公园里的遭遇范文(17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 03:54:05
公园里的遭遇范文(17篇)
时间:2023-11-26 03:54:05     小编:雅蕊

总结是我们成长路上的里程碑,是值得回忆的重要片段。在写总结之前,我们可以先列出要总结的重点和要点,然后逐一进行叙述和分析。掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获得读者的认可和赞赏。

公园里的遭遇篇一

星期天,我来到了小区的小公园里,径直向荷塘跑去。呀,只见荷塘黑乎乎的一片,什么也看不清。上次来的时候还干干净净的,可是现在……哎,我深深地叹了一口气。

我闭上眼睛,想像着荷塘在人们的细心呵护下变得健康美丽的景象:一只只可爱的小鸟围着荷塘边的大树嬉戏,鸣声婉转地唱着动听的歌;荷塘里的小鱼、小虾在快活地玩着捉迷藏!好一幅“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”的动人画卷!但最美的还是荷花。你看,那红的似火,白的似雪,粉的如霞的莲花,有的热情绽放,拥抱着灿烂的阳光;有的微微睁开眼睛,悄悄地观察着周围的一举一动;有的还是花骨朵儿,一颗颗亭亭玉立,随时绽放…真美!每当看到这般清澈美丽的荷塘,大家都发自内心的喜悦!

可当我睁开眼睛,看到的却是一池乌黑的死水,荷花早已枯萎,水面上泛着枯枝腐叶,池边树上,悄无声息,连小鸟都远离了荷塘。我多么希望梦想成真!让眼前的荷塘变得像梦中一样,那么清澈,那么秀美,那么惹人喜爱!我想,只要人们能用心去呵护她,改造它,保护她,她一定能美回来!我蹲下身子,将脚下的纸片拾起,扔进了垃圾桶!

我想每个人都从我做起,从点滴入手,保护荷塘,保护一山一水,一草一木!我们的世界一定会更加美丽!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

公园里的遭遇篇二

今天,我到公园去玩,看见小草不知被谁踩弯了腰。

之后,我就去找我的伙伴们,告诉他们,小草被踩的事情,最后,我们决定把小草变回原来的样子。开始了,我们先给小草浇水,再施肥,最后在树上挂了一个写着小草也有生命,请足下留情的木板。之后,很多人都跟我们一起做了起来,我们的心里也美滋滋的。我们心里都觉得。

保护环境。

是好事。而且,很多人都不好意思的低下了头。可以从表情里看出他们就是踩小草的人。

又是一天,我来到公园,看见小草长的绿油油的,,再也没有被踩过。

真希望所有的人都会保护环境,爱护家园,保护地球,毕竟地球也是我们生活的地方啊!

公园里的遭遇篇三

刚开始的时候我不愿意喝水,因为怕尿床(嘻嘻);刚开始我到餐厅吃饭,吃的又香又甜,米饭比三姑做得还好吃。

过了几天,餐厅的饭已经吃惯了,不再像以前那样愿意吃餐厅里的饭了,觉得和三姑做的一样了;又过了几天,我又开始想爸爸妈妈了,晚上,偷偷得哭了;过了几天,爸爸妈妈来看我了,我很高兴,可是爸爸妈妈走的时候,我又开始想家了;又过了几天,我直接不愿意住宿了,连旅游都不愿意去了。

有一天上午,妈妈终于接我回家了,我悄悄的.对妈妈说:“我能不能不去旅游了,我跟你到我姥姥家去好吗?”可是,妈妈说:“不行”,让我跟住宿生一起去旅游,还给我买了个大西瓜吃。

我终于知道妈妈为什么让我去旅游了,因为妈妈想练习我的坚强力和勇敢力,还可以使我的身体更有力量,我牢牢地计在心里。

我外出终于回来了,老师还对我说:“你现在刚刚住了十五天,就想妈妈,将来你上大学的时候要住六个月呀!现在你是珠心算里面最好的一个学生,可学习和日记不太行”

过了一个月,我终于成为我们班日记第二名了,我要成为我们班日记第一名,学习也要第一名,要不然我就不是个男子汉了。

指导教师:贾爱华。

(李嘉豪是我们学校老师的孩子,家离学校很近,可是她妈妈为了锻炼他,让他借夏令营的机会在学校里食宿,能坚持半个月,小作者真不简单。)。

公园里的遭遇篇四

公园里的花真美呀!有纷芳的玫瑰,香飘十里的桂花和唤醒人们的喇叭花;美丽的火焰花颜色鲜艳,形态万千;火焰花开放的时候花瓣连续开放,随风舞动,像一个害羞的小姑娘在跳舞。玫瑰花穿着红衣服像在给小姑娘伴舞呢!在晨练的人们边晨练边闻花香,大家都心旷神怡神情气爽!

公园里的遭遇篇五

秋天,是一个高兴的季节。有着硕果累累的丰收,有着凉爽的秋风。但在才最让我着迷。

公园里的树木开始换装,正准备迎接冬天。树下的黄叶静静地躺在地上,经秋风一吹,黄叶都飘了起来。漫天的黄叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。之后又婀娜多姿地落了下来。远处有几只花蝴蝶在飞舞,我们随着蝴蝶的翅膀走到了湖边。湖上静静地荡着几只小船,秋风吹动了岸边的树,树的枝叶在船只顶上摇动着。看着让人十分着迷,这种城市里难以见到的恬静、和谐、放松和缓慢。让城市人在急促的生活脚步中,放慢脚步,享受生活。

在不远处的地方传来了一阵阵的笑声。循着笑声走去,看见在长椅上坐着几个中年、老年妇女在谈话、说笑。转头一看,有几个刚学走路的小孩子在踉踉跄跄地走着。耳边不时传来阵阵爽朗的笑声。

有着一种和谐、恬静的美感。让我们这些繁忙的城市人不觉放慢脚步细细欣赏这美景。我想大家都很喜欢这种和谐、恬静的美吧!那就趁它还没消失之前好好保护它吧!

公园里的遭遇篇六

那里有许多的花,一朵朵,一株株,一簇簇,一片片。有许多种颜色。有白色,白的就像一张纸一样,有红色,红的就像被血染过似的,有黄色,黄的就像蜂蜜一样,有紫色,紫的就像葡萄皮一样……有的花样子姿态万千,有的就像一个小喇叭一样,使劲的在吹,有的花就像一只小蝴蝶,被风一吹就偏偏起舞,有的就像铃铛一样左摇右摆,有的就像星星,一闪一闪的很漂亮,有的就像杯子一样,装满了酒,你敬我敬的都醉了。突然一阵微风在我面前吹过,花好像在对我说,‘你可只能看,不能摘哦。;我笑了,妈妈拍了拍我,我摇了摇头,原来我在看花呢。

大自然真美啊。

公园里的遭遇篇七

公园里,一年四季都是那么美丽,那么让人喜爱。可是,如果你要问我最喜欢公园的什么季节,我会毫不犹豫地告诉你,那就是。

花开得很美。“花不是在春天开吗?秋天怎么会有花呢?”也许你会这样反问我。哈哈告诉你吧有一种花专在秋天开放香气能飘好几里路呢!这到底是什么花呢让我们一起到公园里寻找吧。小朋友们找到了吗?对了就是桂花啊。每当农历八月中旬公园里的桂花树上就开满了桂花。有的是米白色的有的是金黄色的。花朵极小好像个小米粒每朵小花有四片花瓣两个花蕊。我真奇怪它们的花朵这么小为什么能散发出如此迷人的香气!原来它们是把力量团结了起来共同努力才散发这样的浓郁的香气的。

最美的就是那些落叶了。每到深秋时节爸爸就会牵着我的手到公园里玩。这时公园里的树叶发黄了枯萎了。有的落叶在空中翩翩起舞然后优雅地落到地上变成了小蚂蚁的床;有的落叶飘落到了小朋友的头上好像给小朋友戴上了一顶可爱的小黄帽。小朋友们一边跑一边被落叶挠得哈哈笑;还有的落叶飘落到了河中小鱼们你挤我碰争着要把“伞”拿回家;更多的落叶来到大地妈妈的怀抱。一片片树叶你压着我我压着你慢慢地越积越多越积越厚好像给小朋友们织了一个大大的柔软的地毯等小朋友累了可以在那儿安安稳稳地睡大觉。

真美啊,我真想每天都是秋天呢。

公园里的遭遇篇八

这周老师布置的作文是让我们仿照课文《北大荒的秋天》第四自然段的总分结构写一段文字,文章的开头老师规定好的,是:公园里的花真美呀!刚开始我还像以往写流水账一样,每种花都重复着同样的词语来形容,妈妈说这样写出来的东西不够生动,我们要模仿课文中的拟人呀比喻的写法,课文除了会背诵,还要学会借鉴运用吆!

公园里的花真美呀!火红的鸡冠花抬头挺胸,骄傲的仿佛就像一只刚下完蛋的母鸡;五彩缤纷的夜兰花总喜欢在夜晚吹起它的小喇叭,一见太阳就害羞地收起它的喇叭,像是在懒洋洋地说:“我上了一夜的班,很累,我想休息了。”要说最壮观的就是枫叶了,火红火红的,就像无数盏熊熊燃烧的灯火,把人们的心都给点燃了!

公园里的遭遇篇九

草地上的颜色各不相同。有的是绿色的,有的是黄色的,还有的是黄绿色的。真像一块黄绿色的地毯。风一吹,摇头晃脑的,似乎要和北风作最后的争斗。草丛中还有一些不知名的小花。

小蜜蜂和小蝴蝶却不怕人,蚱蜢非常怕人,它天天躲在草丛里跳来跳去,一有人来,它马上跳到另一个地方躲起来了,蚱蜢真像一位害羞的小姑娘。小蜜蜂和小蝴蝶围着花姑娘们跳舞,花姑娘们的心情越来越好了。可许多花儿们被杂草逼着交出营养,它们被杂草气得当场病倒了。

秋天的景色真是与众不同,别有一番风味呢!

公园里的遭遇篇十

花香鸟语。

红情绿意。

的季节,我和妈妈决定一起到公园去春游。

小草。

悄悄地。

从土里钻出来。

一个冰箱映入我的眼帘,中间还有一个老板手中拿着几个冰淇淋,他因该在卖。

冰淇淋。

吧。几个小孩在旁边眼馋的看着老板手中的。

冰淇淋,我连忙把妈妈拉过去,吵着要买一根。一位女士在掏钱包的时候,一个男的`突然从旁边冲过来把那个包一把抓过来,夹在自己的胳膊下,急忙逃窜。

那位女士大叫一声:

“抓贼啊!”人们赶紧争先恐后追赶起来。那个人跑着跑着看到了一个坐在椅子上白发苍苍的老爷爷,他手里拿着一把伞。当那个人从老爷爷身前跑过时,老爷爷马上把伞丢在地上,他踩到那把伞,摔了个狗啃泥。钱包从空中飞过,掉到了老爷爷手里,老爷爷把包还给了那个女士,那个女士连忙感谢他。人们也对那位老爷爷竖起了大拇指。这时警察来了给那位犯人戴上了手铐。

今天的公园一游正是又开兴又刺激。

公园里的遭遇篇十一

星期六的下午,爸爸带我去人民公园游玩。

走到公园门口,我远远望去大门后的台阶上全是五彩缤纷的花,走进大门我赶紧拿起照相机把这些花拍下来。我和爸爸走上台阶后大吃一惊,“哇”好多漂亮的菊花啊!

菊花有很多种颜色,有黄的、白的、红的.、紫的,还有很少见的淡绿的,每种颜色的菊花形状也不一样,有的像一个个绒球,有一种紫红相间的不仔细看还以为是玫瑰花,这些美丽的菊花被园丁们修剪组合成不同的样子,我最喜欢的是“十二生宵”菊花的样子,其中我最喜欢龙的图案,因为龙是中华民族的象征,我们都是龙的传人!这条“龙”是由许多没有开的小菊花组成,非常逼真、漂亮!感觉就象一条巨龙在空中飞舞!我和爸爸把这些美丽的菊花都拍了下来。

我爱公园里的菊花,更爱这美丽的秋天!

公园里的遭遇篇十二

时当三月,春风柔和,阳光明媚,万里无云,天气暖融融的,正是去公园郊游的好时节。

吃过早饭,我和妈妈来到公园。刚进公园,一股春天的气息扑鼻而来,一幅春意盎然、生机勃勃的景象展现在眼前。黄色的迎春花像一串串小铃铛,在微风吹拂下频频点头,欢快的小蜜蜂围着迎春花采蜜,忙得团团转;自信而艳丽的玉兰花也含笑怒放,紫色的、白色的,交相辉映,为公园里的春光增添了许多生机;湖边的垂柳抽出了细细的、嫩嫩的柳丝,和春风一起翩翩起舞;湖里的小金鱼也赶来凑热闹,它们在水中互相追逐着、嬉戏着;笑逐颜天的小朋友们也跑来放风筝、做游戏。整个公园里充满了春天的生机。

我喜欢美丽的春天,尤其喜欢!

公园里的遭遇篇十三

太阳很暖和,我走散步,看着眼前美丽的风景,呼吸新鲜的空气,最为舒适了。这时,我看到了一个小姑娘正坐在那里,望着前方,好像在看些什么,她站了起来,手在摸索着什么东西,我才反应过来,原来她看不见。

我走过去说道:“我扶你吧。”她说道:“谢谢了。”我扶着她来到了亭子里面,我们坐在了一起,我上下打量着她,她长得眉清目秀,肤色很白,可惜的就是她看不见,我问她眼睛是什么时候看不见的,她并没有很在意的说道:“啊!我吗,就是小时候出了一些意外。”我抱歉地说:“对不起啊,我只是有点好奇,你的眼睛太好看了,有一种亮亮的感觉。”她说道:“没事,我已经习惯了,虽然我看不见,但我还是要继续生活下去呀,对吧。”我拉着她的手,扶着她站起来,走在路上,我说:“你就像是《假如给我三天光明》里面的海伦凯勒,她是看不见也听不见,但她却对生活充满希望对自己很自信,我真的很佩服她,希望你的眼睛可以早日康复。”她笑着说:“是吗,我也很敬佩她,以前的饿我几乎要崩溃了,但是自从看了那本书以后,我感觉我的世界重新变得有色彩了起来,虽然我看不见,但是我听得见,我可以倾听别人,我可以倾听世界的美丽,用心感受自然事物,这是个很好的体验。”我佩服的说:“你很厉害,希望你可以早点找到治疗眼睛的方法,然后看看我长什么样子,嘻嘻。”她搞笑的说:“我确实很想看看你的美貌,哈哈。”我们两个走,听着风声、脚步声、鸟叫声,觉得没有比这更美好的了。

和她的对话让我感同深处,她的努力和自信让我很佩服,希望世上的人都可以想她一样对生活充满希望。

公园里的遭遇篇十四

周末,妈妈领着我上公园玩。我一进公园就被花吸引住了。真多。一丛丛、一簇簇、一团团……就像花的海洋。花不但多,而且也很美。有幽香醉人的茉莉花、富丽堂皇的牡丹、红艳艳的串红、国色天香的玫瑰、生命力最强的是太阳花、十里飘香的桂花……白的像雪,粉的像霞,红的像火……走在花园里,阵阵花香扑鼻而来。我被陶醉了!真美呀!

公园里的遭遇篇十五

真美呀!有纷芳的玫瑰,香飘十里的桂花和唤醒人们的喇叭花;美丽的火焰花颜色鲜艳,形态万千;火焰花开放的时候花瓣连续开放,随风舞动,像一个害羞的小姑娘在跳舞。玫瑰花穿着红衣服像在给小姑娘伴舞呢!在晨练的人们边晨练边闻花香,大家都心旷神怡神情气爽!

公园里的遭遇篇十六

春天来了,公园里开放过着各种各样的花。首先映入眼帘的是桃花,远远望去,彷佛片片红云落到人间。走近一看,啊!有的含苞欲放,有的蓓蕾初绽,还有的展蕊怒放。桃花张开了五瓣粉红的花瓣,就像小姑娘张开了红润的小嘴,说:“春天来啦”!

随后我又看到了雪白雪白的梨花,春雨飘在一棵棵梨树上,仿佛梨树姑娘深吸了一口气。开出雪白的,纯净的,美丽的梨花,然后会心地笑了,那白色的梨花千姿百态,有的在梨树姑娘的怀抱里睡着了,有的在跟别的梨花娃娃捉迷藏,还有的像羞涩的小姑娘,躲在树枝背后,久久不敢露面。白色的的梨花就像人们纯洁的心灵一样,会去帮助那些需要帮助的人。梨花还散发出让人陶醉的花香,这时,我仿佛感觉到梨花娃娃们说:“梨树妈妈要结果啦”!

数不胜数。黄的赛金粉的似霞白的欺雪……。.它们都散发出沁人心脾的香味游客们都陶醉在花的海洋里。

公园里的遭遇篇十七

“小学om”

在哪呢?我要去寻找一下。

公园里简直变成了绿色和黄色的世界,树的高矮也就不一样了,那些绿色的树长的就比黄色的高,秋天太奇妙了。

所有的花都谢了,只有菊花在这奇妙的季节里竞相开放,吧公园装点的更加美丽。

小草枯萎了,但有些小草还是那么茂盛,我想是又大树妈妈的遮风挡雨才能长得这么茂盛。

原来公园的秋天是这么美的,比我想象的还要美上百倍。

啊!真美呀!

“小学om”

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15136269.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档