不同的问题和目标可能需要不同的方案来解决和实现。方案制定的关键在于整合和协调各方资源和能力，以实现最大的效益。小编整理了一些方案的要点和注意事项，供大家参考和学习。
学习雷锋志愿活动方案篇一
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题。
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。
三、活动内容：
1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者，以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
4、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。
5、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
6、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
7、开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神，关爱残疾人”为宗旨，大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观，以“志愿助残阳光行动”为活动主题，以日常生活为重点，依靠青少年志愿者开展志愿服务活动，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先队决定积极响应学校的号召，于2017年3月集中开展纪念学习雷锋活动五十一周年活动。制定方案如下：
一、活动主题：
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、具体要求：
活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。
1、本周利用红领巾广播站，引导学生认识雷锋。宣传号召大家学习雷锋。
2、3月5日(周三)班主任组织各班少先队员讲几个雷锋故事、说几个雷锋名言。教唱《学习雷锋好榜样》。
3、各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。
4、开展一次学雷锋征文比赛。
学习雷锋志愿活动方案篇二
我们可以通过举办各种活动来宣扬雷锋无私奉献的精神，号召人们向雷锋学习，今天爱汇网小编为大家整理了一些学习雷锋活动方案，希望对大家有帮助。
一、活动目的
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：用爱心点燃希望，用行动保护环境
三、活动时间：2011年3月起
四、活动安排：
(一)宣传发动阶段
1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。
3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
(二)活动开展阶段
活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动
中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)
初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)
小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)
活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动
初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动(另见详细方案)
活动四：主题班会及征文活动
1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐人居环境。
2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动
学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
(三)：总结表彰阶段
月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、各支部(中队)要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。
2、力求各支部都有活动，参与面大，可以组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、各支部(中队)要立足校园，持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，真正做到雷锋精神驻心中。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”发表45周年，是长沙市创建全国文明城市的迎检之年，为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，根据市教育局、团要求，学校决定以“3·5”中国青年志愿者服务日为契机，广泛开展纪念学雷锋45周年暨“岗位学雷锋，校园树新风，社会送温暖”为主题的系列活动。
加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召，各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示，电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园，让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外，让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。
深入开展“爱岗敬业，我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行，爱一行，专一行”的雷锋精神，创新理念，努力工作，爱岗敬业，我做“雷锋”;教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用，教职工团员在完成好本职工作同时，要积极参加“送课下乡”活动，让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，认真学习，刻苦钻研，为服务社会主义祖国奠定良好的基础;倡导同学之间互帮互助，携手共进，各支部、中队要继续开展“一帮一，一对红”活动。
广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”，以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象，组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机，组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动，为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。
认真开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动，通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款，在共青团长沙、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。
长沙麓山国际实验学校 2010年2月28日
附一：学雷锋大型主题活动安排表
时间
活动
负责部门
3月3日
星期一
升旗仪式：学雷锋活动动员
校党总支
3月5日
星期三
初一年级上街义卖报纸社会劝募活动
校团委
大队部
初一年级
初二年级
小五年级
3月6日
星期四
初二、小五年级上街义卖报纸社会劝募活动
3月7日
星期五
1、主题黑板报评比
2、主题班会
3、各班自行募捐
校团委
学生处
3月10日
星期一
升旗仪式：向长沙市青少年基金会捐赠善款
校团委
办公室
3月12日-4月5日
星期三
高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭
校团委
学生处
附二：募捐活动安排
活动主题：冰雪过后，我们在一起
此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。活动分为三个部分。
第一部分：寒假，学校布置初中各年级和高一、高二年级全体学生积极参加勤工助学、通过自己一天的'劳动赚取报酬用于扶助农村贫困学生的活动，各班在3月1日前将勤工助学实践表和赚取的报酬(兑成整钱)交到各学部学生处汇总。
第二部分：本学期第二周，组织初一、初二、小五年级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款，星期五下午交到校团委汇总(兑成整钱)。
地点：通程广场、五一广场(星期四安排小五)、烈士公园、火车站、东塘、候家塘，由各年级自行协调。
第三部分：本学期第二周星期五主题班会时间，全校学生自行募捐，下午6：00前各支部(中队)江善款交到校团委汇总(兑成整钱)。
一、活动目的 ：
今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务;开展倡导文明风尚志愿服务;开展关爱特殊困难群体志愿服务;重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，倡导文明新风
三、活动时间：
2010年3月启动
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动(青年志愿者服务)”。
2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗;举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。
3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各中队、支部于3月13日(第二周周五)利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。
3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务;继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动(详细安排见附2)募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。
2、大力开展青年志愿者活动
(1)组织进行青年志愿者注册工作。
(2)大力组织开展青年志愿者服务活动
组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。
初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部)，并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。
3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。
主题三：开展倡导文明风尚志愿服务。
组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。
三阶段：总结表彰
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。
学习雷锋志愿活动方案篇三
本次示范性活动旨在以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，利用1个月时间，充分发动各级团组织、志愿者协会、所联系的青年社会组织和西部计划志愿者等工作力量，通过各种行之有效的形式，组织广大青少年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，形成示范导向。
工作主体：由团xx市委牵头，各县（市）区团委、xx经济技术开发区团工委、市直机关团工委，市直属团组织、青年文明号集体分领域开展。
示范活动安排：
（3）各县（市）区团委要充分调动相关部门、西部计划志愿者、注册志愿者、志愿者组织积极性，结合实际，以优秀志愿服务项目分享、微公益宣传、交流、志愿服务等形式至少开展1场示范活动。
要发挥自身优势，突出地域特色，把握重点内容，围绕助残“阳光行动”、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、环境保护与节水护水、扶贫开发与应急救援、文化宣传与网络文明、禁毒教育与法律服务等内容，开展主题鲜明、内容丰富的学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化开展。
3、推进志愿服务项目化工作。
各县（市）区团委要组织建立本级优秀志愿服务项目库。各级团组织、志愿服务组织要精心设计和不断创新志愿服务项目。以空巢老人、留守儿童、困难群众、残疾人等为重点，总体策划志愿服务项目，细化类别落地开展。通过志愿服务项目来吸引志愿者和热心组织的参与和支持，有效整合社会资源，针对项目招募志愿者，引导志愿者发挥其专业特长提供服务，使志愿服务更加专业化。并加强管理、合理运作，把优质服务资源与需求切实对接起来，确保项目的落地实施效果。
1、高度重视，精心组织。各级团组织要把此项活动列入议事日程，提高认识，认真部署。基层团组织主动向分管领导汇报并协调好相关工作，积极争取党政领导支持。3月5日当天不参加统一行动的团组织、志愿者组织，要在所在地区就近开展各种便民志愿服务活动。
2、突出主题，创新内容。全市各级团组织要在统一主题下开展活动，并把青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献的行动上来。充分发挥基层的积极性和创造性，不断丰富、创新志愿服务内容和服务方式，打出品牌，体现特点，为巩固深化全国文明城市创建成果贡献力量。
3、做好宣传，营造氛围。要充分发挥各种新闻媒体的作用，大力宣传志愿服务活动。各级团组织、志愿者在活动时要打出团旗、志愿者旗帜和宣传标语，志愿者要统一标志，统一服装或佩戴志愿帽等。
学习雷锋志愿活动方案篇四
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。
四、活动要求：
1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
五、活动安排。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)学校组织立足校园，开展美化环境活动。
(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3.8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交团委;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。
(2)塑造身边的'学习典型，每个班评出1—2名“学雷锋标兵”。
相关阅读:发扬雷锋精神为西青医院好保安点赞。
近期，西青医院保安队的交接班记录本上又多了许多记录，一次次拾金不昧的小事体现着他们助人为乐、爱护患者的美好品德。这是他们连续几年来的一贯作风，“帮助他人，快乐自己”这句“身边好人”曹总留下的信念语言已经在大家心中生根发芽。
他们一直是一组着装整齐的保安队员，二十几个人在天津市西青医院这座明亮宽敞的大楼里，全年365天、每天24小时毫不懈怠地守护着医院里医患的平安。他们坚持每日集中训练、日夜巡视着医院的各个区域，维护秩序、排查安全隐患，同时也不忘助人为乐。一直以来，在家属、患者急需时刻会立即出手相助，也经常在巡视过程中捡到患者和家属丢失的钱包、手机、证件等贵重物品并及时归还给失主。连续几年来，他们拾金不昧的善举已受到多位就医患者的感谢和赞誉。
下面是近期保安队的交接班记录本上记载的拾金不昧事件。12月2日下午14点49分，保安队员宫宝贵在门诊外捡到一个残疾人用扶手和手机，立马送到急诊分诊台，随后家属赶到寻找，得知被西青医院保安工作人员捡到并保存后，十分感谢，领走并做记录。
201月14日凌晨，夜班巡逻队员刘宁像往常一样巡视门诊情况，在门诊换药室发现旁边旁座椅上有钱包一个，现金1900多及若干个银行卡。随后正准备交给行政值班时，失主赶到后，当时特别着急，经核对看病票据和包内物品正确后，将皮包交还就医失主，失主领到失而复得的钱包时连声道谢。
年1月16日下午，保安队员王胜在巡逻过程中，发现查体科门口有苹果6s手机一部，市价6000左右，立即移交党办，后通过失主打电话确认后将手机领走。
2018年1月23日下午六点多在放射科窗口，保安队长勾树凯发现有一遗落的女士提包，发现钱包里有1300元现金及若干银行卡和身份证，准备转天早晨交给党办，一小时后失主先赶到，经核对包内物品正确后将皮包交还失主，失主十分感谢。
诸如此类拾金不昧之事，在西青医院保安队工作中已经成为常态，他们还经常协助腿脚不便患者检查，调节院内就诊患者的摩擦争执，发现医院安全隐患问题立即上报等。保安队曹宇总经理继承传统，十分重视队员们的道德品质，帮助他人、诚实守信、拾金不昧是他们团队最基本的要求。西青医院保安队员默默做着许多看似平凡的小事，但日积月累他们用实际行动树立起令人尊敬的美好形象，散发出人品正能量，为他们点赞。
学习雷锋志愿活动方案篇五
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为使学雷锋活动经常化，扎扎实实地取得实际效果，根据上级团组织有关精神，特制定本方案。
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大团员青年学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的`认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。
1、全校师生都要在3月份学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，要严格遵守《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
1、3月4日——3月9日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)学校组织立足校园，开展美化环境活动。
(3)各班级于3月14日组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3.8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡或者电话祝福送给妈妈。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中等专业学校学生守则》、《中等职业学校学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交团委;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1—2名“学雷锋标兵”。
学习雷锋志愿活动方案篇六
紧紧围绕区委一届十次全会精神，以提高青少年思想道德素质、营造社会良好文明环境为目标，以青年志愿者活动为依托，围绕“增强城市意识，提升市民素质”主题活动，组织和动员全区青少年开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋活动和志愿服务行动，团结带领广大青少年为加快“六区”建设，实现率先发展贡献量智慧和力量。
1、营造声势。通过一系列的活动，始终用社会主义核心价值体系武装广大青少年的头脑，在全社会形成人人支持和参与学雷锋活动和青年志愿者行动的浓厚氛围。
2、创新形式。面对当前的形势和任务，广泛整合各种资源，以服务大局、服务青少年、服务社会为落脚点，创新多种活动形式和方法，广泛开展主题鲜明、形式多样、具有特色的活动。
3、务求实效。要注重活动的实际效果，坚决杜绝形式主义和表面文章。每项具体活动都要做到“青少年乐于接受、有利于青少年健康成长、有利于服务本地区、本单位中心工作”。
1、开展敬老、助困、助残等志愿服务活动。积极推进志愿服务的组织机制建设，探索建立志愿者的组织、培训、招募、激励等方面的工作机制，不断扩大志愿服务的覆盖面和影响力。以“爱心温暖千万家”主题活动为载体，深入探索志愿者服务范围和工作职能，积极引导广大青少年关爱和关注社会弱势群体，走进敬老院，空巢老人家庭，残疾人家庭，提供有效的帮助和服务。通过“手拉手”对口帮扶、城乡对口支援等形式，对贫困学生进行帮扶，为他们提供力所能及的服务，使他们感受全社会的关爱。
2、开展关爱农民工子女和“除陋习、美陈仓、我先行”活动。以“关爱农民工子女志愿服务行动”为载体，积极动员和组织更多的知识青年和社会各界投入到关爱农民工子女行动中来，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容，继续深入开展关爱农民工子女志愿服务活动。以“除陋习、美陈仓、我先行”主题活动为载体，围绕义务开展道路垃圾清理，野广告清除，交通秩序维护，不文明行为疏导等活动，集中整治城市不文明现象，促进城市和谐发展。
3、开展弘扬时代精神的主题教育活动。组织青少年开展以“雷锋精神与我同行”为主题的思想道德教育活动，采取团队会、座谈会、演讲、宣传条幅标语和征文等形式，学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义，在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提高青少年的思想素质。通过学习教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，不断为学雷锋活动注入新的生机和活力。利用主题团会、队会、演讲、征文等多种形式深入学习和宣传雷锋精神和志愿服务精神，以板报、橱窗、演讲、文艺演出等形式开展系列教育活动，积极宣传开展志愿服务工作的重大意义，在全区广大青少年中营造学雷锋、讲奉献的浓厚氛围。
4、开展生态环保治理工作。围绕“保护母亲河”主题实践活动，动员广大青少年积极开展义务植树造林、护花种草、清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环境治理志愿服务活动，在青少年中大力倡导绿色文明的生态观念，养成健康文明的生活习惯。围绕“同一个世界，同一个家”主题活动，动员广大青少年积极参与“爱惜动物，放飞生命”活动，培养青少年关注自然和谐共处的生活理念，使青少年积极投身“生态陈仓”的具体实践当中，为实现环境友好型新陈仓建设做出贡献。
5、结合行业特点开展丰富多彩的活动。各团组织要结合各自行业特点组织开展好各种活动，机关单位要开展好文明窗口创建，知识技能下乡等活动，同时，要结合自身职能作用，积极动员集中开展好义诊、义工活动。非公经济组织要开展好“一学、三爱、一构建”活动(“一学”是开展学雷锋活动。“三爱”是开展爱企业、爱岗位、爱职工的`教育。“一构建”是努力构建和谐企业，促进企业协调发展、科学发展、持续发展)。社区团组织要集中开展好摆摊设点为居民提供关于计生政策宣传、法律援助、医疗保健、就业指导、消防安全宣传、社区建设等方面知识的指导，开展好文明社区创建的宣传和参与工作。学校要集中开展好组织青少年开展“四个一”主题活动，即：动员广大青少年以弘扬雷锋精神和志愿服务精神为主题，与老师或家长进行一次交流、撰写一篇日记(或手抄报等书画作品)、发送一条弘扬时代精神的短信、参与一次志愿服务活动。组织开展清明节前夕祭扫烈士墓活动，在广大青少年中深入开展爱国主义教育。在少先队员中继续开展好“争当四好少年”主题队日活动。
1、加强领导、落实责任。开展“学雷锋志愿服务月”活动，是当前全区共青团工作的一项重要内容，各基层团队组织要切实负起责任，周密安排，确保这项工作扎实开展。
2、树立典型，做好宣传。在活动中，要特别注重发掘和选树先进典型，积极总结好的经验和做法，注意保存影像资料，开展活动后，要及时将宣传材料、活动图片、新闻稿件等发送到团区委信箱xx,团区委将活动情况上传网站，大力宣传。
3、深入推进，建立长效机制。要以本次活动为契机，把抓好青少年思想道德建设作为一项战略任务常抓不懈，认真筹划和组织全年的志愿服务活动，策划好本地区、本单位的志愿服务项目和形式，推动全区志愿服务活动的全面开展。
学习雷锋志愿活动方案篇七
为积极贯彻落实《关于在全区开展“3.5学雷锋”志愿服务月活动的'通知》精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，结合我校教师志愿者和“新蕾小义工”活动，开展一系列师生喜闻乐见的志愿服务行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”新风范。
一至六年级所有少先队员。
20xx年2月——12月。
1、举行“学雷锋好榜样”为主题的升旗仪式（2月27日）。
2、出一期以“学雷锋”为主题的黑板报（截止3月3日）。
3、各班开展“学习雷锋见行动”为主题的中队活动（3月6日）。
4、“新蕾小义工”开展校门前大道东侧墙清除“牛皮鲜”活动（3月2日）。
5、工会开展植树增绿志愿活动（3月10日）。
6、团支部开展“关爱留守儿童”志愿活动（3月16日）。
“新蕾小义工”开展“保护老通扬运河”红领巾志愿者活动。
“新蕾小义工”开展街头散发“禁烧秸秆”宣传传单的环保志愿活动。
教师志愿者、“新蕾小义工”赴宜陵敬老院开展“关爱老人”活动。
团支部开展“关爱留守儿童”志愿活动。
学习雷锋志愿活动方案篇八
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：用爱心点燃希望，用行动保护环境。
三、活动时间：xxxx年3月起。
四、活动安排：
(一)宣传发动阶段。
1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。
3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
(二)活动开展阶段。
活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动。
分中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)。
初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)。
小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)。
活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动。
初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动(另见详细方案)。
活动四：主题班会及征文活动。
1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐人居环境。
2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动。
学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
学习雷锋志愿活动方案篇九
一、活动目的：
今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日，是毛泽东等老一辈领导人题词“向雷锋同志学习”47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神，按照中央文明委“迎世博迎亚运讲文明树新风”志愿服务活动的总体安排，我们要高举雷锋精神的旗帜，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，开展宣传世博、亚运知识志愿服务；开展倡导文明风尚志愿服务；开展关爱特殊困难群体志愿服务；重点结合绿色环保教育、弘扬民族精神等培养青少年关爱他人、爱护环境的优良品质，不断丰富和发展学雷锋活动（青年志愿者服务）的内涵和形式。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，倡导文明新风。
三、活动时间：
2010年3月启动。
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动。
1、3月8日升旗仪式，校团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”倡议，启动“学雷锋活动（青年志愿者服务）”。
2、利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，弘扬雷锋精神，倡导文明新风。校团委出一期主题宣传橱窗；举行全校“扬雷锋精神，树校园文明新风尚”主题黑板报比赛，各支部围绕该主题出一期主题黑板报，校团委于3月12日前进行集中评比。
3、“麓山之声”校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展。
主题一：用雷锋精神完善自我。
1、各中队、支部于3月13日（第二周周五）利用班会课举行““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范”主题班会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，发掘身边的好人好事好现象，加以学习和发扬：同时审视自己，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，改进自己的不足之处，增强自信心，争做身边同学和低年级同学的榜样，对各方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、手抄报大赛。鼓励各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报，在制作手抄报的过程中，进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务，请语文老师对同学们的手抄报进行评比，评出一、二、三等奖各两名，在3月12日前报校团委。
3、继续开展“一帮一、共进步”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、校团委将组织记者站举办“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
5、配合“我身边的‘活雷锋’”校园文明状况图片展、““雷锋”就在我身边——发掘优秀榜样，争做模范主题班会”及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会。
1、开展关爱特殊困难群体志愿服务，组织青年志愿者通过“一助一”、“多助一”等方式，有针对性地为有特殊困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体，提供力所能及的志愿服务；继续开展“城乡少年手拉手”扶贫帮学活动。通过组织小五、初一年级学生上街义卖报纸活动（详细安排见附2）募集助学善款，并由初一年级学生代表集中到“手拉手”扶贫学校开展一天农村体验及帮助小伙伴活动，给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书，并让学生在活动中得到体验。
（1）组织进行青年志愿者注册工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动。
组织全体同学以支部为单位，自主发现、承包青年志愿者服务项目，校团委将提供若干推荐项目，鼓励自主发现其他青年志愿者服务项目。
初中部服务项目以校内项目为主，高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部根据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务情况登记表》（见附2）申报本学期志愿服务项目（选择到同一项目取先选择的支部），并制定本学期服务计划。校团委将张榜公布各支部服务项目，并组织进行服务情况调查，及时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。
3、号召第十一期青年党校学员自由讨论、自主决定开展青年党校学员学雷锋活动。
主题三：开展倡导文明风尚志愿服务。
组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务，提高广大师生的文明素养和公民意识；组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推进垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。
三阶段：总结表彰。
3月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前上传校团委邮箱；期末时，团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部（中队）”，每个支部（中队）同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
五、活动要求：
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。
2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足校园，持之以恒。各支部（中队）学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望各支部以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。
学习雷锋志愿活动方案篇十
为进一步学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，倡导文明新风，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动常态化，省法院从3月1日起深入开展了以“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”为主题的学习雷锋系列活动。
一、领导带头，精心组织。
省直机关工委下发《关于开展省直机关“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”学雷锋志愿活动的通知》后，我院结合实际制定了《省法院学雷锋活动实施方案》，院领导亲自审定了方案，对方案提出意见，并参加学雷锋活动。同时，我们建立责任落实机制，要求支部负责同志要亲力亲为，率先垂范，带头学雷锋，做好事，并积极动员青年干警争当志愿者，把各支部要把“开展学雷锋活动”主题实践活动作为创先争优的重要内容，作为党支部工作目标管理考评的内容之一。
二、注重结合、成效显著。
在学雷锋活动中，我院将学雷锋志愿服务活动与推进机关基层服务型党组织建设结合起来，与“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”主题实践活动结合起来，通过志愿服务，锤炼品德，转变作风，各部门从本部门工作实际出发，根据自身工作性质和特点，把活动融入日常工作，善于从小事做起、从细节做起，实现学雷锋活动与其他工作相互融合、协调推进。
三、搞好宣传，氛围浓厚。
为了广泛开展学雷锋志愿服务活动，建立长效机制，促进我院学雷锋志愿服务活动经常性的开展。我院专门下发通知要求各支部既参加机关党委的统一活动，又要以党支部、党小组为单位创造性地开展形式多样的学雷锋志愿者服务活动。同时，院机关党委对在学雷锋活动中涌现出的先进典型、先进事迹，进行表扬和宣传，并及时向上级有关部门上报我院开展学雷锋活动情况，营造浓郁氛围。
四、弘扬精神，内容丰富。
1、开展法律服务进社区活动。
组织干警深入我院文明单位共建社区—湖坊镇洛阳东路社区，为居民开展法律咨询活动，对社区居民提出的诸如土地纠纷、拆迁补偿、劳动合同、合伙经营、交通事故等方面的问题进行了详细地解答，引导他们正确运用法律手段维护合法权益。
2、开展为省直机关困难党员捐款活动。
发出倡议，号召全院广大党员干警为“省直机关困难党员救助基金会”捐款，以实际行动帮助省直机关困难党员走出困境，共享幸福。此次活动累计收到各支部捐款22130元。
3、组织义务献血活动。
3月11日，专门下发通知，要求各支部积极动员广大身体健康、符合献血的青年干警，充分发扬人道、互助和奉献精神，主动参加献血。据统计，有近百人参加了此次献血活动，累计献血23900毫升。
4、配合省政府大院街办开展学雷锋活动。
4月2日，组织我院部分志愿者按照大院街道员党志愿者服务联盟工作的要求，在大院街办的统筹安排下，开展大院清洁日活动活动，清扫了省府东二路，南一路等道路，美化了大院环境。
5、开展“岗位学习雷锋”活动。广泛开展“本职岗位学雷锋、服务群众当先锋”活动，通过争当办案能手、调解能手等业务大练兵活动，全面提升法官法警司法技能，不断提升审判执行工作质量，以实际行动践行雷锋精神，在人民群众中树立法院的良好形象，不断提升人民群众对法院工作的知晓率、满意度。
虽然3月份已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，下一步，我院将把学雷锋活动常态化，大力开展学雷锋活动。
学习雷锋志愿活动方案篇十一
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，他是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。
3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动；讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校园广播中播放“雷锋的歌”，让优美的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。
5、评选“文明小天使”。
6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动，学校将认真组织，公正评选，以此促进孩子对学雷锋行动的认识。
7、开展和宣传““勤俭节约”的知识，倡导幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。
总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建mm文明学校作出自己应有的贡献。
学习雷锋志愿活动方案篇十二
为推动我市国土系统志愿服务事业健康发展，按照市文明办《关于在全市各级文明单位中组建“学雷锋志愿服务队”的通知》(余文明办字〔xxxx〕15号)要求，有计划推进国土系统干部职工深入开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升系统内干部职工道德素质和文明程度，结合国土局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想。
深入学习和全面贯彻落实党的精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，进一步弘扬新时期的雷锋精神，广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，唱响“新余有爱”志愿服务品牌，充分发挥文明单位的示范带动作用，着力壮大志愿者队伍，着力推进志愿服务制度化，广泛开展形式多样的志愿服务活动，营造我为人人、人人为我的社会风尚，积极培育和践行社会主义核心价值观，为和谐富裕文明新余作出新的更大贡献。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，树立社会新风。
三、活动目标。
通过开展经常性的学雷锋志愿服务活动，增强机关广大职工文明修养、爱岗敬业意识，主动参与文明创建活动，形成我为人人、人人为我的良好工作氛围。
四、活动时间。
xxxx年7月22日至12月31日。
五、活动内容。
(一)成立学雷锋志愿服务队，推动学雷锋志愿服务活动常态化。组建由胡翰担任队长，何丽担任副队长，五十二名学雷锋志愿者为队员的“学雷锋志愿服务队”;由市局办公室负责年度计划制定、活动安排、信息报送、台账管理等;建立“学雷锋志愿服务队”qq群(群号：9107078)，随时交流相关资料、故事，帮扶实践及心得等。
(二)丰富“道德讲堂”活动内容，深入领会雷锋精神在新时代下的丰富内涵。通过组织学习雷锋先进事迹，发表学雷锋心得体会等形式，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，深入领会新时代下学习雷锋精神的重要意义。组织开展雷锋精神和身边好人宣传学习活动，组织县局、各分局共同丰富“道德讲堂”活动内容，引导机关广大职工崇尚雷锋高尚品德，学习身边好人，立足本职岗位，践行雷锋精神，形成学雷锋争先进的生动局面。
(三)组织开展实践活动，用实际行动弘扬新时代下雷锋精神。广泛开展志愿服务活动，推动建立参与广泛、形式多样、内容丰富、机构健全的志愿服务体系，引导系统内同志结合工作实际，开展倡导环境保护、帮扶困难、奉献爱心等活动，以实际行动发扬雷锋精神。
一是大力开展关爱自然、创建优美环境志愿服务活动。发动志愿者积极参与市容环境整治活动，在街道、机关单位和家属区等宣传环境保护知识，倡导身边的市民践行文明健康生活方式。宣传“历行勤俭节约、反对铺张浪费”的生产方式和消费方式。
二是大力开展关爱他人、关爱社会志愿服务活动。组织全系统干部职工广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务活动，为他们送温暖、献爱心。
三是大力开展国土系统窗口优质志愿服务活动。在国土系统中广泛开展“岗位学雷锋”为主题的教育实践活动。组织国土系统职工通过报告座谈、读书征文等形式集中开展学雷锋主题活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神。
学习雷锋志愿活动方案篇十三
2018年3月5日，是学雷锋日。为深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动学雷锋活动常态化、制度化，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断提升公民道德素质和社会文明程度，市文明办决定，从3月1日起在全市全面开展学雷锋志愿服务活动。现将活动的有关事项通知如下：
弘扬雷锋精神传承人间大爱。
结合本地实际，围绕主题创新形式、丰富载体，号召广大群众参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿服务活动，在全社会积极实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，推动全市志愿服务活动持续健康发展。重点开展好“六项”活动。
1、开展邻里守望志愿服务活动。以社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容，充分发挥社区居民的主体作用，相互搭把手，把志愿服务活动做进城乡基层、做进社区、做进家庭。
2、开展奉献爱心志愿服务活动。针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面内容，开展“奉献爱心”志愿服务活动，使空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
3、开展结对帮扶志愿服务活动。民政、卫计、农办、工会、妇联、残联等部门要深入城乡基层开展结对帮扶活动。要立足职能，通过多种渠道为困难家庭提供救助，帮助解决实际困难，努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会氛围。
4、开展党员志愿者志愿服务活动。落实机关、企事业单位党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册;落实党员志愿者与社区居民和社区志愿服务项目的对接，鼓励和引导广大党员立足本职、结合实际、多方位参与社会救助、文化、医疗等志愿服务活动，进一步了解基层需求，密切党群干群关系。今年，市文明办要表彰一批优秀党员志愿者和优秀党员志愿者团体。
5、开展优质服务志愿服务活动。医院、银行、交通、通信、电力、税务、工商等窗口单位，要结合职业实际，对“雷锋岗”志愿者进行文明礼仪、文明服务等专项培训，通过让志愿者介绍业务、说明程序、文明引导等方式，为办事群众开展知识讲解、优质服务和文明劝导等志愿服务活动，传播文明理念和雷锋精神。
6.开展网上学雷锋志愿服务活动。通过官方微博、微信发布“学雷锋”志愿者榜样等志愿者或志愿服务团体典型事迹，发布微心愿和群众需求，拓展学雷锋志愿服务活动形式。通过官方微博、微信直播学雷锋志愿服务活动照片、开展微访谈和“晒一晒我们的志愿生活”等系列学雷锋志愿服务微活动，进一步提升活动的影响力。
1、发挥“文明使者”志愿服务站作用。利用“文明使者”志愿服务站平台积极开展“学雷锋”志愿服务活动，确保建一个成一个，建成一个发挥作用一个，不建形式站、无用站。各级各单位要定期组织“文明使者”志愿服务站的考察和抽查，加强日常指导和动态管理。
2、加强对志愿者的培训。用好全国志愿服务信息管理平台，按照分级分类、按需培训、注重实效的原则，抓好志愿者培训。各级各单位要有效整合各类培训资源，积极构建布局合理、运转顺畅的志愿服务培训体系，加强志愿者培训基地建设，加强对志愿者的专业技能培训和业务骨干培训。
3、做好学雷锋志愿服务登记工作。参照民政部门关于志愿服务记录时长和星级评定的标准，做好志愿者志愿服务登记工作。依据志愿者服务时间和质量给予志愿者相应的星级认定和激励回馈。要逐步完善我市志愿服务记录系统，推动志愿服务信息平台有效运转。
四、有关要求。
(一)提高认识。开展学雷锋志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是促进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化的重要抓手，是推动文明河南建设、提升公民道德水平的重要途径，有利于营造“做文明人、办文明事”的良好氛围。各级各单位一定要高度重视，精心组织，扭住关键抓手，出实招求实效，努力推动全市志愿服务工作持续健康发展。
(二)加强宣传。各级各单位要随时上报重大活动信息，每月要向市文明办书面报告活动开展情况。在学雷锋日、国际志愿者日等重要时间节点，市属主流媒体和网站要通过开辟专栏专题、组织新闻宣传、刊播公益广告等多种方式，对全市涌现出来的学雷锋先进人物、优秀志愿者、道德模范、身边好人等进行大力宣传报道，传播志愿文化，讲好志愿故事，营造社会主义核心价值观的浓厚氛围。
(三)创新方法。积极搭建拓展各类平台、阵地，为学雷锋志愿服务活动扎实开展畅通渠道。教育、民政、文化、卫计、工会、团委、妇联等职能部门要有效对接，密切联系群众需求，为广大志愿者提供活动平台。加强培育和孵化社会公益组织，穿针引线，强化项目对接，提高后期保障，使广大志愿服务社会组织有用武之地，实现良性发展。
(四)务求实效。坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求，扎扎实实抓好志愿服务活动，使志愿服务更好地惠及百姓生活。要立足实际，着眼长远，不盲目求全求大，用“钉钉子”的精神一个问题一个问题地解决。要把部署和督导结合起来，注重问效和落实。要善于总结群众的好做法好经验，把集中活动、分散活动和常年活动有机结合起来，探索学雷锋志愿服务活动常态化经验，为文明河南建设提供坚实的载体支撑。
学习雷锋志愿活动方案篇十四
动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的`学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。
3月份
（一）开展献爱心活动
结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。
（二）积极开展“植树护绿行动”
组织学生走上街头，宣讲环保常识，从
小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。
（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动
开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。
舞钢市枣林乡许庄小学
20xx年3月3日
学习雷锋志愿活动方案篇十五
总结。
为弘扬和培育新时代雷锋精神，引导县政府办干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，提升广大干部职工的道德素质和文明程度，助推县政府办创建市级文明单位，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成，结合县政府办实际，特制定本方案。
一、指导思想以党的十九大和十九届五中全会精神为指导，深入推进社会主义核心价值体系建设，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造“团结、友爱、平等、和谐”的社会氛围，引导县政府办广大干部职工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。
二、活动主题以“传承雷锋精神，争做文明先锋”为主题，精心部署，广泛发动，组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动形成良好的社会文明风尚。
开展主题鲜明的学雷锋志愿服务活动，积极创造条件支持志愿服务工作，成立学雷锋志愿服务组织，积极开展“学雷锋、见行动、认领微心愿，温暖身边人”活动，全面完成“学雷锋志愿服务宣传”任务，培育一批学雷锋先进典型，在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。
四、活动内容1、开展以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，做到时时学、处处学。围绕活动主题开展演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗诵、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段，广泛开展形式新颖、喜闻乐见、雅俗共赏的群众性学雷锋活动，传承和弘扬雷锋精神。
2、开展“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。组织县政府办志愿者开展捡拾公共场所垃圾、清理城市“牛皮癣”，深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美。通过开展此项活动，提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养，弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
3、开展“送爱心、送温暖”志愿服务活动。广泛开展敬老爱幼、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动。组织县政府办干部职工开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助，弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神。
4、开展“立足岗位，争学雷锋”活动。广泛深入开展“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列竞赛和评选活动，引导县政府办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作之中，立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
5、开展“多方行动，争创文明”志愿服务活动。围绕县政府办“创建市级文明单位”的工作大局，组织县政府办广大干部职工开展文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动，从自身做起，从身边事做起。
6、开展“广宣传、展形象”志愿服务活动。开设专题专栏，宣传普及志愿服务理念和文化，宣传一批学雷锋先进事迹和先进人物。同时，县政府办干部职工要借助网络平台，积极撰写或转发优秀博文，争做网络文明传播的志愿者。多方宣传，营造学习雷锋精神的良好氛围。
五、活动要求1、提高认识，统一思想。县政府办广大干部职工充分认识开展“学雷锋志愿服务”活动的意义，统一思想，高度重视。此项活动是推动县政府办创建市级文明单位的最佳切入点，是参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的一大品牌活动，务必抓精抓细、抓紧抓实，出成果、出实效，深化认识、知行合一。
性，围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难群众服务，以社会公益服务为重点，组织开展多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。努力把此项活动作为县政府办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的具体内容加以落实，确保活动正常开展。
3、丰富创新，着重实效。突出活动的思想性、先进性、时代性和实践性，大力创新活动形式、路径和载体，与创建市级文明单位活动结合起来，既要有丰富的形式和热烈的氛围，也要有具体的内容和实践效果，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
4、加大宣传，营造氛围。加大宣传力度，让县政府办干部职工了解和参与志愿服务。在活动过程中要大力宣传学雷锋先进典型，激励广大干部职工争当雷锋精神新时代的人，形成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围。同时通过广播、电视、报刊等各种形式，集中宣传报道活动开展的情况和取得的成效，努力扩大活动的社会覆盖面和影响力，营造干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。
志学习”55周年纪念日。
连日来，xx县教育系统集中开展以“邻里守望·情暖xx”为主题的“八个一”学雷锋志愿服务活动。
总结如下：
xx以学校和xx志愿队为依托，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难特殊群体为服务重点，广泛开展以家政服务、心理疏导、医疗保健、法律援助、环境美化等为内容的邻里守望主题志愿服务活动；深入推进移风易俗，引导人们讲文明、有公德、守秩序、树新风。
出版一期宣传折页。
3月上旬，印制xx县彩虹公益联合会、xx志愿服务总队志愿服务品牌项目宣传折页。
印发3000本，向各学校和社会各界免费赠送。
开展一轮宣传。
通过悬挂“学雷锋”志愿服务宣传横幅、举办志愿活动成果图片展、开展政策咨询等活动，推动广大师生和家长、群众共同参与志愿服务。
举办教育系统志愿服务交流会，学习志愿服务条例，总结经验、推介项目、宣传典型、对接资源。
认领一个项目。
围绕志愿服务，动员全县各级各类学校、事业单位、企业、社会组织和爱心人士等自愿参与志愿服务项目认领。
结合xx县入选民政部脱贫攻坚志愿服务项目“童伴计划”关爱留守儿童项目。
实施关爱、救助、帮扶等工作，推动形成党政、家庭、学校和社会关爱服务的链接体系，打通关爱“最后一公里”，着力探索新阶段关爱帮扶工作制度化、标准化、规范化。
组织一次募捐。
通过组织流动性、固定性募捐等形式，在人。
员密集场所设置募捐箱，发动社会各界伸出援助之手，开展“一日捐”、“一元捐”活动。
开展一次走访。
以“学雷锋日”为契机，组织各级各类学校党团员、干部职工深入结对帮扶的困难群众家中，集中开展“单位包村、干部包户”走访、慰问活动。
积极谋划贫困村、贫困户帮扶工作，落实帮扶措施，帮助解决发展生产、增加收入等方面的实际问题和困难。
资助一批贫困生。
集中开展一次困难学生资助活动，给予物资上的救助、精神上的关怀、学习上的帮助，确保不让学生因家庭贫困而失学。
组织一次志愿服务。
组织动员各学校志愿组织，广泛参与“邻里守望？情暖xx”系列主题志愿服务活动。
通过资源互享、信息互通、活动互动等方法，有针对性地开展志愿服务活动。
开展一次城乡互动。
围绕农村留守儿童、孤儿、事实无人抚养儿童等生活问题，开展捐赠生活用品、学习用品等关爱活动。
利用周末在县城组织少先队员、爱心志愿者和爱心家庭，邀请孤儿、事实无人抚养儿童、留守儿童走进县城，开展城市体验活动，让特殊儿童感受到社会的关怀和温暖。
学习雷锋志愿活动方案篇十六
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神。
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日——3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。
(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日——3月31日“深化雷锋总结周”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
学习雷锋志愿活动方案篇十七
二、活动目的。
1.为响应团漳师委字﹝2015﹞3号文件关于漳州师范学院关于开展2014—2015学年下学期学雷锋志愿服务活动的通知，继承和发扬雷锋精神，推动学雷锋工作常态化。同时也为了传播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者们服务校园、服务社会的意识，全面展示我系青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌，也让我系学子更加深入了解志愿活动、从而参与到志愿服务。
2.以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋无私奉献的精神。送给需要帮助的人一份爱心，把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，使大家更好地领会到雷锋的精神。
3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，培养服务校园、服务社会的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境，加强各班级内部紧密联系，扩大对外交流与自身水平，增强我系的影响力。
4.宣传本系师生爱心互助的精神，使更多同学了解我系，锻炼各班级的组织能力，从社会实践中获取社交能力，学习乐于奉献的精神，培养独立自主的能力。
三、活动对象。
政法系全体在校学生。
四、活动时间。
各班级学雷锋实践阶段:3月4日-5月中旬。
各班级学雷锋成果展示比赛:5月中旬。
五、活动地点。
实践阶段:校内、市区(社区、公园、各志愿者服务点等)。
展示比赛:博文楼。
六、活动内容。
各班在前期实践阶段结合本班专业特色，自行组织参加以“学雷锋，志愿你我同行”为主题的志愿服务;在活动展示比赛阶段，各班将参加活动的过程，成果以及心得以多样新颖的形式展现出来。
七、活动具体要求。
1.各班负责人向本班同学介绍、宣传本次活动。
2.10、11级各班级必须以班级名义参加本次活动。
3.各班需要在3月24日12点前，将参加本次学雷锋志愿活动的主题、和相关活动材料室志愿者管理部格子内，由管理部负责人统一提交系辅导员审批。
4.在3月上旬至5月中旬期间各班级要按照计划认真落实开展学雷锋志愿服务活动，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能将在系团委的领导下开展各班级关于本学期学雷锋志愿者服务的成果展比赛。
八、具体活动安排。
(一)活动前期工作安排。
1.物质准备：宣传海报、复印材料等;。
2.书写策划书给老师审批;。
3.提前10天通知宣传部制作海报;。
4.提前3天通知采编部分别参与志愿服务和展示比赛的采稿和报道;。
5.与管理部协商合作，处理好各班活动的审批;。
6.活动前开会做好活动内容的安排准备，并做好活动参与人员的安排。
(二)活动进行时的工作安排。
2.志愿服务具体内容由各班级自行策划组织，活动内容和主题需与学雷锋志愿者服务主题相符。
4.各班级于成果展比赛时需要将参加的活动的策划，过程以及成果给予展示;。
5.通过比赛将评选出相应优秀学雷锋班级你，颁发相应的奖项。
(三)活动后期工作安排。
1.阶段性进行活动工作总结。
2.参与班级定期开会总结活动中的不足，避免再犯。同时也交流经验，共同学习。
3.书写总结交给老师并做好存档。
4.做好活动后期宣传工作，让更多的同学参与到志愿活动中来。
九、活动可行性分析。
1.活动参加者参与志愿服务，只需符合要求，即可算为志愿服务时数，能够较好的调动学生积极性。
2.本次活动能够激发学生对于志愿服务活动内容的创新，并作为以后志愿服务的榜样。
3.活动时间较长，可让学生有足够时间准备。学生教育深刻。
4.志愿者在团委老师的领导和支持下参与热情高有利于提高活动开展的质量。
十、活动预期的效果。
1.活动符合志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨，志愿者参与积极性高。
2.根据老师和同学们的要求和期望，明确我们所需要改进和努力的方向。为更好地开展下一届学雷锋志愿服务相关活动做好准备。
3.志愿者虚心向老师和各个部门请教活动举办意见，增强与各个部门的互动性，一定程度上能收到活动的真实效果。
4.学生根据专业特色，能够想出具有创意的志愿服务活动。
5.在本次活动的号召下，全系学生都积极参与志愿服务活动，使得“学雷锋志愿服务活动”更深入同学们的平时学习生活中。
十一、奖项设置。
此次比赛将根据比赛的得分高低和个人活动心得评选结果，特设如下奖项：
“学雷锋先进班级”(六名)。
“学雷锋优秀心得”(六名)。
十二、经费预算。
打印：30元。
布场：30元。
奖状：50元。
小计：30+30+50=110元。
(注：各班级举办学雷锋志愿服务活动所需的经费需各班级自行筹集。)。
十三、注意事项。
1.请宣传部帮忙，做好活动前期宣传工作。
2.活动前要做好活动内容的安排和人员的安排，工作人员分工明确，保证活动的质量。
3.学生在参与志愿服务过程中应该注意安全，应相互交流，避免活动冲突。确实保证每个学生都能够参与其中，理论与实践相结合，真正做到“学雷锋”。
4.竞赛的具体时间、地点安排如有改动需及时另行通知。
5.进行总结比赛的队伍和工作人员届时需着装整齐，要做到讲文明，守纪律，听从安排。我们将有专人负责会场的秩序及后勤服务，确保此次竞赛顺利，有序，愉快的进行。每一轮比赛结束，由宣传部将比赛结果及时公布。
6.做好活动材料的整理和保存。
学习雷锋志愿活动方案篇十八
市局各二级单位、局机关各科室：
根据xx市精神明建设委员会办公室、xx市志愿者协会《关于20xx年度开展学雷锋志愿服务活动月有关事项的通知》要求，为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬志愿服务精神，推进我市学雷锋志愿服务制度化常态化，进一步在全社会营造向上向善、互帮互助的良好风尚。市明委确定月份为学雷锋志愿服务活动月，为全面掀起市城乡规划系统学雷锋志愿服务活动热潮，现结合我局工作实际，制定如下方案。
爱我xx献我力量。
20xx年月1日—月1日。
局系统全体干部职工，尤其是青年干部职工。
学雷锋志愿服务活动月集中开展“春雨行动”，以邻里守望、绿色环保、明出行、明旅游、扶贫济困、关爱留守儿童等为主要内容开展四大系列活动。
1、结合明创建开展相关志愿服务活动。各单位党员干部志愿者在城区主要交通路口开展明交通劝导活动，劝导闯红灯、机动车不礼让行人、不明驾驶等不明交通行为；组织志愿者宣传城市道路交通管理安全法律法规、明交通、明礼仪知识，引导人们明出行；组织城乡志愿者开展清洁街道、清洁社区、清洁乡村环境卫生整治活动，助力美丽xx、美丽乡村建设；鼓励明单位志愿服务队到驻地社区开展关爱老人、儿童“周末伴餐”志愿活动，弘扬敬老爱幼的良好社会风尚。
2、结合精准扶贫开展扶贫济困志愿服务活动。通过精准扶贫攻坚战和驻村帮扶，组织单位和志愿服务队开展关爱困难群众、孤寡老人、空巢老人、留守儿童邻里守望志愿服务活动。组织志愿者为留守儿童提供学习辅导和兴趣培养，帮助他们通过微信等网络视频工具，与外出务工的父母进行亲情互动。
结合污染防治开展生态保护志愿服务活动。以关爱大自然为主题，组织志愿者深入城乡公共绿地开展义务植树和环保宣传，引导人们尊重自然、顺应自然、保护自然。组织志愿者开展禁鞭宣传，劝导人们节约资、保护环境，不要在禁鞭区燃放烟花爆竹。组织单位志愿服务队和社会志愿服务组织到澴河、老澴河、槐荫河捡拾白色垃圾，保护母亲河、扮美母亲河。
4、结合乡村振兴战略开展弘扬时代新风志愿服务活动。以“推动移风易俗、树立明乡风”为主题，号召农村中的广大党员、基层干部、乡村教师和创业人士以身作则，引导人们反对和抵制大操大办、厚葬薄养、抹牌等陈规陋习，倡导简约适度、绿色低碳、健康明的生活方式，促进乡风明建设上台阶、见成效。
1、高度重视，加强领导。各单位要将“学雷锋”志愿服务月活动作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，紧密结合各自工作实际，加强组织领导，精心组织安排，认真做好志愿服务月各项活动的推进落实，推动学雷锋活动常态化、机制化。
2、精心组织，注重实效。要围绕活动主题，紧紧抓住规划部门的特色，将开展学雷锋活动与城乡规划中心工作结合起，积极组织干部职工参与到学雷锋活动中，力求避免“一阵风”、“走过场”等形式主义，力求使困难弱势群众切身感受到志愿者为他们提供的实实在在的服务，保证活动取得实效。
大力宣传，营造氛围。要及时宣传学雷锋志愿服务活动的工作动态和取得的成效，及时发现和宣传活动中涌现的先进典型、好人好事和亮点工作，形成有利于活动开展的正能量。
市局各二级单位于月28日前将志愿服务月活动开展情况报送至市局办公室。
学习雷锋志愿活动方案篇十九
为大力培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实全国学雷锋志愿服务大会精神，推动我市志愿服务制度化、常态化、规范化发展，现就做好20xx年全年志愿服务活动做出如下安排：
认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力开展学雷锋志愿服务活动，以知促行、以行促知，让奉献、友爱、互助、进步的志愿精神深入人心，推动学雷锋志愿服务活动制度化、规范化、常态化，为加快文明河南、德润新乡建设提供有力的道德支撑和良好的社会氛围。
20xx年全市志愿服务工作以“文明河南德润新乡志愿同行”为主题，以建立新乡志愿服务学院为总抓手，大力提升志愿服务专业化，全面推进志愿服务制度化。
(一)开展重要时间节点主题志愿服务。“3.5”学雷锋纪念日开展有仪式感的活动;“5.1”国际劳动节，组织开展便民利民、关爱农民工志愿服务行动;“6.1”国际儿童节，组织开展关爱留守儿童志愿服务;中秋节、重阳节，组织开展敬老爱老志愿服务活动;“12.3”国际残疾人日，组织开展关爱残疾人志愿服务;“12.4”全国法制宣传日开展普法宣传教育志愿服务;“12.5”国际志愿者日，组织开展主题突出的志愿服务，以重要时间节点为契机，大力营造全社会积极参与志愿服务的`浓厚氛围。
(二)持续开展社区“邻里守望”志愿服务。企业、机关、学校、医院和公益慈善类、城乡社区服务类社会组织和志愿者要以社区为重点，深入基层、收集需求，以空巢老人、进城务工人员、残疾人、困难群众为重点，开展法律、文体、科技、医疗卫生、消防等专业志愿服务。社区要积极发挥老党员、老干部志愿者模范带头作用和社区居民主体作用，尽己所能，相互搭把手，围绕邻里互助主题，共同参与社区管理，倡树“我为人人人人为我”。
(三)大力推进关爱自然志愿服务。大力普及生态文明理念，广泛开展保护环境志愿服
“3.9”全国保护母亲河日、“3.12”植树节、“3.22”世界水日、“4.22”世界地球日、“6.5”世界环境日等时间节点和南水北调等重大工程，开展关爱自然志愿服务活动，推动人与自然和谐相处，共同建设美丽新乡。
(四)加强窗口行业志愿服务站点建设管理。各级各类窗口行业、雷锋示范点要设置学雷锋志愿服务站(点)，配备必要的便民服务设备，要向社会公开承诺，以实际行动践行承诺，做到效率零延误、办事零差错、服务零投诉。各级各单位要加强对“文明使者”志愿服务站的规范管理，贯彻落实《河南省“文明使者”志愿服务站管理办法》(详见新乡志愿服务网)，确保建一个成一个，建一个就能充分发挥作用，不建形式站、无用站。省、市文明办将定期组织有关人员进行考察和抽查。
(五)认真开展志愿者培训工作。各级各部门要按照统筹规划、按需培训、注重实效的原则，不断加强志愿者培训，提升志愿服务专业水平。市委组织部要组织各机关企事业单位在职党员志愿者参加本单位、社区或各类社会服务组织主办的培训。市教育局要组织中小学校通过主题班会、手抄报、兴趣小组等形式加强中小学生志愿服务理念的培育。民政、医疗卫生、文化、旅游、司法、工会、共青团、妇联、残联、红十字等部门要根据各自行业特点，制定行业志愿服务培训计划，发展壮大志愿服务队伍，提升行业志愿者能力素质。
(六)广泛传播志愿服务精神。新闻媒体要大力宣传道德模范和先进典型的感人事迹和崇高品格，总结推广各地、各类志愿服务活动成功案例和志愿服务品牌。要立足单位、社区和农村，持续宣传报道群众身边看得见、摸得着、学得到的优秀志愿者、公益人士、爱心企业家。各级各单位要动员干部职工利用微博、微信互动转发的形式对志愿服务进行宣传，引导广大市民积极参与到全市志愿服务队伍中来，并结合地域特点和行业特征，设计开展志愿者集体宣誓、重点活动启动仪式、发倡议书等有仪式感的活动，不断提升志愿服务的社会影响力和志愿者的荣誉感、归属感。
1、高度重视，精心组织。各级各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动，精心组织、科学策划，将其作为加强志愿者队伍建设、发展志愿服务事业的重要举措抓紧抓好，推动全市志愿服务事业规范化、常态化。
2、切合实际，务求成效。开展学雷锋志愿服务活动要紧跟形势、结合实际，面向基层、务求实效。要充分发挥各类宣传媒介的作用，创新宣传方式，丰富宣传内容，扩大宣传范围，进一步提高志愿服务的社会认知度，推动形成人人关心、支持、参与志愿服务的社会氛围。
3、宣传典型，搞好总结。要以学雷锋纪念日为契机，展示志愿服务成果，展现志愿者风采。各单位要结合工作实际，制定全年实施方案，扎实开展活动，相关活动信息上传至《新乡志愿服务网》本单位学雷锋志愿服务队主页(咨询电话：369621x)，同时，活动图片文字信息报市文明办志愿服务科。重要时间节点的志愿服务活动将纳入文明单位年度考核。
学习雷锋志愿活动方案篇二十
雷锋精神值得我们学习，下面小编整理了学雷锋志愿者。
欢迎阅读!
为进一步弘扬雷锋精神，倡导环保、文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，根据上级团委、校党总支要求，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，紧跟时代发展和社会需求，丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
用爱心点燃希望，用行动保护环境。
2019年3月起。
1、3月7日升旗仪式，校团委向全校师生发出“用爱心点燃希望，行动保护环境”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、利用学校的“麓山传媒”、宣传橱窗、
黑板报。
等宣传阵地，开展宣传造势。各支部出版一期“用爱心点燃希望，用行动保护环境”主题黑板报，校团委于3月18日前组织集中评比。
3、“麓山传媒”校园广播站播读雷锋。
日记。
播放学雷锋主题歌曲等，电视台播放相关视频，营造校园内浓重的学雷锋活动氛围。
活动一：“点滴汇大海，爱心燃希望”中小学义卖活动。
中小学不同年级开展义卖活动。
高一年级进行“爱心·希望”跳蚤市场活动;(另见详细方案)。
初一、初二年级进行“爱心改变命运”义卖报纸活动;(另见详细方案)。
小学三、四、五、六年级开展“红领巾跳蚤市场”活动(另见详细方案)。
活动二：“爱心接力，传递希望”社区慰问活动。
初二年级接手初三年级爱心接力棒，各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。
活动三：青年党校“学习雷锋，升华自我”系列活动(另见详细方案)。
活动四：主题班会及征文活动。
1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课举行“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展讨论活动，从树立文明个人作风到班风校风，在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时，从环境保护方面着手，讨论如何珍惜和爱护生活环境，落实保护环境从小事做起，从自己做起，大家一起努力共创和谐人居环境。
2、团委将组织记者站举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。校团委号召各中队、支部，在校园内开展清洁大行动，爱护校园环境，让美丽的校园该变我们的生活。
3、结合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“学雷锋，树新风;护环境，创和谐”主题讨论会及其他学雷锋活动，文学社将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比，获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。
活动五：“用爱心点燃希望，让环境改变生活”主题春游活动。
学校将在3月底组织进行以“用爱心点燃希望，让环境改变生活”为主题的春游活动。在春游过程当中，各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和保护。同时，也可以在春游过程当中自主的开展保护环境的相关活动，春游后应对自身如何爱护环境作出深刻的思考。
月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、学生处将根据各支部学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进支部(中队)”，每个支部(中队)同时推评1名“学雷锋先进个人”，校团委集中进行表彰公示。
1、各支部(中队)要高度重视，认真组织安排，制定详细、有特色的活动计划，活动后写好总结。
2、力求各支部都有活动，参与面大，可以组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、各支部(中队)要立足校园，持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，真正做到雷锋精神驻心中。
4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”发表52周年，是长沙市创建全国文明城市的迎检之年，为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，根据市教育局、团市委要求，学校决定以“3·5”中国青年志愿者服务日为契机，广泛开展纪念学雷锋52周年暨“岗位学雷锋，校园树新风，社会送温暖”为主题的系列活动。
加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣传教育工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召，各学部、各年级、各班要通过黑板报、宣传橱窗对学雷锋活动进行宣传和展示，电视台、广播站要对学雷锋活动进行及时的宣传报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校园，让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外，让我校更多的身边“雷锋”携手共建我们的和谐校园。
深入开展“爱岗敬业，我做雷锋”系列活动。全校教职工要发扬“干一行，爱一行，专一行”的雷锋精神，创新理念，努力工作，爱岗敬业，我做“雷锋”;教工团支部要充分发挥“青年文明号”的窗口示范作用，教职工团员在完成好本职工作同时，要积极参加“送课下乡”活动，让我校对口扶贫学校学生共享到优质课堂。广大学生要发挥雷锋叔叔的“钉子精神”，认真学习，刻苦钻研，为服务社会主义祖国奠定良好的基础;倡导同学之间互帮互助，携手共进，各支部、中队要继续开展“一帮一，一对红”活动。
广泛开展“学雷锋志愿服务月”活动。学校决定将3月1日至4月5日定为“学雷锋志愿服务月”，以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象，组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机，组织全校团员青年、少先队员积极开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动，为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力量。
认真开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动。此次湖南遭受了严重的冰雪灾害，在抗击冰灾中，我校教职工、学生和家长中都涌现了许多感动的人和事，为继续发扬我校师生社会责任感和诚挚爱心，我们将积极响应共青团长沙市委、长沙市教育局号召，在全校开展“冰雪过后，我们在一起”主题活动，通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款，在共青团长沙市委、长沙市教育局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾学生。
学习雷锋志愿活动方案篇二十一
幼儿人手一个水桶探索着玩，教师不难发现，幼儿一开始只是想办法托着水车向前、向后行走或跑，此时幼儿的思维产生了一定的局限性，看到了这种状况，教师连忙于暗示道：“孩子们你们让水车滚动起来，这个办法很好，那么，如果把它放在地上可以怎么样玩呢?”幼儿听了教师的启发，思路一下子打开了，朱泰达把水车放在地上，时而单脚跳、时而又双脚并拢用力向前跳跃;阎斯淇围着水车学着青蛙跳跃一周;许亦斌围着水车学小兔跳跃一周;居一航围着水车学小鸟踮着脚飞翔一周;田仁彦用单脚跨的方法，不断的挑战自己，一次次的跨过水车;张乐瑶一手扶着水车的柄，身体轻松的钻过水车。
分析：
1、在整个活动中，教师始终以孩子为主体，教师的位置是置后的，时而点拨幼儿的方法、时而拓展幼儿的思路、时而给予鼓励，使幼儿的创造潜能得到了的发展。
2、活动的环节是层层推进的：幼儿从独自创新的玩到结伴玩，在每一次玩的时候，教师的暗示语是层层递进，不断的挑战幼儿，激起幼儿思维的火花，挖掘了幼儿创意的潜能。
3、对于幼儿的想象老师是出乎于意料之外的，幼儿从一开始不知道如何玩，到后来越玩越精彩，在这其中教师并没有教会幼儿怎么玩?而是给予幼儿充足的时间去探索、去思考，从中让幼儿积累了创造的方法，让幼儿了解什么是“求异思维”，让幼儿了解只有多动脑筋、多探索才会有新办法，才会获得成功，幼儿已经从中摸索到一定的思维方法，了解了这些思维方法幼儿在以后的学习中就会迁移到其他各个领域中去。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15135828.html】
