班会主持稿(优质21篇)

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班会主持稿(优质21篇)
时间:2023-11-26 00:28:15     小编:琴心月

好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是一些总结范文的精华部分,供大家观摩学习。

班会主持稿篇一

合:大家下午好!

甲:今天的主题班会是。

合:“爱护眼睛、预防近视”

甲:同学们,在开始之前,我想给大家猜个谜语,好不好?

(等待同学回答)。

乙:请看大屏幕。

甲:(对着幻灯片念谜语)有谁知道答案?请举手。

(等待同学回答:是眼睛!)。

乙:对!是眼睛。同学们,大家都知道,我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷美好的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

(等待同学回答:眼睛是心灵的窗户。)。

乙:对,眼睛是每个人的宝贝,人人都要爱护她!可是,也有很多同学忽略了这一宝贝,让眼睛伤透了心。

甲:看来,眼睛是需要用心呵护的,稍不留神就会受到伤害。

乙:同学们,有哪些坏习惯会伤害眼睛,你们知道吗?

(同学们竞相发言。)。

甲:是呀,如果我们不爱护眼睛,就会变成近视眼,看不清身边的一切,严重的还会失明,多可怕呀!

乙:不过,眼睛近视了可以戴眼镜嘛,戴了眼镜既时尚,又看上去知识渊博,也没什么不好呀!

甲:我可不同意你的看法!让我们一起来听听“眼镜”们的苦恼吧!

(有请近视的同学讲述戴眼镜的不便。)。

乙:近视的烦恼真不少!

甲:防治近视很重要!下面请大家谈谈如何爱护眼睛、预防近视。

(同学们竞相发言。)。

(等待同学回答:是全国爱眼日。)。

乙:对,今年的6月6日是第十八届全国爱眼日,同学们记住了吗?(等待同学回答)。

甲:同学们,不管将来我们干任何工作都需要一双好眼睛。乙:爱护眼睛,世界等你去发现。

甲:爱护眼睛,从一点一滴做起。

合:同学们,行动起来吧,用你自己的力量去号召周围的每一个人珍爱眼睛!

班会主持稿篇二

1、通过班队活动,使学生树立节约用水的意识,认识到保护水资源的重要性。

2、通过班会活动,使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起,从我做起,从现在做起。

3、通过活动,使学生掌握一些节水的方法。

1、以小组为单位,排演与节水相关的小品

2、严重缺水地区的图片

3、有关节约用水的录象

女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了绿色,大地才有了生机,人类才有了希望。

男:正是因为有水,才有绿色的小草,才有枝繁叶茂的大树,才有美丽的花朵,才有自然界的风情万种,绚丽多姿。

女:因为有水,才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

男:水,生命之源,让我们一起行动起来,为了我们的家园,为了明天,为了我,为了你,请节约用水。

合:育英小学198班:节约水资源主题班会《水,生命之源》现在开始。

男:首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者;李正 彭一珂

女;从这个谜语中我们看出水资源非常重要,那我们应该怎样对待水资源呢?

男;下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者( )

女:他们讲述的真好,因为有了水,地球才有了生命。

男:因为有了水,我们的 生活才充满了阳光。

合:请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是( )

男:燕子飞了,还有来的时候。

女:杨柳枯了,还有青的时候。.......

男: 但,这一切的自然美,如果没有了水,就黯然失色。

女:那么,你知道水对生命的作用吗?

男: 下面请同学们讨论:“水对生命的作用”

女:那个小组来回答一下讨论结果。

女:它是生命的主体,人体70%是由水组成的。

男:它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭,但不能一天不饮水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因为长时间缺水。

合:同学们,让我们行动起来,为了我们的明天,节约用水。

男:下面请听诗朗诵《水,生命的源泉》朗诵者( )

女:因为她,大地才有春华秋实,五谷丰登,和谐美满。

男:不错,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生机。

女:接下来,请欣赏小品《打水仗》小品表演队( )

男:是啊,在日常生活中,我们有很多同学缺乏节水意识,浪费水的现象时有发生。

女:水源有限

男:水源短缺。

女:生命告急。

男:水,已向生命拉响了警钟。

合:同学们,让我们行动起来,从我做起,节约用水

女;请大家来说说:“节水小窍门

(窍门一:一水多用:

窍门二:利用节水用具,如,节水马桶,节水龙头.......

窍门三:水的循环使用;

窍门四:改进用水设施:

窍门五:利用海水净化)

男:其实,我们身边还有许多浪费水资源的现象,比如,开着水龙头,干别的事情……

女:对,这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。

(哑剧表演者: )

男:同学们,看了这个哑剧,你有何感受?

女:请看小品:《感受》表演者( )

男:是啊,淡水资源是有限的!

女:对!为了我们,为了子孙,

合:珍惜水,保护水,让水造福人类。

男:下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语,准备展示。

女:请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语

(请看——……这是我们小组设计的广告语,希望大家喜欢)贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花)

男:请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品

女;还要请获奖小组来表演个节目。(小组合唱)

男:同学们,下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。( )

女:教室的这盆小小的吊兰,伴随着我们琅琅的读书声天天长大,

男:是我们的小手轻轻为他浇灌。、

女:是我们的笑脸默默为他祝福。

合:水资源让地球有了生命,绿色让人类充满了健康。

女:欢快的笑声中,我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。

(通过这次班会,使我们深刻的认识到:水,是生命之源, 节约用水,要从我做起。希望同学们,能化说为做,化思想为行动,养成良好的`行为习惯,用实际行动节约每一滴水。)

男:水,生命的载体

女:水,生命的希望

合:同学们,让我们行动起来,为了未来,保护地球,节约水资源!班会到此结束!

班会主持稿篇三

第()周班会现在开始。

本次班会的议程有三项:

第一项:唱国歌、少年先锋队队歌。

第二项:呼号。

第三项:请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。

下面按议程逐项进行。

第一项:(全体起立)。

1、唱国歌(广播播放国歌)学生跟唱。

2、唱少年先锋队队歌(广播播放队歌)学生跟唱。

第二项:

第三项:请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。

班会主持稿篇四

男:各位亲爱的同学们。

女:还有我们敬爱的班主任。

男:这是我们大学的最后一次主题班会,也是我们学习生涯的最后一个主题班会。女:不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤,我们居然这么快就要毕业了。男:是啊!我时不时还能想到第一次开班会的时候。

男:记得当时我满是期待啊!

女:你期待什么啊!期待大学生生活?

男:期待我们班有很多女生。

女:那你应该很失望了吧!

男:怎么会会呢?你们可是城院姐妹花啊!

女:看看当时的我,是多么的温婉动人。

男:谁知现在都变女汉子咯!

女:那还不是形式所趋嘛!

男:还是当年的我好,从内往外的散发出一种忧郁的气质。

女:还别说,虽然头被挡住,但你那忧郁的气质还是散发出来了。

男:我的天,这绝对是意外,我还有很多能体现出我的高大的地方,比如…..

女:比如这张照片?

男:这谁呀!我不认识,绝对不是我,不是。

女:这谁啊!同学们我们告诉他(问观众)。

男:这都是青春的痕迹,每个人都有的。

女:是吗?我就没有你的那种忧郁和高大。

男:但你不得不说岁月是一把杀猪刀。

女:为什么呢?

男:我们看看你以前的照片,在看看现在,这差的太多了。

女:那是因为大学生活太好了,你的小肚腩也大了不少了。

男:得得得,我们俩就不要争了,给你看看别的。

女:原来还有人和我一样啊!(自由发挥,调侃下面)。

男:看看以前的照片还挺有意思啊!

女:你当然有意思了,在大学找了一个女朋友,乐不思蜀。

男:说好不争了的啊!再说也不是只有我一个乐不思蜀啊!

男:你看俞振多乐呵啊!

女:没看出来呀!我怎么都不知道呢?俞振,和我说说呗?

男:虽说俞振挺乐呵的,不过我觉得下面2个人更加乐呵。

女:这就是传说中的激情?(看着ppt的照片)。

男:谁让我们班男生多呢?只能这样了呗!

女:那这还有一张在吴志方下面的是谁啊!

男:哎!岁月的变迁啊!俞振,还是你自己说吧!

女:咳咳!我们班还是激情无限啊!

男:大学真的给了我们很多回忆啊!真想多来点照片回忆。

女:有啊!让大家看看大学三年的点点滴滴。

第一段视频播放。

女:杨欣凯啊!不知不觉我们都已经在这里三年了,转眼就要毕业了。

男:不要这么伤感,班长肯定会定期举办同学会的,是吧!班长。

女:大学三年我想做的事情还没有做完呢!就要离开这学校了。

男:看来你还有很多遗憾的事情啊!

女:当然啦!大学就把我养胖了,我都还来不及减肥呢!

男:就这个啊!还好其他人不是和你一样。

女:和我一样怎么了呀!爱美之心人皆有之。

女:你怎么知道其他人不是和我一样的啊!

男:我当然知道啦!我都采访过他们了。

第二段视频播放。

第三段视频前台词。

男:怎么样?现在知道人和人是有区别的吧!

女:不过陆鲁超和我的想法是一样的'吧!

男:因为你们同是天涯沦落人。

女:我想等我去工作了一定能瘦下来的。

男:是吗?不过我现在工作都还没着落呢!我以后一定要和马云一样。

女:你知道马云成功前付出的吗?

男:还真不知道哎!

女:也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的。

男:和我一样吗?

女:可人家付出了很多汗水的。

男:我也会的。

女:那让你看看成功背后的故事吧!

女:看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗。

男:主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤。

女:即使我们各奔东西,但我们友谊还在。

男:希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺。

女:今天的主题班会到此结束。

班会主持稿篇五

男:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

女:我是主持人……。

(宣布开始)。

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?

男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做。

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。

男女:正式开始。

(嘉宾介绍)。

女:下面由我介绍到场嘉宾……。

(视频播放)。

女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底。

男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。

女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》。

(疑惑解答)。

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。

女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。

之拼搏的时候却满脸迷茫。

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。

女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?

男:下面让我们一起进入疑惑解答环节。

女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,

男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。

女:接下来有情我们的心理学研究生……。

(互动阶段)。

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。

(心理游戏)。

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。

……。

(角色扮演)。

女:敢问苍天悲与喜。

男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。

女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。

女:吾辈岂是池中物。

男:一遇风云便化龙。

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。

(素质拓展)。

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚。

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。

男:我不感兴趣你的年龄。

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。

男:在自己的星座发热发光。

女:以自己的绿色装点希望。

男:其实生活中每个人都应该这样。

班会主持稿篇六

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

9.明天会更好杨:我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者合:让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国明天会更好。张:下面有请***********老师做总结。

结束语:张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。张:下面由我来宣布“弘扬累锋精神,构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持稿篇七

一、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。)。

主持人(男):尊敬的老师们!

主持人(女):亲爱的同学们!

主持人(合):大家好!

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么,什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:彭兵、李又丰。

二、畅谈理想,明确自己人生目标。

学生a:(扮演小记者,介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)。

小记者冯湘:很高兴来到242班,听说咱们班正在开一个理想主题班会,那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

冯湘:这位同学,请问你的理想是什么?

学生1:……。

学生2……。

学生3……。

冯湘:恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学,

冯湘:这位同学说的真好,那么接下来,我再采访一下同学们。这位同学,你的理想是什么呢?(学生4)。

冯湘:恩,那么,这位同学,你的理想又是什么呢?

学生5:将来我要做一名救死扶伤的女医生。

冯湘::哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了….经过我的采访,发现242班的同学们都有很好的理想,希望同学在今后能够实现!

主持人(女):其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么,我们一定都是社会的需要,祖国的需要。

三、规划自己的人生。

主持人(男):有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

主持人(女):恩,更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!

主持人(男):为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。

1、规划三年人生。

主持人(女):今天的班会课,我们要对自己的人生的目标作一规划。

主持人(男):我们的理想也有远近之分,目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

主持人(男):有了自己的理想,我们就必须为实现自己理想而努力;

主持人(女):对,从现在开始就应该去努力,要是光有理想而不去行动。我想到头来还是一事无成。

主持人(女):未来是多么灿烂!我们的理想是多么美好!只有努力奋斗,才能使理想早日得以实现。

2、规划7年人生。

主持人(女):请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我,那时的我们要么在读大学,要么在参加工作就业了。

小记者冯湘:时隔7年,大家没有忘记我吧。

采访:学生10:学生11……学生12……(同学说话,并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。)。

3、规划15年人生。

主持人(男):15年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧,请设计出自己的第三张人生名片。

主持人(女):我们最宝贵的理想名片。请三四位同学上来介绍自己15年后的情况。

主持人(女):光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,就到了15年后的今天,我们5班同学又相聚在一起,请各界成功人士相互交换自己的名片!(大家相互交换名片,相互握手、问好)。

主持人(男):成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;

主持人(女):理想的果实,靠知识的土壤去培育。

主持人(男):15年后或许我们硕果累累主持人(女):或许我们一事无成。

主持人(男):我坚信我们的未来是有成就的未来,是有辉煌业绩的未来!

主持人(女):有请为大家做演讲《畅谈理想展望未来》。

四、努力实现理想,坚定信心,增强毅力。

主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:马和平、黄振星、任益。

主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听等人的《希望》。

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1:我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;

主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(女):据我所知,我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《面试》。

主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

〔同学们答:略。〕。

主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。

一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想,每个人都有一个最初的梦想,现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人(男):同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

四、班主任总结:首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。命运在自己主宰,人生由自己把握。臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

班会主持稿篇八

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

女:我是来自一班的xxx。

男:我是来自四班的xxx,这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女:欢迎大家光临此次班会。

男:身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女:身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男:为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑,努力的通过生动的表演,引发同学们的思考,提高同学们的心理素质,提早干预心理危机,让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活,创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作,特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女:在这个炎炎夏日的夜晚,让我们敞开宽广的心胸,扬起理想的风帆,展现土木工程1—4班的魅力和风采!让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境!

合:现在请允许我宣布,土木1—4班心理教育主题班会现在开始!

女:首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》,表演者xxx同学。(表演结束后)

男:感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。(表演结束后)

女:感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来,让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的,有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》,表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。(表演结束后)

女:看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》,让我们不得不反思,他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人,把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……(表演结束后)

男: 感谢土木三班×××同学的精彩演奏,下面请欣赏诗朗诵《相信未来》,表演者土木二班蹇红同学。(表演结束后)

女: 感谢蹇红同学,下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》,表演将带给我们……,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢土木一班同学们的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲国斌同学。请欣赏。(表演结束后)

女: 感谢蒲国斌同学,下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞,表演者董晓雪,请欣赏。(表演结束后)

男:感谢蒲国斌同学的美妙舞姿,下面让我们全体参与,共同业做一个游戏与友谊的拼接活动,这是一个集体项目,它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。(表演结束后)

女: 刚才同学们的表演很精彩,它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆,愿我们的青春永驻!

男:今天的晚会到这里就要结束了,让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合:祝同学们提升个人的情绪管理能力,让我们学会管理情绪,享受快乐生活!祝大家晚安,再见!

班会主持稿篇九

d 是跳动着不知疲倦的音符,

a 是播种着充满希望的未来!

b 理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,

c 理想是劳动者用血汗养育的一朵花,

d 执著者用丹心炼就的一片情!

a 梦想,值得我们去追求,

b 梦想值得我们去奋斗。

c 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,

d 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

a 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

b 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想

c 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

b 烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。

a 萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说

b 梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。

a我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难,想寻找一份我们缺少的信念。

b我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!

a让我们一起来听,那些梦想的故事。

后接舞蹈

c 也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定

d 也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀

c 它带你飞翔,带你舞蹈

d 把梦想装进心里

c 用青春舞蹈,用行动舞蹈

朗诵板块

a 孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。梦想,是人生中不可或缺的一部分。

b 它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。

a 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角,不可丈量;

b 它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。

a 它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。

b 它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

c 梦想是积极向上的

d 梦想是热血沸腾的

c 梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏

d 梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉

c 梦想,需要我们激情四射地呐喊

d 梦想,需要我们含情脉脉地歌颂

c 梦想,需要我们发自内心地赞美

d 梦想,需要我们慷概激昂地演讲

结尾

a 我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;

b 我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

c 我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

d 梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;

a 梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;

b 梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。

c 无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。

d 全力以赴,无怨无悔。这便是独一无二的青春。

班会主持稿篇十

开场词:

主持人(女):泱泱汉邦,炎黄子孙畅想中国梦。

主持人(男):莽莽神州,华夏儿女振兴巨龙魂。

主持人(女):11月,发表了“中国梦”的重要讲话,指出实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

主持人(男):这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。

主持人(女):我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心。

主持人(男):我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向。

合:更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。

主持人(女):当年万户侯,皆已成粪土,我经管学子,恰风华正茂。

主持人(男):如今中国梦,已在浪尖头,看经管学子,指点江山。

主持人(女)::下面我宣布:

合:本次班会正式开始。

结束语:

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。下面我宣布:本次班会圆满结束,大家晚安!

班会主持稿篇十一

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:到了二十世纪末,地球的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

合:为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙:我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲:了解大自然,做环保小卫士。

合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙:保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

甲:小品《消灭白色污染》

合:环保,从身边小事做起、、、

甲:当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?

乙:当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?

甲:当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……

甲:有一位老太太,她每次上街买菜都要自带一个小布袋,每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常,但能够像这位老同志那样,长年自觉坚持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,确实不容易。这不但要有坚定的环保信念,还需要有良好的习惯。

乙:无可置疑,环境意识与人们的受教育程度密切相关。

表演:

甲;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。

甲:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?获胜者还会得到奖品哦! 乙:同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

合:今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例,保护环境,人人有责!争做环保小卫士主题班会到此结束,谢谢大家!

班会主持稿篇十二

合:大家午时好!

男:今日,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

女:为了我们都能提高得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自我的新打算。

男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。

女:行动是最好的证明,任何的成功取决于行动的结果。

合:说的好,不如做的好。

男:落实新学期、新打算就是在履行自我的诺言。

女:落实新学期、新打算就是在实践自我的行动。

男:下头我们就来谈一谈自我的新学期、新打算的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

女:你是怎样制定自我的新学期新打算的呢?

男:接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。

女:再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。

女:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

男:xx同学你来谈一谈吧,(能够再叫几位,自由掌握)

女:期望这次班队会能给大家敲一次警钟

男:距离本学期结束还有两个多月的时间,期望大家继续努力,加油!

合:今日的班队会到此结束,多谢大家!

班会主持稿篇十三

各位尊敬的家长,亲爱的叔叔阿姨们:

大家上午好!

首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会,你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。

“家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。

今天,在书香氤氲的_中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感动的教室里,我们迎来了高中阶段最后一次家长会。

你们,是含辛茹苦的家长;

你们,是无比尊贵的客人;

你们,是学校教育的亲密伙伴。

感谢你们把我们同学送到二中接受学习,感谢大家对学校工作的大力支持!

今天的家长会共有三个环节:

首先,请高三年级××_主任致欢迎辞并发表讲话。

谢谢××_主任,从××_主任的讲话中,我们可以感受到高三年级的团结和奋进,可以展望到所有高三学生的希望和未来!

相信我们的年级,因为我们是一个和谐的团队,相信的我们的老师,因为他们都是最有责任感、最敬业的人。

接下来,请学生代表××_同学发言!

忘不了晨读课的书声琅琅,抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷,积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮,活力四射;忘不了自习课的紧张有序,埋头作业。

总想起考试失败后老师的谆谆教诲,同学的热心开导;总想起生病后,老师的亲切问候,同学的悉心照料;总想起进步时,老师的眉开眼笑,同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时,老师的耐心开导,同学的铿锵的誓言。

各位尊敬的家长,请支持我们,因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨,请相信我们,因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话,我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20××年高考,我们一定会再创_中新的辉煌!

本次家长会前两个环节结束,下面请各位班主任老师,组织好各自班级的其他活动。

班会主持稿篇十四

各位家长下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表9(3)对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。这是我们初三年级教学的根本出发点。

今天是12月1号,一个月里新的一天,我们召开家长会孕育着新的希望,新的理想。所谓种瓜得瓜,种豆得豆;种下的是希望,收获的是梦想,召开本次家长会希望对家长有所帮助,在我们诸多的期望中,孩子的升学是每个家长和孩子最大的理想。在这项事业中,我们务必团结一心,并肩战斗,形成升学的亲友团和同盟军,向着中招的目标发起冲锋,让我们和孩子一起奔向胜利的前方!在家长会开始之前我想与家长交流一上当前初三的形式与思考:

初三这一年是初中阶段学生学习的第一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

初三是承前启后的一年。

对初中阶段学习的总结,为高一的学习打下基础。

任务繁重的一年。

完成本学年的教学任务,对初中三年的学习进行系统复习。

收获良多的一年。

培养学生刻苦学习的精神,不屈不饶勇于克服困难的顽强毅力,不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识。

下列我们来看一组近两年的分数:20xx萍乡中学的统招分637分,均衡招生分587分;20xx年萍乡中学的统招分是645分,均衡招生605,我们学校去年是565,这是在我们学校的优势。

与最两年萍乡中学的招生分数相比,我们所有的老师和家长都得打足精神来正确分析这次期中考试的成绩,屏幕上显示是的这个学期以来的两次考试成绩,还有体育和生化实验操作40分加进去。

考试背后的问题。

1、17名学生中学习方法仍存在不科学或压力过重,一味用功,不会合理安排时间,这样事半功倍,得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。缺乏动力,上课专心听讲值得我们怀疑,周末作业马虎应付。

3、学习目标不够明确,部分学生自信心严重不足。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

出现的这些问题就需要我们家长和老师极力配合助你的孩子一力。我们作为老师希望家长给予帮助。

告之重要性:初三只有一次(机会也只有一次),要打一个漂亮战,但求问心无愧!

告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从今年暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的充满收获的一年,要有吃苦精神!

化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!

家长从以下几个方面配合学校工作:两步走:一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态。二是家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。三方面:一是思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同基础都应该有不同的进步。二是生活上贴心照顾:多关心子女的生活,三是心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点。四注意:一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子的自信心。四是切忌唠叨。

一、和孩子一起升学。

孩子升学是每个家庭和学校共同的事业,任何人都不是旁观者,让我们携起手来,共同谋划孩子的升学之路,只有团结一心,秉着不抛弃,不放弃的精神,才不会给我们的未来留下遗憾。

1、给孩子定中考目标。

目标是成功的灯塔,是奋斗的方向,只有建立奋斗目标,才能激发人们的无限潜能。因此,要想让孩子对于学习有不竭的动力,唯有建立人生目标,才是为之奋斗的保障。古人云“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。

怎么给孩子定目标呢?这要看孩子期中考试成绩怎样。面对上学期期末成绩,让孩子分析每一学科,看孩子经过一段努力,还能提高几分或几个名次,合计总分能提高多少分?而这个分数就是孩子的短期目标。一旦孩子有了目标,就有了奋斗方向,就有了赶超的动力。

2、关心孩子的学习。

有很多家长,非常关心孩子的学习,尤其是学习优秀的学生家长在这方面做的都很好,希望以后继续发扬。而有些家长对孩子学习没有真正关注,这表现在以下几种情况:其一,关注分数却不关心孩子的学习过程;第二,借口工作忙,无暇过问孩子的学习;第三,自己文化水平低,没有能力教育孩子;第四,很多孩好学生的家长都不管学生,学习照样好,因此,孩子的学习是天生的,不是管出来的;第五,伙计们应酬太多,没有时间管孩子。等等,这些都成了他们对关注孩子学习的理由。也许,你对不管孩子能找出n个理由,但实践证明孩子管和不管不一样,教和不教不一样。有的孩子不管能够学习好,是他们的父母在孩子小的时候管的及时,把握住了教育的及时,形成了爱学习的好习惯,学习成了他们自觉的行动。而哪些没有形成好习惯,对学习存在诸多不良习惯的孩子,更需要亡羊补牢,切莫麻痹大意错过教育时机。

家长通过对孩子学习的关注,清楚的知道孩子学习有哪些不良习惯,孩子的思维特点是什么?孩子在各科的学习上有哪些薄弱环节?制约孩子学习的瓶颈是什么?应该采取哪些措施才能使孩子的学习取得较大进步?让老师帮助你解决哪些问题?在孩子学习上应该给他哪些帮助?等等,如果你关心孩子的学习,就应该孩子学习的现状掌握得一清二楚,这样才能做到知己知彼,百战不殆。

3、关注孩子的生活。

得不偿失。希望在孩子饮食上、冷暖上、作息上多给与关心和爱护,让孩子在身体健康、精力充沛的状态下完成自己的学业。

4、时刻关注孩子的心理变化。

九年级由于面临升学压力,又经历一次次模拟考试,容易产生心理压力和学习负担。家长要学会察言观色,如果孩子心理压力过大,会在他们的脸上和言谈举止上显现出来。细心的家长一定会觉察到孩子情绪上的变化,一旦孩子对学习有这样那样的心理负担,家长一定要第一时间发现,和老师沟通,共同解决孩子的心理问题,以免对学习产生负面影响。如果孩子在某次考试中,取得了不错的成绩,并表现出一些骄傲自满情绪,家长也一定要及时告诫孩子,让孩子做到胜不骄败不馁。对于非常努力而成绩不佳的孩子,要多从正面鼓励,坚定信心,总结成绩不佳的原因,多向老师和优秀生请教学习方法。有些孩子粗心大意,判断能力差,在考试中屡战屡败,家长要主动和老师结合,让老师帮助孩子走出学习的误区。等等,只有家长平时对孩子的言行举止察言观色,才能捕捉到孩子心理变化的蛛丝马迹。

二、学习方法。

今天参会的家长,孩子处于不同的学习状态。在后一阶段的复习模拟中,每个阶层的学生都有向上突破的必要。下面我根据多年的经验和感想,给家长一些建议:

1、中等生怎样寻求突破。

造成学习中等的原因有各种各样,建议这部分学生做到如下这些:

1)不要偏科。

对薄弱学科要快速弥补,为了追求实效,务必找老师进行一对一。

2)概念熟练,融会贯通。

很多学生反映,总是在填空题和选择题上失分。造成这一现象的原因有两个,其一是概念不熟,无法对每一个选项做出准确判断。这就要求把概念反复理解,反复记忆。如果你对证明题和计算题的每个步骤都能准确无误的说出根据,这就说明你对概念已经融会贯通了,达不到这一境界,还需强化这一环节;其二是马虎,矫正这一现象的方法是建立错题本,在错题本把错题及答案抄在上面,并写出错误的原因,写出正确答案,找出以后杜绝同类错误的方法,平时多浏览错题本,会使你对犯过的错误记忆犹新,为以后不犯类似错误提出警示。

3)树立赶超目标。

盯着前面的同学,和他比刻苦,比听课,比作业,比背诵,比投入。各个环节都比他多做,你一定会做得比他好,从而使自己大幅进步。像古人说的那样:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”

4)找老师指导。

有时自己学习不好是方法不好,请教老师在学习上给予指导,会使学习事半功倍。

2、学困生怎样快速进步。

成为学困生的原因是学习无目的,无目标,控制自己的意志力差。多年的放松使自己的学习基础越来越差。要想在最后的复习中有显著进步,这部分学生要做到:

1)有目标。

学困生因为基础低,所以有很大的上升空间,只要从此努力,将来总会有适合。

自己的学校。也许通过不同的道路,会使自己和优秀生一样成功。有些在中学阶段学习不好的学生,考入职业类学校,学得一身手艺,成了某个行业的翘楚,不但自己把生意做得很好,还为社会创造了就业岗位。目前很多当老板,当大款的学生在学校的学习并不十分拔尖,有些甚至学习相当差。但他们走入社会后有强烈的追求和目标,最终使他们走向成功,而那些学习上的佼佼者成了他们手下的打工者。因此,无论何时,成功者总是哪些有目标,有追求的人。

2)把课本搞懂搞通。

课本是学习的捷径,我敢肯定,很多学困生对课本非常陌生,要想把学习搞上去,最捷径的途径就是研究课本,把课本上的概念、例题、习题、做一做、议一议、想一想都弄滚瓜烂熟,在考试中考到80分不成问题。

3)避免题海战术。

学困生一般不注重复习课本,认为多做练习、多做难题才能提高自己。实际上,课本都不懂,做作业何其难,连基本原都不懂,其作业质量又如何?把知识弄明白才是不变的根本。

4)远离难题。

在复习练习中,尽量不做难题,多做基础题,争取做题的正确性,保证做题质量。

5)多请教老师。

20xx年我辅导一个学生,尽管在学习中下了不少劲,但学习成绩仍不乐观。我告诉他:“如果自己很努力仍然成绩上不去,就找每个学科的老师进行交流,把你平时怎么学习的和老师谈一谈,让老师对你的学习方法给予指导。这样,你的学习会进步很快。”说完之后,这个孩子就那样做了,在第三次模拟中他的总分提高了50多分,在中招中成绩进步也非常明显,考完之后他说他数学能考80多分,结果他考了79分,而他原来的数学成绩经常在40分上下徘徊。

三、家校沟通。

最后一个学期,要加强和学校老师沟通,严密关注孩子的学习效果,当出现异常情况时,马上和老师协调解决,把问题解决在萌芽状态。

1、关心学校的教育教学。

走进学校,关心学校的管理和教学,对学校提合理化建议,使学校教育在正常的轨道上发展。

2、关心班级的学习氛围。

上学期,我们学校有几个班的家长,主动到进班级听课,收到很好效果。家长进班听课一来关注和督促了自己孩子的课堂表现;二来引起全体学生的重视,使课堂纪律明显好转;三是对老师的课堂教学也是促进;还能让你进入课堂,重温学生时代的学习与认知。

3、和任课教师成为朋友。

送家长两个字“重视”。中考的体育有30分,分值重见效快,孩子的分数高低取决于家长。

1、不等不靠家长亲自督促。

机取巧,懒得下劲。老师看见了他们就动一动,老师看不见他们就偷奸耍滑。为了使这项工作落到实处,让孩子不输在考试的起跑线上,家长最好利用学生晚上时间,对孩子进行单项训练,实践证明,经过一两个月的训练,孩子的成绩会有明显提高。因此,家长要亲自抓孩子的体育训练,如果孩子能把这项成绩提高到28分以上,那一定会为孩子后来的文化成绩和考试打下胜利的基础。

2、了解现状进行查漏补缺。

学校利用体育课,会对每个考试项目进行测试,会及时地把孩子单项成绩告诉他本人,请家长多过问。对于已经过关的项目,可少付出一些,对于薄弱项目,应该多下功夫,争取经过两个月的努力,让孩子门门过关。在体育考试的准备中,千万不要有侥幸心理,既然体育考试以30分的成绩作为中招成绩,各项监督措施会随之加强,不存在作弊可能。

由于时间原因,我的讲话到此结束,希望全体家长和学校紧密配合,为孩子创造最佳的学习环境。和孩子共同升学,是一项繁重和用心的工作,少不了您的亲自陪伴和悉心指导。为了督促各位家长做好对孩子的复习管理工作,请每个家长回去后,梳理一下自己在教育孩子方面的打算,制定一个详细的管理计划,形成书面一式两份,一份留你保存,时刻对照落实,另一份交给我。我不胜感谢!教育孩子会遇到很多麻烦,如果你觉得很累、很辛苦,说明你已经深入进去了;如果你感到与平常没什么两样,说明你还需要深入进去。当你遇到问题的时候,请您多和我联系,咱们一起想办法解决。

再一次谢谢家长的支持和光临,我等待着你胜利的消息!

班会主持稿篇十五

大家晚上好,今天我们班会的主题是:社交学,人生的第一课。

社交,指社会上人与人的交际往来,是人们运用一定的工具传递信息、交流思想,以达到某种目的的社会活动。当今时代,经济和社会环境的变化使得人与人之间的交往显得更加重要。因为我们只有不断地与各类人员进行交往和信息沟通,才能不断地丰富自己、发展自己。

下面,就有请一班心理委员白乐雪跟我们讲解一下社交以及简述当代大学生社交方面的几个误区。

首先,宿舍你我他讲了宿舍的矛盾,也举了我们可能会采取的解决方式,如口舌之战,暴力倾向,排挤孤立等等;我的情绪我控制,我们了解了情绪abc理论和四不原则:不责备,不逃避,不遗忘,不委屈求全;优秀教师没人缘,虽然讲的是教师,但是也给我们很大的启示;不要再孤单,通过谢阿姨与高阿姨的对比,我们明白了如何去交朋友;朋友的边界,通过杨帆和娟子的事例,让我们知道了朋友也是有界限的。至此,五个视频,我们学到了很多。那我们又该如何去做呢?下面,就有请二班心理委员唐燕群讲讲我们应该怎样正确与人交往。

听完了二班心理委员的讲解,不知道大家是否懂了呢?下面,以寝室为单位进行讨论,讨论之后派代表讲讲你们今后会怎样做。

大家都讲的非常好,也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家无聊的时候有没有做过什么测试题之类的啊?今天,我们就来做一组心理趣味测试,测试一下你是一个怎样的人。请大家一定要认真做哦!

做完了这个测试,不知道大家对自己是否有了更深刻的了解了呢?

通过这个班会,我们应该要学到什么,我们学到了什么,大家在心里都会有自己的想法。希望大家能够真正的好好吸收这次班会的内容,在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友!

此次班会到此结束!

班会主持稿篇十六

各位学院领导、老师、同学们:

大家上午好!

在这孕育生命、蓄势待发的日子里,我们齐聚一堂在这里隆重举行20xx-2011年度化学学院推进学风建设表彰大会暨“我与院长面对面”报告会。参加本次大会的学院领导有化学与材料科学学院党委书记倪才培、院长尹洪宗、副院长姜林、副院长梁希臣、副院长艾仕云。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来(掌声)。

大会进行第一项:奏国歌,全体起立……(国歌完毕)请坐下。……。

大会进行第二项:请院长尹洪宗同志宣读学院表彰决定。……。

大会进行第四项:请学生代表张晓燕同学上台发言。……。

大会进行第五项:请教师代表徐静上台发言。……。

大会进行第六项:有请党委书记倪才培讲话。……。

表彰大会进行完毕。

班会主持稿篇十七

齐:大家下午好,欢迎大家来到四4班。

男:我代表罗老师、佟老师和全体同学们感谢你们抽出时间来参加我们的家长会。

女:五月繁花似锦,五月温柔多情,五月是所有母亲的节日。

男:妈妈,请您听一听,听一听您至爱的孩子心中的诗。

(诗朗诵:送给妈妈的诗:《纸船》、《妈妈》、《我记得》)

女:谁言寸草心,报得三春晖。千言万语汇成一句话:

齐:妈妈,我爱您!

男:本学期我们有两本共读书

女:《狼王梦》和《草房子》

男:关于梦想,关于成长,我们在阅读中细细体味着……

(李xx、邢xx介绍两本共读书,并朗诵其中一段)

女:谢谢爸爸妈妈帮我们买了这两本书,如果您有时间,也和我们一起读吧!一起找到我们共同的语言密码。

男:每周,我们都制作数学小报,总结、归纳、整理每节的数学学习情况。

(两位同学解说数学小报的内容与优秀作业,一名同学展示优秀数学小报。)

(岳xx、王xx、刘xx、李xx、宁xx读自己的优秀作文)

男:我们的成长离不开爸爸妈妈的耐心辅导,在这里让我们深深地说一句:谢谢您爸爸妈妈。

(王xx、耿xx、司xx、王xx、赵xx三分钟演讲:感谢父母的辅导)

女:我们在学校里表现也很棒哟,小组长把我们每天的学习表现都记录了下来,也请爸爸妈妈们每周关注我们的积分记录哟。

男:下面请数学小组长总结同学们的表现。

女:下面请语文小组长总结同学们的表现。

(数学、语文各个小组长汇报本组同学的表现。)

(班主任发言,提出在校常规要求。)

男:在成长的路上,我们有欢歌也有笑语,有成功也有失败,

女:在成长的路上,我们经历着,我们努力着,烦恼与向上的力量也伴随着我们。

男:亲爱的爸爸妈妈们,请和我们一起走,陪伴我们长大。

女:再次感谢爸爸妈妈们来参加我们的家长会。再见!

班会主持稿篇十八

李:敬爱的老师。

冯、冉:亲爱的同学

合:大家下午好

李:三月,阳光明媚

冯:三月,万物复苏。

冉:三月,春风送暖。

合:三月,大地换新颜。

李:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,们也应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。

冯、冉:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

合:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦,不么累。

李:下面有请第一组,他们表演的是《xxx》。

冯:下面有请第二组选手,他们表演的是《xxx》。

冉:接下来要上场的是第三组,他们所要表演的是《xxxx》

李:下面有请第四组选手,他们表演的是《xxxx》。

冯:接下来要上场的是第五组选手,他们所要表演的是《xx》。

冉:有请第六组参赛选手,他们表演的题目是《xxxx》。

李:下面有请第七组选手,他们所表演的题目是《xxxxx》。

冯、冉:今天最后一位上场为大家演讲第八组选手,他们所要表演的题目是《xxx》。

李:雷锋----是一支歌

从中国的幼儿园

唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵

响彻世界每一个角落

冯:雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列

就是无怨无悔的选择

冉:谁说雷锋不见了

请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

李:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋。

李、冯、冉:我宣布本次主题队会到此结束

班会主持稿篇十九

张:爱是人类最真挚的情感,他打开了一扇扇心灵之窗,透过这扇心灵的窗,我们看到了文明与愚昧的区别,看到了纯朴和虚荣的距离。

顾:对啊!有缘千里来相会。

凌:只有爱才会让现在的家人团聚。

沈:只有爱,才会让世界更美好。

张,顾,凌,沈:___年第一学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

顾:首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

凌:我们已经度过了金色的童年,到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

沈:欣赏完了动听的音乐,我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。(请两三位同学谈一下)

顾:现在不得不面对现实,下面请看由陈国君,张隆,童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

张:从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上,因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

凌:神奇的魔术表演完了,请听由凌玲,沈千依,俞薇,钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

沈:是不是很好听!来点掌声鼓励一下!我爱我家——我的校园,我的班级

在这个家庭里,我们拧成一股绳,互相包容,取长补短,就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

顾:班级是个大家庭,需要每一个同学互相关爱,大家都要精心地呵护这个集体,把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起,前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象,希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处,要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了,在这个大家庭中对发生过的一些事情,同学感触颇多。(请同学谈感受)

沈:现在让我们放松一下,下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

张:这世界只有一种爱,爱流进了干枯的原野,立刻原野上便开满了鲜花,绽放着希望。

凌:一双双温暖的双手,一颗颗共勉互助的心,爱驱去走了孤独,带来了快乐。

沈:只要有爱的地方,便不会有痛苦,只要有真情的地方,便不会有矛盾。

顾:明亮的'阳光下,我们手拉着手,心连着心,共淋风雨,世界原来如此之小,是个温暖的大家庭,让我们(4个人说:‘‘我爱我家”。)

沈:请吴老师,陈老师上台致词。

张,凌,沈,顾:20xx年第1学期桥长中学,预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持稿篇二十

a:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

a:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了南昌二中,我们携手共进,建立了美好的初二(2)班。

b:不知不觉在寒冷的冬天,我们又迎来了期末考试。期末考试是检测一个学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

a:对全体同学来讲,考试是评价的一种手段,不仅对学生基础知识和基本技能进行考查,而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况.

ab:下面我宣布,初二(2)班“迎接期末考试”主题班会现在开始!

a:谁在书写榜样的竹简?谁在吹响拼搏的号角?谁在引领年级的风潮?两个月来日日夜夜的锤炼,造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了一个优秀二(2)班。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想!

b:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们工整的字迹;成绩簿上,我们的名字总是名列前茅。我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。在期末考试的赛场上,我们已初露锋芒!

a:我们有精卫填海的执着与决心,也有水滴石穿的恒心与耐心。我们始终坚持着“天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”已成为我们的座佑铭!

b:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。我们的班级在他们带领下,形成了浓郁的学习氛围和极佳的班风。点滴的收获,堆积成自信的高峰;星点的能量,汇聚成开怀的笑容。我们始终记住我们的使命--马不停蹄!

a:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流!琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨,经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强,写满了坚毅与顽强。我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

b:成绩优异的同学们一定有他们的学习方法,下面就请他们上来给的家说一说吧!(依次为:刘晨希-杨国栋-杜雅雯-熊艺-刘世梁-周泰安)

b:下面请我们的刘老师讲话!大家欢迎!

a:同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

b:每一位同学都希望考出优异的成绩,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。a:用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励辛劳攻读的自己。

b:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于我们自己的辉煌吧!

a;相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!

b:最后,让我们合:预祝大家期末考试成功!

ab:下面我宣布初二(2)班“迎接期末考试”主题班会到此结束.

班会主持稿篇二十一

叶:冬日的安外,银装素裹,彩旗飞扬,处处洋溢着灿烂的笑容。

柯:今天的安外,花团锦簇,载歌载舞,声声传递着相聚的欢歌。

陈:尊敬的各位领导,各位同事。

张:亲爱的来宾,大家。

合:下午好!

叶:很荣幸今天在这里能与大家欢聚一堂,

柯:在这辞旧迎新之际,我们先给大家拜年了!

合:大家过年好!

陈:站在岁末我们回首望去,过去的一年有太多的感动与故事。

张:站在岁首我们企盼未来,未来的一年有更多的期望与梦想。

叶:北风挡不住春天的脚步,20xx已向我们挥手告别;

柯:冰雪封不住青春的热情,20xx正随春雷滚滚而来!

陈:安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会。

合:现在开始。

陈:过去的一年,在校领导的正确指引下,安外全体干部员工,求真务实,扎实工作。

张:汗水铸就荣耀,信念编织梦想,学校又好又快的发展,各项工作取得了显著成效。

叶:成绩的取得,离不开领导的关心,更离不开全体干部员工的辛勤劳动。

柯:今天我们晚会的现场也非常荣幸的邀请到了各位领导,他们分别是:

陈:让我们再次以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!

张:首先有请校工会主席陈一平校长为本次联欢会致新年祝词!

叶:感谢陈校长的`祝福!

张:第一个节目。

结束。

陈:这一刻,我们回首往昔,鲜花和泪水记录着我们的成长。

张:这一刻,我们聆听旋律,歌声和舞姿定格在记忆的相册。

叶:相逢是今天的歌,愿今天的歌舞传递着你我的祝福。

柯:相知是明天的缘,愿明天的希望承载着你我的梦想。

陈:过去一年的耕耘换来今天脸上的笑颜。

张:新一年的拼搏换取明天笑颜的更加灿烂。

叶:展望新春,让我们敞开心灵之窗,放飞梦想。

柯:展望新春,让我们挽起友爱臂膀,携手共。

陈:亲爱的朋友们,安庆市外国语学校20xx年迎新联欢会。

合:圆满结束。

陈:祝愿大家在新的一年里身体健康!

张:万事如意!

叶:工作顺利!

柯:阖家幸福!

合:让我们明年再见!

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