在生活中时不时总结一下，让自己成为更好的人。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。总结范文中流露出作者的真情实感和对过去的回味与祝福。
校园的滋味篇一
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的.位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
校园的滋味篇二
清晨，金色的阳光洒满了整个校园，伴着悠扬的音乐声，望着老师和同学们的亲切笑容，我轻松地走进校门。
我们的校园很大很美，这里有五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的树木，有一幢接一幢的教学楼，有崭新的操场跑道和高大的钟楼……还有许多充满角角落落的欢声笑语。
早晨，同学们的琅琅书声是校园里一道最有特色的风景线。你看，同学们个个神采奕奕，他们手捧课本，坐姿端正，阅读时跟随着文中情节的变化，读声时而高亢时而低沉，时而快时而慢，时而开心时而忧伤，真是动听极了！
在我们教室的一角，老师为我们建立了一个“小书吧”，这是最受同学们欢迎的地方。每当下课的时候，同学们就争先恐后地拥向小书吧去“淘宝”。当然，大多数同学都能找到自己感兴趣的图书，但是也有同学借不到。这时候，拿到书的同学已经飞快地翻看起来，没抢到的同学开始向有书的同学“预订”，期盼着下一个就能轮到自己。
爱读书的人更喜欢校园的书香。漫步在校园里，我们的校园随处可见励志宣言和书带给我的启示。高高矗立在眼前的“名人名言”艺术墙，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”、“为中华崛起而读书”、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再向前几步，低头可见古今名著“散落”一地，有曹雪芹的《红楼梦》，有老舍的《骆驼祥子》，还有巴金的《家》等等，真是不可计数。在名著的东边，有一座名副其实的“书山”，山峰连绵起伏，一侧的一句“书山有路勤为径”告诉我们：优异的成绩是用勤奋换来的！
我们学校的图书馆有个特殊的名字，叫“金永根图书馆”。带着对这个名字的好奇我阅读了它的故事。原来，图书馆是一位企业家出资捐助并用他父亲的名字命名的，是为了纪念他父亲“勤勉一生”的美好情操。图书馆的故事挂在醒目的位置，它在时刻提醒我们：一定要热爱读书，勤奋学习。
浓浓的书香是我们校园的“味道”，欢迎你来我们这个充满书香的校园作客。
校园的滋味篇三
星期四下午，老师布置我们第二天上学带一瓶混合饮料，我们百思不得其解，老师脸上露出一丝神秘。今天，谜底终于揭晓了。
我来到学校，手里拿着由红茶和绿茶混起来的饮料，兴奋地走进教室。我以为我带的是最特别的，有点忐忑。可一看，什么千奇百怪[注:形容各种各样奇怪的事物。]的饮料都有，我的根本不算什么，一颗悬着的心也就放下了。
酸：酸就不说了，再军训期间很少用酸来形容，不过还是有的记得去的。
甜：军训生活还有甜？怎么会没有甜？在课余。
最难忘的还是星期四晚上的篝火晚会上的兔子舞，这是一个最快乐的夜晚，因为这是我们最后一次与教官老师尽情的游戏。
指导教师：杨莉。
校园的滋味篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!新年伊始，万象更新，我们全校师生带着喜悦和理想，满怀信心地投入到新学期的生活，又迎来了本学期安全教育活动周，我今天所讲的题目是：珍爱生命、创建平安校园。
生命，是细胞孕育而成，人的生命是物种生命中最伟大的生命，能得到上帝的恩赐，父母的钟情，作为人的生命来到这个世界上，是万分的幸运。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园，生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福，生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校;生命还能使我们掌握科学、发展国家、改造社会;珍爱生命，毛泽东的生命使中国人民站起来，邓小平的生命使中国人民富起来，我们呢?我们的一生各有各的使命。因此，生命具有无限的价值、创造力和发展空间。我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏，让生命积聚更大的能量，将来学校因我们而光荣，国家因我们而强大。
然而，生命是脆弱的，一不小心就可能受到伤害，甚至遭到毁灭。据专家统计，有80的安全事故是可以防范的，多少人间悲剧都是因为一时疏忽发生的。《环珠格格》中香妃的扮演者刘丹命丧广深高速公路，就是因为没系安全带。某地一所学校的学生们在宿舍里过生日点蜡烛，不小心蜡烛烧到蚊帐，引起大火，有7人葬身火海。有一家大型娱乐厅珍爱生命，，用可燃材料装修而成，因乱拉电线，使得插线板过热引发火灾，造成67人死亡。某校一学生喜欢戏水，周日约同学去河里游泳，结果溺水身亡。某个村的一户家庭，做饭时无人看管，水蔓锅外，漆灭炉火，造成煤气泄露，加上门窗紧闭，最终引起爆炸，死伤惨重。这些案例反复地告诉我们，珍爱生命，水、火、电、气和车，都具有两重性，一方面因为它能为人们造福而可爱，另一方面因使用不当给人们带来灾难而可怕。只有永恒的安全信念，丰富的安全常识，遵纪守法，谨慎小心，才能保障生命的安全，从而实现平安校园、和谐校园。
人在旅途，生命需要保驾护航。而安全防范意识、遵纪守法意识、健康发展意识就是人生安全所必需的信念。为此在本周我们将开展五个一活动：
1、各班召开一次安全与法的主题班会，要求：班会主题突出，目的明确，标语美观大方，内容丰富多彩，形式活泼多样，学常识、讲案例、共点评、同提高。
2、各班出一期安全与法的主体黑板报：内容包括安全常识，珍爱生命，法律知识、案例点评等。
3、每个学生写一篇安全与法的主题周记：讲述对安全与法的认识，对自己经历的或听到看到的安全案例进行分析点评，找出原因和教训，以征文的形式，在周五前交给语文老师，在全校范围内进行评比，取一、二、三等奖若干名。
4、在全校教师中进行一场安全与法的知识考试，考试时间：周五下午开完教职工大会，内容包括：教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和上学期发的红岭中学安全制度等。老师们只需带2b铅笔。
5、全校学生看一段消防安全教育影片，进行一场消防疏散演习。
希望全校广大师生积极行动起来，以求真务实的态度，从我做起，率先提高自己的安全防范意识，学习安全与法律常识，提高安全防范与自救的能力，珍爱生命，做学习的模范、安全的标兵，创建平安校园的带头人。
谢谢大家!
校园的滋味篇五
走进校园，迎面扑来的是沁着微微芳馨的风。夜雨涤尽了一切尘污，连带着花儿的清香在濡湿中渲染开来，随着风儿的飘溢，飘进我的心中。早晨，让人心旷神怡！
不带烦恼，不带忧愁，只带早晨满怀的快乐，拜访你们——我的朋友！
那棵古树，是我要拜访的第一个朋友。啊！朋友，你的绿叶铺天盖地，像从空中飘下了半天绿色的云雾。你的身下，人们乘凉玩耍，带来的是炎热浮躁，带走的却是清凉快乐。啊，朋友，你如一为饱经沧桑的老人，在这块土地上，你站了几百年了吧？花开花落，唯有你依然如旧。
踏一条小径往后走，鸟儿为我唱起歌，露珠为我跳起舞。这里的三座蘑菇亭分外可爱，一个是白色的，白得清澈，白得纯洁；另一个是粉色的，粉得可爱，粉得柔美；还有一个是黄色的，黄得透明，黄得耀眼。
突然，西边的天空一道刺眼的光划破层层乌云，紧接着轰隆一声巨响，催着无数豆大的雨点从天落下，砸在底墒啪啪直响。刹那间，天地间扯起一块巨大的珠帘。操场上层层雨丝被风追赶着，冒着轻烟向前推进，像千军万马在奔腾。连远处若隐若现的房子也被隐去。我站在蘑菇亭下，风雨带来的清爽让我感觉到快乐。
不知不觉中，雨停了，我挥手告别了校园中的朋友，带着一脸的快乐，在发出柔光的路灯下静静地离开了。
校园的滋味篇六
常任董事之一兼总经理冬冬先生潇洒地甩了甩他那引以为傲的带有艺术家气质的长发，衣着光鲜，迈着猫步走上了主席台，清了清喉咙：各位来宾，先生们，女士们：经过2天艰苦而刺激的紧张赛事，庆祝“烟锁秋水雾满楼”成立即喝酒比赛终于落下帷幕。本次喝酒比赛设立了男子单喝、女子单喝和男、女混合喝三个项目，笑什么笑，男女混合喝的意思就是看一男一女加起来喝的酒的多少。每项比赛各取前三名。初赛采用淘汰制，决赛采用循环制，全社共有二十多人报名参加。
经过紧张角逐，男单由洋洋摘得桂冠，无所谓、牛牛分别为第二名、第三名；女单前三名分别是无敌j、小蚊子、如烟；比赛精彩看点纷呈，高潮迭起接下来在九分醉意半分清醒的情况下几对混喝选手经过激烈鏖战，终于个个都口吐白沫，体力不支，不省人事了。其中以好酒贪杯的洋洋和牛牛最惨，洋洋连最喜欢最熟悉的抱拳动作都做不了了，只能躺在担架上小声地胡言乱语：老汉我没醉老汉我还能喝；而牛牛就是另外相反的快乐表现了，只见他手舞足蹈，一边跳一边唱：拉拉拉，我是快乐的撒水车；而无所谓则坐在一大堆空酒瓶边，边拿筷子敲打边在那里和唱着；无所谓，爱上你，无所谓，喝醉了，心痛了，真的无所谓。。。
是的，这次比赛是痛并快乐着，不少朋友现在还在医院里输液。但是，通过这次活动的开展，展示了“烟锁秋水雾满楼”全体团员团结拼搏的精神风貌，有力地推动了社团的企业文化建设，增强了大家的团队精神和凝聚力。所以，来年继续举行。
咯，等等，有意见的朋友们千万不要乱丢东西上台啊，实在要丢的话也别丢砖头，丢点老鼠啊，鱼啊什么的就好了，因为俺好那口，谢谢大家，发言完毕。
校园的滋味篇七
这周发生了许多有趣的事情，但是令我记忆最深的就要数这次的冬运会了。
这次冬运会我参加了两个项目：单人跳和八人同步跳。而使我最难忘的就要数单人跳了。
第六、七节课的上课铃响了，我们六年级的冬运会也伴随着这轻快的铃声开始了。我踏入赛场，心里紧张到了极点，就怕自己发挥失常，拖了我们班的后腿。
时间过得可真快，没多久，便轮到我上场了。我紧紧的握住手中的绳子，迈着小碎步，缓缓地走上了比赛场地。看着哪位一直盯着我的裁判，心里不由得紧张起来，但我仍然暗暗的鼓励自己：“没事的，不用紧张，正常发挥就行了。我扭头看了看我们班的其他选手，他们都低着头，看着自己的鞋，一声不吭，仿佛一点儿也不紧张。这时，我又暗暗的对我自己说：“没事，别人不紧张，你也不用紧张;你紧张，别人就不紧张了吗?”
“嘟——”哨声一响，周围立刻喧闹起来，甩绳声，加油声，数数声……响成一片。一听到哨声，我就立刻像吃了兴奋剂似的跳了起来，我的手就像一台正在飞快运转的马达一样，带动绳子在我身体的上、下、前、后不断地绕圈。大概跳了100个左右，我的手臂立刻像被打了一拳一样，又酸又痛完全用不上力。我的速度渐渐地慢了下来，但我一想到不能拖我们班的后腿时就立刻重新加快了速度。
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校园的滋味篇八
精彩、充实、锻炼。带给同学不一样的课余文化生活，丰富校园文化生活，引领学生们寻找学习的激情与方法。帮助同学们得到身体素质和综合能力的提高。培养学生的自主精神。
江西科技师范学院全体同学。
江西科技师范学院、外国语学院。
9月——10月、比赛时间：10月10日晚7点。
进行校园“厨艺大赛”，展示学生自我魅力与风采。
1、由学院自己进行校内宣传。以海报，广播，网站，传单、口口相传，奔走相告等种种形式宣传。
2、报名：9月24、25日晚5：00~7：00，在星星食堂门口。（填表、
责任书。
）并于26日最后择定人选。
3、参选条件：
a、厨艺高超。选食材新鲜可靠，保证作品无毒害，可以食用。（如使评委出现食物中毒情况则当视情节轻重予以不同规格的惩罚。至于涉及故意下毒情节，当移交公安部门办理。）。
b、安全烹饪。保证安全使用刀具及其他各种厨具。（以责任书形式保证）。
c、精神正常，无不良记录。
d、男生也可以。
e、无民族仇恨情结。
4、选手准备：组织方仅备、电磁炉、炒勺、餐具、油、盐、酱油、醋、味精、鸡精、糖，金疮药和随时准备拨打120的手机一部共12种必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的厨具，在征得组织方同意后方可自备。
5、参赛规则、
a、不得持刀具离开案板2米以外。否则，生活部人员有权对其进行合理管制。
b、自带厨具须无安全隐患。
c、电磁炉无眼，使用需小心。不得在加热或关火后15分钟以内触碰电磁炉受热部分。
d、按照规则和流程将比赛进行到底，无故中途不赛。
g、每队选手烹饪时间不得超过20分钟。
a、采用抽签方法确定各参赛队参赛场次，由组委会女生部按抽签场次发给各参赛队比赛通知。
b、正式比赛前半小时，参赛选手持比赛通知及本人身份证或学生证，带好自备物料到参赛场地检录抽取台号后进入赛场。
c、选手进入赛场对号定位，比赛开始后，现场监理即开始记事。选手制作完成后，交齐品种、清检整理比赛现场，即行离场。
d、监理员接到产品后，连同监理记录及质量标准卡交赛场服务员送到指定的评判组。
e、本次比赛不作超时记录，选手必须在150分钟内完成操作，过时停止操作。
分组进行…其他种种轰动性活动…（保密中……）。
6、评分：由院学生会领导、学生代表组成的评委团，根据色、香、味、形四项标准对各选手作品进行评分。
策划书。
7、颁奖：设“第一美厨娘”、“最佳帮厨”、“第一美厨爷”（如果有的话）、“最可爱厨娘”、“师院第一金刀”、“师院第一金锅”“最糊涂小厨娘”……等等等等……各个无限奖项……（比赛结果揭晓之前奖项名称秘不外宣，如有宣者，深切鄙视。）。
8、各部职责：生活部，准备原料、厨具、意外伤害事故处理。
自律部、体育部，负责保安、安检、核定选手身份、监理菜肴。
女生部，负责接待来宾，传送菜肴，装饰赛场。
文艺部，主持节目，连接环节，装饰赛场。
学习部，学习做菜好了……。
9、意外事故解决办法：生活部准备常用外伤用药，随时准备第一时间救治。伤势严重者，经本人同意可退赛。伤势特别严重者，本人不同意退赛也得退赛！
10、活动经费：不多，别怕。（复印纸张，食材配料，赛场装饰，常用外伤用药）。
11、责任追究细则：
经鉴定，确为组织方厨具及其他比赛用具存在明确缺陷而造成选手、嘉宾、观众受到伤害，则由组织方承担责任。由于自身厨艺不精或使用厨具不当或自带厨具本身存在安全隐患而造成其他人伤害的选手，自负其责。
12、本活动最终解释权归组织方所有。
校园的滋味篇九
“咬文嚼字”这一成语历来被人们当作贬义词用。“死扣字句不领会文章精神实质”固然不对，但对文章的遣词造句来一番深究，悉心品味，领悟个中奥秘，做到举一反三，触类旁通，其作用也不可忽视。
例如朱自清在《荷塘月色》一文中描写月光下的树影的句子：“月光是隔了树照过来的，高处丛生灌木，落下参差的班驳的黑影。”“落下”是平常的.词语，一般人并不注意，但仔细一咀嚼，“落下”这一词语用在这儿非常确切。它的好处，一是能化静为动，有宋朝词人张先的名句“云破月来花弄影”的意味而又不似张词那么纤细；二是使“高处”两字有了着落，灌木在高处，影子自然应当“落下”。可见这一极富诗情画意的“月影”的描写，得力于“落下”这个看似平常的词。
又如《我的空中楼阁》一文有“小屋的出现，点破了山的寂寞”一句，这里“点破”是什么意思？“寂寞”常用“打破”，怎么可用“点破”？改一改如何？细一分析，这里用“点破”，与上文的“痣一点”，与“点缀”，与“一望无际的水面飘过一片风帆”的描述紧紧相扣，是十分确切的运用。如用“打破”，即破坏了整体美，破坏了这一幅宁静、幽静、精巧的图画。
实词可以咀嚼品味，有的虚词也值得探究。如鲁迅《祝福》中写道：“然而她反满足，口角渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。”联系上下文，“然而”表转折，前句有祥林嫂“食物不论，力气是不错的”，使鲁家“竟没有添短工”的话语，可她对辛苦的劳动反而很“满足”，“有了笑影”、“白胖了”就是明证。这是为什么呢？认真作一分析，便知祥林嫂往昔的生活是极其悲惨的。“然而……”显示出祥林嫂善良、勤劳、本分，又有可怕的麻木的性格特征。
总之，要深得文章三味，就必须花一番咀嚼的功夫。囫囵吞枣，不求甚解，是领会不了文章的内涵的。我们在阅读时要引起重视。
245200安徽歙县二中鲍亚民。
校园的滋味篇十
校园的生活丰富多彩，比如跑步、跳绳、玩耍、写作业。其中我最喜欢的乐趣就是和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
这节课是体育课，也是我最喜欢的课程，因为体育课是自由活动课，可以让我们自由的玩耍，操场上，有的同学在拼命的奔跑，犹如一辆辆五彩缤纷的小汽车在宽宽的马路上开来开去，有的同学在兴奋的打篮球，小篮球一次又一次的跳进篮筐里，从下往上看，红艳艳的篮球仿佛一个火红火红的小太阳，在一碧如洗的天空中飞来飞去。还有的同学在跳高，宛如一只只活泼可爱的小白兔，在无边无际的大地上自由自在地跳来跳去，而我呢!却和其他同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏，母鸡就像我们的守护使，一直守护着我们，老鹰像坏人一样一直想要抓住我们，似乎我们真的成了老鹰母鸡和小鸡了呢!
多么有意义的活动，多么有趣的体育课，我喜欢这个美丽的校园，我还喜欢这个美妙的世界!
校园的滋味篇十一
学校的味道是榕抱樟的味道。
初春到来的时候，古老的榕抱樟抽出新的枝条，像初生的娃娃探出娇嫩的脑袋，呢喃着：“我来了，我来了。”一切都像六年前刚入学的时候那样，陌生又新鲜。第一次学汉语拼音，懵懂好奇；第一次算加减法，趣味神奇；第一次念abc，蹩脚新奇；第一次参加竞选，激动惊奇；第一次获奖，自豪传奇……学校的味道，是榕抱樟是我，新生的味道。
酷热炎炎的夏季，榕抱樟那浓密的绿荫像撑开了一把绿色的大伞。六年的遮风挡雨，我从一颗嫩芽成长为一片绿叶。我获得艺术节钢琴、书法一等奖的那一天，我拿到芝苑奖学金的那一刻，我夺得鹿城区迎元旦小练笔一等奖的那一次，我得知被评为温州市十佳美德少年和鹿城区优秀学生的时候，我永远不会忘记是老师的辛勤培育和学校的欣赏鼓励。学校于我，是大树，徜徉在枝繁叶茂中，我闻到了成长的味道。
鸟鸣气爽的秋意里，榕抱樟的枝头结出了饱满的香樟子。果子熟透了，一颗颗从树上落下来，噼里啪啦在地面炸裂开，溢出满肚子果浆。说实话，我挺不喜欢香樟子的味道的，不像书里说的有香味，反而是一种难闻的油脂味。也不喜欢满地掉果子，黏黏糊糊的样子让人心生密集恐惧，走在上面稍不留神还会滑倒。这种感觉直到毕业那天，悄然释怀。我何曾不像是榕抱樟上的果子，在树上萌芽，在树上生长，看遍清风明月，享尽阳光雨露。如今，我从学校这棵树上离开，落在新的环境里，落在新的岁月里。苦涩成了甜蜜，甜蜜成了回忆。这味道开始让我迷恋。
冬季的严寒中，榕抱樟焕发独特的生机。樟树的枯枝苍劲有力，榕树的叶子依然郁郁葱葱。独自一人伫立校园，与树对视，我仿佛听到了百年榕樟树讲述百年瓦小故事的声音，仿佛看到了榕抱樟来年春天的绿意和芬芳。我喜欢这种古老又年轻的味道。
不管四季如何更迭，对母校榕抱樟的味道，总是念念不忘。因为，榕抱樟的味道，就是学校的味道。
校园的滋味篇十二
小时候，我是一个非常贪玩的男孩，经常到处惹事，所以吃了不少苦头。有一次，我和表妹因想吃黄瓜，而邻居家园子正好种有，便和表妹一起攀越那半米高的栅栏。谁知，我一不小心掉进了臭水沟里，便找急着回家洗澡。本想偷瓜吃，现在竟落得这般底部，真是“苦”不堪言啊。
酸
三年级时，我结交了一位新朋友，他为人不错，各方面都挺好的，不久，我们便整天形影不离。我们经常在生活中、学习上互相帮助，我有困难，他主动帮我，他有心事，我听他倾诉。就这样，日复一日，年复一年。知道五年级时，我和他却渐行渐远了，原因是他迷上了网络游戏。我屡次劝他认真学习，他都不听，甚至叫我别多管闲事，我想：这怎么行呢，出了这等事，我不帮她谁会帮。于是，我立马删掉了他所有的游戏，被他知道后，他竟大发雷霆，说我没权也没资格碰他的电脑，还扬言要与我绝交。这令我感到十分心酸，想到昔日的那个朋友已经不见了，更是痛彻心扉。
甜
上学期，我在期末考试中获得了较好的成绩，为此，我爸妈说要奖励我，问我要什么。我想：有此机会，何乐而不为呢？所以便狮子开大口，说：“要psp机，最新版手机……”然而，我所说的`一切，他们都一一兑现了，这是我第一次受到这么多且贵重的礼物了，所以非常开心，感到很快乐。
回忆的贝壳又被我放回了大海里流走了，而流不走的是它一直留在我心里。
校园的滋味篇十三
我的校园生活是多姿多味的，像一块多味糖，给予了我不同的感受。
刚进入广益，迎接我们的便是军训，可是军训并不是我们所想的那么有趣。初见教官，就被教官的严肃吓得十分紧张。我每天都在太阳底下晒，虽然已经入秋，可这9月的太阳是火辣辣的，太阳烘烤着大地，树叶都有些干巴巴的，太阳晒在我们的身上，不一会儿就汗流浃背，回到寝室后本想洗个热水澡，可是却不知哪里是热水，洗澡时冷水淋到身上的一刹那，我不由得打了个寒战。这样的生活有点苦，真想快点回家。
军训期间我非常想家，晚上睡在寝室里，室友们已经熟睡了，我睁着眼睛，脑海里回荡着爸爸妈妈亲切的问候语，眼泪就不自觉的流了出来，泪水顺着脸颊，流进了嘴里，咸涩咸涩的，我吸了吸鼻子，慢慢的闭上了眼睛。
在新的校园里，我有了新的同学，新的朋友，为了艺术节，我们班一直在努力的排练，晚自习也要排练到很晚，可是每次排练后都有吃的，有鸡排面包，酸奶，水果，大家的辛苦也在谈笑间过去了，艺术节后我们班开始总结会，也不知是谁说了一句，还是永远排练好，全班哄堂大笑，辛劳，快乐，激动，就在这笑声中回荡。
在学校肯定免不了被老师骂，到了冬天，天气寒冷，早上6：00起床也是有点难做到的，一天，我迟到了，想赶紧溜进教室，刚到教室门口，就发现年级组长正盯着我，我马上回到座位，只见曾老师正向班主任说着什么，一边还看向迟到的我，我顿时脸火辣辣的，这种辣味一直渗进了心里。
苦中带着点甜，甜中又有点咸，咸中又夹杂着辣，这些多滋多味的校园生活伴着健康我成长。
校园的滋味篇十四
记得那是一个夏天的夜晚，我独自一人在公园里散步时，捡到了一只受伤的小鸟。它失去了飞翔的能力，只能依靠那双纤细的小腿，在地上一蹦一蹦地寻找食物。我怀着一颗怜悯的心把它捧回了家。
起初，它总是狼吞虎咽的吃东西。我想，它一定是饿坏了。过了几天，它精神了许多，但却躲着我，有时还想溜走。然而，我并不灰心，一直坚持这样。渐渐地，它长大了，翅膀上长出了丰满的羽毛，也和我亲近起来。光阴飞逝，我的小鸟在长大，它会飞了，我便依着它，让它去外面玩一会儿。
多年过去了，每当我想起那双无助的眼睛总是忍不住流下泪水。此刻，我发自内心的呼吁大家：“保护鸟类吧！它们是我们的朋友！”
校园的滋味篇十五
公交车对我来说是一个熟悉的词，因为在我的脑海里，我的家人经常带我坐公交车，但这次，我想坐公交车去上学。
“自己坐车是什么味道？”我在站牌等车的'时候，脑子里一直在想这个问题。
这时23路车慢慢向我驶来，我就不再想这个问题，耐心准备上车。上车后，我轻轻刷了一下卡，看到了很多人。一个大叔看到我还是个背着包，汗流浃背的孩子就给我让座了。我对他说：“谢谢！”他和蔼地回答：“不客气。”一坐下就紧张起来，心跳加速，小心脏不停地跳。因为我和我妈一般坐公交什么都不用做，就在目的地下车。但是我是一个人骑的，所以我不得不担心。我用耳朵听电台，生怕错过了，用眼睛盯着路线，生怕迷路。
这个时候是上班上学的高峰期，所以后备箱里的人越来越多，天气越来越热，天气已经到了38度的高温。
突然，一位老妇人上了公共汽车。看到她提着一个大包，我毫不犹豫的站起来，让她坐到我的座位上。当她看到我有很多东西的时候，她对我说：“小姑娘，我看到你有很多东西，你先坐下，我去找别的座位。”“没关系，有这么多人，你最好坐在这里，我一会儿就到了。于是老奶奶点点头，笑着坐下。
今天真是糟糕的一天。阳光透过天窗照进来，人的头发烫得像刚被烫过一样。天太热了，滚到全身的汗像黄豆一样滑下来，我突然变了，想起一个刚洗完桑拿，正在蒸桑拿的女孩。
当我终于到达目的地时，我感到如此放松和自豪，我不禁长长地舒了一口气——我终于到达了我的车站。
不知不觉，我高兴得手舞足蹈，欢呼雀跃。别提心里的喜悦了。我身上的每根头发都随着活动而跳动。
校园的滋味篇十六
首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊!那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张;唰唰唰抄定义，一节课6黑板;唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了!换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗?不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊!
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊!那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的!最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊!
这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊!为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了!我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下!你有过这样的甜蜜吗?妈妈的关爱呦!
幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃!你也来品品吧!
人生如酒，岁月如歌。小学六年即将结束了，同学们在紧张学习之余，有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我，却常常去怀念，品味过往那些美好的，点点滴滴的时光。
六年，说长不长，说短不短，一转眼就在我们身边晃过。身为这班的班长，自然我也含有一颗特别难忘的心怡。每一次出黑板报，都特别把我累坏。有时，我会很抱怨，为什么一定要我办呢?我只是一名学生，学生不就只是学习就行，为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后，我可能再也帮不了老师出黑板报了!
还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气，一定要为班争光。我们第一场就拔赢了对方，即使手都拔红了，同学却一点也不在乎，在欢呼第一场的胜利;但后来，我们实在没有力气了，就差那么一点点，输掉了。不过，那没有关系，我们赢得了友谊与团结心!
你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。她伴我们度过了四年的小学时光。那一次，我们闯了大祸，惹怒了钟老师。钟老师罚我们留堂，留到天也黑蒙蒙了。结果那时高老师出现了，她替我们说情，还教导我们。大家都看见，高老师眼红红的，眼眶里闪动着感人的泪光。同学们也惭愧地低下头!
还有，那天语文老师有事赶不及回来上课，便吩咐我管同学们读书。有个同学便提议：“我们小声地玩，老师一回来，我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来，同学们便机灵地朗朗地读起书来，都不用我这班长唠叨什么的。还有许多许多，那些精彩，令人难忘的“画面“;同学们，你也试着回味品尝一下吧!人非草木，六年以来，总有一份难以割舍的请缘，让你舍不得分离!
“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高翅膀卷起风暴，心生呼啸……”90后的我们脆弱却又坚强，忧郁又阳光，我们的口号是“我要我们的滋味”。我们的座右铭是“走自己的路，让别人说去吧”。
今天，历史的重任又落到了当代新青年——我们九零后的身上，在这个充满争议的群体上，青春仍然鲜明而生动，我们一次次纪念着我们辉煌而曲折的成长的历程，一次次为我们积蓄着厚重的力量，期盼着勃发的那一天，我们九零后将接过前辈们的接力棒，书写出全新的篇章。
二十世纪是先辈们的世纪，是七零后的世纪，是八零后的世纪，而二十一世纪的二三十年代，是中国实现伟大名族复兴的年代，是我们九零后大显身手的时刻，我们不仅要吸收来自世界各地的优秀文化，还要向世界介绍中国优秀文化，展示中国新一代的风采。
时光再苒，曾经的迷茫者，现在已经是社会的中间国家的栋梁，曾经的愤青，已经成长为时代的弄潮儿，新长征的先锋，曾经蒙憧的一代，也正意气风发，踌诸满志，随时准备接过建设祖国，现代化的接力棒。
校园的滋味篇十七
“天真”对于我们高中生来说有些不切实际，因为人人都认为“天真”是中小学生才会有的，而高中生应该是成熟或以是半个大人了，一些琐碎的事必须自己解决的。可有谁知道“天真”我们有多么向往。
我就是只样一个人，生性活泼，可天真的时间早已过去，我每天都在想如果一个人可以天真一辈子，可以不为周围的事物所影响，轻松度过每一天，那岂不是很美好的一件事!
往往很多事都不顺心意，长大意味着要成熟、稳重，分清事情的轻重与重要性，所以天真就离我们更加遥远了，甚至在某个人的身上看不到半点天真的残影，剩下的只有虚假。
在习惯了把自己隐藏，弄出花一样的自己的同时，心找不到回来的路了，有那么一天，你蓦然回首，才发现，原来的自己是多么的快乐幸福啊!不会为别人的想法而努力的将自己改变，也不会去在乎别人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一个让自己都觉得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、宽容，长相根本不重要!
在成长的过程中，人人经历的事都不一样，当然思想就更不一样了，我只是想告诫那些只在乎在别人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，为自己做些有意义的事吧，因为，无论你在他人的心里是多么的好，只要一个转身，你就什么都不是，对于他们来说你只是一个过客，一个好心的过客而已。
做真实的自己，也为自己的将来留一些美好的回忆，不要每每想起都是自己为谁付出了，不然将来的自己会后悔的，真的!童年的我们应该是快乐的，少年的我们应该是懵懂的，而现在的我们应该是最真实的。
校园的滋味篇十八
成长是什么滋味?有人说成长像蜜桃-香甜可口，有人说成长像苦瓜-苦不堪言，有人说成长像柠檬水-酸涩不已......对我而言，成长就像一个多味瓶——各种滋味尽在其中。
成长的滋味就像一杯浓浓的咖啡，苦涩中隐隐约约透着香甜还回味无穷。记得有一次去姥姥家看着姐姐骑自行车，看着自行车从我边上奔驰而过伴随着姐姐银铃般的笑声，我心里那个羡慕呀，我决定学骑自行车。爸爸和姐姐跟我讲了学骑自行车的步骤，我就信心满满的去推自行车了，万事开头难当我单脚滑行时自行车就哐当一声，我和自行车都跟地面来了一次亲密的接触。回头看着爸爸先是担忧而后鼓励的眼神，似乎在说失败乃成功之母，我立刻忍着疼痛扶起自行车继续滑行。在一次次摔倒中我也在慢慢的进步，强忍着泪水流着汗，化眼泪为力量，经过了一天的练习伴随着满腿的淤青我学会了骑自行车，到现在我都忘不了当时骑在自行车上仰着小脸的那个自豪劲，心里那个嘚瑟呀早忘了摔跤时的疼痛了。
成长的滋味就像是蜜桃香甜可口。上周六小姨和叔叔到我们家做客，一大早妈妈就带我去买菜，看着菜摊各式各样的菜品理的整整齐齐，体会着卖菜老板的辛苦和勤劳。经过了一番选择我和妈妈的双手里都拎满了菜品和水果回家，回家后我帮妈妈一起择菜洗菜装盘(今天我们是吃火锅哦)，我从刚开始的不情不愿到后面的乐在其中，看着一盘一盘的菜品摆在桌上，看着妈妈欣慰的笑容，听着妈妈说儿子就是妈妈的保暖马甲--贴心又温暖，我心里都快乐开花了。终于我成为了妈妈的小帮手，吃着自己弄是菜那是格外的香甜呢。
成长就是这样的一个多味瓶，它装载着蜜水般的甜蜜，浓浓咖啡般的苦涩，巧克力的香甜.....各种滋味，这些滋味伴随着我的成长继续前行。
校园的滋味篇十九
在我们美丽的校园里面，蕴藏着许许多多的滋味。快乐的滋味是甜的，被人欺负的滋味是苦的，流下的汗水的滋味是咸的。除了甜，苦，咸这三种滋味，校园里的滋味还有许多。
我把甜，苦，咸这三种滋味都尝了个遍。为什么这么说呢？请听我说我的故事吧！在我二三年级的时候并不受人欢迎，时常被同学们排挤。有的时候他们会把我的书包丢在垃圾桶，有的时候他们会把我的书给偷偷藏了起来，还有的时候他们会在我站起来回答问题时，把我的椅子移开，让我摔一跤。这个时候我的心情，就好像吃了苦瓜一样，想吐却又吐不出来，想跟别人诉说，又说不了。这便是我的苦滋味啊！
当我用成绩得到同学们的认可时，我尝到的滋味好象喝了蜂蜜一样，甜到了四肢百骸。那一种拼命学习，最终终于取得了自己想要达到的目标的滋味，真的很美好，很甜。
如果你看到了我的这一篇文章，这位同学，请你好好的回忆在校园里面的滋味。不管是苦的是咸的还是甜的，又或者是其他的职位，都是值得我们回忆的，可能十年以后，你再回过头来看看当初的自己，也许会想，原来我也有年轻的时候啊。
校园什么千滋百味，不管是哪种滋味，都知道我们所留恋，所回忆。
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