自然的启示心得体会(热门19篇)

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自然的启示心得体会(热门19篇)
时间:2023-11-26 00:33:13     小编:笔舞

心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和体验进行总结的一种方式。写心得体会时,要注意表达方式的准确、简洁和生动。以下是一些精心挑选的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

自然的启示心得体会篇一

子孙要有和谐的心态,和谐的生活方式,以创造出和谐的社会。

但是怎样才能社会变得和谐呢?需要有“民主法制”,“公平正义”,“诚信友爱”,“充满活力”以及“安定有序”。但是有了这些还不够,更需要“人与自然和谐相处”。有了这些条件,创造和谐社会就不难了。

“人与自然和谐相处”是创造和谐社会最重要的一点。歌德曾经说过:“万物相形以生,众生互惠而成。”只有我们节约资源、保护环境、与自然和谐相处,大自然才会保持她那朴实真挚的美。

《魂归可可西里》这篇文章中的主人公索南达杰为保护大自然的事业光荣牺牲。我之所以非常佩服他,是因为他身为青海治多县委副书记,丝毫没有架子,带头保护可可西里,创建了我国第一支武装反偷猎队伍——西部工委,并冒着生命危险一次次地与亡命之徒搏斗。正是他的牺牲唤起了更多的人对藏羚羊的关注。在我们平常人看来,这种事非常危险,还不如在家里吃喝玩乐。但是他放弃了享受,为保护大自然的事业奔波,是何等的伟大!

这让我想起了我在电视上看到,一个犯罪团伙走私国家保护动物猎隼。他们先把猎隼的眼睛用线缝起来,再放进窄小的木箱里,将猎隼运到国外。当警察救出猎隼时,发现一些猎隼的双眼因为缝上线已经红肿、发炎、溃烂,还有些猎隼翅骨骨折无法飞行,健康的不到十只,照片上的猎隼更是惨不忍睹。我的心里对那些惨无人道的罪犯怀恨入骨。如果有更多地像索南达杰一样热衷于保护大自然,保护野生动物的人该有多好啊!这样就不会有这么多的猎隼无辜地受到伤害了。

我们虽然不能像索南达杰那样为保护大自然的事业牺牲,但是我们可以从身边一点一滴的小事做起保护大自然。节约用水,少用塑料袋或是制止危害大自然的行为都是不错的选择。只要人人都坚持做保护环境的卫士,与自然和谐共处,社会将变成和谐的社会!

自然的启示心得体会篇二

“和谐社会”是人人都向往的美好社会。在远久的古代,先哲们就提出“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴”等教育子孙要有和谐的心态,和谐的生活方式,以创造出和谐的社会。

但是怎样才能社会变得和谐呢?需要有“民主法制”,“公平正义”,“诚信友爱”,“充满活力”以及“安定有序”。但是有了这些还不够,更需要“人与自然和谐相处”。有了这些条件,创造和谐社会就不难了。

“人与自然和谐相处”是创造和谐社会最重要的一点。歌德曾经说过:“万物相形以生,众生互惠而成。”只有我们节约资源、保护环境、与自然和谐相处,大自然才会保持她那朴实真挚的美。

《魂归可可西里》这篇文章中的主人公索南达杰为保护大自然的事业光荣牺牲。我之所以非常佩服他,是因为他身为青海治多县委副书记,丝毫没有架子,带头保护可可西里,创建了我国第一支武装反偷猎队伍——西部工委,并冒着生命危险一次次地与亡命之徒搏斗。正是他的牺牲唤起了更多的人对藏羚羊的关注。在我们平常人看来,这种事非常危险,还不如在家里吃喝玩乐。但是他放弃了享受,为保护大自然的事业奔波,是何等的伟大!

这让我想起了我在电视上看到,一个犯罪团伙走私国家保护动物猎隼。他们先把猎隼的眼睛用线缝起来,再放进窄小的木箱里,将猎隼运到国外。当警察救出猎隼时,发现一些猎隼的双眼因为缝上线已经红肿、发炎、溃烂,还有些猎隼翅骨骨折无法飞行,健康的不到十只,照片上的猎隼更是惨不忍睹。我的心里对那些惨无人道的罪犯怀恨入骨。如果有更多地像索南达杰一样热衷于保护大自然,保护野生动物的人该有多好啊!这样就不会有这么多的猎隼无辜地受到伤害了。

我们虽然不能像索南达杰那样为保护大自然的事业牺牲,但是我们可以从身边一点一滴的小事做起保护大自然。节约用水,少用塑料袋或是制止危害大自然的行为都是不错的选择。只要人人都坚持做保护环境的卫士,与自然和谐共处,社会将变成和谐的社会!

自然的启示心得体会篇三

这篇文章使我深刻明白了,我们只有对生命拥有敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出他的无限生机,我们人类也才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。在这个星球上,拥有生命神性光辉的也不仅仅只有人类,包括其他一切生物也是如此,比如勤劳的蚂蚁,自由自在的小鸟,高原精灵藏羚羊和海上救生员鲸等,甚至还有一望无际的大草原及参天的古树,都无不丰富地蕴涵着生命世界的底蕴。在浩瀚的生物海洋里,有益于人类的生物我们姑且不论,即使是一只害虫,它虽然在人们的厌恶、唾弃和捕杀中生存,但它无意中也为自己的天敌(益虫)提供了食物,从而能保证益虫更好的生存,维系着整个大自然的生态平衡。确实,我们应该敬畏地球上的一切生命,这不仅仅是因为人类有怜悯之心,更因为它们的命运就是人类的命运,当它们被杀害殆尽时,延续地球的生物链遭到破坏,人类就像是最后一块多米诺骨牌,接着倒下的也便是自己了。

记得去年的夏天,我走在放学的路上,忽然看到有一个小男孩捉住一只蝴蝶后肆意摧残,蝴蝶在惊恐、怯懦和无奈中瑟瑟发抖,小男孩玩儿够了,就任意撕毁那衬托蝴蝶美丽的地方----翅膀,我急忙上前制止他,可还是晚了一步,他已经把蝴蝶重重的扔在地上,我拣起来一看,被玩弄的奄奄一息的蝴蝶在我手中挣扎了几下,咽下了最后一口气。我眼前仿佛出现了这只蝴蝶往日那舒展着美丽翅膀自由自在飞翔的一幕,而那一刻,一切将成为一个美丽的回忆……这件事使我至今不能忘却,潜移默化的影响着我,约束着我。

有一首歌中所唱的“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。我们人类只有敬畏生命,崇尚科学,热爱大自然,都怀着一颗慈爱的心,那么我们的人与社会、人与自然之间才将会变的更和-谐,人们的生活才会更幸福。就让我们共同呼吁:从自身做起,从现在做起,从一点一滴做起,共同托起美好的明天吧!

春去秋来,一年中,有多少动物在我们人类的手中灭绝,死亡?一年中,又能有多少植物在我们人类的脚下绝种、枯萎?《大自然的启示》这篇课文讲述了原生物链和与人类的关系。

《大自然的启示》这篇课文分为两部分,每部分又各为两个意义段。第一部分说的是“‘打扫’森林”,第一意义段写的是从前有个林务官,下了一道指令,于是把树丛砍了,把野草除了。可是没过几年,树都枯了。第二意义段则讲了原因。而第二部分——“人类的老师”的一、二段则是写了人类从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,进而有所发明有所创造。这两部分都暗示了:大自然是和我们人类密切相关的,我们要去维护它,并不要去破坏它。它的“闲事”千万不要管,否则就会受到大自然的“惩罚”。

要记住,拥有世界美好的今天,我们必将拥有世界的明天!

自然的启示心得体会篇四

大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!

第一局:由大自然的《雨后彩虹》pk珞珈的《棱镜彩虹》。

裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,这件作品最后得分为99、99分!”台下响起一阵掌声。

“可是”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,这个也是99、99分!”台下响起了更响亮的掌声。“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。

第二局:由大自然的《双重彩虹》pk珞珈的《水汽彩虹》。

还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为——99、98分!有时,0.01分的差距也会改变结果,大自然只好灰溜溜地下了台。

这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。

事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的'东西漂亮啊,我时常感叹!

自然的启示心得体会篇五

《大自然的启示》是一篇散文。作者由小小的嫩叶摇身变成饱满的绿叶,联想到大自然时时刻刻都在涌现着无穷的生命力;由静静地承受风和雨的磨练和洗礼的小花和小鸟,联想到了那大自然相辅相成的和谐步调;最后,又由姿态万千、变化无常的白云,联想到了各式各样分分秒秒都在变化莫测的人生际遇与命运。

在《大自然的启示》着篇文章中,出现了“雨要下就下吧,风要吹就吹吧。”三次。风雨最终都会停下来的,花儿仍抬着它那不屈的头,鸟儿仍拍动着弱小的翅膀,放声高歌,让歌声在天空中回荡。

其实,花儿和鸟儿的磨练,正如人生旅途中的一部分:时而风吹雨打,困顿难行;但时而雨过天晴,鸟语花香。

嫩叶的茁壮成长,是它一刻都不停地活动、成长与改变,是它无穷地涌出的活力,是它自信心迸发出的生命力。

云朵儿的无时无刻都在变化,恰似我们的心,我们的命运。我们的心,无时无刻都在变动,所以让我们的命运会昨天不同于今日。人生如流动的天空中的云朵儿,而流动的云朵儿的数量与形状就像我们人生旅途中的重重困难。

作者从嫩叶变绿叶,小花和小鸟的磨练和洗礼和云的千变万化得到了最后的总结:“若每一个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责的工作,必可体会出那漫长人生中的无穷乐趣。”其实,我们的总希望就是能够振作精神,克服困难,奔向前程,我们的心中已孕育了人生的新希望。

虽然人生旅途中,会有风吹雨打,会有雨过天晴......但是只要我们不放弃,我们就能取得成功!

自然的启示心得体会篇六

地球是我们的母亲,好的自然和生态环境是母亲得以生存的关键,如果自然遭到系统性破坏,就会使我们的地球母亲生病,并且是一种不治之症,只会越来越虚弱,最后直至死亡。如果地球母亲没有了,人类将不复存在。保护地球母亲,就是保护我们自己赖以生存的环境。我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共生新格局。

历史地看,破坏生态环境的事例不计其数,二氧化硫的排放导致大气污染问题严重,塑料包装物和农膜污染导致的白色污染蔓延全国各地,土地荒漠化问题每年增加,曾使得我国每年遭受的沙尘暴天气由20世纪50年代的5次增加到90年代的23次,因水土流失毁掉的耕地上千万亩,生物多样性遭到严重破坏,很多野生动物成了世界濒危物种。

现实地看,因为保护自然和生态而受益的地方创造了无数价值。中国的旅游胜地桂林山水、黄山、九寨沟、三亚、云南丽江、杭州西湖……哪一个不是生态环境好的地方,哪一个不是山清水秀、风景优美的地方。这些地方不仅让本地居民舒适安逸,还能创造无数的旅游收入,同时也为后人创造无数价值。

中国特色社会主义新时代,社会经济发展面临新形势、新挑战,生态环境保护既面临难得的历史机遇,也面临更加突出的挑战。党的十九大提出,到2035年生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。生态环境根本好转是美丽中国基本建成的前提与重要特征。

保护自然和生态环境永远在路上,让我们地球上的每个人携起手来,保护我们共同的家园,让良好生态环境成为全球经济社会可持续发展的支撑。

自然的启示心得体会篇七

近年来,我国对于生态与环境的的保护越来越重视,十九大报告中说“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”,这足以说明环境保护的重要性。

从中国禁止进口24种“洋垃圾”这条新闻就可以看出我国将更加重视对生态环境的保护,建设生态文明。之前由于人们不加节制的破坏大自然,造成了严重的后果。如果再这样下去,资源就会渐渐变少,小动物们也会失去他们的家园,所以我们要共同保护大自然。

以我自身的所见所闻来说说近几年生态环境的变化。我家门前的一条河的河水原本是清澈的,河中有很多鱼和虾,但后来因为不加节制的污染,河水渐渐变得浑浊,河中几乎一条鱼都没有。一年前,管理人员加强管制,不允许再往河道里扔垃圾,并且用机器清理河道,小河才又变得干净了起来,河里又有了畅游的鱼虾。

环境的污染大多是人为因素,对于环境的保护,一些人仍然认为这件事跟自己没关系,还没有保护环境的意识,这是一个随处可见的现象。类似乱扔垃圾、破坏植物等现象并不少见。也许你也能经常看见有人随地吐痰,还理所当然、理直气壮的。他们丝毫没有意识到这种无素质的行为影响到了别人。一个小孩喝完饮料后,拿着剩下的空瓶子,他是刚有意识要把垃圾扔到垃圾桶的,但是身旁的大人却说:“一直拿着空瓶子干嘛,也不嫌麻烦,直接扔地上不就好了?”小孩懵懵懂懂地把垃圾扔到了地上,最后他再也没有了环境保护的意识。

以上两种现象影响了他人的健康,影响了孩子的价值观,同时都影响了环境。我们应爱护大自然、保护环境,当身边的人做出这类不对的行为时,请提醒。

党的十九大报告提出:我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化。我认为一个国家的生态是这个国家发展的根本,生态环境的好坏体现了这个国家人民对环境保护的意识与责任感,反应了这个国家能否长远发展。只有保护好环境我们才能有更多的资源,我们的生活才能更加的美好。

让我们共同努力吧,共同建设生态文明,共同呼吁:保护环境从你我做起,从现在做起!

自然的启示心得体会篇八

清晨,当公鸡“喔喔喔”地叫着,万物苏醒了,小草伸着懒腰,揉了揉眼睛,开始跳舞;花儿打开了"窗子”,绽放最美丽的笑容;河边的柳树打理着自己那长长的“头发”,然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了,把大地染成了金黄色,犹如满地黄金。

天气是那么好!可是,不一会儿就乌云滚滚了,真是六月天孩子脸啊!“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序,霎时,豆大的雨点如离弦的箭落下,雨落在地上,发出“滴滴”的声音,拍在窗子上,发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野,就像千军万马,汹涌着,奔腾着。

雨嘎然停止,森林开起了雨后联欢会,许多动物积极报名参加,最后剩下三位选手:青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴,穿着整齐的西装,向观众鞠躬,拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中,跳着舞出场,连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品,赞颂着雨后带来的新世界,那极其贴切的动作,再配上活灵活现的声音,让人彷佛真的身临其境。表演结束了,孔雀主持人宣布:“他们三个表演出色,技术难分高下,所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说:“雨后联欢会到此结束,让我们永远热爱奇妙的大自然吧!”

 

自然的启示心得体会篇九

有人快乐,有人忧愁。在幼稚园中,那天真小孩得哇哇哭声,哈哈笑声,让人们觉得可爱,让人们觉得社会充满生机,让人看到未来;在小学里,一片欢笑,一片读书声,一片嘈杂声,一片歌唱声,让人觉得这个社会,这个世界那么美丽;在中学里,学生开始发奋读书,为日后的光明大道奠定基础,他们为好成绩欢笑,为考砸的成绩检讨;在社会中,大人们为事业的成功欢笑。这个世界,感谢大自然,处处充满喜悦,充满欢乐。

大自然快乐,人们快乐,动物快乐,植物快乐,处处都快乐,还有大海,大海那豪迈的一浪接一浪,让人们的烦恼也随之带走,把城市的闷热抛开,冬天它是暖的,夏天它是凉的,它是最无拘无束的,怀抱着大地。

乡村小镇的宁静和平,大小城市的繁荣稳定,茫茫大海的波涛汹涌,农村人民的早出晚归,埋头苦读的学者,出海冒险的渔夫,人人都尽情享受着大自然给予的快乐,大家都自然地乐在其中。

自然的启示心得体会篇十

无数次仰望城市夜空,星星总是稀稀疏疏,寥寥无几,总是不见繁星闪烁。国庆度假赤壁龙佑温泉,惊见夜空深邃,群星璀璨。顿悟,星星还是那群星,只是这里的天空深黑,市区夜晚明亮。自然,市区星星暗淡,幽僻宁静的郊野,星光格外灿烂。顿悟,万物皆然,都具相对性。

自由。庄子《逍遥游》塑造了一个壮美的形象,鲲鹏展翅,抟扶摇而上九万里,够自由逍遥的了,但庄子认为,它是不逍遥的,不自由的,它依然有所待,它背负青天,有赖海运和气息。能飞翔的如此,不会飞翔的人类呢?汉朝司马迁受宫刑,狱中奋笔疾书《史记》,成史家之绝唱,无韵之离骚更是自由相对论的体现,牢狱框住的乃身体,框不住文学追寻的脚步,文字让其穿越时空,超然物外。

理想。陶渊明采菊东篱下,悠然见南山的隐遁成为许多不满现实的世人的理想,他构建的世外桃源更是人们理想中的乐土,但南山再好,桃源再纯,毕竟梦幻,虚无飘渺。现实生活中的理想也往往如此,美好但遥远,可望而不可即。不能接近,不能触摸的理想再美好都是徒劳。再者,远观与近视又不一样,理想因其遥远,神秘而朦胧,若是亲自品尝到理想的果实,许多人却又不懂珍惜,熟视无睹,弃之如敝。那草色要看近却无,那相见不如怀念亦然。其他诸如小时吃一只红薯甘甜无比,大了吃珍馐佳肴也平平淡淡;小时穿的确良衬衫欣喜若狂,长大穿貂皮大衣也难激动;小时房屋不漏是万幸,长大建洋房别墅也不见感动;小时拥有永久牌自行车是梦想,长大期望宝马奔驰装点门面。所谓美好的理想,因其距离产生美,因其阶段的不同而变化。过去认为美好的,不一定永远美好。

如果说,前面是对生之形态的论述,那么再来谈谈对死亡的看法。

朋友之父突发脑溢血猝死工地,家人痛不欲生,怜其辛劳一生,未见消停。邻人摇头叹息其一生不值。我之看法异焉。仓促而走,于死者,没有死之恐惧,没有牵挂,走的干脆。若是大病一场,或许疾病缠身;或许苟延残喘;或许留恋生之乐趣;或许担心妻儿孙女之将来。痛苦之至。况且人们在惋惜的同时,不能不对其勤劳心生敬意。这样,未完的涂抹成为绝笔,生前的劳作成为绝唱。这样的死,当然死得其所,相当于成就了另一种完美,也是寿终正寝,不憾不悲。

谈了死之形态,再来论死无葬身之地。生活中谈起它,可悲可怜,死都没有归宿,抛尸荒野,尸骨难全。而余华《第七天》中的死无葬身之地,却是一个美好所在,那里没有贫富、贵贱、等级、物欲、背叛、分离;那里充满真善美。无论是死的形态,还是葬身之所,好坏全在认知态度,好是相对的,不好也是相对的。

自然的启示心得体会篇十一

周六,老师给我们念了别的班的启示作文,并且写得很好,老师说这周的作业就是——大作文,可以搜一些资料加上自己的一些感想,或是纯粹是自己的想象,我写的是资料加感想的作文。

自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的'本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

看到这。我想,大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

自然的启示心得体会篇十二

大自然有许多奥秘,今天就有一个“秘密—那就是蚂蚁搬家会下雨”。

这个问题,在我很小的时候就一直产生了疑问。在我九岁的时候,我看见蚂蚁成群结队的向一个洞爬去,背上有一个颗粒大的东西,我仔细一看是食物。我不解的想,蚂蚁搬家真的会下雨吗,妈妈说“小蚂蚁感到闷热就会告诉窝里的同伴,天快要下雨啦!蚁群得到消息,马上就会搬家,第二天就一定会下雨”。第二天,本来和小朋友约好去玩篮球,我没去,我想蚂蚁搬家会下雨是否是真的。果真,外面下起了大雨,大自然太奇妙了,可以用一句谚语来形容“蚂蚁搬家、蛇过道,明日必有大雨到”。我想,蚂蚁竟真的可以当天气预报,真的很神奇,我赶忙去外面抓了几只蚂蚁放到一个小瓶里,可蚂蚁在瓶里东爬西爬,搞的我都糊涂了,于是,我赶忙把它们放回了大自然。

大自然真是太神奇了,几只小小的蚂蚁,竟如此能给人们这么大的帮助,真的太好了,我喜欢大自然。

自然的启示心得体会篇十三

大自然有许多的生物,这些生物其实都是大自然这个母亲给予我们的启示,那些生物所体现出来的精神让我真的感受到了大自然给予我们人类的启示。

大自然中,有一个黑黑的爬行动物,它体裁虽小但却是一位大力士,那就是小蚂蚁。它的生命其实很脆弱,我们只要轻轻一踩,它便粉身碎骨。但是别看它渺小,它的团结精神却是非常可贵的,俗话说到:“团结就是力量啊。”

记得有一次,我看了一篇文章是关于蚂蚁家族抱团过“火河”的事情。小蚂蚁们三一群两一伙的抱成一团滚动着,只听见里面烧东西发出的噼里啪啦的声音。原来,是蚂蚁家族团结在一起,阻挠火神的袭击,它们的身躯阻挠火神虽不足道,但它们那种团结的精神,不得不让我感知佩服。

小蚂蚁团结的精神不禁感动了我,但沙漠中那顽强的仙人掌是不是也让我敬佩呢?

在自然界的植物中,我更喜欢的是那不怕炎热,不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿这同样的外衣,看起来很俗气,但它也有其内在美,它可以开出非常美丽的花朵。有的是红色的,有的是淡蓝色的,还有的是浅粉色的。其实它们的内在美还不止这一点。

据说把36克的仙人掌放到干旱的地区,六年之后它还可以维持在28克的体重。如果你连根挖掉它,它横我在地上还可以滋生出新的个体。如果你还想考研它那顽强的生命力的话,用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火的威力,你对它置之不理,它照样可以活上很久。这样看来,仙人掌的生存能力是多么顽强。

仙人掌的顽强精神也同样是大自然给予我们的启示之一。

蚂蚁的团结,仙人掌的顽强都比不上一种生命之源的伟大——水。

大海像是鱼的妈妈一样,每天都在身边游动;雨水就像干枯中小草的酸梅汤,每次小草喝道后都会说:“好爽呀,刚刚都快把我渴死了。”水其实就是人类的润滑油,每当你喝下它,身体所有的关节都会得到“润滑”。

但水资源是不可再生能源,我们人类必须节约使用。我们要珍惜伟大的“妈妈”、要珍惜每次看得可贵的“酸梅汤”、更要珍惜的是给予我们人类的“润滑剂”,要是那天大自然发怒了,水资源将是我们的泪水。那时大自然就会说:“这就是我给你们人类的教训,同时也是一种启示”。

总而言之,水资源是我们人类的生命之源,我不想得到大自然教训的启示,我希望得到的是,从现在开始,节约我们的资源,让我们去珍惜它。

蚂蚁给我的启示让我懂得了团结的力量,仙人掌给我的启示让我懂得了做任何事要顽强,水资源给我的启示是让我们懂得去珍惜。总之,大自然无时不刻都在给予我们启示,那需要我们去寻找,其实大自然给我的启示很多很多!

自然的启示心得体会篇十四

我回到我爷爷家,度过了一个快乐的周末。

一下车,小鸡的叫声跑进了我的耳朵里。我向后一转身只见一群小鸡在那玩!有的用尖尖的嘴啄地上的土,有的用脚刨地,好像地上有什么宝藏似的,我小跑过去,一看地上哪有什么宝藏,原来是调皮的小鸡欺骗了我。我看上一个目标,像风一样狂奔过去,那一只小鸡一见我也开始了疯狂地逃跑,但我还是死追不放,追了许久,我实在跑不动了,那只小鸡欢快地叫着,好似在说“:追不上我吧。”我心中火冒三丈,刚想追上去,但感觉腿软软的,跑不动了,没办法,只好搬来我的救兵——爷爷,爷爷用网子的轻而易举地捉到了它,突然我心中闪过一个念头,刚刚我爷爷捉它的时候,它是可以飞走的,但它为什么没有飞走呢?难到它翅膀受伤了,所以不能飞,我起了疑心,给它来了一个360度无死角检查,羽毛下、骨头、皮肤都没有受伤呀,我自言自语到“:它没受伤呀。”我又把它向天上一扔,也只不过是扇了下翅膀,但仍然没有飞起来。我怀着好奇的心跑去问爸爸,爸爸一脸茫然,我只好去问我们那无所不知的“老师”——百度,老师对我说“:因为鸡被驯养了,在进化的过程中不需要飞行都可以生存,所以失去了飞翔的能力,就不会飞了。”

妈妈对我说“:如果我们也像鸡一样懒惰,我们也可能会退化的。”

芦荟“长生不老”的秘密肖钰煊。

在我的书架上,摆着一盆可爱的芦荟。虽然芦荟不像各种各样的花那样亭亭玉立、美丽动人。但是你看它端正的姿态啦,充满朝气的叶子啦,活像一位年轻的富贵人。

乍一看,芦荟的叶子是一层一层的,从里向外生长。那锋利的叶子,宛如一把把利剑,保护着自己。中间的叶子如雨后春笋般探出了可爱的脑袋。还有的叶子卷了起来,似乎在做“伸缩体操运动”。叶子上面还长了好些小小的刺,整齐有序地排列着,围绕了叶子的一圈,还有些调皮的小刺长到了叶子背面。在叶子的底部还有一种黄黄的物质,不大好闻,却可以疗伤。有一些刚来到这个世界的小叶子从土壤里钻了出来。

看着看着,我突然想起来。自从这盆小芦荟来到我们家,它就没有喝过一口水。你看看它,依旧长得那么旺盛!但是,为什么我们不浇水它都能长得这么好呢?难道他有什么特殊功能吗?我又仔细观察了他,惊奇地发现它的上层盖着一层“假草被子”,下层则是肥沃的土壤,芦荟的生长会和这个有关吗?我跑去问我那无所不知到老妈:“妈妈,芦荟为什么不用浇水也可以生长?”谁知,妈妈也露出了疑惑的表情:“不知道啊!”

我更加百思不得其解了。就去和百度“打交道”了。我经历了网络瘫痪等“九九八十一难”,终于得到了一个准确而严密的答案。

为什么芦荟的生命力这么强呢?是因为芦荟在生长过程中大量吸收土壤中的营养。再加上芦荟本身就含有大量水分,就算我们很久不浇水,它依然会长得很好。我终于揭开芦荟的秘密了!

大自然的奥秘还有很多,我发现的只是一部分,其它的秘密在向我们招手呢!这次的发现,鼓励我继续探索下去。

自然的启示心得体会篇十五

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”苏轼在明月中悟出了人生哲理;“舟遥遥以清,风飘飘而吹衣”陶潜在山水中看到了悠远淡泊;“梧桐更兼细雨到黄昏,点点滴滴。”李清照被凄冷之景勾起了无限哀愁。

正所谓“一叶一菩提,一花一世界”西方诗人从一粒沙中看到世界,中国诗人从流水中看到岁月消逝。一花一树一鸟一鱼,都可以带给我们无尽的遐想,甚至是在自然中得到心灵的洗礼,人性的升华。承然,自然世界的万千启示,教会了我们生活的真谛。

“鹰击长空,鱼翔浅底,,万类霜天竞自由”苍鹰的世界,教给了我们拼搏和奋斗。鹰是蓝天中的精灵,他们把一生都献给了辽阔的天空。当新的幼鹰诞生的那一刻他们就开始不懈奋斗的一生。他们努力执着,只为能飞得更接近天端,他们不屑拼搏,就只为展翅翱翔,向万千生灵展示自己为梦想奋斗的精神。史蒂芬。霍金就是一个如鹰般的奋斗者。他在自己的一生中,不断追求着,奋斗着,为了心中那个美丽的梦想。即使全身病痛折磨着他的意志,他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游,在变幻莫测的黑洞中探索。正因为他有这着如鹰般的精神,使他成功的展翅于自己的蓝天中。

要像鹰一样奋斗,拼搏,这是自然带给奋斗者最好的礼物。

“墙角数枝梅,凌寒独自开“梅的灵魂,告诉了我们坚韧和不屈。在冰大地,万物皆衰的世界里,只有梅依然不屈的怒放着,凌烈的寒风风没有折断她那坚韧的枝条,没有吹落她那盛开的花朵。她的坚韧和不屈也给了无数在困境中的人对力量和希望。梅的灵魂,让他们坚忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宫刑,身陷牢狱的司马迁,他的一生不正如那梅一样吗?忍受着心灵和身体上的同时折磨,在牢狱中的他凭着自己坚韧的意志,完成了令世人惊叹的伟大成就,诞成了”史家绝唱的伟大著作。正因为他的坚韧不屈,使他没有被困难打到,在黑暗中仍旧不断探寻着光明的出口。

“海纳百川,百容乃大”,水的至高境界,启迪着我们学会宽容。直插云霄的高山,因为容纳了每一块山石,才能鸟天比高,浩瀚无边的海洋,因为包容了每一滴水珠,才能鸟天比广。正是因为宽容才成就了他们博大的胸怀。蔺相如不计前嫌,面对兼顾的无理,笑而避之,他以海中获得了宽容的启迪,从而给了他一份真挚的友谊;周瑜足智多谋,才华横溢,但当他得知诸葛亮的神机妙算后,不甘落败,心生嫉妒最后发出了“既生瑜,何生亮”的感慨,吐血生亡。如果周瑜能像蔺相如一样宽容大度,也许他的结局不至于落得如此悲惨。

像海一样宽容,博大,这是智者从大自然中探求到的人生真理。

从鹰的飞翔中,看人生的奋斗,拼搏,从梅的傲放中,看坚韧不屈的灵魂,从海的百纳中,看生活需要宽容的至高境界。

自然就好比一把钥匙,可以开启无数道智慧的门,让人们在门里的世界中,获得无数的启迪;自然就如一盏明灯,可以照亮无数黑暗的路程,让干涸的心灵得到光的洗礼。

自然的启示心得体会篇十六

时间如箭、如燕子,刚吃完过年的饺子,一下子就穿梭到了阳光明媚的春天,春妈妈给春天穿上了漂亮的衣服……!

春天,走在路边,柳树长出了新的绿头发,来迎接春妈妈的到来。

春天,走进大森林里,森林里没有烂叶子了,无数棵健壮的大树换上了又鲜艳又嫩绿的衣服,像无数个士兵一样,守卫着这个森林,地上长满了小花小草,大地也变成丰富多彩的了,深吸一口气,啊——好香呀,小鸟们也从南方飞过来了,冬眠的动物大熊也起来了,他伸伸懒腰,揉揉刚睡醒的眼睛,把窗户和门打开,把阳光都照进屋子里,把冬天赶走,出来捕食。

啊,这就是春天,给大地带来了勃勃生机,唤醒了沉睡慵懒的生命,给人们带来了阳光明媚的笑容,所以同学们我们也是充满朝气的小草,要在这春天的季节里努力发芽,好好学习,长成大树!

自然的启示心得体会篇十七

自然,有着无数的生命,这些生命有着不同的习性,有着不同的特长,有着极其发达的感应器官来适应他们所生存的环境,正是因为他们,人类明白了一个又一个哲理,正是因为他们,人类创造了一个又一个高科技的东西,正是因为他们,人类一步步的迈向文明。

蚂蚁可算是自然中的小个头了,可他们往往能搬动比自己身体大几十倍,甚至几百倍的昆虫,这是为什么呢,这就要说他们团结的优点了,他们吧力量集中在了一起,齐心协力,力量当然大了,人类从他们身上学会了团结。

狐狸是动物界公认的“老滑头”可他还是把他的大脑大多用在生存上,所以,遇到老虎从不害怕,随时都能填饱肚子。自从见到了狐狸以后,人们再也不用蛮力做事了,聪明的大脑成了他们的军师人类从他们身上学会了使用计谋。

当蜜蜂在辛勤的劳动是,人类还在梦乡中呢,当一个被蜜蜂惊醒的人类醒来时,人类才知道世间万物都很勤劳,从此,人们不再懒惰,勤劳成了他们的伴侣,他们从蜜蜂身上学会了勤劳。

蝙蝠使人类发明了雷达,蜻蜓使人类发明了飞机,自然的启示,使人类更加文明!

自然的启示心得体会篇十八

当残月孤零零地在夜空中悬着,你是否会体味到那黑夜里的伤感和无助?当花儿在春风的吹拂下,漫山遍野地绽放,你又能否感受到不一样的心喜与欢乐?当梅花坚强地在风雪中挺立,你又是否会被它那顽强的毅力所震撼?也许这就是自然之中的启示!

自然像是一位老友,你能从他那里找到安慰和激励!

自然像是一位德者,我们可以从他那陶冶自己的品性!

当春蚕在死时吐尽自己最后的丝线,我们知道了生命的无私和奉献;而在大雪纷飞的冬日,青松笔直的挺立,我们感受到了生命的坚强与不屈;站在那一望无际的大海面前,我们明白了"海纳百川,有容乃大";坐在那随水飘荡的轻舟之中,我们又体悟到了"水能载舟亦能覆舟"的深刻哲理!所以说,自然像是一位德者,给我们带来不尽的启示!

同样自然又像是那知识的宝库,从中我们能受益匪浅。

若在夜空中的繁星藏了起来,你是否会知道明天将会是阴雾笼罩的天气?若在某时,你看到了池中的鱼都探出头来,你是否会知道即将会有一场暴雨的来临?而现在的我们是否还会在天狗食日之时感到惶恐和害怕?是否会在迷路时不知所措?我想此时的我们会拿出一个圆盘一样的东西,然后向着指针的方向前行;而当"天狗食日"时,我们也会浅浅的一笑,那只不过是月亮挡住了太阳的光线罢了而这所有的一切都是我们从自然中获得并了解,否则就不会有那推算时间的日历;也不会明白何时的播种和收割而这都是大自然这个知识的宝库给予我们的启示!

自然的启示心得体会篇十九

教学目标:

1.认识8个生字。

2.朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。

3.激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。

教学重点:了解每篇短文的主要内容,并从中受到启发。

教学难点:认识大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。

教学课时:一课时。

教学过程:

一、复习引入,指点学法:

1.联系引入,板书课题。

请回忆前三篇课文,说说主要讲什么?你从三篇课文中明白了什么?

2.说一说你准备怎样学习这篇课文?

如:围绕“阅读提示”先自学后讨论交流;把课文讲述给别人听;结合搜集的资料学习,等等。(引导学生采用自主、合作、探究的学习方式,提高自学能力。)。

二、熟读课文,自主学习:

1.读读拼拼:自由朗读,同桌对读,达到正确、流利地朗读课文,生字多拼读几遍,能熟练认读。教师出示生字卡片与难读句子,进行适当检查指导。

2.读读说说:默读课文,说说每篇短文的主要内容。

3.自主学习:按照前面提出的学习方法和步骤自学10分钟左右,在书上圈点批注。教师巡回指导,特别是要耐心点拨学习较吃力的学生,及时表扬善于学习和效率高的同学。

三、精读研讨,交流收获。

交流的重点是以下两个方面,要注意,交流与读书要结合起来,要珍视学生的独特体验;要把文本学习与课外资料交流结合起来,但要以文本为主,不脱离于文本之外。

重点之一:交流感受深的语句,交谈受到的启示。如:

“原来,大自然中的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的生态平衡。”可采用结合上下文,联系科学课,画生物链示意图等方式理解。

害虫。

吃   。

捕食。

吃、咬、钻。

灌木砍了野草锄了。

鸟儿飞了。

害虫逞凶。

树林毁灭。

重点之二:交流课外搜集的相关资料。可以渗透在课文学习之中,如结合“现在,飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研制出了具有各种优良性能的飞机”,交流相关资料。也可以在学完课文后结合“口语交际、习作”或“展示台”,集中展示交流相关资料,畅谈受到的启发。

四、回读小结,延伸拓展:

1.朗读全文,闭眼回顾学习过程,小结学习收获与学习方法。

2.教师推荐有关仿生学的课外读物和资料,布置学生课外阅读,激励学生去观察大自然,继续落实好综合性学习的要求。

课后反思:读课文,抓住课文的主要内容是四年级语文教学的一个重要任务。在教学《大自然的启示》一课时,我在学生熟读课文后,让学生思考课文的主要内容是什么。我指导学生先练习概括一个自然段吧,让学生结合课文,用简单的话说,如第二而段的主要内容是:科学家根据鲸的体型特点设计出了流线型的轮船,大大提高了轮船的航行速度。我又引导他们采用同样的方法概括出第一自然段的主要内容,然后把两段联系起来说就概括出了全篇的主要内容。由这个教学片段,我想到了抓文章中的关键词来概括主要内容也是一种不错的办法。但这个关键词,最初应由教师提出。日久天长,学生就会掌握其中的技巧。

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