计划是我们安排时间和资源的关键，它可以帮助我们达到目标。制定计划不仅要注重细节和可执行性，还要注意启发创新和激发团队的积极性和创造力。如果你对计划的价值和方法还不太清楚，可以参考以下范文，或许会有新的收获。
小学三年级寒假活动计划书篇一
1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。
2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。
二、活动措施。
小学三年级寒假活动计划书篇二
教学目标：
1、能够举例说明大小是通过相互比较才可以体现出来的。
2、能够用比较的方法，绘画(制作)“大人国”或“小人国”。
教学重难点：
1、能否用对比的方法，来突显主人公的“大”或“小”。
2、用来突显主人公的“大“或”小“的表现方法是否有创意。
3、构图是否完整。
4、能否有意识地使用一些自己喜欢的色彩组合。
教具学具：绘画工具。
教学过程：
一、引导阶段。
请学生将带来的各种物品放在不同的背景前，说说感觉并讨论：是什么原因使同一样物体看起来有时候显得非常大，有时候又显得非常小，让学生举例说明。
教师也可以用一些图片，影像资料告诉学生：大小是通过相互比较才可以显示出来的。
二、发展阶段。
学生根据自己的创意开始作业。
三、小结：表扬优秀作业。
四、课后拓展：用泥塑的形式，配以一些玩具，模型，背景图表现立体的大人国或小人国。
小学三年级寒假活动计划书篇三
教学目标：
1.引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种废旧材料。
2.引导学生发挥想象力，将各种废旧材料加工成各种物品。
3.通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。
重点难点：
1.是否在课前仔细观察了物体的颜色,外形收集了相关废旧材料。
2.能否合理利用废旧材料进行组合和创造，制作立体造型。
3.能否体会到变废为宝和保护环境的乐趣。
教具：多媒体。
教学过程：
一、引导阶段。
1、教师出示一些生活中常见物体的图片，引导学生在上节课的基础上，更仔细地观察各种物体，根据其外形，颜色等，讨论用那些废旧材料可以将它表现出来，并使其具有立体感。
2、教师可适当分析几种物体的立体造型，示范几种基本制作方法，如卷，插，支撑等，还可通过半立体的圆等较特殊的立体造型，让学生领会多种立体造型表现法。
3、学生观察，并分小组讨论。
二、发展阶段。
1、"奇思妙想阶段"，启发深长在现有事物的基础上，发挥想象力，打破物体的原有形态，充分发挥身边废旧材料的作用，进行组合或创造，制作一伯立体的工艺品。
2、"情感升华阶段"，引导学生懂得利用身边的废旧材料发挥自己的创新意识，制作出立体的工艺品来美化身边的环境，是一个一举两得的环保好方法。
三、收拾与整理。
作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，先回收可再利用的材料，再整理桌面，保持教室环境的卫生来整洁。
四、课后拓展。
1.我们是否可以用更多的材料的方法来表现各种物体的立体造型。
2.在生活在，我们应仔细观察，将各种废旧材料变废为宝。
板书设计：
化平凡为神奇。
小学三年级寒假活动计划书篇四
一、指导思想：
为一了丰富寒假生活，引导中小学生培育、体验“爱国、创新、包容、厚德”的精神，根据xx市教委中小学数字德育平台工作的整体部署，结合心理健康教育工作的实际和广大中小学生的需求，xx市中小学数字德育—沙燕心理网将继续开展寒假网上心理健康教育专题活动，以解决心理教育资源有限和学生实际需求量大的矛盾，为学生提供交流互助、关爱他人、心灵成长的平台。
二、活动安排：
（一）活动主题：“心手相牵，共享成长”
青少年面对学习、交往、自我发展和生活上的压力，常常产生这样那样的'烦恼和问题，这时他们往往渴望对人诉说，渴望得到理解、尊重和支持，特别是渴望知道同龄人的想法。基于此，我们开展本次“心手相牵，共享成长”专题活动，以促进同学之间、师生之间手牵手、心连心，把温暖和关爱、支持与鼓励互相传递，分享成长，放飞梦想。
（二）活动对象：全市中小学生。
（三）活动时间：20xx年x月x日——x月x日（x月x至x春节公假期间，网站暂时关闭）。
（四）活动要求：
1、学生参加“心手相牵，共享成长”活动的方式：
请学生接着在“文本框”里，撰写所要讨论的具体内容，以案例、问题描述等方式，呈现学生的迷惘、困惑、烦恼等。
同学们在本校所建主题帖下面跟帖讨论即可。此外，同学们另外单建的主题，大家可以一起讨论；同学们也可参与其他学校的主题贴讨论，但这两种情况不纳入本校发帖统计中。
跟贴后请署明学校、年级、班级、作者姓名。
2、在同学们互相帮助、分享经验的同时，我们还邀请心理专家及学校心理教师做客“爱心在线”，在线解答大家的心理困惑与烦恼。
值班日期：x月x日——x月x日，x月x日——x月x日
时间：下午15：30——21：30。
小学三年级寒假活动计划书篇五
副组长：朱xx。
成员：俞xx。
二、安全教育工作。
1、各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会，当日上交队会材料。
2、班主任与学生建立信息网络，定期了解学生的假期生活和活动情况。
3、假期安排教师值班，协助巡视学校安全。
一、二年级：
（1）“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做，设计表格，记录自己假期间做的小家务，自己记录、家长有简短的评价。
（2）制作一副新年剪贴画：用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。（粘贴在a4纸上，各班上交5份）。
三、四年级：
（1）制作一张公益活动卡：参与一次社区公益活动，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。（每班上交3份）。
（2）三年级进行小制作活动，四年级进行小发明活动。（各班上交5份，开学初上交科学组）。
（3）开展“温馨感恩，阳光健身”进万家活动。
制作健身卡，记录下两周的运动时间和内容。（各班上交5份）。
五、六年级：
（1）“节日小报”制作活动。
年级主题：元宵节，六年级主题：春节）。
（2）“书香伴我成长”活动。
（3）“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”：为邻居或社区做一件好事，将参加的过程进行描述，配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。（每班上交3份）。
注：以上学生活动材料开学初一周内上交，所有上交材料均进行评比颁奖。
1、校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片。
2、每位课任教师假期进行xx——xx学年第一学期工作反思，班主任撰写《新学期，我对继续创建班级特色的思考》的论文。（开学报到上交德育办）。
xx师范附小。
xx—1—15。
小学三年级寒假活动计划书篇六
要求。
备注。
上午。
7：30。
起床。
洗漱。
7：30－8:00。
读书。
预习语文课本或背诵古诗词。
假期背诵古诗词10首以上。
8:00－8:30。
早餐。
不挑食（想吃什么提前说）。
饭后收拾餐桌、扫地。
8:30－11：30。
寒假作业。
数学：寒假作业，预习、1页口算题。
语文：寒假作业。
11：30－12：00。
自由活动。
不能看电视，不能吃零食。
可以外出。
12：00－12：30。
午餐。
不挑食。
做好饭前准备、饭后收拾工作。
下午。
13：00－14：00。
阅读。
阅读课外读物，背诵古诗词。
可以在自由活动时间看漫画。
14：00－17：30。
自由活动。
包含看电视、电脑，时间不超过1个小时。
可以在家和小朋友玩，也可骑车或穿轮滑鞋出去玩。
17：30－18：00。
休息。
做饭前准备。
18：00－18：30。
晚餐。
不挑食。
做好饭前准备、饭后收拾工作。
晚上。
18：30－20：30。
自由活动。
收听收看《新闻联播》。
表现好可以去大广场或别处玩。
20：30－21：00。
做睡觉前准备工作。
自理。
21：00。
睡觉。
小学三年级寒假活动计划书篇七
教学目标：
1、了解万花筒的图案是对称的，并能描述它的对称方式。
2、用绘画，剪纸，拼贴等方式表现类似于万花筒的图案。
3、试着按自己的设计来表现色彩。
教学重难点：
1、能否表现对称的图案。
2、能否用“先设计一个花样再复制”的思路来设计对称的图案。
3、能否表现记忆中的色彩的感觉。
教具学具：彩色纸，剪刀，绘画笔。
教学过程：
1、引导阶段。
让学生看看万花筒然后讨论：万花筒里的“花”有什么特点?
引导学生观察万花筒的花样是如何对称的。
引导学生观察万花筒中最亮的那个六角形图案，它是由六个三角形组成的。其中有一个三角形的花样是真实的。其余五个都是镜子反射出来的，它们都是相同的并且围绕一个中心点对称。
2、发展阶段。
我们要创作一个：“真实的”三角形花样，可以剪，可以画;再制作其余五个“镜子里的”花样，组成要做的图案。
然后思考用什么方法使图案对称。(将纸叠在一起剪，用印的方法来画……)。
色彩也是考虑的一个方面，可以让学生再一次观察万花筒，将其中认为最漂亮的一个色彩组合记住。并且将它表现出来。
3、收拾与整理。
三年级上第二课教学参考资料。
万花筒：
一种光学装置。由几面镜片组成，能使人从其中窥见由彩色玻璃碎片拼成的对称几何图形;转动装有玻璃碎片的部分即可显示出变幻无穷的图案。由布鲁斯特于1816年前后发明，1817年取得专利权。简单的万花筒包含两片楔形条状反射镜，成60度或45度相连，也可用一片明亮的铝片折成。镜片装在筒内，筒的一端装有可转动的玻璃盒，其中放置彩色玻璃碎片，金属箔或圆珠。有些万花筒不装玻璃片盒，而用反射镜片反映远方的物体。如在窥孔上装一目镜则效果更佳。
在万花稠中归亮的那个六边形图案的外面，还有无数个三角形花样，所以，我们才叫它万花筒。不同的学生看“万花筒”，得到的感觉也是不一样的。建议学生试着用多种外形来概括万花筒的形状，表现它的缤纷。试着做一个万花筒。
小学三年级寒假活动计划书篇八
展示学生上节课的优秀作业。总结：花卉不仅给我们的生活增添了美的情趣，也能为我们的美术创作带来灵感。
(二)发展阶段。
1.教师：任何花卉都有独特的外形特征，根据这些特征采用不同的材料进行制作，可以创作出优秀的美术作品。
3.教师根据花的特点选择相应的材料，演示制作的过程和方法。
(三)创作实践。
1.学生以小组的形式合作，制作出立体或半立体的作品。
2.教师指导，提示学生安全使用工具。
(四)展示与讲评阶段。
1.展示学生的作品，小组代表作简要介绍。
2.学生和教师点评。
(五)拓展。
展示“花卉”在艺术创作中的运用实例。
(六)收拾与整理阶段。
引导学生收拾、整理好制作工具和材料。
评价建议：
第一课时。
1.学生能否做到对盆栽花卉进行仔细观察，能否表现出花和叶子的形态特征及枝杈的穿插变化关系。学生能否运用线条对花的结构特点进行大胆概括。
2.学生能否在描绘的过程中做到用线干净、流畅。
第二课时。
1.学生能否积极地参与本课的教学活动。
2.学生能否与小组同学协作完成作品。
3.学生能否用语言大胆地表达自己的创作意图和感受。
小学三年级寒假活动计划书篇九
作息计划：
寒假伊始，我们整个身心都放松了，早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了，这可是一笔很大的损失哦!所以，制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订，再把它贴在自己的房间里，严格执行，千万不可半途而废哦!
具体计划包括：起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划：在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
2、每天课外阅读至少半小时左右，多看一些国内外童话、《论语》或《三字经》(少儿版)。每天摘抄2---5个好句子并加以背诵。(自备摘录本)。
3、摘录春联三副以上，背诵。(写在摘录本上)。
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)。
6、影视欣赏：cctv少儿、《动物世界》、《人与自然》、2012年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。)。
科技计划：
1.画一幅画。纸张尺寸﹑绘画形式﹑题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念，并能对我们的生活、社会发展产生积极的.作用。
2.完成一份小制作。力求有创意。
小学三年级寒假活动计划书篇十
为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面：
本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生喜爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有一定的动手能力。
1、培养学生爱护花草树木的意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间。
2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。
4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，理论联系实际。
5、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话能力。
6.进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神。
小学三年级寒假活动计划书篇十一
又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事，因为在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他们要做到学校提出的“缤纷过寒假，共筑童心梦”为主题的寒假活动。
许多小朋友在寒假中休息放松的时候仍不忘学习，他们认真完成寒假作业，还坚持每天看一页书，当然是他们觉得有意义的书，并认真写好读后感言。
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
都知道，二年级的小朋友还小。在父母的帮助下，能够积极投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。
总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信经过精心安排、合理设计，小朋友的寒假生活才能快乐而有意义。
小学三年级寒假活动计划书篇十二
我班共有46名学生，37名男生，19名女生。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，二年级时，收获了丰硕的果实。但仍有一些行为习惯，需要进一步的培养。
二、指导思想：
本学期，我班的工作围绕“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，并且在每一次的考试中都能有所进步。
三、主要的措施：
(一)、班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定。
1、首先，通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
2、开展爱国主义教育、集体主义教育。今年是建国六十周年，我班要以爱国教育为主线，深入开展一系列爱国为主题的教育。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
(二)、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上取决于班干部。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的自我管理能力和号召力。班主任必须精心培养每一位班干部：首先，班主任要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其次，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求每一个班干部必须以身作则，在知识、能力上能不断进步，力求在全班起到模范带头作用，即“以点带面”第三，培养班干部的合作精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)、激发学生的竞争意识。
竞争是一种动力，它能激发学生巨大的潜力。但这竞争是良性竞争，是在“互助“友好”“团结”下的竞争，而不是在“敌视”和“排挤”状态下的竞争。班主任要在全班掀起激烈的、持久的竞争活动。
1、激发学生的集体竞争意识。
每个学生都有班级荣誉感，都希望能给班级争光，这是一种集体主义的表现。所以班主任要激发学生与其他班级的竞争意识，让学生体现团结协作的重要性，从整体上取得共同的，更大的进步。
2、建立定期的评价制度。
以“文明之章”、“优秀之章”“先进之章”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质量高的学生予以“文明之章”，对于平时表现好的予以“文明之章”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予以”先进之章”。从而让学生明确各自的优缺点，并能及时的改正。
3、设立互帮互助小组。
以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目标。
4、建立奖励和批评制度。
坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的奖励，表现较差者进行适当的扣除。每个月进行一次评比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。
(四)、用心的去爱每一个学生。
教师要屏着“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态，去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教育他们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样，进行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好，打从心底里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事半功倍的效果。
四、学期工作安排。
1.暑假工作总结.
2.教师节活动。
3、中秋、国庆活动.
1“好读书、读好书、读书好”读书活动。
2.参加爱国主义教育.
十一月：1.安全教育.
十二月：1.为“元旦”做准备.
2.准备期终考试.
1.寒假安排.
2.期末总结。
小学三年级寒假活动计划书篇十三
村是省级文明村，宁波市绿色家庭创建示范点，也是我们三年级这次春游活动的目的地。通过这次春游踏青活动，让学生感受春天的气息，感知周围环境的变化。开拓视野、增长知识，通过亲近大自然了解、观察社会，培养学生热爱自然的情感。
：4月10日(周五)
：袁岙
(一)学生个人
1、学生事先分好组，每组选派一个组长进行管理监督。
2、每人准备适量的.食物，并带报纸、垃圾袋、纸巾等一些物品。
3、学生统一穿校服和方便行走的运动鞋。
4、不带贵重物品，如手机、相机、mp3。
(二)安全教育：
1、一切行动听从老师指挥，在行走时紧跟队伍，不打闹喧哗，不吃东西。
2、到底目的地后不做危险事情，如：不玩水，不攀爬树木，不触摸电线。
3、在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
4、以班级为单位活动，以小组为单位聚餐，不独自行动，不玩危险游戏。
5、活动结束后，一定要立即回家，不能在路上、同学家逗留。
(三)文明教育：
1、注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、不乱丢废弃物，扔在自带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
1、8点左右出发
2、午餐在袁岙分组自行解决
3、下午1点左右返回，1点半左右到校。
小学三年级寒假活动计划书篇十四
为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。现做如下德育计划：
一、教育重点：
(一)抓养成训练，营造良好班风。
1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。
(二)重视安全，落实措施。
1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。
(三)思想教育。
1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施。
三月份：1、日常行为规范教育。
2、“学雷锋”主题班会。
四月份：1、加强环保教育。
2、“文明之花处处开”主题班会。
五月份：1、安全教育。
2、“安全在我心中”主题班会。
六月份：开展“感恩”教育。
小学三年级寒假活动计划书篇十五
为了拓宽学生的知识面，学校开展了读书活动，三年级班主任如何制定活动计划?下面是本站小编收集整理关于三年级班级活动计划的资料，希望大家喜欢。
本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自附近的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。
二、本学期工作目标：
1、学期初利用各种。
规章制度。
及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
三、本学期的工作方法措施：
1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。
2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。
5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。
一、活动目标。
1、结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，培养阅读兴趣，提高阅读能力，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴。
2、培养学生良好的个性和品质，使他们拥有积极快乐的人生，为创建学习型学校而努力。
二、活动措施。
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