校园里的春天四年级范文（16篇）

总结需要真实客观，不回避问题，勇于承认和改正错误。如何正确处理冲突和纠纷，保持良好的人际和谐关系？这是一些关于总结写作的范文，展示了不同人的总结方式和风格。

校园里的春天四年级篇一

春天苏醒了。冬爷爷迈着沉重的脚步走了，春姑娘披着绿纱飞来了。

春天来了，人们脱下了厚厚的棉衣，穿上了春装，显得格外精神。

在教室里，往窗外一看，有几棵不知名的.大树，这几棵大树先前是落了满地的叶子，后来几天，就长出密密麻麻的浅绿色的叶子出来。

每天上下楼梯时，看到右边，有一棵刺桐树，这棵刺桐树开满了花，这些花像春姑娘头上的头冠，红通通的。到了楼梯转弯处，看到左边，左边有几棵桂花树，每次邹老师走到那里时，都会不由自主的停住脚步，去闻一闻那米黄色的桂花的香味，因为桂花太香了。左边的这棵桂花树好像在和右边的这棵刺桐树在比香，在比美。

一次，我和同学们走到生物园。我们都很好奇，都问：怎么这么热闹？噢，原来是春姑娘在开派对，玫瑰花顶着装满了红酒的高脚酒杯来，蜜蜂和蝴蝶也来助兴了；还有我们这些不请自来的小朋友，也来为春姑娘捧场了。

校园到处都是春天，走到哪里都能感受到春天。哪还用我们去找呢！

校园里的春天四年级篇二

春天来啦！春天来啦！美丽的春天来到了。

可是，前不久却有一场空如其来的大雪降临在我们可爱的校雪里。看，我们的校园雪白雪白地一片。看，松树上、柳树上、教学楼上，到处都是雪白雪白地一片。让你像是走进了一个“白色王国”里。

叮铃铃，听，上课铃声响了，同学们陆续走进教室。听，教学楼里伟来了同学们朗朗的读书声，他们读的是多么地铿锵有力呀！

可是，时间好像在和我们做对，不一会儿，叮铃铃的上课铃声又响了。同学们只能放下心爱的雪，走进教室去上课。

可是，时间好像还在和我们做对。上了好长一段时间的课了，下课的铃声还打不响。终于，又好长一段时间，下课铃响了。

同学们又争先恐后的走出教室，来到操场上玩雪。这次，时间好像看到同深产玩的热火朝天的样子，就把时间放慢了。

于是，同学们又在操场上尽情的玩耍。玩得热火朝天，不亦乐乎……真是：这样的雪下在这样的学校，这样的学校有这样的雪，再加上同学们的欢笑声，呼喊声……真是“雪在操场上，同学在画中游。”

啊！我爱春天的校园，更爱前不久校园里白色的雪。

校园里的春天四年级篇三

春天来了！春天来了！春姑娘踏着轻盈的脚步，唱着欢快的歌儿，带着美丽和芬芳来到我们身边。悄悄的打开了春天的大门。

瞧！柳树上抽出新的枝条，枝条上长出了许多小生命，这可是小嫩芽呀！这些小生命点缀着柳树，更点缀着刘树旁的池塘，成了一道靓丽的风景线。池塘中，几只小鱼围成一堆，在干吗呢？哦！一定是在欢庆春天——这个美好的季节到来吧！牡丹在春光下欣然怒放，火红火红的，比彩霞要红，比太阳还红，远远地望去，真像一团团火焰在熊熊燃烧。迎春花也展开美丽的笑脸，是它先从春姑娘那先得到消息，告诉我们：“春天来了！春天来了！”紫藤罗在凉亭上悄然开放，它虽没有牡丹那么国色天香，没有玫瑰那么高雅华丽，但这小小的，淡紫色的紫藤罗的清香仍然那么醉人心脾。

听！那边传来“沙沙”声，哦！是春风在抚摩时，树叶称赞春天的灿烂。听！那边传来“滴答”声，哦！是春雨在亲吻大地时，大地赞美着春天的明媚。听！那边传来了“叮咚”声，“哦！”是小溪在河流中前进时，夸赞春天的芬芳！

啊！春天，你真像一位无暇的仙子，让人着迷。我可以用一首诗：“春暖花齐放，桃花十里香。点水蜻蜓飞，绿柳染池塘。”来夸赞你，我爱春天！更爱校园的春天！

校园里的春天四年级篇四

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

校园里的春天四年级篇五

道旁的榕树上，嫩绿的树叶从树的枝丫上冒出。树叶绿得发亮，而树枝是棕色的，远远看去，就像一片片奇石发出绿色的光。路边各种各样的花争奇斗艳，就像神话故事里的公主和王子，披着那带有宝石和金色的衣服。它们在花盆里，绿油油的叶子和有着光芒的花朵显示出了春意盎然的景象。在那棵无花果的身上，显示出一位骑士的精神，虽然它歪着在生长，可春天仍不忘记为这位骑士披上一身铠甲。在它那固定的钢丝绳上，树叶早已长了好多，远远望去，那真像座连接着树枝和树干的“大桥”。

校园里的春天四年级篇六

我喜欢春天，但我更喜欢校园的春天。

春天就像一位化妆师，把校园万物都装扮得漂漂亮亮的。学校花坛里的花争相开放，美不胜收，看！菊花穿上春给她量身订做的黄裙子，她的裙子层层叠叠，像太阳放射出美丽的光芒，美丽极了！紫丁香穿着紫衣裳，站在花坛中央，高贵又美丽，非常引人注目。映山红像一位穿着火焰般披风的小姑娘，伫立在花坛里，当阵阵微风吹过，映山红摇摇摆摆，婀娜多姿。蜜蜂蝴蝶唱着歌，跳着舞，歌颂这如画的花坛，舞着美丽的校园。

春天像个魔术师，她让校园充满春意。生物园里一百年才开一次花的铁树今天终于在春的祝福下绽开了笑脸。熊猫哥哥正在津津有味地吃竹子，他的样子真是可爱极了。在他旁边又出了几个新生的竹子。鳄鱼大哥正在慢慢吞吞地找食物，别看他慢，吃起食来，可是飞快的。乌龟兄弟从水里探出脑袋，好像在说：“春天的空气真新鲜。”鸡蛋花先生可没别人快乐，他闷闷不乐地说：“春天赶紧过去吧，这样我就不是大家说的‘秃子’了。”

俗话说：“一年之计在于春。”听！教室里传来同学们朗朗的读书声。看！同学们在专心致志地听课。大家都珍惜这美好的时光，努力学习，在知识的海洋里尽情遨游。

春天飞遍了校园的每个角落，到处都能闻到春的气息，让校园充满了生机与活力。

校园里的春天四年级篇七

“春天来了，春天来了”，听，小鸟们正叽叽喳喳地向人们报喜呢！松软的土地上，小草探出了脑袋，正揉着眼睛；花儿穿上了五彩缤纷的衣裳，展开了舞姿；小燕子回到了美丽的家乡……我们的校园里真是鸟语花香，春意盎然。看，那像似梅花的是什么？正是红叶树，这树真是名不虚传啊，嫩叶时，是绿的，长大后，叶子就变红了，而那一朵朵可爱的小花却是雪白雪白的，远远望去，似乎是红梅上飘了几朵雪花。玉兰花显得纯洁高雅，花苞像放大了的水滴，像变小了的灯泡，白里透红。有四五个玉兰花已经开了，好像水中美人——白莲，同样也有美丽的身姿，灿烂的笑容。校园里，要数茶花最热情，她不像红叶树和玉兰花那么害羞，而是很大方、很奔放，瞧，她们个个争先恐后地绽开笑脸，比赛谁更美丽。我仔细地看着花瓣，艳丽的玫红中透着粉红，粉红中又透出白色，是那么细腻、晶莹，一朵茶花就有数不清的花瓣，但排列得很有规律，外面很疏，越到里面越密，非常的圆滑。这茶花真是像火一样的激情！一阵阵春风吹过，翠绿的小草对春姑娘鞠了个躬，好像在感谢她给予了生命，花儿跳起了优美的舞蹈，似乎在报答春姑娘的恩情。一年之计在于春，是啊，春天是孕育生命的季节，是充满希望的季节，是满怀梦想的季节，一切是那么的美好，那么的生机勃勃！

校园里的春天四年级篇八

春天万物复苏、百花盛开，美丽极了！那春天的校园是什么样子的呢？今天，老师就带着全班同学去参观一下我们美丽的校园。

整好队，老师带着我们先去参观“小公园”。一进去就闻到一阵清香，嗅着阵阵清香我来到了野菊花的旁边，看！那一朵朵黄色的小花，一层包着一层正对着我笑呢！一抬头，啊，碰着头了，定睛一看，哦，原来是一株大树。嫩绿的叶子一片挨着一片、密密麻麻，微风吹过便“悉悉簌簌”的私语起来······。当我正沉浸在这“意境”中时，忽然听见有人在叫我，回头一看，哎呀！原来老师和同学们都走远了。

大家继续往前走，我们来到了一片草地的旁边，这里长着刚探出头来的小草，开着刚张开手臂的紫色鸢尾花和刚露出笑脸的鼠尾草。

走啊走，我们又来到了星河农场。走在星河农场的小道上，左边是绿莹莹的韭菜，像一个个小绅士挺拔着；右边是胖嘟嘟菠菜、清秀小白菜，看着这些茁壮成长的小苗，心里开心极了！突然，我看到一棵高大挺拔的树，同学告诉我说它叫“白蜡树”，上面长得像飞镖似的小果实可以吃，我摘下一个尝了尝，一下子就有一股清甜的味道进入我口中。

在回班的路上，我又看见了蔷薇花，那一朵朵粉嫩嫩的蔷薇花，就像一个个花枝招展的少女，好看极了！

春天，就是这么多姿多彩，而我们的校园更是五彩缤纷。

校园里的春天四年级篇九

春天是个万物复苏的季节，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也来到了我们的校园。

学校门口的雪松还穿着那件苍翠的衣服，仔细一看，里面长出了嫩绿色的小叶。葡萄树比其它植物反应慢，才长出了一些绿色的小苞，有的裂开了，像一朵朵小花。小花园里的玉兰花没有叶子的“陪伴”也是挺漂亮的，因为它花瓣厚厚的，花儿大大的，加上它的颜色也很多，有白玉兰、紫玉兰等等，由于玉兰花不用叶子“陪伴”就很美。桃树开出了粉红色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操场南边的木瓜树长出了嫩绿的新叶，看着这些叶子，我仿佛闻到了香甜的木瓜。还有石楠，脱下了粉红的旧衣服，换上了春姑娘送给它的嫩绿的新衣。花园里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已经长得很高了。爬山虎也长出了新芽，有嫩红的小叶子，也有嫩绿的大叶子。竹林里面没有一个竹笋，它们都在等待春雨的到来呢。樱桃树长着嫩红的叶，开着白中透粉的花。我们教室门前有一行树，长着椭圆形的叶子，叶子中间还挂着像毛毛虫一样的东西。

沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它们换上新衣，形成了这样一幅幅漂亮的图画！

校园里的春天四年级篇十

为了这一天，为了展现我们南阳路第二小学昂扬奋发的面貌，我们辛苦并快乐着！这一天终于到了，学校将我们自己拍的美德照片（全都是礼、诚、俭、孝、勤、让的内容哦！）装饰在广告板上。我们看着开心极了——这可是我们自己做、自己拍的呀！而我们呢？队员们有的休息，有的做着准备工作，还有的依然在训练。我们“旗语队”随班下楼集合，所有人校服加白鞋，女生马尾加黑皮筋，一切井然有序。

开始了，我们面带微笑，雄赳赳气昂昂的走到场地中间，在“一二一，一二一”的口令下散开，“准备”！一声令下，全体蹲下。“嘀——嘀——嘀”，表演开始了，我们做着标准的动作，整齐划一。当我们做到第五节时，全体齐喊：“一二！一二三四！”呼声震天。表演结束时，我们喊着“一二一”离场，并回到位子上观看其他队伍的表演。下一个是一二年级的'“美德操”。别看他们小，气势一点也不比我们五六年级的“旗语队”差，最后他们呈莲花形结束，很有意思。最后一个是三四年级的课堂四十分钟展示。听！上课铃声响了，只见同学们读书的，写字的，一丝不苟！哎？下课铃声响了，玩悠悠球的，跳皮筋的，个个开开心心，忙得不亦乐乎！他们表演出了我们上下课时的真实情景，太有意思了！放学时，我觉得很轻松，两周来付出的汗水得到了收获，我们为此付出的努力，值了！

校园里的春天四年级篇十一

我爱春天，但我更爱春天的校园。

一进校园，你就能闻到一股淡淡的清香。原来是教学楼a区前的含笑开花了，你瞧！，含笑花洁白如玉，点缀在绿叶中的含笑远远望去仿佛是一颗颗象牙白的珍珠。一阵春风拂过，含笑像一个害羞的少女，托着腮捂着嘴笑起来。那略似香蕉熟透的香味便飘撒在校园里，勾住了课间的'小朋友围着她，久久不愿离去。美丽的含笑给春天的校园增添了一派生机。

绕过教学楼a区就来到了百花盛开的天井。天井木架子上布满了苍翠欲滴的紫藤，架子还有几张石桌和几个石凳。藤蔓遮住了阳光，但总是有阳光调皮地透过空隙，洒在石桌上。藤蔓上长了几串风铃似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就变成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，让人忍不住亲近它，抚摸它。紫藤旁的玉兰樱花也在春光下争奇斗艳。天气越来越暖，花谢了，天井里开始下起了彩色的花瓣雨，红的、紫的、白的、粉色的……它们像一只只蝴蝶上下飞舞着。课间同学们在花瓣雨中快乐地玩耍，一个个脸上洋溢着幸福的笑容！

春天的校园，我爱你。是你让我充满快乐，让我们的童年更加多姿多彩。

校园里的春天四年级篇十二

校园里的花、树可多啦！有红叶石兰、荷花玉兰、山茶花、铁松、凤洋、白玉兰......不可计数，我就来写桂花吧！

桂花树长得不高，因为他长得很慢，但是它的枝叶长得很茂密，也是灌木的一种，他一年四季是绿色，也是常绿的一种，每年秋季是开花季节。他很香，可以用来做稀饭、泡茶喝。黄黄的.，有四个花瓣，像小米粒一样开得一簇簇，可爱极啦！我给桂树取了个外号，叫“花香美”，因为桂树开的花香又漂亮。

桂花不但又香又美，还可以做药材，给人治病，可好了！桂花散寒破结，化痰止咳。用于牙痛，咳喘痰多，经闭腹痛。冬天的时候喝桂花茶，可以缓解胃不适。桂树的枝叶和根煎汁敷患处，可活筋骨止疼痛，治风湿或麻木等症。

桂树可真是一株宝树，全身是宝。树木帮助我们净化空气、美化校园，我们要珍爱树木，保护环境，让树木别受到伤害。

校园里的春天四年级篇十三

在我们进入操场的大路旁边，长着一棵柳树，我们都叫他柳树姑娘。

以前我们都不知道那里有一棵柳树，现在他陪着我们成长、玩耍。

春天的柳树——

春天柳树的叶子刚刚发芽，树枝也渐渐变成绿色，在微风中，柳树姑娘的头发随风而起，他那绿色的头发，在微风中显得更美丽。

夏天的柳树——

夏天柳树的叶子更绿了，我们在柳树下乘凉，还有的在柳树姑娘的身体下面玩耍。

秋天的柳树——

秋天柳树的`叶子变黄了，渐渐随着天气的变化，柳树姑娘的头上光秃秃的了，红色的地面砖被柳树姑娘的叶子染成黄色得了。

冬天的柳树——

柳树姑娘的头顶已经一片叶子也没有了。刺骨的寒风吹到柳树姑娘的身上，感到特别冷，我们在冬天都要穿棉袄棉裤，别说是一棵柳树。但是，他还是抵抗住了冰冷，在春天的时候一样快速的生长。

还是那句话，这棵柳树伴我们成长、玩耍，我们都非常

珍惜

我爱校园的柳树！

校园里的春天四年级篇十四

春天到了，春姑娘也出来迎接春天了。春天是万物苏醒的季节，春姑娘迈开脚步轻轻地走到了校园去唤醒正在沉睡的植物、动物。春姑娘来到了操场旁，用她那柔软的双手轻轻地去抚摸着那光秃秃的树枝，过了一会儿那树枝便长出了嫩绿嫩绿的嫩叶了，远远望去就像一个小女孩在跳舞。接着，春姑娘又来到了枯黄的草地前，轻轻撒下了春天的气息，立刻，小草们就从黄黄的泥土中探出一个个小脑袋来，草地一下焕然一新，就像披上了一件绿油油的外衣，美极了。但花儿们也不示弱，她们从那花蕾顶尖裂开的一条缝中，用自己那一条条花芯使劲的往外钻，好像迫不及待要伸出头来看看这外面有趣的世界。一阵阵微风吹过，花儿摇摆着她那美丽的身姿，散发出淡淡的花香引来了一群群的蝴蝶、蜜蜂，它们围聚在一起又唱歌、又跳舞，为那草地的那件绿油油的外衣添加了更美、更鲜艳的花纹。

校园里的春天四年级篇十五

我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色宜人。

绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

校园里的春天四年级篇十六

今天老师带我们去观察大樟树，远处看它像一颗很大很大的白菜，还像一把大扇子。近处看，它又很多树枝，数也数不清。我摘了一片树叶，放到鼻子下一闻，很香很香。天热的时候，我们可以坐在树下乘凉、玩耍、下棋……下小雨的时候，它可以为我们遮雨。

大樟树，您有120岁了，经历风吹雨打，带给我们多少快乐，可您从来不要回报。我们要向您学习，做一个乐于奉献的人。

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