。

组长:园长xx

副组长:xx

组员:xx xx xxx xx xx xx

我园细化了各类人员的相关工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容、工作方法,制订了监督、保障措施。在领导小组成员的带领下我园防溺演练顺利结束。

二、工作领导小组,组织全园进行防溺水等安全知识的学习,加强教师队伍对该项工作的认识及重视。同时开展防溺水应急演练,各班教师也以班级为单位跟据本班实际情况对幼儿展开了以“谈话”、“情景模拟”等形式的活动对幼儿进行了安全教育。

三、家长教育工作方面,我园以班级为单位以“家长一封信”、“温馨提示”、“面谈”、“电访”等多种形式对防溺水安全知识的宣传。

四、我园还以领导小组成员的为主,对全园安全隐患进行了认真的排查,对幼儿园周边进行了走访及调查,我园内部及周边未发现溺水安全隐患。

安全教育工作是幼儿园管理中的重中之重,通过一系列安全教育活动,幼儿、家长、教师间的安全防范意识得到了增强,有效避免了安全事故的发生,为确保幼儿平安度过暑假打下了坚定的基础。当然,安全工作是一项长期性的工作,我校必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去切实将这项工作抓紧抓好。

幼儿园防溺水教育工作总结篇五

为进一步提高幼儿防溺水的安全意识,增强识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。20__年4月6日碁山镇中心幼儿园举行了防溺水安全教育家长会,教师与幼儿相约线上,共同进行安全主题教育学习。

教师与幼儿准时相约线上,虽隔屏幕,但相见的喜悦之情溢于言表,许久不见,甚是想念。老师和孩子们互相打招呼问好,孩子们热情回应,那一份份稚嫩天真的笑容再一次融化了老师们的心田。

本次家长会以防溺水主题教育为主,同时各班教师对于居家学习期间的疫情防控、交通安全、居家安全、饮食安全等方面进行了强调。安全教育没有捷径可言,它重于泰山,需要每位教师和家长认真落实。

家长会上各班主任与家长、孩子们一同阅读《关于预防学生溺水致全县学生家长的一封信》,重点教育孩子做到“六不”,遇到溺水事故时避免盲目进行施救。会后各班级与家长进行签订,教师和家长齐心协力,密切配合,齐抓共管。

针对幼儿园孩子们的学情,各班主任转发了防溺水教育宣传警示片,孩子们认真观看视频,通过视频的学习,让孩子们更能直观地意识到溺水的危害性,更深一步加强他们的安全意识和自我保护意识,提高避险的能力。

“水无情,人有情”,让我们家园携手、全民行动,从你我做起、从参与做起、从身边做起,共同守护幼儿安全!

幼儿园防溺水教育工作总结篇六

活动目标:

1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。

2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

事先准备事例,寻找一些图片资料。

活动过程:

一、活动导入。

1、教师:“小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”

2、教师:“你们喜欢游泳吗?会游吗?

二、活动过程。

1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。

2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?

3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。

4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?

(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(2)、我们应如何遵守安全规则?

(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。

5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:

(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。

三、活动结束。

1教师:”听了那么多,你懂得了什么?“。

2小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

四、延伸。

1、教师:”要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?“。

2、幼儿自由发表意见。

3、教师出示图示请幼儿观察讨论。

4、教师讲解救人步骤。

5、教师示范救人步骤,幼儿观察。

6、请个别幼儿尝试。

活动反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

幼儿园防溺水教育工作总结篇七

为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,我园在x月x日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园长进行演练的总结:游泳安全应做到“五不”:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带领的情况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

天气逐渐变热,为进一步提高幼儿防溺水安全意识,有效预防和杜绝溺水事故的发生,近日,上饶市广丰区幼儿园围绕“预防溺水,珍爱生命”主题,多措并举开展防溺水安全教育活动。一是召开全体教师会议,对防溺水安全工作进行细致安排,会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育,做到日日提醒,时时关注。

二是根据幼儿的年龄特点,该园统一组织开展了“珍爱生命,预防溺水”为主题的教育活动,通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式,让幼儿了解防溺水的安全知识,深化防溺水安全教育。

三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示,提醒家长在家加强对孩子看护,防止意外事故的发生。同时,并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命,预防溺水”的专题片。

通过此次系列活动,该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强,家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙,真正做到防患于未然。

进入5月份,气温越来越高。学校已经执行夏季作息时间了,学生不在校的时间更长了。为进一步做好防溺水工作,杜绝学生溺水事故的发生,xx学校多举并措,筑牢防溺水安全网,切实保障学生生命安全。

一是落实责任,齐抓共管。学校成立防溺水工作领导小组,召开了防溺水专题工作会议,健全防溺水安全管理制度,将工作责任落实到每一位校领导、每一个班级、每一位教师。通过印发《致家长的一封信》、签订《防溺水安全承诺书》、《学生午休责任书》等,提醒家长或监护人切实履行好监护责任,构建“学校、家庭、社会”三位一体的防护体系。

二是拓展形式,悉心教育。学校通过国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报、手抄报等多种教育途径,广泛宣传“六不一会”防溺水的安全知识,开展预防溺水“八个一”活动,抓好防溺水宣传和教育工作。同时通过安全教育平台,组织学生进行防溺水安全专题教育的学习。

此外,学校还坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育,并将安全教育延伸到节日、假期,通过微信、校讯通、乐教乐学等平台不定时地向家长发送防溺水安全提示,提醒家长加强学生离校后的管理。

三是加强水域排查,制定值班制度。随着天气越来越热,学校组织力量,对校园周边水域开展了全面细致地排查整治,并详细安排防汛防溺水值班人员,张贴防溺水宣传标语、悬挂防溺水宣传横幅等,强化教育,严防溺水事件的发生。

通过开展防溺水安全系列教育,学生深刻认识到溺水事故的严重,提高技术了珍惜生命的安全意识和自护自救能力。同时,学校还全面做好交通、食品、传染病预防、校园欺凌等安全教育工作,为学生的健康平安筑牢安全防线。

负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结:首先指出情景剧中幼儿的错误做法,不听从老师教育,表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;第二,重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救,并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法,怎样大声呼救,怎样求助等;再来,向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最后总结本次防溺水演练,全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。

1.溺水致死原因:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2.自救与救护:当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

(1)幼儿不能贸然下水施救。

手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

3.溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中杂物。上岸后,应迅速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物,则可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将阻塞物拍出气管。

(2)空水。在进行上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。

常用的人工呼吸法有口对口吹气法:将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌。深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不可漏气)吹气,使其胸腔扩张。吹进空气后,嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部。必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气。如此周而复始地进行。

(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后,如发现溺水者的心跳已停或极其微弱,则应立即施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行,对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救,是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后,上体复原,迅速放松双手,但掌根不离位。

为切实加强预防溺水教育的要求,全面落实学校防溺水教育的主题责任,预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。

1、学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议,引起全体班主任和广大教师的高度重视,敲响警钟,对学生认真做好防溺水安全教育工作。

2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生,要求学生严格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。

3、在期中考试学生表彰会上,向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;向学生介绍游泳安全知识,教学生掌握一些简单的自救办法。

4、为让学生明白如何防止溺水事件的发生,增强防溺水意识,珍惜自己的生命,学校还向学生发放了《防溺水——致家长的一封信》,要求家长起到监护人的作用,让家长充分认识到溺水事故的危害性,随时做好预防溺水教育,特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。

5、要求学生登录德州安全教育平台完成完成防溺水专题教育的学习任务,通过微信、家长会等途径和家长做好沟通,请家长在家中做好督促,协助孩子完成。

通过这些安全教育活动的开展,使学生深刻认识到了溺水的危害性,认识到生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。

幼儿园防溺水教育工作总结篇八

一是成立专项领导小组,提高师生安全意识。为加强和规范防溺水安全工作,我园成立专项领导小组,对防溺水各项工作进行部署。各班级根据不同年龄段的幼儿特点,对其进行预防溺水专题教育活动,了解预防溺水安全小常识。

二是开展系列安全教育活动,强化师生安全意识。各班班主任利用主题班会,对学生进行防溺水安全教育,介绍预防溺水安全常识,提高幼儿避险意识和自护能力,严防意外事故的发生。各班主任在班级微信群中提醒广大家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监管责任,加强对孩子的教育和管理,特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,进行预防溺水等安全教育,监督孩子主动远离危险水域。

三是层层签订责任书,提高家长安全意识。与家长签订夏季安全责任书、防溺水安全责任书及防溺水致家长一封信,家园共育,教育幼儿坚决不到到河湾、池塘、水库等处游玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自与他人结伴滑冰、游玩;不在无家长带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水时一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

四是及时排查和整改安全隐患,标语警示牌保证长效。专项领导小组对幼儿园内部的安全隐患进行了认真自查自纠,及时排除了隐患近10处,针对安全隐患对幼儿和老师进行了教育,同时设立警示牌。在幼儿园附近水域设置警示牌10块,有效发挥了警示和安全教育作用。

五是召开家长会,家校互动,共同教育,确保安全教育落到实处。召开一次防溺水安全教育专题家长会,通报全国各地溺水事故,引起家长警醒。强调家长监护责任,加强家长对幼儿的监管意识,确保幼儿在家安全。

幼儿园防溺水教育工作总结篇九

夏季来临,为了提高学生预防溺水的安全意识和安全技能,桃江中心幼儿园组织全校教师开展了以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的家访活动。

在面对面的安全家访中,老师重点宣传“防溺水”知识,教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域嬉戏,防止溺水事故发生;向学生强调防溺水的.“六不”,教学生自护自救方法;努力扩大宣传教育,切实提高学生及家长的安全意识,同时向学生及家长宣传了交通、消防、食品等安全知识。

本次防溺水家访宣传活动,老师们将“防溺水”安全教育送上门,有力地加强了家校联动,增强了家长的监护责任意识和学生的自我保护意识。

幼儿园防溺水教育工作总结篇十

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

2、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。

活动难点:

改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。

师:小朋友知道现在是什么季节吗?

师:对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?

师:今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)。

师:小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

小结;我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的'手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水教育工作总结篇十一

为了全面提高幼儿的安全意识,我园认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在我园开展的防溺水安全教育活动,取得了一定的成效。

一、高度重视,认真部署安排“活动”工作。

我园根据教育局要求,成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神,在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。

二、加大宣传力度,营造良好的氛围。

我园制作了“预防溺水,关爱生命”宣传横幅,向幼儿宣传防溺水重要性,宣传防溺水知识,宣传溺水救护办法和常识。

三、开展丰富的活动,力求活动的实效性。

在安全教育活动中,我园开展了一次全园性的“预防溺水,关爱生命”教育总动员,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。

1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》,要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育,寓教于乐,使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。

2、发放《*幼儿园防溺水告家长书》,告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。

3、各班级利用周一班会,开展以“预防溺水,关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的`发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿,向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

幼儿园防溺水教育工作总结篇十二

为进一步加强防溺水工作,保障幼儿生命安全,2022年6月27日,兴国县第六幼儿园开展了暑期防溺水“大家访”活动。让安全教育深入到每一个家庭,落实到每一个孩子,让安全警钟长鸣,通过家访广泛宣传防溺水的安全知识,搭建起幼儿园和家长之间畅通联系的桥梁。

家访前,刘荣秀园长主持召开防溺水专题工作布置会议。随后,教师们根据幼儿不同的家庭住址按区域合理划分几个小组。各位教师合理分区域同步开展;重点向家长传达了家长监管孩子的重要性,并要求坚决让孩子做到“六不准”,即:不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的`水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。

为扎实做好本次家访工作,幼儿园制定防溺水安全制度,成立暑期防溺水工作领导小组。由各班教师把班级孩子分开进行分区管理,前期教师摸排所负责的孩子有哪些是以及家附近是临近河边、湖边的,做好登记,作为重点防溺水家访对象。

老师们每到一家,向家长反映孩子在幼儿园的表现,耐心地传授家庭教育的方法,并对幼儿暑期的“防溺水”教育、作息时间安排、交通安全、饮食安全、防火、防拐骗等方面进行交流,认真填写家访登记表,做好详细的记录。本着多一份关爱,多一份支持,多一份温暖的原则,本次家访活动还特别针对留守儿童、家庭困难儿童及特殊儿童进行走访,全面了解他们暑期的动向,提醒他们不仅要关心幼儿的生活,还要注意对幼儿进行假期安全教育,杜绝意外的发生。

安全责任重于泰山,安全教育常抓不懈,安全意识警钟长鸣!抓安全、保稳定,是教育发展的前提和保证!兴国六幼始终把幼儿安全放在工作首位。通过此次防溺水家访活动的开展,真正做到家园合力,共同守护幼儿的生命安全。

幼儿园防溺水教育工作总结篇十三

1、不要独自一人外出游泳。

不要独自一人外出游泳,更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、与熟悉水性人一起游泳。

必须要多人同行并在老师、教练或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况。

平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体。如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙者,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明。

下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、及时呼救。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

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