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感恩节策划新颖篇一
自古以来，中华民族就以乐于助人、知恩图报作为传统美德，但如今越来越多的学生不懂得感谢，甚至对呵护自己的家人产生叛逆、厌烦心理。而在这个文明的社会，懂得感恩是很必要的，是建设和谐社会的基本要求，是使得人与人之间的关系融洽的润滑剂。而今年的11月24日是西方的感恩节，我们希望在这一天利用此次活动向自己的亲人、老师、朋友、还有自己，购买一些冬天保暖物品，感谢他们的存在，带去你在冬天想给他们温暖的问候。同时也希望借此让同学们学会珍惜，学会理解，学会关爱他人。
1：23日下午5点左右，进行场地的搭建
2：以下先是23，24日两晚文艺表演的
摆放出两颗“?”的图案，提前设计好图形的大致意味着感恩的心，同时现场教授《感恩的心》手语舞，至此拉开我们为期两天的以“感恩”为主题的活动。
2）：23日晚上7：00左右，邀请街舞社进行表演，先将今晚的晚会推向高潮，在街舞表演的间歇期，邀请同学们上台，进行“现场感恩”，可以利用电话向父母（老师或曾经帮助过自己的人）表达“感恩”之情，让所有同学见证这一感动的瞬间，并对上台参与此环节的同学进行小奖品奖励。此外“现场感恩”这个环节在两天的活动中都设立开展。（此过程视频剪辑争取上电视台或者报纸，外联人员负责）
3）：24日是晚会最后一天，势必将晚会推向高潮，在7点钟准时开始表演，首先出场的是cosplay社团，中途插入“现场感恩”的环节，然后邀请街舞社出场，最后开展此次主题晚会的“happy ending party”,邀请在场所有人员，跟随交际舞社的同学一起跳交际舞，在交际舞的轻盈步子中结束我们两天的晚会，同时也庆祝我们此次活动的圆满成功。
1）：分别进行具有感恩节代表意义的三个游戏
第二：游戏时，首先选出5名同学，在原地抱头转20圈，然后跑向前方放有玻璃珠的桌子，用筷子从盒子里夹珠子，3分钟后，谁夹得多，谁就有奖励，即使最后一名同样有奖。
第三： 南瓜赛跑，比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。 2：借用联通公司的相应设备，举行“切水果”比赛，谁在一分钟计时赛中切得多，谁就胜利。
3：在舞台周围，挂上与感恩节相关的字谜，谜语这些，猜中相应字谜的同学，同样有奖品奖励。（流程的衔接又还缜密，人员的安排还没有体现出来，）
1：23，24日两天，开始时间为晚上6：30，结束时间为晚上9点，24日结束时间可适当延后一点。
2：以上活动最终解释权归会展协会所有。
11月23日—24日（上午多久开始，下午多久开始，晚上、、、、、、、）
重庆城市管理学院学苑超市旁边空地
重庆城市管理学院全体师生
（1）向院团委，系领导申请场地并获得学院重视与支持。
（2）申请协会制作四张宣传海报，在21日和22日分别放于食堂门口，a栋寝室靠路边处，c栋寝室门口，及学苑超市空地旁。并安排相应人员在这两天发放我们此次主题晚会的宣传单。
（3）组织会展协会各个部门开会，请会长进一步明确各个部门的职责，并安排参与商品售卖的人员。
（4）信息收集部应当及时收集同学们此时需要什么商品什么价位等相关信息，以便有针对性的进货。
（5）请有意愿并参加此次活动的同学积极参与赞助项目，制作两条横幅。（横幅的大小，内容，）
（6）通知院报，积极参与此次活动的主题宣传和展卖类型的报道。
（7）在活动进行的时期分早，中，晚在食堂，宿舍，教学楼人口较密集的区域进行传单发放。
（1）将展卖会分为三个区域，感恩亲人，感恩爱人，感恩自己，分别展卖适合该人员的保暖物品。再由策划部实地考查，并划分出三个区域的具体位置，和音响设备的位置。
（2）由会展协会或者该项目发起人出资，统一采购定量的货品，并与供货商达成一定的协定。
（3）在销售前，所有商品需明码标价，并清点数量，销售商品后需进行记录，便于活动结束后统计销售额。如若有剩余商品可放置在网店进行售出或与供货商协议进行退货。
（4）所有盈利收入，一部分交由出资方，另一部分交由会展协会统一管理，再拿一部分收入，为学院添置相关物品，以此感谢学院的大力支持。
（5）组织参与此次活动的人员，于展会前一晚，将第二天开展所需的展位摆放搭建完毕。
（6）协调并准备几把大伞，以防下雨导致商品损坏。
（7）协会安排并组织人员维护展卖场地的秩序，并且做好场地的清洁卫生。
（8）成立后勤机动小组，全面负责展卖市场的工作需要，成立协调小组，负责协调展卖市场所出现的问题。（每个环节的人必须安排妥当，保证活动有序进行）
（1）宣传费：展板，横幅，海报，传单
（2）商品：进货费用，车费
（3）材料费：场地设计 搭建场地
（4）工作人员：餐饮
具体数据加出来再加上个浮动范围以上费用暂时待定
（1）组织和制作成果汇报海报，张贴于学院公示栏。
（2）写一份总结报告，交由领导审阅，并邀请相关老师为我们此次展会进行一次评估。
（3）组织参与并支持此次活动的相关人员聚餐，庆贺此次活动的圆满成功。
感恩节策划新颖篇二
活动背景：
借助今年的感恩节，做好年前销售冲刺，抢先占据一部分消费市场，拉开旺季销售序幕，并有效挖掘潜在消费群。通过本节日的特定含义，做到服务好，商品好，价格低，从而拉近商城与消费者的感情，或多或少的产生一部分固定的忠诚顾客，随之也将提高商城知名度，提高商城整体形象。
活动时间：
11月__日——11月__日。
活动地点：
__商城。
活动内容：
一、答谢老顾客，感恩实惠送!
活动期间，持11月__日以前(含24日)的__商城购物小票，均可在商城享受6.8折购物待遇!低于6.8折的特价商品除外。
具体流程：
消费者在购物时，向促销员出示我商城11月__日(含__日)之前的购物小票，即可享受6.8折购物待遇。在收银台付款时，收银台要做记录，并把以前的购物小票收回。
二、真情感恩节，您来我就送。
活动期间，凡到我商城，不论是否购物，均可得到30元代金券。消费者购物后还按商城平时规定赠送相应代金券。
具体流程：门口设礼仪队员进行发放。
补充：目的在于挖掘潜在消费群体，增加扩大市场占有份额的可能性。持有我商城代金券的消费者，就是旺季消费潜在群体。
三、购物满50元均有好礼送。
活动期间，凡消费满50元以上，凭购物小票(单张小票，小票不累加)到服务总台领取精美礼品一份。
四、感恩大放送，特价回馈您!
活动期间，组织特价商品，在门前进行特价销售。
补充：再次处理积压滞销商品。
五、场外布置：
悬挂条幅：__挚诚感恩真情回馈上帝。
制作版面：将活动内容用版面形式提前摆放商城门前。
场内音乐：循环播放音乐《感恩的心》。
宣传方式：版面宣传、网站宣传、报纸宣传。
感恩节策划新颖篇三
藉此感恩节之际，秉承感恩节的意义，帮助同学们写下自己对所念之人想说的话，可以写给恋人、写给父母、写给朋友，让同学们收获生活中的感动。增加新校区人文气息，丰富大学生课外活动，为我校学子提供一个展示自我，挥洒自我的平台。
11月22至11月26。
理工大学新校区。
环境学院学生会编辑部。
全校学生。
活动流程：
2、11月23在二食堂进行宣传；
3、11月24上午十点将展板搬至学生二食堂门口，活动于11点正式开始，让同学们在展板上贴上自己想对另外一个人说的话，并有新校区专栏，号召同学们爱护新校区，感恩新校去；另一专栏为“写下爱”专栏，用便利贴上写祝福寄语，或者提供气球供同学们绘画或者书写。活动中，还会选出感情真挚的10张祈福留言供广播站播放。
3、活动结束后将展板放至人流量大的地方进行展览，时间为11月25至11月26；
花费内容：
1、便利贴：10元。
2、气球：10元。
1、写便利贴的同学在便利贴上留下班级姓名，以供广播站播报，非强求，可不写。
2、活动前向本部成员解释活动流程或者注意事项。
3、活动经费要有发票或者收据，以供报销。
感恩节策划新颖篇四
感恩节即将来临，是不是又要策划感恩节活动了，下面是小编给你整理的20xx感恩节策划书，希望有你借鉴的地方。
一 活动背景
感恩节是每年十一月的第四个星期四，是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学，朋友等。
二 活动目的、意义
感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活动，为大家提供一个感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。
三 活动流程
本次活动共分两个模块
模块一、感恩签名
活动时间：11月24日11点至1点
活动地点：鲁东大学三餐门口
开展内容：
1鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。 2鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到温暖。
3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感恩之心。
模块二、感恩晚会
活动时间：11月26日晚七点
活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室
晚会安排如下：
一、首先以ppt形式解说感恩节的由来以及习俗。
二、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。
三、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。
四、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。
四 经费预算
物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。
五 活动中应注意的细节
1活动现场的部署。
2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。
3心愿纸的保管。
4主持人把握好时间与现场气氛。
六 相关单位：
活动组织者：鲁东大学暖风爱心公益协会
活动参与者：鲁东大学师生
活动策划：鲁东大学暖风爱心公益协会策划部
20xx-11-7
感恩节策划新颖篇五
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈，对年迈的姥姥恶言相向的行为，深感心痛，感觉到现在的孩子不懂感恩，缺乏感受爱的能力，没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动：感恩——你、我、他！唤醒孩子们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。
时间安排：年10月。
组织分工：
1、中队辅导员制作多媒体课件。
2、各队员写写生活中最让自己感动的事。
3、各队员按自己的需要制作1—3张心意卡。
让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱，了解父母之爱、师生之情、朋友之爱，陌生人之爱，体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩，学习如何去表达自己的感情，以实际的行动来回报关爱自己成长的人。
1、各小队报数。
2、出队旗，敬礼——礼毕。
3、唱队歌，全体坐下。
（一）中队辅导员致辞：亲爱的同学们，2008年5月12日我国四川遭受8、0级地震，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。然而，在这场灾难面前，我们却看到了无数感动人心的故事，让我们明白，爱无所不能，爱无处不在！让我们一起去感受爱，感激爱吧！现在我宣布：五（4）班主题班会——“感恩就在身边”现在开始！有请主持人。
（二）感受爱。
1、主持人a：请欣赏小品——《阿姨，您家有蜡烛吗？》。
阿姨，您家有蜡烛吗？
旁白：兰兰是个四年级的学生，她的爸爸去年得了重病去世了，现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天，她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。
兰兰：妈妈，我不羡慕别人！等我长大了，就给我们家买很多很多新电器！妈妈：嗯，好呀，那你现在要努力读书哦！
旁白：突然，停电了！
兰兰：哎呀，没电了！
妈妈：我找一下蜡烛。
旁白：妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰：还好我们家有蜡烛，不然今天晚上什么都做不了啦！
旁白：妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。
妈妈：不知道我们的新邻居有没有蜡烛！兰兰，你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧，现在她也许很着急很害怕呢！
兰兰：好的，我马上去！
旁白：此刻，张小姐正在找蜡烛，她自言自语地说着话。
旁白：听到敲门声，张小姐不高兴了。
张小姐：谁啊？
旁白：张小姐打开门，看见是隔壁的小女孩。
兰兰：阿姨，您家有蜡烛吗？
旁白：张小姐想：隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗？不行，我不能给她们，不然以后老跑来问我借东西了！
张小姐：我没有蜡烛！（说着就把门关上了）。
旁白：她刚想转身继续找蜡烛，又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。
兰兰：妈妈担心你没有蜡烛，让我给你送来了！
旁白：张小姐呆住了，突然，她抱住了兰兰？？
2、主持人b：看了这个小品，同学们有什么感受？
3、指名谈感受，主持人评价，中队辅导员个别点评。
主持人a：妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀！
主持人b：是啊，真让人感动！仿佛一股阳光，温暖着我们的心！
（三）发现爱。
中队辅导员：其实，我们的生活中也有这样的爱，只是，往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。
1、出示课件：
四人小组交流：
你的身上或者身边发生了什么感人的事？跟同学们分享一下。记住，要谈谈自己的感受。
2、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
3、主持人a：听了同学们所说的事，我觉得，值得我们感谢的人太多了！主持人a：我要感谢父母，生我、养我，不求回报地疼着我，爱着我。主持人b：我要感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
主持人a：我要感谢朋友，在我需要帮助的时候伸出热情的双手。
主持人b：我要感谢所有关心我、爱我的人，是你们的爱鼓舞着我不断进步。主持人a、b：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
4、中队辅导员：同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱！你们有一双发现爱的眼睛，有一颗感恩的心，老师为大家感到骄傲！心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧！（出示课件）。
5、主持人a：请听：诗朗诵——《感恩的心》。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的`心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，拥有一个美好未来。
（四）回报爱。
1、主持人b：黄华熙，我觉得，有那么多人爱我们、帮助我们，可我却很少回报他们，真惭愧啊！
2、主持人a：我也这样想过，可是，我们年纪还小，力量也不大，可以做点什么呢？
主持人b：是啊，很多时候我想去做，可是没有机会去做呀！
3、中队辅导员：你们别着急，先请大家看看下面的一则广告，希望你们能用心去感受一下！
出示课件：广告——给妈妈洗脚。
4、主持人a：同学们，请谈谈你看了这个广告后的感受。
5、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
6、主持人a：我觉得这个小朋友有一颗感恩的心，他看见妈妈给姥姥洗脚，他也学着妈妈的样子，给妈妈倒水洗脚。
主持人b：是啊，我从来没给妈妈洗过脚呢，今天晚上我也试一下。
8、主持人指名回答，简单评价。中队辅导员个别点评。
9、主持人b：听了同学们的发言，我才知道：原来生活中的看起来微小的事，里面竟然蕴含着深深的爱！
中队辅导员：对啊！其实爱就是一点一点的积累，你们能做到的事情，就应该尽力去做。现在请同学们看看，我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。（出示课件）。
（五）表达爱。
1、主持人a：如果今天我们的家长在场，他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡，我想，此刻你们一定有许多话想说，那就把这些话写下来吧！请看要求（出示课件）。
2、主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡，并让该生用响亮的声音读出来。
3、中队辅导员：老师被同学们所写的心意卡深深感动了！我希望同学们能勇敢一点，对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声？电话连线，让学生在电话里表达自己的感激。
4、主持人a：在座有你要感谢的人，你可以把你的心意卡亲手送给他。主持人b：你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。
1、中队辅导员：刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱，此时，老师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句，大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来！（出示课件）。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩。她的名字就是—（）。
2、反复读最后一句。
3、中队辅导员讲话：听到同学们所说的，看到同学们所写的，老师觉得很欣慰。在此，老师要感谢你们，是你们的努力让你们不断成长，是你们的进步让老师看到了希望！
4、主持人总结：
主持人a：我们也要感谢老师，是你们辛勤的教育让我们不断成长，不断进步！主持人b：现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师，以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁！
合：现在我们宣布：五（4）班主题班会——感恩就在身边，到此结束！
在本次中队主题活动上，队员们通过四个环节（感受爱——发现爱——回报爱——表达爱），以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论，每一个队员都参与到活动中，积极表达自己的感受，大胆抒发自己的感激之情。
在本次中队主题活动中，队员们事前做好了充分的准备，按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。通过多种形式的学习和讨论，队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上，一位女队员打电话给母亲，把自己心意卡上的内容读出来的时候，感情真挚，声音慢慢颤抖，最后还激动得哭了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和老师，换来大家热烈而持久的掌声。
这次中队主题活动，全体队员参与其中，辅导员和主持人配合默契，队员们积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性，在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。
通过本次中队主题活动，唤醒队员们的记忆，让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱，进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是：在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时，对“爱”这个话题说得不够，甚至很少提及，以至于让他们缺少了对爱的理解，对社会及他人少了一种付出的品质。教师必须和家长紧密配合，持之以恒对孩子进行爱的教育，使“感恩”走进孩子们的生活，深入他们的思想，驻进他们的心灵。
这次中队主题活动开得很成功，队员们热情高涨，投入到整个活动过程，积极讨论，踊跃发言，大胆表演，活动气氛活跃。特别是那位女队员感人至深的朗读，不但感动了电话令一头的家长，还把这场的队员和老师都感动了，留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获，进而把“感恩的心”发扬下去，用爱去对待别人，让感染身边的人。
感恩节策划新颖篇六
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。如今，这个西方的节日在我们国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。
为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
1、通过活动，让大家学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人起码的道德，通过这次活动唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
2、让大家明白感恩其实很简单，一种坚持、一次问候、、甚至一句谢谢就够了。
3、懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。
20xx年11月24日。
女生寝室5栋楼下。
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、落实人员安排，确保每个明确自己的职责。
5、收集感恩故事及感恩节的来历等资料。
1、11月24日的前几天在通往食堂的路上展出已收好的资料两天。
2、24日上午没课的同学在女生5栋寝室楼下摆台，搬来所需的东西，如募捐箱，感恩板，贺卡，笔之类。
3、十一点左右开始发放已经做好的贺卡及字条给过往的同学，帮助想感恩老师或学校后勤工作者（包括学校食堂的大师傅们、宿舍管理员们、保安人员等）的同学把他们想说的话写在贺卡上，并在晚上之前送到该对象手中。帮助想感恩父母的同学把他们想说的话写在字条上然后贴在感恩板上。感恩板在学校主干道上摆放几天，让大家多体会感恩。
1、注意安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、注意兼顾有意愿想参加该活动同学的心情及注意自己的举动，保持一种良好的形象。
感恩节策划新颖篇七
：激发同学们的爱国热情，增强同学们民族自豪感，挖掘和培养文学新秀。
1主题鲜明，紧紧围绕“迎国庆，庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现为构建和谐社会所表现出来的积极向上的精神风貌，可以表现建国以来家乡的变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。
2体裁形式多样,以诗歌散文小说为主。字数不限，要求原创。题目自拟，内容积极向上。
：在校全体学生。
20xx年10月25日。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
附加活动分工：我社将与宣传部合作，出国庆征文板报。我社团人员负责稿件收缴以及亲自班上宣传，再与广播站配合广播宣传。
审稿事宜：秉着公平，公正的原则。由学校语文组老师严格审批出前三名的优秀作品.颁发荣誉证书及相应的物质奖励，(物质奖项有待商量)以资鼓励。
感恩节策划新颖篇八
同学们平日学业繁忙，与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时，一句匆匆而过的招呼；同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福，只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意，维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜，或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖，或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。
通过此次活动，让同学们学会感恩我们的朋友，让我们每个人心中都开起一朵美丽的感恩之花。
11月25日中午12：00开始。
学院一食堂门前。
大学生心理健康协会成员。
大学生心理健康协会成员各部门。
学院所有在校学生。
1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会成员。各部门志愿者服务队各出一块展板统一在21早830之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。
2、活动当日11：40开始摆放桌子和展板，摆放好气球、黄丝带、布置活动会场。
3、活动正式开始之后，在活动过程中广播站的成员负责利用音响设备播放音乐及读感恩倡议书。
4、活动过程中工作人员把热情的把气球和黄丝带传递给参加活动的同学们，让同学们把自己想对朋友说的话简短的写在吹起的气球上，然后系上黄丝带带走。
5、活动13：10结束。有大学生心理健康协会每部出2人打扫活动会场。
感恩节策划新颖篇九
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
学院所有青年志愿者。
11月27日。
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔(11月27日)。
赞助单位：合肥旅游网。
孔明灯—10个(25元)。
感恩节策划新颖篇十
“感恩你我，真情成长”
开幕式：11月21日
主题活动：11月24日——11月28日
闭幕式：11月28日
一、大展板的制作，18号前完成；
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。
各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00—15：15
中班：15：25—15：40
小班：15：50—16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：（8：30）
1、主持人宣布活动开幕（陈霞）
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》（钱婷婷领）
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。
感恩节策划新颖篇十一
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们一起来学习写策划书吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的感恩节策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
11月27日（11月的第四个星期四为感恩节）。
学校内。
1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：横幅、海报等。
5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位。
8．购买奖品。
1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输。
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己。
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的`活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天。
（2）活动地点：篮球场。
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天。
（2）活动地点：大榕树下。
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
感恩节策划新颖篇十二
20xx年11月23日（星期六）9：00-0--15：00。
馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者（20--30人）。
嘉乐老年公寓。
虽然养老院的设施很完善，老人们衣食无忧，也有专业的工作人员照顾，但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但能陪老人解闷，给老人带来快乐。在与老人交流的同时，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。
（一）前期组织：
3、活动当天早上八点半三食堂前面集合，由负责人带领参与人员去敬老院；
4、研习部每个干事去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识，并于11月27日前汇总。
5、财务部做好去敬老院的物资准备并由团支部协助。
6、组织策划部做好活动路途中的安全问题。
7、文宣部做好本次活动的宣传及活动成果搜集工作。
（二）活动项目：
1、每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆完美的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。
2、帮老人捶背，要有经验；剪指甲要细心。
3、与老人们下棋、打牌、聊天等娱乐活动。
4、全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
（三）活动注意问题：
1、参加活动人员务必准时在指定地点集合，务必服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人。
2、下午队员们的就餐将不作安排，队员们自备干粮。
3、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及就应注意的问题。
4、进入敬老院，见到老人必须要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。清扫房间时必须要将物品放回原处，不要改变它们的原先布局。
5、有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
感恩节策划新颖篇十三
激发同学们的爱国热情，增强同学们民族自豪感，挖掘和培养文学新秀。
1主题鲜明，紧紧围绕“迎国庆，庆国庆”这一主题以身边的人和事为内容，可以歌颂祖国的繁荣昌盛，人民的幸福生活，可以展现为构建和谐社会所表现出来的积极向上的`精神风貌，可以表现建国以来家乡的变化，也可以表达对祖国的思念和热爱。
2体裁形式多样,以诗歌散文小说为主。字数不限，要求原创。题目自拟，内容积极向上。
在校全体学生。
10.25。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
我社将与宣传部合作，出国庆征文板报。我社团人员负责稿件收缴以及亲自班上宣传，再与广播站配合广播宣传。
秉着公平，公正的原则。由学校语文组老师严格审批出前三名的优秀作品.颁发荣誉证书及相应的物质奖励，(物质奖项有待商量)以资鼓励。
感恩节策划新颖篇十四
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐 ，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
活动时间和地点：xx年11月22日上午9点在xxxx小区
活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。
让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐
教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。
活动人数：全体小班组幼儿
活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡
活动过程：（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。
（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。
（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！
（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！
活动延伸：（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！
（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！
（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。
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